在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，相信大家都嘗試過寫。是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的此時(shí)花開作文【范文5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
此時(shí)花開作文【范文5篇】一
花非常美麗，很多人都愛在自己閑暇的時(shí)候來欣賞花，以緩解工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力，使自己放輕松。我也是其中的一員，可我更愛給花澆水，慢慢的，澆花也成為了我的樂趣之一。
放暑假了，我便有了更多的時(shí)間來做自己喜歡做的事情。學(xué)習(xí)固然重要，但在學(xué)習(xí)之余時(shí)的放松也是非常重要的，會(huì)學(xué)習(xí)的人都會(huì)放松自己，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌率菍?duì)自己健康﹑學(xué)習(xí)有好處的。每個(gè)人放松自己的方式都不同，有的選擇去戶外一起與朋友打打球，有的選擇與自己的貼心朋友聊聊天，有的選擇去戶外走一走、散散心，有的選擇聽音樂，有的選擇玩游戲，有的……可我選擇的則是給花澆水。
給花澆水有很多好處，現(xiàn)在，就讓我來告訴你其中的好處吧！
首先當(dāng)然是可以放松自己咯。每個(gè)人都有自己的壓力，有的來自生活，有的來自學(xué)習(xí)，有的來自競(jìng)爭(zhēng)。這些壓力都會(huì)把我們壓的喘不過氣來，這個(gè)時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘勺约菏呛苡斜匾?。每次澆花時(shí)，我會(huì)用一個(gè)迷你小水壺，去給花澆水。把水灑在花壇中，當(dāng)看到水從縫隙中流進(jìn)去。知道花會(huì)吸收這些水份，我就非常高興。等灑完水后，我會(huì)悠閑地坐在椅子上，邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過水的花顯得格外美麗，花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠，看起來十分可愛，看完花后也非常輕松了。
給花澆水可以獲得一些寫作的題材與啟發(fā)，每當(dāng)澆花時(shí)，我都會(huì)留意花的變化、花的形狀、花的花朵、花的葉子。時(shí)間一久，腦子里就有了深刻的印象，甚至達(dá)到了閉著眼睛都知道花的樣子。這些為我的'寫作提供了幫助，提供了寫作文的題材，寫作文時(shí)也十分真實(shí)、具體了。我也從中受到了啟發(fā)，一次，我因給花澆水澆的太多使花“淹死”了，我很后悔，要是盆中多余的水可以自己流出去就好了。當(dāng)我看到媽媽洗菜時(shí)把多余的水弄出去的籃子時(shí)，籃子中間有許多的小孔。于是，我也在花盆弄了幾個(gè)小孔(花盆是用塑料做的)這樣就可以使多余的水流出去了，使用后，效果很好。再也沒有花因被水“淹死”了。怎么樣，我的啟發(fā)不錯(cuò)吧！
可以培養(yǎng)自己的責(zé)任心。給花澆水是一項(xiàng)非常需要責(zé)任心的事情，你需要定時(shí)定量的澆水。最佳時(shí)間是早晨澆水，根據(jù)不同的花澆不同的水。澆多了花會(huì)“淹死”，澆少了花會(huì)枯死。在這里我要提醒澆花的朋友們，如果你們?cè)绯客藵不?。那么中午一定不能給花澆水，因?yàn)橐焕湟粺釙?huì)使花枯死的。所以說，給花澆水是一項(xiàng)需要責(zé)任心的事情。想培養(yǎng)自己責(zé)任心的朋友們，不妨從給花澆水這個(gè)既簡(jiǎn)單又困難的事情做起。
既然給花澆水有這么多的好處，我當(dāng)然愛給花澆水了。
此時(shí)花開作文【范文5篇】二
看到“”的題目，油然想起“人生一世，草木一秋”的俗語。其實(shí)人生如同花卉，也是種子萌芽——花苗生長(zhǎng)——綻放結(jié)果的過程。所不同的是，人的智慧和能力高于植物，他不是只等待于大自然的賜予，而是呈現(xiàn)積極主動(dòng)的狀態(tài)，灑今日汗水，催，從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水，催，古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤，家貧無所依靠，但他年少有大志，發(fā)憤苦讀，刻苦自勵(lì)，為心中那朵理想之花的盛開，甘愿傾灑奮斗的血汗，最終成為“憂以天下，樂以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧，沒有書可讀，學(xué)習(xí)條件非常惡劣，但他不畏艱難，不惜灑下辛勤的汗水，憑借書、抄書，得以遍觀群書，終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。
