優(yōu)秀讀書心得比賽（模板18篇）

寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來的工作做好準(zhǔn)備。如何提高自己的寫作能力，使得我們的文章更加生動有趣？閱讀下面的總結(jié)范文，或許能給您一些寫總結(jié)的靈感和思路。

讀書心得比賽篇一

在我的生活中，讀書和比賽都扮演著非常重要的角色。讀書讓我拓展視野，并且從書中汲取知識；而參加比賽則是為了讓我迎接挑戰(zhàn)，鍛煉自己的能力。最近，我參加了一場讀書心得比賽，我認(rèn)為這場比賽給了我很多收獲和體會。通過比較讀書和比賽之間的異同，我更加深刻地認(rèn)識到了兩者的價值。

第二段：讀書心得的收獲

參加讀書心得比賽的過程中，我意識到讀書對我的生活產(chǎn)生了很大的影響。在讀書的過程中，我不僅學(xué)到了知識，還能夠增強(qiáng)自己的思維能力和語言能力。不同種類的書籍對我影響的方式也各不相同。有些書籍讓我了解了不同的文化，有些書籍讓我意識到自己平常生活中的不足，有些書籍則是讓我感受到了人性的真諦。讀書的好處太多了，每一本讀過的好書都可以讓我有所收獲。

第三段：比賽心得的體會

我一直認(rèn)為比賽能夠讓我們有更多的發(fā)揮空間。在比賽場上，我們既可以發(fā)揮自己已有的實(shí)力，也可以借助比賽的壓力激發(fā)自己潛藏的能力。參加比賽讓我壓力山大，但我同時也意識到了自己的潛力。比賽雖然注重成績的好壞，但它真正的價值在于讓我們鍛煉自己、認(rèn)識自己，這些都是我們?nèi)蘸舐殬I(yè)生涯中的重要技能。

第四段：讀書和比賽之間的異同

讀書和比賽雖然不同，但兩者之間也存在有聯(lián)系的地方。兩者都是通過項(xiàng)目或主題順利完成任務(wù)，并在完成的過程中對自己進(jìn)行反思和總結(jié)。讀書和比賽都要求我們有執(zhí)著和毅力，這兩種特質(zhì)將對我們?nèi)蘸蟮纳町a(chǎn)生很大的評價。無論是讀書還是參加比賽，我們都要始終保持熱情和動力，這讓我們在完成任務(wù)的時候更有信心、更有決心。

第五段：結(jié)論

在這次讀書心得比賽中，我收獲了很多體會，也真正認(rèn)識到了讀書和比賽的價值。參加比賽是為了鍛煉自己的實(shí)力，而讀書則是為了增長自己的辨識能力。兩者都是我們?nèi)松兄匾囊徊糠?，無論哪一種形式的挑戰(zhàn)，我們都需要接受并且從中學(xué)習(xí)。讀書和比賽都會成為我們生命旅途中不可少的機(jī)遇，希望未來我可以繼續(xù)接受更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！

讀書心得比賽篇二

合：大家下午好！

男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

女：十月是收獲的海洋，永遠(yuǎn)都在訴說自己動人的故事。

男：十月，我們迎來了希望。

女：十月，我們放飛了夢想。

合：正式開始！

女：“感恩”，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢？人更應(yīng)該具有感恩之心。

男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個世界，因?yàn)槲覀兌械綗o限美好。

女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！首先請欣賞七（4）班xx同學(xué)的《感恩的心》，請二號選手做好準(zhǔn)備。

男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子，一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學(xué)會了感恩，就學(xué)會了生活。請欣賞八（3）班xx同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》，三號選手做好準(zhǔn)備。

女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛。

女：請欣賞七（1）班xx同學(xué)的《感恩母愛》，請四號選手做好準(zhǔn)備。

男：俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報(bào)養(yǎng)育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報(bào)”二字呢？請欣賞九（2）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩，懂得回報(bào)》，五號選手做好準(zhǔn)備。

女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實(shí)意，我們應(yīng)該如何對待生命中的這一份份真情呢？請欣賞九（8）班xx同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準(zhǔn)備。

男：沒有陽光，就沒有生活的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有耕耘，就沒有知識的收獲；讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七（2）班xx同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請七號同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八（1）班xx同學(xué)的《感恩與回報(bào)》，八號選手做好準(zhǔn)備。

男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢？請欣賞八（8）班xx同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號做好準(zhǔn)備。

女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對那些陪著我們一起成長的人，我們也應(yīng)該心懷感恩，請欣賞九（7）班xx同學(xué)的《感謝成長之路由你同行》，十號選手做好準(zhǔn)備。

男：“感恩與回報(bào)”是人們永遠(yuǎn)也談不完的話題，接下來請欣賞八（6）班xx同學(xué)的《感恩·回報(bào)》，十一號選手做好準(zhǔn)備。

女：下面請欣賞九（4）班xx同學(xué)的《感恩就是回報(bào)》，十二號選手做好準(zhǔn)備。

男：《詩經(jīng)》有云：“投我以桃，報(bào)之以李?！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去，可是很多人習(xí)慣了享受，習(xí)慣了家里飯來張口、衣來伸手的日子，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛護(hù)，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九（1）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩》，十三號選手做好準(zhǔn)備。

女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。

男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。

女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。

男：請欣賞七（6）班xx同學(xué)的《感恩父母》。請十四號選手做好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞九（3）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩》，請十五號選手做好準(zhǔn)備。

女：前蘇聯(lián)有句諺語說得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅?！保阋姼改笇ξ覀兊亩髑橛卸嗌?，請欣賞八（2）班xx同學(xué)的《感恩父母》。十六號選手做好準(zhǔn)備。

男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說過“沒有感恩就沒有真正的美德。”，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報(bào)，下面請欣賞八（5）班xx同學(xué)的《感恩·回報(bào)》，十七號選手做好準(zhǔn)備。

女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明；感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰；感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧，請欣賞七（3）班xx同學(xué)的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準(zhǔn)備。

