寫心得體會是一個成長的過程，我們可以通過反思和總結(jié)來不斷提高自己的能力和素質(zhì)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要明確總結(jié)的對象和目的。不同的學習和工作經(jīng)歷需要有不同的總結(jié)方式和內(nèi)容，并且要明確總結(jié)的目的是為了鞏固知識、反思經(jīng)驗還是引發(fā)思考等。其次，我們要全面梳理整個學習或者工作過程，將所學到的知識點和經(jīng)驗進行整理和分類，找出其中的亮點和不足，系統(tǒng)地進行反思。然后，我們要思考總結(jié)的意義和價值，通過總結(jié)找到其中的啟示和教訓，為以后的學習和工作提供指導和借鑒。最后，我們要注意總結(jié)的語言表達，清晰明了地陳述自己的心得和體會，簡明扼要地傳達自己的思想和觀點，讓讀者能夠快速理解和領(lǐng)悟。接下來是一些心得體會的實例，希望能夠為大家在寫作時提供一些有用的素材和思考。
小學生遵守紀律心得體會篇一
近年來，隨著社會的進步和法治建設(shè)的不斷加強，學法律、遵守紀律成為了人們的共識。作為一名年輕人，我深刻認識到學法律、遵守紀律對于個人和社會的重要性。通過學法律遵守紀律，我體會到了守法行為的價值和意義。以下是我在學法律遵守紀律方面的心得體會。
首先，在學法律方面，我深刻體會到了法律的權(quán)威性和規(guī)范性。法律是國家權(quán)力的表現(xiàn)，是人們協(xié)商共識的產(chǎn)物，具備普遍而長久的約束力。通過學法律，我認識到了法律的權(quán)威性，并明白遵守法律是每個公民的責任。我了解到，只有依法行事，才能得到他人的尊重和社會的認可。在日常生活中，我積極學習法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，以便能更好地應對各類法律問題，并在做出決策或行動時遵守法律的底線。
其次，在遵守紀律方面，我深刻體會到了紀律的意義和作用。紀律是組織、單位和團體內(nèi)部約束成員行為的規(guī)定和準則，是良好社會秩序的基礎(chǔ)。通過遵守紀律，我明白了紀律對于個人和集體的重要性。在學校，我始終遵守學校的各項規(guī)章制度，尊重師長，團結(jié)同學，維護學校的正常秩序。在社會上，我自覺遵守交通紀律，遵守公共場所的秩序，履行自己的社會責任。通過遵守紀律，我不僅能夠在規(guī)范的環(huán)境中學習和工作，還能夠培養(yǎng)自己的自律能力，提高個人素質(zhì)，為社會和諧穩(wěn)定作出貢獻。
再次，在學法律遵守紀律的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和改進方向。學法律遵守紀律需要我們始終保持警醒，時刻提醒自己合法合規(guī)的意識。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己有時會因為一時的貪圖便利或者其他因素而違反法律和紀律規(guī)定。這使我深感自己的不足和不完善，促使我自我反思和自我改進。通過反思，我明白了自身應該更加重視法律和紀律，做到心中有規(guī)矩，行動合乎常理，最大限度地避免違法和違紀的行為。同時，我也認識到學法律和遵守紀律是一個不斷提高自身能力和素質(zhì)的過程，需要不斷學習和修正錯誤，注重個人道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，以樹立良好的榜樣和形象。
最后，學法律遵守紀律的過程中，我體會到了法治社會的優(yōu)勢和福祉。一個社會能否夠得到良好的發(fā)展和穩(wěn)定，很大程度上取決于這個社會是否建立在法治基礎(chǔ)之上。通過學法律和遵守紀律，我們能夠形成良好的社會秩序和道德風尚，促使社會各個領(lǐng)域更加規(guī)范和公正。只有在法治社會的基礎(chǔ)上，個人的權(quán)益才能得到保障，公平正義才能得到實現(xiàn)，才能構(gòu)建一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。因此，每個人都應該從自己做起，學法律、遵守紀律，共同努力為法治社會的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過學法律、遵守紀律，我深刻領(lǐng)悟到了守法行為的價值和意義。學法律使我明白了法律的權(quán)威性和規(guī)范性，遵守紀律讓我認識到了紀律的作用和意義。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和改進方向，并體會到了法治社會的優(yōu)勢和福祉。學法律遵守紀律是一個不斷提高自身能力和素質(zhì)的過程，需要我們始終保持警醒，時刻提醒自己合法合規(guī)的意識。只有每個人都能夠自覺遵守法律和紀律，才能夠共同構(gòu)建一個和諧、穩(wěn)定、法治的社會。
小學生遵守紀律心得體會篇二
第一段：引言（100字）
作為一個六年級的學生，我深深體會到了遵守紀律的重要性。在這六年的學習生活中，我不斷認識到紀律對于個人的成長和整個班集體的發(fā)展都有著不可忽視的作用。遵守紀律可以培養(yǎng)良好的習慣、提高工作效率、維護課堂秩序，是我們順利度過中小學生活的關(guān)鍵。下面我將分享我在六年級遵守紀律中的心得體會。
第二段：班級紀律（200字）
首先，遵守班級紀律是每個六年級學生的責任。在班級里，我們時刻要注意自己的行為是否符合秩序。課堂上，我們要遵守老師的要求，按時到達教室，安靜聽講，不做與學習無關(guān)的事情。不僅如此，我們還要愛護班級環(huán)境，不亂扔垃圾，保持教室的整潔。在集體活動中，我們要按時參加，不缺席，不遲到，積極參與并遵循組織的安排。只有所有同學都嚴格遵守紀律，我們的班級才能更加和諧，充滿正能量，各項工作才能有條不紊地進行。
第三段：個人生活紀律（200字）
其次，遵守個人生活紀律是做好一名六年級學生的基礎(chǔ)。我們要做到早睡早起，按時完成作業(yè)，保持良好的衛(wèi)生習慣。早睡早起有助于增強體質(zhì)，保持頭腦清晰，從而更好地學習。按時完成作業(yè)不僅能避免被批評，更重要的是培養(yǎng)了我們的責任心和自律能力。而保持良好的衛(wèi)生習慣不僅是對自己的尊重，還是對他人的尊重，同時也可以預防疾病傳播，保證身體健康。個人生活紀律的遵守，讓我們的生活更有規(guī)律性，也更有品質(zhì)。
第四段：課堂紀律（300字）
課堂紀律的遵守是學生學習成功的關(guān)鍵。在課堂上，首先要遵守時間紀律。我們要按時到達教室并迅速安坐在座位上，不遲到、不早退，不做與上課無關(guān)的事情。其次，要遵守聽講紀律。我們要集中注意力，認真聽講，不隨意說話或做其他事情。同時，要遵守作業(yè)紀律，將作業(yè)按時完成，不懈怠，不抄襲。還有，遵守課堂秩序紀律，尊重老師和同學，不打鬧、不吵鬧，保持安靜的學習環(huán)境。只有在嚴格遵守課堂紀律的基礎(chǔ)上，我們才能更好地掌握知識，提高學習成績。
第五段：結(jié)語（200字）
總而言之，遵守紀律是每個六年級學生必須要養(yǎng)成的好習慣。無論是班級紀律、個人生活紀律，還是課堂紀律，都需要我們每個人去認真遵守。遵守紀律不僅是對自己負責，更是對他人負責。只有在紀律的保持下，我們的成長才能更加順利，學校的秩序才能更加良好，整個社會才會更加和諧。作為一個六年級學生，我將一直努力遵守紀律，做一個守紀律的好孩子，為實現(xiàn)個人的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
