通過總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地提高和成長。總結(jié)的內(nèi)容可以包括成績、經(jīng)驗、教訓(xùn)、感悟等多個方面，要綜合全面。借鑒以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，可以幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
第一階段：20____年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開中職教育招生工作會議。
組織召開縣縣20____年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20____年中職招生任務(wù)，簽訂職責(zé)書。
第二階段：20____年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。
工作重點：
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
3、中考結(jié)束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情景，統(tǒng)計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報名進度交縣招生考試中心。
4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行職責(zé)追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動全體教師的進取性。
第三階段：9月30日前，統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
為規(guī)范學(xué)校的招生工作，我校根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》《徐匯區(qū)教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》的有關(guān)要求，規(guī)范有序地開展了一年級的招生工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
具體做法：
1、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神制定了《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)xx年招生計劃》和《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)xx年招生方案》。
2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開學(xué)校招生工作會議，詳細傳達、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委和區(qū)教育區(qū)局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。
20xx年，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法。黃校長組織招生班子成員統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，從大局出發(fā)，以積極的態(tài)度展開相應(yīng)工作。學(xué)校多次和天平湖南兩大警署以及相關(guān)居委聯(lián)系，借助力量對地段門牌進行梳理，安排專人實地勘查里弄門牌，確保數(shù)據(jù)的正確。同時對出現(xiàn)的門牌有出入的情況進行分析調(diào)查，及時與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，為招生工作做好了先期準(zhǔn)備工作。
1、做好招生協(xié)助工作
今年，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法，面對上級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)招生工作精神組織的各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校積極配合上級部門，安排好相關(guān)教導(dǎo)的學(xué)校教學(xué)工作，參加培訓(xùn)，完善網(wǎng)上信息，協(xié)助招辦完成一年級新生入學(xué)信息登記工作。
2、做好學(xué)生驗證工作
在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長的證件進行現(xiàn)場核對工作中，每一位負責(zé)接待的老師耐心的為家長解釋今年的招生政策，學(xué)校還設(shè)立咨詢接待處，校長親自坐鎮(zhèn)，熱情地解答家長們各種問題，使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開展。
3、做好新生錄取工作
7月13日，學(xué)校通知發(fā)放錄取通知書的新生家長到校領(lǐng)取相關(guān)資料：錄取通知書、市級重要告知書、電子學(xué)生證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等。隨后，學(xué)校安排新一輪的一年級班主任進行家訪工作。8月22日，學(xué)校將開展一年級新生學(xué)前教育暨第一次家長學(xué)?；顒印?/p>
20xx年的招生工作，學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的共同努力下，嚴(yán)格按小教科和招辦的要求，按規(guī)范程序操作，由于各項工作做得細致到位，保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序，招生工作的順利完成。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況
（一）報名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
（二）考試情況
今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。
（三）評卷情況
卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
（四）錄取人數(shù)
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
（一）嚴(yán)格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負責(zé)”的審查辦法，對不符合學(xué)籍要求的海口市和東方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著
按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。
---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計劃總數(shù)的4.3 %，比去年減少了7389人次。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
大家晚上好
我是xx-x級機電一體化專業(yè)四班學(xué)生萬格，今天有幸參加招生宣傳報告會并作為代表在此發(fā)言，深感榮幸，招生工作總結(jié)發(fā)言稿。能站在這個舞臺和大家一起分享我在xx年招生宣傳中所經(jīng)歷過的辛酸和喜悅，我感到很高興，作為天門招生組的成員之一我被安排到復(fù)讀中心進行了招生宣傳的相關(guān)工作。在此次的招生宣傳社會實踐活動中充分鍛煉了我各方面的能力，提高了自我素質(zhì)修養(yǎng)，在此感謝我的母校——武生院給予了我鍛煉的機會。
首先，在招生前期準(zhǔn)備工作中我經(jīng)過了帶隊老師的面試、培訓(xùn)等相關(guān)程序，經(jīng)過考核順利加入了招生組。期間許老師講解了招生宣傳的相關(guān)問題以及處理方法，我受益匪淺，培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我又重新認(rèn)識了武生院，而發(fā)放的一些培訓(xùn)手冊也使我對學(xué)校的基本情況有了更為深刻的認(rèn)識，工作總結(jié)《招生工作總結(jié)發(fā)言稿》。
然后，通過后期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我擔(dān)任了復(fù)讀中心招生宣傳處的小組長一職。宣傳工作開展的第一天我組成員八點左右就到達了指定地點，正準(zhǔn)備開展下一步工，卻遇到了困難，該學(xué)校規(guī)定不能在校設(shè)點宣傳，經(jīng)過我組工作人員與該校有關(guān)負責(zé)人協(xié)商與解釋后，爭取到了設(shè)點的機會，并得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持。俗話說：每一次的活動都是一次新的挑戰(zhàn)。此次的經(jīng)歷讓我真正明白了——困難并不可怕，只要你有足夠的勇氣，最終一定會戰(zhàn)勝它。其實，在烈日當(dāng)頭的夏日我們遇到的困難遠不止這些。譬如，一次我把宣傳資料發(fā)給路過的考生，而他卻直接將資料扔進了垃圾桶，此時的我嘗到了被人拒絕的滋味，有種失敗的感覺。看到了這種情景，小組成員并沒有放棄，而是更加熱情，更加努力，我們爭取把宣傳工作做得更好。中午喻剛毅老師、曾熊老師到我們招生宣傳點看望，我們就招生宣傳工作的進展向兩位老師進行了匯報，并認(rèn)真的聽取了老師的分析和講解，為下一步的`工作積累經(jīng)驗。
最后，招生宣傳工作結(jié)束后我組人員就工作的整體進展情況向喻剛毅老師做了詳細的匯報，老師對我們工作的表現(xiàn)和能力進行了點評，還指出了工作中的優(yōu)缺點，讓我們學(xué)到了更多的道理。
此次的社會實踐活動讓我受益匪淺，并得到了鍛煉。真正感受到了“是非經(jīng)過不知難”這句話的含義，看似一份簡單的工作，卻包含著許多不為人知的辛酸。本次假期招生宣傳工作中，在解答考生和家長疑問的同時，提升了自身的語言表達能力，并進一步增長了社會閱歷，學(xué)會了怎樣主動與陌生人進行交流。一份付出一份收獲;一份收獲一份喜悅，但喜悅背后卻隱藏著我們堅辛的努力和汗水。我很慶幸在此次招生宣傳工作中小組取得了較優(yōu)異的成績，而這份榮譽的獲得始終與小組所有成員的努力是分不開的。成績是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者的滑梯，要做生活的強者我們還應(yīng)該不斷努力，不斷前進。本次的活動只是讓我們對社會，對自己有了更深的認(rèn)識，并得到了鍛煉，要想以后在生活中走的更好，我們應(yīng)該將此次吸取的教訓(xùn)和累積的經(jīng)驗運用到以后的人生中，讓我們飛得更高!若再有機會參加招生宣傳，我將會帶著自己的經(jīng)歷與小組成員共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展，做到最好!以上就是我本次發(fā)言的內(nèi)容，若有不足，還望指出!
