許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的值得作文初一【通用5篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
值得作文初一【通用5篇】一
今年春節(jié)期間，新型冠狀病毒肺炎發(fā)生，可謂是形勢(shì)嚴(yán)峻。
熬過(guò)了寒假，我們學(xué)生要開(kāi)學(xué)了，這怎么辦啊？難不成我們集體戴口罩上課吧！太恐怖了！不，老師們找到了更令人意想不到的“救治”方案——上網(wǎng)課！
教師不停教，學(xué)生不停學(xué)，學(xué)校給我們整了一波“虛擬課堂”！
我們的學(xué)生群聊中，好多同學(xué)評(píng)論著：“是不是還應(yīng)該給我們虛擬操場(chǎng)和食堂啊！”我對(duì)他們這神奇的腦洞真是佩服得五體投地。更可笑的是，在群里有些同學(xué)住同一棟樓，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“樓上那個(gè)！麻煩注意一下，別在樓上跳繩！”另一個(gè)接著說(shuō)：“不好意思哦，俺妹妹在上體育課呢！”后面連著兩個(gè)捂臉笑的表情，看來(lái)是被逼無(wú)奈??！
我們所有中小學(xué)生都“難逃一劫”。原本開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備過(guò)完元宵節(jié)后趕趕作業(yè)回去上學(xué)，誰(shuí)都沒(méi)想到落進(jìn)這么一盤(pán)棋。
我還看過(guò)一個(gè)視頻：一個(gè)家長(zhǎng)擺了一桌子的手機(jī)和平板，說(shuō)：“你快點(diǎn)寫(xiě)！我還得給你一個(gè)個(gè)發(fā)作業(yè)！省得老師又是打電話(huà)又是發(fā)消息來(lái)找我！”哈哈，家長(zhǎng)辦了一桌子的手機(jī)是為作文了逐個(gè)發(fā)作業(yè)啊，只聽(tīng)他又說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)著昨天你這科老師來(lái)一個(gè)消息，那科老師又來(lái)一個(gè)視頻會(huì)議……”家長(zhǎng)們也真是要崩潰了！
開(kāi)學(xué)延遲了，課倒是提前了。除了理論知識(shí)課，連課間操都要直播，我覺(jué)得真是“活久見(jiàn)”啊。大家打卡的方式也是千奇百怪、五花八門(mén)。這個(gè)“做廣播體操的視頻”打卡，前一段時(shí)間都有點(diǎn)像偶像選秀節(jié)目，但到后來(lái)，大家可都煩了，做成什么樣的都有，也真是敢發(fā)上來(lái)打卡！
這個(gè)騰訊直播間是要手動(dòng)開(kāi)麥克風(fēng)的，我伙伴告訴我，她老師提前半個(gè)小時(shí)開(kāi)始播放音樂(lè)，好等著學(xué)生來(lái)上課。音樂(lè)播放期間，那老師講了一些關(guān)于上課連麥和昨天作業(yè)啥的，可說(shuō)了半天，沒(méi)一個(gè)同學(xué)打“1”互動(dòng)，真是的！結(jié)果老師生氣了，她低頭一看！我的天！自己麥克風(fēng)是關(guān)著的！估計(jì)那老師是崩潰狀態(tài)的吧！自己在電腦前自言自語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)，學(xué)生連半個(gè)字兒都沒(méi)聽(tīng)到！我聽(tīng)得大牙笑“掉”了，小牙也笑“掉”了。
這上網(wǎng)課真是趣事兒多，怪事兒也多，叫我們不得不笑，經(jīng)常笑到桌子底下去！哈哈哈哈哈……
值得作文初一【通用5篇】二
我是一棵小草，我的生活平淡而無(wú)聊，很少有人打擾過(guò)我們，直到有天，兩個(gè)小男孩突然打破了我這種平靜的生活，不知怎么啦，那兩個(gè)小男孩一開(kāi)始就在草坪上走走停停，我揮舞著雙手，想告訴他們，可他們卻對(duì)我不理不睬，執(zhí)意在我的身上，我的親人身上踐踏。然后，我就昏了過(guò)去。
"小草微笑，我們繞道?！钡臉?biāo)語(yǔ)多么顯眼，可他們卻視而不見(jiàn)，他們的行為是錯(cuò)了，不一會(huì)兒，就有人上來(lái)阻止，可他們還是不知悔改，臉上還露出了一種不屑的神情。
……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒過(guò)來(lái)啦，咦？我的胳膊呢？我的頭怎么抬不起來(lái)？我的親人們難道都睡著了？
