給高三學生的一封信【范文9篇】

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給高三學生的一封信【范文9篇】
時間:2022-06-03 13:42:02     小編:孫同學

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到。一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。以下是小編收集整理的給高三學生的一封信【范文9篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

給高三學生的一封信【范文9篇】

給高三學生的一封信【范文9篇】一

親愛的同學們:

你們好!

這五年來,我們在一起玩耍,經(jīng)歷了許多風風雨雨。有時候,我們還小打小鬧,不過,幾分鐘過后,雨過天晴,我們又和好如初。我們彼此更加信任,友誼更深。在學校,我們是好同學,放學后,我們一起玩耍,成為最好的姐妹。在學習上我們互相幫助,取長補短;在生活上,我們互相關(guān)心,有了美食共同分享,不分彼此。

我們的關(guān)系特別好,無論是誰生病了,同學們都會抽出時間去看望,送去溫暖。有一次,我不小心摔倒了,腿上流出了許多血。我疼得忍不住掉下了眼淚。同學們看到了馬上報告了老師,我們的班主任郭老師跑過來,心疼地問我:“菲菲,疼不疼?要不,我們送你去醫(yī)務室看看吧!”說著,就把我扶上自行車,送我到醫(yī)務室。

那幾天,你們很關(guān)心我,上操時讓我好好呆在教室里休息。下課后,你們都守護在我的身旁,生怕我再有個什么閃失。盡管腿上還有傷,但你們的關(guān)懷讓我忘記了疼痛。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的學生了,還有一年的時間我就要升入中學,就要和敬愛的老師,親愛的同學們分手了,真的舍不得!好想每一天都能看到你們的笑臉,好想永遠和你們在一起!同學們,你們也一定舍不得我吧!那就好好珍惜我們我們在一起的美好時光吧!

祝同學們

學習進步,快樂成長!

你們的好朋友:閆怡菲

【篇二:給同學的一封信】

親愛的仲宇宴:

你好!

你一直是我們班的班長。雖然我們之間不怎么說話,但我們卻是朋友。

你的學習成績非常好,真讓大家羨慕。就連平時的聽寫經(jīng)常都是全部正確的。而且上課時你都勇于舉手,不會的則認真聽老師講課。你做作業(yè)的正確率非常高,每次作業(yè)成績都是優(yōu)秀。你也十分愛看課外書,古今中外的書你不知道已經(jīng)看了多少了。從“三國”到“魯兵遜漂流記”,從中文書到英文書,你都有涉足。

你有很多愛好,你能彈一手非常好聽的鋼琴,竹笛吹得也很好。王老師十分欣賞你的歌聲,所有老師都非??春媚?。你的繪畫能力也很棒。幾乎每節(jié)美術(shù)課,老師都會把你的畫拿出來給大家欣賞。你有很多朋友,一下課就有很多同學圍著你問這問那,這些證明你不只是個會讀書的書呆子。

在你身上優(yōu)點似乎很多,雖然你周末很忙,但總有時間把學習安排得井井有條。我希望在這一點上向你學習。雖然你的學習很好,但是你卻從不驕傲,每次同學有不會做得題目你總是細心地給他解疑,而不是直接告訴答案,活像一個小老師。

我要好好向你學習,爭取學習成績在六年級能更上一層樓!

你的朋友

【篇三:給同學的一封信作文】

周瑞同學:

你好!轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)五年級了,在這五年里,你我之間的友誼已經(jīng)天長地久了。今天借這封信,讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧!

自從踏入小學的大門,我們就成了形影不離的好朋友。課堂上,我們一起學習,吸收知識;課間,我們倆總是有聊不完的`話;中午,你還常常幫我打掃包干區(qū);到了周末,我們還一起做道具,一起編劇本呢!回想起這些快樂的點點滴滴,我真的很感謝,感謝你給我的小學生活帶來那么多的色彩和歡笑。

我還記得有一次上體育課的時候,何老師叫我們練習一邊跑步一邊拍球,因為天剛剛下過雨,草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候,我不知道你是滑了一跤,還是腿發(fā)抖了,總之你重重地摔在了地上,我趕緊跑過去一看,不由地尖叫一聲,因為我看到你膝蓋上的一整塊皮都掉了,我心里知道這樣會非常痛,但你卻沒有哭,就連一滴眼淚都沒有落下來,而是自己站了起來,依靠著同學,一步一步地走向醫(yī)務室。當時我驚呆了,呆呆的站在原地,望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心,從中我也體味到了你的堅強、勇敢。

在此,我還想請你改正一個小小的缺點,就是書寫要更端正一些,俗話說:“字如其人”,不認識你的人,他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎么樣的,如果你把字學端正了,那你整個人就更完美了。

最后,愿我們的友誼地久天長!

