通過(guò)撰寫心得體會(huì)可以使我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?以下是幾個(gè)建議供參考。總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧和思考,寫心得體會(huì)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要有自己的獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示。
讀書比賽心得體會(huì)篇一
作為一名學(xué)生,我一直深信讀書是成長(zhǎng)的必需品。因此,當(dāng)學(xué)校舉辦了讀書比賽,我積極報(bào)名參加。在賽后反思中我想分享以下的心得和體會(huì)。
第一段:讀書比賽之前
在比賽開(kāi)始之前,我花了很多時(shí)間選擇好書籍,搜集各種閱讀技巧和方法。我閱讀了大量的書籍,對(duì)書中的人物、情節(jié)和故事的主題有了更深刻的理解。同時(shí),我也花費(fèi)了很多時(shí)間研究和掌握快速閱讀技巧,如:掃讀、定位、略讀、逐行快速閱讀等。這些技巧不僅可以使我在短時(shí)間內(nèi)閱讀較多書籍,也能提高理解和記憶能力。準(zhǔn)備工作有了一定的保障,我信心倍增,期待著進(jìn)入比賽階段。
第二段:比賽初期
比賽期間,我開(kāi)始采用快速閱讀技巧,然后逐個(gè)書本細(xì)讀。不出所料,在初期我看了很多書籍,但始終記不住這些書中的細(xì)節(jié)。于是,我調(diào)整了閱讀順序,從細(xì)節(jié)上入手,抓住關(guān)鍵點(diǎn)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)在細(xì)節(jié)上精讀之后,對(duì)全書框架的理解也變得更加清晰,印象更加深入。
第三段: 比賽中期
在比賽中期,我發(fā)現(xiàn)有些題目并非全書細(xì)節(jié)所需,而是需要一些論述和分析。所以我調(diào)整了策略,利用之前的細(xì)節(jié)收集和記憶,從不同角度、不同層次進(jìn)行分析和總結(jié)。同時(shí),關(guān)注句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式更是幫助我在回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)出簡(jiǎn)練而有深度的答案。在比賽中期,我意識(shí)到正確閱讀的方法每個(gè)人可以有自己的特色。要么全書粗略過(guò)目,要么細(xì)節(jié)精讀,要么進(jìn)行分析和討論。選擇適合自己的方法是關(guān)鍵!
第四段:比賽最后的收獲
在比賽的最后階段,我不再將觀光點(diǎn)放在贏或輸上了,而是把眼光放在了比賽所帶給我的啟示和收獲上。我意識(shí)到,通過(guò)閱讀,我不僅能欣賞文學(xué)作品,更重要的是培養(yǎng)了閱讀能力和思考能力。通過(guò)比賽,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀方向也在不斷豐富,樂(lè)于接觸不同領(lǐng)域的作品。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),閱讀比賽也是一種向知識(shí)匯聚的有效渠道,對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有了不同的影響。
第五段:總結(jié)
教育的本質(zhì)是成長(zhǎng),學(xué)生可以通過(guò)多讀書來(lái)提高自己的素養(yǎng),進(jìn)入社會(huì)后積極創(chuàng)造美好未來(lái)。雖然讀書比賽時(shí)間短,卻是獲得多層次、多角度收獲的好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽,我學(xué)到了很多閱讀的技巧和方法,也培養(yǎng)了自己的邏輯思維和推理能力。因此,我們應(yīng)該在平時(shí)多讀書,多思考,不斷提高自己,讓讀書成為我們成長(zhǎng)的助力,讓自己在知識(shí)和成長(zhǎng)的大海中更出彩。
讀書比賽心得體會(huì)篇二
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽,獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響,讓我感覺(jué)從中受益頗豐,在此僅簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的個(gè)人感受,希望能對(duì)更多今后參賽的老師,有所幫助。
首先,我想簡(jiǎn)單介紹一下大賽的有關(guān)事宜:
大賽分為初中組和高中組,比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng),課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場(chǎng)論文、實(shí)驗(yàn)操作和說(shuō)課。由于我們?cè)谑恢斜荣?,他們學(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班,就把我們高中組分為三大組,抽簽來(lái)定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則,講過(guò)的選手可以聽(tīng)后面選手的課,高中初中可以互聽(tīng)。
其次說(shuō)一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè),下午抽簽第二天早上上課,時(shí)間上比較緊張,但時(shí)間緊張,自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班,我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況,再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們,因?yàn)槲遗抡n堂上冷場(chǎng),讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上,沒(méi)帶電腦課件是來(lái)不及做了,那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn),就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材。回去就開(kāi)始備課。重要的上課,評(píng)委坐在最前面,那肯定緊張,為了克服緊張的心理我上課后就不看他們,只看學(xué)生,就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境,才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話,真是天外有天,人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè),所以有充分的時(shí)間去聽(tīng)其他教師講課,在向其他教師學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師,可以說(shuō)每位教師都有各自的特色,聽(tīng)他們講課可以說(shuō)是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下:
1、教態(tài):端莊、大方、從容,衣著得體,情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語(yǔ)言表達(dá):表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,邏輯嚴(yán)密,更為可貴的是大部分教師的語(yǔ)言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性,抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢,體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語(yǔ)言功底。
3、體態(tài)語(yǔ)言:即肢體語(yǔ)言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過(guò)他們的肢體語(yǔ)言和豐富的表情語(yǔ)言表達(dá)的淋漓盡致,眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露,同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容,使聽(tīng)課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽(tīng)了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說(shuō)以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn),那么,通過(guò)教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采:
4、教學(xué)技術(shù):在這次大賽中,最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用,參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”,避免了形式主義,促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行,增加了課堂容量,使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣,提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握:基于對(duì)本次大賽的高度重視,在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”,對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯,從“提出問(wèn)題”到“分析問(wèn)題”到“解決問(wèn)題”,做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”,同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”,體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí):對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:突出了學(xué)生的主體地位;體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念;注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng);課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格;注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新;適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;能使用綠色語(yǔ)言,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之,通過(guò)這次大賽,自己長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),加深了對(duì)新課改的理解,進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情;而收獲最大的還是從中得到了鍛煉,增強(qiáng)了信心,也發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā),不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)方面走出自己的路子,形成自己的特色,做一個(gè)成功的人民教師。
讀書比賽心得體會(huì)篇三
20xx年7月,我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽,對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽,我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力,在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。 能夠代表公司參加這次比賽,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今,正是一種家的溫暖,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此,首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛(ài)和期望,使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng),其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們,在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無(wú)私幫助,使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠不驕不躁,穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工,從備戰(zhàn)到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享:
一名合格的員工,不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以,我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo),讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己的目標(biāo),但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂(lè)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有積極平和的心態(tài)工作快樂(lè)不起來(lái);沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平,工作快樂(lè)不起來(lái);有了積極平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平,我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)青汽這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作,以優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào),做到“青汽為我,我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí),積極參加各種技能培訓(xùn),努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力,來(lái)更好的服務(wù)大眾,為自己與青汽爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷的感謝你們。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無(wú)限,作為一名員工,只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望,再接再勵(lì),做好、做優(yōu)、做精本職工作,努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹(shù)、有更大的提高,為青汽的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。讓我們攜起手,為青汽更美好的明天而努力吧!
