中考滿分作文《醒來(lái)》【精選6篇】

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中考滿分作文《醒來(lái)》【精選6篇】
時(shí)間:2022-06-05 16:16:09     小編:宋同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸。要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編精心整理的中考滿分作文《醒來(lái)》【精選6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中考滿分作文《醒來(lái)》【精選6篇】

中考滿分作文《醒來(lái)》【精選6篇】一

滿分作文3:

  感謝你的對(duì)手

  --致甜甜同學(xué)的一封信

  甜甜同學(xué):

  你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)?。但?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到挫折。

  成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由--競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

  我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。

  親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:

  因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧"會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

  不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對(duì)手!

  如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄.沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。

  在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

  甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

  一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

  2009年6月15日

  【閱卷簡(jiǎn)批】

  作者用"曾經(jīng)的我"來(lái)面對(duì)"甜甜"這一問(wèn)題,以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份意味深長(zhǎng)地將生活上的盲點(diǎn)予以解說(shuō)--"因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏"。粗略一看仿佛作者偏離命題范圍了,但深入思考這樣的問(wèn)題并非不存在,只是作者更看重于這一點(diǎn),其實(shí)際意義尤有大同。這是一種成功的嘗試,當(dāng)然,作者在后層的說(shuō)理中一直扣緊文題,中規(guī)中矩,不蔓不枝。臨近尾聲,作者用推理排比精彩亮相,既點(diǎn)明題意,同時(shí)增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

                             作者:艾軍平 

中考滿分作文《醒來(lái)》【精選6篇】二

陷阱高考滿分作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的陷阱高考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

他緊縮著眉頭,背著手,一步一步緩緩地走著,走到這頭,又折回去,走到那頭,又折回來(lái)。堂前的那炷香緩緩地燃燒著,煙氣繚繞。在堂外,呂后派來(lái)的使者垂手站立,靜靜地等候。

韓信遲疑了。這位曾在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云處事果斷頭腦冷靜的人遲疑了。呂后派人請(qǐng)他參加慶祝漢王打勝仗的宴會(huì)。隱約地,他感到有一絲危險(xiǎn),憑著他多年馳騁沙場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)他感覺到了。他明

白兔死狗烹的道理,卻沒(méi)想到這厄運(yùn)來(lái)這么早。這么說(shuō),漢王已經(jīng)決意要除掉他了?盡管他早已被剝?nèi)チ送鯔?quán),只保留了一個(gè)大將軍的虛名。

他的手心滲出了汗;如果不去,該怎么向呂后交代呢?他抬頭望了一眼那使者,恰好和那使者的目光交遇。使者并沒(méi)有躲避,而是輕輕地說(shuō)了句:“蕭丞相也將出席?!?/p>

這句事先由呂后交代好的話似乎洞穿了韓信的心,他的眼睛豁然一亮:“蕭丞相!”是的,蕭丞相――他的摯友,良師。韓信望著那繚繞的煙氣,陷入了沉思……

同邑的人嘻嘻哈哈地笑著,要他從他們的胯下爬過(guò),韓信緩緩地彎下了腰。

漂母每天給他拿來(lái)食物,盡管她自己也貧窮得靠洗衣為生。

他緩緩走出劉邦的帳下,對(duì)著皓皓明月長(zhǎng)嘆一聲,心里充滿著迷惘,痛苦。他隨著逃亡的士兵漫無(wú)目的的.走著。身后一陣馬蹄響,蕭何那清晰的聲音如同那清冷的月色一起穿入他的心中:“韓信留步!”爾后是月下對(duì)酌,暢敘心曲。那晚,他會(huì)心的笑了,如那輪滿月一樣清純。

“是的,蕭丞相是我相交多年的知己,若沒(méi)有他,就沒(méi)有我的今日?!表n信的眉頭舒展開來(lái),重重的吁了口氣,恢復(fù)了往日的神采:“走吧?!笔拐呗冻隽艘粋€(gè)不易覺察的詭秘的笑。

韓信輕快地跳上了前來(lái)接他的馬車。馬車“嗒嗒”地響著,揚(yáng)起歲月的風(fēng)塵,向未央宮駛?cè)?。那天,韓信沒(méi)有從未央宮走出,以后也沒(méi)有。

