2023年學校疫情防控工作總結(模板19篇)

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2023年學校疫情防控工作總結(模板19篇)
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總結是一種對自己負責、自我管理的行為,它能夠幫助我們全面發(fā)展,提高自己的綜合素質。在寫總結之前,我們需要回顧自己在這段時間內的重要經歷和所取得的成果??偨Y范文的閱讀可以幫助我們發(fā)現自己寫作中的不足,并思考如何改進和完善。

學校疫情防控工作總結篇一

為了進一步加強我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩(wěn)定,學校決定從1月29日起,進一步加強疫情防控期間的校園管理工作,現將有關事宜通知如下:

一、自x月xx日起,校園實行半封閉式管理,僅開放校園南大門,其它大門一律關閉,正式開學后視情況開啟其它校門。

二、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37.3℃不得進校。

三、嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業(yè)務的外來人員,須事先聯系好學校有關部門,并經有關聯系部門確認、出示有效證件、履行登記手續(xù)、測溫后方可進入校園。

四、駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示相關證件,如有校外人員隨行的,應出示有效證件并履行登記手續(xù)、測溫后方可進入。

五、一切外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

六、校園半封閉管理期間,學校一律不舉辦大型活動,停辦各類校內外培訓班。

七、加強合作企業(yè)及創(chuàng)業(yè)園企業(yè)管理,在校辦公的合作企業(yè)及創(chuàng)業(yè)園企業(yè)按照杭州市規(guī)定,不早于2月9日(正月十六)24時前復工。

八、加強宿舍樓門禁管理,全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

九、加強公共區(qū)域管理。體育館、圖書館一律不對外開放。

十、與湖北有關聯(去過或接觸過去過湖北的人)的師生,需自覺居家醫(yī)學觀察14天,不要外出、不要到校。

十一、各部門在接此通知后,請立即向全體師生員工進行傳達,要求大家自覺遵守相關管理規(guī)定。有特殊情況可聯系校園110報警指揮中心。

十二、以上措施,如給您帶來不便,敬請諒解并配合。

學校疫情防控工作總結篇二

一場突如其來的疫情,無法照常開學,孩子們的學習不容等待,為切實做好疫情防控期間線上教育教學工作,確保延期開學期間“停課不停學”,科學指導和督促落實全校師生寒假及延遲開學期間的日常學習和作息安排,為教師和學生建立面對面教學和輔導,解決學生因疫情所產生的諸多影響和問題,實現全學區(qū)小學生“停課不停教,停課不停學”工作。根據上級相關文件精神,結合實際,我校第一時間積極開展網上教學工作,自 2 月 16 日到現在我校開展網上教學已近2 個月,現對我校網上教學工作做如下總結:

一、組織領導與具體做法

1.結合實際,我校于 2 月 10 日上午召開班子視頻會議,討論制定出了線上教學實施方案,成立了線上教學工作領導小組,校長尹愛旭任組長。

2.根據方案,教導主任_平通過再三思考及時制定出了線上教學計劃、課程和作息時間表。全體教職工積極行動在隴政釘等平臺組建班級群,并制定合理可行的教學計劃。老師們想辦法準備直播用具,學習直播技巧,副校長陳安民自制線上教學專用手機支架,并將實物照片分享至學校工作群,供同事們參考仿造。

3.為了快速掌握線上教學技巧,在尹校長的帶領下,老師們擰成一股繩,互相討論互相學習,請教朋友和其他計算機高手,研究教學方法,積極摸索掌握教學技巧和釘釘平臺操作技巧。胡香云老師是我們學校年齡最大的女教師,在此次線上教學中她特別認真,她沒有倚老賣老,而是虛心請教,耐心學習,總結經驗奉獻了自己的力量與擔當。

___人,基本做到了全覆蓋。各教師教學和互動方式多樣,有直播教學、視頻會議,有使用短視頻教學,有加工教學短視頻,有分享網絡鏈接觀看網絡視頻,有使用群聊進行教學,有使用釘釘平臺打卡完成教學任務,有使用群聊布置學習任務,有群內提交作業(yè)照片,有群內提交視頻、音頻作業(yè),教師也及時進行了評價互動,做到在線作業(yè)批改一個不漏。

5.線上研討,傳經送寶。疫情橫行卻阻擋不住憨班鎮(zhèn)中心小學的老師們求學、進步、提升的腳步。2 月 26 日下午,學校教導處組織了各學科線上教學經驗交流視頻會。會上各年級各學科教師代表們講述了他們線上教學的方法與經驗,全體教師認真聽、認真記,不斷汲取力量,不斷探究更高效更精細的直播課內容,不斷鞏固補充教學的能力,致力于在線上教學實踐中增強課堂活力。4 月 23 日下午,我校全體教師與江蘇鞍山道小學教師一起進行了線上教研活動,活動中兩校教師互相交流做法、經驗,互相學習分享好的做法。

6.不斷探索,不斷改進。在線上教學經驗交流會后,老師們積極反思改進教學方法,教導處對線上教學課程表也做了適當調整。

7.開學工作一延再延,開學時間仍為待定,疫情對學生是機遇,還是挑戰(zhàn),如何加強學生管理成為當前最重要的工作。在尹校長的安排下,各班主任嘗試用釘釘平臺召開了線上家長會。會前班主任們從疫情防控、學生及家長心理、人生安全、自線上教學來取得的成果和遇到的問題等各個方面做了充分準備。會上,家長們對這次線上教學表示肯定,也給我們提出了一些意見和建議,并表示學生在家期間,體會到了教師的不易。

8.為了進一步提升六年級教育教學質量,我校六年級代課教師盡職盡責,不惜犧牲自己的寶貴時間,在除學校安排的線上教學課程外又自行抽出時間進行線上輔導,甚至利用晚飯后的時間給學生講題答疑。

9.為進一步增強全體學生的國家安全意識,維護社會穩(wěn)定,形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法的良好風尚,4 月 15 日下午,各班以“國家安全日”為契機,由各班主任主持召開了主題班會。結合學?!鞍踩?、禮貌、法紀”主要從何為國家安全;當前國際國內形式;危害國家安全的行為;如何維護國家安全;誰來保衛(wèi)國家安全等方面對學生進行教育,會后師生深受體會,本次主題班會也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了促進作用。使同學們明白思想上時時講安全,事事重安全。在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保安全。

二、遇到的問題與困惑

近 2 個多月來我校線上教學之所以能夠順利推進,離不開學校領導的大力支持和真確引導,離不開各位一線教師的辛勤付出,更離不開家長們的鼎力配合,但我們也遇到了一些問題與困惑。

1.在前期準備階段部分年齡稍大點的教師不會操作釘釘平臺;還有一部分教師在老家,手機網絡不穩(wěn)定;學生家長不會操作釘釘平臺;家長手機上網流量不足,信號不穩(wěn)定等。

2.一部分學生對線上學習拘泥于形式,對知識理解不透徹,學習效率不高。

3.有部分學生因種種原因不能按時提交作業(yè),更有甚者找種種借口不寫作業(yè),學習自覺性不高。

4.直播授課時有部分學生未能按時進入直播聽課,大部分學生沉迷于玩手機而不是認真聽講。直播情況反饋,每個班都有十幾人甚至更多學生不能及時看直播聽課,這一現象自我縣全面解除管控后表現的更加嚴重。老師們苦口婆心,通過班級群和一個一個打電話給家長作動員工作,讓家長認識此次線上教學工作的必要性,但一部分家長和學生還是無動于衷,表現出事不關己。

5.由于網絡上師生互動不如線下方便,同時欠缺一些網絡資源的補充,導致作業(yè)中出現的問題不能及時進行講解,學生的學習效果也受到影響。同時,家長的監(jiān)管不到位問題,也讓老師們很無奈。

三、下一步打算和改進措施

1.進一步熟練各種網絡平臺的應用。讓老師和學生以及家長們認識到,從 2月 16 日開始,實質上已經開學了,只不過是工作方式由辦公室和教室挪到了網上,思想上要轉變,迅速進入和適應當前這種工作狀態(tài)。

2.科學細致安排一日常規(guī),加強家校聯系,提升學生管理效率。

3.加強作業(yè)監(jiān)控,教師作業(yè)分層進行布置。

4.加強與學生點對點、面對面的交流。課后作業(yè)中出現的問題,利用線上答疑與學生溝通,組織學生線上檢測學習效果。

5.加強學生感恩、自律等思想引領。

6.各班將評選優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀備課組。開學即組織入學考試,成績納入教師考核和班級評估。

線上教學對于我們農村小學的師生來說,是個新鮮事物,今日我們的表現雖然不能說非常出色,但是我們在摸著石頭過河的過程中積累經驗。

學校疫情防控工作總結篇三

為切實落實教育部的`有關工作要求,在xx的指導下,xx集團及時、主動采取全面措施,堅決果斷參與到防疫攻堅戰(zhàn)中。集團旗下xx物業(yè)、xx物業(yè)等公司各校園物業(yè)項目在公司指揮下,密切配合學校安全防疫工作,為學校師生、復工職工構筑了安全防線。

學校疫情防控工作總結篇四

自疫情爆發(fā)以來,___學校黨政領導高度重視疫情防控,親自部署,狠抓落實,把疫情防控作為當前最重要的任務,切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的防控原則,實施“三、三、四”防控機制,取得良好效果。

一、

成立三級防控組織機構,強化擔當盡責

一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組。

組 長:___ 董事長、夏明忠校長,副組長:___ 書記、___ 副校長;成 員:___ 副校長、___ 副校長、___ 副校長、___副校長及各部門、直屬單位負責人。領導小組主要職責:1.全面領導、部署和安排學校疾病防控工作;2.對重特大疾病預防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學校疫情防控重要制度或做出重大決定。

具體疾病防控工作;4.督查督辦學校各單位防控工作。

三是成立了疫情防控工作小組。5 個直屬機關黨支部、12個二級學院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長,二級學院院長任副組長,各二級學院辦公室主任、分團委書記擔任成員。其主要職責是:1.學習傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級學院按班級成立學生防控工作小組:由輔導員擔任組長,負責學生日常健康狀況的監(jiān)測,學生突發(fā)事件的處理及報告等。學校還分別成立了各專項工作組,如后勤工作組、安保工作組、學生工作組等。

通過成立“三級網絡防控機構”,建立校、院、班三級聯防聯控組織網絡,強化工作職責,落實工作任務,明確工作目標,全面系統(tǒng)的落實學校防控工作,實現了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。

二、

實施防控工作“三對接”,強化精準落實

一是學生防控“三對接”。要求對每個學生實行輔導員、任課教師、學生干部分別對接,開展疫情摸排,傳達防控舉措,宣傳防控知識,關心關愛關懷、學業(yè)指導以及心理健康教育與疏導等工作。

導、人文關懷等工作。

三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接,開展疫情摸排、信息報送、文件學習、業(yè)務交流、思想引導、心理疏導等工作。

通過學生、教師、教職工防控“三對接”,實現了師生員工正確認識、理性對待、科學防控疫情的良好局面,有效摸排,并充分利用這一時段開展業(yè)務學習、業(yè)務指導,加強溝通、凝心聚力,團結一心,全力抗疫。

三、

制定四大工作方案,強 化制度建設

一是制定完善《關于春季開學工作方案》。成立組織機構,配齊配強人員;強化思想統(tǒng)一,堅決同黨中央國務院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學,物資保障不到位不開學,防控措施落實不開學的原則。加強宣傳引導,科學防控,堅定信念,不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。