學校進步,身體健康

【篇四:給同學的一封信】

親愛的小蔚:

你好!

轉(zhuǎn)眼就到新年了,不知你過得快樂嗎?我在遠隔千里之外的“東方小巴黎”——越南,給你寫信。

首先,我向你介紹一下當?shù)氐奶厣?,這兒有四大苗條:地形苗條、房子苗條、街道苗條、人苗條。哈哈!越南的摩托車叫“螞蟻”,多得數(shù)不勝數(shù)。所以人家稱越南為“摩托車王國”。抬頭便可以望見一根根電線零零散散,亂七八糟。唉!這讓人有點兒頭痛?。〗形疫@么一說,你一定增長了許多見識了吧?

說玩吧……最亮麗的風景線要數(shù)下龍灣了!你去過桂林嗎?人們都說“桂林山水甲天下”。下龍灣的山水和桂林的山水有得一拼,人稱“下龍山水甲桂林哪!”現(xiàn)在就讓我來介紹一番吧!

這兒被世界教科文組織稱為世界文化遺產(chǎn)的“海上桂林”。范圍非常廣泛,面積約有一千五百平方公里。海水清澈見底,可以望見海底的沙和小石子;海水碧綠無垠,像一塊無瑕的翡翠;海水水平如鏡,沒有一絲波紋在蕩漾。船行駛許久就會出現(xiàn)一塊塊栩栩如生的石頭。其中有一塊叫“狼狗石”。從側(cè)面看,一只狼狗,頭朝里尾巴向外,好似正和一旁的石頭交談著。海上一條條漁船自由穿梭,船上的海鮮,琳瑯滿目,應有盡有。有晶瑩剔透的小蝦,有活蹦亂跳的魚兒,還有形態(tài)各異的蛤蜊,讓我眼花繚亂,大飽口福哇!

小蔚,你是否心動了呢?建議你有空也來這兒游覽哦!

明天我就要回家了,到時候我們一起聚一聚吧!

祝:

新年快樂

學習進步

【篇五:給同學的一封信】

親愛的同學們:

你們好!

我是方一鳴,你們還記得我嗎?轉(zhuǎn)學這么久了,我很想念大家,對南昌的生活很留念。由于自己的惰性,再加上學習有點緊張,一直到現(xiàn)在才寫信給你們。

首先我把自己的情況告訴大家:我在四班,當了班干部英語課代表,我還在網(wǎng)上發(fā)表了作文,不錯吧?我們學校有許多中隊,像開心中隊、盧德銘中隊……我們是爆米花中隊。最近我們中隊搞了活動表演的是快板,下星期就要開展秋季運動會了,好興奮,我報50米、100米、200米的賽跑真希望能拿到名次。

另外,我還要告訴大家,我們萍鄉(xiāng)有著名的旅游景點——武功山,景區(qū)內(nèi)奇峰羅列,怪石林立,連綿十萬畝的高山草甸,紅巖峰瀑布群,金頂古祭壇群,堪稱江南三大絕景,令人神往。還有紅色旅游圣地——安源路礦工人紀念館,我們可以共同回味和見證了安源路礦工人壯麗的革命斗爭史,如果有機會到萍鄉(xiāng)我可以給你們當向?qū)А?/p>

現(xiàn)在你們班上有什么新鮮事?學校和班級有什么新變化嗎?聽說換了班主任,呂老師教哪個班?數(shù)學老師還是寧老師嗎?我真想回南昌見見你們,看到此信后真希望能收到你們的回信。

想念你們的:方一鳴

【篇六:給同學的一封信】

范佳浩:

你好!

不知不覺,暑假已經(jīng)過去幾十天了,你過得愉快嗎?你考試那么好你爸爸媽媽獎勵你了嗎?有沒有去哪里旅游?做了什么?有沒有學什么東西?上網(wǎng)了嗎?你QQ怎么在線呢?