女：有一首歌最為動人——那就是感恩。

男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報(bào)。

女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。

男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。

女：激揚(yáng)的文字還在我們耳邊回響。

男：歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾。

女：親愛的同學(xué)們，“感恩與回報(bào)”讀書演講比賽到此結(jié)束。

男：希望大家銘記感恩，知恩圖報(bào)，愿這個世界因我們的存在而更加美好。

女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的明天更加美好。

讀書心得比賽篇三

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

男：我們開展誦讀經(jīng)典好書推介活動，以傳承中華文化

女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明

男：今天我們在這里隆重集會，讓我們以書籍為友，與知識同行，以圣賢為師，與經(jīng)典同行

女：xx二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始！

（一）

男：蘇霍姆林斯基曾說，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書?！?/p>

女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋

女：好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛?/p>

男：好書，能陶冶我們的情操

女：好書，更能促使我們追求美好、奮發(fā)向上

男：所以有人說，好書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：首先請欣賞七年級（5）班 xx同學(xué)為我們帶來《讀好書如沐春風(fēng)》

（二）

男：都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的 ， 沒有被感動過的情懷是苦澀的

女：沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人 ， 也許無法擁有細(xì)膩的心靈。

男：從開卷有益的古訓(xùn)，到讀萬卷書、行萬里路的勸勉，到書籍是人類發(fā)出最美妙的聲音的深情吟唱。

女：人們相信，一切時代精華盡在書中，書籍是人類共同進(jìn)步的階梯。

男：人若不讀書，觀鏡則面目可憎，對人則語言無味。

（三）

男：讀書其實(shí)是在讀人生，書中總是匯集了一些獨(dú)特的靈魂。

女：善于讀書，其實(shí)是借助讀書深深地翻閱自己。

男：讀書是為靈魂尋找鏡子，為我們插上飛翔的翅膀

女：我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)

男：并汲取其中的營養(yǎng)，為我們心靈的飛翔注入能量

女：接下來請欣賞七年級（3）班xx同學(xué)為大家?guī)怼蹲x書為我添羽翼》

（四）

男：老師們常說：最是書香能致遠(yuǎn)

女：家長們常說：腹有詩書氣自華

男：周恩來也曾說：為中華之崛起而讀書！

女：今天的我們，同樣也要多讀書，讀好書，增長自己才干，拓展自己思維

男：因?yàn)樽x書就是拼搏，就是挑戰(zhàn)自我，就是實(shí)現(xiàn)自己的夢想

女：接下來請欣賞七年級（4）班xx同學(xué)為大家?guī)怼独峭鯄簟骘L(fēng)飛翔》

（五）

男：家園，不僅放置身體，還要放置心靈。

女：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。

男：讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙

女：讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。

男：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中

女：讓我們揚(yáng)起四季的帆，航向希望的明天！

男：接下來請欣賞七年級（6）班xx同學(xué)為大家?guī)怼蹲x書使人進(jìn)步》

（六）

男：書是萬界的靈物，它能陶冶人的情操

女：書是天堂的天使，它能帶給人幸福

男：書是我們的朋友，在危難時總能得到幫忙

女：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向

男：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴

女：書是我們的長輩，總給我們無聲的支持

男：接下來請欣賞七年級（2）班xx同學(xué)為大家?guī)怼逗脮槲倚小?/p>

（七）

男：悄悄地走進(jìn)書海，用心品聞書香 ， 讓我們由衷感地感到——讀書真好！

女：我們愛書，愛它幽幽的墨香，愛它淡淡的寧靜，更愛它深深的人生啟迪。

男：沒有哪一種東西能比得上書籍給予我們心靈的慰藉

女：也沒有哪一種愛能比得上我們對于書籍的熱愛

男：讓我們以書籍為友，與好書相伴，投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游！

女：接下來請欣賞七年級（8）班xx同學(xué)為大家?guī)怼度松K有一場觸及靈魂的旅行》

（八）

男：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。

女：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)。

男：書是人類的精神食糧，讓我們在書的海洋中自由翱翔。

女：古語說：“開卷有益”，一本好書往往能影響一個人的一生。

男：劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

女：高爾基也曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”

男：最后請欣賞七年級（7）班xx同學(xué)為大家?guī)怼段已壑械氖幙苤尽?/p>

（九）

男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我們同行。

女：俗話說“火車跑得快，全靠頭來帶”，好書推介的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我付出。

男：下面讓我們也聽聽老師們對讀書的感悟和對我們我們的寄語吧！

女：讓我們用熱烈的掌聲有請老師代表xx老師上臺

（十）

男：理想的書籍，是智慧的鑰匙。

女：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界

男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

女：多讀書，讀好書，讓好書伴我們健康成長。

男：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！

女：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！

男：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！

女：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生！

女：祝愿我們的讀好書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學(xué)們能在生活中以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。

女：最后請大家用熱烈的掌聲有請學(xué)校馬校長總結(jié)講話并宣讀本次活動表彰決定。

讀書心得比賽篇四

一、活動目的：

為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗(yàn)收，展示青年教師的.青春風(fēng)采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。

二、活動時間：

即日起至11月上旬

三、參賽對象：

35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》

四、活動安排：

1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室，另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書心得的評選打分。

2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計(jì)，最終得分按照一定比例折算計(jì)入教學(xué)基本功競賽的總成績。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.稿件要求：結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式：標(biāo)題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名，a4紙打印。

2.演講評分標(biāo)準(zhǔn)：時間控制在5分鐘以內(nèi)，計(jì)算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。

（1）表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當(dāng)。

（2）內(nèi)容：演講主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，內(nèi)容緊扣主題，富有真情實(shí)感。

（3）形象：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

（4）效果：有感染力，能打動師生。

六、評委：

（見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》）

讀書心得比賽篇五

讀書是為了尋找自己,而不單單是為了習(xí)得一門生活的技藝。下面是本站為大家?guī)淼淖x書心得演講比賽文章，希望可以幫助大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是三年級九班的朱玉丹。我參加的是寒假十星小主人評比活動的讀書星。

讀書帶給我很多快樂，讓我豐富了知識，開闊了視野，同時明白很多道理。我曾連續(xù)兩次獲得語文閱讀免試生榮譽(yù)證書。寒假里我把身邊的事寫下來，編成

作文

同學(xué)們，和好書交上朋友的你一定更加優(yōu)秀!讓我們一起乘上快樂讀書大巴，向著知識城堡出發(fā)吧!

