最新物業(yè)教師節(jié)活動方案范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 05:33:20
最新物業(yè)教師節(jié)活動方案范文(18篇)
時間:2023-10-31 05:33:20     小編:文軒

方案的成功實施離不開團隊合作和溝通協(xié)調。方案的制定需要充分調研和分析,確保基于準確的數據和信息。方案的成功與否需要在實際操作中驗證和評估。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇一

在第xx個教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在xx社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前

活動地點:特困教職員工家中、學校

責任部門:社會發(fā)展科

活動內容:各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前

活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園

責任部門:社會發(fā)展科

活動內容:邀請各校園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯盟的`大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。

活動時間:9月中旬前

活動地點:社區(qū)文化活動中心

責任部門:社會發(fā)展科

活動內容:在社區(qū)門戶網站上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹的治學態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)門戶網站上進行專題報道。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇二

正值第xx個教師節(jié)來臨之際,為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德,元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動,主要面向社區(qū)的未成年人,活動的主要目的:一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心,培養(yǎng)尊師重教的良好品質,一方面體驗集體活動的樂趣,度過一個充實且有意義的節(jié)日。

具體安排如下:

“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動

20xx年9月10日(本周三)15:30

xx社區(qū)未成年活動中心

xx社區(qū)的未成年人

1、“花朵與園丁”---紙折櫻花

2、“天使心愿墻”---手寫祝福語

3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得

更多體驗,更多樂趣,就在明天下午!參與活動,即送精美小禮品!歡迎社區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇三

(一)活動時間:20xx年9月10日(星期六)

(二)活動地點:

(三)活動主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動內容:

1.由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。

2.智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。

(五)活動目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,xx物業(yè)服務有限公司聯合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活,因頑強的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

(一)活動形式

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置

送貨員2名。統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內的教師進行禮品派送。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動,提升用戶對智慧社區(qū)服務中心關注度。

(二)通過社區(qū)活動,提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,增加用戶量,提高日活。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇四

為慶祝第xx個教師節(jié),豐富教職工的文化生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。

1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

每個工會小組組選出十人參加活動

學校操場

接力滾輪胎、投準拾貝

學校全體教職工

20xxxx年9月10日下午

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

王以賢童圣壽王慧

后勤服務:王六培肖宜武丁婉君

裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

1、接力滾輪胎:

比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

2、投準拾貝:

場地:在平坦的硬質地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍網球(50個)。

比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球,不能出圈。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇五

在第31個教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在xx社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:特困教職員工家中、學校。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內容:各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前。

活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內容:邀請各校園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務教育,學?;貓笊鐣钡牧己梅諊?/p>

活動時間:9月中旬前。

活動地點:社區(qū)文化活動中心。

責任部門:社會發(fā)展科。

活動內容:在社區(qū)門戶網站上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹的治學態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)門戶網站上進行專題報道。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇六

在第x個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風。xxx小學積極響應教育局號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下:

1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,x為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校。

2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日c9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領導督察:在教師節(jié)當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為xxx小學今后發(fā)展積淀了精神財富。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇七

教師節(jié)前夕

2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

1.開場

主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!

2.朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

3.交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,

總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

4.表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

5.尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:節(jié)日快樂!在音樂聲中學生們可以有秩序的.把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇八

今年教師節(jié)活動的主題是" xxxx情 師生愛",緊密結合"三嚴三實"專題學習,圍繞教師節(jié)主題廣泛開展活動,宣傳先進教師事跡,擴大師德教育成果,倡導務實奉獻精神,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的濃郁社會氛圍,為提升xxxx良好形象、推動"三個xxxx"建設、實現" "作出積極貢獻。

(一) 組織戲曲音樂劇《大吳老師》展演

通過戲曲音樂劇《大吳老師》創(chuàng)作和展演活動,熱情謳歌上海市勞動模范、市首屆教書育人楷模吳永祥老師"扎根xxxx半世紀、潛心教育五十載"的先進事跡,大力弘揚人民教師艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新進取的奉獻精神。

(二)開展教育系統(tǒng)德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任評選表彰

為秉承"情系xxxx,崇德篤教,大氣睿智,追求卓越"的xxxx教育精神,宣傳廣大教職員工敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神,表彰獎勵有突出成績的德育工作集體和個人,進一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境,區(qū)教育局組織評選表彰德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任。

(三)開展" 勞動美 校園情"教職工攝影展

通過組織" 勞動美 校園情"首屆xxxx區(qū)教育系統(tǒng)教師攝影作品比賽和展覽活動,捕捉xxxx教育發(fā)展和校園文化生活的場景,表達教職工愛國、愛崗、愛生的情懷,更好地展示xxxx區(qū)廣大教職工的攝影技藝,營造良好校園文化建設氛圍。

