在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家收集的活的教科書【范文9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活的教科書【范文9篇】一
大學(xué)科活動(dòng)
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了“大學(xué)科活動(dòng)”，老師要求我們完成一次調(diào)查活動(dòng)。
我們班分成三支隊(duì)伍：第一支隊(duì)伍測(cè)量斷橋的長(zhǎng)度，由張老師帶隊(duì)；第二支隊(duì)伍去訪問(wèn)“西湖文化客廳——純真年代書吧”，由陸老師帶隊(duì)；第三支隊(duì)伍是測(cè)量杭州的PM2。5值，由蔣老師帶隊(duì)。我參加的是訪問(wèn)“純真年代書吧”的隊(duì)伍。
星期一、星期二，我們?cè)趯W(xué)校制定計(jì)劃，并分配任務(wù)。我們隊(duì)有三項(xiàng)調(diào)查任務(wù)，分三個(gè)小組來(lái)完成，由阮琪媛、王梓、陳瀟童負(fù)責(zé)。我在陳瀟童小組，我們的任務(wù)是調(diào)查書吧的書。為了完成這個(gè)任務(wù)，我們又進(jìn)行了分配，我覺得最困難的是設(shè)計(jì)并制作調(diào)查問(wèn)卷，好在組長(zhǎng)陳瀟童主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)。攝影由我和金旭文承擔(dān)，這個(gè)任務(wù)最簡(jiǎn)單，因?yàn)橹灰窗纯扉T就好了。毛杰和林樂(lè)天負(fù)責(zé)與書吧工作人員的面談。
星期四，我們終于出發(fā)了，坐車到寶石山下，走一段山路就到了位于半山腰的“純真年代”書吧。到了書吧，我們有的發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、有的進(jìn)行面談、還有的拍照。當(dāng)我把一份問(wèn)卷發(fā)到一位叔叔手里時(shí)，本想拍一張照片，可誰(shuí)知那叔叔搖搖手，幽默的說(shuō)道：“不能拍！我可是名人！”看來(lái)要當(dāng)攝影師也不容易！我和毛杰還在與書吧的工作人員鐘阿姨的面談中了解到，整個(gè)書吧的書主要分成五大類：詩(shī)歌類、散文類、西湖類、經(jīng)濟(jì)類都放在書架上，而兒童類大多都放在沙發(fā)的椅背上，我想這樣是為了小朋友們能更方便的閱讀吧！但聽說(shuō)這里每周日都有英語(yǔ)沙龍的活動(dòng)，那怎么沒(méi)有英文書籍呢？
這次活動(dòng)，我覺得非常有趣，而且每天下午還不用上課，真是太棒了！
活的教科書【范文9篇】二
隨著?！翱萍脊?jié)”活動(dòng)的展開，同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情被點(diǎn)燃起來(lái)。
本次由五(5)中隊(duì)主持的升旗儀式，就圍繞“科技改變生活”展開。
首先，主持人歐陽(yáng)康成介紹了“科技對(duì)生活的影響”。他說(shuō)道：“不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影?科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化?！?/p>
接著，季一豆和季一苗帶來(lái)了一組與“科技”相關(guān)的名人名言。
最后，陳宇航為大家介紹了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦，以及她所發(fā)現(xiàn)的青蒿素。
通過(guò)本次升旗儀式，同學(xué)們明白了作為祖國(guó)的未來(lái)，從小就要培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),逐步領(lǐng)會(huì)科學(xué)的本質(zhì),樹立樂(lè)于探究、敢于實(shí)踐的精神。同時(shí)，積極參與校“科技節(jié)”活動(dòng)，了解更多不曾知道的科技知識(shí)，引導(dǎo)大家對(duì)科技產(chǎn)生濃厚的興趣，從而激發(fā)探索欲望，更好地投身于科技創(chuàng)新的行列中。
活的教科書【范文9篇】三
科技；離我們的生活很遠(yuǎn)，它是人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈；科技離我們的生活也可以很近，它是手機(jī)、電腦、信用卡。人類社會(huì)的進(jìn)步與科技的發(fā)展息息相關(guān)，科技讓我們的生活更美好。
迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)，讓地球越來(lái)越小。人與人之間的交流和信息的獲取都越來(lái)越方便，讓我們足不出門，能知天下事。同時(shí)日益繁榮的網(wǎng)絡(luò)文化也正在逐漸豐富我們的生活：微電影、電子書讓我們輕松就能精神旅游。
說(shuō)到科技還不得不提袁隆平，他利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)解決了困擾世界人民多年的糧食問(wèn)題。畝產(chǎn)11萬(wàn)斤的水稻，填飽了多少?gòu)堭囸I的嘴巴。
就連我們手中小小的一張飯卡，也是科技的一部分。一張卡，讓貨幣的流通更方便，讓我們的生活更快捷。
科技當(dāng)真神奇，它甚至突破了我們的想象力，將人類送上了太空，將植物送上了月球。然而，科技改變生活有好也有壞。
手機(jī)日益普及，悄悄潛入了校園。教室里、食堂里、寢室里幾乎都能找到手機(jī)的影子。手機(jī)本作為我們與家人的溝通工具但現(xiàn)在卻更多成為了我們的玩具。閑暇時(shí)間的放松不是不行，但若影響了睡眠，影響了學(xué)習(xí)這樣的放松就只能是危害。