于是，我拖著自己疲憊的身軀，大聲的呼喊著自己的親人———“媽媽?zhuān)职郑憬?，你們起?lái)??！”
可是，卻沒(méi)有一絲的聲音。漸漸的，我?guī)缀踅^望了。沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)以撛趺崔k？我能怎么辦？失去了父母的庇護(hù)。保護(hù)。我真的不知道自己該干什么。
每當(dāng)想起那天，想起我的親人就那樣的被殺害啦？我真的好害怕，好恨那兩個(gè)可惡的人。
我真的好想對(duì)他們—"愚蠢的人類(lèi)啊，你們自認(rèn)為是全宇宙最聰明的生物，可卻不知道，自己的聰明卻害了自己，你們自認(rèn)為聰明，是大自然的主宰?？蓞s不知道保護(hù)環(huán)境，你們這樣的“聰明”只會(huì)害了自己。"
我也許是把人類(lèi)“物以類(lèi)聚”了，但那次事過(guò)了以后，我對(duì)人的好感已經(jīng)降到了零點(diǎn)。
我真的只想對(duì)人類(lèi)“請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境。”
"沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵受過(guò)傷的小草，一直寂寞，一直煩惱……”
值得作文初一【通用5篇】三
奔向月球，這一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想，終于在2035年的一天實(shí)現(xiàn)了。
我乘坐航天飛機(jī)，降落到了美麗的月球上，我小心翼翼地走下了航天飛機(jī)，滿(mǎn)想來(lái)個(gè)“軟著陸”，可是腳一掂地，竟然躥出了幾米高，這才想起來(lái)，月球的引力只有地球的六分之一！我開(kāi)心地跳著，蹦著，跑著，體驗(yàn)著在月球上失重的.樂(lè)趣。突然，我想起來(lái)這里的重要任務(wù)--采集礦石。我馬上著陸，去礦石區(qū)去采集那些珍貴的礦石。
我一邊走，一邊尋找礦石，不一會(huì)兒就采了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的礦石，可是這塊礦石太大了，有一個(gè)課桌那么大，肯定不能把它放到箱子里了，我又想起了月球引力的問(wèn)題，心想：“應(yīng)該可以把它抬起來(lái)吧？”我小心的試了試，不錯(cuò)！蠻輕的，我就一路把它抬回了飛機(jī)。
進(jìn)了航天飛機(jī)里，我脫下了航空服，感到有點(diǎn)饑餓，就“飄”向了裝著食物的隔間，本還以為會(huì)看到一些“牙膏食物”，可當(dāng)我打開(kāi)隔間的門(mén)時(shí)，我驚呆了，里面的食物都是用真空包裝的，而且種類(lèi)繁多，從菠菜奶油沙司到水果軟糖，從烤牛肉到吊爐花生，真可謂五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，于是我抓起了一瓶水，剛擰開(kāi)瓶蓋要喝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水都飄了出來(lái)。沒(méi)辦法，只好在空中喝水了，我在航天飛機(jī)中飛來(lái)飛去，見(jiàn)到水珠就把它含在嘴里喝下去。等到吃的時(shí)候，我盡力不讓它們飛出去，可它們還是不服管教，到處亂飛，我吃東西就吃了半個(gè)小時(shí)。唉！麻煩也好多??！
很快，一天的時(shí)間過(guò)去了，我走向駕駛倉(cāng)，開(kāi)動(dòng)了航天飛機(jī)，在飛回地球的回程中，我回頭望著發(fā)著銀光的月球，默默地對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，月球，我下次還會(huì)來(lái)看你的，希望下次來(lái)時(shí)，你會(huì)變得更加的美麗！”
值得作文初一【通用5篇】四
寒假，天氣異常寒冷。整天待在學(xué)校的我們終于可以回老家玩耍了，我和哥哥興奮不已。這還不是最讓我開(kāi)心的，在老家的小河邊，一件事，真的讓我很開(kāi)心。
老家的水是清的，老家的空氣是新鮮的，老家的小河是跳動(dòng)的……
爺爺家屋后有一條小河，小河剛剛被撈過(guò)淤泥，河水淺淺的，清清的，上面有一層薄薄的冰，人站在旁邊，可以清晰地看見(jiàn)自己的臉。我和哥哥在小河邊玩，一會(huì)兒用長(zhǎng)長(zhǎng)的枯枝敲擊冰面，聽(tīng)清脆的冰裂聲，一會(huì)兒把細(xì)細(xì)的石子扔到河里，看迸濺的水花。
