在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中，我們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié)和整理，才能達(dá)到目的地。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)，力求精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南，歡迎大家閱讀。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇一
開學(xué)第一天，馨子像往常一樣帶著書走到學(xué)校。不同的是，它不再是熟悉的馨子小學(xué)，而是另一所陌生的學(xué)校。
她一直很開朗，變化很大，默默的`朝那個(gè)陌生的地方走去。這時(shí)，馨子的心情非常復(fù)雜。她小學(xué)六年就和她告別了，和她在一起13年的姐姐在另一個(gè)城市上學(xué)。她不明白父母為什么要分開兩個(gè)姐姐，只是為了鍛煉姐姐。不知不覺(jué)，馨子來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校很大很漂亮，但是一點(diǎn)都不覺(jué)得溫暖。馨子很難過(guò)。
第一天，有入學(xué)考試。當(dāng)學(xué)生們獨(dú)自抱怨時(shí)，馨子獨(dú)自欣賞窗外的風(fēng)景?！安粡?fù)習(xí)？”喜歡交朋友的琪宇輕聲問(wèn)道。馨子笑了笑，沒(méi)有回答。雨綺無(wú)聊地走了?？荚囬_始了。以趙的水平，拿到第一是沒(méi)有問(wèn)題的。而成績(jī)優(yōu)異的余怡，也決心考第一。
試卷發(fā)了出來(lái)，第一個(gè)到的趙聽到了這個(gè)消息。當(dāng)每個(gè)人都羨慕地看著她時(shí)，馨子非常遲鈍，第一名對(duì)她來(lái)說(shuō)很普通。而第二名是，余綺似乎很頑強(qiáng)，但她下定決心要拿第一名，結(jié)果輸給了趙。然而，愛(ài)笑的琪宇并不那么悲傷。笑一笑，沒(méi)事的。
一天的生活結(jié)束，張浩澤已經(jīng)在學(xué)校門口等妹妹很久了?！澳憬裉爝^(guò)得怎么樣？玩得開心嗎？”看來(lái)這個(gè)性格不好的男生還是挺關(guān)心妹妹的。嗯，還不錯(cuò)！雨綺笑著回答。于是夫妻倆手拉手回家了。而那些追郝澤花癡的女生都快瘋了！
入學(xué)感想與規(guī)劃篇二
從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精?/p>
請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。。。本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)很輕松;大學(xué)很快樂(lè)，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過(guò)是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來(lái)都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。。。
說(shuō)完學(xué)習(xí)，來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧!雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來(lái)釋放吧!?)，上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取。。。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!
在學(xué)校也開展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋€(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且通過(guò)了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來(lái)的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的!
對(duì)于愛(ài)情，我一直很迷茫，始終找不到方向?？粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我真的很羨慕，但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺(jué)得這是微不足道的，所以我選擇了放棄!
對(duì)于未來(lái)，無(wú)非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
入學(xué)感想與規(guī)劃篇三
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉，但是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，最后當(dāng)我立于涉外這所為我選取，并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安頓好一切后，我卻怎樣也高興不起來(lái)，因?yàn)椋@也代表著立刻就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不明白何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。。。。。。。。。。。。
本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，但是，應(yīng)對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽掖丝桃呀?jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著。。。。。我似乎成熟了許多。正如理查德?柯所說(shuō)的：\“驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。\”走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼dd我將要在那里展開自我的平臺(tái)，亮出自我的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到那里，是我正確的選取。我想，來(lái)那里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
是的，大學(xué)的生活需要自我用心去體味，我不羨慕別人的簡(jiǎn)單與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白，既然我選取了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來(lái)的四年中，我要堅(jiān)定自我的堅(jiān)定，努力自我的努力，追求自我的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自我，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我必須會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，必須會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。
就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕。。。。。
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了xxxx學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼dd我將要在那里展開自我的平臺(tái)，亮出自我的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到那里，是我正確的選取。我想，來(lái)那里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的潛力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我明白每個(gè)人心中都有一個(gè)不一樣的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這xxxx學(xué)院，我明白它會(huì)是個(gè)很好地展示我自我的舞臺(tái)。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇四