中考滿分作文《醒來(lái)》【精選6篇】三

朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬(wàn)水,鳥瞰古今中華;書,伴你踏上理想的征途,人生從此充滿陽(yáng)光,光滿希望。 是的,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。 我喜歡讀書。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響,去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。.書籍給予我們的,不是單純的知識(shí),也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng),而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄—保爾.柯察金。我仿佛看到了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)蘇聯(lián)青年,懷揣這本書,高呼“為了祖國(guó),前進(jìn)!”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了:生命屬于每個(gè)人,雖然只有一次,但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)—共產(chǎn)主義事業(yè),那樣的人生才有意義。 在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對(duì)白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的前影;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無(wú)私:在那濁浪排空的海域中,我理解了老人對(duì)海的不屈的斗爭(zhēng)! 青春入畫,看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下,聆聽成功的絕響,共享人生的快樂(lè),體察失敗的辛酸,領(lǐng)悟生命的真諦。書,給予我的不止是一次品讀精美文章的機(jī)會(huì),還給了我們讀書的樂(lè)趣、做人的真知。 孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;郁悒時(shí),書是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。 有書的生活,真好!好書,我永遠(yuǎn)的朋友!. 滿分網(wǎng)站入選理由… 這是一篇立意深刻、文采飛揚(yáng)的大氣之作。出眾之外在于;一是深刻的思想。作者贊美書給予我們的“是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬了”,有了書,“人生從此充滿陽(yáng)光,充滿希望”,立意深刻,讓讀者眼前一片燦然。二是詩(shī)意的語(yǔ)言。文章采用了設(shè)問(wèn)、排比、比喻、引用等多種修辭手法,且運(yùn)用嫻熟,使得文章詩(shī)意盎然,而多處?kù)`活而恰當(dāng)?shù)囊?,增加了文章的文化底蘊(yùn),提升了文章的品位。

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中考滿分作文《醒來(lái)》【精選6篇】四

智慧是一種經(jīng)驗(yàn),一種能力,一種境界。和大自然一樣,智慧也有他自己的樣子。小編收集整理了江蘇高考滿分作文精選,歡迎閱讀。

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智慧,就藏在房間里

媽媽對(duì)爸爸的評(píng)價(jià):平時(shí)挺精明,一到錢上就犯渾,只知道亂花錢,敗家。

可不是?打我記事起,買房子、搬家、賣房子就成了常態(tài),少說(shuō)也換了四五個(gè)地段。若家底殷實(shí)猶可說(shuō),可咱家卻剛達(dá)小康。幾番折騰下來(lái),已經(jīng)舉了不少外債。

爸爸和財(cái)務(wù)打了幾十年的交道,跟客戶談賬目時(shí)幾百萬(wàn)的數(shù)目也得精確到個(gè)位,如此細(xì)致的人兒怎會(huì)連家中的存款、經(jīng)濟(jì)狀況都不清楚?莫非真如“清官難斷家務(wù)事”,對(duì)外精細(xì)了,對(duì)內(nèi)就糊涂?我有些不明白。

不過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái),爸爸幾次一意孤行決定買下的房子,其位置都有點(diǎn)名堂。譬如上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我家的房子擇在鎮(zhèn)中心,雖然位于中心,卻擁有罕見的靜謐,大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹林的緣故吧。看著遠(yuǎn)處人來(lái)車往紛雜不已,耳畔卻時(shí)常聞見群鳥啁啾似在歡騰。年紀(jì)尚小的我,不懂得“大隱隱于市”,卻在這明媚的陽(yáng)光中領(lǐng)略到靜的美好,收斂了頑皮和野性。

上初中時(shí),爸爸看上了一處鄰近學(xué)校的房子。地理位置雖然不錯(cuò),價(jià)格卻出奇地高。大概把家里百十平米的老房子賣了,再墊點(diǎn)錢,才換得那六七十平米的新居。那關(guān)口,爸爸打開家里的存折算了一下,又帶著笑容對(duì)外借了點(diǎn)錢,就輕飄飄地將錢交給了房主,全然不顧一旁閃著噬人目光的媽媽。后來(lái)的日子,我們一家度著有史以來(lái)最難熬的時(shí)光。但多虧了這一決定,每逢冬季,我不必在寒風(fēng)中趕遠(yuǎn)路,纏人的支氣管炎不再發(fā)作,平安地度過(guò)了初中三年。整整三年。

唯一一次讓我不滿意的新居,便是高中時(shí)代的房子。為了延續(xù)初中的傳統(tǒng),父親仍在學(xué)校旁邊找了間房。但我搬進(jìn)去一看,卻比初中的更狹小、更簡(jiǎn)陋,網(wǎng)絡(luò)、電視全沒(méi)有,平日用來(lái)消磨時(shí)光的手機(jī)也只好交出。高中三年的色調(diào),變得乏善可陳。聽著我傾訴滿腹牢騷,爸爸只在一旁呵呵一笑,說(shuō):“現(xiàn)在啊,還是艱苦點(diǎn)吧?!闭f(shuō)來(lái)也怪,一些過(guò)去的朋友遇見了我,卻驚訝往日頗為散漫的我多了些沉穩(wěn),啊,興許真的長(zhǎng)大了呢!