讀書比賽心得體會(huì)篇四
讀書和比賽,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的兩個(gè)元素。讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,比賽則可以讓我們鍛煉意志,提高自我。這兩個(gè)元素不僅各自具有一定的意義,而且它們之間還存在著一些共同點(diǎn)。在我看來(lái),讀書和比賽,盡管表現(xiàn)形式不盡相同,卻有著相似的心得體會(huì)。
第二段:共性分析
讀書和比賽的共同點(diǎn)在于它們都需要我們付出一定的努力與時(shí)間。讀書需要我們有耐心,需要我們把長(zhǎng)時(shí)間投入到閱讀中,以獲取知識(shí);比賽則需要我們付出更多的汗水和努力,以提升能力和素質(zhì)。此外,讀書和比賽都需要我們具備堅(jiān)韌不拔的毅力,因?yàn)樗鼈兺疾皇且货矶偷氖虑椤?/p>
第三段:讀書心得體會(huì)
從讀書的角度來(lái)看,讀書更加注重建立良好的閱讀習(xí)慣和方法。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的思想和理念,進(jìn)而提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。讀書同時(shí)也能調(diào)節(jié)我們的情緒,消解我們的焦慮和煩躁,帶給我們一份寧?kù)o和安詳。值得一提的是,通過(guò)閱讀,我們還可以收獲一份快樂(lè)和樂(lè)趣。
第四段:比賽心得體會(huì)
只關(guān)注比賽結(jié)果。參加比賽,可以使我們鍛煉自己的能力和素質(zhì),比如團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等。同樣的,參加比賽也需要我們具備積極樂(lè)觀的心態(tài)。在良好的心態(tài)下,我們長(zhǎng)久地保持著進(jìn)取的狀態(tài),才能不斷在比賽中有所成長(zhǎng)。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),雖然讀書和比賽的形式與內(nèi)涵有所不同,但它們卻有著相似的心得體會(huì)和共同的所在。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,這兩個(gè)元素不僅可以互為補(bǔ)充,而且也可以互相促進(jìn),共同推動(dòng)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)在讀書和比賽中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)心得,鍛煉自己,不斷去探索和追尋生命中的真諦。
讀書比賽心得體會(huì)篇五
第一段:引言及比賽的背景介紹(200字)
比賽是人們競(jìng)爭(zhēng)、鍛煉和展示自己能力的機(jī)會(huì),無(wú)論是體育賽事、學(xué)術(shù)競(jìng)賽還是職業(yè)比賽,參與比賽都能夠獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我曾參加過(guò)一次全市中學(xué)生辯論比賽,這次比賽給了我很多啟示和思考。辯論比賽是一項(xiàng)體現(xiàn)思維,口才和團(tuán)隊(duì)合作能力的競(jìng)賽,對(duì)參賽者來(lái)說(shuō),它是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),也是一次對(duì)自身能力的全面考驗(yàn)。
第二段:準(zhǔn)備階段的心得體會(huì)(300字)
準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在參加辯論比賽前,我們?nèi)?duì)都進(jìn)行了大量的資料查找、論證和演練。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深刻地體會(huì)到了“充分準(zhǔn)備,方能自信”的道理。首先,我學(xué)會(huì)了有效地搜集資料,并從中篩選出能夠支持自己立場(chǎng)的論據(jù)。其次,我學(xué)會(huì)了針對(duì)不同的對(duì)手提出有力的反駁,不輕易被他人的觀點(diǎn)所動(dòng)搖。最重要的是,我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友密切合作,互相傾聽(tīng)并相互學(xué)習(xí),共同提高我們的辯論技巧。通過(guò)這個(gè)準(zhǔn)備階段,我不僅得到了專業(yè)知識(shí)的積累,還鍛煉了自己的協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段:比賽過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思(400字)
比賽是真實(shí)的,激烈的競(jìng)爭(zhēng),需要參賽者在壓力下保持冷靜、靈活應(yīng)對(duì)。在比賽的過(guò)程中,我的隊(duì)友和我都遇到了各種挑戰(zhàn)和困難,這讓我們深刻體會(huì)到了背水一戰(zhàn)的感覺(jué)。我們發(fā)現(xiàn),在比賽中保持冷靜和自信是非常重要的。當(dāng)對(duì)手的辯論論點(diǎn)強(qiáng)有力的時(shí)候,我們不能慌亂,而是應(yīng)該保持冷靜,站穩(wěn)立場(chǎng),巧妙應(yīng)對(duì)。同時(shí),比賽也在很大程度上考驗(yàn)了我們的辯論技巧和口才表達(dá)能力。我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)思考問(wèn)題、整理思路,并用準(zhǔn)確、有力的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這對(duì)我們的邏輯思維和語(yǔ)言組織能力提出了更高要求。另外,比賽還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了辯論的雙贏之道,即尊重對(duì)手、理解對(duì)方立場(chǎng),并著重展示自己的觀點(diǎn)。比賽并不是一場(chǎng)爭(zhēng)斗,而是一場(chǎng)交流,雙方通過(guò)辯論的過(guò)程相互啟發(fā),達(dá)到共同進(jìn)步,這樣才能取得更好的成績(jī)。
第四段:比賽的收獲和成長(zhǎng)(200字)
參與比賽不僅帶給我豐富的心得體會(huì),也令我受益匪淺。首先,比賽鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,讓我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友共同努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在辯論比賽中,每一隊(duì)隊(duì)員都有自己的分工和責(zé)任,只有相互配合,共同完成任務(wù),才能取得好的成績(jī)。其次,比賽提高了我的溝通能力和表達(dá)能力。辯論比賽是一個(gè)需要交流和表達(dá)的過(guò)程,在比賽中,我不斷錘煉自己的口才和辯論技巧,同時(shí)還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和批評(píng)。最重要的是,比賽讓我認(rèn)識(shí)到成功需要艱苦的努力和堅(jiān)持不懈的追求。無(wú)論是比賽的準(zhǔn)備過(guò)程還是比賽本身,都需要付出很多的時(shí)間和精力。只有不斷努力,才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第五段:比賽的啟示及對(duì)未來(lái)的展望(300字)
比賽是一種良好的機(jī)會(huì),通過(guò)比賽,我們可以迎接挑戰(zhàn),不斷超越自我,不斷提高自身能力。而我的這次辯論比賽經(jīng)歷,讓我明白了成功的背后需要付出努力和堅(jiān)持,也讓我意識(shí)到了知識(shí)的重要性,知識(shí)是我們成功的基石,只有不斷學(xué)習(xí)和積累,才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。同時(shí),比賽也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的展望,我希望自己在未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中繼續(xù)保持積極的態(tài)度和奮斗精神,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,成為一個(gè)有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié):通過(guò)這次辯論比賽,我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)和技巧,也感受到了比賽帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲。比賽是一次精彩刺激的人生經(jīng)歷,體會(huì)到其中的樂(lè)趣和意義,我將繼續(xù)努力,迎接更多比賽的挑戰(zhàn),以實(shí)現(xiàn)自己更大的夢(mèng)想和目標(biāo)。
讀書比賽心得體會(huì)篇六