灑今日汗水，催，當(dāng)代的才俊達(dá)人做到了。史鐵生，二十一歲起就被囚禁在輪椅上，其遭遇的巨大痛苦，是常人難以承受的。但他直面人生，正視痛苦，以鋼鐵般的堅(jiān)毅和斗志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，終于憑借他那硬漢的血汗，催綻了事業(yè)的花朵，成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉，十歲時(shí)因觸電失去了雙臂，面對(duì)“要么趕緊死，要么精彩地活著”的人生道路，他毅然選擇了精彩活著：為夙愿學(xué)游泳，可后來因患病不能游泳；為夢(mèng)想學(xué)音樂，沒有手偏要彈琴，硬是用一套“雙腳彈琴”法，奏出了天籟般的音符，在《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，彈響了一位強(qiáng)者飛翔的旋律；在維也納金色大廳里，奏出草根族生命的最美樂章。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生實(shí)踐告訴我們：要想欣賞那時(shí)的花開，必須灑下今天的汗水。一分耕耘，一分收獲；一分辛勞，一分輝煌。
閱卷心語：
見解新穎，立意深刻。本文是篇命題作文，題目“”比較適合寫記敘文、散文、小小說等記敘類文體。但小作者思維機(jī)敏，硬是巧拆題目，從中挖掘出一個(gè)“灑今日汗水，催”的立意角度，立意深刻，觀點(diǎn)富含哲理意味，具有啟發(fā)性。
構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章以“灑今日汗水，催”為論點(diǎn)——喻指只有努力奮斗在當(dāng)下，才能獲得未來的成功——而且通篇緊緊圍繞這一核心來行文：首段旗幟鮮明地亮出觀點(diǎn)，二、三段分層次逐一闡述這一觀點(diǎn)，第四段總括要義，強(qiáng)化觀點(diǎn)，結(jié)束全文，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。
此時(shí)花開作文【范文5篇】三
人生就像花一樣，出生時(shí)，我們都還是小巧可愛的花骨朵，含苞待放;長(zhǎng)大后，我們就是堅(jiān)強(qiáng)自信的風(fēng)鈴花，芬芳馥郁;暮年時(shí)，我們就像海棠花一樣，溫和且頑強(qiáng)地活著。一生太過短暫，我們要抓住僅有的時(shí)間像花一樣努力綻放自己的光芒。人生如花，不是為了花落，而是為了燦爛。
每天，我都早早地醒來，迎著一路的冽風(fēng)和冷霧，騎車到達(dá)學(xué)校。站在學(xué)校門口，看著身邊大大小小匆忙的身影，我才頓然醒悟——還剩不到一百天，就要中考了。慢慢走進(jìn)校園，腦海里不斷地思考著：這兩年多，我究竟努力了嗎?
驀地，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁縮起脖子抬頭，卻忽然發(fā)現(xiàn)校園里的那棵樹——正在寒風(fēng)中微微顫抖著，樹葉早已掉個(gè)精光，光禿禿的毫無生氣。明明還是二月的冷天，不該有花的出現(xiàn)，某支枯枝上卻有一小朵花的身影。那是小小的一朵、白色的花，在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地綻放著自己，看起來弱不禁風(fēng)，但仍然努力地盛開著微小的美麗。
我不知道這棵樹叫什么名字——或許只是一棵普通的樹，花開花落，孤獨(dú)地生存。但正因?yàn)槭遣恢臉洌也庞X得像自己：周圍的花草都在為春天的到來而蓄勢(shì)，我卻還在枯萎著，沒有奮斗的準(zhǔn)備。
這像極了我周圍的人們，他們都在為了中考而努力著，準(zhǔn)備到時(shí)可以一展身手，一舉考上理想的學(xué)校。他們每天都在進(jìn)步，可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，那也值得夸贊。我卻不同，每天都渾渾噩噩的，不知所向，不知前進(jìn)的動(dòng)力在哪里，也不知該如何去努力變得更好，像只無頭蒼蠅一樣迷茫。
我不知道世界上是否會(huì)有另外的人也像我這般模樣，在嘈雜的人群中也努力地活躍，努力地跟上他們的步伐，像個(gè)步履蹣跚的老人，想揮手喊停，但又害怕被時(shí)代淘汰，只好亦步亦趨?？墒钱?dāng)我看見那棵枯樹上的小白花時(shí)，我好像逐漸在迷霧中找到光亮——我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)如何變得更好了，哪怕那點(diǎn)“好”不足別人的十分之一，那也是屬于我自己的光芒。
