總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，也是對(duì)他人的一種分享?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身，還要學(xué)會(huì)關(guān)注他人的意見和建議?？偨Y(jié)范文對(duì)于提升我們的寫作能力和思考能力都有很大的幫助。
小說的讀書心得篇一
三體是劉慈欣創(chuàng)作的一部系列科幻小說，該作品憑借其獨(dú)特的視角和引人入勝的情節(jié)征服了很多讀者。作為一名讀者，我深入閱讀了這個(gè)系列，并從中獲得了許多心得體會(huì)。在我看來，三體小說的價(jià)值不僅僅在于其扣人心弦的情節(jié)，更在于其對(duì)人類文明、科學(xué)與社會(huì)的深度思考。通過讀三體小說，我對(duì)人類的現(xiàn)實(shí)困境有了更深的理解，同時(shí)也對(duì)自然科學(xué)與哲學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，三體小說使我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。三體小說以獨(dú)特的視角介紹了天文物理學(xué)、量子力學(xué)和宇宙學(xué)等自然科學(xué)知識(shí)。閱讀這部小說，我深深被作者對(duì)科學(xué)的深入了解和描繪所吸引。作者通過科學(xué)的手段探索宇宙的奧秘，為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)神秘而無限廣闊的宇宙空間。小說中還提到了“黑暗森林”這一概念，意味著宇宙中存在著無數(shù)未知的危險(xiǎn)，需要通過科學(xué)的方法才能夠解開謎團(tuán)。通過閱讀三體小說，我對(duì)宇宙的奧秘有了更深的探索欲望。
再次，在三體小說中，我體會(huì)到了科技對(duì)社會(huì)變革的深遠(yuǎn)影響。小說中提到了人類通過科技的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了意識(shí)和精神度的傳播，以及對(duì)三體人進(jìn)行盤根問底的掌握等等。這些描繪讓我深思，科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)的變革不僅在于物質(zhì)方面，更在于精神和思維的轉(zhuǎn)變。隨著科技的不斷進(jìn)步，我們面臨著各種道德與倫理問題，如何平衡科技發(fā)展與人類社會(huì)的需求成為了一個(gè)重要議題。三體小說提供了一個(gè)啟示，通過融入技術(shù)和人文價(jià)值觀，我們或許能夠在科技發(fā)展與人類福祉之間取得更好的平衡。
最后，三體小說對(duì)哲學(xué)領(lǐng)域的思考也給我留下了深刻印象。小說中涉及了生命意義、道德選擇以及自由意志等多個(gè)哲學(xué)問題。通過刻畫不同角色的選擇和行為，作者引導(dǎo)讀者思考生命的價(jià)值和意義。在小說中，許多角色為了默默守護(hù)人類文明而付出了巨大的代價(jià)。這讓我認(rèn)識(shí)到，生命的價(jià)值在于自我超越和奉獻(xiàn)他人，而不僅僅是個(gè)人的享受和追求。
總而言之，通過閱讀三體小說，我不僅受到了劇情的吸引，而且獲得了對(duì)人類文明、科學(xué)與社會(huì)的思考。小說通過描繪外星文明的威脅和人類的抗?fàn)?，讓我反思人類文明的困境和發(fā)展方向。同時(shí)，小說還引發(fā)了我對(duì)自然科學(xué)的濃厚興趣，以及對(duì)科技與社會(huì)的深刻思考。此外，作者對(duì)哲學(xué)領(lǐng)域的思考也給我留下了深刻印象。通過閱讀三體小說，我對(duì)人類現(xiàn)實(shí)與未來有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自然科學(xué)與哲學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了更大的興趣。這部作品不僅是一部科幻小說，更是一部思想啟迪的文學(xué)作品。
小說的讀書心得篇二
《三體》是劉慈欣所創(chuàng)作的一部科幻小說，引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為科幻文學(xué)的經(jīng)典之作，三體描繪了人類與外星文明三體之間的較量，展現(xiàn)了跨越時(shí)間和空間的驚人故事。這個(gè)故事的情節(jié)精彩而扣人心弦，充滿了獨(dú)特的想象力和科學(xué)性。通過閱讀《三體》，我深深感受到了科幻小說的魅力，也對(duì)人類與宇宙的關(guān)系有了更深刻的思考。
第二段：深入探討人類命運(yùn)與宇宙的聯(lián)系
在三體的世界里，人類遭遇到了來自外星文明三體的入侵，而面對(duì)這種生死攸關(guān)的危機(jī)，人類選擇了與三體文明聯(lián)合，并通過“死神游戲”來傳遞地球的信息。小說通過展示人類的堅(jiān)忍和智慧，讓讀者深入思考人類的命運(yùn)與宇宙的聯(lián)系。正是因?yàn)榕c外星文明的互動(dòng)，人類對(duì)自身價(jià)值、生命意義以及宇宙中其他智慧生命的存在產(chǎn)生了深刻的思考。
第三段：揭示人類文明的弊端和局限性
盡管人類在面對(duì)外星文明的入侵時(shí)表現(xiàn)出了勇敢和智慧，但小說也揭示了人類文明的弊端和局限性。例如，小說中的人類在面臨全球危機(jī)時(shí)，很容易出現(xiàn)自私、短視和矛盾的行為，導(dǎo)致了更大的災(zāi)難。這一點(diǎn)引發(fā)了我對(duì)人類文明的反思，我們是否能夠在面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)時(shí)摒棄個(gè)體利益，更好地團(tuán)結(jié)一致，迎接大事？《三體》深入挖掘了人類文明的弊端，引導(dǎo)著我們思考如何在變革中尋找更好的發(fā)展道路。
第四段：科幻與現(xiàn)實(shí)的相互關(guān)系
盡管《三體》是一部科幻小說，但其中的很多情節(jié)和設(shè)定與現(xiàn)實(shí)世界有著緊密的聯(lián)系，甚至引起一些現(xiàn)實(shí)科學(xué)領(lǐng)域的討論和研究。例如，小說中對(duì)人工智能、文化革命等問題的思考，在現(xiàn)實(shí)世界中都是熱門話題?？苹眯≌f在展示奇幻故事的同時(shí)也關(guān)注反映現(xiàn)實(shí)，它可以幫助人們更好地理解和思考當(dāng)下的社會(huì)問題。
第五段：科幻小說的魅力與思考
通過閱讀《三體》，我對(duì)科幻小說有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)?？苹眯≌f的魅力在于其豐富的想象力和對(duì)未來的探索，它能夠引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)神秘的世界，讓我們思考人類與宇宙的關(guān)系、科技進(jìn)步的影響等重大問題。同時(shí)，科幻小說也要求我們不僅要關(guān)注故事情節(jié)，還要著眼于其中展現(xiàn)的思想深度和對(duì)人類社會(huì)的切實(shí)反思。閱讀《三體》不僅讓我感受到了科幻小說的魅力，也讓我對(duì)人類文明以及人與宇宙的關(guān)系有了新的啟示。
總結(jié)：通過閱讀《三體》這部?jī)?yōu)秀的科幻小說，我深刻體會(huì)到了科幻小說的魅力和思考的重要性。在這個(gè)故事中，人類以勇敢和智慧面對(duì)外星文明的入侵，同時(shí)也展示了人類文明的弊端和局限性。科幻小說通過虛構(gòu)的故事情節(jié)深入挖掘現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)我們思考人類命運(yùn)、文明發(fā)展以及與宇宙的關(guān)系。閱讀科幻小說不僅帶來了閱讀的樂趣，更是一次心靈與思想的升華。
