在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。以下是小編幫大家整理的我的好的故事作文【通用3篇】，歡迎閱讀與收藏。
我的好的故事作文【通用3篇】一
我的勞動故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的勞動故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人都有惰性，我也不例外。每當(dāng)看到地板上、玻璃上厚厚的灰塵時，我都無動于衷，絲毫沒有要干活的欲望。但在老師的要求，父母的督促下，我決定拿起抹布，取下拖把，清掃起來。
在媽媽虎視眈眈的`目光監(jiān)督著，我一點(diǎn)兒也不敢松懈，我細(xì)細(xì)擦拭著玻璃的每一個角落，生怕落下一塊灰塵沒弄干凈。雖然表面上乖乖干著家務(wù)，但我的心早已飛到書桌上去了?！跋胧裁茨?？抹布都掉地上啦！”媽媽突然喊了一嗓子，我一激靈才回過神來。我連忙撿起抹布，跑到衛(wèi)生間涮了一下，重新擦了起來。好不容易擦完了，我舒了一口氣，伸了個大大的懶腰，正想癱在沙發(fā)上好好休息一下時，媽媽卻又遞給我一個拖把，“去，拖地去?！蔽抑缓貌磺樵傅慕舆^拖把，拖起地來?！皠e這樣拖，自己拖了再自己踩踩，還不如不拖，來來來，我教你……”“唉呀真笨，怎么學(xué)不會呢，從前往后，聽見沒有？從前往后！”我被這如緊箍咒一般的話語搞混了頭，像個機(jī)器人一般按照指令進(jìn)行任務(wù)。
終于，所有家務(wù)活都干完了，我躺倒在沙發(fā)上，按揉著發(fā)酸的胳膊，瞇起眼睛，卻忽然看到了一個與之前截然不同的畫面——玻璃變得干凈明亮，地板上的灰塵也消失的無影無蹤。“你干的其實(shí)不錯嘛?！倍呿懫饗寢対M意的稱贊。我突然明白，只要人擺脫了惰性，更加勤奮，努力，就能夠成功。
我的好的故事作文【通用3篇】二
父親在我的印象中是嚴(yán)格且慈祥的。在空閑的時候，他總是一副怒目圓睜的樣子出現(xiàn)在我的面前，以至于我嫻靜少語。
曾記得那一次，是我有史以來受到最嚴(yán)厲的批評。我由于很疲憊，就先洗了個熱水澡，洗完澡后，我來到了樓下打開電視就躺在沙發(fā)上。在我看電視不超過半個小時后，父親去門口透透氣，就在他轉(zhuǎn)身的一瞬間，只見我的房間里燈光閃爍，如同一顆懸掛高空的星星。父親為此大發(fā)雷霆，他大聲地喊著我的名字，這聲音似乎傳遍了整個村子。我趕緊跑出來，不知道發(fā)生了什么事。父親怒火沖天的對不知所然的我說：“你為什么洗完澡后換衣服不把房間里的燈關(guān)掉？”我沒有回應(yīng)父親，只是低垂著頭。父親接著又說：“你知道浪費(fèi)電是不文明、不低碳的行為嗎”？這時站在旁邊的母親也發(fā)話了，她語重心長地對我說：“要知道我們那個年代都是點(diǎn)煤油燈看書的，而且是已經(jīng)到了伸手不見五指的地步才會點(diǎn)”。
聽完父母的教導(dǎo)后，我對節(jié)約用電又有了一個全新的認(rèn)識。這樣會讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，一生受益。
父母在學(xué)習(xí)上對我的要求同樣如此，必須在做完功課和檢查作業(yè)之后才允許自由活動，否則我將受到嚴(yán)厲的責(zé)罵。
有一次我看見鄰居家的孩子都在玩手機(jī)，便心里癢癢，在作業(yè)還沒完成的情況下，偷偷地拿著手機(jī)溜出家去玩了。沉浸于手機(jī)游戲的世界里，天空不知不覺地暗了下來。這時我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)接近晚飯時間了，而父母肯定在焦急的等我。回到家中，只見他們都端坐在我面前，一言不發(fā)。我暗自慶幸道：“幸虧沒有發(fā)現(xiàn)，不然就慘了”。當(dāng)我端起飯碗之際，父親突然殺了一個回馬槍：“把手機(jī)拿出來”。我極不情愿地將手伸進(jìn)褲兜拿起那千斤重的手機(jī)，心情沉重的放在桌上。接著我照例受到了父親的'責(zé)罵，他說：“你作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間不應(yīng)該玩手機(jī)，應(yīng)把心思放在學(xué)業(yè)上，以學(xué)業(yè)為重，況且你的成績屬于中等水平，再沉迷手機(jī)，學(xué)業(yè)一旦荒廢，你就只能是新一代的農(nóng)民，出去打工了”。我理解父親所說的話，的確，要想成大事者，必先勞其筋骨，餓其體膚，方能到達(dá)成功的彼岸。