從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精?/p>
請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
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入學(xué)感想與規(guī)劃篇五
我想?yún)⒓颖贝髷?shù)奧的興趣班，可是要通過(guò)兩場(chǎng)考試，合格了才能參加培訓(xùn)。第一場(chǎng)考試我順利通過(guò)了，我驚喜萬(wàn)分?？墒沁€有第二場(chǎng)考試，聽說(shuō)第二場(chǎng)考試更難，我心里的一根弦始終繃得緊緊的。
考試的前一天晚上，我準(zhǔn)備早一點(diǎn)兒睡，養(yǎng)精蓄銳、好打勝戰(zhàn)。可是躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，想想郭宇飛、鄭詩(shī)璐、林凡涌、趙心童他們恐怕還在臺(tái)燈下復(fù)習(xí)吧，于是我爬下床來(lái)又開始復(fù)習(xí)。“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”時(shí)鐘敲了十下，我這才依依不舍地上了床。
第二天，我們來(lái)到了二樓會(huì)議室。試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲，氣氛顯得異常緊張。我打開試卷，慌忙瞄了一下卷面上的試題，呦，還真難呢！許多同學(xué)顧不得多想，就立刻動(dòng)手做起來(lái)。教室里只聽見(jiàn)一片沙沙的寫字聲，可能是太緊張了，我情不自禁地掃了一下教室，同學(xué)們有的托著下巴；有的側(cè)著腦袋；有的緊皺雙眉在思考。而我呢，眼睛和眉毛都縮成了“一”字形，只好馬馬虎虎地做了一番。下課鈴響了，大家驚叫一聲，隨后老師宣布“時(shí)間到了，收卷！”同學(xué)們有的.瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來(lái)，眼睛還舍不得離開試卷死盯著不放。我急三火四的加緊動(dòng)作，最后一道題再有半分鐘就可大公告成?？墒俏以郊痹教韥y，本來(lái)很有把握的，卻理不出個(gè)頭緒，真是塌了窩的螞蟻--大亂陣腳。我抓住最后的緊要關(guān)頭，使出渾身智慧終于做好了，把試卷交給了老師。
這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”終于拉下了帷幕，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇六
似水流年，這天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、搞笑。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的情緒把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要透過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇七
每一只可愛(ài)的雛鷹，那一片廣闊的藍(lán)天，便是它們向往的天地。清晨，朝霞未紅，晨露未晞，而那一只只雛鷹卻早已迎著晨曦，迎接新的一天的挑戰(zhàn)。我就是那雛鷹中的一只，期待自己早日飛向“藍(lán)天”的那一天。
六年的小學(xué)生活，讓我這只剛破殼而出的鳥兒，羽翼漸豐。如今，等待我的，不再是母鳥翅膀下的保護(hù)，而是一種磨練，一種考驗(yàn)。一個(gè)星期的夏令營(yíng)，讓我感受到了初中與小學(xué)的不同。當(dāng)鬧鐘在我耳畔響起，新的一天又開始了，瞥一眼窗外，寥寥無(wú)幾的行人在馬路上行走。我的同齡人，這時(shí)可以在舒適的'房間里睡到日上三竿，而我卻要背起書包，開始一天地奮斗。放學(xué)了，結(jié)束了這天的學(xué)習(xí)生活，我又要冒著烈陽(yáng)，穿梭于人群之中?；氐郊遥且坏赖离y題如同迷宮，只要突破那一道道關(guān)卡，對(duì)面的出口便是藍(lán)天之門。所以，我冥思苦想，希望可以早一天，通向我渴望的藍(lán)天。
五天的夏令營(yíng)，讓我知道，之后的三年是一場(chǎng)激烈的游戲，好比是雛鷹的成長(zhǎng)，從破殼而出，到自由飛翔的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中要面臨一個(gè)又一個(gè)獵人的陷阱，要面臨美食背后的誘惑，要面臨一次又一次風(fēng)雨的打擊，同時(shí)也會(huì)有成功的喜悅和飛向藍(lán)天的自由的獎(jiǎng)勵(lì)。我們都是游戲的主導(dǎo)者，在這場(chǎng)游戲中，我們需要的是堅(jiān)定的意志和認(rèn)真的態(tài)度。
雛鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天，從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程是艱辛的。幾天的夏令營(yíng)讓我明白不放棄，不拋棄的精神；不要放棄任何一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，不要拋棄任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。摔倒了，重新站起來(lái)；掉下了，重新飛起來(lái)；相信自己終有一天會(huì)飛向自己夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇八
首先，我要感謝學(xué)校給我們這次軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我們得以鍛煉身體，強(qiáng)健體質(zhì)，讓我們鍛煉毅力，了解軍人的風(fēng)采。
在第一天到達(dá)基地時(shí)，我還處于比較興奮的狀態(tài)，因?yàn)槌踔袝r(shí)的軍訓(xùn)量比較輕松，讓我不太緊張，當(dāng)我真正聽到教官的口號(hào)時(shí)，才感到軍訓(xùn)開始了，首先是軍姿，我以為只要站直了就好了，誰(shuí)知，一個(gè)軍姿全身都是有講究的，兩只腳的后腳跟緊貼著，兩只腳中間的距離約60°左右，腰挺直，雙手緊貼著大腿的'兩側(cè)，雙眼平視前方，身體稍上前傾?？粗坦倌且粋€(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，快、靜、齊。簡(jiǎn)直是英姿颯爽，非常有力，我突然明白到那些軍人的那完美的軍姿是怎樣煉成的。
教官對(duì)我們很嚴(yán)厲，每個(gè)姿勢(shì)都要做幾遍甚至幾十遍，教官一遍一遍的喊口號(hào)，有時(shí)會(huì)讓我們蹲下或者做俯臥撐，一個(gè)俯臥撐的做兩分鐘，幾個(gè)俯臥撐下來(lái)，我就已經(jīng)筋疲力盡了，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，也怨恨過(guò)教官這么恨，但看到了操場(chǎng)邊上的橫幅上寫著“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練”這樣的字樣，讓我知道教官是在磨練我們的毅力，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)長(zhǎng)大了才能做個(gè)有用的人。
在軍訓(xùn)中，我知道了團(tuán)結(jié)的力量，明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，才能整體劃一，才是一個(gè)整體劃一的班集體，也讓我越來(lái)越覺(jué)得，我是七班的人，是這個(gè)團(tuán)體的人，我要愛(ài)護(hù)它，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)對(duì)七班做出我力所能及的貢獻(xiàn)，就像那句口號(hào)一樣，“今天我以七班為榮，明天七班以我為榮?！?/p>
入學(xué)感想與規(guī)劃篇九
今天周六，上午學(xué)院開會(huì)，我們從市區(qū)趕到下沙開了半天會(huì)。因?yàn)樗囆g(shù)學(xué)院邀請(qǐng)我去給他們的新生做入學(xué)教育講座，我下午只好留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗!
