大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的親情作文記敘文【范文5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
親情作文記敘文【范文5篇】一
1、全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。
城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9、6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6、8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。
2、世界水資源嚴(yán)重不足
隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計(jì)，水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭端的問題”。
3、環(huán)境問題的全球性
環(huán)境問題不僅是某個(gè)國家或某個(gè)區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。一個(gè)地區(qū)發(fā)生環(huán)境問題，影響的范圍往往會(huì)大大超過該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運(yùn)動(dòng)，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū);國際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。
親情作文記敘文【范文5篇】二
14張考卷，是三年的付出。辛苦，感動(dòng)，欣喜，釋然，激動(dòng)，憤怒，不平，抱怨，緊張，勞累，迷茫...這所有的情感積在一起，匯集成一股股涓流般的回憶。三年以前，互不相識(shí)。三年以后，卻要分離。
我們在三年里《慢慢來》。
最初是一個(gè)成績不是很好的班級，查看以前的記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，“仰望星空，腳踏實(shí)地?！笔切W(xué)語文老師告訴我的。初中的我們，心中懷著星空般的夢想，踏下堅(jiān)實(shí)的腳印。我們抓緊中午的時(shí)間自習(xí)，我們跑到老師辦公室請教著問題，我們在體育中考前練習(xí)跑步，我們在演出前回回的練習(xí)。我們慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，一點(diǎn)點(diǎn)攜手前進(jìn)，一次次互相鼓勵(lì)。文明班級次數(shù)的增多，大掃除一次次的滿分，老師一次次的夸贊，演唱“我的未來不是夢”后轟鳴的掌聲，都來自班級的腳踏實(shí)地。
我們在三年學(xué)會(huì)了《團(tuán)結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌》。
四分鐘的大掃除滿分奇跡，是全班同學(xué)的參與。體育中考的30分，是全班同學(xué)一起加油?；缴讲舻某晒κ峭瑢W(xué)一起的智慧與努力。外語節(jié)的輝煌是校里同學(xué)們的奮斗與熱情。三年凝聚著屬于外校的團(tuán)結(jié)，屬于我們的外校的輝煌。
我們在一起《傾聽》溝通三年。
校園里的每一處，操場，走廊，教室，食堂，寢室。傾聽著學(xué)校的生機(jī)。昨天，今天，明天，喜歡細(xì)語的我們耳畔充盈彼此的聲響，學(xué)習(xí)不如意時(shí)，和同學(xué)談心，和老師溝通，友誼受挫時(shí)，和朋友交談與了解。
我們在三年體驗(yàn)著彼此的《溫度》。
剛來軍訓(xùn)的時(shí)候，陌生的人和事讓我不習(xí)慣這些變化。一個(gè)月之后，竟有了一群朋友環(huán)顧左右。溫度是王雯媛在晚上對我的安慰，是李欣穎盛情的邀請，是崔瑞琛夜晚的悄悄話，是彭助給的外套，是張涵章的信任，是王施懿教題目的耐心，是吳夢的搞笑，是葉美安的無數(shù)瓶水，是黃詩悅的一句“兒子”，是張燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓勵(lì)，是李欽的加油，是王慕元的問題目時(shí)的“師父”，是王婧姝的大笑，是柳佳暉的小綠皮……更是和鄧思齊在不見幾天后電話聊天了近一個(gè)小時(shí)的不舍。
親情作文記敘文【范文5篇】三
800字作文綠葉對根的情意
綠葉對根的情意
這次高考作文立意是 感恩 。感恩文化本是外來文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社會(huì)。
感恩文化傳到中國，就變成了 綠葉對根的情意 ，我們要感恩父母，感恩老師，感恩政府感恩黨?？傊卸鞅桓脑斐墒?飲水思源 的傳統(tǒng)孝文化，然后是服從，然后是生命之間的不平等。比如，我們要 尊重 領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)要 關(guān)心 百姓。領(lǐng)導(dǎo)是根，我們是綠葉，我們要感恩領(lǐng)導(dǎo)呀。這其實(shí)就是愚民教育。強(qiáng)調(diào)的.是人身依附關(guān)系：孩子依附父母，學(xué)生依附老師，百姓依附政府。其實(shí)是一種對個(gè)體價(jià)值的否定。
可是，沒有綠葉，根的價(jià)值在哪里？沒有綠葉，人參怎么成精？綠葉與根，本來就是一個(gè)整體，何以剝離成主次、上下？何以分為施者與受者？
教育本該 無痕 。教育要使孩子進(jìn)入生命的 自然狀態(tài) 。
