每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，成為現(xiàn)實(shí)，需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)。"要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
活動(dòng)在基層的心得篇一
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。我校學(xué)生情況越來(lái)越復(fù)雜，管理難度越來(lái)越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級(jí)精神，強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)心上、學(xué)安全回家”主題教育活動(dòng)工作總結(jié)如下：
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安排布置此次主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、教職工大會(huì)、班主任會(huì)議。在會(huì)議上，組織全體教師學(xué)習(xí)了安全工作例會(huì)精神；并要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生管理中心精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項(xiàng)活動(dòng)。
（一）召開(kāi)交通安全主題班會(huì)
各班利用班會(huì)及安全課時(shí)間，根據(jù)本班學(xué)生情況開(kāi)展了一次“開(kāi)心上學(xué)安全回家”的主題班會(huì)課。在活動(dòng)中，各班班主任在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀感受，掌握一定的交通安全常識(shí)。
（二）組織開(kāi)展交通安全征文活動(dòng)
（三）組織開(kāi)展交通安全繪畫活動(dòng)
共收到三到八年級(jí)繪畫作品30余件，評(píng)選出前兩名上交中心校
（四）“小手拉大手”溫馨提示語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)
共收到溫馨提示語(yǔ)30多條，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終評(píng)出了2條提示語(yǔ)。通過(guò)一個(gè)多月的“開(kāi)心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識(shí)深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺(jué)行為，此次活動(dòng)收到了顯著的效果。
活動(dòng)在基層的心得篇二
基層主題團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織定期組織的一項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，旨在通過(guò)組織形式和活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)成員加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，進(jìn)而推進(jìn)組織發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。近年來(lái)，這項(xiàng)活動(dòng)在各行各業(yè)都有廣泛應(yīng)用，但是很多人對(duì)于如何才能成功地進(jìn)行基層主題團(tuán)日活動(dòng)還存在不少困惑。
第二段：分享基層主題團(tuán)日活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)
在多次組織基層主題團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程中，我們總結(jié)出幾點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)。首先，活動(dòng)形式多樣化，包含團(tuán)體建設(shè)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等不同方面，讓成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的了解更加全面深入。其次，注重團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)揮的平衡。在活動(dòng)過(guò)程中，我們鼓勵(lì)成員自由表達(dá)和思考，但是也要留給團(tuán)隊(duì)其他成員足夠的空間來(lái)發(fā)揮、表現(xiàn)和貢獻(xiàn)自己。最后，活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命感，讓成員感受到自己所屬的團(tuán)隊(duì)的特殊意義和價(jià)值。
第三段：分析團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。例如，有些成員可能缺乏個(gè)人責(zé)任感，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命感缺少認(rèn)識(shí)；有些成員可能不善于合作，難以發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值；有些成員可能缺乏信任和溝通，難以有效地協(xié)作。這些問(wèn)題都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成效和發(fā)展。
第四段：針對(duì)問(wèn)題提出解決方案
對(duì)于以上問(wèn)題，我們可以采取一些措施來(lái)解決。首先，我們可以通過(guò)激勵(lì)機(jī)制和鼓勵(lì)制度來(lái)增強(qiáng)成員的個(gè)人責(zé)任感。例如，可以設(shè)立榮譽(yù)榜、表彰制度等，鼓勵(lì)成員積極發(fā)揮和表現(xiàn)。其次，我們可以提供給成員一些合作培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)成員的意識(shí)和能力。最后，我們可以鼓勵(lì)成員開(kāi)展團(tuán)隊(duì)溝通和信任的訓(xùn)練，增強(qiáng)成員之間的互動(dòng)和合作水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)
基層主題團(tuán)日活動(dòng)是一項(xiàng)重要的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，可以增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)過(guò)程中，我們要注重活動(dòng)形式多樣性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作平衡、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和使命感的強(qiáng)化。同時(shí)，我們也要注意到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，采取積極的方式來(lái)解決。總之，基層主題團(tuán)日活動(dòng)能夠?yàn)槌蓡T的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶來(lái)良好的收益，值得各類組織和團(tuán)隊(duì)響應(yīng)和推廣。
活動(dòng)在基層的心得篇三
