實(shí)用環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 17:44:12
實(shí)用環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案范文(19篇)
時(shí)間:2023-10-31 17:44:12     小編:HT書(shū)生

在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮問(wèn)題的所有可能,以避免出現(xiàn)意外情況。方案的具體內(nèi)容應(yīng)該基于充分的研究和分析。這些方案案例是由專(zhuān)業(yè)人員撰寫(xiě)的,為你提供了一些行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇一

信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》(中發(fā)〔20xx〕4號(hào))和《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》(教師〔20xx〕2號(hào))的文件精神,推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)新技術(shù)變革,積極有效應(yīng)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)。結(jié)合縣的實(shí)際情況,現(xiàn)就實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“提升工程2.0”)擬定如下實(shí)施方案。

到20xx年,構(gòu)建以校為本,基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制,采用整校推進(jìn)的混合式研修新模式,對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園教師開(kāi)展不少于50學(xué)時(shí)(其中,實(shí)踐應(yīng)用學(xué)時(shí)不少于50%)的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0全員培訓(xùn),基本實(shí)現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo):校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)能力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升,全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。

(一)做好整體規(guī)劃

我縣現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)校26所,其中普通中學(xué)8所(完全中學(xué)1所,高級(jí)中學(xué)1所,獨(dú)立初中6所)、中職學(xué)校1所、小學(xué)12所、幼兒園4所、特教學(xué)校1所,另有37個(gè)教學(xué)點(diǎn)。全縣現(xiàn)有中小學(xué)、幼兒園在編教職工1483人,其中中學(xué)教師684人,小學(xué)教師670人,幼兒園教師94人,其它事業(yè)單位35人。此外,臨聘人員543人,其中:代課教師226人。教師基本上都已參與了提升工程1.0的項(xiàng)目學(xué)習(xí),初步具備信息技術(shù)能力,并可以應(yīng)用于平日教育教學(xué)活動(dòng),但層次水平有所區(qū)別。學(xué)校信息技術(shù)環(huán)境建設(shè)相對(duì)完備,大多數(shù)學(xué)校處于多媒體環(huán)境,部分學(xué)校處于混合式環(huán)境,少數(shù)學(xué)校為智慧教學(xué)環(huán)境。依據(jù)現(xiàn)有實(shí)際情況,縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0將分年度、分層次組織實(shí)施,確保在20xx年前以整校推進(jìn)的模式完成所有中小學(xué)(幼兒園)教師完成提升工程2.0培訓(xùn)與能力考核這一目標(biāo)。根據(jù)省提升工程2.0培訓(xùn)工作的整體安排,2021年提升工程2.0項(xiàng)目啟動(dòng)年,完成首批示范校教師的培訓(xùn)和能力考核,通過(guò)示范校先行先試,探路子、建模子;20xx年完成全縣其余的中小學(xué)教師的培訓(xùn)和能力考核。

(二)探索培訓(xùn)機(jī)制

建立“全縣統(tǒng)籌、各校負(fù)責(zé)、培訓(xùn)助力、學(xué)校自主、全員參與”五位一體的協(xié)同培訓(xùn)機(jī)制和教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核機(jī)制;校長(zhǎng)牽頭,自主研修,結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和教師研修計(jì)劃,構(gòu)建線(xiàn)上線(xiàn)下混合式研修新模式,提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)打造培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

整合區(qū)域內(nèi)的培訓(xùn)、教研、電教、一線(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用能力突出的學(xué)科骨干教師,組建專(zhuān)兼職培訓(xùn)、測(cè)評(píng)團(tuán)隊(duì)。各個(gè)學(xué)校也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,組建相應(yīng)團(tuán)隊(duì),為順利開(kāi)展培訓(xùn)工作保駕護(hù)航。

(四)做好幫扶工作

針對(duì)信息技術(shù)環(huán)境薄弱的學(xué)校、鄉(xiāng)村教師,采取“送教下鄉(xiāng)”和“送培上門(mén)”等培訓(xùn)方式;發(fā)揮縣學(xué)科骨干教師的輻射幫帶作用,探索名師遠(yuǎn)程課堂,提高鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,推動(dòng)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化,整體提升縣信息化管理、教學(xué)能力。

(五)保障服務(wù)體系

順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與分層分類(lèi)培訓(xùn)需求,依據(jù)《省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實(shí)施意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》優(yōu)化培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè),創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,提高培訓(xùn)指導(dǎo)的針對(duì)性;激勵(lì)開(kāi)放建議,資源共享;變革評(píng)價(jià)方式,提高測(cè)評(píng)助學(xué)精準(zhǔn)性。

(一)開(kāi)展學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

中小學(xué)校是提升教師全員培訓(xùn)信息技術(shù)應(yīng)用能力的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。由校長(zhǎng)領(lǐng)銜、學(xué)科相關(guān)管理人員構(gòu)成的學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì),采取集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合;組織學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)參加信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),著重提升學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃能力、混合式校本研修設(shè)計(jì)與組織實(shí)施能力、指導(dǎo)全校教師開(kāi)展信息化教學(xué)能力和校本應(yīng)用考核能力。

(二)提升培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力

選拔一線(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用能力突出的專(zhuān)職培訓(xùn)教師、教研員、學(xué)科骨干教師進(jìn)入培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),打造一支專(zhuān)兼結(jié)合的高水平教師信息技術(shù)應(yīng)用能力指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。依托教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程資源,采用專(zhuān)題研修和分類(lèi)培訓(xùn)相結(jié)合,遴選指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)參加專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要探索“互聯(lián)網(wǎng)+教研”的組織形式,提高指導(dǎo)學(xué)科教師信息化教學(xué)的能力,提高學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、管理、評(píng)價(jià)等的能力。

(三)實(shí)現(xiàn)校本研修的常態(tài)化,充分發(fā)揮教研作用

各學(xué)校要圍繞本校的信息化教學(xué)發(fā)展目標(biāo)制定校本研修規(guī)劃,以學(xué)科教研組為單位組建校級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)學(xué)科教師信息化教學(xué)能力,探索“互聯(lián)網(wǎng)+教研”、公益直播課堂等活動(dòng)。學(xué)校要確定教師信息技術(shù)能力校本應(yīng)用考核的類(lèi)別和數(shù)量,組織開(kāi)展多元評(píng)價(jià)機(jī)制,開(kāi)展常態(tài)化監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)結(jié)果記入教師繼續(xù)教學(xué)分檔案。

