在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編精心整理得我們正青春作文【精選8篇】，希望能夠幫助到大家。
我們正青春作文【精選8篇】一
校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園，我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢!秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意……
這就是承載了我小學(xué)六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想、眼淚與憂傷的校園，這里每一棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊卻培養(yǎng)了一代又一代學(xué)生的教學(xué)樓。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?
我們正青春作文【精選8篇】二
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。
迷彩服底，飛揚(yáng)著青春的旋律。
1919年爆發(fā)的五四是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復(fù)興的起點(diǎn)。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財(cái)富。
五四文化是理想的高揚(yáng)，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量。
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想，年輕的翅膀，漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔，沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會(huì)受傷，但對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責(zé)任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，立足本職，開(kāi)拓進(jìn)取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應(yīng)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，在社會(huì)主義建設(shè)中，站在風(fēng)口浪頭，使自己成為時(shí)代的弄潮兒。
我清楚地認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀要求，做到與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點(diǎn)，把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè)，祖國(guó)的命運(yùn)，人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是"堅(jiān)持到底，永不放棄。"
青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，中華民族偉大復(fù)興要靠我們來(lái)表現(xiàn)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，決不辜負(fù)黨和人民的一切希望，決不辜負(fù)時(shí)代的重托。
五四精神在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。
來(lái)吧?。?！用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧！
我們正青春作文【精選8篇】三
一道門，進(jìn)門出門，只在一霎那之間。
——題記
那年夏天，空氣中一直充斥著散不去的傷感，盡管那年的我們是那么的年少，不知道這一別意味著什么，所以，空曠的校門口留下了我們最后的歡笑。我們各自為自己夢(mèng)寐以求的初中去了，撇下了彼此在這偌大的城市一頭。
第一次站在聯(lián)中些許陳舊的校門口，感覺(jué)似乎自己長(zhǎng)大了。能很自豪地在院子里的小學(xué)生面前，穿著校服大搖大擺地走過(guò)，心里美滋滋的，我比你們都大哦！
這道校門，每天早上迎我來(lái)，晚上送我去，突然一天發(fā)現(xiàn)它變了樣，生銹的鐵門換成了在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼金屬色的自動(dòng)門，門不高，一個(gè)高個(gè)的人可以輕易翻過(guò)，但它依然堅(jiān)守崗位，依然每天在那里見(jiàn)證如我一樣的學(xué)生的辛苦。
每天早上7點(diǎn)15分校門才開(kāi)門，可我總是提前10分鐘就到了校門口，和同樣等候著的同學(xué)們談天說(shuō)地，等待一天的到來(lái)和過(guò)去。
