在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編收集整理的我忘不了誰誰誰作文【通用3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我忘不了誰誰誰作文【通用3篇】一
昨天，我在一個(gè)二環(huán)站點(diǎn)等公共汽車，這時(shí)候，閑極無聊，我就玩起了手機(jī)，可是玩著玩著，我的耳畔就傳來了對(duì)話的聲音，抬頭一看，原來是路邊一個(gè)賣水果的大哥和一位清掃馬路的大哥，他們之間的對(duì)話。
只聽清掃馬路的那位大哥說道：“兄弟，跟你商量個(gè)事行嗎？”
僅憑這句話，我就可以判斷出他們是不認(rèn)識(shí)的。
所以，那個(gè)賣水果的聽罷，旋即一愣，說道：“什么事情呀？”
那掃馬路的大哥想了一下說道：“那啥，我心思你賣水果的時(shí)候能不能注意點(diǎn)這里的衛(wèi)生情況，你看啊，我是負(fù)責(zé)這段路面的衛(wèi)生情況的，我最近發(fā)現(xiàn)，到你這里來買水果的顧客，總是先嘗后買，然后，就很隨便的把水果皮子什么的一些雜物隨隨便便的扔到地上，等你不賣水果，走了之后，每次你前腳一走，后腳就留下一大堆的雜物，所以，害得我還得重新整理一下這里，有好幾次，幾乎都到了下班時(shí)間了，我因?yàn)槟氵@里還沒有整理好也沒下了班。所以，兄弟，麻煩你每一次做完買賣臨走前，要整理好這里的衛(wèi)生情況，然后再走，好嗎？”
那個(gè)賣水果的大哥一聽，立即臉上流露出一臉歉意，然后連聲向清潔工大哥致歉道：“對(duì)不起對(duì)不起，我以前還真沒注意到這事，經(jīng)大哥你這么一提醒，我才知道原來我給大哥帶來了這么多的麻煩，兄弟以后一定注意，一定整理好衛(wèi)生再走，不給大哥填麻煩了?！?/p>
清潔工一看賣水果的人表現(xiàn)的這么真誠，于是說道：“沒什么，大家都是在外打拼，都不容易，所以，大家今后都注意一些就好，那就這樣，兄弟，我走了?！?/p>
“好好，慢走啊大哥?！本瓦@樣，賣水果的大哥和清潔工大哥在一番友好而融洽的溝通之下，就彼此告別了。
而深刻的思考卻深深的留在了我的心里，是啊，同樣在外謀生活，大家確實(shí)都不容易，彼此都需要能多一分理解，多一分關(guān)愛。
愿這兩位大哥在今后的日子里一切順利，愿天下的好人一生平安！
我忘不了誰誰誰作文【通用3篇】二
誰和誰好
盆景和蚯蚓好
泥土太硬了
蚯蚓鉆一鉆
泥土變松掉
誰和誰好
小貓和烤魚好
小貓饞得口水流
烤魚給它吃個(gè)飽
誰和誰好
我和眼鏡好
我看不清的時(shí)候
眼鏡幫我看明了
誰和誰好
我和時(shí)鐘好
撥回1945年
我也來把鬼子打跑
我忘不了誰誰誰作文【通用3篇】三
松鼠和樹好，
高興地吃食糧。
魚兒和水好，
快樂地捉迷藏。
小鳥和藍(lán)天好，
自由地飛翔。
人和地球好，
幸福地成長。
誰和誰好？
松鼠在粗壯的樹上，
誰和誰好？
魚兒在深藍(lán)的海洋，
誰和誰好？
小鳥在廣闊的天空，
誰和誰好？
人們?cè)诘厍虻膽驯В?/p>
六年級(jí):郭奕明
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/61787.html】
