人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的試用期鍛煉，讓我對(duì)主管的工作有了進(jìn)一步的.認(rèn)識(shí)和了解，也為以后的日常工作奠定了一定的基礎(chǔ)，我對(duì)這個(gè)職位充滿著期待和熱情，所以我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)的提出主管轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。希望被允以批準(zhǔn)。
這兩個(gè)月起初，作為一個(gè)主管新人，我也為難、感覺(jué)壓力大。但我是一個(gè)年輕人，對(duì)自己有信心，我認(rèn)為任何事只有在學(xué)習(xí)中才會(huì)越來(lái)越好。在學(xué)習(xí)中，我觀察過(guò)以往領(lǐng)班的工作，學(xué)習(xí)他們好的處事方法來(lái)方便自己以后的管理工作，不斷的提高自己，完善自己。在今后的日常工作中，我會(huì)牢記永和人家的服務(wù)宗旨，認(rèn)真對(duì)待每天的交接班工作，注意自己的儀容儀表，以身作責(zé)，并協(xié)調(diào)好同事關(guān)系。認(rèn)真做好每一種飯菜產(chǎn)品，對(duì)客人負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)。提高廚房里的合作能力以提高出餐效率，進(jìn)而提高顧客的滿意度。無(wú)條件服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，全力完成上級(jí)下達(dá)的一切任務(wù)，以提高永和人家業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，為大家工資的共同增長(zhǎng)而努力。
生活中有很多機(jī)遇，要懂得把握和尋找。獲得這個(gè)職位也不是終點(diǎn)，努力永遠(yuǎn)沒(méi)有期限。我一定不會(huì)讓自己失望，不會(huì)讓公司失望。期待公司和領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)為公司多盡一份心力。
致此
敬禮
xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇二
敬愛(ài)的孫老師：
我是紡織工程1204班的游兵，我對(duì)此次夏令營(yíng)中的商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣，非常想上您的這個(gè)課程。但是沒(méi)有選中，希望老師了解一下我的`情況。
事情是這樣的：之前我選的是8號(hào)課程，后來(lái)同學(xué)告訴說(shuō)他上過(guò)孫老師您的系列課程，覺(jué)得特別鍛煉能力，因此后來(lái)，我就把選中的8號(hào)課程刪除了，重新選擇了您的課程——34號(hào)課程，也就是商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程，我記得選中了的，但不知怎么回事現(xiàn)在查選課列表，發(fā)現(xiàn)選中的還是8號(hào)課程，并不是您的課程，所以希望孫老師您向?qū)W校說(shuō)明一下情況，希望能把課程修改為34號(hào)課程——商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程。
謝謝！
天津工業(yè)大學(xué)
紡織工程1204班
游兵
學(xué)號(hào)1210110115
電話：15222075351
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇三
南京大學(xué)：
茲有考生，考籍號(hào)：，考生號(hào)：，身份證號(hào)：，畢業(yè)于，聯(lián)系方式，因符合貴校單獨(dú)招生的文化聯(lián)測(cè)免考條件，特向貴校申請(qǐng)文化聯(lián)測(cè)免考。
1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)不低于2a2c（或1a2b1c或4b）1合格；符合條件的科目等級(jí)：物理：化學(xué)：歷史：地理：政治：生物：信息技術(shù)：2、高中階段獲得市級(jí)及以上三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)；獎(jiǎng)項(xiàng)名稱：獲得時(shí)間：頒發(fā)機(jī)構(gòu)：3、具有田徑、籃、排、足、乒、羽等項(xiàng)目國(guó)家二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書。
持有項(xiàng)目級(jí)證書，證書編號(hào)：本人鄭重承諾：對(duì)以上成績(jī)的真實(shí)性負(fù)責(zé)，如弄虛作假，后果由本人自負(fù)。
考生簽名：
日期：年月日
說(shuō)明：
符合第1條免試條件的考生需提供：身份證復(fù)印件、本申請(qǐng)書。符合第2、3條免試條件的考生需提供：身份證復(fù)印件、本申請(qǐng)書、相關(guān)證書復(fù)印件。
請(qǐng)申請(qǐng)文化聯(lián)測(cè)免考的考生于202月3日前將相關(guān)材料通過(guò)中國(guó)郵政ems郵寄至我校招生辦公室。
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇四
尊敬的xx主任：