科技改變生活，我們作為社會(huì)的一份子應(yīng)當(dāng)了解科技、學(xué)習(xí)科技、善于利用科技，讓科技促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
科技應(yīng)當(dāng)讓我們的生活變得更美好。
活的教科書【范文9篇】四
“手機(jī)在手，天下我有。”隨著科技的高速發(fā)展，越來(lái)越多新奇的事物出現(xiàn)在我們身邊。不過(guò)，讓我最驚奇的就是媽媽消失的錢包。
一天，我和媽媽準(zhǔn)備出門買菜，剛出家門只見媽媽左摸摸，右掏掏。原來(lái)，她忘記帶錢包了?！鞍Γ隋X包可怎么買菜呀，不會(huì)又要回家去了吧!”我正準(zhǔn)備往回走，可沒(méi)想到媽媽一把拉住我，神態(tài)自若地說(shuō)：“不用，只要手機(jī)有電，它就是一個(gè)活錢包!”什么時(shí)候手機(jī)也能付錢了?我疑惑極了。
“我?guī)闳ヒ娨娛烂姘伞！边€沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被媽媽帶到了菜市場(chǎng)。她迅速地走到一個(gè)攤位前，挑選了十個(gè)雞蛋。這時(shí)，只見媽媽拿起手機(jī)對(duì)著一張神奇的紙照了照，“滴”的一聲，就看見賣雞蛋的阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就頭也不回地拿起雞蛋走了。全程既沒(méi)掏錢，也沒(méi)講話，仿佛在上演諜戰(zhàn)大片，神秘極了。
回家路上，我的好奇心就像一顆快爆炸的氣球。我不停地追問(wèn)：“這到底是怎么回事?”媽媽告訴我，自從有了移動(dòng)支付，我們的生活發(fā)生了極大的改變，厲害的工程師們用他們的智慧，為我們創(chuàng)造了一個(gè)“無(wú)現(xiàn)金”的世界。只要手機(jī)掃一掃二維碼，就能完成支付。未來(lái)，還會(huì)有無(wú)人商店，刷臉就能付錢!
科技一步步地改變著我們的生活，今天錢包能夠“消失”,明天不知還會(huì)有什么新的事物出現(xiàn)，真令人期待!
活的教科書【范文9篇】五
生活中有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)，就象上次……
記得那是一個(gè)星期天的早晨，吃早餐時(shí)，我把一個(gè)煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒(méi)入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋，雞蛋被我按進(jìn)了瓶子里，但是卻碎成了 幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋，忽然聽見媽媽在喊：“研研，你怎么不吃早餐，在發(fā)什么呆呀?”“媽媽，我在想有沒(méi)有辦法把這個(gè)雞蛋完好無(wú)損地放進(jìn)瓶子里呢?”我向媽媽提出了這個(gè)問(wèn)題。 媽媽想了想胸有成竹地說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！?/p>
只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團(tuán)，用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶子，大聲地對(duì)我說(shuō)：“看，我要變魔術(shù)了!”接著她把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整 地掉進(jìn)了瓶子里。啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢?我著急地問(wèn)：“媽媽!媽媽!快告訴我，你有什么決竅?”媽媽神秘地說(shuō)：“你看我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就會(huì)明白了?！眿寢尠岩恢灎T放在小碟子上，再 把碟子放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點(diǎn)燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來(lái)，又在瓶口放幾個(gè)支撐物把瓶子托起來(lái)一點(diǎn)，讓水可以進(jìn)出瓶子，媽媽還在瓶子外壁上做一個(gè)與水面齊 平的標(biāo)記。蠟燭燃燒一會(huì)兒后，就熄滅了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水面已經(jīng)上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會(huì)是這樣呢?媽媽告訴我：“當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五 分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進(jìn)瓶子里。在推雞蛋進(jìn)瓶的實(shí)驗(yàn)中，由于剝了殼的雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶子里來(lái)取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的 氣壓降低，蛋就被吸入瓶子里了。”
這次實(shí)驗(yàn)真有意思，既增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，又豐富了課余生活?？磥?lái)在我們身邊，就有許多科學(xué)現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿?