時(shí)間總是化解學(xué)習(xí)痛苦最好的解藥，從來(lái)到聯(lián)中的秋天到離開(kāi)聯(lián)中的盛夏，也不過(guò)短短三年，一切如虛幻，一切如夢(mèng)影，直覺(jué)眨眼休憩之間，就到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，淚眼朦朧中，聽(tīng)到廣播里播送的學(xué)生畢業(yè)感言“離別不是結(jié)束，僅僅是一個(gè)開(kāi)始”，是的，還有另一個(gè)校門等著我去，于是擦干眼淚，深吸一口夏日焦灼的'空氣，回想三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
能想起，這校門口，曾因發(fā)式不符合學(xué)校要求，罰站在校門口，迎來(lái)一群群上學(xué)的同學(xué)，等待挨批的尷尬；這校門口，留下了未完成作業(yè)的我們奮筆疾書的身影；這校門口，也曾有過(guò)青春的萌芽，偷看心儀的女孩時(shí)的羞澀。
這一切都已不復(fù)存在，它們被收藏于我風(fēng)華正茂的內(nèi)心，無(wú)法復(fù)制的過(guò)去。而接下來(lái)，在同一個(gè)盛夏季節(jié)里，我又踏進(jìn)這將決定我一生的另一道校門。
校門高大，依然有能在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼金屬色的自動(dòng)門，異于聯(lián)中的校門，它總是開(kāi)著的，不管清晨天未亮?xí)r，還是晚上萬(wàn)家燈火時(shí)，它總是為莘莘學(xué)子敞開(kāi)著，但因此卻缺少了與它相處的機(jī)會(huì)，每天匆匆經(jīng)過(guò)它，來(lái)不及一眼流連，使我能記住它的全貌。
人生正是這樣匆匆路過(guò)的，所以，聯(lián)中的校門給我的印象也越來(lái)越模糊，上述的記憶恐怕是我再也多想不出的，所以，這所校門，我希望它能給我多一點(diǎn)的記憶，讓我不再因?yàn)槊篮玫挠洃浀娜笔Ф鴥H剩對(duì)時(shí)間的感嘆，不再直覺(jué)進(jìn)出這一道門，只在一霎那之間。
我們正青春作文【精選8篇】四
春節(jié)，是合家團(tuán)圓的日子，這個(gè)春節(jié)，我長(zhǎng)大了作文900字。今年春節(jié)，我不僅回到了天津，和親人們歡快地團(tuán)聚，同時(shí)，更是做了一件特別有意義的事情，那就是，和爸爸媽媽一起開(kāi)車接回了84歲高齡、剛剛失去了老伴的姑太。
提起姑太，那可是我們家僅剩的老寶貝了。姑太是我外婆最小的姑姑，因?yàn)橥馄艔男『凸锰L(zhǎng)大，而姑太又沒(méi)有子女，姑太也就是媽媽的外婆了。太爺突然的去世，留下了孤零零的姑太一個(gè)人，姑太最喜歡我媽媽了，把姑太從天津接來(lái)成為我們一家三口一致的決定。
春節(jié)前這個(gè)事情一敲定，我眼看著媽媽有條不紊地忙碌起來(lái)，每周末我從學(xué)?；氐郊?，都著急地問(wèn)媽媽：“姑太什么時(shí)候來(lái)？”那些天我心里總是想姑太來(lái)了家里會(huì)發(fā)生怎樣的變化，要知道，我們可從來(lái)沒(méi)有和花甲之年的“老寶貝”生活過(guò)，怎么把她照料好可是我們一家的新課題呢。有一天，我做夢(mèng)都?jí)舻轿易w機(jī)把姑太接來(lái)了。
因?yàn)楣锰饶_不太好，所以我們決定開(kāi)車回天津過(guò)年。臨走那天南京大雪，高速封路了，我焦急地等待著高速公路重新開(kāi)放的消息，迫不及待地上路。歷時(shí)33個(gè)小時(shí)，我們平安抵達(dá)天津，我真是高興極了，我總是感覺(jué)今年的春節(jié)和往年有什么不一樣，我的心里似乎裝著一件很重大的事情。
初六那天，帶上姑太，舅舅加入護(hù)送的隊(duì)伍，我們一行五人從天津返回南京，將近一千公里的一路上風(fēng)和日麗，每到休息站我都會(huì)小心地扶著姑太下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，我們有說(shuō)有笑的，連姑太都說(shuō)“一點(diǎn)都不累”?；氐郊?，姑太看見(jiàn)我們?yōu)榱怂齺?lái)，特意新?lián)Q的高一點(diǎn)的沙發(fā)、床，笑得合不攏嘴。
姑太走路有點(diǎn)慢，要拄拐杖，而我現(xiàn)在成了姑太的另一個(gè)小拐棍，我扶著姑太，擔(dān)心她被地板滑倒，或者被桌椅的腿腳絆倒。昨天吃飯時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了驚險(xiǎn)的一幕，姑太的大半個(gè)身子都懸在椅子外面，而她自己都不知道，多虧我發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，要不然可就糟糕了。我還主動(dòng)擔(dān)負(fù)起晚間守護(hù)的任務(wù)，那就是和姑太一起睡覺(jué)。其實(shí)我最喜歡睡覺(jué)粘著媽媽了，可是我想如果有我在旁邊，姑太萬(wàn)一有什么事，我就可以幫助她或者通風(fēng)報(bào)信啦。
我快十歲了，十年里，我一直是被大人們寵愛(ài)、照料的小寶寶?？墒沁@個(gè)春節(jié)，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我雖然個(gè)頭還很矮，可我能做很多事情，而且我發(fā)覺(jué)和老人在一起很快樂(lè)，去用心照料別人更加快樂(lè)。
我們正青春作文【精選8篇】五