(四)舉行慶祝教師節(jié)文藝演出

9月9日下午,舉行xxxx區(qū)慶祝第31個教師節(jié)文藝演出,展示區(qū)教職工和學生藝術團的風采,宣傳教育系統(tǒng)先進典型和教育成果,踐行xxxx教育精神,營造尊師重教的社會風尚。

(五)開展主題宣傳

教師節(jié)期間,通過新聞媒體、網絡、微博、微信等方式大力宣傳xxxx教育先進人物事跡,并組織各基層單位觀看先進教師事跡視頻?!秞xxx報》、xxxx電視臺刊登、播報慶祝教師節(jié)有關內容,宣傳xxxx教育。各街鎮(zhèn)社區(qū)報同步宣傳報道教師節(jié)有關活動。

(六)組織走訪慰問

9月10日,區(qū)領導走訪部分學校,看望和慰問為xxxx教育發(fā)展作出突出貢獻的優(yōu)秀教職工。

(一)加強領導,認真組織

慶祝第x個教師節(jié),是政府宣傳教育、社會尊師重教的重要契機,是今年我區(qū)教育戰(zhàn)線的一件大事。區(qū)教育局要按照區(qū)政府要求,成立教師節(jié)慶?;顒庸ぷ黝I導小組,擬定教師節(jié)慶?;顒泳唧w方案,大力宣傳我區(qū)優(yōu)秀教育工作者的先進事跡。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))要切實加強領導,本著"隆重、熱烈、簡樸、務實"的原則,共同宣傳學習先進教師事跡,營造尊師重教氛圍,組織好本地區(qū)的教師節(jié)慶祝活動。

(二)突出主題,注重實效

大力開展" xxxx情 師生愛"主題教育活動,把踐行xxxx教育精神作為凝聚廣大教職員工智慧、辦讓人民滿意的xxxx教育、推進xxxx教育現代化進程的重要體現。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))、委辦局要采取有效措施,切實倡導尊師重教的良好社會風氣,為xxxx教育的改革發(fā)展貢獻力量。

(三)廣泛宣傳,營造氛圍

要加強輿論宣傳,精心設計宣傳方案,切實把教師節(jié)慶?;顒优c展示教師風采、提高教學水平、宣傳教師典型結合起來;要重視慶?;顒拥挠绊懥突顒有Ч?,通過對先進教師事跡的宣傳報道等,不斷營造全社會尊師重教的良好氛圍;要引導廣大教師以先進教師為榜樣,增強光榮感、責任感和使命感,爭做人民滿意教師,為xxxx教育的改革發(fā)展作出新的更大的貢獻,為加快推進"三個xxxx"建設建功立業(yè)!

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇九

在第xx個教師節(jié)來臨之際,在班級內營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

9月7日(周一)下午

初二(8)班教室

1、學生利用美術課制作小花朵

2、給老師寫一封信或寫幾句心里話

3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

4、教室布置、音樂、表演道具等

1、主持人宣布活動開始

2、獻花祝?!蠋?,您辛苦了

每位同學將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)

3、真情告白——老師,我想對您說

a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)

b、主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)

4、學生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣布活動結束

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇十

一、活動名稱:《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標:

在第二十九個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十九個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

三、活動時間:9月9日-9月10日

四、活動過程:

9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的ppt,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

(舞蹈材料:禮儀律動操-教師節(jié)禮儀)

3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片ppt展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈開心轉轉轉(見附件)

7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

9、幼兒合唱《老師,您好》

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇十一

第**個教師節(jié)即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧,找一找曾經教過我們的老師,傾訴對老師的尊敬熱愛之情,表達“綠葉對根的情意”。

9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。

9月7日:小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。

9月8日—9月10日:各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。

9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。

活動一:尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。

活動二:送一包潤喉糖給老師。開學一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。

活動四:教師節(jié)當天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。

活動一:邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊,請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處,大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師,如果沒有時間,請電話或短消息問候吧!