孩子懂得的一切 都是一種自然，而不要讓他感受自己 與眾不同 ，感到自己懂得了什么。其實(shí)，在嬰幼兒階段，是綠葉對根的情意還是根對綠葉的情意孩子就處于 自然無痕 狀態(tài)，一個(gè)三歲的孩子不會(huì)認(rèn)為他自己懂得了什么而對另一個(gè)孩子趾高氣揚(yáng)。但人長大后，就會(huì)把自己與周圍的人進(jìn)行比較從而脫離童心?，F(xiàn)在流行的 賞識(shí)教育 強(qiáng)化了這種比較。孩子越來越明白自己懂得的東西是外界給予的，而不是與生俱來。為什么？正是 綠葉對根的情意 的教育的結(jié)果。這種教育歪曲人際關(guān)系以及學(xué)習(xí)目的，不是從孩子內(nèi)在的心靈力量上去尋求突破，以至社會(huì)出現(xiàn)變態(tài)的競爭觀念。
教育無痕好還是教育有痕好？一只螞蟻，把小螞蟻養(yǎng)育，有沒有教育小螞蟻懂得感恩，老螞蟻是不是知道自己的 付出 ，要求小螞蟻要有綠葉對根的情意？
如果以后我自己身為父母，絕對不認(rèn)同我對孩子的養(yǎng)育教育是 根對綠葉的情意 ，絕不會(huì)讓孩子去懂得 綠葉對根的情意 。我覺得這一切都是自然的本身。
我們需要感恩嗎？當(dāng)然需要。但是，感恩是教育的結(jié)果，而不是教育的內(nèi)容。
點(diǎn)評：這篇作文相對于那些被閱卷老師批為滿分作文來說是一種諷刺，是對作文假大空反而得高分的這種風(fēng)氣的一種特定的駁擊。
親情作文記敘文【范文5篇】四
秋葉800字作文
秋葉你在無言中飄落，你在無言中暇思。
憂郁的人看到你，說你在秋風(fēng)中搖頭哀唉，用枯萎的身軀描出一首首悲歌；多情的人看到你，說你在秋風(fēng)中睹物思人，憔悴的臉上映出一段段情詩，把雨露當(dāng)作鉆戒送給今生最愛的人；悔恨的人看到你，說你在秋風(fēng)中仰天長嘯，用好高騖遠(yuǎn)的眼光賣弄自己，最終埋葬黑土地，腐爛一生；無私的人看到你，說你在秋風(fēng)中熱情歌唱，用一曲曲動(dòng)聽的贊美詩撫育了一棵棵小苗；江湖的壯士看到你，說你在秋風(fēng)中悄悄地滴血，滋養(yǎng)花兒、果兒，給戰(zhàn)栗的大地縫一件過冬的.棉衣。
“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載……”你就是哪千年弦歌，讓世代萬年傳誦。輕輕地、靜靜地飄落，猶如飄逸的蝴蝶翩翩起舞。你踏著旋轉(zhuǎn)的舞步，敲起許多明快的小音符，演奏春夏秋冬悅耳的旋律，轉(zhuǎn)播時(shí)光的圓舞曲。在蕭瑟的秋風(fēng)中，在蒼涼的樹跟旁飛翔，踏上征程。
憶往昔，你也曾朝氣蓬勃地翠綠過，一嘀嘀沸騰的血液在一片片青春的顏色里川流不息，濃重地、快樂地展示自己茁壯的生命力，創(chuàng)造了令人羨慕輝煌。而今，卻委身于黑土地中，等待著轉(zhuǎn)世輪回，無怨無悔?？芍^“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”！
秋葉呀，沉默的秋葉！把自己作為一份安慰，一絲寄托，一種鼓勵(lì)，一種希翼的是你；在沉默中靜聽，扮演著自己該扮演的角色的是你；不管別人怎么說，怎么表揚(yáng)，怎么批評，都從自己的信心、自己的胸懷、自己的力量、自己的責(zé)任、自己的友善、自己的愛國、自己的敬業(yè)、自己的誠信、自己的使命出發(fā)，去堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自我的是你。
秋葉啊秋葉，我該怎樣評價(jià)你？
秋葉依然無聲無息地飄落，靜靜地，輕輕地……
浙江省平陽縣麻步一小
指導(dǎo)老師：林小玲
六年級:林天基
親情作文記敘文【范文5篇】五
平安夜抒情記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編精心整理的平安夜抒情記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗外，是悠悠飄落的雪花，房間內(nèi)，我在火爐旁沉思，想著已逝去的平安夜。
“今天不是平安夜嗎……”平安夜，我滴下了二零一零年的'第一滴淚水，就在弟弟說了這句話之后。十二月二十四號(hào)，一個(gè)代表平安的節(jié)日里，我看著婆婆安靜的離去。
婆婆是我最親的親人，在我沒有爸爸媽媽以后。婆婆陪著我，度過了我不愿面對的童年。我愛婆婆。
我喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊袪N爛的陽光，當(dāng)陽光照射在婆婆臉上，看著婆婆金麥色的皮膚，還有深深地皺紋，我覺得那是世上最美的圖畫。我告訴婆婆，我不喜歡我自己，同學(xué)嘲笑我臉上的雀斑，每逢那個(gè)時(shí)刻，我就會(huì)想到爸媽是也因?yàn)檫@個(gè)原因才丟下我的嗎?婆婆說，不是的。她喜歡我，也喜歡我臉上的雀斑。我看著她的眼睛，我告訴她，我也喜歡婆婆，也喜歡婆婆臉上的皺紋……
婆婆是我最溫暖的被子，在我無助的時(shí)候。婆婆給我承諾，她會(huì)看著我走進(jìn)大學(xué)?？墒撬逞粤?。
看著婆婆逐漸瘦弱的身體，我知道，我終有一天留不住婆婆，她依舊會(huì)走。婆婆在病床上看著我說：丫頭，如果可以，我會(huì)陪你走到最后，看著你進(jìn)入大學(xué)，看著你買了大房子過幸?？鞓返纳睿绻梢浴腋嬖V她：如果可以，我要你一直陪我，看著我走進(jìn)大學(xué)，看著我買了大房子和我一起過幸?？鞓返纳?，如果可以……
聽雪，我聽到了婆婆對我說：如果可以，她會(huì)陪我走到最后。
看雪，我看到了婆婆努力握著我的手，要我加油。
在這個(gè)平安的日子里，伴著雪花的飄落，為婆婆祝愿，祈禱。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/64468.html】
