書(shū)香作文高中【精選6篇】

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書(shū)香作文高中【精選6篇】
時(shí)間:2022-06-08 09:30:40     小編:孫同學(xué)

大家一定都接觸過(guò),借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)香作文高中【精選6篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)香作文高中【精選6篇】

書(shū)香作文高中【精選6篇】一

動(dòng)物也會(huì )感恩,主人對它的好,他會(huì )加倍還回去。以前學(xué)過(guò)一篇課文,一只大象為了保護它主人的孩子而被豹子咬傷了腿,但還是堅持不懈地保護著(zhù),直到那些豹子因無(wú)奈而離去。等主人回來(lái)時(shí),大象已經(jīng)傷痕累累了,主人感到地留下眼淚。

父母是手把手把我們帶到這個(gè)世界上,我們是他們的全部,所以說(shuō)我們是他們的生命,他們把所有的精力全放在我們身上,給予了我們超人的照顧。我們生病,他們心疼不已,甚至背著(zhù)我們在雨里奔跑;當我們對生活充滿(mǎn)迷茫時(shí)。他們就像我們的指路人,一步一步引著(zhù)我們向前,生怕我們會(huì )跌入這世界的底層;傷心的時(shí)候,總有他們的鼓勵和安慰;當我們長(cháng)大成人的時(shí)候,他們還是放不下那份牽掛。父母的心永遠和我們聯(lián)系在一起所以,感恩父母是我們這輩子不可缺少的事。家永遠是我們的避風(fēng)港,即使烏云密布、風(fēng)雨雷霹也要保持一顆感恩的心,讓家溫暖,讓家溫馨。相信我,感恩并不難,只需要一句關(guān)懷問(wèn)候的話(huà),一個(gè)簡(jiǎn)單溫暖的小動(dòng)作……建造一份溫馨的愛(ài)。每個(gè)人一份小愛(ài),那便是大愛(ài),相信我們能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

感恩,這個(gè)詞對于我們并不陌生。從小父母就教我們要擁有一顆感恩的心。別人對我們的好,我們也要對別人好。擁有這顆心會(huì )使你對生活增添了光彩,讓世界多一份愛(ài)動(dòng)物也會(huì )感恩,主人對它的好,他會(huì )加倍還回去。以前學(xué)過(guò)一篇課文,一只大象為了保護它主人的孩子而被豹子咬傷了腿,但還是堅持不懈地保護著(zhù),直到那些豹子因無(wú)奈而離去。等主人回來(lái)時(shí),大象已經(jīng)傷痕累累了,主人感到地留下眼淚。父母是手把手把我們帶到這個(gè)世界上,我們是他們的全部,所以說(shuō)我們是他們的生命,他們把所有的精力全放在我們身上,給予了我們超人的照顧。我們生病,他們心疼不已,甚至背著(zhù)我們在雨里奔跑;當我們對生活充滿(mǎn)迷茫時(shí)。他們就像我們的指路人,一步一步引著(zhù)我們向前,生怕我們會(huì )跌入這世界的底層;傷心的時(shí)候,總有他們的鼓勵和安慰;當我們長(cháng)大成人的時(shí)候,他們還是放不下那份牽掛。父母的心永遠和我們聯(lián)系在一起所以,感恩父母是我們這輩子不可缺少的事。家永遠是我們的避風(fēng)港,即使烏云密布、風(fēng)雨雷霹也要保持一顆感恩的心,讓家溫暖,讓家溫馨。相信我,感恩并不難,只需要一句關(guān)懷問(wèn)候的話(huà),一個(gè)簡(jiǎn)單溫暖的小動(dòng)作……建造一份溫馨的愛(ài)。每個(gè)人一份小愛(ài),那便是大愛(ài),相信我們能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

書(shū)香作文高中【精選6篇】二

雄鷹展翅,翱翔在青春的天際。

迷彩服底,飛揚著(zhù)青春的旋律。

1919年爆發(fā)的五四是一個(gè)劃時(shí)代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點(diǎn)。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著(zhù)耀眼的光芒,凝聚著(zhù)新一代的青年。五四運動(dòng)樹(shù)立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四文化是理想的高揚,是創(chuàng )造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想。青春的憂(yōu)郁和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量。

當我踏入這所學(xué)校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標,加今的理想已不再是兒時(shí)的幻想,年輕的翅膀,漸漸學(xué)會(huì )在風(fēng)中飛翔,沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗,也內有雄鷹翅膀的堅強,遨游遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨,也許有一天,我會(huì )受傷,但對遠方的向往,我永遠不會(huì )彷徨。