第三屆讀書演講比賽昨天在教體局禮堂召開，我作為學(xué)習(xí)者，到了現(xiàn)場，觀看了十一位選手的精彩表現(xiàn)。之后，有所感。

首先，十一位選手里，三十五歲以下的占了絕大多數(shù)，新的一代青年教師開始擔(dān)當(dāng)教學(xué)的重任。這份青春好年華，表現(xiàn)出的是朝氣與活力，與熱情與魅力。心里不由得默念，年輕真好!

再次聽著老師們的演講內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)讀書

演講稿

第三，選手的演講要具備音色美、姿態(tài)大方、情感細(xì)膩的演講風(fēng)格，這樣更能感動他人。

為時不足三小時的比賽，真的非常精彩，特別是與書相牽的獨(dú)特韻味格外感染人心。停歇了一個假期的讀書，該由此恢復(fù)以往了。讀書的好處，深在人的外表，卻是由內(nèi)及外而生出的瀟灑、端莊與大氣。欲淡泊于世事中，不讀一點(diǎn)書，不沾一點(diǎn)書氣，是做不到的。

對于名師我們年輕人總是敬仰的多，贊美的多，看看自己也就不自覺的在贊美人家了，有時候贊美是一種文體需要，但有時候贊美卻是不自覺的發(fā)自內(nèi)心的，讀了華應(yīng)龍老師的教育隨筆，其中的點(diǎn)滴感動，些許感悟，許多的教學(xué)機(jī)智，確實(shí)有學(xué)到很多。

特別是華老師愿意站在學(xué)生的角度去思考教學(xué)，理解學(xué)生，陪伴學(xué)生，包容學(xué)生的錯誤，用課堂上的融錯教學(xué)將學(xué)生的錯誤巧妙地轉(zhuǎn)化為課堂寶貴的教學(xué)資源，讓學(xué)生樂學(xué)，善學(xué)，好學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。

讀了到華老師的教育隨筆集，看到華老師真的非常受學(xué)生的喜愛，以至于學(xué)生都不想下課，心里很是羨慕，連華老師自己也覺得遇到不肯下課的學(xué)生也是作為教師的一大幸福。

華老師愿意也確實(shí)站在了學(xué)生的角度去想問題，設(shè)計(jì)問題情境，甚至是腦袋磕破了也要想方設(shè)法應(yīng)用到“中括號”的教學(xué)情境中，

開場白

在佩服的同時，我感到羞愧，因?yàn)殚L時間來我沒有真正站在學(xué)生的角度想問題，提問題，備課的時候總是依賴

教案

陶行知先生說：“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生?！薄安辉谄湮唬恢\其政。一個人的思維取決于他所處的位置。因此，我們有必要真正站到學(xué)生那邊去，忘卻自己的教案，走進(jìn)孩子的世界，認(rèn)真傾聽，細(xì)心體會，努力解讀，積極促進(jìn)，做一個稱職的欣賞者、引導(dǎo)者和保護(hù)者?！比A老師的反思簡潔深刻，句句肺腑，如果不是老在學(xué)生問題上載跟頭，我也不會特別對這段話有感覺。

另一篇講述師生關(guān)系的文章說的也很精彩，《課上似同學(xué) 課下似兄弟》：“筆者認(rèn)為，課上似同學(xué)，乃教學(xué)相長的生動體現(xiàn);課下似兄弟，乃新時期尊師愛生的最佳境界;課上、課下貫穿的一個精髓那就是平等與民主?！?/p>

我覺得我總是包辦的太多，不肯將主動權(quán)還給學(xué)生：也許事實(shí)是，不是我對學(xué)生沒信心，是我對自己沒信心，總想掌握一切掌控課堂，就哪怕是“讓學(xué)自主學(xué)習(xí)”也希望自己能掌握，所以出現(xiàn)當(dāng)“預(yù)設(shè)跟生成不對”時，為了把學(xué)生的回答往預(yù)設(shè)上靠，會問很多無謂的“引導(dǎo)問題”，其實(shí)只要我能對學(xué)生充分的信任，肯放時間，不怕“浪費(fèi)時間”，學(xué)生一定能自己糾正過來，一定能說好的。他就是真的說不好，也大多“意在不言中”了。我不能灰心，課堂是學(xué)生們的，遲早一天我要還給他們。

所以說“課上似同學(xué)”并不是簡單的“放手”，你必須有足夠的信心放手之后依然在課堂控制方面游刃有余，你必須有充分的信任相信你的學(xué)生能夠做好，即使做得不夠理想，那么你也要接受學(xué)生的一切真實(shí)情況給他修正的機(jī)會，你也許會多浪費(fèi)一些時間，也許會失去講多道練習(xí)題的機(jī)會，但這樣的課堂卻是真實(shí)的屬于學(xué)生們的。

