讀后感是讀者通過與書籍的互動(dòng)，對(duì)其內(nèi)涵、觀點(diǎn)和立意進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種形式。那么如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要充分閱讀并理解所讀的書籍，對(duì)書中的核心觀點(diǎn)和主題進(jìn)行把握。其次，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受來思考書中的觀點(diǎn)，并通過舉例子、加以對(duì)比、進(jìn)行分析等方式進(jìn)行展開。同時(shí)，我們還可以引用一些書中的名言警句或者是與所讀書籍相關(guān)的文學(xué)作品、歷史事件等來豐富文章內(nèi)容。此外，我們要注重讀后感的邏輯性和連貫性，文章結(jié)構(gòu)要清晰，觀點(diǎn)要有層次感，適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。最后，我們還可以在讀后感中加入一些個(gè)人的感想和思考，讓讀者能夠感受到我們的情感共鳴和思維深度。寫讀后感是一種對(duì)自我的思考和表達(dá)，體現(xiàn)了我們對(duì)所讀內(nèi)容的感受和體驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)作者和書籍的致敬和贊美?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇一
我的書架上有很多很多的好書，有西游記、水滸傳、長(zhǎng)襪子皮皮、寶葫蘆的秘密……都非常好看，我最喜歡的是程瑋寫的《海龜老師》。剛拿到這套書的時(shí)候我就愛上了看這套書，不到兩天時(shí)間就看完了，媽媽說看書不能隨隨便便瀏覽一遍就夠了，要多看幾遍，仔細(xì)看，慢慢體會(huì)，所以我又仔細(xì)看了第二遍，真是越看越精彩，越看越喜歡！
《海龜老師》這套書里有害怕上學(xué)的貝奇，偷看娜苗作業(yè)的多萊，回答問題很快的班長(zhǎng)能能，全班最聰明的娜苗……給我留下最深印象的還是雷老師，他是英國(guó)留學(xué)回來的海歸，故得外號(hào)“海龜老師”戴著黑邊眼鏡，平時(shí)總是笑瞇瞇的，不過一生氣的時(shí)候，眉頭就有一個(gè)豎著的“一”字，雷老師風(fēng)趣幽默，負(fù)責(zé)任又有愛心，就像我的老師。
里面最有趣的一段是：校園里的'海灘，在紅色的橡膠操場(chǎng)上鋪上藍(lán)色的塑料布，然后鋪上一層薄薄的細(xì)沙，看上去和真的沙灘一模一樣。大喇叭里傳出陣陣海浪的聲音，忽高忽低的，和真的一樣。同學(xué)們?cè)谌嗽斓暮┥下稜I(yíng)、烤香腸、烤紅薯……最后招來了消防員。這一段我前前后后看了好多遍。
海龜老師和同學(xué)們一路走著，有煩惱，也充滿歡樂。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇二
寒假到了，媽媽送給我一本書，是我從未接觸到的類型，關(guān)于講述動(dòng)物的非常有趣的科普類書籍。
這本書叫做《海龜是一個(gè)安靜的奇跡》，雖然只有158頁，但是它記錄了三十九個(gè)動(dòng)物故事。吃同類的蝸牛、海龜與生俱來的指南針、美洲鱷的超感力、會(huì)自娛自樂的章魚……都可以讓人在娛樂的同時(shí)增長(zhǎng)很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)！
在這些動(dòng)物故事里，我最喜歡的一節(jié)就是《跟蹤響尾蛇》?？茖W(xué)家艾瑞特在響尾蛇最為活躍的夏天到溪邊去尋找山巖響尾蛇，跟蹤標(biāo)記，最終有了新的發(fā)現(xiàn)。山巖響尾蛇的顏色很接近青苔，所以很難被人發(fā)現(xiàn)。而且響尾蛇之所以稱為響尾蛇是因?yàn)樗奈膊磕┒司哂幸淮琴|(zhì)環(huán)，當(dāng)遇到敵人或急劇活動(dòng)時(shí)，迅速擺動(dòng)尾部的尾環(huán)，發(fā)出響亮的'聲音，用以警告敵人。我想其實(shí)響尾蛇是個(gè)挺“安靜”的存在，平時(shí)潛伏在青苔中，應(yīng)用顏色偽裝自己，迷惑敵人。在捕食和收到威脅時(shí)先吹響沙沙“號(hào)角”再發(fā)起攻擊。還真把“人不犯我，我不犯人”演繹的淋漓盡致。
其實(shí)響尾蛇還有一個(gè)更神奇的地方，那就是它的“熱眼”。蛇眼雖然又圓又亮，但炯而無神，根本看不到東西。它能精準(zhǔn)的捕獲獵物，完全靠自己的“熱感受器”。田鼠和青蛙這些小動(dòng)物都會(huì)散發(fā)出一定的熱量。有熱量，就有一種人眼看不見的光絲――紅外線。熱量不斷，這種紅外線就不停地向四面八方輻射出去。蛇的熱感受器接收到這些紅外線之后，就可以判斷出這些小動(dòng)物的位置一舉把它們捕獲。所以，人們就把蛇的熱感受器叫做“熱眼”。響尾蛇導(dǎo)彈就是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器?？芍^百發(fā)百中！