突然，我的腦中靈光一現(xiàn)：“這河里會(huì)不會(huì)有魚(yú)？”我仔細(xì)地看著碎裂的地方，那里偶爾有一個(gè)黑影閃過(guò)?！皶?huì)是小魚(yú)嗎？”我心下疑惑。我不動(dòng)聲色地靠近碎裂的冰面，屏住呼吸，探過(guò)頭去看。呀，真的有魚(yú)！那小小的、一張一翕的一圈兒，不正是魚(yú)兒的嘴么？書(shū)上說(shuō)，冬天，人們會(huì)鑿冰捕魚(yú)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間待在冰下的魚(yú)兒要呼吸新鮮空氣。今天，我總算見(jiàn)識(shí)到了。怎么才能捉到魚(yú)呢？我不禁著急起來(lái)。
這時(shí)候，哥哥見(jiàn)我一直盯著破裂的冰面，也好奇地伸過(guò)腦袋：“弟弟，你在看什么呢？”還是讓哥哥和我一起捉魚(yú)吧：“我在看魚(yú)?！薄坝恤~(yú)？太好了！”哥哥大叫起來(lái)?！拔覀儼阉狡饋?lái)，今天中午可以喝魚(yú)湯了！”我鼓動(dòng)哥哥?！昂醚剑醚?！”哥哥連聲附和。我們倆一拍即合，立即行動(dòng)，挽起袖子捉起魚(yú)來(lái)。魚(yú)兒卻跟我們玩起了捉迷藏，你東它就西，你西它就東。怎么辦呢？我說(shuō)：“哥哥，我回去拿個(gè)小漁網(wǎng)，你從那頭用枯枝往這邊趕，我用漁網(wǎng)堵。”說(shuō)干就干，清清的河水在我們的你趕我堵中變得越來(lái)越渾濁。突然，我感覺(jué)漁網(wǎng)被拉扯了一下，趕緊把漁網(wǎng)從水下拿上來(lái)，一條小鯽魚(yú)在漁網(wǎng)中掙扎。哈哈，看你還跑不跑！
雖然后來(lái)爺爺說(shuō)這么小的魚(yú)還不夠塞牙縫，讓我們把魚(yú)放了，但是成功的喜悅還是占據(jù)了我的整個(gè)心靈。
這件事，真讓我開(kāi)心。
值得作文初一【通用5篇】五
春被燕子銜去，秋被大雁掠奪，只剩下孤零零的冬。
在這個(gè)寒冷的冬季，我成為了中學(xué)生。徹底告別小學(xué)。然而小學(xué)生活歷歷在目，那些是值得被珍藏的時(shí)光。
上體育課那節(jié)課，我記憶猶新。“大家開(kāi)始繞學(xué)校跑兩圈。”體育老師聲如洪鐘，我這個(gè)體育白癡，不得已跟著大部隊(duì)前行。但是個(gè)個(gè)都是飛毛腿，旋風(fēng)一般飛走了，我心里羨慕著，一不留神，摔倒在地。當(dāng)時(shí)摔得實(shí)在挺嚴(yán)重的，現(xiàn)在回想起來(lái)仍心有余悸?！靶〖t你沒(méi)事吧！”身旁的小麗本來(lái)如踩著風(fēng)火輪般向前沖去，但一聽(tīng)到這動(dòng)靜，立即停下步伐，回頭來(lái)扶起我，并問(wèn)道。
這里的情境是同學(xué)們紛紛停下步伐，像潮水般向我涌來(lái)，溫暖也朝我涌來(lái)。接下來(lái)。同學(xué)們有的細(xì)心的幫我擦拭傷口，有的疼惜的看著我。有的倒了開(kāi)水給我喝。
記得還有一次，老師在班上舉行了辯論賽，我膽子小，但是老師還是讓我當(dāng)辯手，如今想來(lái)，老師是想培養(yǎng)我的膽量。我非常感謝。
我想，既然上臺(tái)了，當(dāng)然要多發(fā)言了，但話(huà)到嘴邊，卻好像中了巫術(shù)般開(kāi)不了口，我內(nèi)心暗自傷懷，神情低落。突然，這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和安慰，我一下子又有了動(dòng)力，話(huà)又流利的從口中蹦出，一段話(huà)說(shuō)，同學(xué)們又鼓起掌來(lái)。我瞧著，老師的掌聲尤為響亮，眼眸里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和欣慰，同學(xué)們老師們的掌聲，對(duì)我極為重要。是我擁有自信，重拾信心。我記不清我到底說(shuō)了什么。但我依舊記得同學(xué)老師鼓勵(lì)的掌聲和目光，我終身難忘。
小學(xué)生活充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)快樂(lè)。我雖然已經(jīng)是初中生，但是依舊無(wú)法忘記小學(xué)母校。小學(xué)的老師，小學(xué)的同學(xué)們。我記得有次回憶小學(xué)生活時(shí)，在身旁的姐姐，突然說(shuō)：“你在想什么？笑的這么甜?！?/p>
我是笑著回憶的。
并且我將帶著這份回憶。開(kāi)始新的中學(xué)生活。
珍藏的回憶。讓我即使在嚴(yán)寒的冬天也倍感溫暖。
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