實(shí)用小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文（18篇）

在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中，心得體會(huì)扮演著重要的角色。心得體會(huì)要注意適時(shí)添加一些個(gè)人的感情色彩，不要過(guò)于冷靜和客觀(guān)，讓讀者感受到你的情感。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的一種方式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告組員：李漫史新張蕾蕾在這個(gè)寒假里，我們幾個(gè)同學(xué)一起去了居委會(huì)義務(wù)勞動(dòng)，幾次義務(wù)勞動(dòng)，充實(shí)了我們的寒假生活，也使我們懂得了許多道理，雖然時(shí)間有限，但我們卻在有限的時(shí)間里做了許多力所能及的事，這是我們有種前所未有的滿(mǎn)足感，因?yàn)楫?dāng)我們幫助別人的時(shí)候，心中有眾說(shuō)不出的喜悅，這就應(yīng)該叫小小的成就感吧。

我們幫居委會(huì)打掃衛(wèi)生，掃地，擦玻璃，我們這些在家都不怎么干活的孩子，在那干得還挺起勁，當(dāng)我們透過(guò)被自己擦干凈的玻璃看外面的街景時(shí)，那高興勁，好相比把自己家玻璃擦干凈還高興呢！

在我們撿白色垃圾的時(shí)候，我們深深的體會(huì)到了清潔工的辛苦，清潔工的工作又臟又累，又是還被路人嫌棄；他們每天天還沒(méi)亮就已經(jīng)開(kāi)始工作，從這條街掃到下條街，風(fēng)吹日曬從未間斷過(guò)。再想想，如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中，他們的工作或許會(huì)輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾的人們能夠多為他人想一想。我覺(jué)得在環(huán)境保護(hù)這方面，政府要加大教育與宣傳的力度，對(duì)那些破壞環(huán)境的行為更應(yīng)該加大懲罰的力度。我們多么希望下次我們?cè)趽彀咨臅r(shí)候，滿(mǎn)街印入眼簾不再是白茫茫的，而是干凈而整潔的大道熱心網(wǎng)友小區(qū)的垃圾可真多??！假期里，我在美麗的小區(qū)里看到許多垃圾時(shí)，心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭：撿垃圾。

回家后，我撕了一個(gè)垃圾袋，把正在沉迷于寫(xiě)論文的爸爸從論文的世界中拽了出來(lái)，“干什么呀，慌慌張張的？”爸爸看著我疑惑問(wèn)道。

“爸爸，陪我到樓下的小池塘邊去撿垃圾吧?！?/p>

“不行不行，爸爸還有事，你自己去下面撿垃圾吧，在池塘邊注意點(diǎn)??！”爸爸連看都沒(méi)看我一下。

“哎呦，老爸，陪我下去撿吧，就一小會(huì)，一小會(huì)?！蔽已肭蟮馈?/p>

爸爸終于支不住我的央求，說(shuō)道“那，好吧，就一會(huì)。”我感到了無(wú)比的開(kāi)心，是為自己的勝利而感到開(kāi)心。

等我鉆出來(lái)時(shí)，我的衣服上，手上，褲子上還有臉上都有臟，還混雜著一股一股的惡臭，有一種想吐的惡心感，但我必須忍住，吐只會(huì)給小區(qū)帶來(lái)更多的垃圾。很快我們的垃圾袋全部都裝滿(mǎn)了，池塘邊和樹(shù)林里也干凈了許多，看著我們的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心地笑了。

通過(guò)這次活動(dòng)，我感悟頗深，它讓我感受到了現(xiàn)代人的一種懶惰和自私，他們只為自己著想，從不關(guān)心他人的感受，好像認(rèn)為這個(gè)世界以他們?yōu)橹行?，好像沒(méi)了他們，這個(gè)地球就不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我們可以住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美景色宜人的小區(qū)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的混亂，也沒(méi)有家境的貧寒，這是上帝對(duì)我們的極大恩賜，而人們卻只為個(gè)人利益，不顧小區(qū)的美麗，對(duì)小區(qū)進(jìn)行破壞，甚至毀滅，真是恩將仇報(bào)！每個(gè)人都不希望別人往你身上潑水，倒垃圾。當(dāng)然，小區(qū)和我們一樣，他也不希望遭到破壞，更不希望遭到毀滅。所以，身為小區(qū)一員的我們，更應(yīng)該盡力去保護(hù)小區(qū)，使我們的小區(qū)更加美麗，更加和諧！

學(xué)雷鋒撿垃圾活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐心得

關(guān)于垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆，現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂(lè)。

今天是一個(gè)特別的日子，我懷著愉快的心情來(lái)到操場(chǎng)，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當(dāng)我們?cè)谛@里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹(shù)木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到奇怪，難道天會(huì)下灰嗎?原來(lái)是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒(méi)有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬(wàn)物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，雖然我們無(wú)法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說(shuō)不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，學(xué)校組織了護(hù)綠小衛(wèi)士活動(dòng)，我們六年級(jí)全班都參加了這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)上，積極搞好校園衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，踐踏草坪，損壞樹(shù)木。不僅自己做到了，而且也可以督出他人更好的做到“護(hù)綠小衛(wèi)士”。

有一次，我正在校園內(nèi)撿垃圾，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)，把廢棄的塑料袋隨手扔在地上，我立刻跑過(guò)去，告訴那位同學(xué)，塑料袋是白色污染，白色污染會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成損害，使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響花草樹(shù)木生長(zhǎng)，嚴(yán)重污染環(huán)境。小同學(xué)聽(tīng)了，立刻撿起地上的垃圾，扔到了垃圾桶里?？吹剿男袨椋腋械胶苄牢?。