小學生遵守紀律心得體會篇三
作為一名在校學子，遵守紀律是我們義不容辭的責任，也是我們成長道路上的一項重要任務(wù)。在校遵守紀律不僅能夠維護良好的學校秩序，培養(yǎng)正確的行為習慣，還能夠塑造我們良好的品格。以下是我在校期間遵守紀律的心得體會。
首先，作為學生，在校遵守紀律需要自律。自律是一種內(nèi)在的行為修養(yǎng)，它激發(fā)了我的責任感和使命感。一旦我明確自己的責任和使命，我就會主動遵守學校的各項規(guī)章制度，如按時上下課、按時宿舍、按要求穿著校服等。自律的好處不僅僅體現(xiàn)在遵守紀律方面，更能培養(yǎng)我們解決問題的能力和自我調(diào)節(jié)的能力，為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，遵守紀律需要具備堅強的意志力。堅強的意志力讓我能夠克服各種誘惑和困難，始終保持紀律意識。比如，在校期間我遇到了很多誘惑，諸如看手機、逃課等。但我深知這些行為的不利影響，所以我通過樹立正確的價值觀和目標，培養(yǎng)了堅強的意志力，讓我能夠始終堅持自己遵守紀律的決心，不被任何外界因素動搖。
再次，校園紀律的遵守需要與他人相互配合。校園是一個集體，只有團結(jié)協(xié)作，才能維護良好的秩序。在我與同學相處的過程中，我們互相提醒，互相督促，相互影響。在學校的學習中，我們相互協(xié)作，共同努力，形成了良好的學習氛圍。另外，在參與組織活動時，我們共同遵守規(guī)章制度，保持秩序，使我們的活動更加有序和有效。正是與他人相互配合，我們才能真正將學校紀律落實到行動中。
最后，遵守校園紀律與個人素質(zhì)的培養(yǎng)是相輔相成的。校園紀律的遵守是我們道德修養(yǎng)和個人品質(zhì)的體現(xiàn)。通過遵守校園紀律，我們能夠提高自己的責任感、誠信度和自律能力，培養(yǎng)良好的行為習慣和社交禮儀，從而形成高尚的品格。這些品質(zhì)的培養(yǎng)不僅有助于我們學業(yè)的順利發(fā)展，更能在人生的道路上為我們指引方向，使我們成為有益于社會的人才。
總之，作為在校學子，遵守紀律是我們成長中不可或缺的一部分。始終堅守規(guī)章制度，培養(yǎng)自律和意志力，與他人相互配合，培養(yǎng)個人品質(zhì)，這些都是我在校期間遵守紀律的心得體會。遵守紀律不僅是一種行為規(guī)范，更是一種品德修養(yǎng)，讓我們走向更加美好的未來。相信只要我們能夠始終堅持，就一定能夠成為真正的棟梁之才。
小學生遵守紀律心得體會篇四
法律是社會生活的基本規(guī)范，遵守紀律則是組織生活的基本要求。在學法律遵守紀律的過程中，我不斷體會到，只有深刻理解法律的意義和紀律的重要性，才能真正在生活中做到守法守紀。接下來，我將就個人的心得體會，從對法律意義的認識、對守法守紀的積極態(tài)度、加強法律意識的方式、自覺約束自己的行為以及培養(yǎng)法治思維等方面，對“學法律遵守紀律心得體會”這一主題進行連貫論述。
首先，深刻理解法律的意義是學法律遵守紀律的必經(jīng)之路。法律的制定和執(zhí)行，旨在維護社會秩序、保護人民利益、保障公平正義。了解法律的意義，可以使我們明白守法的重要性和必要性。在我個人的心得體會中，通過對法律的深入研究和實踐，我明白了法律對于社會的作用，它是公正和公平的基石，是調(diào)整社會關(guān)系的重要工具。只有牢牢把握住法律的意義，才能更好地理解它的精神內(nèi)涵，才能在行動中更好地遵守法律。
其次，培養(yǎng)積極守法守紀的態(tài)度至關(guān)重要。法律的意義是一方面，個人態(tài)度的轉(zhuǎn)變也是必須的。在學法律遵守紀律的過程中，我認識到，要時刻保持對法律法規(guī)的敬畏之心，樹立起積極守法守紀的心態(tài)。只有從心底里認識到法律的權(quán)威和紀律的必要性，才能真正做到自覺守法。在面對法律和紀律約束時，我們不能有絲毫抵觸的情緒，而應該以積極的態(tài)度面對、服從和遵守。在我的實踐中，我通過積累經(jīng)驗，形成了遵守法律紀律的良好心態(tài)，這為我守法守紀提供了堅實基礎(chǔ)。
第三，加強法律意識是保持守法守紀的重要途徑。學法律遵守紀律的過程中，我們不能只停留于理論層面，更要注重實踐與行動。在學法律途中，我不斷提高認識，不僅要了解法律法規(guī)的內(nèi)容，還要對法律的內(nèi)涵、法治的精神進行深入研究。只有在實際生活中結(jié)合學習與實踐，才能更好地增強法律意識。在我的個人體會中，通過關(guān)注新聞事件和法治教育，參加有關(guān)法律培訓和講座，了解社會實際情況，不斷提升自己的法律意識，形成自己對法律的理解和解讀。
第四，自覺約束自己的行為是守法守紀的關(guān)鍵。學法律遵守紀律的過程中，除了加強法律意識，自覺約束自己的行為也是非常重要的一環(huán)。在實踐中，我認識到要嚴格遵守法律規(guī)范，除了了解法律之外，還要對自己加以約束。在我個人的心得體會中，我時常反思自己的言行和行為，確保它們符合法律的要求。我會刻意避免違法違規(guī)的行為，規(guī)范自己的行動，從小事做起，真正做到守法守紀。
最后，培養(yǎng)法治思維是學法律遵守紀律的深層次要求。學習法律遵守紀律不僅僅是客觀遵守法律法規(guī)，更要在思維層面上樹立法治觀念。在我的體會中，我通過積極參與法治教育和公益活動，不斷充實思維，提高自己的綜合素質(zhì)。通過與法官律師和相關(guān)專業(yè)人士的交流，我逐漸培養(yǎng)起對法治的認知，形成了用法律眼光審視世界的能力。這使我能夠更好地理解法律的價值和紀律的意義，也更有能力用法治思維解決日常生活中的問題。
總之，“學法律遵守紀律心得體會”不僅僅是一個過程，更是一個意識的轉(zhuǎn)變和素質(zhì)的升華。通過深刻理解法律的意義、培養(yǎng)積極守法守紀的態(tài)度、加強法律意識、自覺約束自己的行為以及培養(yǎng)法治思維，才能真正做到學法律遵守紀律，為創(chuàng)造和諧文明的社會貢獻自己的一份力量。我相信，只要每個人都能夠秉持守法守紀、學法律遵守紀律的信念和態(tài)度，我們的社會將更加和諧、文明，人民的利益將得到更好的保障和實現(xiàn)。
小學生遵守紀律心得體會篇五
有些年輕輔導員老師和我的一些學生剛畢業(yè)當輔導員，問我如何管理學生，現(xiàn)在就這個問題從我多年的教學生涯歸納以下幾點意見。
一、老師要"為人師表"，給學生做一個榜樣。
二、要抓大放小，分工授權(quán)。
做為一個班集體，要實行分級管理，授權(quán)學生，大膽放權(quán)。選好一支得力的班委干部，對他們要定期不定期的進行管理能力的培養(yǎng)和學習，讓他們學會自己管理自己。把班集體的工作劃分為多個小塊，實行分工負責、各司其職、各負其責。如像衛(wèi)生，分教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生。教室就由教衛(wèi)委員來具體負責，公區(qū)衛(wèi)生就由環(huán)衛(wèi)委員來負責。老師授權(quán)給他們有調(diào)遣每個同學的權(quán)力，這樣你就只管這兩個班委干部，衛(wèi)生工作就可以管而不管，你既發(fā)揮了學生的管理積極性，又培養(yǎng)了學生的管理能力。由此可見，其他方面的工作同樣如此。讓學生自己管理自己，老師就不至于管得過多過死，能發(fā)揮學生的聰明才智和主觀能動性。有利于學生的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。