二是制定完善《關于春季開學教學工作方案》。成立開學教學教學工作領導小組;初步擬定師生返校時間;加快教學模式及方式方法改革;完善網絡平臺建設;擬定教學時間調整計劃;加強畢業(yè)論文指導、學位評審形式和方法創(chuàng)新;調整重修和補考時間;調整完善學籍管理制度以及探索不能及時返校學生的教育教學等問題。

三是制定《關于師生返校后疫情防控工作方案》。做好

返校前師生的排查監(jiān)測工作以及返校前 14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則,杜絕師生提前返校;實施入校前監(jiān)測制度,嚴禁帶病上學上課;加強健康教育,將健康教育和心理疏導作為開學第一課;持續(xù)監(jiān)測師生健康狀況,加強師生每日常規(guī)管理;強化校園應急管理,妥善處理突發(fā)事件等。

四是制定《關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。成立組織機構,強化工作職責;加強重點區(qū)域消毒消殺處理(如辦公室、會議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衛(wèi)生間);加強師生員工生活環(huán)境的管理;強化食堂就餐環(huán)境的整治;保障疫情防控物資準備和條件保障等;制定《關于防控疫情衛(wèi)生清潔消毒方案》,參照_x_省高校疫情防控環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作指南,成立組織機構,分工負責。設立專門工作組(如綜合協調組、信息報告組、消殺衛(wèi)生組、伙食供應組、發(fā)熱門診組、隔離觀察組、物資供應組、交通運輸組等)細化任務,落實到人。

通過實施“三三四”防控機制,目前學校疫情防控效果良好,無疑似和確診病例,師生員工身體健康,無異常情況。學校實施的“三三四”疫情防控機制發(fā)揮了極為重要作用,學校防控工作井然有序。

學校將持續(xù)推進疫情防控“十大舉措”、安全開學“六大規(guī)定”、疫情防控“五大要求”以及嚴控疫情“十大制度”

的落實落地落細,切實做好學校疫情防控工作。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。學校將全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府、教育部教育廳疫情防控部署,也堅信在各級黨委、政府的正確領導下,一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、一定能打贏平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)。

學校疫情防控工作總結篇五

為切實落實校園疫情防控工作,保障全校師生健康安全,xx學校牢抓防疫工作不放松,學校每周都圍繞疫情防控工作,開展不同層面、不同場景的防疫培訓、演練及教育活動,全面提高師生疫情防控意識。

3月21日上午,xx學校各班再次開展疫情防控主題班會。本次主題班會,涉及防疫安全教育、學生心理健康教育等內容,引導學生做好個人防護、科學防控。通過師生交流,提高了大家的防疫意識,認識到應當大家一起攜手共度時艱,全力保障校園健康,為疫情防控貢獻自己的力量。

xx學校高度重視疫情防控工作,3月21日下午,xx學校進行疫情防控知識培訓。培訓前,劉澤鋒校長再次強調校園疫情防控工作的重要性,并對接下來疫情防控工作進行了部署:包括強化宣傳引導,開展師生核酸抽樣檢測工作,再次開展應急處置能力培訓,堅持家校協同防控等。建立常態(tài)長效防疫機制和應急管理體系,筑牢校園安全防線。

xx學校在勒流防控指揮辦的統(tǒng)籌安排下,按規(guī)定落實學校師生員工“每周抽檢”的核酸檢測工作。每周進行核酸抽檢一次,按照學校學生總數的25%比例進行抽檢,全體教職工每周全員檢測。

3月22日下午,xx學校嚴格按照《勒流xx學校校園每周核酸抽測方案》要求,對檢測場地及檢測流程進行規(guī)范化布置,采取分年級、分時段采樣。現場師生嚴格遵守防控要求,全程佩戴好口罩,自覺保持一米線距離,在教師志愿者的指引下有序排隊等候,待信息登記確認后,再進行核酸采集。采樣結束后,由專人及時處理醫(yī)療垃圾并對采樣場所及周邊進行全面消殺。整個核酸檢測流程有條不紊、安全快捷。

為落實新冠肺炎疫情防控工作要求,提高全校師生疫情防控意識和應對突發(fā)情況處置能力,勒流xx學校于3月22日對疫情防控應急處置進行突擊演練。

本次突擊演練分為兩個情景:教室內發(fā)現密切接觸者處置,校園封控演練。在突擊演練中,學校啟動應急預案,教師、學生、后勤人員根據不同的情景,按照預案迅速進行疫情防控應急處置,如:摸排師生信息、嚴格人員管理、對校園環(huán)境進行消毒等工作環(huán)節(jié)。在演練中大家有了更深刻的體驗和切實感受,在實操中進一步優(yōu)化了應急處置具體流程,全面提升了教師的疫情防控組織協調能力和師生應急處置能力。

學校全面落實封閉式管理,校外無關人員一律不準進校,入校者均需戴好口罩并按規(guī)定進行體溫檢測,按相關要求方能進入校園。封控管理后,老師關注學生的心理狀況,適時給予學生安慰和鼓勵,安撫孩子們不安情緒。

中午,老師們組織好學生進行午餐午休,舒緩學生情緒,分散孩子們對疫情封閉管控的注意力。午休結束后,班主任嚴格進行午檢,檢測學生體溫。

本次應急演練工作順利完成,為我校師生平安保駕護航,為孩子身體健康與生命健康共筑防線。

今后,xx學校將繼續(xù)做好疫情防控相關工作,加強實戰(zhàn)狀態(tài)下校園疫情處置協同能力,有序推進疫情防控各項工作落細、落實、落到位,切實保障xx師生健康和校園安全穩(wěn)定!

學校疫情防控工作總結篇六

為切實落實___的有關工作要求,在__的指導下,__集團及時、主動采取全面措施,堅決果斷參與到防疫攻堅戰(zhàn)中。集團旗下__物業(yè)、__物業(yè)等公司各校園物業(yè)項目在公司指揮下,密切配合學校安全防疫工作,為學校師生、復工職工構筑了安全防線。

為助力早日戰(zhàn)勝疫情,__物業(yè)向__大學定向捐贈防疫物資,協助__大學疫情防控工作。在疫情發(fā)生時及時與__附校(中小學)甲方充分溝通,第一時間奔走十余處藥店、藥房,保證了防疫物資的供應。

對工作人員實施健康觀察,每天檢測體溫并報送,規(guī)范佩戴口罩,加強洗手消毒;對校內樓宇、校園環(huán)境實施分類管理,制定高危區(qū)域、重點區(qū)域、一般區(qū)域清潔消毒工作方案,就消毒液配置、消毒工具操作等進行員工培訓,確保實施到位。嚴格執(zhí)行電梯消毒制度,在電梯內放置抽紙并張貼消毒記錄;做好會場、教室和辦公室的正常通風和消毒工作,同時實施動態(tài)管理,對進入樓宇或會場的師生進行體溫測量,每日多次對門把手、水龍頭等人手經常接觸的地方加強消毒。在各校區(qū)放置口罩收集桶,并按照規(guī)定進行消毒、收集。

為做好寒假留校學生和提前返校學生的安全保障工作,集團旗下各單位公寓項目積極配合學校有關部門、校醫(yī)院工作,全力保障師生健康。__物業(yè)疫情防控期的公寓嚴格規(guī)范管理起到了重要的指導作用。遇到有困難需返校的學生,宿管員工主動了解情況,配合學校主動幫忙尋求最優(yōu)解決方案,在避免學生往返學校被感染風險的同時,幫助同學解決了困難。

學生宿舍嚴格執(zhí)行進出宿舍登記制度,24小時值守,杜絕外來人員留宿,對住宿學生和值班員工建立測溫登記管理,加強消毒保潔工作。通過微信公眾平臺等渠道,進行防控政策、知識技能的宣傳,及時轉發(fā)學校相關通知,幫助學生正確防疫。

為留宿學生一次性口罩、必須生活用品等;每日每日對宿舍樓進行安全衛(wèi)生巡查,對于不出宿舍的同學每日堅持上門測量體溫;留宿生有感冒發(fā)燒等異常情況,第一時間報送防控領導小組;宿管工作交接臺賬每日13:00前統(tǒng)一匯總上報。每棟宿舍樓前專門設置回收一次性口罩等醫(yī)療廢棄物的有蓋專用垃圾桶;緊急采購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙,提高消殺效能。為留學生設置臨時廚房,滿足特殊飲食需求;所有公共區(qū)域嚴格消毒。

__集團旗下__餐飲公司主營校園餐飲業(yè)務,__餐飲高度重視防疫工作,第一時間成立了以集團副總裁、公司總經理為組長的疫情防控應急小組,公司中高層干部落實責任,開展培訓、嚴格巡查、監(jiān)督工作,保障校園餐飲安全。

在公司應急小組指導下,__餐飲迅速制定、發(fā)布全方位的疫情防控指導規(guī)范,涉及員工防護、食品采購、加工保障、環(huán)境保障、售餐過程、餐后衛(wèi)生、應急處理等各個方面,動員全公司各項目嚴格執(zhí)行;同時,__餐飲迅速通過官方渠道給予客戶慎重承諾,讓業(yè)主放心,與學校共同保障學生用餐安全。

所有員工上崗前,進行晨檢,并做好記錄。尤其對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的員工,立即隔離。每日至少兩次體溫測量,實時監(jiān)控員工身體狀況,員工所用口罩每半天更換一次;嚴禁非本食堂員工進入后廚;餐具、廚具、原材料、半成品嚴格管理。加大對各區(qū)域的清潔與消毒,保證用餐環(huán)境和后廚區(qū)域的安全。同時,在公共區(qū)域配備消毒液和酒精,方便就餐顧客使用。各餐廳通過電子顯示屏、張貼宣傳單頁等形式,提醒就餐客戶做好疫情防范與保護。就餐過程中,實行單桌單人就餐模式,統(tǒng)一朝向,減少接觸。防疫相關的廢棄物品設置專用垃圾箱,并粘貼提醒標志。

為滿足留校學生日常物資采購需求,根據學校要求,集團旗下恒信商貿的多個超市項目員工提前返崗,緊急采購緊缺物資,對超市各區(qū)域每日進行嚴格消毒。集團旗下__汽車及時幫助學校將與__同學密切接觸過的留宿學生運送至隔離處,派遣司機24小時候命護送學生和醫(yī)護人員。為減少學生在超市相互近距離接觸產生的風險,各超市推出送貨上___,保障學生安全。__汽車配備了專用車輛24小時為學校附屬醫(yī)院和校醫(yī)院拉送醫(yī)療用品。

學校疫情防控工作總結篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。下面小編給大家?guī)韺W校有關防控疫情的工作總結,希望大家喜歡!