還有一次，我去打水，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)用了水，沒(méi)有管緊水龍頭，我趕緊關(guān)緊水龍頭，上去對(duì)同學(xué)說(shuō)：“要把水龍頭關(guān)緊，要知道一個(gè)水龍頭如果一分鐘滴20滴水，那一年就浪費(fèi)幾千克的水資源，全世界有幾百個(gè)國(guó)家缺水，作為小學(xué)生是不可以浪費(fèi)水的。小同學(xué)聽(tīng)后若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)以后一定不會(huì)了。會(huì)更加珍惜水，節(jié)約水資源。

通過(guò)這次“護(hù)綠小衛(wèi)士”活動(dòng)，我們更加明白小草對(duì)人類(lèi)的重要性。大自然中的小草作用很大，能釋放氧氣、釋放水蒸氣、潤(rùn)濕空氣、吸收熱量、降低氣溫、吸收灰塵、清潔空氣、除菌消毒、凈化空氣、綠化環(huán)境、吸收二氧化碳等作用，大家都不要再傷害小草了，我們經(jīng)常對(duì)校園內(nèi)的花草進(jìn)行保護(hù)，在其他地方也一樣，要愛(ài)護(hù)花草，為人類(lèi)創(chuàng)造一片潔凈天地。

通過(guò)護(hù)綠小衛(wèi)士活動(dòng)，我們懂得了對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，明白了樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的重要意義，樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候，能防風(fēng)固沙，樹(shù)林能減少噪音污染，樹(shù)的分泌物能殺死細(xì)菌，植樹(shù)造林可以?xún)艋諝?、美好環(huán)境，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該盡自己的力量保護(hù)樹(shù)木，而不去傷害他們。為人類(lèi)創(chuàng)造美好家園。

作為護(hù)綠小衛(wèi)士，我們會(huì)積極地對(duì)校園和其他地方環(huán)境污染進(jìn)行遏制，帶動(dòng)起全校學(xué)生，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，綠化家園。

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小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

今天，我們班開(kāi)始了意義重大的論文答辯。之前，道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的關(guān)于答辯的種種細(xì)節(jié)讓我們一直很是忐忑不安。雖然學(xué)院關(guān)于學(xué)年論文和實(shí)習(xí)報(bào)告的審核都很寬松，甚至有點(diǎn)程序化，但是論文答辯是學(xué)院對(duì)一個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平和對(duì)事件的觀(guān)察及分析能力的總結(jié)和考核，所以盡管大家嘴上都說(shuō)不要杞人憂(yōu)天、學(xué)校不會(huì)為難人之類(lèi)的安慰詞，但是大家私下還是挺用心去準(zhǔn)備，認(rèn)真仔細(xì)地熟悉自己的論文、文獻(xiàn)綜述及參考文獻(xiàn)，還有有關(guān)論文的一些知識(shí)點(diǎn)。

這三天，是清明節(jié)假期。昨晚，學(xué)校的圖書(shū)館也不再是座無(wú)虛席，寥寥落落地分布在圖書(shū)館的各層學(xué)習(xí)區(qū)域，但是有一半是在準(zhǔn)備著畢業(yè)論文答辯的畢業(yè)班學(xué)生。桌上整整齊齊地?cái)[著潔白的材料，每個(gè)人都正襟危坐，如臨大敵，有的.還咬著筆陷入了沉思。趙舍更是精益求精，都已經(jīng)答辯在即了，還在檢索機(jī)上查找資料充實(shí)論文。我從他身邊大搖大擺，故意要引起他注意力，他也沒(méi)有理我，讓我自討沒(méi)趣了一番，還引來(lái)了其余的人看怪物一樣的眼神。反思之下，更悲哀的是，相對(duì)我們趙舍那種孜孜不倦、鍥而不舍地追求完美的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我的學(xué)習(xí)態(tài)度真的是太不端正。不是我不喜歡學(xué)習(xí)呀，也不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是毅力不如別人的問(wèn)題，還有從小就沒(méi)有重視過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣的培養(yǎng)?；氐剿奚?，看到小軍在煲電話(huà)粥，我們都有點(diǎn)驚訝，但更相信他此時(shí)的如此輕松是因?yàn)樗男赜谐芍窈玩?zhèn)定坦然的心態(tài)，所以每個(gè)人都不惜溢美之詞，大贊他可以在每個(gè)人都有點(diǎn)彷徨的時(shí)候如此輕松，有做大事的英雄風(fēng)范，羨慕他的香艷熏人的桃花運(yùn)，而且還搶著拿自己的人格打包票說(shuō)他肯定可以進(jìn)入第二輪的大組答辯，說(shuō)得我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家的吹牛拍馬的功夫已經(jīng)達(dá)到如火純青的地步，一個(gè)個(gè)慷慨激昂的抒情句，把自己都給感動(dòng)了。(老師說(shuō)過(guò)，優(yōu)秀的論文可以進(jìn)入第二輪答辯。)他也開(kāi)始飄飄然了，看到他笑容燦爛，欲推還迎的姿態(tài)，于是大家又開(kāi)始快馬加鞭地奉承他......說(shuō)得他不好意思了，又去打第二個(gè)電話(huà)。不過(guò)說(shuō)心里話(huà)，我們的話(huà)里的確有一半是包含著對(duì)他的知識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定。晚上，我們按照當(dāng)天宿舍內(nèi)部達(dá)成的規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)熄燈了。躺在床上，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的生活節(jié)奏可以如此緊湊的。只是有點(diǎn)落寞。夜深了，你還好?熄燈后，趙舍拿著晚上打印的自認(rèn)為老師可能提出的問(wèn)題的紙，滿(mǎn)懷激情地一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，昏暗的燈光下，他開(kāi)始有模有樣地想象著次日的論文答辯現(xiàn)場(chǎng)的情景，手舞足蹈地把紙上每個(gè)問(wèn)題的答案說(shuō)得有理有據(jù)、鏗鏘有力，聲音一如既往的洪亮和清晰，很是震撼了經(jīng)過(guò)大門(mén)的舍友們，雖然大門(mén)緊閉、外面霧氣朦朧細(xì)雨滴答，仍可以想象那是怎么一副感天動(dòng)地的景象呀。要求進(jìn)步的同學(xué)們，當(dāng)以此為榜樣!