三、要約法三章，"依法治班"。
學生自控能力差，有相當一部分學生管不住自己，沒有自我約束力，就需要管，用什么去管?俗話說，"國有國法、家有家規(guī)"。要讓學生認真學習《小學生守則》、《操行管理條例》和基本的《治安管理條例》等一些基本的法律法規(guī)和應遵守的行為規(guī)范。讓學生懂得什么是應該做該做，什么不能做，讓學生逐步有一個成熟的是非觀點。還可以結(jié)合本班實際制定一套健全的規(guī)章制度。要求學生執(zhí)行班級的學習和生活制度，不僅可以使學生按一定的生活秩序有節(jié)奏地學習、勞動、休息和參加各種文娛活動，而且有利于培養(yǎng)他們的組織性；有利于形成他們的集體觀念及文明禮貌習慣；有利于把他們培養(yǎng)成為合格的小學生。
四、要公平、公正地對待每一個學生。
一個班里的學生，從成績來說有的學生接受能力強，有的接受能力差；從家庭來說，有的學生家庭條件較好，穿著打扮華麗，有的家庭條件差，衣著樸素；有的同學聽話，有的同學很調(diào)皮。各種各樣的學生都有，還包括殘疾學生和貧困學生，老師對他們要一視同仁，公平、公正地對待每一個學生，在你的班里不應該有特殊，任何一個學生都沒有凌駕于別人之上的特權(quán)，對于那些弱勢學生更要關(guān)愛和同情，你的學生才會靠近你。對學生要寬容，特別是當你面對常常在你面前氣你的學生，對他們更要有耐心，持之以恒地去幫助教育他們，去感化他們。
總之，對學生教育，猶如"冰成三尺非一日之寒"，一個好的班主任要有耐心，循序漸進，不斷改進自己，完善自己，加強自身的修養(yǎng)。
小學生遵守紀律心得體會篇六
在生活中，紀律是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)良好的習慣。作為六年級的學生，我們更應該遵守紀律，做到守時守規(guī)，自覺遵循學校和班級規(guī)章制度。接下來，我將分享我在這方面的心得體會。
第二段：遵守紀律的重要性
遵守紀律對我們來說非常重要，它為我們提供了一個良好的學習和生活環(huán)境。紀律可以保證課堂秩序，讓老師更好地進行教學，使我們能夠集中注意力，學有所成。同時，守時守規(guī)也能培養(yǎng)我們的自律能力，提高我們的自我管理水平，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：遵守紀律的具體措施
在日常生活中，我們有許多具體的措施來遵守紀律。首先，我們要保持良好的課堂紀律，不能遲到早退，不能隨意說話，不能亂動，以免打擾其他同學的學習。其次，我們要遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，如按時收發(fā)作業(yè)，按時上交作業(yè)本，不私自外出等。最后，我們要遵守公共場所的規(guī)則，如不亂扔垃圾，不在公共場所大聲喧嘩等。這些規(guī)則和措施都是為了維護學校和社會秩序，讓每個人都能夠享受良好的學習和生活環(huán)境。
第四段：遵守紀律帶來的好處
遵守紀律不僅能夠給自己帶來好處，也能夠給周圍的人、班級和學校帶來好處。首先，遵守紀律可以讓我們的學習效果更好，提高學習成績。守時守規(guī)的習慣使我們能夠充分利用時間，合理安排學習和娛樂的時間，不被浪費拖累。其次，遵守紀律可以樹立我們的良好形象，讓同學、老師和家長都對我們產(chǎn)生良好的印象。最后，遵守紀律可以讓我們學會尊重他人，培養(yǎng)良好的社會交往能力，與人友善相處。
第五段：我的心得體會
在過去的六年級學習生活中，我深刻體會到了遵守紀律的重要性。我通過努力養(yǎng)成了良好的作息習慣，早上早早起床，晚上按時睡覺。我還每天按時上學，不遲到，不早退，保持了課堂紀律。在學校和社會場合，我注意自己的言行舉止，遵守各項規(guī)章制度，不亂扔垃圾，不隨地大小便。這些努力和堅持讓我覺得自己變得更有紀律了，更加自律了，也更有條理了。紀律讓我覺得自己更加自信了，更加有動力去追求更高的目標。
總結(jié)：
遵守紀律是我們在生活中、學習中應該做到的。守時守規(guī)可以讓我們成為一個更有紀律的人，學會合理利用時間、管理自己。遵守紀律也能夠給我們帶來很多好處，提高學習成績和社交能力。因此，我們應該自覺遵守學校和班級的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的習慣，做一個守紀律的六年級好學生。這樣，我們才能在未來的學習和生活中取得更好的成果。
小學生遵守紀律心得體會篇七
“紅燈停、綠燈行”是每個公民都懂的基本常識。在網(wǎng)上看到這樣一個故事：有位中國留學生，在德國結(jié)識了一位漂亮的德國姑娘，戀愛的生活溫馨而浪漫，有一次兩個人興致勃勃玩到了半夜才返回。當車行駛到十字路口，剛好遇上紅燈信號亮了，留學生踩住剎車，不耐煩地四處觀望。深夜的道路空曠無人，沒有過往車輛，也不見電子監(jiān)控。只見小伙子機靈地一踩油門，車飛速駛了過去。事后，姑娘在電話里告訴留學生：“我們分手吧！”“為什么呀？”留學生不解地追問。德國姑娘說：“你連法律明確規(guī)定不能行的紅燈都敢闖，還有什么違法的行為不敢做?。颗c你這種人一起生活，風險實在太大了！”
分手一年后，留學生畢業(yè)回國了，很快在國內(nèi)又找到了女朋友。中國姑娘活潑可愛，兩人感情與日俱增，留學生重溫起甜蜜的戀愛生活。一天他和女友駕車去郊游，傍晚在回程途中，每當遇到紅燈信號時，小伙子很有耐心地停車等待。自從在異國發(fā)生的那件事后，留學生已養(yǎng)成了遵章守紀的良好素養(yǎng)。信號燈在一秒秒地顯示，坐在身旁焦急的女友一再催他：“這么晚了路上根本沒行人、車輛、交警早已下班了，你干嘛不靈活點啊？”留學生依然很有耐心地答道：“闖紅燈這種違章的行為我是不會做的”。最終女友果斷地提出與他分手。理由是：“你膽小如鼠，連紅燈都不敢闖，那么不靈活的笨男人，以后怎么過日子啊？”
我們暫且不去思考這位留學生戀愛失敗的原因，但我們可以從兩位姑娘在對待規(guī)則的態(tài)度。我們可以看出我們教育的問題：德國是一個講規(guī)則的國家，任何的事都會和規(guī)則掛上鉤，但是我們的教育為什么會失敗?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，我們都強調(diào)這樣，為什么在沒有人監(jiān)督或在無人的情況下，我們就可以不遵守。
我們從小就開始接受“紅燈停、綠燈行”等基本的交通教育，可為什么還是有那么多人“習慣”了隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿馬路、亂闖紅燈呢？其實，蔑視紅燈，不僅反映出一個國家的文明素質(zhì)和道德涵養(yǎng)，而且是在給別人和自身安全埋設(shè)隱患。
13億的泱泱大國，存在這樣那樣的問題是非常正常的，正直的人們，對社會上的不正之風、不良習氣是深惡痛疾的，我們教師除了埋怨指責外，更應意識到身上的責任，更應該明確遵守規(guī)章制度的重要性。教書育人，為人師表，可以說是我們教師的代名詞，選擇了教師，就選擇了忙碌，選擇了責任，選擇了堅守，選擇了遵章守紀，選擇了奉獻。
小學生遵守紀律心得體會篇八
在校期間，紀律是每位學生都必須嚴格遵守的準則和要求。遵守紀律不僅能夠幫助我們更好地完成學習任務(wù)，還能夠培養(yǎng)我們的自律能力和責任意識。在我個人的校園生活中，我深切體會到了遵守紀律的重要性和好處。在遵守紀律的過程中，我學會了自我約束和克制，提高了學習效率，也更好地融入了校園生活。遵守紀律不僅是一種行為準則，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)，它對我們的成長和發(fā)展大有裨益。