謝謝!
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
我校嚴(yán)格按照xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認(rèn)真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認(rèn)真學(xué)xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調(diào)查和認(rèn)真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了20xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進一步擴大了學(xué)校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個教室都有具體負責(zé)的人員，報名工作進行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。
5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。
按時完成招生工作后，我們認(rèn)真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進行了上門核查，確定家長所填的'情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時完成上交表格的填寫在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、xx市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費，公示收費項目及標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年9月開學(xué)時，我校一年級教學(xué)班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達到位，保證進城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強宣傳，打造：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造教學(xué)品牌的同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里，我們決心在認(rèn)真過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展！
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
今年，在xx區(qū)區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在教育局招考辦的指導(dǎo)下，在各群眾和相關(guān)事業(yè)單位的大力支持和配合下，xx區(qū)湯村小學(xué)的招生和考務(wù)工作任務(wù)已經(jīng)順利完成。
湯村小學(xué)創(chuàng)建于1949年，坐落在九龍鎮(zhèn)湯村教育路旁的農(nóng)村小學(xué)，至今已經(jīng)走過了六十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。20xx年9月，旺村小學(xué)和大涵小學(xué)撤并到我校，成為我校的分校區(qū)，使我校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)我校占地面積總共約16200平方米，建筑面積約共3200平方米，有教職工55人，其中教師45人，小學(xué)高級教師24人。近幾年來，在各部門的支持和學(xué)校的努力下，我校適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0%，畢業(yè)升學(xué)率為100%，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤奮好學(xué)，現(xiàn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷向好發(fā)展，教學(xué)成績穩(wěn)步提高。
今年，我校嚴(yán)格按照上級部門的要求，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的精神和xx區(qū)招生辦工作的意見，采用“統(tǒng)一時間招生、學(xué)校設(shè)點報名、統(tǒng)籌安排學(xué)位、相對就近入學(xué)”的辦法，招收居住在湯村行政村和旺村行政村范圍內(nèi)的適齡兒童和符合條件的流動人口適齡兒童為一年級新生，招生工作取得了滿意的效果?，F(xiàn)把“湯小”招生工作匯報如下：
（一）按要求招生，明確招生對象
我校嚴(yán)格按xx市xx區(qū)教育局（穗蘿教【今】63號）文件精神和《今年xx市xx區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生計劃》落實招生工作。按區(qū)的招生計劃要求，今年湯村小學(xué)一年級將開辦兩個班，招收一年級新生名額共有80名，但實際我校一年級開了2個班，實際新生有66人，能做到計劃內(nèi)招生。
此外，我校嚴(yán)格明確招生的對象和年齡。凡居住在xx區(qū)湯村和旺村的兩條行政村的適齡兒童或流動人口適齡兒童（大涵行政村按實際需要和區(qū)的要求到九龍二小報名就讀），年齡要求滿6周歲，即：具有本校招生地段常住戶籍并實際居住在戶籍所在地，于20xx年8月31日及之前出生的適齡兒童，才能成為我校一年級新生。
（二）讓學(xué)生家長明確報名時間和報名手續(xù)
按xx區(qū)招生辦要求，我校確定今年5月14、15、16日（周六、日、一）三天為報名時間，要求監(jiān)護人在上午8：30～11：30；下午2：30～5：00帶齊相關(guān)資料到校，為適齡兒童報名登記。報名時，我校有專人負責(zé)一年級的招生工作，并認(rèn)真核查各監(jiān)護人帶來的報名手續(xù)材料。要求地段生（本地）報名要出示：
（1）以小孩監(jiān)護人（父或母）為業(yè)主的房產(chǎn)證原件及復(fù)印件。
（2）戶口簿原件及復(fù)印件（復(fù)印戶口簿中的首頁和適齡兒童及其父母所在頁）；
（3）兒童在幼兒園或區(qū)級以上醫(yī)院體檢證明（項目包括肝功能檢查情況）；
（4）《兒童計劃免疫接種證》；
（5）計劃生育證明。非地段生（非政策性照顧類）報名要出示：
1、戶口本原件、復(fù)印件；
2、監(jiān)護人以前年度及現(xiàn)在的本地段居住證（暫住證）；
3、監(jiān)護人歷年至今在我區(qū)繳納社保金證明；
4、監(jiān)護人務(wù)工單位證明或工商營業(yè)執(zhí)照；
5、監(jiān)護人在本區(qū)納稅證明；
7、小孩體檢表、流動人口計劃生育服務(wù)證、《兒童計劃免疫接種證》。因根據(jù)調(diào)查，我校沒有“政策性照顧類”學(xué)生，所以此類學(xué)生我校無需登記。
（三）讓監(jiān)護人明確報名地點和辦理人以及錄取辦法及注冊時間
1、地 點：xx區(qū)湯村小學(xué)教學(xué)樓一樓會議室。
2、辦理人：
黃銳宏主任 電話：13535050459
何錦培老師 電話：020—82876749或13710183190
3、凡符合入學(xué)條件的適齡兒童，按照相對就近入學(xué)原則，統(tǒng)籌分配學(xué)位，錄取通知書由學(xué)校通知家長于今年6月10日到我校領(lǐng)取。
4、新生注冊時間為6月20日。
（四）招生具體措施
1、認(rèn)真參加xx區(qū)的招生會議，明確其招生要求和流程。
深刻體會“二〇xx年xx市xx區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見”！
2、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)招生文件精神。
