總結是對過往的一種回顧與反思。如何處理好學習與生活的平衡?以下是小編為大家整理的邏輯思維訓練資料,希望能提高大家的思維能力。
有亮點的簡歷篇一
有人說21世紀是網絡時代,是web2.0的時代,那么作為web2.0的代表產物——博客就越來越貼近人們的生活,成為流行。如今博客已經走上了簡歷,隨著大學畢業(yè)生找工作逐漸進入旺季,不少學生把自己的博客地址寫進了求職簡歷,以期引起招聘單位的注意。
博客代表個人在網絡上展示自己的個性,記錄身邊的點滴事件,給人們的生活增添了亮麗的一筆。既然能夠成為人生的亮點,那絕對有理由成為簡歷的亮點,很多學生把自己的博客做的很有特點,很個性,充分展示了自己,然后再簡歷上清楚的寫上自己博客的地址,這樣可以向招聘公司更全面地展示自己。
很多名人也是通過博客以普通人的.身份與廣大 fans交流,徐靜蕾的博客每天的點擊量就有幾百萬,這就說明博客不僅是宣傳自己的媒體,更是展示自己的舞臺,被越來越多的人所接受。還有,中華英才網的 海外實習營活動,也要在12月底為進入復試的720名大學生開通自己的博客,讓他們能夠在博客上全面展示自己的創(chuàng)意才華、學習能力以及綜合素質。 blog內容中,個人照片、創(chuàng)意實習求職信、創(chuàng)意海外實習計劃書為必選項,這也將成為網友評價的主要對象,甚至是決賽階段的評委打分的參考依據。
所以,博客走進簡歷根本不是什么抖露自己隱私的壞事情,相反,博客簡歷還能在眾多的簡歷中吸引招聘主管的眼球,為自己的求職之路錦上添花。
有亮點的簡歷篇二
關于簡歷的亮點寫作,還有一條建議:“亮點”要“亮充分”?!傲脸浞帧本托枰揽繑祿褪聦崱@?,獲得某獎學金。這一亮點沒有什么特色,應聘的學生中有太多拿獎學金的。拿獎學金說明你優(yōu)秀,卻不能說明你到底多優(yōu)秀。如果你能用數字描述一下獎學金,hr就能對你的優(yōu)秀程度一目了然。如,說明該獎學金整個院系才3人拿,該獎學金的獲得者是年級排名“top10”等等。
另外,簡歷包裝樸素自然,其中實習經歷部分,應針對所應聘崗位的要求,著重描述。學習技能的陳述,應著重于外語、計算機等特長技能。尤其應注意,在校獲得的榮譽及從事的社會工作要描述清楚;因為這是用人單位初步判斷人員素質的依據。
簡歷應針對相應的應聘崗位而定,不能千篇一律,尤其是忌諱那種事先打好的統(tǒng)一文本,只是在崗位空缺欄上,手寫填上崗位名稱。投遞簡歷一樣不能偷懶,哪怕是email。如果一份求職郵件發(fā)送一個地址,抄送若干個地址。雖然省力,但“fw”一欄中n個地址,卻讓hr知道除了他們公司外,你還應聘了哪些公司。盡管,求職難,多方應聘無可厚非。但是,看到你“一信多用”,hr心里多少不是滋味,對你的印象自然也會打折扣。
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求職簡歷應該如何包裝?
