總結是一個動態(tài)過程，需要不斷更新和調(diào)整，以適應不同的環(huán)境和情況。寫總結時，我們可以結合自己的實踐經(jīng)驗和感悟，增加總結的獨特性和個性化。以下是一些成功人士的總結經(jīng)驗和心得分享，對我們的總結寫作有所啟發(fā)。
photoshop心得總結篇一
我學習了平面設計這門課程。對于學習這門課程，我既有收獲，又有不足之處。
我感覺到學習這門課程要有耐心，要肯下苦工夫，有的圖形一次做不好，兩次，三次。。。。。，明白做好為止。我在學習習近平面設計就容易犯這個毛病，簡單的圖形隨便做作，比較復雜的就不去理會。
還有一點遺憾，就是沒有把我的博客整理好，我原先以為學習博客沒有用。之后才明白老師在鍛煉我們的自學潛力，哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機會給我白白浪費了。
也不能說我什么都沒有學到，最起碼我上課認真聽課了，就是下課后不好好練習。我對攝影比較感興趣，照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時上課就要留意怎樣簡單的處理圖片。我學到一點經(jīng)驗:。
photoshop只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看的太神秘，不感去打開，認真的做。還有不要死看書，聽理論。那時沒有用的，看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒。因為你從失敗中得到了經(jīng)驗。試圖掌握photoshop的每一個功能，熟悉每一個工具的運用。拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素，(不要看不起每個圖形的元素，每個復雜的圖形都是由簡單的元素構成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個印象，做起來就會比較順心，但是“認真”和“耐心”還是少不了的。還要學會請教老師和同學問題，不懂`不回的問題就要問。要時?？偨Y、吸收自我和其它人的小敲門、技巧。用一個小筆記本計下來。要學會搜索，找一些photoshop好的例子，自我琢磨，嘗試著去做一下。
學習photoshop不僅僅要懂的技術，更不能缺少藝術和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。
我的學習心得也就這么多，簡單的來說就是“多練習”“有耐心”
“有藝術感”"有創(chuàng)意。
下學期可能就沒有這們課程了。但是平面設計這們課程應用是很廣泛的。就那我喜歡攝影來說吧，肯定要做一些圖片處理。所以我還要更加深入的學習這們課程，就象我上方總結的那樣，如果有不懂和不足之處，還要請老師多多指教。
從這門課中我不僅僅學到了技術，更重要的是學到了做事要有耐心，要有恒心。在以后人生道路中難免要遇到挫折，不吃點苦是不可能的。還要學會吃苦耐勞。失敗了，重頭在\再來，成功就在前面等這你。我相信總有一次能成功的。我相信，我能行。
photoshop心得總結篇二
經(jīng)過將近一個多月的學習，總的來說還是學習到了許多的東西，ps是一個很受人喜愛的軟件，女孩子都愛美，所以我也花了必需的時間和精力去琢磨。
ps指photoshop，photoshop是adobe公司旗下最為知名的圖像處理軟件之一，大多數(shù)人對于ps的了解僅限于一個很好的圖像修改軟件，并不明白它的的諸多應用方面，實際上，ps的應用領域很廣泛，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。它主要應用包括平面涉及、修復照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術文字、網(wǎng)頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維貼圖、婚紗照片、涉及視覺創(chuàng)意、界面設計、圖標制作等十三大領域。
從功能上看，ps可分為圖像修改、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作局部。
圖像修改是圖像處理的根底，能夠?qū)D像做各種變換如放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等。也可驚醒復制、去除斑點、修補、裝飾圖像的殘損等、這在婚紗攝影、人像處理制作中有非常大的用場，去除人像上不滿足的局部，進展美化加工，得到讓人非常滿足的效果。
我覺得學習一門課程要有急躁，要肯下功夫，上課就要留意簡潔的出路圖片，ps只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看得太神奇，不敢去翻開，仔細的做，還有不要死看書，聽理論，那是沒有用的，看十本書，還不如親自做一做，做不好也不要氣餒，由于你從失敗中得到了閱歷，試圖把握ps的'每一個功能，熟識每一個工具的運用，學習就要學會請教教師和同學問題，不懂不會的問題就要問，要時?？偨Y，汲取攻擊和其他人的小竅門，技巧登記來，要學會搜尋，找一些ps好的例子，自我琢磨，嘗試著去做一下，我認為學習ps不僅僅要動技術，更不能缺少藝術感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。
最終要感謝教師急躁的講解與指導，學會連續(xù)學習ps技術，努力提高自我的水平。不辜負教師的指導。
photoshop心得總結篇三
一學期很快就要過去，回顧本學期的教學工作，感到很辛苦，同時也感到很欣慰。因為我的學生在結束本學期課程后，基本都達到了教學大綱的要求，部分優(yōu)秀的學生甚至能開始獨立完成優(yōu)秀的作品?，F(xiàn)把本學期的教學工作從以下幾方面作以總結：
ps課程是從一年級第一學期開始學習，所以這個學期主要學的都是基礎內(nèi)容。由于學生層次參差不齊，我主要采取的教學模式是“教師展示效果”——“教師操作示范”——“學生練習”——“教師輔導”——“小結”。這種模式的優(yōu)點主要體現(xiàn)在學生能夠較快學會操作，而且基本都能根據(jù)老師及書本的提示完成操作，并基本掌握知識。但它的弊端也非常致命，學生完全處于被動狀態(tài)，只是跟著老師及書本的步驟走，他們沒有機會表達自己的感想，也得不到很強的成就感，更談不上發(fā)掘創(chuàng)作思維，并且較容易忘記已學內(nèi)容。
我們教學的目標就是要讓學生認真學習，上課積極發(fā)言、課堂參與度高，師生關系要融洽，課堂氣氛要好。上面所述模式基本也能達成這種目標，但偶爾效果也會非常不好。如何才能更好的達成我們所要的目標呢？在跟眾多前輩的交談學習中，我覺得有一種模式非常值得一試：“給素材和設計要求”——“學生先設計”——“相互看”——“解說自己的作品”——“評出好的作品”（學生相互評/教練指導）——“與優(yōu)秀作品比較”（哪個好？好在哪？為什么？）——“教師給予解讀分析”——“學生修改”——“與修改前對比”——“理解、領悟、提高、運用”，整體能夠做到“知、悟、做、得”，這種模式讓學生由被動轉(zhuǎn)向完全主動，教學效果會非常好，而且能持久。
新模式是一種非常好的經(jīng)驗，但任何真理都需要結合實際需要才能發(fā)揮到最好。認真分析我們學校教學安排及學生特點后，我個人認為，在大部分學生毫無基礎的情況下，剛開始應主要以第一種模式進行教學，待學生有一定基礎時，要適時盡快進入第二種教學模式，縮短學生被動型基礎教學實踐，延長學生主動型創(chuàng)意教學模式。當然肯定還有更好的模式可以取代第一種基礎教學模式，這還需要在工作中繼續(xù)探索和總結。
結束了這個學期的課程后，我開始明白明確學生的培養(yǎng)方向?qū)ξ覀兊慕虒W是非常重要的。學校要培養(yǎng)什么樣的學生？專業(yè)要培養(yǎng)什么樣的學生？ps課程要培養(yǎng)什么樣的學生？不管是哪個問題，教學最終就是要培養(yǎng)某種類型的學生，如果沒有這個作為引導，那何為教學？所以要讓課程有意思、有意義，就必須要清楚我們的課程到底要培養(yǎng)什么樣的學生。
我們要培養(yǎng)的是要能夠符合企業(yè)要求的人才。脫離市場的教學最終只會讓學生厭學，因為學生不知道自己學的課程有什么作用。職校課程最大的特點就是實用性和實踐性，很多都是為出來就業(yè)直接服務的課程，所以為了更好的達到教學目標，培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，就要與時俱進，了解當今企業(yè)需要的是什么樣的人才。關于ps，企業(yè)給中職學生的定位是比較基礎的，工作內(nèi)容更多的是輔助性工作，這就意味著我們的學生需要有很扎實的基本功以及很強的服務意識，當然如果發(fā)展好的話可以努力成為設計師。所以在上ps課程時，要注重打好學生的基礎，要在潛移默化中讓學生有較好的服務意識和態(tài)度，全面提升學生的綜合素質(zhì)。
競賽不僅僅是一種存在，我們不僅僅為競賽而競賽，而是要充分重視競賽的導向性。競賽要緊扣職校的辦學目標，要做到“以賽促教、以賽促學、以賽促改”，將競賽融入到日常教學中，以競賽帶動教學氣氛。相信這樣的教學模式一定可以促進ps以及其他課程的良性教學。
究竟要如何將競賽融入到日常教學中呢？這是個值得探討的課題，不僅需要學校的支持，還要有老師及學生的配合?，F(xiàn)階段我們還處在初步探索中，我暫時能感受到的是，面對競賽，學生基礎不夠扎實，學習氣氛不夠濃厚，這主要是我們學校的圖形圖像處理課程開設較晚及學生自信心不夠的原因。但這些都是主觀原因，我們的優(yōu)秀學生悟性都較好，學習能力較強，只要適當?shù)倪M行調(diào)整，加上師生的通力合作，一定可以有質(zhì)的飛躍。
當今社會，技術更新速度很快，photoshop也無非是一種應用軟件，它也在隨著技術的進步而不斷地在升級、改革。所以在接下來的教學中，會開始著重學習新版本。其次，關于ps的課程設置，大部分老師普遍認為，為適應社會，將其開設在新生入學第一學期效果會更佳。
本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學實踐中，取得了良好的教學效果。
photoshop心得總結篇四
首先你要知道你學習ps是為了什么，你的終極目標是什么，他決定了你的學習方向，如果你只是抱著愛好的態(tài)度想自己p幾張照片，那么你所需要學習的ps教程的深度和一個想去廣告公司上班的人的是完全不同的。
第二戒，ps不是藝術創(chuàng)作。
無可否認要學好ps應該有一定的藝術能力，但ps不是藝術創(chuàng)作，ps只是一個圖像處理軟件，什么叫圖像處理就是把圖像素材合在一起成為一件作品，這個過程中用的完全是一種工業(yè)設計模式，在這種模式中傳統(tǒng)的繪畫能力是沒有實戰(zhàn)價值的。
第三戒，不要試圖在ps上畫什么。
面對ps的工作區(qū)，你不要試圖在上面畫什么，ps是數(shù)字圖形技術，也許你有著幾百種手段可以得到你要畫的東西，你完全可以通過筆刷形狀對素材圖片的處理來得到你要的東西。
第四戒，遠離濾鏡和實例教程。
作為一個新手沉迷在濾鏡和實例教程中對你一點好處也沒有，也許你可以用這些做出很酷的效果而向身邊的人炫耀，但你在這個過程中實際上什么也沒有得到，如果離開那些教程，你還可以做出東西么，所以一定要從基本開始訓練，看一些系統(tǒng)的ps教程，當你知道每一個菜單欄和工具欄項目的用途和意義，你回發(fā)現(xiàn)以前你奉若神明的一些實例其實都是狗屎。
第五戒，要作到精確。
前面說過ps不是藝術創(chuàng)作而是工業(yè)創(chuàng)作，所以你不應該像藝術家一樣隨性，而要想科學家一樣嚴謹，你一定要對尺寸極為的敏感，你要早早的習慣使用參考線和輔助線，要力求每一筆的準確，你要知道你的畫面重心應該在0、618的位置而不是你眼睛看的地方。
第六戒，要了解基本概念。
你要明白rgb和cmyk的區(qū)別，要知道矢量和位圖的差距，要知道這些概念的模糊對一些新手來說也許是致命的，也許會讓你數(shù)天的工作成為無用功，這也是我為什么說要看一些基礎的ps教程了。
第七戒，養(yǎng)成良好的工作習慣。
對一個ps新手來說，養(yǎng)成良好的工作習慣是至關重要的，命名圖層，分類圖層文件夾，隨時建立歷史快照，保留原文件和素材文件，這些良好的習慣會讓你在今后的路上受用一生。
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photoshop心得總結篇五
很多人認為photoshop是專業(yè)圖象處理軟件,可能都是那些高手或者從事圖象設計相關工作的人使用的,其實這是相當錯誤的一個觀點.