教研組長(zhǎng)是校本研修的主力軍,是帶動(dòng)教研組有效開(kāi)展校本研修活動(dòng)組織者。教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校制定的信息化教學(xué)發(fā)展規(guī)劃,圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)用相關(guān)教學(xué)設(shè)備和學(xué)科教學(xué)軟件組織信息化教學(xué)校本研修,努力打造“技術(shù)創(chuàng)新課堂”,引領(lǐng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等能力,破解教育教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,滿(mǎn)足個(gè)性化發(fā)展需求,助力學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新。

(四)利用片區(qū)教研交流活動(dòng),帶動(dòng)區(qū)域信息技術(shù)能力提升

借助片區(qū)教研、大集備等形式,采取“龍頭?!睜款^的形式,加強(qiáng)教學(xué)共同體建設(shè)。帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)各校的共同發(fā)展,使信息技術(shù)薄弱校有法可循,有樣可學(xué),有人來(lái)幫。

(五)做好指導(dǎo)與測(cè)評(píng)工作

依據(jù)《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0考評(píng)指標(biāo)》圍繞組織領(lǐng)導(dǎo)、基本條件、培訓(xùn)業(yè)務(wù)、應(yīng)用技能、創(chuàng)新發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行測(cè)評(píng);注重課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、網(wǎng)絡(luò)作品等成果的評(píng)價(jià)與選拔。按照測(cè)評(píng)方案,采用學(xué)校測(cè)評(píng)與專(zhuān)家(抽測(cè))相結(jié)合的方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。

(一)加強(qiáng)組織管理。

制定縣能力提升工程規(guī)劃方案,指導(dǎo)提升工程2.0整校推進(jìn)混合式校本研修的組織實(shí)施,推動(dòng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升。

(二)明確主體責(zé)任

要完善制度,健全機(jī)制,科學(xué)統(tǒng)籌教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)項(xiàng)目,加大對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的支持力度。中小學(xué)校是教師全員信息技術(shù)應(yīng)用能力的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,要制定學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,圍繞目標(biāo)和規(guī)劃開(kāi)展校本研修,支持教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),落實(shí)全員信息化培訓(xùn)學(xué)分要求,提高信息化教育教學(xué)水平。

(三)建立主動(dòng)應(yīng)用機(jī)制

要出臺(tái)整校推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的激勵(lì)措施和管理辦法,以及規(guī)劃本縣(校)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核工作,將信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)必修學(xué)分,建立推動(dòng)學(xué)校與教師主動(dòng)應(yīng)用信息技術(shù)的相關(guān)制度等。

(四)做好監(jiān)管評(píng)估

教育局將結(jié)合學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)場(chǎng)檢查的`方式,對(duì)學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果納入學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估和校長(zhǎng)考評(píng)的指導(dǎo)體系。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇二

播種后,一般不再追肥,前期保持濕潤(rùn)出苗,后期注意排水,及時(shí)清除雜草。重點(diǎn)抓好晚疫病防治,以預(yù)防為主,綜合防治,未發(fā)病田塊,選用70%甲基托布津500倍液噴1次;發(fā)病田塊及時(shí)撥出病株銷(xiāo)毀,并選用以下藥劑和濃度之一進(jìn)行防治:75%百菌清600倍液、25%瑞毒霉1000倍液、64%殺毒礬600倍液、65%代森鋅500倍、代森錳鋅600倍液、甲霜靈錳鋅600倍液,每隔7~10天噴一次,連續(xù)3次。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇三

本學(xué)期,本人擔(dān)任二、三年級(jí)及六年八班共十二個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。二、三年級(jí)的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生由原來(lái)的一無(wú)所知過(guò)渡到了初步領(lǐng)會(huì)和掌握,為今年的學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)較好的基礎(chǔ)。由于本校學(xué)生特殊性,所任班級(jí)學(xué)生掌握情況不一。像六年八班就是新成立的班級(jí),班級(jí)學(xué)生多數(shù)是來(lái)自農(nóng)村的孩子,對(duì)信息技術(shù)課還感到很陌生。因此,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段教學(xué)。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)古塘街道建筑施工安全生產(chǎn)管理,有效預(yù)防和遏制建設(shè)工程施工安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神,結(jié)合街道實(shí)際,現(xiàn)就我街道建筑工地安全生產(chǎn)管理工作制定如下實(shí)施方案。

牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,強(qiáng)化安全紅線(xiàn)意識(shí),弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,強(qiáng)化建筑施工領(lǐng)域安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)各施工單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任,健全安全管理機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)員工培訓(xùn),積極推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),夯實(shí)安全基礎(chǔ),有效地減少和降低事故總量、控制較大事故、堅(jiān)決遏制重特大事故,確保古塘街道建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

力求實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo):一是減少、消除安全隱患,預(yù)防高處墜落、垂直起重機(jī)械設(shè)備傷害事故及坍塌事故;二是明確安全生產(chǎn)施工單位主體責(zé)任,進(jìn)一步推動(dòng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全措施的落實(shí),提高從業(yè)人員安全意識(shí),減少作業(yè)人員違章違規(guī)行為;三是進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管責(zé)任;四是嚴(yán)厲查處違法違規(guī)建設(shè)行為,努力杜絕建筑施工傷亡事故的發(fā)生;五是努力提升建設(shè)工地內(nèi)外環(huán)境,按要求做好圍擋、宣傳標(biāo)語(yǔ)建設(shè)以及文明施工。

(一)完善日常隱患排查治理工作制度。牢固樹(shù)立“隱患就是事故”的意識(shí),由街道城建辦建立隱患排查治理制度標(biāo)準(zhǔn),明確排查治理工作要求。嚴(yán)格落實(shí)日常隱患排查工作制度,將定期檢查和不定期抽查相結(jié)合。明確隱患排查整治內(nèi)容和重點(diǎn),督促企業(yè)建立隱患排查治理、重大隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和監(jiān)控及報(bào)告等工作制度,定期開(kāi)展隱患分析、排查和治理。同時(shí)對(duì)排查時(shí)發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及其它問(wèn)題及時(shí)上報(bào)相關(guān)職能部門(mén)。