有亮點的簡歷篇三
個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式,以及自我評價、工作經歷、學習經歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。
個人簡歷獲得招聘單位的任何,首先需要突出個人的核心競爭能力。受到不同因素的影響,國內企業(yè)在招聘員工的時候,對于員工的整體素質能力要求非常高。能夠通過個人簡歷細微之處,突出求職者具備的高素質,可以提高求職者投遞簡歷的成功率。
所謂“中規(guī)中矩”的求職簡歷,通常個人簡歷的內容沒有任何的優(yōu)勢而言。很多普通的求職者在需要找尋工作制作個人簡歷的時候,往往不知道簡歷如何寫效果更好,而是將很多無關緊要的內容隨意的填寫,導致簡歷的整體制作效果非常差。
為提高個人簡歷的核心競爭能力,任何求職者必須依靠自己的實力完成個人簡歷的制作過程。單純的依靠網絡等等方式,下載已經制作完成的個人簡歷進行求職,沒有任何的實際效果。能夠把握招聘單位低于人才的需求,然后根據自己感興趣的崗位制作優(yōu)質個人簡歷,求職的整體效果更好,能夠提高求職者獲得滿意工作的概率。
制作技巧
想要制作更好的個人簡歷滿足求職者的需求其實非常簡單。首先需要將簡歷的內容進行細致的分析,利用更加簡練的語言完成全部內容的表達。如果求職者能夠突出展現自己曾經獲得各類榮譽證書,可以更好的引起招聘單位的興趣。
“中規(guī)中矩”的個人簡歷沒有任何實際的競爭能力。想要在更短的時間內制作優(yōu)質個人簡歷,求職者必須掌握企業(yè)全部信息,依據具體崗位制作個人簡歷效果更好。
有亮點的簡歷篇四
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。
具有親和力,平易近人,善于與人溝通,也許今天的我沒什么值得推薦的榮譽,但是我有一顆簡單的心,做好了面對困難的準備,期望您的機會和慧眼,相信我下次在做自我介紹時,會給您一個驚喜。
有亮點的簡歷篇五
有亮點的簡歷,在遞交后,即便一些能力問題上稍有缺憾,但如此還是難以撼動
可產生的影響力以及關乎求職者的就職幾率。但凡簡歷,必須要能夠吸引到招聘方的關注,并且求職者還要在簡歷中盡可能的將自身能力突出,只有如此才能夠確保簡歷的遞交,能夠與自己收獲工作的幾率呈現出一種正比關系。
首先、自我闡述亮點
站在自己的角度,對某一事件亦或者某一領域進行評價,似乎只有自己敘述出來的觀點才是最正確的,不可否認,很多人在對某一事物呈現出看法時,大都會以自我為中心,很少有人能夠站在其他角度上對我進行反思。求職者若能夠在書寫簡歷時,將對自我評價的內容闡述其中,這般也可使簡歷的可讀性得到較大程度的增強。以極低的姿態(tài)對自我進行評價,即便認識并不是非常深刻,但如此也已經達成了求職者預期的目的。
其次、
要知道走入誤區(qū)的'求職者,想要創(chuàng)作出優(yōu)質
無異癡人說夢。不同的職業(yè)需要不同的求職者加入,才可最大程度發(fā)揮求職者自身的能力,雖說三百六十行行行出狀元,但求職者還是需要在書寫簡歷時,對求職企業(yè)多一分了解,只有這樣創(chuàng)作出來的簡歷才可在遞交后,深受招聘方的喜愛。無論是哪一方向的著重,只要求職者能夠將心神放在簡歷創(chuàng)作環(huán)節(jié),那么最終遞交出去的簡歷,便可在這些亮點因素的支撐下,提升相當大程度的就職幾率。
有亮點的簡歷篇六
我叫xxx,是一個小女生,今年9歲了,在華泰小學讀三年級。
我有一頭烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,又彎又濃的眉毛下面是一對如黑寶石般的大眼睛,直挺挺的鼻子,還有著一個能說會道的小嘴巴。
我是一個性格百變的小女孩。爸爸和媽媽認為我是一個乖巧的孩子,家人認為我是一個文靜的孩子,老師認為我是一個聰明的孩子,同學們認為我是一個活潑、開朗的孩子。在我看來他們說的都對。
我喜歡跳舞,準確來說應該是跳拉丁舞。只要去跳拉丁舞,我高興的不知怎么形容。隨著音樂響起,我靈活作文地擺動著腰身,完全沉浸在舞蹈的韻律中。我還喜歡畫畫,美術課每次不是得a,就是得a+,下課后我收拾東西,很多同學圍著我,都說我畫畫畫得好,還有的同學讓我教他們呢!