講座從13：30開始，一般這樣的講座大約六七十分鐘，今天因?yàn)槭侵芰?，他們也沒(méi)有別的安排，我不知不覺(jué)講了兩個(gè)小時(shí)。站了兩個(gè)多小時(shí)，講座結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己膝蓋有點(diǎn)疼。
這學(xué)期的新生入學(xué)教育心理健康講座基本上結(jié)束了。現(xiàn)在的這批孩子基本上是90一代的了，以本以為他們“不好伺候”，可是五場(chǎng)入學(xué)教育講座下來(lái)，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們與往年學(xué)生的不同。在講座中，他們大多專心致志，很有禮貌。
新生入學(xué)教育的.心理講座非常必要，也很有意義。我們學(xué)校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團(tuán)活動(dòng)等有很大關(guān)系。在大學(xué)生剛剛走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，就向他們灌輸了一種積極健康的理念，讓他們?nèi)ブ鲃?dòng)面對(duì)自己可能遇到的心理問(wèn)題，這會(huì)大大減少心理障礙的發(fā)生，幫助同學(xué)們更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我很喜歡用這樣的方式跟同學(xué)們交流，在講座中也淋漓盡致地把自己的個(gè)性、理念等展現(xiàn)給了同學(xué)們，希望同學(xué)們因?yàn)橛H近我，而能親近心理輔導(dǎo)，積極去維護(hù)自己的身心健康，度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光，成為自己想成為的人!
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十
記得那時(shí)我剛七歲，小小的身體，誰(shuí)都不信我有這么大年齡。因?yàn)槲疑枚绦?，到那時(shí)才送我進(jìn)入附近的東風(fēng)小學(xué)讀書。我進(jìn)去時(shí)讀一年級(jí)。
第一天上學(xué)是媽媽陪我去的，她送我進(jìn)了教室。因?yàn)橐呀?jīng)準(zhǔn)備要上課了，媽媽最后說(shuō)了一句：“女兒，等五點(diǎn)我在來(lái)接你呀！”因?yàn)槟菚r(shí)候小小的我會(huì)看鐘了，所以我沒(méi)哭也沒(méi)鬧。我抬頭一看，講臺(tái)上站的是一位和藹可親的老師，雖然素不相識(shí)，可是面貌非常和氣，聲音和口氣也不帶有半點(diǎn)兇的意思，這才使我小小的心安慰了許多。這樣大的教室我是第一次見(jiàn)，我不知道那時(shí)有幾個(gè)人，只覺(jué)得眼前都是頭，都是些陌生的臉，他們的對(duì)著我看。我覺(jué)得我的臉兒在發(fā)燒，頭也不由自主地低了下去。我的心跳得非?？?，老師講的`話也聽不進(jìn)耳中。這是我覺(jué)得非常難過(guò)，我覺(jué)得他們的的眼兒都注意著我。終于救星來(lái)了，鈴響了，我也知道這是下課了。忽然老師大聲喊了一聲：“下課。”我見(jiàn)大家都站了起來(lái)，我也跟著他們；再喊一聲：“老師再見(jiàn)”，大家都行了一個(gè)近九十度的鞠躬禮，我也照著他們做；“坐下”一聲喊后，大家又坐回了原位，我也依著做——我這才知道這是下課的禮節(jié)。
第一節(jié)課過(guò)去了，我的膽也大，也不覺(jué)得人家盯著我看了。偶然有人注視了我一下，我也覺(jué)得他的眼光并不兇惡了。
不覺(jué)得難過(guò)，時(shí)間也容易過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。媽媽早守在門口，她問(wèn)我：“你怕嗎？”我說(shuō)：“我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕?！?/p>
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十一
時(shí)間：2012年10月20日 地點(diǎn)：圖書館一樓
對(duì)于這次講座，我個(gè)人覺(jué)得搞的相當(dāng)不錯(cuò)，效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動(dòng)了，一個(gè)半鐘的講座，我?guī)缀跻恢背两谠掝}中.今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之？作為一名大一的學(xué)生，應(yīng)該提早對(duì)社會(huì)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境，文化環(huán)境等等有一個(gè)正面直觀的認(rèn)識(shí)。
聽完講座后，了解到，想要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，首先要明白自己的性格特點(diǎn)及興趣所在，找到適合自己的職業(yè)；二是了解相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)，職業(yè)要求，并根據(jù)國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)確立自己的發(fā)展方向，培養(yǎng)必備的職業(yè)技能。關(guān)老師告訴我們一定要選擇自己喜歡的職業(yè)，喜歡一件東西才會(huì)對(duì)他產(chǎn)生興趣，而興趣是動(dòng)力之源。所以我們一定要明白自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣，及早挖掘自己職業(yè)意向。盡早的做好職業(yè)規(guī)劃，少走彎路。在大學(xué)里根據(jù)自己的職業(yè)意向，好好充實(shí)自己。
而知名hr李曉紅老師則站在一個(gè)專業(yè)人士的角度，告訴我們應(yīng)該做什么，給我們提出了一些建議和需要思考的問(wèn)題。通過(guò)視頻，真實(shí)還原了面試的場(chǎng)景。告訴我們?cè)诿嬖嚂r(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，應(yīng)該在著裝和談吐方面注意什么，怎樣才能在面試時(shí)表現(xiàn)出最好的自己。溫老師告訴我們要關(guān)注關(guān)心國(guó)家經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)，關(guān)注自己目標(biāo)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，要了解相關(guān)行業(yè)、專業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)形勢(shì)以及相關(guān)行業(yè)基本信息的分析和儲(chǔ)備，從而，了解自己和目標(biāo)職業(yè)的差距，明確自己的努力方向。通過(guò)溫老師的講座，我還明白了，大學(xué)生不單單應(yīng)該學(xué)習(xí)書本的知識(shí)，還應(yīng)該多出去實(shí)習(xí)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的能力，明白自己的不足。大學(xué)期間要注意培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)，綜合素質(zhì)大于專業(yè)特長(zhǎng)，比如良好的溝通和表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，勤奮敬業(yè)精神，好學(xué)上進(jìn)精神以及正直誠(chéng)信的品格。大學(xué)期間的實(shí)踐經(jīng)歷一定要真實(shí)，誠(chéng)信是一個(gè)人最起碼的品德，沒(méi)有誠(chéng)信的人，無(wú)論怎樣的能力企業(yè)都不會(huì)錄用。而且在學(xué)校期間積累相關(guān)的職業(yè)資格證書，做好職業(yè)基本技能的準(zhǔn)備。在校完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課程，為考研做準(zhǔn)備。