放假第一天,因為我考得還可以,回家就把我的成績報告書拿給爸爸媽媽看,他們看得可仔細了,成績、評語,什么都看,看完后,鼓勵我說:“這次成績比上一次有了進步,再接再勵!”我聽了非常高興,心里像吃了蜜一樣甜。

暑假里,媽媽為了鍛煉我,帶我每天去市場買菜,那兒很有趣,瞧!一只只螃蟹鉗子一晃一晃,嘴里不時吐著泡泡,雞鴨用一對對目光惶恐的望著我,我們還去了賣魚的地方,我伸手抓了一條魚,它尾巴一撅逃出了我的手,市場真有趣!

媽媽還讓我去高老師那兒學作文,那里人不多,但都認識,昨天下雨,老師讓我們做筆記、講解,題目是《雨中》,寫了媽媽對我的關(guān)心,我知道了,我們要善于觀察身邊的事物。

等我學完作文,我還要去孫悟空的老家花果山旅游,去鉆一鉆水簾洞,嘗一嘗那兒的桃子是不是真的好吃,再各那些猴子合個影,開學后帶到學校和大家一起分享。

祝你暑假快樂,長成一個大胖子!

你的同學陳張翼作文

【篇七:給同學的一封信】

周瑞同學:

你好!轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)五年級了,在這五年里,你我之間的友誼已經(jīng)天長地久了。今天借這封信,讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧!

自從踏入小學的大門,我們就成了形影不離的好朋友。課堂上,我們一起學習,吸收知識;課間,我們倆總是有聊不完的話;中午,你還常常幫我打掃包干區(qū);到了周末,我們還一起做道具,一起編劇本呢!回想起這些快樂的點點滴滴,我真的很感謝,感謝你給我的小學生活帶來那么多的色彩和歡笑。

我還記得有一次上體育課的時候,何老師叫我們練習一邊跑步一邊拍球,因為天剛剛下過雨,草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候,我不知道你是滑了一跤,還是腿發(fā)抖了,總之你重重地摔在了地上,我趕緊跑過去一看,不由地尖叫一聲,因為我看到你膝蓋上的一整塊皮都掉了,我心里知道這樣會非常痛,但你卻沒有哭,就連一滴眼淚都沒有落下來,而是自己站了起來,依靠著同學,一步一步地走向醫(yī)務室。當時我驚呆了,呆呆的站在原地,望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心,從中我也體味到了你的堅強、勇敢。

在此,我還想請你改正一個小小的缺點,就是書寫要更端正一些,俗話說:“字如其人”,不認識你的人,他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎么樣的,如果你把字學端正了,那你整個人就更完美了。

最后,愿我們的友誼地久天長!

學校進步,身體健康

【篇八:給同學的一封信】

張明同學:

你好!

去年暑假我們在去南京的火車上相識并成為了好朋友。分別這么長時間,我非常想念你,不知道你現(xiàn)在開心嗎?今年暑假,我想邀請你到我的家鄉(xiāng)來做客。

我的家鄉(xiāng)位于江蘇省的北部,那里有悠久的歷史和美麗的風景,有著名的野生動物保護區(qū),也有別具風味的特色小吃。他就是美麗的鹽城,因為盛產(chǎn)食鹽而得名。他還有另外一個非常有趣的名字叫“瓢城”,那是因為從空中俯瞰我的家鄉(xiāng),他的地形就像過去人們?nèi)∷钠埃识妹?/p>

我們這里有兩個全國聞名的野生動物保護區(qū):一個是位于我們射陽縣的丹頂鶴保護區(qū),每年丹頂鶴都會從寒冷的北方飛到我們這里來過冬,關(guān)于丹頂鶴還有一個美麗動人的故事,一個女孩為了救一只受傷的丹頂鶴獻出了自己的生命,她的事跡感動了許多人,還有人把這件事編成了一首歌,許多人都會唱呢!還有一個就是大豐的麋鹿保護區(qū),麋鹿是國家保護動物,因為麋鹿的長相非常特別,所以又叫“四不像”,每年的春夏交替的季節(jié),還會上演驚心動魄的“鹿王爭霸”。

我的家鄉(xiāng)還有許多的美味小吃呢,比如說:大縱湖的大閘蟹那可是鮮得讓人垂涎三尺,回味無窮呢!阜寧的大糕口味多種多樣,我的舅媽每年都會帶許多回上海和她的朋友同事分享呢!伍佑的糖麻花可一點也不輸給天津喔,還有東臺的魚湯面……

怎么樣?聽了我的介紹,你一定很動心吧!來吧,到我的家鄉(xiāng)來做客,我和我的家鄉(xiāng)隨時歡迎你的到來!