父母給予我良好的家風(fēng)家訓(xùn)，這能讓我在以后的日子里走得更遠(yuǎn)?；厥啄沁^往的`煙云，父母的教導(dǎo)依然歷歷在目。今后的日子里，我會不忘初心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成就自己美麗的夢想。
我的好的故事作文【通用3篇】三
篇一：我的讀書故事 _
“書籍是人類的進(jìn)步階梯”，讀書可以讓我們獲取更多的知識，陶冶情操，給我們一種美的享受！它能夠使我們的思維更加開闊，使我們的心胸更加寬廣。它能提高一個人的素質(zhì)，增加一個人的內(nèi)涵。這就是讀書的益處。我也很熱愛讀書，就像一個“啃書蟲”，貪婪地在書的世界中汲取著豐富的營養(yǎng)。
小時候過生日的時候，媽媽給我買了幾本圖畫書，剛看到圖片就被吸引住了，于是讓媽媽念給我聽，從此我就愛上了讀書。我不斷的成長，看的書也在變化，由看圖畫書漸漸地過渡到看文學(xué)書。我喜歡看故事書和童話書。它們的封面設(shè)計的很漂亮，內(nèi)容不僅吸引人，而且還很新穎。這些書我都看得如癡如醉：《綠野仙蹤》里的多蘿茜被西方女巫虐待時，我咬牙切齒，憤憤地想：真討厭，要是我知道惡女巫怕什么，我早就把她殺了。當(dāng)我看到多蘿茜他們把西方女巫殺列的時候，我高興不已，從凳子上一蹦三尺高，雙手?jǐn)[了一個“YEAH”的動作，嘴里還喊：“萬歲，太棒了，剛才真把我嚇壞了?！弊屛页３：凸适轮械娜宋镆黄鸶吲d、傷心、激動、生氣、憂愁……只要一捧上書，就像中了魔法一樣，愛不釋手，眼睛再也離不開書了。
漸漸地，家里的書已經(jīng)不能使我滿足了，放學(xué)以后我背著書包就往圖書館跑，一看就是半個小時，要不是媽媽再三催促下，我還真忘了回家，忘了寫作業(yè)。我現(xiàn)在看書已經(jīng)到了非常癡迷的程度了，上廁所的時候身上帶一本書，可是一看上書就把其他的事拋在腦后了，過了半個鐘頭，媽媽在外面喊：“是掉在廁所里了嗎？我來拉你一把吧！”我聽了渾身冒冷汗，連說：“誰掉廁所里了呀，我是大號，有些上火，排便不太順?！闭f完，我就追假裝嗯了一聲，就繼續(xù)看書了，等看完幾章之后才依依不舍地把書藏在衣服里，躡手躡腳的走出了衛(wèi)生間。
功夫不負(fù)有心人，讀書讓我思維擴(kuò)展，而且還總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)：讀書只要從不同的角度反復(fù)的讀，就會常讀常新，百讀不厭。讀書百遍，其意自現(xiàn)。每讀一遍書，我們都會收獲與上一次不同的體驗(yàn)，有新的發(fā)現(xiàn)。
篇二：我的讀書故事任凱 _
莎士比亞曾說：“書是人類最好的營養(yǎng)品?！惫湃嗽f：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍拖褚皇聺嵉陌俸?，沁人心脾；書像是一把智慧的鑰匙，為我們打開知識的大門。市也像一份精美的佳肴，清涼可口。我的讀書故事就像滿天的星星，我就把最閃亮的一顆摘下來，給大家講講它的故事吧！
一談到讀書，我的話就多了。三歲時，我不知道書是什么東西，就拿著咬來咬去，咬不動。就在媽媽做飯時扔進(jìn)鍋里，后來，爸爸媽媽揍了我一頓。我才知道書是什么。