小說的讀書心得篇三
“為你，千千萬萬遍。”一句樸實(shí)而真情的誓言，久久地，沉淀在我的心底。
《追風(fēng)箏的人》——一本講述阿富汗富少阿米爾與同父異母的哈桑之間，糾結(jié)而不堪回首的回憶，在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，兩人的情感發(fā)生了翻天覆地的變化，阿米爾從此就對(duì)哈桑充滿著深深的歉意與自責(zé)。直至26年后，當(dāng)年的真相逐漸浮出水面，一次次沉重的打擊令阿米爾疲憊不堪，是那句真誠(chéng)無邪的誓言，讓阿米爾找回了勇氣與愛。在那只裝載著夢(mèng)與希望的風(fēng)箏面前，毫不猶豫地奮力地追逐著它。
每個(gè)人心中，都會(huì)有一只屬于自己的風(fēng)箏，它代表著夢(mèng)與希望，在追逐它的坎途中，避免不了摔跤，失望，甚至嘲笑。卻總有些人，會(huì)賜予追夢(mèng)者無窮的力量，他們也許只是在追夢(mèng)者的身后默默地為他鋪路，但他們揮下的艱辛與汗水，是鮮為人知的。每當(dāng)追逐時(shí)離那只翩翩飛舞的風(fēng)箏更近一步，他們就會(huì)露出欣慰的眼神與自豪的微笑。在這遙遠(yuǎn)的路途中，陪伴著，激勵(lì)著，興許未曾索想過回報(bào)，但依然以那微弱而強(qiáng)烈的愛，保護(hù)著那追風(fēng)箏的人。
奮戰(zhàn)那幾天，緊張的氣息彌漫著整間房子。而我則是整天待在房間里奮筆疾書，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。而有一個(gè)人，連續(xù)三天都在書海中為我翻閱資料，尋思著為我做些筆記。直至第四天清晨，她怯怯地走進(jìn)我房間，書桌已堆滿資料，所以她將那本泛黃的筆記本輕輕地放在桌角邊，故作鎮(zhèn)定地說：“你有時(shí)間就看看吧，可能對(duì)你有點(diǎn)幫助?！闭f完便釀釀蹌蹌地走了出去，關(guān)門時(shí)還不忘捎上一句“別太累，有事叫我”我的心一悸，打開那本本子，工工整整的字體，五顏六色的標(biāo)記，都整齊有序的排列在暗黃的書頁(yè)上，翻到最后一頁(yè)時(shí)，上面赫然寫著“為你千千萬萬遍加油”九個(gè)大字，我的心像被洪水泛濫般，眼淚一擁而出，滴落在顫抖的手背上，滴落在感激的心里。
為了不讓為你付出的人失望，請(qǐng)勇敢的，努力的，追上那只夢(mèng)的風(fēng)箏!
小說的讀書心得篇四
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政治家——喬納森·斯威夫特。
這一天晚上，我看完了這本書的最后一頁(yè)，似乎意猶未盡。
此時(shí)我頭疼的厲害，想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼，映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環(huán)視四周，竟發(fā)現(xiàn)自己一生素白的古裝，躺在浸著莫名液體的水晶棺里動(dòng)彈不得。天：我大腦深處的某種東西隱約的告訴我，這是樓蘭。
有許多人抬著水晶棺往某個(gè)地方走去。我凝聽著，樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識(shí)告訴我，這是個(gè)葬禮，而將被埋葬的人就是我!我試著側(cè)過頭，看到了同樣身著素裝的許多人。那個(gè)步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”，那個(gè)兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市，飛來的流矢劍射中了飯桌前的我，于是，一個(gè)生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。
孔雀神知道我有多么不愿意離開至親至愛的親人們，我的淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中，我張開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了，只能葬入了沙漠的盡頭。
啊，不要!我一驚，便從睡夢(mèng)中醒了。原來這只是個(gè)夢(mèng)呀!嚇壞我了。我覺得很巧，斯威夫特經(jīng)歷了4次旅游，都是有許多重大發(fā)現(xiàn)，并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國(guó)的社會(huì)和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記，不僅經(jīng)歷了一次生離死別，還讓我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。
《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的問題。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上，我都喜歡。而做的這個(gè)夢(mèng)只是借題發(fā)揮。
夕陽欲墜，一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時(shí)真時(shí)幻。我對(duì)著蒼穹，回憶著《格列佛游記》，更是回憶古樓蘭!
小說的讀書心得篇五
前幾天，我看了一本老師推薦的書，書名叫我的媽媽是精靈。看完這本書后我想起了一首歌：“爸爸一個(gè)家，媽媽一個(gè)家，剩下我自己，好像是多余的……”書中講了陳淼淼的父母離婚了，她再也得不到父母的關(guān)愛了，看著看著，我不禁淚流滿面。
故事主人公陳淼淼的悲喜、哀怨與失望，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。淼淼原本有一個(gè)幸福和諧的家，可是這份幸福和諧卻在媽媽不經(jīng)意的一滴酒粘唇之后，而變得支離破碎。雖然淼淼使出渾身解數(shù)——故意裝病、裝學(xué)壞、夜不歸宿等招數(shù)，極力促和即將分離的爸爸和媽媽。但，終究因媽媽不是人類是外空間的藍(lán)色精靈而宣告失敗，“精靈媽媽”不得不離開了。
我不禁要問：離婚，離婚是什么?為什么我們身邊也有這么多不得不離開的“精靈媽媽”、“精靈爸爸”?不知他們有沒有想過孩子的感受和日后的生活?？纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué)朋友，越來越多的單親家庭。單親家庭的孩子都缺少父愛或母愛，這使他們無法走出在沒有父母關(guān)懷下成長(zhǎng)的陰影。我身邊就有這樣的事例：在我們托管中心里有個(gè)叫沈馨怡的小朋友，她一出生，她的爸爸和媽媽就離婚了，她在沒有母愛的環(huán)境中成長(zhǎng)，這給她的心靈蒙上了陰影，導(dǎo)致她性格很自卑。不愿意和同學(xué)玩，自己常常一個(gè)人看著媽媽的照片默默地發(fā)呆。正是她失去了母愛，她的性格越來越內(nèi)向，不愿和人交流;正是她失去了母愛，她的生活沒有了規(guī)律;正是她失去了母愛，她的作業(yè)也沒人教，導(dǎo)致她的成績(jī)下降。哎!這些都怪誰呢?都怪不負(fù)責(zé)任的父母。
而我，十分慶幸，有一個(gè)幸福美滿的家庭。在父母的呵護(hù)下健康快樂地成長(zhǎng)，享受著人間最美好的生活。媽媽每天無微不至地照顧我生活起居和學(xué)習(xí)。爸爸每天不辭辛苦地掙錢養(yǎng)家，給我報(bào)各種各樣的興趣班，滿足我各種需求。我們一家相親相愛地生活在一起。再看看那些單親家庭的孩子，真難想象他們今后的日子該怎么過!