祝你生活愉快,開心每一天!

你的好朋友:管軼

給高三學生的一封信【范文9篇】二

吳雨恒同學:

你好!

去年暑假,我們在少兒圍棋班認識并成了形影不離的好朋友,今年寒假,我想請你到我的家鄉(xiāng)做客。

我的家鄉(xiāng)在新塘19號幢,前面有一條叫東徑河的河,這里三面田野,風景如畫,這里住著許許多多勤勞的農(nóng)民伯伯,每天清晨,農(nóng)民伯伯就拿著釘耙去耕地,每次看到這樣景象,我就用這句詩來描繪“鋤禾日當午,汗滴禾下土?!?/p>

我的家鄉(xiāng)有一個古老的習俗,那就是淌螺絲比賽。每到這天,成千上萬的人都來觀看,上百個農(nóng)民伯伯聚集在一起,比誰淌的多誰就贏。經(jīng)過一天的比賽產(chǎn)生了,人人圍著他,給他戴上鮮花,對他熱烈鼓掌和祝賀。

身在遠方的你,可知道我們太倉的名勝古跡嗎?太倉有南園,金倉湖,沙溪古鎮(zhèn)。。。。。還有太倉的特產(chǎn)有肉松、雙鳳爊雞、糟油。

曾經(jīng)來過特太倉的你,知道太倉的新面貌嗎?現(xiàn)在的太倉又多增了一些東西,如加快發(fā)展,現(xiàn)出現(xiàn)了快車道又加快了經(jīng)濟社會的發(fā)展。

聽了我的介紹,你是否想要來新面貌的太倉嗎?請到我的家鄉(xiāng)來,我和家鄉(xiāng)會熱烈歡迎你!

祝賀你好好學習,天天向上!

給高三學生的一封信【范文9篇】三

劉葉稼,沈超峰:

你們好!

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼見,已經(jīng)六年過去了,馬上就要與你你們告別了。曾幾何時,我們在一起談笑風生,曾幾何時,我木訥在一起玩耍嬉戲,曾幾何時,我們一起向?qū)W習高峰沖刺……六年的小學生活,給我流下了無窮無盡的遐想。你們可曾記得,我們?nèi)齻€人在一起,形成了一個獨立的鐵三角,我們每天,上課專心聽講。下課有說有笑,從生活中的小事到國家大事,

有一段時間,劉葉稼的數(shù)學曾機明顯落后了,而我與沈超峰的成績卻是突飛猛進,我和沈超峰看到劉葉稼的成績落后了。不由地擔心起來了。于是,我們?nèi)讼抡n不說說笑笑了,開始為劉葉稼補習,等第二次小測分下來以后,劉葉稼的成績又個秒度到了原來的位置上。

盡管這些事都已經(jīng)過去了很久,可我依然記憶憂心,相信你們也不會忘記。

祝:

萬事如意,學習進步!

6月5日

給高三學生的一封信【范文9篇】四

親愛的同學們:

你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。

我是一名生活在城市里的小學五年級學生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風景讓你留戀忘返。

我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認真、刻苦的學習,我被你們這種學習的精神所感動,我應該向你們學習!我們班準備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學習用品,給你們送去一片愛心!

我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!

愿我們學習共同進步!

王澤宇

3月21日

給高三學生的一封信【范文9篇】五

遠方的朋友:

你好!

我是在萬榮上學的一個小學生,想和你交個朋友。

我是一個活潑開朗又淘氣的男孩子,現(xiàn)在在上五年級,我生活自美麗的萬榮,這里有許多美麗的地方,希望你能來玩。

這次,我們學校要舉行一個“手拉手”活動,我想請你參加這個活動,與我一起手拉手,我準備這樣:把你請到萬榮一起玩,我可以帶你去萬榮的各個景點,比如,西灘,孤峰山,李家大院,飛云樓,秋風辭。如果你不喜歡,我也可以到你那里做客。當然,我們也可以一直做筆友,一直保持聯(lián)絡,把你身邊的趣事經(jīng)常告訴我,我也時常與你交流,不管你是男生還是女生,不管你的性格是內(nèi)向還是開朗,我相信,我們一定會成為好朋友友的!

孔子說:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”的確,一位知心的朋友能讓我們的生活變得更加溫暖與充實。請問你愿意做我的朋友嗎?

祝你

身體健康,學習進步,天天開心!

給高三學生的一封信【范文9篇】六

同學:

你好!

