大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的邂逅什么的作文【精選6篇】，歡迎大家分享。
邂逅什么的作文【精選6篇】一
最近這幾天的天氣真的令人特別捉摸不透，前一刻還是和煦的暖陽，下一秒，整個(gè)天空就變得陰沉沉的，像被潑灑了墨汁，一股不懷好意的強(qiáng)風(fēng)像呼嘯的猛獸一樣在天地間作怪，“呼呼……”地吹著，那勁道的大風(fēng)簡直要把我整個(gè)人給掀翻。
只可惜，在這樣的惡劣的天氣下，我卻不能待在家里看電視，還必須得走出門去給年邁的奶奶買藥。
哎，誰叫媽媽的腿腳也不好，我現(xiàn)在是家里的棟梁柱呢？我抱緊自己的臂膀，膽怯地縮成一團(tuán)快步走在街上，像是在和呼嘯的狂風(fēng)比速度。好不容易快到目的地了，突然，一只毛絨絨的小肉球滾到了我前面的一棵大樹底下，狠狠撞擊在樹干下面，發(fā)出巨大的聲響，震驚得我渾身一個(gè)顫栗。
定睛一看，那竟然是一只好小好小的狗狗，雪白的皮毛被有些污澀，耷拉著圓圓的兩只小巧的耳朵，抖了抖四肢，一下子沮喪地坐在了地上，低著頭，神情難受，眼睛瞇縫得小小的，時(shí)不時(shí)發(fā)出低微的嗚咽聲。
這是咋回事？我我看著這只與我在強(qiáng)風(fēng)中有緣邂逅的小狗狗，憐愛之情油然而生。可眼下的問題是，它的主人在哪兒呢？我四下望去，干凈整潔的街道上全是被大風(fēng)吹得搖搖晃晃的樹木，一個(gè)人影也瞧不見，這樣空曠的場(chǎng)面讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，仿佛全世界的人都在此刻消失了，只剩下我和這只不知道從哪兒冒出來的小狗相互依偎。
我平時(shí)是不喜歡狗的，看了它一會(huì)兒，把它安置到一個(gè)安全的土坑旁邊，我又繼續(xù)前進(jìn)，才走了兩步，身后竟然又響起了那只小狗的聲音，好家伙！竟然跟來了。還真是只通靈性的小狗。
我蹲下身去，左右為難，撫摸著它的毛絨絨的耳朵，不知如何是好。就在這時(shí)候，我想到了一個(gè)絕妙的好主意，呼喚著小狗，把它帶到了我們小區(qū)暖和的門衛(wèi)室，請(qǐng)求保安叔叔照看它一會(huì)兒，再用廣播喊一喊有沒有丟失小狗的朋友。緊接著，我又趕緊去買藥了，回來的時(shí)候，小狗已經(jīng)被它的主人帶回家了，想到我與這小小生靈的邂逅，我的心里，泛起一陣陣暖意。
邂逅什么的作文【精選6篇】二
炎熱的夏天走了，瓜果飄香大姑姑降臨了。我喜歡秋天，秋天是果子成熟的季節(jié)。我拉開窗簾看見外面大樹的葉子在風(fēng)中搖擺。好像告訴我們秋天來啦！
秋天到了，我到公園里找秋天?？吹皆S多大樹長滿了黃色的葉子。風(fēng)輕輕一吹，好幾片葉子都落了下來。我走到大樹底下感受秋天的氣息，看著緩緩飄落的葉子。
哇！整個(gè)公園都被葉子淹沒了。我連忙回去叫上兄弟姐妹，我們手拉手，踩在柔軟的葉子，我們?cè)阶咴娇?，最后我們飛奔起來。累了，我慢慢地躺在落葉堆上，閉上了眼睛，擁入秋天的懷抱。秋天來啦！
桂花看見翩翩起舞的蝴蝶，也不甘落后，也參加這次一場(chǎng)會(huì)議。
落葉和很美，但桂花更吸引人。最迷人的還是它的香味。形狀。讓我們一起去看看吧！我來到公園在這里尋找桂花樹，我找了半天了還是沒有找到一顆桂花樹，怎么辦呢？我看到附近有一位哥哥，上前問：‘‘哥哥’’，這里有桂花樹嗎？哥哥指了指前方，正好有一顆桂花樹，我連忙跑過去。風(fēng)輕輕一吹，一陣芳香向我撲來了。桂花樹上掛滿了金色的小花。它的花瓣像一只只翩翩起舞的彩蝶。太美啦！我喜歡桂花。