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，此次在自己的家鄉(xiāng)再開(kāi)社會(huì)調(diào)研可以說(shuō)是輕車熟路了，呆板的問(wèn)卷是可以節(jié)省的，用心觀察，走訪詢問(wèn)是本次實(shí)踐活動(dòng)的主要形式。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查訪問(wèn)了解到一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、各個(gè)村鎮(zhèn)都存在人口兩級(jí)分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書，年輕人出門打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農(nóng)作，很少關(guān)注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習(xí)慣缺失。
二、鄉(xiāng)下私家車數(shù)量急劇增加，外地車占本地車數(shù)量的35%左右。春節(jié)期間外出打工者紛紛回歸，街道上人流量劇增，市場(chǎng)貨物明顯供不應(yīng)求，于是物價(jià)瘋長(zhǎng)，特別是菜價(jià)長(zhǎng)到原價(jià)的2-3倍，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)混亂;也因此鄉(xiāng)下的菜農(nóng)發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，滿街都是散亂的菜攤，導(dǎo)致市場(chǎng)混亂、交通堵塞。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的交通設(shè)施不夠完善，最基本的紅綠燈、斑馬線也沒(méi)安裝，人們的交通安全意識(shí)也薄弱，隨意橫穿馬路，交通癱瘓。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的垃圾處理設(shè)施還不夠完善，垃圾、污水處理廠沒(méi)有完全投入使用，仍可以在街道旁、小河溝里發(fā)現(xiàn)大量生活垃圾。
五、教育、文明缺失，十六七歲的社會(huì)青年、打工仔數(shù)量增加。很多青年缺少家庭教育，不理解上學(xué)的重要性，輟學(xué)在家，三個(gè)一群五個(gè)一伙，流浪街頭，不文明生活方式逐漸流行。
諸如此類的問(wèn)題還有很多，農(nóng)村呈現(xiàn)這種病態(tài)已然和我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)是相違背的。僅僅靠生長(zhǎng)在農(nóng)村的大學(xué)生是不夠的，應(yīng)該有規(guī)劃的有組織的開(kāi)展各種有關(guān)文化、科學(xué)、文明、衛(wèi)生活動(dòng)，以幫助、教育、感化他們。
如此一來(lái)，開(kāi)展三下鄉(xiāng)的活動(dòng)對(duì)改善農(nóng)村現(xiàn)狀起到了很大的作用。三下鄉(xiāng)也是一種互幫互助的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們將現(xiàn)代文明帶到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，交給村民要懂科學(xué)，講衛(wèi)生，講禮貌;同時(shí)也讓我們自己了解國(guó)情，增長(zhǎng)實(shí)踐能力。
當(dāng)然這種偶爾的文化科技普及是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，解決這些問(wèn)題的路是漫長(zhǎng)的。當(dāng)?shù)劓?zhèn)府應(yīng)長(zhǎng)期安排衛(wèi)生醫(yī)療隊(duì)進(jìn)村，免費(fèi)做體檢，宣傳健康衛(wèi)生知識(shí);同時(shí)也應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展，讓知識(shí)分子在農(nóng)村常駐，從行動(dòng)上改變;各種行政管理缺少也需通過(guò)引進(jìn)城市中優(yōu)秀的辦法;同時(shí)在各個(gè)村級(jí)小單位也要開(kāi)展文化藝術(shù)節(jié)，普及文化，從精神上改善等。
本次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生受益匪淺，把握每次機(jī)會(huì)。實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
活動(dòng)在基層的心得篇四
學(xué)會(huì)感恩，是一個(gè)人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國(guó)旗下講話宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過(guò)評(píng)比感恩教育專題板報(bào)，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、樹立了關(guān)愛(ài)父母之心;通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著，我們運(yùn)用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè)：寫寫家書、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年。
南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(zhǎng)。
在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀看《建國(guó)大業(yè)》等感恩電影，并作觀后交流，學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細(xì)安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達(dá)愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)、心存博愛(ài)的人。
活動(dòng)在基層的心得篇五
2021年4月，我參加了由學(xué)校組織的走基層活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是拍攝記錄片。作為一個(gè)新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這次活動(dòng)充滿期待，也非常感謝能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參與了對(duì)外拍攝、采訪、剪輯和制作等多個(gè)環(huán)節(jié)，深刻感覺(jué)到了記錄片的制作過(guò)程和對(duì)于基層人民的歷史故事的重要性。
第二段：過(guò)程
我們的第一站是一座位于城市邊緣的小山村。在那里，我們采訪了幾位村民，了解了他們生活的情況和在新冠疫情期間的生活變化。在采訪的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些村民的生活雖然艱苦但卻有著十分簡(jiǎn)單而幸福的生活態(tài)度，讓我深感敬佩。接下來(lái)，我們前往城市的繁華商圈，采訪了一位老板，了解他的創(chuàng)業(yè)歷程和在商業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。這位老板生活瀟灑，卻是幾十年辛勤勞作的積累，他的故事和經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)和管理產(chǎn)生了極大的興趣。
第三段：收獲