茲有***學(xué)院***同學(xué)，為2014級(jí)***學(xué)專業(yè);男;學(xué)號(hào)：xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸，在空軍醫(yī)院住院治療，出院后醫(yī)生醫(yī)囑：該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修，或調(diào)整體育課。
請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇五
本學(xué)期我承擔(dān)了藝術(shù)類專業(yè)的`大學(xué)外語(yǔ)（1）課程教學(xué)，下面我從大學(xué)外語(yǔ)（1）課程的性質(zhì)、教學(xué)基本情況、存在的問(wèn)題和教學(xué)策略四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)：
一、大學(xué)外語(yǔ)（1）課程性質(zhì)
大學(xué)外語(yǔ)（1）是通識(shí)必修課，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力，讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)聽力理解、口語(yǔ)表達(dá)能力、閱讀理解能力、書面表達(dá)能力、翻譯能力及詞匯量等方面達(dá)到基本要求，能基本滿足日常生活、學(xué)習(xí)和未來(lái)工作中與自身密切相關(guān)的信息交流的需要，同時(shí)培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。
二、大學(xué)外語(yǔ)（1）教學(xué)基本情況
1、本學(xué)期我擔(dān)任的大學(xué)外語(yǔ)（1）是一門新課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學(xué)中能根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)。20本科數(shù)字媒體、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)和舞蹈學(xué)都屬于藝術(shù)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏自信。這學(xué)期，課堂上注重加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練，并針對(duì)每個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容發(fā)布測(cè)試和作業(yè)，督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)和檢測(cè)所學(xué)的知識(shí)。
2.教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽媒體，采用聽說(shuō)法、討論法等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重知識(shí)的歸納和總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對(duì)話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。
三、大學(xué)外語(yǔ)（1）教學(xué)存在的問(wèn)題
藝術(shù)生入學(xué)英語(yǔ)成績(jī)不高，基礎(chǔ)差，底子薄，詞匯量不夠，發(fā)音不準(zhǔn)確，課前不按要求預(yù)習(xí)，教師迫于無(wú)奈，總是替學(xué)生完成本該學(xué)生自己完成的諸如查生詞、通讀全文、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題等預(yù)習(xí)工作，而這更加重了學(xué)生的依賴心理。還有學(xué)生的閱讀量太窄，缺乏運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力，教師設(shè)計(jì)了一系列課前課后測(cè)試對(duì)學(xué)生有一定的督促作用，但仍然不夠，今后仍然要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性和擴(kuò)大閱讀量。
四、大學(xué)外語(yǔ)（1）課堂教學(xué)策略
大學(xué)外語(yǔ)（1）課程涵蓋比較廣泛，內(nèi)容也比較枯燥，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，下面是我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，總結(jié)出的可以在今后繼續(xù)嘗試的一些教學(xué)方法：
1、討論法
