感謝遇見你作文

格式:DOC 上傳日期:2021-03-25 23:07:27
感謝遇見你作文
時間:2021-03-25 23:07:27     小編:LV

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的感謝遇見你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝遇見你作文1

  翻過夏的篇章,又是一年桂花香。我又每天走在了匆匆去往學(xué)校的路上。往事如同潮汐般在心中翻涌,久久不能停息,心中總留存著一絲絲念想與不舍。

  我和你曾經(jīng)相遇,伴隨著九月的風(fēng)兒,伴隨著桂花的盈香。

  剛遇見時,你在校門口擺著攤賣雜糧餅,你總是系一條打了補丁卻依然潔凈的圍裙,一只手拿著鏟子,翻動著鍋里的雜糧餅,另一只手則嫻熟地拿起其它食材,你的臉上總是掛著一絲微笑,讓我們這些調(diào)皮的孩子忍不住靠近。

  “一個雜糧餅,加雞蛋和香腸!”我一向聲音很響亮,就怕你聽不見。你那凝望遠(yuǎn)方的目光收回,轉(zhuǎn)過來望著我,淺淺一笑:“好嘞!”你的話音剛落,手上就忙活開了。只見你先嫻熟地從面缸里拔出一小塊面團,隨即把面團甩在桌子上,把搟面杖拿在手中,按在面團上,向前緩緩擠壓。經(jīng)過來回的按壓,面團變成了一張柔韌的面皮。然后,你把面餅放在起好油的鍋里,借此時間,你又拿出一只雞蛋,向杯口的邊緣敲去,“咔嚓——”雞蛋裂開了一個小口,你用手指輕輕地剝開蛋殼,倒進杯中,隨即抄起一旁的筷子,攪拌起來。

  在等待雜糧餅的間隙,我望向了馬路,路上車水馬龍,繁華喧鬧,再回頭望瞭望你,一頭泛著銀絲的頭發(fā),歲月的印記在你的臉龐刻下了一道又一道深深的皺紋,眼睛卻不失光亮,嘴角的笑意一直都在。

  “滋滋滋——”一陣裊裊的油煙從鍋里飄上來,你用鏟子把雜糧餅鏟上來,卷好裝進袋子遞給我。“你太瘦啦!小孩子長身體的時候,早飯一定要吃飽。”你嘴角淳樸的笑又一次彌漫開來。

  第二天去學(xué)校的路上,我又遇見了你,你朝著我微微一笑,我朝著你點了點頭,心中的陽光陡地鋪散開來。就這樣,你的微笑開啟了每一個明媚的日子,我的個子也在你的溫柔的注視中一點點竄高。

  六年,光陰流轉(zhuǎn),風(fēng)雨陰晴,你總是清晨傍晚守在這里,給每個路過的孩子送上溫暖的微笑。六年,每天都能遇見,你對于我,已成了親人般的`存在。

  又是一年的九月,走在去學(xué)校的路上,路邊已不見賣雜糧餅的你,因為我已去了另一個學(xué)校,不免有些心酸與失落。

  但是我又多么感謝上天,讓我能遇見你,我會把你的微笑記住,帶走,撒給每一個與我相遇的人。

感謝遇見你作文2

  徐老師是我校資深教師之一。聽學(xué)姐們講,五年前她教初三數(shù)學(xué),在中考前一個月,醫(yī)生告知她要住院手術(shù),她考慮到學(xué)生升學(xué)的重任,教學(xué)第一線,直到中考結(jié)束才去醫(yī)院手術(shù)。五年來,她堅強地與病魔作斗爭,依然堅守在工作崗位上。徐老師,從不放棄任何一位學(xué)生,同時要對每一位學(xué)生嚴(yán)格要求,多年來憑借自己踏實負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,深受同學(xué)的敬畏以及家長的一致好評。

  如今,她擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師,也仍是如此。徐老師對我們每一個人都充滿信心,認(rèn)為在自己的努力和學(xué)生的配合之下一定能把大家的成績提上去。

  記得在初一上學(xué)期開學(xué)考的數(shù)學(xué)成績,別的班都有好幾個100分以上的,甚至110分以上的,而我們班卻是最高分都只有88分??尚炖蠋焻s并沒有覺得我們是一個差的班級,她充滿斗志地告訴我們:“這一次的考試已經(jīng)過去了,那就讓這樣的成績成為過去吧,希望同學(xué)們一直勇往直前,能夠更加努力,我也會在一旁支持你們的。”

  徐老師,憑借著30多年來總結(jié)的一絲不茍地教我們,加上我們的堅持不懈,終于在半個學(xué)期左右的時間后,我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧司薮蟮耐黄啤昙壍诙?/p>

  徐老師備課很認(rèn)真。有一次,我去辦公室交數(shù)學(xué)作業(yè),老師正在備課,當(dāng)時我才知道原來老師是這樣備課,才讓我們擁有一堂高效率的課。老師的課本上寫滿了密密麻麻的字,且那些字寫的清清楚楚,排列也很整齊,讓人看了很舒服,也一看便能懂。老師在上課時幾乎都不需要看課本,還會跟我們講一些課本上沒有的和很重要的例題與方法。老師還清楚地知道每一節(jié)課中容易犯的錯點、問題,并給我們指出還讓我們記下來。我想,這一定是因為老師認(rèn)真?zhèn)湔n,并反復(fù)去看,去記的結(jié)果。

  徐老師改作業(yè)很及時也很認(rèn)真,如果我們第一節(jié)下課把作業(yè)交去,第二節(jié)課下課就能拿到改好的作業(yè)。徐老師似乎不知疲倦,即使是加班加點,也會將同學(xué)們考的試卷親自改好。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師,她對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,讓我敬佩。我感謝她,是她讓我的數(shù)學(xué)成績提高,我想對她說:“遇見你,是我一生最美的緣。”

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