通過(guò)總結(jié),我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。現(xiàn)在就讓我們一起讀一讀以下的心得體會(huì)范文,發(fā)現(xiàn)其中的共鳴和差異。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇一
嬉戲谷位于我居住的城市,這是一個(gè)融合了游樂(lè)設(shè)施和主題樂(lè)園的綜合性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。最近我有幸去嬉戲谷玩了一次,這讓我對(duì)這個(gè)地方留下了深刻的印象。在這次游玩中,我不僅感受到了極大的快樂(lè),還收獲了許多寶貴的體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在嬉戲谷的體驗(yàn)和感受。
首先,嬉戲谷給我留下了強(qiáng)烈的歡樂(lè)感。乘坐過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)和旋轉(zhuǎn)木馬等項(xiàng)目,讓我感受到刺激和快樂(lè)在一瞬間迸發(fā)出來(lái)。當(dāng)高速旋轉(zhuǎn)的過(guò)山車(chē)沖向山頂,我感到心跳加速,膽子也壯了起來(lái)。而坐上碰碰車(chē),感受到碰撞帶來(lái)的沖擊,讓我尖叫不已。這些刺激的項(xiàng)目讓我度過(guò)了一個(gè)過(guò)程充滿了驚喜和歡笑的時(shí)刻,也讓我意識(shí)到,人生中的快樂(lè)并不來(lái)自于物質(zhì)的滿足,而是源自于內(nèi)心的喜悅和愉悅。
其次,嬉戲谷讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在樂(lè)園中,有很多需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目,例如虛空穿梭、尋寶之旅等。在這些項(xiàng)目中,我與朋友們齊心協(xié)力,共同攻克難關(guān),最終完成任務(wù)。這個(gè)過(guò)程使我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),只有通過(guò)相互配合,才能發(fā)揮出最大的作用。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們不僅能夠加深與他人的交流,還能互相扶持、互補(bǔ)不足,最終達(dá)到共同的目標(biāo)。這種體驗(yàn)讓我明白,無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域,團(tuán)隊(duì)合作都是成功的關(guān)鍵。
第三,嬉戲谷也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)和克服困難。在嬉戲谷,有很多需要勇氣和毅力的項(xiàng)目,例如高空秋千和高空潛水等。我原本害怕高度,但是我決定克服這個(gè)恐懼,嘗試新的事物。當(dāng)我站在高空秋千上,身體顫抖著,但是我告訴自己要勇敢。當(dāng)秋千蕩向高空時(shí),我的心中有一種說(shuō)不出的快感,同時(shí)也有一種成就感油然而生。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和克服困難,我們才能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第四,嬉戲谷也教會(huì)了我珍惜和享受當(dāng)下的美好。在嬉戲谷的一天里,我全身心地投入到游玩中,完全沉浸在快樂(lè)和歡笑中。我不再去想其他的事情,放下了煩惱和壓力,全身心地享受當(dāng)下的美好時(shí)刻。時(shí)間在這種歡快的氛圍中顯得格外寶貴,我時(shí)刻都在提醒自己要好好珍惜每一刻,不要讓時(shí)光白白流逝。我從中領(lǐng)悟到,人生的美好并不在于追求外在的物質(zhì)和成就,而是在于內(nèi)心的平靜和對(duì)當(dāng)下的滿足。
最后,嬉戲谷給我留下了很多美好的回憶。這次游玩的經(jīng)歷讓我與朋友們共同度過(guò)了一段愉快的時(shí)光,我們一起笑、一起玩,一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這些回憶將成為我人生中寶貴的財(cái)富,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。嬉戲谷也讓我更加懂得享受生活,珍惜當(dāng)下的一切,以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和勇于面對(duì)困難的勇氣。嬉戲谷的這次體驗(yàn)讓我明白,快樂(lè)和成長(zhǎng)并不是相互矛盾的,而是可以互相促進(jìn)的。
總而言之,嬉戲谷帶給我歡樂(lè)、友情、勇氣和美好的回憶。這次游玩不僅豐富了我的心靈,也拓寬了我的眼界。我對(duì)嬉戲谷的體驗(yàn)和感受,不僅在當(dāng)下給了我快樂(lè),更將在未來(lái)成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力和對(duì)美好生活的追求。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一段:引言和活動(dòng)背景介紹(200字)
最近,我參加了一次由學(xué)校組織的“活動(dòng)活動(dòng)”。這次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)的形式是在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的比賽,學(xué)生們可以在校園內(nèi)自由選擇所喜歡的項(xiàng)目參加。我非常期待這次活動(dòng),因?yàn)槲覠釔?ài)體育和運(yùn)動(dòng),并且認(rèn)為通過(guò)參與體育活動(dòng)能夠提高自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第二段:體驗(yàn)和感受(300字)
在活動(dòng)當(dāng)天,操場(chǎng)上布置了各種各樣的比賽項(xiàng)目,如籃球、足球、羽毛球和游泳等。我決定先參加一場(chǎng)籃球比賽。盡管我不是籃球隊(duì)的成員,但是我喜歡籃球,并且長(zhǎng)期關(guān)注NBA,對(duì)籃球規(guī)則也非常了解。在比賽中,我盡力發(fā)揮自己的水平,雖然輸了但是我享受了和隊(duì)友們一起拼搏的過(guò)程。之后,我還參加了一場(chǎng)足球比賽,這次我們贏了對(duì)手,我非常興奮。
此外,在活動(dòng)中我還參加了一次游泳比賽。盡管我不是一個(gè)擅長(zhǎng)游泳的人,但是我仍然勇敢地參加了比賽。起初,我感到有些緊張,但是當(dāng)我跳入水中的那一刻,緊張感瞬間消失了。游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,我盡情地暢游在水中,體驗(yàn)了游泳帶給我身心的放松。盡管最后我沒(méi)有獲得名次,但是我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中獲得了成長(zhǎng),克服了困難,提升了自己的勇氣。
第三段:收獲和反思(300字)
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅鍛煉了身體,提高了自己的體質(zhì),還學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧。在比賽中,我們必須與隊(duì)員們密切配合,互相傳遞球、給予支持和鼓勵(lì)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,我們才能取得好的成績(jī)。這使我更加意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任的重要性。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)需要毅力和耐力的過(guò)程,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才能取得進(jìn)步。
此外,這次活動(dòng)還幫助我樹(shù)立了正確的競(jìng)爭(zhēng)觀。在比賽中,不僅有勝利者,還有失敗者。輸贏并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),更重要的是參與的過(guò)程和對(duì)自己的挑戰(zhàn)。通過(guò)比賽,我學(xué)會(huì)了接受失敗,并從失敗中吸取教訓(xùn)。這讓我明白,每一次挫折都是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),只要保持樂(lè)觀心態(tài),并且努力奮斗,成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
第四段:展望和建議(200字)
通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處,同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我希望今后能夠更加積極地參與各種體育活動(dòng),鍛煉自己的身體素質(zhì),并不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。此外,我也希望學(xué)校能夠舉辦更多此類活動(dòng),讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與,感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
第五段:總結(jié)(200字)
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅鍛煉了身體,還獲得了成長(zhǎng)和收獲。體育活動(dòng)給予了我信心和勇氣,讓我更加堅(jiān)定了追求自己夢(mèng)想的決心。我相信通過(guò)平時(shí)的努力和訓(xùn)練,我一定能夠取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí),我鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們也積極參與體育活動(dòng),通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)提高自己,享受生活的樂(lè)趣。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇三
20xx年1月中旬,按照常例,我們旅游、酒店管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐,有許多酒店供我們選擇,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,我們旅游管理二班的其中九名學(xué)生有幸來(lái)到了鄭和國(guó)際酒店,也包括我在內(nèi),進(jìn)行我們?yōu)槠?個(gè)月的專業(yè)實(shí)踐。這是我們初次真正接觸社會(huì),難免心里會(huì)有些害怕,事后經(jīng)過(guò)職位所需以及領(lǐng)導(dǎo)的分配,我被分到中餐廳,帶著一份興奮而緊張的心情開(kāi)始了我們的實(shí)踐。實(shí)踐的7個(gè)多月里,我感受頗多,受益非淺。