第一段：確立遵守紀律的重要性
紀律是一種準則和要求，它對校園生活中的每個人都至關(guān)重要。在學校中，遵守紀律能夠幫助我們更好地完成學習任務(wù)，保持良好的學習狀態(tài)。遵守紀律還可以培養(yǎng)我們的自律能力和責任意識，讓我們更好地適應社會的要求。而且，遵守紀律也是一種尊重他人和維護集體利益的方式。只有遵守紀律，我們才能夠有序地生活和學習。
第二段：自我約束與克制能力的培養(yǎng)
在校期間，遵守紀律要求我們自覺約束自己的行為和言語。我曾經(jīng)經(jīng)歷過在學校中隨意說話和打鬧，以及違規(guī)行為的后果。這些經(jīng)歷讓我意識到紀律遵守的重要性。通過遵循學校的規(guī)定，我不僅能夠自我約束，克制自己的沖動，而且能夠更好地控制自己的情緒和行為。這種自我約束和克制的能力不僅對學習有很大的幫助，而且對于人際關(guān)系和個人發(fā)展也同樣重要。
第三段：提高學習效率
遵守紀律可以提高學習效率。在學校里，我們有各種各樣的規(guī)定和要求，比如準時上課、按時完成作業(yè)和考試等。這些規(guī)定和要求對于我們來說是非常好的指導。如果我們能夠遵守并執(zhí)行這些規(guī)定，我們將能夠更好地安排時間，集中精力學習，提高學習效率。此外，遵守紀律也能夠培養(yǎng)我們的自律精神和耐心，使我們能夠面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：更好地融入校園生活
遵守紀律還能夠幫助我們更好地融入校園生活。在學校中，紀律是一種集體意識的體現(xiàn)，它能夠讓我們更好地與同學們、老師和其他人相處。通過遵守紀律和規(guī)定，我們可以建立良好的人際關(guān)系，增強團隊合作和協(xié)作能力，提升與他人的溝通能力。這將有助于我們更好地融入和適應校園生活，為自己的學習和成長創(chuàng)造更好的條件。
第五段：結(jié)語
遵守紀律是我們每個人必須要做到的事情。通過遵守紀律，我們不僅能夠獲得良好的學習效果，還能夠培養(yǎng)自律能力和責任感。同時，遵守紀律也能夠幫助我們更好地融入校園生活，與他人建立良好的人際關(guān)系。因此，我將繼續(xù)堅守紀律，努力成為一個遵守規(guī)則、尊重他人、有自律能力和責任意識的人。希望通過遵守紀律，我能夠在校園生活中取得更好的成績，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學生遵守紀律心得體會篇九
我們都知道，在當今社會，隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見?？墒且惨驗檫@，還有那些交通安全意識淡薄的人，匯聚在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
當看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當面對那些觸目驚心的場景時，我們能不感到痛心疾首嗎？所以說安全重于泰山，安全歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
其實道路交通安全事故可以說是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自己保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自己保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學回家一定要排好路隊。
6、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
7、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。
8、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應當提倡。
9、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行、紅燈?！薄?/p>
10、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
11、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
12、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
13、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
只有遵章守紀，才是尊重生命，尊重自己。我想當我們能做到這一切的時候，那么我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。所以重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
小學生遵守紀律心得體會篇十
法律是社會公認的規(guī)范行為的準則，紀律是維護組織秩序的保障。作為公民和員工，學習法律并遵守紀律是我們的基本責任。在這個過程中，我深深地認識到，學法律、遵守紀律具有極大的重要性。
第二段：學法律的重要性
學法律的重要性不僅在于了解法律知識，更在于培養(yǎng)守法意識和法治觀念。通過學習法律，我明白了合法與不合法之間的界線，知道了自己的權(quán)益和義務(wù)。同時，學法律也培養(yǎng)了我的法律意識，使我在實際生活中更能自律，懂得遵守規(guī)則、尊重權(quán)威，以及維護自己的合法權(quán)益。
第三段：遵守紀律的重要性
遵守紀律是一種基本的職業(yè)道德，也是企業(yè)良好發(fā)展的保障。在組織中，紀律是維持秩序、促進效率的重要根本。只有遵守紀律，才能保證工作順利進行，合作愉快。同時，紀律也是企業(yè)文化建設(shè)的標志，能夠塑造良好的企業(yè)形象，提高整體素質(zhì)和競爭力。
第四段：學法律遵守紀律心得體會
在學習法律和遵守紀律的過程中，我深刻體會到了一些重要的心得。首先，要注重學習法律知識，提高法律意識。只有深入了解法律制度和法律原理，才能更好地預防和應對法律問題。其次，要樹立守法意識和法治觀念，自覺遵守法律，主動維護社會公共利益。此外，還應積極參與法治宣傳教育，從小事做起，共同維護法治社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展。在遵守紀律方面，我體會到了紀律對于個人和組織的重要性。只有自己遵守紀律，才能帶好頭、起到示范作用。而組織內(nèi)的紀律，也需要每個成員共同遵守，才能保證整體協(xié)調(diào)、高效運轉(zhuǎn)。
第五段：總結(jié)
學法律并遵守紀律是我們每個人應盡的責任和義務(wù)。它不僅是法律秩序的保障，更是社會穩(wěn)定發(fā)展的基石。通過學習法律和遵守紀律，我不僅提高了自己的法律意識和紀律觀念，更增強了我在工作、生活中的自律能力和責任感。我將繼續(xù)努力，在守法與遵紀的道路上不斷超越自己，為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
小學生遵守紀律心得體會篇十一
