大家都經(jīng)常接觸到，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的他陶醉了作文【通用7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他陶醉了作文【通用7篇】一
她哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴豆大的淚落下，霎時淚如泉涌，落在她的脖頸上，落在她的衣服上，也落在了我的心里。
她是我最好的閨蜜，名叫桂桂。正如她的名字一樣，她是個活潑可愛的女孩兒，是個天生的樂天派。在我眼里她從未哭過，但那一次例外。
寒假里的一天，她約我出去遛狗，這已經(jīng)不是第一次遛狗，所以我爽快地答應(yīng)了。到了指定地點后，她拿出了幾個給狗狗小黃的玩具，飛盤，皮球等等。我們開心地玩起來，不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個飛盤，說道：“小黃，去吧！”小黃狂吠著一躍，撲上去咬住了飛盤?？梢苍谕瑫r，一輛汽車突然出現(xiàn)，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車從它身上壓過，它還沒回過神來。
桂桂終于回過神來了，她發(fā)瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃著它，喃喃道：“小黃，你怎么了？你騙我的'對不對？你只是困了睡著了，小黃！嗚嗚……”
她的淚一滴一滴地落下來，像是斷了線的珠子一樣，她的肩膀聳動著，顯出無限悲傷的模樣，聽著她哭泣嗚咽的聲音，我想安慰她，卻無從下手，一時間竟鼻子一酸。
她那樣難過，我竟也難過起來了，什么也沒說，只是靜靜抽泣著，這是閨蜜之間的暗語，表達安慰，信任與同情。
她突然停住了，轉(zhuǎn)過身來瞧著我，我看見她的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說話還顫抖著，她輕聲對我說：“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑，我知道她在強顏歡笑。
這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子，顫抖的聲音，以及那么無力的笑容，深深刻在了我心中。
他陶醉了作文【通用7篇】二
每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂，令我陶醉，問我為什么？只因為音樂有它的獨特的魅力，使我陶醉，使我堅強，勇敢，音樂里面令人產(chǎn)生了遐想，就如同美麗的月光，音樂令我。
每當我與同學爭吵時，不和時，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發(fā)光，不要難過，每當我遇到學習上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學會放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前。每當我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切。這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理。
每個人都有屬于自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘著風隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我并不寂寞。
音樂使我永遠陶醉……
他陶醉了作文【通用7篇】三
那個讓我陶醉的人是帶我遨游知識海洋的人;那個讓我陶醉的人是帶我打開智慧寶庫的人;那個讓我陶醉的人是會在我犯錯的時給我豎起黃牌警告的人。那個人就是我的小學老師--宋老師。
宋老師是一個短頭發(fā)，戴著眼鏡，臉上肉嘟嘟的老師，她個子中等大概和我媽媽差不多，但她的性格和我媽媽的性格完全不同，她是一個刀子嘴豆腐心的人，上課一絲不茍，對工作、同學極端負責的人，就算自己跑折腿只為給學生買學習資料，那她也心甘情愿，只要我們能夠好好學習。