所謂討論法，就是就問(wèn)題進(jìn)行討論。教師可根據(jù)主題提出討論題目，學(xué)生分組討論，每組推出代表向全班匯報(bào)討論結(jié)果，教師最后給予總結(jié)評(píng)價(jià)。討論法基于問(wèn)題進(jìn)行討論，每個(gè)學(xué)生都可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有利于提高學(xué)生的積極主動(dòng)性、獨(dú)立思維能力，口語(yǔ)表達(dá)能力等。例如，在學(xué)生過(guò)完春節(jié)返校學(xué)習(xí)，可以分組討論春節(jié)習(xí)俗，該主題容易引起學(xué)生的興趣，教師引導(dǎo)學(xué)生討論效果自然是最好的。在組織討論時(shí)，教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)思維和習(xí)慣進(jìn)行表達(dá)，所以討論前應(yīng)有相應(yīng)的詞匯和句型準(zhǔn)備。同時(shí)，教師要扮演好自己的角色，學(xué)生討論時(shí)給予必要的幫助，巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，做好引導(dǎo)與評(píng)價(jià)都非常的重要。
2、任務(wù)型教學(xué)法
任務(wù)型教學(xué)法是以學(xué)生為中心，任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法，利用該教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，使學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。比如旅游主題，可以在課前先安排學(xué)生任務(wù)，布置學(xué)生查詢旅游景點(diǎn)的相關(guān)信息。學(xué)生具備了相關(guān)的詞匯，背景知識(shí)后有利于進(jìn)一步的課堂任務(wù)教學(xué)。為鞏固課堂的教學(xué)內(nèi)容，教師可再根據(jù)主題，布置課后任務(wù)給學(xué)生，要求學(xué)生根據(jù)自己的旅游經(jīng)歷，查找資料，制作ppt，最后在班上介紹展示。這種做中學(xué)的學(xué)習(xí)方式不僅提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇六
敬愛(ài)的孫老師：
我是紡織工程xx班的xx，我對(duì)此次夏令營(yíng)中的商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣，非常想上您的這個(gè)課程。但是沒(méi)有選中，希望老師了解一下我的情況。希望能把課程修改為34號(hào)課程——商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程。
謝謝！
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇七
時(shí)間總是這樣，在人快要忘記它的存在的時(shí)候，讓人猛然想起很多的時(shí)間已經(jīng)流逝。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，這學(xué)期我的體育課選擇的是街舞，完成了秋彤舞的了解和學(xué)習(xí)。
以前的我從來(lái)都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈，對(duì)于舞蹈，并沒(méi)有特別深刻的了解，也沒(méi)有像其他的女生一樣，對(duì)舞蹈有一種由衷的熱愛(ài)。但是由于看過(guò)一些健美操，覺(jué)得這種類型的課程很不錯(cuò)，就選擇了體育舞蹈。一周一次的體育課雖然短暫，但這也許是我一周中最輕松快樂(lè)的時(shí)光。跟著音樂(lè)和節(jié)拍，放松自己的身體，于身于心都是再好不過(guò)的休息。流一點(diǎn)汗也有利于身體健康。體育舞蹈豐富了我的大學(xué)生活。除了上網(wǎng)和學(xué)習(xí)，我?guī)缀醪粫?huì)去鍛煉身體。體育舞蹈課的存在，給我提供了一個(gè)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄的機(jī)會(huì)。
起初，在我的認(rèn)知中，一直都認(rèn)為體育舞蹈就是健身操，可是到我真正的學(xué)了這門課，我才知道，其實(shí)非然。它是一項(xiàng)把運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)融為一體的體育項(xiàng)目，具有豐富的美學(xué)內(nèi)容，并將體育與藝術(shù)非常完美的結(jié)合在一起形成了它美的特征。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)體育舞蹈：首先，基礎(chǔ)最重要，不能貪多、貪快，一定要把最簡(jiǎn)單的東西跳好。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我?guī)?lái)了一份恬靜的心情，一分自信，讓我忘掉煩惱，每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對(duì)身邊的每個(gè)人，用快樂(lè)感染周圍每個(gè)人。將近一個(gè)學(xué)期的體育舞蹈學(xué)習(xí)讓我感觸最深的就莫過(guò)于心境的改變，個(gè)性的開朗和自信心的樹立了，我想，這就是舞蹈的魅力所在，也是我一直向往她的原因所在吧。