通過(guò)本次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了記錄片的價(jià)值和意義。記錄片不僅是一種表達(dá)方式，在講述生活故事的過(guò)程中，它還能喚起人類的情感共鳴，為觀眾提供更加深刻和全面的人生體驗(yàn)。此次活動(dòng)讓我意識(shí)到，從基層角度去拍攝、記錄紀(jì)錄片具有重要的價(jià)值，幫助我們更好地關(guān)注社會(huì)最底層的人們，看到他們所擁有的美好和可貴。
第四段：感悟
拍攝記錄片是一種嚴(yán)肅的、充滿挑戰(zhàn)的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了很多困難和問(wèn)題，比如燈光、音響效果、采訪的對(duì)象等等。但是，我們堅(jiān)持不懈，努力挖掘出每個(gè)故事的真實(shí)深度，以此制作出傳遞情感和信息的好作品。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何利用各方資源，以及如何有效地傳遞信息，這些都是非常重要的抽象技能，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，這次記錄片活動(dòng)讓我更深入地了解了基層人民和他們的故事，也讓我對(duì)新聞傳播工作和記錄片制作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我相信，這些故事可以在記錄片的傳遞下，成為一個(gè)個(gè)永久的珍貴文化存在。在未來(lái)，我也將會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的技能和知識(shí)，為記錄更多珍貴的故事、為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)在基層的心得篇六
近年來(lái)，走基層教育活動(dòng)逐漸成為青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的重要方式。通過(guò)走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)等基層地區(qū)，學(xué)生們能夠親身感受到社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解到基層的困難和需求，并積極參與服務(wù)社會(huì)。在參與這樣的活動(dòng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷和感悟，分享一些心得體會(huì)。
首先，一次優(yōu)秀的走基層教育活動(dòng)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在準(zhǔn)備參與活動(dòng)之前，我們應(yīng)該充分了解到底要幫助哪些人群、解決什么問(wèn)題。例如，在小學(xué)支教活動(dòng)中，我們要了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況、教育資源的匱乏程度等，以便能夠有針對(duì)性地制定教育計(jì)劃。只有明確目標(biāo)的活動(dòng)，才能夠更有效地服務(wù)困難群體，達(dá)到實(shí)際的效果。
其次，走基層教育活動(dòng)要注重與當(dāng)?shù)鼐用竦拿芮泻献?。我們要始終以謙遜的心態(tài)融入當(dāng)?shù)厝后w，與他們建立良好的關(guān)系，了解他們的需求和期望。只有深入了解居民的生活和心理狀況，我們才能提供真正有益的幫助。例如，我曾在一個(gè)偏遠(yuǎn)村莊進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的到來(lái)并不熱情，這讓我意識(shí)到重視與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦陵P(guān)重要。通過(guò)與他們溝通，了解到他們對(duì)教育的期望，我們得以制定更合理的教材和教學(xué)方法，讓教學(xué)活動(dòng)更加順利。
另外，走基層教育活動(dòng)要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在實(shí)踐中，每個(gè)參與者都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，要能充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，充分利用資源，形成合力。同時(shí)，大家要相互鼓勵(lì)和支持，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的激情和凝聚力。這樣的活動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生們的溝通能力、合作意識(shí)，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力。在走基層教育活動(dòng)之后，我深感自己提高了語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
此外，我還體會(huì)到參與走基層教育活動(dòng)需要有耐心和恒心。由于基層地區(qū)的條件比較艱苦，活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到許多困難和阻礙，需要我們有足夠的耐心和恒心去面對(duì)和克服。例如，在走進(jìn)農(nóng)村義務(wù)支教活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。需要我們耐心地與他們交流、鼓勵(lì)，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)和潛能，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，樹立自信心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我看到了很多孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，產(chǎn)生了巨大的滿足感。
最后，參與走基層教育活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并激發(fā)了我為社會(huì)做貢獻(xiàn)的愿望。通過(guò)親自走入基層，親眼目睹到底層人民的生活和辛酸，我更加意識(shí)到了社會(huì)的不平等和需要改變的地方。這激發(fā)了我主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)的愿望，希望能夠通過(guò)自己的努力幫助那些需要幫助的人群，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，參與走基層教育活動(dòng)不僅讓我深刻體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)狀和需求，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加有責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的人。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與這樣的活動(dòng)，志愿服務(wù)，期望能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的青年學(xué)生能夠關(guān)注基層，投身到走基層教育活動(dòng)中來(lái)，共同為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)在基層的心得篇七