宋老師是一個領(lǐng)導能力特別強的人，她是我們學校的副校長，每當我們學校進行大掃除的時候，她就會讓我們坐在教室里聽她的安排，她會準確的告訴我們誰和誰一組干什么，誰和誰一組干什么，這樣我們就會專心的干一件事情，還可以把這件事情做到完美的不可挑剔。等我們班的人已經(jīng)打掃完后，別的班還沒有打掃完，因為他們班的老師沒有宋老師這樣的領(lǐng)導能力，而且他們的工作效率也沒有我們高。
宋老師是一個全能的人，她既是我們的語文老師，又是我們的英語老師，她教我們語文的時候把我們班討厭語文的人變成了喜歡語文的人，教英語的時候讓我們班英語期末成績的平均分成為正三。
宋老師是一個惜時如金的人，記得小學我站崗的時候看見別的老師都是快上課才來，而宋老師只要一開門就會來。然后放下包就坐進教室里看著我們打掃衛(wèi)生、學習，她幾乎一天都坐在教室里，因為這件事，宋老師還被其他老師起了個外號為‘工作狂’。因為宋老師實在是太關(guān)心我們了，別的老師一下課就走進辦公室吹吹空調(diào)、喝喝水、聊聊天、玩玩手機，我們的宋老師就會一直坐在教室里。
宋老師還是一個見不得學生有一點兒毛病的人，只要你的壞毛病讓她看見了，就會立即提醒你，并幫助你把壞毛病改掉，并且讓你不再犯。
宋老師——你讓我陶醉。
他陶醉了作文【通用7篇】四
水，這種潺潺流動而又晶瑩剔透的液體在歷史的變遷中始終演繹屬于它自己的亙古不變的神話。無處不在的水，伴隨我的成長，令我陶醉。
兒時的我，在外公家長大，窗外有一條涓涓流淌的小溪。溪水清澈見底，讓人忍不住愛撫地將手伸進水中。小溪的上游有幾棵桃花，春天，我常常蹲在溪邊，像等待一場演出似的，靜靜盯著小溪。忽然，幾朵完好的桃花伴隨著幾葉碎瓣和著一陣清風從遠處向我飄來，溪水不緩不慢帶著它們從我身邊經(jīng)過。好美的景致，粉中透白的桃花沐浴著清風與溪水的洗禮緩緩地拉開了春天的序幕。我不忍心打擾這寧靜卻充滿柔情的一幕。
再大些，我家新村里有一條小河，河面開闊得多，河水滋潤著沿河的植物。夏日的夜晚，涼風習習，河水呈現(xiàn)深藍色，似乎有些雍容華貴。暗香浮動的空氣中，有淡淡的水的氣息。望著有時連漪泛起的河面，我常會自言自語，對水，對河一吐近幾日心中的不快。因為水的輕快，靈動，我的煩惱往往也隨波漂去了很遠很遠。如果幸逢滿月，圓潤如珠玉般的月亮靜靜地倒映在水中，這時的河水不會有大的起落，但也并不是水平如鏡。它輕輕搖曳著，月亮像是它的孩子，它是一位慈愛的母親，緩緩推著搖籃，哼著歌謠，送月亮進入夢的王國……
長大了之后，我去了海邊。曾經(jīng)仰慕已久的大海，竟如此美麗，那超凡脫俗的氣質(zhì)令我陶醉。我自豪，大海不也是我從小就熟悉的水？我依舊嗅到了屬于水的氣息，在海邊。我輕輕用手撫摸著海水，涼絲絲的，暑氣也被沖散了。哦，原來你從來都未曾改變過。只是你身處的環(huán)境讓你有著不一樣的美。大海是望不到盡頭的，海浪無時不刻翻滾著，咆哮著。當夕陽的余輝灑落在海面上的時候，海水的面龐紅通通，似乎為著什么而羞澀，這時的水似乎又回到了兒時那嬌小可愛的溪水。對，水從來沒有改變。
如果水愿意，那么我與水的友誼將是永遠。因為它曾經(jīng)讓我如此陶醉……，我相信原來是這樣，現(xiàn)在也是，以后還會是。
他陶醉了作文【通用7篇】五
我一直覺得風是神秘的。她的斗篷讓我們無法看見她,她的速度讓我們無法跟隨她,她的一切都使我對她那么向往。
先談?wù)勎L吧，她應(yīng)該是最柔順的風了。她總是在我們身邊轉(zhuǎn)悠著，時不時撫摸我們的臉頰。她給我的感覺就像是疼愛我的姐姐，把手輕輕搭在我發(fā)燒的額頭上。
臺風總是來得快，去得也快，難得有興致才會在一個地方多逗留幾天。她總像一個生氣的媽媽，嘴里不停的嘀咕著什么，但這總傳不到我的耳朵里，我只聽到她喘氣的“呼呼”聲。唉，我真想喊一句：“調(diào)皮的孩子，看***媽追你追得多累??！就不要逃跑了吧！”
暴風不知怎么的總是和暴雨稱兄道弟，但他更像一位將軍，總是帶著好哥兒們——暴雨，東征西戰(zhàn)。將軍響亮的指揮聲加上戰(zhàn)士們揮劍的“噼啪”聲，還真是會令敵人聞“風”喪膽呢！
颶風可以說是風家族的頭號勇士吧！可是這位“勇士”似乎不受人民歡迎，人民看到他，總是驚慌失措，趕快躲進地下室避難。這也難怪，他總是怒氣沖沖的，手中的長矛也老是揮來揮去，不定哪幢可憐的房子就會被長矛揮到，悲哀地倒下來呢。但是，我可是很崇拜颶風呢！雖然我從來沒有親眼看到過他，但是，作為一個比較有冒險精神的人，我還是希望有一天能夠體驗在颶風中心，那四周一片混亂的感覺，一定很棒哦！