讀書和參加比賽這兩件看似毫不相關(guān)的事情,其實(shí)在我內(nèi)心深處卻有著一種共鳴。在這篇文章中,我想探討一下我在讀書和參加比賽中的心得體會(huì),這兩者之間的聯(lián)系以及它們對(duì)我的成長(zhǎng)有何影響。
第二段:讀書心得
對(duì)我而言,讀書是一種尋找靈魂棲息地的方式。在不同的書中,我總能找到自己不同方面的投射。讀書不僅可以讓我拓寬視角,更可以培養(yǎng)我的思考能力和創(chuàng)造力。比如,《紅樓夢(mèng)》讓我看到了一個(gè)家族的興衰,更讓我思考人性的復(fù)雜和命運(yùn)的不可預(yù)測(cè);《西游記》則鼓舞了我去探索世界,勇敢面對(duì)內(nèi)心的恐懼和挑戰(zhàn)。這些都是我在讀書中得到的啟示和收獲。
第三段:比賽心得
而比賽則是另一種成長(zhǎng)的途徑。無(wú)論是學(xué)校組織的校際比賽還是個(gè)人參加的各類比賽,都可以讓我錘煉自己的技能和增強(qiáng)自信心。在比賽中,我不僅要展現(xiàn)自己的實(shí)力,更要學(xué)會(huì)和別人合作,處理好人際關(guān)系。經(jīng)過(guò)不斷的努力和重復(fù)的實(shí)踐,我在各個(gè)方面都有所提高。其中,我最深刻的體會(huì)是:成功的背后,往往是付出了比別人更多的汗水和努力。
第四段:讀書和比賽的互動(dòng)影響
讀書和比賽都是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵元素。而這兩者之間的互動(dòng),更讓我成為了一個(gè)更好的自己。在比賽中,我遇到了一個(gè)難題,讀書中的某個(gè)情節(jié)或者道理則讓我有所啟示。在反復(fù)的琢磨之后,我終于找到了解決方案。而在讀書中,我同樣會(huì)從書中所學(xué)到的道理中獲得更多的動(dòng)力,更加有信心去面對(duì)比賽的挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@些,我認(rèn)為讀書和參加比賽是可以相輔相成并且互相促進(jìn)的。
第五段:總結(jié)
讀書和比賽帶給我的成長(zhǎng)和啟示,讓我真正的認(rèn)識(shí)到了自己的與眾不同之處。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)特的,都有自己的閃光點(diǎn)。而只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和錘煉,才能夠讓自己的閃光點(diǎn)更加耀眼。無(wú)論是讀書還是參加比賽,這些點(diǎn)滴的積累和努力,都是我成為更好的自己的關(guān)鍵所在。我相信,在今后的成長(zhǎng)中,這兩者都會(huì)伴隨我不斷前行,帶給我更多的啟示和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
讀書比賽心得體會(huì)篇七
參加了一次讀書比賽,讓我對(duì)閱讀有了更深刻的體會(huì),讓我更加熱愛(ài)閱讀,以下是我的心得體會(huì)。
一、閱讀的重要性
讀書比賽讓我明白了閱讀的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,想要有內(nèi)涵,就必須要有大量的閱讀積累。通過(guò)閱讀,我們可以拓寬視野,了解更多的事物,頓悟人生。讀書比賽不僅是一項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽,更是一次領(lǐng)悟人生的歷程。在賽場(chǎng)上,我們不僅能夠向?qū)κ謱W(xué)習(xí),更可以學(xué)到很多優(yōu)秀的文化知識(shí)。閱讀讓生活充滿了樂(lè)趣,也讓我們感到在閱讀中成長(zhǎng)。
二、單純的閱讀不能讓人成長(zhǎng)
單純的閱讀不能讓人成長(zhǎng)是我在讀書比賽中感受到的。讀書要結(jié)合自身的認(rèn)知進(jìn)行閱讀,不能只是單純的掃過(guò)卷子,而是應(yīng)該深入思考書中的意義。只有在深入思考后,才能夠更好地吸取知識(shí)。而深入思考需要我們有一定的實(shí)踐,需要我們擁有自己的認(rèn)知角度。所以閱讀并不是僅僅讀完一本書就停止,而是在讀完后,通過(guò)自己的思考不斷地融入到自己的認(rèn)知體系中,通過(guò)不斷研究思考,發(fā)掘出書本的靈魂,才能獲得更深的理解。
三、自信的重要性
讀書比賽中,我也發(fā)現(xiàn)自信的重要性。在正式的比賽中,很多同學(xué)因?yàn)槿狈ψ孕哦憩F(xiàn)并不是很好。而自信是一種態(tài)度,始終相信自己的實(shí)力、相信自己的判斷、相信自己的直覺(jué),并且在必要的時(shí)候,勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)。自信的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)困難,也能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)有更好的表現(xiàn)。只有自信,才能夠更好地展現(xiàn)自己的能力,超越自我。
四、不斷的學(xué)習(xí)
在讀書比賽中,我還意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。擴(kuò)大閱讀課本,豐富課外閱讀,掌握學(xué)科知識(shí)讓我們更加自信,更加樂(lè)觀。閱讀是一種開(kāi)闊視野,增加知識(shí)的方式,而挑戰(zhàn)是一種成長(zhǎng)與突破的手段,學(xué)習(xí)是一種不斷改造自我的過(guò)程。獲得知識(shí)后,一定要學(xué)會(huì)用實(shí)踐的方式對(duì)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用,不斷的練習(xí)和總結(jié),讓我們不斷地學(xué)習(xí)并不斷提高。
五、 共學(xué)共生
參加讀書比賽讓我體會(huì)到了共學(xué)共生的重要性。在讀書比賽的賽場(chǎng)上,每位參賽者之間都是相互合作相互協(xié)作的,共同品味和領(lǐng)悟著書中的知識(shí)。在比賽的過(guò)程中,我們相互競(jìng)爭(zhēng),相互推動(dòng),自己成長(zhǎng)的同時(shí),也豐富著別人的認(rèn)知。在共學(xué)共生中,我們不僅能夠獲得更廣闊的視野,更能夠獲得寶貴的人生體驗(yàn)。
讀書比賽讓我領(lǐng)悟到了閱讀的重要性,并且讓我明白了單純的閱讀不能讓人成長(zhǎng),自信的重要性,不斷的學(xué)習(xí)和共學(xué)共生的重要性。相信在不斷的閱讀和學(xué)習(xí)中,有一天我們一定會(huì)成為一名博學(xué)多才的人。
讀書比賽心得體會(huì)篇八
在教研室推薦下,來(lái)自不同教研室的七位教師參加了應(yīng)用外語(yǔ)系說(shuō)課程比賽。在大練基本功的過(guò)程中,我們得到的是一種回味,一種反思,更是一種提升。老實(shí)說(shuō)這次比賽我已很認(rèn)真去準(zhǔn)備了,但最后的說(shuō)課效果還是不夠理想。短短的十幾分鐘的陳述,從總體上看,步驟還是清晰的,條理清楚。但由于緊張和對(duì)己所陳述的內(nèi)容不是十分嫻熟,這就使得說(shuō)課程設(shè)計(jì)時(shí)語(yǔ)言不夠,還要時(shí)??纯凑n件。通過(guò)這次說(shuō)課,我的感受很深,課后我認(rèn)真進(jìn)行了反思,就說(shuō)課程而言也有了一些認(rèn)識(shí),總結(jié)有以下幾點(diǎn):
說(shuō)課程是把自己對(duì)課程的理解、對(duì)學(xué)情的把握、對(duì)教材的分析、對(duì)教學(xué)方法的選擇和對(duì)課程的設(shè)計(jì)向同行或者專家學(xué)者表述的過(guò)程。任何比賽都有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。作為參賽選手,首要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),并且按照標(biāo)準(zhǔn)的指示規(guī)范自己的說(shuō)課,這樣才能有的放矢,自己做到心中有數(shù)。參加說(shuō)課程比賽前,我拿到了相關(guān)文件材料,本次說(shuō)課程規(guī)定時(shí)間為20分鐘。主要從課程構(gòu)思、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)現(xiàn)和課程運(yùn)作四方面來(lái)解析一門課程。因此,我以評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為綱,但不僵化于教條之內(nèi)來(lái)設(shè)計(jì)課程。
在了解比賽要求的基礎(chǔ)上,我做了充分的準(zhǔn)備。由于我說(shuō)的《計(jì)算機(jī)英語(yǔ)》是一門新開(kāi)的專業(yè)選修課,自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)不是很熟悉,因此第一步我先搜集資料,把手頭上有的資料都又重新翻出來(lái),并從網(wǎng)上進(jìn)行信息搜尋;另外我也充分發(fā)揮自身的信息技術(shù)特長(zhǎng),潛心制作了說(shuō)課程課件,自己制作模板,在網(wǎng)絡(luò)上尋找合適的字體。統(tǒng)一模板字體的色調(diào),在細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)特色。
