大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的閱讀的寫事作文【通用5篇】，希望對大家有所幫助。
寫事作文【通用5篇】一
我們班要舉行最后一場比賽了，激動人心的一刻即將開始了……
轉(zhuǎn)眼間，我們來到了操場左側(cè)邊，第一局是別的班對別的班，我們蹲在場內(nèi)的界限外，過了一會別的班終于比出來了！我們班才開始了與別的班的最后一站。對手是10班。個子稍微比我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員高一點(diǎn)點(diǎn)。我就擔(dān)心啦假如比個子的話是10班占到了優(yōu)勢吧，但仔細(xì)一想，不用擔(dān)心~我們班的籃球隊(duì)隊(duì)員可是很厲害的，最之前的2場，我們都是14比0呢！
哇，開始啦！開始啦！全場歡呼起來！10班喊：“10班加油！”我們聽到了肯定生氣。于是許多女生喊了：“8班加油，8班必勝！”明顯出了我們班啦啦隊(duì)的聲音可是比10班大一倍呢！比賽開始時，我們班發(fā)球，籃球隊(duì)隊(duì)員腿快速的奔跑著……“耶！耶！耶！”沒錯，這喊聲當(dāng)然是代表了我們班投進(jìn)了！每次投進(jìn)+2分，10班的人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，明顯著他們已經(jīng)變成了我們籃球隊(duì)隊(duì)員的步奏來打了。三個隊(duì)員一個投過了，另一個就接著投。10班當(dāng)然沒辦法！10班的傳球讓我們大家想笑。當(dāng)然這不走可真快，10班一分沒有得到我們班的到了14分，我們班個個高興的跳了起來，歡呼著，興奮著！
寫事作文【通用5篇】二
到現(xiàn)在我還記得幾年前做的一件“蠢事”，現(xiàn)在想起來都想覺得好笑，真的很“蠢”！
5歲那年，我去農(nóng)村的老家玩。跟小狗布丁玩了一會兒，便覺得無聊，媽媽帶我去院子認(rèn)識一些植物。我挺感興趣，對著一棵植物看了幾分鐘，天真地問媽媽：“媽媽，這是什么‘草’呀？長得這么漂亮？”“寶貝兒，那不是‘草’，是蔥哦！是吃的蔥。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了一些植物。一分一秒過去了，我看到了白菜，又好奇地問：“媽媽，這是不是書上‘菜’的呀？真可愛！”媽媽慈愛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“你最愛吃菜了！對了，菜要除草才能長得快。你看，菜多好看啊！姥姥經(jīng)常給菜除草澆水才那么漂亮的！”我默默在心中記住了這句話，又乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，小狗布丁吃得非常香?。《际撬鼝鄢缘娜夤穷^、紅燒肉等。我卻沒精打采的，心里只想著給菜除草。中午吃過飯，等他們午睡了，我便跑進(jìn)院子里。見白菜旁長著挺綠的“雜草”，不管三七二十一，立即動手“開拔”，看著地上被我排的整整齊齊的“雜草尸體”，我心中充滿了成就感，得意極了。兩個小時過去了，大人們午睡醒來了。我趕緊跑去向姥姥邀功：“我拔了‘雜草’嘍！”姥姥一聽，跑進(jìn)了院子一看，“菲兒，你拔了……大蒜?。∧鞘抢牙炎蛱觳欧N的！”姥姥哭笑不得。我有點(diǎn)不知所措，媽媽安慰我：“乖寶貝兒啊！那不是雜草！下次做好事可要問清楚哦。”
通過這件事情，我明白了一個道理：做事要問清楚再做，否則會壞事。
寫事作文【通用5篇】三
左顧右盼，終于，今年冬天的第一場雪終于是下了，白茫茫的雪花向下飄著，似千百萬只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有的落在花叢中玩耍，有的落到屋檐上休息，還有的則飛到電視塔上仰望整個常德……只是一眨眼的時間，路上、草叢上，車上，屋頂上，都要上了一層厚厚的雪。好不容易下了這么大一場長雪，一定不能錯過！早晨，我和媽媽決定堆一個大雪人。