無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求嗎，不知道怎樣說(shuō)為好。看到黑板上那幾個(gè)顯眼的字跡，我有喜也有憂，喜的是，看來(lái)我在同學(xué)們的心中的形象還是可以的，還有就是很高興大家這么的信任和支持我，我真的很感動(dòng)。謝謝大家的支持，我會(huì)好好表現(xiàn)的，做好自己該做的。憂的是我自己從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么班干，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，有點(diǎn)怕怕的，我怕自己做不來(lái)，讓大家失望。散會(huì)后，我獨(dú)自找了一個(gè)地方，靜靜地思考了一下，我自己到底怎么呢，我到底是怎樣的一個(gè)人，為什么我就這么的缺乏勇氣啊，這么的不相信自己，雖然自己沒(méi)有做過(guò)，可是那是可以學(xué)的，又不是每個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)的，她也是學(xué)來(lái)的，也是從不會(huì)到會(huì)的！我不去嘗試又怎么知道自己不行？？經(jīng)過(guò)反復(fù)地問(wèn)答，我終于想清了，也坦然地接受了。我突然覺(jué)得自己好矛盾的，也蠻搞笑的，一直說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間做，還有就是沒(méi)有做過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，做不來(lái)等等借口，找來(lái)好多的借口，我怎么就不能換位思考，怎么不就去想想方法來(lái)做好這件事！有時(shí)間來(lái)找借口，難道沒(méi)有時(shí)間找方法嗎？真是不知道自己怎么了，到了關(guān)鍵時(shí)期，就把自己平常所看的那些勵(lì)志東東全忘了，看來(lái)我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到這樣的情況，得好好鼓勵(lì)自己才行，不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。這個(gè)是不行的，以后得注意哦，火山！我也不知道自己到底是怎么了，寫著寫著就把自己所想所思全寫出來(lái)了?？傊?，我覺(jué)得聽完講座，甚至在聽講座的過(guò)程中，我自己也深有感觸，要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易！但是，現(xiàn)在的我，會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
其次，我想說(shuō)的是職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，在老師講之前，我真的對(duì)這個(gè)話題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過(guò)這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多，特別是在如何規(guī)劃自己的未來(lái)，這個(gè)話題里講的很詳細(xì)具體?？墒牵衣牶?，還是感覺(jué)迷茫一片，我還是不知道自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業(yè)，到底對(duì)什么感興趣等等。最后進(jìn)入了問(wèn)答階段，我們可以自由問(wèn)問(wèn)題，老師幫我們來(lái)分析并且提出合理性建議。在這期間，我一直在和自己作斗爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣，不敢站起來(lái)提問(wèn)。真的對(duì)自己好失望的，我怎么就這么的膽小，這么的放不開！散會(huì)后，我自己就開始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在好啦，一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被 我浪費(fèi)了，真的有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)?；鹕桨?，你怎么這樣啊，我真是服了你。不過(guò)，幸虧自己在散會(huì)后，匆匆沖出教室，叫住老師，問(wèn)了一下他的聯(lián)系方式。
針對(duì)自己今天的種種行為，我真的不知道如何說(shuō)自己為好？感覺(jué)自己都被 自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎樣的一個(gè)人呢？希望看到的朋友們，能夠在看完后，說(shuō)說(shuō)我是一個(gè)怎樣的人？麻煩大家啦，更希望大家能夠說(shuō)說(shuō)我的不足之處，給點(diǎn)建議，讓我以此來(lái)不斷來(lái)完善自己，謝謝大家的合作，非常感激！
針對(duì)職業(yè)規(guī)劃，老實(shí)說(shuō)，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什么職位。現(xiàn)在的我，我是認(rèn)真過(guò)好每一天，盡力讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。所以，一有時(shí)間，我就會(huì)往自習(xí)室和圖書館跑，這兩個(gè)地方都成了我小樂(lè)窩了！當(dāng)然，我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更會(huì)安排時(shí)間來(lái)讓自己休息，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十二
第一段：介紹入學(xué)規(guī)劃的重要性（150字）
入學(xué)規(guī)劃是指學(xué)生在進(jìn)入新的學(xué)階前，制定和實(shí)施的關(guān)于學(xué)業(yè)、職業(yè)、發(fā)展方向等方面的計(jì)劃。它對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)成就至關(guān)重要。一份合理的入學(xué)規(guī)劃，可以幫助學(xué)生明確自己的目標(biāo)和方向，提高學(xué)習(xí)的效率，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文將分享我在制定入學(xué)規(guī)劃過(guò)程中的心得體會(huì)，以此激勵(lì)更多的學(xué)生認(rèn)真對(duì)待入學(xué)規(guī)劃，積極努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第二段：培養(yǎng)綜合能力的重要性（250字）
制定入學(xué)規(guī)劃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)綜合能力是至關(guān)重要的。學(xué)校生活不僅僅是學(xué)術(shù)方面的追求，還包括社交、體育、藝術(shù)等多個(gè)方面的能力培養(yǎng)。因此，在入學(xué)規(guī)劃中，我不僅設(shè)定了學(xué)業(yè)目標(biāo)，還制定了提高社交能力、培養(yǎng)興趣愛(ài)好的計(jì)劃。通過(guò)參加學(xué)校社團(tuán)、加入志愿者團(tuán)隊(duì)，我提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，并且結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。此外，我也堅(jiān)持參加體育鍛煉和藝術(shù)培訓(xùn)，提高了自己的身體素質(zhì)和審美能力。這些培養(yǎng)綜合能力的經(jīng)歷，使我不僅在學(xué)業(yè)上有所突破，同時(shí)也充實(shí)了自己的生活，拓寬了眼界。