當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻,為貫徹落實上級部門關于延期開學的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學校師生生命安全和身體健康,教導處根據上級“停課不停學”的文件精神,精心規(guī)劃,細致分工,有序地開展線上教育教學活動,開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程,還增設了家務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保學生在家也能做到“停課不停學,成長不停歇”。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學安排。

為了確保學生在特殊時期學習不被耽誤,我校根據上級文件精神和學校的實際情況,部署“停課不停學成長不停歇”工作,制定《“停課不停學成長不停歇”橋山小學疫情防控期間教育教學管理方案》、《橋山小學“停課不停學、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學”停課不停學成長不停歇“線上教學的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對方案和指引進行二次修改,使統(tǒng)籌安排更科學合理,更符合學生實際,更便于教師操作。教導處要求教師結合本學科實際,有序地安排教學進度和教學內容,提前備課,做好家校溝通,為線上學習做好充分準備。

二、在線教學,有條不紊。

在線學習第一天,老師們早早地出現在各自的班級學習群中,給學生推送學科資源,布置專題自學任務,有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中,老師們協助家長解決操作平臺的困難,對家長的困惑耐心解釋,回答學生們在學習中遇到的問題,給學生們點贊、送去鼓勵,幫學生檢查作業(yè),及時反饋。這個特殊的日子,雖然不能在學校相聚見面,但家校線上共育,幫助學生成長的心是在一起的。

三、學習交流,樂在其中。

這一天,對農村學生來說,是一種全新的學習體驗,隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數學生能夠有序進行“在線學習”,參與網上升旗儀式,觀看教學視頻,閱讀有趣的圖書,聆聽美妙的音樂,動手制作手工藝品,跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與,樂于分享,經歷了一段美好的學習時光。

四、家務勞動,學有所長。

家庭生活能力是一個人最基本的生存能力,它不僅可以培養(yǎng)學生們的勞動觀念和習慣,還可以培養(yǎng)一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務,在家長的配合和指導下,許多學生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。

五、居家鍛煉,科學防疫。

為做好疫情防控,幫助學生增強自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護人,體育科設計了《停課不?!熬殹睒蛏叫W居家體育鍛煉指引》,拍攝了便于同學們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態(tài)拉伸視頻等,科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場,做起了室內體育活動,鍛煉成為學生學習休息之余的另一樂趣。

六、客觀制約,迎難而上。

在線教育教學受許多客觀因素的制約,第一天居家學習遇到一些困難:

1.學校學生多為外來務工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數學生利用手機進行線上學習,家長白天上班帶走手機,學生無法進行學習;家長晚上回家后,學生才能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家里有兩個學生,需要輪流看,很不方便。如果家長要用手機做事,學習就得中斷;如果家長需要晚上加班,學生就無法參與線上學習。

2.線上學習需要學生有較強的自覺性,缺乏自律的學生需要家長督促和提醒,但有的家長不太重視,所以這部分學生在線學習的效果不理想。

3.受疫情影響,有的學生仍在家鄉(xiāng),未能返回居住地,老家網絡信號不好,無法完成學習。

4.受白天無手機學習的影響,老師白天要指導能在線學習的學生,晚上也要指導只能在晚上學習的學生,導致從早到晚都有學生在線上咨詢老師學習問題,老師要回復答疑,還要逐一檢查作業(yè),反饋情況,跨班教學的老師就顯得有些忙不過來,導致工作時間長,工作量大。

5.線上學習使用不同的平臺,給家長帶來一些操作上的不便。

_年2月居家學習第一天,師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役,雖然有困難,但我們堅信一定能找到化解的辦法,春天會來,花兒會開,我們會繼續(xù)組織好居家自主學習,用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。

抗擊疫情,人人有責。_年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開展停課不停學的工作,但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。

首先,有些家長認為停課不停學就是網上上課,網上直播。教育部相關有關負責人也回應了:“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課,其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到,我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習,這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課,只是一個初步認識,是讓孩子們有一個接受的過程,加深印象。

其次,有些老師也是很茫然,認為自己不會直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應:沒有要求每個教師都去錄課,可以共享相關優(yōu)秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力,但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!

最后,孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了,又成了學習的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學習的時間,不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業(yè)之間,相反,我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學習怎樣去對待社會,對待生活,對待自己!同時,我們也應該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

一、疏導—班會。

疫情防控易疏不易堵,讓學生意識到,疫情防控不僅是學校的事情,更是自己的事情,獲得學生的認同,更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體,我從以下三個方面來開展。

1.分析形勢。

通過新聞圖片、視頻等形式向同學們展示國內、國際疫情動態(tài),讓學生了解疫情形勢的嚴峻,以此來提高學生警惕性。

向學生講述學校為學生疫情防控做出的工作,例如餐廳打飯的困難;為了讓學生洗上熱水澡,克服一切困難解決熱水器問題等,以此來獲得學生對學校的認同感,有助于學校疫情工作的開展。

3.切身利益。

對于高三學生,時間就是金錢,時間就是生命,在此期間不敢有任何的耽擱,以學生感冒發(fā)熱為例,一次發(fā)熱回家至少兩天,甚至更多。剛好班里有這樣的例子,發(fā)熱回家了五天,這樣一來,就會引起學生重視,做到規(guī)范通風。

二、觀察—細心。

1.觀察學生是否規(guī)范佩戴口罩,哪些同學經常不戴口罩;觀察學生如廁,就餐是否按要求排隊,是否規(guī)范通風,根據觀察情況進行適當提醒。

2.觀察學生開學以來在疫情防控上的態(tài)度變化,及時關注,在學生有所松懈放松時,進行再教育和強化教育。

三、落實—耐心。

疫情防控工作關鍵在于規(guī)范要求,而重點在于落實。應針對學生出現的不同問題,挖掘問題背后的原因,采取不同的措施。

1.做好記錄,認真研究。

對于學生出現的問題做好認真記錄,哪些問題是學生容易出現的,哪些問題只有個別學生出現。分析不同問題出現的原因,以便根據不同的問題、不同的學生,采取相應的措施。

2.因人因事,措施得當。

疫情防控重于泰山,任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時,還要注重關注學生的心理健康和學習狀況,尤其是高三學生,因此在采取相應措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有:

重點提醒。對于經常不佩戴口罩的同學,私下里單獨提醒教育;。

借助外力。對于采用以上方法均無效的學生,借助政教處來處理。當然,目前沒有一般的方法已經夠用。

一切都在發(fā)展變化,那么應對學生的措施也應不斷轉變,對于學生工作并不能做到“一招鮮,吃遍天”,要因人因時因事而已。

四、堅持—恒心。

疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到畢其功于一役,應該把疫情防控工作常態(tài)化,作為今后班級工作的一部分,常抓不懈,要做到多強調,多提醒。疫情無小事,責任重泰山,做好疫情防控工作不僅保障了學生的健康,更是對學生高考的保障!

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來,在市局黨委的堅強領導下,_分局黨委高度重視、嚴密組織,全警動員、全力以赴,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,挺身而出、不畏艱險,敢打硬仗、沖鋒在前,為聯防聯控疫情蔓延、維護社會治安穩(wěn)定作出了重要貢獻,以實際行動踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。

一、高站位認識、快速反應,建好指揮領導體系。

一是強化組織領導。成立由分局局長任組長、總負責,黨委班子成員任副組長、分工負責,各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩(wěn)工作領導小組,下設數據核查、社會管控、輿情引導、后勤保障、檢查督查等8個工作小組,制定下發(fā)分局疫情防控工作方案和責任清單,明確分管領導和牽頭部門,形成全局疫情防控維穩(wěn)工作指揮體系。

二是領導身先士卒。分局先后組織召開黨委會、局長辦公會、部門協調會、專項推進會等各類會議_余次,認真?zhèn)鬟_貫徹上級最新決策部署,切實統(tǒng)一全警思想和行動,堅決做到服從命令、聽從指揮,確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。黨委班子成員帶頭簽訂書,喊響“向我看齊、對我監(jiān)督”的口號,全部下到掛鉤聯系單位,以實際行動激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。

三是啟動戰(zhàn)時機制。嚴格落實領導帶班、正副班、外出報備等戰(zhàn)時工作紀律,全警取消外出休假,24小時保持通訊暢通,確保隨時“拉得出、沖得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項督察,下發(fā)通報_期。實行每日研判調度工作機制,及時向市局匯報工作進展,與區(qū)衛(wèi)健委相關部門建立了信息傳遞、協商會商、指揮調度、警情推送等工作機制,積極促發(fā)部門聯動,限度地發(fā)揮了聯防聯控的工作效能。

二、高要求防控、梳網清格,織密隱患查控網絡。

一是精準核查。充分發(fā)揮公安機關專業(yè)平臺優(yōu)勢,主動配合衛(wèi)生、街道等部門,全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人群核查工作,截至2月_日,共核查市局推送人員_名,核查率100%。對_小區(qū)、_村確診患者的生活軌跡進行嚴格分析,抽調人員成立專班對每個點接觸的人員進行全部梳理,及時配合相關部門做好隔離、消毒等應急防疫工作,截至2月_日,分局配合做好居家觀察_人、集中觀察_人、送醫(yī)_人。

二是全面摸排。深入推進“梳網清格”專項行動,大力發(fā)揚新時代“楓橋經驗”,組織社區(qū)民警聯合社區(qū)干部、網格員,按照“一房不漏、一人不少”的要求,對轄區(qū)實有房屋、實有人口進行一戶一戶過、一家一家清,采集基礎信息,排查安全隱患,做到底數清、情況明。分局平均每天投入民警近_人、警輔近_人,組織網格員_人、志愿者_人,截至2月_日,已登記實有人口_人,完成實有人口核查_%。

三是重點管控。對涉疫被封閉管理的'_小區(qū),積極會同社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門,嚴格落實社區(qū)民警、網格員、社區(qū)醫(yī)護人員、隔離觀察人員家屬“四包一”工作責任,安排_警_輔24小時值守;對涉疫被封閉式管理的_村,安排_名警力24小時值守,配合社區(qū)人員落實好各項管控措施;對區(qū)指定的集中觀察點_商務酒店,嚴密制定安保方案,協助區(qū)衛(wèi)健委劃分安全區(qū)域,安排_警_輔24小時值守,確保觀察人員安全觀察、健康觀察。同時,針對隔離點被隔離人員較多的情況,建立點、派出所、分局層面三級應急處置預案,隨時做好應對突發(fā)事件的準備。截至2月_日,共入住_名隔離觀察人員。

三、高標準落實、主動出擊,筑牢面上管控防線。

一是深入宣傳。組織民警會同社區(qū)加強疫情防控的正面宣傳引導,采取拉橫幅、微信群、小喇叭、發(fā)傳單等多形式向各小區(qū)、村莊廣大居民群眾開展網上網下宣傳,為了健康和生命安全,倡導大家“少出門、不串門,勤通風、不聚會”;同步加強對涉疫新型詐騙手段的宣傳防范,嚴防案件高發(fā)蔓延,共懸掛宣傳橫幅_余條,張貼宣傳海報_余份。

二是打防并舉。全面提升社會面巡防等級,強化顯性用警,嚴密定點守護、巡邏防控,在市行政中心周邊與武警聯勤,全面加強巡邏和檢查工作,確保社會平安穩(wěn)定。成立_個總計_人的應急處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作隊,24小時隨崗待命,確保一旦發(fā)生突發(fā)情況,第一時間響應、第一時間集結、第一時間處置到位。加強輿情導控,對涉及疫情的違法言論第一時間查處,截至2月_日,共監(jiān)測發(fā)現疫情相關輿情_條。嚴厲打擊涉疫情類違法犯罪,2月_日分局接報一起通過網絡銷售口罩實施犯罪的網絡詐騙案后,不畏疫情,攻堅克難,于_日成功抓獲犯罪嫌疑人曾某,涉案金額_萬余元。