關(guān)于響尾蛇還有許多故事和傳說，但人們經(jīng)常談蛇色變，并認(rèn)為它是不祥之物，對(duì)它濫捕濫殺。通過這篇文章我想為響尾蛇正名――它很溫順，是蛇中“紳士”，只要你不去侵犯它！
文中結(jié)尾艾瑞特說：“希望自己的研究能夠給人們提供更多有用的信息，更有效地保護(hù)山巖響尾蛇?！痹谒姆敝臣竟?jié)禁止捕獵，禁止破壞它的棲息地，這就是對(duì)它的保護(hù)。我們經(jīng)常說人與自然和諧相處，和諧就是“相互友好，互不侵犯”。就是對(duì)動(dòng)物友好，愛護(hù)它，保護(hù)它。只有這樣這個(gè)世界才會(huì)變得更美好！
小海龜?shù)墓适伦x后感篇三
今天早飯后，我一口氣看完了一本有趣的書《第一百號(hào)海龜》。這本書中的第一百號(hào)海龜是最后一個(gè)破殼而出的`海龜，她的九十九個(gè)兄弟姐妹在奔向大海的生命途中，都被天敵們吞入口中，只剩下她一人高喊著口號(hào)，孤獨(dú)又無畏地奔向海洋，她充滿著冒險(xiǎn)的人生才剛剛開始。在美麗又兇險(xiǎn)的大海中，小海龜了解了危險(xiǎn)、結(jié)識(shí)了友情、思考著生命……最終，她將為自己的生命寫上新的希望。
同學(xué)們，努力吧，與自己的生命去搏斗。雖然你不能十全十美，但向小海龜一樣學(xué)會(huì)寬恕別人，改正自己，從別人身上吸取力量，這種精神就是十全十美的精神。我們都有一張生命紙，最初它都是白色，你要用自己的力量，在那張紙上畫出一朵屬于自己的獨(dú)一無二的花。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇四
90分鐘的海洋天堂，像一部溫情細(xì)膩緩慢而又充滿感情的小說。我以冷眼淡漠的看著前80分鐘的的生活細(xì)節(jié)，毫無動(dòng)搖，甚至懷疑電影的索然無味，更無一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)涌上心頭。然而感覺，在最后的10分鐘內(nèi)，讓近乎無法抑制的淚水給了強(qiáng)烈的反擊，預(yù)料到的結(jié)局，卻不曾預(yù)料到的情感爆發(fā)。
影片的最后，看著在父親墳前蜷縮著身體，有手指觸摸溫暖的大福時(shí)，我是溫暖的。在看到大福脫-衣服，上下車，乖乖的把電視上的小狗拿掉，一步一步認(rèn)真的拖地，煮蛋的時(shí)候，情感在冗長(zhǎng)的沉睡之后，盛大的像撲來，眼淚無法抑制，也無法敘說真正哭泣的原因，文字的蒼白與單薄被深深察覺。那些父母親在瑣碎的生活中給的點(diǎn)滴的愛，在人承受的時(shí)候，才會(huì)被察覺，才會(huì)猛然間醒悟，那些深沉，那些無私是多么彌足珍貴。審視，的自私，的渺小，那永遠(yuǎn)報(bào)答不完的深深的親情。海洋天堂，永遠(yuǎn)有自由，有父親，有的地方，那是內(nèi)心最后的歸宿，最舒適的棲息港灣。。。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇五
我在暑假中看了《男孩與海龜》這本書。書中講述了印尼東海岸夜色中一群小小的綠海龜奮力頂破蛋殼來到這個(gè)陌生的世界。它們中能活下去的那一只肩負(fù)著一個(gè)使命，二十五年后重新回到這片海灘來生蛋。
其中海龜嗚哇上岸后被野狗咬傷，男孩阿山用樹枝猛打野狗，勇敢的救下了嗚哇，為他治療傷口。兩個(gè)月后，阿山把傷好后的海龜放回大海。海龜嗚哇在大海中與各種食龜?shù)膭?dòng)物巧妙的搏斗，經(jīng)過九死一生，頑強(qiáng)的活了下來。
二十五年后，阿山已經(jīng)成了海洋生物專家，他又來到東海岸研究海洋生物及環(huán)保情況。在海邊奇跡般的'遇到了帶傷疤的大海龜嗚哇來岸上產(chǎn)蛋，他們成了最好的朋友。
我們要學(xué)習(xí)海龜在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)的生存精神，還要學(xué)習(xí)阿山熱愛大海保護(hù)海洋動(dòng)物的精神。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇六
這是本書最后一章“尾聲”的開頭語，是這一章的核心思想所在，也是本書的切入點(diǎn)，正如作者所說：在過去的幾個(gè)月中，就為了給這個(gè)尾聲打好基礎(chǔ)，我花了很多時(shí)間完善前面的內(nèi)容。但我最想寫的其實(shí)是這最后一章?！拔猜暋边@一章雖然不到八頁的內(nèi)容，卻是本書的精華所在，如果你慢慢地讀完本書的前面的內(nèi)容，再讀本章之后，會(huì)有一種升華的感覺。本書很大一部分論述了機(jī)械交易法的內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)衡量指標(biāo)，精細(xì)到一個(gè)價(jià)格單位的入市條件，稍微有點(diǎn)復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算公式，這一切都和“機(jī)械”兩字有了深入的聯(lián)系，也告訴讀者一個(gè)交易系統(tǒng)有嚴(yán)格的科學(xué)的要求。
