在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文【精選5篇】，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文【精選5篇】一
“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們?！睆撵轫?yè)上看到這句話的我，始終有很大的反感。雖然我們這一代人有著任性。嬌氣和過(guò)于依賴的毛病，但是我們何嘗不希望能“改去”身上這一缺點(diǎn)呢？
但當(dāng)我鄭重其事地翻完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，讀完了最后一頁(yè)時(shí)，這個(gè)情節(jié)曲折的故事卻使我心靈受到了巨大的震動(dòng)。一個(gè)問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)，如果我是魯濱遜，那么這個(gè)故事會(huì)那么精彩動(dòng)人嗎？
如果我是他，我會(huì)在船失事時(shí)，像他一樣立志遠(yuǎn)航，始終不向命運(yùn)低頭嗎？不，我沒(méi)有這份自信和勇氣。
如果我是他，當(dāng)船失事后，獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活，我會(huì)像他一樣與各種困難做斗爭(zhēng)，重燃生命之火嗎？不，我沒(méi)有他這么頑強(qiáng)的毅力，更不能因時(shí)順變，積極自救。
如果我是他，當(dāng)看到野人在吞食與自己同類的白人時(shí)，他會(huì)出來(lái)拼命搏斗，我會(huì)嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈福他們不要發(fā)現(xiàn)我，我哪有這種膽量和魄力呀！
當(dāng)看完這一本書(shū)，我猛然感到自己實(shí)在太渺小了，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)浪，我心安理得地度過(guò)了一年又一年，我未曾咀嚼過(guò)生活的酸。甜?？唷＠?，我嘗到的全是甜。
我根本沒(méi)有去思索怎樣用雙手去開(kāi)拓未來(lái)，因?yàn)楦改笧槲忆伜昧艘粭l平坦的成長(zhǎng)大道。
六年級(jí)作文【精選5篇】二
曾一度漫步在月光下，抬頭仰望，美麗的月光總是伴隨著凄涼，就好歹人生也總伴隨著憂傷。
我常常在想，月光為什么如此柔和，明亮，每次看著月亮，心中總會(huì)泛起一種溫柔、遐想。有時(shí)候，想要向自己的理想邁進(jìn)的時(shí)候，卻總是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想越來(lái)越遙不可及，唉，英語(yǔ)啊。心被自己的夢(mèng)想壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，總愛(ài)一個(gè)人，在月光下走走，因?yàn)樵谠鹿庀拢裁炊伎梢韵?，什么都可以不想，所有的壓力，都?huì)消失，可以什么都不顧，仿佛全世界只有自己，便覺(jué)得自己是自由的，或向月光訴說(shuō)，或一人欣賞著夜的美景。
在月光下走著，我的心是靜的，幽風(fēng)拂來(lái)，有著一絲寒冷。月光猶如流水一般，靜靜地瀉了下來(lái)，黑暗中夾雜著絲絲光明，仿佛所有景物都披上一層白紗，薄薄的，卻又朦朦朧朧。月光投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的光，好像無(wú)數(shù)的銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)。
坐在紫藤下，月光隔著紫藤照進(jìn)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)白光映照在地上，同時(shí)又夾雜著紫藤?gòu)潖澋闹Ω珊拖∈璧馁挥?，淺淺，淡淡。月光輕輕的，輕輕的，像拂過(guò)耳畔的清風(fēng)，像薄薄的羽紗輕拂了前胸，像淡淡的晨霧沾濕了睫毛。月光浸染著大地，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
細(xì)細(xì)地品著月光，卻感到一絲孤寂，她也感到我的憂傷嗎？考試的一次次失利，只有月能體會(huì)到，向她傾訴著，每次她都能帶給我心靈的慰籍，驅(qū)走我的悲傷，使我重燃希望。
喜歡獨(dú)自一人，在月光下漫步，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有牽絆，只有清澈、高尚的靈魂。
六年級(jí)作文【精選5篇】三
我是一棵普通的小草，雖然沒(méi)有花朵的艷麗芳香，沒(méi)有蝴蝶的亮麗禮服，沒(méi)有樹(shù)木的蒼翠茂盛，但我每年給大地穿上了綠色的軍裝，為世界增添一抹清新的綠。
我是一顆正在茁壯成長(zhǎng)的小草，陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅、充滿了勃勃生機(jī)的景色。當(dāng)然我也不例外，春天也給我穿上了綠色的禮服。這時(shí)的我還是一棵正處在發(fā)育時(shí)期小幼苗，個(gè)兒雖然比不上那些哥哥姐姐們，但我正在努力的成長(zhǎng)，那些朋友們知道后，也紛紛前來(lái)幫忙。太陽(yáng)公公慈祥地把陽(yáng)光灑在我的身上，鳥(niǎo)兒也每天把它飛行當(dāng)中的'故事告訴了我，讓我知道了外面是如此的精彩。晚上月亮姐姐溫柔地把月光紗披在了我身上，螢火蟲(chóng)也提著燈籠在我身邊熱熱鬧鬧地開(kāi)演唱會(huì)。日子一天天的過(guò)去，我也一天天的隨著時(shí)間而長(zhǎng)大，心里美滋滋的，欣喜萬(wàn)分。
