最新學校行風自查自糾報告范文(18篇)

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最新學校行風自查自糾報告范文(18篇)
時間:2023-11-01 20:17:43     小編:GZ才子

報告通常包括背景介紹、問題陳述、研究方法、數據分析和結論等部分。報告的撰寫過程需要進行多次修改和完善,確保文稿的質量和精確度。以下是小編為大家收集的報告范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

學校行風自查自糾報告篇一

在本單位黨風廉政建設工作中,我鎮(zhèn)全體黨員干部認真學習和貫徹了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,嚴格遵守八個嚴禁、52個不準,以實際行動帶動了本單位廉潔自律工作的開展,為我鎮(zhèn)持續(xù)、穩(wěn)定和健康發(fā)展,提供了有力的保障,我鎮(zhèn)主要做了以下工作:

收受賄賂是腐敗的根基,是嚴重的違法亂紀行為,黨員干部始終把廉潔從政記在心里,認真踐行著情為民所系、權為民所用、利為民所謀,領導班子始終堅持公事不上家,私事不上辦公室,做到公私分明。

領導班子在實際工作中不斷改造自己的權力觀,對于自身職務的任用不跑官、不要官,同時還不斷提醒和告誡全體工作人員,要認真工作、踏實做事,要相信組織、相信領導,自覺抵制不正之風。在單位人事調整和工作人員安排上,堅持按政策辦事,堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,為了提高民主決策,我鎮(zhèn)對人事調整和工作人員安排首先要經黨委擴大會議研究通過再做決定。

為了有效地杜絕腐敗行為,我鎮(zhèn)黨員干部牢固樹立黨給予的權力是為人民服務的觀念,通過全體班子成員以身作則,使親屬及其身邊工作人員的行為得到了規(guī)范,阻斷了腐敗產生的媒介。

全鎮(zhèn)上下形成了勤學習、比技術的熱潮,通過理論學習,武裝了工作人員的頭腦、提高了工作人員的思想覺悟和政治敏銳性,改造了工作人員的世界觀、人生觀和價值觀,提高了黨員干部抵制不良風氣的能力。

學校行風自查自糾報告篇二

學校自查自糾報告怎么寫?歡迎閱讀參考以下學校自查自糾報告。

根據區(qū)教育系統行風評議安排意見,我校認真進行了行風自評自查工作,以便主動查找問題,及時糾偏糾錯,努力實現“樹立行業(yè)新風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風建設目標,把學校建設成文明、和諧的精神家園。現將學校行風評議工作情況作如下報告。

一、充分認識,高度重視

我校接到區(qū)人民政府糾風辦、區(qū)教育局聯合下發(fā)的“關于印發(fā)民主評議學校行業(yè)作風活動安排意見的通知”后,及時召開了學校行政會議,明確了“行風評議”的主要內容,成立了以校長任組長,書記為副組長,教導處、總務處、大隊部、各教研組的負責人為組員的教育行風評議領導小組,經領導小組討論,制定了《子校行風評議工作實施方案》,各項工作分工負責,堅持“誰主管,誰負責”的原則,齊心協力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會,學習上級精神和校行風評議方案,提出要求,統一思想認識,大力宣傳,使行風建設成為全體師生的共識。

二、學校行風自評自查情況

1、辦學行為

(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來,我校以鄧小平理論為指針,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進素質教育。學校有計劃地組織教師學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律,加大教育改革力度,制定了我??沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍圖。從領導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環(huán)境建設,提出了以“以人為本,以德立?!睘檗k學理念,以“勤政敬業(yè)、團結奮進”為領導作風,以“嚴謹治學嚴肅執(zhí)教言之有理嚴中有情”為教風,以“好好學習天天向上(低段)、團結緊張嚴肅活潑(中段)、勤奮好學誠實勇敢(高段)”為學風,并提出了“辦人民滿意的學?!钡母邔哟无k學目標。學校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學校的建設和發(fā)展指明了方向,使全體師生的凝聚力和進取心倍增,標志著子校將沿著一條強化內部管理,內練硬功,外塑形象的思路邁進。遵循教育規(guī)律,深化教育改革,積極實施“科研興教、質量立?!睉?zhàn)略,學校的教育教學質量直線上升,社會聲譽越來越高。

我校不斷鞏固九年義務教育成果,依法保證適齡兒童按時入學。多年來,新生入學率100%,無輟學現象。

(2)面向全體學生

實施素質教育就是面向全體學生,讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,我校從新生入學開始,就進行合理編班。分班時,按男女生比例、廠內子弟和廠外子弟比例等編班。無歧視學生現象發(fā)生。一至六年級無重點班,樹立平行班公平競爭的意識。

(3)智育工作

我校認真貫徹省教委頒發(fā)的《小學常規(guī)管理基本要求》和《小學管理規(guī)程》,開齊課程,開足課時,無隨意增減現象,每學期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導日志、班級日志編寫工作,少先隊每學期有活動安排,各班有班隊計劃,班務日志等。學校嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)時間,學生在校不超過6小時,一、二年級不留家庭作業(yè),三四年級不超過半小時,五六年級家庭作業(yè)不超過50分鐘;不在節(jié)假日為學生補課;不亂辦班、亂補課;嚴格控制學生用書,不給學生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。

2、師德建設情況

(1)領導班子。

學校領導班子成員一向重視自身建設,兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,身體力行“三個代表”,堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”,嚴格規(guī)范自己的言行,樹立“服務、廉政、規(guī)范、進取”的形象,永葆黨員先進性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領教師。他們團結奮進、善謀實干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬業(yè),和教師“心貼心”,無私奉獻不計報酬;在廣大師生中樹立了良好的形象。

(2)教職工。

學校要求全體教師在認真學習的基礎上,對照自己的師德師風情況查找問題,開展批評和自我批評,人人寫出

心得體會

,從思想深處認識師德師風建設的重大意義,切實加強師德師風建設的自覺性,提高教師自身素質,做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責任心、進取心。熱愛自己的本職工作,忠誠要民的教育事業(yè),做到嚴謹治學,團結協作,廉潔從教。尊重學生,熱愛學生,嚴格要求學生,關心學生成長,無體罰、變相體罰學生的現象。以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學生方面,與家長適度接觸,無索要、吃請等現象發(fā)生。教師們都能聽從學校安排,吃苦耐勞,有奉獻精神。無有償家教、現象。

3、收費管理情況

(1)我校有完善的財務管理制度??倓仗幖尕攧帐?,有專職財務人員,能執(zhí)行學校的財務制度,堅持為師生服務。學校經費使用合理,嚴格按照“一費制”規(guī)定的項目、標準收費。凡遇收費,學校均能張榜公布,接受學生、家長監(jiān)督。學校深入各班級督查收費情況,未發(fā)現亂收費行為。學校有完善的校產管理制度,各部室有專人管理,財產責任到人。學校堅持每學期全面檢查,及時修理,帳物相符,設備完好。

(2)進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定,學校的財務管理井井有條。本學年學校享受“兩免一補”政策的學生共有27人。

4、政務、校務公開情況

學校健全了各項

規(guī)章制度

,建立校務公開欄,并通過教職工大會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項,實行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

(1)規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論,再認真組織貫徹實施。

(2)財務管理工作公開。學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯合下發(fā)的有關文件執(zhí)行,實行亮牌收費,嚴格實行“一費制”。

(3)招生管理工作公開。招收新生、插班生時,做到招收條件公開,程序公開、錄取名單公開。

5、存在的問題及整改措施

行風建設是關系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關鍵,目前,在自查自評中發(fā)現我校目前尚存在以下問題:

(1)學生的行為習慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子游戲室、進網吧等現象沒有徹底杜絕。

(2)學校無圍墻,學生安全存在隱患。

針對以上問題,主要采取以下整改措施:

(1)要進一步強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,充分利用晨會、思想品德課及各科教學,對學生進行教育,并定期為學生進行法制教育報告。加強家校聯系工作。定期召開家長會,及時與家長交換學生在家、在學校的表現情況,實行學校、社會、家庭三結合教育,增強教育的有效性。

(2)進一步與有關單位協商,盡快解決圍墻問題。

通過開展行風評議的自查自評,全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情投身到教育教學之中,辦人民滿意的教育。

按照上級紀律作風整頓有關文件精神和學校實施方案的安排,本月初我校開展了紀律作風集中整頓活動,全體教職員工自上而下人人自查,全方位的進行自我剖析,發(fā)現問題找出不足,從小處著眼,制定相應的有效整改措施。每位教師認真對照整頓內容,深刻反思自己的思想、工作、學習、生活,深入細致的查找存在的問題和不足,并初步提出了解決辦法,學校根據教師的自查情況及學校實際,進行了全面深入細致的自查,現將自查情況匯報如下:

一、存在問題

1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的,但也存在著如下問題:個別教師工作作風漂浮,工作拖拉散漫,被動應付,只求過的去,不求過得硬,缺乏奮發(fā)有為,積極向上的精神狀態(tài),工作態(tài)度上粗枝大葉,敷衍塞責,缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務、創(chuàng)新的精神。

2、思想作風方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識,安于現狀,不思進取,協調配合不夠,有時存在著有令不行,有禁不止的問題。

3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課,上課時間隨意出入教室,坐著講課,接打電話等自由散漫問題,教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育,教育效果低等問題。