1.用得最多的:調(diào)整逆光拍攝或者暴光不足的照片.
現(xiàn)在數(shù)碼相機越來越普及-------是一個數(shù)碼照片泛濫的時代,但是并非所有的照片都很理想.對于上面這個最常見的問題,你使用photoshop的話可以一道工序搞定,即“暗部---高光”功能.
2.調(diào)整構圖不合理的圖片.用到裁切功能.
4.去除畫面中影響美觀的部分.比如臉上的斑點,胡須,放在一旁的背包等等.用到仿制圖章工具,減淡工具.
5.轉(zhuǎn)換圖片格式.常用bmp;jpeg.
6.論壇中常用的:可以在圖片上做標記.比如在某地方畫一橫線,加個紅圈啥的.用到畫筆工具,描邊等功能.
7.可以給自己喜歡的圖片加上文字注釋或者自己的簽名.用到文字工具.
8.可以拼和圖片.我的簽名圖片中那只貓/貓頭鷹就是從網(wǎng)上找的,然后在右邊補上了我的文字簽名.可能會用到填充功能或者魔棒等工具.
9.可以制造一些奇妙的效果.如我的簽名圖片,實際上使用的是它提供的鏡頭光暈效果.當然,photoshop還有各種濾鏡,網(wǎng)上可以下載更多的插件.
10.做一些有趣的圖片.參考我的頭像圖片,呵呵.
11.可以把皺的衣服弄平.(要花點工夫.....因為要調(diào)整光線,使它看起來更真實-----很費神,為了不至于讓別人看出來是改過的)。
12.可以撤換背景.合成你和美女或者你在哈佛的圖片.(需要用鋼筆工具把你描出來,有點費事,另外可能用到漸變工具等很多工具來使你融合到圖片中去的效果更真實),不過有一個比較簡單的附屬用途:登記照紅底換藍底這個比較容易.
photoshop心得總結篇六
21歲的藝術家maciej kuciara來自于波蘭，他現(xiàn)在是people can fly的概念藝術家和紋理藝術家。他還是一個自由作家。
只用了幾分鐘的時間，我就想出幾個概念。在我工作完之后，我抽出了一些空余的時間。我有了一個想法，但由于它們太模糊了以至于不能很好的呈現(xiàn)圖象來。我認為我需要些特別的東西，幸好yosemite falls來幫助我了。我發(fā)現(xiàn)了些美的相片，我認為我能將它們用不同的方式展現(xiàn)出來。如此，那就是這個想法開始的原因了。我收集了一些yosemite falls的關于巖石和云空的圖象作為參考，所有的東西都是為了幫助表達心情、顏色和形狀的。
構成和顏色
由于falls特殊的形狀和魅力，我決定不改變那些參考圖片的原始的構成。我很喜歡原始的相片圖象和那些吸引人的山，但是有些東西還是失去了。鏡頭看上去似乎有些空，而且沒有什么深度。我考慮到鏡頭的空曠和環(huán)繞在山脈后面的云和空氣。那就是我把這些東西放到里面的原因，把山丘分成兩個小的山放入圖象里面。在參考資料里的天氣看上去十分的涼爽。唯一的太陽光消失在風暴的前面，因此它們也需要被繪制到里面去。
我為了挑戰(zhàn)自己。我決定在我的圖象里不使用任何的相片圖象，但是為了代替實際的繪畫。
轉(zhuǎn)眼間，這學期即將結束。今年上選修課時，我開始學習adobe premimere pro，雖然自覺還談不上有什么水平，但是在學習過程中（特別是在上課時）慢慢有了一些心得體會。
要學好一門課程，當然首先是提高自己的興趣。在學習實踐過程中，簡單的視頻隨便做做，比較復雜的就不去理會。眼看那么繁瑣的步驟、復雜的操作、大串的命令，就感到害怕！為了改掉這個毛病，我對照相關書籍，一步一步的去做，有的視頻一次做不好，兩次，三次……，直到做好為止。經(jīng)過一段時間后，當精美的視頻展現(xiàn)在面前時，有一種成功的喜悅。所以說，想要學好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學有所獲。
學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。一步一步向前走，一個一個做練習，只要堅持，一定能闖過來！最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。
對于學會的操作技法，不僅能獨立重復制作，而且要理解其中的知識點，知其然，還要知其所以然。書中每一個練習的設計都是用心良苦的，一定要弄明白每個練習之間的關系，搞清楚每個部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；學視頻處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的。
藝有法，無定法。我認為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業(yè)務素質(zhì)，當然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學習實踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西?；顚W活用，多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學起。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。
構思是設計的靈魂。在設計創(chuàng)作中很難制定固定的構思方法和構思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現(xiàn)象。構思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題?；卮疬@兩個問題即要解決以下四點：表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
總之，通過一個學期的學習，基本掌握了這門課程的基礎知識，我將會在今后的學習中不斷學習，不斷進步，爭取能夠設計出好的作品。
最后，對老師表示最真誠地感謝。
photoshop心得總結篇七
短短十八節(jié)課的ps基礎選修課結束了，我就針對這學期學ps談談我的心得體會。以前對ps軟件非常感興趣，捧著一顆好奇心選修了這門課，在老師一層一層的講解下，自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點點手段。慢慢的也知道了，原來ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理，而且還可以用來集圖文設計、制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作等等。
在課上學習ps的過程中，ps圖像處理軟件知識點非常廣、學習起來也極容易上手、學習的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務經(jīng)常有多種方法。ps中的導航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打開，從而節(jié)省了操作時間，而且操作比較簡單。
在開始的幾節(jié)課中，在老師的帶領下學習了很多關于圖像的處理給我的印象很深，比如學習摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學習了使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應，而且感覺很迷茫，總是更不上老師的節(jié)奏，但是我認為這可能是剛接觸這門課的原因，做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學們的幫忙下有所收獲，看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心，即使還是有點不足，但已經(jīng)很不錯了。
在學習ps的過程中，我認為選擇對象比較重要，這就牽涉到摳圖，摳圖有很多種方法，但鋼筆工具極其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象，首先必須選擇對象，這是就會用到摳圖工具，其次確定選區(qū)，一旦生成選區(qū)，那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯，選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設置組合所定義的圖層復合可以靈活自如的查看各種設計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變，可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎?那就別忘了ps中還有仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復畫筆工具”和“修補工具”所處理的區(qū)域可能太過，給人一種不舒服的感覺。但是沒有關系還有另外的工具可以來進行矯正，那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時，去恢復另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進行第二次嘗試了!當然ps還有很多處理圖像方面的技巧，從修復數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡中，從工作中的簡單圖案設計到專業(yè)印刷設計師或網(wǎng)頁設計師的圖片處理工作，無所不能。
技術應用在現(xiàn)實生活中，最重要的還讓我掌握了一門技術，以后找工作有多處了一條路。
photoshop心得總結篇八