讀完這本書，我一直在想：陳淼淼的媽媽是精靈，所以不得不離開。那其它離異家庭的父母?jìng)兡?你們真的也“不得不”嗎?我真想大聲地對(duì)各位家長(zhǎng)說：“我們不要“精靈媽媽”、“精靈爸爸”。我們只要和你們?cè)谝黄鸾】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。!”
小說的讀書心得篇六
讀完余華先生的《活著》，心情感覺沉重至極，又讓我不禁深刻思索。一為故事中現(xiàn)實(shí)的殘酷，二則是作者那近乎冷漠絕情的敘述筆調(diào)。
書中講述了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)地主少爺福貴悲慘的一生。年輕時(shí)，這位地主家的寶貝闊少爺娶了妻，生活本是無憂無慮。但他的濫賭讓他最終賭光了家業(yè)，使他變得一貧如洗。他的父親上茅廁時(shí)死了，而母親后來也病了。為了幫母親抓藥，他進(jìn)了城里，卻沒想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。戰(zhàn)場(chǎng)上槍林彈雨，九死一生，幸運(yùn)的是他在戰(zhàn)亂中還能保住自己的一條命。可當(dāng)他歸家時(shí)，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。而后來，福貴的兒子也意外身亡;還有女兒好不容易嫁了出去，卻因產(chǎn)后失血過多而亡;緊接著妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;連相依為命的外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了，只剩下一頭老牛伴著他，度過余生。
余華的殘忍之處在于他總是在讓人以為大悲過后，生活已經(jīng)糟糕得不能再糟糕的時(shí)候又一次狠狠地劃下一刀，讓人猝不及防。讓我們這群局外人不忍，同時(shí)又無能為力。書中，作者敘述口吻之冷漠，筆調(diào)之絕情，讓我心驚，可敘述能力之強(qiáng)，讓人心之所向。沒有煽情的話語，有的只是平靜的敘述，完全地以局外人身份客觀地?cái)⑹鲋?，卻讓我們這群人看著驚心動(dòng)魄。而正是在這近乎冷漠的敘述中，完成了對(duì)“活著”意義的探究，完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問。
“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著?！?/p>
痛苦一波接著一波，讓人毫無還手的能力。但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生。也許生命有些事你無法預(yù)料，無法改變，但是更多的是需要你去負(fù)責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人，活著這件事本身也是你的責(zé)任?！痘钪愤@本書正是讓我們體會(huì)到了生命的厚重與沉痛，給我們深刻的反思，去思索活著的價(jià)值，去擔(dān)當(dāng)生命的責(zé)任。
小說的讀書心得篇七
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的飛速發(fā)展，言情小說成為了市場(chǎng)上最為熱門的讀物之一。由于作者的文筆優(yōu)美和情節(jié)精彩引人入勝，許多讀者迷上了這一類小說。我也是其中的一員，讀了不少言情小說，從中感受到了人物情感的真實(shí)和深刻，也對(duì)自己的生活有了更多的思考和感悟，下面是我的讀書心得體會(huì)。
第一段，言情小說中的情感真實(shí)感人。言情小說以愛情為主題，戀愛、失戀、婚姻、家庭等題材，往往會(huì)喚起我們對(duì)于人性的深層思考。例如《步步驚心》中四爺和晴兒的愛情，深深地感動(dòng)了我。雖然他們來自不同的時(shí)空，性格各異，但是他們的愛情卻充滿了真摯和溫情。這種真實(shí)的情感讓我深感小說中人物形象的豐富和立體，也讓我反思自己的感情與人生。
第二段，言情小說中人物性格塑造豐富多彩。言情小說的人物性格描寫非常細(xì)膩，往往讓人為之贊嘆。例如《全職高手》中的葉修，他不僅在游戲中非常厲害，而且在現(xiàn)實(shí)生活中也很有自己的特點(diǎn)。他的性格截然不同于其他主角，不愛現(xiàn)實(shí)社交但卻很有人情味，讓人喜歡。這種豐富多彩的人物形象，不僅讓讀者會(huì)心一笑，也讓我對(duì)于人性的理解更加深刻。
第三段，言情小說中的歷史背景信息引人思考。歷史情節(jié)的小說更是讓人深陷其中，許多小說的歷史描寫非常真實(shí)，而且也有著自己獨(dú)特的思考角度。例如《香蜜沉沉燼如霜》中的九重葬，深刻呈現(xiàn)了人性的冷酷與殘忍，而天族的命運(yùn)也反映了人性所引發(fā)的悲劇。這種讓人思考?xì)v史與人性的小說，也讓我對(duì)于生活中的事情有了新的思考和認(rèn)識(shí)。
第四段，言情小說中的描寫方式生動(dòng)且優(yōu)美。言情小說以溫馨、柔情、細(xì)膩和纏綿的愛情為主題，一般情節(jié)和情感的描寫非常生動(dòng)優(yōu)美。例如《機(jī)器之血》中的小芳，身世不明卻一直不放棄希望的堅(jiān)定和勇氣，讓人讀后充滿感慨。除此之外，小說配上的插畫和音樂也讓人沉醉其中。這種詩(shī)情畫意的小說，更加深了我對(duì)于人性和美好事物的向往和理解。
第五段，言情小說的價(jià)值與意義。言情小說以愛情為主題，讓我們重新認(rèn)識(shí)到人性的本質(zhì)，引發(fā)對(duì)于愛情和人性的思考。在讀完言情小說后，我能夠更加關(guān)注和照顧身邊親友的感受和情緒，更加深層地體會(huì)到人生中的肝膽相照、真心相待，希望自己的生活不僅能夠豐富多彩，同時(shí)也更富有愛和美好。
總之，作為一種風(fēng)靡整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的元素，言情小說除了提供驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)和精彩奇妙的人物形象之外，更多地引發(fā)了我們對(duì)于人性和愛情之間聯(lián)系的思考。這種思考也讓我們不僅在小說中感受到歷史、人性和思想哲學(xué)的深度，也在現(xiàn)實(shí)生活中鮮明地占據(jù)了我們心靈深處。小說不僅是閱讀，更是一種沉淀和思考，讓我們不斷地尋找內(nèi)心的美好和真實(shí)。
小說的讀書心得篇八