二、原因剖析

1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造,導致與其思想上不能對教師教育不夠。

2、制度落實不嚴,沒有從根本上嚴格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度,礙于面子問題,對教師表現出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。

3、督導不夠,沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管理檢查,對教師遵守工作紀律、完成工作任務缺乏全程監(jiān)督機制。

4、缺乏有效的激勵競爭機制,由于學校經費困難,沒有形成一整套的促進教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機制,不能有效調動教師的積極性。

三、改進措施

1、進一步完善學校的規(guī)章制度,努力形成行之有效的管理體制,捋順管理關系,優(yōu)化管理手段,提高管理效率和效能。

2、嚴格落實規(guī)章制度,堅持唯實不唯情,唯才不唯人,以規(guī)章制度為準繩,衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效,形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。

3、加強督導檢查。注重平時,注重經常,隨時檢查與階段檢查相結合,對教師的各個方面進行督導檢查,發(fā)現問題及時處理,消除教師的不規(guī)范行為。

4、加強教育,嚴格落實行風評議、教師教育,持之以恒的開展政治學習,提高教師的思想認識和政治覺悟,改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀,使其適應時代和教育發(fā)展需要,自覺與組織保持一致,自覺抵制不良風氣和思潮。

5、妥善處理“上”與“下”的關系,在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎上,中心下移,把管理的中心放在內部管理上,努力形成管理特色,爭先創(chuàng)優(yōu)。

根據中國共產黨中央辦公廳、國務院辦公廳《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》(中辦發(fā)〔2019〕17號)有關大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良作風,認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神的要求,發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設部會同有關部門在深入調查研究和廣泛征求意見的基礎上,為認真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神,我校決定對全校的辦公用房和辦公用房使用情況進行全面清理。我校領導和教師對清理工作高度重視,深刻領會停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義,嚴格按照"從嚴要求、從嚴把關"的原則,確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作。現將整改情況匯報如下:

一、提高認識,加強領導。

黨政機關清理辦公用房是加強黨風廉政建設的重要內容,是密切黨群干群關系、維護黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機關清理辦公用房有關工作,我校在接到上級文件后,立刻成立了由楊青桃校長任組長的清理辦公用房整頓工作小組。嚴格落實責任制,確保相關會議及文件精神落到實處,進行了全面清理。

二、基本情況:

首先,我們對教職工辦公處所進行了自查。我校辦公地址位于平康里街,占地面積為10840平方米。建筑面積為3921平方米,使用面積為3876平方米。辦公用房使用面積1305平方米,為獨立辦公用房單位?,F有教學樓一幢,四層。

然后,我們根據上級文件精神,按照我校在編人員人數對人均辦公面積進行統計,我校在編干部職工共69人。實行教師集體辦公,以教研組和年級組為單位,這樣共安排了11間辦公室,辦公室用房面積為356平方米,人均辦公面積4.97平方米,未超標。公共服務用房面積為496平方米。未超標。符合標準,簡單、整潔的要求,給辦公人員帶來了更高的工作效率。

我校沒有在建樓堂館所的項目。沒有辦公用房維修改造項目。

三、整改措施:

1. 認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委四個實施辦法要求,牢固樹立過緊日子思想,不以任何形式和理由新建樓堂館所,學校辦公用房一律按照有關規(guī)定嚴格落實到位。

2.建章立制,嚴格依據辦公樓標準,本著節(jié)約從簡原則,進一步規(guī)范好正常辦公行為。認真做好此項工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。

3.大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。

4.建立長效機制,鞏固好清理整治成果,確保良好的辦公秩序。

學校行風自查自糾報告篇三

根據我昆山市政府辦公室和高新區(qū)黨政辦公室的統一部署,為了進一步改進我校工作作風,真正樹立“一切為了學生,為了學生一切”的良好形象,我校高度重視行風民主評議工作,把這項工作列入學校重要議事日程,認真查找學校工作作風建設上存在的薄弱環(huán)節(jié),解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題,做好動員,精心組織,扎實開展。

我們聯系學校實際,通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議(主要采取“問”“談”“訪”三種形式,接受教師、學生、家長、社會各界的評議),對照評議內容和要求,找準存在問題,重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上,尤其是對教育收費、新生入學、教材教輔、補課行為、校務公開和師德師風建設等問題,廣泛收集,認真梳理,進行分析,并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。

1、 發(fā)放調查問卷。分別向家長、學生代表發(fā)放《玉山小學教師師德調查問卷》100多份。

2、召開座談會。分別召開了學校學生代表座談會、家長代表座談會和家長會,聽取對學校和教師的意見和建議。

3、 接受電話咨詢、投訴,處理信訪問題,同時到村、社區(qū)甚至學生家中走訪,聽取對學校辦學過程中的意見和建議。

4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議,對查找出來的問題進行梳理,找準問題存在的主要原因。

5、制定整頓措施,扎扎實實地邊查邊糾,邊整邊改,確保整改措施落實到位,取得實效。

6、做好總結工作,形成自查自糾報告和整改方案。

通過對采用多種形式調查匯總上來的信息進行細致的分析,認為對學?!翱茖W管理、厚實內涵、提高質量、構建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂學、全面加特長的學生”的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可,充分肯定學校師德師風,認為學校的辦學思想是端正的,領導作風,教風、學風、班風、校風是好的;認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè),對學生充滿愛心。普遍認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意,認為學校始終堅持實行校務公開是難得的。在回收的問卷中,99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發(fā)展充滿信心。

在進行廣泛的調查研究,征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎上,對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有:

1、家長、學生和社會對優(yōu)質教育資源的需求是越來越高,而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單,教育教學效果還不夠理想等,導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。

2、個別教師與學生家長溝通不夠,導致個別家長對某些事情產生誤會,甚至有時好心辦了壞事,產生隔閡,影響了學校和教師的形象,影響了學校工作的順利進行。

3、由于我校2004年8月建校,當時在校學生只270多名,而隨著學生的不斷增加,規(guī)模的不斷擴大,現在包括學前班已有1870多名學生,所以,教師已經缺編,有些教學設施不足,制約了學校的發(fā)展。

對自查發(fā)現的問題,學校進行了認真的梳理,并召開專門的班子會議和教師會議,將問題歸口,實行部門負責制,由部門負責人抓好整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。

1、結合學校實際,加強師德建設。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關教育法律法規(guī),繼續(xù)學習“十大仁愛之師”等先進教師的先進事跡,撰寫心得體會。

2、組織廣大教師學習教育教學理論,促使教師具有較好的.政治思想素質和業(yè)務能力,學校為了強化教學管理建立了“五同課”制度,建立了每周一次教研活動,探索教學的策略和技術。

3、加強教師間的交流與合作,本著“請進來,走出去”的理念,定期請專家來校講座,經常組織教師外出聽課學習,提高教師的教育教學水平,比如校際聯動等活動。

4、開展“師德標兵”的評選活動,樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優(yōu)秀的教師,激發(fā)教師的師德情感,工作的積極性,創(chuàng)造性。

圍繞行風評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容,修訂學校規(guī)章制度如《學校教學常規(guī)管理制度》、《學校家訪制度》、《學校教師辦公制度》等等,尤其是《教師校內考核制度》和《教師績效考核制度》,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現象的出現,并將此項考核與教師的切身利益掛鉤,從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

在今年準備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎上,一方面再繼續(xù)加強安全教育,提高師生安全意識方面下功夫,教育學生出行遵守規(guī)則,做文明市民。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》,使安全教育工作落到實處。

為了保證我校行風評議的有效性,防止行風評議走過場,成立“學校行風評議監(jiān)督機構”,聘請行風評議監(jiān)督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議。同時加強與相關部門的聯系,營造共同關注教育,關心學校的良好氛圍。

學校向鄭重作出社會服務承諾,公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學校。(承諾附后)

通過開展行風評議的自查自評,全體教師思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實地進行整改,確保取得成效,為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高,真正樹立“一切為了學生、為了學生一切”的良好形象而努力。

學校行風自查自糾報告篇四

治理小金庫是加強黨風廉政建設,防止收入流失,完善財務監(jiān)督,鏟除貪污、腐敗溫床,保護干部的一項重要措施,為認真貫徹落實市辦發(fā)《關于在全市黨政機關和事業(yè)單位開展小金庫專項治理工作的實施方案》的文件精神,現把我校自查自糾情況匯報如下:

全市小金庫專項治理工作會議后,我校迅速召開了專題會議,傳達學習《關于在黨政機關和事業(yè)單位開展小金庫專項治理工作的實施辦法》以及有關會議精神。我校把小金庫治理工作作為當前領導班子的執(zhí)政能力建設和作風建設的一項重點任務來抓。學校除了組織中層以上干部集中學習上級文件精神外,還集中組織教職工傳達會議精神,領會精神實質,把握工作重點,增強治理工作的主動性,確保治理工作取得成效。校長譚振華要求大家,認真學習有關文件和會議精神,正確認識開展此項活動的重大意義,要求大家要認真對待專項治理工作,明確清理檢查小金庫是深入貫徹落實黨的十七大精神,加強廉政建設,從源頭上遏制和防止腐敗,規(guī)范財務收支活動的重要舉措,是教育和保護干部的需要。要求大家,對照七種表現形式認真自查自糾,做到不走過場、不留死角,及時發(fā)現和解決存在的問題。