堅(jiān)持，是一種自信，認(rèn)定目標(biāo)而奮斗，肯定自我而付出。堅(jiān)持，是一種勇氣，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，燕雀安知鴻鵠志。堅(jiān)持是一種品格，失敗不會(huì)放棄，成功不會(huì)放縱。堅(jiān)持，就是勝利……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都還小，什么都不懂。作為長(zhǎng)在蜜罐里的孩子，每當(dāng)遇到一些小挫折，犯了一些小錯(cuò)誤，卻總是推卸責(zé)任，接著會(huì)耍賴皮，然后便會(huì)想到要放棄。 可是，放棄這個(gè)詞，是不能輕易說(shuō)出口的。說(shuō)了，可能會(huì)后悔一生！于是，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了堅(jiān)持…… 古往今來(lái)，有多少人沒(méi)有堅(jiān)持到最后一刻而遺憾終生？！有多少人因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn)而引來(lái)死亡？又有多少人因?yàn)閳?jiān)持，最終取得成功？ 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 每個(gè)人都知道，這句詩(shī)出自蘇軾之手，豪放，樂(lè)觀，自信，大有澎湃豪邁之氣。 可是，又有誰(shuí)知道，他成功背后的艱辛，他艱辛背后的堅(jiān)持？？他的仕途不順，屢次遭貶。官場(chǎng)間的明爭(zhēng)暗斗令他厭倦。有些失望，有些頹廢，甚至將要放棄。 可是，他放不下百姓，放不下天下蒼生，他的一腔報(bào)國(guó)熱誠(chéng)并有因此而湮滅。 于是，蘇軾用自信支撐著，當(dāng)一次次的挫折襲來(lái)時(shí)，輕輕的抹去，用篤定的信念告訴自己——堅(jiān)持就是勝利！ 最后的最后，他成功了，他的詩(shī)詞振奮人心，而他也因此——名垂千史！這一秒不失望，下一秒便會(huì)有希望。 在我的生活中，也曾遇到大大小小的挫折，當(dāng)然，想過(guò)要放棄，可是，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)…… 青春的每一次成長(zhǎng)都是挫折后的積淀，苦難后的付出。 因此，朋友，請(qǐng)記得，無(wú)論現(xiàn)在或?qū)?lái)遇到什么事情，我們都不該輕言放棄，否則對(duì)不起自己！ 試想，一個(gè)人如果連堅(jiān)持下去的勇氣都沒(méi)有，那么請(qǐng)問(wèn)：他憑什么活在這個(gè)世界上呢？ 失敗并不可怕，可怕的是無(wú)法在失敗中爬起，在苦難中重生。我慶幸，我能堅(jiān)持， 堅(jiān)持著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想不是夢(mèng)。決心堅(jiān)持，我能讓夢(mèng)起航！ 經(jīng)歷千磨萬(wàn)擊之后，我會(huì)讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)！ 魚的理想是游遍大江南北，暢游水流之間；飛鳥的理想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過(guò)幼稚，飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)?！倍嗄旰?，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)；而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話、未來(lái)的遺憾。這是為什么？是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎？還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)？ 唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。 唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。 比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財(cái)富；再比如愛(ài)迪生，克服了所有人對(duì)他的疑議，成為了大發(fā)明家；還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機(jī)??一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，他們不都是?jiān)持理想并獲得成功的人嗎？我也有我的理想 在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四兀? 堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信，有付出就有收獲，有努力就有回報(bào)。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅(jiān)持。 “孩子，快起來(lái)，要遲到了。”每天被媽媽的呼喚聲驚醒，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包??日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開(kāi)始了我一天的生活。 一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞，一會(huì)是外語(yǔ)老師的ABCD，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形，地理老師的地形地貌??什么足球，什么音樂(lè)，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。 