今天，八點(diǎn)半，大家都很準(zhǔn)時(shí)來(lái)到理工樓三層。我們剛走到那，時(shí)間還沒(méi)到，可三間教室的三個(gè)小組的同學(xué)都已經(jīng)到了，以前上課，我們宿舍是最早的，今天答辯，我們卻是最遲的。大家都很投入地在準(zhǔn)備著，很少人在聊天，也很少人在走動(dòng)，默默看著自己的論文，若有心思、悄悄地動(dòng)著嘴唇。大專(zhuān)畢業(yè)時(shí)，我沒(méi)有被抽中參加答辯，因?yàn)閷?duì)于教室里那樣的桌椅排列和那種氛圍，有點(diǎn)敬畏的感覺(jué)。

抽簽開(kāi)始了。我和舍友們按著黃老師的意思，把答辯用的教室擺出了樣子。教室的中間拉出三張桌椅，并成一排，這是答辯老師坐的，然后隔著兩張桌子的距離又放著一張桌子，正對(duì)著老師們的座位。其他的桌椅都被規(guī)則地拍到教室的四周，這樣便于答辯的同學(xué)可以快速地交換進(jìn)出。等我們排完桌子，桌上的紙條已經(jīng)剩下可憐的三兩張，看了一下數(shù)字：1、4、3、15、19、20.不是很前面，就是較后面。我有點(diǎn)懷疑剛才抽簽的公平性了。不過(guò)早晚都得挨刀，而且沒(méi)有輕重之分，但第一個(gè)答辯有壓力，我就挑了四號(hào)。有個(gè)比較晚抽的家近的女生拿著19號(hào)的小紙條，說(shuō)她不想等到下午答辯，便和我作了交換。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

這學(xué)期毛概實(shí)踐課作業(yè)老師布置的是“義工勞動(dòng)”，我們班選擇的是到曹莊花卉市場(chǎng)入口處撿拾垃圾。曹莊花卉市場(chǎng)入口處車(chē)輛多，人流量大，又有草叢種植在入口兩邊，雖然能看見(jiàn)清潔工在周?chē)驋?，但是他們畢竟顧不了這么多的地方，所以垃圾還是隨處可見(jiàn)的。

我們班在某周五下午就及時(shí)趕到了這里，下車(chē)之后就馬上開(kāi)始了這次的義工勞動(dòng)，我們每個(gè)宿舍都發(fā)了一個(gè)大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)路邊垃圾很多很零散，令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累，也沒(méi)有任何的抱怨和委屈地?fù)炝似饋?lái)。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地,她先是眉頭一皺，估計(jì)在想這要怎么收拾呢？但兩秒鐘之后便從包里拿出一個(gè)小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一點(diǎn)一點(diǎn)抹起來(lái)的,這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾，可是夠不到，結(jié)果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個(gè)大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來(lái)跑去，到處收集垃圾。我們偶爾也會(huì)借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爺大媽的清潔車(chē)中。大伙兒干的熱火朝天，時(shí)不時(shí)的'還會(huì)傳出陣陣笑聲，我想勞動(dòng)之后的笑聲才是最快樂(lè)的笑聲吧?？粗晃覀兪帐案蓛舻男V場(chǎng)，心里有種莫名的滿(mǎn)足。

記得老師在課上說(shuō)過(guò)，我們學(xué)習(xí)毛概這門(mén)課程，如果只在學(xué)校這狹小的空間內(nèi)，是難以發(fā)揮它的作用的。所以我們只有以義工勞動(dòng)的形式去真正地服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于社會(huì)。這次義工勞動(dòng)給每一位同學(xué)都留下了深刻的印象和感受。通過(guò)這次勞動(dòng)，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，奉獻(xiàn)和愛(ài)心把大家凝聚一起，都很快樂(lè)，都有成長(zhǎng)的收獲！只有做過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我奉獻(xiàn)我快樂(lè)的感覺(jué)才深刻，那種自豪才會(huì)油然而生。

公園撿垃圾活動(dòng)感想今天，我們次活動(dòng)主要以撿垃圾、美化公園環(huán)境為主，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)。進(jìn)入公園后，雖然我們劃片工作，大家興致很高，效率也很高，很快，垃圾就少了很多，但是如果環(huán)境在這樣污染下去，再有更多的志愿者也沒(méi)有用。我們今天既然來(lái)當(dāng)社會(huì)志愿者，不但要來(lái)清理垃圾，也要及時(shí)做好宣傳工作，呼吁大家講文明，保護(hù)環(huán)境等。講文明是最基本的道理。

說(shuō)到文明，它可以說(shuō)是一個(gè)難做而又簡(jiǎn)單的事，有許許多多生活中的小細(xì)節(jié)，你不經(jīng)意做出的一個(gè)小的動(dòng)作，就決定了你這個(gè)人是否文明，每天，當(dāng)我們背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)把馬路打掃得干干凈凈了，走在潔凈的大街上，請(qǐng)管好你的手、你的口，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。我們的活動(dòng)很快結(jié)束，大包垃圾不是戰(zhàn)利品，我們的目的是影響更多的人保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園！撿垃圾不是我們要的，我們要的是不要扔垃圾！此次志愿者活動(dòng)我收獲很多，包括懂得了一些做人的道理，我希望文明能被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事，每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共建美好校園，共創(chuàng)美好社會(huì)，做文明中學(xué)生。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大集體之前，在學(xué)校這個(gè)小集體里，通過(guò)公益勞動(dòng)，我學(xué)到了什么是助人為樂(lè)、什么是志愿活動(dòng)、什么是關(guān)愛(ài)他人，它陶冶了我的情操，提升了我的人格，為我步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公益勞動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的.;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖并發(fā)現(xiàn)自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了公益勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向“錢(qián)”看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，班級(jí)有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