三是規(guī)范執(zhí)法。組織民警認真學習疫情防控期間接處警有關規(guī)定,使大家熟練掌握處置流程、防護設備使用規(guī)范等知識,確保民警在保護自身安全的前提下規(guī)范高效處置涉疫警情。截至目前,分局共處置涉疫警情_起。同時,加強與市監(jiān)、工商聯等部門聯動,與旅館、浴室、網吧等公共場所負責人簽訂防范責任書,督促落實防控措施。

四、高境界凝聚、昂揚斗志,加強隊伍建設保障。

一是堅持黨建引領。分局黨委向全體黨員發(fā)出《動員令》,局長、政委致全體民警輔警《一封信》,激勵全警以敢打必勝的信心和勇氣迎難而上,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。各基層所隊紛紛組建黨員先鋒隊、黨員示范崗、青年志愿者_余支,開展挑應戰(zhàn)、表決心、亮等活動,激勵廣大黨員民警當先鋒、做標桿,全面營造“人人有責、人人擔責”的戰(zhàn)時氛圍。啟動戰(zhàn)時表彰機制,局長、政委及時對_名民警、_名輔警、_名家屬和_個集體進行上門送獎,充分激發(fā)隊伍戰(zhàn)斗力。

二是加強一線保障。堅持“保重點、保急需、保一線”原則,分局充分發(fā)揮主觀能動性,千方百計為一線警力籌措防疫物資,截至2月_日,累計配發(fā)防護口罩_萬個、消毒液_升、防護手套_萬個、防護眼鏡_副、防護服_套,并繼續(xù)增加口罩、消毒品等防護物資的采購儲備,提醒執(zhí)勤民警配齊單警及防護裝備,注意自我防護。

三是做好內部防護。把全警佩戴口罩作為加強自身防護、對他人安全負責的重要措施,并教育全警勤洗手、勤通風、勤消毒,每日組織落實體溫檢測、辦公區(qū)域消毒、分餐飲食等措施;組織督察室加強內部督查力度,限度減少內部防控隱患;加強內部往來疫區(qū)、接觸疫區(qū)人員和疑似病例工作人員的排查登記、動態(tài)跟蹤。截至目前,分局民警、輔警未發(fā)現異常情況。

為切實落實校園疫情防控工作,保障全校師生健康安全,__學校牢抓防疫工作不放松,學校每周都圍繞疫情防控工作,開展不同層面、不同場景的防疫培訓、演練及教育活動,全面提高師生疫情防控意識。

一、疫情防控主題班會。

3月21日上午,__學校各班再次開展疫情防控主題班會。本次主題班會,涉及防疫安全教育、學生心理健康教育等內容,引導學生做好個人防護、科學防控。通過師生交流,提高了大家的防疫意識,認識到應當大家一起攜手共度時艱,全力保障校園健康,為疫情防控貢獻自己的力量。

二、疫情防控知識培訓。

__學校高度重視疫情防控工作,3月21日下午,__學校進行疫情防控知識培訓。培訓前,劉澤鋒校長再次強調校園疫情防控工作的重要性,并對接下來疫情防控工作進行了部署:包括強化宣傳引導,開展師生核酸抽樣檢測工作,再次開展應急處置能力培訓,堅持家校協同防控等。建立常態(tài)長效防疫機制和應急管理體系,筑牢校園安全防線。

三、校園定期核酸抽檢。

__學校在勒流防控指揮辦的統(tǒng)籌安排下,按規(guī)定落實學校師生員工“每周抽檢”的核酸檢測工作。每周進行核酸抽檢一次,按照學校學生總數的25%比例進行抽檢,全體教職工每周全員檢測。

3月22日下午,__學校嚴格按照《勒流__學校校園每周核酸抽測方案》要求,對檢測場地及檢測流程進行規(guī)范化布置,采取分年級、分時段采樣?,F場師生嚴格遵守防控要求,全程佩戴好口罩,自覺保持一米線距離,在教師志愿者的指引下有序排隊等候,待信息登記確認后,再進行核酸采集。采樣結束后,由專人及時處理醫(yī)療垃圾并對采樣場所及周邊進行全面消殺。整個核酸檢測流程有條不紊、安全快捷。

為落實新冠肺炎疫情防控工作要求,提高全校師生疫情防控意識和應對突發(fā)情況處置能力,勒流__學校于3月22日對疫情防控應急處置進行突擊演練。

本次突擊演練分為兩個情景:教室內發(fā)現密切接觸者處置,校園封控演練。在突擊演練中,學校啟動應急預案,教師、學生、后勤人員根據不同的情景,按照預案迅速進行疫情防控應急處置,如:摸排師生信息、嚴格人員管理、對校園環(huán)境進行消毒等工作環(huán)節(jié)。在演練中大家有了更深刻的體驗和切實感受,在實操中進一步優(yōu)化了應急處置具體流程,全面提升了教師的疫情防控組織協調能力和師生應急處置能力。

學校全面落實封閉式管理,校外無關人員一律不準進校,入校者均需戴好口罩并按規(guī)定進行體溫檢測,按相關要求方能進入校園。封控管理后,老師關注學生的心理狀況,適時給予學生安慰和鼓勵,安撫孩子們不安情緒。

中午,老師們組織好學生進行午餐午休,舒緩學生情緒,分散孩子們對疫情封閉管控的注意力。午休結束后,班主任嚴格進行午檢,檢測學生體溫。

本次應急演練工作順利完成,為我校師生平安保駕護航,為孩子身體健康與生命健康共筑防線。

今后,__學校將繼續(xù)做好疫情防控相關工作,加強實戰(zhàn)狀態(tài)下校園疫情處置協同能力,有序推進疫情防控各項工作落細、落實、落到位,切實保障__師生健康和校園安全穩(wěn)定!

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學校疫情防控工作總結篇八

自新冠疫情發(fā)生以來,在校領導和黨政主要領導的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎。

(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展,學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位,相關科室人員全部進入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,領導小組下設下設五個工作小組:綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責,細化工作任務。同時,要求各部門健全工作機制,認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案,努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學規(guī)范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯防聯控合力。

學校疫情防控工作總結篇九

面對近期__市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據國家重要指示批示精神,根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下:

一、領導高試重視,落實責任

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作,我校結合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。

3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風,不炒作,不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施

1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護。

三、推進校園環(huán)境整治

春季學期開學前,學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強化師生健康教育

春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守

當前,春節(jié)臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

六、做好開學學生入學防控工作

1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生,各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告,進行體溫監(jiān)測。開學報到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。

2、所有學生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向學工處申請延遲返校。對于__籍學生或其它疫情嚴重的學生,凡因當地疫情控制要求無法按時返校的,可視情況辦理延遲返校。

3、開學報到期間,保衛(wèi)處,學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

4、學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療,必要時轉診到定點醫(yī)療機構。

5、一旦發(fā)現疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉診至定點醫(yī)療機構,并報告領導小組辦公室。

學校疫情防控工作總結篇十

新冠疫情防控工作啟動以來,我校領導高度重視,迅速反應,深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求,把師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事,牢固樹立“寧可嚴一點,不可松一毫”的理念,全面組織開展疫情防控工作,現將主要工作情況匯報如下:

一、疫情防控總體情況

自新冠疫情發(fā)生以來,在校領導和黨政主要領導的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎。

二、疫情防控主要工作及做法

(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展,學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位,相關科室人員全部進入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,領導小組下設下設五個工作小組:綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責,細化工作任務。同時,要求各部門健全工作機制,認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案,努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學規(guī)范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯防聯控合力。

學校疫情防控工作總結篇十一

某地市教育體育局堅決貫徹落實市委、市政府關于疫情防控工作各項部署,將其作為當前壓倒一切的政治任務,堅持做到“五個到位”,切實打好疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。目前,全市教體系統(tǒng)尚未發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

一、防控認識提升到位。市教體局成立了疫情防控工作領導小組,由局主要領導任組長,所有處級領導干部任副組長,全體科室長和直屬單位主要負責人任成員。領導小組下設綜合協調、信息宣傳、校園防控、局直防控、校外培訓機構及體育場館防控、督導督察和安全穩(wěn)定等七個工作組小組,建立全市教體系統(tǒng)橫向到邊、縱向到底的疫情防控網絡。1月22日,市教體局召開了機關全體工作人員和直屬單位主要負責人會議,對新春假期新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進行安排。1月26日上午,市教體局疫情防控工作領導小組全體成員取消春節(jié)假期,全部到崗到位,全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午,局黨組召開了新型肺炎疫情防控緊急會議,傳達省、市領導講話精神和具體要求,對做好教體系統(tǒng)疫情防控工作進行安排部署。

二、防控措施落實到位。一是對全市教育體育系統(tǒng)下發(fā)指導性文件。轉發(fā)了河南省教育廳《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,市教體局下發(fā)了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,對全市各級教育行政部門和各級各類學校疫情防控工作進行全面部署。二是發(fā)出《致全市師生、學生家長的一封信》。通過市教體局門戶網站、官方微博、教育公眾號、學生家長微信群發(fā)布,加強對在校學生、家長和教職工的宣傳教育。三是對某地籍在武漢就讀的大學生進行摸底排查。通過招生考試系統(tǒng),對2016年-2019年錄取到武漢的高校學生進行收集整理,將學生信息分發(fā)到各縣區(qū)教體局,為縣區(qū)黨委政府開展隔離防控提供基礎信息。四是做好學校開學管控工作。要求各級各類學校嚴禁以任何理由提前開學,嚴禁任何教師利用任何形式組織或參與違規(guī)補課,鼓勵利用網絡或微信科學合理安排學生假期學習內容,對學生假期學習中遇到的問題進行線上輔導。學校利用假期做好消毒工作。五是落實嚴防嚴控機制和群防群控措施。每天對本系統(tǒng)、本單位相關人員進行排查,確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起,實行日報告(零報告)制度。

三、防控責任夯實到位。嚴格落實“一把手”第一責任人責任和領導干部“一崗雙責”責任,切實做到守土有責、守土盡責。堅持領導帶頭,靠前指揮,全市教體系統(tǒng)疫情防控領導小組下設七個工作組,均由處級領導干部任組長,抽調得力人員充實防控一線。明確了各工作組職責,確保做到工作落實、責任落實。實行分包縣區(qū)制度,市教體局領導班子成員、科室分包縣區(qū)和學校,落實網格化管理,牽頭督促各縣區(qū)中小學校疫情防控工作。

四、防控保障強化到位。局機關及局屬單位及時做好防控工作中經費保障、物資保障、設備保障、生活保障等各項保障措施,確保各項應急防控工作順利開展。及時回應群眾關切,建立了新聞發(fā)言人制度,及時更新門戶網站信息,及時準確發(fā)布疫情信息及防控措施,不斷增強師生的安全感。

五、防控紀律嚴明到位。嚴格按照市紀委要求,取消假期,無條件執(zhí)行防控部署。強化督查督促和追責問責,開展明查暗訪,動真碰硬推動工作落實。駐局紀檢監(jiān)察組提前介入、全程監(jiān)督疫情防控工作,對思想不重視、責任不落實、工作不到位、不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、臨陣退縮、貽誤工作,以及重要信息瞞報、漏報、謊報、遲報、錯報的,嚴肅追責問責。

學校疫情防控工作總結篇十二

新冠疫情發(fā)生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統(tǒng)一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。

一是迅速響應,周密部署。

疫情發(fā)生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《__學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。

二是實時摸排,做好管理。

建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計,協同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

三是簽到打卡,精準施策。

考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時,通過“今日校園app”,利用大數據手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統(tǒng)自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領,筑牢信心。