活的教科書【范文9篇】六
我有個(gè)大家族，山路、馬路、高速路……都是我的親人。我們目睹了交通工具的變化，也記錄了時(shí)代的變遷。四十年中，我忘不了一家三代人回家過(guò)年的情景。
（一）
我知道，回家過(guò)年是中國(guó)人最高興的事兒。這時(shí)，一個(gè)年輕人——林鈺小朋友的爺爺，好不容易買了一張汽車票，興高采烈地提著大包小包出發(fā)了。他坐的那輛車很舊，身上有很多傷疤，車內(nèi)擠滿了不少人，像悶罐一樣難受?？蛇@一切都沒(méi)有影響到他們的情緒，他們那種歸心似箭的心情，我特別能理解。可我們一點(diǎn)都不“爭(zhēng)氣”，卻讓這輛“老爺車”如蝸牛似的慢慢行駛著……我想：什么時(shí)候他才能到家呀？
到了傍晚，車才到縣城。這個(gè)年輕人一下車，就邁開長(zhǎng)腿向家走去……我內(nèi)疚極了，什么時(shí)候他的回家路更便捷呢？
（二）
多年后，我見這條熟悉的路有了不小變化——那里開通了廈門到龍巖的火車。年前的一天，又有一個(gè)年輕人——林鈺的爸爸要回家過(guò)年。他提前幾天就買好了火車票。早上，他隨著人流走進(jìn)了綠色的車廂里，坐在窗前望著車外。突然，我的耳邊傳來(lái)“隆隆”的聲音，一條長(zhǎng)龍?jiān)诳焖俚乇寂苤?/p>
時(shí)間快速?gòu)难矍榜傔^(guò)，半天工夫，這個(gè)年輕人下車了。他又走上一輛中巴車，向家走去。我望著消失的車感慨道：這條回家的路會(huì)越來(lái)越好！
（三）
果然，林鈺小朋友趕上了好時(shí)代。這次過(guò)年，她爸爸沒(méi)有開車，而是從網(wǎng)上訂了動(dòng)車票，帶著她回老家過(guò)年。一到火車站，她爸爸在“自動(dòng)取票”機(jī)上取了票。時(shí)間一到，他們排著隊(duì)，不一會(huì)兒來(lái)到檢票口，她學(xué)著爸爸的樣子，把票在機(jī)上顯示一下，就順利地進(jìn)站了。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，動(dòng)車和綠皮火車的樣子大不相同。車身不是很長(zhǎng)，車頭也不是方的。她一進(jìn)車廂，就興奮得不得了。“爸爸，我們幾點(diǎn)到家！”她爸爸笑著說(shuō)：“比我開車還快！”一個(gè)多小時(shí)，他們就下車了……我情不自禁地說(shuō)：“這都是科技進(jìn)步的功勞?。 ?/p>
我見證了三代人的回家路是多么的不同呀！隨著時(shí)代的進(jìn)步，我還會(huì)傾述我家的新故事。
活的教科書【范文9篇】七
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！
——題記
科技日新月異，它與我們的生活關(guān)系愈來(lái)愈密切?？萍际刮覀兊纳罡颖憬?，同時(shí)也加快了我們的生活節(jié)奏。
古時(shí)候從江南到中原，可能要花上幾個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間，而現(xiàn)在，大巴、火車、飛機(jī)都能讓你日行千里，讓“說(shuō)走就走的旅行”成為了現(xiàn)實(shí)，我們不僅能到地球上的任何一個(gè)地方，還能將腳步踏入廣闊的宇宙間，乘上飛船、火箭探索太空的奧秘。而這以前，我們是想都不敢想的。
從前，離家漂泊的游子，想要得知家人的近況，還需托人捎信，不僅麻煩，而且還費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。而現(xiàn)在，隨著科技的不斷發(fā)展，各種通訊工具數(shù)不勝數(shù)，可以通過(guò)電話、聊天軟件與家人暢談，還可以直接與家人視頻通話，即使相隔千里，也可以與家人“面對(duì)面”的聊天。
以前人們苦惱夜晚一片漆黑，而如今的夜晚燈火通明。以前夏日悶熱難忍，而如今有了空調(diào)，戶外是七月的烈日而室內(nèi)依然舒適。在以前，總有吃不完的食物，這些食物如果常溫放置很容易腐壞變質(zhì)，所以人們對(duì)此一直毫無(wú)方法，而如今家家戶戶都有冰箱……科技正在無(wú)時(shí)不刻地方便著我們的生活。