我樂于助人,作業(yè)本上的題目我基本都會。有一次,我要去和別的同學玩,看到同桌有題不會做,我就去教他,教完了我再去玩。
每個人都會有些小毛病吧,我的毛病就是馬虎。做題不是把加號看成減號,就是把乘號看成除號,不過我有一種方法來克服這個毛病,就是每次做完后都要認真檢查。
這就是我,想和我做朋友嗎?
有一次上數學課,我不認真聽講在玩橡皮,被老師發(fā)現。他用粉筆頭向我扔去,可沒有扔中,我不知道,還在玩,這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲,不知道怎么回事,抬頭望了望,看到了老師發(fā)怒的表情,不禁嚇了一跳,連忙把橡皮收好,坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上,沒有追究和批評我?,F在來長沙讀書,我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應該了。
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有亮點的簡歷篇七
助理會計師,持有中級電算化證,熟練用友、金蝶、0ffice軟件操作;
從事三年的會計事務所工作經驗;
熟練一般納稅人、三資與小規(guī)模企業(yè)全盤賬務處理;
另外,我已通過注冊會計師稅法、中級會計師資格的會計和經濟法科目考試;
有亮點的簡歷篇八
舉例:求職面試自我介紹中某人是這樣表達的:“我叫某某,畢業(yè)于某校某系我的特長是---我的愛好是---我---”一連串的“我”!說著說著,她發(fā)現面試官的臉色越來越難看。
分析:人們一般討厭把“我”字放在嘴邊,在自我介紹的開端如果連續(xù)三句都用“我”做開端面試官一般認為你是一個極端自私自利,自以為是的自我中心者。
把好事留后頭
舉例:面試一開始,許多面試者就迫不及待的將自己的“光輝歷史”一一歷數,揚揚萬里。
分析:這不是明智的做法,容易給面試官一種自吹自擂,夸夸其談的感覺。
出招:好事應該留在后面說。盡量給人一種誠實謙虛的印象,使面試官對你刮目相看?;蛘邔⒅畵Q作一個話題,引起面試官興趣,來主動問你。
給自己留條后路
舉例:為了證明自己“對這個企業(yè)的價值”,作為一個剛從高校畢業(yè)的學生,有時甚至會夸下??冢骸耙荒陜?,我能實現500萬的利潤!”
分析:殊不知,該企業(yè)業(yè)務比較分散,經驗豐富的市場人員,一年的業(yè)績能逾500萬者也寥寥無幾。面試官非常反感,問她“是否了解公司最近的動向”?!熬唧w方案是什么”,結果張口結實。
出招:有些沒辦法確定的話題,先不要做出夸口。就是對自己能力有充分信心,也要有所保留,話不能說得太滿。
語言簡潔,語氣明快
舉例:有些應聘者是這樣介紹自己的:“我出生在海邊,那兒風景優(yōu)美---”
分析:應試者經常以為,這樣的開頭,形象生動,會給面試官留下深刻印象。殊不知,透過羅嗦的語言,面試官會發(fā)現應試者缺乏概括能力,并且,連他提問的用意都理解不了。
出招:面試官不會想要了解你的成長經歷,他想知道的是,你是否適合這份工作。所以,語言盡量簡潔明快,要有條理性。千萬不要采用“浪漫主意”的描述手法。
以上,希望對你之后面試中的自我介紹有幫助~
有亮點的簡歷篇九
有亮點和特點的簡歷容易通過
惠普公司希望應聘者能夠用最短的時間吸引招聘人員,多了解公司招聘的職位,多了解職位的要求,然后在自己的簡歷里強調自己適合這個職位的東西,讓招聘人員知道你有這方面的能力、經驗和知識。所以,一般來說應該有一個亮點或者最突出的部分,概述性地交代自己在什么學校畢業(yè),有幾年工作經驗,有哪些證明等等,讓招聘人員看到這幾條就覺得這個人是我想要的。這樣,招聘人員也節(jié)省時間,對路不對路馬上就可以區(qū)分出來。
主題明確的簡歷容易通過
ibm公司招聘人員表示,我們在看簡歷的時候,對于內容格式比較清楚、各個段落比較分明的簡歷,會比較容易有良好的第一印象。另外,主題要明確一些,簡歷最好能針對應聘崗位條件表達自己的能力是不是符合ibm公司的要求,把能夠表達自己能力的重點寫得突出一些。在簡歷中,講到自己做過一些什么樣的工作的時候,最好不要只說明做過什么工作,而且要強調自己是怎么樣做到的,業(yè)績如何。總之,主題明確一點的簡歷比較容易通過。
有亮點的簡歷篇十
。如今博客已經走上了簡歷,隨著大學畢業(yè)生找工作逐漸進入旺季,不少學生把自己的博客地址寫進了求職簡歷,以期引起招聘單位的注意。