在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業(yè)高峰,親身經(jīng)歷實(shí)現中華民族全面振興的偉大進(jìn)程。這是我的光榮與責任,充分發(fā)揮敢闖,敢昌,敢于創(chuàng )新的優(yōu)勢,立足本職,開(kāi)拓進(jìn)取,使自己成為各行各業(yè)的生力軍。

在校我更應遵紀守法,倡導文明新風(fēng),在社會(huì )主義建設中,站在風(fēng)口浪頭,使自己成為時(shí)代的弄潮兒。

我清楚地認識到只有加強學(xué)習,努力學(xué)習才能更好地適應時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)要求,做到與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮好學(xué),能思,敢為的特點(diǎn),把自己的人生價(jià)值同黨的事業(yè),祖國的命運,人民的意愿有機結合起來(lái),不斷改造世界觀(guān),人生觀(guān)。使自己成為"四有"新人,邱結爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,成功根本沒(méi)有什么秘訣可言。如果真是有的話(huà),就是"堅持到底,永不放棄。"

青年是祖國的未來(lái),民族的希望,中華民族偉大復興要靠我們來(lái)表現,扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,決不辜負黨和人民的一切希望,決不辜負時(shí)代的重托。

五四精神在,光焰萬(wàn)丈長(cháng)。

來(lái)吧?。?!用我們的智慧譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌吧!

書(shū)香作文高中【精選6篇】三

我想飛,飛得多高多遠都不累,只要,我能飛。

如果我能飛,我要飛出應試教育的魔掌。

如果現在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應試教育的幸運和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒(méi)有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。

這話(huà)出自韓寒之口,只不過(guò)我覺(jué)得與他有殊途同歸之感。畢竟現在這個(gè)時(shí)代“人才”少得可憐,而現有的人才卻又被“軟禁”起來(lái)。

我不是一個(gè)安分的人,我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現在的教育模式,它讓我感到窒息,感到無(wú)奈,我不甘心成為應試教育下的犧牲品。所以,我想飛。

如果我能飛,我要飛出悲傷的旋渦。

都說(shuō)女孩是天生的多愁善感,我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)錯,因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我心中的悲傷越來(lái)越多。

在陰雨的天氣里,我會(huì )吟一句“云在飄,雨在掉,好多悲傷在風(fēng)中笑”。很悲傷,很絕望的句子。

一直很喜歡那首《悲傷的`斜對面》?!氨瘋驹谖业男睂γ?,它將無(wú)情的話(huà)削成劍,射穿我付出過(guò)的從前,你卻躲在說(shuō)謊的背面,敷衍著(zhù),抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞,我卻很喜歡。當我有一天猛然發(fā)現,我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我想掙脫這些悲傷,然而它們把我纏得太緊,我掙脫不了。所以,我想飛。

如果我能飛,我要飛向自由的天空。

我渴望自由,就像鳥(niǎo)兒渴望天空,魚(yú)兒渴望河流。然而,自由卻始終離我很遠??膳笥颜f(shuō),自由就在我的身邊。我的身邊?喔,那就應該是可望而不可即吧?可是,孰不知,著(zhù)才是最痛苦的。

父母對我說(shuō):所謂自由,是給那些有準備的人的。所以我選擇了現在的學(xué)校,或許對別人而言,它不是最優(yōu)秀的,可我卻堅信,在這一片充滿(mǎn)智慧與愛(ài)心的土地上,我能離我的自由更近,終有一天,我會(huì )在這片神奇的土地上一飛沖天,飛向我所向往的自由的天空。所以,我想飛。

然而,飛是需要準備的,牽絆我腳步的,是曾經(jīng),要想飛,先看看自己的生活:

拾起一片,是曾經(jīng)的輝煌;

拾起一片,是曾經(jīng)的憂(yōu)傷;

拾起一片,是奮斗的坎坷;

把該裝的裝入行囊,該棄的棄在路旁,才能輕松灑脫,與夢(mèng)同飛。

后記:寫(xiě)《我想飛》是一個(gè)很突然的念頭,因為一直以為,自己已經(jīng)做好準備;一直以為,精神可以阻止犯罪;一直以為,毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違,直到最后才發(fā)現,一些事,已徹底的摧毀,瓦解,崩潰,消滅屬于我原本風(fēng)平浪靜的世界,并帶走了一切。

書(shū)香作文高中【精選6篇】四

現在人們的腳步漸漸變快,擁有了高鐵來(lái)代替緩慢的步行,擁有了快餐來(lái)代替麻煩的烹飪過(guò)程……。它們給人們帶來(lái)了許多好處,但是,如果我們嘗試著(zhù)放慢腳步,會(huì )有什么別樣的發(fā)現呢?