然而，科技也有它的另一面，人們?yōu)榱吮├瑸E用科技破壞環(huán)境?；蚴菫榱藱C(jī)械化的快速批量生產(chǎn)而忘了手工制作的祖輩的智慧；亦或者是錯(cuò)誤使用手機(jī)，電腦而荒廢學(xué)習(xí)……總之，科技有利也有弊，最主要的還是看我們?nèi)绾问褂每萍迹朴每萍肌?/p>
科技會(huì)不斷發(fā)展，科技為生活帶來(lái)的便捷也決對(duì)不止于此，但不能忘的，在今后的生活中，我們一定要正確運(yùn)用科技的力量，并且努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為推進(jìn)創(chuàng)新科技的新一代。
活的教科書【范文9篇】八
我的祖母雖然是上過(guò)小學(xué)，但是在他們那個(gè)年代已經(jīng)算是比較有知識(shí)的人。小的時(shí)候，我遇到什么不懂的問(wèn)題，也總是喜歡問(wèn)她，她就是我的"超級(jí)英雄"。"祖母，今天老師講的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我還不會(huì)，你幫我講講唄！""祖母《木蘭辭》怎么樣才能背得快一點(diǎn)？""祖母，毛主席為什么把首都選在北京？"
……
一路上的成長(zhǎng)，我總是有問(wèn)不完的為什么，我有一千個(gè)疑惑祖母就有一萬(wàn)個(gè)答案為我解謎。不管說(shuō)生活上的事情還是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我都習(xí)慣性的問(wèn)她，而且她什么都懂，什么都知道，我覺得他就是我的百科全書。知道我上高二，數(shù)學(xué)教材中的函數(shù)在祖母的腦海是抽象的純?cè)?深究的文學(xué)已超越了她的學(xué)海犯愁；國(guó)外的歷史與言語(yǔ)也是不是也不是她熟悉的模樣。我便不再詢問(wèn)她關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。而生活中遇到的煩惱和事情，也隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，第一反映就是上網(wǎng)問(wèn)度娘。還是一次是暑假的時(shí)候，我在家里研究美食，準(zhǔn)備做一道紅燒肉，我跟著百度上的步驟一步一步的做，祖母走過(guò)來(lái)給我說(shuō)糖要先放，而那時(shí)的我不懂事的嫌棄了她，不:“人家網(wǎng)上寫的是等一下再放，那樣做才會(huì)好吃，你那樣的做法現(xiàn)在已經(jīng)不流行了?！蔽也荒蜔┑没卮鸬馈！澳俏医裉靵?lái)嘗嘗我孫女做的紅燒肉，肯定很好吃?！弊婺覆](méi)有生氣，反而慈祥又微笑著，期待著我的紅燒肉。她話剛說(shuō)完的那一刻，我就有點(diǎn)后悔那樣對(duì)她說(shuō)話，我對(duì)她做的菜是嫌棄，而她對(duì)我做的菜卻十分期待。結(jié)果不用想也是不盡人意的，我燒的那道紅燒肉十分失敗，我一直責(zé)怪自己沒(méi)有聽祖母的，但是祖母卻一直說(shuō)我做的好吃。其實(shí)并不是祖母的菜過(guò)時(shí)了，而是我的思想沒(méi)有更上潮流。
過(guò)了很久，我沒(méi)有在學(xué)習(xí)燒菜，也沒(méi)有再進(jìn)過(guò)廚房，我一直享受著祖母菜肴帶給我的美味與喜悅。直到有一次我回家，進(jìn)門便有陽(yáng)光打在臉上，我隨著陽(yáng)光的方向，看見它照著滿頭銀發(fā)，弓著背坐在電視機(jī)面前的祖母。她戴著他的老花鏡，一個(gè)我不用的作業(yè)本，一會(huì)兒抬頭看看電視，一會(huì)兒又按暫停，一會(huì)兒又在寫字。我不知道她在寫什么，但她寫得很認(rèn)真，她似乎還不知道我回來(lái)了，甚至我關(guān)門的聲音她都沒(méi)有聽見，我沒(méi)有打斷她，直接走向了我的房間，剛進(jìn)去，就看見老弟在玩我的電腦，他驚喜又驚奇的喊到:“老姐，你怎么回來(lái)啦”“噓”我指了指客廳的方向，示意老弟小聲些?！白婺改敲凑J(rèn)真的在寫什么？”