游記是記敘文嗎【精選4篇】

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游記是記敘文嗎【精選4篇】
時(shí)間:2022-06-06 11:48:19     小編:楊同學(xué)

大家都接觸過(guò),特別是其中的話題作文,更是常見(jiàn),話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中,也可以不加采用。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的游記是記敘文嗎【精選4篇】,歡迎大家分享。

游記是記敘文嗎【精選4篇】

游記是記敘文嗎【精選4篇】一

小編導(dǎo)語(yǔ):記敘文怎么寫(xiě)?生活中有很多讓人感到幸福的事情,所以將這些幸福的事情記錄下來(lái)也不錯(cuò)。

什么是幸福

什么才是我要的幸福,是擁有無(wú)盡的財(cái)富,是衣食無(wú)憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?

古往今來(lái),無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,吞下了長(zhǎng)生不老丹,飛上九天,成了月中仙子??瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮,她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。

對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),這樣的幸福是多么的可悲。

許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到,而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時(shí),吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!边@是杜甫認(rèn)為的幸福?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?!弊杂勺栽诘男腋J抢畎椎娜松鷮?xiě)照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。

感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻(xiàn),是付出,這就是我要的幸福。

幸福在哪里

有一天,我問(wèn)媽媽:“幸福在哪里?怎么才能找到她?”媽媽微笑著說(shuō):“幸福是一種快樂(lè),需要你用心才能感受得到她”。我決定親自去尋找幸福的足跡。

幸福在哪里?幸福在哪里?我來(lái)到我家屋后的魚(yú)塘邊,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正釣著一條大魚(yú),臉上樂(lè)開(kāi)了花。

幸福在哪里?幸福在哪里?走過(guò)魚(yú)塘,來(lái)到田野邊,看見(jiàn)兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在摘菜。望著一筐筐綠油油的蔬菜,農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容。

幸福在哪里?幸福在哪里?穿過(guò)田野,來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)外,看到同學(xué)們有的踢足球,有的跑步,還有的跳繩……同學(xué)們跳呀,跑呀,操場(chǎng)上一片朝氣蓬勃的景象。

幸福在哪里?幸福在哪里?沿著操場(chǎng)外的圍墻走著,一會(huì)兒就回到我家的小區(qū)里??匆?jiàn)小伙伴們?cè)谧矫圆?、打水仗、滑滑板……他們玩得好開(kāi)心??!

幸福在哪里?幸福在哪里?吃飯時(shí)間到了,我回到家里,媽媽正做著香噴噴的飯菜,臉上掛滿了笑容。我問(wèn)媽媽:“您今天為什么這么開(kāi)心呢?”媽媽說(shuō):“我的寶貝最近畫(huà)的畫(huà)又得到老師的表?yè)P(yáng),我當(dāng)然高興啦!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的。

哦!我找到幸福了。原來(lái),幸福在老爺爺?shù)尼烎~(yú)桿上,在希望的田野里,在開(kāi)心的操場(chǎng)上,在歡樂(lè)的小區(qū)中,在溫暖的家里,在我們大家的心底里!

幸福

幸福的種子總在不經(jīng)意中播種,在它開(kāi)花結(jié)果時(shí),那種幸福的味道便會(huì)與你一路同行!那種感覺(jué)像冬日的陽(yáng)光,更像香甜可口的糖果,暖暖的!甜甜的!

過(guò)春節(jié)時(shí),有吃餃子的習(xí)俗,如果能在餃子里吃到硬幣,那更是福上加福!因此,每到新年,我就把所有硬幣都交給媽媽,而媽媽只包三四個(gè),說(shuō):“包的少能吃到才叫有福氣呢!”

今年過(guò)年,也是如此!早上一起床,我最期盼的可不是“收”紅包!也不是吃餃子!而是餃子中的硬幣!我等啊盼??!一鍋香噴噴的餃子終于好了!我心想:哈哈!今年硬幣非我莫屬啦!

開(kāi)始吃餃子了!“一個(gè),兩個(gè)……七個(gè)?!笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌?,而我還沒(méi)吃到,我不禁生氣起來(lái)!真是的,這餃子故意和我作對(duì)吧!我越想越生氣,干脆不吃了!就在這時(shí),媽媽遞過(guò)一個(gè)餃子,說(shuō):“再吃一個(gè),一定有硬幣!”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口!“??!真的有硬幣呀!”看著我笑,媽媽也笑了起來(lái)!我想:這是天意呀!硬幣和我這么有緣真沒(méi)辦法!哈哈!此時(shí)我的心情真是“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)!”不吃餃子的念頭立刻煙消云散!