很多名人也是通過博客以普通人的身份與廣大fans交流,徐靜蕾的博客每天的點擊量就有幾百萬,這就說明博客不僅是宣傳自己的媒體,更是展示自己的舞臺,被越來越多的人所接受。還有,中華英才網的“海外實習營”活動,也要在12月底為進入復試的720名大學生開通自己的博客,讓他們能夠在博客上全面展示自己的創(chuàng)意才華、學習能力以及綜合素質。blog內容中,個人照片、創(chuàng)意實習求職信、創(chuàng)意海外實習計劃書為必選項,這也將成為網友評價的主要對象,甚至是決賽階段的評委打分的參考依據。
所以,博客走進簡歷根本不是什么抖露自己隱私的壞事情,相反,博客簡歷還能在眾多的簡歷中吸引招聘主管的眼球,為自己的求職之路錦上添花。
有亮點的簡歷篇十一
然而,大部分的求職者在自我評價中寫了很多個人感想,內容有些過于感性化,不是抱著求學的態(tài)度表表決心,就是主動承認錯誤,暴露缺點。
相關就業(yè)專家建議,自我評價多用理性的.數據和業(yè)績征服招聘人員是更好的選擇,如果是應屆生沒有工作經驗,那么就需要展現你的能力和專業(yè)知識,要對自己有足夠的自信,而不要一直強調自己需要學習,企業(yè)更愿意招聘能夠直接為企業(yè)工作,為企業(yè)帶來利益的員工。自我評價中不要主動承認錯誤,暴露缺點,而應該盡量揚長避短,多發(fā)揚優(yōu)點,多強調工作能力和專業(yè)技能,多強調能做的事情,只有這樣才能為你贏得更多面試的機會。簡歷是自我推銷的一個工具,雖然不需要刻意夸大,但也要做到充分表現出自己優(yōu)點和長處。
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有亮點的簡歷篇十二
記得初中高中第一次開學時,老師老是喜歡讓我們寫自我介紹作文,當時真是寫的小編絞盡腦汁啊,所以考慮到大家的“難處”.
我叫_x,是_省_市_縣_x學x年級x班的學生,我有著一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;我雖然年紀還不太大,但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下,在自己的努力下,我像一個充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,鮮艷的紅領巾伴隨著我一起學習、生活。我在學校里除了完成老師布置的任務,還會主動幫助其他的同學,在家里除了自己的事情自己辦,還是爸爸媽媽的小幫手,幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是個聽話、自立的孩子。
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝,是一個熱愛集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優(yōu)秀的好學生。自20_入學以來,我在各方面嚴格要求自己,嚴格遵守《_x守則》、《_x日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,努力學習,以不凡的表現引起了老師和同學的注意,很快被推選為班干部,我工作努力,大膽管理,作為班中一員,主動為為同學服務,老師交給的任務也都能樂意的接受,班里的各項工作我都有始有終地完成,把班級體的榮譽看得高于一切,在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛煉和成長。由于出色的表現和真誠的付出,我贏得了大家的信任和信賴,成了老師的小助手,同學們的好朋友。20_年10月在進入學校讀書的幾個月后,我第一批加入了少先隊。我學習肯努力,每門功課成績都在班級的.前列,并在第一學期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績,還獲得了全班的第一名。
有亮點的簡歷篇十三
各位考官大家好,我叫xxx。
作為剛剛走出校門的畢業(yè)生,我可能沒有足夠的工作經驗,但是我有無比的工作熱情和干勁,以及吃苦耐勞和勇于進取的品質。
作為應屆畢業(yè)生,我堅持的是最新的教育理念,掌握的是與時俱進的教學教育方法,并且有良好的適應能力,勇于改進。
只要給我一個機會,我一定會加倍珍惜,不怕苦不怕累,在最短的時間內把自己鍛煉成為一名讓學校滿意的教師!謝謝!
