讀后感是梳理和總結讀書收獲的過程，可以反映出我們對書本內(nèi)容的理解能力和思考深度。讀后感應該從哪些方面入手，如何組織好篇章結構？以下是小編為大家收集的一些精選讀后感范文，供大家參考和學習。
愛倫坡烏鴉讀后感篇一
今天我讀了一篇大家都很熟悉的文章叫《烏鴉喝水》。它講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了想喝水，于是它找到了一個水杯里裝著水，但是，由于烏鴉的嘴不夠長，只好想辦法了，烏鴉想到了一個很好的辦法，就是往杯子里放石頭，不一會兒，水面升高了，烏鴉就能喝上水了。
烏鴉為什么能喝到水呢?因為烏鴉遇到困難時沒有去問別人，自己開動了腦筋。
在生活和學習中我們也要像烏鴉一樣，遇到困難不問別人，自己去想辦法，比如原來我一看不懂奧數(shù)題就問爸爸媽媽，可現(xiàn)在我可不這樣了，遇到看不懂的題我就自己動腦筋，試著用老師講過的各種方法去嘗試，反復看老師講過的例題，直到自己弄懂為止，現(xiàn)在我再也不向過去那樣，見到奧數(shù)題就鄒眉頭，我也變得慢慢喜歡上奧數(shù)了。
大人在工作中也要像烏鴉一樣肯動腦筋，用小時候學過的各種知識和方法去解決遇到的困難，而要想以后獨立地解決工作中遇到的困難和挫折，我們現(xiàn)在就必須好好學習，不要灰心、不要偷懶，認認真真、扎扎實實地學好各種知識和技能，為自己儲備知識的能量，以應對和解決今后生活和工作中的各種困難。
這個故事雖然很小，但它給我的啟示卻很大。
愛倫坡烏鴉讀后感篇二
今天，我又讀了《烏鴉喝水》的`故事。
這個故事說的是：一只烏鴉口渴了，它看見了一個小瓶子里面有半瓶水?？墒瞧靠谔『炔坏剿撬鼪]有灰心，它想了想，終于想出了一個好辦法，結果烏鴉喝到了水。
看了《烏鴉喝水》故事后，我覺得烏鴉是很聰明的動物，遇到難題知道動腦筋。我以后做事也要學會認真思考后去解決問題。
愛倫坡烏鴉讀后感篇三
今天，我又讀了《烏鴉喝水》的故事。
這個故事說的是：一只烏鴉口渴了，它看見了一個小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它沒有灰心，它想了想，終于想出了一個好辦法，結果烏鴉喝到了水。
看了《烏鴉喝水》故事后，我覺得烏鴉
是很聰明的.動物，遇到難題知道動腦筋。我以后做事也要學會認真思考后去解決問題。
愛倫坡烏鴉讀后感篇四
前幾天，媽媽給我買了一本《伊索寓言》的書，那本書的.故事可好看了。
其中，我最喜歡看“烏鴉喝水”的故事。故事講了一只烏鴉口渴了，到處找水喝。它看見一個瓶子，里面有水，可是烏鴉喝不到。它就想辦法，最后它靠自己的力量喝倒了水。這只烏鴉雖然不好看，可是很聰明，我非常喜歡這只烏鴉。這個故事告訴我們，遇到困難，要自己想辦法解決問題。書上的知識很多，多看書可以知道更多的道理。
愛倫坡烏鴉讀后感篇五
星期天我在家讀了《烏鴉喝水》這篇課文。
這個故事講的是一只烏鴉口渴了到處找水喝，這時它看見了一個瓶子里面有半瓶水，瓶口小烏鴉喝不著。烏鴉看見瓶子旁邊有許多小石子，烏鴉就用嘴巴小石子叼進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。我認為這是一只喜歡動腦筋想問題的`聰明的烏鴉，它能想到把石子放到瓶子里，然后里面的水就往上升了，就能喝著水。說明烏鴉不怕困難！我應該向烏鴉學習這種精神。
遇到困難要勇敢面對，我現(xiàn)在要做的就是好好學習，長大以后能讓爸爸媽媽過上幸福的生活!