為了保障治理工作順利進行,我校成立了治理小金庫專項治理工作領導小組,并設立舉報電話、制作了舉報信箱,注意發(fā)揮網絡舉報作用。建立了舉報登記、查處督辦制度和工作保密制度,小金庫專項治理工作由學校支部牽頭實施,工會、財務室等部門負責同志共同參與,由后勤辦主任鄧德新具體負責,確保件件有交待、事事有著落。既營造了濃厚的工作氛圍,又保證了此項工作有效開展。

學校小金庫專項治理工作領導小組名單:

組 長:副組長:成 員:

舉報電話:

根據上級文件規(guī)定,我校此次專項治理重點是2007年以來各項小金庫資金的收支數額,以及2006年底小金庫資金滾存余額和形成的資產。對設立小金庫數額較大或情節(jié)嚴重的,應追溯到以前年度。

按照上級文件規(guī)定的要求,我校通過深入自查,我校財務管理均按照國家有關財經法規(guī)執(zhí)行,收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算,未侵占、截留國家和單位收入,沒有單獨帳戶,未設任何形式的小金庫。

1、我校根據市財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算,學校一些重大收支,事前都要開校委會,事后進行常規(guī)公示;學校每年在教代會上都要作財務報告,并要在教代會上都獲得通過。

2、我校嚴格執(zhí)行收費政策,免收學生雜費、課本費,其標準向社會公示。在我校收費中,沒有一起強制性要求學生購買教輔材料的行為。嚴格按照國家政策及上級單位要求,實施并落實,無任何亂收費情況。

3、學校嚴格加強預算內、外資金管理。預算外的學前班的收入全額繳入財政專戶,所收學生作業(yè)本費全額繳入國庫集中收付核算中心,嚴格實行收支兩條線管理。全部使用省財政部門統一印制的財政收據。

4、我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標準。各項支出均按實際發(fā)生數列支,無虛列虛報,無白條作為報銷憑證。對于大額款項支出,均要經過經辦人、證明人簽字,對于涉及基建等項目的支出,都附有合同、結算表和其他相關材料。

5、我校無私設小金庫和帳外帳等違規(guī)行為。學校各項經費支出,都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度,無亂之濫用和鋪張浪費等現象。

6、按照財政集中支付要求,現金管理采取備用金制度,按照現金管理有關規(guī)定,嚴禁設小金庫。財務報銷嚴格按照財務制度執(zhí)行,杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出,沒有以任何形式進行私存私放。

7、清查結果在校教職工大會上進行了通報,并在全校公開欄予以公示。在認真清查的基礎上,按照規(guī)定,認真填報相關表格。我們將建立長效監(jiān)督機制,提高財務透明度,嚴防小金庫的出現。

雖然我校目前尚未發(fā)現違規(guī)違紀現象,但通過清理檢查小金庫,進一步嚴肅了財經紀律,加強了法制教育,強化了財務管理,確保了各項收入應收盡收,確保了資金的合理使用。今后,我校將進一步完善相關財務制度,加強從源頭上防治腐敗的力度,力爭做到清理工作不留死角,反腐敗工作能有更大提高。

我校決定在前期自查自糾的基礎上,繼續(xù)完善相關財務制度,加強從源頭上防治腐敗的力度,力爭做到治理工作不留死角,反腐敗工作能有更大提高。

學校行風自查自糾報告篇五

在學校食堂工作中,在學校領導的正確領導與監(jiān)督下,我牢固樹立“服務育人”的宗旨,規(guī)范食堂安全衛(wèi)生工作,保障了師生員工的生活需求以及身體健康,維護了正常的教學秩序,受到了師生和家長的好評。下面我把自己的工作總結如下:

首先,要樹立師生服務意識。我在學校遵章守紀,團結同事,求真務實,樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,工作勤勤懇懇,任勞任怨。在學校工作投入,熱心服務,堅守崗位,需要及時完成的任務加班加點都能完成好。為確立服務育人意識,讓師生到食堂就有到家的感覺,感到省心、舒心、放心。

其次,要切實做好食堂食品衛(wèi)生安全工作。學校食堂衛(wèi)生安全工作是一項事關師生生命安全的大事,無論把這項工作提高到多么重要的程度來認識都不為過。

第一,嚴把采買準入關。對原料的購入日期、產品商標、生產日期、保質期、健康證、經營許可證、產品檢驗報告等都要認真登記、驗收。不合要求的堅決不準進入原料庫房;嚴禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購買原材料、半成品和成品;嚴禁采購無生產廠家、無生產日期及保質期和超過保質期的食品及原料;食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔、所供商品索證齊全,對供貨商的生產基地進行現場考察。學校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責任書。原料進入庫房隔墻離地,成品與半成品分開,生熟分開,非定型食品存放于干凈容器中,并加蓋加罩,防止交叉感染。

第二,嚴把生產操作關。在食品加工過程中,嚴格按照有關規(guī)定,該消毒的消毒,該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生,餐廳做到整潔明亮,所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個班組每天都要填寫食堂考勤和食堂操作日志,生產食品質檢表。洗菜有學問,什么菜先洗后切,什么菜先切后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用熱水浸泡,什么菜用鹽水浸泡,什么菜泡多長時間,都要求工人師傅嚴格按規(guī)程操作。葷素食物分柜存放,砧板分開,分刀加工。不用發(fā)芽土豆,四季豆要過水煮熟,豆?jié){要煮沸,冷菜要熱透,避免中毒事件發(fā)生。

第三,嚴把成品銷售關。每餐烹制的食品均由烹調間移入配餐間進行隔離存放,炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒,帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏柜,堅決不售霉變食品。

第四,嚴把餐具消毒關。餐具及放作物容器的洗凈、消毒,對消毒物品先用開水清洗,用潔滅凈等洗潔劑進行化學消毒,再上蒸柜蒸30分鐘以上,大件物品放入鍋中煮沸30分鐘以上,既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜,實行保潔,將消毒工作落到實處。近幾年來,上級部門每次抽查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況,合格率均在100%。

第五,嚴把炊工個人衛(wèi)生關。作為食堂操作人員,堅持定期體檢,持有健康證上崗。養(yǎng)成良好的個人習慣,勤理發(fā)、勤剪指甲,勤洗衣服,勤換工作服,做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服,戴工作帽,掛牌上崗;售飯時載口罩;工作中杜絕抽煙。

總之,我在學校食堂工作中為我校健康快速發(fā)展盡了自己的努力,得到了全校師生的認可,家長的信賴和各級領導的肯定。我將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新,更多的接受學校領導的監(jiān)督與指導,更好地為師生服務,使學校食堂工作再上新的臺階。

為做好學校餐廳工作,維護學生切身利益,膳食科開展了“以學生為關注焦點”,“樹飲食形象,創(chuàng)一流服務”活動,收到了較好的效果。具體做法有:

一、制訂并完善了各項管理制度,如各類人員崗位責任制、服務人員行為規(guī)范、服務承諾等制度,分別對餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關,流程合理,操作規(guī)范。

二、加強教育培訓,提高職工素質。選送管理人員到其他高校參觀學習,學習兄弟高校先進的管理經驗。另外,選送相關專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓,消防安全知識培訓,預防食物中毒專業(yè)知識培訓等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統知識培訓,旨在提高每個職工的整體素質,更好地為教職工服務。

三、加強硬件建設,杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設備和用具,達到布局合理,通風采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產領導小組,制定了“三防”預案,安全通道安裝了應急燈,消防器材專人保管,每天管理員防火巡查,進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”,食堂供應的免費湯專人看管。除采購及消毒外,衛(wèi)生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔,冷葷“五專”等,針對這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項采取措施,消除生產中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

四、堅持優(yōu)質服務,不斷拓展服務理念。膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學生一日三餐伙食供應的過程中,不斷拓展經營理念和服務理念。

1、建立了“小吃一條街”,引進了數十種名優(yōu)風味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學前去就餐。

2、在大廳開設24小時值班窗口,確保學生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

3、千方百計控制成本,降低飯菜價格,切實讓利于學生,大廳每天為學生供應免費稀飯,確保學生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價廉的飯菜。

4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務。開設優(yōu)質服務監(jiān)督臺,設立餐飲服務熱線電話,隨時解決學生反映的問題。

5、提供助學崗位18個,解決了特困生的燃眉之急。

由于學校各級領導對餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎,增強了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和責任感,形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績,確保了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對現在餐廳人員少,工作量大,我們將知難而進,創(chuàng)造條件,狠抓標準化,規(guī)范化,制度化,秩序化管理,主動適應學校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的`起點,創(chuàng)造新的輝煌。

時間過得真快,忙忙碌碌中,一學年又即將過去?;仡欉^去的每一天,我作為一名分管學校食堂工作者,深深感到責任的重大,工作壓力之沉重。因為我所從事的工作,管理的質量,很有可能會影響到師生的身心健康。所以,為了揚長避短,以后能把工作做得更好,在此,我將對本學年的食堂工作作如下總結。

第一、嚴格把好食堂衛(wèi)生關,因為這是關系到每一位師生身體健康的大事。首先,要求每位食堂工作人員,每年都要進行上崗前的體檢。其次,不定期對工作人員進行思想教育,貫徹落實《食品衛(wèi)生法》規(guī)定的各項要求。通過學習,提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我校食堂的食品衛(wèi)生各項工作、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺做到隨用隨清,砧板葷、素、生、熟要分開,每天對廚房間都要進行大清掃。如發(fā)現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了食堂工作的正常運轉。