《追風(fēng)箏的人》，這本小書由富家少爺阿米爾和"小伙伴"哈桑童年的快樂追風(fēng)箏時(shí)光講起，描繪了阿富汗在種族矛盾背景下，人性的毀滅。文中表面強(qiáng)勢(shì)、權(quán)威的.父親卻一直生活在愧疚和贖罪中，主人公阿米爾也陷入了類似的輪回，兒時(shí)因自己的懦弱傷害了對(duì)自己最重要的人而一直受著靈魂的煎熬，等待著救贖。
民族差異與人性情理。在讀這本這本小書時(shí)，我想每個(gè)人都會(huì)不自覺思考，人何以為人?盧梭在《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》中曾說"自然人只有兩種情感，自我和同情心，自我即保存生命，而同情心即對(duì)苦難的同情和不愿無故傷害同類的情感，這兩種情感是動(dòng)物界共通的本能，而不僅是人類。"我也相信，人與人之間作為同類天然的就有一種同情心、憐憫心。但是，究竟是什么可以讓一些狂熱的種族主義者竟能丟棄這一種本能，而陷入瘋狂的對(duì)善良無辜同類的傷害呢?我們永遠(yuǎn)無法感同身受哈桑和索拉博及他們的同族身上發(fā)生的一切，民族沖突帶給他們的傷害。無法接受在那樣的一個(gè)社會(huì)里，人與人之間的尊重和仰慕不是以人的品德和智慧，而是靠人的出生和種族決定。與哈拉扎人交朋友被視為屈辱，真誠(chéng)地對(duì)待一個(gè)哈拉扎仆人被視為難以理解的事情。在新時(shí)代出生成長(zhǎng)的我們，享受著民族團(tuán)結(jié)和睦的我們真該慶幸，慶幸共產(chǎn)黨人著眼于人性的至高思想境界和團(tuán)結(jié)、自治、共榮的民族政策。傷害與救贖。
阿米爾的父親在當(dāng)?shù)厥且粋€(gè)有極高聲望的人，在外人眼里，他為人慷慨正直、施德行善，受到所有人尊敬，可他內(nèi)心深處卻一直備受煎熬，他以阿富汗人最不可原諒的方式傷害了甘愿為他犧牲生命的"伙伴"阿里。身處尊重與光明中的他，內(nèi)心卻時(shí)時(shí)刻刻都活在灰暗和煎熬中。他為自己尋找解脫的出路，選擇修建撫恤院、幫助處于困難中的人為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤贖罪，實(shí)現(xiàn)心靈的救贖。人生就是如此的奇妙和充滿宿命情節(jié)。這位強(qiáng)大父親的孩子阿米爾，卻也同樣犯了自己一生都難以原諒的錯(cuò)誤，因自己的怯懦和袖手旁觀使得一直勇敢保護(hù)他，甘愿為他千千萬萬遍追最后的風(fēng)箏，甘愿為他吃泥土以示忠誠(chéng)，甘愿為他犧牲自己生命的哈桑，受到了一生不可磨滅的屈辱的身體和心靈傷害。從此，他心里永遠(yuǎn)住了一個(gè)噬人的惡魔，不停地在吞噬著他，折磨著他。但是，心魔卻并沒有遠(yuǎn)離他，即使他因戰(zhàn)亂而遠(yuǎn)赴美國(guó)，即使他曾因新生活而短暫的將那段記憶擱置。
可是，當(dāng)一紙書信從遙遠(yuǎn)的阿富汗寄來，一切又回到最初的原點(diǎn)，有些事情不得不去面對(duì)，即使多年后再揭起那傷疤仍會(huì)鮮血淋漓，生活就是這么公平。他不得不接受父親曾經(jīng)的過錯(cuò)，不得不接受被他傷害、拋棄的可愛的哈桑竟然是他同父異母的弟弟的現(xiàn)實(shí)，不得不重新接受良心的拷問，似乎一切都是輪回。雖然有掙扎，但這次他還是選擇了去面對(duì)，面對(duì)一直以來折磨他的心魔。但是，一切都已來不及，哈桑的來信之前他不曾回復(fù)過，等到他想回復(fù)時(shí)，哈桑卻因種族矛盾被殺害，再也看不到、聽不到他的歉疚。
小說的讀書心得篇九
這一本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這一本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的'一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大?。?/p>
我想這一本書里還有許多包含意義的故事，說也說不完，這一本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
這一本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，假如大家有空能夠去買一本看哦！
小說的讀書心得篇十
三體是劉慈欣創(chuàng)作的一部科幻小說，小說以其深邃的思想、獨(dú)特的創(chuàng)意和扣人心弦的情節(jié)吸引了無數(shù)讀者。在閱讀這本小說的過程中，我深感其思想的獨(dú)特性、文學(xué)價(jià)值的豐富性和對(duì)人類命運(yùn)的深刻思考。以下是對(duì)三體小說的讀書心得體會(huì)。
首先，三體小說在思想層面上深入探討了人類的價(jià)值觀和存在意義。小說中，三體文明早已逃離了揭開宇宙奧秘的束縛，他們?cè)诠陋?dú)而荒涼的星際空間里尋找他者，期望與其他的文明進(jìn)行溝通和交流。然而，一直以來，人類文明一直在強(qiáng)調(diào)自我、相互衡量和進(jìn)化改變，對(duì)外部的其他文明充滿了敵對(duì)的態(tài)度。這使得我不禁思考人類是如何在無數(shù)文明中找到自己的位置以及文明的價(jià)值與存在，這使我更加思考了自身的理念，并對(duì)未來的發(fā)展做了深入的思索。
其次，三體小說在文學(xué)層面上極富創(chuàng)意，并以生動(dòng)的故事和細(xì)膩的情感打動(dòng)讀者。小說通過精心構(gòu)建的情節(jié)和人物角色，展現(xiàn)了人類與三體之間的斗爭(zhēng)與交流，令人產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感。在描述人類與三體之間的交流和對(duì)抗時(shí)，作者描繪了豐富的情感和思想碰撞，使故事更加立體和動(dòng)人。同時(shí)，小說還通過大量的科學(xué)描寫和富有想象力的場(chǎng)景描述，令人仿佛置身于小說的世界中，感受到浩瀚宇宙的恢弘和人類智慧的微妙。
再次，三體小說對(duì)人類命運(yùn)的深刻思考使我陷入沉思。小說中，作者通過對(duì)宇宙和地球等巨大尺度的描寫，展現(xiàn)了人類的渺小與無力。故事中，人類陷入了與三體之間的殊死搏斗，感受到了弱小和無力。在這種無力與絕望之中，人類又能發(fā)現(xiàn)何種希望與勇氣？小說中，作者通過“三體計(jì)劃”，闡述了人類對(duì)未知的探索和對(duì)未來的希望，從而使人類在面對(duì)困境時(shí)能堅(jiān)持下去。這使我從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)到人類的堅(jiān)韌與勇氣，以及對(duì)生命的珍視與追求。