高中的生活,終于迎來(lái)尾聲。一日,我與爸爸閑聊:“爸,以后還搬家么?”爸爸意味深長(zhǎng)地答道:“你走了,就不搬了?!蔽夷弧:龅孛靼?,父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。

我想,媽媽評(píng)價(jià)爸爸“花錢發(fā)昏”,可能有些道理。但是,這種行為如今看來(lái)卻蘊(yùn)有某種智慧。只不過(guò),這智慧被愛包裹起來(lái),深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。

寫作的智慧

這大概是最后一次,在方格紙上寫下規(guī)定字?jǐn)?shù)的文章。

已經(jīng)太久了:不曾在橫條紋的周記本上,寫下或兩三行的只言片語(yǔ),或動(dòng)輒兩三頁(yè)的恣意文字。

還記得考前,語(yǔ)文老師用黑板擦敲打著黑板,不厭其煩地再三強(qiáng)調(diào)“作文拿高分的智慧”。無(wú)非是開頭引用名人名言,觀點(diǎn)鮮明,事例翔實(shí),等等。

是的,這樣的“智慧”我都懂,能讓我拿高分的“智慧作文”也不應(yīng)排斥。畢竟,經(jīng)驗(yàn)和能力也是智慧的起點(diǎn)。

然而,我總是不屑。不要真情實(shí)感,不需形式創(chuàng)新,只需把大段搗爛如泥的“王開嶺”、“史鐵生”、“周國(guó)平”們注入固定模板,便會(huì)催生大批身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團(tuán)。此乃應(yīng)試教育下的集體分泌物。

在作文紙上,索爾仁尼琴已將古拉格群島控訴了千萬(wàn)次,“全俄國(guó)最好看的霜”已成為令人作嘔的白色凝結(jié)物。屈原已拒絕再投江,海子思索還要再臥軌多少次。

這樣的智慧,不要也罷!

真正的寫作智慧,應(yīng)擁有大自然般的天然氣象,是超越了經(jīng)驗(yàn)和能力的升華,是“我手寫我心”的了然境界。這智慧,是汪曾祺式的“士大夫清韻”,是張愛玲市井小民的絮叨,是余光中式的精巧瑰麗,是優(yōu)美字句背后的郁郁文氣、坦率心性。

時(shí)間不多了。我周圍的考生,應(yīng)該在進(jìn)行最后一段說(shuō)理了吧?若我一開始便選擇了中規(guī)中矩的議論文,此刻,理當(dāng)安心而又機(jī)械地援引著最后一個(gè)例證了……

可惜今天,在高考考場(chǎng)上,我沒(méi)有。

我不后悔。我想寫幼年的玩伴,夏蟬歌詠的少年夢(mèng),白衣黑裙的青春悸動(dòng),高考重壓下偶爾的灰心失意,噙淚微笑的堅(jiān)強(qiáng)。我想寫平凡生活里的細(xì)微感動(dòng)。就算是議論文吧,我也想拒絕炫目的名言和事例,靜靜地用質(zhì)樸的語(yǔ)言說(shuō)清內(nèi)心的所思與所悟。

對(duì)不起了,老師!您教的那些智慧法寶,我今天一概沒(méi)有用上。

因?yàn)椋乙衙靼琢撕螢檎嬲膶懽髦腔邸?/p>

真正的寫作,是在高考考場(chǎng)上擲下沒(méi)有退路的崛傲開頭的勇氣。

真正的寫作,是拋棄成規(guī)通法,以真情入文,以實(shí)感動(dòng)人的自覺。

真正的寫作,是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的爛漫才華。

真正的寫作,是捧出一顆至誠(chéng)之心的赤子純真。

謝謝你,智慧自身的大景象。這最后一次寫800余字,我終于沒(méi)錯(cuò)過(guò)你?,F(xiàn)在,交卷。

瞳孔之內(nèi)

現(xiàn)在,離我兩米之外,監(jiān)考老師低著頭不知在做啥。但我知道,本人的一舉一動(dòng)都進(jìn)入了他的瞳孔。原先就緊張的我,手心變得更濕。

我的雙眼緊盯著題目,大腦卻不配合,本來(lái)尚算平穩(wěn)的呼吸突然滯了一秒。然后,我如同一個(gè)快要窒息的人突然又被松開脖子,大口大口地喘著粗氣。

怎么辦?