我校成立了湯村小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李愫謙校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xx區(qū)湯村小學(xué)今年招生工作方案》。李校長組織各成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了今年小學(xué)招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對招生工作小組的教師進行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求大家牢固樹立服務(wù)意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
3、加強學(xué)校宣傳力度，塑造學(xué)校良好形象。
加強學(xué)校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。一方面，召開學(xué)生家長會，發(fā)揮家長們的宣傳作用；另一方面，發(fā)動全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學(xué)校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
4、到各村委和幼兒園派調(diào)查適齡兒童人數(shù)和名單，并派發(fā)一年級新生的招生公告及學(xué)校簡介，發(fā)揮村委和相關(guān)事業(yè)單位的宣傳作用。為了做好今明年的一年級招生工作，我校教導(dǎo)處黃銳宏主任特到村委了解近5年本地段“今—20xx年小學(xué)一年級適齡兒童入學(xué)人數(shù)調(diào)查”，以確保到時無一適齡兒童遺漏入學(xué)。
5、精心布置招生場所，合理安排報名程序。
（1）場所布置。在學(xué)校校門口出示招生展示板，展板上張貼上“湯小”招生公告及報名程序，并在一樓會議室門口墻上貼上“一年級新生報名處”！
（2）人員安排。此次招生工作，我校安排了學(xué)校行政、有豐富招生經(jīng)驗的老教師和有責(zé)任感的骨干教師擔(dān)當(dāng)，報名程序依照學(xué)校招生工作小組的要求。招生的周六、周日，我校還特設(shè)了安保組，由陳偉光主任負責(zé)，確保我校招生工作順利進行。
6、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒。
由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細周到，故在本次招生的整個過程中，沒有出現(xiàn)家長在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。雖然個別兒童與招生要求的年齡相差幾天或一兩個月，因而對學(xué)校招生錄取工作產(chǎn)生一定的不解，但經(jīng)過耐心的勸說和解析后，家長能感受到學(xué)校的誠意和愛意，從而接受學(xué)校的建議，達到該年齡階段才來報名。
今年，學(xué)校能圓滿完成了“湯小”招生工作，有賴于各部門的大力支持和共同努力。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力?！皽 闭猩ぷ?，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標(biāo)，同時也增強了凝聚力，我們相信，只要上下一心，齊抓共管，湯村小學(xué)一定會迎來輝煌燦爛的明天。
6月21日和22日（星期二、三），為期兩天小學(xué)升初中的學(xué)業(yè)水平測試已經(jīng)順利結(jié)束，我校從測試前、測試過程和測試后三方面抓嚴(yán)、抓細、抓實各項考務(wù)工作，圓滿地完成了xx區(qū)招考辦交給的各項任務(wù)。下面我校針對本年畢業(yè)班考務(wù)工作，總結(jié)如下：
（一）測試前——提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備
1、明確小學(xué)升初中考務(wù)要求，認(rèn)真體會市區(qū)考務(wù)文件精神。
6月13日下午，我校李校長和教導(dǎo)處黃主任參加本次“xx區(qū)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試考務(wù)工作會議”，并根據(jù)區(qū)招考辦的要求落實畢業(yè)班考務(wù)各項工作。第二天下午，我校就召集了全體畢業(yè)班老師和學(xué)校行政班子成員進行了畢業(yè)班考務(wù)會議，領(lǐng)會區(qū)的考務(wù)工作精神和要求，并成立了以李愫謙校長為組長的考務(wù)工作小組。
2、做好考前考務(wù)人員培訓(xùn)工作。
我校高度重視本次畢業(yè)班水平測試工作，為了提高考務(wù)人員的責(zé)任心，規(guī)范其行為，確保測試完滿順利進行，我校召集了外校監(jiān)考老師以及本?？紕?wù)工作人員集中到會議室，由參加區(qū)考務(wù)工作會議的黃銳宏主任主講，對相關(guān)的考務(wù)人員進行了一次求真務(wù)實的考務(wù)培訓(xùn)，并針對監(jiān)考人員的疑惑不解進行了回答，培訓(xùn)達到預(yù)期的效果。
3、搞好校園衛(wèi)生，布置好學(xué)校考場。
為凈化考場，學(xué)校考前一天，組織了全校師生對校園以及考室進行全面的衛(wèi)生大掃除，對學(xué)校的每一個角落進行了徹底打掃，并對考室的課桌椅、墻壁、黑板、窗子清潔得干干凈凈，同時，在校道的兩旁插滿了彩旗，為考生營造出了美麗而又輕松的考試環(huán)境。此外，為了規(guī)范考場，我校按區(qū)的考務(wù)要求布置好考室，并對考室進行了貼封。
（二）測試過程——各站其崗，各盡其職
學(xué)校主考、副主考既管全盤，又巡查全局；安保人員一絲不茍，堅守崗位；考場外，處處有流動，時時有監(jiān)管；考室里，一前一后，監(jiān)考員專心監(jiān)考；所有人員，各司其職。在測試期間，工作人員沒有出現(xiàn)一起遲到、早退現(xiàn)象；考場上，沒有出現(xiàn)一起違規(guī)違紀(jì)事件。各監(jiān)考人員嚴(yán)守紀(jì)律，忠于職守，嚴(yán)格遵守各項程序及守則，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)細致，程序無差錯。巡視員認(rèn)真履行職責(zé)，確保了考試順利進行。
（三）測試后——反復(fù)核查，杜絕遺漏
測試結(jié)束后，監(jiān)考員按要求順序收起試卷核查收齊完后，方讓考生離開考室。經(jīng)監(jiān)考員初步檢查試卷后，還要驗卷人員反復(fù)檢查，仔細把關(guān)。保密員試卷發(fā)放、回收、密封均按規(guī)定操作，交接清楚無差錯。
由于準(zhǔn)備充分，措施得力，本次我校畢業(yè)班水平測試未發(fā)生一起違紀(jì)違規(guī)事件，考生考風(fēng)考紀(jì)端正，工作人員作風(fēng)文明，考務(wù)工作順利完滿完成。
總之，在xx區(qū)招考辦的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我校今年的招生和考務(wù)工作任務(wù)才能得以完滿完成。今后，我校一定會總結(jié)經(jīng)驗，將招考工作做得更好！
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
加強學(xué)校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
"金杯銀杯，不如家長的口碑"，家長們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學(xué)校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展"讀經(jīng)典詩文，做文明少年"等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等。活潑、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。