太倉(cāng)鄭和國(guó)際酒店20xx年開(kāi)業(yè),是太倉(cāng)首家以“鄭和下西洋”為主題的四星級(jí)精品酒店,酒店秉承“人文鄭和,科技鄭和”的宗旨,在設(shè)計(jì)上以“鄭和七下西洋”的歷史事件為為主題,加入了古典和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)元素并融入了世界海洋文化,體現(xiàn)鄭和特有的風(fēng)格。整個(gè)布局更是著重營(yíng)造文化氛圍,將東方文化與世界海洋文化精彩合璧,使酒店充滿著濃郁的地方文化特色和海洋文化特色,為賓客營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的文化氛圍。
太倉(cāng)鄭和國(guó)際酒店包廂均以鄭和下西洋時(shí)的航海線路命名,使酒店充滿著濃郁的地方文化特色,讓賓客在享受美食之外還能體驗(yàn)一番鄭和遠(yuǎn)航的樂(lè)趣。太倉(cāng)鄭和國(guó)際酒店設(shè)有餐廳、大堂吧、會(huì)務(wù)、康樂(lè)及客房,采用現(xiàn)代化信息管理體系,使來(lái)賓在酒店內(nèi)一邊感受這里的鄭和文化,一邊享受多種現(xiàn)代信息服務(wù),給賓客的旅居生活帶來(lái)一番別樣的體驗(yàn)。
來(lái)到鄭和國(guó)際酒店后,雖然是最忙的時(shí)候,但是也沒(méi)讓我們急著上崗,而是培訓(xùn)部先給我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:
一是人事部的崗前培訓(xùn),進(jìn)行了7個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對(duì)工作有了大概的了解。
第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課,讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解。
第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)踐的7個(gè)月,由部門(mén)負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo),7個(gè)月的實(shí)踐讓我們對(duì)部門(mén)工作有了深入的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。
中餐廳是酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén),因?yàn)榉?wù)員的工作時(shí)間不固定,有時(shí)會(huì)很晚,也沒(méi)有具體的工作描述,很多時(shí)候會(huì)受到客人的刁難,心理上也要承受各種打擊。在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì)工作的定流程和要領(lǐng),只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排,慶幸的是基本所有的老員工對(duì)我們都特別的友好,領(lǐng)班還專門(mén)為我們每人安排了1名師傅,負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。
我們的工作除了中餐的一些擺臺(tái)、折口布、上菜、撤臺(tái)布等,有時(shí)還得在會(huì)議幫忙我們的上班時(shí)間是8小時(shí)工作制,但實(shí)際上不固定,經(jīng)常加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休。我們開(kāi)始是每周休息一天后來(lái)改成一天半。
酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放,但我認(rèn)為我們中餐服務(wù)員的制服顏色太暗穿在身上,看起來(lái)都沒(méi)精神,不過(guò)令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個(gè)部門(mén),他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)踐生而對(duì)我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人分外感動(dòng);在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì)聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人。
在服務(wù)過(guò)程中,我接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過(guò)客人的嘉獎(jiǎng),也曾招受客人的投訴,但是我并沒(méi)有因此驕傲或不滿,而是認(rèn)真反思我做的不對(duì)的地方,爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤,盡力為每一個(gè)客人都提供更好的服務(wù),在西餐時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到外國(guó)客人,可是我的英語(yǔ)不怎么好,開(kāi)始不敢說(shuō)出口,后來(lái)慢慢的我敢說(shuō)了,而且可以和外國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,在此我感覺(jué)到英語(yǔ)的重要性,要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
通過(guò)這次實(shí)踐真正學(xué)到了很多實(shí)際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。雖然之前上課就知道酒店行業(yè)是很注重實(shí)踐和細(xì)節(jié)的,但是在實(shí)踐中就沒(méi)想到酒店里注重的細(xì)節(jié)會(huì)細(xì)到那種連物品的擺放都有規(guī)定的程度。在實(shí)踐中學(xué)到的都是基層服務(wù)員的工作技能,并且加以熟練了。
另外,在管理上最重要的是要妥善處理和下屬員工的關(guān)系,而要做到這點(diǎn),最重要的是需要?jiǎng)?wù)實(shí),從基層干起,出于基層而脫穎于基層,一個(gè)成功的管理者必然是這樣產(chǎn)生的,成功的管理者能把所有員工團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣實(shí)現(xiàn)的是整個(gè)企業(yè)的目標(biāo)。所以說(shuō),日后酒店需要的管理人才,必然是經(jīng)驗(yàn)豐富從基層升上來(lái)的,而不是一個(gè)具有多高學(xué)歷卻沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人,酒店需要的服務(wù)員,必然是很有服務(wù)能力,極其重視細(xì)節(jié)的人,并且將向普遍性的酒店“金鑰匙”方向發(fā)展。
酒店里要學(xué)到的東西很多,比如說(shuō)餐桌上的禮儀,和客人打交道,還有就是做為四星級(jí)的服務(wù)員該怎么面對(duì)客人的不同要求。在中餐廳,接觸這方面的知識(shí)相對(duì)于其他部門(mén)而言還是比較多的。當(dāng)我們?nèi)プ鲆蛔揽颓?,看著客人入座,一些客套話,和一些敬酒方面的,都?huì)學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn),還有一些比較重要的就是人與人之間的交往,就是所謂的“為人處世”,要懂得尊重人。:能滿足領(lǐng)導(dǎo)終極期望的人常常會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展前景。
現(xiàn)在內(nèi)向性格的人比較多,而工作中的關(guān)注點(diǎn)絕大多數(shù)只是在于盡善盡美地想法子完成領(lǐng)導(dǎo)交給他們做的任何事情,其實(shí)在酒店待了這么長(zhǎng)時(shí)間,我覺(jué)得不僅要完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事,還應(yīng)該積極地站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問(wèn)題,這樣不僅解決了領(lǐng)導(dǎo)想到的問(wèn)題,而且還主動(dòng)幫領(lǐng)導(dǎo)想好答案或解決方案,所以說(shuō),要想真正的在社會(huì)上立足就要懂得學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。在實(shí)踐的過(guò)程中,看著那些被動(dòng)的人被領(lǐng)導(dǎo)看不起,就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動(dòng)的一些活動(dòng),除了積極地響應(yīng)和號(hào)召之外,更重要的就是結(jié)合于實(shí)踐,馬上實(shí)施起來(lái),而有些人吩咐干什么就干什么,一點(diǎn)主見(jiàn)意識(shí)都沒(méi)有,這樣的人就永遠(yuǎn)得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視,而且也沒(méi)有多大的出息。
當(dāng)出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),你自己若要有很好的意見(jiàn)就可以主動(dòng)提出來(lái),不要放在心里而不說(shuō),那樣就是不懂得好好把握機(jī)會(huì),從而自己就會(huì)處于很渺小的地位。還有做事也要講究個(gè)度,就像在酒店里,在每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或是同事面前話也不能太多,那樣也會(huì)貶低自己的身價(jià),凡事裝個(gè)心眼,做人也許就是這樣吧,也算是磨練自己。
在鄭和酒店實(shí)踐的日子結(jié)束了,這次酒店實(shí)踐也是本人的第一次專業(yè)實(shí)踐我認(rèn)為我的選擇沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)樵谶@些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),雖然服務(wù)員的工作簡(jiǎn)單不起眼,但卻是必不可少的環(huán)節(jié),影響著酒店的正常運(yùn)轉(zhuǎn),所以在工作中我一絲不茍,竭盡全力為賓客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),面帶微笑,讓每一位賓客都能開(kāi)心而來(lái)滿意而歸,這之中雖然辛苦,但我得到別人贊許時(shí)卻還是很開(kāi)心。
更為重要的是,在7個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。我戰(zhàn)勝了我自己,終于跨出了第一步,那是一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái),不管以后遇到什么樣的困難,我都不會(huì)害怕了,因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?/p>
最后感謝系領(lǐng)導(dǎo)以及老師能給我們提供這樣難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),這是我跨入工作崗位的第一步,我會(huì)好好珍惜,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在此祝愿鄭和國(guó)際酒店生意越來(lái)越紅火,學(xué)院越辦越好。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇四