愛倫坡烏鴉讀后感篇六
今天，我又讀了《烏鴉喝水》的'故事。
這個故事說的是：一只烏鴉口渴了，它看見了一個小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它沒有灰心，它想了想，終于想出了一個好辦法，結果烏鴉喝到了水。
看了《烏鴉喝水》故事后，我覺得烏鴉是很聰明的動物，遇到難題知道動腦筋。我以后做事也要學會認真思考后去解決問題。
愛倫坡烏鴉讀后感篇七
森林里有一棵老樹，樹上有一個窩，窩里住著一對烏鴉兄弟。
一天早上，烏鴉兄弟倆正在窩里睡覺，突然感覺呼呼的涼風吹到身上，原來是窩破了一個像雞蛋那樣大的洞。
弟弟拍了拍翅膀，心想：我可不想修，哥哥看見了他會修的。于是繼續(xù)睡覺了。
不一會哥哥醒來了，也發(fā)現(xiàn)了洞，仔細地看了看洞，搖了搖頭說：“我可沒時間修它。”
又過了幾天，洞變得像圓盆那么大了，可是兄弟倆還是互相推脫。
“你是哥哥，你應該修。”弟弟皺著眉，生氣的吼道。
“憑什么！”哥哥指著弟弟，瞪大了眼睛，提高了聲音說，“你是弟弟，你比我壯，應該你去修。”
就這樣，洞越來越大，寒冷的冬天如約而至，窩抗不過紛飛的大雪，很快就塌了，而兄弟倆還來不及說什么，就凍死了。
鄰居貓頭鷹看到后嘆息道：“如果烏鴉兄弟遇事主動解決，不互相推脫，也不會被凍死了，真是自食惡果。”
愛倫坡烏鴉讀后感篇八
今天下午我讀了《烏鴉兄弟》這篇文章，收獲很大，此篇文章寫的是烏鴉兄弟修窠的事。
烏鴉兄弟很懶惰。因為它倆同住在一個窠里，有一天，窠破了一個洞，大烏鴉和小烏鴉都不去修。
烏鴉兄弟都很依賴他人。因為窠破了個洞，大烏鴉想讓小烏鴉去修，小烏鴉想讓大烏鴉去修，結果誰也沒修。后來洞越來越大了，結果又是這樣，誰也沒修。一直到了嚴寒的冬天，西北風呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落，烏鴉兄弟倆蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著："冷?。±浒?！"盡管這樣，它們還是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮的更緊些。結果窠被吹到了地上，兩只烏鴉都凍僵了。
通過這個故事我懂得了不要懶惰，不要依賴他人。人生的路上會遇到各種事情，都要靠自己的努力去解決。要做一個勤奮、自強、自立的人。
愛倫坡烏鴉讀后感篇九
今天，我給大家講一個《烏鴉喝水》的故事。
我們班也有類似的事，比如我們組的組長，他經(jīng)過不懈的努力而當上了組長，我來說一下他的事跡吧！他沒當組長時，就很想當組長，他團結同學，愛護公物，幫老師拿東西，遵守紀律，……，這一件件小事就像一塊塊石頭，終于讓他當上了夢寐以求的組長。
這個故事告訴我們，正確的`方向+不懈的努力=成功！
愛倫坡烏鴉讀后感篇十
《烏鴉喝水》這個故事講的是從前，在動物王國里好久好久不下大雨了，動物們很渴，有的'動物被活活渴死了。在這個動物王國里生活著一只烏鴉，有一天，烏鴉實在是渴的受不了了。便飛去去尋找水源。
烏鴉飛了好久好久，飛得眼冒金星，突然，烏鴉看見了半瓶水。她正想喝可是他的嘴巴太短了喝不到。烏鴉想了很多辦法，可是都無濟于事，烏鴉正想放棄的時候。忽然，她看見了一堆石子。她把石子銜在了嘴里，扔到了瓶子里面，瓶子里的水越升越高，最后，聰明得烏鴉靠自己的智慧喝到了水。
