相信大家都嘗試過(guò)寫，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的閱讀的寫事的作文15篇【范文7篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
寫事的作文15篇【范文7篇】一
江西高三小作文專題復(fù)習(xí)——寫人記事篇
“喂！一手交錢，一手交貨！”一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭，那紅的還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滴。
老栓慌忙摸出洋錢，抖抖的想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái)，嚷道：“怎么？嫌貴？舍不得銀子？”
老栓還躊躇著，黑的人便搶過(guò)燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過(guò)洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說(shuō)：“這老東西……”
寫人就是以人物為記敘對(duì)象、以故事為軸心的記敘片段，它以塑造性格鮮明而又具有一定典型意義的人物形象來(lái)表現(xiàn)主題。它的情節(jié)安排不是以“事”為主，而是以“人”為主，文中的敘事、寫景、狀物、抒情等方式都是為寫人服務(wù)的。寫人應(yīng)注意肖像描寫、性的描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫以及細(xì)節(jié)描寫。上文中的康大叔形象，就是通過(guò)行動(dòng)描寫來(lái)對(duì)他的流氓反動(dòng)性進(jìn)行刻畫的。
記事就是以時(shí)間為記敘對(duì)象寫就的片段，敘事時(shí)應(yīng)注意交待六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果），應(yīng)注意描寫先后順序以及記事的相對(duì)完整，注意把握好事情的開端、發(fā)展、高潮及結(jié)局。
1. 肖像描寫
肖像描寫是指對(duì)人物長(zhǎng)相體態(tài)、衣著打扮、神態(tài)表情、姿勢(shì)聲音以及生理特征等的描寫。描寫時(shí)應(yīng)抓住人物外形的特征，體現(xiàn)出人物性格，并與人物的社會(huì)地位、身份、年齡、職業(yè)、性格等吻合，忌面面俱到。
例如《祝?！分袑?duì)祥林嫂眼睛的三處集中描寫：
初到魯鎮(zhèn)年紀(jì)約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。模樣還周正，手腳都?jí)汛?，又只是順著眼?/p>
二到魯鎮(zhèn)仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖。月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶有淚痕，眼光也沒(méi)有閑錢那樣精神了。
三到魯鎮(zhèn)五年前的花白頭發(fā)，即今已經(jīng)發(fā)白，全不像四十上下的人；臉上消瘦不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀神色，仿佛是木刻的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。
三次描寫，反映了人物不同階段的人生境遇。
2. 細(xì)節(jié)描寫
記敘離不開描寫，但是，并不是所有的描寫都能產(chǎn)生動(dòng)人的魅力，只有那些抓住一點(diǎn)精雕細(xì)琢的細(xì)節(jié)描寫才能給人以視覺(jué)和情感的強(qiáng)烈沖擊。它是各種人物描寫手法的細(xì)微化、放大化、定格化。
