肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫心理活動的句子【通用6篇】，希望能夠幫助到大家。
描寫心理活動的句子【通用6篇】一
1、這時，一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去，好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去，一會兒便被汗水打濕了，滑滑的。
2、有一次上思想品德課，王老師給我們講要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣。老師語重心長地說：“人要是不愛勞動就叫懶惰，懶人是最沒出息的?！彼又鴨柾瑢W(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么，我心里格外緊張，怦怦亂跳，唯恐老師叫到我的頭上。想一想，自己是大隊長在學(xué)校還能勞動，可是回到家里干過什么活呢？什么事不是媽媽干的？就連洗手絹自己都不動手，太不像話了。
3、一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，打開了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么？或許有謳歌，有贊美，但也有抱怨與誤會，我們又有回報給他們相同的愛么？讓夕陽打開你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱——《愛無言》，讓我們高呼——老師，我愛您！
4、謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數(shù)學(xué)課時，同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。
5、我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心?。俊蔽疑鷼獾叵?。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數(shù)著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢！
6、我望著他的身影，心里酸酸的，麻麻的，苦苦的，淚水像斷了線的珠子落下來。我哭了，天??！則么能這樣亂收別人的錢呢，我憂郁了，心想“干啥都撈錢”是真的嗎？
7、我目瞪口呆，完全沒有了反應(yīng)，只覺得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無情的箭，扎進我的心窩里。很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來。
8、那個小女孩的媽媽卻沒有說什么，嘴唇微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。
9、老師的話很樸素，短短幾句，卻像十斤重石般壓在我的心里，原來這么多年老師一直在辛苦的“管”著我們，有嚴肅，也有辛酸，“管”的多么不易，“管”的多么辛苦，原來，是我誤會她了，誤會了這樣一位好老師，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，但我強忍著沒讓她流下來。在歡笑中，度過了一個快樂的下午。
10、回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想，他能做25個，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。對，我一定要努力鍛煉，超過他。于是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。再經(jīng)過一段時間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個了。
11、很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴里說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解。也許，是早已在考完試時將淚流盡了。又也許，已經(jīng)不知道該哭什么了吧，只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。
12、成績單發(fā)下來了，看著那令人崩潰的分數(shù)，我感覺天都塌下來了，我的努力為什么沒有成效？我走在冷風(fēng)中，陰冷的天氣一如我冰冷的心，一雙溫暖的手卻從背后抱住了我，您細聲安慰我：“一次的失敗并不代表永遠的失敗，只有在低谷中才能更好地沖向高峰。”說著，您豎起大拇指，說：“相信自己，你能行?！蹦窈扇~一樣，為我擋住冬日的寒冷，為我注入希望。
13、我心頭不由一顫，忙伸出雙手，牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾，還沒來得及綻放生命中的燦爛，就這樣過早地凋零了。
14、你總是說：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這么說心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子?！碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓δ阏f聲“謝謝”可害羞卻在作怪。
15、三年級的一天，在匆促之下交了作業(yè)，雖然完成了，但是字跡依舊潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因貪玩而耽誤了作業(yè)的完成，可依舊懷抱僥幸的心理，可能老師因工作繁忙，草草批改呢？可能老師遇到了什么開心的事呢？正想著種種可能，她便拿著一本練習(xí)本走了進來，是我的那本嗎？
16、我的天??！難道那位老太太聽不見嗎？受到一個小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
17、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
18、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分數(shù)，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分數(shù)后那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……媽媽，你不要生氣……
19、“我的上帝！”我暗暗驚呼。我們五十個同學(xué)像木偶一樣被擺弄著，而一手操縱的竟然是我們平日里可敬可親的老師。我憤怒了，但是沒有勇氣跳起來揭穿這件并不存在的“新裝”。課依然在順利地進行著，可我什么也聽不進去，其實也不必聽了，因為我的任務(wù)完成了。