在我很小的時候,我就夢想成為一個有影響力的人。
到了大學,我堅定了自己的夢想,我要成為天底下最光輝團體的一份子——做一名優(yōu)秀的人民教師。
為了能夠實現自己的.夢想,我在大學的四年里,時時刻刻以一名教師的身份要求自己,經過一年又一年的專業(yè)學習和鍛煉,我從以前的黃毛丫頭,逐漸成為一名具備教師風范和學識的合格教師。
我一直認為,教師這個崗位,需要很強的責任心,除此之外,還需要耐心、愛心和自信心。
因為只有耐心,才能獲得學生的信任,才能走近學生,了解他們的內心世界,教師的神圣任務在于教師育人,知識的傳遞不如用高尚的性情影響學生的一生。
其次,教師一定得愛學生如愛自己的孩子,教育事業(yè)是一門人影響人的學問,學生以老師為參照,老師是孩子模仿的對象,因此,一名優(yōu)秀的教師更應該用自己的愛心去影響學生,培養(yǎng)他們愛的能力,讓世界更加和諧,到處閃耀著人性的光輝。
第三,自信心是當一名教師所必需具備的,作為一名優(yōu)秀教師,在教育領域前進的道路上他是不會止步的,只有自信自己能夠不斷提高,不斷改善教學方法,提高教學水平,才能適應時代發(fā)展需求,無愧于人民教師這個高尚的稱謂。
給我一次機會,我一定會用實際行動來證明的!
大家給我一個機會,讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌!
有亮點的簡歷篇十四
各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官的學習機會,我很高興!
我,吳xx,女,今年24歲,系嘉應學院中文系漢語言文學(師范)專業(yè)的應屆畢業(yè)生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人,應聘自我介紹語言。上大學時偏愛現當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與個性的'偏好,另外一些現當代的名家我也是很關注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養(yǎng)。
此外,我還對計算機和英語學習有著濃厚的興趣,經過努力,熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設計軟件及office辦公軟件等的使用,并通過了大學英語四級,自我介紹《應聘自我介紹語言》。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應用網絡資源。我還積極主動參加學校各種活動和社會實踐,不放過任何一個能鍛煉自己的機會。
總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網絡編輯的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”。可能,目前我沒有多少的工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。
有亮點的簡歷篇十五
大家好!很高興能夠和大家在這里相遇,同時我覺得很榮幸能夠站在這里參加面試,我覺得這次機會來之不易,我需要好好珍惜,先讓我向各位介紹一下我自己。
我叫xxx,是x學院專業(yè)xx屆即將畢業(yè)的學生。在校的x年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力,以及人際交往能力。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的x年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)理論實踐知識技能,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同進步。
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優(yōu)秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味集體團隊的協(xié)作的樂趣。文武兼?zhèn)?,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
作為一名大學畢業(yè)生,我掌握了專業(yè)知識,但是我知道自己的經驗不足,我知道我還有很多需要改進的地方,我會努力,我相信只要我保持著這種沖勁,我一定會創(chuàng)造一個美好的未來,只希望貴公司能夠給我一次機會。
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