大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文印象最深的事【精選5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文印象最深的事【精選5篇】一
我小的時候非常貪吃，尤其是土豆，一看見那些好吃的東西就要往嘴里送。如果不給我吃，那真是比叫我去死都要覺得難受。
有一次，我看見家里的一個角落里放著一籃準備做種的發(fā)了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是，我就吵著要爸爸燒給我吃?？墒牵职謪s對我說：“這一些土豆已經發(fā)了芽，是用來做種的，人不能夠吃。”我卻偏偏不答應，纏著爸爸就是要燒來吃。正在這個時候，有人來吃爸爸幫助做一點事情，馬上就去。
爸爸和那人一走，我馬上想你不給我燒，我不會自己動手燒嗎？好在我已經會燒火了。哈哈，天助我也，我可以吃到土豆了。于是，我趁機拿了一些土豆去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在鍋里放上一些水，就到灶下燒了起來。不一會兒，我很快就把土豆燒熟了。我就揭開鍋蓋拿出一個土豆。等涼了一會兒，我就剝開皮高興地吃了起來。這時，我吃到嘴里感覺到有一點苦味?？墒?，我不管還是照樣吃。很快，我就把燒熟的土豆全部吃完了。
到了四點多一點的時候，我開始覺得肚子有一點痛了。這時，爸爸正好回家來，立刻問我：“你吃了什么東西？”我只好老實回答：“我吃了那些土豆?！卑职致犃肆⒖處疑厢t(yī)院請醫(yī)生幫助檢查。醫(yī)生檢查以后對爸爸說：“不要緊，吃點藥就會沒有事情的。這時，爸爸的臉上才露出了笑容。他心里的一塊石頭才落了下來。
在回家的路上，我心里發(fā)誓：永遠不再貪吃了。
三年級作文印象最深的事【精選5篇】二
教過我的老師有許許多多，但印象最深的卻是——李老師。
李老師有一副很厚很厚的眼鏡，它架在高高的鼻梁上邊，他高高的個子，手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。
別看李老師的樣子溫和，可他有時候很嚴厲，對于一些不聽話的學生，他總是很幽默，對于說話和打架的同學他會幽默地說：“某某同學正東張西望，找一個說話的伴兒呢！”或者說：“某某同學和貓打架！滿臉都是貓爪?。 ?/p>
李老師的這種方法既幽默，同時又以另一種方法教育了說話和打架的同學，讓他們深深認識到自己的錯誤。
下課的時候，是我們最開心的時候，踢踢毽子，跳跳繩的時候，總會看見一個高大的人站在一邊哈哈大笑，沒錯，他呀！就是我們可愛的李老師。
記得，有那么一次。李老師在一旁看著，不知什么時候，李老師也有了興趣，和我們踢了起來，。他沒有我們那么熟練，踢得很不好，樣子也難看，只踢了一個。他并沒有灰心，又一次踢了起來，也只踢了一個。這樣重復了兩三次，都只踢了一個，我們幫他數(shù)了起來：“一、二！”“哈哈，我踢了兩個，我要和你們比賽！”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時候，上課鈴響了，李老師和我們依依不舍地離開了走廊，回到了教室。
你別看他這樣，在課堂上，當他講到一些有關歷史、科學知識的時候，他總會講出一些道理，成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。
李老師就是這樣一個可愛的人，他就像一個永遠長不大的孩子，嚴厲的教師，我們的大朋友，謝謝您對我們的培育，我會永遠記住您！
三年級作文印象最深的事【精選5篇】三
放寒假了，我的哥哥就要回來了，我很是高興。早飯后，我便和媽媽一起去武功鎮(zhèn)接哥哥。
由于時間快到中午了，我們順便去我大姑家看看我大姑。我們在大姑家吃了午飯后就要準備離開時，突然見到姑姑鄰居家的孩子生著氣從他家跑出來。那是個男孩子，大約十六七歲。
隨后，只見一個男人從家里面追了出來，他也是非常生氣。只見他一把拉住那個男孩的手，想讓他趕緊回去。那個男孩卻是滿臉的寫著不愿意，不一會兒還與他父親爭吵了起來。
父親說：“你已經上高三了。我養(yǎng)活你也不容易。難道我養(yǎng)你就是為了和你吵架嗎？”男孩子說：“可你這樣管教，能把我教得多好？我每天也不過是玩玩手機，白天多睡兒覺，你就說我這兒那兒的問題，我有這么令你不滿嗎？”聽了這話，本來還想消消氣的父親氣得沒有辦法就回去了，并且還丟下了一句話：“你咋能說這樣的話？快走吧，你這個兒子我不要也罷?！蹦莾鹤勇犕赀@話，頭也不回的'離開了家門口。
在場的我聽了之后一下被這一幕驚住了，真不知要說什么好。這時候，媽媽對我和哥哥說：“你們兩個可千萬不要像剛才那個男孩一樣哦，不然，我可真不知該怎么辦了?！蔽覀儩M含深情又堅決的說：“媽，絕對不會的。”