寒假期間,學生分散在全國各地,充分發(fā)揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

五是心理援助,消除恐慌。

為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“__學院網絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。

六是精準資助,關愛學子。

在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計,將對有現實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。

學校疫情防控工作總結篇十三

各位領導:

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后,我們充分認清疫情防控形勢的嚴峻性、任務的艱巨性,認真貫徹落實習總書記重要指示和省市各項決策部署,始終把疫情防控作為嚴肅的政治任務和壓倒一切的頭等大事來抓,靠前指揮、科學防治、精準施策,全力推進各項工作落地落實?,F將有關情況作以簡要匯報。

一、基本情況

(一)疫情篩查情況。我轄區(qū)目前疫情防控形勢總體穩(wěn)定,沒有出現新型冠狀病毒感染的肺炎確診及疑似病例。經過摸排,共有湖北(含武漢)返鄉(xiāng)人員名,其他省份返鄉(xiāng)人,已全部登記在案,并追蹤到密切接觸者人。目前有人解除隔離,人正在隔離。

(二)檢測點設立情況。在個主要路口、個村設立檢測點個,配備值班人員、消毒器材和體溫檢測儀等防控設備,24小時輪班值守,嚴密盯防。

(三)物資儲備情況。疫情發(fā)生初期,共采購口罩個、防護服套、體溫檢測儀個,消毒液(粉)瓶(袋),統(tǒng)一分發(fā)至各社區(qū)(村屯),經過近段時間消耗,口罩較為急缺,市場上已采購不到,目前正在多方設法與生產廠家聯系發(fā)貨。糧油、蔬菜等生活物資較為充足,價格與去年同期相比平均漲幅%。

(四)營業(yè)場所停業(yè)情況。經過多方位宣傳,轄區(qū)內家賓館、酒店、洗浴中心、老年活動站等場所暫時停業(yè),停辦家婚宴,叫停迎新春音樂會、元宵燈會、廟會等活動場。

二、主要做法

(一)堅持靠前指揮,統(tǒng)籌調度到位。把疫情防控作為當前首要任務,1月22日組織召開專題黨委會,針對武漢疫情發(fā)展趨勢,研究部署自我防控工作。成立疫情防控指揮領導小組,下設5個工作組,制定應急防控管控預案,鄉(xiāng)黨政領導班子成員全部下沉到掛鉤村,站在一線指揮開展疫情防控工作。

(二)堅持多措并舉,宣傳引導到位。注重營造良好輿論氛圍,采取線上線下相結合方式,利用好宣傳欄、廣播(小喇叭)、qq工作群、微信群、微信公眾號等媒介,共發(fā)放宣傳資料_x余份、倡議書_x余份、公告_x余份,新型冠狀病毒知識宣傳張貼畫_x分,張貼公告_x份,持續(xù)宣傳普及疫情防控知識,發(fā)布政府通告公告,提高群眾防落意識和安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理,增強戰(zhàn)勝疫情的信心,進一步加強自我防護和健康管理。大力引導群眾通過微信、電話拜年、走親訪友,不進行家庭聚會、婚宴等活動,做到人人皆知、人人通曉,最大限度減少疫情隱患。

(三)堅持聯防聯控,精準排查到位。實行疫情防控網格化和責任制管理體系,緊緊盯住兩類重點人:一是發(fā)熱咳嗽人員;二是疫區(qū)返鄉(xiāng)人員,組織鄉(xiāng)、村干部通過電話、走訪等方式,逐家逐戶開展地毯式、拉網式摸底排查,逐個登記造冊,做到情況明、對象清,保證不漏一人、不落一項。對發(fā)熱咳嗽人員嚴格進行檢查和隔離好務業(yè),對疫區(qū)返鄉(xiāng)人員逐個進行核實,摸清沿途經留、身體狀況、接觸人群等情況,并及時反饋給衛(wèi)生醫(yī)療機構。全面落實主要路口、村口體溫監(jiān)測措施,對進入轄區(qū)人員和車輛進行全方位管控,防止?jié)撛陲L險隱患。嚴格落實一日一報制度,明確專人統(tǒng)計、匯總、上報摸排情況,時刻保持信息暢通。

(四)堅持嚴格督導,工作推動到位。注重把紀律挺在疫情防控最前沿,要求各黨組織、全體黨員干部和公職人員聽從號令、嚴格遵守,為打贏這場阻擊戰(zhàn)提供堅強紀律保障。組織督導組按照疫情防控工作整體部署,圍繞疫區(qū)返鄉(xiāng)人員梳理排查、入戶入村排查、人口密集場所防控、監(jiān)測點位措施落實等工作,對各村情況進行監(jiān)督檢查。

學校疫情防控工作總結篇十四

為切實推進疫情防控常態(tài)化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態(tài)化疫情防控工作,確保開學順利進行?,F將相關工作匯報如下:

(一)加強組織領導,統(tǒng)籌做好防控工作部署

1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。

(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎

學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發(fā)現、早預防。

3、嚴格落實報告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,嚴格執(zhí)行“五個一律”。

6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈,進一步加大工作力度:

1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報”制度,密切關注疫情防控動態(tài),及時修訂方案預案,做到科學應對。

2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。

學校疫情防控工作總結篇十五

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”,嚴防疫情向校園蔓延,新城實驗小學積極行動,利用微信、釘釘視頻會議,全面安排部署,健全制度保障,搞好線上培訓,完善后勤服務,把好師生入學關,確保延期開學后全校師生安全返校。

1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡,及時和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協調,取得專業(yè)技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。

5.建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。

6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度,因病缺課登記追蹤上報制度,晨午檢制度的落實,做好詳細記錄,建立專門檔案,做到有檔可查,結合實際做好開學前后工作預案,將疫情防控責任落實到具體部門、具體人,切實把疫情阻斷在校園之外。

1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查,對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記,對有出行史、接觸史或發(fā)熱、等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類,入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測,對現場篩查出的體溫異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進學校臨時留置觀察室,同時上報屬地疫情防控部門。

2.嚴格學校值班值守制度,學校實施開學前“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛(wèi)室測量體溫,嚴格登記,確保疫情不進校園。

3.加強疫情信息統(tǒng)計工作,開學前再次進行全面摸排,厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況,做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記,確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應措施,嚴防病源進入校園。

1. 根據縣教科局的培訓安排,結合我校實際,為了防止疫情傳播,由師訓校長安排部署,將原先安排的寒假集中學習培訓,改為了在線網絡學習,要求認真學習、撰寫筆記,寫好,切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與,學習熱情高漲,在防控疫情的同時,積極主動加強自身學習,不斷充電,為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。

2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》,做出學校的校級授課或班級授課計劃,多種形式結合,讓學生離校不離師,學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習,確保人數;知識有效落實,做到學習質量有保證;加強管理,每天做好統(tǒng)計,把各年級各班級在線學習學生人數于當天晚上向學校匯報。

1.落實防控物資準備工作,購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。

2.開學前學校要開展一次集中消殺活動,特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所,都要噴灑消毒液。

3.做好基礎設施準備,包括測試體溫的場地與路徑,測試裝備的使用、保持與更換,隔離室的大小、位置間數和預留間數等。

4.加強食品衛(wèi)生安全管理,全面落實學校食堂食品安全管理制度,加強對原料的把關、審查,確保學生吃熱、吃衛(wèi)生。

(一)開學前

1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或史的學生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應報告學校或由監(jiān)護人報告學校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。

2.加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網官微等平臺作用,通過微信、短信、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。

3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4.學生應學會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時,應全程佩戴口罩。

5.學生應保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習慣,避免接觸公共和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無證攤點,防止暴飲暴食,注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。

7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。

8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。

9.學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數量,保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學生學會正確洗手方法。

10.學校應加強值班值守,及時報送疫情防控信息。開學前一天,學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行校園環(huán)境消毒,做好開學準備。

(二)開學后

1.上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生宣講課,重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時,在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升學生和教職員工疫情防控意識。

2.學校應密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài),每日兩次測量體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,監(jiān)測學生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。

3.對出現可疑癥狀的學生,學校應立即向當地衛(wèi)生部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,學校應將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個人防護。

4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題,應盡快進行心理疏導。

5.學校應對學生宿舍實行專人負責制,保持學生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊,做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息,控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出,避免接觸不相關人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。

6.走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。

7.師生在教學、辦公區(qū)域內應佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時,應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后,應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。

9.師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手,傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時洗手。

10.學校引導師生加強體育鍛煉,增強體質。學生應堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康。

11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間,定時開窗通風,全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。

12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資,如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。

13.學校應加強值班值守,按要求及時報送疫情防控信息。

防控疫情,需人人擔責,抓牢學習,點滴落實,值此疫情防控的特殊時段,新城實驗小學的全體教師將從自身做起,從點滴細節(jié)做起,認真做好疫情期間各頂工作,以良好的精神狀態(tài),迎接新學年的到來!

學校疫情防控工作總結篇十六

責任如山,擔當如鐵。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后,市一高中學在第一時間緊急動員,團結帶領全校師生把思想和行動統(tǒng)一到-重要指示精神和黨中央決策部署上來,切實將全校師生生命安全和身體健康放在第一位,統(tǒng)籌做好校園疫情防控和復學復課準備工作,筑牢校園疫情防控墻,確保校園安全和教育教學秩序正?!,F將具體情況總結如下:

一、加強領導,落實責任

疫情就是命令,防控就是責任。我校領導班子高度重視全校疫情防控工作,成立以校黨委書記---為組長、副校長王繼山、工會副主席鄭國為副組長、其他相關部門負責人為組員的疫情防控領導小組,全面負責學校疫情防控工作的組織領導和督促檢查,切實做到責任到崗,任務到人。

疫情防控領導小組組長---要求全校干部師生共同努力,做到十個到位,即思想認識到位,組織領導到位,聯防機制到位,人員摸排到位,居家隔離到位,宣傳教育到位,物資儲備到位,教學保障到位,校園封閉到位,環(huán)境衛(wèi)生到位。走好校園防控的每一步,做好校園防控的每件事,確保校園疫情防控和教育教學的雙勝利。

二、強化監(jiān)管,每日上報

校德育處和年部做好家長和學生工作,通過電子屏、展示板、懸掛條幅進行防控科普,通過微信公眾號下發(fā)《致高三學生和家長一封信》和《致高三教師的一封信》,同時通過微信群及時轉發(fā)上級要求和通知,積極主動與社區(qū)聯絡,準確掌握學生外出動向。認真執(zhí)行“日報告”制度,要求各處室、各教研組、各班級每日報告健康狀況和行蹤軌跡,外出師生逐一登記造冊,跟蹤指導居家隔離。此外,學校利用視頻會議、微信、釘釘工作群傳達教育局和本校關于疫情期間違規(guī)補課的相關要求,做到令行禁止、不斷強化教師的紅線意識,發(fā)現一起就嚴肅處理一起。

三、制定方案,加強演練

學校利用好延期開學的“緩沖期”,認真貫徹落實省春季開學疫情防控措施40條和春季開學總體工作方案,制定學校疫情防控“二案十制”,并確保落實落地,抓實抓細。

按照上級要求和學校“二案十制”,我校已完成大規(guī)模演練三次,包括錯峰錯時上學、放學、下課、如廁、用餐的演練,消毒人員、校醫(yī)、保安等崗位演練和發(fā)生學生身體不適應時進行的隔離、上報、通知家長等內容的演練,做到遇事不慌,妥善處置。