除了能夠真正和學(xué)生站在一起外，華老師還特別重視學(xué)生的錯誤，把它作為一種融錯資源在課堂上加以利用，達(dá)到極好的教學(xué)效果。

華老師有一句話讓我印象很深刻，誤導(dǎo)導(dǎo)誤就是你導(dǎo)了，他誤了，然后他醒了。他醒了是他自己的醒悟，他所得的經(jīng)驗(yàn)必定比教師外在的傳授要深刻許多。這正是對課堂上孩子們的心理變化生動的解讀。華老師計(jì)算器的例子很精彩，課的開始，學(xué)生可能因?yàn)閷λ鶎W(xué)內(nèi)容有所了解而“鄙視”學(xué)習(xí)內(nèi)容，華老師起先就問大家，會用計(jì)算器嗎?大家摩拳擦掌。老師這時候引導(dǎo)學(xué)生犯錯，讓他把自己會的使出來，碰到壁了就會靜下來學(xué)習(xí)，原來還有自己遺漏的知識，等到學(xué)到一點(diǎn)東西了，華老師又問大家，會用計(jì)算器嗎?大家這時候會有所猶豫，當(dāng)然肯定會有自我感覺良好者認(rèn)為自己已經(jīng)會了，結(jié)果華老師又讓一些人碰了壁，學(xué)生們再一次在錯誤中學(xué)到了新的東西，這樣學(xué)生們在不斷的錯誤中加深了對使用計(jì)算器的理解，我真的會了嗎?相信經(jīng)過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們在回到這個問題的時候會謹(jǐn)慎一點(diǎn)，因?yàn)椤袢A老師總結(jié)的——學(xué)無止境。

我也體會到，學(xué)無止境，失敗是成功之母，錯誤更是學(xué)習(xí)的資源。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽以搭^的活水就是不斷地學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師，我現(xiàn)在還遠(yuǎn)不是一個精彩的老師。

讀書心得比賽篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好!

今天能在這里參加我校教師讀書活動的匯報(bào)座談，著實(shí)是因?yàn)槲易鳛橐幻钦Z文教師卻對讀書還殘留著一點(diǎn)喜歡而博得的領(lǐng)導(dǎo)的"錯愛"。所以心里倍感榮幸的同時，還有一絲慚愧，但更多的是一股強(qiáng)大的鼓舞!

從20x年畢業(yè)分配到我鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)小學(xué)工作至20x

年春來到二中的3年半的時間里，作為一名剛走上講臺的農(nóng)村小學(xué)教師來說，對教學(xué)工作除了激情之外，大概只剩下迷茫了。這三年多的時間里，我的讀書生活幾乎幾乎是一片空白。除了教科書和林林總總的教輔資料外，也許只有那被壓在校長箱子底下的幾本《河南教育》了。所以來二中之前的我對李鎮(zhèn)西、竇桂梅、任小艾等我們同行中的這些名人是一無所知的，甚至連名字都沒有聽說過。

于我的真正的專業(yè)成長的閱讀，算來應(yīng)該是從20x年，在劉校長對教師讀書的要求和我校教師讀書活動的開展以后的事情了。

有人說：讀一本好書，就是在和一位大師對話。我要說：堅(jiān)持讀好書，就是在走向卓越，突破平庸!讀書不僅讓我增長了見識，更讓我浮躁的心靈得以寧靜，迷茫的日子得以充實(shí)，膚淺的靈魂趨向高貴，功利的人生也能有浪漫的幻想!讀書，也許無法延長我生命的長度，但卻可以增加我生命的厚度，引領(lǐng)我更飽滿的成長!由被要求讀書到隨心情讀書，到現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我每天生活中不可缺少的一部分，我似乎看到了我正在被書本、被先行者們的智慧托起!在以后的日子里，讀書會成為我生活中美麗的一部分!

最后，我想說的是：每一顆幼苗都有成長的渴望，每一粒種子都有發(fā)芽的可能，但他們需要陽光雨露!雖然身為農(nóng)村教師，但在我們中間，也有很大一批人喜歡讀書，渴望成長。但我們所能接觸到的可以幫助我們成長的好書卻很少很少。像竇桂梅的《玫瑰與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等等這樣的教育專著，在我們這個小地方，因?yàn)椴粫充N、利潤少，在書店都找不到。所以很多時候，我們面臨的是無書可讀的饑渴。所以，斗膽懇請孟老師下次來的時候能給我們帶來一批好書。相信到那時候，我們一定不會吝惜腰包里的鈔票。請孟老師相信我們：只需你為我們引來一點(diǎn)兒源頭活水，我們一定會回報(bào)您一渠清泉!

謝謝大家!

讀書心得比賽篇七

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

b：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

a：清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然！

b：在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！

a：讀一段歷史滄桑，感慨萬端。

b：讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。

a：春天與書為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)！

b：青春與書為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞！

a：書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛！

b：書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田！

a：讓我們的心靈徜徉書海！

b：讓芬芳的書香浸潤校園！

a：下面，請教務(wù)處宣布評分辦法和設(shè)獎辦法

xx小學(xué)《讀書演講比賽》現(xiàn)在開始！

首先出場的是1號選手，他演講的題目是《》

b：下面出場的是2號選手，他演講的題目是《》

a：去掉一個最高分去掉一個最低分1號選手最后得分；

接下來出場的是3號選手，她演講的題目是

b：去掉一個最高分去掉一個最低分2號選手最后得分；

評委正在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，請欣賞歌曲

b：下面公布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是，請為選手頒獎

a：獲得二等獎的是請為選手頒獎

b：獲得一等獎的是請為選手頒獎

下面請諶老師對下一階段讀書活動提出具體的要求

結(jié)束語：

a：讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長！

b：讓讀書成為我們的一種自覺行為，一種生活常態(tài)，讓我們行進(jìn)在讀書的路上，一路收獲，一路欣賞！

今天的比賽到此結(jié)束，再見

讀書心得比賽篇八

近日，我參加了一場讀書比賽。這是我第一次參加這樣的比賽，雖然很緊張，但參賽的過程讓我受益匪淺。在讀書比賽中，我學(xué)到了很多東西，體會到了很多的感悟。下面我將分享一下我的讀書比賽心得體會。