想起老師在考前給我們鼓勵(lì),說(shuō)高考語(yǔ)文卷的`設(shè)計(jì),一定能充分展現(xiàn)考生的智慧。可我覺得可怕的并非眼前這張正反六頁(yè)的卷子,而是一雙眼睛,就在我的前后左右:抬頭時(shí),但見它平靜地掃描;只要一低頭,它就隱隱約約地向我投射表意不明的目光。

我成了楚門,只是遍布在我四周的,不是針孔攝像機(jī),而是由成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的眼,它才是最復(fù)雜的監(jiān)視器。

我膽戰(zhàn)心驚,卻還要裝作無(wú)事的模樣。抖著手做完論述類試題,目光轉(zhuǎn)投到了作文。

智慧?智慧的景象?智慧的境界?

那個(gè)監(jiān)考老師,又在窺視我,他該看出了我的無(wú)措,給我的焦慮加了一劑猛藥:“同學(xué)們,要規(guī)劃好作文的時(shí)間啊!”

就在我覺得快要爆炸的時(shí)候,另一個(gè)監(jiān)考老師將窗推開了一個(gè)小縫,風(fēng)絲絲地飄進(jìn)來(lái)。我瞇了下眼,她的瞳孔里,有一線和煦的光。興許我冷靜下來(lái),他,他那雙眼并不怎么可怕了。

好像,背后的那些眼一時(shí)間已經(jīng)隱去。

十次深呼吸,我要與自己對(duì)話。

其實(shí),我本就知道,每個(gè)人都活在別人的瞳孔里,雖然不像楚門的世界,每個(gè)表情,每句話都有劇本,可我們真真是在別人的瞳孔里演著人生的電影。

更何況,我不可能像楚門那樣,走出這些瞳孔的所見范圍之外。

你的焦慮是無(wú)用的!靜下心來(lái),好好考完這場(chǎng)試吧……

我吼向自己,在心里。

再看作文題,也不再覺得毫無(wú)頭緒。何為智慧?何為智慧的境界?我大概有些明了。

愚蠢的人,拼命地想逃出人們的瞳孔;智慧的人,知道自己永遠(yuǎn)活在別人的瞳孔之內(nèi)。

前者,從內(nèi)而外地苦著臉;后者,自始至終安然地笑。 我寫下此文,總算知曉:活于別人的瞳孔之內(nèi),卻能淡定自若,也是一種難得的智慧。這么寫,不算“跑題”吧?

中考滿分作文《醒來(lái)》【精選6篇】五

我們常?;ハ嘧8#骸白D宦讽橈L(fēng)!”其實(shí)仔細(xì)想想,在現(xiàn)實(shí)生活中,一帆風(fēng)順的時(shí)候并不多,倒常常是困境比順境多,成功比失敗多,但是為了成功,我們必須鼓起勇氣來(lái)面對(duì)挫折。

一個(gè)人,總有一定的.目標(biāo),也許這一輩子都在為這個(gè)目標(biāo)而奔跑著??墒潜寂艿穆凡⒉黄教?,即使是期望很平靜的生活,但有時(shí),還會(huì)讓你摔跤,或許還會(huì)受傷--這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但是在你鼓起勇氣克服以后,它將成為你的一個(gè)成就,因?yàn)槲覀兠拷?jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì)在人生的道路上多一份克服困難的知識(shí)。

在挫折面前不要退縮,要懂得有勇氣去面對(duì)它,克服它。

勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。

著名的科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交了自己的作品,唯獨(dú)只有愛因斯坦沒(méi)有交,第二天,他才送來(lái)一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說(shuō):“我想,世界上不會(huì)有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說(shuō):“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的?!庇峙e起右手的小板凳說(shuō):“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些?!?/p>

愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇氣在磨煉中生長(zhǎng)的?!笔堑模挥性诙啻蔚拇煺壑胁拍芫毦统瞿愕挠職?,因?yàn)閾碛杏職饷鎸?duì)挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。

大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中,它按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏的錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新指揮演奏,但還是不對(duì)。它認(rèn)為是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)決說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。

面對(duì)眾多的音樂(lè)大師和權(quán)威人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”時(shí),能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終附和權(quán)威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

成功的人并非不會(huì)犯錯(cuò)誤,但是他們勇于正視錯(cuò)誤,并以此位借鑒,更進(jìn)一步。

遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角還會(huì)有甜甜的微笑……

面對(duì)挫折,你要把握機(jī)會(huì),仔細(xì)品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。