(二)健全隱患排查監(jiān)督制度。對(duì)查出的隱患要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),實(shí)行誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。檢查過(guò)程中,相關(guān)部門(mén)行政不作為或作為不當(dāng)、監(jiān)管失責(zé)失察、安全責(zé)任不落實(shí)、工作不重視、舉報(bào)不查處或因發(fā)現(xiàn)隱患整改不到位而導(dǎo)致事故發(fā)生的,要嚴(yán)肅責(zé)任追究。

(三)健全安全宣傳教育制度。為提高一線(xiàn)工人和技術(shù)、管理人員的質(zhì)量安全意識(shí)及能力。積極開(kāi)展安全教育培訓(xùn)等工作,構(gòu)建社會(huì)化協(xié)同機(jī)制。要推進(jìn)新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合創(chuàng)新,不斷鞏固和擴(kuò)大安全生產(chǎn)宣傳陣地建設(shè)。

(四)建立日常舉報(bào)制度。在日常隱患排查的基礎(chǔ)上建立群眾舉報(bào)制度,對(duì)群眾發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及未經(jīng)批準(zhǔn)的建筑工地違法非法施工行為接受群眾舉報(bào),街道及時(shí)會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行查處。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任。各村(社區(qū))及相關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí),始終堅(jiān)持發(fā)展決不能以犧牲人生命為代價(jià)的紅線(xiàn)。要從思想和行動(dòng)上高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,精心安排,認(rèn)真部署,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,明確隱患排查的重點(diǎn)、步驟、要求和保障措施,認(rèn)真組織實(shí)施。

(二)加大力度,強(qiáng)化監(jiān)管。要加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理力度,采取高強(qiáng)度、大頻率的監(jiān)督檢查,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)是否落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、是否落實(shí)隱患排查整治各項(xiàng)措施進(jìn)行檢查,要嚴(yán)格督促施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)按標(biāo)準(zhǔn)施工、按規(guī)范監(jiān)理,堅(jiān)決制止憑經(jīng)驗(yàn)施工、按土辦法操作。要在強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查的同時(shí),加大對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)行為的檢查力度,督促企業(yè)自覺(jué)履行安全生產(chǎn)法定義務(wù)。

(三)注重實(shí)效,完善機(jī)制。牢固樹(shù)立“隱患就是事故”的意識(shí),督促施工企業(yè)完善隱患排查自查機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)的隱患排查治理主體責(zé)任,明確隱患排查整治內(nèi)容和重點(diǎn),指導(dǎo)和督促企業(yè)建立隱患排查治理、重大隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和監(jiān)控及報(bào)告等工作制度。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇五

20xx年,xx鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)新《安全生產(chǎn)法》和省市區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)促進(jìn)安全發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,配合安全發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作,大力推進(jìn)公共安全監(jiān)管網(wǎng)建設(shè),全面完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系、健全隱患排查治理體系、建立安全生產(chǎn)預(yù)防控制體系,進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任,建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)管的安全生產(chǎn)工作機(jī)制,保障全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,為建設(shè)“美麗小鎮(zhèn)”提供有力的安全保障。

各村(社區(qū))、各部門(mén)、各企業(yè)要認(rèn)真梳理、分析排查本轄區(qū)、線(xiàn)上、單位安全生產(chǎn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),評(píng)估出不同環(huán)境或不同時(shí)期的安全危險(xiǎn)性的重點(diǎn),運(yùn)用多種手段實(shí)施掌握風(fēng)險(xiǎn)目標(biāo)狀態(tài)及時(shí)發(fā)布預(yù)警公告,預(yù)防事故發(fā)生。

督促各村(社區(qū))、各部門(mén)、各企業(yè)制定緊急情況下的各項(xiàng)應(yīng)急措施。一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故,要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案,做到反應(yīng)迅速、指揮得力、處置及時(shí)、救援有效。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值班制度,切實(shí)加強(qiáng)節(jié)日值班工作,確保信息通暢并對(duì)各種突發(fā)事件和異常情況及時(shí)妥善處理并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。

各村(社區(qū))、各部門(mén)和各企業(yè)要結(jié)合安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治和“打非治違”等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),定期組織開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患大排查活動(dòng)。對(duì)查出的安全隱患要建立安全隱患檔案,并按照“整改內(nèi)容、整改期限、整改責(zé)任人、整改資金、整改方案”的要求抓好落實(shí)。要突出重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域和重點(diǎn)作業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)控和管理。

繼續(xù)深入推進(jìn)交通安全、?;钒踩?、消防安全、特種設(shè)備安全、有限空間安全等重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)專(zhuān)項(xiàng)整治,全面提升安全監(jiān)管水平。同時(shí),針對(duì)事故多發(fā)、死亡人數(shù)同比上升的重點(diǎn)時(shí)段,發(fā)生社會(huì)影響較大事故的重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域),以及隱患集中的重點(diǎn)區(qū)域,集中力量開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治,防范較大事故的發(fā)生,切實(shí)改善安全生產(chǎn)秩序。

繼續(xù)深入推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、督促和檢查,幫助企業(yè)解決工作中遇到的突出問(wèn)題,深化企業(yè)安全文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的安全監(jiān)管,強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),督促安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇六

(一)計(jì)劃生育技術(shù)手術(shù)(宮內(nèi)節(jié)育器放置、取出宮內(nèi)節(jié)育器、人工流產(chǎn)負(fù)壓吸宮術(shù))以及出現(xiàn)人流綜合癥的搶救程序現(xiàn)場(chǎng)模擬演示。

(二)避孕藥具“基本理論、基本知識(shí)、基本技能”為內(nèi)容的“三基”知識(shí)競(jìng)賽。

(三)避孕藥具、計(jì)劃生育業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇七

立足我市專(zhuān)任教師隊(duì)伍的實(shí)際,充分發(fā)揮職稱(chēng)評(píng)審的良好導(dǎo)向作用,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,面向基層農(nóng)村,面向教學(xué)一線(xiàn),面向優(yōu)秀骨干教師;做到“三個(gè)服務(wù)”,為義務(wù)教育均衡發(fā)展服務(wù),為城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù),為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力服務(wù)。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇八

(一)計(jì)劃生育手術(shù)現(xiàn)場(chǎng)模擬演示以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心為單位參加,各參賽單位現(xiàn)場(chǎng)抽取參賽順序號(hào),按順序參加比賽。市人口計(jì)生局組織評(píng)委團(tuán),按照手術(shù)操作規(guī)范對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)打分,評(píng)委加以點(diǎn)評(píng)。