“守紀律，講規(guī)矩”的主題學習之后，作為一名普通教師，關(guān)鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學高為師，身正為范”。
守紀律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。
作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚“蠟燭”精神，講大局、講奉獻，強化責任意識和進取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實的習慣，認真做事，勤勉做事，在履職盡責中提升職業(yè)能力，就能把教育各項工作做得更好。
守紀律，講規(guī)矩，就要把心思放在實實在在為學生發(fā)展上，時刻忠誠守信教育事業(yè)。學習專業(yè)理論，站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師，讓學生得到實實在在的發(fā)展。
守規(guī)矩，講紀律就要健全和完善各項課堂常規(guī)，時刻以制度規(guī)范教學行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識和習慣。嚴格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。
懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學生成長成才規(guī)律，促進學生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律，教育教學工作就會有的放矢，教育事業(yè)才能科學發(fā)展。
守紀律，就要“照鏡子”，時刻提醒，時刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽，絕不能有一點違反紀律的行為。守紀律，就要“正衣冠”，時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實意，知錯就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風。
“守紀律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號，要落實在個人行動上，踐行于教育教學常規(guī)工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。
小學生遵守紀律心得體會篇十二
隨著社會的發(fā)展和進步，遵守紀律和服從命令成為了每個人必須具備的素養(yǎng)。不論是在軍隊中，還是在學校或者工作崗位上，服從命令和遵守紀律都是必須要做到的。在近幾年的工作和學習中，我深切地感受到了服從命令和遵守紀律的重要性，不僅僅是為了有效地開展工作和學習，更是為了維護一個有序和和諧的環(huán)境。在此，我將分享我的心得體會。
首先，服從命令和遵守紀律是一種責任心的體現(xiàn)。作為一個成年人，我們必須意識到，遵守紀律和服從命令是對自己和他人負責的表現(xiàn)。紀律的存在，能夠規(guī)范人的行為，使整個集體更加有序和穩(wěn)定。而服從命令，則是執(zhí)行上級的決策，以完成任務(wù)為目標。當我接受一個任務(wù)或者接受上級的命令時，我會將其視作自己的責任和義務(wù)，并全力以赴完成。因為只有全力以赴去完成任務(wù)，才能展示出我對工作的認真和負責的態(tài)度。
其次，服從命令和遵守紀律有助于個人的成長和提高。在工作和學習中，我們常常需要參與各種各樣的規(guī)定，這些規(guī)定有時候可能會限制我們的行為，但這實際上是在幫助我們形成自律和自控的習慣。嚴格遵守紀律可以讓我們不容易陷入拖延和困惑，提高工作和學習的效率。而服從命令則能夠幫助我們學會團隊合作和協(xié)調(diào)，培養(yǎng)出良好的溝通和合作能力。在我過去的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有緊密地配合他人，互相支持和信任，任務(wù)才能夠順利地完成，并且達到最優(yōu)的效果。
再次，服從命令和遵守紀律塑造了一個團隊或組織的形象和文化。一個團隊或組織，如果每個成員都能夠遵守紀律和服從命令，就能夠形成一個積極向上的氛圍。成員之間的相互信任和合作，使得工作能夠更加高效和順利進行。而一個不遵守紀律、不服從命令的成員，不僅會破壞團隊的工作秩序，也會影響到整個團隊的形象和聲譽。相反，一個團隊中每個人都遵守紀律和服從命令，就能夠體現(xiàn)出團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地完成任務(wù)。
最后，服從命令和遵守紀律培養(yǎng)了我辨別是非、判斷事物的能力。當我需要服從一項命令時，我會首先思考這個命令的合理性和必要性。如果這個命令是有根據(jù)的，是有利于整個集體或組織的，我會毫不猶豫地遵守。但如果這個命令對于整個集體或組織來說是不利的，我會適當?shù)靥岢鲎约旱囊庖姾徒ㄗh，并與上級進行溝通和協(xié)商。正是這樣的能力使得我在工作和學習中能夠保護好自己的利益，也能夠為整個集體或組織做出貢獻。
總之，服從命令和遵守紀律是我們每個人必須具備的素養(yǎng)。這不僅僅是對自己和他人負責的表現(xiàn)，更是對整個集體或組織的一種責任和擔當。通過遵守紀律和服從命令，我不斷完善自己，增長見識，培養(yǎng)出優(yōu)秀的工作和學習習慣。同時，這也塑造了一個積極向上的團隊形象和文化。所以，我將一直堅持服從命令，遵守紀律，不斷提高自己的素養(yǎng)和能力，為集體和組織做出更多的貢獻。
小學生遵守紀律心得體會篇十三
正直的態(tài)度和紀律的遵守是我們成長和進步的基石。無論是在學校生活還是工作中，擁有端正的態(tài)度和遵守紀律的習慣都是非常重要的。我在成長的過程中，深刻體會到了這一點。下面我將從培養(yǎng)端正態(tài)度、遵守紀律的重要性、如何培養(yǎng)端正態(tài)度和遵守紀律、以及個人心得體會四個方面來闡述這一主題。
首先，培養(yǎng)端正的態(tài)度和遵守紀律的重要性是不可忽視的。一個人的態(tài)度直接關(guān)系到他的思想、情感和行為。端正的態(tài)度，意味著積極的心態(tài)，對待工作和學習認真負責、態(tài)度端正，能夠面對困難和挫折時保持積極向上的心態(tài)。而遵守紀律則是進一步表明一個人的自律能力和責任感。守紀律能夠讓我們更好地組織自己的時間和行動，高效地完成任務(wù)，使我們在工作和學習中更加有效率和出色。
其次，培養(yǎng)端正態(tài)度和遵守紀律需要我們付出努力。首先，我們應該正確認識自己的態(tài)度和行為是否合理。對于自己不端正的態(tài)度和不守紀律的行為要勇于反思，找出原因并提出改進的方法。其次，我們需要設(shè)定明確的目標，制定合理的計劃來培養(yǎng)正直的態(tài)度和遵守紀律的習慣。例如，我們可以通過定時定量的計劃來規(guī)劃每天的學習和工作，使自己養(yǎng)成良好的紀律習慣。最后，我們要不斷監(jiān)督和調(diào)整自己的行為。監(jiān)督自己的行為是否符合規(guī)范，及時糾正自己的不當行為，做到自律和自我管理。