會(huì)
本文目錄團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)初冬的京城寒風(fēng)凜冽,長(zhǎng)安街上一如既往的人潮涌動(dòng),中關(guān)村里始終如一的熱鬧非凡。而我們10021404團(tuán)支部全體團(tuán)員難掩內(nèi)心的激動(dòng)之情,已經(jīng)準(zhǔn)備好了進(jìn)入北理之后的第一次團(tuán)日活動(dòng)。此次團(tuán)日活動(dòng)的目的是為了響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言”的號(hào)召,倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)員要從自我做起,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人。
中午時(shí)分,帶著剛剛考完試的疲倦,我們?cè)诒毙^(qū)門(mén)口集結(jié),前往此次活動(dòng)的目的地,798藝術(shù)區(qū)。頂著狂風(fēng)的呼嘯,我們步行到良鄉(xiāng)大學(xué)城北站乘坐地鐵。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,在交談中加深了友誼,拉近了彼此之間的距離,增強(qiáng)了班級(jí)的親和力和向心力。經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)的行程,我們終于到達(dá)了798藝術(shù)區(qū)。在欣賞中外藝術(shù)作品的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了人類的智慧精髓,雖然有些作品的創(chuàng)作意圖令人費(fèi)解,但是藝術(shù)家們的用心良苦理應(yīng)得到世人的稱贊。像徐悲鴻、齊白石、梵高、畢加索這些大師級(jí)人物不屈不撓的精神,正是我們當(dāng)代學(xué)生團(tuán)員所稀缺的個(gè)人素質(zhì)。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,要想出人頭地,要想走向復(fù)興,就應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)百折不撓的精神,而我們中華民族正是這樣一個(gè)偉大的民族。
在之后的隨機(jī)采訪中,我們嘗試著與路人進(jìn)行交流,話題主要從“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開(kāi)。這項(xiàng)活動(dòng)是一次全新的嘗試,既鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,又為我校團(tuán)委的號(hào)召做了社會(huì)宣傳。我發(fā)現(xiàn),市民對(duì)這一概念并不是十分了解,只有少部分人略知一二。通過(guò)我和其他團(tuán)員的耐心講解,路人對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”也有了一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。在講解之后,我們還邀請(qǐng)路人在橫幅上簽名,合影留念,并送出精心準(zhǔn)備的北京理工大學(xué)明信片?;顒?dòng)取得圓滿的成果,這與每位團(tuán)員的悉心付出密不可分。
聚力。
今年我做為團(tuán)支書(shū),作為這次第六期“活力在基層”團(tuán)日活動(dòng)的組織者之一,我覺(jué)得我們這次團(tuán)日活動(dòng)做的可以用一個(gè)詞來(lái)形容,就是“太棒了”。我覺(jué)得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個(gè)環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級(jí)建設(shè),對(duì)我們本次團(tuán)日活動(dòng)起到一個(gè)非常重要的作用。我們班里的每個(gè)人都很主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得這次活動(dòng)過(guò)后,我們計(jì)機(jī)081班的整個(gè)精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解,互相關(guān)心,整個(gè)班的凝聚力提升了一個(gè)檔次。這個(gè)為我們后面的以“志愿禁毒,構(gòu)建和諧”為主題的團(tuán)日活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
本次團(tuán)日活動(dòng)的一個(gè)中心點(diǎn)就是這個(gè)“志愿禁毒,構(gòu)建和諧”的活動(dòng)。我們是以作為一個(gè)志愿者的身份,聯(lián)合海珠區(qū)青協(xié)去到南石斗街進(jìn)行這次活動(dòng)的。本次活動(dòng)從剛開(kāi)始的策劃,到人員安排,再到現(xiàn)場(chǎng)的游戲和現(xiàn)場(chǎng)的宣傳方式我們都足夠地重視。因?yàn)槲覀冎肋@是一次很有意義的活動(dòng),我們做的不是為了自己,更多的是為了整個(gè)社會(huì),為了人們。我們本著為人民服務(wù)的決心,所以從剛開(kāi)始的時(shí)候我們就有信心把此次團(tuán)日活動(dòng)做到最好,而且根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)參與的人員的反應(yīng)還有海珠青協(xié)那邊的反應(yīng),我們確實(shí)做的很不錯(cuò)。我們每個(gè)人都有自己的感受,都有自己的收獲。同時(shí),我們不只是單單做此次團(tuán)日活動(dòng),我們還在不斷擴(kuò)大此次活動(dòng)的印象了,讓大家都認(rèn)識(shí)到毒品的危害,讓大家都來(lái)重視禁毒是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡到的義務(wù)。此外,我們借此機(jī)會(huì)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生們的“識(shí)毒、防毒、拒毒”的能力。使學(xué)生自覺(jué)做到珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品、拒絕嘗試,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。所以我很自豪我們班組織的這次團(tuán)日活動(dòng)。
此次,我想說(shuō),辛苦了,各位計(jì)機(jī)081的兄弟姐妹們。請(qǐng)我們繼續(xù)努力,把我們班的活動(dòng)做好。讓我們一家人一條心,共同把我們班搞的更好。加油!
【團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)】團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)3篇 | 返回目錄 大學(xué)的天空總是那麼地藍(lán),它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你,在漫漫中遠(yuǎn)離你,而后又讓你回味,讓你遐想。
大學(xué)一年級(jí)上學(xué)年的團(tuán)日活動(dòng)讓我盡情地享受大學(xué)課外活動(dòng)的豐富與樂(lè)趣之余,體會(huì)到了自己夢(mèng)寐以求的團(tuán)體活動(dòng)的無(wú)限魅力。
一直以來(lái),作為大一新生的我對(duì)大學(xué)生活尤其是大學(xué)課外活動(dòng)的憧憬總是層層迭出,從未停止過(guò)。第一次團(tuán)日活動(dòng)是我與同班同學(xué)首次共同交流心得、展示個(gè)人才藝的第一次集體活動(dòng),當(dāng)?shù)弥液蜕嵊奄”蟮碾p截棍表演將代表我們220宿舍與其他宿舍節(jié)目共同為本次活動(dòng)添光加彩時(shí),我們既高興又沉重,能在全班同學(xué)面前展示自己,并將我們的個(gè)人才藝展現(xiàn)給大家可以說(shuō)是第一次,大學(xué)成就了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),所以我們很高興。而沉重,同樣是因?yàn)榈谝淮蔚桥_(tái)表演,作為新手,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),又怕自己中場(chǎng)失手,搞壞活動(dòng)氣氛不說(shuō),如果砸到同學(xué)我們罪過(guò)可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們準(zhǔn)備,一次又一次的練習(xí)雖然很累,占用了我們本來(lái)上網(wǎng)打游戲甚至學(xué)習(xí)的時(shí)間,但極力想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺(tái)表演的時(shí)候了,之前的自信、自豪在面對(duì)全體同學(xué)時(shí),一時(shí)間緊張起來(lái),手臂也開(kāi)始發(fā)抖,手心開(kāi)始出汗,握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學(xué)們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們,從個(gè)個(gè)感官一直傳遞到全身。開(kāi)始—掌聲—高潮—掌聲—收棍—掌聲。雖然短短的幾分鐘不足以發(fā)揮出我們的全部所學(xué),但同學(xué)們的掌聲絲毫沒(méi)有因此而減弱。以前總是聽(tīng)說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神有多么地重要卻從未真實(shí)地體驗(yàn)過(guò),這次在表演的過(guò)程中,與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗(yàn)到了什么叫做“團(tuán)隊(duì)精神”、什么是“團(tuán)隊(duì)”。
欣賞完自己的表演后,接下來(lái)同學(xué)們的吉他獨(dú)奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感受到了集體的魅力,多姿多彩的節(jié)目表演,展現(xiàn)了同學(xué)們多種不同的才藝,表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生豐姿多彩的才能,被氣球和彩帶裝飾的教室正是因?yàn)榈胤讲淮?,才更顯示出了“一家人”的溫暖。
如果說(shuō)第一次團(tuán)日活動(dòng)像一顆火爐溫暖了交運(yùn)3班這個(gè)大家庭,那么第二、第三次團(tuán)日活動(dòng)就是一股生命的力量把這個(gè)大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利集團(tuán)的第二次團(tuán)日活動(dòng)中通過(guò)了解伊利集團(tuán)的歷史沿革、生產(chǎn)規(guī)模還有當(dāng)前其所面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形式,讓我感受到中國(guó)企業(yè)的勃勃生機(jī),特別是那疊放成品牛奶的鐵架:真是一座牛奶大廈。第三次團(tuán)日活動(dòng)通過(guò)講座的形式,我們又一次切身體味了一番中國(guó)古代文化的博大精深,中國(guó)先賢的智慧即使用于當(dāng)今仍然是精華!