四、籌備物資,保障復學

學校配備測溫門一副(政府提供),一次性醫(yī)用口罩21000只(省政府13000只,市政府1800只),額溫儀100把(市政府10把),消毒液3000升(市政府500升),消毒噴灑器5個,小消毒噴壺200個、洗手液230瓶、隔離服20套,以及一次性手套、護目鏡、消毒濕巾等共價值12萬余元的防疫物資。學校還投資近2萬元購置校門外學生排隊測溫用的導流柱、導流帶,保證學生排隊有序,前后左右保持合適距離。投資2萬多元在室外新建兩排、擁有60個洗手盆、120個水龍頭的洗手池,并對樓內洗手間水管、水籠頭進行換新改造,增加了100個洗手位,滿足防疫洗手的需要。校園內設置隔離室3個,配備相關應急物資。

五、線上教學,保質保量

依據市教育局的整體部署,我校搭建智慧教育平臺,借助釘釘網絡平臺開設空中課堂,實現教師網上授課、在線輔導,學生網絡學習,努力完成教育教學任務,保證“停課不停教”、“停課不停學”。

六、學生復學,嚴防嚴控

4月15日,是全省高三師生、學生家長期盼已久的的日子,終于復學復課了,大家欣喜萬分。然而,欣喜之余,防控工作卻面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。

4月13日,高三住宿生報到的前一天,學校對住宿生進行14天健康情況和行蹤軌跡的徹底摸排;4月14日,走讀生返校前一天,對相關學生進行14天健康情況和行蹤軌跡的徹底摸排。在人員摸排過程中,既要摸排本人又摸排共同生活人員;既要摸排是否去過重點疫區(qū)、境外省外市外,又摸排是否接觸過重點疫區(qū)、境外省外市外人員。

為了確保入校師生均為健康人、安全人,4月15日早起床后,學校安排了第二次健康摸排。摸排中,三位學生報開學前分別接觸了廣東、福建、山東來葫的親屬,學校果斷通知學生不能到校,居家隔離14天,屆時去定點醫(yī)院檢查,憑檢查結果復學。有發(fā)熱癥狀的學生,通過班主任做好學生和家長的思想工作,目前都未到校上課。

4月15日,早上6點30分,學校全體領導干部、干事到校門口組織學生排隊入校,學生分三個批次錯時錯峰到達學校,排隊入校時學生自覺按照規(guī)定保持安全距離。

上午7點40分,高三學生分三個批次開始上課,按照防疫要求,執(zhí)行小班化教學,高三各班學生分成a、b教室上課,一個教室教師面授,另一個教室線上直播,確保每個教室學生不超過30人。座位之間前后左右距離大于一米。

17點,高三各班分三批次放學,學校相關領導、干事在重點位置對學生進行流動指導,確保學生安全離校。學生離校后,消毒人員對教室、公共區(qū)域、扶手、隔離室等區(qū)域進行全面消殺。

為了落實各項防控責任,學校建立年級、班級防控責任制,各班安排專人作測溫員、通風員、消毒員、聯絡員,按學校防疫流程要求按時保質保量完成工作,形成事事有人管、人人都是防控責任人的機制和氛圍。

在疫情發(fā)生的特殊時期,葫蘆島市第一高級中學全體師生眾志成城、共克時艱,廣大黨員干部堅守一線、持續(xù)奮戰(zhàn),有力有序做好各項工作。在今后的疫情防控工作中,我們將進一步統(tǒng)一思想,凝聚合力,找差距、補短板,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、打好教育教學質量提升持久戰(zhàn),確保廣大師生生命安全和身體健康做出應有的努力和貢獻。

學校疫情防控工作總結篇十七

新冠肺炎以來,_局迅速動員部署、主動擔當作為,第一時間進入戰(zhàn)時狀態(tài),全員上崗、全時在位、全域覆蓋,沖鋒在前、連續(xù)作戰(zhàn),以最堅決的態(tài)度、最堅定的決心、最扎實的措施筑牢疫情防控阻擊堡壘,打好“四仗”全力助推全區(qū)“戰(zhàn)疫”工作。截至目前,_區(qū)新冠肺炎患者實現“零確診”“零疑似”,疫情防控工作取得了階段性勝利。

一、強化全力動員,打好戰(zhàn)疫聯防聯控“組織仗”。

一是強化組織領導。疫情防控工作開展之初,該局迅速成立由局主要領導同志任組長,其他班子成員任副組長,各基層所、機關各科室、直屬各單位主要負責人為成員的領導小組,下設綜合協調及材料組、社區(qū)排查防控組、國省道及縣界道路卡口查控組、集中隔離觀察及醫(yī)療點秩序安保組、緊急情況現場處置組、情報信息研判組、輿情導控組、物資保障及內部安全防控組、宣傳及內部排查組、紀律督察組十個專項工作組,各組細化分工、明確責任,切實把各項工作做實做細做到位。

二是突出黨建引領。在各疫情防控卡點設立黨員先鋒崗_個,成立黨員突擊隊_個,志愿者青年團_個,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,發(fā)布倡議書,組織戰(zhàn)時動員、重溫入黨誓詞、向黨旗莊嚴宣誓。在黨旗感召下,該局先后有_余名青年民警、輔警在防控一線向黨組織遞交了入黨申請書,經局黨委研究決定,已向區(qū)委組織部推薦申報_名人員火線入黨。

三是加強典型激勵。及時收集掌握“戰(zhàn)疫”過程中隊伍中涌現出來的好人好事、英勇事跡,大力開展正面典型宣傳,傳播公安正能量,提振隊伍作戰(zhàn)士氣。3月_日,該局對在疫情防控工作中表現突出的_個集體、__名個人予以戰(zhàn)時嘉獎表彰,有力激發(fā)了全局民警的工作熱情和斗志。

二、強化精準制導,打好戰(zhàn)疫外防輸入“查控仗”。

一是主動發(fā)揮技術優(yōu)勢,及時梳理重點人員。

二是迅速成立工作專班,及時研判涉疫數據。為進一步梳理、研判各類涉疫數據,該局從指揮中心、刑警大隊、網安大隊、技偵工作站抽調_名業(yè)務骨干成立研判工作專班,針對后期上級推送和基層單位上報的大量數據,進行24小時不間斷進行清洗、梳理以及二次研判,精確指導派出所上門排查管控,切實解決基層所隊的實際需求。截止目前已梳理市局推送數據__余條,篩選后獲取有效數據__余條,并及時將數據推送給一線基層所隊,強有力支撐了全區(qū)疫情防控工作。

三是運用梳網清格方式,重點做好外來人員管控。堅持“外防流入、內防擴散”原則,充分發(fā)揮制度優(yōu)勢,運用“梳網清格”這一法寶,組織社區(qū)干部、社區(qū)民警、網格員“一戶一戶過、一家一家清”,關門封口、格中找人,全力查找重點疫區(qū)來城人員,截至目前通過梳網清格工作共排查出疫情重點人員__人次,有效隔離防控了相關“風險源”。同時,加大防疫工作宣傳力度,累計印制下發(fā)來徐(在徐)人員出入小區(qū)(單位)健康登記系統(tǒng)操作指南_萬余份,在各社區(qū)、村委、企業(yè)、公交站臺、交通卡點、商業(yè)中心等顯著位置張貼,極力營造全民自覺防疫、主動防疫的氛圍。

三、強化主責主業(yè),打好戰(zhàn)疫違法犯罪“阻擊仗”。

一是持續(xù)升級社會巡邏查控。疫情防控以來,該局按照市局統(tǒng)一部署,持續(xù)提升社會面防控等級,每天在主城區(qū)投入警力_人次,開展全天候、不間斷巡邏防控工作。同時,配合交通、巡特警、衛(wèi)健部門在國省道設置交通防疫卡點_處、縣際交界處設置聯合防疫檢測點__處,動員村委會及居委會在村頭踟路口設置疫情防控卡點__余處,日均投入警力__名,全天候嚴防死守,堅持逢車必查、逢人必測,日均檢查車輛__余輛、人員__余名,全力阻斷疫情傳播渠道。

二是迅速提升應急處突能力。為高效應對疫情防控中出現的各種緊急情況,該局提早謀劃、科學部署,抽調__名處突隊員,成立應急處置工作小組,配備防化服、防化面具等專業(yè)裝備,開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置訓練演練,隨時做好對拒不服從隔離治療、拒不配合醫(yī)療部門工作的病人或疑似病人進行強制收治。

三是依法打擊涉疫違法犯罪。針對因疫情引發(fā)的詐騙、網絡謠言、沖卡堵卡等違法犯罪,該局相關職能警種會同各派出所協同作戰(zhàn)、密切配合,堅決予以打擊。截止目前,已打擊處理各類違法犯罪人員_名,其中刑事打擊_名、行政拘留_名、教育訓誡__名。

四、強化內部防控,打好戰(zhàn)疫內防擴散“安全仗”。

一是加強內部人員排查。對所有民警、職工、輔警的家屬、親屬和子女春節(jié)前后從外省市回城的情況進行逐一排查統(tǒng)計、登記,逐人落實了防范措施,要求凡有與外來人員密切接觸的自行居家隔離,不要外出,遇有發(fā)熱等癥狀的要及時就診。同時,安排督察和后勤人員在單位門口對每一位上班人員進行體溫檢測,體溫異常的一律不得進單位辦公,確保內部不出現疫情。

二是加強監(jiān)所疫防工作??词厮鶎嵭斜O(jiān)管民警、輔警封閉式管理,采取“九嚴格”措施,定期輪流住所_天值班備勤,嚴格落實24小時值班制度,堅持領導帶班靠前指揮,狠抓責任落實;強化在押人員的一日生活制度落實,合理安排在押人員作息時間,確保監(jiān)區(qū)內每日兩次噴灑藥液消毒,監(jiān)室每日兩次紫外線燈消毒以及監(jiān)室通風,增加駐所醫(yī)生巡診力度和測量體溫次數,對監(jiān)所病號早發(fā)現、早匯報、早治療,確保在押人員安全健康。

三是加強機關內部防疫。嚴格落實機關工作人員防范措施,充分做好防控物資準備,在防護物資供應緊缺的情況下,投入_萬元,劃撥_萬元支持疫情防控單位,通過多途徑采購調撥口罩、防護服以及護目鏡、膠手套等各類防護裝備、物資。同時,機關大樓所有公共場所每日三次消毒,推行錯峰就餐和分餐制度,全力確保辦公場所安全。

回顧新冠肺炎疫情防控工作以來,雖然取得階段性成效,全市疫情防控形勢持續(xù)向好,但仍然存在思想站位不夠高,缺乏疫情防控是壓倒一切的頭等大事來抓;連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風不實,缺乏一不怕苦、一戰(zhàn)到底的拼搏精神;防控物資保障不夠到位,缺乏協調統(tǒng)籌、多措并舉的思路方法;聯防聯控制度機制不健全,缺乏通力協作、信息共享的整體戰(zhàn)意識。面對新形勢新挑戰(zhàn),我們要認清形勢,直面這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)和保障經濟發(fā)展保衛(wèi)戰(zhàn)兩不誤,要一手抓疫情防控,一手抓社會安全穩(wěn)定,堅決做到“兩手抓、兩手硬、兩促進”,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護經濟發(fā)展貢獻力量。