最后，三體小說使我思考到了科技與人類發(fā)展的關(guān)系。在小說中，科技發(fā)展為人類的文明帶來了無盡的可能性，但同時(shí)也帶來了一系列的問題和危機(jī)。這引發(fā)了我對(duì)人類科技發(fā)展的質(zhì)疑和思考，我開始思考科技在人類發(fā)展中所扮演的角色以及科技發(fā)展是否應(yīng)受到限制和規(guī)范。同時(shí)，我也開始思索科技與人類道德和價(jià)值觀的關(guān)系，以及人類是否能在科技發(fā)展的同時(shí)保持道德和人性的本質(zhì)。
綜上所述，三體小說給予了我很多的啟示和思考。其獨(dú)特的思想深入了人類的內(nèi)心，引發(fā)了對(duì)自身存在和文明發(fā)展的思考；其文學(xué)層面上的創(chuàng)意和情感描寫打動(dòng)了我的心靈，使我從故事中獲取了深層次的體驗(yàn)；對(duì)人類命運(yùn)的思考以及對(duì)科技與人類發(fā)展的思索讓我有了更多的反思和思考。三體小說不僅為科幻文學(xué)增添了新的光彩，更激發(fā)了人們對(duì)于宇宙、文明、科技與人類命運(yùn)的追問和思考。
小說的讀書心得篇十一
當(dāng)聽說《茶花女》這一書名時(shí)，心里就不知道是有什么感覺，總想看一看。但當(dāng)真正讀完的時(shí)候，每一個(gè)有思想有感情的人，是不會(huì)不陷入沉思的。我覺得它不僅僅是一本小書，也是當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的寫照，人的命運(yùn)是基于社會(huì)之上，茶花女瑪格麗特的悲慘遭遇是社會(huì)生活的縮影，同時(shí)我們也看出了資本主義社會(huì)的丑惡，法國(guó)上流社會(huì)的真正嘴臉，以及廣大人民生活的無奈與痛苦。
青年阿爾芒與朋友參加舞會(huì)時(shí)無意間碰上了當(dāng)時(shí)巴黎名妓瑪格麗特，并深深的愛上了她。從此，便不能自拔，瑪格麗特從沒遇見一個(gè)像阿爾芒一樣關(guān)心她，愛護(hù)她的人，她的心靈自然多了幾分感動(dòng)，并且深深的愛上了這個(gè)年輕的小伙子。因?yàn)楝敻覃愄鼗加蟹尾。?dāng)她咳血的時(shí)候，只有阿爾芒在身邊;當(dāng)她生病時(shí)，只有阿爾芒來詢問她的病情。
每次發(fā)病時(shí)，其他的舞伴都會(huì)遠(yuǎn)離她，只有阿爾芒在身邊。從這里我們可以看出，當(dāng)時(shí)女人唯一值得炫耀的資本就是她們考濃妝艷抹而展現(xiàn)出的姿色。一旦它們遠(yuǎn)去，女人就失去了一切。但也從側(cè)面反映出法國(guó)社會(huì)的冷漠，悲涼，人與人的麻木勾心斗角，權(quán)勢(shì)、地位、女人湮沒了人們間的溫暖、和諧以及更深層次的愛。阿爾芒和瑪格麗特為了躲避都市的喧鬧，隱居到巴黎郊外，過起快樂的日子。但是瑪格麗特不是一般人，她的債務(wù)是永遠(yuǎn)擺脫不掉的。為了不讓阿爾芒替自己還債，瑪格麗特有重操舊業(yè)，這引起了阿爾芒的不滿，再加上當(dāng)時(shí)阿爾芒父親的阻撓，瑪格麗特不得不重新回到了巴黎。
阿爾芒為了報(bào)復(fù)瑪格麗特的背叛，在社交場(chǎng)合當(dāng)眾羞辱她，讓她肺病加重，在生命垂危時(shí)，瑪格麗特心里始終念著阿爾芒，是不是阿爾芒永遠(yuǎn)不會(huì)來了，是不是……帶著一連串的問號(hào)和對(duì)阿爾芒的思念，她寫下了很多的日記，記述了很多，這也是小說真正感人的地方。在為他們之間愛情而悲傷時(shí)，我們也不該不思考一個(gè)社會(huì)問題：究竟什么社會(huì)是好的，什么人際關(guān)系是最真的，愛情，恐怕會(huì)過期，友情，恐怕是快樂或痛苦時(shí)的分享者，是永恒的利益作支撐的友情嗎?這是虛偽的。
正想瑪格麗特一樣，原來跟隨她的人，在她病危時(shí)，誰會(huì)來看她，愛她的阿爾芒來了嗎，普利當(dāng)絲他的朋友來了嗎?沒有，他們或許都不知道，但也未必。所以真正的友情愛情是最平凡的，也是沒有任何想法的，愛到平凡才是真。朋友之間也是一樣，對(duì)每個(gè)人的態(tài)度都一樣，那才是真正的“真”人。有人說童年時(shí)期的友誼是最真誠(chéng)的，聽起來可能有點(diǎn)荒唐，但仔細(xì)想想，又何嘗不是呢。人最重要的是真誠(chéng)，和人相處更需要真誠(chéng)。
不幸的是，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)了，人們內(nèi)心深處所隱藏的自私、貪欲、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展都顯現(xiàn)出來了，我想人類誕生之初應(yīng)該沒有這種想法。所以我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)高速的發(fā)展必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間越來越冷漠。物欲橫流，金錢主義色彩已彌漫全球，有誰能阻止人們的欲望。海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。知足最快樂。周杰倫的稻香也提到了這一點(diǎn)。
茶花女這一作品，讓人想到很多。
小說的讀書心得篇十二
小說的心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的小說的心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【小說的心得(精選8篇)】，供你選擇借鑒。
合上本書之時(shí)，背上感受到了一陣徹骨的寒意。本書的內(nèi)容就是圍繞著森日老師的女兒被學(xué)生渡邊與直樹害死這一謀殺事件展開的。本書通過了五個(gè)不同的人的告白來讓我們看到了圍繞這件事的人與悲劇。
森日老師的hiv牛奶復(fù)仇;直樹內(nèi)心的壓抑、對(duì)失敗的恐懼、來著母親的壓力、以及對(duì)蔑視自己的渡邊的復(fù)仇;渡邊渴望獲得母親的注視與認(rèn)同，自視甚高、自以為是，然后走上了扭曲內(nèi)心的犯罪之路。
讀到結(jié)局女主的真正復(fù)仇之時(shí)，我沒有感到任何的快感與愜意，只感到了透徹心骨的寒意。悲劇，只會(huì)帶來更多的悲劇而已?？杀?，可悲。
“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來?！薄K文紈