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團(tuán)日活動(dòng)心得
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇五
活動(dòng)心得體會(huì)
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)解放思想改革開(kāi)放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論的有關(guān)文件,聯(lián)系自己的工作實(shí)際,對(duì)照大討論內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì),著眼于本職,結(jié)合自身實(shí)際工作,個(gè)人心得如下:
第一,要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,掌握業(yè)務(wù)和工作方法,從而創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
第二,要善于思考?!皩W(xué)而不思則罔”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,“去粕留精”,轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變,要開(kāi)動(dòng)腦筋,要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開(kāi)工作局面。
第三,要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐在實(shí)踐中學(xué)習(xí),這樣才能出思路,出新思路。
第四,要敢于轉(zhuǎn)變,在我們工作的過(guò)程中,會(huì)面臨各種各樣的人和事,面臨各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),在工作中既要把握好原則性又要靈活多變,同時(shí),要能放下身段,破除舊觀念,熱情周到地為地方政府部門(mén)做好服務(wù)。
腳步不到的地方眼光可以到,眼光不到的地方思想可以到,思想到了的地方腳步和眼光就有可能達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用,在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的事業(yè)一定能夠得到發(fā)展。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇六
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。下面是帶來(lái)的班級(jí)活動(dòng)的心得,僅供參考。
班級(jí)活動(dòng)心得一:
讀書(shū),是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書(shū),讀好書(shū),成為了全校老師的共識(shí)。為此作為語(yǔ)文老師的我為打造書(shū)香班級(jí)做出了新的思考和探索!一、活動(dòng)目的:
書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí)和書(shū)香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),建立起以家庭、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)“兒童書(shū)庫(kù)”。
2、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。 3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí) 5、通過(guò)有關(guān)讀書(shū)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交真正的朋友。
三、
活動(dòng)口號(hào):“用眼睛收藏世界,用大腦收藏書(shū)籍?!?/p>
四、活動(dòng)構(gòu)想: 1、制定讀書(shū)計(jì)劃:
(1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶充溢著濃烈的書(shū)香。此外,還可從學(xué)生讀書(shū)的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂(lè)、書(shū)簽等。
(2)讓老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書(shū),和學(xué)生交流讀書(shū)感受。
(3)征集讀書(shū)名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言,可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書(shū)簽貼在教室里,目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。3、辦讀書(shū)博覽會(huì):
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上,并精讀其中文章。(2)每天中午,舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。4、建立兒童小書(shū)庫(kù):
(1)召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。
(2)在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù),班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角和家庭書(shū)架。5、建立好書(shū)交換站:
(1)同學(xué)與同學(xué)之間,我們班與四(4)班之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書(shū),書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得,進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書(shū)室,把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。
6、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè):
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。7、制作、評(píng)比書(shū)簽:
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí) 學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽,有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡-通形象,有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀,還有的在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句。被評(píng)上的“特色書(shū)簽”,老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書(shū)簽格外珍惜,每次看完書(shū)后,他們都會(huì)小心翼翼地把書(shū)簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本,就在自己的書(shū)簽上寫(xiě)上書(shū)名,比比誰(shuí)在一個(gè)學(xué)期中看的書(shū)最多。提倡孩子講一年的讀書(shū)書(shū)簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。8、倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè)。(即親子共讀)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)也影響了家庭的娛樂(lè),也影響了父母的讀書(shū)。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書(shū)樂(lè)。家庭讀書(shū),由于每個(gè)人的文化程度不同,職業(yè)需求不同,還有興趣愛(ài)好不同,所選擇的讀書(shū)內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書(shū)又有其特殊的意義所在,它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外,還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此,搞好家庭讀書(shū)有著至關(guān)重要的意義。9、開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):
(1)積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告,我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”?!澳阕x的書(shū)真多!”、“你畫(huà)的畫(huà)真棒!”、“你寫(xiě)得真好!”類似的活動(dòng)。(2)課堂欣賞,熏陶感受。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí) 利用十分鐘早自修開(kāi)設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶,有時(shí)我們聽(tīng)磁帶欣賞,有時(shí)聽(tīng)學(xué)生朗讀欣賞,對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析,使他們從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。10、讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià):
(1)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況,經(jīng)個(gè)人申報(bào),各種讀書(shū)可評(píng)為“小書(shū)蟲(chóng)”“讀書(shū)小明星”等。
(2)制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生超前完成,并進(jìn)行一定的星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
隨著學(xué)校組織的書(shū)香進(jìn)校園讀書(shū)活動(dòng)的推進(jìn),營(yíng)造書(shū)香班級(jí),讓好書(shū)陪伴學(xué)生越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書(shū)活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著,持續(xù)到今天,在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下,在書(shū)香校園這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!毕嘈盼覀儠r(shí)代小學(xué)的書(shū)香校園一定能書(shū)香四溢、花開(kāi)滿地!班級(jí)活動(dòng)心得二:
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝},目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉,更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,他們 5 / 9
文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)為了搞好這次的活動(dòng),開(kāi)了多少次會(huì),熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒(méi)有親眼看到,但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備,同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)得不舍棄了一個(gè)游戲,直接玩了第四個(gè)游戲,是用水杯倒水的游戲,這個(gè)游戲難度挺大,我們組的男同胞們也很紳士地沒(méi)讓女生上場(chǎng),雖然,他們都很厲害,但我們這輪還是輸了。輸,并不可怕,我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—11信計(jì),我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了友情,我們學(xué)會(huì)了合作,我們與更多的同學(xué)熟知,我們輸?shù)闷?活動(dòng)之后,我們毫無(wú)疑問(wèn)地拿了心得獎(jiǎng),其實(shí)也挺開(kāi)心的,雖然是最后一名,但這沒(méi)什么,開(kāi)心就好!也許很多年之后,當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后,我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑,可愛(ài)的11信計(jì),我愛(ài)的11信計(jì)!班級(jí)活動(dòng)心得三:
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)中的主人,讓班級(jí)活動(dòng)的教育作用不再有名無(wú)實(shí),以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì):
一、營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。
班級(jí)是進(jìn)行教育
教學(xué)
的單位,只有營(yíng)造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍,尊重學(xué)生的主體地位,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)。文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)的關(guān)愛(ài),心靈上得到震撼,學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了,參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理,班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo),要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí),留給學(xué)生思考和想象的余地,使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),給學(xué)生提供各種條件,互幫互學(xué),讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)??蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng),如表演、繪畫(huà)、體育競(jìng)賽等,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性與自制力。
到學(xué)生中去尋找?guī)褪?,連最差的學(xué)生也不放過(guò),給予他們管理班級(jí)的機(jī)會(huì),哪怕是管理一把鑰匙,管理一組書(shū)籍,擔(dān)任一個(gè)清潔副組長(zhǎng),一個(gè)學(xué)習(xí)副組長(zhǎng)……這樣,能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級(jí)做事。
四、因勢(shì)利導(dǎo),精心培養(yǎng)
學(xué)生是社會(huì)的人,是具有獨(dú)特個(gè)性的人,班級(jí)活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨(dú)樹(shù)一幟,甚至背道而馳,嚴(yán)重影響班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。因此教師對(duì)這樣的學(xué)生除了要有愛(ài)心外,還要注意工作方法,正確引導(dǎo)他們成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí) 教師只要努力跟學(xué)生溝通,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng),就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
一份耕耘,一份收獲,學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到彰顯,成為了班級(jí)的主人。
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嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇七
嬉戲谷作為一座全國(guó)知名的主題公園,吸引了無(wú)數(shù)游客的眼球。最近,我有幸親臨嬉戲谷度過(guò)了一天的美妙時(shí)光。在這次旅行中,我收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。下面我將就此與大家分享我的心得體會(huì)。
首先,嬉戲谷以五彩繽紛的游樂(lè)設(shè)施為賣(mài)點(diǎn)。在這里,我感受到了童年無(wú)憂的快樂(lè)。對(duì)我而言,最讓我難忘的是過(guò)山車(chē)的體驗(yàn)。當(dāng)我坐在高高的過(guò)山車(chē)頂峰時(shí),眺望著遠(yuǎn)處宏偉的城市景色,那份刺激與快感混雜在一起,讓我心潮澎湃。此外,水上樂(lè)園、動(dòng)感碰碰車(chē)等設(shè)施也讓我體驗(yàn)到了許多不同的刺激感受。整個(gè)嬉戲谷仿佛是一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)的樂(lè)園,在這里我能夠釋放自己的壓力和煩惱,盡情享受游樂(lè)的樂(lè)趣。
其次,嬉戲谷建設(shè)有一流的服務(wù)設(shè)施,為游客提供了舒適便利的服務(wù)。在嬉戲谷的各個(gè)角落,都能看到工作人員的身影,他們不僅熱情周到地為游客提供幫助,同時(shí)也時(shí)刻注意著安全問(wèn)題。無(wú)論是在排隊(duì)等候還是在玩耍過(guò)程中,他們都為游客提供了有愛(ài)的服務(wù),讓我們感到溫暖和貼心。此外,嬉戲谷還配備了眾多的餐廳和休息區(qū),提供各種美食和休息設(shè)施,保證了游客在玩樂(lè)過(guò)程中的基本需求,使我們游客能夠得到充分的休息和補(bǔ)充能量。這一切讓我感受到了嬉戲谷對(duì)游客的關(guān)懷與尊重。
再次,嬉戲谷的環(huán)境布置充滿趣味與創(chuàng)意。整個(gè)游樂(lè)園布滿了華麗的燈光和各色各樣的裝飾品,給人一種童話般的感覺(jué)。走在游樂(lè)園的小路上,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)魔幻的世界,心情也變得愉快而輕松。嬉戲谷還貼心地設(shè)置了許多綠化區(qū),有花壇、草坪等,讓游客不僅能夠玩樂(lè),還能夠欣賞到精心營(yíng)造的美景。這種注重細(xì)節(jié)與環(huán)境布置的用心,讓我對(duì)嬉戲谷的設(shè)計(jì)師贊不絕口。
最后,嬉戲谷的故事性非常強(qiáng),給游客留下了深刻的印象。在嬉戲谷的每個(gè)角落,都能看到許多角色扮演者,他們身著各種裝扮,活靈活現(xiàn)地扮演著各種角色。這些角色扮演者給游客們上演了一出出精彩絕倫的表演,讓我們感覺(jué)自己置身于一個(gè)真實(shí)的奇幻世界中。通過(guò)觀看這些表演,我們了解了不少有趣的故事和傳說(shuō),讓我們的游樂(lè)之旅更加有意義和特別。
總結(jié)而言,嬉戲谷的體驗(yàn)讓我感到歡愉、充實(shí)又充滿了童趣。它的各個(gè)方面都讓我印象深刻,尤其是它豐富多樣的游樂(lè)設(shè)施、周到貼心的服務(wù)和獨(dú)具特色的環(huán)境布置。這一次的嬉戲谷之旅讓我不僅度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光,更加讓我明白了童心永不老去的重要性。無(wú)論年齡大小,我們都應(yīng)該保持著那份純真的童心,不斷尋找并享受生活中的歡樂(lè)和樂(lè)趣。我堅(jiān)信,將嬉戲谷的樂(lè)趣帶回日常生活中,必將為我們帶來(lái)更加豐富多彩的人生。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇八
活動(dòng)活動(dòng)是每個(gè)人生活中必不可少的一部分,它不僅能夠豐富我們的生活,還可以讓我們得到身心的放松和愉悅。在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中,我也積累了一些心得體會(huì),下面我將就此進(jìn)行分享。
首先,參與活動(dòng)能夠帶來(lái)快樂(lè)和愉悅。活動(dòng)是人們精神生活的重要組成部分,無(wú)論是參加室內(nèi)還是室外的活動(dòng),都可以讓人們感受到快樂(lè)和愉悅。比如,參加一個(gè)慶祝活動(dòng),無(wú)論是與親友們一起分享美食,還是欣賞精彩的表演,都能夠帶給我們愉悅的情緒,讓我們忘卻一切煩惱,享受當(dāng)下的幸福。此外,參與一些體育活動(dòng),如籃球比賽、跑步或者游泳等,更可以讓我們感受到快樂(lè)釋放的力量,使我們?cè)诨顒?dòng)中得到真正的放松和滿足。
其次,活動(dòng)活動(dòng)能夠促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。參與各種活動(dòng)的過(guò)程中,我們能夠結(jié)識(shí)到一群志同道合的朋友,有了共同的興趣愛(ài)好,彼此之間有了更多的交流和溝通機(jī)會(huì)。比如,參加一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部,我們可以與喜歡同一本書(shū)的人討論故事情節(jié),交流心得體會(huì),從而加深彼此的了解。通過(guò)和朋友們一起參加不同的活動(dòng),我們可以共同分享快樂(lè)和困難,加強(qiáng)友情的紐帶。同時(shí),活動(dòng)也是一個(gè)了解他人的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)觀察他人在活動(dòng)中的表現(xiàn),從而認(rèn)識(shí)到他們的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),互相促進(jìn),共同進(jìn)步。