20、“啊我才84分？”這時，我的心里亂哄哄的，“我還能回家嗎？”想到這里，我不禁小聲哭泣起來?！霸趺崔k？說試卷丟了？不行，媽媽肯定不相信！哎…”
描寫心理活動的句子【通用6篇】二
1、最有趣的是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個小弟弟當(dāng)“老鷹”，又找了一個小妹妹當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機靈，讓“小雞”蹲下來，“老鷹”只好無可奈何地搖了搖頭。
2、我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個球，把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼，可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終于把他給打了下來，在場的人一起為我歡呼。
2、叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們有說有笑地來到操場，玩著自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包……搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤似的。
4、頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩，同學(xué)們有節(jié)奏地揮動著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學(xué)們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。
5、不一會兒，很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來的百靈鳥，有的小朋友在操場上你追我趕，有的小朋友在學(xué)跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們?nèi)齻€一群，五個一伙，一下子，整個操場人山人海，成了一片歡樂的海洋。
6、男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
7、我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠，兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去，忽然又來個“金雞倒立”玩的多么開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去，像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。
8、劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去，先是男生走，后是女生過。我們走的時候，男生都說我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了，開始還真有點害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過去。
9、每個人都有一個屬于自己的“世外桃源”，在那里不會被打擾，不會有壓力。我的臥室就是這樣一個屬于我獨有的“桃源天地”，它較為寬敞，簡單而溫馨。每每透過一塵不染的窗戶望向連綿起伏的群山，清澈見底的河水，澄澈透亮的藍天時，心中就頓生一股依戀之情。這臥室仿佛是一個絕佳的觀景臺，窗外的風(fēng)景似乎是被搬了進來，美不勝收，好不漂亮！
10、一張大大的床占據(jù)臥室中央，床上放置著干凈整潔的被子。一架古色古香的古箏置于床前，上罩一層典雅、干凈的古箏罩。茶余飯后、節(jié)假課余，一個個音符從古箏的琴弦上流瀉出來，“有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩”。樂曲在房間中久久地回響，為整個房間增添了一份典雅氣息?？拷鼔翘幨俏业臅?，方便我讀書，學(xué)習(xí)。桌上一盞臺燈，一打開，溫暖的淡黃色光頓時罩住了整個書桌，使我覺得春回大地，寫起作業(yè)來心里都暖暖的。暖黃色的窗簾垂在地上，顯得安靜、祥和。當(dāng)午后的陽光透過窗簾照進屋內(nèi)時，那恰到好處的陽光更是為這間臥室增添了一抹溫馨的色彩。
描寫心理活動的句子【通用6篇】三
1、至于你說他冒險 我承認，他是在冒險，因為他是首漂，他從事的就是冒險事業(yè)。遺憾的是有人還不理解他的這種獻身精神。
2、做什么事都不容易，但只要肯吃苦，肯下功夫，再怎么不容易的事兒，也會變得容易起來，也正是這一件件的不容易，串成一串我記憶中最閃亮的珍珠，在未來前進的路上，給我注入能量。
3、辦公室里，班主任喝了口茶，笑道:你們能有自己的觀點非常好，但是凡事都有兩面性!你們不妨站在對方的角度思考一下，這個問題也就迎刃而解了!
4、我立刻跑到廚房找出兩根筷子，回頭一看姑姑正背過身去倒水喝，便迅速將寫有是的筷子在爸爸面前晃了晃。啊，怎么是否，這不行，我要重抽一次。姑姑氣沖沖地提出要求。
5、周圍的人開始指指點點，而一旁觀望的學(xué)生則選擇明哲保身。
6、隨著責(zé)罵聲的減少，人們也漸漸散開，這場鬧劇才終于結(jié)束?；丶业穆飞?，我回想剛才的一幕，思緒萬千。他們爭吵了大約十多分鐘，原本男生說一句對不起就可以解決的事，卻硬生生招來一頓責(zé)罵，父母、老師也跟著受譴責(zé)。唉，到底誰之過?
7、古希臘作家赫拉克利特有一本書曾學(xué)過，善與惡，有與無根本上都是相互對立的。它們相互排斥而又不可分離惡聯(lián)結(jié)成一個真正的矛盾。這件事本沒有對錯之分，人們更所相信的，是自己的三觀。
8、我來照顧媽。我來伺候媽咦，這是誰在爭論?呵呵，他們是我的爸爸和姑姑。
9、哥，你這不是看不起我嗎?我生活得可好了姑姑說話時微微挺了下腰。錢多有什么用，你生意那么忙，怎么陪媽?爸爸不屑地說。生意可以不做，但媽要照顧。姑姑反駁道。
10、我覺得中學(xué)生應(yīng)該擁有自己的手機!性子暴躁的小方，嘴像連珠炮似的，說個不停:有了手機，我們能更好的學(xué)習(xí)。手機上有很多輔導(dǎo)軟件，無論是數(shù)學(xué)，還是英語，只要用手機一搜，答案就出來了!聽了小方的話，學(xué)習(xí)委員小紅坐不住了，她站起來，大聲道:答案出來，你就更方便抄了吧!我覺得中學(xué)生不該有手機，中學(xué)生普遍自制力不強，有了手機，肯定會忍不住玩游戲，這樣反而更影響學(xué)習(xí)。就這樣，小方和小紅梗著脖子爭了起來，一時之間，教室里都是他們的爭吵聲。
描寫心理活動的句子【通用6篇】四
1、一會兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，看著風(fēng)箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的歡樂!