第三段：規(guī)劃學(xué)習(xí)方法的重要性（250字）
在入學(xué)規(guī)劃中，規(guī)劃學(xué)習(xí)方法是其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)方法直接影響學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。在規(guī)劃學(xué)習(xí)方法時(shí)，我非常重視時(shí)間的合理利用和學(xué)習(xí)的科學(xué)安排。首先，我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，將學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)有序結(jié)合起來(lái)。其次，我注重記錄和復(fù)習(xí)，通過(guò)總結(jié)、整理知識(shí)，使之更加深入和牢固。此外，我還利用各種學(xué)習(xí)資源，特別是在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)規(guī)劃學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效率大大提高，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
第四段：積極參與實(shí)踐活動(dòng)的重要性（250字）
實(shí)踐活動(dòng)是入學(xué)規(guī)劃中不可或缺的一部分。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，可以加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，并且可以將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。在我的入學(xué)規(guī)劃中，我積極參與學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)，如科技創(chuàng)新比賽、社區(qū)服務(wù)等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅提升了我解決問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也嘗試自己組織實(shí)踐活動(dòng)，如開展公益義賣活動(dòng)籌集善款等。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，還為自己的未來(lái)發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)入學(xué)規(guī)劃心得體會(huì)（300字）
通過(guò)制定入學(xué)規(guī)劃，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。一份科學(xué)合理的入學(xué)規(guī)劃，可以幫助我們明確目標(biāo)，培養(yǎng)綜合能力，規(guī)劃學(xué)習(xí)方法，積極參與實(shí)踐活動(dòng)。在規(guī)劃的過(guò)程中，我們要充分了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，制定實(shí)際可行的計(jì)劃。同時(shí)，也不能忽視靈活性，隨時(shí)調(diào)整和修正計(jì)劃，因?yàn)槿松嵌嘧兊模覀儽仨毑粩噙m應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。希望更多的學(xué)生能夠意識(shí)到入學(xué)規(guī)劃的重要性，并積極行動(dòng)起來(lái)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十三
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了我的初中生活，走到了一個(gè)新的環(huán)境。每到一個(gè)新的環(huán)境，就會(huì)有一個(gè)新的感想。
曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，“初中”這兩個(gè)字是多么的耀眼，多么地向往?，F(xiàn)在，我體會(huì)到了這種生活。雖然只有短短幾天的時(shí)間，但是，我懂得了學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)和競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。所以我一定要好好地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極樂(lè)觀地對(duì)待每一天。努力就要拼搏，堅(jiān)持就是勝利！加油吧！
曾記得父親對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要記住，初中對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要你用執(zhí)著的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，那你就有一個(gè)美好的未來(lái)?！边@句話一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)，我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打的積累，每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)有豐收的果實(shí)。
為了我的人生目標(biāo)，我一定要堅(jiān)持努力度過(guò)我這美好的初中三年。是金子總要發(fā)光的。不管在學(xué)習(xí)的途中遇到多少坎坷，我都會(huì)迎難而上，努力讓自己的學(xué)習(xí)生活不留遺憾。我要努力綻放我那辛勤的花朵，為我的初中生活添上幾分色彩，幾分美麗。
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入學(xué)感想與規(guī)劃篇十四
要進(jìn)入高新一小，入學(xué)前考試是必不可少的。媽媽接到通知以后，學(xué)校說(shuō)什么都不用帶，只帶準(zhǔn)考證就行了，媽媽還很疑惑，所以給我到了許多演草紙，好多鉛筆，兩個(gè)橡皮和一把尺子。
到了高新一小的校門口，人山人海，進(jìn)去的時(shí)候，媽媽陪著我，結(jié)果，人家不讓家長(zhǎng)進(jìn)，什么東西都不拿，只拿一個(gè)準(zhǔn)考證就行，我們跟著龔校長(zhǎng)來(lái)到了一間教室，龔校長(zhǎng)給我們發(fā)了卷子，給我們念題，有一道題很難，我想了5分鐘呢！考試終于結(jié)束了，我離開了高新一小。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十五
告別了五年的小學(xué)生活，我即將踏入中學(xué)的校門，成為一名光榮的中學(xué)生了，我心里無(wú)不的自豪。