人人都在一座圍城之中，并且無法逃脫他的束縛。書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛，一次次因自己的懦弱，剛張開嘴，卻又欲言又止。自己卻毫不知情，自己掙一步步落入孫柔嘉所設(shè)計(jì)的圈套，最終自食惡果。感情這座美麗的城池，曾使方鴻漸無限向往，但進(jìn)入之后，卻又無奈與城中的無聊。當(dāng)他離開自己所在的大學(xué)時(shí)，迎來的卻是父母的封建思想，家庭的責(zé)任等許許多多構(gòu)成的混雜的圍城，使他感覺力不從心，似乎自己正在被一股力量操控著，只能無奈的面對(duì)各種生活的壓力，卻又無法沖破。唯獨(dú)他對(duì)唐曉芙的追求，能看出他似乎有一點(diǎn)想沖破命運(yùn)囚牢的思想，剩下的只有他對(duì)命運(yùn)的屈服和軟弱無能而已。
書中另一位男角色也希望能夠進(jìn)入蘇文紈這座圍城，他就是趙辛楣，可卻又無法離開結(jié)婚生子這座城池。每個(gè)人的心中都有一個(gè)圍城，都只是為了一個(gè)面子，但也沒有人能夠沖破城墻，呼吸到城外的新鮮空氣，最終只能等待這些封建思想和盲目結(jié)合所帶來的弊端。
《圍城》這部小說，凝聚了錢鐘書本人對(duì)社會(huì)腐敗，人們思想封建，老人迂腐，學(xué)生傲氣的感嘆。人生就是一座最大的圍城，沒有人能夠逃脫他的束縛，所有人必定在冰冷的城墻下度完一生，既然無法逃脫命運(yùn)的控制，那么就看你在城墻下活的是否快樂，生活是否精彩。那些想沖破城墻的人，只會(huì)失去生活的意義和生命的價(jià)值。
很久之前就看過電影，但那時(shí)實(shí)在不知道什么，不知道那陰沉的色調(diào)講述的到底是什么意思，直到最近聽說是個(gè)大黑暗，我才從學(xué)校圖書館借來看看。
修哉童年被母親拋棄，留下陰影，他想得到母親的贊美，于是努力參加發(fā)明比賽，并且取得了很好的成績(jī)，可是現(xiàn)在得到榮譽(yù)和去做了好事并不能引起媒體和大眾的關(guān)注，大多數(shù)人都只對(duì)“路娜希事件”等類似充滿強(qiáng)大感官刺激，讓人滿足偷窺獵奇欲望的東西才感興趣。好事不能引起母親的注意，那就用母親給我的才華做壞事吧，不加思考的拉上了“笨蛋”小直做“伙伴”，把年幼不懂事的愛美殺害。但這種充滿爆炸性的新聞也沒有引起母親的注意，于是他在學(xué)校安裝下炸彈，當(dāng)然學(xué)校沒有爆炸，修哉也嘗到了惡果。
小直是個(gè)對(duì)自己充滿否定，又想通過某事追求確立自己不是失敗品的小孩，究其來源也是父母教育問題。修哉的話刺激了他，于是不甘當(dāng)失敗品的他把醒來的愛美扔下游泳池。母親也刺激了他，于是不甘當(dāng)失敗品的他把刀刺向了母親。
森口老師之前是想通過艾滋病病毒和同學(xué)壓力對(duì)他們進(jìn)行報(bào)復(fù)，班級(jí)里的同學(xué)果然沒有辜負(fù)他的期望，紛紛加入“表演正義”的行列，“不需要自己的理念，只要附和就好”“既能做好人又能發(fā)泄日常的壓力”這有什么不好?但就如書里借班長(zhǎng)之口說出：“愚蠢的凡人忘記了自己并沒有制裁他人的權(quán)利。”
到底為什么會(huì)發(fā)生這樣的事件，父母家庭的影響不能忽視，其次是媒體的宣傳作用，就如森口老師所說，“為什么要把路娜希事件給了特殊待遇，給某些孩子心中的黑暗面烙下了這樣的存在，煽動(dòng)可悲的孩子們崇拜愚蠢的罪犯?！泵襟w有罪。
《圍城》是錢鐘書先生一生唯一的一部長(zhǎng)篇小說，是中國(guó)近現(xiàn)代史一部經(jīng)典之作，這是一部以調(diào)侃的語調(diào)來極力諷刺人生的笑面悲劇，“圍城”中最讓人印象深刻的是這么一句“城里的人想出去，城外的人想進(jìn)來”，這句話深刻的揭露了人物對(duì)于婚姻、事業(yè)的感悟。人們的生活就像圈在這圍城之中，想逃脫，想掙脫，卻怎么掙扎也無濟(jì)于事。
書中主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的情感糾葛，與其說是方鴻漸被孫柔嘉的計(jì)謀所敗，還不如說方鴻漸因?yàn)槠渥陨淼那尤跖c言不由衷而自食婚姻的惡果。這座曾令方鴻漸無限神往的感情圍城，終止于主人公無奈地忍受城中的無聊。
同樣可以讓人給予無比輝煌的榮耀，也能讓人深陷泥潭的事業(yè)圍城，在作者的筆下也是充斥著爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗，壓抑著每個(gè)人的神經(jīng)，令本性善良而又怯弱的方鴻漸只能退縮，離開三閭大學(xué)這壓抑的事業(yè)圍城，本以為可以深吸一口自由空氣的方鴻漸，卻沒想到等待他的是一個(gè)更為復(fù)雜、更為混亂地社會(huì)大圍城，在這里封建制度、家庭責(zé)任、事業(yè)衰敗一切都排山倒海般的涌向他，讓他無所適從，所我這一切都像是被命運(yùn)的大手無情的掌控著，任憑你做無謂的掙扎，最終只能屈服。
實(shí)際上這不僅僅是方鴻漸所處的圍城，我們每個(gè)人都生活在一座圍城里，如何身處其中，卻能樂于其中，讓圍城的生活變得更加豐富多彩，才是我們?cè)摲e極面對(duì)的，一味的掙扎、逃脫只會(huì)讓自己在泥潭之中越陷越深。
我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
——題記
“莉迪亞死了，可他們還不知道”。莉迪亞是家中的老二，是李先生和李太太的掌上明珠，她遺傳了作為中國(guó)人父親的黑頭發(fā)和美國(guó)人母親的藍(lán)眼睛，這對(duì)夫妻對(duì)她寄予厚望，將所有注意力傾注在她身上，在她的尸體被發(fā)現(xiàn)后，家里一直維持著表面的平靜終于被打破，最終一家人開始了新的生活，而莉迪亞自殺的真相，將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在小妹妹漢娜的心底。
故事的背景是70年代的美國(guó)，本書探索了身份危機(jī)，人生成就，種族，性別，家庭以及個(gè)人道路，沒有世界名著那樣的波瀾壯闊，但它是如此的扣人心弦，這本書的感情是如此的力透紙背，就好像在一個(gè)明媚的秋天的下午，你剛睡醒午覺，帶著再好不過的心情，你拉開了房間的窗簾，然后你發(fā)現(xiàn)——陽光灑滿了房間。
也許我們這輩子不會(huì)遇到與種族有關(guān)的敏感問題，但就如書的封面上的那句話一樣——我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。
我們，有找尋過真正的自己?jiǎn)?