桂花想開的再旺些吧。這樣就能吸引更多人了。
又到了瓜果飄香的豐收季節(jié)到了，果子都成熟了，壓彎了枝椏。我跑到一棵蘋果下抬頭望，“哇，成熟蘋果都這么紅了，其它的果實(shí)也成熟了。但是最吸引我的還是葡萄，掛在葡萄上的葡萄一串串的真惹人喜愛。還有栗子穿上黃橙橙的衣裳，像挺著一個(gè)大肚子胖子。我不禁感嘆道；真想摘下來嘗一嘗。秋天真好??！
秋天的一個(gè)收獲的季節(jié)，給人們帶來無盡的快樂，留住人們的笑臉。我喜歡秋天喜歡它的香甜，喜歡它的寧靜。
邂逅什么的作文【精選6篇】三
一天晚上，我一個(gè)人在家睡覺。一陣鬧鈴把我從夢(mèng)中驚醒，“咦，這鬧鐘是什么時(shí)候的？我怎么沒見過??？”我疑惑不解。突然，鬧鐘里冒出了一陣風(fēng)，把我卷進(jìn)鬧鐘里，我嚇得昏了過去……“啊！這是哪兒??！”醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)隧道里，不禁大叫。“你好，21世紀(jì)的人類！”不知從哪里傳來一陣聲音。我大叫：“你是誰，快出來！”這時(shí)，一個(gè)奇怪的生物向我走來，他長著一對(duì)綠色的大翅膀，熊一樣的四肢，血盆大嘴。我以為他要吃掉我，不禁兩腿發(fā)抖，他走到我身邊……
“你好，21世紀(jì)的人類！”這時(shí)，他的樣子很友好?！澳闶钦l？要干么？為什么把我?guī)У竭@里？”我問?！皩?duì)不起，我是30世紀(jì)的人類，因?yàn)闀r(shí)空機(jī)壞了，只好在這里修復(fù)時(shí)空機(jī)，但不小心把你帶到這里?！彼卮?。“你也是人類？”我問?！班牛捎谀銈儾粣巯姝h(huán)境，人類只好把自己扭曲、變形而適應(yīng)環(huán)境，就成了現(xiàn)在這樣?！彼卮?。我很好奇地問：“可以讓我看看我們把環(huán)境破壞成什么樣么？”“可以。”他揮動(dòng)起那雙“熊掌”，讓我看到了人類造成的種種罪惡：在一個(gè)原始森林里，一群人拿著斧頭、電鋸、獵槍，亂砍濫伐，一棵棵大樹倒下了，狩獵者拿著獵槍，非法捕殺野生動(dòng)物，小動(dòng)物們紛紛逃跑，可都被一一射殺……看到這時(shí)，我額頭滲出一滴滴汗水，可后面更另人驚心動(dòng)魄：人類把自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不加以珍惜，污染水源，亂扔亂撒；塵沙侵蝕的雨滴里，小雨在哭泣；垃圾狠踏在花兒上，小花在尖叫；暴風(fēng)無情地吹過草兒旁，小草在呻吟；還有，還有，還有……
看完了這一切，我毛骨悚然。那個(gè)30世紀(jì)的人類說：“還想看看我們現(xiàn)在生活的怎樣嗎？！”他再次揮舞起“熊掌”，帶我來到了30世紀(jì)。我和他在一艘小船上，四周一片汪洋的海，雖然這海風(fēng)平浪靜，但是這是黑色的，海上漂滿了塑料袋、垃圾，我問他：“這是哪里？”“這是中國，現(xiàn)在由于樹木砍伐的太嚴(yán)重，泥石流次數(shù)不斷增多，使地殼運(yùn)動(dòng)不斷增加，讓陸地和海洋的比例為1：20000，而且陸地面積不斷減小，預(yù)測(cè)31世紀(jì)會(huì)是世界末日！”聽了他的話，我身上起滿了雞皮疙瘩?！白屇憧纯次ㄒ坏年懙兀 彼瑒?dòng)起小船，來到了慘不忍睹的陸地上。剛上陸地，我就喘不過氣來，并且熱的快要被烤熟了，黑煙籠罩著大地，讓我看不見前面有什么東西。