在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧。根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是小編為大家收集的什么的老師作文【通用4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么的老師作文【通用4篇】一
我特別愛養(yǎng)小動物。每當(dāng)看到那毛絨絨的小動物在我的精心照顧下快樂成長時，我心里洋溢著幸福、歡樂。特別是第一次養(yǎng)鳥，讓我感受到了其中的樂趣。
那天，我從商店里興沖沖地提回一對鸚鵡。你看它多漂亮，一身黃綠色的羽毛，黑溜溜的眼睛轉(zhuǎn)個不停，透著一股機靈。
晚上，我見天氣比較冷，便拿起毛巾毯，披在鳥籠外，這樣可以不讓風(fēng)吹進(jìn)鳥籠里。
早晨，第一縷陽光照進(jìn)房間時，我聽見了鳥兒的鳴叫。我連忙跑到陽臺上，掀起毛巾毯。只見鳥兒在籠子里跳上跳下。一會兒在秋千架上蕩來蕩去，一會兒在水盆里喝幾口水，好不自在。
午后，鳥兒吃完了“午飯”便發(fā)生了一系列的“戰(zhàn)爭”。一只鳥兒在食物盆里吃東西，而另一只也準(zhǔn)備“開動”了?？梢徊恍⌒?，把水盤給踩翻了。使得自己和另一只鳥轉(zhuǎn)眼間都變成了落湯雞。那只“受害鳥”似乎生氣極了，大叫著，好象在怪那只鳥這么粗心，弄得自己這么狼狽。而那只犯錯的鳥仿佛不服氣，似乎在爭辯著。兩鳥越來越生氣，怒目而視，毛都豎起來，似乎要拉開陣勢打架了。
這時，我拿起吹風(fēng)機，往它們頭上一吹，兩鳥嚇得面面相視。見我毫無惡意，便松了口氣，和好如初了。
養(yǎng)鳥不僅讓我嘗到了業(yè)余生活的樂趣，還讓我明白了，人也好，鳥也好，朋友之間應(yīng)該互相理解，和睦相處。養(yǎng)鳥真好!
什么的老師作文【通用4篇】二
在一次上學(xué)的路上，我和同學(xué)一起去學(xué)校。恰巧我們兩個的早餐都還沒吃完，她吃的是蘋果，我吃的是香蕉。 我們一邊吃一邊聊，天氣陽光明媚，鳥兒在枝頭放聲歌唱，空氣清鮮，別提有多美好了。可是在一路上陪伴我們的卻是一陣陣?yán)某粑?，地上的垃圾東一點，西一點，清潔工阿姨忙得不亦樂乎，連我看了都有點心酸，偶爾往地上撿起一點垃圾丟進(jìn)垃圾桶，和我同路的同學(xué)看了贊揚我:“你真文明!”“這些沒公共道德的人，只會說不會做，唉?！蔽冶г沽似饋怼?/p>
走了一段路，我吃好了香蕉，隨手丟進(jìn)了就在不遠(yuǎn)處的果皮箱里，而和我一起走的同學(xué)卻把吃好的蘋果丟在了地上，我心想著:唉，又是一個垃圾，我真不能明白，地球是怎么生存下來的，她真辛苦啊!我喊了那位同學(xué)一聲:“喂!你的蘋果!”“蘋果?我吃完了呀。”那位同學(xué)疑惑不解。我指著地上的蘋果，明知故問的說:“那這是誰的蘋果呀?也許不是你的吧，唉，丟這個蘋果的人真沒公德心?！蓖瑢W(xué)走過來一看，臉“唰”的一下變紅了，我剛要撿起，她連忙拿過來:“呵呵，還是我來丟好了?！闭f完，丟進(jìn)了果皮箱。 環(huán)境保護應(yīng)從每一件小事做起，我一定要為地球而付出一份力。
不亂扔垃圾，一起維護這個美麗而脆弱的地球把!讓這個被人類弄成垃圾堆似的地球煥然一新吧!
什么的老師作文【通用4篇】三
我最感謝的人是我們的班主任，溫老師。
小學(xué)老師的工作是起早貪黑的。我的班主任溫老師每天很早就來到學(xué)校，上課、批作業(yè)、管理班級、帶領(lǐng)我們搞活動……
上課時，幾十分鐘就站在講臺上，講得口干舌燥，下課又給我們批作業(yè)，改卷子，連喝口水的空兒都沒有。放學(xué)本該和我們一起走，可是她卻回到教室給那些后進(jìn)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，直到五六點鐘?；氐郊乙膊荒芎煤玫匦菹?，做完家務(wù)，還要繼續(xù)給我們批卷子、改作業(yè)、備課。
爸爸常常因為有事晚上不能接我，就讓我去溫老師家。起初我心里有些害怕。
老師把我領(lǐng)回家，給我做了好吃的，還買了很多水果、飲料。盡管這樣，我還是怕我寫作業(yè)錯了不該錯的題老師會批評我。畢竟老師不是媽媽?？蓻]想到的是，老師不但沒有批評我，還柔聲細(xì)語地給我講解。比在學(xué)校還溫柔。
我聽懂了之后，老師還帶我出去玩一會兒，我不再緊張了。
第二天早上，老師做完飯，叫我起床，洗漱。平常都是爸爸給我梳頭，而此時我不好意思叫老師來幫我，就自己對著鏡子弄。這時，老師走過來：“還從來沒有自己梳過頭吧？”老師把我領(lǐng)到梳妝臺前，給我梳了兩個漂亮的小辮兒。當(dāng)老師撫摸著我的頭時，我覺得一股股暖流流過全身，好幸福的感覺??！
老師，感謝您為我們付出辛勞，感謝您給我幸福的感覺！
什么的老師作文【通用4篇】四
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級開始我就想當(dāng)老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一副很嚴(yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學(xué)們在一起玩游戲，開一些玩笑和講一些故事給學(xué)生。這樣可以拉進(jìn)我們的距離。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學(xué)們談心，把開心與不開心的事情說出來。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生喜歡的`老師。上課時間，我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，學(xué)生考試考得不好，我會在放學(xué)時間給學(xué)生補習(xí)一下功課。
總之，我想我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/56000.html】
