大家都寫過,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】一
在小學(xué),我是飽受質(zhì)疑的。每當(dāng)我一次又一次看著臨門的機(jī)會(huì)從我手邊溜走,身邊失望的眼神越來越多,密集地成了一片烏云,惡狠狠地壓住了我,壓得我喘不過氣來。
那時(shí)的我,看著天是烏色的,隨時(shí)有小雨打在我的身上,隨時(shí)有風(fēng)能把我輕而易舉地吹倒,我看看自己,仿佛能看見自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的心靈。就在那時(shí)候,終于有一束光很是遲疑地步入我的世界,我通過自己的實(shí)力考試考入了一所很好的中學(xué)。雨暫時(shí)停了,我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。
帶著期盼和希望,我小心翼翼地步入我新的教室,那里面似乎煥發(fā)著強(qiáng)烈的朝氣,促使著我進(jìn)去。
但我卻又一次步入了黑暗。
看著桌上六十多分的試卷,我無法相信自己的眼睛,當(dāng)我相信了以后,卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會(huì)有無數(shù)質(zhì)疑的目光,在等待著我抬頭的瞬間。但沒有。老師的目光在告訴我:我相信你;同學(xué)的目光在安慰我:這算什么;就連家長的目光似乎也充滿了期許:加油!努力!我訝然,忽然有了一絲對未來的期許。不覺間我心中沒有了烏云,有了光;沒有了小雨,有了溫暖;沒有了風(fēng),有了希望。我開始學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)上前走,每一次的落后,讓我努力拼博。我始終想著:他們相信我優(yōu)秀,我怎么不優(yōu)秀?努力向前走,就是對他們鼓勵(lì)的最大肯定!
如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員,因?yàn)槲抑懒耍簝?yōu)秀為何物?向前走便是了;努力是什么?不甘落后便是了;相信又何論?滿懷希望便是了。
原來我也很優(yōu)秀。
原來我也可以優(yōu)秀。
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】二
我很堅(jiān)強(qiáng)/p>
“什么?”媽媽氣憤地說,“怎么才考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)?”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來,我感到那是我的心在滴血。
我無助的跑進(jìn)自己的房間,失聲痛哭起來,我的手是冰冷的,四肢都是冰冷的。我恨媽媽,恨她的不了解我;但是,我更加地恨我自己,因?yàn)椋矣质×?,我無論怎樣的努力,卻都考不出理想的成績,我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就不能向她學(xué)習(xí)?”
這句話時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊,這是父母最常說的一句話,每當(dāng)我聽到它,想到它時(shí),鼻子都不禁一陣酸痛,我為什么天生就不如別人呢?
我輕輕地在桌邊坐下,冷靜的想著,讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方,在那兒,是我心靈的港灣。
“要努力??!”我自己安慰自己。
到了。那個(gè)夢幻般的世界??我心靈的港灣。
“孩子,你在這里做什么?”一個(gè)很蒼老的聲音,一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭,一位老人正看著我?!拔?。。。。。?!薄安挥谜f了,孩子,讓我來告訴你吧。”老人輕輕地一揮手,我突然看見老師那慈祥的臉,我想:老師為我付出太多了,我不能辜負(fù)了老師的期望!老人微微一笑,父母的面龐出現(xiàn)在我的面前,他們的臉上,已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出?。∥覅s無視他們的艱苦!老人對我說“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)??!不要辜負(fù)了父母、老師對你的期望!去開創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧!”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著車,載著我又回到了家中。我明白了!面對以前的困厄,我已在無能為力,但是,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!我回首走過的道路,在那兒,踏碎過我的理想,今天的路上,我不再猶豫,不再左顧右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了希望!
我很堅(jiān)強(qiáng)
我無助的跑進(jìn)自己的房間,失聲痛哭起來,我的手是冰冷的,四肢都是冰冷的。我恨媽媽,恨她的不了解我;但是,我更加地恨我自己,因?yàn)椋矣质×?,我無論怎樣的努力,卻都考不出理想的成績,我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就不能向她學(xué)習(xí)?”
這句話時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊,這是父母最常說的一句話,每當(dāng)我聽到它,想到它時(shí),鼻子都不禁一陣酸痛,我為什么天生就不如別人呢?