人生就是一道數(shù)學(xué)證明題，條件已知，結(jié)論已知，重要的是由條件推出結(jié)論的過程，只有過程燦爛正確，才可以得分。那么，人生呢?人生亦是如此，不在乎結(jié)果如何，只要過程美好，才不辜負(fù)自己。
又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我回過神，對(duì)還在風(fēng)中搖曳的那朵小花笑了下——那么，就努力吧，像那朵花一樣，在這偌大的天地間占據(jù)自己的一小片天地。撥云見日，未來可期，一切都是未知的，我要像花一樣燦爛地盛開。
或許，就在這時(shí)，屬于我的人生之花，悄悄綻放了……
此時(shí)花開作文【范文5篇】四
叢中的花，在不知不覺中悄然綻放；應(yīng)該停下來，賞美麗的花，奏如醉的曲。——題記 秋意濃濃，一陣小雨過后，我騎著單車行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個(gè)滿懷，花香在唇齒間彌漫著，車不知不覺停下，我回過頭，又看見路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時(shí)夏末的花開…… 是那樣一個(gè)夏末午后，我仍獨(dú)自在教室里練琴，早來晚走，一天天的苦練《后來》，但老師仍不滿意，叫我繼續(xù)練習(xí)，已經(jīng)三天了，火上澆油！本來急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起，我知道，老師又來檢查了。老師拉開凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我知道，只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來。一半未完，老師敲了敲我的琴譜，示意我停下來。我抬起頭，無辜的看著他。他頓了頓說：“你先去外面看看吧，一會(huì)再回來，我在聽你彈吧?！蔽殷@了一下，不知老師的葫蘆里究竟賣的什么藥。一番思考后，我走出房間，離開了屋子，來到了室外。
此時(shí)花開作文【范文5篇】五
夏天，小草已郁郁蔥蔥；山上漫山遍野的花都開了，秋天，豐收的季節(jié)，碩果累累。我喜歡夏天和秋天，不止是因?yàn)樗?，更多是和小軒的童年回憶多發(fā)生在夏天秋天，想起了小時(shí)在草叢中嬉戲玩耍，想起了捉迷藏。。。。。。如今，都已成為往事，在快樂的時(shí)光中，逐漸消散。
夏天，和我的朋友小軒一起來到我們的夏天基地—一草叢。茂密的草叢里。它們豎直地立到地上，微風(fēng)吹過，搖擺著草葉，似乎在歡迎我們的到來。
進(jìn)入草叢，我和小軒躺在地上，仰望蔚藍(lán)的天空，白云慢悠悠的飄動(dòng)著，他們一會(huì)兒像是群群白羊，一會(huì)兒化作縷縷青煙，靜下來就聽到一聲聲蟲鳴“咻咻咻”， “咻咻”。聽到這個(gè)叫聲，我心里鉆出一個(gè)小念頭。
我“騰”一下站起來，提議道：“咱們一起去抓螞蚱和蟋蟀。為了滿足我的童心，毅然決然地消滅那些“草叢侵略者”。我們眼睛四處搜索著這些昆蟲，這時(shí)一只蟲子在我眼前跳過去，有敵情，是一只螞蚱。我漸漸靠攏它，它那有力的腿一蹬就竄出很遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)也逃不出我的手心，我的手一扣就抓住一只螞蚱。既興奮又害怕，小心翼翼的把我的戰(zhàn)利品放到準(zhǔn)備好的塞狀塑料瓶子里。
秋天里，爸爸帶我和小軒來到大地里，看著一波波風(fēng)吹過，金色的麥田掀起一波波金浪，稻穗笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
童心總是不可滿足的，我和小軒來到大地里，玩捉迷藏，我藏他找，我去麥田里藏著，忽又跑到玉米地，又鉆進(jìn)高粱地，猶如地道戰(zhàn)，好大的“避難所”，小軒尋著桿動(dòng)葉搖追著我，我盡情的，撒歡的四處亂竄，可憐的小軒在后頭邊追邊喊。只聽其聲不見其人，不算捉到我，最后我又回到麥田里，趴下，探出一點(diǎn)頭看他的動(dòng)向，每次小軒都被我戲弄的汗流浹背，都是他先告饒，懇求我出來，我都會(huì)笑彎腰出來。同樣的游戲我們會(huì)一天天重復(fù)的玩，樂此不疲。
小時(shí)候的歲月隨著時(shí)間消逝，但那歡聲笑語的畫面卻刻在我的腦海中，現(xiàn)在的我依舊記得那時(shí)的花開。
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