再次,活動(dòng)活動(dòng)有助于提高個(gè)人技能和自我發(fā)展。有句話說(shuō)得好:“經(jīng)一番活動(dòng),長(zhǎng)一番才干”。參與各種活動(dòng),我們可以通過(guò)實(shí)踐和鍛煉,發(fā)掘并提升自己的潛能。比如,參加一個(gè)公開(kāi)演講比賽,我們需要及時(shí)準(zhǔn)備演講稿,提高自己的演講技巧和應(yīng)變能力。參加一個(gè)繪畫(huà)比賽,我們需要提高自己的繪畫(huà)技巧和觀察力。通過(guò)這些活動(dòng),我們不僅能夠培養(yǎng)自己的個(gè)性特長(zhǎng),還能夠錘煉毅力和自信心,為日后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,活動(dòng)活動(dòng)能夠豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)。參與各種活動(dòng),我們可以拓寬自己的眼界,了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化。比如,參觀博物館和藝術(shù)展覽,我們可以欣賞到各種不同類型的藝術(shù)作品,培養(yǎng)我們的審美能力和欣賞力。同時(shí),參加一些文藝晚會(huì)和戲劇演出,我們可以體驗(yàn)到不同的文化氛圍和精彩的演出,豐富了自己的文化儲(chǔ)備。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以更好地理解和欣賞不同的文化,并從中受益匪淺。
總之,活動(dòng)活動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分,它能夠帶給我們快樂(lè)和愉悅,促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展,提高個(gè)人技能和自我發(fā)展,豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)積極參與各種活動(dòng),不斷豐富自己的人生,享受活動(dòng)的樂(lè)趣。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇九
第一段:簡(jiǎn)介活動(dòng)以及參加活動(dòng)的目的(約200字)
近期,我有幸參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng),此次活動(dòng)旨在拓展學(xué)員們的視野,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為一名大學(xué)生,我深知綜合素質(zhì)的重要性,因此懷著期待參與了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅給我留下了深刻的印象,也讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段:活動(dòng)中的經(jīng)歷和感受(約300字)
活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)被要求完成一系列有趣而具有挑戰(zhàn)的任務(wù),其中一個(gè)任務(wù)是搭建一個(gè)高度為5米的紙塔。在這個(gè)任務(wù)中,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都需要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),從規(guī)劃、搭建、協(xié)調(diào)配合等方面展現(xiàn)出自己的能力。而我在這個(gè)過(guò)程中深刻地意識(shí)到合作的力量。我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,每個(gè)人都毫不保留地分享自己的想法和建議。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性不僅在于個(gè)人表現(xiàn),更需要互相支持和信任。通過(guò)這個(gè)任務(wù),我明白了只有當(dāng)每個(gè)人的力量得到充分的發(fā)揮,才能取得更好的成果。
第三段:活動(dòng)中的失誤和得失(約300字)
盡管活動(dòng)中我們成功完成了許多任務(wù),但在其中也出現(xiàn)了一些失誤。其中一個(gè)任務(wù)是模擬生活中的困境,我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)找到出路。由于時(shí)間緊迫和緊張的氛圍,我在這個(gè)任務(wù)中迅速地做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)陷入了更加緊張的困境。在這個(gè)失敗中,我深刻體會(huì)到冷靜和科學(xué)合理思考的重要性。同時(shí),活動(dòng)的反思環(huán)節(jié)讓我深刻認(rèn)識(shí)到從失敗中學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)對(duì)自己的失誤進(jìn)行反思,才能不斷改進(jìn)和成長(zhǎng)。
第四段:活動(dòng)帶給我的啟示和收獲(約200字)
參加這次活動(dòng),我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。我明白了在人生中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人的努力同樣重要。團(tuán)隊(duì)的力量可以讓我們事半功倍,但每個(gè)人的努力和付出也不可或缺。同時(shí),我也明白了失敗并不可怕,關(guān)鍵在于如何從失敗中吸取教訓(xùn),迎接新的挑戰(zhàn)。這次活動(dòng)讓我明白了人生就如同活動(dòng)一樣,需要我們持之以恒,克服困難,并保持積極向上的心態(tài)。
第五段:總結(jié)活動(dòng)對(duì)自己的意義(約200字)
總的來(lái)說(shuō),參加這場(chǎng)活動(dòng),讓我有了全新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作中的協(xié)調(diào)與改進(jìn),我收獲了珍貴的人際交往經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。在活動(dòng)中的失誤和挫折讓我更加明白自己的不足,并鼓勵(lì)自己不斷改進(jìn)和成長(zhǎng)。這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)也讓我更加明確了人生的方向和目標(biāo)。我相信通過(guò)這次活動(dòng)帶給我的啟示和收獲,我將能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),追求自己的人生價(jià)值。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇十
第一段:引言(200字)
叢林嬉戲是一項(xiàng)危險(xiǎn)而刺激的戶外活動(dòng)。在過(guò)去的幾年里,我有幸參加了一次叢林嬉戲,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的教訓(xùn)。在回想這次活動(dòng)時(shí),我不禁思考這其中包含的隱喻和對(duì)生活的啟示。通過(guò)叢林嬉戲,我領(lǐng)悟到了如果我們敢于冒險(xiǎn)、克服恐懼并接納挑戰(zhàn),就能夠超越自我,實(shí)現(xiàn)人生的突破。
第二段:冒險(xiǎn)的勇氣與恐懼的克服(250字)
參加叢林嬉戲是一項(xiàng)需要勇氣的決定,因?yàn)橛泻芏嗵魬?zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)等待著我們。在活動(dòng)中,我們不得不攀爬高高的樹(shù)木,跨越狹窄的峽谷,挑戰(zhàn)自己的平衡能力和身體極限。在面對(duì)這些困難時(shí),內(nèi)心的恐懼往往會(huì)讓我們遲疑不前。然而,只有勇敢面對(duì)恐懼并克服它,我們才能夠真正成長(zhǎng)。在叢林嬉戲中,我體驗(yàn)到了克服恐懼所帶來(lái)的極大滿足感和成就感,這讓我深刻明白,只有超越自己的舒適區(qū),我們才能夠走向更加廣闊的人生。
第三段:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)(250字)
叢林嬉戲不僅僅是對(duì)恐懼的克服,更是一種面對(duì)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在挑戰(zhàn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己擁有遠(yuǎn)比想象中更大的潛力。我記得當(dāng)我第一次站在高空的吊橋上時(shí),腦海里充滿了恐懼和不安。然而,在朋友們的鼓勵(lì)和支持下,我邁出了第一步,接著第二步,最終成功過(guò)橋。這次經(jīng)歷讓我明白,在迎接挑戰(zhàn)的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)的支持和信任是至關(guān)重要的。除此之外,我也學(xué)會(huì)了在困難面前保持鎮(zhèn)靜和冷靜的重要性。通過(guò)克服挑戰(zhàn),我獲得了寶貴的成長(zhǎng)和提升,對(duì)于生活中的困難和挑戰(zhàn)也能夠更加從容地面對(duì)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與信任(300字)
叢林嬉戲是需要團(tuán)隊(duì)合作和信任的活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們需要互相協(xié)作,才能安全地完成各項(xiàng)任務(wù)。我在這個(gè)過(guò)程中領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的配合和默契使我們能夠克服難題,攀爬陡峭的懸崖,完成各種挑戰(zhàn)。而要實(shí)現(xiàn)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,信任是必不可少的因素。只有相互信任,我們才能毫無(wú)保留地將我們的生命和安全托付給他人。通過(guò)叢林嬉戲,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn)和建議,并愿意為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而放棄個(gè)人的私利。團(tuán)隊(duì)合作和信任的力量是無(wú)窮的,它們不僅僅在叢林嬉戲中有用,更是在我們的生活中無(wú)處不在。
第五段:超越自我,實(shí)現(xiàn)突破(200字)
通過(guò)參加叢林嬉戲,我深切體會(huì)到,只有超越自我,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)突破,走向更廣闊的人生。叢林嬉戲是一次個(gè)人的挑戰(zhàn),它讓我面對(duì)了自我的恐懼和局限。在攀爬樹(shù)木和跨越峽谷的過(guò)程中,我不斷地挑戰(zhàn)自己的極限和舒適區(qū),讓自己勇敢面對(duì)未知和不確定的事物。這次經(jīng)歷讓我更加相信,只有超越自我的人生才能夠更加豐富多彩,只有敢于冒險(xiǎn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的突破和成長(zhǎng)。
總結(jié)(100字)
