大家都嘗試過寫，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便下面是小編為大家收集的什么的我作文【精選8篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么的我作文【精選8篇】一
兒時，家門前的菜園里不知何時飄來許多種子，紛紛落在那園子里。每一年，這個季節(jié)都會有絡(luò)繹不絕的“訪客”長成絨球般的——蒲公英。
那時，最愛的事就是將這些毛茸茸的小花吹散，每當(dāng)看到它們散成一把把輕盈的小傘，在空中飛向各地，一股莫名的喜悅便涌上心頭。
漸漸地，我長大了。懷著忐忑的心情外出求學(xué)，雖說每周還是能見到父母，可心中的不安卻好似扎根了。每天晚上，總是淚濕枕襟，一半思人，一半思家，夜夜不能入眠。
這天，媽媽來接我了。我似乎在廣袤無人的沙漠中，看見了一個熟人，緊緊抓著她的手。仿佛一松手，一切就會化為虛有。媽媽見我面容憔悴，不禁問道：“這幾天睡得不好？”我低著頭，不做聲，并不想讓媽媽知道我是那么依賴她，是個不獨(dú)立的孩子。但媽媽似乎看了出來。坐在我的床邊，安慰著我。
“月，你看看，你都多大了，怎么還是小孩子氣呢？”語氣中沒有一絲責(zé)備，更多的是憐愛之情。
屋子里靜了下來，舞得起勁的風(fēng)扇似乎也沒了聲響。媽媽思考了片刻，回憶著說：“還記得小時候的蒲公英嗎？你的一口氣能將那些小傘吹向各自的天地。你不也是如此。長大了，媽媽放手了，你也該勇敢地舞動自己的人生，如果依賴了，那這一生一定不會精彩。你不去看看外面的天地，只呆在溫馨舒適的懷抱里，你怎會知道外面的世界更精彩……”
那一夜，我睡得安穩(wěn)，母親的話真的開導(dǎo)了我。仿佛我的心中種著一株蒲公英，不再對媽媽依賴，飛向了自己的那片天地。蒲公英的愛在于放手，勇敢地飛。我的心豁然開朗了，腳步也變輕了！
原來，我的心靈深處一直有一株蒲公英……
什么的我作文【精選8篇】二
我是一滴水，在大自然中毫不起眼的一滴水。
我在水龍頭里整裝待發(fā)，完成自己的任務(wù)。我卻不知道我的命運(yùn)：是會給一個放學(xué)歸來的孩子洗凈他的手，還是會用自己來給他們搞衛(wèi)生？可是，我都想錯了，他們用我來給他們家煮飯。我進(jìn)入了電飯煲，認(rèn)識了許多新的伙伴：點(diǎn)點(diǎn)、露露······
就在這時，主人插上了插頭，電飯煲里面越來越熱，有的伙伴已經(jīng)快蒸發(fā)“歸天”了。我很害怕，只覺有人與我擦身而過，向天上飄去，原來是露露，我傷心地與他道再見。
我發(fā)現(xiàn)我的身子越來越輕，好像要飄起來了，我大吃一驚，原來我也像露露一樣變成水蒸氣了。我飄出了電飯煲，被風(fēng)吹到了外面，隨著其他的水蒸氣到了天上形成了云。
我看見我們這朵云旁邊還有其他云，都在往同一個方向飄，我熱情地與他們打招呼，且加入了他們的隊伍，一起向那兒飄去。我發(fā)現(xiàn)他們飄得越來越快，無法追上他們，只好快快和自己這朵云的朋友相識，以減少害怕和孤單的心情。
我們在一朵云上你追我趕，玩得不亦樂乎。
這時，我們水蒸氣變成的白云，漸漸變成了烏云，我們這朵云越來越重，快要掉下去了。就在我著急時，狂風(fēng)大作，我們的云朵開始降雨，我也變成雨珠落了下去。
我看見路上行人紛紛去商店檐下躲雨，還有人在罵該死的雨。我也是身不由己的呀！但是讓大地恢復(fù)清涼讓花朵恢復(fù)嬌艷，讓大自然恢復(fù)生機(jī)，不是很好嗎？
我落在了地上，準(zhǔn)備著我的下一次旅程，我要靜靜的休息，整裝待發(fā)。
什么的我作文【精選8篇】三
幸福是什么呢？它只是簡簡單單的兩個字嗎？我常常坐在一個安靜的地方靜靜地想，可是卻從來沒有想到過答案，我很好奇。
正是美好的春季，溫暖的陽光照耀著全世界，我穿梭在花叢中，想細(xì)細(xì)地感受一下春光，并思考幸福的含義。
微風(fēng)吹拂過我的臉頰，我繼續(xù)向前走，走到了一棵櫻花樹下。
櫻花樹下有這許多掉落的櫻花，許是被剛剛的風(fēng)吹落的吧，我隨手撿起一朵櫻花，把它帶回了家，又在家里盛了一碗水，把櫻花放在了上面。
我看著漂浮在水上的櫻花，擁有淡粉色花瓣的櫻花深受人們喜愛，櫻花能有美麗的外表供人們欣賞，讓人們快樂，又能一年四季為自然創(chuàng)造美麗的景色，櫻花應(yīng)該很幸福吧。