我是一棵善良助人為樂(lè)的小草。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，他們告訴我美麗的春天即將離我們而去，迎接我們是炎熱的夏天?！肮?！咦！孩子們的歡笑聲，原來(lái)他們?cè)谖业纳砩媳寂?，玩耍。一位小女孩不小心摔倒，我及時(shí)的彎下腰做掩護(hù)，還好被我頂住了多沒(méi)有傷到她，而我卻被嚴(yán)重壓傷。在大樹(shù)爺爺?shù)闹委熛?，雖然有點(diǎn)疼，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)很高興也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀俗约簬椭怂恕?/p>
我是一棵堅(jiān)強(qiáng)努力的小草。秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，但他有時(shí)也像頑皮的小孩說(shuō)翻臉就翻臉，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著烏云呼嘯而來(lái)好像要把我連根拔起才肯罷休，但是，我一次又一次的和狂風(fēng)做斗爭(zhēng)，努力地使自己保持平衡不被他們惡狠狠的帶走，狂風(fēng)吹頭喪氣的走了，我又繼續(xù)頑強(qiáng)的生活在大地上。
我是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。雖說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，但我的生命仿佛真的到了最后一刻，因?yàn)橛腥四弥輽C(jī)來(lái)了，他們要吱吱的把我鏟平，然后當(dāng)作肥田的好料。我要為人類做貢獻(xiàn)了，這是我一生的目標(biāo)。
這就是我，一棵平凡的小草，不是有那樣一句話嗎？“野火燒不盡，春分吹又生”只要我的根還在，明年我又是人類的好朋友。
六年級(jí)作文【精選5篇】四
端午節(jié)那天，家鄉(xiāng)舉行了一年一度的賽龍舟比賽。只見(jiàn)岸邊人山人海，到處彩旗飄揚(yáng)，人們擊掌喝彩，熱鬧非凡。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)震耳欲聾的槍聲，幾十條龍舟便像離弦的箭一般“飛”了出去。條條龍舟都你追我趕，不甘示弱。
船頭都站著一名鼓手，井然有序，不慌不亂的擊打著鑼鼓。隨著鏗鏘有力的鑼鼓聲，觀眾的心也激情澎湃，奮力的吶喊助威，為自己的隊(duì)伍加油打氣。而槳手則專心致志，用盡全身力氣劃船。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)汗流浹背，豆大般的汗珠掛在額頭，但仍不叫苦叫累，奮力拼搏。站在龍舟后面的便是舵手，龍舟的方向都是由舵手來(lái)掌控。每個(gè)舵手都聚精會(huì)神，雙目緊緊的盯著前方，絲毫不敢怠懈。
不知不覺(jué)中，賽程已過(guò)半了，每次隊(duì)伍都爭(zhēng)的面紅耳赤，不分上下。只看馬上就要到終點(diǎn)了，人們的心都懸了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著江面。每只龍舟都飛快的從大家的眼前劃過(guò)，如脫韁的馬兒，一竄而過(guò)，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，所有龍舟都經(jīng)過(guò)了最后一個(gè)彎道。鼓手的擊鼓聲越來(lái)越響亮，那聲音仿佛蓋過(guò)了人們的歡呼、打氣聲。而槳手便拼盡全力，進(jìn)入沖刺。舵手也沒(méi)閑著，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎就靠他們的反應(yīng)力。只見(jiàn)龍舟離終點(diǎn)越來(lái)越近，觀眾們激動(dòng)的心都懸到了嗓子眼。只聽(tīng)一聲令下，比賽結(jié)束。大家都?xì)g呼雀躍，無(wú)比高興。為勝利的隊(duì)伍而感到開(kāi)心！
就這樣，在開(kāi)心的氛圍中，賽龍舟比賽結(jié)束了，可我的心還回蕩在陣陣鑼鼓聲中……
六年級(jí)作文【精選5篇】五
生活就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，在我的記憶道路上，有開(kāi)心的，又難過(guò)的，也有痛苦的`，但是卻有一件事情使我至今難忘，那就是我戰(zhàn)勝了膽小。
去年暑假，我和父母乘坐旅游車來(lái)到了美麗的大草原。一下車，我們就被眼前的景色所吸引住了。綠的草，綠的樹(shù)，綠的山，綠的簡(jiǎn)直是無(wú)法形容！我們拍了幾張相后，便準(zhǔn)備去騎馬。
我一聽(tīng)到“騎馬”二字，就嚇得不得了。為了不丟面子，我壯著膽來(lái)到了馬棚。一位藏族叔叔從馬棚中牽出了一匹大白馬交給了我，我一看到馬，手竟有一些顫抖，可我并沒(méi)有回避，壯著膽學(xué)著電視上那些人上馬的姿勢(shì)，左腳踩著馬鐙，右腳跨上馬背，馬還沒(méi)有起步，我便摔了下來(lái)，摔得我兩眼直冒金星。我揉了揉摔痛的地方，又站了起來(lái)，這次還挺順利，很容易就做到了馬背上。我抓住韁繩，叫了聲；“駕！’’可馬卻紋絲不動(dòng)，還在那悠閑的吃著草。我著急了，用腳踢了一下馬。嘿！還真靈，馬竟慢慢地走了起來(lái)，接著越來(lái)越快，不一會(huì)兒，馬就像離弦的箭似的朝前飛奔。我的心似乎一下子就提到了嗓子眼，手直冒汗，禁不住大聲叫道：“來(lái)人啊，救命??！‘’可惜沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我雙手緊緊抓住韁繩，兩腳緊緊踩住馬鐙，生怕摔下來(lái)后粉身碎骨。沒(méi)想到馬來(lái)到了一個(gè)草叢前，不一會(huì)兒，馬又奔跑起來(lái)，把我?guī)У搅嗣艿纳?，帶到了泥濘的小路，最后終于到達(dá)了目的地。
騎馬這件事，使我至今難忘。因?yàn)樗粌H鍛煉了我的身體，而且還考驗(yàn)了一個(gè)小女孩的意志和膽量。
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