為貫徹落實(shí)《青秀區(qū)工會(huì)系統(tǒng)開(kāi)展“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)工作方案》的要求，切實(shí)做好職工群眾工作，更好地發(fā)揮工會(huì)組織在密切聯(lián)系職工群眾、積極服務(wù)職工群眾中的重要作用，結(jié)合我街道工作實(shí)際，積極組織開(kāi)展“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
按照青秀區(qū)總工會(huì)的文件要求，結(jié)合街道自身實(shí)際情況，新竹街道總工會(huì)緊緊圍繞“如何面對(duì)面、怎樣心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在哪里”，制定了相關(guān)的活動(dòng)方案，并且成立了“服務(wù)職工在基層”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道書記和主任擔(dān)任小組組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組副組長(zhǎng)。隨后，新竹街道總工會(huì)迅速召開(kāi)了“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)?，服?wù)職工在基層”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行深入動(dòng)員，并提出明確要求。同時(shí)，要求16個(gè)社區(qū)（村）工會(huì)都要制定詳盡方案，穩(wěn)步推進(jìn)服務(wù)活動(dòng)。
新竹街道總工會(huì)認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求，本著“以點(diǎn)帶面促發(fā)展，相互觀摩上水平”的工作思路，旨在通過(guò)“面對(duì)面”地與職工交流，了解職工思想動(dòng)態(tài)、精神文化需求，掌握職工生產(chǎn)生活和權(quán)益實(shí)現(xiàn)等方面的情況；“心貼心”地做思想工作，傾聽(tīng)職工意見(jiàn)，為職工解疑釋惑，做好對(duì)職工的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)；“實(shí)打?qū)崱钡鼐S權(quán)服務(wù)，推動(dòng)解決職工群眾生產(chǎn)生活實(shí)際困難和問(wèn)題，指導(dǎo)服務(wù)基層工作，總結(jié)推廣新鮮經(jīng)驗(yàn)，培育發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。
服務(wù)職工活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，街道工會(huì)主席覃燕青同志率隊(duì)深入到公司各基層單位，及時(shí)了解掌握基層單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、精神文化需求以及職工思想動(dòng)態(tài)等方面的情況。并通過(guò)察看施工現(xiàn)場(chǎng)、聽(tīng)取匯報(bào)，召開(kāi)由管理人員、技術(shù)人員、一線施工人員、女職工等各個(gè)層次人員參加的座談會(huì)等形式，了解基層工作實(shí)情，掌握一線職工狀況。就職工關(guān)心的帶薪休假、職工教育等帶有全局性的熱點(diǎn)問(wèn)題和有關(guān)職工權(quán)益的政策法規(guī)作了詳細(xì)詮釋和解答，并對(duì)所在單位職工提出的具體問(wèn)題一一作出了現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)，對(duì)暫時(shí)不能解決的問(wèn)題也做了下一步的安排，讓每位與會(huì)職工都切身感受到組織的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
此次服務(wù)職工活動(dòng)，共召開(kāi)職工座談會(huì)5次，訪談一線職工42名，真正做到了面對(duì)面了解職工所思、所想、所需，心貼心為職工營(yíng)造安心工作、盡心工作、放心工作、全心工作的良好氛圍，實(shí)打?qū)崬榛鶎雍吐毠そ怆y事、辦實(shí)事、做好事，進(jìn)一步創(chuàng)新了工會(huì)組織和工會(huì)干部服務(wù)基層服務(wù)職工的形式，努力實(shí)現(xiàn)職工隊(duì)伍狀況在一線掌握、工會(huì)維權(quán)幫扶在一線實(shí)施、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系在一線推進(jìn)、工會(huì)工作任務(wù)在一線落實(shí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在一線開(kāi)展的目標(biāo)，切實(shí)提高了工會(huì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合活動(dòng)的重要內(nèi)容和步驟，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，確?；顒?dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。
二是注重總結(jié)提升。要注重歸納梳理活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，推動(dòng)上升到制度和政策層面，切實(shí)把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為工會(huì)干部聯(lián)系職工、服務(wù)職工的長(zhǎng)效機(jī)制。
三是改進(jìn)工作作風(fēng)。在調(diào)研及聯(lián)系職工過(guò)程中，要嚴(yán)格遵守有關(guān)紀(jì)律，努力樹立良好形象。
活動(dòng)在基層的心得篇八
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民群眾對(duì)于社會(huì)治理活動(dòng)的參與意識(shí)日益增強(qiáng)。在我所居住的社區(qū)，也在不斷推進(jìn)基層治理活動(dòng)，積極鼓勵(lì)居民參與社區(qū)事務(wù)的決策與管理。通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我不僅從中獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也心生體會(huì)和感悟。以下是我從參與基層治理活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
首先，基層治理活動(dòng)為我提供了一個(gè)了解社區(qū)事務(wù)的途徑。社區(qū)是人們生活的基本單位，而基層治理活動(dòng)正是在社區(qū)中展開(kāi)的。通過(guò)參加社區(qū)議事會(huì)、社區(qū)集體討論等活動(dòng)，我了解到社區(qū)事務(wù)的具體情況，對(duì)社區(qū)的發(fā)展、居民的生活有了更為細(xì)致的了解。這不僅幫助我更好地融入了社區(qū)生活，更加關(guān)注社區(qū)的需要，也使我對(duì)社區(qū)事務(wù)有了更為深入的認(rèn)識(shí)。
其次，參與基層治理活動(dòng)使我感受到了政府與居民的密切聯(lián)系。在過(guò)去，居民往往是被動(dòng)地接受政府的決策與管理。而在基層治理活動(dòng)中，政府更加注重傾聽(tīng)居民的意見(jiàn)和建議。居民可以通過(guò)居民議事會(huì)、民意調(diào)查等方式表達(dá)自己的訴求和意見(jiàn)，政府也會(huì)針對(duì)這些意見(jiàn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與改進(jìn)。這種緊密的聯(lián)系使居民感受到了政府的關(guān)懷和身份的尊重，更加愿意參與社區(qū)事務(wù)的決策和管理。