第二、嚴格把好食品安全關,每學期都要和食堂工作人員一起學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,提高每位工作人員的思想上認識。還制定了各項規(guī)章制度并上墻,完善了食物中毒防治預案,從制度上保障學校食堂的安全和規(guī)范。定時定期對食堂工作人員進行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓,做到以法律法規(guī)為準繩。還非常重視食堂內部管理,在科學化、規(guī)范化、制度化和嚴格管理上下功夫。力求把基礎管理工作做扎實,做全面,做到時時有規(guī)范,事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中,緊緊圍繞以“三防”為重點(防中毒、防投毒、防病毒)。

第三、嚴格把好食品進貨關,采購工作中嚴把“五關”即:嚴格進貨渠道關,物品進庫驗收關,操作程序規(guī)范關,飲食衛(wèi)生安全關,食品存放儲存關。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨,不收不進質量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與,全員監(jiān)督,責任到人,檢查到位,記載詳實。確保進貨質量,把一切不安全因素都堵在校園外。

第四、盡力把好燒菜技術關,在對食堂人員加強檢查督促、培養(yǎng)她們良好衛(wèi)生意識和習慣和燒菜質量的同時,經常聽取師生的意見,每月召開一次食堂工作會議,修改并確定好每月(4周)的菜單,每周菜譜力求達到豐富多樣,不斷改善飯菜質量。經常督促食堂人員燒好菜,提高炊事人員的技術與技能。使每天的飯菜力求達到“色、香、味”俱全,讓師生吃得營養(yǎng),吃得安心。

本年度,我校食堂在市衛(wèi)生監(jiān)督所多次檢查與多次隨機抽測中,衛(wèi)生合格率都達;在創(chuàng)建省級平安學校中,我校食堂獲得了專家的好評;在市級食堂評比中獲a級食堂稱號。在市衛(wèi)生監(jiān)督所對全市餐飲業(yè)食品安全與衛(wèi)生評比中,獲優(yōu)秀榮譽稱號。食堂管理工作任重而道遠,但我堅信,在學校領導的關心和監(jiān)督下,在全體教師的配合下,在食堂工作人員的共同努力下,我校食堂一定會越辦越好。

學校行風自查自糾報告篇六

在區(qū)教育局的正確領導和統一部署指導下,紅坪中心學校民主評議工作第一階段——宣傳發(fā)動、自查自糾階段已基本結束。為了進一步改進我校工作作風,真正樹立“教育為人民服務,學校為學生著想”的良好形象,我校高度重視,把自評自糾階段的工作列入學校重要議事日程,做好動員,精心組織,扎實開展,形成一把手負總責,分管領導具體抓,上下聯動,齊抓共管,人人參與的工作局面?,F將自查自糾情況匯報如下:

我們嚴格按照《民主評議政風行風工作實施方案》,圍繞自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項重點工作,按照實事求是、邊查邊改的原則,找準問題、解決問題、推進工作。對照評議內容和要求,廣泛收集意見和建議,找準存在的問題,認真梳理,分析歸類,并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。

1、成立了以龔善明為組長的“紅坪中心學校民主評議工作領導小組”;聘請了張而奎等3名“民主評議監(jiān)督員”,結合我校實際制定了《民主評議政風行風工作實施方案》,擬定了“民主評議工作日程安排表”。

2、10月9日,召開了紅坪中心學校民主評議工作啟動動員大會。紅坪鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長賈丹同志參加并做了講話。組織廣大教職工認真學習,提高認識,統一思想。

3、懸掛了橫幅標語“切實加強行風建設,樹立良好教育形象”,向社會公開承諾《行風建設承諾書》。

4、向社會公開發(fā)布“民主評議”;分別向教師、家長、學生代表和社會各界人士發(fā)放《紅坪中心學校民主評議征求意見函》30份。

5、匯總分析各種途徑收集的意見和建議,對查找出來的問題進行梳理,找準問題存在的主要原因。

6、制定整頓措施,扎扎實實地邊查邊糾,邊整邊改,確保整改措施落實到位,取得實效。

7、做好總結工作,形成自查自糾報告和整改方案,報局民主評議辦公室。

通過“問”“談”“訪”三種形式敞開校門,接受學生、家長、社會各界的評議,直接聽取社會各界的意見和建議中,對我校和教育教學成績普遍表示贊賞,充分肯定學校規(guī)范收費和師德師風,認為學校的辦學思想是端正的,領導作風,教風、學風、班風、校風是健康的;尤其是對各級黨委政府對學校教育工作的高度重視,學校領導想方設法改善辦學條件,解決學生的實際困難,強化學校內部管理,確保校園及周邊的治安穩(wěn)定所作的大量工作表示欣賞。

學校分別向教師、家長、學生代表和社會人士發(fā)放《紅坪中心學校民主評議征求意見函》30份,收回28份,99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。

在進行廣泛的調查研究,征求學生、家長和社區(qū)街道意見與建議的基礎上,對查找出來的意見和建議進行了梳理。

1、普遍認為我校能嚴格按照國家政策辦學,正確貫徹國家教育方針,堅持“勤儉建校,質量興校,以人為本,管理育人”的辦學指導思想。學校領導班子始終保持積極的心態(tài),用心經營,用智慧引領,使學校干群關系和諧、師生關系融洽,家校聯系密切,教師積極性高,近幾年,學校保持穩(wěn)定,在穩(wěn)定中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)造,學校教育教學質量不斷提高。

2、學校能嚴格執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為,收費項目清楚,收費公開透明,沒有亂收費的情況。

3、師德師風建設情況:近幾年來,我校緊跟時代步伐不斷加強師德師風建設,教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè),對學生充滿愛心。

4、學校能夠實行民主管理,主動接受群眾和社會的監(jiān)督,堅持校務公開,將班子成員分工、管理制度、收費政策和項目、貧困生救助等群眾普遍關心的情況予以公開,增強工作的透明度,群眾普遍滿意。

5、存在的問題:

(1)紅坪學校不少學生來自社區(qū)的居民子弟和外來工子弟,一些學生的良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣還有待加強。希望學生的行為習慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開展。

(2)年輕化的人才充實到教學一線。

(3)部分教師對學生要嚴格管理,要進一步提高教學質量。

(4)想辦法改善學生生活質量,增設飯菜品種,提高生活水平。

(5)適當開展一些勞動課程,讓孩子從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

(一)落實整改責任制。對自查發(fā)現的問題,我校民主評議領導小組進行了認真的梳理,并召開專門的行政會,將問題歸口到相關部門,實行各部門負責制,由部門負責人抓好整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉,真正做到事事有著落,件件有回音,使評議工作讓教師、學生、家長、社會各界滿意,保證整改取得成效。

(二)繼續(xù)扎實有效的開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是加強班主任隊伍的建設,二是加強少先隊建設,共同在培養(yǎng)學生干部方面下功夫,注意表彰先進,樹立典型,努力促使學生培養(yǎng)“自我教育,自我管理,自我約束,自我糾錯”的能力。

(三)繼續(xù)加強師德師風建設,提高教師隊伍素質。

1、結合學校實際,加強師德建設。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。

2、組織廣大教師學習教育教學理論,促使教師具有較好的政治思想素質和具備較強的獨立思辯、探究教學規(guī)律的能力,進一步強化教學管理,建立教師雙向任意聽課制度,深化教研活動,探索有效教學的策略和技術,加強教師間的交流與合作,促進有效教學的實現。

3、在教職工中開展“比學趕幫超”的教育教學比武活動,樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中成長起來的優(yōu)秀教師,使他們的教育實踐和先進事跡,成為一本活教材,通過這樣的“教材”,更好地感染廣大教師,激發(fā)教師的師德情感,工作的積極性,創(chuàng)造性。

(四)加強與家長的溝通與聯系。

做好家校聯系工作。要求廣大教師尊重學生家長,主動與家長聯系,積極聽取家長的意見,爭取家長的積極配合,不斷改進教育教學方法,全面推進素質教育。

(五)建立民主評議監(jiān)督長效機制。為了保證我校民主評議的有效性,防止評議工作走過場,一是通過座談會、個別交流等形式經常聽取“民主評議監(jiān)督員”和社會各界人士對我校行風評議的意見和建議,以便進一步整改我校行風建設中存在的問題;二是經常召開民主生活會,廣泛開展批評與自我批評,促進師德師風的進一步提升;三是加強與相關部門的聯系,營造共同關注教育,關心學校的良好氛圍。

通過開展行風評議的自查自評,全體教師思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實地進行整改,確保取得成效,為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高,真正樹立“教育為人民服務,學校為學生著想”的良好形象而努力,為辦人民滿意的教育而努力。

學校行風自查自糾報告篇七

根據中國共產黨辦公廳、國務院辦公廳《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》(中辦發(fā)〔2019〕17號)有關大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良作風,認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神的要求,發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設部會同有關部門在深入調查研究和廣泛征求意見的基礎上,為認真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神,我校決定對全校的辦公用房和辦公用房使用情況進行全面清理。我校領導和教師對清理工作高度重視,深刻領會停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義,嚴格按照"從嚴要求、從嚴把關"的原則,確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作?,F將整改情況匯報如下:

黨政機關清理辦公用房是加強黨風廉政建設的重要內容,是密切黨群干群關系、維護黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機關清理辦公用房有關工作,我校在接到上級文件后,立刻成立了由楊青桃校長任組長的清理辦公用房整頓工作小組。嚴格落實責任制,確保相關會議及文件精神落到實處,進行了全面清理。

首先,我們對教職工辦公處所進行了自查。我校辦公地址位于平康里街,占地面積為10840平方米。建筑面積為3921平方米,使用面積為3876平方米。辦公用房使用面積1305平方米,為獨立辦公用房單位?,F有教學樓一幢,四層。

然后,我們根據上級文件精神,按照我校在編人員人數對人均辦公面積進行統計,我校在編干部職工共69人。實行教師集體辦公,以教研組和年級組為單位,這樣共安排了11間辦公室,辦公室用房面積為356平方米,人均辦公面積4.97平方米,未超標。公共服務用房面積為496平方米。未超標。符合標準,簡單、整潔的要求,給辦公人員帶來了更高的工作效率。

我校沒有在建樓堂館所的項目。沒有辦公用房維修改造項目。

1.認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委四個實施辦法要求,牢固樹立過緊日子思想,不以任何形式和理由新建樓堂館所,學校辦公用房一律按照有關規(guī)定嚴格落實到位。

2.建章立制,嚴格依據辦公樓標準,本著節(jié)約從簡原則,進一步規(guī)范好正常辦公行為。認真做好此項工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。

3.大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。

4.建立長效機制,鞏固好清理整治成果,確保良好的辦公秩序。

學校行風自查自糾報告篇八

學校財務工作在學校工作中是一項非常重要的工作,是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件的有力保障。為加強我校公用經費管理,規(guī)范公用經費支出行為,提高資金使用效益,為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉,有計劃合理地使用學校的生均公用經費,認真做到勤儉辦學的方針,根據上級有關要求和柏莊鎮(zhèn)中心校的安排,我校從大局出發(fā),從小處著手,現將我校財務工作的開展情況自查自糾如下。

學校認真學習了教育局有關通知要求和中心校的工作安排,充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。學校成立了以校長為組長的生均公用經費自糾自查領導小組,成員名單如下:

組長:

成員:

1、我校加強財務管理,嚴格執(zhí)行《會計法》和上級有關財務制度的規(guī)定。學校的一切資金,由學校財務人員按有關規(guī)定統領統支,不存在以各種名義向學生收取班費、資料費、補課費等亂收費行為。

2、認真履行報賬制度,力求資金的規(guī)范使用,無挪用、擠占、截留等現象的發(fā)生。嚴格財經審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票,做到手續(xù)完備,有經手人簽字,都經過校長簽字。

3、無違反規(guī)定套取上級公用經費專項資金問題。

4、對經費的使用做到不合理的開支堅決不開支。

5、學校公用經費支出能按照內控制度成立以校長為組長,副校長、主任、教師代表為監(jiān)督員的領導小組。定期將公用經費的收支在校內公示。

7、我校在使用公用經費時,嚴格按上級的要求認真對待每一項支出,切實做好年初經費預算,并嚴格按預算進行開支。根據實際需要確需進行調整的,均按相關要求先擬寫經費使用調整報告,經上級批準后才調整使用。

8、對大宗物資的采購都要通過領導小組和教師代表并由兩人以上進行采購。每月對經費支出情況進行公示并在校務公開欄進行張貼,無私設小金庫現象。經費使用堅持陽光作業(yè),杜絕暗箱操作,切實把每一分錢用到刀刃上。

學校行風自查自糾報告篇九

本學期,我校安全保障措施堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,切實做到“安全工作眾人挑、人人肩上有指標”,高度重視學校的安全保衛(wèi)工作,確保學校安定穩(wěn)定,具體安全教育和管理措施如下:

一、細化職責,提高保衛(wèi)管理質量。

學校根據安全常規(guī)工作,對安全一日常規(guī)進行了完善和細化,形成《xx市xx中心小學安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》,明確“什么人在什么地方要做好什么事”,進一步嚴肅值護紀律、細化任務,著力推進安全精細化管理,促使每天的安全保衛(wèi)工作措施落實。

1.保安人員:早上7:00前到崗,維護學生上學秩序及安全,上午8:00(下午2:00)關好大門。保安人員全天24小時值班,定時不定時巡查校園,負責校門的隨時開關,按時交接班。外來車輛一律不準入校,在校門外按指定位置停放。

2.教師值班:上午7:20(夏7:15)中午13:15,護導師到崗,由值日行政帶領值班教師值勤。校門口護導師要做好迎接學生入校準備工作,要維護學生上學秩序及安全;校內操場、各樓層護導教師每天課間、午間準時上崗,認真巡視,提醒學生文明休息、活動注意安全,保證良好的教學秩序。禁止參加午托的學生午間出校門。值日行政要檢查、督促護導師的到位及護導牌佩戴情況。

3.上午8:00(下午14:00)上課,每一節(jié)任課教師要做好“課課點名”制度,科任教師發(fā)現學生缺席必須及時與班主任聯系,班主任應及時與家長取得聯系。上課時間學生出門須持由班主任、科任教師簽字的請假條方可放行,其他情況一律不準學生外出。禁止學生攜帶不衛(wèi)生食品、易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進入校園,各科任教師要認真檢查。

4.體育課、下午活動時間,任課教師必須帶領學生開展好活動,注意全體學生在室外的安全工作。

5.各班班、科任要時刻向學生做好安全教育工作,隨季節(jié)性提出相應的安全教育、防范要求,認真?zhèn)浜妹恐芤还?jié)安全教育課教案,并認真做好《教師教育工作記錄》。全體教師在校園內、校門口駕車行駛時,需低速行駛,注意來往師生。

6.認真做好來訪人員登記工作,保安員對外來人員必須問清原因,必要時需查驗證件手續(xù),并詳細登記,無正當理由一律不準進入校園。來訪者經確認可以接待后方可入校;如被訪者遇上課或開會,保安人員應安排來訪者在安保室等候。

各護導師準時到崗(校門護導師必須提前到位),護導師和保安人員共同組織學生有序離開校園,注意引導家長在指定區(qū)域等候,保證學校校園安全。

8.下午17:20,各樓層護導師要做好清班工作,要認真檢查辦公室、教室用電設備、門窗是否全部關閉及其他安全情況;值日行政和校門口、操場護導師放學后要做好清校工作。值日行政要詳細記錄值班情況。

二、安全工作措施

9.強化校園及周邊治安綜合治理。開展校園及周邊治安秩序、交通環(huán)境、文化食品市場和“打非治違”、“護校安園”專項整治行動,做好學校內部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾糾紛排查調處機制。學校要主動與鎮(zhèn)公安派出所、交警、工商、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,開展學校周邊環(huán)境的整治工作,做好學校安全工作。堅持每月安全排查制度,有效防止學校安全事故的發(fā)生。

10.交通安全。學校將加大交通安全教育的力度,各班主任要利用晨會或班會時間經常講,反復講,天天講交通安全的重要性,護導師要增強工作責任心,放學后學生全部離校后方可離校。上、下午放學,由第三節(jié)課教師組織學生排好路隊,護送學生有序離開校園。

11.抓好法制教育。切實加強對師生的'法制教育,把道德法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂,并通過法律講座、法律法規(guī)報告會等形式宣傳法律知識,讓學生知法、守法、用法。要加強對學生的心理健康教育,及時排除學生的心理障礙。加強校園的安全保衛(wèi)工作,確保學校不發(fā)生重大刑事案件。

12.加強生命教育。貫徹《福建省教育廳關于進一步加強中小學校生命教育的通知》精神,進一步加強學校生命教育,樹立預防為主思想,加強學生心理健康、法制教育、防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育,及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素,切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞,保障學生安全,減少意外傷害事故的發(fā)生。

13.加強學生衛(wèi)生安全意識。教師要及時地、多渠道地且經常性對學生進行衛(wèi)生安全教育,杜絕不衛(wèi)生事故在校園發(fā)生。要落實校園傳染病防控、食品(飲用水)等衛(wèi)生安全措施。認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神,加強學生衛(wèi)生教育工作。要主動與衛(wèi)生部門加強聯系,做好衛(wèi)生防疫教育和接種工作,進一步完善衛(wèi)生應急處理機制,建立健全缺課專訪、晨檢和疫情報告、健康教育等工作措施,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。要組織有關人員多午餐服務的供餐單位進行衛(wèi)生安全宣傳教育和衛(wèi)生安全檢查,確保學生用餐安全。

14.落實安全防范措施。嚴格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作,發(fā)現隱患及時整改,確保學校的財產及人身安全。

15.做好基建安全。學校要主動督促承建單位、監(jiān)理單位做好基建安全防護工作,落實安全文明施工措施,建設安全文明工地。

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學校行風自查自糾報告篇十

時間過得很快,一晃期中考試已經結束了,為了在今后的教學工作中揚長避短,現將試卷以及成績做以下全面分析。

本次期中考試參加人數共有58人,平均分91.16分,全班考試90分以上的有個同學,80分以上的有18,70-60分以上的有20人。這次語文試卷無論是學生,還是教師都感到試題靈活,更貼近課本及學生的生活實際。