我和媽媽首先準(zhǔn)備了一個大桶子，兩副手套，以及一個小水桶，說干就干，上午，我們來到院子里，這兒遍地是雪，大地被蓋上了一層厚厚的被子。我們每走一步都會在雪地上留下一個深深的腳印。在找好一塊好地方后。我和媽媽就開工了。我們首先戴上手套，然后開始進(jìn)行工作了！
媽媽首先發(fā)令：“張博！快裝幾桶雪來！”
“是！造雪長官！”我回答道，說完，就提著桶子去到各個車的窗戶上取雪，不一會，一桶又一桶的雪運(yùn)送到了媽媽這兒。媽媽立刻開始造雪人，她首先制造了一個大雪堆。然后一點(diǎn)一點(diǎn)將雪堆抹平，身子慚慚顯現(xiàn)出來了，接著開始做腦袋，做好后，又找來幾根樹枝，雪人的眼睛、嘴巴、鼻子、手、衣服扣子接連造好，可帽子怎么辦？哈！我想出一個辦法，我把小水桶裝滿雪，往雪人頭上一蓋，哈！正好！一個漂亮的雪人出爐了！
嘿！雪人直到今天，都還在哦！
寫事作文【通用5篇】四
喂魚400字寫事作文
游青海湖時，爸爸駕車帶我們?nèi)チ讼膳疄?。這里不及金沙灣熱鬧，走進(jìn)景區(qū)，好像整個世界一下子被調(diào)成了靜音模式。湛藍(lán)的`天空與遠(yuǎn)處的湖水連成一片，湖邊是寬闊的沼澤地，青翠的水草沿著湖岸一直鋪散開去。
一條木板棧道從景區(qū)廣場一直伸向湖心，棧道兩側(cè)的沼澤里水草豐茂，成群結(jié)隊(duì)的黃魚在其間穿梭嬉戲。我和思行弟弟買來魚飼料，剛?cè)龀鲆恍〈?，黃魚們就爭先恐后地來搶美食，好像在說：“啊，今天運(yùn)氣這么好，出門就能撿到寶！”然后就嘰哩咕嚕地吃完了。它們張大嘴，好像還在想天上掉下美食。
我給它們變了個魔術(shù)，往前跑兩步，在前面的水草邊撒了些飼料，魚兒們可真不傻，一眨眼功夫就聞香而至，很快又一搶而光。
思行弟弟見魚兒都圍著我轉(zhuǎn)，有點(diǎn)兒不服氣，他飛快地跑到我前面撒下飼料。果然，魚兒們又齊聚在他腳下，盡情享用起來。
就這樣，魚兒們被我們逗得游來游去，我們出樂得跑前跑后。你說是我們在逗魚兒，還是魚兒在逗我們呢？
寫事作文【通用5篇】五
你執(zhí)意要走，我把你送到樓下。行李裝到車上，你坐到里面。車子開動，你窗外的風(fēng)景換了一副又一副，而我停留在這，默默注視著愈來愈遠(yuǎn)的車影。
秋天，樹葉變得泛黃。學(xué)校旁的一顆古樹，慢慢掉落著它的頭發(fā)。我們相識，經(jīng)常坐在古樹的一旁，暢聊著對未來的無限遐想。我們經(jīng)常結(jié)伴去旅游，你曾說過見或不見，風(fēng)景在那，我們努力的學(xué)習(xí)，不是為了獲得虛榮，而是，我想去看看。
夏天，蟬在鳴，古樹又恢復(fù)了它的茂盛，它又長出新的頭發(fā)，它的顏色是那么的綠，那么的勃勃生機(jī)。我們畢業(yè)了，離開學(xué)校了。那天晚上，我們相擁，曾經(jīng)與你相擁的念想，也在那天晚上圓了。沒有太多的閑語，沒有對未來的想法，沒有激動，沒有傷心。腦里的記憶空白著，目視著前方，海風(fēng)一直吹來，平日柔順的海風(fēng)，為什么今晚吹得那么猛烈，吹得那么痛，我看向身旁的你，風(fēng)吹亂你的秀發(fā)，你看見我在看你，你轉(zhuǎn)過去，我看見在這夜里，有一顆淚水在閃爍。海風(fēng)怎么吹得那么狠呢，我臉上的肌肉怎么那么痛，它吹散了我心中的雜念，我一切所要說的怎么沒被它吹散。
紅染了天空，街上的車慢慢多了起來，我看著已走遠(yuǎn)的車影，慢慢回過頭去，一步兩步，我慢慢數(shù)著自己的步數(shù)，三百二十五步，距離你我認(rèn)識還差一步。祝福你我最愛的朋友。
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