但作者的獨(dú)立所在是他不是寥寥地闡述“機(jī)械”的理念，而更關(guān)注人的心理內(nèi)在所在，因?yàn)樽髡哒J(rèn)為雖然機(jī)械交易系統(tǒng)雖然有“機(jī)械”性，但注定成功的是一個(gè)人的心理和性格。界上每個(gè)人的性格是不一樣的，在交易的世界里，什么樣的性格會(huì)注定你在交易中會(huì)采取什么樣的操作方法，決定你在交易的過程中，你會(huì)采取什么樣的策略。作者在書中不止一次提到，當(dāng)年在海龜訓(xùn)練中，所有的海龜在培訓(xùn)期間得到理查德·丹尼斯這位傳奇的交易大師的指點(diǎn)是一樣的，但最后的結(jié)果是，不同的海龜?shù)某煽?jī)確實(shí)不一樣的，有點(diǎn)賺了幾千萬美元，有的被淘汰，不是說這其中有什么針對(duì)不同人有不同的培訓(xùn)方法，原因所在就是海龜們的性格和心理不一樣，最后交易時(shí)采取的操作不一樣，才會(huì)有這樣的結(jié)果。作者強(qiáng)調(diào)：讓你個(gè)性的優(yōu)缺點(diǎn)與你的交易風(fēng)格相匹配是非常重要的。針對(duì)這個(gè)，作者在系統(tǒng)地闡述了他當(dāng)年所受到訓(xùn)練的海龜交易法則的同時(shí)，不斷強(qiáng)調(diào)不同的交易者要根據(jù)自己的性格采用不同的適合自己的交易系統(tǒng)，因?yàn)閷?duì)某一個(gè)交易系統(tǒng)，如果你的性格不適合，你就不能有嚴(yán)格地堅(jiān)持交易紀(jì)律，成績(jī)就會(huì)大打折扣，甚至影響到自己的本金。
本書的作者重要的不是告訴你海龜交易法則這個(gè)交易系統(tǒng)，而是用辯證的思維來闡述交易系統(tǒng)，更多的是用人性的一面來說明交易的精神所在。難得可貴的是作者用人生的哲理來聯(lián)系交易這個(gè)事業(yè)，這如作者所述：“優(yōu)秀交易者與其他交易者的區(qū)別之一就在于他們不怕與眾不同，不怕標(biāo)新立異，不怕走他們自己的路。"
作者對(duì)金錢的理解：金錢只是個(gè)工具，只是某些事情的必要條件。它很有用，但以金錢本身為目標(biāo)就大錯(cuò)特錯(cuò)。富裕并不一定等于快樂。我知道，因?yàn)槲矣羞^這樣的體會(huì)。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，在投機(jī)交易這樣一個(gè)追求金錢效果的過程，作者這樣的感觸才是交易大師的思想，一個(gè)交易的老者對(duì)交易的人生總結(jié)。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇七
馬來西亞作家許友彬的小說《男孩與海龜》。故事生動(dòng)有趣，我很喜歡,讀了一遍又一遍。
溫柔的月光灑在柔軟的沙灘上。五只小海龜從沙里爬出來。老大領(lǐng)著老二、老三和老四，迎著月光，爬向大海。老五錯(cuò)誤地以為樹林里吊腳樓的燈光是月光，爬向樹林，結(jié)果被野狗吃進(jìn)肚子里。野狗逼近老三，張嘴就咬！剛好有個(gè)男孩看見，把野狗趕走。老三大難不死，重新回到大海。
老三和老大、老四它們展開驚險(xiǎn)重重的海上之旅。最后活下來的要完成使命，二十五年后回到原來的沙灘下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五歲，能不能再見到男孩……老三看到了老二因?yàn)槌粤似≡诤Ｃ娴乃芰洗洑舛?，看到了老大被漁船網(wǎng)走卻無能為力，它經(jīng)歷了千辛萬苦，終于回到了那片生它的海灘。
我被書中男孩與海龜?shù)木袼袆?dòng)。男孩因一面之緣，立志保護(hù)海龜，守衛(wèi)海灘。海龜歷盡艱難，也要完成使命，25年后回到海灘產(chǎn)蛋。我也要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，做一名動(dòng)物保護(hù)小衛(wèi)士。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇八
溫柔的月光灑在柔軟的沙灘上。五只小海龜從沙里爬出來。老大領(lǐng)著老二、老三和老四，迎著月光，爬向大海。老五以為樹林里吊腳樓的燈光是月光，徑自爬向樹林，結(jié)果被怪物“喀嚓”吃進(jìn)肚子里。怪物逼近老三，張嘴就咬！有個(gè)男孩看見，把怪物趕走。老三大難不死，投入大海的懷抱。