2、今天真是一個放風(fēng)箏的好天氣，我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風(fēng)箏。
3、草坪上充滿了歡聲笑語，大家都開心極了。
4、我和小希一起拉著一只燕子風(fēng)箏就跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來。這時，麗麗說：我們都不會放風(fēng)箏，不如找人問問怎么放吧！我們異口同聲地說：對！對！。
5、這次放風(fēng)箏讓我懂得了做什么事情都要學(xué)會堅持。
6、公園的草坪上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。蔚藍的天空中飄著一個個風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏......多姿多彩，漂亮極了。
7、藍藍的天空中白云朵朵，許多風(fēng)箏搖曳飄蕩:金魚風(fēng)箏拖著長尾巴在天空中游來游去;老鷹風(fēng)箏展開翅膀在天空中飛翔;蜈蚣風(fēng)箏在天空中爬來爬去。
8、春天來了，天空中飄著一朵朵棉花糖。在一片綠油油的草坪上，人們成群結(jié)隊地來放風(fēng)箏了。
9、今天是晴朗的一天，也是適合放風(fēng)箏的好天氣。小明、小華和小紅一起到公園的草坪上放風(fēng)箏。
10、今天，哥哥帶著我和弟弟去放風(fēng)箏，我們來到了陽光下，站在一望無際的草地上，這感覺真舒服。
描寫心理活動的句子【通用6篇】五
1、令人印象深刻的事情總是會不經(jīng)意間在你腦海中流竄。翻開老相冊，看著相片中梳著馬尾，露出陽光般笑容的小女孩，我不禁那個難忘的時刻，想起了學(xué)自行車時的我。
2、過去的事情就像是畫在沙地上的畫，時間流逝，沙被風(fēng)吹走，記憶模糊，最后化成茫茫的一片，再也無法分辨……這其實是人的自我保護功能，試想你能記住過去的每個細節(jié)，永志不忘，那么一生里最令你悲傷、疼痛、哀愁的畫面就會不斷的折磨你，你總也不能從過去的壞狀態(tài)中走出來。
3、生活就像一個萬花筒，藏著無窮無盡的奧秘。同學(xué)們，用我們明亮的眼睛，用我們聰慧的大腦，去發(fā)現(xiàn)大自然中更多更有趣的奧秘吧！
4、童年的故事是甜蜜的、快樂的、苦澀的。但回憶起童年的趣事，讓人捧腹大笑。
5、不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。
6、好心情才會有好風(fēng)景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。
7、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
8、人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。
9、我高興的時候是——藍，純真，這時的我最獨特；傷心的時候——紫，冷漠，我會“與世隔絕”；在自我展示的舞臺上——黃，亮麗鮮活，與眾不同；我有時會是一個幽默大師——白灰，神秘而充滿快樂；我與人交往時——白，別人跟我在一起時，總會有一種天真、潔辟的感覺…
10、生活像一個萬花筒，每天都會有不同的東西，生活已像一把手術(shù)刀，你用的恰當(dāng)，你就會成為別人心目中的英雄，生活也像一張被子，當(dāng)你被水清洗過時，你代表遇到了困難當(dāng)你干掉時，就代表你已經(jīng)克服這個困難，成為成功人士。
11、在我記憶的銀幕上，閃爍著無數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊藏著一個美麗的故事，有令人難忘的，有令人激動的。
12、我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒奇妙無比，隨便抽取一件事便令人回味無窮。
12、生活是五彩繽紛的，走進去，你能觀賞優(yōu)美的景色，能聆聽悅耳的音樂，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗奮斗的苦樂
描寫心理活動的句子【通用6篇】六
你知道怎么描寫一個人的外貌嗎？太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
1、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
2、妹妹剛上小學(xué)一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。
3、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
4、我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
5、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
6、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
7、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
8、孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
9、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
10、這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
11、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
12、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
13、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。
14、建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
15、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學(xué)了。她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關(guān)槍。每當(dāng)她說話時，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢?！?/p>
16、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
17、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
18、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
19、我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
20、李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
21、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發(fā)，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
22、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
23、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
24、我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。
25、媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！
26、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
27、翠兒是這里遠近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
28、他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
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