再次，通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我學(xué)到了如何與他人合作和溝通。在社區(qū)事務(wù)的決策和管理中，往往需要與其他居民、社區(qū)工作人員、政府代表進(jìn)行合作與溝通。只有良好的合作和溝通才能順利推進(jìn)社區(qū)事務(wù)，使社區(qū)獲得更好的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)相互的理解與包容，我們能夠更好地解決問(wèn)題，共同推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，參與基層治理活動(dòng)讓我更加積極地?fù)?dān)當(dāng)社區(qū)的責(zé)任。作為社區(qū)的一員，我深感對(duì)社區(qū)的發(fā)展、居民的福祉有著應(yīng)盡的責(zé)任。通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我更加了解了居民的需要和關(guān)切，也更加明白了自己在社區(qū)中可以做出的貢獻(xiàn)。在之后的日常生活中，我積極關(guān)注社區(qū)的動(dòng)態(tài)，為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策，盡自己最大的努力為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我深刻體會(huì)到社區(qū)是一個(gè)可以共同創(chuàng)造美好生活的地方。只有居民和政府、社區(qū)工作人員共同努力，才能使社區(qū)更加繁榮、和諧。而每一個(gè)居民都是社區(qū)的一份子，都有著責(zé)任和義務(wù)去參與社區(qū)的決策和管理。作為一個(gè)普通的居民，我會(huì)繼續(xù)參與基層治理活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，讓社區(qū)變得更加美好。
活動(dòng)在基層的心得篇九
作為一名新聞工作者，多次下基層進(jìn)行實(shí)地采訪和調(diào)研，心得頗豐。在下基層的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多來(lái)自基層群眾的故事和感受，也深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這里，我想分享一下我在下基層調(diào)研活動(dòng)中的體會(huì)和感受。
一、了解基層民情，全面掌握情況
下基層是了解基層民情的最佳途徑，通過(guò)與基層群眾的交談，我深刻認(rèn)識(shí)到了基層的一些實(shí)際問(wèn)題和需求，例如：教育、勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療等方面的困難和需要。它們是基層的共性問(wèn)題，也指出了相關(guān)部門需要加強(qiáng)工作的方向和重點(diǎn)。如果只坐在辦公室里聽(tīng)取匯報(bào)，沒(méi)有接觸實(shí)地，在加上片面或夸大情況的匯報(bào)中，我會(huì)無(wú)從知曉基層民情的真相，也難以得到可信的數(shù)據(jù)、意見(jiàn)和建議。
二、感悟到“訪民”真實(shí)的生活彩色
曾經(jīng)在調(diào)研中，我遇到了很多基層群眾。他們有的是發(fā)奮圖強(qiáng)的勞動(dòng)者，有的是樂(lè)觀向上的創(chuàng)業(yè)者，還有的是目光黯淡的貧困戶。他們一個(gè)個(gè)活生生的身影，耐心的講述著自己的生活故事，在他們土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，他們面對(duì)著很多劣勢(shì)，但也有著許多優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)。當(dāng)我看到基層民眾的希望與掙扎，我的內(nèi)心深受感動(dòng)。他們的真實(shí)生活讓我深刻體會(huì)到調(diào)研活動(dòng)的正當(dāng)性和意義。
三、 思考基層問(wèn)題，提出解決方案
下基層調(diào)研之后，我會(huì)和同事們一起仔細(xì)的分析相關(guān)問(wèn)題，并針對(duì)性的提出解決方案。在現(xiàn)場(chǎng)直接接觸到調(diào)研對(duì)象時(shí)，就不會(huì)感到局部供應(yīng)不足、表面情況是“好的”以及個(gè)別現(xiàn)象在統(tǒng)計(jì)上代表整體。實(shí)地覆蓋調(diào)研可以幫助我們更好的理解調(diào)研對(duì)象的個(gè)別情況，有助于協(xié)助解決實(shí)際問(wèn)題和提出可行的方案。尤其是對(duì)于企業(yè)家和政策制定者來(lái)說(shuō)，還可以用這些數(shù)據(jù)展開(kāi)量化分析，推動(dòng)市場(chǎng)和政府的變革，解決深層問(wèn)題。
四、 培養(yǎng)孝悌之心，珍惜年華
在和基層群眾交流的過(guò)程中，我體會(huì)到了父母、家庭和親情的重要性，也思考了崇尚孝悌之風(fēng)的必要性。基層民眾中有很多老人、兒童和弱勢(shì)群體，不惜付出自己的一切來(lái)支持和照顧他們，令我深感動(dòng)?；蛟S在忙碌工作和優(yōu)越舒適的生活中，我們很容易忽略那些需要真正關(guān)心和照顧的人，忽略那些在經(jīng)濟(jì)上和精神上有困擾的人。當(dāng)我們面對(duì)基層群眾的真實(shí)生活，可以不斷的增強(qiáng)我們的同理心和愛(ài)心意識(shí)，促進(jìn)人與人之間的良好互動(dòng)，為我們的人生收獲更多的幸福。
五、 堅(jiān)守新聞職業(yè)操守，樹立良好形象
當(dāng)我走進(jìn)了基層，我會(huì)時(shí)刻保持著做一個(gè)職業(yè)心態(tài)的信仰，秉持著專業(yè)、真實(shí)、客觀和公正的職業(yè)操守。新聞工作者最重要的一點(diǎn)就是要切實(shí)承擔(dān)起時(shí)代使命和價(jià)值，不隨便捏造和歪曲新聞。尤其當(dāng)面對(duì)基層的有些敏感問(wèn)題時(shí)，更應(yīng)該注意口風(fēng)和個(gè)人形象。如果失去公信力，可能會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良的影響。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持新聞職業(yè)操守，始終做到國(guó)情民情的真實(shí)記錄者，謹(jǐn)慎的探討社會(huì)問(wèn)題和提出建議，展示一個(gè)真誠(chéng)、有責(zé)任感的新聞工作者的形象。
總之，下基層調(diào)研是鍛煉自我、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有益方式?；鶎拥拿裆鷨?wèn)題需要更多的關(guān)注，更多專業(yè)的知識(shí)和勇敢的探究。我們充滿朝氣和活力，不斷刻苦學(xué)習(xí)，積極參與基層，發(fā)掘出更多的機(jī)遇和發(fā)展前景。汲取人們的感知和知識(shí)，是一個(gè)有效的提升職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)形象的有效途徑，愿我們能夠繼續(xù)努力不懈，為民生事業(yè)和新聞事業(yè)的進(jìn)步而不斷奮斗。
活動(dòng)在基層的心得篇十
在日常生活中，我們常常參與各種社會(huì)活動(dòng)。作為普通人，參與基層社會(huì)活動(dòng)是我們對(duì)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，也是對(duì)社會(huì)問(wèn)題表達(dá)擔(dān)憂的方式。在此，我將分享我參與基層社會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)，并探討這些活動(dòng)對(duì)我個(gè)人和社會(huì)的意義。