2、學(xué)校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學(xué)校大隊部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學(xué)校的介紹、介紹如何對孩子進行學(xué)前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)--喜歡去哪個學(xué)校讀書就在那個學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
（二）鉆研營銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統(tǒng)營銷學(xué)推銷為魂的模式，把全新的“拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)”引進到招生工作中來；其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識，在招生工作中全力推行；再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識片段，為招生工作鋪路架橋。
（三）事必躬親做好_工作：_工作要以_為中心，而招生工作也應(yīng)如此，而事必躬親地去做_工作更是招生實踐中一切以_為中心的訴求點。例如：平時與_的溝通，包括與_的溝通都至關(guān)重要。
（四）明白細節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個過程，撲捉招生過程的每一個細節(jié)，力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進。例如：如何應(yīng)對_，針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新，提煉出適合自己的招生_技巧。
（五）不要把所有雞蛋都放在一個籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著學(xué)會開墾“_試驗田”。例如：自己所負責(zé)的各個地域的_方法應(yīng)不同，進而自己所負責(zé)地域各個_方法不同，以至于自己所負責(zé)地域__的_方法達到不同。
（六）吸取集體智慧的結(jié)晶，提煉團隊精華：xxx說的好：人多力量大，我認(rèn)為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的，我們應(yīng)該從更深入的角度去分析，那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如：時刻留意集體中各個成員的工作_方法進行分析提煉為我所用；與團隊多交流，學(xué)會傾聽，相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
我校嚴(yán)格按照xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認(rèn)真、細致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，有序運作。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調(diào)查和認(rèn)真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了20xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時，我們抓住一切機會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進一步擴大了學(xué)校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號驗證填表驗表收表，各個教室都有具體負責(zé)的'人員，報名工作進行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。
5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。
按時完成招生工作后，我們認(rèn)真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進行了上門核查，確定家長所填的情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時完成上交表格的填寫
在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
(四)科學(xué)分班，規(guī)范收費。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配，再按單位遠近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、xx市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費，公示收費項目及標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年9月開學(xué)時，我校一年級教學(xué)班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
三、接收進城務(wù)工人員子女入讀情況
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達到位，保證進城務(wù)工人員子女的正常入讀。
四、今后思考：
1、加強宣傳，打造品牌：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里，我們決心在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展!
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
一年來，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)、教辦教育主管部門的關(guān)心支持下，希望小學(xué)全體教師齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，嚴(yán)格按照上級部門的工作部署和要求，緊緊圍繞 “創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，享教育幸?！?這一辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合“學(xué)習(xí)、追趕、超越”三步走的總體戰(zhàn)略管理思路，以教師隊伍建設(shè)為抓手，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
一、團結(jié)協(xié)作、扎實工作，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一年來，我校班子成員嚴(yán)格自律，團結(jié)協(xié)作，勇挑重擔(dān)，相互支持， 形成了“團結(jié) 務(wù)實 科學(xué) 高效”的工作作風(fēng)。認(rèn)真對照學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，理性思考、分析利弊，和教師們一起研究、商討具體措施，適時改進學(xué)校管理流程和業(yè)務(wù)建設(shè)。
都說：“學(xué)校本來人手就這么緊張，我要是早回家休息，不是又給學(xué)校工作添麻煩么”。孫老師、李老師休產(chǎn)假，看到學(xué)校實在安排不開課程，年齡都近 60 歲的兩位王老師從大局出發(fā)，主動將兩位老師的課接過手。正是因為有了這樣顧大局、講團結(jié)、比奉獻的教師團隊，學(xué)校的各項工作才得以順利、有序開展。
二、強化管理、搭建載體，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
示范引領(lǐng)展示課；以年級組為單位開展的主題研討課。幫助老師們在學(xué)習(xí)中感悟，在實踐中反思，在探索中提高。