還記得那時(shí)我五年級,家邊上有個(gè)工地,雖說(shuō)喧囂,但從來(lái)都因出門(mén)時(shí)的忙碌,沒(méi)有仔細看過(guò)工地??稍谝粋€(gè)中午,我出門(mén)上補習班,路過(guò)工地??匆?jiàn)一位工人正用手遮著(zhù)什么。我走近一看,哦,原來(lái)是手機,他用手遮著(zhù)陽(yáng)光,眼睛瞇著(zhù)看著(zhù)那破舊的小靈通,笨拙地按著(zhù)按鍵?!拔?,媽?zhuān)俏?,兒子。我在這挺好的,不用擔心我,我吃得好,睡的香……”工人邊說(shuō)邊笑著(zhù)。他微笑著(zhù),掛斷了電話(huà),擦了擦那滿(mǎn)臉的汗水,用他那粗糙而黑黑的大手拿起身旁的那盒盒飯,小心翼翼將它打開(kāi),里面竟是發(fā)黃的米飯和幾根蘿卜干,他卻吃得有滋有味,當時(shí),我因放慢了腳步,找到了工地中的美。

我以前常跟著(zhù)爸爸坐車(chē)去馬尾玩,一路上看著(zhù)窗外的景物快速飛過(guò)掠過(guò),感覺(jué)路途無(wú)趣而漫長(cháng)。今天,爸爸邀請我騎車(chē)去馬尾。一路騎行,路邊綠草如茵,我時(shí)不時(shí)用足尖輕觸路邊的草,小草好像在逗我玩,使我感覺(jué)柔柔的、癢癢的。草叢中點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的野花,紅的、黃的、粉的、紫的;它們形態(tài)各異,有的像調皮的星星,有的像倒掛的金鐘,有的像小小的喇叭;不時(shí)有蝴蝶和蜜蜂在花朵間穿梭,使得路邊的花草更顯得生機勃勃。微風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰,帶來(lái)夾淡淡的花香與那鮮美的草味,令人神清氣爽,消除了我騎行的疲憊。路邊灌木叢的葉子也在風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲,似乎在夾道歡迎我們的到來(lái)。我們一路走走停停,欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景,感受著(zhù)愜意的微風(fēng)。當時(shí),我因放慢腳步,領(lǐng)略了旅途中的美。

上了初一,我的生活進(jìn)度在匆匆忙忙的作業(yè)中度過(guò)。每天都有許多作業(yè),使我們沒(méi)時(shí)間喘氣。直到有一天我們體育課下課,正準備跑回教室做作業(yè),卻被好朋友叫住了,要我陪他一起走。我們漫步校園之中。那時(shí)我才發(fā)現,道路兩旁的行道樹(shù)郁郁蔥蔥,給我們搭蓋了天然的涼棚,樹(shù)下的小草也綠得搶眼,我們呼吸著(zhù)新鮮空氣,頓時(shí)覺(jué)得精神百倍。操場(chǎng)上同學(xué)們有的打球,有的跳繩,有的跑步,每個(gè)人都充滿(mǎn)活力?;氐桨嗉?,我以愉悅的心情重新投入到學(xué)習中。

學(xué)校的空氣是那么的新鮮,同學(xué)們是那么的有趣,樹(shù)蔭下乘涼是那么的美好?;氐桨嗉?,體力也恢復了。那時(shí)我才發(fā)現放慢腳步,校園是那么美麗。

放慢腳步,感受生活,你將得到最充實(shí)的人生,感受最美好的事物。

書(shū)香作文高中【精選6篇】五

暗香高三作文

爸:

我真的好想甜甜地叫您一聲“爸爸”!

今夜是中秋夜,月好圓?!懊糠昙压澅端加H”,佇立在異地的圓月下,思念將我包圍。滿(mǎn)月代表團圓,那是一種幸福,可滿(mǎn)月下的思念又何嘗不是一種幸福呢!只是笑里帶著(zhù)淚,甜里透著(zhù)酸!

一聲“爸”,在我心里孕育了20年,今夜我終于讓它在月光下破“土”而出!

春去春會(huì )來(lái),花落花又開(kāi)。20年前的我被您寄養在親戚家,吃的不是自家的糧,喝的不是自家的水,但卻流著(zhù)自家一脈相承的血液。我脫離了花朵,但我,花瓣暗香猶在!