通過(guò)這次公益活動(dòng)，也讓我們明白了保護(hù)環(huán)境，美化校園是十分必要的：校園是我家，美化靠大家。我們天天生活學(xué)習(xí)在學(xué)校中，校園環(huán)境的好壞會(huì)直接影響到我們學(xué)習(xí)的熱情和生活的趣味。更重要的是，我們大學(xué)生要積極充當(dāng)公益活動(dòng)的急先鋒，起到一個(gè)帶頭作用。雖然我們每一個(gè)人的力量都有限，但在于積累，任何再小的力量都能匯聚成無(wú)窮的力量，重要的是看你的心，你的實(shí)際行動(dòng)。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

今天我有幸參加了一次在梅隴九村社區(qū)垃圾分類(lèi)調(diào)研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，也讓我對(duì)垃圾分類(lèi)的.意義有了更深入的了解。以前我們國(guó)家推廣了袋裝垃圾，使社區(qū)環(huán)境比以前的隨意堆積改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起，用統(tǒng)一的方法來(lái)處理是不科學(xué)的。因?yàn)槔泻芏喾N類(lèi)，有的垃圾污染嚴(yán)重需要焚燒或者深埋，有的垃圾卻可以回收利用，所以我們現(xiàn)在提倡進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理，可以減少污染更可以變廢為寶。

現(xiàn)在，梅隴九村的居民們就在垃圾分類(lèi)的處理方式中先行了一步。通過(guò)街道到居委的層層宣傳，居民們意思到了垃圾分類(lèi)處理的重要性，在智能垃圾桶的幫助下，居民們有效的把自家的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，不再亂扔亂放。分類(lèi)回收的垃圾根據(jù)自身的特點(diǎn)，有的回到工廠(chǎng)進(jìn)行重新鍛造，有的回到農(nóng)田變成很好的有機(jī)肥料。

這次活動(dòng)，我們?cè)诿冯]九村看到了實(shí)施垃圾分類(lèi)后，居民們從一開(kāi)始嫌麻煩到后來(lái)自覺(jué)自愿地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，社區(qū)居民的生活質(zhì)量和生活環(huán)境都得到了一個(gè)很大的提升。垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的，他不光可以減少焚燒和填埋的污染，也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用，節(jié)省了社會(huì)資源。我和參加這次活動(dòng)的同學(xué)們相約從我做起，并帶動(dòng)其他同學(xué)一起來(lái)參加垃圾分類(lèi)，讓我們的小區(qū)都和梅隴九村一樣整潔干凈。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

以往假期時(shí)，我常常無(wú)所事事，十分無(wú)聊。而今年暑假，我和幾位同學(xué)一起參加了社會(huì)實(shí)踐，豐富了我的假期，使我感慨頗深。

暑假的一個(gè)周末，我和幾位同學(xué)相約，一同去做實(shí)踐。短暫商議后，我們一行五人前往公園。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。也許是因?yàn)閯傔^(guò)完端午的緣故，零零散散的垃圾屑遍地都是，再加上野營(yíng)時(shí)亂扔的垃圾，弄得公園亂七八糟。我們幾個(gè)人立即掏出塑料袋，開(kāi)始干活，我們每人負(fù)責(zé)一片區(qū)域，干得熱火朝天。草坪中種了許多的灌木，著扎人的荊棘，讓我們?cè)谑袄倪^(guò)程中時(shí)不時(shí)地被扎到。等到撿完了，每個(gè)人的手上都面目全非，被劃出了一道道傷痕。不過(guò)“輕傷不下火線(xiàn)”，每個(gè)人都堅(jiān)持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子里都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

這次社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了許多。一到公園，滿(mǎn)地都是的紙片、塑料袋、垃圾屑觸目驚心。我想，人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，臟兮兮的吧！我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)么？通過(guò)做實(shí)踐，還感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會(huì)大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！每當(dāng)我想到這，我就會(huì)心潮澎湃，感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰，活干得更好。

社會(huì)實(shí)踐讓我為社會(huì)做出了自己的一份貢獻(xiàn)，并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?:

通過(guò)對(duì)校園垃圾的處理，喚起學(xué)生們共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí)，宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理的垃圾的危害和垃圾分類(lèi)的知識(shí)。

實(shí)踐過(guò)程:

在星期二的思想品德與道德修養(yǎng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起以東區(qū)南門(mén)為起點(diǎn)，將學(xué)校東區(qū)內(nèi)的所有垃圾和衛(wèi)生情況檢查并清理了一遍，依次經(jīng)過(guò)東教1和東教2，圖書(shū)館，鍛煉中心，食堂，幾個(gè)宿舍樓，最終我們集體在東區(qū)操場(chǎng)分區(qū)域的撿垃圾，我們四個(gè)人為一個(gè)小組，根據(jù)小組完成的質(zhì)量來(lái)評(píng)出最好的小組，同時(shí)將操場(chǎng)分成六個(gè)部分。分配給不同的小組，并且有組長(zhǎng)分配各自的工作量來(lái)進(jìn)行完成。大家在撿垃圾的過(guò)程中可以在彼此同意的情況下進(jìn)行組員的對(duì)調(diào)，這樣更有利于交流，各個(gè)小組也能夠做小游戲來(lái)娛樂(lè)。以確保將學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很好的改善一下。在這期間，班里的同學(xué)都表現(xiàn)得非常積極，沒(méi)有一個(gè)人提前離開(kāi)，有幾個(gè)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)也最終加入我們。