這學期剛開學我們就由黃老師帶領著進行五個星期的軟件學習和訓練，期間主要學了photoshop和coreldraw兩個軟件，黃老師細心地傳授讓我們受益匪淺。其實一直以來，photoshop和coreldraw對我來說是一個新奇的東西，每次在網(wǎng)上和電視里看到別人做出來的優(yōu)秀作品或者photoshop修改過的完美圖片，既羨慕又崇拜。早就想試著去操作這一切。終于有了這樣一個機會，能夠認真的去學習這長久以來一直向往的`photoshop和coreldraw，有老師的指導，還有同學們的相互學習經(jīng)驗。通過學習我了解到photoshop是目前最流行的圖片處理軟件之一，可以說只要接觸圖片處理，就要和它打交道。photoshop的強大功能和眾多優(yōu)點不用多說，用ps做一些漂亮的圖片或?qū)φ掌唵蔚募庸げ⒉皇莗hotoshop設計人員的最終目的。而作品的靈魂要要有創(chuàng)意的，而創(chuàng)意這個東西并不是那么好學，甚至根本學不會。而快捷鍵的使用美國是提高工作效率的最佳方法，快捷鍵的使用會是你把更好精力集中在你的作品上而不是工具板上，當熟練的使用了工具板，就可以使用全屏的工作方式，省卻了必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度利用了屏幕空間，一些簡單的命令可以用鍵盤來來完成，不必分心在工具的選擇上，哪怕只是占用了極少的時間。這點老師給我們做了重點介紹。
而coreldraw則是一個功能強大的矢量繪圖工具，也是國內(nèi)最流行的平面設計軟件之一，它被廣泛用于平面設計、廣告設計、字體設計、插圖設計、工業(yè)造型設計、建筑平面圖繪制、web圖形設計、包裝設計、技術表面插圖等多種領域。對于coreldraw注意顏色的尋找，當在標準顏色框中找不到想要的顏色時，可用下兩種方法尋找最接近的顏色：選取物件，選擇最接近的顏色點擊鼠標不放三秒種左右就會彈出一個7x7方格的臨近色域供選擇，選取想要的色彩便可。添加法。例如我們要想要一種橙色色彩，選取物件，先填充黃色，再左手按ctrl鍵，右手單擊紅色，每點擊一下就會在原先的黃色中加入10%的紅色成份，直到接近想要的色彩，同樣可加入其它的色彩成分于其中。還要注意著色策略，很多時候我們都要在一個文件中建立多個頁面，并且各個頁面要運用到相同的色彩，而很多時候選中的色彩不是標準色彩，再選同樣的色彩就要在多個頁面的切換或者利用右鍵的復制屬性自，這樣做對于簡單圖形還算方便，對于復雜的組合圖形，首先選取物件就不是那么方便了。這個時候我們就可以運用強大的色彩管理功能了。上兩種方法同樣適用以后隨時增加色彩，還可為不同的色彩命名，一目了然。
在學習過程中，一是認真掌握操作技能，打好基礎。要把各項常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，這大概至少需要個把月的時間；二是扎實系統(tǒng)整理知識，提高認識。對于學會的操作技法，不僅能獨立重復制作，而且要理解其中的知識點，知其然，還要知其所以然。書中每一個練習的設計都是用心良苦的，一定要弄明白每個練習之間的關系，搞清楚每個部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；三是主動承攬制作任務，積累經(jīng)驗。現(xiàn)在可以找一些活兒來試著做一做，把學過的知識運用的實踐當中去。當然會出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的局面，只要冷靜地處理一個一個的難題，硬著頭皮頂過來，您就會發(fā)現(xiàn)自己長本事了；四是廣泛涉獵相關領域，豐富自我。這時候，您自己就已經(jīng)知道有哪些方面應該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應該拓展。積極主動地去學、去看、去做。
學習軟件要注意三項一是要有一定的計算機基礎知識，會操作機器，會管理文件，會排除簡單的故障；二是要精通軟件操作，拿到一個任務，或者面對客戶提出的要求，馬上知道使用哪些操作命令、技能方法能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意；三是要有一定的美術基礎，只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構圖、造型等知識是無法獨立承擔任務的；四是要有一點靈感，這得益于知識和經(jīng)驗的積累，文學、繪畫、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡這四個方面缺一個則不可。
對于制作靈感，就是指創(chuàng)意與構思。首先，創(chuàng)意是制作的第一步，也可以說是最重要的一步。一個好的作品是要有好的創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說是最簡單的一步，因為有時苦苦地思索，卻很難找到一個好的創(chuàng)意；有時候，無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，得來全不費工夫。其次，就應該是構思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面該有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個整體。這一部份很重要，如同寫作文，拿到一個題目，應該先想好整篇文章的梗概，否則就不知道何從下手。最后，就是制作了。而對于制作我們要注意多練，如果僅僅靠聽老師講看書這些，是遠遠不夠的，到了真正用的時候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐，才能有好的技術。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業(yè)務素質(zhì)，當然也包括良好的心理素質(zhì)。時刻保持三種心態(tài)，一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復雜的操作、大串的命令，別怕！二是恒心，一步一步向前走，一個一個做練習，只要堅持，一定能闖過來！三是細心，每做一個練習，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。
要知道千里之行始于足下，只要堅持不懈，循環(huán)漸進。有計劃有步驟的學習每一個工具的功能和使用方法。而同時在學習的過程要考慮如何應用，注意觸類旁通，其實學習的途中我們也要注意總結學習的經(jīng)驗，這會對我們進一步學習軟件是很有利的，這就要我們一邊學一變動腦去想，而僅靠與用手是遠遠不夠的！其次，還要提高我們學習軟件的興趣，要主動去做，而這個過程既可以強化自己的知識結構體系，又能激發(fā)自己追求新的知識欲望，何樂而不為呢？再次，學而時習之，每隔一段時間練習一下，溫故一下，順便比較一下，看看自己有沒有忘記一些知識點，也看看自己創(chuàng)作型有沒有進步，最好獨立的做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，我相信就會不知不覺中，輕松的把所學的知識納入長時的記憶系統(tǒng)。
相信自己！
photoshop心得總結篇九
photoshop是美國adobe公司開發(fā)的具有強大功能的圖像編輯軟件，它以其強大的圖像設計及處理的功能深受用戶的青睞。隨著多媒體和互聯(lián)網(wǎng)絡技術的發(fā)展，越來越多的人更加頻繁的學習使用它。但對于初學入門者往往會有些許困惑，不知從何入手學習。下面給我大家介紹本人在學習photoshop過程中的一些心得體會。
其實我們的ps是個很強大的軟件，它的功能之豐富，變化之多樣足夠我們“啃”上好久，所以我們應該擺正心態(tài)，戒除急進心理，為自己制定一個合理的學習計劃，并且堅持下去，你一定會有真正的收獲。
首先從看一些教程結合利用計算機網(wǎng)絡課件開始學習，深入了解ps里的基本概念。要開闊思路，不要將實際生活里存在的東西機械地想像用于ps里。掌握重要概念的關鍵點，死死記住，邊學邊靈活應用實踐。說到對概念的理解，有幾個基本概念是必須要知道的。
1.位圖圖像：即點陣圖像。用ps打開一張圖片放大到足夠大變模糊時看到一些小點，這就是點陣圖像的重要特征，所有的位圖圖像都是由這些小點構成的，這些小點就稱為像素。位圖圖像用來表現(xiàn)顏色和層次都比較豐富的照片圖像。
2.選區(qū)：ps里的“選擇”的概念，這是一個非常重要的概念，選擇區(qū)是用蟻形線來標識的，它具有保護區(qū)作用，可以進行拖移復制等基本操作。在ps里很大一部分功能都是用來如何制作選區(qū)的。利用選擇工具可制作最基本的選擇區(qū)，如矩形、圓形等規(guī)則形狀和不定形狀的選擇區(qū)，利用路徑工具、蒙版，通道等相結合可以制作非常復雜的選區(qū)。在選擇區(qū)里可以進行繪畫和調(diào)色等操作。
3.圖層：把圖層想像成是一張張疊起來的透明膠片。每張透明膠片上都有不同的畫面，改變圖層的順序和屬性可以改變圖像的最后顯示效果，通過對圖層的操作，使用它的特殊功能可以創(chuàng)建很多復雜的圖像效果。再簡單點說，我們可以將一幅圖片細分成很多個小部分，每個部分都可以獨立進行移動和各種編輯，而這些獨立的部分就可以看成是圖層。操作者可以通過圖層開關，查看不同的.顯示效果，相當于一個存貯的平臺。
4.路徑：路徑是用數(shù)學方法定義的矢量對象，可以是一個點，一條直線或者一條曲線，但它通常時始終連接在一起的一系列直線段或者曲線段。使用路徑工具選擇的區(qū)域可以更方便、更靈活地進行調(diào)整、修改?；具m用步驟是：使用某個鋼筆工具創(chuàng)建路徑，在創(chuàng)建路徑之后可以通過添加錨點和刪除錨點工具來編輯路徑，可以通過轉(zhuǎn)換點工具在平滑曲線和直線之間轉(zhuǎn)換，通過編輯后得到更精確的路徑，最后將路徑轉(zhuǎn)化為選區(qū)。
5.蒙版：蒙版是一個256色階的灰色圖像，可以把它們看作是蒙在圖像上來保護圖像的一層薄膜。當對圖像的某些區(qū)域?qū)嵤╊伾兓?、濾鏡或其他效果時，蒙版可以保護圖像的其他區(qū)域。當用戶選擇了圖像的一部分時，沒有被選擇的區(qū)域被蒙版保護而不被編輯。
6.圖層蒙版：圖層蒙版是一個灰度圖像，包含黑白灰256色階。其中白色部分使圖層的對應區(qū)域顯示即不透明區(qū)域，黑色部分使圖層的對應區(qū)域隱藏即透明區(qū)域，灰色部分使圖層的對應區(qū)域若隱若現(xiàn)，即半透明顯示。圖層蒙版的主要功能是制作圖層間圖像的無痕跡拼接效果，也可以稱為圖像的漸隱或自然溶合效果。在這種效果下，圖層蒙版是常用線性黑白漸變色來填充。顏色漸變的范圍對應兩個圖像的拼接的范圍，漸變色的深淺，也即其灰色，決定蒙版的透明度。