老三和老大它們展開驚險(xiǎn)重重的海上之旅。最后能夠活下來的，也許只有一只。海龜?shù)氖姑?，就是二十五年后要回到原來的沙灘下蛋。老三不知道自己能不能活到二十五歲，能不能再見到男孩……老三看到了老二因?yàn)槌粤似≡诤Ｃ娴乃芰洗洑舛?，看到了老大被漁船網(wǎng)走卻無能為力，它歷經(jīng)了千辛萬苦，終于回到了那片養(yǎng)育自己的海灘。
讀了這本書我們?yōu)楹｝數(shù)挠赂覉?zhí)著而感動(dòng)，同時(shí)也為男孩保護(hù)環(huán)境的努力而震撼，我們和小海龜一樣，面臨的是一個(gè)陌生的世界，這個(gè)世界有誘惑、有危險(xiǎn)，也有各種各樣的風(fēng)景，我們不能像老二一樣迷戀海洋漂浮的塑料袋而失去生命，我們要學(xué)好本領(lǐng)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力，這樣才能獨(dú)立適應(yīng)世界的變化?，F(xiàn)在我們就該從自身做起，首先要努力學(xué)習(xí)，掌握課本的知識(shí)，增加自己的閱讀能力；其次要多參加勞動(dòng)，幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，提高自己的`自理能力；再次要多參加社會(huì)實(shí)踐，懂得如何跟別人交往，勇敢的面對(duì)各種未知的困難，這樣我們才能像小海龜一樣回到他出生的地方。
每年有無數(shù)只海龜被捕撈，有無數(shù)只因?yàn)橥淌橙祟愔圃斓睦劳?，我們作為一名小學(xué)生雖然不能像男孩那樣研究海龜，但是我們可以從自身做起，不亂扔垃圾、不踐踏小草，勸說別人低碳出行，為我們的環(huán)境做出自己微薄的力量；同時(shí)我們也可以參加保護(hù)環(huán)境的社會(huì)實(shí)踐，呼吁更多的人珍愛我們的地球，我們要刻苦努力，爭(zhēng)取像男孩一樣為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇九
當(dāng)看到第一行題目的時(shí)候，就讓人感到一股神秘，使人想接著探索這本書的價(jià)值和內(nèi)容。在乘著書香的氣味中，開始了有趣的探索。
當(dāng)前四只小海龜全部從沙子里鉆出來時(shí)，最后一只小海龜也破土而出，可是因?yàn)樵铝帘粸踉茡踝。衔鍖⒁慌_(tái)閃亮的燈當(dāng)做月亮，走錯(cuò)了路，結(jié)果被一條瘋狗給吃掉了。一個(gè)男孩將狗給趕跑了，老三這才得以生還，和其他三只海歸一起生活。在這之后，老四因?yàn)榇笠猓淮篝~當(dāng)成了夜宵；老二因?yàn)槌粤巳祟悂G失的塑料袋，五臟六腑被擠壓，最后噎死；就在小海龜出生25年的時(shí)候，老三和老大趕來赴約，但就在這個(gè)時(shí)候，老大被一艘輪船上的漁網(wǎng)給帶走了。老大在漁網(wǎng)里，鰓門被堵住，沒有了呼吸。在最后，男孩幫助海龜，給它安全感，與圍觀海龜下蛋的群眾時(shí)時(shí)發(fā)生糾紛。似乎，老天再幫他，在這之后，村長(zhǎng)的女兒，蘇：沙灘上酒店的經(jīng)理，幫助了他，發(fā)動(dòng)了村里人一顆環(huán)保的心，將生下來的小海龜放到沙灘上，讓它們向著太陽爬去。這就是書的內(nèi)容。
一本書可以比喻一個(gè)人，一個(gè)人的路是永無止境的，就算一條路失敗了，但還有其他條路可以走，不能糾纏這條失敗的路，就像小海龜一樣。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十
今天上午，我讀了一篇文章―《第一次抱母親》，我深受感動(dòng)。于是，迅速揮筆，寫下了”讀《第一次抱母親》有感“這篇作文。
這篇文章主要寫了：母親病得不輕，住在醫(yī)院，這時(shí)正遇上護(hù)士換床單，便把母親抱起來，”我“以為母親天天用手拉著”我“，背著妹妹，肩上還挑著100多斤的擔(dān)子，至少也有100多斤了，沒想到，”我“這一抱，用力過度，竟然差點(diǎn)仰面摔倒，這時(shí)，我才知道，別看她天天背著100多斤的擔(dān)子，而且”我們“長(zhǎng)大以后，如果有很重的東西，也都是她來挑，原來，她只有80幾斤！這時(shí)，床單放好了，”我“突發(fā)奇想，想讓自己抱著母親睡覺。過了一會(huì)兒，母親閉上眼睛，”我“以為母親睡著了，準(zhǔn)備把她放回床上去，可是，”我“看見，有兩行熱淚從母親的眼睛里流了下來。從這件事，我感受到母愛的偉大，母愛的無私！
記得有一次，我在晚上不知道為什么吐血了，媽媽連忙爬起來，把我送到醫(yī)院，醫(yī)生開了藥方，媽媽便把我接回來，讓我先睡覺，她去熬藥，一邊看著藥還要一邊看著我，她幾乎一夜沒合眼。從這件事，我感受到：母親為了我們，不管付出多大代價(jià)也要把我們養(yǎng)育好，我們要孝敬母親。