我輕輕地在桌邊坐下,冷靜的想著,讓自己的思想飛到很遙遠(yuǎn)的地方,在那兒,是我心靈的港灣。
“要努力啊!”我自己安慰自己。
到了。那個(gè)夢幻般的世界——我心靈的港灣。
“孩子,你在這里做什么?”一個(gè)很蒼老的聲音,一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭,一位老人正看著我?!拔?。。。。。?!薄安挥谜f了,孩子,讓我來告訴你吧?!崩先溯p輕地一揮手,我突然看見老師那慈祥的臉,我想:老師為我付出太多了,我不能辜負(fù)了老師的期望!老人微微一笑,父母的面龐出現(xiàn)在我的面前,他們的臉上,已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出??!我卻無視他們的艱苦!老人對我說“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)??!不要辜負(fù)了父母、老師對你的期望!去開創(chuàng)一個(gè)更美更好的明天吧!”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著車,載著我又回到了家中。我明白了!面對以前的困厄,我已在無能為力,但是,風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!我回首走過的道路,在那兒,踏碎過我的理想,今天的路上,我不再猶豫,不再左顧右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了希望!
我很堅(jiān)強(qiáng)
今天上體育課,老師要檢查上一節(jié)課學(xué)的廣播體操。老師教的認(rèn)真極了,她喊著拍子,12345678,22345678。反復(fù)練了五六遍,老師讓我們自己練習(xí),我別別扭扭地連著做下來,總覺得哪里做的不對,正在那里琢磨的時(shí)候,老師要檢查了。
我是第一組的一號(hào),我完全懵了。完全跟不上廣播里的節(jié)拍。毫無疑問,結(jié)果自然而然是不及格。這是最后一節(jié)課,合格的同學(xué)都回家了,我還在那里不知所措。我看到韓筱一直在那里背著包等我,我就更著急了。
我大著膽子和老師說:“老師,再讓我做一次廣播體操?!崩蠋熗饬?,可是還是不過關(guān),我一著急,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師一看,說:“行了,今天不早了,你也別哭了,還有機(jī)會(huì),下次再練吧?!?/p>
我跑去門口,背起放在那邊的書包,又跑回去,和老師說:“老師,我沒有哭,你不知道,我很堅(jiān)強(qiáng)的?!?/p>
我很堅(jiān)強(qiáng)
不管是誰,誰都知道黃山的雄偉與險(xiǎn)峻,許多人都對他望而生畏。然而,就是這種不一般的美,才使充滿好奇心與不怕死的我心里一直涌動(dòng)著對爬黃山的熱情。
去年的國慶節(jié),我們一家三口心潮澎湃地“跋山涉水”,來到著名的黃山景區(qū)。
據(jù)了解:白云景區(qū)海拔610米。所以,我們選擇了這座山來一展爬山英姿。
說實(shí)話,望著這座高山,我還是有點(diǎn)怕怕的,但是來到這兒,怎么能望而卻步呢?我必須要上去。
剛開始,我踏著輕盈矯健的步伐穩(wěn)穩(wěn)地走了上去,東看看,西瞧瞧,沒感到有什么困難。但是,走著走著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),路越來越陡,行走越來越困難?!拔疫€能爬,我還能爬?!蔽以谛睦锬毓膭?lì)著自己,爭取能一口氣登頂。
可是,隨著海拔的不斷增高,我們的體力已經(jīng)逐漸透支,雙腳似乎已不是自己的了,如踩在棉花上一般。
我真的支撐不下去了,像一灘爛泥似的倒在了地上,頭上已是串串汗珠,都能淹死人了。難道就這樣算數(shù)了嗎?難道就這樣不帶走一絲美麗風(fēng)景回去了嗎?我思緒萬千,心想著該不該放棄?我的直覺告訴我,不能就這樣算了。對,我該站起來。
我扶著小路邊的樹枝,緩緩地站起來,一步一個(gè)腳印地向前行進(jìn)著。心里的一股力量推著我,賜予了我信心。
啊,終于到了。望著滿山的風(fēng)景,一覽無遺,深吸一口氣,真舒服啊!在這里,原來的疲勞似乎減輕了不少,心情舒暢。今天的陽光,似乎格外的溫暖;今天的天空,似乎格外的碧藍(lán)!
那一次,我很堅(jiān)強(qiáng)!