因?yàn)檎f(shuō)課程的時(shí)間只有20分鐘,在這里不僅要把理念充分詮釋,在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)境中滲透,而且還要顧及教材、學(xué)情等其它板塊的呈現(xiàn)。為了讓我的說(shuō)課程更加呈現(xiàn)邏輯性,我把各個(gè)板塊的關(guān)鍵語(yǔ)句做在幻燈片上,讓評(píng)委和觀眾更能夠跟著我的思路走。同時(shí)在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)關(guān)聯(lián)性。比如我講到課程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,與我所講到的教法結(jié)合起來(lái)。再次闡明,增強(qiáng)邏輯性。同時(shí)要把教學(xué)過(guò)程中環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn),巧妙地陳述給評(píng)委觀眾,讓大家覺(jué)得你一直用心在設(shè)計(jì)。在教學(xué)過(guò)程中,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖講明講透,語(yǔ)速沉穩(wěn)緩慢,加以手勢(shì)表情運(yùn)用。
常言說(shuō):三分戲,七分演。說(shuō)課程也是如此。作為一門綜合性很強(qiáng)的說(shuō)課藝術(shù),它也貴在創(chuàng)造、貴在靈活、貴在說(shuō)課者說(shuō)出自己的特色來(lái),這也正是同樣一個(gè)內(nèi)容,不同的說(shuō)課者會(huì)有不同的說(shuō)課效果的根本原因。語(yǔ)言表達(dá)能力在很大程度上決定著說(shuō)課程的成敗。好的說(shuō)課者語(yǔ)言清晰、音量適中、語(yǔ)速快慢錯(cuò)落,要根據(jù)說(shuō)的內(nèi)容把握好語(yǔ)言的節(jié)奏。讓人聽(tīng)得舒服、聽(tīng)得清楚。所以說(shuō)課時(shí)既不能面無(wú)表情、平淡呆板,又不能拿腔捏調(diào)。另外,說(shuō)課程一定要注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在不違反說(shuō)課原則的前提下,努力擴(kuò)大創(chuàng)造的空間,說(shuō)出自己的特色。如可以根據(jù)具體情況、調(diào)整若干說(shuō)課的若干環(huán)節(jié)或?qū)δ承┉h(huán)節(jié)作些拓展,以及設(shè)計(jì)一些與眾不同的精彩的導(dǎo)語(yǔ)和藝術(shù)地運(yùn)用好多種教學(xué)媒體等等。
自信是做好一切工作的前提。一個(gè)好的說(shuō)課者展現(xiàn)在大家面前的是自信——自信我們的設(shè)計(jì)最優(yōu),自信我們的表現(xiàn)最佳。因?yàn)檎f(shuō)課程是說(shuō)給同行聽(tīng)的,說(shuō)給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)的,說(shuō)的過(guò)程不是先知在布道,也不是專家在培訓(xùn),是介紹自己對(duì)教材的理解和教學(xué)設(shè)想,喚起聽(tīng)者的興趣,激發(fā)他們的思維,探索更合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。所以,說(shuō)課者整潔的儀表、輕松自然的談吐、恰如其分的體態(tài)語(yǔ)言都會(huì)給聽(tīng)者視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的美感。努力做到輕松又不眉飛色舞,莊重而又不嚴(yán)肅拘謹(jǐn)。這就要求我們對(duì)教材、對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)了然于胸,需要我們?cè)鷮?shí)地基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)作支撐。
說(shuō)課程是一種特殊的教研活動(dòng),除用于評(píng)比外,更多的時(shí)候是教師之間互相研討、相互切磋,從而使教學(xué)設(shè)計(jì)不斷趨于完善的一種教學(xué)研究形式。無(wú)論目的是什么,說(shuō)課程都要求教師在一定的高度上對(duì)教材對(duì)自己的課程設(shè)計(jì)有一個(gè)理性的思考。所以,說(shuō)課者不但要說(shuō)“教什么”和“怎樣教”,更要說(shuō)出“為什么這樣教”,在講述教學(xué)流程的過(guò)程中,要針對(duì)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)談明白自己理論支撐。以便聽(tīng)者從中看到說(shuō)者對(duì)教材的理解深度以及對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)高度,從而產(chǎn)生共鳴。另外,一定控制好時(shí)間。時(shí)間就是效率,就是教師掌握教學(xué)時(shí)間的體現(xiàn)。說(shuō)課前應(yīng)該根據(jù)規(guī)定的時(shí)間,對(duì)各部分內(nèi)容所需要的時(shí)間大致做一個(gè)估算,心中有數(shù)。整個(gè)說(shuō)課程過(guò)程中力求做到節(jié)奏和諧統(tǒng)一,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有條不紊地說(shuō)完該說(shuō)的全部?jī)?nèi)容,切莫時(shí)間已到,還冗長(zhǎng)陳述。
總之,本次說(shuō)課程為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、研討的平臺(tái),進(jìn)一步提高了教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,交流了教學(xué)技藝,深化了教法、學(xué)法的研究,激發(fā)了廣大教師對(duì)課程研究的熱情。通過(guò)這次說(shuō)課,讓我深切的體會(huì)到了緊迫感,認(rèn)識(shí)到了自己的局限,同時(shí)對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考。反思之余,我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西太多太多。我要不斷地充實(shí)自己,做一個(gè)永不滿足的學(xué)習(xí)者。
讀書比賽心得體會(huì)篇九
在我的生活中,讀書和比賽都扮演著非常重要的角色。讀書讓我拓展視野,并且從書中汲取知識(shí);而參加比賽則是為了讓我迎接挑戰(zhàn),鍛煉自己的能力。最近,我參加了一場(chǎng)讀書心得比賽,我認(rèn)為這場(chǎng)比賽給了我很多收獲和體會(huì)。通過(guò)比較讀書和比賽之間的異同,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了兩者的價(jià)值。
第二段:讀書心得的收獲
參加讀書心得比賽的過(guò)程中,我意識(shí)到讀書對(duì)我的生活產(chǎn)生了很大的影響。在讀書的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),還能夠增強(qiáng)自己的思維能力和語(yǔ)言能力。不同種類的書籍對(duì)我影響的方式也各不相同。有些書籍讓我了解了不同的文化,有些書籍讓我意識(shí)到自己平常生活中的不足,有些書籍則是讓我感受到了人性的真諦。讀書的好處太多了,每一本讀過(guò)的好書都可以讓我有所收獲。
第三段:比賽心得的體會(huì)
我一直認(rèn)為比賽能夠讓我們有更多的發(fā)揮空間。在比賽場(chǎng)上,我們既可以發(fā)揮自己已有的實(shí)力,也可以借助比賽的壓力激發(fā)自己潛藏的能力。參加比賽讓我壓力山大,但我同時(shí)也意識(shí)到了自己的潛力。比賽雖然注重成績(jī)的好壞,但它真正的價(jià)值在于讓我們鍛煉自己、認(rèn)識(shí)自己,這些都是我們?nèi)蘸舐殬I(yè)生涯中的重要技能。
第四段:讀書和比賽之間的異同
讀書和比賽雖然不同,但兩者之間也存在有聯(lián)系的地方。兩者都是通過(guò)項(xiàng)目或主題順利完成任務(wù),并在完成的過(guò)程中對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)。讀書和比賽都要求我們有執(zhí)著和毅力,這兩種特質(zhì)將對(duì)我們?nèi)蘸蟮纳町a(chǎn)生很大的評(píng)價(jià)。無(wú)論是讀書還是參加比賽,我們都要始終保持熱情和動(dòng)力,這讓我們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的時(shí)候更有信心、更有決心。
第五段:結(jié)論
在這次讀書心得比賽中,我收獲了很多體會(huì),也真正認(rèn)識(shí)到了讀書和比賽的價(jià)值。參加比賽是為了鍛煉自己的實(shí)力,而讀書則是為了增長(zhǎng)自己的辨識(shí)能力。兩者都是我們?nèi)松兄匾囊徊糠郑瑹o(wú)論哪一種形式的挑戰(zhàn),我們都需要接受并且從中學(xué)習(xí)。讀書和比賽都會(huì)成為我們生命旅途中不可少的機(jī)遇,希望未來(lái)我可以繼續(xù)接受更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇!