讓生活在21世紀(jì)的我們，好好孝敬母親，為這個(gè)世紀(jì)增加一份光彩。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十一
當(dāng)看到第一行題目的時(shí)候，就讓人感到一股神秘，使人想接著探索這本書的價(jià)值和內(nèi)容。在乘著書香的氣味中，開始了有趣的`探索。
當(dāng)前四只小海龜全部從沙子里鉆出來時(shí)，最后一只小海龜也破土而出，可是因?yàn)樵铝帘粸踉茡踝。衔鍖⒁慌_(tái)閃亮的燈當(dāng)做月亮，走錯(cuò)了路，結(jié)果被一條瘋狗給吃掉了。一個(gè)男孩將狗給趕跑了，老三這才得以生還，和其他三只海歸一起生活。在這之后，老四因?yàn)榇笠猓淮篝~當(dāng)成了夜宵；老二因?yàn)槌粤巳祟悂G失的塑料袋，五臟六腑被擠壓，最后噎死；就在小海龜出生25年的時(shí)候，老三和老大趕來赴約，但就在這個(gè)時(shí)候，老大被一艘輪船上的漁網(wǎng)給帶走了。老大在漁網(wǎng)里，鰓門被堵住，沒有了呼吸。在最后，男孩幫助海龜，給它安全感，與圍觀海龜下蛋的群眾時(shí)時(shí)發(fā)生糾紛。似乎，老天再幫他，在這之后，村長(zhǎng)的女兒，蘇：沙灘上酒店的經(jīng)理，幫助了他，發(fā)動(dòng)了村里人一顆環(huán)保的心，將生下來的小海龜放到沙灘上，讓它們向著太陽爬去。這就是書的內(nèi)容。
一本書可以比喻一個(gè)人，一個(gè)人的路是永無止境的，就算一條路失敗了，但還有其他條路可以走，不能糾纏這條失敗的路，就像小海龜一樣。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十二
我在暑假中看了《男孩與海龜》這本書。書中講述了印尼東海岸夜色中一群小小的綠海龜奮力頂破蛋殼來到這個(gè)陌生的世界。它們中能活下去的那一只肩負(fù)著一個(gè)使命，二十五年后重新回到這片海灘來生蛋。
其中海龜嗚哇上岸后被野狗咬傷，男孩阿山用樹枝猛打野狗，勇敢的救下了嗚哇，為他治療傷口。兩個(gè)月后，阿山把傷好后的海龜放回大海。海龜嗚哇在大海中與各種食龜?shù)膭?dòng)物巧妙的搏斗，經(jīng)過九死一生，頑強(qiáng)的活了下來。
二十五年后，阿山已經(jīng)成了海洋生物專家，他又來到東海岸研究海洋生物及環(huán)保情況。在海邊奇跡般的.遇到了帶傷疤的大海龜嗚哇來岸上產(chǎn)蛋，他們成了最好的朋友。
我們要學(xué)習(xí)海龜在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)的生存精神，還要學(xué)習(xí)阿山熱愛大海保護(hù)海洋動(dòng)物的精神。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十三
爸爸給我買了《男孩與海龜》這本書，我讀了以后覺得很精彩，很受啟發(fā)。
故事講述了東海岸的一群小小的綠海龜奮力頂破蛋殼，來到這個(gè)陌生的世界。五只小綠海龜經(jīng)過了很多磨難，最終只有被男孩救過的老三嗚哇存活下來。并且，老三嗚哇在雄海龜翡翠的幫助下活了下來結(jié)成伴侶并準(zhǔn)備回海灘產(chǎn)蛋。二十五年后，原有的村莊已經(jīng)被酒店占據(jù)好，如今男孩已經(jīng)成了動(dòng)物學(xué)的博士生。最終，老三嗚哇在男孩的`保護(hù)下，綠海龜嗚哇經(jīng)過了重重困難終于生下了海龜?shù)啊?/p>
這個(gè)故事太精彩太感人了，既讓克了解了海龜?shù)囊恍┥盍?xí)慣還讓我懂得了人們要有環(huán)保意識(shí)。海龜需要人們的保護(hù)才能不斷繁衍。人們丟到海水里的塑料袋像水母如果讓海龜勿食就會(huì)致使海龜死亡。因此，不能隨地丟垃圾、不能隨便丟塑料袋。應(yīng)該減少塑料袋的使用，讓人人養(yǎng)成使用環(huán)保袋的習(xí)慣。
讓我們每個(gè)人都去保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
梁子恒
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十四
九月，秋風(fēng)徐徐，正是海龜回沙灘產(chǎn)卵的時(shí)節(jié)。
這是一片蔚藍(lán)深邃的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面像一塊藍(lán)色的鏡片，沒有一絲波紋。偶爾一陣呼嘯的海風(fēng)吹過，刮起層層細(xì)浪，細(xì)浪沖到沙灘上發(fā)出“沙沙”的響聲。忽然，從細(xì)浪尖冒出個(gè)小腦袋，警惕地環(huán)顧四周。這是一只雌性海龜，青灰色的背甲在夕陽的映照下發(fā)出幽幽綠光。找到了適合產(chǎn)卵的地方后它鉆出水面向沙丘深處爬行，那里有塊大巖石，可以很好地隱蔽自己。