《紅樓夢(mèng)》中有一個(gè)非常著名的細(xì)節(jié)描寫，劉姥姥到大觀園進(jìn)餐，鳳姐和鴛鴦故意尋開心，為她準(zhǔn)備了一雙四楞象牙金筷子，讓她去夾那小巧圓潤(rùn)的鴿子蛋，劉姥姥本來(lái)準(zhǔn)備大吃一頓，缺無(wú)從下筷子，便站起來(lái)身來(lái)說(shuō)了句不得體的逗樂(lè)話：“老劉，老劉，食量大如牛，吃一頭老母豬，不抬頭?！北愎闹徽Z(yǔ)。眾人先是發(fā)怔，后來(lái)一聽(tīng)，上上下下哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)就由一段細(xì)節(jié)刻畫每個(gè)人的笑態(tài)：史湘云撐不住，一口飯噴了出來(lái)；林黛玉笑岔了氣，伏著桌子喊“哎喲”；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑得摟著寶玉叫心肝；王夫人笑得指著鳳姐兒，說(shuō)不出話；薛姨媽也撐不住了，口里的茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗合在迎春身上；惜春離了坐位，拉著她奶母叫揉揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰曲背，也有躲出去蹲著笑的，也有忍著笑替姊妹換衣服，獨(dú)有鳳姐、鴛鴦?chuàng)沃€只管讓著劉姥姥。這段描寫，有主有次，有細(xì)描，有泛寫，每人一中姿態(tài)，一人一副笑臉。湘云 笑得爽快，毫無(wú)拘節(jié)；黛玉笑得嬌媚，柔弱中現(xiàn)出節(jié)制。每個(gè)人都表現(xiàn)出不同的性格特點(diǎn)，表現(xiàn)出不同的地位。
3. 情節(jié)
情節(jié)是事件完整的具體展開。它一般由開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局組成，“發(fā)展”和“高潮”部分是寫作重點(diǎn)，重要特殊關(guān)注，文章的閃光點(diǎn)往往就體現(xiàn)在這里。
情節(jié)的構(gòu)思將直接決定一篇文章的好壞。情節(jié)的構(gòu)思應(yīng)遵循生活的真實(shí)，符合生活實(shí)際，有“生活的合理性”。常見(jiàn)的情節(jié)結(jié)構(gòu)有：懸念式、一波三折式、常破常規(guī)式、小高潮式等。
練習(xí)：
1. 假如你是一個(gè)城里的孩子，特地回鄉(xiāng)看望小時(shí)候帶大你如今卻已病重的爺爺，請(qǐng)展開合理的想象和聯(lián)想，記敘探望的情景。要求運(yùn)用恰當(dāng)?shù)纳駪B(tài)。心里描寫，200字左右。
2. 請(qǐng)展開合理的想象和聯(lián)想，寫一段文字，其中包含“故鄉(xiāng)、記憶中的門廊、夜色、氣息”四個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)。要求：（1）主題鮮明，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念；（2）運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶中的任意兩種修辭；（3）不超過(guò)200字；
3. 愛(ài)是人類永恒的話題，對(duì)于愛(ài)，不同的人有不同的理解。請(qǐng)以“愛(ài)是什么”為話題，從“公園里” “捐款處”“深夜里”三個(gè)特定的情境中任選一個(gè)來(lái)進(jìn)行詮釋。要求運(yùn)用描寫，不能寫成故事。200字左右。
寫事的作文15篇【范文7篇】二
我家養(yǎng)了兩盆文竹。其中有一盆文竹長(zhǎng)的很奇怪。
這盆文竹長(zhǎng)著一棵高高的藤，而且是繞著電線長(zhǎng)的，媽媽問(wèn)：“圓圓，這根文竹的藤是不是你繞的？”我說(shuō)：“不是我繞的，而是它自己繞著電線長(zhǎng)的?！薄斑€真是很特別呢！”媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)道。