實(shí)踐內(nèi)容和總結(jié):

雖然進(jìn)入大學(xué)之后同學(xué)們的自制力都有提高，因此隨便扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的，但同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)仍有很多不足的地方，如:不分類(lèi)處理，將電池直接仍在垃圾桶內(nèi)等。 但在另一方面，通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們之間的感情都提高很多，大家會(huì)互相交流互相了解，彼此的感情大大提高，體會(huì)到集體的團(tuán)結(jié)與合作的快樂(lè)。除此之外，大家都對(duì)垃圾的處理與回收有了了解，以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。也可以向其他的同學(xué)宣傳，大家共同維護(hù)學(xué)校的環(huán)境更有利于學(xué)校的整體面貌。

實(shí)踐后的感悟與體會(huì):

學(xué)校的整潔靠大家共同維護(hù)，希望大家能有環(huán)保的意識(shí)。未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績(jī)了，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比有才之人對(duì)社會(huì)有用!

實(shí)踐后的建議:

根據(jù)我們撿垃圾后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收制度，其具體操作如下: 1, 每一個(gè)區(qū)域建立一個(gè)小型的垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬、電池、其他共5類(lèi)收集。

2 學(xué)校建立幾個(gè)大型的垃圾箱，統(tǒng)一回收，并在校園內(nèi)都設(shè)置一些小型的分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與回收單位聯(lián)系，及時(shí)清理垃圾。

3 學(xué)校設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度，對(duì)垃圾回收工作開(kāi)展好的班級(jí)鼓勵(lì)。回收的垃圾也可返回各個(gè)班級(jí)使用。并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和宣傳，甚至可以讓學(xué)生組織開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)，如在4月22日地球日那天和6月5日世界環(huán)境日時(shí)組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護(hù)的一些重要知識(shí)。 4 對(duì)電池單獨(dú)處理，統(tǒng)一教到回收站。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

隨著文明的發(fā)展和進(jìn)步，我們?nèi)粘Ｉ钪械姆N種事情都開(kāi)始更加向著文明和科學(xué)看齊。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。在不知不覺(jué)間，學(xué)校里本來(lái)毫不起眼的垃圾桶突然一分為四！還各有顏色的和名字。這樣的改變一下子引起了我們的興趣和注意。在仔細(xì)的觀(guān)察和閱讀文字說(shuō)明之后，我們才明白這正是隨著文明發(fā)展所得到改進(jìn)的垃圾分類(lèi)！

后來(lái)，我跟隨著的老師的教導(dǎo)以及自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的查詢(xún)，對(duì)垃圾分類(lèi)有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)！原來(lái)，垃圾分類(lèi)一直都在我們的身邊，并且與我們的城市和生活息息相關(guān)！過(guò)去，我們只是簡(jiǎn)單的將垃圾分為了可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然有了簡(jiǎn)單的分類(lèi)，但想要將可回收垃圾全部回收利用起來(lái)還是很難的吧，畢竟除了飲料瓶之類(lèi)的來(lái)就，其他垃圾混合在一起怎么好分辨呢？更別說(shuō)有些不文明的同學(xué)，甚至不管垃圾分類(lèi)隨意的亂丟！

但這下可好了，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分類(lèi)，這四種垃圾桶都有著詳細(xì)的分類(lèi)和要求，而且不僅僅是我們學(xué)校，全國(guó)上下都在推廣垃圾的細(xì)分類(lèi)，這下一定能讓更多的人能學(xué)習(xí)到垃圾分類(lèi)的知識(shí)，并學(xué)會(huì)遵守文明秩序。

在垃圾分類(lèi)開(kāi)始之后，在我們校園里也引起了一場(chǎng)小風(fēng)波，面對(duì)眾多的垃圾分類(lèi)，很多同學(xué)都不知道究竟該怎么去被分辨手中的垃圾。這也導(dǎo)致在一開(kāi)始的時(shí)候出現(xiàn)的了許多的麻煩。但在老師的教導(dǎo)下，我們很快也掌握了這些新知識(shí)，并能在日常的校園生活中認(rèn)真對(duì)照垃圾桶上的標(biāo)示來(lái)完成垃圾分類(lèi)。就這樣，垃圾分類(lèi)漸漸的融入了我們的生活。

但我又不僅回想，廢了這么大工夫，將垃圾分的這么細(xì)，究竟有怎樣的意義呢？為此，我有與其他同學(xué)進(jìn)行了討論和查找。最后認(rèn)識(shí)到，原來(lái)垃圾分類(lèi)，不僅僅是讓垃圾變的更有秩序，更是我們迫在眉睫的一項(xiàng)改變！

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的查詢(xún)我了解到，一個(gè)城市每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，因?yàn)楦鞣N的原因，這些垃圾大部分都只能焚燒或是掩埋，但這兩種方式，不僅要花費(fèi)很多的資金，還會(huì)給我們的地球環(huán)境帶來(lái)很大的影響！但在這些垃圾中，其實(shí)有不少可以回收利用的資源！如果我們能?chē)?yán)格按照要求分類(lèi)，被打包后的可回收垃圾就能更簡(jiǎn)單的被利用起來(lái)，不僅減少了垃圾的排放，還減輕了污染！這是一舉多得的好事情啊！

如今，我學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)的方法，更了解了垃圾分類(lèi)的重要。我會(huì)在今后的生活中，嚴(yán)格的遵守垃圾分類(lèi)的守則，并將這些知識(shí)宣傳給更多的人！

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是中學(xué)生思想政治教育的根本原則。中學(xué)生參加公益活動(dòng)，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。

xx年10月5日，高二二班的高玉峰，管旭童，劉偉，沈德文等人在黃島區(qū)的很多角落實(shí)行撿垃圾等多種社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。同時(shí)，我們?cè)趯?shí)踐中感受到了社會(huì)的和諧與進(jìn)步，生命的可貴，是我們不斷充實(shí)自己，提高自己。每當(dāng)我們撿起自己身邊的一塊垃圾時(shí)，我們的內(nèi)心都感受到了的內(nèi)心的喜悅和滿(mǎn)足感，我為我們能參加這次活動(dòng)而感到驕傲。