還差一枚硬幣沒(méi)人吃到,我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗!這時(shí),我突然有了一個(gè)驚人地發(fā)現(xiàn):媽媽把每個(gè)餃子都夾掉一塊,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有硬幣就自己吃掉,哦,我終于明白了……

此時(shí),我被媽媽的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了!突然覺(jué)得,餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說(shuō)法,餃子中媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)才是最最真切、最寶貴的!

媽媽為我播種了幸福!讓我體會(huì)到了生活的快樂(lè),我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個(gè)人,讓他們一生也伴著幸福同行!

幸福

幸福是什么?幸福是迷路的時(shí)候有一盞明燈,幸福是孤獨(dú)的時(shí)候有一個(gè)伙伴,幸福是生病的時(shí)候有一句問(wèn)候……

那天是在放學(xué)出校門(mén)的時(shí)候,整理課上就下起了傾盆大雨。當(dāng)我聽(tīng)到外面嘩啦啦的雨聲時(shí),心里不由得一驚:啊,下雨了,怎么辦呀!我沒(méi)有帶傘,這回可要被淋成“落湯雞”啦!“叮鈴鈴……”該響時(shí)不響,不該響時(shí)卻響了,這討厭的鈴聲!帶傘的同學(xué)歡呼著排好了隊(duì),沒(méi)帶傘的同學(xué)也跟我一樣垂頭喪氣的。這時(shí),我多么希望時(shí)間停留呀!沒(méi)辦法,我到了外面,看沒(méi)帶傘的同學(xué)頂著書(shū)包在雨中狂奔,我也照舊。突然,“咦?雨停了?”我?guī)е薮蟮囊蓡?wèn)往頭頂一看,原來(lái)是××,他(她)用自己的傘撐在我頭上:“我們一起走吧,我送你回家?!闭f(shuō)完微微一笑,我霎時(shí)被感動(dòng)了,感覺(jué)一股暖流涌上心頭。

這時(shí),我明白了幸福是什么。

游記是記敘文嗎【精選4篇】二

周二下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。上學(xué)時(shí),我一路狂奔著跑到學(xué)校,路上遇到了任佳,我們有說(shuō)有笑一同前行。

快要到時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)下午要交的作業(yè)本沒(méi)有帶來(lái),因?yàn)榧译x學(xué)校不遠(yuǎn),立即回頭,想到回家取。任佳也跟上來(lái),跑上前,親切地問(wèn):“怎么啦,薛子!”我無(wú)奈地說(shuō):“作業(yè)本沒(méi)帶!”“要我陪你一塊回家拿嗎?”我看看周?chē)?,?chē)子、學(xué)生已稀少,同學(xué)們喧囂聲也慢慢歸于平靜,便說(shuō):“馬上就要上課了,不能遲到啊,快點(diǎn)去教室吧,別管我了!”說(shuō)著,我就大步流星地朝家跑去,恨不得立即飛到家!可是,我剛剛掉轉(zhuǎn)頭時(shí),任佳也悄悄地跟在我身后。剛上四樓,我便咚咚敲門(mén),還大聲喊“開(kāi)開(kāi)門(mén),快點(diǎn)!”

可是室內(nèi)毫無(wú)動(dòng)靜,我心都要碎了,瞧我這“豬腦子”,下午家里通常都沒(méi)人的,上班的上班,鍛煉的鍛煉,打麻將的打麻將。唉,正當(dāng)我一籌莫展時(shí),突然,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)怯怯的童音:“真沒(méi)有人嗎?”我回頭一看,正是滿頭大汗的任佳同學(xué),她看我著急的樣子,便立即安慰我:“實(shí)在這樣,只能回學(xué)校啦!向老師解釋一下,老師肯定會(huì)相信你已做好,但是忘記帶,放在家里了!”我一時(shí)無(wú)語(yǔ),不知可否!“沒(méi)事,我來(lái)當(dāng)證人!”她繼續(xù)補(bǔ)充。

我精神為之一振,說(shuō):“你真好,那么善良友愛(ài),難怪老師總夸你善解人意呢!”她害羞地笑了,拉著我的手,一同奔向校園……

游記是記敘文嗎【精選4篇】三

烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來(lái),盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心,軟硬兼施的說(shuō)服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳。我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開(kāi)大了,便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來(lái),爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見(jiàn)了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

活動(dòng)了一個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

游記是記敘文嗎【精選4篇】四

記敘文素材:作文思路(2)

1.和母親一起觀察外婆種下的百合(吃的百合) 看到橙色的花朵,驚訝不已。然后母親說(shuō):這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。主旨自己想下。也可以挖深。

2.好友生病,她父母都不在,她十分恐慌的說(shuō)自己要死了。自己也很怕,還一直安慰她。其實(shí)不是什么大病??梢詮男睦砻鑼?xiě)入手, 后面寫(xiě),那時(shí)候真的還小,卻是最真切的友情。

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