(二)避孕藥具“三基”知識(shí)競(jìng)賽采用筆試的方法進(jìn)行,各參賽單位必須有三人參加。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇九

結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,除了保證自己的教學(xué)工作以外,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與其他老師,共同完成好各項(xiàng)臨時(shí)性的任務(wù)。如電子檔案、學(xué)生學(xué)籍、教學(xué)信息、考試培訓(xùn)、教學(xué)資源的管理、網(wǎng)站的維護(hù)與管理、電腦檢修等一切可能的任務(wù)。保證優(yōu)質(zhì)、高效完成。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇十

6月15日下午在管理中心報(bào)到,報(bào)到時(shí)各計(jì)生服務(wù)中心主任在報(bào)到處抽取參賽順序號(hào)。

16日上午8:30在市計(jì)生服務(wù)站三樓會(huì)議室參加計(jì)劃生育手術(shù)模擬演示比賽,下午進(jìn)行“三基”考試。

17日全天培訓(xùn),下午5:00總結(jié)表彰。

活動(dòng)時(shí)間變化另行通知七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)根據(jù)各計(jì)生服務(wù)中心手術(shù)模擬演示比賽得分加上“三基”(以中心為單位,三人的平均分)考試得分為最后成績(jī)。活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金1000元,二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金800元,三等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金500元,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金500元。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇十一

1、洋埡村產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃:全村106戶(hù),共417人。其中通過(guò)精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶(hù)21戶(hù)76人。該村林地面積廣,植被良好,根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和土地資源。擬規(guī)劃種植中藥材63畝,其中天麻7畝、烏藥50畝、豬苓6畝;核桃種植面積200畝;養(yǎng)殖黃羊600只。

2、溪口村產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃:全村106戶(hù),共416人。其中通過(guò)精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶(hù)25戶(hù)84人。該村林地面積廣,植被良好,根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和土地資源。擬規(guī)劃種植中藥材900畝,其中天麻200畝、烏藥500畝、豬苓100畝、芫胡100畝;核桃種植面積2000畝;木耳和香菇各1000斤;養(yǎng)殖黃羊500頭。

(二)精準(zhǔn)幫扶措施

1、宣傳黨的深化農(nóng)村改革政策和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。

2、邀請(qǐng)農(nóng)技專(zhuān)家到鄉(xiāng)、村講大課、辦講座。

3、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員下村現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),解答農(nóng)戶(hù)疑難問(wèn)題。

4、定期組織農(nóng)戶(hù)進(jìn)行科技培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),有條件可帶領(lǐng)農(nóng)戶(hù)到外地考察取經(jīng)。

5、舉辦轉(zhuǎn)移就業(yè)技能和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、種養(yǎng)大戶(hù)、科技示范戶(hù)和新型職業(yè)農(nóng)民。

6、建立科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的農(nóng)業(yè)推廣新機(jī)制。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇十二

合同編號(hào):

需方(甲方):

地址:

供方(乙方):

地址:

供需雙方根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,經(jīng)友好協(xié)商,簽訂本合同,并共同遵守。

一、購(gòu)銷(xiāo)產(chǎn)品內(nèi)容

二、產(chǎn)品質(zhì)量

1、乙方應(yīng)根據(jù)甲方的要求,保質(zhì)保量地提供前述數(shù)量規(guī)格的產(chǎn)品,并保證產(chǎn)品符合國(guó)家、行業(yè)以及甲方的有關(guān)質(zhì)量與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。如因前述標(biāo)準(zhǔn)和要求未能達(dá)到,導(dǎo)致甲方經(jīng)濟(jì)損失,乙方應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。

2、甲方收取該約定型號(hào)的產(chǎn)品,并不代表乙方提供的產(chǎn)品完全符合了前述標(biāo)準(zhǔn)和要求,如甲方在使用產(chǎn)品過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在該約定產(chǎn)品不符合標(biāo)準(zhǔn)的情況,乙方仍需承擔(dān)違約與賠償責(zé)任。

三、產(chǎn)品保修

乙方免費(fèi)保修年、終身維修。

四、產(chǎn)品交付

1、交付方式:乙方送貨至甲方指定地點(diǎn)。

2、交貨地點(diǎn):

3、交貨時(shí)間:合同簽訂后日內(nèi)。

4、在合同約定期限內(nèi)或者乙方違約未能及時(shí)交貨的,產(chǎn)品的滅失、毀損的風(fēng)險(xiǎn)由乙方承擔(dān)。

五、價(jià)款結(jié)算

1、甲方在收到產(chǎn)品并驗(yàn)收合格后日內(nèi)向乙方支付前述全額貨款。

2、乙方在甲方付款前應(yīng)為甲方開(kāi)具增值稅發(fā)票。

六、違約責(zé)任

1、若乙方遲延交貨,每遲延一日,向甲方支付總貨款百分之一的違約金,若乙方遲延超過(guò)七日的,甲方有權(quán)單方面解除合同,并要求乙方支付總貨款百分之二十的違約金。

2、乙方所交產(chǎn)品品種、型號(hào)、規(guī)格、質(zhì)量等不符合規(guī)定的,如果甲方不解除合同的,由乙方負(fù)責(zé)包換或包修,并承擔(dān)修理、調(diào)換或退貨而支付的實(shí)際費(fèi)用,并向甲方支付總貨款百分之二十的違約金,如果甲方解除合同的,乙方向甲方支付總貨款百分之二十的違約金并承擔(dān)給甲方造成的一切損失。

3、乙方因產(chǎn)品包裝不符合合同規(guī)定,乙方應(yīng)負(fù)責(zé)返修或重新包裝。

4、乙方違反本合同的任何一條規(guī)定或者承諾,甲方有權(quán)要求其支付總貨款百分之二十的違約金,并有權(quán)拒付貨款,如造成甲方經(jīng)濟(jì)損失的,乙方應(yīng)全額予以賠償(該賠償包括但不限于對(duì)造成甲方經(jīng)濟(jì)損失的賠償、對(duì)因此而造成第三人的經(jīng)濟(jì)損失的賠償?shù)?。同時(shí),甲方有權(quán)視情解除本合同。

七、爭(zhēng)議的解決方式

雙方因本合同發(fā)生糾紛時(shí),應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí),應(yīng)提交甲方所在地的人民法院裁決。