本次測試卷與以往一樣,也是從三個方面、比較全面地考查了學生對前半學期所學知識的掌握和運用情況。試題難度不大,符合學生實際和教學實際。所有試題,體現了夯實基礎和培養(yǎng)能力并重的理念,具體表現為重基礎、重積累、重理解、重運用、重聯系生活實際。例如“拼寫詞語,寫得正確、端正整潔”這一題,既檢查了學生漢語拼音、生字詞的掌握情況,又檢查學生漢字的書寫能力。還有根據不同語境選擇正確讀音、根據要求寫句子等的積累運用方面的檢測等,目的都是希望學生能通過日常的學習,夯實語言修養(yǎng)。

1、重積累:作為語文學科而言,積累非常重要,只有厚積才能薄發(fā),對漢字構字規(guī)律有了較明確的了解,掌握了幾種基本的漢字方法。

2、重運用:學生學習詞語要聯系上下文來理解,通過對詞語所在句子的理解,依靠語言環(huán)境提供的信息來認知詞語,體會詞語的意思。

3、重發(fā)展:試卷留給學生閱讀思考的空間。

試題共分為三大部分:基礎知識、閱讀分析、作文

第一大部分是一至三大題,屬于基礎知識的考察,第一大題包括讀拼音寫漢字、選擇正確讀音、填成語,這部分考察的都是有關課文里面的字、詞及語文園地上的日積月累,由于同學們沒養(yǎng)成良好的書寫習慣,部分同學失分,如形近字組詞(哺乳)失分較多,書寫亂,字跡不規(guī)范,可見平時的字詞聽寫很關鍵,所以要把基礎知識的掌握放在平時的教學中,不能集成堆,要把基礎知識日日清。

第三大日積月累比一比,第一一小題判斷正誤(《自然之道》一課是按空間順序和時間順序,寫的以及《夜鶯的歌聲》是以夜鶯的歌聲為線索進行記敘的,以空行為標志,寫了四部分內容。錯誤較多可見對課文掌握不夠深。)

第二部分“快樂閱讀分兩部分,一是課內閱讀,第一小題給給加點字注音(頹喪)tui,幾乎都錯了。其中(2)題學生們做的較好,二是課外閱讀考查學生查字典,以及談對句子的理解,全班只有幾個學生能寫對,所以失分率較多,可以看出學生們的課外閱讀能力還很薄弱,就這篇文章來說理解的不是太好,不知道結合上下文解詞,這是小學階段的一個難點,也是我們在講解課文時要教會學生解詞釋義的方法。經常讀書,經常訓練,相信學生會慢慢掌握要領的。

第三大題是作文。要求以“我的發(fā)現”為話題,實際上是一篇記敘文,考察學生們對生活的細心觀察。

1、整體上看,我班學生的書寫還不夠規(guī)范,需要教師在今后的教學中進一步加強和指導。

2、學生學習呆板,不會綜合運用所學知識。對課文內容較為熟知,但是自主思考能力不足,課內閱讀、課外閱讀等題正確率不高。

3、基礎字詞教學只注重教而忽視了鞏固,學生在當堂學習中就沒有消滅錯別字,學習了一段時間之后遺忘更嚴重,回生現象多。主要表現為書寫中錯別字多。詞語教學只注重識記,忽視了引導學生在語言環(huán)境中理解詞語,也很少進行運用,導致了學生會寫不會用。

4、語文知識教學中規(guī)則講解多但實踐運用少,導致學生不能真正理解知識,難以在語文實踐中正確運用。比如縮句;反問句改成陳述語氣,失分較多。

5、閱讀教學關注結論多,注重教給學生“是什么”,忽視了教給學生閱讀方法和促進學生的思考,即“怎么想”。主要表現為學生在閱讀中不會抓要點,思維不靈活,回答問題片面甚至完全脫離文本答題。

6、教學中忽視了學生良好學習態(tài)度的培養(yǎng),主要表現在書寫不夠工整、審題不夠細心,反映出學生對于學習的浮躁心態(tài)。學生對平時的學習方法不留心以及學生學習心態(tài)很浮躁,教學中對這一方面的引導不足。學生的思維力還有待進一步的提高。有一部分孩子思維很懶惰、很被動,要“逼”著進入思考,深入思考,這也是今后應該注意的方面。

1、重視寫字教學,提高書寫質量,培養(yǎng)良好的寫字習慣。對學生的書寫進行有效指導,倡導“提筆即是練字時”,把寫字的指導落實在日常每一個教學活動中,營造濃厚的練字氛圍,讓學生養(yǎng)成正確的坐姿、握筆姿勢,爭取寫得一手好字。

2、加強閱讀指導,營造良好的閱讀氛圍。多教給學生閱讀的方法,將“促進學生思考”作為閱讀教學的重點,指導學生學會閱讀,學會邊讀邊思考,學會抓住要點,學會根據文本回答問題。,開展豐富多彩的閱讀活動。把書香進校園活動扎扎實實的加以落實。依據學生需要和教材的內容制定學生課外閱讀計劃,有系統地引導學生“多讀書、讀好書、讀整本的書”充分指導學生,引導學生怎樣閱讀,把學生引向知識的殿堂。

3、加強詞語的理解和運用的練習,利用造句、口語交際、小練筆、作文等多種途徑進行詞語的運用,結合閱讀教學增強學生對詞語的理解和運用能力。

4、在寫作教學中,注重培養(yǎng)觀察、思考、表現、評價和語言運用能力。要求學生說真話、實話、心里話,不說假話,空話、套話。為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對學生寫作的束縛,鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達。加強細節(jié)描寫、心理描寫、對話描寫等寫作方法的訓練,注重作文講評,推敲用詞寫句,力求簡潔、準確基礎上的具體和生動。挖掘課內外資源,把閱讀與習作有效結合起來。深入開展作文教學的研究工作,充分挖掘學生生活中的豐富素材,引導學生寫自己想寫的、有自己個性的作文。

5、真正了解學困生的現有基礎,了解學困生學習中的障礙是什么,立足于學困生的現有基礎,逐步幫助學困生提高學習興趣、建立學習自覺性,不過分要求也不放任自流。

學校行風自查自糾報告篇十一

為深入貫徹“雙減”,嚴格規(guī)范學校教育教學行為,切實降低學生考試壓力,促進學生全面發(fā)展健康成長,根據《教育部辦公廳關于加強義務教育學??荚嚬芾淼耐ㄖ罚ń袒鶑d函[2021]34號)精神,以及開平區(qū)教育局相關要求,對我校考試管理進行自查,堅持做到“兩規(guī)范兩合理一嚴格”。現將我??荚嚬芾砉ぷ鲄R報如下:

為落實“雙減”政策,我校制定了作業(yè)管理細則,每日開展作業(yè)公示,切實減輕學生的作業(yè)負擔。本學期取消了期中考試,計劃在學期末舉行考試,取消了周測、月考和單元考試。本學期按照正常教學進度進行教學,沒有出現搶趕教學進度,提前結課備考的現象。

期末考試由學校組織實施,有序進行。我校從沒有組織過面向小學各年級組織區(qū)域性或跨校際的.考試,也沒有出現任何與升學掛鉤的選拔性考試,更沒有組織過校外培訓機構面向義務教育階段學生開展或與學校聯合開展考試。

期末考試命題由區(qū)教研室統一組織,以保證命題水平。命題嚴格以各學科課程標準為依據,規(guī)范考試內容,合理控制難度,沒有超越國家課程標準和學校教學進度。命題注重了考查基礎知識、基本技能和教學目標達成情況,注重增加了綜合性、開放性、應用性、探究性試題比例,體現素質教育導向,沒有出現偏題怪題,減少了機械性、記憶性試題,防止了試題難度過大。

本學期期末考試小學一二年級不再進行紙筆考試,將嘗試綜合采取趣味游戲、漢字聽寫、朗讀誦讀、口語交際、戲劇表演、生活應用等寓考于樂的方式,對學習成果進行考核。其他年級語文、數學、外語實行書面紙筆考試;科學實行書面紙筆考試和實驗操作技能考試;道德與法治采取知識競賽、主題演講、討論、辯論等活動方式進行考核;體育、音樂、美術、綜合實踐活動、勞動等學科結合課程評價標準進行體質達標檢測、當堂作品展示、平時學習表現等相結合的考評方式。

期末考試由學校組織校內閱卷,不組織學校間聯合閱卷。考試實行等級評價,分為a、b、c、d四個等級。學生考試成績由班主任教師單獨告知學生和家長,學校和教師不得對班級和學生考試結果進行排名,不得在各類家長群傳播考試結果。學校和教師不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”。教師要運用考試結果精準分析學情教情,有針對性地對學生進行幫扶輔導,科學研判教學工作的重點難點,切實改進課堂教學。學校要加強對考試結果的整體分析,對教學質量作出科學判斷,針對性地加強教師教學指導和培訓。

我們堅持樹立全面發(fā)展的質量觀和科學的教育評價觀,綜合考慮學生學科考試成績與其他表現,科學全面評價學生。

不以成績定終身,重視學習過程評價,鼓勵實踐性評價,采用課堂觀測、隨堂練習、實驗操作、課后作業(yè)等方式開展學生學習情況的即時性評價,通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。同時還要注重學生綜合素質、學習習慣與學習表現、學習能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。