為此，我們還要壯大我們的公益隊(duì)伍，讓更多的人投入到我們的公益事業(yè)上來(lái)，感受公益事業(yè)帶給他們的快樂(lè)，我希望團(tuán)委廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性；健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組

為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我和其他同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗衣服、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>

最后，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)去感受公益活動(dòng)帶給我們的無(wú)限魅力。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

今天是特別的一天，班級(jí)組織參加_老師有關(guān)垃圾分類(lèi)理論知識(shí)的講座，受益匪淺。

地球是我們賴(lài)以生存的家園，但這個(gè)家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生，我們不能只是簡(jiǎn)單的抱怨與擔(dān)憂(yōu)，而是要做出行動(dòng)，做出綠色的行動(dòng)。

_老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然”這句話(huà)多次出現(xiàn)。是的，空氣，水，樹(shù)木，土地…這些東西只要有一樣沒(méi)了，人類(lèi)都活不長(zhǎng)久。而這些我們賴(lài)以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)生活垃圾清運(yùn)量已從1979年的2508萬(wàn)噸增長(zhǎng)至2018年的2.26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題日益突出。垃圾像個(gè)惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。

在這時(shí)，必要的垃圾分類(lèi)則是一個(gè)變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

到2020年底，先行先試的46個(gè)重點(diǎn)城市，要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng);其他地級(jí)城市實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。到2022年，各地級(jí)城市至少有1個(gè)區(qū)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。2025年前，全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng)。

而青島實(shí)行垃圾分類(lèi)主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。_老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對(duì)分類(lèi)有了更生動(dòng)的認(rèn)識(shí)。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，能賣(mài)了換豬的是可回收垃圾。

垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類(lèi)可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園，垃圾分類(lèi)從我做起。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

垃圾，是現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法回避的問(wèn)題。隨著城市化的進(jìn)程和人口的增長(zhǎng)，日益增多的垃圾給環(huán)境和人類(lèi)健康帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。為了提高垃圾的處理效率，效仿外國(guó)城市的做法，在廣大群眾中推廣垃圾分類(lèi)、實(shí)施垃圾清理行動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)深入了解垃圾問(wèn)題，并加強(qiáng)公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我也參與了這一社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)到了垃圾處理的重要性以及注意垃圾問(wèn)題帶來(lái)的對(duì)環(huán)境的影響。以下是我的心得體會(huì)。

首先，垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。通過(guò)參與垃圾處理項(xiàng)目，我了解到垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。在垃圾處理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多垃圾可以再次被利用，例如廢紙可以回收再造紙、廢塑料可以回收再制成新產(chǎn)品等。這些資源的再利用不僅可以減少能源和物質(zhì)的消耗，還可以使廢棄物得到更好的利用，減少對(duì)環(huán)境的污染。因此，垃圾分類(lèi)的推廣和實(shí)踐是至關(guān)重要的，每個(gè)人都應(yīng)該將垃圾分類(lèi)作為一種習(xí)慣，從自我做起，給環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

其次，垃圾清理也是一個(gè)需要共同努力的過(guò)程。在實(shí)踐中，我看到許多志愿者們積極參與垃圾清理的活動(dòng)，他們拿著垃圾袋，撿拾地上的垃圾，從而減少了環(huán)境中的污染物。這些志愿者用自己的行動(dòng)詮釋了環(huán)境保護(hù)的重要性。在過(guò)程中，大家一起合作清理垃圾，共同為了美化環(huán)境做出了努力。通過(guò)與志愿者們的交流和合作，我意識(shí)到只有社會(huì)的共同努力，才能讓環(huán)境變得更加美好。

再次，垃圾問(wèn)題不僅僅是環(huán)境污染，也與人體健康息息相關(guān)。當(dāng)我參與垃圾處理的活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多垃圾堆積在一起時(shí)會(huì)產(chǎn)生惡臭氣味，并吸引了各種昆蟲(chóng)和嚙齒動(dòng)物。除了外部的污染，垃圾還會(huì)產(chǎn)生各種有害氣體和微生物，這對(duì)人們的健康造成嚴(yán)重威脅。垃圾分類(lèi)和垃圾清理的實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以改善城市的衛(wèi)生狀況，還可以有效預(yù)防疾病的傳播。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到垃圾問(wèn)題不只是對(duì)環(huán)境的污染，更是威脅我們自身健康的因素。

最后，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到垃圾處理是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期的持續(xù)努力的任務(wù)。盡管在垃圾分類(lèi)和垃圾清理活動(dòng)中取得了一些成果，但仍然面臨許多挑戰(zhàn)。有些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)習(xí)慣，有些地方缺乏垃圾處理設(shè)施，導(dǎo)致垃圾無(wú)法得到有效處理。為了解決這些問(wèn)題，需要政府加大力度推廣垃圾分類(lèi)，并增加垃圾處理設(shè)施的建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)公眾的環(huán)境保護(hù)宣傳教育。只有通過(guò)長(zhǎng)期持續(xù)的努力，垃圾問(wèn)題才能得到根本性的解決。

綜上所述，通過(guò)參與垃圾處理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)和垃圾清理對(duì)于環(huán)境保護(hù)和人類(lèi)健康的重要性。垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)，需要每個(gè)人從自我做起；垃圾清理需要共同努力，只有社會(huì)的共同努力才能讓環(huán)境變得更加美好；垃圾問(wèn)題不僅僅是環(huán)境污染，也與人體健康息息相關(guān)；垃圾處理是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期持續(xù)努力的任務(wù)，需要政府加大力度推廣和加強(qiáng)宣傳教育。只有通過(guò)社會(huì)的共同努力和持續(xù)不懈的努力，我們才能建立一個(gè)清潔、健康的社會(huì)環(huán)境。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