活動二、三、四:1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇十二

一、活動目的:

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

二、活動主題:

“感恩老師,讓心靈飄香”

三、活動時間

9月2日 ---- 9月14日

四、活動內容:

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內進行演講比賽。

(三)班級內舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

四、活動要求

1、各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交5份高質量的作文,優(yōu)秀作文將在學??锷峡牵葜v比賽時間另行通知。

4、黑板報內容全面更新,要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間:2010年9月15日大課間時間;地點:政教處。


物業(yè)教師節(jié)活動方案篇十三

一、活動主題:“大樹和幼苗的故事”

二、活動目的:

在教師節(jié)來臨之際,與學校禮孝特色相結合,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。同時也能讓學生感受到教師嚴厲背后的溫暖用心。

三、活動過程:

1.校長作國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.每位學生制作康乃馨贈送給老師,并且頒發(fā)制作優(yōu)秀獎。3.大隊部在教師節(jié)臨近集體安排8位位禮儀大使迎接老師上班。4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5.教師在開心典禮進行現場粉筆字書寫競賽,書寫主題以新學期祝福語,用以激勵學生。

6.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。7.我來當老師,讓學生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。(1)讓學生與老師轉換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當學生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;(2)要求在前一天各認課教師將自己的教學內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生,讓其做好充分的準備;(3)課后讓學生談自己的感受。

四、開學典禮具體流程: 1.升國旗,奏國歌。2.校長代表發(fā)言。

3.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師表彰,進行獻花儀式。同時頒發(fā)康乃馨制作優(yōu)秀獎。

優(yōu)秀班主任:徐偲偲 朱彩美 姚君 馬慧娣 優(yōu)秀值周教師:徐星雷 胡愛芬 陳榮美

4.教師代表現場粉筆字競賽,用格言激勵學生在新學期的新方向。并且在活動結束后進行展示。5.新教師代表、學生代表發(fā)言。

6.學生互動,由主持人帶領學生向老師們說聲: “老師!您幸苦了!”并深深的鞠上一躬。

五、相關工作人員安排:

主持稿

一、宣布開學典禮現在開始: 敬愛的老師們,親愛的同學們,歷經漫長的暑假,我們回來了,我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱,我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學年。

今天,又一股新鮮血液注入我們新豐小學,請允許我們代表全體師生對一年級的新生表示熱烈的歡迎!挎上新書包,一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇,就像當初的我。弟弟妹妹們,別怕,這里就是你的家,我們都是你的家人,我們愛你!讓我們掌聲歡迎一年級的小朋友們。接下來我宣布2015學年秋季開學典現在開始!

二、出旗儀式

老師們、同學們,請看操場上英姿颯爽的旗手,旗手們已經就位,全體立正,出旗!

二、升旗儀式

鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空,請大家肅立,讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗!敬禮!唱國歌!

漫長而愉快的暑假結束了,為了學習為了成長,我們又歡聚在這里,我們摩拳擦掌,我們豪情壯志,我們要開始新的征程。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的風,我們即將迎來了第三十一個教師節(jié)。今天,在這個激動人心的時刻,全校師生齊聚一堂,共同慶祝這個美好的節(jié)日。

四、校長講話

同學們,接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長開學致辭。我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。我一直堅信,教師應是三百六十行中最高尚的職業(yè)之一。你們辛勤的工作,忘我的付出,用責任寫下一行行拼搏的足跡。

五、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀值周教師鮮花

優(yōu)秀班主任:徐偲偲 朱彩美 姚君 馬慧娣 優(yōu)秀值周教師:徐星雷 胡愛芬 陳榮美

六、康乃馨制作優(yōu)秀獎頒獎

由二到六年級代表領取制作優(yōu)秀獎狀及獎品,并在大會結束后留影紀念。

七、教師現場粉筆字

學習的路上需要明燈指引,學習的路上需要名言激勵。接下來請潘春葉老師,陳玲敏老師、徐偲偲老師等教師代表上來用他們最質樸的語言,最溫暖的粉筆字寫下對同學們在新學期的希望。

八、新教師代表發(fā)言

九、學生代表發(fā)言

十、主持人互動

由主持人帶領學生向老師們說聲: “老師!您幸苦了!”并深深的鞠上一躬。

讓我們伴隨著動人的歌聲

讓我們伴隨著美妙的旋律,結束我們今天的慶?;顒?讓我們再次祝愿老師們節(jié)日快樂

讓我們再次感謝到場各位領導、各位老師,謝謝!親愛的老師、同學們,讓大樹更加強壯讓幼苗茁壯成長。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇十四

為慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的到來,豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂生活,我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“火紅九月 濃情中秋“教師節(jié)慶祝活動,讓大家在愉快的活動中渡過一個令人難忘的教師節(jié)。

一、中心思想:禮物不大、一片心意,獎品不重、快樂就好

二、組委會:孟夏 鮑迎秋 穆春雪 沈春鳳 曲麗 劉祖艷 董會

三、活動時間:20xx年9月9日中午12:30――14:00

四、 活動地點:長白山國際酒店二樓(四環(huán)路南邊的亞運村街道辦事處的旁邊)