再次，個人的心得體會是很重要的。在我個人的成長經(jīng)歷中，我深刻體會到了端正態(tài)度和遵守紀律的重要性。曾經(jīng)有一段時間，我對待學習和工作的態(tài)度不夠認真，常常疏忽細節(jié)，也缺乏規(guī)劃和紀律。結(jié)果導致學習和工作效果不理想。后來，我意識到了這一點，我開始調(diào)整自己的態(tài)度和行為。我制定了詳細的學習和工作計劃，每天按時按量完成任務(wù)，同時加強自我約束力，養(yǎng)成良好的習慣。經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)我的學習成績和工作表現(xiàn)明顯提高了。這讓我深刻認識到，端正態(tài)度和遵守紀律對于個人的成長和發(fā)展是非常重要的。
總結(jié)起來，端正態(tài)度和遵守紀律是我們成長和進步的基石。培養(yǎng)端正的態(tài)度和遵守紀律需要我們有正確的認識和努力去實現(xiàn)。通過設(shè)定明確的目標、制定合理的計劃并自我監(jiān)督調(diào)整，我們能夠逐漸培養(yǎng)良好的紀律習慣。個人的心得體會也是我們成長過程中的寶貴財富，通過不斷的調(diào)整和改善，我們可以不斷提高自己的素質(zhì)和能力。相信只要我們始終保持端正的態(tài)度和遵守紀律的行為，我們就能夠取得更大的成就，在人生道路上走得更遠。
小學生遵守紀律心得體會篇十四
尊敬師長和遵守紀律是我們在成長過程中應當持守的一種品質(zhì)，它涵蓋了尊重他人、遵從規(guī)則和服從指令等層面。在我自己的成長過程中，我也深刻體會到了尊敬師長和遵守紀律的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的體會和體驗。在此我將結(jié)合我自己的親身經(jīng)歷，分享一下我對這一主題的心得體會。
首先，尊敬師長的重要性是毋庸置疑的。在我們的成長過程中，老師扮演著非常重要的角色，他們不僅傳遞知識，還充當著榜樣的作用。我們尊敬老師不僅僅是因為他們的地位和權(quán)威，在這背后還有著他們對我們的關(guān)懷和付出。在我上初中時，有一位老師對我影響很大，他是一位非常慈祥和謙虛的人。他總是耐心地解答我的問題，激發(fā)我的學習興趣。尊敬他不僅是出于對他的尊重，更是對他教誨和指導的感激之情的表達。
其次，遵守紀律是一種應有的行為準則。紀律的存在是為了維護社會秩序，并使個人的行為更加規(guī)范和有序。在學校里，有一套嚴密的紀律規(guī)定，包括上課不遲到、不早退，不在課堂上講閑話等等。這些紀律規(guī)定的存在不僅是為了維護課堂秩序，也是為了讓學生學習的環(huán)境更好，并培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我記得有一次，我因為個人的馬虎而遲到了幾分鐘，老師在課堂上對我進行了批評。那一刻，我深刻體會到了自己的錯誤，在以后的日子里我嚴格要求自己遵守紀律。
第三，尊敬師長和遵守紀律的核心在于尊重他人。我們都是社會中的一員，每個人都應該受到尊重和關(guān)注。尊敬師長是對他們職業(yè)的尊重，而遵守紀律則體現(xiàn)了對他人的尊重。在我國的文化傳統(tǒng)中，尊重他人被賦予了很高的價值。在學校里，尊重他人意味著你承認他人的權(quán)威和地位，愿意從他人那里學習和接受教育。同樣，在社會生活中，我們也應該尊重他人的權(quán)益和利益，在行為上予以關(guān)心和照顧。只有尊重他人，我們才能夠與他人和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。
第四，尊敬師長和遵守紀律可以培養(yǎng)自律能力和團隊合作能力。當我們尊重師長并遵守紀律時，我們也正在鍛煉自己的自律能力。自律是一種內(nèi)在的力量，它使我們更加專注和堅定地去做我們應該做的事情。在學校里，遵守紀律也是在培養(yǎng)我們的團隊合作能力。團隊合作是社會生活中必不可少的一部分，只有做到團結(jié)合作，我們才能更好地完成工作和實現(xiàn)目標。
最后，尊敬師長和遵守紀律需要我們時刻堅守，這是一個需要長期養(yǎng)成的良好習慣。我們不能僅僅在老師面前尊敬他們，在他們看不見的時候就不遵守紀律。只有當我們養(yǎng)成了這種尊敬和遵守紀律的習慣后，我們才能真正內(nèi)化成為我們一種行為準則，在我們的成長和發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。
總而言之，尊敬師長和遵守紀律是我們成長過程中應該具備的品質(zhì)。尊敬師長和遵守紀律不僅是一種行為表現(xiàn)，更是對他人和社會的尊重。它不僅可以培養(yǎng)我們的自律能力和團隊合作能力，還能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系和社會形象。我相信，只有當我們時刻堅守這種品質(zhì)，才能夠獲得更好的成長和發(fā)展。
小學生遵守紀律心得體會篇十五
作為一名公民，維護社會紀律是我們應盡的責任。紀律是社會運轉(zhuǎn)的基石，只有每個人都能遵守紀律，才能保持社會的有序和穩(wěn)定。我在努力成為一名遵守紀律模范的過程中，有著許多體會和心得。今天我將分享一些我學到的關(guān)于遵守紀律的重要性和方法。
首先，遵守紀律是作為一名公民的基本職責。紀律是社會秩序的保障，如果每個人都可以隨意違反紀律，社會就會陷入混亂和無序。因此，作為公民，我們應該嚴格遵守法律、規(guī)章和制度，尊重他人的權(quán)益并履行自己的義務(wù)。只有通過自律和遵守規(guī)則，我們才能為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
其次，遵守紀律可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習慣。紀律要求我們遵守各種規(guī)定，這迫使我們養(yǎng)成守時、守信、守紀的好習慣。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只要我能夠按時完成任務(wù)、遵守約定的規(guī)定和維護班級的秩序，我的自信心和責任心都得到了提升。這些正面的習慣和品質(zhì)不僅對我個人的成長有益，也為將來的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三，遵守紀律有助于建立良好的人際關(guān)系。遵守紀律可以表明一個人的團隊合作能力和責任感，這在與他人合作的時候非常重要。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只要我能夠按照規(guī)則和制度去做，與同事和朋友的溝通和合作都變得更加順利。這是因為遵守紀律可以減少沖突和誤解，建立信任和合作的基礎(chǔ)。而信任和合作在解決問題和實現(xiàn)團隊目標時起著至關(guān)重要的作用。
此外，遵守紀律有助于強化自我管理能力。遵守紀律要求我們有明確的目標，能夠自覺地制定計劃并執(zhí)行它們。通過遵守紀律，我逐漸養(yǎng)成了良好的時間管理和自我管理習慣。我學會了合理安排時間、集中精力工作，并在任務(wù)完成后對自己進行適當?shù)莫剟詈头此?。這種自我管理的能力不僅使我更高效地工作，也使我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，遵守紀律可以塑造良好的公民形象。一個守紀律、遵法守紀的公民是社會的楷模和榜樣。通過遵守紀律，我們展示了對社會的尊重和責任感，也體現(xiàn)了自身的道德品質(zhì)和價值觀。這種良好的公民形象不僅受到他人的贊揚和尊重，還獲得了更多的機會和資源。相反，那些不遵守紀律、違反規(guī)定的人將會受到社會的指責和抵制。因此，遵守紀律不僅是對自己負責，也是對社會負責的表現(xiàn)。