第一次入學(xué)教育感想體驗(yàn)，我異常興奮，早早地起了床，背上書包，到徐行中學(xué)報(bào)到。門口閃耀著十個(gè)金光閃閃的大字“上海市嘉定區(qū)徐行中學(xué)”。進(jìn)到教室，親切的同學(xué)們都朝我走了過(guò)來(lái)，和我談話、聊天、討論。我們六（2）班的班主任是周慧芳老師。他教育我們我們遵守“七步規(guī)范”、牢記“校風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”。校風(fēng)：“和諧、守信、求實(shí)、創(chuàng)新”；學(xué)風(fēng)：“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一專多能”。這些我都銘記在心，牢記黨的教悔，爭(zhēng)做一個(gè)全能的四好少年。蔚藍(lán)的天空中，潔白的云飄著，我們站在五星紅旗下莊嚴(yán)地敬禮，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，激昂使人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》激勵(lì)著我更加努力學(xué)習(xí)、天天向上。老師、同學(xué)的親切使我想更快得融入這個(gè)溫馨的集體。我們是新世紀(jì)的一代，更是祖國(guó)的花朵，我們要用知識(shí)武裝自己，成為祖國(guó)的棟梁、有用之才，這次入學(xué)教育體驗(yàn)使我受益匪淺，懂得了一名中學(xué)生應(yīng)該做什么。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋。
我享受這種生活，在新學(xué)期即將到來(lái)，繼續(xù)加油吧！雄鷹，飛翔！
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十六
今天就要開學(xué)了，實(shí)際上，我一切都沒(méi)準(zhǔn)備好。
雖然當(dāng)媽媽問(wèn)我準(zhǔn)備好東西了沒(méi)有的時(shí)候，我都說(shuō)，要買的都寫在了紙上，到時(shí)候去買就行了。雖然這么說(shuō)，雖然這種事已經(jīng)重復(fù)做了三年，但總認(rèn)為每一次都是很不習(xí)慣，每一次都會(huì)擔(dān)心有什么沒(méi)有準(zhǔn)備的，盡管已經(jīng)用了三年去習(xí)慣做這件事，但三年以來(lái)，似乎認(rèn)為每次都是陌生的開始。
初中三年，就已經(jīng)試過(guò)了六次的開學(xué)，但每次的感覺(jué)都一樣，不想去。但這次，我竟然對(duì)開學(xué)已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了，或許便是順其自然吧。但我并不會(huì)認(rèn)為開不開學(xué)都無(wú)所謂，只是，既然都規(guī)定了那天上學(xué)，我又能怎樣呢。
高中的三年，又是緊張的生活。雖然已經(jīng)有了初中三年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，但不了解為什么，還是認(rèn)為很陌生，似乎一切還要從頭開始，再次渡過(guò)熟悉而又陌生的生活。
雖然，和我同校的將會(huì)有許多我認(rèn)識(shí)的人，但是，感覺(jué)上似乎又很少，相遇的機(jī)會(huì)或許很少很少。似乎要找到一個(gè)令自身能夠欣慰的感覺(jué)很難，似乎要在一個(gè)陌生的地區(qū)獨(dú)自徘徊。我不了解高中三年會(huì)發(fā)生一些什么事，但總感覺(jué)是一種無(wú)奈，一種孤獨(dú)，一種辛苦。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十七
8月25日，是一個(gè)普通而不平凡的一天。我已經(jīng)不是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生了，我滿懷憧憬走進(jìn)仁愛(ài)中學(xué)的大門。我，是一名中學(xué)生了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這里的一切都是嶄新的，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，我將要在這里開始一段新的學(xué)習(xí)生活的旅程。
在校門口，一字排開擺放著各班的班旗，一眼就能看到醒目的初一（3）的班旗。在班旗上莊重地寫下我的名字，戴毅。我已經(jīng)成為了仁愛(ài)中學(xué)的一名新學(xué)生了。來(lái)到新的教室，在班主任趙老師有條不紊的組織下，同學(xué)們積極踴躍上臺(tái)做了自我介紹。我們緊跟老師的步伐，熱情認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“學(xué)生手冊(cè)”，并牢記于心。
歡迎新生入學(xué)大會(huì)上我們列隊(duì)整齊、莊嚴(yán)肅立、聲音高亢、富有激情地唱響國(guó)歌并在國(guó)旗下宣誓:我愿做一個(gè)有文化底蘊(yùn)，能自主發(fā)展，有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)睦硐肴蕫?ài)人。聽著校內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)飽含深情的演講，聽著來(lái)自初三學(xué)哥學(xué)姐代表們的歡迎詞，聽著我們新生代表的心愿，我心中的責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng)烈，我，是一名仁愛(ài)人。
其中讓我終身難忘的是，我親手接過(guò)校長(zhǎng)授予班旗的那一刻。當(dāng)我昂首闊步走上臺(tái)時(shí)，我努力保持鎮(zhèn)靜不讓我的小心臟跳出來(lái)。校長(zhǎng)把班旗授予我手中，我握著金屬的旗桿，有力地?fù)]舞了三下，當(dāng)時(shí)我的心中無(wú)比地自豪，有千萬(wàn)種無(wú)法表達(dá)的激動(dòng)，我知道這不僅僅是一面旗幟，我手中緊握的是一份神圣的使命。
新鮮的事物接踵而至，應(yīng)接不暇。我滿懷好奇心來(lái)到了神奇的魔術(shù)講堂，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)，表演，并參與到了魔術(shù)場(chǎng)景中去。在老師的心細(xì)且耐心的指導(dǎo)下學(xué)了幾手魔術(shù)，領(lǐng)悟到了魔術(shù)的神奇，馬上喜歡上了魔術(shù)，崇拜上了魔術(shù)，激發(fā)我求學(xué)求知探索的欲望。
開學(xué)的第一天，充實(shí)而有趣的結(jié)束了，回家的路上我還在意猶未盡地回味著。
新的一天開始了，我一改平時(shí)拖拉賴床，洗漱好穿戴整齊，精神抖擻準(zhǔn)時(shí)到校，對(duì)新的一天充滿期待。果然不出所料，班主任趙老師瞬間點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情，自我推薦當(dāng)選班委，看著臺(tái)上自信、熱情洋溢自我推薦的同學(xué)們，我猶豫了，擔(dān)心自己夠不夠優(yōu)秀，能不能勝任班委的重任；但是我為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的熱情是滿滿的。
老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的校園，綠草如茵，鳥語(yǔ)花香，既是美麗的壞境，又是智慧的海洋，我們將在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí)了。
新的征程，新的挑戰(zhàn)，我們要以新的努力，來(lái)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，我們要在老師的教導(dǎo)下通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)：“今天我以仁愛(ài)為榮，明天仁愛(ài)以我為傲”。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十八