我很堅(jiān)強(qiáng)
A:親愛的睿,你問我,為什么要這樣對妤說,我不能很好地回答你,因?yàn)?,我也不知道為什么,我其?shí)很早以前就不想跟她有任何瓜葛,可是,不想讓你傷心,我只能這樣下去。
B:媛,我知道了,我也不想這樣,馬上小學(xué)就要畢業(yè)了,為何不讓大家和和氣氣地在一起呢?
又是一個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。
我背著書包到了學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn),我許多的好友都圍在睿的身邊,從縫隙里看,睿好像不高興,我剛走過去,所有人就白了我一眼,好像我犯了什么對不起他們的滔天大罪一樣,我被弄得一頭霧水,問他們:“怎么了?”妤不滿地說:“自己做的事還問我們怎么了,你自己好好想想吧!”我問睿,睿不理我,上課鈴響了,我回到了座位,不知道怎么回事。
下課時(shí),晨告訴我:“睿說,你明明就告訴她她會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友,可是,沒想到你才說這話幾天,就翻臉不認(rèn)人了?!?/p>
我更加迷惑了,仔細(xì)一想,才想起前幾天的體育課她問我的話。
“媛,我會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友嗎?”
“當(dāng)然,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你?!?/p>
我還記得她當(dāng)時(shí)開心的神情,我也十分開心。
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】三
美,是個(gè)什么樣的詞呢?
往往,當(dāng)美的事物出現(xiàn)時(shí)候總會(huì)伴隨著陣陣驚艷的目光,所以,美是極具風(fēng)華的,但是,美也伴隨著危險(xiǎn),像芬芳的玫瑰卻帶著那樣鋒利的刺,盡管如此,還是有無數(shù)的人為了追求美而費(fèi)盡全力。
他們追求的美是外層皮相的美,他們?yōu)榇烁冻鰺o數(shù)的代價(jià)。像樹枝上最高的最大的果實(shí),里面卻是被蟲蛀了的,腐爛了的。這樣的美是帶有遺憾的,是惋惜的。這樣的美雖然也是美麗的卻也很廉價(jià)的很膚淺。這樣帶有瑕疵的美,有怎么比的上那純凈的心靈的美麗呢?
是啊,又怎么比得上呢?
放開你的心吧,不要屈于這庸俗的表皮之下,去尋找吧,去尋找那至美的心靈吧!
矯健的鷹擁有那廣闊的胸腔??!
魁梧的樹擁有那不羈的靈魂??!
純善的心擁有那美麗的翅膀??!
那些穿著紅色制服的志愿者們,那些矯健的追捕犯人的警察們,那些大公無私的審判們他們的心是多么的美??!他們的靈魂是多么的善良??!
是心靈的光輝啊,將那些看起來平淡無奇的人變閃耀起來了,為什么呢?因?yàn)樗麄?,將心底的溫暖的光傳遞四方,照耀他人。是這些美的人啊,將美變得不再庸俗。
放開你的心吧!不要讓美成為它的桎梏,不要讓美成為虛浮的外表,讓你的心變的真正美麗吧!
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】四
堅(jiān)強(qiáng)是我打小就格外喜歡的一個(gè)詞,不管他人怎樣評價(jià)我,我認(rèn)為我必須堅(jiān)強(qiáng),也真的很堅(jiān)強(qiáng),無論是身體上疼痛的承受,還是對心理上磨難的承受。
那道紅紅的勒痕
在記憶中的那個(gè)秋天,落葉鋪滿了僅有50米的跑道,我和幾名同學(xué)站在起點(diǎn),隨著倒計(jì)時(shí)“1”落下,我們幾人似離了弦的箭奔了出去。我知道我不會(huì)拿到前三,依舊努力地跑著,雖然只能看到前三名的背影,脖子上掛著哨子,這時(shí)它似乎在給我打勁加油,正快樂地跳著舞,就在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí),第一名絆倒,瞬間落至最后,而我徑直跑去,眼看就要到達(dá)終點(diǎn),突然感到脖子劇烈的疼痛并向后仰,最后,我倒了下來,仿佛喘不過氣來,不斷劇烈地咳嗽著,后來才知道,他猛地拽了我的哨子繩,才導(dǎo)致了這樣的后果。后來他知道錯(cuò)了,我并沒有太計(jì)較,和他擁抱一下便過去了。雖然脖子連續(xù)幾天都疼痛難忍,我還是選擇了原來原諒和微笑。那道鮮紅道滲血的痕跡,是我堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。
摧殘人心的考試
今天是個(gè)重要的日子,是我四年級(jí)到五年級(jí)的升級(jí)考試。這天,我仿佛打了興奮劑一般,有用不完的力氣,冒不完的靈感,從上午七點(diǎn)到十一點(diǎn)考試結(jié)束。
第三天,老師發(fā)成績單,等成績單到我手里時(shí),我真的想暈過去,兩門都只有七十多分,可等到卷子發(fā)下來后,我的心第二次被摧殘,被改錯(cuò)的題全部是對的,我合計(jì)過后,應(yīng)該得98、99的高分,我氣得火冒三丈,但后來冷靜了下來,心里提醒著自己,要堅(jiān)強(qiáng)不要生氣,找老師說明了情況,誰知是老師把答案對錯(cuò)了題,最后把分?jǐn)?shù)要了回來。你能再被冤枉二十幾分的情況下和老師心平氣和地談話嗎?最終,我還是如一個(gè)偵探一樣找到了證據(jù)。若果沒有堅(jiān)強(qiáng)的心,我那會(huì)如此冷靜?