思想一旦進(jìn)入了誤區(qū)，就難以改變，每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見(jiàn)一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無(wú)目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛??頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。太陽(yáng)，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒??！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！瞬間，我的腦海出現(xiàn)了“堅(jiān)持”的餓字眼，“堅(jiān)持”“堅(jiān)持”??我閉上眼睛，仿佛看到愛(ài)迪為了人類創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢(mèng)》批閱十載，超出常人的想象??他們都堅(jiān)持到底，永不言棄，我頓時(shí)感覺(jué)自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的餓呢？我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，去抓住機(jī)會(huì)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的餓人，創(chuàng)造美好的前程。 每個(gè)人都擁有自己的理想，那是一個(gè)自我的目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們便能不斷的奮斗進(jìn)取。理想并不難尋，最重要的，是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。 我記得在「開(kāi)學(xué)第一課」的環(huán)節(jié)中，有一位女老師，專攻舞蹈，但卻在一次大地震中失去了自己的夢(mèng)想----她的雙腿。學(xué)舞蹈的人，沒(méi)了雙腿，就像沒(méi)了翅膀的鳥兒，無(wú)法飛翔；就像失去了水流的魚兒，無(wú)法生存；就像失去了風(fēng)的風(fēng)箏，只能束手無(wú)策，悲哀地看著自己從天空掉落在地----狠狠的摔下。她在事故中失去了雙腿，失去了孩子，這樣的雙重打擊，怕是誰(shuí)也傷不起吧？可是，她站起來(lái)了，帶著假肢，她再一次的站上舞臺(tái)，即使無(wú)法舞出優(yōu)美的步伐，即使無(wú)法正常的跑跳，可是她依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，歡笑著，拾起那支離破碎的夢(mèng)想，一塊一塊的拼裝。看著她坐著輪椅，臉上洋溢著歡樂(lè)，快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)，飛奔，我突然很想哭。她就是廖智。 這么艱苦的事，廖智老師都堅(jiān)持下來(lái)了，我們擁有一個(gè)智慧的大腦，擁有健全的四肢，擁有健康的身體，我們又有什么理由不好好的努力？理想是一艘船，我們建好了帆，卻沒(méi)有風(fēng)，只是白費(fèi)力氣。 理想是一朵花，我們盛開(kāi)著蜜，卻沒(méi)有蜜蜂蝴蝶來(lái)摘采，只會(huì)早早地凋零枯萎。 理想是一棵樹(shù)，我們?cè)昧嗣?，卻沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水，等待它的只是滅亡。我們擁有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不懈的努力，就要抱著永不屈服的態(tài)度堅(jiān)持。＂風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹＂，我們的努力也會(huì)使我們的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，如果只是口頭說(shuō)說(shuō)，不付出實(shí)際的努力，何來(lái)的成功？世界上哪一個(gè)名人的成就是白白獲得的？哪一個(gè)不是在挫折之中成長(zhǎng)，那一個(gè)不是跌倒后再爬起，哪一個(gè)不是有舍才有得？ 這個(gè)世界上沒(méi)有真正的天才，也沒(méi)有真正的蠢才，＂天才與笨蛋只有一步之遙＂，這所謂的一步，便是努力與否。天才是什么？天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！ 有了理想，我們就要努力，一步一步追趕理想，直至完成。我相信，不管理想多么艱難，只要我付出百分之五十的努力和百分之五十的堅(jiān)持，我就能成功！ 堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。 當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人！ 這是怎樣的一種力量！可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過(guò)放棄，因?yàn)樗?，在他手的另一端系著二十多條人命啊！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。 