讀書比賽心得體會(huì)篇十
我還記得那次比賽之前的激情和緊張,一股滔滔不絕的力量涌上心頭。我作為學(xué)校代表隊(duì)的一員參加了一場(chǎng)全市的演講比賽。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,看著觀眾們期待的目光,我感到自己的腳有些軟,心跳也快的不可抑制。然而,當(dāng)主持人宣布我的名字時(shí),我在內(nèi)心里告訴自己要堅(jiān)定,要全力以赴。
第二段:比賽中的挑戰(zhàn)和努力
比賽的進(jìn)行中,我面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。舞臺(tái)上的話筒有些雜音,觀眾有時(shí)會(huì)發(fā)出各種聲響。這些擊打著我的心靈,讓我有些動(dòng)搖。但我告訴自己要堅(jiān)持。我回想起自己為此付出的辛勤努力,數(shù)不清的夜晚我一個(gè)人在房間里默默地練習(xí)。這些努力不應(yīng)因一時(shí)的困難而灰心喪氣。于是,我努力調(diào)整自己,集中精神完成每一句臺(tái)詞,每一個(gè)動(dòng)作。
第三段:發(fā)現(xiàn)和超越的機(jī)會(huì)
在比賽中的緊張和困難中,我也找到了自己的機(jī)會(huì)。在自己表演的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,并下決心在比賽結(jié)束后努力改正。我借助比賽的機(jī)會(huì),觀察了其他參賽者的表演,從中吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的演講技巧和臺(tái)風(fēng)。這讓我有了更多的動(dòng)力,要超越自己,提高自己的演講水平。
第四段:比賽后的收獲和反思
比賽結(jié)束后,我感到心靈得到了許多的滋養(yǎng)。我體驗(yàn)到了激動(dòng)人心的競(jìng)爭(zhēng),遇到了受挫折時(shí)的困難。我發(fā)現(xiàn)自己的潛力被喚醒,自信心得到了提高。然而,我也看到自己的不足之處,對(duì)自己進(jìn)行了深入的反思。我明白,只有通過(guò)不斷地努力和反思,才能不斷進(jìn)步,提高自己。
第五段:比賽對(duì)人生的啟示
比賽是人生的一次洗禮,它讓我們學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜,并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí),比賽也給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)向他人展示自己的才能和努力。不論比賽的結(jié)果如何,關(guān)鍵是我們?cè)诒荣愔械玫搅顺砷L(zhǎng)和進(jìn)步。比賽是一種挑戰(zhàn),也是一次鍛煉。它讓我們?cè)诟鱾€(gè)方面都得到了提高,無(wú)論是演講技巧還是面對(duì)困難時(shí)的勇氣和決心。
總結(jié):
比賽是人生的一種經(jīng)歷,是一個(gè)機(jī)會(huì),它能讓我們體驗(yàn)到激情和挑戰(zhàn),也讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過(guò)不斷的努力來(lái)提高自己。參加比賽后,我深深認(rèn)識(shí)到要保持自信和努力,不論結(jié)果如何,取得了什么成績(jī)都是值得驕傲的。比賽對(duì)我們的人生有很大的啟示,它讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)壓力,如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提高自己。比賽并不只是為了獲勝,更是為了通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高個(gè)人能力和價(jià)值。無(wú)論是在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),還是在比賽中受到挫折,我們都會(huì)從中學(xué)到很多寶貴的東西。比賽讓我更加了解和認(rèn)識(shí)自己,也讓我明白了努力的重要性。追求夢(mèng)想的路上,有比賽的磨礪,我相信我能越走越遠(yuǎn)。
讀書比賽心得體會(huì)篇十一
第一段:介紹比賽的背景和目的(200字)
參加比賽是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和展示自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),參加比賽不僅僅是為了爭(zhēng)奪優(yōu)勝的成績(jī),更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:準(zhǔn)備階段的重要性及自我的成長(zhǎng)(300字)
在參加比賽之前,充分的準(zhǔn)備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時(shí)間管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這意味著在準(zhǔn)備期間,我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧,與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通合作。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和任務(wù),如何與不同類型的人相處,如何解決問(wèn)題等。這不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力,也促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。
第三段:比賽中的挑戰(zhàn)和困難(300字)
參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中,我們經(jīng)常面臨時(shí)間緊迫、任務(wù)重負(fù)和競(jìng)爭(zhēng)壓力等問(wèn)題。這要求我具備批判性思維、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)精神等。在一次比賽中,我曾遇到了團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突,這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而,通過(guò)大家的共同努力和理解,我們最終克服了這些問(wèn)題,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。
第四段:比賽的收獲和體會(huì)(300字)
參加比賽不僅是一次經(jīng)驗(yàn),更是一次收獲。在比賽中,我不僅獲得了專業(yè)技能的提升,還學(xué)到了如何調(diào)整心態(tài)、面對(duì)困難和積極應(yīng)對(duì)壓力的方法。同時(shí),通過(guò)與其他比賽選手的交流和接觸,我拓寬了自己的視野,了解到不同領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些收獲都將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段:對(duì)未來(lái)參加比賽的展望和總結(jié)(200字)
參加比賽不僅是一種競(jìng)爭(zhēng),更是對(duì)自己能力和潛力的一次考驗(yàn)。通過(guò)參加比賽,我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并得到了改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于未來(lái),我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提升自己的能力,在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷,更是一次機(jī)遇,我會(huì)不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更好的未來(lái)。
總結(jié):參加比賽心得體會(huì) (120字)
通過(guò)參加比賽,我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力,還學(xué)會(huì)了合作與溝通,解決問(wèn)題的能力和應(yīng)對(duì)困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機(jī)會(huì),我將將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自己。
讀書比賽心得體會(huì)篇十二
前幾天,藝術(shù)學(xué)科開(kāi)展了”師徒結(jié)對(duì)”說(shuō)課比賽。八位青年教師和八位指導(dǎo)教師分別進(jìn)行了精彩的說(shuō)課和點(diǎn)評(píng)。從中可以看出師傅們指導(dǎo)工作的到位與扎實(shí)和青年教師的用心與進(jìn)步,欣喜之余,我反思著老師們?cè)谶@次說(shuō)課時(shí)應(yīng)該要注意的問(wèn)題。