幸福其實(shí)就是熱心幫助別人、為別人付出，這樣的話，自己的心里也會很幸福。
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真實(shí)姓名.韓曉萌
筆名.念檸
學(xué)校.天津市和平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
班級.四年七班
地址.天津市南開區(qū)時代奧城領(lǐng)峰38號樓902
什么的我作文【精選8篇】四
你知道多少關(guān)于什么山什么水的成語呢？在許多描寫風(fēng)景的寫作中，總是會用到什么山什么水的成語，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)更多關(guān)于什么山什么水的成語吧！
青山綠水 [qīng shān lǜ shuǐ] 泛稱美好山河。
高山流水 [gāo shān liú shuǐ] 比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。
依山傍水 [yī shān bàng shuǐ] 指地理位置靠近山嶺和水流。
游山玩水 [yóu shān wán shuǐ] 游覽、玩賞山水景物。
千山萬水 [qiān shān wàn shuǐ] 萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。
白山黑水 [bái shān hēi shuǐ] 長白山和黑龍江。泛指我國東北地區(qū)。
真山真水 [zhēn shān zhēn shuǐ] 風(fēng)景特別優(yōu)美的山水。
奇山異水 [qí shān yì shuǐ] 指奇異瑰麗的山水。
模山范水 [mó shān fàn shuǐ] 用文字或圖畫描繪山水景物。
巴山蜀水 [bā shān shǔ shuǐ] 巴、蜀指四川一帶。四川一帶的山山水水。
尺山寸水 [chǐ shān cùn shuǐ] 指每一小塊山水。
跋山涉水 [bá shān shè shuǐ] 跋山：翻過山嶺；涉水：用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠(yuǎn)路的艱苦。
殘山剩水 [cán shān shèng shuǐ] 指國家領(lǐng)土大都淪陷后殘余的部分。也比喻未被消除而剩下來的事物。
窮山惡水 [qióng shān è shuǐ] 窮山：荒山；惡水：經(jīng)常引起災(zāi)害的河流湖泊等。 形容自然條件非常差。
游山逛水 [yóu shān guàng shuǐ ] 山、水：指風(fēng)景；逛：閑游。游覽、玩賞山水景物。
觀山覽水 [guān shān lǎn shuǐ ] 觀：游覽；山、水：指風(fēng)景。 游覽、玩賞山水景物。
三山二水 [sān shān èr shuǐ ] 三山：護(hù)國山，位于南京西南，以有三峰得名；二水：白鷺洲，位于長江之中，分江面為二。 泛指南京的山水。
出山泉水 [chū shān quán shuǐ] 出山：比喻出仕。 舊指做了官的人，就不象未做官時那樣清白了。
重山復(fù)水 [chóng shān fù shuǐ] 指山巒重疊，水流盤曲。
尋山問水 [xún shān wèn shuǐ] 指游山玩水。
顯山露水 [xiǎn shān lù shuǐ] 比喻出名，顯露才能。
樂山樂水 [yào shān yào shuǐ] 樂：喜愛，愛好。有人喜愛山，有人喜愛水。比喻各人的愛好不同。
什么的我作文【精選8篇】五
也許,什么都不知道,也許本來就是不可以知道.
世間到底是什么把什么給沖淡了.久違的人們把所謂的友情給沖淡了,而友好的人們卻把時間看得淡化...沒有答案的問題會讓時間給帶走,沒有問題的答案也會讓時間帶走...是時間沖淡了的嗎??
或許吧...
為什么都說時間會讓人淡忘一切?難道真的是時間把所有給淡化????迷惘!!誰能告訴我呢??這個沒有答案的問題也許也是會讓時間帶走...這樣可以證明所有的一切都是時間沖淡的嗎?不,是我們的思想空間內(nèi)沒有把它儲存好,讓它自己溜走的...你們能同意這樣說嗎?也許大多數(shù),也許少部分,或者沒有.