總之，作為一名公民，遵守紀律是我們應盡的責任。通過遵守紀律，我們可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習慣，建立良好的人際關(guān)系，強化自我管理能力，并塑造良好的公民形象。當我們每個人都能夠遵守紀律時，社會就能夠保持有序和穩(wěn)定，我們也將為社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。讓我們從現(xiàn)在開始，爭當遵守紀律的模范，為創(chuàng)建一個更加美好的社會而努力奮斗！
小學生遵守紀律心得體會篇十六
一、課堂紀律
課堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質(zhì)量的高低。
1、學生利用上一節(jié)結(jié)束時作好下一節(jié)課的.準備，準備好下一節(jié)課的學習用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。
2、上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關(guān)的事情；嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。
3、自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。
4、學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經(jīng)老師允許后，到規(guī)定地點交流。
二、站隊紀律。
站隊紀律包括校內(nèi)站隊及放學路隊等。
6。隊列中做到“快靜齊”。
學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。
三、衛(wèi)生管理。
8、遵守學校的衛(wèi)生管理規(guī)定，保持學校干凈。
保持坐位下衛(wèi)生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。
9、上學期間產(chǎn)生的紙屑，放在書包內(nèi)固定的一個包內(nèi)。
10、當好值日生。
承諾人：
時間：
小學生遵守紀律心得體會篇十七
黨的政治紀律是黨的各級組織和全體黨員在思想上、行動上同黨的路線方針政策保持一致的行為規(guī)范，是黨最重要的紀律。嚴守黨的政治紀律，對于鞏固黨的團結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實至關(guān)重要。廣大黨員尤其是各級領(lǐng)導干部必須把嚴守政治紀律作為增強黨性的一項基本要求，做嚴守政治紀律的表率。
加強學習，打牢嚴守政治紀律的思想根基。嚴守政治紀律，最為重要的就是要保持清醒的政治頭腦和堅定的政治信念，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗不動搖，自覺地同黨中央保持高度一致。要做到這一點，首要的是加強學習。在現(xiàn)實生活中，一些黨員領(lǐng)導干部之所以違反黨的政治紀律，一個很重要的原因就是學習不夠，放松了世界觀的改造，導致思想認識模糊、黨性觀念淡雹政治信念動遙因此，廣大黨員尤其是領(lǐng)導干部必須深入學習領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習領(lǐng)會以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和-諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家等一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署。只有學習加強了、認識提高了，才能自覺地把黨的政治紀律作為自己的行為規(guī)范和人生準則，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前保持清醒的政治頭腦和堅定的政治信念，始終與黨中央保持高度一致。
加強監(jiān)督，維護政治紀律的權(quán)威性。當前，在嚴守黨的政治紀律方面，總的情況是好的，大多數(shù)黨員領(lǐng)導干部能夠自覺地嚴守黨的政治紀律。但也應該看到，一些黨員領(lǐng)導干部嚴守黨的政治紀律的意識比較淡薄，不同程度地存在著違反政治紀律的現(xiàn)象。因此，必須加強監(jiān)督，以維護黨的政治紀律的權(quán)威性。加強監(jiān)督，首先要求黨員領(lǐng)導干部樹立自覺接受監(jiān)督的意識。我們黨是按照民-主集中制原則組織起來的馬克思主義政黨，任何黨員都不能游離于組織之外、凌駕于組織之上，不接受組織監(jiān)督。每一個黨員都應懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，本著對黨忠誠、對黨負責的態(tài)度，自覺地向組織敞開心扉，講真話、講實話，自覺接受黨組織和黨內(nèi)其他同志的監(jiān)督，不能把組織的監(jiān)督看成是對自己的不信任，把同志的批評幫助看成是和自己過不去。與此同時，黨員領(lǐng)導干部還應主動加強對他人的監(jiān)督。對于在群眾中散布違背黨的路線方針政策的意見、對中央的決策部署陽奉陰違、泄露黨和國家的秘密、傳播政治謠言等違反政治紀律的行為，必須堅決予以制止和糾正，決不能事不關(guān)己、高高掛起。
加強自律，把嚴守政治紀律體現(xiàn)在工作和生活的各個方面。黨的政治紀律是黨的組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律等的基礎(chǔ)，而黨的組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律等又體現(xiàn)和反映著黨的政治紀律。不遵守黨在組織、經(jīng)濟、群眾等工作方面的紀律，嚴守政治紀律就會變成一句空話。因此，黨員領(lǐng)導干部必須加強自律，把嚴守黨的政治紀律體現(xiàn)在工作和生活的各個方面。具體而言，就是要把好“三關(guān)”：一是把好權(quán)力關(guān)。凡事出以公心，秉公用權(quán)，嚴格按照規(guī)章制度辦事，切實增強工作的透明度，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是把好情感關(guān)。人非草木，孰能無情?黨員領(lǐng)導干部也有親情、友情、鄉(xiāng)情。但如果把握不好“度”，在“關(guān)心”親戚、“照顧”朋友、“幫助”老鄉(xiāng)時失去原則甚至違法違紀，勢必對黨的事業(yè)和黨的形象帶來損害，自己也會為情所害。因此，黨員領(lǐng)導干部一定要把握好情感關(guān)，做到不為親情放棄原則、不為友情違反政策，以實際行動樹立共產(chǎn)黨人廉潔奉公、一身正氣的良好形象。三是把好愛好關(guān)。每個人都有自己的愛好，黨員領(lǐng)導干部也不例外。健康向上的興趣愛好，有利于提高道德修養(yǎng)、豐富精神生活。但對黨員領(lǐng)導干部來說，興趣愛好不是小事，無論什么時候都應當保持清醒的頭腦，筑牢思想的防線，防止自己的興趣愛好成為別有用心的人進行腐蝕拉攏的缺口，更不能因為自己的興趣愛好而違反黨的政治紀律。