我知道,20年來(lái),面對著(zhù)我,您眼中總有那一弘清泉碰擊眼堤,將要流瀉;面對著(zhù)我,您口中的暖語(yǔ)被束縛,暗暗咽回肚里;面對著(zhù)我,您溫柔的手總是未觸到我的額前已垂下!

還記得那年春節嗎?您接我回家過(guò)年,香噴噴的年飯,快樂(lè )的樂(lè )聲,混合著(zhù)我們家團圓的歡聲笑語(yǔ)。您問(wèn)我的生活、學(xué)習……我對著(zhù)您侃侃而談,而您卻不時(shí)地回避我的眼神,因為您覺(jué)得您虧欠了我很多。我又為您唱了一支歌,您笑了,手輕輕地撫摸了我的額頭,但又很快垂下,轉身,眼中一滴晶亮的東西滑落!

哦,爸,即使歲月蒙上厚厚的風(fēng)塵,也總掩蓋不了親人的那份愛(ài)與牽掛!我不要您清泉的流瀉,我要您慈愛(ài)的目光,請注視我;我不要您“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,我要您親切地呼兒的乳名,要聽(tīng)您諄諄的教導;我不要您垂下手來(lái),我要您輕輕地撫摸我的額頭,給我心的安慰!

爸,月好圓,我好想您!

是的,20年來(lái),面對著(zhù)您,我心里總有一股憤憤的怨氣。我恨您,好恨您,恨您狠心,恨您絕情:剛來(lái)到世上的我,連姓什么都不知道,就被您送到了親戚家。我常常想,您“無(wú)義”我要更“無(wú)情”。我不要您的彌補,您的愛(ài)太遲了!我有溫暖的家,有愛(ài)我的人。您給的錢(qián),您買(mǎi)的衣服、鞋,我不屑,您給的一切,我不屑!

上高一那年,您滿(mǎn)載著(zhù)歡喜和您的同事來(lái)看我。為我買(mǎi)了好多吃的、穿的`,放在我的床上,而我竟說(shuō):“您來(lái)干什么,還記得有我這個(gè)女兒!”同事疑惑了,室友們不解,而您更是驚呆了。慈父的歡喜消逝了,慈父的淚開(kāi)始涌出了,慈父的心更是被刀子一般的話(huà)割碎了,散落了!您勉強笑了一下,笑得好無(wú)力!轉身,一回眸,又一滴晶亮的東西滑落了,落在了我的心坎!您走了!我哭了!

女兒好無(wú)知啊!今夜,我心中的怨氣如同飄渺的霧被月光照散了,我的心充滿(mǎn)月光。爸,女兒以前太無(wú)知,您能原諒女兒?jiǎn)?爸,我對不起您!

爸,我在月光下為我的以前“贖罪”,也祈禱您,走出懺悔的陰影,希望月光灑滿(mǎn)您的身,燦爛的笑掛在您的臉上。

爸,面對著(zhù)月光,我想說(shuō)的好多好多……

女兒:×××

書(shū)香作文高中【精選6篇】六

游走奔波于浮華喧囂的都市,機械與枯燥漸漸占據整顆心。起床,上學(xué),吃飯,放學(xué),睡覺(jué),這樣的規律似乎是永恒不變的真理。我一直固執地認為,生活是一扇門(mén),只有書(shū)籍這一把鑰匙才能打開(kāi)它。在厭倦燈火闌珊的時(shí)候,走進(jìn)圖書(shū)館,讓文字滲入心靈,是不可多得的享受。

走進(jìn)圖書(shū)館,柔和的燈光,靜靜的人們,輕柔的翻書(shū)聲,是怎樣的愜意!我的目光在書(shū)架前來(lái)回流轉,無(wú)意間落在《中華上下五千年》的書(shū)脊上。我向來(lái)信任我的眼睛,盡管這本書(shū)已翻閱過(guò)很多遍,但還是順手把書(shū)抽了出來(lái)。我并沒(méi)有馬上翻開(kāi)書(shū),而是睜眼看著(zhù)右邊的書(shū)漸漸向左傾倒,最后像一節脫了軌的火車(chē),倚靠在一起。從傾斜的縫隙中,可以窺見(jiàn)另一個(gè)世界。每次都會(huì )留心這樣的瞬間,每次都會(huì )會(huì )心一笑。輕輕翻開(kāi)首頁(yè),瞳孔中滿(mǎn)是傾心已久的方塊字,這種特殊的情感讓我從那熟悉的文字中又讀出了新味。夏商周秦漢,唐宋元明清。中華民族五千年多年的歷史,至今仍余韻悠長(cháng)。一代代君王以自己的個(gè)性給中國史冊增添了一筆又一筆,不論這一筆是黑,或白,是濃,或淡,都給后人以啟示?,F在的人們,我想很多都借鑒了前人的經(jīng)驗?!凹埳险劚?,“閉關(guān)鎖國”可以讓人們吸取教訓,不重蹈覆轍;“立木取信”,“一言九鼎”可以讓人們得到經(jīng)驗;儒家的“仁”“禮”思想,孫子的錦囊妙計,用途廣泛而意義深遠。那些名垂青史的英雄,則更是我們民族的驕傲。五千年綿延的歷史,猶如滔滔江海,總是“后浪推前浪”,不停地奔涌前行。