過(guò)了幾天，我又來(lái)看，發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)把電線繞完了。大概有一米多的長(zhǎng)度。
又過(guò)了一周，這根藤又長(zhǎng)長(zhǎng)了一米多，細(xì)細(xì)的藤繞著電線蜿蜒盤旋著，頂部還長(zhǎng)了一些葉子。我估計(jì)不會(huì)再長(zhǎng)長(zhǎng)了。因?yàn)槠渌闹耖L(zhǎng)了葉子后就不會(huì)再往高處長(zhǎng)了。
接下來(lái)的幾天，出大太陽(yáng)了，空氣也異常的干燥。等我準(zhǔn)備像往常一樣一周澆一次水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文竹的土全干透了，并且最細(xì)的`幾根枝葉也已經(jīng)由翠綠變成枯黃色的了。
我發(fā)現(xiàn)只有文竹不缺水，才會(huì)長(zhǎng)得又高又大，顯得很茂盛的樣子。而葉子枯黃泥土干燥，就說(shuō)明它缺水了，只要給它澆水，它的生命力是極強(qiáng)的。
我愛(ài)文竹，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。
寫事的作文15篇【范文7篇】三
每個(gè)人都會(huì)有淘氣的'時(shí)候，我當(dāng)然也不例外，不時(shí)和別人開個(gè)小玩笑什么的，當(dāng)然，我也會(huì)把這惡作劇帶到家里來(lái)，不信，你瞧！
有一天，我在墻角看見(jiàn)一只蜘蛛，我嚇得大叫一聲，媽媽說(shuō)我膽子太小了，我聽(tīng)后，有點(diǎn)不服氣，哼！我膽子小，那你的膽子就大了，我決定嚇嚇?gòu)寢尅?/p>
我找來(lái)一些紙，做了幾個(gè)鬼面具，用紅毛線掛在媽媽的衣柜里，這些還不夠，我又畫了一個(gè)怪物的臉，又用紙做了一個(gè)紙彈簧，將怪物貼在彈簧上，我把它貼在衣柜門后，只要媽媽打開門，怪物就會(huì)彈出來(lái)。
我想效果更強(qiáng)烈些，就想到晚上裝鬼來(lái)嚇?gòu)寢?，不料，我的?jì)劃全被打亂，下午看了一個(gè)恐怖電影，到了晚上，我自己還在想著電影情節(jié)，還怕得要命，哪有心情去嚇?gòu)寢?。更可氣的是，那幾個(gè)小鬼，媽媽根本沒(méi)放在眼里，看到后只是笑話我的幼稚，區(qū)區(qū)幾個(gè)鬼面具就想嚇人。我暗地想，我要繼續(xù)努力，再想方法，一定嚇到媽媽，不讓她小瞧我。媽媽，接招吧！
寫事的作文15篇【范文7篇】四
挖毛芋
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起去奶奶家山上的田里挖毛芋。走在秋天的山上，天空一碧如洗，放眼望去，山上到處是成熟的桔子和柿子，掛在果樹上真像一個(gè)個(gè)小燈籠，美極了!
不一會(huì)兒就走到了奶奶家的毛芋地里，我看見(jiàn)芋頭頂幾片大葉子，就像一把把遮陽(yáng)傘，我用鋤頭使勁一挖，使出了九牛二虎之力，終于看到一大群芋頭兒子緊緊地?cái)D在芋頭媽媽周圍。我興奮得手舞足蹈。我們挖了滿滿的一籃子毛芋，開開心心地回家了。
別樣的課堂
今天是同學(xué)的媽媽第一次給我們上課，她給我們講的是飲食方面要注意什么。
第一吃東西要洗過(guò)手才能吃，第二要先看一下東西新不新鮮，不新鮮的東西吃了對(duì)身體不好，第三不要吃冰了很長(zhǎng)時(shí)間的糧食，第四油炸、不衛(wèi)生的要少吃哦，第五要吃熱的東西。 同學(xué)的媽媽給我們講了很多，讓我們也學(xué)到了很多，最后還跟我們說(shuō)要認(rèn)真的上課，我們大家都要感謝同學(xué)的媽媽。
幫助
一天，我回到家里看見(jiàn)媽媽、爸爸在大掃除呢。我馬上把書包放下說(shuō);媽媽我來(lái)幫你，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你去做作業(yè)吧。”