八、其他

本協(xié)議自雙方蓋章之日起生效,本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份。

甲方:乙方:

日期:___年___月___日 日期:___年___月___日

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇十三

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組要全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)產(chǎn)精準(zhǔn)扶貧工作。落實(shí)主體責(zé)任,實(shí)行包片總負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“分級(jí)負(fù)責(zé)、分組選派、分級(jí)管理、誰(shuí)派誰(shuí)管”的原則。制定“施工圖”,簽訂“軍令狀”,編制貧困村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作清單。

(二)創(chuàng)新工作方法

駐村農(nóng)業(yè)扶人員分解幫扶工作任務(wù),主動(dòng)作為,積極學(xué)習(xí)借鑒其他地方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效方法,提升幫扶能力和水平。通過(guò)會(huì)議座談、信息報(bào)送、情況通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹、發(fā)放資料等形式,加大宣傳力度,引導(dǎo)貧困村(戶(hù))轉(zhuǎn)變觀念,提高自力更生的能力。駐村家業(yè)科技人員到村開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)原則上每月不低于10天,開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)每年不少于5次,每月5號(hào)前認(rèn)真填寫(xiě)并上報(bào)《駐村農(nóng)業(yè)科技人員開(kāi)展技術(shù)扶貧行動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》、《縣農(nóng)業(yè)科技人員開(kāi)展技術(shù)扶貧月報(bào)表》。

(三)強(qiáng)化政策保障

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委積極與上級(jí)相關(guān)單位爭(zhēng)取政策資金,嚴(yán)格落實(shí)涉農(nóng)資金專(zhuān)款專(zhuān)用,并保證用到位、用到點(diǎn)上。最大程度解決農(nóng)戶(hù)因缺少資金、技術(shù)、管理、抗御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題。對(duì)駐村的農(nóng)業(yè)科技人員,在職務(wù)職稱(chēng)晉升、崗位聘用等方面給予優(yōu)先照顧。

(四)強(qiáng)化目標(biāo)考核

嚴(yán)格執(zhí)行貧困村不“摘帽”、貧困戶(hù)不脫貧,技術(shù)幫扶人員不撤出的干部駐村蹲點(diǎn)工作制度。實(shí)行“雙報(bào)告、雙考核”制度,農(nóng)業(yè)科技人員離開(kāi)原單位要向單位主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,到達(dá)貧困村要向村黨支部報(bào)告,年度考核時(shí)除原單位考核外,貧困村黨支部需出具考核書(shū)面意見(jiàn)。把駐村農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)扶貧工作納入年終目標(biāo)考核。對(duì)技術(shù)扶貧人員不到位、產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)措施不力、基層不滿(mǎn)意的實(shí)行嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇十四

立足我市專(zhuān)任教師隊(duì)伍的實(shí)際,充分發(fā)揮職稱(chēng)評(píng)審的良好導(dǎo)向作用,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,面向基層農(nóng)村,面向教學(xué)一線(xiàn),面向優(yōu)秀骨干教師;做到“三個(gè)服務(wù)”,為義務(wù)教育均衡發(fā)展服務(wù),為城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù),為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力服務(wù)。

公平、公正、公開(kāi)的原則。申報(bào)人員實(shí)行總量控制,各地各單位原則上在崗位空缺數(shù)內(nèi)申報(bào),對(duì)暫無(wú)空崗的單位實(shí)行“退一進(jìn)一”辦法處理。

xx年度在崗且符合申報(bào)條件的中小學(xué)教師。

(一)必備條件

3.任中級(jí)職稱(chēng)以來(lái)在省級(jí)及以上公開(kāi)發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學(xué)研究文章,刊物必須是在中華人民共和國(guó)新聞出版總署網(wǎng)站驗(yàn)證確認(rèn)的正規(guī)刊物?;蛘呔邆湟韵聴l件之一:一是在省級(jí)及以上業(yè)務(wù)主管部門(mén)(專(zhuān)指國(guó)家教育科學(xué)研究院、湖北省教學(xué)研究室、湖北省教育科學(xué)研究所)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的;二是在省級(jí)及以上教育行政部門(mén)舉辦的體育、音樂(lè)、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的。

(二)否決條件

近五年來(lái),有下列情況之一者,不得申報(bào):

1.工作重大失職,造成惡劣影響的;

2.年度考核被評(píng)為不合格等次的;

3.偽造學(xué)歷、資歷或申報(bào)業(yè)績(jī)弄虛作假,剽竊他人成果的;

4.從事有償家教(家養(yǎng)),與書(shū)商勾結(jié)向?qū)W生兜售教輔資料被查實(shí)的;

5.參與、煽動(dòng)鬧事或在網(wǎng)上發(fā)布反黨、反政府言論,破壞社會(huì)穩(wěn)定的;

6.無(wú)故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)知識(shí)調(diào)考,不能按時(shí)完成市級(jí)及以上培訓(xùn)任務(wù)的。

1.對(duì)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻(xiàn)的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校,市教育局給予一定的中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)申報(bào)崗位控制數(shù)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)指標(biāo))獎(jiǎng)勵(lì),由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給相關(guān)教師。享受獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)的教師可不需要一年以上農(nóng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷的條件。

2.在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻(xiàn)的二類(lèi)優(yōu)秀教師,市教育局安排專(zhuān)門(mén)指標(biāo)直接申報(bào)。一是在“振興九中行動(dòng)計(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達(dá)一年且綜合考核為合格的教師;二是在農(nóng)村學(xué)校“啟明星計(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派到農(nóng)村學(xué)校任職任教達(dá)一年且綜合考核為合格的人員。

3.獲得省級(jí)及以上行政部門(mén)表彰的優(yōu)秀教師,市教育局安排專(zhuān)門(mén)指標(biāo)直接申報(bào)。省級(jí)以上行政部門(mén)表彰的優(yōu)秀教師專(zhuān)指國(guó)務(wù)院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動(dòng)模范”,省教育廳和省教育工會(huì)表彰的“師德標(biāo)兵”,省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”。

4.現(xiàn)從事體育、音樂(lè)、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專(zhuān)職教師,市教育局安排一定數(shù)量的專(zhuān)項(xiàng)指標(biāo)擇優(yōu)申報(bào)。符合條件的對(duì)象實(shí)行“雙報(bào)”,既可以向市教育局申請(qǐng)單列指標(biāo),也可以在本單位申請(qǐng)分配指標(biāo)。