其次，我體會(huì)到體育舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對(duì)音樂(lè)和舞種風(fēng)格的理解，不僅要“形”到，更要“神”到，姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養(yǎng)。在剛開始學(xué)習(xí)體育舞蹈的時(shí)候，我只是照著老師的樣子，機(jī)械地模仿，沒(méi)有加入對(duì)精髓的體會(huì)，動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。后來(lái)才逐漸領(lǐng)悟到舞蹈時(shí)不僅要注意動(dòng)作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)注重面部表情的配合，與舞伴的交流，在每個(gè)動(dòng)作中融入對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特理解，甚至要有所創(chuàng)新地適當(dāng)加入自己個(gè)性化的東西，要熔鑄感情，絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達(dá)出舞之神韻。
再次音樂(lè)很重要,平時(shí)要多聽音樂(lè)多聽音樂(lè)。其實(shí)對(duì)音樂(lè)的理解完全是靠感覺(jué)，真正要把音樂(lè)的內(nèi)涵跳出來(lái)單單依靠數(shù)節(jié)奏是不行的，當(dāng)我們的思維過(guò)分理性的集中于節(jié)奏上的時(shí)候，往往就會(huì)忽略了其他的內(nèi)容。所以，我認(rèn)為訓(xùn)練好的音樂(lè)感覺(jué)是很重要的，就是說(shuō)既要掌握準(zhǔn)節(jié)奏，又要注重音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容，兩者結(jié)合才有可能完美。
學(xué)習(xí)了體育舞蹈，對(duì)體育課有了另外一種認(rèn)識(shí)。體育課不僅僅是簡(jiǎn)答的強(qiáng)身健體，而且還能陶冶情操，鍛煉思維，增強(qiáng)美感等。我們不僅要有健康的體魄,我們更需要健康的心理。心理健康可以通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)改進(jìn)。具有形體美、動(dòng)作美、音樂(lè)美、服飾美等美學(xué)特征。在體育舞蹈教學(xué)過(guò)程中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的形體美、動(dòng)作美、音樂(lè)美、服飾美,能提高學(xué)生對(duì)美的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力有很大作用。這些對(duì)于女生來(lái)說(shuō)尤為重要。
另外在這一學(xué)期的課程中，我的身心得到了很大的放松。課堂的氣氛是非常活躍的，每一個(gè)同學(xué)都非常的開心。了適應(yīng)社會(huì)，我們首先有健壯體魄，提高身體素質(zhì)和抵抗力，身體是革命的本錢。其磨練人的意志，催人上進(jìn)，增加抗壓能力，保持良好的情緒和心理素質(zhì)。健康和向上能影響到我們身邊的人，有利于交際。學(xué)校給了我們很多的資源，我們要學(xué)會(huì)利用，找到自己想要的東西去學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的自己走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，工作已經(jīng)xx時(shí)間了，可以轉(zhuǎn)正了。這段時(shí)間的工作這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了深刻的回憶。在試用期間內(nèi)，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事的幫助、關(guān)心和耐心指導(dǎo)下，我的工作開展得十分順利，在此表示忠心的感謝！
在初來(lái)到工司時(shí)，曾經(jīng)很擔(dān)心是否能夠做好這份工作，但是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心的支持下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的運(yùn)作流程。
在工作中，初來(lái)時(shí)，對(duì)一切都不熟悉，都是陌生的，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)，不懂就問(wèn)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)，在這段時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)了水機(jī)的各種相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了一些相關(guān)的信息，再加上日常工作中的工作積累使我對(duì)本工作有了較深刻的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到要做好售后服務(wù)要有充實(shí)的專業(yè)水平，因?yàn)橐粋€(gè)品牌的好壞，是有一個(gè)良好的售后服務(wù)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只有有好的售后服務(wù)，才能使自己品牌更好更快的發(fā)展，所以我一直嚴(yán)格要求自己，讓自己達(dá)到一位專業(yè)的售后服務(wù)職員。
申請(qǐng)人：xxx
日期：20x年xx月xx日
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇九