說真的,我一直不了解少數(shù)民族,對他們感覺非常陌生,一直很害怕他們。

自從你調(diào)到我旁邊的位子,讓我對少數(shù)民族多了一些了解。你漢語說得很好,字也寫得很好看,成績也很優(yōu)秀,而且愛幫助人。你讓我深刻地明白:我們都是一家人,要團結(jié)友愛,互相幫助。

每當你有不會的題時,我都盡力幫助你解題,因為我們是一家人。我遇到困難時,你也熱心地幫助我。記得有一次,我的筆壞了,向你借筆,你非常大方地借給了我。你又為了什么?因為我們是一家人,不僅只這些,還有許多次的幫助。

我希望更多的人懂得:我們都是一家人,各民族之間要團結(jié)。

我們都應該互相團結(jié),手拉手,心連心,共同建造一個美好和諧的家園。

再見!

敬祝

身體健康,開心快樂每一天!

給高三學生的一封信【范文9篇】七

陳超同學: 你好! 我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡認識你的,我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學能力,更讓我交到了不少朋友。 我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候,我參加了省小提琴比賽,初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手,拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話,那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。 我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么,順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在QQ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝,因為我喜歡張靚穎哦,哈哈……其實我還有許多想說的話…… 對了,寫這封信還有一個重要的任務,我們非常希望和你們成為手拉手的對象??!我們小組進行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系,特擬訂了如下計劃: 1、建議學校領(lǐng)導,在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關(guān)系。 2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關(guān)系。 3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。 4、在放假期間,我們可以進行手拉手同學的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學習上進行交流,互相幫助,共同提高。 你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。 祝你 身體倍棒吃嘛嘛香,健康快樂 真誠期盼你的王思巖

給高三學生的一封信【范文9篇】八

親愛的遠方小學生:

你們好!

我是鳳翔中心小學的學生,我叫吳洋洋,今年十三歲,讀小學五年級。

我在報紙上看到有關(guān)你們學校的報道后,深受感動。你們一天要走幾十里路才能回家,中午又不能回家,只好等到晚上才能回家,這幾十里路并不是平坦的,而是又彎曲又崎嶇的,下雨天更難走。沒有一間明亮的教室,沒有潔凈的課桌椅。在這種學習環(huán)境中,你們的成績還是很優(yōu)秀。為了表達我向你們學習的心情,我們班開展了“手拉手”活動。我有以下幾點建議:

1、開展夏令營活動。我可以邀請你們來澄海游玩,參觀一下我們的學校,看看現(xiàn)代化都市的風貌,游玩一下優(yōu)美的地方,增長見識,開闊眼界。我也可以去你們那里,與你們吃、住、勞動,體驗農(nóng)村艱苦的學習生活,培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神。

2、開展互幫互學。今后,我們雙方可以進一步加強聯(lián)系。尤其,請把你們的學習方法傳授給我,互相交流,取長補短。

3、開展“手拉手,獻愛心”活動。全校同學來參加這次活動,用我們平時省下來的零用錢,為你們購買一些課外書、筆、本子等東西,幫助同學們克服困難,度過難關(guān)。

同學們學習進步!

2月28日

給高三學生的一封信【范文9篇】九

親愛的琳琳:

你好!還記得嗎?2009年9月1日,我們在四(4)班的教室里成了朋友。那時的你有一頭黑綢子一般的黑發(fā),兩個小辮子一甩一甩的,很可愛,一雙清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你,你竟然心有靈犀,回過頭,露出兩顆潔白的牙齒,給了我一個琳琳式招牌的甜美微笑。

那天下午我們就成了形影不離,親密無間的閨蜜了。也是那天下午我才明白了你對讀書的渴望和熱愛。放學后我們一起去書店看書,約定半小時后回家。十分鐘,二十分鐘,馬上快到三十分鐘了,看你讀得津津有味,我不忍心打斷你,告訴你快點回家。終于三十分鐘到了,你爺爺要求你馬上回家,你不肯,懇求在再看二十分鐘,可是爺爺不答應,催促你盡快回去作業(yè)。你不死心,再次哀求,最后在地上打滾抗議,爺爺只好答應你再看一會書。你為了看書,連形象也不顧了,被爺爺責罵也不顧了。

你不僅是個十足的書蟲,還是一個小作家,你寫的作文總是那么有趣,很吸引人。

讓我們一起超越自己,一起進步,一起快樂成長吧!

小說越寫越好

你的好朋友:胡家寧

2月21日

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