1、要處理好課程標(biāo)準(zhǔn)與材料的關(guān)系,教材不是惟一的標(biāo)準(zhǔn)。
教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的,是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要載體。教師說(shuō)課應(yīng)“以本為本”,但不能“照本宣科”,要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,理解教材、駕馭教材并超越教材。因此,說(shuō)課教師應(yīng)在系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容的前提下,牢牢把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的關(guān)系,把課程標(biāo)準(zhǔn)和教材緊密結(jié)合起來(lái),反復(fù)揣摩編者的意圖,只有這樣,才能發(fā)揮自己的聰明才智把課說(shuō)好、說(shuō)活。
2、要處理好備課與說(shuō)課的區(qū)別。
備課是教師在吃透教材、掌握教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上精心寫出的教案。教案有明確的教學(xué)目標(biāo)、具體的教學(xué)內(nèi)容,有連貫而清晰的教學(xué)流程,有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教學(xué)方法,有板書設(shè)計(jì)等。說(shuō)課是教師在總體把握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,說(shuō)出在教學(xué)過(guò)程中,教師對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)具體操作的想法和步驟,以及這些想法和采用這些步驟的理論依據(jù)。簡(jiǎn)單地說(shuō),說(shuō)課主要是回答自己為什么這樣備課的`問(wèn)題。因些,說(shuō)課教師不能按照自己寫好的教案詳細(xì)講解教學(xué)過(guò)程。
3、要處理好上課與說(shuō)課的區(qū)別。
上課有鮮活的教學(xué)主體對(duì)象,有動(dòng)態(tài)生成的師生活動(dòng),有嚴(yán)密的教學(xué)程序和系統(tǒng)的操作流程,是一種具體的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。而說(shuō)課卻不同,是教師“說(shuō)”給教師聽(tīng),它側(cè)重于理性的闡述,要回答自己怎樣上好這堂課的問(wèn)題。
4、說(shuō)課要注意詳略得當(dāng),突出“說(shuō)”字,切忌“讀”和“背”。
說(shuō)課教師對(duì)所說(shuō)課內(nèi)容應(yīng)作詳略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程及理論依據(jù)等一定要詳講,對(duì)一般問(wèn)題要略講,若不分詳略,不分主次,必然會(huì)使聽(tīng)者感到茫然或厭煩。同時(shí),說(shuō)課不等于讀課,說(shuō)課者不能拿著事先寫好的說(shuō)課教案去讀,更沒(méi)必要只字不漏地背。
讀書比賽心得體會(huì)篇十三
第一段:比賽前的準(zhǔn)備與期待
說(shuō)到參加比賽的心得體會(huì),我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我滿懷期待地來(lái)到比賽場(chǎng)地。在比賽前的準(zhǔn)備中,我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂(lè)作品,并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:比賽中的緊張與壓力
比賽開(kāi)始了,當(dāng)我走上舞臺(tái),面對(duì)無(wú)數(shù)熟悉或者陌生的目光,一股緊張感油然而生。我感覺(jué)自己的手在微微顫抖,思緒也開(kāi)始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無(wú)法避免,壓力也會(huì)讓我們感到有些慌亂。然而,我并沒(méi)有被這種緊張和壓力打敗,我告訴自己要堅(jiān)定信心,相信自己的實(shí)力。
第三段:心態(tài)的重要性
在比賽過(guò)程中,我漸漸認(rèn)識(shí)到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對(duì)一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次,我在比賽中遇到了巨大的困難,我開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力,并感到十分沮喪。然而,在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開(kāi)始放松自己,專注于享受演奏的過(guò)程,而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心,并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段:與他人的交流與學(xué)習(xí)
除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外,我還體會(huì)到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。比賽中,我遇到了許多同樣熱愛(ài)音樂(lè)的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺,同時(shí),與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識(shí)到,競(jìng)爭(zhēng)是一種相互促進(jìn)的過(guò)程,每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。
第五段:比賽后的總結(jié)與反思
比賽結(jié)束后,我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn),并對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到,在比賽中,要注重細(xì)節(jié),要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮,在舞臺(tái)上要保持自信與專注。同時(shí),在平時(shí)的訓(xùn)練中,要注意練習(xí)的方法和技巧,通過(guò)不斷地反思與改進(jìn),提高自己的演奏水平。通過(guò)這次比賽,我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
總結(jié):通過(guò)參加比賽,我體會(huì)到了準(zhǔn)備和期待,面對(duì)緊張和壓力,調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性,與他人的交流和學(xué)習(xí),以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn),如何保持平靜和自信,如何通過(guò)交流和學(xué)習(xí)提高自己,同時(shí),也讓我明白了努力和堅(jiān)持對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信,通過(guò)參加比賽的經(jīng)歷,我在音樂(lè)和人生中都會(huì)受益匪淺。
讀書比賽心得體會(huì)篇十四
歷時(shí)近3個(gè)月的某某市職業(yè)技能大賽結(jié)束了,在經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽和決賽的層層選拔后,我們?cè)囼?yàn)研究中心的所有參賽選手都取得了理想的成績(jī)。作為一名參賽選手,我經(jīng)歷了此次比賽的全過(guò)程,有很多切實(shí)的感受。
自公司建制調(diào)整以來(lái),公司加大了對(duì)技術(shù)工人的培養(yǎng)和選拔,從制度上給人才的成長(zhǎng)開(kāi)辟道路,建立了技術(shù)工人和專業(yè)技術(shù)人員兩條不同的成才成長(zhǎng)道路,如工人的初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師職業(yè)技術(shù)體系,以及二級(jí)技師、一級(jí)技師、首席技師聘用技術(shù)體系。而此次和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)共同舉辦的“某某市職業(yè)技能大賽”更成為發(fā)動(dòng)職工廣泛參與,不斷學(xué)習(xí),提高職工職業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)職工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的好辦法。對(duì)職工個(gè)人來(lái)說(shuō),這是一次借“大舞臺(tái)跳舞”的好機(jī)會(huì)。