只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,失敗和挫折都將成為你生命中的瑰寶。
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】五
原來我也很幸福作文
我六歲的那年,星期四的一天早上,老師走進(jìn)教室溫柔地說:“今天,我們來一次測驗(yàn),看誰回家去真的復(fù)習(xí)了!對這次測驗(yàn)沒有及格的人,我一定重重地懲罰!”
考試開始了,我心中想到:額,這下慘了,回家沒復(fù)習(xí),肯定要考不及格了!考試時(shí),我正在為這事?lián)?,忽然,我看到我的同桌竟然連筆都沒動(dòng)一下。這時(shí),我的心里踏實(shí)了許多。就這樣,一節(jié)課一分一秒地過去了??荚嚳纪炅撕?,我的心里忐忑不安。忽然,我看見我的同桌竟然若無其事地坐在那,絲毫也不擔(dān)心的.樣子。下午的時(shí)候,考卷發(fā)了下來,我拿到了試卷之后,看了一看,我只得了87分,我又看看我的同桌的試卷,他竟然得了一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù):65分!看了他的分?jǐn)?shù),我不由得在心里哈哈大笑了。
放學(xué)之后,我回到家中,突然聽見:“你今天不是考試了嗎?”“考得怎么樣???”只聽見聲音不見人。原來是我的媽媽在一邊做飯,一邊和我說話。我結(jié)結(jié)巴巴地說道:“這……次考試,我的……了87分!”我的話音剛落,媽媽二話不說,就跑過來揪著我的耳朵說:“你這考的分?jǐn)?shù)也太高了吧!”嚇了我一跳。于是,我挨打了。外婆說:“挨打也是一種幸福!”
人間到處都是愛和幸福。我知道了,挨打也是一種幸福。原來我也很幸福??!
原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【精選6篇】六
在茂密的大森林里,住著頭名叫笨笨的小象。它認(rèn)為自己什么本領(lǐng)都沒有,既沒有小鳥會(huì)唱歌兒的本領(lǐng),也沒有雄鷹能在高空飛翔的本領(lǐng)。它一直為這件事而悶悶不樂。這可急壞了笨笨的好朋友——小猴皮皮和機(jī)器人多多。它們下決心每人教笨笨一個(gè)本領(lǐng)。
皮皮要教笨笨爬樹的本領(lǐng)??墒潜勘刻亓?,大樹的枝干會(huì)被它壓斷的,再說了,笨笨短短的四肢也抱不住樹干呀!多多要教笨笨跑步的本領(lǐng)。但是它沒跑幾圈,就累得氣喘吁吁了。笨笨嗚咽道:“為什么我什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)?”多多見狀,連忙安慰笨笨:“笨笨,你不要哭了,明天,我們?nèi)シN樹散散心吧!”
第二天,笨笨和多多早早地來到了小山坡上。笨笨先用它的長牙挖出了一個(gè)土坑,然后用鼻子輕輕地卷起小樹,把它小心翼翼放進(jìn)去,最后再埋上土。不一會(huì),笨笨就種上了許多小樹。多多驚訝地說:“哇!笨笨,你可真厲害呀!”
笨笨聽了,心里美滋滋的,也感嘆道:“哦,原來我也很棒!”。
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