7.通道：我們常用的是alpha通道，所有alpha通道都是灰度圖像，能夠顯示256級灰階;用戶可以隨意添加或刪除alpha通道。簡單理解，alpha通道是用來創(chuàng)建和存貯選區(qū)用的。最重要的一點：在alpha通道中進行操作時，白色區(qū)域是我們想要的，灰色區(qū)域是我們半需要的，黑色區(qū)域是我們不要的，也就是說，在ps里，進行通道操作時，白色區(qū)域認為有，黑色區(qū)域認為沒有，灰色區(qū)域認為半有。另一個重要的地方就是適用于圖層中對于黑白灰圖像的一切操作都可用于通道操作中。
1.圖像的色彩模式：
1)rgb彩色模式：又叫加色模式，是屏幕顯示的最佳顏色，由紅、綠、藍三種顏色組成，每一種顏色可以有0-255的亮度變化。
2)cmyk彩色模式：由青、品紅、黃和黑色組成，又叫減色模式。一般打印輸出及印刷都是這種模式，所以打印圖片一般都采用cmyk模式。
3)lab彩色模式：這種模式通過一個光強和兩個色調(diào)來描述一個色調(diào)叫a，另一個色調(diào)叫b。它主要影響著色調(diào)的明暗。一般rgb轉(zhuǎn)換成cmyk都先經(jīng)lab的轉(zhuǎn)換。
4)索引顏色：這種顏色下圖像像素用一個字節(jié)表示，它最多包含有256色的色表儲存并索引其所用的顏色，它圖像質(zhì)量不高，占空間較少。
5)灰度模式：即只用黑色和白色顯示圖像，像素0值為黑色，像素255為白色。
6)位圖模式：像素不是由字節(jié)表示，而是由二進制表示，即黑色和白色由二進制表示，從而占磁盤空間最小。
(色相、亮度、飽和度)原理
1)色相是顏色的一種屬性，它實質(zhì)上是色彩的基本顏色，即我們經(jīng)常講的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種，每一種代表一種色相。色相的調(diào)整也就是改變它的顏色。
2)亮度就是各種顏色的圖形原色的明暗度，亮度調(diào)整也就是明暗度的調(diào)整。亮度范圍從0到255，共分為256個等級。而我們通常講的灰度圖像，就是在純白色和純黑色之間劃分了256個級別的亮度，也就是從白到灰，再轉(zhuǎn)黑。同理，在rgb模式中則代表各原色的明暗度，即紅綠藍三原色的明暗度，從淺到深。
3)飽和度是指圖像顏色的彩度.對于每一種顏色都有一種人為規(guī)定的標準顏色，飽和度就是用描述顏色與標準顏色之間的相近程度的物理量。調(diào)整飽和度就是調(diào)整圖像的彩度。將一個圖像的飽和度調(diào)為零時，圖像則變成一個灰度圖像。
4)另外還有一個概念，就是對比度。對比度是指不同顏色之間的差異。對比度越大，兩種顏色之間的相差越大，反之，就越接近。如，一幅灰度圖像提高它的對比度會更加黑白分明，調(diào)到極限時，變成黑白圖像，反之，我們可以得到一幅灰色的畫布。
歸納言之，一個色彩調(diào)整問題用曲線、色階、色相、飽和度和色彩平衡這五個手段，就一定能解決。而且一切調(diào)整工作都絕對應當在調(diào)整圖層(可變蒙板)上進行。這樣做有四大好處：色彩調(diào)整的每一步都是不可逆的，使用調(diào)整圖層，使逆過程成為可能，歷史記錄遠遠不能望其項背。耗時越多的色彩調(diào)整，圖像損失越大，使用調(diào)整圖層，完全避免了這一弊病。操作者可以通過圖層開關，逐一比較每一塊蒙板的作用，這對于總結經(jīng)驗有不可替代的重要作用。調(diào)整圖層可以簡單重現(xiàn)或者拷貝，這對于成組成套成系列的色彩調(diào)整極其方便，你只要精心做好一張就可以了，其余的，統(tǒng)統(tǒng)依樣畫葫蘆。誰也沒有把握能夠一次就將圖像調(diào)整得十分完美，所以，除了養(yǎng)成良好的備份習慣之外，最好是能使用調(diào)整圖層的時侯盡量使用調(diào)整圖層，這樣可以避免圖像損壞的損失。而且更重要的是，你可以在創(chuàng)作過程中隨時做出新的調(diào)整而不必擔心圖像的損壞。
photoshop心得總結篇十
ps全程adobe photoshop，是由adobe公司開發(fā)的用于從事圖像圖形處理的軟件，使用此軟件的設計者也以此為人類創(chuàng)造了數(shù)之不盡﹑用之不竭的精神財富。
短短十八節(jié)課的ps基礎選修課結束了，我就針對這學期學ps談談我的心得體會。以前對ps軟件非常感興趣，捧著一顆好奇心選修了這門課，在老師一層一層的講解下，自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點點手段。慢慢的也知道了，原來ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理，而且還可以用來集圖文設計、制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作等等。
在課上學習ps的過程中，ps圖像處理軟件知識點非常廣、學習起來也極容易上手、學習的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務經(jīng)常有多種方法。ps中的導航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打開，從而節(jié)省了操作時間，而且操作比較簡單。
單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應，而且感覺很迷茫，總是更不上老師的節(jié)奏，但是我認為這可能是剛接觸這門課的原因，做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學們的幫忙下有所收獲，看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心，即使還是有點不足，但已經(jīng)很不錯了。
在學習ps的過程中，我認為選擇對象比較重要，這就牽涉到摳圖，摳圖有很多種方法，但鋼筆工具極其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象，首先必須選擇對象，這是就會用到摳圖工具，其次確定選區(qū)，一旦生成選區(qū)，那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯，選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設置組合所定義的圖層復合可以靈活自如的查看各種設計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變，可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎？那就別忘了ps中還有仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復畫筆工具”和“修補工具”所處理的區(qū)域可能太過，給人一種不舒服的感覺。但是沒有關系還有另外的工具可以來進行矯正，那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時，去恢復另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進行第二次嘗試了!當然ps還有很多處理圖像方面的技巧，從修復數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡中，從工作中的簡單圖案設計到專業(yè)印刷設計師或網(wǎng)頁設計師的圖片處理工作，無所不能。
網(wǎng)上有些人說他可以教你幾種固定的方法來學習ps，我認為這學習方法是不科學的，比如說圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果我單純的只學習一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理其它圖片時會碰到以前沒遇見的問題，我就會覺得無從下手，不知所措，于是就拼命的翻書查找想過的資料看有沒有相關的例子，所以我認為認真的學習ps的各個工具，不斷地嘗試、探索，我會學的更快更全面，能夠靈活的運用各個工具，達到舉一反三，通過不同方法制作出我滿意的效果圖。當然，在學習的過程一定要動手操作，而且要善于思考，不要一味的看書。 總之，千里之行始于足下，只要我堅持每隔一段時間，練習一下，和以前自己做的比較一下，我相信在不知不覺中，我就會很輕輕松松地把所學知識長時間的記憶在大腦中，而且肯定有所進步。我還認為自己單純的練習和思考是不足的，時不時地與同學朋友交流一下，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。久而久之，我想信會讓我懂得了很多關于ps方面的知識，不僅僅局限于只對圖片的處理，而且會讓我懂得很多圖像處理及合成技術應用在現(xiàn)實生活中，最重要的還讓我掌握了一門技術，以后找工作有多處了一條路。
photoshop心得總結篇十一
一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復雜的操作、大串的命令，別怕!
二是恒心，一步一步向前走，一個一個做練習，只要堅持，一定能闖過來!
三是細心，每做一個練習，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”，要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業(yè)務素質(zhì)，當然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
學好photoshop可以分四步走：
四是廣泛涉獵相關領域，豐富自我。這時候，您自己就已經(jīng)知道有哪些方面應該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應該拓展。積極主動地去學、去看、去做。經(jīng)過一段時間的不懈努力，別人不僅說您學會了photoshop操作，而且會夸贊您的素質(zhì)提高了!