今后學校還要創(chuàng)新評價工具手段,積極利用人工智能、大數據等現代信息技術,探索開展學生各年級學習情況全過程評價、德智體美勞全要素評價。

學校成立了以校長為組長,教學副校長為副組長、全體班子成員為組員的考試管理小組,統籌制定學校考試方案,嚴格按照《xx省義務教育學??荚嚬芾硪?guī)定》的要求科學合理組織考試、閱卷,規(guī)范考試成績呈現,合理運用考試結果。同時,學校要堅持正確的教育評價觀,認真落實《義務教育質量評價指南》,統籌處理好考試、作業(yè)、日常評價等方面關系。深化課程教學改革,全面提高教育教學質量,不簡單的將考試結果作為評價或獎懲教師和學生的依據。

學校行風自查自糾報告篇十二

1.所有預算外收入全額解入財政專戶,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理;

2.我校已經實行免費入學,無擅自設立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標準;

3.針對外地學生各類收費按規(guī)定使用財政部門統一印制的財政票據,無亂收費現象;

1.學校各項支出按實際發(fā)生數列支,無虛列虛報和白條抵庫等現象;

2.學校購置的教學儀器設備、辦公作品及圖書資料等都實行政府采購;

5.不存在私設“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現象。

1.從事財會工作的財會人員,是結算中心派出的報賬員,具有會計從業(yè)資格證書;

學校行風自查自糾報告篇十三

仔細貫徹落實中央八項規(guī)定精神的要求,進展改革委、住房城鄉(xiāng)建設部會同有關部門在深化調查研究和廣泛征求看法的基礎上,為仔細貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神,我校打算對全校的辦公用房和辦公用房使用狀況進行全面清理。我校領導和老師對清理工作高度重視,深刻領悟停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義,嚴格依據從嚴要求、從嚴把關的原則,確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作?,F將整改狀況匯報如下:

黨政機關清理辦公用房是加強黨風廉政建設的重要內容,是親密黨群干群關系、維護黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機關清理辦公用房有關工作,我校在接到上級文件后,馬上成立了由xxx校長任組長的.清理辦公用房整頓工作小組。嚴格落實責任制,確保相關會議及文件精神落到實處,進行了全面清理。

首先,我們對教職工辦公處所進行了自查。我校辦公地址位于平康里街,占地面積為10840平方米。建筑面積為3921平方米,使用面積為3876平方米。辦公用房使用面積1305平方米,為獨立辦公用房單位?,F有教學樓一幢,四層。

然后,我們依據上級文件精神,依據我校在編人員人數對人均辦公面積進行統計,我校在編干部職工共69人。實行老師集體辦公,以教研組和班級組為單位,這樣共部署了11間辦公室,辦公室用房面積為356平方米,人均辦公面積4。97平方米,未超標。公共服務用房面積為496平方米。未超標。符合標準,簡潔、潔凈的要求,給辦公人員帶來了更高的工作效率。

我校沒有在建樓堂館所的項目。沒有辦公用房修理改造項目。

1、仔細貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省委四個實施方法要求,堅固樹立過緊日子思想,不以任何形式和理由新建樓堂館所,學校辦公用房一律依據有關規(guī)定嚴格落實到位。

2、建章立制,嚴格依據辦公樓標準,本著節(jié)省從簡原那么,進一步規(guī)范好正常辦公行為。仔細做好此項工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。

3、大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)省的優(yōu)良作風。

4、建立長效機制,鞏固好清理整治成果,確保良好的辦公秩序。

學校行風自查自糾報告篇十四

為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象,進一步增強推進素質教育的責任感和使命感,我校開展了《爭做新時期優(yōu)秀教師》活動,我進行了認真的自查自糾:

1、認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家法律、法規(guī),遵循教育規(guī)律,為學生的終身發(fā)展奠基。

2、愛崗敬業(yè),無私奉獻。我全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,各自獨特的教育教學方法,在師生中贏得了良好的聲譽。

3、服從領導安排,踏踏實實做好自己份內的事,責任感強。存在的問題:教育理論學習不夠透徹,理論修養(yǎng)不夠,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究。

1、注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。

2、尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

3、尊重家長,服務家長。在工作中,與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。

存在的問題:

1、對于學生的關愛不夠。特別是對學習有困難的學生不夠耐心,沒有持之以恒的幫助這些學生。

2、與家長溝通的主動性還不夠。造成一些不必要的誤解。

1、我能欣然接受學校布置的各項工作,不推諉,并都能按時完成。

2、嚴謹治學,認真研究業(yè)務,堅持學習,不斷地自我充電,探索教育教學規(guī)律,因材施教,改進教育教學方法,提高教育教學水平。

3、謙虛謹慎,互相尊重,相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。

存在的問題:

1、工作作風還不夠扎實。沒有腳踏實地的精神,總想在工作中找捷徑。

2、做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

自覺抵制社會不良風氣影響,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

針對存在問題,今后努力的方向:

1、認真學習教育教學理論,加強對教育經典著作、新課程理論的學習,在學習中做到結合實際深入思考,用理論來指導工作,把時間用在業(yè)務鉆研上,改進教學方法,精益求益。

2、平等對待每一位學生。善于發(fā)現學困生的閃光點,在教學過程中耐心幫助差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現自己、充滿自信,奠基學生的幸福人生。

3、加強與家長的溝通。取得家長的最大支持,同時深入了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

4、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想,急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作,爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。

美麗的花雖然會凋謝,可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西,人生才會充滿意義。

學校行風自查自糾報告篇十五

一、在學習方面存在一些不足。

一是對學習的必要性認識不足,認為只要把自己該做的各項工作做好,確保不出安全問題就夠了,學不學一樣能搞好工作。

二是把學習的位置擺的不當,沒有擠出一定的時間加強學習,片面的只做具體事。

三是學習方法欠佳,沒有把理論知識聯系實際工作去學,偶爾也就是翻翻書,遇到什么難題看什么內容一晃而過。

四是學習內容不夠全面,而不注重學習業(yè)務技能和理論及法律法規(guī)方面的知識。由于放松學習,使自己的綜合素質,沒有較大的提高。

二、工作方法不靈活,實際工作經驗不足本人自學校畢業(yè)參加工作已經以來,由于現在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化,工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的崗位,在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單,不靈活,工作經驗明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了一定的負面影響。

以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但通過學習和積極參加醫(yī)院評議行風活動,自己充分認識到,所存在的問題和不足,是作為一名醫(yī)生不應具有的差距和不足。如何正確對待醫(yī)院評議行風工作,堅定不移的與醫(yī)院保持高度一致,用正確的態(tài)度對待自己的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學習是第一根源??陀^地認為自己天天忙于搞實際工作,抓好具體事,沒有時間搞學習,自己給自己找“防空洞”,沒有從主觀上認識到學習的重要性,沒有在工作之余擠時間搞學習,不求進取,認為在工作中只要把科室安排的各項工作搞好,不出安全問題就行了,沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

自己雖然工作的時間不長,工作方法不靈活和工作經驗不夠,在常人眼中是正?,F象,都認為每一個初走上崗位的人都有這個過程,但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想,應該多與各個層面的人接觸,不能回避現實中的客觀存在的矛盾,要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問題的辦法,只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己,磨練自己,如果沒有開拓精神一味地怕麻煩,那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。不能擺正自身的位置是第三根源。但是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什么呢?一是覺得自己年紀輕,工作經驗不強。二是沒有擺正自身的位置,總認為只要自己的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,宗旨淡化,事業(yè)心和責任心不強,沒以患者為重。形成合力不夠,影響開拓進取,缺乏應有的戰(zhàn)斗力和凝聚力,久而久之,不但影響了個人,又影響了集體。對照開展醫(yī)院評議行風工作的原則和指導思想,結合醫(yī)院文件精神,認真反思和檢查自己的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。

學校行風自查自糾報告篇十六

1、嚴格落實了各項醫(yī)療質量安全管理制度,嚴格按照??萍膊〉脑\治流程,開展臨床工作,確保了醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。

2、嚴格執(zhí)行了三級醫(yī)生查房制度,并在病情記錄上進行詳細的查房記錄、病情分析、醫(yī)療處理和下一步的診療計劃記錄等。

3、嚴格落實了執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理制度,無出租、承包科室、超范圍行醫(yī)現象,有效杜絕了非法行醫(yī)現象。

4、嚴格執(zhí)行醫(yī)生值班制度,做好交接班工作,危重患者均做到床邊交班。

5、落實會診制度的執(zhí)行,對疑難或重大疾病及時進行會診,有效保障了醫(yī)療安全。

6、各科室質控醫(yī)師加強質控力度,提高病案質量。

7、加強醫(yī)師外出會診及外科手術、介入和各類腔鏡等侵入性醫(yī)療的管理。

8、落實疑難病例會診討論制度,解決疑難病例診療的同時,提高醫(yī)院整體學術水平并同時對下級醫(yī)師進行培訓和提高他們的臨床業(yè)務能力和水平。

9、每個月由業(yè)務院長帶領醫(yī)務、護理、藥劑、院感等人員對全院的藥事管理、院感管理及醫(yī)療文書和各核心制度的落實等情況進行檢查,對發(fā)現的問題向全院通報并及時整改,不斷的提高了醫(yī)療安全管理。

1、注重對患者的人文關懷,健全醫(yī)患溝通制度,完善醫(yī)患溝通內容,如:入院時的'溝通、住院時的溝通、出院前的溝通、門診患者的溝通、醫(yī)護之間的溝通。