活動(dòng)目的：利用蘋果4s上市，強(qiáng)化中國(guó)電信品牌價(jià)值，在聯(lián)通搶占一部分市場(chǎng)份額下，從移動(dòng)手中贏得高端市場(chǎng)份額，完成銷售期望。
活動(dòng)的內(nèi)容：
線下：
人流集中區(qū)產(chǎn)品首發(fā)選擇華強(qiáng)北，東門，黃木崗，中心廳四地同時(shí)展開新聞首發(fā)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：場(chǎng)地勘探場(chǎng)地聯(lián)系，場(chǎng)地布置
10人+主持人+化妝師
人員培訓(xùn)以及主持人化妝師要請(qǐng)
道具準(zhǔn)備服裝，主持人服裝
車輛安排
地點(diǎn)劃分
后勤保障
活動(dòng)時(shí)間：--------------------------------
活動(dòng)地點(diǎn)：華強(qiáng)北，東門，黃木崗，中心廳
活動(dòng)對(duì)象組織：外呼人群+現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)人員+短信群發(fā)人員
商圈本地人群
4s上市當(dāng)天：分華強(qiáng)北、東門、黃木崗、中心廳四地同時(shí)進(jìn)行
時(shí)間：9點(diǎn)—下午2點(diǎn)
活動(dòng)步驟：上午八點(diǎn)半統(tǒng)一在公司門口集合，然后乘車出發(fā)去目地的。(道具卡牌)
活動(dòng)進(jìn)行：
1.主持人主持9點(diǎn)-9點(diǎn)半外呼開始
2.開始接受咨詢
3.開始接受體驗(yàn)
4.開始接受購(gòu)機(jī)業(yè)務(wù)預(yù)定
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在xxxx大藥房連鎖有限公司2個(gè)月的試用期即將結(jié)束，我向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
在擔(dān)任健康顧問(wèn)期間，雖然我學(xué)的是中藥專業(yè)，但是在店里主要學(xué)習(xí)的還是以西藥為主。當(dāng)然本專業(yè)也不會(huì)丟，偶爾還是會(huì)抓中藥的。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，以及公司的及時(shí)的培訓(xùn)使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了門店的工作環(huán)境，也熟悉了門店的基本操作流程。
在門店的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，在新員工培訓(xùn)上講到門店經(jīng)營(yíng)無(wú)大事，所以要做好每一件小事是最重要的事情。比如陳列，就是將藥品按一定的規(guī)則擺放在適當(dāng)?shù)纳虉?chǎng)位置上。首先要展示好商品，基本上要做到整潔美觀，盡可能的做到吸引顧客，最終達(dá)到促進(jìn)銷售的目標(biāo)。在不懂的問(wèn)題上，就虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，盡早能成為一名店經(jīng)理，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立參加門店的基本工作，做一些門店的帳務(wù)。按照公司的話，就是“多說(shuō)一句話，肯定會(huì)有收獲”。每次參加完公司的培訓(xùn)，都學(xué)習(xí)了不少有用知識(shí)，并將之運(yùn)用到時(shí)間中來(lái)。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
申請(qǐng)人：xxx
日期：20x年xx月xx日
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇十一
由于施工中存在交叉作業(yè)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《建筑安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《工傷事故的認(rèn)定》有關(guān)規(guī)定，就工程項(xiàng)目的交叉作業(yè)安全防護(hù)等相關(guān)事宜，按照安全第一、平等互利的原則，訂立本協(xié)議：
特別注明：施工現(xiàn)場(chǎng)閑人免進(jìn)，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員必須佩戴安全帽
高空作業(yè)必須佩戴安全帶
若施工人員因沒(méi)有佩戴安全帽或安全帶造成的安全事故，后果自負(fù)
交叉作業(yè)的管理原則：
1、施工各方在同一區(qū)域內(nèi)施工，應(yīng)互相理解，互相配合，建立聯(lián)系機(jī)制，及時(shí)解決可能發(fā)生的安全問(wèn)題，并盡可能為對(duì)方創(chuàng)造安全施工條件、作業(yè)環(huán)境。干擾方應(yīng)向被干擾方提供施工計(jì)劃，被干擾方據(jù)此提前安排施工，以減少干擾所帶來(lái)的損失；如雙方無(wú)法協(xié)調(diào)一致，或被干擾方必須停工時(shí)，則應(yīng)報(bào)請(qǐng)管理公司幫助協(xié)商解決。