第二段：基層社會(huì)活動(dòng)的重要性
基層社會(huì)活動(dòng)是一個(gè)人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、實(shí)踐社會(huì)責(zé)任的重要途徑。通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我們可以更好地了解社會(huì)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，感受到社會(huì)的多元化和復(fù)雜性。此外，參與這樣的活動(dòng)也能培養(yǎng)我們的社會(huì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高我們的溝通能力和解決問(wèn)題的能力?；鶎由鐣?huì)活動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展有益，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。
第三段：我的參與經(jīng)歷
在過(guò)去的一年中，我積極參與了幾次基層社會(huì)活動(dòng)，其中最有印象的是一次為當(dāng)?shù)毓鹿牙先颂峁┪繂?wèn)的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我親身感受到了社會(huì)中關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的溫暖和重要性。我們給了孤寡老人一些生活用品和慰問(wèn)金，并陪他們聊天、傾聽(tīng)他們的心聲。從老人們的笑容和感激中，我意識(shí)到我們的微小舉動(dòng)就能帶來(lái)他們無(wú)盡的溫暖和希望。這次活動(dòng)讓我更加明白每個(gè)人都可以為社會(huì)做點(diǎn)什么，也讓我更加珍惜自己擁有的一切。
第四段：心得體會(huì)
通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論是多么微小的善舉都能改變一個(gè)人、一個(gè)家庭甚至一個(gè)社區(qū)的命運(yùn)。每個(gè)人的力量都很強(qiáng)大，只要我們?cè)敢鉃樗烁冻鲆稽c(diǎn)關(guān)心和幫助，就能點(diǎn)燃他人心中的希望之火。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在基層社會(huì)活動(dòng)中，我們需要與他人協(xié)作，共同解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，形成了更廣泛的思維方式。最重要的是，參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我更加珍惜自己擁有的機(jī)會(huì)和資源，并感激那些一直默默奉獻(xiàn)的人們。
第五段：結(jié)論+展望未來(lái)
參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我體會(huì)到了人與人之間的互助和溫情，也讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并愿意為他人貢獻(xiàn)力量。我希望未來(lái)能繼續(xù)參與更多的基層社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)自己的努力為社會(huì)創(chuàng)造更多的正能量。我相信，只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任，我們的社會(huì)才能變得更加美好。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，將我們的心跡刻在基層社會(huì)活動(dòng)的每一個(gè)角落。
活動(dòng)在基層的心得篇十一
第一段：引言（100字）
基層社會(huì)活動(dòng)是指在社區(qū)、村莊等小范圍的地方開(kāi)展的各種社會(huì)性活動(dòng)。我在參與基層社會(huì)活動(dòng)中深感到其重要性和意義，不僅能夠增進(jìn)社區(qū)的凝聚力和互助精神，也能夠提高個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和組織能力。在這篇文章中，我將分享我參與基層社會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：參與意義與收獲（200字）
參與基層社會(huì)活動(dòng)首先使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)成員，應(yīng)當(dāng)積極參與社區(qū)事務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)與不同年齡、不同職業(yè)的人們交流，我了解到他們的需求和關(guān)切，同時(shí)也反思自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任。此外，參與基層社會(huì)活動(dòng)還讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，比如如何組織活動(dòng)、開(kāi)展宣傳和籌集資金等。這對(duì)于提高我的組織能力和溝通能力都有很大的幫助。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)與解決（300字）
在參與基層社會(huì)活動(dòng)中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間安排問(wèn)題，很多活動(dòng)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，與學(xué)習(xí)、工作等其他事務(wù)沖突。此時(shí)，我學(xué)會(huì)了良好的時(shí)間管理，合理安排自己的生活和活動(dòng)，以確保各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行。其次是與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的意見(jiàn)和想法，在活動(dòng)策劃和執(zhí)行過(guò)程中難免產(chǎn)生分歧。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，通過(guò)溝通和協(xié)商，找到共同的解決辦法。
第四段：與他人的互動(dòng)與合作（300字）
在基層社會(huì)活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與不同的群體進(jìn)行互動(dòng)和合作。這不僅拓寬了我的人際關(guān)系，也讓我更加了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過(guò)與老年人、兒童、殘障人士等互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到他們的需求和困境，并努力為他們提供幫助。與其他志愿者的合作也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心才能取得更好的成果。這種互動(dòng)與合作的經(jīng)歷讓我更加開(kāi)放、包容，并激發(fā)我的自愿服務(wù)精神。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)規(guī)劃（200字）