但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來(lái)。可是，那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ?，時(shí)間太長(zhǎng)，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。是啊，人…… 當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。他被遺忘在了角落?？伤缓蠡?。 在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無(wú)愧于心，因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。 生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
我們正青春作文【精選8篇】六
熊老師已經(jīng)教了我們2個(gè)學(xué)期了，他經(jīng)常很晚了還在認(rèn)真地幫我們改作文，還幫我們投稿，我們班很多同學(xué)的作文都在一次作文比賽獲了獎(jiǎng)。最高興的當(dāng)然是熊老師了。
有一次，在活動(dòng)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)不小心扭到腳，熊老師就拿了一個(gè)裝著冰水的小瓶子放到那個(gè)同學(xué)的襪子里。在上英語(yǔ)課時(shí)，熊老師還把他抱去英語(yǔ)教室。放學(xué)時(shí)，熊老師叮囑道：“你不要亂跑，每天都要敷一下?！?/p>
熊老師處處都很關(guān)心我們，他不僅是我們的好老師，也是我們的好朋友，我們之間建立了很深厚的感情。
有次午休，熊老師接了個(gè)電話，顯得很著急，但下午上課時(shí)，還是很認(rèn)真。第二天中午，熊老師告訴我們：“我的父親病危，我得回去一趟，在我不在的時(shí)間里，你們要表現(xiàn)好，知道嗎？”全班一齊說(shuō)：“知道了！”然后，熊老師收拾了一下東西，就走了。
后面這幾天，那些調(diào)皮的同學(xué)也安安靜靜地坐在座位上，再也不吵了，好像是怕熊老師擔(dān)心。
一天，于老師說(shuō)：“熊老師的父親已經(jīng)去世了，他明天回來(lái)，要表現(xiàn)好！”聽(tīng)了這話，我決定寫封信安慰熊老師。
晚上回家后，我找了一張信紙，用最好的字把我想說(shuō)的話寫下來(lái)，寫完后，我又仔細(xì)地修改。折好放在信封里，準(zhǔn)備明天帶給熊老師。
第二天，我早早地來(lái)到教室，把信放在辦公桌上，桌上還有幾封信和幾個(gè)禮物。我心想：“熊老師見(jiàn)了，一定會(huì)很開(kāi)心！”
不一會(huì)兒，熊老師走進(jìn)教室，原來(lái)紅光滿面的他，更多的是一絲絲憔悴。他走到辦公桌前，看到我們送的東西，顯得很激動(dòng)，他大聲地說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了！”
老師關(guān)心我們，我們也關(guān)心老師，這中間有一種深厚的感情，這就是師生情！
我們正青春作文【精選8篇】七
青春是一本書，不同的人翻閱它會(huì)留下不同的痕跡;青春是一支歌，不同的人吟唱它會(huì)演繹出各異的風(fēng)格;青春是一則故事，不同的人講述它會(huì)道出別樣的韻味……
每天早晨被鬧鐘吵醒對(duì)于我們這群“起床困難戶”來(lái)說(shuō)是件無(wú)比痛苦的事，原本只是打算再小憩三五分鐘，卻不料分針早已擺過(guò)一個(gè)90°，猛地驚醒才意識(shí)到：慘!又睡過(guò)頭了!三下五除二般地迅速調(diào)整好之前睡眼惺松的狀態(tài)，一路狂奔而去，趕在鈴響前的零點(diǎn)N秒沖進(jìn)教室，落座后才安心地長(zhǎng)舒一口氣，還好行動(dòng)利落。擦去額上細(xì)密的汗珠，立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
講臺(tái)上，教師揮舞著粉筆為同學(xué)們理清解題思路，講臺(tái)下的我們奮筆疾書。教室里“沙沙”的寫字聲交錯(cuò)有序，筆下是方正的字體，每位同學(xué)都如戰(zhàn)地前線的記者，緊張而又認(rèn)真地在字里行間完成自己的使命。鼻梁上厚了又厚的眼鏡片，右手第一指節(jié)處的肉繭是與數(shù)百道題目“廝殺”后的印證，沒(méi)有誰(shuí)想去打破此刻教室里的這份安靜，直到下課鈴聲響后……
“嗨!昨天那場(chǎng)球打得真不錯(cuò)，今天繼續(xù)哈!”
“你看!你看!**專輯又大賣了……”
“這題什么邏輯嘛!估計(jì)愛(ài)因斯坦看了，腦細(xì)胞都得自殺一大片吧!”……
有些人是話嘮子，一聊起便一發(fā)不可收拾，這可苦了課間補(bǔ)覺(jué)的諸位了。我緩緩抬起頭友情提示了下：“噓——沒(méi)看見(jiàn)我正養(yǎng)精蓄銳呢!”可誰(shuí)知這廝抄起一本厚詞典照我頭頂就是一書。“挑戰(zhàn)我極限呢是吧?！辈挥煞终f(shuō)地還他一記猛拳，捶得他干咳兩下，憤憤地留下一句：“果然是只彪悍的女奧特曼!”我一個(gè)眼光兇狠地瞪去，隨后只聽(tīng)得一聲慘叫：“啊——!”課堂上的我們正襟危坐，認(rèn)真聆聽(tīng)每個(gè)細(xì)節(jié)，課后的小打小鬧反而別有一股溫馨。
放學(xué)鈴響后的場(chǎng)景尤為壯觀，幾千號(hào)人如脫疆的駿馬，秉承著同學(xué)之間“你買飯、我打水”的良好分配政策，加快馬力各奔目的地，爭(zhēng)先恐后的勁頭堪比奧運(yùn)賽場(chǎng)實(shí)況轉(zhuǎn)播呀!