《烏鴉喝水》這個故事讓我明白到了一個道理；只要你肯動腦筋，無論多么困難，你一定會想出辦法去解決。肯想辦法的人是不會吃虧的。
記得有一次，我想做一個大船，便拿來一張紙，可是我的力氣用得太大了，一不小心紙被撕破了。我很傷心，后來，我想了一個辦法，把那張大紙分成了許多小紙。疊了很多小船。我又變得很開心起來。
我很喜歡《烏鴉喝水》這個童話故事。讓我受益匪淺。
愛倫坡烏鴉讀后感篇十一
今天，我給大家講一個《烏鴉喝水》的故事。
我們班也有類似的事，比如我們組的.組長，他經(jīng)過不懈的努力而當上了組長，我來說一下他的事跡吧！他沒當組長時，就很想當組長，他團結同學，愛護公物，幫老師拿東西，遵守紀律，……，這一件件小事就像一塊塊石頭，終于讓他當上了夢寐以求的組長。
這個故事告訴我們，正確的方向+不懈的努力=成功！
愛倫坡烏鴉讀后感篇十二
說起感恩，我就想起了我不久前看的一篇雜志——《烏鴉反哺》。這個故事深深地吸引了我，讓我頗為感動。
一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下，小烏鴉一天天長大了。而老烏鴉漸漸老了，飛不動了。此時的小烏鴉像當年媽媽照顧自己那樣也四處找食物喂老烏鴉吃。
每個禮拜天，媽媽都要送我去上舞蹈課。記得有一次我生病住院了，出院后搖兩個月才能上課。停課一段時間后，老師再給我壓腿的時候會非常疼。我感覺自己真的受不了了。是媽媽鼓勵我，要我堅強要對自己有信心。現(xiàn)在我又恢復到以前的那種狀態(tài)了。這些年來，媽媽一直堅持不懈的送我去跳舞。從不遲到和缺課。我不由得說了聲：“媽媽我愛您。”
因為有了媽媽我才來到了這個世界，把我從當年的小嬰兒拉扯成了現(xiàn)在的小姑娘。因為有了媽媽，我才健健康康的成長，因為有了媽媽，我獲取了很多的知識，因為有了媽媽我懂得了很多做人的道理……媽媽的恩情我永遠報答不完呀！連烏鴉也知道孝敬自己的母親，羊羔也知道跪著吃奶，我要等長大了——不，從現(xiàn)在開始孝敬媽媽，不讓她操心，為她做力所能及的事。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花謝我一樣會珍惜。讓我們學會感恩父母對我們的恩情，讓我們在感恩中成長吧！
愛倫坡烏鴉讀后感篇十三
今天我讀了烏鴉喝水的故事，這個故事講了一只烏鴉喝水的`經(jīng)歷，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝，它看見一口井邊放了一個瓶子，里面有半瓶水，烏鴉趕忙飛過去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井邊飛來飛去，嘴里嘰嘰，好像再說：“怎么辦，怎樣才能喝到水呢？于是烏鴉想了又想，終于想了一個好辦法，它在井邊叼來小石子放在瓶子里，它試著去喝水可還是喝不到水，于是它又叼來幾塊石子放在瓶子里，這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。
烏鴉真聰明呀！它遇到困難不退縮的精神值得我學習，想想我自己有時候寫作業(yè)遇到不會的題我就去問媽媽，我從今天開始要像小烏鴉一樣，做個遇到苦難愛動腦子不退縮。我現(xiàn)在就必須要好好學習，不灰心，不偷懶，認真學習。
這個故事雖小，但它給我的啟示卻很大。
愛倫坡烏鴉讀后感篇十四
烏鴉反哺是一個很感人的故事，下面小編整理了烏鴉反哺讀后感400字，歡迎閱讀!