中考滿分作文《醒來(lái)》【精選6篇】六

那時(shí)我們

  同老朋友在一起,感覺就是不一樣。班上同學(xué)總給我深危感,好似我不知道什么時(shí)候他們會(huì)在背后捅我一刀,而老朋友的親切令我回想起我與他們初中有過(guò)的那段清純美好時(shí)光,便有一種幸福氤氳在懷中,甜甜的,暖暖的。誰(shuí)能知道明天將是怎樣的,只要膀子硬,步伐堅(jiān),就沒(méi)有什么過(guò)不去的檻,行不完的路,我那些鐵哥們風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái),且歌且歡,侃侃而談的輕松和輕微的抱怨永遠(yuǎn)都是光輝的。

  世界本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。誰(shuí)曾想這么地名淺顯的道理后來(lái)會(huì)成為我的精神支柱。當(dāng)我步入荊棘,誤闖叢林不知所措的時(shí)候,那些平時(shí)沉在水底的死黨各個(gè)浮出水面,你我一句如是鼓勵(lì)的話便拉開帷幕,奏響著一曲“搖籃”。我怕被催眠,可我還是虛心甚至誠(chéng)心地接受了,因?yàn)檫@份情誼令我很感動(dòng)。生活大多都是這樣的直接,我從來(lái)沒(méi)奢望自己能夠多偉大,我自知自己平凡得就像一張紙,隨處可見,隨處可觸。

  記不得年少的幼稚,懷著天馬行空的荒誕夢(mèng)想,癡狂地追求志意高遠(yuǎn)的讀書對(duì)地。可夢(mèng)想不過(guò)只是一個(gè)夢(mèng)而已,作不處數(shù),然而死黨們的熱情高漲,猶如洶涌的潮水,早已淹沒(méi)了理智,考場(chǎng),容不得作假,于是我們放下涉獵青春的酸澀,沉浸于對(duì)課本的狂轟濫炸中-----奇跡就是這樣被一群瘋子賺來(lái)的。老師說(shuō),奇跡之門就是翻過(guò)山頭,來(lái)到s城,而這“奇跡”卻只能算作人生的開始。老師將后半句隱藏在啟齒的瞬間,就連他也懷疑這樣是對(duì)是錯(cuò),我們癡癡地聽著,傻傻地點(diǎn)頭?;蛟S這條文人墨客的歸路,行的人太多,我們便不知不覺地變成多余的游客。可是,那條路還是那么招搖,那么迷人。

  我們沒(méi)想過(guò)有那么多的兄弟姐妹會(huì)考來(lái)這所學(xué)校。死黨們并沒(méi)有在一起慶祝我們的狗屎運(yùn),因?yàn)榇蠹叶贾喇?dāng)初我們有多努力,而不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已。沒(méi)有聚會(huì)的無(wú)聲宣言蕩響在各自的心中。外面的世界真大呀,那一刻我是多么羨慕城里人的生活。但當(dāng)我計(jì)較昂貴的生活費(fèi)時(shí),我才知道什么才是真的。錢,這個(gè)低俗的名詞,談及此,我的腦袋總會(huì)身不由己的短暫性缺氧。自古有云:“有錢能使鬼推磨”。而今的我們掛在嘴邊的成了“有錢能使磨推鬼”,這樣玩味的一變不知暗含著多少人事的心酸和無(wú)奈。

  世界日新月異,我們也變得面目全非。

  外面的世界太新奇,我們用這心在交流,然而有些最為吸引的東西,卻是我們逃不掉的,那便是青春。高一那年我才知道青春可以蕭灑。我們相繼偷嘗了青春的禁果,然而我們卻大叫說(shuō)豪爽。自那以后我們享受著青春的甜蜜,過(guò)著愜意的如詩(shī)生活,忘記了我們?cè)?jīng)相處的那段美好的日子,忘記了曾經(jīng)許諾下的豪言壯語(yǔ)。

  時(shí)間如流水般不舍晝夜,三年匆匆地從指間逝去,我即將畢業(yè),我們又將面對(duì)離別,此時(shí)我們才想起那時(shí)的友情有多珍貴,又有多純。于是我們又像從前那樣聚在一起,可是那些少不更事的少年已然不在。我們被激情的青春灼傷了自我,只余下悲鴻的哀嘆和心傷。誰(shuí)也不愿觸痛那些傷口,所以我們的聚會(huì)在默默無(wú)言的抑郁氛圍中結(jié)束。

  可是哦,當(dāng)我們真正離別的時(shí)候,我們緊緊擁抱在一起,然后無(wú)聲地掉下淚來(lái),狠狠的,狠狠的撇下一注注殘影。

                                    

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