2、認真落實知情同意書的簽署。對于專科的有創(chuàng)檢查和治療,必須由經治醫(yī)與家屬和患者進行當面的溝通,把該診治檢查的必要性、適應癥、可能出現的風險和并發(fā)癥、醫(yī)療費用、醫(yī)療需要觀察或者治療的時間向患者家屬說明,并簽署知情同意書。

3、對于有創(chuàng)性或介入性操作和治療,必須做好術前的準備。

4、對于存在安全隱患的患者,如病情危重、病情波動變化大、精神異常、不配合醫(yī)療操作、隨便外出等患者,必須做好解釋工作,并取得患者家屬的配合和理解,并做好交接班工作。

5、對醫(yī)患溝通中有關診療情況的重要內容及時、完整、準確的記入病歷,并由患者或其家屬簽字確認。

6、加強醫(yī)院投訴管理工作,實行“首診負責制”,積極化解矛盾糾紛,維護醫(yī)患雙方合法權益,避免矛盾升級擴大化。

1、嚴格按照《醫(yī)療質量安全事件報告暫行規(guī)定》,及時、完整、準確報告醫(yī)療質量安全事件信息。對瞞報、漏報、謊報、緩報醫(yī)療質量安全事件信息或對醫(yī)療質量安全事件處置不力,造成嚴重后果的,依法處理相關責任人并予以通報。

2、不斷完善醫(yī)療安全事件的應急處理預案,做到積極有效應對,盡可能的消除醫(yī)療安全事件的不良影響。

通過此次自查,我們也發(fā)現了一些不足:

1、在醫(yī)患溝通方面,個別醫(yī)務人員的意識還不夠,溝通準確度不到位。今后我們經進一步加強醫(yī)患溝通知識的培訓,提高醫(yī)務人員的溝通技能。

2、在醫(yī)療文書書寫方面,個別醫(yī)師對患者病情變化及處理措施上記錄不全,過于簡單。我們將不斷的加強監(jiān)督,有效地規(guī)避醫(yī)療風險。

學校行風自查自糾報告篇十七

我們對學校食堂各方面的工作進行自查,通過自查我們認為學校食堂能夠按照各級有關食堂方面的要求去做,能夠在客觀的條件不太好的情況下盡力做好工作。

我校食堂建于20xx年,建筑面積為90平方米,現有加工間、烹飪間、教師餐廳和學生餐廳等4個區(qū)域,可容納70人同時就餐。學?,F有學生170人,教職工12人,日常在食堂就餐人數70人。

1、學校組織健全。開學初就成立了食品衛(wèi)生工作領導小組,由校長任組長,衛(wèi)生教師和食堂管理員任副組長,制訂了工作計劃,對學校食堂進行監(jiān)管工作。

2、健全制度、責任到人。校長是食堂衛(wèi)生安全的第一責任人,食堂管理員負責具體的管理工作,衛(wèi)生教師負責監(jiān)督管理。同時建立了一系列的規(guī)章制度,如餐飲衛(wèi)生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、采購食品制度、采購索證制度、食品驗收制度、食品倉儲衛(wèi)生制度、粗加工間衛(wèi)生制度、烹調間衛(wèi)生制度等。

3、抓好源頭管理。為確保師生飲食安全,把好食品采購關,嚴防食物的中毒事故的發(fā)生,食堂與各食品供應商簽訂了食品蔬菜供貨協議,認真做好取證,索證工作,堅決不購買無證商販的食品蔬菜。

4、把好食品蔬菜的驗收關。倉庫驗收員工作認真負責,每次購進的食品、蔬菜和調味品等都要進行仔細的檢查驗收,嚴格保證食品蔬菜的質量,保證劣質食品與“三無”食品不進倉庫。

5、把好食品衛(wèi)生關。在保證食品蔬菜質量的同時,認真做好消毒、清洗等食品衛(wèi)生工作,確保師生吃上“放心菜”,洗菜按照流程進行,從洗菜到燒菜層層落實,責任到人。不提供涼拌食物。

6、保證就餐衛(wèi)生。師生就餐采取分餐形式,個人從配餐間領取食物,每人一個餐盤,使用一次性筷子,確保不發(fā)生傳染性疾病。

7、堅持留樣制度。每個品種的留樣量均不少于100克,在冷藏條件下存放48小時。

8、附屬設施比較齊全。各門窗有防蠅、防塵設施;有5個分別用于洗菜、洗餐具、洗手等專用的洗潔盆;有專用的餐具消毒桶;有專用的半成品、成品的.工具和容器,有明顯的標志并能分開使用;有食品存放架,做到分類存放,保證有良好的通風效果。

學校行風自查自糾報告篇十八

為了深入貫徹學習落實黨的十七屆四中全會,十七屆中紀五次全會,國務院第三次廉政工作會議,中國共產黨黨員干部從政若干準則以及公安機關人民警察紀律條令,我們隊通過集體學習和結合利用業(yè)余時間和休息時間進行自學,通過學習,大家在黨性修養(yǎng)、個人素質、工作態(tài)度等方面都有了一定的提高,整改報告《自查自糾報告,自查自糾報告范文8篇》。

當然海峰也不例外,通過學習如何充分發(fā)揮一名共產黨員的先鋒模范作用如何當好一名合格的邊檢衛(wèi)士,的確有啟發(fā)與認識,作為一名普通黨員,要充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用,保持先進性,當好國門仆人,就必須要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析,對自身在思想、工作、作風等方面存在的問題進行系統總結和剖析,有針對性地查擺個人在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念以及是否存在違反五條禁令,是否存在吃拿卡要等十方面方面題邊進行邊查、邊改、邊提高,只有找出問題,改正錯誤,自查自糾才能保持一名共產黨員的先進性,才能在生邊檢工作和學習中起到先鋒、模范、作用,我的自查自糾如次:

在思想認識上,我基本做到了一名邊檢警察應盡的職責和義務,但與一名真正合格共產黨員的要求還有一定的差距,主要表現在以下:

1、理論學習的自覺性不夠高,特別是在聯系實際改造思想,指導工作上有差距。

一是認識還不到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深,

二是缺發(fā)刻苦鉆研業(yè)務的精神,不與時俱進。

2、理想信念不夠堅定宗旨觀念不夠牢固。堅定的共產主義理想與信念,全心全意為人民服務是共產黨員畢生的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的,但在邊檢一線工作中出現的一些情況和問題,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,沒有培養(yǎng)自己以政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面,在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮與厭恨如過關刁難我們的旅客存在以暴還暴現象等。

3、保密意思還得加強。表現在:邊檢業(yè)務考題用u盤在互聯網上練習等。

4、對邊檢業(yè)務知識鉆研不夠。在工作中遇到難題,不善于思考、動腦,常常依靠隊領導來解決,老以為憑以前的一點知識與多年經驗就足可以應付了,缺乏一種敬業(yè)精神。

5、工作作風還不夠扎實。主要表現在:對付工作有時抱有應付的態(tài)度,存在“只追求數量,輕視質量”的`態(tài)度,缺少腳踏實地的工作作風。

上述這些問題,作為一名共產黨員,一名站先進集體的一員離他們的要求還存在很大差距。這些問題的存在,主要是放松了對自己的要求,放松了學習,降低了一個黨員標準所然。

針對查擺出的上述問題,結合十七屆四中全會,十七屆中紀五次全會,國務院第三次廉政工作會議,中國共產黨黨員干部從政若干準則以及公安機關人民警察紀律條令對照《xx》的有關規(guī)定本人進行了認真反思,感到產生這些問題的原因主要有以下幾個方面。

1、對學習領會黨的基本理論與政治學習存在“走過場”,在思想上還未引起足夠的重視,在內容上還存在一知半解。

2、黨的宗旨觀念和為群眾服務的意識有所淡化。還余存部隊不好作風,沒有真正融入廣大出入境旅客的感情中去。

3、不注重邊檢業(yè)務知識更新學習。沒有深刻認識邊檢業(yè)務水平的高低對邊檢工作效率和質量起決定性的作用,認為自己以前學習擁有的一些業(yè)務知識應付當前邊檢工作了,工作起點不高。

1、加強理論學習,努力提高理論修養(yǎng),樹立黨員意識,堅定黨的理想信念,不斷加強共產主義道德修養(yǎng),樹立人民利益高于一切宗旨觀,注重從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,工作中學會不斷開拓創(chuàng)新。

2、邊檢無小事,事事驚上層,要以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,踏踏實實、勤勤懇懇地做好邊檢本職工作。

3、抓好業(yè)務知識的學習,在工作之余要不斷學習業(yè)務知識,全面提升業(yè)務素質,特別是在形勢飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的新形勢下,學好邊檢業(yè)務是做好邊檢工作的基礎,也是干好邊檢事業(yè)的源泉,要自覺把業(yè)務學習作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責任和一種境。

4、要加強自身修養(yǎng),廉潔自律。不斷加強黨性修養(yǎng),切實增強黨性觀念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,著力解決好權力觀、地位觀、利益觀問題,嚴格遵守公安部“五條禁令”的要求與“現場十不準規(guī)定”,要正確對待權力、正確對待錢財、正確對待人情交往,堅持清正廉潔,不畏強權,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律、忠于邊檢事業(yè)!

總之,針對以上分析出來的問題和制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學習中,時時自查自糾,嚴格要求自己,不斷完善自己,加強修養(yǎng),錘煉黨性,爭做一名合格的優(yōu)秀的的邊檢公仆一名響當當的邊檢警察。

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