通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我的個(gè)人成長(zhǎng)得到了很大的提升。不僅提高了我的組織和溝通能力，也鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我還意識(shí)到，基層社會(huì)活動(dòng)并非僅僅是一次短暫的經(jīng)歷，而是一個(gè)長(zhǎng)期的參與過(guò)程。因此，我將繼續(xù)參與和組織這樣的活動(dòng)，并鼓勵(lì)身邊的人也能夠積極參與。并且，我計(jì)劃將來(lái)進(jìn)一步投入到社會(huì)公益事業(yè)中，為社區(qū)和周圍的人們帶來(lái)更多的幫助和改變。
總結(jié)：
通過(guò)基層社會(huì)活動(dòng)的參與，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)和技能。雖然在參與過(guò)程中面臨了挑戰(zhàn)，但通過(guò)與他人的互動(dòng)和合作，我不斷成長(zhǎng)并規(guī)劃未來(lái)。我希望通過(guò)自己的努力，為社區(qū)的發(fā)展和改變貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)在基層的心得篇十二
剛來(lái)馬田村的時(shí)候?qū)τ隈R田村的了解，只知道馬田村交通、信息便利。只知道馬田村有19個(gè)村民小組996戶近4000口人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的深入了解、調(diào)研，總結(jié)出馬田村兩個(gè)特點(diǎn)，第一、馬田村是一個(gè)自然村同時(shí)又是一個(gè)行政村。全村百姓大部分百姓姓劉，且同宗同族，宗族觀念、房界觀念非常的強(qiáng)。是真正意義上的大村。93年與隔壁李姓井岡村的宗族械斗曾經(jīng)震驚世界，民風(fēng)彪悍這頂帽子一直是扣在馬田村村民頭上。第二、馬田村地少人多，人均耕地不到0.13畝。從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的村民不到50%，大部分村民從事商貿(mào)、汽修、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)。馬田村內(nèi)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、人和市場(chǎng)非常繁榮。以前馬田鎮(zhèn)之所以叫馬田圩，也正是因?yàn)檫@個(gè)兩個(gè)市場(chǎng)。周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、以及桂陽(yáng)、耒陽(yáng)都來(lái)這里趕集。不夸張的說(shuō)，別的村的村民可能需要耕田種地才能勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口，而馬田村的村民只需拆塊門板，在自家門前支個(gè)地?cái)偩湍莛B(yǎng)活家人，曾經(jīng)馬田村因此相對(duì)比較富裕。然而也是這種自古形成的各家各戶，小打小鬧成為了制約馬田村長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸。
(一)充分準(zhǔn)備、主動(dòng)爭(zhēng)取，建成永興第一所農(nóng)家書屋
農(nóng)家書屋對(duì)于提高村民文化、科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)村民的個(gè)人素質(zhì)、意識(shí)能力能起到非常大的作用，文化潤(rùn)物無(wú)聲的力量是非常神奇的。到村任職后，一方面，積極的爭(zhēng)取上級(jí)支持;另一方面，改善村內(nèi)硬件條件，騰出空間。最終在永興縣文化局的支持，縣圖書館的幫助，自身積極準(zhǔn)備下，我村率先建成了永興縣的第一所農(nóng)家書屋。農(nóng)家書屋的建成，受到了村民的廣泛歡迎。
在縣圖書館的協(xié)助下，我和四個(gè)有一定文化基礎(chǔ)的村民一起，花費(fèi)四天時(shí)間對(duì)所有圖書進(jìn)行了分類、編號(hào)、蓋章、登記、造冊(cè)。按照縣圖書館的要求，圖書管理比較復(fù)雜。如，每本圖書要蓋3個(gè)章、要制作借閱卡等。要細(xì)化分類。考慮我村實(shí)際情況：圖書少，場(chǎng)地小，人力物力財(cái)力缺乏。與縣圖書館協(xié)商后，我們對(duì)圖書管理程序進(jìn)行了簡(jiǎn)化，每本圖書只在書的側(cè)面蓋一個(gè)章;使用借閱登記本，不制作借閱卡。圖書分類上，只分少兒、政經(jīng)、科學(xué)、文學(xué)四大類。大大的節(jié)約了人力物力。
(二)強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、多方協(xié)調(diào)，完成了廉政文化建設(shè)相關(guān)工作。
廉政文化進(jìn)農(nóng)村，是黨和政府為了深入推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、村級(jí)組織建設(shè)、夯實(shí)黨在村的執(zhí)政能力而提出來(lái)的新要求。而村務(wù)公開(kāi)等廉政建設(shè)工作并不是所有的人都支持的。最終我們強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)，互相配合完成了廉政文件建設(shè)的相關(guān)工作。
依據(jù)紀(jì)委要求，我村在村中心位置建成了“馬田村廉政文化活動(dòng)室”?；顒?dòng)室內(nèi)，擺放了紀(jì)委贈(zèng)送的電視機(jī)、dvd播放廉政宣傳片。懸掛了村務(wù)公開(kāi)欄，村干部廉政承諾牌等4塊相關(guān)宣傳欄。并對(duì)村里的財(cái)務(wù)、社會(huì)事務(wù)、黨務(wù)、民政救助等予以公開(kāi)。讓廣大的村民監(jiān)督。在村前設(shè)置了廉政文化宣傳欄。并在村里各個(gè)顯眼處設(shè)了廉政宣傳標(biāo)語(yǔ)。組織村民觀看廉政電影、組織黨員學(xué)唱廉政歌曲。發(fā)放廉政教育宣傳資料、請(qǐng)村里長(zhǎng)者給村民講劉姓歷史名人的廉潔故事。由于我村的出色表現(xiàn)，馬田村也被永興縣紀(jì)委選為“永興縣專職村干部述廉試點(diǎn)工作試點(diǎn)村”。
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活動(dòng)在基層的心得篇十三
下基層調(diào)研活動(dòng)是近年來(lái)黨和政府高度重視的一項(xiàng)工作，旨在了解各地實(shí)際情況，解決基層問(wèn)題。近期，我有幸參加了一次下基層調(diào)研活動(dòng)，這次體驗(yàn)讓我深刻感受到了基層工作的艱辛和責(zé)任，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念。
第二段：調(diào)研經(jīng)歷
這次調(diào)研的目的是了解某地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和貧困群眾脫貧情況。我們一行人先后走訪了多家農(nóng)戶和企業(yè)，并深入了解了當(dāng)?shù)氐膸头稣吆兔撠毠ぷ?。每到一處，工作人員都會(huì)準(zhǔn)確記錄所見(jiàn)所聞，以備后續(xù)整理和分析。
在深入了解當(dāng)?shù)氐那闆r后，我們感到幫扶政策的落地并不盡如人意。一些企業(yè)雖然有資金和技術(shù)，但由于市場(chǎng)認(rèn)可度不高，導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展；與此同時(shí)，一些農(nóng)戶缺乏資金和技術(shù)支持，難以有效發(fā)掘當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)。所以我們建議政府可進(jìn)一步改善政策，加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)的支持力度，為基層提供更多更好的服務(wù)。在我們的建議下，當(dāng)?shù)卣蚕鄳?yīng)做出了調(diào)整和改進(jìn)。