走路:從低部北面五礦前面的.地下通道穿到四環(huán)路南側,沿輔路向左(東)走,約50米見路口右轉(紅木家具),向南走300米右側即到。

開車:安慧橋掉頭向東走輔路,約50米見路口右轉(紅木家具),向南走300米右側即到。

五、 活動形式:聚餐+娛樂活動+節(jié)目演出

六、 活動內容

1、趣味猜謎。

(1)猜到謎底的老師到兌獎處對答案、領獎品。

(2)如猜對可按順序優(yōu)先選擇獎品,如沒有猜對將謎語掛回原處。

(3)可以互相幫助,但一人只能領獎一次。

2、彩花飛濺。

(1)選出桌長,抽出砸蛋的順序。

(2)砸蛋分三次進行,分別為用餐開始、中途和結束的時候

(3)本桌統(tǒng)一選擇一個金蛋,里面是什么獎品本教研組就是什么獎品。

(4)獎品現場領取。

3、演出

(1)28歲以下青年教師詩朗誦《》(董會負責)

(2)獨舞《 》演出教師:劉美霖(由科任組組長講話后引出)

(3)獨唱《 》演出教師:張騰(由李濤講話后引出)

七、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與

2、節(jié)目不多,如有個別老師在演出的時候請暫停用餐。

3、如現場出現突發(fā)情況,大家統(tǒng)一指揮。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇十五

一、指導思想

以黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神為指導,圍繞“爭做黨和人民滿意的‘四有’好老師”主題,熱烈慶祝全國第xx個教師節(jié),進一步弘揚我市廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)品質。

促進教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,突出體現各級黨委和政府對教育工作者的關心重視,展示我市教師隊伍建設和教育改革發(fā)展取得的新成績、新進展,推動社會各界更加關心和支持教育事業(yè)發(fā)展。

二、活動安排

(一)加強師德師風建設,努力建設黨和人民滿意的教師隊伍

1.熱烈慶祝第31個教師節(jié),舉行市、區(qū)年度教師座談會,邀請市領導出席并接見受表彰教師。(責任處室:教師工作處、辦公室、組織部、宣傳部、政策法規(guī)處、財務處、基教處、職成教處、高教處等)

2.開展中小學教師師德承諾活動,自覺抵制有償家教等違反職業(yè)道德行為,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。(責任處室:教師工作處、宣傳部、監(jiān)察室)

(二)加強教師職業(yè)能力建設,促進專業(yè)成長發(fā)展

1.組織開展全市教育系統(tǒng)法律知識電視大賽,增強廣大干部教師依法治教、依法執(zhí)教的意識和能力。(責任處室:政策法規(guī)處、市教育電視臺)

2.評選首屆xx市年度教師,開展20xx年“黃鶴英才(教育)計劃”教育名師評選,組織受表彰教師赴各區(qū)巡回報告。(責任處室:教師工作處、組織部、宣傳部、市語委辦)

3.表彰2015年全市中小學幼兒園“十佳”、“百優(yōu)”班主任,提升班主任隊伍專業(yè)化水平;開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,組織教師人人上“優(yōu)課”,提高中小學教師信息技術應用能力。(責任處室:基教處、教科院)

4.舉辦市屬中等職業(yè)學校專業(yè)教師技能大賽,建設中等職業(yè)學校名師工作室,組織骨干教師赴企業(yè)掛職鍛煉。(責任處室:職成教處)

5.組織評選第八屆xx市優(yōu)秀外籍教師、第五屆xx市先進聘外單位,吸引更多外籍優(yōu)秀人才服務xx教育發(fā)展。(責任處室:國際合作交流處)

6.組織開展全市第十四屆教師五項技能競賽獲獎選手風采展示,進一步擴大教師專業(yè)影響力。(責任處室:教育工會)

7.開展農村教師普通話大賽選拔活動,進一步提高農村中小學教師語言能力。(責任處室:市語委辦)

(三)服務和關愛教師成長,增強教師隊伍的凝聚力和榮譽感

1.舉辦“江城之戀·愛在教育”教師集體婚禮,增強教師隊伍的職業(yè)榮譽感。(責任處室:教育工會)

2.開展中小學教師心理健康維護主題活動,進一步普及教師心理健康維護常識,促進教師身心健康。(責任處室:教師工作處、市教科院)

3.走訪慰問先模教師,加強對農村偏遠學校教師的關心幫助。(責任處室:教育工會)