5.在xx年高考中,完成了市教育局下達(dá)的高考任務(wù)的學(xué)校,市教育局將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。

市人事局向我局下達(dá)xx年晉升中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)指標(biāo)共95個(gè)。指標(biāo)分配時(shí)首先安排22個(gè)指標(biāo)用于符合“五類(lèi)優(yōu)先”條件的對(duì)象,安排19個(gè)指標(biāo)對(duì)xx年7月以來(lái)有中高職務(wù)退休人員單位,采取“退一進(jìn)一”的辦法適當(dāng)補(bǔ)充,安排10個(gè)指標(biāo)用于小學(xué)教師的申報(bào);剩余指標(biāo)再按各單位(學(xué)校)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人數(shù)、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數(shù)三個(gè)因素統(tǒng)籌分配,其所占權(quán)重分別為50%、20%和30%。

(一)各單位(學(xué)校)必須通過(guò)民主推薦,成立職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)家委員會(huì),參評(píng)者不能擔(dān)任評(píng)委,評(píng)委必須具有廣泛的代表性。

(二)各單位(學(xué)校)必須制定切合實(shí)際的《教師晉升中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定工作方案》,明確職稱(chēng)評(píng)定考核內(nèi)容、計(jì)分辦法、和組織工作?!督處煏x升中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定工作方案》必須經(jīng)教職工代表大會(huì)表決通過(guò),并且在校內(nèi)公示。

(三)各單位(學(xué)校)在開(kāi)展教師職稱(chēng)評(píng)定時(shí)要將以下四個(gè)方面的內(nèi)容納入考評(píng)之中予以計(jì)分。

1.有在農(nóng)村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷的;

2.有在村小支教2年以上經(jīng)歷的;

3.近三年學(xué)???jī)效考核結(jié)果優(yōu)秀的;

4.擔(dān)任班主任工作5年以上,獲得市級(jí)以上表彰的優(yōu)秀班主任。

為鼓勵(lì)教師合理流動(dòng),各校不得將教師在本校工作的年限作為計(jì)分項(xiàng)目。

(四)職稱(chēng)評(píng)定推薦申報(bào)的程序要嚴(yán)謹(jǐn),審查要嚴(yán)格,過(guò)程要規(guī)范,結(jié)果要透明。所有申報(bào)名單必須在校內(nèi)公示不少于7天,公示內(nèi)容包括申報(bào)人的'基本材料、評(píng)分結(jié)果。評(píng)委會(huì)要負(fù)責(zé)受理和公正處理有關(guān)投訴和舉報(bào)。

1.市教育局制定xx年高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審工作方案,下達(dá)申報(bào)指標(biāo)。

2.各地各校廣泛宣傳職稱(chēng)評(píng)審工作政策,在全社會(huì)、各中小學(xué)教師中,樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。

3.市教育局組建高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì),制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),對(duì)“五類(lèi)優(yōu)先”單列指標(biāo)及小學(xué)破格申報(bào)指標(biāo)進(jìn)行集中評(píng)審,公示推薦結(jié)果。(小學(xué)申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照小科評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

小學(xué)破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)指標(biāo)將向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜,對(duì)符合申報(bào)條件的26個(gè)單位(18個(gè)鎮(zhèn)辦和8所市直學(xué)校)各安排1個(gè)推薦名額,對(duì)xx年秋季學(xué)期擬在新城壹號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教的教師安排5個(gè)推薦名額。市教育局將從推薦對(duì)象中評(píng)選10名推薦上報(bào),其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二孝沔州小學(xué)、仙桃小學(xué)、大新路小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo),新城壹號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo),其它單位及學(xué)校安排6個(gè)指標(biāo)。

4.學(xué)校開(kāi)展分配指標(biāo)的評(píng)審?fù)扑]工作。各中小學(xué)組成職評(píng)工作專(zhuān)家委員會(huì)(人數(shù)為單數(shù),普通教師代表至少占1/3),制定學(xué)校職稱(chēng)評(píng)定工作方案,并報(bào)教職工代表大會(huì)討論審議。申報(bào)人員在基層單位公示申報(bào)材料,簽訂《仙桃市xx年中學(xué)教師個(gè)人申報(bào)中學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格誠(chéng)信承諾書(shū)》(見(jiàn)附件3),接受群眾評(píng)議。

5.各基層單位上報(bào)評(píng)審材料。

6.市職稱(chēng)評(píng)審中心集中審查申報(bào)材料。

7.省職稱(chēng)評(píng)審中心集中評(píng)審。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇十五

為貫徹落實(shí)《決定》和《省人口計(jì)生委關(guān)于年省人口和計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)年活動(dòng)方案》以及國(guó)計(jì)生藥字號(hào)文件精神,規(guī)范計(jì)生服務(wù)隊(duì)伍和服務(wù)人員執(zhí)業(yè)行為,全面提高我市計(jì)劃生育技術(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,體現(xiàn)以人為本,使育齡群眾享有安全、有效、滿(mǎn)意的避孕節(jié)育和生殖健康服務(wù),特制定本活動(dòng)方案。

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇十六

需方/甲方:__________________

甲、乙雙方根據(jù)《_合同法》及相關(guān)的法律法規(guī)之規(guī)定,本著友好合作、協(xié)商一致、共同發(fā)展的原則,就甲方向乙方采購(gòu)日用品事宜達(dá)成協(xié)議,自愿簽定本合同且共同遵守。

1、合作方式

甲方向乙方購(gòu)買(mǎi)日用品,甲方可以任意選擇訂單或傳真訂購(gòu)方式,乙方應(yīng)向甲方免費(fèi)提供產(chǎn)品的送貨及售后退換等服務(wù)。

2、價(jià)格條款

3、支付方式

4、交貨方式

5、違約責(zé)任

6、合同附則

(1)本合同的任何修改或補(bǔ)充,只有在雙方授權(quán)代表簽字后生效,并成為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等法律效力。

(2)除非遇到不可抗力因素導(dǎo)致本合同不能履行,未經(jīng)甲、乙雙方一致書(shū)面同意,任何單方無(wú)權(quán)變更合同內(nèi)容。

(3)本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,雙方簽字蓋章之日起生效,有效期年,到期后若雙方未書(shū)面提出終止則合同順延,繼續(xù)生效。