學(xué)號(hào)：0994043220專業(yè)：注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估姓名：于雅 在大學(xué)期間，有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的講座和課程也已經(jīng)上了許多次了，由此可見(jiàn)做好一份適合自己的使用的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生尤其重要，而對(duì)于我們09級(jí)即將步入大學(xué)最后一年的準(zhǔn)畢業(yè)生其發(fā)揮的作用更是毋庸置疑。
今天，我們又一次聽了一場(chǎng)精彩的職業(yè)規(guī)劃講座。所謂職業(yè)規(guī)劃就是指客觀認(rèn)知自己的能力、興趣、個(gè)性和價(jià)值觀，發(fā)展完整而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)自我觀念，個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，深入了解各種職業(yè)的需求趨勢(shì)以及關(guān)鍵成功因素，確定自己的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，制定出基本措施，高效行動(dòng)，靈活調(diào)整，有效提升職業(yè)發(fā)展所需的執(zhí)行、決策和應(yīng)變技能，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的事業(yè)成功。通過(guò)聽講座我總結(jié)了以下幾個(gè)人步驟：
第一，首先你要了解認(rèn)識(shí)自我，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，愛(ài)好興趣，以及個(gè)人能力，性格、氣質(zhì)等信息。確定自己的職業(yè)定位，再來(lái)確定可以選擇的職業(yè)的范圍。第二，確定所謂的職業(yè)選擇是否適合自己，是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展空間。而自己是否真的喜歡職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)出的結(jié)論上的職業(yè)選擇。自己到底想要什么樣的職業(yè)，喜歡什么樣的工作，都要仔仔細(xì)細(xì)地想清楚。一旦入錯(cuò)行，損失的是你的時(shí)間精力還有青春。只有清楚自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，才能避免擇業(yè)時(shí)的盲從與損失。擇業(yè)期望也不能太高，要實(shí)際、客觀，有時(shí)為了滿足主要標(biāo)準(zhǔn)，還要勇于放棄一些次要條件。第三，在做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，你需保持積極的心態(tài)，深思熟慮展望未來(lái)。在規(guī)劃中，體現(xiàn)你積極向上，自信的一面，面試時(shí)hr看到也會(huì)為你加上不少的面試印象分以及對(duì)你的能力的肯定。第四，改變自己的氣場(chǎng)。未進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，你就該先具有良好的體魄以及人格魅力。這樣你就能迅速適應(yīng)職場(chǎng)，贏得勝利。
職業(yè)規(guī)劃的作用體現(xiàn)在：第一，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。第三，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。第四，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能。
既然，職業(yè)規(guī)劃發(fā)揮著與此重要的作用，我們一定要做一份適合自己的規(guī)劃
入學(xué)感想與規(guī)劃篇十九
——11020019 劉浩
在走進(jìn)大學(xué)的那一刻，不知道你是否有一種自己已經(jīng)是成人的感受，不知道你是否內(nèi)心已經(jīng)充滿了對(duì)未來(lái)人生與職業(yè)的憧憬與期盼，一切是否是那樣醉人。但是，你真的對(duì)你的專業(yè)了解并對(duì)它有職業(yè)規(guī)劃了么?在高三選擇的專業(yè)真的是適合自己的職業(yè)？大一的我們迫切的需要一盞指引前方的明燈。而工大的職業(yè)規(guī)劃講座也適時(shí)出現(xiàn)，這讓迷茫中的我們欣喜不已。
三周的職業(yè)規(guī)劃講座給人留下了深刻印象，無(wú)論是博學(xué)多才韓光耀先生，風(fēng)趣幽默的劉全壽先生，還是溫文爾雅的張靖先生，都能使人打心底信服。
還記得最開始的韓光耀先生，是多么讓人眼前一亮。韓光耀先生參與創(chuàng)辦北京市人才服務(wù)中心和北京雙高人才發(fā)展服務(wù)中心，1984-2004年擔(dān)任20年北京市人才服務(wù)中心主任，先后被推選為北京人才交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)人才交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。現(xiàn)為中國(guó)人才學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中華獵頭聯(lián)盟主席、全國(guó)大中城市人才中心主任聯(lián)席會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、北京天之擇人才發(fā)展有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)。作為一名老牌清華畢業(yè)生，韓先生的人生可謂是職業(yè)的大跳轉(zhuǎn)，一名理科生最后卻做了獵頭的主席，并且大獲成功，不可謂不是職業(yè)規(guī)劃的一大成功。這樣一位成功的老者，卻是那樣平易近人，談吐幽默，使整個(gè)講座的氣氛帶得格外輕松，而他對(duì)我們所說(shuō)的及早找到自己的興趣并主要專攻這一項(xiàng)讓人深思，而獵頭最感興趣的是在一個(gè)職業(yè)上一直干下去而不是左右改換的也讓我感到，我現(xiàn)在最急迫的是找到自己感興趣的方向。
第二講的首鋼集團(tuán)總公司的劉全壽先生，是北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，劉先生講座是代入式的，他結(jié)合自己的實(shí)例來(lái)講解，通過(guò)大量例子來(lái)闡述觀點(diǎn)，深入淺出，通俗易懂。而且劉先生是個(gè)虔誠(chéng)的佛教追隨者，通過(guò)佛教的經(jīng)義使這些理論成為了人性的理論。比如說(shuō)小偷的例子，就比單純說(shuō)求職要讓人容易理解多了。而且劉先生還愿意和大家討論，讓大家積極參與，在讓大家知道自己價(jià)值是多種多樣的時(shí)候，他就提出讓大家說(shuō)出鉛筆的20種用途，起初大家還有些拘謹(jǐn)，后來(lái)卻在鼓勵(lì)下放開了，在笑聲下各種奇思妙想很快湊夠了20種，這是劉先生話音一轉(zhuǎn)，道，連一根小小的鉛筆都有20種用途，何況是你們呢？這一刻，我醍醐灌頂，學(xué)會(huì)了換個(gè)角度看自己。
第三講的張靖先生則是溫文爾雅，給人一種書生氣的感覺(jué)。由于張先生也是it業(yè)的人，所以他的講座我聽的格外認(rèn)真，而他的的那些觀點(diǎn)對(duì)我將來(lái)就業(yè)一定會(huì)起到很大幫助。