“講政治顧大局守紀律”個人心得體會
只有講政治，才不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤?！爸v政治、顧大局、守紀律“與否，對于一名黨員干部的人生成敗何等重要，我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模范。
要自覺講政治。講政治是維護黨的政治方向和政治原則的根本保證，關(guān)系到黨的生死存亡，它是黨生長壯大的“命根子“。正因為有了堅定的政治信仰，我們每名黨員干部才能始終方向明確，目標清晰，百折不撓，立于不敗之地。每名黨員干部，必須自覺講政治，不斷強化黨性觀念，永遠聽黨話、跟黨走。平時，我們每名黨員干部必須要有很強的敏銳性和識別力，真正善于從政治上觀察分析和認識處理問題，始終保持鮮明的政治立場，時刻做到頭腦清醒、是非分明、信仰堅定、不失黨性。從而，心懷堅定的政治信仰，甘愿扎根于本職崗位，認真履職盡責，為黨的事業(yè)默然奉獻、創(chuàng)建功業(yè)。
要時刻顧大局。古語講：“不謀全局者，不足以謀一域“。作為黨員干部，一定要正確處理公與私的關(guān)系，始終以黨和國家的大局為重。任何人，都要銘記黨的培育之恩，時刻懷著顧大局、聽指揮、跟黨走的博大胸懷，隨時聽從黨的召喚。平時，要擺正奉獻與索取、得到與失去的關(guān)系，真正經(jīng)受得住“得與失“、“多與少“的考驗。那怕面對極其艱險的工作任務(wù)，也不能沮喪和憂慮，喪失意志和銳氣，而應及時調(diào)整心態(tài)，不屈拼搏前行。只要懷著“沒有跨不過的山，沒有淌不過的河“的人生理念，我們就會擁有成功的希望。此外，作為黨員干部，必須拋棄“名與利“的糾纏，擁有淡泊名利的高尚情操，千萬不能“患得失、圖名利“思想過重，以免喪失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心懷大局，吃苦奉獻，我們黨員干部的人生旅途就一定會灑滿溫馨的陽光。
要帶頭守紀律。俗話講：“沒有規(guī)矩，不成方圓。“恪守規(guī)矩，謹言慎行，關(guān)系黨員干部的政治生命，關(guān)系到部隊建設(shè)的成敗。各級黨員干部，必須以法紀規(guī)范自己的言行舉止，錘煉自己的官德品行，確保自己始終身心端正、思想純潔、一塵不染。要力戒貪欲。貪欲是萬惡之“源“。一個人如果利欲熏心，就難免會腐化墮落，成為人民唾棄的罪人。每名黨員干部，都要防止染上貪欲的陋習，堅守住自己的道德操守，無論如何也不要走向腐敗的“墳墓“。要履好職責。每名黨員干部都有自己的工作崗位，只有認真履職盡責，才能堅守住人生“高地“，擁有事業(yè)成功的希望。要敬畏法紀。身為黨員干部，平時一定要克服“無所畏“、“無所懼“心理，真正敬畏法紀這把“斬頭利劍“，時刻從嚴自律，管住自己，自覺做一名遵守規(guī)矩，敬畏法紀的老實人。要加強修養(yǎng)。“不拒小節(jié)“，終釀大錯。一切身敗名裂、令人唾棄的“小人“，都是對“小節(jié)“不在乎而逐漸造化成的。作為黨員干部，我們一定要注重日常細微養(yǎng)成，不斷加強官德品行修養(yǎng)，鍛造良好的黨員人品形象。從而，使自己能夠時刻躬身為官、挺腰做人、干凈做事，上不愧黨、下不愧兵，真正成為官兵心目中時刻“講政治、顧大局、守紀律“的模范。
講政治顧大局守紀律心得體會
只有講政治，才不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局，才不會陷入名利的束縛、搞以權(quán)謀私;只有守紀律，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤近段時間，我參加了干部“講政治顧大局守紀律”教育學習，認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理，并且通過自查反思，“講政治顧大局守紀律對于一名黨員干部的重要性，我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模范。
一、堅持理論聯(lián)系實際，強化大局意識。
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律，也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局?我們經(jīng)常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)”。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導，不懂政治理論，對馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。當前胡總書記的“三句話”是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今后，只有認真學好“三句話”精神，做到學深、學透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實事求是、與時俱進，才能認清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢，工作才有預見性，也才能抓住重點和關(guān)鍵。同時在學習中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運用所學理論創(chuàng)造性地指導工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。
二、加強自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。
作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動上時刻與上級領(lǐng)導保持一致，嚴格執(zhí)行上級領(lǐng)導的有關(guān)規(guī)定，確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時，要有責任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當前工作，堅持淡泊名利，堅持秉公用權(quán)，堅持求真務(wù)實，堅持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì)，時時刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人，要始終堅持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人;嚴格遵守上級領(lǐng)導關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定，一心為公，盡職盡責、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
講政治、顧大局、守紀律，關(guān)鍵是要付諸實踐、見諸行動，必須貫徹到部隊全面建設(shè)和完成各項工作任務(wù)中。
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