他急忙給我穿上防曬衣，帶上透視鏡以及氧氣筒。戴上了透視鏡，讓我看見了未來地球的面貌：滿大街都是長得跟他一個(gè)樣的小孩子，看不見一個(gè)大人，小孩子自己工作，個(gè)個(gè)都皮包骨頭，都是吃垃圾，地上的石頭和土，看不到一點(diǎn)綠色……我問：“為什么這里都是小孩子？”他回答“由于臭氧層受到破壞，太陽的光一點(diǎn)也不露的照到皮膚上，讓皮膚壞死，加上現(xiàn)在沒有綠色，空氣也非常稀薄，加上食品問題，現(xiàn)在人類的平均壽命為15歲，小孩子只得自力更生……”
之后，他把我?guī)Щ亓四莻€(gè)隧道里，說：“我的時(shí)空機(jī)修復(fù)好了，再見了，21世紀(jì)的人類，再見！”“等一下！”我急忙叫道，“有什么可以拯救這一切么？”，他想了想，往往墻上刻了20個(gè)大字，之后便離去了。我回頭一看，刻在墻上的那20個(gè)字是：
生命誠可貴，環(huán)保價(jià)更高
若要地球好，環(huán)保不可拋
邂逅什么的作文【精選6篇】四
你正如那蒙蒙細(xì)雨，一點(diǎn)一滴的滋潤著我的心田。
——題記
窗外淅淅瀝瀝的下著雨，屋內(nèi)的人卻都熱火朝天的聊著天，悠揚(yáng)的音樂聲便在這喧鬧的教室里響起，是的，上課了。
吵鬧的聲音戛然而止，安安靜靜的等待老師的到來。
若是坐在平常他們肯定還是繼續(xù)熱鬧的聊天，然而，今天和往常卻截然不同。
“蹬蹬”的腳步聲響起，伴隨著清脆的腳步聲，“嘎吱——”一位頭扎馬尾，身穿深藍(lán)色衣裙的俏皮姑娘赫然跳進(jìn)了我的視線。
第一眼，便看到老師的臉上一直洋溢著那明媚的笑，感覺煞是很活潑，讓人不覺心情舒暢起來。
“上課!”
“起立，老師好!”
“請(qǐng)坐!”第一次見面的師生，卻有著別樣的默契。
都說眼睛是心靈的窗戶，所以我從一開始就緊緊的盯著吳老師的眼睛，盯久了，竟然還發(fā)起呆來，而就在這時(shí)，吳老師竟然隨堂抽查，而好巧不巧正好抽到了我，而我也因?yàn)橐粫r(shí)的發(fā)呆，第一次在吳老師的課上出了糗。
課照常的進(jìn)行，只不過有了一次前車之鑒，我便認(rèn)真地聽起課來。面對(duì)老師的提問也終于可以對(duì)答如流。
悠揚(yáng)的音樂再次響起，我有些舍不得這位上課幽默風(fēng)趣的老師，很快，中午便到來了，吃完了飯，便一路小跑到吳老師的面前，面對(duì)對(duì)面毫無感情的眼神，我的心一顫，窗外的雨依舊下著，滴在地上的聲響在這緘默的辦公室更顯清脆，我開始有種不好的預(yù)感。
“你知道自己錯(cuò)在哪了么?”老師的話很強(qiáng)勢(shì)，讓我一時(shí)之間不知道該說什么。
沒想到吳老師第一次單獨(dú)和自己講話，卻是在如此的環(huán)境，如此的語氣，如此的話。
我一頭霧水，這是怎么回事?今天才見到吳老師，我應(yīng)該沒有犯什么錯(cuò)才對(duì)啊，可是現(xiàn)在，這到底是怎么回事吶?
“你是語文課代表吧?！眳抢蠋熞娢矣行┟悦＃爿p輕地說。
嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又不知吳老師葫蘆里到底賣的什么藥。
“今天上課為什么沒有回答上來那么一個(gè)簡單的問題?！?/p>
我頓時(shí)知曉老師的意思，原來是這樣，霎那間，從臉到脖子全都染上了不明的紅色，我從來不知道原來臉紅還是有這樣的過程感的啊。
“所以以后，你知道怎么做了吧!”