學(xué)校加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，教師每講完一個單元都要對學(xué)生進行檢測，了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，加強尖子生、后進生的針對輔導(dǎo)，強化質(zhì)量意識,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率，并及時召開質(zhì)量分析會。
我校重視對青年教師的培養(yǎng)。堅持開展“三字兩話（畫）一課堂”等展示活動及青年教師脫口秀活動，讓青年教師在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在總結(jié)經(jīng)驗中提升了理論水平，有力地推動了教師專業(yè)素養(yǎng)的整體提升和持續(xù)發(fā)展。去年，劉曉燕等兩位教師被評為鋼城區(qū)教學(xué)能手，安鳳偉等兩位老師代表顏莊鎮(zhèn)為區(qū)級教學(xué)研討提供公開課，程霞等兩位老師在顏莊鎮(zhèn)畢業(yè)班研討會上做精彩發(fā)言，深受好評。蔣芳玲老師在萊蕪市“我的中國夢”百姓宣講活動中獲獎。我校 5 位老師被評為市、區(qū)教學(xué)工作先進個人。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
點、責(zé)任人、督查人”六落實，形成“書記抓機制，校長抓督查，委員抓落實，組長抓活動，黨員抓主題”的黨建新格局，推動黨建工作扎實高效開展。
二、德育工作 1.進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，德育隊伍整體水平大幅度提高。開展了做最美易小老師系列活動，繼續(xù)開展“最美人物”評選活動，評選“最美教師”“最美學(xué)生”“最美員工”，年會期間進行表彰。
2.更新理念，樹立以人為本的教育思想。
運用級部主任管理級部，分管校長包干級部的機制，加強教師思想的引領(lǐng)和管理，通過校會、級部例會、學(xué)科例會等形式它會進一步引領(lǐng)全體教師梳理以人為本，立德樹人的理念，既教書又育人，成為易小學(xué)生人生導(dǎo)師。
3.工會開展“做最美易小老師”主題系列活動，9 月師德活動月、慶祝教師節(jié)活動、“我身邊你最美”每月夸夸身邊的最美易小人，年底進行“最美教師”評比、表彰活動。
4.實施六二一策略，堅持社會主義核心價值觀，推進學(xué)生德育工作，引領(lǐng)學(xué)生系好人生第一?？圩?，為學(xué)生幸福人生奠基。
5.扎實推進六大教育工程，引領(lǐng)學(xué)生系好人生第一?？圩樱瑸閷W(xué)生幸福人生奠基。
長根據(jù)自己級部的教材，按單元列出德育滲透主題。一到六年級第一分別開展如下主題教育活動：“勤奮好學(xué)的陽光文明少年、我看見，爸爸媽媽的、發(fā)現(xiàn)生活之美、處處留心皆學(xué)問、熱愛祖國傳統(tǒng)文化、少年的世界觀”，備課組長列出詳細的活動方案，推進活動落地、開花、結(jié)果；其他學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點滲透德育教育，每學(xué)科都要有活動實施，如數(shù)學(xué)課糾錯中滲透科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性引領(lǐng)。
德育處、少先隊結(jié)合學(xué)校工作，開展“我和我的祖國”“推薦一本好書”“紅領(lǐng)巾小書蟲”主題系列活動，精彩故事匯、閱讀分享會、經(jīng)典誦讀會等各種形式的讀書活動。
在活動中，讓學(xué)生成為閱讀的真正主體，多讀書，讀好書，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，又開闊了視野，增長了知識，提高了素質(zhì)，從而將有意義的事情做的有意思。
（2）養(yǎng)成教育工程。教導(dǎo)處、德育處、家委會負責(zé)研究商討，各級部在學(xué)年初列出學(xué)生應(yīng)掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、品德內(nèi)容，通過主題活動的方式進行落實。落實的過程體現(xiàn)層次性和序列性。本擬開展如下活動：一二年級“21天好習(xí)慣養(yǎng)成”、三四年級“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月、五六年級“我有一個好習(xí)慣”主題活動。一年級將借助學(xué)校名班主任工作室平臺，在薛連華名班主任工作室的引領(lǐng)下，由各位名班主任尤其一年級的班主任集思廣益凝練出一年級行為習(xí)慣養(yǎng)成教育微課。微課主題包括路隊、升旗、課間、上操等養(yǎng)成教育內(nèi)容。
（3）專題教育工程。主要指安全教育、環(huán)境教育、海洋教育、勞動教育、道德法制教育。教導(dǎo)處利用好綜合課程，上好安全教育課、環(huán)境教育課、海洋教育課、勞動教育課、道德與法制課，讓這些德育課程成為學(xué)生德育教育的主陣地。綜合課程要有計劃、有備課、有活動，跟進檢查和督促力度，不流于形式，結(jié)合十個一的活動要求，扎實有效的開展各項工作。少先隊和教導(dǎo)處聯(lián)合開展“小手拉大手，安全伴成長”、“小手拉大手，共筑碧水藍天”、“讓貝殼回家”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”“一次勞動”及“一次志愿服務(wù)”活動。德育處和少先隊將加強系列安全教育活動，利用安全教育平臺和班會加強教育，班主任用好 1530 安全模式落地學(xué)生系列安全工作。
（4）重大節(jié)日教育工程。傳承中華文化，讓經(jīng)典浸潤人生。本學(xué)年擬在婦女節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、仲秋節(jié)、元旦等節(jié)日開展相關(guān) 活動，德育處和少先隊根據(jù)本校實際情況組織豐富多彩的少先隊活動。教師節(jié)期間，開展“我為教師點個贊”活動，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,謳歌教師風(fēng)采；國慶節(jié)期間，開展“我和國旗合個影”活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，用他們自己的方式表達對祖國的熱愛之情；重陽節(jié)期間，開展“愛滿重陽節(jié)，情暖夕陽紅”志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)、敬老院，讓學(xué)生進一步了解重陽節(jié)，深入體會“敬老愛老”的中華傳統(tǒng)美德并積極行動起來。
（5）儀式感教育工程。儀式對人成長有重大影響，學(xué)校將舉行入學(xué)儀式、開學(xué)典禮、升旗儀式。德育處和少先隊將開展“我與祖國共成長——爭做新時代好隊員”開學(xué)典禮活動，貫徹落實xxxxxx對廣大少年兒童的殷切希望和要求。充分利用每周升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義、安全等方面進行教育，利用重大的能量場，激發(fā)學(xué)生勤奮文明向陽而生的熱情和需求。
（6）心理健康教育工程。一.本學(xué)年在全年級開設(shè)心理健康教育課，由班主任利用班會時間，結(jié)合班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題，開展心理健康教育，讓學(xué)生了解心理健康知識和技能，能及時調(diào)試自己的不適；二開學(xué)初以級部為單位，班主任和家長根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》內(nèi)容討論確定各年級學(xué)生的心理特點和規(guī)律，整理后，發(fā)至老師家長手中，使家長、老師在教育教學(xué)和教養(yǎng)過程中，理解學(xué)生，遵循規(guī)律，科學(xué)施教；三將在五年級開設(shè)心理團體輔導(dǎo)課，每周一次，針對青春初期學(xué)生進行團體輔導(dǎo)；四加強學(xué)生的個體心理咨詢，幫助問題學(xué)生走出困擾和煩惱。五加強咨詢室、沙盤室的建設(shè)和使用，適時開展團體咨詢和個案咨詢；建立健全學(xué)生心理健康檔案，為爭創(chuàng)心理健康教育示范校做準(zhǔn)備。