我只好在房間做作業(yè)了。我飛快地把作業(yè)做好把書包理好，對(duì)媽媽說(shuō)：“作業(yè)做好了，我可以幫你了嗎?”媽媽開心地說(shuō)：“好吧。”
我掃地又拖地又擦桌子等等。
媽媽在做菜的時(shí)候我把菜洗干凈，爸爸在倒垃圾時(shí)我也一起倒。我知道，人如果沒(méi)有幫助過(guò)別人，那么當(dāng)你要幫助時(shí)就沒(méi)有人幫助你。
我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
學(xué)游泳
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸去學(xué)游泳。
我爸爸可是游泳高手，只要有他教我，我一定可以成功的。
來(lái)到游泳館了，我看見(jiàn)那里有一個(gè)很美麗的游泳圈，我輕輕的拉了一下爸爸的衣服然后指一指那個(gè)游泳圈爸爸好像明白了去把游泳圈買給我了。
我去穿游衣帶游帽和帶游鏡最后把游泳圈帶上，爸爸也穿好了。
我輕輕的慢慢的下水，爸爸教我怎么憋氣，他先深深地吸了一口氣然后憋住最后把潛入水里幾秒鐘后爸爸起來(lái)了，我也像爸爸一樣憋氣，幾秒鐘后我起來(lái)了，爸爸說(shuō);‘你真棒學(xué)一次就會(huì)了，真不錯(cuò)加油?！乙淮斡忠淮蔚谋餁庖淮斡忠淮蔚倪M(jìn)步。
雖然學(xué)游泳很累但是我覺(jué)的很好玩。
考試
今天，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文期中練習(xí)考試。
大家都非常緊張，恐怕考不了高分。開始考試了，教室里靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲，大家都在專心致志地考試。而我卻在開小差想別的事，沒(méi)有在專心地寫題目，落了兩道題目都不知道，寫完了也沒(méi)仔細(xì)檢查。發(fā)到考卷才知道落了題目，扣了4分，真可惜啊!我真是后悔莫及，心里無(wú)比難過(guò)，還要被老師批評(píng)。我是草把做燈——太粗心!從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真考試，仔細(xì)檢查。
我吸取這次教訓(xùn)以后不會(huì)再這個(gè)樣子了!
單腳輪
今天，媽媽給我買了一個(gè)單腳輪，我剛好沒(méi)有事情做，我就玩了起來(lái)。開始了，我把單腳輪套在腳上，第一次的時(shí)候我很沒(méi)有信心，可是慢慢的，我就快了起來(lái)，我心里想：我學(xué)會(huì)了單腳輪，媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢?一不小心，我摔了一跤，我摔得哇哇大哭。但是我還是沒(méi)有泄氣，很快就站了起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn)。我這一次沒(méi)有想任何事情，比上一次轉(zhuǎn)的好多了。這一次我一共轉(zhuǎn)了六十九個(gè)。從這次玩單腳輪的過(guò)程中，我知道了做任何事情都要專心致志才能做好。
寫事的作文15篇【范文7篇】五
當(dāng)人們聞到它時(shí)把它拒之千里，當(dāng)人們品嘗它時(shí)又將它視為珍寶。它就是被人們稱為“水果之王”的榴蓮。
榴蓮的外殼是金黃色的，堅(jiān)硬的外殼上還長(zhǎng)著令人恐懼的尖刺，這些尖刺為的就是恐嚇那些對(duì)它垂涎欲滴的動(dòng)物。但是，這也成為扒榴蓮時(shí)的一個(gè)麻煩。如果不用刀的話，不僅很難徒手扒開，反而被刺到。
當(dāng)用刀扒開榴蓮時(shí)，展現(xiàn)在你面前的就是一顆顆像金元寶一樣的果肉。咬上一口就能感受到入口即化的果肉在味蕾上跳動(dòng)，讓整個(gè)人無(wú)比的享受。在享受的同時(shí)，還能獲得大量的維生素B等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。它還能治療高血壓、滋補(bǔ)身體。