面對(duì)老師期待的神情，我立馬鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯了一聲，這樣的吳老師，好可怕!看著老師無聲的眼睛，可是這無聲卻比有聲更令我懊悔，自責(zé)。
我很羞愧，是啊，作為語文課代表，竟然上課的時(shí)候沒有回答上語文老師提問的問題，這也是一種恥辱啊，不管對(duì)我還是吳老師。
之后，我一直心有余悸，再怎么樣也要好好的記住那些基礎(chǔ)的東西，所謂以理服人，大概就是這樣吧。
時(shí)光荏苒，對(duì)吳老師慢慢的了解，和吳老師的邂逅成為了不解之緣。
我和吳老師的初遇大概就是這樣了，雖然這次的邂逅并不唯美，但卻讓我久久不能忘懷……
邂逅什么的作文【精選6篇】五
多年以前的一堂語文課上，我們讀到了岳飛的《滿江紅》，老師朗讀時(shí)的悲壯神情至今記憶猶新－－“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”心底某根柔軟的弦在那一刻被輕輕觸動(dòng)。岳飛一生精忠報(bào)國，未及白頭，以“莫須有”的罪名慘死風(fēng)波亭，怎不令人悲切？讀他的《小重山》，“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”更是莫名地悲傷。美麗的邂逅，一生的情緣。
讀李清照的詞，我看到了一位屹立在黃花叢中的亂世美神。她本是名動(dòng)京城的才女，無憂無慮的少女情懷在“沉醉不知?dú)w路，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”中一覽無余。覓得如意郎君趙明城后，雖不能長相廝守，但濃情蜜意也在“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”中悄悄透露。只是，在經(jīng)歷了國破、家亡、夫死的慘痛人生后，她的生活一落千丈，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”。
然而每次讀到她的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，總覺得，若非生不逢時(shí)，她定是叱咤風(fēng)云的巾幗英雄。
讀蘇軾的詞，我看到了一位沉浮在宦海中的曠世奇才。被貶黃州，他夜游赤壁，高唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；風(fēng)雨忽至，他泰然自若，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”；身處困境，他力求振作，“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”。他有豪情壯志，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，也有兒女情長，“相顧無言，惟有淚千行”，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”，一笑泯恩仇。
樂觀、曠達(dá)、笑傲蒼穹。就在某個(gè)秋日的黃昏，行走在熟悉而又陌生的街頭，突然就想起了納蘭容若的“沉思往事立殘陽”“當(dāng)時(shí)只道是尋?！薄叭松糁蝗绯跻?，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變”，時(shí)光匆匆，物是人非，多么真切的感受?。 吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”“如今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于能讀出詞的一些味道，事實(shí)上，沒有切身的痛，哪能讀懂詞人的恨，能說出的愁便不是愁，真正的愁大概是“欲語淚先流”是“欲說還休”，最終卻轉(zhuǎn)頭看向窗外，淡淡地說一句“天氣涼了，好個(gè)秋天”，那該是飽經(jīng)滄桑后的淡然，是洞悉人情世態(tài)的平靜。
“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”，情愿這一生都在夢(mèng)里，永不醒來。情愿迷醉在詩詞中，敢愛敢恨。
邂逅什么的作文【精選6篇】六
邂逅是一件美好的事情?可能是無意間,可能是在某個(gè)下雨天,可能是一場(chǎng)籃球賽的邂逅,可能是某個(gè)愛好讓你們聚在了一起,還可能是一次游玩無意中碰見。這都有可能。
我和她的邂逅就不同了，那年，夏天，我無意間看見一位女生在哭。我跑去問她，她說是她畫的畫被人抄襲了，然后老師不相信她。我剛好是那所幼兒園的轉(zhuǎn)校生，就沒太在意，為了留下好印象，我把我的繪畫作品給了她。
這一切可能是巧合吧，我剛好就是她的新同學(xué)，我們玩的很好，他把她的閨蜜介紹給了我，于是，他們兩個(gè)的中間多了一個(gè)我，我們上廁所都要手拉手，一起。有時(shí)，被人欺負(fù)了，我們另外兩個(gè)就去'報(bào)復(fù)'。很快我們畢業(yè)了，我們?nèi)齻€(gè)就要分開了。但是就在報(bào)道的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人又聚在一塊了，雖然不在一個(gè)班，但我們還是形影不離，一次次吵架把我們疏散開，那是我們認(rèn)識(shí)七年第一次吵架。就在今天，我買了他們最喜歡的東西，讓我們和好，我希望我們能一直好下去。所謂吵不散，罵不走，無欺騙，這才是好閨蜜。
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