一、時間規(guī)劃是關(guān)鍵

首先，時間規(guī)劃非常重要。比賽要求我們在規(guī)定時間內(nèi)閱讀完一本書，根據(jù)書中的情節(jié)和主旨進(jìn)行講述。 比賽中的時間非常緊張，一定要分配好每個步驟所需要的時間。閱讀前要確定好閱讀的時間、速度和策略，充分利用自己的時間和精力閱讀，同時注意控制閱讀的進(jìn)度，讓自己有足夠的時間整理分析。時間的掌控不僅可以在比賽時強(qiáng)化競爭力，在日常生活和學(xué)習(xí)中也能提高效率。

二、注重閱讀方法

在閱讀比賽中，閱讀方法也十分重要。每個參賽者都有自己的閱讀方法和思路。要善于將自己的方法和參賽者的方法相結(jié)合，借鑒別人好的方法，并在比賽中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在比賽中，我的閱讀速度不夠快，但是我可以詳盡地閱讀。通過注重細(xì)節(jié)和思維的合理性，我成功發(fā)現(xiàn)了一些重要的信息和主旨，最終展現(xiàn)了自己的能力。

三、積極參與討論

除了個人表現(xiàn)，討論與競爭也是賽場的精華。閱讀后，我們與其他參賽者交流看法，比較各種觀點(diǎn)，共同探討書中的主題和意義。這個過程中，我了解了其他參賽者的思考方式和良好的閱讀習(xí)慣，也發(fā)現(xiàn)了一些與我完全不同的角度來看待書中的情節(jié)。討論的過程可以激發(fā)出一個人的思維和表達(dá)能力。與同齡人比較，有些人或許會更有經(jīng)驗(yàn)、素材和想法，但只有參與討論，與人碰撞，才有可能形成自己的觀點(diǎn)和想法。

四、賽后反思和總結(jié)

比賽結(jié)束后，我們需要仔細(xì)回顧自己的表現(xiàn)和與其他參賽者的對比。不管得失，從競賽經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出收獲和經(jīng)驗(yàn)，提出對自我的要求，這對提高自身能力和素質(zhì)都有很大的幫助。我在比賽后，總結(jié)了自己的閱讀方法和改進(jìn)點(diǎn)，為下一次的競賽做了準(zhǔn)備。

五、讀書比賽的意義

讀書比賽既可以激發(fā)讀者參與，又可以促進(jìn)更廣泛的閱讀。我學(xué)到了很多有關(guān)專業(yè)方面的知識，提高了自己的閱讀水平和思維能力。比賽中，每個參賽者都展現(xiàn)出了自己的讀書風(fēng)采，而觀眾們也從比賽中受益匪淺。賽后，我敢肯定每位參賽者都在參賽中學(xué)到了一些知識和經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步提升自己的閱讀興趣和能力。

通過這次讀書比賽，我深刻認(rèn)識到了時間管理的意義，了解了一些閱讀技巧和方法，更加懂得了與人交流合作的重要性。我堅(jiān)信，只要更加積極努力，我可以在未來的閱讀比賽中取得更好的成績。讀書比賽不僅僅是一場比賽，更是一場與自己和書籍的對話，它引領(lǐng)著我在閱讀和成長的道路上不斷前行。

讀書心得比賽篇九

讀書的過程就是在點(diǎn)滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣。下面是本站為大家?guī)淼淖x書心得演講比賽。

主持詞。

希望可以幫助大家。

各位評委、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動同學(xué)們形成讀好書的共識，好讀書的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)以求知識常新，我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

擔(dān)任今天比賽的評委有：*校長，*書記，*副校長，*老師，*老師，*老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!

首先上場的是1號選手，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手準(zhǔn)備。

(6號選手完畢后)。

自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓(xùn)以來，我校多次舉辦活動來宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項(xiàng)工作，各班主任老師積極組織落實(shí)，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

接下來上場的是7號選手，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手準(zhǔn)備。

這次活動全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!

12號選手演講題目是《立志與做人》。13號選手準(zhǔn)備。

(16號選手完畢后)。

16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請*副校長為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評!大家歡迎!

各位評委、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，帶動同學(xué)們形成讀好書的共識，好讀書的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)以求知識常新，我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分，表情，語調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

擔(dān)任今天比賽的評委有：*校長，*書記，*副校長，*老師，*老師，*老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!

首先上場的是1號選手，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手準(zhǔn)備。

(6號選手完畢后)。

自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓(xùn)以來，我校多次舉辦活動來宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項(xiàng)工作，各班主任老師積極組織落實(shí)，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

接下來上場的是7號選手，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手準(zhǔn)備。

這次活動全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!

12號選手演講題目是《立志與做人》。13號選手準(zhǔn)備。

(16號選手完畢后)。

16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請*副校長為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評!大家歡迎!

潤物細(xì)無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。

書籍是人類文明的果實(shí)，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點(diǎn)滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》，作者：。

做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人，這是每個人的理想，追求理想的過程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人，才是真正的強(qiáng)者，真正幸福的人。請聽演講《矢志不移》。

絕對責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個名詞，但它卻體現(xiàn)了一個人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請聽演講《增強(qiáng)主人翁意識，樹立絕對責(zé)任觀》。

在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，我們的事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn)，正在向著一個個新的目標(biāo)奮進(jìn)，面對競爭形勢的日益激烈，我們的職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽演講《骨子里的精神》。

“以人為本，造福職工”、“群眾利益無小事”這是我們**企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”用這句話來概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當(dāng)不過。請聽演講《企業(yè)與職工》。

在飛速發(fā)展的時代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請聽演講《熱愛你的工作》。

一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽演講《淺談凝聚力》，作者：。

“活到老學(xué)到老?！笔敲珴蓶|同志常說的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什么時代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時俱進(jìn)。請聽演講《讀書的收獲》，作者。

是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來的，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績。請聽演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。

女人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利?，作為信息時代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯鄱利悾驗(yàn)樽孕哦利?。請聽演講《愿燦如夏花》。

知識是滋潤職工的營養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識的方法，在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行。下面請聽演講《我們在學(xué)習(xí)組織中成長》。

在平凡的日子里，驚天動地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋，下面請聽演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》，作者：。