很多爸爸媽媽都在為選不到孩子喜歡的書而煩惱。因此，家長們經(jīng)常咨詢老師該買哪些書。自從學校發(fā)了《中小學生人文和科學素養(yǎng)讀本》后，我就再也不買其它書了，因為書中的每個知識點和小故事已經(jīng)深深地吸引了我，我特別喜歡“引人入勝”中《烏鴉反哺》這個小故事。
都說烏鴉叫預示著不吉利，而且烏鴉全身漆黑，沒有好看的羽毛。但烏鴉卻是最孝順的鳥了。據(jù)說，烏鴉小的時候也是烏鴉媽媽去找蟲子哥小烏鴉吃。但是，隨著時間的流逝，烏鴉媽媽的羽毛落盡了，身子也老了，再也飛不起來了。于是，小烏鴉就輪流給媽媽找蟲子吃，而自己卻一口也不吃。
小烏鴉們多孝順啊!所以說，看東西不能只看表面，做人和做事也一樣，不能看這個人多漂亮，要看這個人的內(nèi)在。
家里的小公主、小皇帝們，請你們醒一醒吧!不要再過著衣來伸手、飯來張口的日子了。我們應該向小烏鴉學習做一個孝敬父母的孩子。雖然我們現(xiàn)在很小，不能做一些驚天動地的事，但做一些力所能及的事總行了吧!
烏鴉由于總披一身臟兮兮的黑衣，聲音不僅難聽、還被認為不吉利，所以大家都不喜歡它，我當然也不例外?？山裉?，當我讀了《中小學生人文和科學素養(yǎng)讀本》中的《烏鴉反哺》這篇文章后，我對烏鴉改變了看法：人不可貌相，外表丑陋的烏鴉卻有一顆感人的孝心。當小烏鴉的爸爸、媽媽老了，飛不動了，不能自己出去找食物時，小烏鴉便反過來每天不厭其煩地給爸媽捉蟲子，再把蟲喂到它們的口中，直到它們都吃飽了，小烏鴉自己才吃。烏鴉的這份孝心，是其它任何鳥兒都比不上的。
現(xiàn)在，小烏鴉用自己的行動教育我：媽媽批評我批評得很對，父母把我?guī)У竭@個世界上，無微不至地照顧著我，辛辛苦苦地把我撫養(yǎng)大，而我卻處處以自我為中心，從來沒有先想到過他們和爺爺奶奶，這不是自私又是什么呢?小烏鴉都懂得反哺，黃香九歲就知道為父母溫席，大詩人孟郊也說過“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>
我今年都11歲了，難道還不應該懂得感恩，學會尊重和孝敬父母嗎?今后，我一定要用我的力量，用我的勞動，用我的懂事來報答父母的恩情。
課文講烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，雙目失明飛不動的時候，小鳥便將覓來的食物喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩。
由此我想到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽給了我生命，世界上又多了一個嗷嗷待哺的生命。當我會說第一句話和會走第一步的時候，爸爸媽媽是費了好多好多的時間和汗水，而我們還不知道爸爸媽媽的辛苦，只知道吃睡。當我到了兩歲的時候，我終于會說話會走路了。兩年呀!爸爸媽媽教會了要費盡多少心機養(yǎng)育我。如果沒有爸爸媽媽就沒有我的現(xiàn)在，讓我想起了一首歌“世上只有媽媽好”，感謝爸爸和媽媽。
現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了，爸爸媽媽付出了艱辛的勞動哺育我長大。媽媽每天早早的就起床幫我洗衣服、做飯、送我上學還要做自己的工作，為了多掙點錢放棄了干了好多年的工作開了一間店鋪，每天要更早的起床一直忙到很晚才能回來。而爸爸呢，又要忙自己的工作還要幫助媽媽一起管理店鋪，還要關注我的學習。