沉浸在題海里，因?yàn)橛X得自己總有一天能出人頭地，參加各種補(bǔ)習(xí)班，一步一步走向父母給自己設(shè)定好的未來，沉迷網(wǎng)絡(luò)，試圖在虛幻的世界中尋找真實(shí)，在所謂的愛情里糾纏不清，因?yàn)樽砸堰€有大把的青春可以揮霍?；蛘呤钦J(rèn)為自己再也無法面對(duì)那一雙雙充滿期盼的眼睛，像懦夫那樣逝去。
我們到底忘記了什么?
我們被虛妄的希望拖下水，然后溺亡在希望的深淵。
站起來吧，捫心自省，找到真正的自己，找到心靈的皈依。
我輕輕的合上散發(fā)書香的《無聲告白》，站在窗前，看著窗外滿眼的透著生命氣息的綠色，感受初秋的涼意，卸下一身的燥熱，此時(shí)，清風(fēng)拂面，鳴蟲靜默。
對(duì)于同一件事，因角度不同，看法天差地別的情況在這世上比比皆是。
“告白”是事件當(dāng)事人的告白，有人說，“如果你了解他/她曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，就會(huì)原諒他/她的現(xiàn)在?！薄陡姘住肪褪菑奈鍌€(gè)與案件相關(guān)者的視角，敘述事件發(fā)生的前后。全書分為六章，以“神職者”、“殉教者”、“慈愛者”、“求道者”、“信奉者”和“傳道者”命名，分別對(duì)應(yīng)班主任、班長(zhǎng)、嫌犯b的二姐、嫌犯b、嫌犯a和班主任。每個(gè)人物對(duì)應(yīng)的身份是那么的切合，卻被一場(chǎng)悲劇聯(lián)系在一起，可見作者心思細(xì)密，對(duì)人物考量久已。
這部探討青少年犯罪問題的'長(zhǎng)篇推理小說講述了班主任獨(dú)女被發(fā)現(xiàn)意外溺亡在學(xué)校游泳池內(nèi)，后經(jīng)班主任調(diào)查，是班上的兩名學(xué)生制造了這場(chǎng)悲劇。由于學(xué)生年齡尚小，班主任認(rèn)為即使移交警察也不能讓他們真心懺悔，受到應(yīng)有的懲罰，便決定用自己的方式來解決。她在學(xué)生結(jié)業(yè)的當(dāng)天告訴全班同學(xué)誰是兇手，并且這段時(shí)間她已經(jīng)在兩個(gè)學(xué)生的牛奶里加入了艾滋病人的血液，想在心里上和肉體上折磨這兩名未成年的兇手來為無辜的女兒報(bào)仇。嫌犯a的成長(zhǎng)環(huán)境造成了他人格扭曲，嫌犯b的母親過度溺愛使他陰差陽錯(cuò)成了直接還是老師女兒的兇手。最終，事情的發(fā)展一發(fā)不可收拾，嫌犯b每日活在惶恐中，并殺害了自己的母親。嫌犯a因缺少母愛，產(chǎn)生了極端的扭曲心理，最終殺害了班長(zhǎng)，并預(yù)謀炸毀學(xué)校。班主任雖然“告白”過后就辭職了，但是她任然在觀察著兩名學(xué)生的一舉一動(dòng)的，并最終預(yù)謀讓嫌犯a誤殺了自己的母親，徹底失去了信念。
竺家榮譯完全書后寫道：《告白》反映了非?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題，反映了在物質(zhì)文明高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，親情的缺失、精神的空虛造成了一個(gè)個(gè)不可挽回的悲劇，給人們以深刻的警示和啟迪。
人性的善惡轉(zhuǎn)變似乎只是在一念之間，但絕對(duì)不是偶然。小說步步為營(yíng)，嚴(yán)絲合縫，每一個(gè)人物都鮮活的展現(xiàn)在讀者面前，不禁為他們的命運(yùn)唏噓，引人思考。嫌犯a與b都生活在一個(gè)表面平和，實(shí)則暗潮涌動(dòng)的家庭里，這樣的成長(zhǎng)環(huán)境不至于讓他們蓄意謀殺，但悲劇就發(fā)生在轉(zhuǎn)念間。同時(shí)，我也很疑惑，嫌犯b是在母親的溺愛下長(zhǎng)大，何以溺愛下長(zhǎng)大的孩子內(nèi)心會(huì)如此扭曲?或許是脆弱，內(nèi)心太脆弱了，為了那不堪一擊的自尊，最終走上歧途。我想，能救贖他們的只能是他們自己，能救贖我們的，也是我們自己。
故事性很強(qiáng)，所以能很快看完。
埋下的細(xì)節(jié)是以后的伏筆，就是有點(diǎn)啰嗦。
這種講故事方法也別致。
6個(gè)部分天然地就像是6組故事，獨(dú)立的但，又有相互的關(guān)聯(lián)。
寫著一些社會(huì)問題，不過故事性大于討論性。
每一個(gè)結(jié)尾，都是意外的轉(zhuǎn)折，很有此類小說的特點(diǎn)。
看完小說，第一個(gè)感覺是“變態(tài)”，有一種被扭曲的難受。
不由得想，天天都把作業(yè)寫到晚上的中國(guó)學(xué)生們，可不可以算另一種幸運(yùn)呢?