創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公，到底該如何選擇?請聽演講《我喜愛的那只小老鼠》。

在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：。

人生就是無法預(yù)知的未來，有誰會預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽演講《奶酪的啟示》。

“行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽演講《以人為鏡》。

誰動了我的奶酪?在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過了現(xiàn)實(shí)的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。

學(xué)校開展讀書活動，除了。

讀書筆記。

展評外，還有“讀書伴我成長演講比賽”，我一向不喜歡類似活動，所以死活不參加，可是，沒想到，卻讓主持，真是郁悶。

以前主持過好幾次活動了，但是稿子都沒有保存，下一次還得抓耳撓腮，以后就保留吧。

開場：

讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;。

讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;。

讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

為了促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。

接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。

生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請李小鴿老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。

潤物細(xì)無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》。

女人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利?，作為信息時代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯鄱利?，更要因?yàn)樽孕哦利?，那我們從哪里獲得這份美麗呢?請聽劉會芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。

書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學(xué)子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽周莉老師的《用一輩子來備課》。

我們的工作人員正在對最后兩位老師的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計(jì)，請大家耐心等待一下。

非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

讓我們一起行動起來吧!以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行!

讀書心得比賽篇十

開場：

讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；

讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

為了促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊(yùn)，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。

接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。

生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨(dú)一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請xx老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。

潤物細(xì)無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽xx老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》。

女人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利?，作為信息時代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯鄱利悾驗(yàn)樽孕哦利?，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽xx老師的演講《閱讀是一種美麗》。

書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學(xué)子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽xx老師的《用一輩子來備課》。

我們的工作人員正在對最后兩位老師的分?jǐn)?shù)做最后的統(tǒng)計(jì)，請大家耐心等待一下。

非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

讀書心得比賽篇十一

參加了一次讀書比賽，讓我對閱讀有了更深刻的體會，讓我更加熱愛閱讀，以下是我的心得體會。

一、閱讀的重要性

讀書比賽讓我明白了閱讀的重要性。在這個信息爆炸的時代，想要有內(nèi)涵，就必須要有大量的閱讀積累。通過閱讀，我們可以拓寬視野，了解更多的事物，頓悟人生。讀書比賽不僅是一項(xiàng)知識競賽，更是一次領(lǐng)悟人生的歷程。在賽場上，我們不僅能夠向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，更可以學(xué)到很多優(yōu)秀的文化知識。閱讀讓生活充滿了樂趣，也讓我們感到在閱讀中成長。

二、單純的閱讀不能讓人成長

單純的閱讀不能讓人成長是我在讀書比賽中感受到的。讀書要結(jié)合自身的認(rèn)知進(jìn)行閱讀，不能只是單純的掃過卷子，而是應(yīng)該深入思考書中的意義。只有在深入思考后，才能夠更好地吸取知識。而深入思考需要我們有一定的實(shí)踐，需要我們擁有自己的認(rèn)知角度。所以閱讀并不是僅僅讀完一本書就停止，而是在讀完后，通過自己的思考不斷地融入到自己的認(rèn)知體系中，通過不斷研究思考，發(fā)掘出書本的靈魂，才能獲得更深的理解。

三、自信的重要性

讀書比賽中，我也發(fā)現(xiàn)自信的重要性。在正式的比賽中，很多同學(xué)因?yàn)槿狈ψ孕哦憩F(xiàn)并不是很好。而自信是一種態(tài)度，始終相信自己的實(shí)力、相信自己的判斷、相信自己的直覺，并且在必要的時候，勇于表達(dá)自己的意見。自信的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對困難，也能夠讓我們在面對挑戰(zhàn)時有更好的表現(xiàn)。只有自信，才能夠更好地展現(xiàn)自己的能力，超越自我。

四、不斷的學(xué)習(xí)

在讀書比賽中，我還意識到了學(xué)習(xí)的重要性。擴(kuò)大閱讀課本，豐富課外閱讀，掌握學(xué)科知識讓我們更加自信，更加樂觀。閱讀是一種開闊視野，增加知識的方式，而挑戰(zhàn)是一種成長與突破的手段，學(xué)習(xí)是一種不斷改造自我的過程。獲得知識后，一定要學(xué)會用實(shí)踐的方式對知識進(jìn)行運(yùn)用，不斷的練習(xí)和總結(jié)，讓我們不斷地學(xué)習(xí)并不斷提高。

五、 共學(xué)共生

參加讀書比賽讓我體會到了共學(xué)共生的重要性。在讀書比賽的賽場上，每位參賽者之間都是相互合作相互協(xié)作的，共同品味和領(lǐng)悟著書中的知識。在比賽的過程中，我們相互競爭，相互推動，自己成長的同時，也豐富著別人的認(rèn)知。在共學(xué)共生中，我們不僅能夠獲得更廣闊的視野，更能夠獲得寶貴的人生體驗(yàn)。

讀書比賽讓我領(lǐng)悟到了閱讀的重要性，并且讓我明白了單純的閱讀不能讓人成長，自信的重要性，不斷的學(xué)習(xí)和共學(xué)共生的重要性。相信在不斷的閱讀和學(xué)習(xí)中，有一天我們一定會成為一名博學(xué)多才的人。

讀書心得比賽篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實(shí)自己。教師，作為一種職業(yè)，承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實(shí)施，教師"一言堂"已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。

讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財(cái)富。

當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會"親其師而信其道";對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)文化知識，提升綜合素質(zhì)。作為教師，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，精通本專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的人文知識，如社會、心理、信息技術(shù)等，力求知識全面。只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平提高了，對教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。

一、時刻警醒自我

對于教師來說，愛是不可須臾成缺的，只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。有效教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠、熱情、樂觀和積極，他們十分樂意與學(xué)生一起活動，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱，錢夢龍老師說：教師只有始懷著一顆"赤子之心"，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心。"多改變自己，少埋怨環(huán)境"是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。這給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作，善于營造親切、和諧的愉快的教育氣氛，使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)與發(fā)展。在今后的工作中，以名師們?yōu)榘駱?，努力成為學(xué)生的良師益友。