合上這本《中國上下五千年》,心里多了幾分欣慰。向前挪動(dòng)幾步,視線(xiàn)中出現了一本名為《著(zhù)名科學(xué)家傳記》的書(shū)。一看到這些,就感觸良多。經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外婆一輩的老人把火柴叫作“洋火子”,把布叫“洋布”。我想任何一個(gè)中國人聽(tīng)到這樣的詞,都會(huì )覺(jué)得刺耳吧?的確,在舊中國,科技落后,積貧積弱,人們連日常的生活用品都不能自行生產(chǎn)。而看今朝,世界各地到處可見(jiàn)“MadeinChina”。這是我們每個(gè)中國人最大的驕傲。從活字印刷術(shù)到漢字激光照排系統,從破舊的茅草屋到拔地而起的高樓大廈,從原來(lái)的一窮二白到現在世界經(jīng)濟的領(lǐng)頭羊,從原始的大刀長(cháng)矛到現在頂尖的軍事裝備……雖然這些進(jìn)步并不顯眼,但這卻正是中國在世界大道上奔馳的風(fēng)向標。繼2008年北京奧運會(huì )后,2010年上海世博會(huì ),更是中國向世界展示實(shí)力素質(zhì)的機會(huì )。每天早上都能聽(tīng)到廣播里在關(guān)注世博會(huì )建設的進(jìn)展,什么“太陽(yáng)能谷”,什么“世博軸”,世界上許多著(zhù)名的建筑都折射出這個(gè)國家的科技先進(jìn)程度,中國也走在了世界前列?,F在,連我們嘉善這樣的小縣城,路邊都裝上了自動(dòng)滾動(dòng)的廣告牌,還有電子視頻的信息欄,每個(gè)教室里都有多媒體教學(xué)系統,這一切的一切,都在我們身邊無(wú)聲無(wú)息地變化著(zhù)。

小心翼翼地把書(shū)放回原處,正想轉身離開(kāi),那本《英雄中國》讓我欲步又止?,F在的中國,當之無(wú)愧“英雄”這個(gè)響亮的代名詞。厚重的歷史孕育了中國文明,更鑄就了中國人英雄的性格。1949年新中國成立,從此開(kāi)始了中華民族騰飛的新篇章;1976年改革開(kāi)放,吹響了我們向世界進(jìn)軍的號角。不必說(shuō)這幾千年的歷程,就看看剛過(guò)去的2008年吧。圣火傳遞,奧運,神七,地震,藏獨分子的擾亂,光這里就有著(zhù)太多太多讓我們驕傲的人和事。不去計較過(guò)程,就看看結果吧。挫敗藏獨分子,奧運圣火成功傳遞,勇敢克服地震災難,成功舉辦奧運會(huì ),神七勝利完成任務(wù),這需要多大的勇氣去面對和戰勝。但,就因為我們是中國人,頑強的炎黃子孫,勇敢的神州兒女。相信有了這些堅強的后盾,中國的未來(lái),一定會(huì )更燦爛,更輝煌!

看到這里,突然想起以前在哪里見(jiàn)到過(guò)一本書(shū),叫《中國不笑,世界會(huì )哭》。第一眼看到這個(gè)書(shū)名,就感到一震,隨后便是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)與自豪。我很慶幸自己看到了這樣神圣的8個(gè)字,真的。

感謝這些書(shū)籍。它向我們述說(shuō)著(zhù)過(guò)往,展現了未來(lái)。讓我們站在巨人的肩膀上與祖國,與世界對話(huà),與名人溝通。讓我們了解到祖國的強大,人民的團結,民族的繁榮。每本書(shū),每個(gè)字,都是一次震撼,一段記憶。

走出圖書(shū)館,再次回到喧嚷的大街,竟豁然開(kāi)朗,不再覺(jué)得煩悶不安。這人頭攢動(dòng)熙熙攘攘的都市,不正是祖國強盛的最直接證明嗎?

在書(shū)香里感受祖國,在祖國中品味書(shū)香。

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