學校疫情防控工作總結篇十八

25日,書記發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗號召。涪陵區(qū)婦聯堅決貫徹落實黨中央、市委、區(qū)委戰(zhàn)“疫”工作部署,緊緊圍繞發(fā)揮黨聯系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線,聯動各級基層婦女組織,號召廣大婦女、千萬家庭,立即行動起來,凝聚大愛、共克時艱,為堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻出“半邊天”力量。

1.凝聚民心,唱響思想政治引領主旋律

主題宣傳凝心聚力。把思想引領貫徹工作全過程,通過新媒體平臺,積極宣傳黨中央、市委、區(qū)委對疫情防控的重要部署和衛(wèi)生保健知識等文章120余篇,發(fā)出主流聲音,覆蓋婦女群眾30萬人次,相關工作在人民網、學習強國app、全國婦兒工委、全國婦聯、重慶日報等市級以上媒體相繼報道,凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭的強大信念。

榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導向,開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動,評選表彰涪陵區(qū)“最美家庭”100戶、涪陵區(qū)最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名,深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯防聯控、醫(yī)療救治、復工復產、志愿服務、脫貧攻堅、好家風弘揚等各個領域涌現出的先進事跡,激勵婦女姐妹立足崗位,爭做最美巾幗奮斗者,為奮力奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利貢獻力量。

趣味活動宅家戰(zhàn)“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰(zhàn)場,開展“‘鼠’你最幸?!麓杭彝ゲ潘囆恪薄盃幾龈⒘攴酪咝∠蠕h”等活動,引導全區(qū)家庭表達對戰(zhàn)勝疫情的信心和決心,600余家庭參與;發(fā)起“戰(zhàn)疫”學起來、讀起來、寫起來系列主題活動,先后舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網課30余期;攜手衛(wèi)生防疫、健康管理、心理咨詢、維權律師、家庭教育資源組建專家熱線,為群眾答疑解惑,普及疫情防控知識,筑牢防控防范疫情的家庭防線。

2.下“沉”力量,融入基層一線防疫主戰(zhàn)場

率先垂范守土有責。以當好“娘家人”為己任,多方協調,購買10000個口罩為基層婦聯干部送到防疫一線崗位上,解決她們的應急之需;與中國人壽聯合為全區(qū)500名一線婦聯干部贈送保險,保障一線工作人員的防護需求;為55戶援鄂醫(yī)護家庭送去慰問,幫忙解決困難,做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯干部亮身份、亮職責,積極參與社區(qū)疫情防控,充實社區(qū)工作力量。

上下聯動攜手防疫。充分發(fā)揮基層婦聯組織力量,發(fā)動5000余名基層婦女代表、婦聯執(zhí)委、巾幗志愿者等,融入防控一線,開展聯防聯控、志愿服務,關心關愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次,發(fā)放各類宣傳資料2萬余份,懸掛標語400余幅,充分展現了“功成必定有我”的巾幗情懷。

整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫(yī)療物資生產緊密相關的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰(zhàn)”的干勁,面對疫情逆行而上,全力平抑物價、維護權益不放松、爭分奪秒抓生產、暢通渠道保供應,在抗疫人民戰(zhàn)爭中立足崗位建新功;發(fā)出抗疫愛心捐贈倡議,組織女企業(yè)家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫(yī)用防護物資和水果、豬肉等生活物資折合資金81.328萬元,用于支援戰(zhàn)“疫”一線,社會各界力量風雨同舟、守望相助,連接起共同抗疫的堅強防線。

3.盤“活”資源,服務全區(qū)產業(yè)振興大局

防“疫”脫貧齊步并走。將“巴渝巧姐×菜鄉(xiāng)結繩”扶貧技能培訓當成大事來抓,調整以往每月一次的集中培訓方式改為網絡教學,新開發(fā)20余個網絡教學視頻,30余張分解圖片,配上講解音頻發(fā)送到10余個工作群,線上教授新結,靈活的教學方式和培訓老師線上的悉心指導,讓菜鄉(xiāng)結繩培訓工作可持續(xù)、不間斷;“娘家人”主動作為,根據巧匠居住地分片區(qū)發(fā)放材料和貨品收集,在巧匠和市場之間搭建起聯通平臺,疫情期間完成結繩訂單12萬條,發(fā)放勞務費18.9萬元,結繩巧匠既居家防“疫”,又脫貧增收。

愛心助農“戰(zhàn)役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農產品滯銷問題工作群等方式,開展“愛心助農”活動,發(fā)動27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道422個村社區(qū)婦聯組織開展農產品滯銷情況摸底等工作,同時采取“大單公司銷,小單內部銷”的方式,解決轄區(qū)20余個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1000余戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農副產品的滯銷問題,為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農副產品,銷售額達40萬余元,幫助貧困群眾在疫情期間促銷售、保生產、增收益。

復工復產獻策出力。發(fā)揮服務和監(jiān)督作用,選派干部為“駐廠員”,加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復工復產的檢查指導,多次深入企業(yè)了解企業(yè)復工復產籌備情況,排查復工隱患,幫助協調解決復工復產必需的防護口罩6000個、一次性餐盒20__個,享受優(yōu)惠政策3項,企業(yè)復工率已達93%,企業(yè)疫情防控各項工作運轉有序、執(zhí)行有力、落實有效;與涪陵在線聯合實施企業(yè)疫后快速復蘇計劃,免費為30余家困難企業(yè)在“涪陵在線”提供平臺推廣支持;加強對區(qū)內女企業(yè)家的宣傳引導,要求她們嚴格落實復工復產的相關規(guī)定,做到安全復工、安全復產、安全發(fā)展。

學校疫情防控工作總結篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

寫好工作總結是非常重要的,可以起到承上啟下的作用,不僅總結能幫助我們理順知識結構,突出重點,突出難點。那么今天小編在這給大家整理一下學校疫情防控工作總結精選,我們一起看看吧!

學校疫情防控工作總結精選1

面對近期_市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據中央領導同志重要指示批示精神,根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結匯報如下:

一、領導高試重視,落實責任。

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作,我校結合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。

3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風,不炒作,不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施。

1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護。

三、推進校園環(huán)境整治。

春季學期開學前,學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強化師生健康教育。

春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守。

當前,春節(jié)臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

六、做好開學學生入學防控工作。

1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生,各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告,進行體溫監(jiān)測。開學報到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。

2、所有學生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向學工處申請延遲返校。對于_籍學生或其它疫情嚴重的學生,凡因當地疫情控制要求無法按時返校的,可視情況辦理延遲返校。

3、開學報到期間,保衛(wèi)處,學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

4、學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療,必要時轉診到定點醫(yī)療機構。

5、一旦發(fā)現疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉診至定點醫(yī)療機構,并報告領導小組辦公室。

七、加強確診病例學生的休學、復學管理。

對確診病例,要嚴格執(zhí)行休學、復學管理制度,并密切跟蹤其治療情況。

按照相關規(guī)定,根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見,為確診病例辦理休學手續(xù)。根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明,為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學生及其家長,隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作,及時消除其恐慌心理。

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來,在市局黨委的堅強領導下,_分局黨委高度重視、嚴密組織,全警動員、全力以赴,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,挺身而出、不畏艱險,敢打硬仗、沖鋒在前,為聯防聯控疫情蔓延、維護社會治安穩(wěn)定作出了重要貢獻,以實際行動踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。

一、高站位認識、快速反應,建好指揮領導體系。

一是強化組織領導。成立由分局局長任組長、總負責,黨委班子成員任副組長、分工負責,各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩(wěn)工作領導小組,下設數據核查、社會管控、輿情引導、后勤保障、檢查督查等8個工作小組,制定下發(fā)分局疫情防控工作方案和責任清單,明確分管領導和牽頭部門,形成全局疫情防控維穩(wěn)工作指揮體系。

二是領導身先士卒。分局先后組織召開黨委會、局長辦公會、部門協調會、專項推進會等各類會議_余次,認真?zhèn)鬟_貫徹上級最新決策部署,切實統(tǒng)一全警思想和行動,堅決做到服從命令、聽從指揮,確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。黨委班子成員帶頭簽訂書,喊響“向我看齊、對我監(jiān)督”的口號,全部下到掛鉤聯系單位,以實際行動激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。

三是啟動戰(zhàn)時機制。嚴格落實領導帶班、正副班、外出報備等戰(zhàn)時工作紀律,全警取消外出休假,24小時保持通訊暢通,確保隨時“拉得出、沖得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項督察,下發(fā)通報_期。實行每日研判調度工作機制,及時向市局匯報工作進展,與區(qū)衛(wèi)健委相關部門建立了信息傳遞、協商會商、指揮調度、警情推送等工作機制,積極促發(fā)部門聯動,限度地發(fā)揮了聯防聯控的工作效能。

二、高要求防控、梳網清格,織密隱患查控網絡。

一是精準核查。充分發(fā)揮公安機關專業(yè)平臺優(yōu)勢,主動配合衛(wèi)生、街道等部門,全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人群核查工作,截至2月_日,共核查市局推送人員_名,核查率100%。對_小區(qū)、_村確診患者的生活軌跡進行嚴格分析,抽調人員成立專班對每個點接觸的人員進行全部梳理,及時配合相關部門做好隔離、消毒等應急防疫工作,截至2月_日,分局配合做好居家觀察_人、集中觀察_人、送醫(yī)_人。

二是全面摸排。深入推進“梳網清格”專項行動,大力發(fā)揚新時代“楓橋經驗”,組織社區(qū)民警聯合社區(qū)干部、網格員,按照“一房不漏、一人不少”的要求,對轄區(qū)實有房屋、實有人口進行一戶一戶過、一家一家清,采集基礎信息,排查安全隱患,做到底數清、情況明。分局平均每天投入民警近_人、警輔近_人,組織網格員_人、志愿者_人,截至2月_日,已登記實有人口_人,完成實有人口核查_%。

三是重點管控。對涉疫被封閉管理的_小區(qū),積極會同社區(qū)和衛(wèi)生防疫部門,嚴格落實社區(qū)民警、網格員、社區(qū)醫(yī)護人員、隔離觀察人員家屬“四包一”工作責任,安排_警_輔24小時值守;對涉疫被封閉式管理的_村,安排_名警力24小時值守,配合社區(qū)人員落實好各項管控措施;對區(qū)指定的集中觀察點_商務酒店,嚴密制定安保方案,協助區(qū)衛(wèi)健委劃分安全區(qū)域,安排_警_輔24小時值守,確保觀察人員安全觀察、健康觀察。同時,針對隔離點被隔離人員較多的情況,建立點、派出所、分局層面三級應急處置預案,隨時做好應對突發(fā)事件的準備。截至2月_日,共入住_名隔離觀察人員。

三、高標準落實、主動出擊,筑牢面上管控防線。

一是深入宣傳。組織民警會同社區(qū)加強疫情防控的正面宣傳引導,采取拉橫幅、微信群、小喇叭、發(fā)傳單等多形式向各小區(qū)、村莊廣大居民群眾開展網上網下宣傳,為了健康和生命安全,倡導大家“少出門、不串門,勤通風、不聚會”;同步加強對涉疫新型詐騙手段的宣傳防范,嚴防案件高發(fā)蔓延,共懸掛宣傳橫幅_余條,張貼宣傳海報_余份。