可這回海龜大意了。一只饑餓的灰狼正靜靜地待在離大巖石不遠(yuǎn)的沙丘后，死死盯著海龜，恨不得馬上抓到它。可灰狼知道“心急吃不了熱豆腐”。海龜有層堅(jiān)硬的背甲，受到攻擊會(huì)迅速縮進(jìn)背殼，即使再鋒利的牙齒也無濟(jì)于事。只有等海龜產(chǎn)卵時(shí)再出擊，那時(shí)它的警惕性最低，也最容易得手。
海龜來到巖石旁刨土，像船槳一樣的鰭在沙地?fù)P起層層沙浪，不一會(huì)兒就刨出個(gè)大坑。它小心翼翼地趴在坑上產(chǎn)卵，兩眼空洞地看著前方。灰狼見時(shí)機(jī)已到，如離弦之箭沖上前咬住海龜?shù)啮挕：｝斚肟s進(jìn)背殼無奈被灰狼死死咬住，動(dòng)彈不得，只有拼命掙扎。忽然，“砰”地一聲槍響，灰狼倒在血泊中。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫?！鲍C人心想，“這下可以給兒子做件新毛衣了?！碑?dāng)獵人喜津津地?fù)炱鹚览菚r(shí)，突然，聽到巖石后傳來“沙沙”的泥土翻動(dòng)聲。一只海龜趴在巖石后，受傷的鰭在往外滲血，正用沒受傷的另一只鰭使勁撥土。他眼睛一亮，喜出望外自言自語地說：“哈哈，這下不愁兒子沒好東西補(bǔ)身子了?！焙｝敯l(fā)現(xiàn)獵人，但產(chǎn)卵后無力逃脫，大大的眼眶里盈滿淚水。獵人撿起死狼，抱著海龜，興高采烈地回家了。
獵人的家是一間木制小屋，只有幾件簡(jiǎn)易的家具，房子前頭有個(gè)燒得很旺的火爐。火焰映照在一張蒼白的臉上，這是個(gè)清秀瘦弱的小男孩，大概十四五歲光景，個(gè)子較高，卻因瘦弱而顯得單薄，蜷縮在床邊。一陣涼風(fēng)吹過，他把身上那張狐皮被子裹得更緊了些。
“文文，我回來了?！鲍C人推開木制的大門，發(fā)出“吱呀”的響聲。他把死狼放到地上，“文文，你看，這是爸爸打到的灰狼，等會(huì)爸爸給你做一件毛衣?！庇职押｝敺旁趫A木桌上，“這是爸爸捉到的海龜，等下給你燉湯喝。”文文幫爸爸卸下槍，獵槍對(duì)于這瘦弱的孩子似乎重了些，“哐當(dāng)”一聲，槍掉到地下，碰出幾顆火星。
獵人伸出布滿老繭的大手摸著兒子瘦削的臉，“可憐的兒子，都瘦成這樣?！鲍C人的口氣里充滿憐愛和關(guān)切。
文文看著海龜，火光映在它的背甲上，發(fā)出慘淡的光，受傷的鰭還在往外滲血，把圓木桌染紅了，兩眼空洞地看著門口，眼角溢出幾滴眼淚。文文心想：“海龜肯定想回家了，應(yīng)該說服爸爸送它回家?！?/p>
“爸爸，這海龜我們不能吃?！?/p>
“為什么？”獵人疑惑不解地看著兒子，到嘴的美食哪有放了的道理。
“我聽老師說過，海龜是保護(hù)動(dòng)物，我們不能傷害它，要送它回大海?！?/p>
“我不管它是不是保護(hù)動(dòng)物。你看著，我去拿刀?！?/p>
文文心里十分矛盾。送回去怕爸爸生氣，不送回去又于心不忍。這時(shí)，海龜已從圓桌翻落到地上，向門口爬去。門口有一道門坎擋住它的去路，鮮血滴在門坎上，兩個(gè)又黑又大的眼睛充滿了哀傷，還流下兩行細(xì)細(xì)的淚水，在火光的映射下發(fā)出幽暗的光。
文文不再猶豫，抱起海龜就往外跑。黑夜吞噬著大地，沒有月亮，只有幾顆頑皮的星星對(duì)著文文眨巴著眼睛。周圍一片漆黑，伸手不見五指。一陣涼風(fēng)吹過，文文不禁打了個(gè)哆嗦。海龜沉重的身軀壓得他上氣不接下氣，只有一步步艱難地移動(dòng)，不知走了多久終于見到遠(yuǎn)處幽深的大海。懷中的海龜躁動(dòng)起來，不斷探出腦袋張望，揮動(dòng)沒有受傷的鰭使勁拍打文文的手臂，要掙脫他的懷抱。
“別急，快到了?！蔽奈牟恢前参亢｝斶€是安慰自己，他的手已經(jīng)累得發(fā)麻。
“文文，快停下?！卑职衷诤竺孢呑愤吅啊?/p>
文文沒有理會(huì)，跑得更快，不一會(huì)兒就來到了海灘，把海龜放到沙地上，體力不支一下坐到地上，大口喘著氣。
海龜向前爬了幾步，回過頭看著文文，眼皮撲閃撲閃，似乎有點(diǎn)不舍。文文伸出瘦弱的手推了它一下，示意它快走。海龜又向前爬行，拖著受傷的鰭，在沙地上拖出一條血路。文文很心痛，后悔沒能給它包扎傷口?！八欢ê芴郯桑俊彼南?。海龜爬到淺海處，海水輕輕托著它，把它引到浪尖上。忽然它回過頭，向著文文點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一個(gè)縱身潛進(jìn)浪頭里。
獵人找到了兒子，責(zé)怪他不該放了海龜。文文沒有回答，兩眼還是緊盯海面。“它應(yīng)該快到家了吧？”他想。
在離海灘較遠(yuǎn)的海面上冒出個(gè)小腦袋，兩只又黑又大的眼睛緊盯著文文，清亮的淚水從眼眶里滑出，又是一個(gè)縱身，滑進(jìn)深邃的大海中，不見了。
“它在向我說再見呢！爸爸?！蔽奈目粗职?，眼角閃著淚光。
獵人震了震，愛憐地?fù)崦鴥鹤拥念^：“爸爸差點(diǎn)做了件錯(cuò)事，對(duì)不起了，兒子?！?/p>
安徽合肥長(zhǎng)豐縣下塘小學(xué)五年級(jí):boos級(jí)黃泉