但是如此美味的榴蓮為什么有著昂貴的價(jià)格呢？因?yàn)榱裆彽氖斋@過(guò)程。它不能采摘，只能等到果實(shí)成熟時(shí)自動(dòng)掉下來(lái)。所以千萬(wàn)不能在榴蓮樹下休息或者干任何事情。有一個(gè)外國(guó)人不聽(tīng)勸告，結(jié)果被掉下來(lái)的榴蓮砸中了腳，瞬間血肉模糊。要知道，被榴蓮砸中的`后果，輕則殘廢、皮開肉綻，重則當(dāng)場(chǎng)斃命。正是因?yàn)榱裆彽牟烧枰爸唢L(fēng)險(xiǎn)，又是一年結(jié)一次果，所以榴蓮的價(jià)格才如此昂貴。
因?yàn)榱裆彽某魵庋?，很多人不敢去嘗試它。但是，有時(shí)候外表是虛偽的，只有真正品嘗到它才會(huì)知道它的可貴之處。
寫事的作文15篇【范文7篇】六
一片片雪花，落在房頂上、大樹上、孩子們的頭發(fā)上，像一個(gè)個(gè)小精靈，讓房頂白了頭，讓大樹穿上了白棉襖，讓孩子們濕了發(fā)梢；一片片雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，你爭(zhēng)我搶地從天空上、白云里灑落下來(lái)，像鵝毛一樣從天空中灑落下來(lái)；一片片雪花，簇?fù)碓谝黄?，像一個(gè)個(gè)棉花糖，讓你口水“吧嗒”“吧嗒”地流下來(lái)，想情不自禁的咬上一口。
雪，不僅給我們帶來(lái)了美感，而且還給我們帶來(lái)了樂(lè)趣?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地像離弦的箭一樣飛奔到操場(chǎng)上，他們有的打雪仗、有的堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎?！鞍パ健蔽冶煌瑢W(xué)擊中了脖子，冰涼冰涼的，我彎下腰，手伸進(jìn)衣服里，把雪掏了出來(lái)，我要報(bào)仇雪恨，說(shuō)完，我拿起一堆雪，把雪撮成一個(gè)硬硬的`雪團(tuán)，趁別的同學(xué)不注意的時(shí)候，一下子把雪團(tuán)使勁地砸了過(guò)去，擊中了他的后腦勺，他疼的哇哇大叫，他正準(zhǔn)備用雪團(tuán)打我的時(shí)候，上課鈴聲響了，同學(xué)們拖著疲倦的身子依依不舍地走進(jìn)教室了。
雪，給我們帶來(lái)了樂(lè)趣；雪，給大自然帶來(lái)了美麗；雪，更給我們的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)！
寫事的作文15篇【范文7篇】七
今天，我到花園里去玩，看到五顏六色的花叢中飛舞著一只只白色的小蝴蝶，忍不住想要去捉它們。
我看到有一只蝴蝶停在花朵上，就輕手輕腳地走過(guò)去，迅速地伸手去捉，可是蝴蝶好像發(fā)現(xiàn)了似的飛走了。我心想：這只蝴蝶也太狡猾了吧，下一次我可要小心點(diǎn)??！我吸取了上次的教訓(xùn)，在又一只蝴蝶的旁邊等了好久，讓蝴蝶放松警惕，以為我是一棵花樹呢，它全神貫注地吃著花粉，我一點(diǎn)一點(diǎn)地像蝸牛爬行一樣慢慢靠近它，近了！近了！我的心砰砰直跳，一下子提到了嗓子眼兒。蝴蝶好像感覺(jué)到我的存在，想要飛起來(lái)的時(shí)候，我輕輕地伸出手一下子抓住了蝴蝶。我馬上找了一個(gè)瓶子，把蝴蝶放進(jìn)瓶子里，看著蝴蝶在里面飛舞，我的心里很高興。這時(shí)，我聽(tīng)到瓶子里發(fā)出“砰砰”地細(xì)微的聲音，我仔細(xì)一看，原來(lái)是蝴蝶在拼命撞擊著瓶壁，它想要飛回大自然呢！我心一軟，把瓶蓋擰開，任由它飛向大自然。
小朋友們，如果你也捉到了這些小生命的話，就請(qǐng)你把它們放回大自然吧！讓它們自由自在地飛翔！讓它們和我們一樣快樂(lè)地玩耍，幸福地成長(zhǎng)！
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