大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的閱讀的離別情人最傷感的心情【通用4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離別情人最傷感的心情【通用4篇】一
六年同窗情暖人， 離別時(shí)刻欲斷魂。 不知何時(shí)再相會(huì)， 一抹涕淚吐心聲。
離別情人最傷感的心情【通用4篇】二
離別是快樂(lè)的，也是傷感
今天是我們訓(xùn)練的最后一天了，明天就要比賽了?？晌覀儼鄥s沒(méi)有像其他班那樣不停地訓(xùn)練，而是間斷性的訓(xùn)練。我們把要會(huì)操比賽的項(xiàng)目加以鞏固。由于昨天晚上緊急集合了，所以我有點(diǎn)昏昏欲睡。我們班一直在跟六班比。比哪個(gè)班跺腳跺得響，哪個(gè)班起步走得整齊，哪個(gè)班轉(zhuǎn)體轉(zhuǎn)得好等。哈哈！每次我們班都比過(guò)了六班。我們晚上要開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)，里面有拉歌的環(huán)節(jié)。有的說(shuō)拉姚教官，有的說(shuō)拉徐教官，有的說(shuō)拉劉教官……我認(rèn)為要拉謝教官，因?yàn)樗?jīng)常整我。我就偷偷地把這個(gè)消息告訴了姚教官，可是姚教官也偷偷地告訴了謝教官，他竟然把我倒掛了下來(lái)！我嚇得不敢拉他了。
下午的會(huì)操預(yù)演很順利，雖然沒(méi)被表?yè)P(yáng)到，但我們盡力了，姚教官也比較滿意，日子“沒(méi)難過(guò)”。但壞消息傳來(lái)了，教官們要走了。我心頭涌出了一種難過(guò)的情緒。很多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)都哭了，二班是全體哭了，可我沒(méi)哭。我想：是因?yàn)槲液鸵坦俑星椴粔蛏詈瘢窟€是姚教官不走？我相信，不管明天是姚教官還是別的教官指揮我們，我們明天都會(huì)加油的！努力的！501最棒！
晚上，我們卻又忘記了這些，玩得很high。我們聽(tīng)了孫正祈關(guān)于傳承雷鋒精神的演講，太生動(dòng)；程致遠(yuǎn)的葫蘆絲吹得太棒了，幽幽的，柔柔的；503班的小品，那兩位老人家，太搞笑了；還有江南stley，簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)叔的女生版；而且我們成功地把新來(lái)的程教官拉上臺(tái)，唱了一首《癡心絕對(duì)》。那場(chǎng)面，就像在開(kāi)演唱會(huì)，一會(huì)兒揮手，一會(huì)握手。程教官就像一位歌星，我們是他的粉絲。
離別情人最傷感的心情【通用4篇】三
心情
走入音樂(lè)世界，盡情揮灑自我，沉浸于樂(lè)聲中。我彷彿來(lái)到了世外桃源，一旁秀麗的風(fēng)景和田園景致，讓一切煩惱隨風(fēng)消逝。
夜深人靜，大地沉睡著，夏夜的蟬鳴彷彿滔天巨浪像我卷來(lái)，一波接著一波，不曾停過(guò)。初一的月考才剛過(guò)，慘烈的分?jǐn)?shù)像電影一樣不斷在腦海里重播著，紅字大刺刺的躺在我的考卷上，好像在譏笑我：“你真的什么都不會(huì)!”我愣愣的望著那張考卷，不知道下一步該如何是好。
拖著蹣跚的步伐走到鋼琴旁，想要用它發(fā)洩一切不愉快。“已經(jīng)十點(diǎn)了，彈鋼琴是不是會(huì)打擾到鄰居?”“不會(huì)啦!反正心情不好啊!只要我喜歡，有什么不可以?”心里有天使和惡魔交戰(zhàn)著，心中很明白，我不該這么自私，但想想“只要我喜歡，有什么不可以”好像也沒(méi)錯(cuò)，坐在鋼琴椅上面，我覺(jué)得世界只剩下鋼琴肯與我做朋友，肯傾聽(tīng)我心中的沮喪。表面是彈著抒情的調(diào)子，但其實(shí)我只是一味的用力敲打鋼琴，把一切不滿用力氣宣洩。我把自己關(guān)起來(lái)，假裝聽(tīng)不到門(mén)外家人的抗議聲。一直到我彈到累了，才合上琴蓋。
隔天，我硬著頭皮把那張慘不忍睹的考卷拿給媽媽，但她的反應(yīng)卻和我預(yù)設(shè)的差了十萬(wàn)八千里。她的第一句話不是針對(duì)我的分?jǐn)?shù)，而是“你昨天心情很不好吧?”我畏怯的回答，她又繼續(xù)說(shuō)：“我能了解你的心情，希望下次在做你想做的事之前，先考慮當(dāng)時(shí)的情況和是否會(huì)影響到他人。”我很驚訝媽媽在看到我的分?jǐn)?shù)之后居然不是啟動(dòng)那連珠抱似的罵人功力，而是平靜的對(duì)我說(shuō)尊重他人比分?jǐn)?shù)來(lái)的重要。
重新打開(kāi)琴蓋，但今天是早上，再次進(jìn)入只有我自己的世界里，靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啁揪，藍(lán)天白云下，河水在奔跑，小草與花共舞，這一切，又重新帶動(dòng)了暴風(fēng)雨后的生機(jī)，有如牧野中自然的恬靜。
只要我喜歡，有什么不可以?