二是打防并舉。全面提升社會面巡防等級,強化顯性用警,嚴密定點守護、巡邏防控,在市行政中心周邊與武警聯勤,全面加強巡邏和檢查工作,確保社會平安穩(wěn)定。成立_個總計_人的應急處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作隊,24小時隨崗待命,確保一旦發(fā)生突發(fā)情況,第一時間響應、第一時間集結、第一時間處置到位。加強輿情導控,對涉及疫情的違法言論第一時間查處,截至2月_日,共監(jiān)測發(fā)現疫情相關輿情_條。嚴厲打擊涉疫情類違法犯罪,2月_日分局接報一起通過網絡銷售口罩實施犯罪的網絡詐騙案后,不畏疫情,攻堅克難,于_日成功抓獲犯罪嫌疑人曾某,涉案金額_萬余元。

三是規(guī)范執(zhí)法。組織民警認真學習疫情防控期間接處警有關規(guī)定,使大家熟練掌握處置流程、防護設備使用規(guī)范等知識,確保民警在保護自身安全的前提下規(guī)范高效處置涉疫警情。截至目前,分局共處置涉疫警情_起。同時,加強與市監(jiān)、工商聯等部門聯動,與旅館、浴室、網吧等公共場所負責人簽訂防范責任書,督促落實防控措施。

四、高境界凝聚、昂揚斗志,加強隊伍建設保障。

一是堅持黨建引領。分局黨委向全體黨員發(fā)出《動員令》,局長、政委致全體民警輔警《一封信》,激勵全警以敢打必勝的信心和勇氣迎難而上,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。各基層所隊紛紛組建黨員先鋒隊、黨員示范崗、青年志愿者_余支,開展挑應戰(zhàn)、表決心、亮等活動,激勵廣大黨員民警當先鋒、做標桿,全面營造“人人有責、人人擔責”的戰(zhàn)時氛圍。啟動戰(zhàn)時表彰機制,局長、政委及時對_名民警、_名輔警、_名家屬和_個集體進行上門送獎,充分激發(fā)隊伍戰(zhàn)斗力。

二是加強一線保障。堅持“保重點、保急需、保一線”原則,分局充分發(fā)揮主觀能動性,千方百計為一線警力籌措防疫物資,截至2月_日,累計配發(fā)防護口罩_萬個、消毒液_升、防護手套_萬個、防護眼鏡_副、防護服_套,并繼續(xù)增加口罩、消毒品等防護物資的采購儲備,提醒執(zhí)勤民警配齊單警及防護裝備,注意自我防護。

三是做好內部防護。把全警佩戴口罩作為加強自身防護、對他人安全負責的重要措施,并教育全警勤洗手、勤通風、勤消毒,每日組織落實體溫檢測、辦公區(qū)域消毒、分餐飲食等措施;組織督察室加強內部督查力度,限度減少內部防控隱患;加強內部往來疫區(qū)、接觸疫區(qū)人員和疑似病例工作人員的排查登記、動態(tài)跟蹤。截至目前,分局民警、輔警未發(fā)現異常情況。

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預防。在校長的帶領下,我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度,積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標,預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?,F將我校開展的工作總結如下:

一、領導重視,提高認識、落實責任。

1、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導,副校長__是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員,實行聯防聯控。

1、制定方案,精心準備。認真學習上級有關文件精神,制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備,確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料,包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現流感樣癥狀的學生或教職工,要立即按有關規(guī)定,要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤,應及時了解缺勤原因,發(fā)現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯動機制,發(fā)現疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預警。

5、嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄與匯報。

進入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,扎實抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造學生健康成長的環(huán)境。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發(fā)動學生了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校,并由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。

6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現,應盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領導下,創(chuàng)造條件,千方百計做好防控工作,為學校全面發(fā)展作出貢獻!

五、下階段建議。

1、繼續(xù)做好學生防控甲流宣傳教育工作,進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳,提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學院應盡的義務,確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期,是學校的責任。我校認識到位,部署及時,措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局,區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關部門的指導下,在學校領導的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關規(guī)定,落實了相關任務。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學習?,F將我校的衛(wèi)生防疫工作總結匯報如下:

一、加強認識,組織保障。

1、加強認識。無論是在每次的教師上,還是在班主任工作會議上,孫校長無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學習文件,舉出實例,提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識。

2、組織保障。學校成立了衛(wèi)生防疫安全領導小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學生發(fā)展部領導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

3、制度建設。為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務的開展實施。我校衛(wèi)生防疫領導小組多次開會討論,并征詢學校健康老師的意見,形成了以下制度:

二、宣傳教育、形式多樣。

認真開展健康教育,衛(wèi)生防疫宣傳工作,營造人人講衛(wèi)生,人人懂防疫的良好氛圍。

1、校長經常利用晨會向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識。

2、利用國旗下講話,校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認識。

3、要求班主任每學期召開不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊會。

4、通過學校門口的電子屏,飛信,對學生家長進行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。

5、嚴格開展健康教育課程,邀請專家經行講座,培養(yǎng)學生的防護意識和能力。

三、常規(guī)工作,堅持不懈。

1、制定計劃,有序開展。每學期開始,學校衛(wèi)生防疫領導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點,形成計劃,發(fā)給每位班主任并在校園網上公布。每次活動之前,召開班主任會議,細致要求,周密布置。

2、校園衛(wèi)生常抓不謝。學校衛(wèi)生安全實行班主任崗位責任制,值周教師帶領學生會成員每日進行公共衛(wèi)生安全巡視,各班學生做好本班教室的日常保潔工作,保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作,認真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進行學校公共衛(wèi)生檢查評比,評比結果在次周一進行公布。

3、一日兩檢堅持執(zhí)行。新學期伊始,在全校教師會上,即要求班主任嚴格執(zhí)行一日兩檢,并將檢查結果匯報給學校疫情報告人。疫情報告人經行登記匯總。并且強調,誰不報,出現問題誰負責。從開學至今兩個月來看,老師們一直能夠堅持并及時匯報。有效地預防了傳染病在班級的大面積感染。

4、一日兩操、提高素質。

5、常見病防治,多管齊下。每學期制定常見病防治計劃。并專項針對某些病情開展工作。比如本學期,通過健康教育課,加強預防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預防齲齒。

6、積極配合相關部門做好工作。對疾控中心,教育局相關部門下發(fā)的文件、通知,我們認真學習。對于布置的任務,我們認真完成。對于發(fā)現的情況,我們積極匯報。

7、組織體檢,確保健康。學校組織老師和學生每年要進行一次體格檢查,對體檢中發(fā)現有疾病的師生,及時下發(fā)體檢復查通知單及時進行復診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學習中。

8、健全檔案,科學管理。健全學校衛(wèi)生防疫工作檔案,做到系統(tǒng)化、經常化、規(guī)范化,并對檔案進行科學化管理。

四、狠抓落實,效果顯著。

在老師們的積極負責的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進展和成果:

(1)20__學年度,一年級新生免疫查驗率和補種率全部達到100%。宣傳及入學查驗到位,班主任督促及時。

(2)編訂健康教育校本教材。結合樂和校本課程開發(fā),已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調查工作。

(3)、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛(wèi)生先進單位。榮獲安徽省綠色學校。

(4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級學生窩溝封閉工作。全年級參與率90%,實施窩溝封閉的達到75%。

(5)多管齊下,嚴防h7n9禽流感和春季呼吸道傳染病。

1、高度重視,成立小組,制定預案。

2、拓寬相關知識的宣傳渠道。

3、探索晨午檢上報方式,實現方便、及時、節(jié)約。

4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門診給予技術上的支持。

(6)積極開展愛國衛(wèi)生月相關活動。圍繞“倡導健康生活打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動,倡導文明健康的生活方式,打造優(yōu)美和諧的工作學習環(huán)境。

(7)嚴格按照細則要求及時收集并規(guī)范整理相關資料。按年份分類整理。其中健康教育一項單列,一年一盒資料。

衛(wèi)生防疫工作具有極強的動態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況立足長遠,抓長效管理,促長期效應。

根據市局工作要求和區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組安排,我們全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控物資保障工作,現將工作情況總結匯報如下:

一、主要工作情況

(一)強化組織保障,突出黨建引領作用。應急保障組由副區(qū)長某任組長,區(qū)應急局局長某任副組長。成員單位由區(qū)應急局、財政局、工業(yè)和信息化局、商務局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)生健康局、生態(tài)環(huán)境__分局等負責同志組成,及時召開疫情防控部署會議,明確任務分工。成立中共__市__區(qū)“打贏新冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)”應急保障組臨時委員會,整合力量、全員上崗、履職盡責,將防控工作落實在行動中、崗位上。組織開展“防控疫情宣誓”活動,進一步激發(fā)黨員干部迎難而上、舍身忘我的工作斗志,提振打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心和信心。

(二)建立健全保障機制,確保運行科學高效。每天匯報物資供應、儲備和計劃采購等保障情況,接收各方面防護用品、生活用品及物資等需求情況,及時調整采購計劃,按照所屬行業(yè)下達到各部門進行采購。先后建立《物資發(fā)放審批流程》《物資使用管理制度》《應急采購管理辦法》等制度流程及微信工作群,建立健全物資儲備、保管、發(fā)放工作規(guī)程和臺賬,確保各類物資依規(guī)高效保障到位。

(三)全方位落實保障措施,多渠道保障物資供應。第一時間與__超市簽訂生活用品保障采購合同,與__公司簽訂醫(yī)藥物品保障采購合同,隨時需要、隨時調撥,努力滿足各方面防護及生活需要;與區(qū)某服務中心建立物資、應急車輛緊急調用直通通道,保證及時調撥使用各類車輛;聯系__交警大隊建立“戰(zhàn)疫情、保暢通”通行證發(fā)放備案制度,主動幫助各供應企業(yè)解決運輸通行問題;會同財政部門落實經費保障政策,統(tǒng)籌應急資金某萬元(先期撥付某萬),開通政府采購綠色通道。截止__日下午5點,累計籌備各類防疫物資約__萬元(含已收貨未支付款項)。其中消殺類包括濃縮84消毒液__噸、84消毒液__瓶、活性消毒粉__噸、500ml戊二醛癸甲滇銨溶液__瓶、電子噴霧器__個、700ml抗菌洗手液__瓶、消毒濕巾__箱;防護類包括一次性醫(yī)用口罩__萬只、一次性手套__萬只、防護眼鏡__個、頭戴式呼吸面具__件;此外還籌集復方西羚解毒膠囊__萬盒,額溫儀__個、暖手寶__個等。

(四)匯總梳理各類預案,做好疫情處突準備。調度區(qū)衛(wèi)健局、疾控中心、區(qū)醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督所等單位,梳理全區(qū)應對突發(fā)事件涉及重大公共安全事件、衛(wèi)生事件相關條款,形成綜合性專項應急預案。對接__消防大隊,指導提示出動力量做好安全防護、現場洗消等工作。

二、存在問題和困難

一是應急保障物資儲備不足,尤其是防護服、護目鏡、額溫儀、口罩、消毒酒精等一線防護保障物資緊缺。

二是存在物資發(fā)放不及時現象。

三是醫(yī)廢物資回收處置流程有待進一步完善。

三、下一步工作打算

一是繼續(xù)發(fā)揮主觀能動性,全力籌措各類物資。

二是進一步細化物資發(fā)放、使用及回收處置等流程,確保運轉高效有序。

三是進一步加大對高速卡口、留觀點等一線的物資保障力度。

四是全力做好各類企業(yè)復產復工前的防疫指導及安全生產監(jiān)管工作。

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