通過(guò)這三次職業(yè)規(guī)劃講座，我突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初高三的時(shí)候那些想法極其簡(jiǎn)單幼稚，以前對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)都是那樣的膚淺，而且我對(duì)自己的興趣也一無(wú)所知，我突然感到有些后怕，也同時(shí)感到慶幸，后怕的是自己竟是毫無(wú)理想與目標(biāo)的碌碌之徒，在已經(jīng)成人后居然依舊不對(duì)自己負(fù)責(zé)，將來(lái)很可能畢業(yè)就失業(yè)，或者從事一件自己級(jí)不喜歡的職業(yè)。慶幸的是多虧自己的大學(xué)對(duì)我們進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃教育，并且請(qǐng)到名師為我們做講座。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)有了初步的了解。
對(duì)于我這個(gè)電信實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我對(duì)我將來(lái)的職業(yè)還不是很清楚，雖然這么說(shuō)顯得我很沒(méi)有理想，但確實(shí)如此，但大概的的想法有幾個(gè)：1.最可能的事情，把自己的專業(yè)變成自己先換的事情，畢竟當(dāng)初考進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)班也是費(fèi)了好大的勁，而且自己對(duì)物理和數(shù)學(xué)還是有一點(diǎn)天賦的，而且家里也有從事在這個(gè)行業(yè)的，所以自己如果可以把一種被迫改成自己愛(ài)好，那是所有職業(yè)規(guī)劃的中最好的，而且it的前景很好，薪水不菲，所以將來(lái)可能會(huì)選擇讀研或出國(guó)，就是一定會(huì)繼續(xù)深造。2.雖然可能性不太大，但如果這的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的職業(yè)并符合自己的話，我可能會(huì)換一個(gè)專業(yè)，因?yàn)槲移鋵?shí)是一個(gè)文科比理科好，或者說(shuō)感性高與理性的人。在文學(xué)和歷史上擁有極其深厚的興趣，尤其對(duì)中國(guó)古代。所以如果可能的話也可以從事這方面的職業(yè)。但是因?yàn)檫@些專業(yè)需要很深的專業(yè)知識(shí)，而在很早之前我已經(jīng)選擇了理科而放棄了很多文科的學(xué)習(xí)，所以肯定會(huì)很難上手，所以最大可能是對(duì)古代歷史分析或文學(xué)的分析考證上，運(yùn)用理科的分析儀器，而這些都需要將來(lái)進(jìn)一步探索。
對(duì)大學(xué)的這次職業(yè)規(guī)劃講座我由衷感到它的必要性與好作用，通過(guò)職業(yè)規(guī)劃的講座，通過(guò)這三位先生的講授與交流，讓我重新認(rèn)識(shí)我的將來(lái)的何去何從，而現(xiàn)在，我要重新規(guī)劃的人生，千里之足，始于足下，只有有了目標(biāo)才會(huì)為之努力奮斗！
入學(xué)感想與規(guī)劃篇二十
學(xué)教育心得體會(huì)xx天的入學(xué)教育，說(shuō)句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實(shí)的十二天，讓我對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí)，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地，再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒(méi)有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來(lái)時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問(wèn)題困惑。而這些問(wèn)題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛(ài)。這是一種博愛(ài)。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動(dòng)了我們的心。那段時(shí)間正好在備考，因而對(duì)它沒(méi)有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過(guò)幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼，連續(xù)幾天的播放，場(chǎng)場(chǎng)我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園，他們可以背過(guò)臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過(guò)臉，就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對(duì)自己未來(lái)的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞：心有多大，舞臺(tái)就有多大，想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺(tái)更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則，遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇二十一
昨晚根據(jù)課程表，自身整理好書包，裝好水杯！
早上六點(diǎn)半就起床了，刷牙，洗臉，吃完早飯爸媽把我送到跟我一起上小學(xué)的小朋友的車上，一路上還是比較堵，結(jié)果八點(diǎn)才到校，就這樣開始了第一天小學(xué)生活。
今天我們有開學(xué)儀式，是在室內(nèi)舉行的，有校長(zhǎng)講話，還有大哥哥大姐姐們上臺(tái)講話，講了美國(guó)游學(xué)的事，我很感興趣，我很想去美國(guó)看看，另外，有件最開心的事就是大哥哥送給我的卡片，我放進(jìn)了書包里?？傊惶煜聛?lái)，還是蠻開心的。
回到家的第一件事就是讓媽媽上網(wǎng)幫我查查今天的作業(yè)，今天我很快就完成了作業(yè)。
晚上爸爸媽媽還陪我騎了會(huì)自行車，洗完澡，上床睡覺(jué)，結(jié)束了一天的小學(xué)生活。
入學(xué)感想與規(guī)劃篇二十二
這天，天空中下起了綿綿細(xì)雨，校長(zhǎng)帶領(lǐng)著老師們打著傘在校園門口熱情的迎接我們！
爸爸早早的就把我送到了校園門口，我下了車、撐開傘，背著書包，走進(jìn)了校園，我看到了一棟棟大樓像一位位勇敢的士兵也站在校園里迎接我們。我聽到了雨水打在綠葉上“啪啪啪！”的聲音好像在說(shuō)：“歡迎你，新同學(xué)”。
當(dāng)我再找一年級(jí)七班的時(shí)候，一位高年級(jí)的大哥哥問(wèn)我：“同學(xué)，你是一年級(jí)的新學(xué)生嗎？”我說(shuō)：“是的，我在一年級(jí)七班，可我不知道在哪棟教學(xué)樓？那一層？”大哥哥領(lǐng)著我的手帶我來(lái)到體智樓的2層一年級(jí)七班的門口。
當(dāng)我走進(jìn)明亮寬敞的教室，看到了一排排整齊的桌椅，這時(shí)，一位年輕的女老師走了過(guò)來(lái)，她指導(dǎo)我在1大組第4排右邊的位子坐下。這位女老師頭發(fā)稍微有點(diǎn)卷，烏溜溜的大眼睛，這位女老師像我們介紹了她姓葛是我們班的班主任老師，同時(shí)她也是個(gè)我們上語(yǔ)文課的老師。
我認(rèn)識(shí)了葛老師，我還認(rèn)識(shí)了許多好朋友，在這個(gè)班里我有一個(gè)幼兒園里認(rèn)識(shí)的同學(xué)，從這一刻開始我知道了，小學(xué)的第一天開始了。
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