在我上幼兒園時，我的作業(yè)是班上最快的，拼音也是最好的了。拼音學(xué)完了，開始學(xué)生字。我就想讓媽媽給我買本書，媽媽高興的答應(yīng)了。媽媽給我買的是《一千零一夜》，我一天只能讀三四個故事，因?yàn)槟菚r我還拼的太慢。有一天，我突然覺得，總看帶拼音的書沒意思。就去爸爸那里，我急促的說道： “爸爸，我想看您的一本《三國演義》?！卑职职欀碱^：“就你！你還能看懂《三國演義》？”我氣惱的大聲說：“怎么，天生我才必有用，我就能看懂！”爸爸笑呵呵的說：“好！好！我的寶貝兒子?！卑职致朴频厝苣脕硪槐尽度龂萘x》來。我滿懷喜悅的跑去拿。不過，好境不長，才看了幾天，只看了兩頁，有好多字都不認(rèn)識。從此，我就堅持學(xué)習(xí)，多認(rèn)識一些字。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位五年級的大學(xué)生了，應(yīng)該多看一些有益與學(xué)習(xí)的書，提高作文水平。冰心奶奶曾說：“書是我生命中最大得快樂！”書能把我們帶到浩瀚的天地；書能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書把我們帶到書的王國遨游。
只要人手一本書，這不難做到吧！那么世界上就會少點(diǎn)麻煩。當(dāng)我在孤單時，它就像一位知心的朋友，陪我聊天說話；當(dāng)我在不開心時，它就像一位馬戲團(tuán)的小丑，逗的我滿懷大笑。書裝載了人類靈魂中，全部的美麗，所以大家要多讀書，讀好書。
篇三：我的讀書故事_
每個人都知道書是人類進(jìn)步的階梯，每個人也都有書，也都有讀書的故事。下面就讓我給你們講一講我的讀書的故事吧。
我是從上一年級才對書有了興趣，那時我認(rèn)識的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識的字多了，開始讀一些不帶拼音的了?，F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會了做批注，在書上圈圈這個，勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。
每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時，我都會看一會書，來放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識，還把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀！
讀書還給我?guī)砹藰s譽(yù)。那是幾天前的讀書交流會，我在知識競答中為我們組爭得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績，使我非常的驕傲。
讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上，我正在讀《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報國四字，為祖國出生入死，連金兀術(shù)也說 撼江山易，撼岳家軍難?？墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時，卻被召回北京，非?？上?，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時我的心中有燃不盡的氣憤之火，如果我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場，也不愿遭奸臣所害。
讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時候，也有悲痛的時候，既豐富生活又增長知識，是一個很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書，一起在知識的海洋中盡情的遨游吧！
篇四：我的讀書故事_
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！备郀柣舱f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍乙f：“我的生活因?yàn)闀兊镁?，變得充?shí)?！?/p>
我聽媽媽說，我跟書非常有緣。小時候，我媽媽讓我抓鬮兒，我什么都不要，就抱著書不放。
小時候，我特別喜歡童話書，每天晚上，都要爸爸媽媽給我念童話故事，我才睡得著。