首先,此次大賽是一次自我展示的機(jī)會(huì)。某某供電公司和某某市行業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的這次大賽,從初賽一開(kāi)始,公司就非常重視,為了營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍,公司做了大量的工作,張貼宣傳海報(bào),大力進(jìn)行宣傳。為我們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺(tái),大賽的口號(hào)是:——抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我有幸能參加這次大賽,這是我職業(yè)生涯中一次極好的機(jī)會(huì)。
其次,此次大賽是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。在初賽階段,公司教育處就組織了專家給我們講課、答疑,從基本的電工基礎(chǔ)知識(shí)到工作當(dāng)中要遇到的電氣設(shè)備的原理都進(jìn)行了細(xì)致的講解,對(duì)我們的專業(yè)理論水平的提高有很大的幫助。此次考試涉及的范圍非常廣,這也要求我要對(duì)電氣試驗(yàn)中曾經(jīng)熟悉與不熟悉的相關(guān)知識(shí)都要重新鞏固,通過(guò)這次技能大賽,使我的專業(yè)水平有了一個(gè)很大的飛躍。
再次,此次大賽是一次理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的'競(jìng)賽。大賽充分體現(xiàn)了選拔復(fù)合型技術(shù)人才的要求,在復(fù)、決賽中均以實(shí)際操作為重頭戲,與現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合,同時(shí)重視對(duì)理論知識(shí)的理解程度。
另外,此次大賽也是一次團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的競(jìng)賽。這次我試研中心取得的成功還來(lái)自于整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,在競(jìng)賽的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們也是“團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)”,發(fā)會(huì)個(gè)體優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題互相提醒,經(jīng)常交流體會(huì),互相考核,做到了“互促互幫”、“共同成長(zhǎng)”。正是有了以上較為扎實(shí)到位的工作,我們才能在這次比賽中“厚積薄發(fā)”。
最后,此次比賽也是一次組織嚴(yán)密,保障有力,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門充分重視,在組織者、協(xié)助者、參賽者這三方共同努力下,取得圓滿成功的大賽。各方都非常滿意。組織者看到了自己辛勤工作帶來(lái)了比賽的極大成功;協(xié)助者看到了自己的工作在比賽中所體現(xiàn)的價(jià)值,享受了對(duì)他人支持所帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè);參賽者經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、奮斗、收獲的全過(guò)程,體會(huì)了通過(guò)努力使自己的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提高、直至取得優(yōu)異成績(jī)的享受;而各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)了本部門、本單位基層的優(yōu)秀工作人員。
懸念和看點(diǎn),是我們優(yōu)美的“舞步”贏得了陣陣的喝彩,用的方式向關(guān)心我們、支持我們、協(xié)助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事表達(dá)了我們心中的感謝之情。
讀書比賽心得體會(huì)篇十五
一、大賽讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
還記得20xxx第一次帶隊(duì)參加貴州省交通運(yùn)輸類技能大賽,那一年我沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jī),但是我沒(méi)有悲傷,沒(méi)有氣餒,因?yàn)槲蚁嘈拧笆∈浅晒χ浮?,雖然我沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jī),但是讓我學(xué)到了以前很多有關(guān)技能大賽我所不知道的東西,比如說(shuō)技能大賽各賽項(xiàng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和要求,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多兄弟學(xué)校的同行,也了解了各學(xué)校的現(xiàn)有教學(xué)情況,為我后來(lái)的技能大賽打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊接著的幾年,我都帶隊(duì)參加了比賽,且都取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)這幾年的技能大賽,現(xiàn)在的我已經(jīng)積累了豐富的技能大賽經(jīng)驗(yàn),無(wú)論輔導(dǎo)學(xué)生,還是帶隊(duì)參賽,我都胸有成竹。
二、大賽提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)良莠不齊,基礎(chǔ)知識(shí)較為薄弱,這是普遍現(xiàn)象,但中職學(xué)生往往又具有勤于動(dòng)手操作的行為特點(diǎn)。職業(yè)技能大賽就是選拔具有一定動(dòng)手操作能力的實(shí)用技能型人才,并使之脫穎而出的重要途徑之一,它為勤于動(dòng)手操作的學(xué)生,提供了展示自己風(fēng)采與才藝的平臺(tái),讓那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而遭到偏見(jiàn)、一度陷入茫然的學(xué)生,找回了自信。很多學(xué)生一聽(tīng)說(shuō)要選拔人去參加技能大賽,都積極的舉手,并悄悄的努力起來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍濃了。此外,我發(fā)現(xiàn),很多去參加了技能大賽的學(xué)生,畢業(yè)后在企業(yè)里表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。
三、大賽為老師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)
四、大賽使本專業(yè)添置了很多設(shè)備
由于現(xiàn)在的技能大賽參賽隊(duì)越來(lái)越多,比賽項(xiàng)目也越來(lái)越多,規(guī)程越來(lái)越復(fù)雜,對(duì)選手要求也越來(lái)越高。且每年都有新的變化,對(duì)于參賽學(xué)校來(lái)說(shuō),如果不及時(shí)添置新的設(shè)備,恐怕連第一關(guān)選拔賽都過(guò)不了,更不要說(shuō)去參加省賽和國(guó)賽,因此,各學(xué)校為了要在技能大賽中提高自己的專業(yè)知名度和聲譽(yù),以求在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存,不得不加緊添置設(shè)備來(lái)適用技能大賽的需要。當(dāng)然,我校也不例外,對(duì)于我們專業(yè)老師和本專業(yè)部的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件非常高興的事情。從此以后,大家上課就不用發(fā)愁了。
五、 大賽讓指導(dǎo)教師既有得失又有收獲
收獲的是我上面所說(shuō)的那些,當(dāng)然,還有獲獎(jiǎng)的那一刻,憂愁的是幾乎天天都要輔導(dǎo)學(xué)生,有時(shí)甚至飯都顧不上吃。更不要說(shuō)照顧家庭,弄得愛(ài)人責(zé)怪,孩子埋怨。畢竟,每個(gè)指導(dǎo)教師都想自己能在技能大賽中出類拔萃,只有付出才會(huì)有收獲。
總之,技能大賽帶給我的是有喜有憂,有笑有淚。但是不管怎樣,我還是會(huì)不擇不扣、一如既往的去參加。
讀書比賽心得體會(huì)篇十六
參加職工羽毛球比賽感悟羽花飛舞賽場(chǎng)開(kāi),球拍打出威風(fēng)來(lái),揮臂一擊放友誼,拍掌幾陣?yán)着腔?,加油聲聲震天外,撒汗滴滴勁地摔。就讓我們以生命賦予我們的熱情,去感受運(yùn)動(dòng)的魔力,體會(huì)職工業(yè)余生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)!羽毛球是一項(xiàng)極富游戲娛樂(lè)性的運(yùn)動(dòng),它適合各個(gè)年齡層的人參加,是一項(xiàng)很好的大眾健身活動(dòng)。