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十五
翻閱了圖書館的一本書《學(xué)生第一》，這是北京市十一學(xué)校校長(zhǎng)李希貴的一部新作，主要收錄了學(xué)校開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的一些相關(guān)資料，圖文并茂，精彩紛呈，令人耳目一新，由于城鄉(xiāng)差異，他們開展的一些活動(dòng)，我們望塵莫及，但活動(dòng)中所蘊(yùn)含的教育理念及教育價(jià)值取向，卻給人以深刻地啟迪。
創(chuàng)造一個(gè)真正屬于孩子們的學(xué)校，把學(xué)生的需要和成長(zhǎng)放在第一位，給他們搭建舞臺(tái)，提供空間，創(chuàng)造條件，這就是李校長(zhǎng)和他的同事們努力探索和踐行的教育理念。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，學(xué)生是學(xué)校的真正主人，這個(gè)最基本的常識(shí)，做教師的都懂，但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此。我們的學(xué)生怕進(jìn)校園，一進(jìn)校園如入苦海，原因何在?看看十一的做法，想想我們的作為，答案不辯自明。死板的課程，教條的制度，枯燥的課堂，單調(diào)的活動(dòng)，單一的評(píng)價(jià)，這些似乎都是原因，但又好像不是全部。我覺得最最根本的原因在于我們沒有把學(xué)生放在第一的位置。學(xué)生的需要我們不去了解，學(xué)生的心理我們不去剖析，學(xué)生的情感我們不予理睬，學(xué)生的活動(dòng)我們不去參與，甚至學(xué)生的姓名我們不用知道，我們就像一位牧羊人，揮動(dòng)著鞭子，按著我們的意志將一群羊驅(qū)趕至我們劃定的領(lǐng)地。雖然這塊領(lǐng)地中的青草不夠鮮美，羊啊，你沒得選擇，吃也得吃，不吃也得吃。你不愿意?你不高興?呵呵，看我的鞭子!我們各自驅(qū)趕著一群被馴服的羊兒，你不讓我，我不讓你，都按著自個(gè)兒的意愿養(yǎng)育。我可不管你是山羊、奶羊還是綿羊，聽話的就是乖乖羊。我們創(chuàng)作的不是一個(gè)寓言，而是在演繹一部經(jīng)久不衰的活劇，你我都是導(dǎo)演。
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小海龜?shù)墓适伦x后感篇十六
小鮑魚悶悶不樂地走著，當(dāng)走到一處水流湍急，海水清澈的地方時(shí)，他在一塊被海藻包圍著的礁石上停了下來。他向四周看了看，待發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn)后，先捉住一條小魚蟲吞下去，過了一會(huì)兒，又采了一小片海藻吞了下去。
“唉！”吃飽后的小鮑魚嘆了口氣，自言自語地說，“鮑魚居然不是魚，連參加個(gè)集體活動(dòng)的資格都沒有！”小鮑魚漫無目的地向四周張望著，忽然，他看到不遠(yuǎn)處的礁石上有幾個(gè)跟他一個(gè)模樣的動(dòng)物在蠕動(dòng)。他高興起來：“哈哈，他們不就是我的同類嗎，我找他們玩比賽去！”
“咚——咚——”
沒走多遠(yuǎn)，一陣怪異的聲音從前面?zhèn)鱽?，循聲望去，小鮑魚看到幾條雙尾的“魚兒”，用“胸鰭”拿著一種工具反復(fù)地向伏在礁石上的鮑魚砍去。
“?。 毙□U魚大吃一驚，趕忙躲進(jìn)附近的一處海藻叢中。
小鮑魚想起了曾經(jīng)聽海龜先生講過的一個(gè)故事。海龜先生說，大海的外面是一片陸地，陸地上生活著一種叫“人”的動(dòng)物，“人”長(zhǎng)著兩條“尾巴”，他們把那兩條尾巴叫“腿”，這種兩條“尾巴”的動(dòng)物是地球上最厲害的動(dòng)物，他們能想出很多兇殘的辦法來傷害其他動(dòng)物。
小鮑魚還記得他當(dāng)時(shí)問海龜先生“人”會(huì)不會(huì)傷害鮑魚。
海龜先生說，“人”把鮑魚看做是海產(chǎn)“八珍”之一，大凡各類宴席，菜單上都會(huì)有鮑魚的名字，所以，自古以來，捕捉鮑魚的人從未間斷過。
聽著“咚咚，咚咚”的聲響，看著在礁石上頑強(qiáng)抗?fàn)幹孽U魚，小鮑魚不停地打著哆嗦。
“怎么砍不下來呢？”這時(shí)，一個(gè)嘶啞的聲音從“人”那邊傳來。
“就是很麻煩的。”一個(gè)兇惡的聲音也響起來，“聽說鮑魚足部的吸附力可達(dá)200千克，當(dāng)鮑魚發(fā)現(xiàn)生命受到威脅時(shí)，他將牢牢地吸附于石頭上，很難有什么力量將他們分離開。”
“這可怎么辦呢？”嘶啞的聲音問道。
“還能怎么辦，用斧子使勁砍！”兇惡的聲音有些不耐煩地回答。
“咚咚”的聲音更沉重地響起。