讀小學(xué)低年級時，我又喜歡上了神話故事。神話書里的故事很神奇，比童話更吸引我。那時候，我已經(jīng)學(xué)會認(rèn)字了，還很快學(xué)會了查字典的方法，所以，我自己看書已經(jīng)不成問題了。盡管看起來很困難（因?yàn)橛泻芏嗖徽J(rèn)識的字，經(jīng)常翻字典），但我心里很快樂，這也讓我認(rèn)識了更多的字。
現(xiàn)在讀高年級了，我更成了書迷。小說、科幻書、神話書、百科書、漫畫等我都愛看。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于故事情節(jié)中。爸爸媽媽不允許我長時間看書，怕我近視，所以我與他們之間發(fā)生了許多斗爭。
記得有天下午，爸爸媽媽不在家，我覺得這是讀書的好機(jī)會，便靠在床上，美美地看起書來。誰知，這一看就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。晚上九點(diǎn)爸爸媽媽回到家，得知我在房間里看書，連晚飯也還沒吃，就狠狠地教育了我一頓，說我做事沒有節(jié)制，不注意勞娛結(jié)合。我一頂嘴，還差點(diǎn)挨打。我也知道爸爸媽媽的要求是對的，可就是一看起書來就什么也不顧了。
還有一次，我看了將近一個小時的書，媽媽對我說：“別看書了，你再這樣看下去，不近視才怪！”“真是的?！蔽疫吙磿呎f，“我為什么不能看書？為了學(xué)到知識，近視也沒什么！”“說不看就不看！”媽媽說完，一把奪了我的書扔在了一邊。媽媽離開房間后，我立馬把房間的門反鎖，心想：“這下就安全啦！”正當(dāng)我又看得津津有味的時候，媽媽竟然進(jìn)來了！沒想到媽媽有房間的鑰匙！唉，又遭殃了。
這就是我，一個愛讀書的女孩兒。
篇五：我的讀書故事 _
要說到我的讀書故事，那得追溯到我人生旅途的起點(diǎn)嘍！
我估計我還在媽媽肚里的時候，就開始對書感興趣了——我媽媽就是一個書迷，特殊時期行動不便，讀書就是她每天最大的享受。我出生之后很自然的愛上了書，雖然不識字，但是特別愛聽媽媽講故事，每天晚上不聽媽媽講故事就睡不著覺；媽媽上班的時間，就用錄音機(jī)放故事給我聽。我就此開始了我的“聽書”生涯。
兩三歲的時候，我上幼兒園，開始認(rèn)字了，媽媽就買了一些帶有插圖和拼音的兒童讀物給我。一捧起書，我就被書迷住了：插圖漂亮，兒歌朗朗上口，故事新奇好玩。我從此和書結(jié)下了不解之緣。
我真正接觸文學(xué)讀物，是在上小學(xué)一、二年級的時候，我開始讀一些兒童小說，越看越愛，越愛越看，一頭扎進(jìn)去，再也拔不出來了。一開始讀書，誰說話我也聽不見，成了一個真正的“小書蟲”。
上三、四年級的時候，我接觸到楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記系列》?！缎ω埲沼洝分行ω埖慕?jīng)歷時刻讓我牽腸掛肚，她和一只老鼠交朋友、管一只烏龜叫“大師”，為一只有自閉癥的虎皮貓辦畫展……笑貓的思維方式令我深表佩服：在烏龜大師的交談中、在大自然游歷過程中，她不僅讀懂了孩子的心靈，還領(lǐng)略了人生真諦！
五年級以來，我有了自己的讀書目標(biāo)：通讀商曉娜、笑晨曦和鄭淵潔的童書。商曉娜阿姨的《拇指班長系列》、《同桌秘密系列》想象豐富、描寫細(xì)致，給我留下了深刻的印象；笑晨曦姐姐的《怪獸學(xué)校系列》文筆輕松、幽默風(fēng)趣，造就了我“到哪兒都能找到樂子”的性格；鄭淵潔的書我最愛讀，他風(fēng)格獨(dú)特，時不時還會冒出一些我受用不盡的“鄭氏名言”來，在對他的學(xué)習(xí)中也慢慢養(yǎng)成了我現(xiàn)在“個性鮮明”的文風(fēng)。
現(xiàn)在，我一見到我心儀的書，還是會毫不猶豫的撲上去，就像饑餓的人撲在面包上一樣，不管不顧，狼吞虎咽。誰讓我是“骨灰級的書蟲”呢？！
這就是我的讀書故事。如果說人生是一段旅程，書就是我人生旅途中百看不厭的風(fēng)景。我會看著這美麗的風(fēng)景一直走到人生的終點(diǎn)。你信嗎？
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