但愿這只是個(gè)故事，這樣變形的心態(tài)只是為了寫一個(gè)情節(jié)起伏的故事而已。
《圍城》這本書我讀了很多遍，這次讀完以后，對(duì)這本書又有了些新的認(rèn)識(shí)。
有的報(bào)道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何，方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子，才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子，在買假之前，他也問問良心，他為自己起了最好的籍口：“父親是科舉中人，要看報(bào)條，丈人是商人，要看契據(jù)?！币运约旱目跉猓褪恰罢f了謊話，還要講良心。”說謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。
方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會(huì)反對(duì)，是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第—，圈“圍城”建立時(shí)，就決定了會(huì)有第二圈圍城，就決定了會(huì)有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代，做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的。可是他還是希望做個(gè)大人物，買時(shí)，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了，又覺得有損道德。
世道的艱險(xiǎn)，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯印Ｊ觳恢溃思以缇驮O(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的，真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。
小說的讀書心得篇十三
茶花女每晚都要到花店里訂購(gòu)一束茶花，因此而得名。茶花女身世悲慘，叫人又羨慕又憐惜。茶花女從小父母就雙亡，她是被拐騙到城市里來的。因?yàn)椴杌ㄅ拿烂玻沟盟苋f人矚目，很快成了交際花。她經(jīng)常陪子爵，伯爵這些人喝酒，抽煙，聊天到半夜，不久，茶花女得了無藥可治的肺病，常?？人?，甚至吐血。
正是整個(gè)一個(gè)不甘于淪落風(fēng)塵的女子，譜寫了一首愛的悲歌。
然而，正是一朵被踐踏過的茶花，卻比別的茶花，甚至別的任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚人，美得如癡如醉。
她叫瑪格麗特，他呢，叫阿爾芒。
在沖動(dòng)，豪爽，毫無保留，妒忌還略帶軟弱的阿爾芒的幾經(jīng)周折下，他們的愛情終于也堅(jiān)固了一段時(shí)間。正沉浸在“想象能給他們感官以詩(shī)意，肉欲能向心靈的幻想讓步”的甜蜜美滿中時(shí)，老迪瓦爾的駕臨猶如一支鎮(zhèn)靜劑，使他們預(yù)感到災(zāi)難的即將來臨。
彌留之際一次次的呼喚，阿爾芒心如碎石。他在怨恨天主為什么不給他懺悔的機(jī)會(huì)!瑪格麗特曾經(jīng)希望天主留給她美貌和健康，可是，她已夭折，如同一件藝術(shù)品一樣被毀壞了。
或許，瑪格麗特并不是個(gè)完全的悲劇人物，至少，她得到了真愛，她的靈魂得到了凈化。小仲馬塑造了茶花女這樣一個(gè)可悲卻又可敬的美麗女子。然而，希望那已死去的花朵再次從泥土中萌芽、重生的時(shí)候，遠(yuǎn)離那陰暗的墻角，能每天和陽光為伴。
希望在下一世，一個(gè)純潔無暇的女子手捧一朵茶花，微笑地向我們走來，不帶有一絲絲的傷感抑或是一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。祈禱一個(gè)新的茶花女不再重復(fù)前世的悲劇。
小說的讀書心得篇十四
讀了《神秘島》一書，懦勒·凡爾納展示了一個(gè)有趣充滿驚險(xiǎn)的科幻世界。
《神秘島》這本書主要講的是：一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把五位主人公流落在了一個(gè)荒島上。剛到島上，那里一無所有，但他們各有所長(zhǎng)，用智慧、汗水和勤奮的雙手，創(chuàng)造出了陶器、鋼鐵、電報(bào)機(jī)等。并感化了強(qiáng)盜艾爾通，使“林肯島”變成了一個(gè)富饒的樂園。
《神秘島》是一部杰出的科幻小說，他充滿想象與懸疑，但同時(shí)又讓人感覺到很真實(shí)。書中有許多的天文、地理’動(dòng)植物方面的知識(shí)。作者懦勒·凡爾納把這些枯燥難懂的科學(xué)知識(shí)講得生動(dòng)有趣，不禁讓人對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
但主人公們的那堅(jiān)持不懈，勇于冒險(xiǎn)，堅(jiān)定的精神令我贊嘆不已。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)陷入一次一次的困境中，但我們是否會(huì)像主人公那樣繼續(xù)走下去呢?不是的，大部分人都沒有去嘗試擺脫困難，更多的是選擇了放棄。我們?yōu)槭裁床荒軕?zhàn)勝困難呢?因?yàn)槲覀儧]有一刻像武威主人公那樣堅(jiān)定的心。
同學(xué)們，如果在生活中，像他們那樣多動(dòng)腦筋、堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功!
小說的讀書心得篇十五
《三國(guó)演義》，為我們刻畫了性情各異的歷史人物：神勇無比的趙云，足智多謀的諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細(xì)的張飛，情深義重的關(guān)羽，以及謙遜親民的'劉備。
諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的一個(gè)人物。他足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文，下知地理，前曉歷史，后占未知。空城計(jì)、草船借箭等，讓人嘆為觀止。尤其是，他死后，還用計(jì)下退了司馬懿，正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操，我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺，使我國(guó)失去了非常寶貴的醫(yī)療技術(shù)。我也不太喜歡張飛，雖然他很重義氣，而且還粗中有細(xì)，但他性情爆燥、喜歡酗酒，而且還經(jīng)常打罵士兵，最后也因此腦袋搬家。
群雄紛爭(zhēng)，逐鹿中原，充滿豪邁，也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭(zhēng)生活朝不保夕，使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。
小說的讀書心得篇十六
今天媽媽送給了我一本書，它的名字叫《智慧故事》。它還有小名呢，叫做“交友處事的`智慧”。讀了這本書讓我增長(zhǎng)了智慧和知識(shí)。
其中一篇是“知恩必報(bào)”，寫的是一個(gè)老大娘救了一個(gè)快餓暈的窮苦青年，讓他吃飽了飯，還收留他住了幾天，后來楚王韓信帶著一列隊(duì)伍來報(bào)恩，原來他就是那個(gè)年輕人。
這個(gè)故事告訴我“受人滴水之恩必將涌泉相報(bào)”的道理。
這本書還有許多的故事，每個(gè)故事都讓我學(xué)到了不同的道理。我很喜歡這本書。
小說的讀書心得篇十七
寒假伊始，我便早早地制訂好了讀書計(jì)劃，選好了要讀的書，其中有名著、有童話、有小說、有散文無論中外，寫得都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識(shí)。
我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年·我的大學(xué)·在人間》、楊紅櫻的《笑貓日記》、張潔的《美麗的約定》、《西游記》、《三毛流浪記》等作品。
我印象最深刻的.是《童年·我的大學(xué)·在人間》，里面的主人公阿遼沙為了能讀上一本書歷盡坎坷，但他始終沒有放棄讀書的愿望。在讀楊紅櫻阿姨于果：寒假讀書心得體會(huì)寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列叢書的時(shí)候，感覺在每一本書中，有時(shí)它會(huì)讓你傷心、同情的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺得自己身臨其境。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是?duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是險(xiǎn)的、是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧??！
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