像姐姐的微風，像**的臺風，像將軍的暴風，像勇士的颶風，不是溫柔得讓我想陶醉，就是英勇得讓我想陶醉。是他們讓這個世界充滿活力，充滿力量，充滿了對生活的追求！
他陶醉了作文【通用7篇】六
鄉(xiāng)村的美景使我陶醉，因為那里的河水清澈，草地一望無際，牛兒在草地上吃草，馬兒在草地上狂奔，讓人心曠神怡；鄉(xiāng)村孩子們的喧鬧聲使我陶醉，鄉(xiāng)村里沒有汽車鳴笛的喇叭聲，沒有工廠里制作機器的聲音。那個地方使我自由，在那里，沒有人會用捆麻繩綁住我的雙腳，我可以在那里自由地奔跑。
這次，我和姐姐去那里體驗生活，鄉(xiāng)村大門的左側(cè)，有一面清澈見底的湖。婦女們經(jīng)常在那里洗衣服，漁夫會在那里釣魚，孩子們也經(jīng)常在那里戲水，捉小魚小蝦……我也趕緊換上泳衣，“撲通”地跳下水里，我跟朋友們在水里吐泡泡，打水仗……看著眼前的一切，我知足地露出了笑臉，也許只有在鄉(xiāng)村，我才可以放松地玩。
捉了幾只小蝦，我很滿足地跑向下一個地點——大草原。大草原滿地都是碧綠色的，小羊羔在草原上相互打鬧，累了便依偎著母親地肩膀撒嬌。一頭頭駿馬也毫不遜色，在草原的一頭飛奔向另一頭，它們一見到有客人來訪，便停止運動，跑過來向客人們“招手”。我來到草原上，駿馬果然跑過來向我“招手”，我選了一匹潔白如玉的小馬，負責管理馬匹的叔叔立馬扶我上馬。剛開始我一點都不熟悉馬的運動，叔叔教我要用馬鞭打它，我傻傻地問叔叔：“叔叔，為什么要打它，它不會痛嗎？”叔叔仰頭大笑，說道：“如果你不打它，它又怎么會跑起來呢！”我很生氣地說：“我自己有辦法讓它跑起來?！?/p>
叔叔拿我沒辦法，只好回到房子里看新聞。我下了馬，找來了一些雜草，用一根繩子困住雜草，再用竹竿把繩子綁起來。綁完我便上了馬，扶好栓繩后，把竹竿放在小馬的鼻子前，小馬聞到后，跟著竹竿跑了起來。我十分驚喜，因為這一次我成功了。叔叔看見后，直夸我“真聰明”，我驕傲地抬起了頭，心里想：“幸好我看過這個訓馬的方法，真的賺到了?！?/p>
到了傍晚，我來到一戶人家家里，她們正在磨豆腐，首先是洗豆，洗完了曬干。再拿來磨豆機，將豆子緩緩倒入，一會兒的功夫，豆?jié){都磨好了。嬤嬤又將豆?jié){溫熱后，倒了一些白醋，放進熱箱里考了八分鐘。八分鐘后，一個有模有樣的豆腐型便蒸好了。我們品嘗這個純天然的豆腐，心里美滋滋的。
鄉(xiāng)村的風景總是讓人心曠神怡，鄉(xiāng)村里的村民更是讓人有一種親切感。在這個童話般的地方，我總是沉浸在這里，在這里，沒有繩子會拴著我，我可以像雄鷹一樣自由地翱翔。
他陶醉了作文【通用7篇】七
月兒升起時，也是我最快樂的時光。
在黑黑的夜幕之中，我會花上一個晚上的時間來欣賞那皎潔的月兒。今天的月兒是滿月，但我并不喜歡滿月，因為她顯得過于單調(diào)，我喜歡那種娥媚月，那種像女子美麗的彎眉的月亮，她給人一種殘缺的美，就象斷臂維納斯似的，她就像一支銀鉤，潛入我心里，鉤住我的心，讓我陶醉……
此時,一朵烏云過來了,把滿月遮去了四分之一。我竟有點吃驚，被遮住的部分月亮透過烏云發(fā)出淡淡的灰色光芒，與沒有遮住的部分月亮發(fā)出的銀光形成鮮明的對比，那種淡淡的、隱隱的灰色顯得十分神秘，沒想到：圓月也這么千變?nèi)f化，其實并不單調(diào)……
不知何時，遠方隱隱傳來了蕭聲，又隱隱的，她穿破黑幕，悄悄的溜入我的耳朵里，讓我不得不想到，一個黑色的俠士，也許站在樹枝或屋瓦上同我一起賞月。
烏云離開了，蕭聲斷了，續(xù)之而來的竟是蕭邦的《夜曲》。有人說，晚上的時間是屬于蕭邦與月兒的，確實，此時月亮的銀光已灑遍大地，如果此時不傳來蕭邦那種柔和、舒緩的音符進入耳朵里。還有什么更令人陶醉呢？此時，我整個人都沉靜下來了，月亮清澈的像泉水般，灑在我的肌膚上，流入我的心里。
我靜靜的望著月亮，突然四周發(fā)亮，銀白銀白的，像月光一般，遠遠的，隱隱飄來一位女子，像仙女一般，白齒朱唇，她的容貌除了用閉月羞花、沉魚落雁來形容，還能用什么語言呢？她是那么熟悉，又是那么的陌生，陌生是因為我第一次看到這般美貌，美貌地讓我陶醉的女子；熟悉，是因為，她就像剛剛看到的月亮，當我向她走了幾步想去觸碰她時，她卻隱去了，月兒又清楚的出現(xiàn)在眼前。這是夢，但我已陶醉在夢中，那女子就是我的月亮。
月兒升起時，也是我最快樂的時光，因為月兒……讓我陶醉!
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