因其本身具有靈活多變的特點(diǎn),他始終會(huì)給我們新鮮感,在富有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、緊張性、大強(qiáng)度特點(diǎn)的同時(shí),還具有較強(qiáng)觀賞性,羽毛球雖不像足球籃球那樣的對(duì)抗激烈,但它是一項(xiàng)真正公平公正的競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)量大,對(duì)球員體力,技術(shù)身體靈活性、協(xié)調(diào)性等方面的綜合要求很高。
作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),羽毛球要求全身性的協(xié)調(diào)。從步伐到身位,從揮拍動(dòng)作的手腕手指的小動(dòng)作,從跳躍到跑動(dòng)等多方面,都是羽毛球技術(shù)要求范圍內(nèi)的。正因?yàn)橛鹈虻娜轿灰?,使我們的身體在運(yùn)動(dòng)中得到全面充分的鍛煉。
參賽選手們很好地堅(jiān)持了“友誼第一,比賽第二”的原則,沒(méi)有人為場(chǎng)上的比分斤斤計(jì)較,沒(méi)有人為自己的輸贏大喜大悲,大家在一起既鍛煉了身體,又加深了友誼,陶冶了情操,團(tuán)隊(duì)合作精神得到極大的提升和發(fā)揚(yáng)。
他讓我們知道到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,團(tuán)隊(duì)的境界是什么?是全體成員的向心力,凝聚力的高度集中,從中感悟到個(gè)人的力量是有限的,只有把自己融入到集體,才能使個(gè)人潛能得到限度的發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的化。
通過(guò)比賽,我們的身心得到了愉悅,打羽毛球要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)瞬息萬(wàn)變的球路做出判斷,可以鍛煉反應(yīng)能力和反應(yīng)速度,同時(shí)羽毛球也是一項(xiàng)益智活動(dòng),在比賽中,僅僅靠大腦會(huì)拍的蠻力扣殺是不行的,需要?jiǎng)幽X子,擊球前要對(duì)對(duì)手的動(dòng)作做出正確的判斷,這得益于我們的應(yīng)變能力,這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活的作用是很大的,可以使我們正確的處理出現(xiàn)的問(wèn)題考慮得更加全面周到,令我們的心智更加冷靜成熟。從各個(gè)方面鍛煉了我們,提升了我們。
通過(guò)比賽,展示了公司職工積極向上、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌,豐富了公司員工的業(yè)余文化生活,相信此次活動(dòng)的開(kāi)展,能吸引更多的職工參與羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能使大家樹(shù)立起健康積極的生活方式。
通過(guò)比賽,促進(jìn)了同事間的交流與了解,使每位職工都真正地融入到了這次活動(dòng)當(dāng)中,互相幫助,互相謙讓,互相支持,既有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,也有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)。不論我們比賽輸贏,最重要的是我們享受這快樂(lè)的過(guò)程,比賽中我們體會(huì)到了友誼的重要,團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。
同時(shí)還可以教學(xué)相長(zhǎng),彌補(bǔ)不足。我想這應(yīng)該就是我們活動(dòng)的目的和主題吧。
讀書比賽心得體會(huì)篇十七
20xx年x月,我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽,對(duì)此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽,我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力,在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。能夠代表公司參加這次比賽,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動(dòng)和感激。參加工作至今,正是一種家的溫暖,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)在今天取得這樣的一點(diǎn)成績(jī)。
在此,首先感謝xx領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我成長(zhǎng)成才的關(guān)愛(ài)和期望,使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(zhǎng),其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們,在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無(wú)私幫助,使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠不驕不躁,穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工,從備戰(zhàn)到比賽,一路走到最后,我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享:
第一個(gè)心得:目標(biāo)不止,學(xué)習(xí)不輳。一名合格的員工,不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了,還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作,我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以,我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,將做高級(jí)員工作為自己的目標(biāo),讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。
第二個(gè)心得:讓工作成為快樂(lè),讓追求成為樂(lè)趣。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己的目標(biāo),但所有的夢(mèng)想和目標(biāo)都要靠快樂(lè)的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有積極平和的心態(tài)工作快樂(lè)不起來(lái);沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平,工作快樂(lè)不起來(lái);有了積極平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平,我們就能積極的參與競(jìng)爭(zhēng)、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
第三個(gè)心得:以感恩之心回報(bào)xx。我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)xx這個(gè)大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基,需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作,以優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào),做到“xx為我,我為xx”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí),積極參加各種技能培訓(xùn),努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力,來(lái)更好的服務(wù)大眾,為自己與xx爭(zhēng)光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷的感謝你們。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無(wú)限,作為一名員工,只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍,才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望,再接再勵(lì),做好、做優(yōu)、做精本職工作,努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹(shù)、有更大的提高,為xx的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5501821.html】