2、在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)施工應(yīng)盡量避免交叉作業(yè)，在無(wú)法避免交叉作業(yè)時(shí)，應(yīng)盡量避免立體交叉作業(yè)。雙方在交叉作業(yè)或發(fā)生相互干擾時(shí)，應(yīng)根據(jù)該作業(yè)面的具體情況共同商討制定安全措施，明確各自的職責(zé)。
3、因施工需要進(jìn)入他人作業(yè)場(chǎng)所，必須向?qū)Ψ浆F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人當(dāng)面申請(qǐng)；說(shuō)明作業(yè)性質(zhì)、時(shí)間、人數(shù)、動(dòng)用設(shè)備、作業(yè)區(qū)域范圍、需要配合事項(xiàng)。其中必須進(jìn)行告知的作業(yè)有：土石方開挖、起重吊裝、高處作業(yè)、模板安裝、腳手架搭設(shè)拆除、焊接(動(dòng)火)作業(yè)、施工用電、材料運(yùn)輸、其他作業(yè)等。
4、雙方應(yīng)加強(qiáng)從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn)，提高從業(yè)人員作業(yè)的技能，自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生的應(yīng)急措施和綜合應(yīng)變能力，做到“三不傷害”，各工種交叉作業(yè)有沖突時(shí)必須報(bào)公司現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)協(xié)調(diào)，嚴(yán)禁發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或打架斗毆現(xiàn)象，如有發(fā)現(xiàn)任何后果自己承擔(dān)，并且我公司將處以重罰。
5、雙方在交叉作業(yè)施工前，應(yīng)當(dāng)互相通知或告知對(duì)方單位施工作業(yè)的內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)。當(dāng)施工過(guò)程中發(fā)生沖突和影響施工作業(yè)時(shí)，各方要先停止作業(yè)，保護(hù)相關(guān)方財(cái)產(chǎn)、周邊建筑物及水、電、氣、管道等設(shè)施的安全；由各自的負(fù)責(zé)人或安全管理負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商處理。施工作業(yè)中各方應(yīng)加強(qiáng)安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患和可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題要及時(shí)協(xié)調(diào)解決，消除安全隱患，確保施工安全和工程質(zhì)量。
具體落實(shí)事項(xiàng)：
1、雙方單位在同一區(qū)域內(nèi)進(jìn)行高處作業(yè)、模板安裝、腳手架搭設(shè)拆除時(shí)；應(yīng)在施工作業(yè)前對(duì)施工區(qū)域采取全封閉、隔離措施，應(yīng)設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)，警戒線或派專人警戒指揮，防止高空落物、施工用具、用電危及下方人員和設(shè)備的安全，所有料具、建筑垃圾等任何東西必須集中后由塔吊運(yùn)吊，嚴(yán)禁高空拋物。
2、在同一區(qū)域內(nèi)進(jìn)行土石方開挖時(shí)；必須按設(shè)計(jì)規(guī)定坡比放坡，做好施工現(xiàn)場(chǎng)的防護(hù)，設(shè)置安全警示標(biāo)志；做好現(xiàn)場(chǎng)排水措施，并及時(shí)清理邊坡浮碴，不準(zhǔn)堵塞作業(yè)通道，確保暢通，棄碴堆放應(yīng)安全可靠(必須有防石頭滾落措施，如防護(hù)網(wǎng)、擋碴墻、滾石溝等)。
4、在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行起重吊裝作業(yè)時(shí)；應(yīng)充分考慮對(duì)各方工作的安全影響，制定起重吊裝方案和安全措施。指派專業(yè)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，檢查現(xiàn)場(chǎng)安全和措施符合要求后，方可進(jìn)行起重吊裝作業(yè)。與起重作業(yè)無(wú)關(guān)的人員不準(zhǔn)進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，吊物運(yùn)行路線下方所有人員應(yīng)無(wú)條件撤離；指揮人員站位應(yīng)便于指揮和了望，不得與起吊路線交叉，作業(yè)人員與被吊物體必須保持有效的安全距離。索具與吊物應(yīng)捆綁牢固、采取防滑措施，吊鉤應(yīng)有安全裝置；吊裝作業(yè)前，起重指揮人通知有關(guān)人員撤離，確認(rèn)吊物下方及吊物行走路線范圍無(wú)人員及障礙物，方可起吊。
5、在同一區(qū)域內(nèi)進(jìn)行焊接(動(dòng)火)作業(yè)時(shí)；施工單位必須事先通知對(duì)方作好防護(hù)，并配備合格的消防滅火器材，消除現(xiàn)場(chǎng)易燃易爆物品。無(wú)法清除易燃物品時(shí)，應(yīng)與焊接(動(dòng)火)作業(yè)保持適當(dāng)?shù)陌踩嚯x，并采取隔離和防護(hù)措施。上方動(dòng)火作業(yè)(焊接、切割)應(yīng)注意下方有無(wú)人員、易燃、可燃物質(zhì)，并做好防護(hù)措施，遮擋落下焊渣，防止引發(fā)生火災(zāi)。焊接(動(dòng)火)作業(yè)結(jié)束后，作業(yè)單位必須及時(shí)、徹底清理焊接(動(dòng)火)現(xiàn)場(chǎng)，不留安全隱患，防止焊接火花死灰復(fù)燃，釀成火災(zāi)。