二、在合作交流中，不斷提高自我

新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把"合作交流"作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟，樂于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對話、真誠交流，同事之間、上下級之間埋誠相對，相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助，團(tuán)結(jié)的力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個體。

豁然大度，寬以待人，不斤斤計(jì)較，不"同行相輕"也同樣是一名有效教師應(yīng)具備的條件。不斷的自我反思，不斷提升，在合作交流中不斷提高自我。

三、立足本職，做好工作

愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

用心育人，建立平等關(guān)系。教師的工作對象是人，人是有情感的，需要教師的關(guān)愛和關(guān)心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此，教師要學(xué)會縮短與學(xué)生的情感距離，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們成長過程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關(guān)系，才能拉近與學(xué)生的心靈距離，溝通情感，才能真正做到教書育人。

既然選擇了"教師"這一職業(yè)，就要無怨無悔!對教學(xué)過程負(fù)責(zé)。為了使自己的教學(xué)水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教，學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù);每上一節(jié)課，都要根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。對學(xué)困生負(fù)責(zé)。幫助學(xué)困生是教學(xué)工作的重任，因?yàn)橐粋€班級里面總存在學(xué)困生。對于學(xué)困生，教師在教學(xué)上、情感上應(yīng)給予特殊的關(guān)顧，如課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)，對他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績及時給予肯定和表揚(yáng)，讓他們樹立信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進(jìn)一步"!

讀書心得比賽篇十三

第一段：介紹比賽的背景和目的（200字）

參加比賽是一個鍛煉個人能力和展示自我價值的機(jī)會。對于我來說，參加比賽不僅僅是為了爭奪優(yōu)勝的成績，更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗(yàn)，無論結(jié)果如何，我都會從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：準(zhǔn)備階段的重要性及自我的成長（300字）

在參加比賽之前，充分的準(zhǔn)備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時間管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這意味著在準(zhǔn)備期間，我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技巧，與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通合作。在這個過程中，我學(xué)會了如何分配時間和任務(wù)，如何與不同類型的人相處，如何解決問題等。這不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力，也促進(jìn)了我的個人成長。

第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和困難（300字）

參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中，我們經(jīng)常面臨時間緊迫、任務(wù)重負(fù)和競爭壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)精神等。在一次比賽中，我曾遇到了團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突，這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而，通過大家的共同努力和理解，我們最終克服了這些問題，取得了不錯的成績。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。

第四段：比賽的收獲和體會（300字）

參加比賽不僅是一次經(jīng)驗(yàn)，更是一次收獲。在比賽中，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，還學(xué)到了如何調(diào)整心態(tài)、面對困難和積極應(yīng)對壓力的方法。同時，通過與其他比賽選手的交流和接觸，我拓寬了自己的視野，了解到不同領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動態(tài)。這些收獲都將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段：對未來參加比賽的展望和總結(jié)（200字）

參加比賽不僅是一種競爭，更是對自己能力和潛力的一次考驗(yàn)。通過參加比賽，我認(rèn)識到自己的不足之處，并得到了改進(jìn)和提高的機(jī)會。對于未來，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提升自己的能力，在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷，更是一次機(jī)遇，我會不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會和更好的未來。

總結(jié)：參加比賽心得體會 (120字)

通過參加比賽，我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力，還學(xué)會了合作與溝通，解決問題的能力和應(yīng)對困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機(jī)會，我將將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己。

讀書心得比賽篇十四

第一段：比賽前的準(zhǔn)備與期待

說到參加比賽的心得體會，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個陽光明媚的早晨，我滿懷期待地來到比賽場地。在比賽前的準(zhǔn)備中，我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品，并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：比賽中的緊張與壓力

比賽開始了，當(dāng)我走上舞臺，面對無數(shù)熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時無法避免，壓力也會讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅(jiān)定信心，相信自己的實(shí)力。

第三段：心態(tài)的重要性

在比賽過程中，我漸漸認(rèn)識到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對一個選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質(zhì)疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵和指導(dǎo)下，我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過程，而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯的成績。

第四段：與他人的交流與學(xué)習(xí)

除了比賽中的個人表現(xiàn)外，我還體會到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時，與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識到，競爭是一種相互促進(jìn)的過程，每個選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

第五段：比賽后的總結(jié)與反思

比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn)，并對自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細(xì)節(jié)，要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺上要保持自信與專注。同時，在平時的訓(xùn)練中，要注意練習(xí)的方法和技巧，通過不斷地反思與改進(jìn)，提高自己的演奏水平。通過這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性，這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。

總結(jié)：通過參加比賽，我體會到了準(zhǔn)備和期待，面對緊張和壓力，調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學(xué)習(xí)，以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識到比賽是一次成長的機(jī)會，它教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過交流和學(xué)習(xí)提高自己，同時，也讓我明白了努力和堅(jiān)持對于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信，通過參加比賽的經(jīng)歷，我在音樂和人生中都會受益匪淺。

讀書心得比賽篇十五

今年4月23日是世界讀書日。也是上海市20**年市民文化節(jié)的一個紀(jì)念活動日，為了弘揚(yáng)民族“讀書求知，讀書知理，讀書修身”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮各居民小巷書屋讀者的讀書積極性，特開展紀(jì)念世界讀書日征文活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、征文內(nèi)容

以“讀書讓……”為題目，闡述讀書的公益性以及它在社區(qū)文明建設(shè)中的功效，抒發(fā)讀后感，暢談讀書心得，介紹讀書使自己獲益的經(jīng)驗(yàn)體會等。

二、征文題材

論述文、記敘文、雜文、詩歌和其它適宜的都可以。

三、征文字?jǐn)?shù)

600～1200字。

四、截稿上交日期

20**年4月30日。

五、具體要求

2.稿件包括兩種形式：一份電子郵件，一份打印件。

3.內(nèi)容真實(shí)，觀點(diǎn)正確，符合語法、邏輯、修辭要求，講究文采。

4.作品可以署化名，但必須提供真實(shí)姓名和聯(lián)系方式。

5.于4月30日前，統(tǒng)一由各居民區(qū)文教干部上報(bào)。

六、本次征文活動由街道圖書館具體承辦，聯(lián)系人李梅，聯(lián)系電話：65**1×8024。

七、征文上交后，由文化中心統(tǒng)一評選并出版報(bào)展示，優(yōu)秀作品將以予嘉獎。

涼城社區(qū)文化中心涼城圖書館

20**年3月26日

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讀書心得比賽篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五六班的武xx，今天我演講的題目是《我愛讀書》

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，把我引入了一個個神奇的`世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著，不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛上了書籍。

讀書，真好!