一場(chǎng)夢(mèng)
每一位大人或小孩都有可能會(huì)做夢(mèng)，有些人的夢(mèng)是甜美的、是快樂(lè)的，而且是讓人不想從夢(mèng)境中醒過(guò)來(lái);相反的，有些人則是做又可怕、又恐怖的噩夢(mèng)。而我有時(shí)則是做五彩繽紛、又甜美又快樂(lè)的美夢(mèng)，有時(shí)卻是黑白、恐怖又可怕的噩夢(mèng);每次美好的夜晚，總會(huì)被噩夢(mèng)帶進(jìn)深深的谷里，永遠(yuǎn)上不來(lái)!
我記得五、六歲時(shí)，做過(guò)一個(gè)不可思議、荒謬卻又帶著可怕的夢(mèng)。那個(gè)夢(mèng)境的地點(diǎn)是在我家，所有的東西全部都是一樣的，在夢(mèng)中的我還是我，我的家人也全部都是我的家人，可是，就在我們?nèi)以诳措娨?，吃水果的時(shí)候，突然來(lái)了一陣強(qiáng)烈的地震，下起了一場(chǎng)大雨，一直打雷，我們?nèi)揖挖s快往一樓走，當(dāng)我要走到馬路上時(shí)，馬路突然變成一塊一塊的透明磚塊，中間就像是一個(gè)中空的無(wú)底洞，透明磚塊一直往下掉，而且要過(guò)的方法只有一種，那就是走過(guò)去，如果走旁邊繞過(guò)去，那就會(huì)跟著掉下去，所以我就一步一步地走過(guò)去對(duì)面，可是媽媽、爸爸和妹妹，卻因?yàn)樽咤e(cuò)格而掉下去，這時(shí)，其他人也通通都不見(jiàn)了!
當(dāng)時(shí)我好想從夢(mèng)中醒來(lái)，雖然我知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還是無(wú)法相信，最后終于醒來(lái)了，也謝天謝地，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。有些人的夢(mèng)可能是繽紛多彩的夢(mèng)，有些人的夢(mèng)則是黑白的;有些人的夢(mèng)是可怕的，有些人的夢(mèng)卻是快樂(lè)的!每個(gè)人的夢(mèng)都是不一樣的，有些人是飛行的夢(mèng)，有些人是變成馬的夢(mèng)，可以奔馳大草原，夢(mèng)境是奇幻多變的，夢(mèng)境是可以讓大家享受的 一個(gè)奇妙境界!
我真的很喜歡做夢(mèng)，但也很怕做到可怕的夢(mèng)，每次夢(mèng)到可怕的夢(mèng)，總會(huì)嚇出一身冷汗，夢(mèng)就像是摸彩箱，每次都是不一樣的東西，到最后真的很慶幸這是一場(chǎng)夢(mèng)，都不是真的!
親情
清冷的夜空里，銀盤(pán)似的月亮，穿過(guò)層層云霧，露出晶瑩嫵媚的圓臉，微笑著浮游到中天。美好的夜晚，只有我這個(gè)傻丫頭，待在房里吹胡瞪眼。 打開(kāi)窗戶，月娘彷彿咧著嘴，嘲笑我的愚昧。就因?yàn)椴荒芸绰?huà)----如此單純的理由，我和哥哥又吵架了，我每回都是輸家，在房里賭氣。忽然看著月娘，心意一轉(zhuǎn)，不看漫畫(huà)就看小說(shuō)吧!