看，每天“單曲循環(huán)”著兩點(diǎn)一線的步調(diào)，我們的日子過(guò)得忙碌又不乏平淡，我們?cè)谶@個(gè)獨(dú)一無(wú)二的青春季節(jié)里過(guò)得那么充實(shí)。我們了解現(xiàn)實(shí)的骨感，卻依舊懷揣著豐滿的夢(mèng)想，好在我們還有最后同高考搏擊的勇氣。
時(shí)光一逝不復(fù)返，多年后，這些斑駁的日子會(huì)乘載著美好的回憶牽出我們的思緒。我們會(huì)想起恩師的諄諄教誨，會(huì)想起那些怎么做也做不完的題目，會(huì)想起那支劃過(guò)黑板時(shí)“吱吱”叫的粉筆，會(huì)想起怕?lián)掀祁^皮也搞不透的函數(shù)和某定律，會(huì)想起你我之間沒(méi)心沒(méi)肺開(kāi)出的玩笑和銘記終生的話語(yǔ)，還有那放飛夢(mèng)想的紙飛機(jī)……
我們正青春作文【精選8篇】八
當(dāng)寒冷的北風(fēng)呼嘯離去時(shí)，春天就悄悄降臨人間。燕子在呢喃，黃鶯在歌唱，原野披上了綠裝，大地沐浴著春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，?。∮忠粋€(gè)美麗的春天。在這一個(gè)美好的日子里，我們緬懷著對(duì)祖輩的思念之情，跟著爸爸去掃墓。
到了山上，我們先去祭祀大爺爺和大奶奶。
哇，來(lái)的人可真多呀！有嬸婆一家和爸爸兄弟一家。大家分頭做事，二位伯伯負(fù)責(zé)清除墳?zāi)怪車碾s草，嬸婆、堂嫂在墳前擺上飯菜、水果等祭品，又倒酒，又點(diǎn)香。堂二姑、堂五姑及爸爸拿著冥錢紙，三五張做一疊的用石頭壓放在墳?zāi)沟乃闹堋?/p>
等以上這些事情做完以后，大伯伯就開(kāi)始點(diǎn)火燒紙錢了。于是，大家你一把我一把地拿過(guò)金銀元寶紙，將它投進(jìn)火里。火越燒越旺，嬸婆、伯伯口中不停地祈禱：“爺爺、奶奶啊，請(qǐng)你們老人家在天之靈，多多保佑子孫后代，平安健康，出人頭地，都有出息，讀書的將來(lái)考上名牌大學(xué)，賺錢的日后發(fā)大財(cái)……”。我也挺來(lái)勁，一次次擠進(jìn)去，大手筆地投進(jìn)冥幣，每一張面額都是500萬(wàn)、1000萬(wàn)什么的?？山裉祜L(fēng)挺大的，我好幾次都被煙嗆著了。
一會(huì)兒功夫，冥錢燒得差不多了，大伯就燃放了一排鞭炮，表示祭祀完畢。嬸婆喊我們過(guò)去：“愛(ài)吃什么隨便拿?！贝蠹乙泊_實(shí)有點(diǎn)餓了，都各自去拿自己中意的一份吃，堂哥吃魷魚，堂五姑吃花蛤，堂二姑女兒喝王老吉，我起先不想吃，經(jīng)不住嬸婆、伯伯的客氣，勉強(qiáng)也吃了一根香蕉，最有趣的是爸爸，將油餅夾在光餅里大口地嚼吃起來(lái)，嘴里還說(shuō)太好吃了。大家邊吃邊閑聊著。
吃完后，大人們開(kāi)始收拾起剩下的祭品。
嬸婆挑著擔(dān)子，帶著她一家人下山先回去了。我跟著爸爸、伯伯、堂哥及堂嫂繼續(xù)上山，到爺爺奶奶墓那邊祭掃。正當(dāng)起身要走的時(shí)候，不禁放眼山下，我這才注意到，漫山遍野此起彼伏的鞭炮聲不絕于耳，掃墓的人都在各自忙著。
不大一會(huì)兒，我們便來(lái)到了爺爺奶奶墓前，看到墓周圍草長(zhǎng)得不少。記得兩年前奶奶去世時(shí)，我也來(lái)送葬，沒(méi)看到有什么草。
祭祀開(kāi)始了，整個(gè)儀式過(guò)程與剛才相似。完畢，又是放鞭炮，又是吃祭品。我發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的祭品并不是先前祭祀大爺爺大奶奶的那一份。我有點(diǎn)好奇，就偷偷地問(wèn)爸爸：“為什么要準(zhǔn)備兩份祭品呢？”爸爸回答說(shuō)：“如果把人家吃剩下來(lái)的再給爺爺奶奶吃，那怎么能行呢？”我感覺(jué)爸爸說(shuō)得有道理，就點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解。爸爸還問(wèn)我墓碑上的字意思懂不懂，我說(shuō)不懂，于是他又給我講解。
掃完墓后，我們就下山回家了。
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