8月24日，我們來(lái)到了xxxx區(qū)，聽(tīng)xx大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類(lèi)”，這是在開(kāi)講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話(huà)，帶著對(duì)這句話(huà)的疑惑，xx大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi)，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類(lèi)型，可回收垃圾(藍(lán)色桶)，廚余垃圾(綠色桶)，有害垃圾(紅色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問(wèn)題xx大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法：豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類(lèi)，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

今天是特別的一天，班級(jí)組織參加xx老師有關(guān)垃圾分類(lèi)理論知識(shí)的講座，受益匪淺。

地球是我們賴(lài)以生存的家園，但這個(gè)家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生，我們不能只是簡(jiǎn)單的抱怨與擔(dān)憂(yōu)，而是要做出行動(dòng)，做出綠色的行動(dòng)。

xx老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類(lèi)，人類(lèi)需要大自然”這句話(huà)多次出現(xiàn)。是的，空氣，水，樹(shù)木，土地…這些東西只要有一樣沒(méi)了，人類(lèi)都活不長(zhǎng)久。而這些我們賴(lài)以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)生活垃圾清運(yùn)量已從1979年的2508萬(wàn)噸增長(zhǎng)至20xx年的2.26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題日益突出。垃圾像個(gè)惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。

在這時(shí)，必要的垃圾分類(lèi)則是一個(gè)變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

到20xx年底，先行先試的'46個(gè)重點(diǎn)城市，要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng);其他地級(jí)城市實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。到20xx年，各地級(jí)城市至少有1個(gè)區(qū)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。20xx年前，全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng)。

而青島實(shí)行垃圾分類(lèi)主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。xx老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對(duì)分類(lèi)有了更生動(dòng)的認(rèn)識(shí)。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，能賣(mài)了換豬的是可回收垃圾。

垃圾分類(lèi)，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類(lèi)可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園，垃圾分類(lèi)從我做起。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

低碳生活，節(jié)能環(huán)保，是現(xiàn)在我們的環(huán)保生活理念，但是垃圾處理問(wèn)題仍然是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于垃圾處理社會(huì)實(shí)踐

心得體會(huì)

這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)重性。

通過(guò)調(diào)查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到這點(diǎn)，同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周?chē)h(huán)境存在嚴(yán)重問(wèn)題缺少?lài)?yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不陌生。可是他們?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣傳時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)與保護(hù)松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。

這次活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺(jué)得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。

我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來(lái)，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái)，讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!

讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。

這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周，我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會(huì)實(shí)踐，在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的

策劃書(shū)

此次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對(duì)很多都目不識(shí)丁的人們講述我們的問(wèn)卷和調(diào)查，并且挨家挨戶(hù)地分發(fā)宣傳冊(cè)，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見(jiàn)是怎么樣的，有什么請(qǐng)求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來(lái)。這讓我意識(shí)到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。

在此次活動(dòng)中，我們還做了采訪(fǎng)江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪(fǎng)了天蓬畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)王國(guó)水先生。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我也得到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對(duì)所要采訪(fǎng)的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對(duì)采訪(fǎng)過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問(wèn)題，也要對(duì)被采訪(fǎng)者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn)，這樣才能增加采訪(fǎng)的廣度和深度。采訪(fǎng)要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識(shí)。在采訪(fǎng)王國(guó)水先生的時(shí)候，通過(guò)他對(duì)于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識(shí)到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來(lái)?！按_定一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅(jiān)持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看?！泵鎸?duì)成功人士坦誠(chéng)的忠告，我們也都受益很大。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過(guò)這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?:

通過(guò)對(duì)校園垃圾的處理，喚起學(xué)生們共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí)，宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理的垃圾的危害和垃圾分類(lèi)的知識(shí)。

實(shí)踐過(guò)程:

在星期二的思想品德與道德修養(yǎng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起以東區(qū)南門(mén)為起點(diǎn)，將學(xué)校東區(qū)內(nèi)的所有垃圾和衛(wèi)生情況檢查并清理了一遍，依次經(jīng)過(guò)東教1和東教2，圖書(shū)館，鍛煉中心，食堂，幾個(gè)宿舍樓，最終我們集體在東區(qū)操場(chǎng)分區(qū)域的撿垃圾，我們四個(gè)人為一個(gè)小組，根據(jù)小組完成的質(zhì)量來(lái)評(píng)出最好的小組，同時(shí)將操場(chǎng)分成六個(gè)部分。分配給不同的小組，并且有組長(zhǎng)分配各自的工作量來(lái)進(jìn)行完成。大家在撿垃圾的過(guò)程中可以在彼此同意的情況下進(jìn)行組員的對(duì)調(diào)，這樣更有利于交流，各個(gè)小組也能夠做小游戲來(lái)娛樂(lè)。以確保將學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很好的改善一下。在這期間，班里的同學(xué)都表現(xiàn)得非常積極，沒(méi)有一個(gè)人提前離開(kāi)，有幾個(gè)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)也最終加入我們。

實(shí)踐內(nèi)容和總結(jié):

雖然進(jìn)入大學(xué)之后同學(xué)們的自制力都有提高，因此隨便扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的，但同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)仍有很多不足的地方，如:不分類(lèi)處理，將電池直接仍在垃圾桶內(nèi)等。 但在另一方面，通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們之間的感情都提高很多，大家會(huì)互相交流互相了解，彼此的感情大大提高，體會(huì)到集體的團(tuán)結(jié)與合作的快樂(lè)。除此之外，大家都對(duì)垃圾的處理與回收有了了解，以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。也可以向其他的同學(xué)宣傳，大家共同維護(hù)學(xué)校的環(huán)境更有利于學(xué)校的整體面貌。

實(shí)踐后的感悟與體會(huì):

學(xué)校的整潔靠大家共同維護(hù)，希望大家能有環(huán)保的意識(shí)。未上大學(xué)前，在很多人眼中，大學(xué)是一片沒(méi)有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大學(xué)沒(méi)人們想象的那么“純潔”。在一點(diǎn)一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵，因?yàn)樵S多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求已經(jīng)不僅僅局限于擁有優(yōu)異的成績(jī)了，更加重要的是大學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平要提高，有德之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比有才之人對(duì)社會(huì)有用!