“怎么辦呢？”小鮑魚想盡快離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方，可又想到自己行動(dòng)緩慢，恐怕還沒走幾步就會(huì)暴露目標(biāo)，被那些兩條“尾巴”的“人”追上。他又想在海藻從中藏起來，可又擔(dān)心“人”還會(huì)到這里來找鮑魚。
權(quán)衡再三，小鮑魚還是抱著“人”可能找不到他的僥幸心理，決定在海藻從中藏起來。
“哎呀，你看，這個(gè)鮑魚都被我砍碎了他還是一動(dòng)也不動(dòng)！”嘶啞的聲音又響起來。
“碎了就碎了吧，再找其他的砍！”兇惡的聲音有些生氣了。
小鮑魚哆嗦得更厲害了。
小海龜?shù)墓适伦x后感篇十七
沙灘上，一只大海龜在休息，太陽暖暖地照著，感覺真舒服啊！岸邊是茂密的樹林，風(fēng)兒一吹，只聽樹葉沙沙響，就好像是彈奏的催眠曲。不多久，大海龜就愜意地做著美夢(mèng)了。
一只小猴在樹枝間竄來跳去，玩得多時(shí)了就覺得沒勁，就想……著到海灘上去玩玩，他在心里想：讓我到海灘上逛逛，看看能否撿些美麗的貝殼回來做風(fēng)鈴，說不定還會(huì)有意外的驚喜哦！
小猴來到海灘上，細(xì)細(xì)的沙子軟綿綿的，踩在上面真舒服。小猴歡呼著奔跑著，偶爾彎腰撿到一個(gè)漂亮的貝殼，真是開心極了。
小猴跑著跑著突然看到前面有個(gè)黑黑的大平臺(tái)，他就加快腳步，決定爬到上面去睡個(gè)覺。想著那該是多么愜意的一件事?。∷麃淼酱笃脚_(tái)跟前，不管三七二十一就爬上平臺(tái)，仰躺在上面，翹起了二郎腿，哼起了小調(diào)，感覺從沒有過的舒暢。
不知過了多久，小猴感覺不對(duì)勁，好像這個(gè)大石塊在動(dòng)，他在心里想：難道要地震了？他決定看個(gè)究竟。這一看，可真把小猴嚇了一大跳，這哪里是大石塊啊，這分明是個(gè)怪物，還會(huì)移動(dòng)的怪物，現(xiàn)在這個(gè)怪物正在向前移動(dòng)。原來，大海龜一覺睡醒了，正在伸懶腰呢！
小猴大著膽子繞著這個(gè)大怪物看了個(gè)遍，看著他對(duì)自己沒有攻擊的意思，于是就大著膽子問：“你好，你是誰呀？”
聽到有人對(duì)自己說話，大海龜抬眼向四周看了看回答道：“我是海龜?。 ?/p>
剛聽到說是海龜，就看到他有大顆大顆的淚珠滾下來。小猴看在眼里，很是擔(dān)憂，決定想問個(gè)明白，“你干嘛要流淚?。磕睦锊皇娣?？”
海龜剛回答“沒有啊！”還沒把話說完，小猴接著說了：“男孩子要堅(jiān)強(qiáng)哦，可不能輕易流淚哦！來我來幫你擦擦?！庇谑切『镞厧痛蠛｝斈ㄑ蹨I邊說，“媽媽告訴我說，男兒有淚不輕彈！快忍住別哭，堅(jiān)持一會(huì)就好了。”小猴安慰著大海龜?？墒谴蠛｝?shù)难蹨I還是不斷地流。
小猴看了很是擔(dān)心，“喂，海龜老哥，你究竟怎么啦？很孤單嗎？我唱支歌你聽聽?！庇谑切『锍_了：
藍(lán)藍(lán)的天
藍(lán)藍(lán)的海
海灘上有只快樂的小猴
別哭別哭，大海龜
小猴我來陪你玩。
小猴邊唱還邊給自己配樂，直把大海龜給逗得呵呵笑，可是大海龜?shù)难蹨I還是不停地流。小猴看在眼里急在心里，想著大海龜肯定是遇到很傷心的事了，決定問個(gè)明白并且?guī)蛶痛蠛｝?。于是拍拍海龜?shù)纳碜诱f道：“大海龜，你別裝了，看著你一直流淚，我知道你心里難過，你是想媽媽了嗎？”
大海龜沒有吭聲，眼淚還是在汩汩地流。小猴看著心里實(shí)在不好受又說道：“別哭，我陪你去找媽媽?！毙『镎f著就推大海龜，可是用了很大的力也是推不動(dòng)。
大海龜看到小猴這么熱心，也不忍心再瞞小猴了，于是說道：“好朋友，你快休息會(huì)吧！我沒事。”
“還說沒事，你看你的眼淚都流了很多了?！毙『镉悬c(diǎn)責(zé)備地說，“一直哭會(huì)把眼睛哭瞎的，真要把眼睛哭壞了，那你以后要是變成瞎子怎么辦啊？快別哭了，沒有人會(huì)喜歡哭鼻子的人的。”小猴故意嚇唬大海龜，希望他能開心起來。
“謝謝你小猴，我真的很好，你別擔(dān)心?！贝蠛｝斂粗『餅樽约簱?dān)心很是不忍心，于是說道，“我們海龜是一種海洋爬行動(dòng)物，在海洋中主要以海藻為食物，海水就是我們的飲料，因而體內(nèi)含有許多多余的鹽分?！贝蠛｝斏煺沽讼虑爸钗丝跉饨又f道，“在我們海龜?shù)难鄹C后，長(zhǎng)著一種叫鹽腺的器官，是用來排出體內(nèi)多余的鹽分的。當(dāng)我們?cè)谂披}分時(shí)，就像哭一樣，不斷的流淚。剛才你看到我一直流淚，其實(shí)我不是在哭，是在排體內(nèi)多余的鹽分的。”
“哦，原來是這樣??！”小猴現(xiàn)在明白大海龜為什么流淚了，想想剛才自己的行為，一下覺得很難為情。
大海龜看出了小猴的表情就說了：“謝謝你小猴，你真是個(gè)熱心人，謝謝你來陪伴我，讓我不再寂寞了?！蹦┝诉€提議說：“小猴，你有沒有興趣跟我一起進(jìn)行大海探險(xiǎn)?。俊?/p>
“好?。『冒。 毙『镖s緊爬到大海龜?shù)谋成?，跟著海龜去游歷大海了。
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