四、教學(xué)工作 1.貫徹執(zhí)行江西省、贛州市課程方案，完善三級課程體系，開全課程，開足課時。確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
2.加大對綜合實踐活動課程和學(xué)校課程開發(fā)力度，不斷完善，構(gòu)建具有本校特色的課程體系，全面落實課程方案。繼續(xù)開展選課走班活動，讓學(xué)生選擇自己喜歡的課程，發(fā)展學(xué)生特長。加大實踐類課程教學(xué)力度，促進學(xué)生全面發(fā)展。本繼續(xù)開展學(xué)生研學(xué)活動。加快推進勞動教育。一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，勞動教育課時不少于綜合實踐活動課程一半。
3.規(guī)范學(xué)生的的作息時間，學(xué)生早晨到校時間不早于7:30。規(guī)范上課，教師提前 2 分鐘候課。規(guī)范作業(yè)的設(shè)置與審批，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級語文數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)不超過一小時，嚴(yán)格審批備案制度。
4.規(guī)范教輔資料的征訂和使用，堅持一科一輔，科學(xué)使用。
5.認(rèn)真落實區(qū)教育發(fā)展研究中心的《小學(xué)教學(xué)工作要求》，規(guī)范各項教師常規(guī)工作.。
6.引領(lǐng)青年成長，繼續(xù)開展新老教師幫扶結(jié)對的“青藍工程xxx。采取校內(nèi)有教學(xué)經(jīng)驗的老教師與青年教師結(jié)成教學(xué)合作伙伴關(guān)系的辦法，提高青年教師的教學(xué)水平。經(jīng)過教師自選、學(xué)校協(xié)調(diào)、被選教師認(rèn)定等程序，建立教學(xué)伙伴關(guān)系，結(jié)成“一對一”培養(yǎng)合作伙伴。在整個互動培養(yǎng)過程中，師傅隨時對徒弟進行跟蹤考核，學(xué)校為每組教師建立培養(yǎng)檔案袋。
行分析會診，并有針對性地為每個人量身打造整改建議和發(fā)展計劃，建立個人發(fā)展檔案。學(xué)校還將積極創(chuàng)造機會，讓骨干教師“走出去”，參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊視野，提升理念，回校組織進行二次培訓(xùn)。
8.實施師生“練字工程”。抓好寫字培訓(xùn)和寫字教學(xué)，爭取師生人人都能寫一手規(guī)范字。本，繼續(xù)進行語文教師寫字培訓(xùn)和青年教師基本功培訓(xùn)。語文教師堅持對學(xué)生午練的指導(dǎo)。充分調(diào)動師生練字的積極性主動性，增強練字的實效性，大幅度提高師生的寫字水平，消滅不規(guī)范字，讓書寫繼續(xù)保持學(xué)校鮮明的特色。
9.繼續(xù)開展“十個一”活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)落實贛州市教育局提出的“十個一”項目行動計劃。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
（1）體育要推進學(xué)生體質(zhì)健康水平提升。完善學(xué)生體質(zhì)健康測試和評價制度，實行每學(xué)生體質(zhì)健康隨機抽測制，確保體質(zhì)健康合格率不低于 95%，或優(yōu)良率不低于 40%，使我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況有明顯改善。大力推動籃球、足球、排球等集體項目，積極推進田徑、輪滑等特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、跳繩、武術(shù)等傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，確保人人有特長、班班有活動。
舞蹈、架子鼓、笛子、琵琶、吉他、書法、繪畫、版畫、畫臉譜藝術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。
（3）語文要組織好學(xué)生系列活動，讀書、寫字、古詩詞背誦、講故事、演講、寫周記等活動。組織學(xué)生進行比賽，營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生興趣。
（4）實踐活動要繼續(xù)按計劃組織學(xué)生主體研學(xué)，開闊學(xué)生視野，增強學(xué)生實踐能力。
（5）勞動要組織學(xué)生參加家務(wù)勞動、校園勞動、校外勞動和社區(qū)志愿服務(wù)等活動。
10.深化大閱讀推進行動，扎實培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力 初要制定出 “大閱讀”推進行動方案，要關(guān)注到教師、學(xué)生兩個層面，一是采取有力措施，豐富閱讀形式，通過精讀、泛讀等形式，組織讀書會、經(jīng)典誦讀、演講比賽、課前一講、手抄報、征文、筆記展評等，激發(fā)學(xué)生閱讀積極性，實現(xiàn)學(xué)生全員覆蓋，使閱讀無處不在。二是各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點開展閱讀訓(xùn)練，從讀題開始，培養(yǎng)學(xué)科閱讀能力，強調(diào)學(xué)生閱讀的實效性、持久性。三是舉辦以中秋、重陽、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的中華經(jīng)典誦讀專題節(jié)目，開展“中華詩詞漢字聽寫大會”活動，通過開展校園選拔賽、選拔優(yōu)秀選手參加第十聯(lián)合體和贛州南康區(qū)“中華詩詞漢字聽寫大會半決賽”、“中華詩詞漢字聽寫大會決賽”，通過學(xué)校選拔賽，形成濃厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的校園氛圍。
11.抓好智慧校園的推進工作
在教師智慧課堂全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，抓好智慧課堂的應(yīng)用。在六年級落實利用平板進行師生互動教學(xué)。全體教師使用智慧課堂備課、上課。
12.規(guī)范衛(wèi)生管理工作。
今年是抗疫的特殊之年，按照上級的要求建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度、開窗通風(fēng)等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學(xué)生年度免費體檢。加強宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實 2021 年新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實做好預(yù)防春秋季疾病的宣傳和防控。積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加強學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練，強化學(xué)生眼保健操的管理，重視學(xué)生視力的保護。
五、后勤工作 1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2.加強財務(wù)管理，帳目齊全，收支手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)實行校務(wù)公開。
3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現(xiàn)有教育資源，加大投入配備現(xiàn)代化、實用性強的教學(xué)設(shè)施和裝備，為廣大師生提供高水平、高質(zhì)量教學(xué)條件。