一是要有一定的計算機基礎知識，會操作機器，會管理文件，會排除簡單的故障;。
四是要有一點靈感，這得益于知識和經(jīng)驗的積累，文學、繪畫、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡。您大概都需要涉獵。這四個方面就像汽車的四個輪子，少了哪個都不靈。
photoshop心得總結篇十二
用photoshop做一些漂亮的圖片，或?qū)φ掌M行簡單的加工并不是photoshop設計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學，甚至根本學不會，學創(chuàng)意比學photoshop本身要難得多。
photoshop作品要有生命力就必須有一個好的創(chuàng)意。學習photoshop不是在于把所有的工具都要深入了解，只要把自己常用的會用就可以了，因為只要有創(chuàng)意，也可以做出一幅好的作品來。色彩應用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié)，色彩應用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應用搭配不當，則會讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應用搭配不僅要平時留心觀察身邊的事物還在于多練習。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。色彩應用搭配不可能一下子學好，而是一個比較漫長的過程。
而快捷鍵的使用，是提高工作效率的最佳方法。快捷鍵的使用，可以使你可以將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦可以熟練的使用快捷鍵，就可以使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度的利用屏幕空間;一些簡單的命令可以用鍵盤來完成，不必分心在工具的選擇上，哪怕它只占用了極少的時間。
在制作圖片的過程中，學到很多，感觸很多。我覺得學好photoshop要有四個條件：
一是要有一定的計算機基礎知識，會操作機器，會管理文件，會排除簡單的故障;
二是要精通軟件操作，拿到一個任務，要知道使用哪些操作命令;
三是要有一定的美術基礎，只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構圖等知識是無法獨立承擔任務的;四是要有一點靈感，這得益于知識的積累。
學習photoshop，要有信心，有恒心，還要細心。從最初的手足無措，到現(xiàn)在的漸漸掌握，整個學習ps的過程是艱辛而又快樂的，充滿了挫折感和成就感，也體會到了安心做一件事情的不易。
總之，學習photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。在這里.我要感謝一位我的啟蒙老師。
photoshop心得總結篇十三
今年上選修課時，本人開始學習photoshop，雖然自覺還談不上有什么水平。在學習過程中（特別是在上課時）慢慢有了一些心得體會。
雖然現(xiàn)在photoshop只是我選修的一科，經(jīng)過老師的講解，我了解到它是作為圖形圖像處理領域的首選軟件，photoshop的強大功能和眾多的優(yōu)點不用多說。用photoshop做一些漂亮的圖片，或?qū)φ掌M行簡單的加工并不是photoshop設計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學，甚至根本學不會，學創(chuàng)意比學photoshop本身要難得多。
photoshop作品要有生命力就必須有一個好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是我們老師上課強調(diào)的一項，他說學習photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會用就可以的了，因為只有有創(chuàng)意，也可以做出一副好的作品來的，老師為了說好色彩，在上課時就把運動會的事說了，讓我們有一個所謂的概念。色彩應用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié)，色彩應用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應用搭配不當，則會讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物，還在于多練習。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。色彩應用搭配不可能一下子學好，而是一個比較慢長的過程（如西瓜和另一種水果的組合）。如果要手繪一些作品，卡通類型往往是比較容易的，因為這類圖形只要用路徑把線條勾出來（用到鉛筆，鋼筆等），再填充以顏色即可，而它的色彩要求很簡單。寫實類型的卻非常難，雖然它的線條可能比較簡單，然而要命的是它的色彩要求非常嚴格，而色彩又是非常難掌握的一個環(huán)節(jié)。比如要手繪一只逼真的雞蛋美女一樣，就是一件很難的事情。色彩稍微出一點差錯，就會產(chǎn)生生硬的感覺，而達不到逼真的效果。也得會運用3d變換。例如：要把文字寫在杯子上，就需要用到3d的變換。
在課上學習photoshop的過程中，就會發(fā)現(xiàn)能學到很多東西。比如說完成同一項任務經(jīng)常有多種方法。photoshop中的導航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在photoshop中打開，從而節(jié)省了操作時間。
“自動顏色校正”來消除圖像的色偏，使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點適應不過來，總是更不上老師的節(jié)奏?？赡苁莿倓偨佑|這門課的原因，做了前面忘了后面。其實這只是photoshop的入門要學的東西，搞成這樣挺悲劇的。不過最后還是在老師以及同學的幫忙下完成了任務，看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心，雖然還沒有完全一樣，但已經(jīng)很不錯了。自今天以后我感覺photoshop越來越有趣了！
photoshop中如何選擇圖像的區(qū)域是非常重要的，必須先選擇想要修改的對象。一旦確定了選區(qū)，那么只有選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯。選區(qū)以外的地方是不可以更改的。photoshop還可以在圖層上分離圖像的不同部分。然后每個圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設置組合所定義的圖層復合可以靈活自如的查看各種設計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分。蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變?？梢詣?chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復使用。
photoshop中還包含了一套強大的仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。由于對這些特性底層的技術支持，即使對人的臉部做了修飾也非常逼真和自然，以至于很難察覺一幅照片是否做過改動。即使是最好的工具，修飾照片以保證它們看上去完全是自然的一門藝術，它需要大量的實踐。用批評家的眼光檢查自己做的圖片，看著那些利用修復畫筆工具和修補工具所做的處理后區(qū)域可能太過光滑和相同。如果這樣還可以利用另一個工具來進行矯正。歷史記錄畫筆工具和仿制圖章工具非常的相似。它們的不同在于：歷史記錄畫筆工具沒有使用圖像中某個預先定義的區(qū)域作為“源”（正如仿制圖章工具所做的那樣），而是利用了以前的歷史記錄調(diào)板狀態(tài)作為“源”。歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時，去恢復另外一些不成功的`區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進行第二次嘗試了！
當然photoshop還有很多處理圖像方面的技巧，要想深入理解還需要在網(wǎng)上搜索一些資料。
其實photoshop的強大的圖像處理功能表現(xiàn)在很多方面，從修復數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡中，從工作中的簡單圖案設計到專業(yè)印刷設計師或網(wǎng)頁設計師的圖片處理工作，無所不能。說實話開始想要學習photoshop也沒想太多，就想處理一下照片，制作個相冊啥的?？僧斘医佑|之后，了解多了之后，我就不由自主的想學的多一點，學的更深入點。現(xiàn)在網(wǎng)上學習photoshop的教程很多，我當時一下子就下了好幾個教程，但看過后就全被我刪了，太枯燥了，內(nèi)容不夠具體，根本看不下去，一個簡單的建立文件都要講個老半天，把我們也想的太笨了吧。于是就去找書看了，還是書上寫的比較清楚，當然網(wǎng)絡也是很有用的，當你書上看到什么不明白的名詞啊或則其他不懂的，百度一下基本都能弄懂的。
很多人想通過學習幾個實例來制作出漂亮的圖片，很多書也是這樣寫的，教你幾個固定的方法來處理圖片，其實根據(jù)我的學習，認為這樣的學習方法是不可取的，其實圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果你只學習一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理另一張圖片碰到以前沒遇見的問題時，你就會覺得無助，于是就拼命的翻書查有沒有這樣的例子，這樣很浪費時間，也不一定能找到你想要的，心情也會變的很糟糕。因此，本人認為認真的全面的學習ps的各個工具，不斷地嘗試、探索，你會學的更多更全面，可以能靈活的運用各個工具，達到舉一反三，通過不同方法制作出你滿意的效果，而不是會問“我想得到什么什么效果需要哪個工具??？”其實很多工具都能得到你想要的效果。
當然，在學習的時候一定要操作，也就是所謂的實踐，而不是只看書。還有就是，在操作的時候要思考，思考“為什么我用了這個工具，圖片產(chǎn)生了這樣的效果？是否其他的工具也能做到這點？這個工具還能產(chǎn)生怎樣的效果......”這就是我前面所說的不斷地嘗試，不斷地思考。
其次，得想方設法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自己動手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強化自己原有的知識結構體系，又能激發(fā)自己追求新的知識的欲望，何樂而不為呢？再次，學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。
最后，最好帶上藝術家般的挑剔眼光來分析作品，總結技巧。還要適時地與同學老師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習學習；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。當然，也可充分利用網(wǎng)絡資源來擴充自己的知識體系。但我不是特別鼓勵大家過分利用網(wǎng)絡資源，因為我總覺得上面沒什么特別優(yōu)秀的作品，沒必要浪費太多的時間在上面。