實(shí)踐后的建議:

根據(jù)我們撿垃圾后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類(lèi)回收制度，其具體操作如下: 1, 每一個(gè)區(qū)域建立一個(gè)小型的垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬、電池、其他共5類(lèi)收集。

2 學(xué)校建立幾個(gè)大型的垃圾箱，統(tǒng)一回收，并在校園內(nèi)都設(shè)置一些小型的分類(lèi)垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與回收單位聯(lián)系，及時(shí)清理垃圾。

3 學(xué)校設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度，對(duì)垃圾回收工作開(kāi)展好的班級(jí)鼓勵(lì)?；厥盏睦部煞祷馗鱾€(gè)班級(jí)使用。并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和宣傳，甚至可以讓學(xué)生組織開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)，如在4月22日地球日那天和6月5日世界環(huán)境日時(shí)組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護(hù)的一些重要知識(shí)。 4 對(duì)電池單獨(dú)處理，統(tǒng)一教到回收站。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

隨著社會(huì)的發(fā)展，垃圾問(wèn)題也日益凸顯，垃圾的不斷增加，給環(huán)境和人民的生活帶來(lái)了很大的困擾。為了提高人們的環(huán)保意識(shí)和推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展，我參加了一次打掃垃圾的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次經(jīng)歷不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾問(wèn)題的嚴(yán)重性，也讓我體會(huì)到了垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境和社會(huì)的重要意義。

首先，打掃垃圾的活動(dòng)過(guò)程是一次鍛煉自己意志力和毅力的好機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我們需要不斷彎腰撿拾垃圾，清理公共區(qū)域。由于垃圾并不總是只分布在容易清理的地方，有時(shí)我們需要穿越叢林和河流，清理一些人跡罕至的荒野地帶。這個(gè)過(guò)程中不僅是一次體力上的挑戰(zhàn)，更加是一次對(duì)自己意志力的挑戰(zhàn)。尤其在炎熱的夏季，除了勇氣和毅力，堅(jiān)持下去的決心也是至關(guān)重要的。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地努力，才能將環(huán)境清理得更加干凈。

其次，打掃垃圾的實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)對(duì)于保護(hù)環(huán)境的重要性。在活動(dòng)期間，我看到了許多生活垃圾被隨意丟棄在公共場(chǎng)所，破壞了環(huán)境的美觀(guān)和健康。尤其是一些不可降解的垃圾，它們的存在會(huì)對(duì)環(huán)境造成更大的損害。通過(guò)分類(lèi)和處理垃圾，我們可以將可回收垃圾進(jìn)行再利用，減少自然資源的浪費(fèi)和環(huán)境污染。同時(shí)，通過(guò)垃圾分類(lèi)，我們也能夠更有針對(duì)性地處理生活垃圾，減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。

第三，垃圾問(wèn)題的解決需要社會(huì)共同的努力。垃圾的問(wèn)題不僅僅是個(gè)人行為問(wèn)題，更是一個(gè)深層次的社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)這次打掃垃圾的社會(huì)實(shí)踐，我明白了只有每一個(gè)人都積極參與，才能夠取得垃圾問(wèn)題的根本解決。因此，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家參與垃圾分類(lèi)，營(yíng)造良好的環(huán)保氛圍，是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作的關(guān)鍵。同時(shí)，政府的引導(dǎo)和投入也至關(guān)重要，應(yīng)加大對(duì)垃圾處理設(shè)施建設(shè)和管理的力度，給社會(huì)提供更好的垃圾分類(lèi)環(huán)境。

第四，打掃垃圾的社會(huì)實(shí)踐也讓我感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在活動(dòng)中，我們清理了一些自然風(fēng)景區(qū)，我看到了大自然的美麗和它的脆弱。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)自然環(huán)境，不僅是為了我們自己的生存，更是為了未來(lái)的子孫后代。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的責(zé)任和使命感，決心為環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡自己的一份力量。

最后，打掃垃圾的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了環(huán)保需要我們行動(dòng)起來(lái)。許多人的環(huán)保意識(shí)還停留在口頭上，缺乏實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論環(huán)保問(wèn)題多么嚴(yán)重，如果每個(gè)人都能從自己做起，改變自己的生活習(xí)慣，垃圾問(wèn)題會(huì)得到極大的緩解。我們不僅要自己做到，還要影響身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)。只有追求環(huán)保的事業(yè)，環(huán)境保護(hù)才能得到更全面的推動(dòng)。

綜上所述，通過(guò)打掃垃圾的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾問(wèn)題的嚴(yán)重性和垃圾分類(lèi)的重要性。垃圾問(wèn)題的解決需要每個(gè)人的努力，需要社會(huì)的共同參與。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的美好，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡自己的一份力量，讓我們的社會(huì)變得更加美好和可持續(xù)。

小學(xué)生撿垃圾社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八

我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類(lèi)處理的好處很多，將廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi)，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥類(lèi)工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)不同的垃圾具有不同的`認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活中做到按類(lèi)丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類(lèi)的工作才能更好的被大眾接受和理解。愿人人參與垃圾分類(lèi)，愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!

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