6、各方應(yīng)自覺(jué)保障施工道路、消防通道暢通，不得隨意占道或故意發(fā)難。凡因施工需要進(jìn)行交通封閉或管制的，必須報(bào)項(xiàng)目部審批，且一般應(yīng)在30分鐘內(nèi)恢復(fù)交通。運(yùn)輸超寬、超長(zhǎng)物資時(shí)必須確定運(yùn)行路線，確認(rèn)影響區(qū)域和范圍，采取防范措施(警示標(biāo)識(shí)、引導(dǎo)人員監(jiān)護(hù))，防止碰撞其他物件與人員。車輛進(jìn)入施工區(qū)域，須減速慢行，確認(rèn)安全后通行，不得與其他車輛、行人爭(zhēng)搶道。
7、同一區(qū)域內(nèi)的施工用電：應(yīng)各自安裝用電線路。施工用電必須做好接地(零)和漏電保護(hù)措施，防止觸電事故的發(fā)生。各方必須做好用電線路隔離和絕緣工作，互不干擾。敷設(shè)的線路必須通過(guò)對(duì)方工作面，應(yīng)事先征得對(duì)方得同意；同時(shí)，應(yīng)經(jīng)常對(duì)用電設(shè)備和線路進(jìn)行檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
8、施工各方應(yīng)共同維護(hù)好同一區(qū)域作業(yè)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)消防、保衛(wèi)、治安，文明施工管理；必須做到施工現(xiàn)場(chǎng)文明整潔，材料堆放整齊、穩(wěn)固、安全可靠(必須有防垮塌，防滑、滾落措施)。確保設(shè)備運(yùn)行、維修、停放安全；設(shè)備維修時(shí)，按規(guī)定設(shè)置警示標(biāo)志，必要時(shí)采取相應(yīng)的安全措施(派專人看守、切斷電源、等)，謹(jǐn)防誤操作引發(fā)事故。
9、由于一方施工不當(dāng)對(duì)另一方造成損失時(shí)，所有損失均由施工不當(dāng)方承擔(dān)。
甲方單位(章)乙方單位(章)
代表人：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
年月日年月日
申請(qǐng)課程的申請(qǐng)書英語(yǔ)篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝公司給我提供汽車銷售顧問(wèn)一職的工作鍛煉機(jī)會(huì)，感謝這三個(gè)月以來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作和生活上對(duì)我關(guān)心和照顧。通過(guò)這次機(jī)會(huì)我對(duì)自己所學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解，使我感覺(jué)到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的學(xué)習(xí)與工作，我對(duì)自己的`工作認(rèn)真思考并記錄下來(lái)，以作為自己工作的一個(gè)階段性總結(jié)，同時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
20xx年3月1日我成為公司的試用員工，到今天三個(gè)月試用期已滿，在崗試用期間，我在銷售部學(xué)習(xí)工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過(guò)的，在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程。其中我掌握了各車型的報(bào)價(jià)組成，汽車銷售的流程、了解汽車行業(yè)相應(yīng)的政策、法規(guī)、制度...(具體可以根據(jù)實(shí)習(xí)情況列舉)
在銷售部的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好日常工作;遇到不懂的問(wèn)題虛心向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，剛進(jìn)入銷售部門，業(yè)務(wù)水平和銷售經(jīng)驗(yàn)上難免會(huì)有些不足，在此，我要特地感謝銷售部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對(duì)我工作中提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)一般車輛銷售業(yè)務(wù)，在以后的工作中要不斷努力學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的汽車銷售顧問(wèn)。
在此我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價(jià)值和銷售業(yè)績(jī)!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
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