這是一個(gè)華人作家的獲獎(jiǎng)作品，我看著忍不住著迷。數(shù)年前的場(chǎng)景，數(shù)年前的閱讀，我仍深刻的記著觸動(dòng)心扉的片段。故事中的主人翁是一對(duì)美籍日裔姐妹，姐姐成績(jī)優(yōu)秀卻體弱多病，妹妹恰恰相反。在她青春洋溢之時(shí)，姐姐的先天性貧血癥發(fā)作，疾病一發(fā)不可收拾，在她病入膏肓之際，說(shuō)了想擦指甲油的話。因?yàn)榧揖池毢林讣子褪侵辉趬?mèng)中出現(xiàn)的事。為此，妹妹去雜貨店偷了一瓶指甲油，當(dāng)場(chǎng)被抓到，但她掙扎逃脫了，就為了回家?guī)徒憬悴辽弦簧形ㄒ坏囊淮沃讣子汀ｋm然事后社區(qū)的鄰居對(duì)他有嚴(yán)重的歧視與排擠，他仍認(rèn)為這是相當(dāng)值得的。
淚水滴下，為什么?為妹妹堅(jiān)定不移的親情所感動(dòng)，熱淚盈眶，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知如何啟齒。我忍不住為和哥哥吵架的行為感到愧疚，我深思:為何我總寬容地對(duì)待外人，卻計(jì)較的對(duì)待自己手足;縱容外人的嘲笑，卻怒斥家人的忠告;用笑臉面對(duì)外人，卻冷淡的對(duì)待家人。這是怎么了?家人的善良、親切我總是習(xí)以為常，而認(rèn)為這是理所當(dāng)然，但生命從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)該為“我”付出心血。
這一次，我哭了，為自己的愚蠢。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有得有失。失去美貌，有健康陪伴;失去健康，有才學(xué)相隨;失去才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了親情呢?失去親情，你所擁有的一切，金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
我的同學(xué)
我們這一班長(zhǎng)久以來(lái)在學(xué)校是搞怪、小錯(cuò)、違規(guī)從沒(méi)間斷的班級(jí)，頑皮的頑皮、搞笑的搞笑，功課遲交或麻煩制造者可說(shuō)是什么樣的同學(xué)都有，雖然人數(shù)不多，但每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，也都有他們可取之處的，我就一一介紹本班的主角給大家認(rèn)識(shí)。
首先是這個(gè)學(xué)期我們班換了新老師─王老師，他是學(xué)校資深且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，自從王老師教導(dǎo)我們后，從以前懵懵懂懂的我們，現(xiàn)今已漸漸步上軌道，大家如脫胎換骨般的不同，全班表現(xiàn)漸入佳境，連校長(zhǎng)、主任也直夸獎(jiǎng)我們班的改變及進(jìn)步，老師的用心良苦我們感受到了，居然能在很短的時(shí)間內(nèi)把班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶動(dòng)起來(lái)，全班的士氣振奮，老師常耳提面命的鼓勵(lì)我們多充實(shí)自己的實(shí)力!因?yàn)橐郧拔覀兌及褧r(shí)間浪費(fèi)在芝麻小事上，同學(xué)常為小事?tīng)?zhēng)吵，學(xué)習(xí)意愿低落，因此基礎(chǔ)沒(méi)扎好，以至于程度上有些落后，眼看即將升上高中，怎么不令人擔(dān)憂呢?但王老師的苦口婆心，凡事用“鼓勵(lì)”的仙丹奏效了!現(xiàn)在全班讀書(shū)風(fēng)氣形成了，我們一直在進(jìn)步中。
再來(lái)是班長(zhǎng)─林潔，她是老師的好幫手，十八般武藝樣樣精通，不管課業(yè)、才藝都難不倒她，可說(shuō)是文武雙全值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。而本班的開(kāi)心果─陳安，當(dāng)老師在上課時(shí)，他總是在一旁搞笑，常讓同學(xué)哄堂大笑，有時(shí)老師也被逗得開(kāi)懷大笑，他也是每天放學(xué)時(shí)，陪伴我一起回家的好朋友，因?yàn)槲覀儽舜俗〉煤芙L(fēng)趣言談常常讓我捧腹大笑，瞬間將學(xué)校課業(yè)壓力及煩惱拋到九霄云外呢!
雖然我們這一班不是個(gè)個(gè)頂尖高手，但在我眼中，我們這一班是絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槊刻焐钤谶@個(gè)大家庭彼此和樂(lè)融融、一起學(xué)習(xí)，縱然有時(shí)有些小糾紛，但因同學(xué)們心中搭起的友誼橋梁，很快就化解，即使將要離別──畢業(yè)，我會(huì)心繫這個(gè)令我難以忘懷的班級(jí)─初二一班。
離別情人最傷感的心情【通用4篇】四
心情作文200字
心情像一盞燈，
照亮我的心靈。
心情像一朵花，
為世界增添色彩。
心情像一棵樹(shù)，
美化人間的環(huán)境。
心情像串鈴鐺，
打破了森林的寧?kù)o。
心情像一片云，
在天空中翱翔。
心情像一只鳥(niǎo)，
嘰嘰喳喳叫不停。
心情像電視劇，
拉動(dòng)著我的心靈。
心情像聊天工具，
交流著各種話題。
心情像音樂(lè)會(huì)，
譜出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
心情像電腦，
帶給人豐富的知識(shí)。
心情像輸入法，
啪嗒啪嗒鬧不停。
心情像個(gè)鬧鐘，
滴答滴答不嫌累。
心情像塊巨石，
裂縫并不代表它很完美。
心情伴隨與我，珍惜好每一種心情，讓世界變得美好……。
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