多少天來，我始終不能忘記那天的事情。一個孩子的生命都是父母給予的，有了生命就意味著有了一切。其實父母就是他的親人，可他這樣做又與白眼狼有何區(qū)別呢？他不僅僅不讓父母高興，反倒如此對待他的親人，真是傷透了家人的心?。?/p>
為此，我也經常在想自己，這就是，即便將來的事情再會有什么變化，我一定要做一個好好孝敬我父母的孩子，絕不會像那個男孩一樣。
百善孝為先，讓我們一起好好孝敬父母，做一個孝順父母的孩子，同學們，讓我們一起努力??！
三年級作文印象最深的事【精選5篇】四
我印象深刻的事有很多，比如：第一次做方便面，又比如去博物館參觀…。但是，讓我永生難忘的，就是第一次做蛋撻了！
那是去年的時候，爸爸買了微波爐，微波爐上還附贈了一本菜譜，我隨便翻看，忽然間，我眼睛一亮，蛋撻哇！那上面的圖案真是讓人垂涎三尺??！于是，嘴饞的我便纏著爸爸陪我做，爸爸拗不過我的死纏爛打，只好答應了。
首先，我和爸爸往盆里倒進一碗面粉和半碗水，我擺出超人的姿勢，一只腳踩在板凳上，大言不慚的說道：“就讓我這個無人不知無人不曉的精靈來和面吧！”說罷，我挽起袖子，把手“插”進面里，這樣我的出一個結論：水放多了，于是我又加了一碗面粉和起來，呀！面粉又放多了！我這樣反復不停地加水加面粉，原先在一旁看熱鬧的爸爸說：“算了，讓我來吧！”說著便伸出他那雙有力的大手和起面來，而我則不仔細看，還偷偷抓了一團面拿在手里，反復把玩。面和好了，我還很得意的地說：“要不是靠我，這團面海不知道怎樣呢！”爸爸只是笑而不語。
我們開始捏蛋撻的形狀了，雖然吧，我捏的不好，可也還湊合，再說了，我的座右銘是：只要好吃就行！我和爸爸先后做了六個，擺在塑料盤子里，然后小心翼翼地放進微波爐，高火，10分鐘。把一切打理好后，我搓搓手，就和爸爸到客廳去看電視去了，5分鐘過去了，爸爸往廚房看了一眼，爸爸一下子從沙發(fā)上跳起來！糟了！廚房里滿是煙，還摻雜著一股東西燒焦的味道！人進去，都會被嗆得喘不過氣來。我拽下一條濕毛巾，捂住鼻子沖進了“案發(fā)現(xiàn)場”，把窗戶打開，等了十幾分鐘，煙散了，可是焦糊味還依附在空氣中，我拿出盤子，哎呀！盤子底部被燒了一個拳頭大小的洞，還有幾個黑乎乎的東西被粘在上面，定睛一看，原來是命運悲慘的蛋撻！零零落落的干面團從盤子里掉在了地上，我和爸爸垂頭喪氣的說，失??！
過了一會，我們又打起精神做了一次，把火候和時間都調整了，可是結果還是不盡人意。我宣布：本次做蛋撻活動一失敗告終！
看著我們倆的“杰作”我和爸爸面面相覷，場面甚是尷尬。我說：“要不我們在做一次？”爸爸聽后，擺擺手，說“算了吧，別折騰了?！?/p>
這時，媽媽回來了，看我們把房子里搞的烏煙瘴氣的，便“審問”我們，于是，我們把事情的原委一五一十地告訴了媽媽，聽完后，媽媽哭笑不得。就這樣在笑聲中，結束了這場有趣的活動。
這件事，讓我終身難忘。
三年級作文印象最深的事【精選5篇】五
一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰呢？當然是教我們的語文老師李老師，從三年級教我們到四年級的優(yōu)秀老師。
不過，李老師可謂是“喜怒無?！?。她有時特別嚴肅，而有時又特別溫柔。只要同學一不聽話，李老師就會一下子怒目而視，做個十分生氣的表情來提醒他，如果同學還這樣，那她就用手做個的姿勢，然后啪的一聲把同學請起來，讓他當老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表揚，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了！
李老師善于鼓勵我們，四年級剛開學，我們又要改選隊委了，我的心里特別矛盾，想去當小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機會。李老師仿佛看穿了我的心思，語重心長地對我說：“梓恒，你這次一定要去競選干部！”李老師盯著我，好像給了我無窮力量，我不再膽小了，我要用行動證明自己不比別人差，這樣才不會李老師對我的期望。競選那天，雖然我很緊張，但還是有26個同學投了我的票，我居然成功了，真高興！李老師笑了，我真感激李老師對我的鼓勵。
李老師教學也幽默風趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽后并沒有批評我們，而是模仿我們再讀一遍，全班同學聽了哄堂大笑，這時大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善于鼓勵學生、教學又幽默的班主任李老師。
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