第三段：收獲和體會(huì)
通過(guò)此次調(diào)研，我進(jìn)一步了解了基層工作和脫貧攻堅(jiān)。一方面，我了解到基層工作的重要性，基層工作是解決社會(huì)問(wèn)題的第一線，發(fā)揮著廣泛的影響力，基層工作的重要性不容忽視。另一方面，我認(rèn)識(shí)到想要真正地解決問(wèn)題，僅僅靠高層政策是不夠的，需要深度了解基層實(shí)際情況，從當(dāng)?shù)爻霭l(fā)，調(diào)研實(shí)際情況，摸清基層問(wèn)題的根源，具體力量逐一解決，為民服務(wù)，讓群眾有更多獲得感。
第四段：建議與展望
此次調(diào)研讓我深刻認(rèn)識(shí)到基層工作的重要性，但也看到了現(xiàn)實(shí)中基層工作中仍存在的一些難題。因此，我建議政府部門應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層工作的支持和管理，加大對(duì)基層干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，激發(fā)他們的干事創(chuàng)業(yè)和為民服務(wù)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的宣傳和推廣，讓更多的人共同參與到脫貧攻堅(jiān)的行動(dòng)中來(lái)，盡可能減少貧困人群的人數(shù)。
第五段：總結(jié)
此次下基層調(diào)研活動(dòng)是一次非常難忘且收獲頗豐的體驗(yàn)。在調(diào)研過(guò)程中，我領(lǐng)略了基層工作的艱辛，認(rèn)識(shí)到在基層工作上的必要性，更加覺(jué)得做一名基層干部是非常有價(jià)值和有意義的。期望我們大家都能把目光投向基層，深入了解和掌握基層情況，為實(shí)現(xiàn)共同的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和繁榮而努力奮斗。讓我們共同為更美好的未來(lái)而努力。
活動(dòng)在基層的心得篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，基層社會(huì)活動(dòng)逐漸得到了廣泛的重視和關(guān)注。作為社會(huì)的基本單元，基層社會(huì)活動(dòng)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了其中的價(jià)值和意義，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我意識(shí)到了個(gè)體與社會(huì)的密切關(guān)系。在過(guò)去，我往往只關(guān)注自己的個(gè)人利益和需求，忽視了社會(huì)的整體利益。然而，在基層社會(huì)活動(dòng)中，我意識(shí)到每個(gè)個(gè)體的行為和選擇都會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響。比如，在一次環(huán)?；顒?dòng)中，我親身參與了清潔街道的工作，清除了大街上的垃圾。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻感受到了自己的行動(dòng)所帶來(lái)的積極影響，也意識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。基層社會(huì)活動(dòng)通常是一項(xiàng)集體行動(dòng)，需要多個(gè)人的共同合作才能取得成效。在一次社區(qū)建設(shè)活動(dòng)中，我和其他志愿者一起合作修繕了社區(qū)的公共設(shè)施，如公園和籃球場(chǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，協(xié)調(diào)彼此的行動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)，取得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個(gè)人能力的成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作，才能讓基層社會(huì)活動(dòng)發(fā)揮出更大的效益和影響力。
在參與基層社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了從他人的角度思考問(wèn)題。在社會(huì)活動(dòng)中，我們不僅僅是為了自己的利益，更要考慮到其他人的需求和利益。比如，在一次慈善活動(dòng)中，我?guī)椭晃回毨Ъ彝サ暮⒆?，為他?gòu)買了書籍和文具。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的困難和需求，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心他人，幫助他人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
此外，參與基層社會(huì)活動(dòng)還讓我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極主動(dòng)解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)。作為基層社會(huì)成員，我們應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并主動(dòng)參與解決。比如，在一次青年志愿者活動(dòng)中，我參與了一次講座，向大家宣傳和普及心理健康知識(shí)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我了解到了社會(huì)心理健康問(wèn)題的嚴(yán)重性，也明白了普及和宣傳對(duì)于解決問(wèn)題的重要性。通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，我們能夠積極探索解決問(wèn)題的方法和途徑，并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后，參與基層社會(huì)活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程。在基層社會(huì)活動(dòng)中，我們需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也可以鍛煉自己的才能和能力。通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了自我管理和組織能力，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和服務(wù)精神。這些經(jīng)歷不僅幫助我在學(xué)業(yè)和工作中取得好的成績(jī)，更讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的成年人。
綜上所述，參與基層社會(huì)活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注他人的重要性，也明白了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性?；鶎由鐣?huì)活動(dòng)不僅為個(gè)人帶來(lái)了價(jià)值和意義，更為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。作為個(gè)體，我們應(yīng)該積極參與基層社會(huì)活動(dòng)，與他人一起創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
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