總之，在學習photoshop時，讓我懂得了很多專業(yè)方面的知識。對圖片的處理多了自己的一套方法和想法，而且使我懂得一個最基本的道理：在失敗后不要氣餒，只要在失敗后得到的經(jīng)驗才是最重要的。最重要的是這門課使我掌握了一門技能使得自己走出大學邁向社會時又多了一份信心和希望！
photoshop心得總結篇十四
我認為，任何自己嘗試著去做并為之而付出努力的事，都絕不是一次偶然！我是一名較貧困的大學生，和其他人比擬，我的學問技能各方面有明顯缺乏，我的生活條件不是很好，平常承受的信息也不是很豐富，在許多方面我明顯落后于其他人。因此，我知道，要想在當今社會競爭特別劇烈的環(huán)境下獲得生存和勝利，我就必需付出比別人更多的努力，固然，對于我來說可能困難會很大，但是我不應自卑和墮落，而是應當以更積極的心態(tài)對待一切，學好本事和技能。
當時出于劇烈的奇怪心與旺盛的求知欲，我選擇了竹銘課程中的圖片技術處理與應用課程。暫且不去說這個選擇是對還是錯，現(xiàn)在擺在我面前的事實就是我的確從ps課程中學到了不少東西，包括課程的根底的專業(yè)學問，也包括為人處世的一些態(tài)度和根本的禮貌。
我想當我有這樣的一些收獲時，自然是要感謝學校對我們這些家庭困難學生的關愛，學校開設這門課程，的確實確是滿意了一局部人的求知欲望，改善了局部學生綜合素養(yǎng)上后天進展缺乏的狀況;其次，我要感謝的是堅持給我們上課的教師，他真的是很有急躁，把一步步的操作講得很具體，在教師的帶動下，操作的時候我覺得我也能找到那么種感覺了，雖然我很笨手笨腳;最終，還得感謝課程負責人們，正是有負責人的仔細籌劃和妥當安排，我們才能有一種好的環(huán)境去學習學問，去仔細做好每一個操作。由于你們，這個課程太美妙了！
還記得開班典禮上一位師兄共享的那些他的經(jīng)受，真的令我感受頗多！是啊，我們收人恩惠理所固然就要回報社會，正所謂“滴水之恩當涌泉相報”！其實我不是對那位師兄講的東西多么奇怪多么憧憬，而是想到肩上的責任，我想他日我也會這么做的！還記得典禮上我們喊出的口號“竹銘薪火，傳承你我;薪火竹銘，一路同行”，是的，我正感受到口號的真正力氣和真實涵義將盼望接力下去！
好吧，回到課程。其實，第一節(jié)課在開頭上課之前特別奇怪教師會怎么講課。還想過，或許教師應當會先具體的講解一下photoshop中各種工具的功能、具體用法等等。然后我在想那樣的課肯定會很枯燥的'，我要怎么才能記住那么多東西呢？但是，開頭上第一節(jié)課后我就徹底的消除了這些顧慮，由于教師并沒有一味地向我們灌輸photoshop這個程序的使用方法，而是特別有啟發(fā)性的通過桃花的制作讓我們理解了圖層、通道等新概念。以實例切入的這種教學方法讓我感到意外，同時又特別驚喜！我無比慶幸自己沒有由于可能消失的枯燥課堂而打退堂鼓?？粗约阂徊讲降卦谝粡埻耆瞻椎捻撁嫔铣尸F(xiàn)出一朵（其實算是半朵）純美的桃花，讓人我感到特別的有成就感。
雖然ps2班的兄弟姐妹們都是貧困生，但如今聚在一起，有一個共同的學習目的，我們在學習和努力中相互了解相互敬重。大家彼此都有許多不同的幻想，我們一起暢談，一起編織漂亮的夢，在其樂融融的學習氣氛下我們深深愛上了這個只有五個短暫的周末的課程。我信任，在當今社會的強大競爭壓力下，多把握一門技能，就像多把握了一個生存的門路。幻想很美妙，現(xiàn)實很骨感，我們要正視社會的競爭好樹立競爭意識，用我們學到的東西效勞社會，獲得社會的認可。
竹銘課程讓我樹立了全新的生活理念，讓我了解到除專業(yè)學習外學習其他技能的重要性。特別感謝竹銘規(guī)劃給我這么一個學習的時機，我覺得ps課程對我以后生活和學習的指導意義特別大。它讓我快速的融入集體當中，我們能感覺到同學們的熱忱和教師的仔細、專業(yè)，通過教師精彩的課程設計，我們學到了許多有用的學問。教師讓我們每一名同學都有一種踏實的感覺，知道自己這一節(jié)課詳細要做什么，學什么，不僅如此，在培訓過程中，每一位培訓教師都把自己辛勤耕耘的成果和心得無私的奉獻出來與我們大家共享，讓我們體驗到關心，并快速的融入到這個集體，在收獲了許多的同時，我們的內(nèi)心布滿了感動。參與竹銘規(guī)劃，身處這樣一個優(yōu)秀奮進的團隊，在各位教師和同學的關懷和幫忙中，我決心提高自己，不斷學習，爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報學校，回報社會。
最終，感謝為這個課程的開辦付出辛勤汗水的你們！
photoshop心得總結篇十五
還記得第一次見到photoshop時的驚喜，第一次制作印刷品失敗時的懊喪。對于我來說學習ps的每一個創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像都是處心積慮熬出來的，水平談不上高，我也深知學無止境，所以我的出了一些總結。
我體會，學好photoshop要有“三心二意”：
一是信念，眼看那么繁瑣的步驟、簡單的操作、大串的命令，別怕！
二是恒心，一步一步向前走，一個一個做練習，只要堅持，肯定能闖過來！
三是細心，每做一個練習，都要想一想，這里有幾個學問點，解決什么問題。
然后是要有自己的“辦法”，要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法到達最正確效果，這是要在嫻熟把握軟件的根底上自己拿辦法的。
最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于綜合素養(yǎng)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業(yè)務素養(yǎng)，固然也包括良好的政治素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。
我體會，學好photoshop可以分四步走：
四是廣泛涉獵相關領域，豐富自我。這時候，自己就已經(jīng)知道有哪些方面應當深入，哪些技能急需提高，哪些學問應當拓展。更加需要我們積極主動地去學、去看、去做。
總之，學習photoshop是一次困難而又幸福的旅程。
photoshop心得總結篇十六
21歲的藝術家maciejkuciara來自于波蘭，他現(xiàn)在是peoplecanfly的概念藝術家和紋理藝術家。他還是一個自由作家。
只用了幾分鐘的時間，我就想出幾個概念。在我工作完之后，我抽出了一些空余的時間。我有了一個想法，但由于它們太模糊了以至于不能很好的呈現(xiàn)圖象來。我認為我需要些特別的東西，幸好yosemitefalls來幫助我了。我發(fā)現(xiàn)了些美的相片，我認為我能將它們用不同的方式展現(xiàn)出來。如此，那就是這個想法開始的原因了。我收集了一些yosemitefalls的關于巖石和云空的圖象作為參考，所有的東西都是為了幫助表達心情、顏色和形狀的。
構成和顏色。
由于falls特殊的形狀和魅力，我決定不改變那些參考圖片的原始的構成。我很喜歡原始的相片圖象和那些吸引人的山，但是有些東西還是失去了。鏡頭看上去似乎有些空，而且沒有什么深度。我考慮到鏡頭的空曠和環(huán)繞在山脈后面的云和空氣。那就是我把這些東西放到里面的原因，把山丘分成兩個小的山放入圖象里面。在參考資料里的天氣看上去十分的涼爽。唯一的太陽光消失在風暴的前面，因此它們也需要被繪制到里面去。
我為了挑戰(zhàn)自己。我決定在我的圖象里不使用任何的相片圖象，但是為了代替實際的繪畫。
轉(zhuǎn)眼間，這學期即將結束。今年上選修課時，我開始學習adobepremimerepro，雖然自覺還談不上有什么水平，但是在學習過程中（特別是在上課時）慢慢有了一些心得體會。
一、想學好視頻處理，要有耐心。
要學好一門課程，當然首先是提高自己的興趣。在學習實踐過程中，簡單的視頻隨便做做,比較復雜的就不去理會。眼看那么繁瑣的步驟、復雜的操作、大串的命令，就感到害怕！為了改掉這個毛病，我對照相關書籍,一步一步的去做，有的視頻一次做不好,兩次,三次……,直到做好為止。經(jīng)過一段時間后，當精美的視頻展現(xiàn)在面前時，有一種成功的喜悅。所以說，想要學好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學有所獲。
二、想學好視頻處理，要多練習。
學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。一步一步向前走，一個一個做練習，只要堅持，一定能闖過來！最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。
對于學會的操作技法，不僅能獨立重復制作，而且要理解其中的知識點，知其然，還要知其所以然。書中每一個練習的設計都是用心良苦的，一定要弄明白每個練習之間的關系，搞清楚每個部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；學視頻處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的'方式先打下良好的基礎。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的。
三、想學好視頻處理，要有創(chuàng)意。
藝有法，無定法。我認為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業(yè)務素質(zhì)，當然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學習實踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西?；顚W活用，多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學起。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。
四、想學好視頻處理，要有構思。
構思是設計的靈魂。在設計創(chuàng)作中很難制定固定的構思方法和構思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現(xiàn)象。構思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題。回答這兩個問題即要解決以下四點：表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
總之，通過一個學期的學習，基本掌握了這門課程的基礎知識，我將會在今后的學習中不斷學習，不斷進步，爭取能夠設計出好的作品。
最后，對老師表示最真誠地感謝。
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photoshop心得總結篇十七
通過這幾周的實訓，我對自己的表現(xiàn)還算滿足，過的比擬充實，收獲也許多。由于photoshop這門課是我始終特別想學的，在沒有開頭學這門課之前，我就向已學過的同學借了一本photoshop的教材，自己在空余時間看看，可是沒有教師的指導，我總覺得在操作時手忙腳亂，總覺得不是這兒出問題就是那出問題，而有問題后自己怎么也找不出自己錯在哪。自從學了這門課，我了解了它的根本操作和高級技巧，這次實訓讓我有時機能夠更深入地學習photoshop，我花了肯定時間和經(jīng)受去琢磨，有時為了實訓作業(yè)能夠做的更美觀更有質(zhì)感，我睡覺都會想還需要怎樣修改。
學習ps還是有肯定的技巧和難度，由于在這半年的課程中，我們還學習了adobeillustrator，這兩門都是adobe產(chǎn)品的應用軟件，所以有許多相像的應用工具，而對我來說，我認為，ai畫圖比擬的便利敏捷些，而用ps來自己創(chuàng)立一幅圖時，我會覺得很難到達自己想要的圖片效果，由于我頭腦里很難想象并勾畫出所要效果的對應工具的使用，我想對大多數(shù)的同學應當會有同感。有時候教師已經(jīng)講的特別認真了，把全部的工具都教了，但我可能會操之過急。