通過(guò)叢林嬉戲的體驗(yàn),我領(lǐng)悟到了許多對(duì)生活的啟示。只有勇敢面對(duì)恐懼、克服挑戰(zhàn)和敢于冒險(xiǎn),我們才能夠超越自我,實(shí)現(xiàn)突破,給自己的人生帶來(lái)新的意義和價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作和信任是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的基石,而通過(guò)叢林嬉戲,我學(xué)會(huì)了與他人合作和相互信任。在未來(lái)的生活中,我將繼續(xù)運(yùn)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷提升自己,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造更加出色的人生。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
孤兒,這個(gè)名詞在暑假以前似乎離我特別遙遠(yuǎn),在我的生活中特別抽象,似乎與我們不那么相干。孤兒,這個(gè)社會(huì)最弱小,最困難,最容易受到傷害的群體,他們需要幫助,他們渴望愛(ài),他們想要溫暖。而似乎,社會(huì)上并沒(méi)有我們想象中的那么的人,也沒(méi)有那多的人知道怎樣幫助他們。公益社區(qū)活動(dòng)沒(méi)有驚天動(dòng)地,沒(méi)有贊助招商,也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)明星的捧場(chǎng),但我們的活動(dòng)讓更多的人知道社會(huì)上有孤兒這個(gè)弱小的群體的存在,讓他們知道這個(gè)群體就在身邊,讓他們知道一個(gè)小小的舉動(dòng)就能夠讓孤兒們感受到社會(huì)的溫暖,體會(huì)到社會(huì)的愛(ài),讓孩子們的世界充滿陽(yáng)光。社會(huì)上有這么一個(gè)群體,他們需要人們的鼓勵(lì)和支持,他們期待人們的關(guān)懷和幫助。
還有這么一個(gè)群體,他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋著“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的志愿者精神,努力營(yíng)造著充滿愛(ài)的和諧家園。當(dāng)兩個(gè)群體相遇、相知、相融,相撞出關(guān)懷與希望的火花,世界又會(huì)變成什么樣呢?答案很簡(jiǎn)單——充滿了愛(ài)!社區(qū)組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在福利院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助孤兒們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了孩子的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。
我們?cè)谀抢锉M可能地多和小孩子聊天、輔導(dǎo)他們,開(kāi)導(dǎo)他們,同時(shí)舉辦晚會(huì)讓孩子們能夠更健康的成長(zhǎng),竭盡所能使他們感到人世間的溫暖。同時(shí),我們還幫助福利院的職工一起打掃福利院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門(mén)的瞬間,說(shuō)實(shí)話,我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)?,我怕自己的魯莽與不慎在無(wú)意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)樵谝浑p雙天真無(wú)邪的眼睛面前,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。
很快,我與那群孩子們打成一片,玩得開(kāi)心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),做對(duì)社會(huì)有用的人。我們同他們開(kāi)心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當(dāng)我們離開(kāi)之時(shí),面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光,我開(kāi)始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛(ài),讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿這個(gè)世界的每一個(gè)角落,每一寸土地,這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好,我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛(ài)與奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的奉獻(xiàn),才能換回如同金子般珍貴的真情,才會(huì)換來(lái)這世界最美好的未來(lái)?;顒?dòng)結(jié)束后,我的心中卻感到一絲莫名的酸楚,覺(jué)得上天很是不公平。
其實(shí)他們真的很乖,很可愛(ài),那么他們的父母為什么要拋棄他們呢?他們有著獨(dú)特的天真與可愛(ài)。他們真的與我們一樣,有夢(mèng)想有未來(lái)??墒撬麄冃⌒∧昙o(jì)就過(guò)著沒(méi)有父母的生活,也許很多小朋友都不知道父母愛(ài)是什么滋味。多么希望天下的父母不要拋棄自己的孩子,多愛(ài)他們一點(diǎn),希望以后社會(huì)沒(méi)有孤兒,所有的孩子都能擁有幸福的家庭和愛(ài)。我們都是幸福的人,有著父母給予我們的愛(ài),有著健全的身心。在我們享受自己的幸福的同時(shí),我們應(yīng)該向弱勢(shì)群體伸出援助之手,打開(kāi)他們緊閉的心靈窗戶,他們需要愛(ài),需要我們的支持,關(guān)愛(ài)。
愛(ài)是世界上最純潔的,也是最溫暖的,每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人都需要在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要幫助,需要他人付出愛(ài)的時(shí)候,請(qǐng)伸出你溫暖的手,要知道,幫助他人是快樂(lè)的,也是幸福的。我們的世界需要愛(ài),因?yàn)橛袗?ài),我們的心靈才會(huì)相通,因?yàn)橛袗?ài),我們的世界才不會(huì)孤單。讓我們懷著共同的追求,懷著共同的期待,讓世界充滿愛(ài),讓生活因?yàn)橛心阌形腋泳?!?dāng)我們要走的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的,雖然相處的時(shí)間很短暫,但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
我從來(lái)都沒(méi)有想到原來(lái)他們跟我們都是一樣的,我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)他們,一直都以為他們跟我們是兩個(gè)世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺(jué)其實(shí)我這種想法是錯(cuò)了。社會(huì)有很多人都帶著有色眼鏡看他們,其實(shí)真正有問(wèn)題的是他們。這次活動(dòng)使我獲益匪淺,它使我對(duì)那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí),認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
慈善公益活動(dòng),是需要大家參與的,而每個(gè)公益組織團(tuán)隊(duì)的組建都是不容易的。每個(gè)公益活動(dòng)都需要付出很多。只有深刻的理解別人的難處,才能得到別人的理解。以前我卻很少理解別人的難處,只是看別人的缺點(diǎn),不看別人的優(yōu)點(diǎn)。做公益要有寬廣的心懷,包容萬(wàn)象,還要理解別人,關(guān)愛(ài)別人。我曾經(jīng)也走入不理解別人,傷害別人過(guò)。讓別人身心疲憊,這些思想觀念都是錯(cuò)誤的。
做公益活動(dòng),以及做志愿者,義工,分享參與公益活動(dòng)的心得體會(huì)。只要心中有愛(ài)心,愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)社會(huì),幫助弱勢(shì)群體,任何人都可以做志愿者,可以做義工。做慈善公益活動(dòng),需要大家的參與支持,才可以順利的開(kāi)展公益活動(dòng)。只有把大家的愛(ài)心匯聚在一起,才可以凝聚最大的力量,幫助更多需要幫助的弱勢(shì)群體。解決遇到的困難。我做志愿者幾年了,經(jīng)驗(yàn)是靠積累起來(lái)的。不是誰(shuí)天生就會(huì)的。慈善公益活動(dòng),來(lái)源與生活,與我們平常的生活息息相關(guān)。當(dāng)我們?cè)谌粘5墓ぷ鲗W(xué)習(xí)生活中,有能力,不影響自己的正常生活情況下,遇到需要幫助的弱勢(shì)群體,我們可以伸出援助的雙手幫助他們解決困難。讓他們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候得到幫助,感受人間的溫暖。
社區(qū)這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的,那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng),我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
教育觀念的轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,需要教師對(duì)自己的工作不斷反思,加以改進(jìn),才能實(shí)現(xiàn)這種質(zhì)的飛躍。教育觀念轉(zhuǎn)為教育行為才能使工作落在實(shí)處。師生間的平等、尊重,使得對(duì)于幼兒的“反常行為”象課堂上的反駁等才能認(rèn)可。承認(rèn)幼兒間的差異,才能給每個(gè)幼兒不同的等待時(shí)間。才能調(diào)動(dòng)每個(gè)幼兒的積極性、主動(dòng)性。
2、用辨證的觀點(diǎn)看待自主性的三個(gè)方面
我們一直在談?dòng)變鹤灾餍缘呐囵B(yǎng),其實(shí)人的自主性有正反兩面方面。獨(dú)立需要過(guò)程,往往不能遵守社會(huì)道德規(guī)范,視其為束縛自己的繩索。過(guò)于自負(fù)則聽(tīng)不進(jìn)他人意見(jiàn)。思維獨(dú)立性過(guò)強(qiáng),也往往愛(ài)鉆牛角尖。所以,幼兒的自主性也要因人而異,對(duì)于自主性過(guò)強(qiáng)幼兒,教師在教育中要加以控制。把握好幼兒自主性培養(yǎng)的度,才能造就適應(yīng)社會(huì)需要的人。
在培養(yǎng)幼兒自主性的過(guò)程中,雖然涉及了幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的習(xí)得,但不夠深入,還需要在今后工作中進(jìn)一步探討。