不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 沖淡了..什么?
好朋友,突然之間無話可說...是時間做了什么嗎? 我不相信時間有那么大的能耐,可以沖淡了她們之間的友誼.. 我們應(yīng)該想想在這段時間內(nèi)之間發(fā)生過什么..是它沖淡了的呢?或許是什么把時間給沖淡了呢?
到底...是什么..沖淡了...什么?
什么的我作文【精選8篇】六
假如我是……
假如我是一滴水，我要到干旱的地方去?？粗抢锏腵人們干渴無水、生命垂危，一個個快要被死神抓走，我要獻(xiàn)出自己讓這些災(zāi)民有水喝，有水給稻田施肥，讓他們看到希望之光，脫離死神的魔爪。我看到他們眉開眼笑的樣子，就感到欣慰了!
假如我是一盞燈，我要為大山深處的小朋友們照明。在黎明時分，天還黑著的時候，這些孩子就背起書包，悄悄地上路了。我要為他們照亮山路，讓他們平平安安、快快樂樂!
假如我是一滴鮮血，我要到醫(yī)院里去，看到病人因缺血而奄奄一息，我要就他們，我要救他們!于是我就跑到注射器中，讓醫(yī)生把我注射到病人體內(nèi)。讓那些貧血等病人脫離病魔的掌心。當(dāng)我看到病人帶著微笑出院，我內(nèi)心涌動出的是高興、滿足。
假如我是一架飛機(jī)，我要帶著人們游覽世界?？茨前７茽栬F塔巍然屹立、高大雄偉;看那比薩斜塔斜而不倒、巧奪天工;再看那埃及金字塔，充滿了神秘色彩;最后看那萬里長城，猶如一條巨龍，起伏奔騰、飛舞盤旋、雄偉壯麗!
假如我是一片森林，我要履行職責(zé)——把風(fēng)沙攔截在外，不讓水土流失;把噪聲消除，讓人們生活得更加美好!
假如我是一首歌，我要放給人們聽，讓人們不再憂慮，不再難過!
假如我是……
我將把我所有的力量投入到為人們服務(wù)之中去!
什么的我作文【精選8篇】七
星期四，彭老師發(fā)了張試卷讓我們做，我看了一下試卷，暗自竊喜，題目還可以，就是課外文言文有些難。我信心百倍，筆下生風(fēng)，不一會就完成了。
我回頭檢查，檢查出不少錯誤來，都是沒有畫關(guān)鍵詞，沒看清是選錯還是對，因此填錯了不少。到最后第15題，不確定，是選A還是選B，劃了好多次，老師說交換互批，我寫了個A就給他，他不換，想自己批，隨便，自己批就自己批！
老師對答案。選擇題我全對！彭老師說下節(jié)課再講試卷，我興奮地說我選擇題全對！前面的劉子豪轉(zhuǎn)過身子來，看了會我的試卷，指著第15題，說：“你這個題改了?！蔽铱戳怂谎郏瑳]理他。他把卷子翻過來，指著我檢查出錯的地方說我偷偷的改了，我知道他是看我考得好心里不爽，嫉妒我。我沒理他。
他又在我耳邊嗡嗡的叫，比蚊子還煩，我說：“管好你的爛成績。”他聽了，說：“你上次期中考試數(shù)學(xué)考多少？‘秒殺’你！”我聽了差點(diǎn)吐了，我說：“那事都成文物了，還說，有本事比今天考的數(shù)學(xué)！”“比就比！”
不知是他太高估自己，我比他高30分！他竟然說我是抄的。我心里肯定很生氣，和他這種無賴說就和對牛彈琴沒什么兩樣。有成績證明就夠了！
班里有許多人也都有我這種經(jīng)歷，彭老師讓全對的舉手，他們都不讓我舉，我閉著眼睛舉起手，但我還是放棄了！本想下課對彭老師說我全對了，但我知道這是沒有用的！
憑什么不相信差生考好！用成績來證明，讓你們別懷疑！“草雞”也能變“鳳凰”！
什么的我作文【精選8篇】八
我在校園里住，老師天天往我臉上寫語文、數(shù)學(xué)、健教、音樂、美術(shù)等一些課，小朋友們在我身上可以學(xué)到很多知識。
有時候我很臟，小朋友們把我擦得干干凈凈。有時候我很干凈，小朋友卻往我臉上寫字，然后爭先恐后地把我又擦干凈。小朋友們你知道我是什么嗎?
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