三、工作要求

1.精心組織,加強領導。市委教育工委、市教育局成立教師節(jié)慶?;顒宇I導小組,由委局主要領導任組長,各項活動的責任處室制定具體活動方案并組織落實,工委宣傳部統(tǒng)籌宣傳報道工作。各區(qū)和相關學校要相應成立工作專班,強化責任落實,精心安排教師節(jié)期間各項活動。

2.厲行節(jié)約,嚴格標準。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”以及省、市相關實施細則,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則,嚴格按照相關標準和規(guī)定辦好教師節(jié)慶祝活動。慶?;顒右c黨的“三嚴三實”教育活動結合起來,進一步加強和改進作風,積極為教師辦實事。

3.加強宣傳,營造氛圍。抓住教師節(jié)契機,策劃組織好宣傳活動,集中宣傳報道近年來教育事業(yè)發(fā)展取得的新成績、涌現出的優(yōu)秀教師典型,形成正確的社會輿論導向,努力形成尊師重教的良好社會氛圍。

4.加強協(xié)調,確保穩(wěn)定。重視教師隊伍的穩(wěn)定問題,加強矛盾的排查化解,耐心做好政策解釋工作。積極向有關部門反映教師合理訴求,加強協(xié)調溝通,切實維護好教育的和諧與穩(wěn)定。

一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情

二、活動目的:在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的'敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

三、活動過程:

1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3、大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇征文,學校將擇優(yōu)在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。

用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。

在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。

具體活動安排如下:

1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校。

2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。

xx校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領導督察:在教師節(jié)當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為xxx小學今后發(fā)展積淀了精神財富。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇十六

為了通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒印?/p>

一、活動主題

“濃濃師生情,滿滿都是愛”。

二、活動目的_月_日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

三、活動時間及地點

_月_日上午在東西區(qū)食堂門口。

四、活動主、承辦單位

主辦單位:__大學委員會;

承辦單位:__大學大學生社團聯合會;

五、活動內容

1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學做賀卡。

2、廣播站送祝福,校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

3、贈鮮花、送賀卡,由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排

采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、可行性分析

1、在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

2、充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。

3、加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇十七

20xx年的9月10日,我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。

今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:9月5日——9月16日

活動地點:**幼兒園

一、第一階段(9月5日--9月8):

以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日):

各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):

教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

物業(yè)教師節(jié)活動方案篇十八

教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的'人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學生,我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊

歲月如歌感謝師恩

活動一:學習制作感恩賀卡(校青協(xié)負責)

活動二:現場出感謝師恩海報(院青協(xié)負責)

1.情感目標:在活動中,培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛,互相幫助。

2.形象目標:在學習過程中,每名志愿者要體現出各自能學習,樂于奉獻,不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學院義工的風采,并借此提高義工的專業(yè)化水平。

3.根本目標:深化大學生對教師節(jié)的理解,養(yǎng)成良好的尊師愛師學校風氣。

活動一:時間:9月10日(星期二)晚上7:00

地點:大學生活動中心303教室

活動宣傳海報一張(大)

1.活動宣傳海報(關于“歲月如歌感謝師恩”的活動內容介紹,并招募義工)1張

2.感恩卡制作材料(慈濟提供),剪刀,小刀,膠水,(青協(xié)提供),活動所需的桌椅(青協(xié)提供)

3.制作海報所需的顏料,毛筆,海報紙(青協(xié)宣傳部)

4.海報宣傳板5塊(學道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)

1.義工站招募義工35名(義工站)

2.9月10日18:45在大學生活動中心303集合簽到,分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)

3.登記義工

一.活動的前期準備:

1.9月2日,由節(jié)日組完成活動策劃并向主席團提出活動申請u

2.9月6日,宣傳部張貼宣傳海報3.9月8日開始招募義工

3.9月7日,義工招募,培訓

二.活動內容:

1.9月6日,宣傳部完成活動宣傳海報的制作,并張貼在??吐窍拢x工站開始招募義工15名(活動一:東湖校區(qū)),20名(活動二:藝術學院)。

3.21:00活動結束后,在場人員整理現場,感恩賀卡保存好

4.9月13號,展板回收

三.活動后期整理:

1.9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(黃妍)

2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網及青協(xié)網站(張丹)

3.活動結束后3天,部門進行活動總結

4.活動經費(初步預算):

5.活動所需物品,指導方和青協(xié)內部可以提供

四.注意事項:

1.活動過程中注意刀具使用安全,避免傷害

2.活動現場應維持好有序的秩序,避免喧嘩

3.活動完畢,統(tǒng)一合影留念

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