____年____月____日____年____月____日

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇十七

簽約地點(diǎn):上海

名稱(chēng):簽約代表:

注冊(cè)地址:

營(yíng)業(yè)地址:

電話(huà)::

乙方:____酒店設(shè)備工程有限公司簽約代表:

注冊(cè)地址:__市楊浦區(qū)隆昌路__號(hào)

電話(huà):021-________

根據(jù)《_合同法》有關(guān)規(guī)定,為明確雙方權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,經(jīng)雙方協(xié)商一致,甲、乙雙方同意簽定本合同,以茲共同遵守:

項(xiàng)目名稱(chēng):;

設(shè)備和材料交付地址:;

設(shè)備和材料進(jìn)場(chǎng)日期:;

工程期限:;

乙方承接甲方工程項(xiàng)目中的,該項(xiàng)工程所需的設(shè)備符合國(guó)家生產(chǎn)許可標(biāo)準(zhǔn)、其他相關(guān)配套設(shè)備和必要工程材料由乙方負(fù)責(zé)提供,具體以本合同附件《設(shè)備報(bào)價(jià)清單》(見(jiàn)附件一)所列項(xiàng)目為準(zhǔn)。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的要求,提供符合國(guó)家有關(guān)規(guī)范的圖紙作為本合同附件(見(jiàn)本合同附件二),在合同簽定后兩個(gè)工作日內(nèi)提供有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)工作人員指導(dǎo)設(shè)備擺放位置。

1.乙方提供的所有設(shè)備、材料等由乙方負(fù)責(zé)生產(chǎn),并需經(jīng)甲方審核驗(yàn)收和認(rèn)可。其名稱(chēng)、數(shù)量、規(guī)格等設(shè)備參數(shù)詳見(jiàn)《設(shè)備報(bào)價(jià)清單》,乙方應(yīng)保證其生產(chǎn)并提供給甲方的所有設(shè)備、材料符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3.甲、乙任何一方,不能隨意更改確定的設(shè)備,如果確需變更設(shè)備,需及時(shí)向另一方提出,在征得另一方書(shū)面同意后,方能更改。(品牌、型號(hào)、材質(zhì)、規(guī)格、數(shù)量等,見(jiàn)附件一明細(xì)表驗(yàn)收)。

付款分三次進(jìn)行

付款%

1.合同簽訂后

本合同工程總價(jià)款30%作為預(yù)付款

2.設(shè)備交貨至現(xiàn)場(chǎng)并安裝完畢,經(jīng)甲方確認(rèn)驗(yàn)收合格后

本合同工程總價(jià)款60%

3.質(zhì)量保證金于質(zhì)量保修期滿(mǎn)后

本合同工程總價(jià)款10%

乙方應(yīng)保證其提供的賬戶(hù)和相關(guān)信息的準(zhǔn)確:

開(kāi)戶(hù)銀行:中國(guó)工商銀行上海市__支行

賬戶(hù):

開(kāi)戶(hù)行行號(hào):

1.合同簽定生效后,甲方要為乙方提供設(shè)備進(jìn)場(chǎng)的必要條件,乙方保證安裝調(diào)試完畢,并能交于甲方使用(需甲方驗(yàn)收合格后,再行使用)。

2.由于甲方原因要求乙方推遲發(fā)貨,甲方需提前3天用書(shū)面形式通知乙方,遇特殊情況應(yīng)當(dāng)在發(fā)貨之前及時(shí)通知。

3.乙方在設(shè)備進(jìn)場(chǎng)過(guò)程中,甲方要為乙方提供設(shè)備進(jìn)場(chǎng)的必要條件,如電源、照明、電梯的開(kāi)通等。

4.乙方的設(shè)備按合同時(shí)間進(jìn)入甲方現(xiàn)場(chǎng)后,甲方需指定代理人:到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收簽字予以確認(rèn)。

5.乙方需對(duì)甲方現(xiàn)場(chǎng)的裝飾面、設(shè)備等進(jìn)行保護(hù),如有損壞需乙方進(jìn)行賠償。

6.施工中窗體、墻體開(kāi)洞修復(fù)由乙方負(fù)責(zé)。

1.乙方在設(shè)備出廠(chǎng)前對(duì)設(shè)備的質(zhì)量、性能規(guī)格進(jìn)行全面的檢驗(yàn),并出具貨物的質(zhì)量合格證書(shū)(定制產(chǎn)品例外)。

2.甲方代表在驗(yàn)收檢驗(yàn)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)不符合合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)作好記錄,并由雙方代表簽名,各執(zhí)一份,作為甲方向乙方提出整修的依據(jù),如果質(zhì)量問(wèn)題嚴(yán)重,甲方代表有權(quán)拒收,所產(chǎn)生后果由乙方負(fù)責(zé)及調(diào)換。

3.合同內(nèi)設(shè)備安裝調(diào)試完畢后7天內(nèi)甲方應(yīng)組織驗(yàn)收。(除非甲方在此期間以書(shū)面形式向乙方提出并獲乙方同意,否則甲方應(yīng)按本合同約定期限按時(shí)向乙方支付相應(yīng)貨款)合同內(nèi)設(shè)備安裝調(diào)試完畢后15天內(nèi)甲方無(wú)正當(dāng)理由仍未組織驗(yàn)收,也未向乙方遞交書(shū)面要求并獲乙方確認(rèn),將視作默認(rèn)驗(yàn)收合格(乙方在此之前需主動(dòng)提醒甲方),甲方應(yīng)按合同規(guī)定的期限按時(shí)向乙方支付貨款。

4.如因乙方提供的產(chǎn)品質(zhì)量引起的事故,由乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

1.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):符合環(huán)保驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);(環(huán)保、環(huán)評(píng)需另計(jì)費(fèi))。

1.質(zhì)量保證期(“質(zhì)保期”)為安裝調(diào)試合格之日起12個(gè)月,在質(zhì)量保證期內(nèi)乙方進(jìn)行無(wú)償維護(hù),甲方有權(quán)要求乙方免費(fèi)更換工程相關(guān)設(shè)備、設(shè)施;保證期內(nèi)乙方提供24小時(shí)保修服務(wù)及定期檢修。保修期內(nèi)設(shè)備(包括自制件和外購(gòu)件)如發(fā)生故障,除甲方人為造成的損失外,均由乙方免責(zé)免費(fèi)修理,確保設(shè)備的正常使用(人為因素等造成需收合理成本費(fèi)用)。