一開頭我很想玩好每個工具，盼望在我的作品中能夠加進許多效果，但看起來效果并不顯著。經(jīng)過半年ps的學習，我覺得繪圖閱歷是特別重要的，一個效果能夠用不同的方法作出來，假如沒有屢次的練習，你就會很難知道這樣的效果有幾種方法到達，所以多實踐操作是學習ps特別必要的。
在網(wǎng)上，我們可以看到許多美麗的圖片，只要你認真去學，我想也能夠發(fā)覺這樣的'圖片運用的工具其實不多，只是我們平常沒有用好它們的，學的還不夠精通，所以無法作出具有特色的效果圖的。學習ps還要有肯定的作圖習慣，就是新建圖層，這樣就避開了出錯而無法修改的問題。要想真正把握ps的繪圖，還要必備的理論根底。
總之，這幾周的實訓讓我有了許多的收獲和新的觀點，讓我對ps的學習更加了解，讓自身的力量有了大大的提升。
photoshop心得總結篇十八
通過在呼市20天的省級培訓，總的來說自己的收獲頗豐，不僅開闊了眼界，而且學到了很多的東西，有教學方法上的，有ps技能方面的，特別是最后幾天企業(yè)的技術講師所講的ps技巧，對我有很大的影響。他們講課的時候沒有使用任何的教學方法教學策略，做的只是用最快，最簡單，最實用的方法達到最完美的效果。而且應用的很多技巧讓人眼前一亮，并不是單純通過一個個的按部就班的實例去講，他們說的只是方法，和高端的技巧，這就是企業(yè)應用型講師，和學校老師最大的差別，他們的應用經(jīng)驗太豐富了。
我個人認為ps是一個很簡單且又特別難學的軟件，二者并不矛盾，說它簡單是因為掌握、使用它十分的簡單，上手容易，幾乎可以和辦公自動化軟件媲美。說他難學是因為它的隨意性強，用很多的方法都能達到同一個效果，但怎樣找到最快捷的方法，達到最完美的效果，就得下功夫去練習，琢磨和應用了。作為頂尖級平面設計的工具,adobe公司把ps做到極致，就好比畫家手中的筆和顏料一樣。一張畫布上可以有千變?nèi)f化的設計，哪一個最有創(chuàng)意，哪一個色彩艷麗？最終的優(yōu)秀作品恐怕就是仁者見仁智者見智了，沒有一種設計可以讓所以的人都喜歡，所以說它難。
下面就談一談我這些日子的收獲。教學方面，ps的第一節(jié)課老師并沒有按部就班的從ps的控制面板講起，而是從美學的角度入手，介紹了，常見的構圖形式、色彩的搭配，有欣賞了一些名家的美術作品，并從作品中分析構圖、與色彩搭配。對于沒有美術基礎的人學習ps，從美學的角度入手比直接講操作面板要好的多。而且為以后的設計做了一個很好的鋪墊，尤其是構圖與色彩的搭配。
著重強調(diào)常用的操作菜單與快捷鍵的使用。每一個實例都是精心挑選且有針對性的練習，針對這節(jié)課所講的內(nèi)容，隨講隨練。比如講圖層的時候。教師準備一張透明底色的線描素材，分層去涂色練習，不同的顏色用不同的圖層，最后合成在一起。對沒有ps基礎的人來說，這種練習要比給他們講解圖層的定義要好學的多。在講課過程中，教師一再強調(diào)要使用快捷鍵。而且最常用的操作必須使用快捷鍵，如移動的快捷鍵、選區(qū)的快捷鍵。新建、填充等等。
于用哪種方法就根據(jù)個人的喜好了，我只選擇最快捷的。
至于這次培訓對我觸動最大的可能就是水晶石的講師上的四天課了。曾經(jīng)自以為ps水平還可以的我聽了他們的課后，覺得自己和沒有學過ps一樣。他們是“玩”ps高手，如果說我們是使用ps，學習ps的話，人家就是在“玩”。從操作的熟練程度，到各個菜單，工具欄的搭配，制作特效，圖層的合成，圖層的較色。特別是較色，影視后期里的知識，涉及的平面設計軟件中，在我學習ps的記憶里還是第一次。用通道摳圖可能對ps水平差不多的人都能做到，但結合圖像菜單欄下邊的“計算”工具來摳圖可就沒有幾個人會了，很明顯這些技巧都是在無數(shù)次的實際操作中提煉出來的精華。我查了很多摳圖的教程、資料、沒有一種方法是結合“計算”來摳圖的。
技巧是一方面，最重要的是他們講課帶給我們的理念，沒有費勁口舌的講解，只有熟練的操作。沒有刻板的要求，只要能達到讓人滿意的效果，和老師講的方法不同也未嘗不可。畢竟ps水平的高低衡量的一個重要標準就是熟練的操作。
通過此次培訓對自己ps的水平有了很大的提高，對ps的綜合使用以及圖片、海報等創(chuàng)作性操作，有了自己的思路和操作技巧。挺高了自己的業(yè)務水平，同時也發(fā)覺了自身許多不足之處，這些對我來說無疑是受益匪淺。本次學習對我來說是一筆珍貴的財富，幫我在培訓過程中積累了經(jīng)驗，了解了不足，總結了教訓。它使我意識到在今后的工作學習中要不斷充實、完善自己。更多的將理論性的知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H的操作，學以致用。
最后總結一下這20天ps學習的心得體體會，簡單的來說就是“多練習”“多實踐”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”。
photoshop心得總結篇十九
當前，黨的十八大及十八屆三中全會精神正深入人心，黨的群眾路線教育實踐活動正扎實開展，走基層、聽民意、解難題、惠民生活動取得階段性成果，反“四風”活動正深入開展，市發(fā)改委黨組決定在黨的群眾路線教育實踐活動中定期開展以“講學習、議大事、促發(fā)展”為主題的學習實踐活動，按照組織的安排，本人結合自身實際談點粗淺的認識，不妥之處，敬請批評指正。
“人有知學，則有力矣”，“不學則無術”，關于學習的重要性有許多經(jīng)典論斷。今天，日新月異的科技進步、不斷深化的社會變革，使我們對學習與素質(zhì)、發(fā)展的關系有了新的體驗，學習的重要性日顯突出。
學習對每一個人都是重要的。建設高素質(zhì)發(fā)改隊伍是一個復雜的系統(tǒng)工程，加強學習無疑是重要的基礎性工作。特別是巴中正處于追趕跨越，加快發(fā)展，奮力與全省實現(xiàn)同步小康的重要時期，發(fā)改人肩負著特殊的使命。需要我們既要有奮起直追，不勝不休的堅強毅力，更要有胸懷全局，腳踏實地，科學施策，四兩拔千斤的過人智慧。經(jīng)濟總量不大，經(jīng)濟欠發(fā)達，交通條件還有待繼續(xù)改善，工業(yè)滯后，財力薄弱等客觀的現(xiàn)實需要我們付出百倍于其他地區(qū)的勤奮和汗水。這也給我們每個人綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求，以更好應對工作中的挑戰(zhàn)。大興學習之風是提高綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路。
學習的目的在于運用，這決定了我們既要學習知識，又要學習技能;既要向書本學習，又要向?qū)嵺`學習;既要研究本崗位的工作，又借鑒他人的經(jīng)驗。發(fā)改工作大多是宏觀、統(tǒng)籌、全局、綜合等涉及全市社會經(jīng)濟發(fā)展的綜合性、全局性工作，但是具體到每個項目上又是十分微觀和具體，這就要求我們既要沉下去全面了解市情，掌握全市經(jīng)濟、地理、人文、歷史等，才能在項目決策、投資重點、發(fā)展規(guī)劃等更加符合實際，同時又要了解周邊乃至要放眼省內(nèi)、國內(nèi)，研究國家投資取向和發(fā)展重點，才能在項目的編報上更加科學，更加有利于通過并列入國家發(fā)展規(guī)劃。才能更好地做到“爭取得回來、統(tǒng)籌得起來、落實得下去”，不斷提高發(fā)改工作的公信力。
學習可以加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)。人不學要落后，特別是意識形態(tài)領域，如果沒有正面東西占領，必然會有負面消極的東西浸入。習近平總書記提出要“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，無不貫穿著學習這條主線。通過學習，時刻警醒自己應該做什么，不該做什么。我們要以不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務能力為目標，扎扎實實地學習，努力做到理論與實際、學習與運用相統(tǒng)一，力求達到三個方面的學習成效。一是學以立德。即通過學習，科學掌握立場、觀點、方法，堅定理想信念，堅持正確的政治方向，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀。二是學以增智。即努力掌握基本知識，揚棄舊義，探求新知，不斷提高駕馭工作的能力和綜合協(xié)調(diào)能力。三是學以創(chuàng)業(yè)。即把學習掌握的科學理論和知識用于指導個人發(fā)展的具體實踐，用于解決工作中存在的實際問題，創(chuàng)造性地開展工作，把事業(yè)不斷推向前進。
學習是一個長期的過程。知識在于積累，綜合素質(zhì)的提高是一個漸進的過程，不可能一蹴而就。學習是一種態(tài)度，要樹立活到老學到老，終身學習的思想。要克服心血來潮，一時沖動，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。知識的海洋浩瀚無邊，人的精力有限，不可能面面俱到，要有“拿來主義”思想，要有計劃、有目標，缺什么補什么，需要什么鉆研什么。只有堅持不斷學習，努力提高自身的素質(zhì)才能促進工作的發(fā)展。要自覺摒棄消極無為、不求有功但求無過等錯誤的思想和行為，在學習和工作上要勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、勇攀高峰，只有這樣，才能不負使命，不負黨政的信任，人民的期待，做出發(fā)改人應有的貢獻。
photoshop心得總結篇二十
我認為，任何自己嘗試著去做并為之而付出努力的事，都絕不是一次偶然！我是一名較貧困的大學生，和其他人比較，我的知識技能各方面有明顯不足，我的生活條件不是很好，平時接受的信息也不是很豐富，在很多方面我明顯落后于其他人。因此，我知道，要想在當今社會競爭異常激烈的環(huán)境下獲得生存和成功，我就必須付出比別人更多的努力，當然，對于我來說可能困難會很大，但是我不應自卑和墮落，而是應該以更積極的心態(tài)對待一切，學好本領和技能。
當初出于強烈的好奇心與旺盛的求知欲，我選擇了竹銘課程中的圖片技術處理與應用課程。暫且不去說這個選擇是對還是錯，現(xiàn)在擺在我面前的事實就是我確實從ps課程中學到了不少東西，包括課程的基礎的專業(yè)知識，也包括為人處世的一些態(tài)度和基本的禮貌。
我想當我有這樣的一些收獲時，自然是要感謝學校對我們這些家庭困難學生的關愛，學校開設這門課程，的的確確是滿足了一部分人的求知欲望，改善了部分學生綜合素質(zhì)上后天發(fā)展不足的情況;其次，我要感謝的是堅持給我們上課的老師，他真的是很有耐心，把一步步的操作講得很詳細，在老師的帶動下，操作的時候我覺得我也能找到那么種感覺了，雖然我很笨手笨腳;最后，還得謝謝課程負責人們，正是有負責人的認真策劃和妥善安排，我們才能有一種好的環(huán)境去學習知識，去認真做好每一個操作。因為你們，這個課程太美好了！
還記得開班典禮上一位師兄分享的那些他的經(jīng)歷，真的令我感觸頗多！是啊，我們收人恩惠理所當然就要回報社會，正所謂“滴水之恩當涌泉相報”！其實我不是對那位師兄講的東西多么好奇多么向往，而是想到肩上的責任，我想他日我也會這么做的！還記得典禮上我們喊出的口號“竹銘薪火，傳承你我;薪火竹銘，一路同行”，是的，我正感受到口號的真正力量和真實涵義將希望接力下去！
好吧，回到課程。其實，第一節(jié)課在開始上課之前非常好奇老師會怎么講課。還想過，或許老師應該會先詳細的講解一下photoshop中各種工具的功能、詳細用法等等。然后我在想那樣的課一定會很枯燥的，我要怎么才能記住那么多東西呢？但是，開始上第一節(jié)課后我就徹底的打消了這些顧慮，因為老師并沒有一味地向我們灌輸photoshop這個程序的使用方法，而是非常有啟發(fā)性的通過桃花的制作讓我們理解了圖層、通道等新概念。以實例切入的這種教學方法讓我感到意外，同時又非常驚喜！我無比慶幸自己沒有因為可能出現(xiàn)的枯燥課堂而打退堂鼓?？粗约阂徊讲降卦谝粡埻耆瞻椎捻撁嫔险宫F(xiàn)出一朵（其實算是半朵）純美的桃花，讓人我感到非常的有成就感。