六、安全工作 安全工作常抓不懈，學(xué)校校要積極創(chuàng)造條件，思想上高度重視，責(zé)任上明確落實，宣傳上加強力度，防范上全力以赴。加強綜合治理和安全工作，堅持xxx安全第一，預(yù)防為主xxx的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)xxx平安校園xxx。先后多次開展疫情防控應(yīng)急演練、消防應(yīng)急演練、地震應(yīng)急演練，讓廣大師生熟知應(yīng)急處理方法措施和流程，為師生安全保駕護航。
贛州市南康區(qū)文峰小學(xué) 2022 年 1 月 5 日
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
2022 年是第十小學(xué)砥礪奮進的一年。在全校老師們的共同努力下，我校以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強管理、揚特色、抓安全為重點，圓滿完成了各項工作任務(wù)，獲得河北省勞動教育特色學(xué)校、唐山市高水平現(xiàn)代化學(xué)校、唐山市三星陽光校園、區(qū)文明校園、區(qū)巾幗建功先進集體、區(qū)年度安全生產(chǎn)基層單位等榮譽稱號”，成績顯著！
一、黨建及家校工作 我校支部成立時間雖然短，但是始終堅持“三會一課”制度（每季度召開一次黨員大會，每月固定召開一次黨支部會議，每季度至少上一堂黨課，年末組織召開支部民主生活會和黨員組織生活會）。一年來，支部舉行“ 我是黨員我先行 ”、“提升專業(yè)化服務(wù)能力”三述、“提高協(xié)同性三述 ”、“高效推進智慧教育”專題“三述”、“燃燒激情、建功新區(qū)”、“防疫情、保穩(wěn)定、促發(fā)展”、“旗幟鮮明反xxx，xxx員做先鋒”、“憶初心，明職責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)”、“學(xué)新精神 展新作為 ”“不忘初心、牢記使命”等主題黨日活動 11 次之多，書記講黨課活動累計 6 次之多。堅持“兩學(xué)一做”常態(tài)化，集中分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，并隨時上交記錄，做好筆記。通過“三會一課”及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)，不斷用理論武裝頭腦，堅定黨員理想信念，不忘教育初心，牢記擔(dān)當(dāng)使命。
黨支部努力創(chuàng)建“黨旗在心中，星火耀昆侖”黨建品牌。圍繞這xxx建品牌，緊扣“一個黨員就是一面旗幟，一個干部就是一個標(biāo)桿，一個支部就是一個堡壘”的“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動。活動中，劉建功老師在森林防火及疫情防控工作中表現(xiàn)非常突出，為我們樹立了黨員的先鋒榜樣作用，值得我們每一位同志學(xué)習(xí)；孫驕信老師每一次黨員活動都認(rèn)真做好記錄，主動承擔(dān)起“四簿一冊”的記錄、上傳黨建燈塔等工作；牟同穎、管夢莎、牛魯、尹錦錦、陳博文、程曉莉這幾位年輕教師都在組織宣傳和建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。
師送來了錦旗。值得高興?！袄卒h志愿崗”家長護校更是我們校門口一道亮麗的風(fēng)景，他們不顧嚴(yán)寒酷暑堅守愛心，為學(xué)生們的路隊安全保駕護航。
二、教學(xué)工作 2022 年，學(xué)校教學(xué)工作堅持教學(xué)管理規(guī)范化、創(chuàng)新化，采取行之有效的教學(xué)管理策略，課堂建設(shè)穩(wěn)步推進，取得了一定的成效。
上學(xué)期教導(dǎo)處組織教研組長開展主題教研活動，制定本學(xué)期的以集體備課為主的提高課堂教學(xué)效率的校本教研規(guī)范，切實將集體備課的要求、目標(biāo)、過程、效果做到人人懂、人人明、人人清。開展了“第十小學(xué)成長課堂教學(xué)節(jié)”，通過教學(xué)節(jié)系列活動，關(guān)注教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，課堂指標(biāo)的落實。在教學(xué)節(jié)比賽中，牟同穎、崔竹、丁相軍、張晶、程曉莉、管夢莎、管英、韓星宇、孫驕信、王曉蕓獲一等獎。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，劉建功、程曉莉老師獲二等獎；在區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科融合比賽中，管夢莎老師獲二等獎；在區(qū)一師一優(yōu)課、青年教師基本功比賽中，程曉莉、牟同穎獲得優(yōu)異成績，成績的取得，展示出了我校課堂建設(shè)的逐步向好，并取得了良好效果。繼續(xù)完善了學(xué)科教研和聽課制度，開展了教師基本功比賽，在學(xué)期末開展教師限時鋼筆字、粉筆字板書比賽中，朱泳惠、牟同穎、賈文燕、李夫強、尹錦錦、管英、韓星宇、鄭康莉獲得校級一等獎。
的校內(nèi)公開課，創(chuàng)造好的平臺機會讓更多的青年老師迅速成長。邀請了教研員、香二的骨干教師走進校園進行展示和指導(dǎo)，我們數(shù)學(xué)團隊在管瑛老師的帶領(lǐng)下，團結(jié)互助走出校門，學(xué)到了經(jīng)驗，開闊了眼界，收獲了成績，提升了水平。
在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成上，開展了每周一冠小抽測，每月一專題考核。如：寫字比賽、單詞挑戰(zhàn)賽、口算比賽等，語文看拼音寫詞語比賽、古詩過關(guān)打卡、閱讀素養(yǎng)測試、作文競賽、音樂表演唱、美術(shù)一幅畫、體育達標(biāo)測試等，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。在區(qū)學(xué)科素養(yǎng)比賽中，601 張瀟、楊斌獲區(qū)二等獎；王茜在區(qū)第一屆瑯琊文化宣傳大賽中獲優(yōu)秀獎；501 李萬豪、宋日新、陳若兮在區(qū)英語學(xué)科比賽中成績優(yōu)秀；王嘉馨在區(qū)“教學(xué)做合一”美術(shù)活動比賽中獲二等獎，張同妙、郝安琪獲三等獎；相宇辰在區(qū)“童聲頌英雄”演講比賽中獲一等獎。
智慧高效課堂是區(qū)局“智慧校園”建設(shè)工作中的重頭戲，我校分學(xué)科、分學(xué)期協(xié)助教研室做好教研資源庫的開發(fā)和建設(shè)，管夢莎、王曉、牟同穎、朱泳惠、賈文艷、管瑛參與區(qū)教學(xué)資源的建設(shè)，六年級的老師及部分青年教師在推進學(xué)校智慧課堂建設(shè)方面，起到了帶動和引領(lǐng)的作用。
全力配合學(xué)校的各項工作，尤其是班級公眾號的制作，大家白天上班，晚上回家加班加點，精心設(shè)計，保證了按計劃優(yōu)質(zhì)推送，對我校教育管理工作做了很好的宣傳。賈文燕、劉玉梅、丁相軍老師，年齡大，又擔(dān)任兩個班的語文課，教育、教學(xué)任務(wù)都很重，但是他們從無怨言，在各項工作中起模范帶頭作用。管英老師，在腿摔傷之后，為了孩子們，依然帶病堅守在工作崗位，體現(xiàn)了大局意識和責(zé)任意識。一年級各班主任在沒有班輔的情況下，從未跟學(xué)校提要求，工作互幫互助，齊頭并進，四個班的常規(guī)考核均居全校前列。一學(xué)期下來，我校各班在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面都取得了很大進步，涌現(xiàn)出一批成績優(yōu)秀的班級和班主任老師，其中，101、102、201、202、301、401、601 班被評為先進班集體， 張晶、朱泳惠、程曉莉、劉玉梅、孫驕信、賈文燕、韓星宇老師被評為優(yōu)秀班主任。