2.在以上保修期內(nèi),乙方應(yīng)在接獲甲方報(bào)修通知后24時(shí)內(nèi)提供維修服務(wù);緊急修理應(yīng)于8小時(shí)內(nèi)進(jìn)行。

3.在質(zhì)量保證期結(jié)束后,乙方仍應(yīng)向甲方提供設(shè)備修理及維護(hù)服務(wù),但甲方需支付合理的維護(hù)費(fèi)用。

4.合同設(shè)備調(diào)試完畢后,乙方免費(fèi)為甲方有關(guān)人員進(jìn)行設(shè)備操作和維護(hù)的培訓(xùn)。

1.甲方未按合同規(guī)定按時(shí)向乙方支付貨款,每逾期一天則應(yīng)向乙方支付應(yīng)付貨款總額的3‰作為滯納金(乙方應(yīng)于應(yīng)付貨款到期之日前主動(dòng)提醒甲方)。甲方未按照合同約定付至全部貨款90%之前,該合同所提供之產(chǎn)品所有權(quán)歸屬乙所有。

2.乙方?jīng)]按照合同交貨期規(guī)定按時(shí)交貨,每逾期一天則應(yīng)向甲方支付合同總額的3‰作為賠償金,超過(guò)7天,甲方有權(quán)單方終止合同并向乙方追索其他經(jīng)濟(jì)損失(甲方原因需延期交貨除外)。

3.乙方未在合同約定的工程期限內(nèi)完工,每逾期一天則應(yīng)向甲方支付合同總價(jià)款的3‰作為違約金。

3.乙方不得隨意更改產(chǎn)品的材質(zhì),規(guī)格,數(shù)量,板材型號(hào),板材厚度。如有違反,乙方應(yīng)賠償甲方合同總價(jià)款的20%作為違約金。

4.如甲方接到報(bào)修后24小時(shí)內(nèi)或緊急維修,乙方(供貨方)沒(méi)有按時(shí)到達(dá)進(jìn)行維修,引起的所有責(zé)任由乙方承擔(dān)。

有關(guān)本合同執(zhí)行中發(fā)生爭(zhēng)議,甲、乙雙方應(yīng)根據(jù)《_合同法》,在平等的基礎(chǔ)上協(xié)商解決;協(xié)商未成,任何一方應(yīng)當(dāng)向上海國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。仲裁裁決是終局的,對(duì)雙方均有約束力。

甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行監(jiān)督和提出意見(jiàn),乙方應(yīng)予以注意。

1.合同附件經(jīng)雙方蓋章或簽字,作為合同不可分割的組成部分,與本合同文件具有同等法律效力。

2.本合同經(jīng)雙方簽字、蓋章,乙方收到甲方預(yù)付款之日起生效。

3.本合同正本一式二份,雙方各執(zhí)一份。

甲方:乙方:上海__酒店設(shè)備工程有限公司

授權(quán)代表人:授權(quán)代表人:

日期:年 月 日 日期:年 月 日

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇十八

需方(甲方):

供方(乙方):

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,依照《_經(jīng)濟(jì)合同法》簽定以下合同條款并嚴(yán)肅履行

一:交貨地點(diǎn)及時(shí)間:交貨地為_(kāi)_____________________,設(shè)備供貨期為合同簽訂后______工作日.

二:乙方所安裝的設(shè)備免費(fèi)保修一年,甲方人為因素?fù)p壞不在保修范圍,乙方有償維修。過(guò)保修期后乙方負(fù)責(zé)維修,維修收取工本費(fèi)。

三:結(jié)算方式:預(yù)付定金50%,在乙方將設(shè)備全部安裝調(diào)試完畢后余款一次性付清。

四:違約責(zé)任;合同正式簽訂后雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同條款的各項(xiàng)規(guī)定,在甲方所有款項(xiàng)未全付給乙方前所有設(shè)備的產(chǎn)權(quán)歸乙方所有。

五:解決合同糾紛的方式:協(xié)商。如協(xié)商不成,提交合同履約地人民法院裁決。

六:甲方現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)滿(mǎn)足乙方的安裝條件,水電應(yīng)按乙方的要求提供到設(shè)備指定位置.

本合同一式兩份,甲方一份乙方一份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

環(huán)評(píng)技術(shù)服務(wù)方案篇十九

1.市教育局制定xx年高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審工作方案,下達(dá)申報(bào)指標(biāo)。

2.各地各校廣泛宣傳職稱(chēng)評(píng)審工作政策,在全社會(huì)、各中小學(xué)教師中,樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。

3.市教育局組建高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì),制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),對(duì)“五類(lèi)優(yōu)先”單列指標(biāo)及小學(xué)破格申報(bào)指標(biāo)進(jìn)行集中評(píng)審,公示推薦結(jié)果。(小學(xué)申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照小科評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

小學(xué)破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)指標(biāo)將向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜,對(duì)符合申報(bào)條件的26個(gè)單位(18個(gè)鎮(zhèn)辦和8所市直學(xué)校)各安排1個(gè)推薦名額,對(duì)xx年秋季學(xué)期擬在新城壹號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教的教師安排5個(gè)推薦名額。市教育局將從推薦對(duì)象中評(píng)選10名推薦上報(bào),其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二孝沔州小學(xué)、仙桃小學(xué)、大新路小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo),新城壹號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo),其它單位及學(xué)校安排6個(gè)指標(biāo)。

4.學(xué)校開(kāi)展分配指標(biāo)的評(píng)審?fù)扑]工作。各中小學(xué)組成職評(píng)工作專(zhuān)家委員會(huì)(人數(shù)為單數(shù),普通教師代表至少占1/3),制定學(xué)校職稱(chēng)評(píng)定工作方案,并報(bào)教職工代表大會(huì)討論審議。申報(bào)人員在基層單位公示申報(bào)材料,簽訂《仙桃市xx年中學(xué)教師個(gè)人申報(bào)中學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格誠(chéng)信承諾書(shū)》(見(jiàn)附件3),接受群眾評(píng)議。

5.各基層單位上報(bào)評(píng)審材料。

6.市職稱(chēng)評(píng)審中心集中審查申報(bào)材料。

7.省職稱(chēng)評(píng)審中心集中評(píng)審。

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