通過(guò)整個(gè)課題的研究發(fā)現(xiàn)在整個(gè)開(kāi)放性學(xué)習(xí)區(qū)域的活動(dòng)過(guò)程中,教師應(yīng)始終把幼兒放在游戲的主體地位,放手讓幼兒以自己的能力去實(shí)踐與環(huán)境的交互作用,盡量允許幼兒自由表達(dá)自己的意愿和情感,給幼兒創(chuàng)造一種寬松、愉快、自由平等的氛圍,激發(fā)并吸引幼兒在開(kāi)放的交往中獲得情緒情感的滿足和社會(huì)性的發(fā)展。開(kāi)放性學(xué)習(xí)區(qū)域活動(dòng)由于給幼兒提供了較多的自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造了較為寬松、沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且又能滿足幼兒好奇好動(dòng)的特點(diǎn),能使幼兒通過(guò)自身積極主動(dòng)的活動(dòng),激發(fā)他們探究的動(dòng)機(jī),產(chǎn)生自豪感、自信心。教師要充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性,鼓勵(lì)幼兒與環(huán)境的交往,通過(guò)自主地探索來(lái)獲取知識(shí),促進(jìn)幼兒自主性的發(fā)展。因此此課題的研究和實(shí)踐在日后的活動(dòng)中是切實(shí)可行的。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
今年是全國(guó)節(jié)能宣傳周30周年。今年的宣傳活動(dòng)將于6月29日—7月5日舉辦,主題為“綠水青山,節(jié)能增效”。為落實(shí)好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求,結(jié)合今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和特點(diǎn),全國(guó)節(jié)能宣傳周在往年活動(dòng)安排的基礎(chǔ)上,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和宣傳方式上都進(jìn)行了豐富和創(chuàng)新。
活動(dòng)內(nèi)容上有“三大亮點(diǎn)”:
一是推廣高效節(jié)能產(chǎn)品,促進(jìn)綠色消費(fèi)。今年恰逢我國(guó)能效標(biāo)識(shí)制度實(shí)施15周年,為推廣高效節(jié)能產(chǎn)品,宣傳周期間,多家主要家電企業(yè)將率先響應(yīng),通過(guò)讓利促銷、“以舊換綠”等方式,開(kāi)展綠色消費(fèi)活動(dòng)。同時(shí),為改善貧困地區(qū)貧困戶的照明環(huán)境,降低照明能耗和用電成本,我委將會(huì)同有關(guān)部門(mén)向部分貧困縣捐贈(zèng)半導(dǎo)體照明產(chǎn)品,助力脫貧攻堅(jiān)。
二是推廣先進(jìn)節(jié)能技術(shù),推動(dòng)綠色創(chuàng)新。節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新對(duì)節(jié)能提質(zhì)增效、推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型具有重要作用。近年來(lái),我國(guó)積極推動(dòng)節(jié)能技術(shù)研發(fā)推廣工作,加快新型節(jié)能技術(shù)裝備研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。宣傳周期間,我們將積極利用新媒體,通過(guò)線上技術(shù)展覽等方式宣傳和推廣最佳節(jié)能技術(shù)和實(shí)踐,推動(dòng)節(jié)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
三是推動(dòng)綠色生活方式,踐行綠色發(fā)展。為加強(qiáng)塑料污染治理,電商、快遞、外賣(mài)等新興領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)企業(yè),主動(dòng)發(fā)起“應(yīng)對(duì)塑料污染推廣綠色包裝”的聯(lián)合倡議,號(hào)召使用綠色循環(huán)包裝,發(fā)展綠色物流,減少一次性塑料制品使用,助推新興領(lǐng)域綠色轉(zhuǎn)型;有關(guān)方面還將開(kāi)展廢舊物品回收、綠色騎行等活動(dòng),動(dòng)員全社會(huì)積極踐行綠色生活方式,減少能源消耗和環(huán)境影響。
宣傳方式上:今年宣傳周期間,將圍繞“云”上節(jié)能周策劃開(kāi)展一系列線上活動(dòng),通過(guò)新興媒體加載節(jié)能宣傳視頻、線上節(jié)能知識(shí)講座、線上先進(jìn)節(jié)能技術(shù)展覽、線上答題活動(dòng)等,普及節(jié)能知識(shí),倡導(dǎo)全民參與節(jié)能降耗,鼓勵(lì)大家積極踐行綠色生產(chǎn)和生活方式。同時(shí),將在委門(mén)戶網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專欄,宣傳各部門(mén)、各地區(qū)、各行業(yè)節(jié)能工作實(shí)踐和成效,并通過(guò)委門(mén)戶網(wǎng)站和“兩微一端”實(shí)時(shí)推送宣傳周最新活動(dòng)進(jìn)展。
嬉戲谷活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
發(fā)展環(huán)境是影響一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。一個(gè)地方的發(fā)展如果缺乏資金、技術(shù)、項(xiàng)目、人才,都可以通過(guò)引進(jìn)來(lái)解決,惟有發(fā)展環(huán)境不能引進(jìn),只能靠自己去創(chuàng)造。創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的客觀需要,有利于激發(fā)全民創(chuàng)業(yè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧。因此,各級(jí)黨委、政府都應(yīng)把創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境作為一項(xiàng)重要職責(zé),努力營(yíng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的整體合力。各黨支部要把創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境作為一項(xiàng)事關(guān)全局的重要工作常抓不懈,主要領(lǐng)導(dǎo)要作為第一責(zé)任人,對(duì)本轄區(qū)的發(fā)展環(huán)境負(fù)總責(zé)。要把創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的成效作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、使用干部的重要依據(jù)。要建立干部職工包聯(lián)企業(yè)機(jī)制,搞好跟蹤服務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,積極幫助企業(yè)解決在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中特別是在生活保障方面存在的問(wèn)題。各支部要發(fā)揮職能作用,對(duì)企業(yè)和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題要及時(shí)調(diào)查,督促各相關(guān)人員解決問(wèn)題。同時(shí),還要加大宣傳力度,在全社會(huì)營(yíng)造創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)和諧創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
圍繞中心工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。要緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全心全意為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。要進(jìn)一步強(qiáng)化全局觀念,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)能力和服務(wù)效率,努力為經(jīng)濟(jì)發(fā)展搞好服務(wù),為投資者和創(chuàng)業(yè)者提供良好環(huán)境。黨工委要教育黨員干部公正用權(quán)、廉潔用權(quán),支持創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)。要切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的主體意識(shí),樹(shù)立人人都是投資環(huán)境的觀念,更加自覺(jué)地服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。要誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)真履行承諾,落實(shí)政策,以實(shí)際行動(dòng)取信于投資者和創(chuàng)業(yè)者。
完善制度建設(shè),從源頭上創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。制度建設(shè)是創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的保證。要對(duì)現(xiàn)有的政策、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件進(jìn)行整理,逐步建立健全與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)、與全民創(chuàng)業(yè)相統(tǒng)一的制度體系,努力形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的'機(jī)制,努力消除破壞發(fā)展環(huán)境、阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的障礙。要把創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境與建立健全懲防體系結(jié)合起來(lái),注重從提高人的素質(zhì)入手,提升機(jī)關(guān)工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;從規(guī)范行政行為入手,建立健全優(yōu)質(zhì)高效的機(jī)關(guān)運(yùn)行機(jī)制,提高依法行政、高效廉潔的工作水平;從加強(qiáng)監(jiān)督入手,建立健全有效的監(jiān)督保障機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)機(jī)關(guān)行為的監(jiān)督檢查,形成監(jiān)督合力。
強(qiáng)化公平、公正,強(qiáng)調(diào)政務(wù)公開(kāi)。深化政務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約,是創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的重要措施。要建立政務(wù)公開(kāi)工作責(zé)任制,明確政府及其部門(mén)的主體責(zé)任。要因地制宜,注重實(shí)效,靈活運(yùn)用公開(kāi)的形式,充分利用廣播、電視、報(bào)刊和公開(kāi)欄等形式,并認(rèn)真搞好政務(wù)窗口和電子政務(wù)建設(shè),以加大政務(wù)信息公開(kāi)的力度,加快網(wǎng)上辦公的進(jìn)程。
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