大家總免不了要接觸或使用，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的不拋棄不放棄作文高中【精選3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不拋棄不放棄作文高中【精選3篇】一
還記得我九歲那年，爸爸帶我去看的一個(gè)畫(huà)展。
紅墻白瓦，連外廊都充滿了藝術(shù)的氣息。里面排列的一幅幅畫(huà)，更是妙不可言。油畫(huà)，色彩明亮，對(duì)環(huán)境的渲染，色的搭配，都美不勝收；素描，從真人像到幾何體，細(xì)細(xì)的線條畫(huà)出的光陰，栩栩如生；漫畫(huà)，那細(xì)膩的眼神，讓人仿佛感到她在緊緊盯著自己似的……
我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣被激了起來(lái)。從那天起，我就報(bào)了素描輔導(dǎo)班，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的學(xué)畫(huà)旅程。
前幾次課，老師在教會(huì)了拿筆姿勢(shì)與畫(huà)畫(huà)時(shí)的力度后，不斷地要我們練習(xí)“排線”。筆尖不停地蹭著紙張，畫(huà)出一條條線；然后換一個(gè)方向，再接著畫(huà)。漸漸地，便覺(jué)得有些枯燥了。可值得慶幸的是，每當(dāng)我百無(wú)聊賴之時(shí)，下課鈴總會(huì)及時(shí)地響起。這樣，我才堅(jiān)持著繼續(xù)學(xué)了下去。
后來(lái)，我開(kāi)始畫(huà)幾何形體了。那一個(gè)個(gè)奇形怪狀的圖形，讓人很費(fèi)腦筋。得先確定物體在畫(huà)上的位置，畫(huà)造型時(shí)長(zhǎng)的豎線要一筆到底，還有明暗交接線等等令人頭昏的概念總讓我把一個(gè)好好的圖形搞成一團(tuán)糟。老師見(jiàn)了，也常常搖頭嘆氣。
學(xué)素描的第二學(xué)期，我悟出了一點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的基本原理，也理解了“視平線”等名稱的含義，畫(huà)出的畫(huà)便有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。在學(xué)期期末的測(cè)試中，我成功晉級(jí)，可以學(xué)畫(huà)靜物了。
在雜亂的交叉線條中，我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。雖然這進(jìn)步十分微小，可它是我用時(shí)間和汗水換來(lái)的呀。不知不覺(jué)中，我對(duì)素描的態(tài)度不再那么不耐煩了，而常常是一坐下來(lái)就忘了休息，非得把作品畫(huà)好才想起來(lái)活動(dòng)手腳。
每畫(huà)一幅畫(huà)，都要仔細(xì)分析；第排一條線，都要精心加工。身邊的許多小伙伴都由于功課忙或沒(méi)耐心等種種原因，半途而廢不再學(xué)了，只在我和少數(shù)人在堅(jiān)持著。
隨著時(shí)間的推移，每周一次的素描課漸漸成了我最喜歡的課目，而我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情也由喜歡到了癡迷。在家里閑著無(wú)事時(shí)，我總會(huì)拿起筆涂涂抹抹，幾乎每個(gè)本子上都遍布著鉛筆劃過(guò)的一道道痕跡。
到現(xiàn)在為止，我一直學(xué)著素描，從未放棄過(guò)。
不拋棄不放棄作文高中【精選3篇】二
仙人球的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄。
以前，一個(gè)黃色的小仙人掌，平躺在我上學(xué)的路邊的土地上。它旁邊有一個(gè)坑，底部有幾根縱橫交錯(cuò)的根須，一副毫無(wú)生氣的樣子。看來(lái)，它已經(jīng)被別人從土中連根拔出一段時(shí)間了。本以為它會(huì)慘死在那塊貧瘠荒涼的土地上，但是，我想錯(cuò)了。第二天早上，我又看見(jiàn)了它，它暴露在外面的根沒(méi)有第一天的多了，可見(jiàn)它不斷的向土里鉆，好似抓住了一根救命稻草。它的這一個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)他接下來(lái)的一切舉動(dòng)都感到好奇。于是，每逢上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我都會(huì)去看它一眼，看它是怎樣茍延殘喘的活著，最終又是如何離開(kāi)人世。
可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)愚蠢的是我而不是它。它的根漸漸的鉆入地下，更加牢固的抓住泥土。曾經(jīng)看似弱不禁風(fēng)的仙人球最終成為了一顆強(qiáng)壯的仙人掌，并且在陽(yáng)光的照射下，漸漸成長(zhǎng)，它褪去了黃色的稚裝，換上了沉穩(wěn)的綠服，毛刺也越長(zhǎng)越鋒利，最終長(zhǎng)成一個(gè)誰(shuí)也不敢侵犯的戰(zhàn)士。
看著仙人掌的成長(zhǎng)，我想，如果我也遇到了這樣的困難，我是選擇自暴自棄，還是像仙人掌那樣，用頑強(qiáng)的信念挺過(guò)去。要是在以前，想都不用想，前者非我莫屬，可是現(xiàn)在不同了，仙人掌用實(shí)際行動(dòng)向我證明，無(wú)論有多大的災(zāi)難，都可以挺過(guò)去!
現(xiàn)在，仙人掌依然在那塊土地上生長(zhǎng)，迎著朝陽(yáng)，送走落日。如果我們能有像仙人掌那樣不屈不撓的精神，定然會(huì)在人間的長(zhǎng)河中，順利抵達(dá)成功的彼岸。
不拋棄不放棄作文高中【精選3篇】三
我一直覺(jué)得蝸牛是一種黏糊糊的小動(dòng)物，看著有點(diǎn)惡心?？墒牵幸患∈聟s改變了我對(duì)它的看法。
我嘗試了幾次還是不行，正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然看到花壇里有一只蝸牛，它正緩緩地挪動(dòng)著想爬上草莓的藤蔓上，我想它大概是想吃那藤上的草莓吧。我停了下來(lái)，蹲下來(lái)仔細(xì)觀察起來(lái)。只見(jiàn)它慢悠悠地爬著，眼看快要到終點(diǎn)了，沒(méi)想到卻突然從藤蔓上掉了下來(lái)。接著，它又開(kāi)始往上爬，然而又一次從藤上掉了下來(lái)。我想：它一定是爬不上去了。正當(dāng)我為它感到惋惜時(shí)，眼前的一切卻讓我感到震撼不已，它竟然再次爬上去了。這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：一只小小的蝸牛在遇到困難時(shí)都能不退縮，一遍又一遍地不停嘗試，我為什么不再試試剛才做不到的健身動(dòng)作呢?于是，我又嘗試之前的那個(gè)動(dòng)作，試了幾次后，我竟然也成功了。
這件事使我明白，遇到困難不要輕易放棄，要像蝸牛那樣鍥而不舍地堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/60481.html】