每天早上我起床的時候爸爸媽媽已經(jīng)出去工作了，爸爸媽媽太辛苦了。父母對我的恩情我永遠都忘不了，就像小烏鴉一樣我要永遠的感謝他們，永遠懷著一顆感恩的心。
愛倫坡烏鴉讀后感篇十五
星期天在家，吃過午飯，我抱起剛買的《伊索語言》看了起來。里面的'故事非常吸引人，尤其是一篇名字叫《烏鴉喝水》的故事，更深深的吸引了我。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：一只烏鴉口渴了，到處找水喝，它找到了半罐水，可是他的嘴短，罐里的水又太少，它喝不到水，怎么辦呢？他一生氣，用爪子抓起一塊石子向水罐砸去，可石子卻落進的水罐里，烏鴉發(fā)現(xiàn)水有點升高，它靈光一閃，就抓些石子放在罐里，水慢慢升到了罐口，烏鴉終于喝到了水！
讀完這則故事，我很有感想，烏鴉多聰明?。∮龅嚼щy不慌不忙，最終想出辦法。以后我要向烏鴉學習，遇到困難要多多思考，不輕言放棄，要開動腦筋努力想出解決的辦法！
愛倫坡烏鴉讀后感篇十六
今天，媽媽給我買了一本《365夜故事》。我迫不及待地翻到《烏鴉喝水》這故事認真地讀了起來，我從中懂得了只要肯動手就沒有辦不成的事。
《烏鴉喝水》講的是從前有只烏鴉口渴了就飛到地上找水喝。忽然，烏鴉看見有個大水瓶裝了半瓶水，可是它怎么也喝不著水。烏鴉想啊想，想出了一個辦法，就是先把把小石子放到瓶子里，這樣水就會升起來了，于是烏鴉就這樣去做，果然它可以喝到水了。
烏鴉真聰明呀!但它遇到困難不退縮的精神更值得我學習。想一想，在學習生活遇到困難時，有時我都懶得去想辦法?，F(xiàn)在我覺得太不應該了，從今天開始要像烏鴉一樣，做個善于動腦筋，不怕困難的'人。
愛倫坡烏鴉讀后感篇十七
一只烏鴉口渴了，想喝水，它去森林里找水喝，找到一個被人丟棄的罐子，可罐子里的水很少，它看到地上有一堆石子，突然想起了主意，它把石子一粒一粒地丟進罐子，里面的水越升越高，最終憑自己的智慧和勞動喝到了水。
這個故事讓我明白了遇到困難的.時候，要開動自己的腦子想辦法，總會解決的，智慧大于蠻力。
愛倫坡烏鴉讀后感篇十八
有一只烏鴉口渴了，看見前面有一個小瓶子，瓶子里有一點水，它就飛了過去。烏鴉飛過去了一看，瓶子里的水特別少，瓶口也特別小，烏鴉喝不到水。怎么辦呢？烏鴉想出了一個辦法，它用嘴巴叨起旁邊的石頭放進瓶子里，石頭落到瓶子的下面，水就上升了，烏鴉終于喝到最甜的.水了。
我覺得這只烏鴉非常聰明，在遇到難題的時候會自己動腦筋想出辦法來，克服困難。我們也要像烏鴉學習，開動腦筋，想出好的辦法去克服困難。
愛倫坡烏鴉讀后感篇十九
在蝸牛課上，我們一直在朗讀《烏鴉喝水》，這是一篇非常短的課文。
我反反復復地朗讀，聽老師的朗讀錄音，增強自己的語感：“到處”體現(xiàn)了烏鴉潮水的辛苦，所以要把“到處”這個詞讀得重一些。就是因為我要把它掌握得更熟練朗讀地更深動。我一遍一遍的聽著老師的語音示范，一邊為自己加油打氣：“相信自己，一定會成功的!”經(jīng)過這一段反反復復練習。在蝸牛課上，蝸牛老師一點一點地指導我們朗讀。我也認認真真地聽著，練著。下課后，我經(jīng)常會把我這節(jié)課學到的和《烏鴉喝水》都給媽媽講一遍，媽媽和我一起去更深入的理解。就想象自己是那只找水的烏鴉，千辛萬苦找水喝的經(jīng)歷，開動腦筋想辦法的情景，讀出這樣一個畫面感，就會讀得越來越好!
感謝蝸牛老師教我朗讀，感謝媽媽輔導我。我相信經(jīng)過努力，我的朗讀水平越來越棒。
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