扎實推進科技和藝體教育，成績喜人。積極開展冬季長跑活動，培養(yǎng)孩子健康體魄；在全區(qū)啦啦操比賽中，王曉蕓老師犧牲中午和周末休息時間，加強訓(xùn)練，我校獲得了唐山豐南區(qū)校園啦啦操比賽自編花球組二等獎的好成績。鄭康莉老師帶領(lǐng)美術(shù)組參加的唐山豐南區(qū)手工作品比賽獲得了 3 個一等獎、5 個二等獎、7 個三等獎的好成績。2022 年唐山市中小學(xué)生“十個一”手工藝大賽中，104 班王鶴銘獲小學(xué)組二等獎，其他參賽結(jié)果還沒公布。這些成績的取得，充分展示了我校老師過硬的教學(xué)、訓(xùn)練水平和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和綜合素養(yǎng)。
上學(xué)期，少先隊在陳博文老師的組織下，工作開展的扎實有效，形式活潑多樣，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了巨大的作用。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
三、存在的問題及今后措施 總之，這次招生的成功運作，學(xué)校各項工作的順暢開展，讓我們對學(xué)校的未來充滿了希望，我們相信，有園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有20多名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學(xué)15人。希望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜牛瑸槲覀儗W(xué)校建設(shè)做出自己的貢獻，學(xué)校的成功就是我們每個人的成功，學(xué)校的發(fā)展是我們每個人的幸福。
2014年9月2日
個人招生工作總結(jié)
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時不我待，詳細回顧2011年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、 在思想上，我堅持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。 二、 在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、 在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓(xùn)，把好的經(jīng)驗帶到工作當(dāng)中，以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象。
3、指導(dǎo)學(xué)生填報我院，為學(xué)校儲備充足的生源。高考結(jié)束后，學(xué)生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導(dǎo)，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學(xué)生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。、學(xué)生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒出省 到外地來上學(xué)，由于剛到學(xué)校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。 針對12年x學(xué)院的招生工作我計劃有以下幾點： 1、招生前期要進行一個當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問題：
了解設(shè)點城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布 、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對學(xué)院的滿意度、大眾意識。 了解他校設(shè)點情況并預(yù)定招生點。
2、通過前期市場調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓(xùn)工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內(nèi)容，不同基本素質(zhì)的同學(xué)，進行相應(yīng)的過程性培訓(xùn)，每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，每個時段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點，幫助一線招生人員及時學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認(rèn)識，吸取了往年的工作教訓(xùn)，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導(dǎo)斧正。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開中職教育招生工作會議。
組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂職責(zé)書。
第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。
工作重點：
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
3、中考結(jié)束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情景，統(tǒng)計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報名進度交縣招生考試中心。
4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行職責(zé)追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動全體教師的進取性。
第三階段：9月30日前，統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
小學(xué)招生工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
加強學(xué)校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學(xué)校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等?；顫?、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。
2、學(xué)校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學(xué)校大隊部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學(xué)校的介紹、介紹如何對孩子進行學(xué)前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)——喜歡去哪個學(xué)校讀書就在那個學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發(fā)動全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學(xué)校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡章及學(xué)校簡介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個適齡兒童按時入學(xué)，我校分配好負責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問題，為學(xué)校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學(xué)校板報、電子屏幕的宣傳功能。
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