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書心得比賽篇十七

從古至今，人們不斷的歌頌著書籍的作用，高爾基認(rèn)為它是人類進(jìn)步的階梯，亦有古人云：腹有詩書氣自華?？梢姇谌藗冃闹械牡匚?。

閱讀則是與作者溝通的最簡單途徑，一本好書可能使你終身收益。它是精神的食糧，不是可以通過物質(zhì)代替的。身處一本書精彩的情節(jié)之中，你會忘記煩惱，感受到純粹的快樂。讀書的同時也會得到心靈的凈化和洗滌，減輕了壓力。我們還可以通過讀書這種優(yōu)雅的方式陶冶情操，拓寬知識面。簡愛的外表并不美，她沒有什么外在可以吸引人?？墒撬龘碛辛俗约核枷耄玫剿说男蕾p。而這種思想正是從書籍和知識中獲取的。

修行是鍛煉人的一種方式。它使人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，高尚的情操，華貴的氣質(zhì)。修行提高了人的綜合素質(zhì)。讀書輕松，優(yōu)雅，并且也能提升人的氣質(zhì)。所以,讀書就是最美的修行。

在日常生活中，我們也常與書籍打交道。每周的閱讀課上，我們放松了身心，在文字構(gòu)建的世界中探索真理。課余時間，我們在悅讀書吧中，欣賞文學(xué)的美妙神奇。圖書漂流活動，將我們叢書籍中獲得的啟發(fā)感悟傳遞給他人。學(xué)校的綠洲文學(xué)社，讓我們在閱讀和比較的同時，提高自己的寫作能力。

讀書是最美的修行，它不僅修的是身，更多的是修的我們的精神和內(nèi)在涵養(yǎng)，它所形成的東西將是一種人格上的改變。它也會使人的內(nèi)涵有了更多的升華與提高，會使人談吐舉止變得更加有風(fēng)采，這就是所謂的&qut;氣自華&qut;。在讀書時磨練自己意志并深入思考的人，自然也會有更高的成就。

濟(jì)外是書香校園，學(xué)校也開展了許多活動，對于琳瑯滿目的好書，我們怎么去選擇和閱讀呢?我給大家提出幾點(diǎn)建議：

1、精讀,重視書的選擇，“雜書萬卷，不如經(jīng)典一部”書，我們要經(jīng)過挑選后再讀。

2、廣讀，“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于精挑細(xì)選后的書籍，我們應(yīng)該大量的讀，做一個博學(xué)的人。

3、深讀，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讀書要認(rèn)真，切勿囫圇吞棗，而要細(xì)嚼慢品。

4、疑讀，“盡信書不如無書”，讀書時，我們要敢于提出自己的想法和觀點(diǎn)，做一個有思想的人。

最后在這里我們想告訴大家，我們要讀好書，好讀書。在書籍中磨練自我，修身養(yǎng)性，使自己更有深度，鍛煉出濟(jì)外人的獨(dú)特氣質(zhì)。

讀書心得比賽篇十八

為配合20**年北京奧運(yùn)會的舉辦，鼓勵青少年于閱讀與寫作之余，重視體育鍛煉，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，省文化廳、省教育廳、省體育局、團(tuán)省委聯(lián)合舉辦以“體育與我”為主題的20**年“4·23世界讀書日”征文比賽活動。

為配合這次活動，佛山市文廣新局、市教育局、市體育局、團(tuán)市委決定聯(lián)合舉辦佛山市20**年“4.23世界讀書日”征文比賽，并從中選拔優(yōu)秀作品推薦參加全省大賽。

一.活動內(nèi)容：

主題

體育與我

細(xì)則

分主題

組

別

字

數(shù)

我喜愛的體育運(yùn)動

初中組(初中一年級至三年級)

不超過500字

我喜愛的運(yùn)動員

高中組(高中一年級至三年級)

不超過800字

我和體育

成人組(40周歲以下)

不超過1,200字

二、參賽細(xì)則

參賽方式

參賽作品由各地級以上市文化（文化廣電新聞出版）局匯總并評選后向省推薦。

評審

所有參賽作品將交由省文化廳組織的評審委員會進(jìn)行評審。

參賽作品將不予發(fā)還，主辦單位擁有作品的使用權(quán)作推廣之用。

獎項(xiàng)及獎品

各組分設(shè)15名優(yōu)勝獎和15名優(yōu)秀獲，可獲由省文化廳、省教育廳、省體育局和團(tuán)省委頒發(fā)的`頒證書和精美獎品等；組織獎5名，可獲由省文化廳、省教育廳、省體育局和團(tuán)省委頒發(fā)的證書。

頒獎典禮

獲獎?wù)邔@邀出席由省文化廳、省教育廳、省體育局和團(tuán)省委舉辦的頒獎典禮。

作品投遞方式

請于3月20日前將作品以電子郵件的方式遞交，e-mail：g**l@

聯(lián)系方式

電話：82**4、82**8、82**2

參賽作品要求

參賽作品為本人原創(chuàng)，且未曾發(fā)表。

需提供的個人資料

姓名、性別、年齡、單位、就讀學(xué)校、班級、作品題目、字?jǐn)?shù)、頁數(shù)。

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