老弟捂著手告訴我:“祖母在看做菜的頻道，她說(shuō)她要多學(xué)點(diǎn)菜品，做給你吃，你不是就要高考了嗎，祖母不能在學(xué)習(xí)上幫到你，就是想著做菜要合你的口味，營(yíng)養(yǎng)又美味，我都沒(méi)看動(dòng)畫片了，把電視讓給了她。”此刻我很慚愧，感慨萬(wàn)千。我梳理了一下我的情緒，走上客廳，坐在她的身邊。“祖母你給我講一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事吧！”祖母驚了一下，這才發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了?！敖裉觳挥醚a(bǔ)課了嗎？你什么時(shí)候回來(lái)的？”“對(duì)呀，放一小半天假，我覺得我們歷史老師抗日知識(shí)講的不太好記，你再給我講一些故事讓我記憶更深刻吧?！弊婺府惓５拈_心激動(dòng):“我曉得我們那時(shí)的故事跟你考試想不想關(guān)呢。”但我還是聽她講了一下午的關(guān)于抗日的偉大事跡，那一刻我仿佛回到了從前。因?yàn)橥砩衔乙貢r(shí)尚上晚自習(xí)，祖母又提前去廚房為我做菜?！白婺福憬涛易黾t燒肉吧，我還是覺得你做菜的方式做出來(lái)的紅燒肉更好吃，我也想學(xué)。”祖母臉上掩藏不住的開心，慈愛的微笑著答應(yīng)著我:“好啊，我昨天才在電視上看到燒肉要用某某餐具……”在祖母的耐心指導(dǎo)下，我完成了第一道算的上美味的紅燒肉，晚飯時(shí)分祖母好像因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了她的紅燒肉，話也比平時(shí)多了許多，我能開出來(lái)她那種很有價(jià)值的喜悅感。晚餐過(guò)后，祖母給我裝了許多好吃的在書包里?！跋轮艹允裁床?，我補(bǔ)課后還要回來(lái)吃飯?jiān)偃W(xué)校?！蔽移炔患按蚵犞轮艿牟藛?。“上周回來(lái)祖母做新研究的菜給你吃，我教你做你最愛吃的麻辣小龍蝦。”“好啊，好啊”我期待著回到學(xué)校。
活的教科書【范文9篇】九
當(dāng)今社會(huì)日新月異，科技在不斷發(fā)展變化，出現(xiàn)了越來(lái)越多的高科技產(chǎn)物。你瞧，我們兒童也有智能手表啦！
這個(gè)手表雖然小巧，但是功能可多啦！最大的功能就是打電話，自從我有了兒童智能手表，就像孫悟空有了“順風(fēng)耳”?？刹?，這就派上用場(chǎng)了。
過(guò)年前幾天，媽媽上街買年貨去了，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。這時(shí)候，“丁零零……”我的電話手表響起來(lái)了。我急忙放下作業(yè)，接起電話一看。原來(lái)是媽媽打來(lái)的，我問(wèn)：“喂！媽媽，有什么事嗎？”
“寶貝，媽媽買了好多年貨，太重了，想把其中一部分放在汽車后備箱里。可是忘記帶鑰匙了，你幫我拿下來(lái)，好嗎？”媽媽著急地說(shuō)。
“好??！”可是，我們家住6樓，又沒(méi)有電梯，跑上跑下的，很累?。≡趺崔k呢？這時(shí)，一條“妙計(jì)”涌上了我的心頭，我神秘地說(shuō)：“媽媽，我有個(gè)一舉兩得的好主意，不用下樓就能開后備箱。”
“什么好主意？快說(shuō)說(shuō)！”媽媽在電話那頭好奇地問(wèn)。
“我按下汽車后備箱開鎖鍵，您就可以把年貨放進(jìn)去啦！”我喜滋滋地說(shuō)。
“真的嗎？汽車鑰匙能遙控這么遠(yuǎn)的距離嗎？”
“是?。∑囘b控鑰匙的有效距離是50米。爸爸前幾天演示給我看了呢！”說(shuō)完，我走到窗口對(duì)著汽車按了遙控鑰匙，后備箱果然打開了。這辦法既省時(shí)，又高效。媽媽贊嘆不已，高興得為我豎起了大拇指說(shuō)：“寶貝，你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！今晚賞你吃牛排?！?/p>
“YE……”。我看著自己的“杰作”，心里樂(lè)開了花。
這些高科技產(chǎn)物，是新時(shí)代變化的標(biāo)志，是人們快樂(lè)新生活的象征。今后，我也要當(dāng)科學(xué)家，用雙手造福社會(huì)。
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