雖然ps2班的兄弟姐妹們都是貧困生，但如今聚在一起，有一個共同的學習目的，我們在學習和努力中相互了解相互尊重。大家彼此都有很多不同的夢想，我們一起暢談，一起編織美麗的夢，在其樂融融的學習氛圍下我們深深愛上了這個只有五個短暫的周末的課程。我相信，在當今社會的強大競爭壓力下，多掌握一門技能，就像多掌握了一個生存的門路。夢想很美好，現(xiàn)實很骨感，我們要正視社會的競爭好樹立競爭意識，用我們學到的東西服務社會，獲得社會的認可。
竹銘課程讓我樹立了全新的生活理念，讓我了解到除專業(yè)學習外學習其他技能的重要性。非常感謝竹銘計劃給我這么一個學習的機會，我覺得ps課程對我以后生活和學習的指導意義非常大。它讓我迅速的融入集體當中，我們能感覺到同學們的熱情和老師的認真、專業(yè)，通過老師精彩的課程設計，我們學到了很多實用的知識。老師讓我們每一名同學都有一種踏實的感覺，知道自己這一節(jié)課具體要做什么，學什么，不僅如此，在培訓過程中，每一位培訓老師都把自己辛勤耕耘的成果和心得無私的奉獻出來與我們大家分享，讓我們體驗到關懷，并迅速的融入到這個集體，在收獲了很多的同時，我們的內(nèi)心充滿了感動。參加竹銘計劃，身處這樣一個優(yōu)秀奮進的團隊，在各位老師和同學的關心和幫助中，我決心提高自己，不斷學習，爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報學校，回報社會。
最后，謝謝為這個課程的開辦付出辛勤汗水的你們！
photoshop心得總結篇二十一
20xx年7月5日，我有幸參加了叢臺區(qū)20xx年暑假《聚焦核心素養(yǎng)推進課程建設》專題培訓會。在這里，我為能飽覽各位名師專家游刃有余的教學藝術而熱血沸騰;在這里，我可以充分充分感受小語教學的無窮魅力。兩天半的學習，讓我真正的感受到：教師不只是傳授知識和技能，更重要的是啟迪學生智慧、完善學生人格。
管建剛是第一個讓我的聽得熱血沸騰的老師。管老師所執(zhí)教的《陶校長的演講》一課，語言輕松幽默，從課前學生的自我介紹，到演講技巧的訓練，再到學生聽課過程中細微學習習慣的培養(yǎng)，令我無不折服。在教學結束后，管老師提出了一個令我困惑的很久的問題：為什么孩子讀了很多書，可是仍然不會寫作文呢?管老師解釋說：聽說讀寫是每一個學生都應具備的能力，但這些能力的培養(yǎng)不能單單靠語文這一門學科，“聽說”能力的培養(yǎng)要貫穿于各門學科中，而語文學科則應在“讀寫”方面多下功夫。不僅要指導學生讀什么?關注什么?更要指導學生關注怎么寫?也就讓學生讀書不能只停留在了解故事梗概，還要指導學生學習作者的寫作方法和技巧。也就是要培養(yǎng)學生如何寫的閱讀思維?這便是我接下來在實際的教學中要思考的問題。
在這節(jié)課當中，沒有花枝招展的形式，沒有所謂“精彩”的效應、沒有虛幻的觀賞性，有的只是師生智慧的交流和學習的互動。慶幸這次的觀摩學習，我將努力使自己成為一名有思想、敢創(chuàng)新、勤思考的老師。
photoshop心得總結篇二十二
轉(zhuǎn)眼間，這學期即將結束。通過對圖形圖像處理這門課程的學習，使我受益匪淺，現(xiàn)將一些學習體會和心得總結如下：
因為自己美術基礎相對薄弱，一開始對這門課程的學習興趣不是很大。為了學好這門課程，我想方設法提高自己的興趣。在學習實踐過程中，簡單的圖形隨便做作，比較復雜的就不去理會。為了改掉這個毛病，我對照相關書籍，一步一步的去做，有的圖形一次做不好，兩次，三次……直到做好為止。經(jīng)過一段時間后，當精美的圖形展現(xiàn)在面前時，有一種成功的喜悅。所以說，想要學好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學有所獲。
圖形圖像處理是科學與藝術的結合，但最終看的是藝術效果。美術功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素，photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
等知識是無法獨立承擔任務的。在平時的學習實踐過程中，要帶上藝術家般的挑剔眼光來分析作品，總結一些技巧。同時，還要適時地與同學老師朋友多交流探討，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習學習；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。當然，也可充分利用網(wǎng)絡資源來擴充自己的知識體系。
藝有法，無定法。我認為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的`技能和相關的業(yè)務素質(zhì)，當然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學習實踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西?；顚W活用，多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學起。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。
構思是設計的靈魂。在設計創(chuàng)作中很難制定固定的構思方法和構思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現(xiàn)象。構思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題。回答這兩個問題即要解決以下四點：表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。
學圖形圖像處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的，舉個例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了非常好的效果。這一切學好了后，還要研究好質(zhì)感，訓練自己的手繪能力，這對你的作品有很大的增益。當然還要定好自己的方向，是傳統(tǒng)平面設計（招貼、書刊封面、插畫、logo設計等）還是。建筑或者是室內(nèi)方面（鳥瞰圖、室內(nèi)設計后期合成圖等），再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向（界面設計，網(wǎng)頁設計等）。
最后就是學習其他一些相關的兄弟軟件，比如flash或ai，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果，用其他軟件也許很輕松的就搞定了。
總之，通過一個學期的學習，基本掌握了這門課程的基礎知識，我將會在今后的學習中不斷學習，不斷進步，爭取能夠設計出好的作品。
最后，對老師表示最真誠地感謝。
photoshop心得總結篇二十三
通過學習理工學院教授的講座和局長的講話，深受教育，體會很深，充分的認識到作為身在機關的國家公務員，只有努力不斷的加強學習，不斷的提高自身素質(zhì)，樹立為黨為人民服務的思想。才能做好本職工作，不犯錯誤或者是少犯錯誤，為達州的經(jīng)濟建設服好務，才對得起國家給我們的這份待遇。
思想不過硬，業(yè)務學習不抓緊，工作沒有創(chuàng)新。沒有起色，跟不上形式的發(fā)展。辜負了黨和人民多年來對我的教育。通過這次的講座和局長的講話，我深深的認識到學習的重要性和緊迫性，雖然自己年紀偏大，但是只要從現(xiàn)在開始抓緊學習還來得及，現(xiàn)在到了新的科室，這是一項新的工作，雖然自己是老職工。但是多年來只是從事單一的工作，在新的科室工作中屬于新兵，更要加強學習，以最快的速度，進入新的角色。
二：提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，做人民滿意的公務員。這句話聽起來似乎是一句大話，過去自己也是這樣理解的，但是：當我們換一個位置就會深深體會到這句話的含義，去年和今年曾經(jīng)去好幾個政務服務中心辦理相關事宜，既感受到窗口的優(yōu)質(zhì)服務，這里的工作人員用滿意的公務員來描述并不過分，同時也在另外一些窗口業(yè)務感受到辦事人員的過分刻板，讓人誤認為就是刁難的感覺，通過自己的親身體會，對人民滿意公務員這句話有了根深層次的理解，只有加強學習，才有技能為人民服務，只有同時具有較高政治素質(zhì)的人，才能將這些技能運用到工作中去，讓人民滿意，兩者缺一不可。
通過這次的學習，我給自己訂下了目標，一定要在平時的工作中、生活中抓緊一切時間學習，學習政治理論，學習業(yè)務本領，學習計算機知識，以適應新形勢下的工商業(yè)務的需要，同時要盡快進入角色，全面完成好科長布置的各項工作。做一個合格的公務員。
photoshop心得總結篇二十四
短短十八節(jié)課的ps基礎選修課結束了，我就針對這學期學ps談談我的心得體會。以前對ps軟件非常感興趣，捧著一顆好奇心選修了這門課，在老師一層一層的講解下，自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點點手段。慢慢的也知道了，原來ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理，而且還可以用來集圖文設計、制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作等等。
在課上學習ps的過程中，ps圖像處理軟件知識點非常廣、學習起來也極容易上手、學習的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務經(jīng)常有多種方法。ps中的導航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打開，從而節(jié)省了操作時間，而且操作比較簡單。
在開始的幾節(jié)課中，在老師的帶領下學習了很多關于圖像的處理給我的印象很深，比如學習摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學習了使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應，而且感覺很迷茫，總是更不上老師的節(jié)奏，但是我認為這可能是剛接觸這門課的原因，做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學們的幫忙下有所收獲，看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心，即使還是有點不足，但已經(jīng)很不錯了。
在學習ps的過程中，我認為選擇對象比較重要，這就牽涉到摳圖，摳圖有很多種方法，但鋼筆工具極其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象，首先必須選擇對象，這是就會用到摳圖工具，其次確定選區(qū)，一旦生成選區(qū)，那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯，選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設置組合所定義的圖層復合可以靈活自如的查看各種設計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變，可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎？那就別忘了ps中還有仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復畫筆工具”和“修補工具”所處理的區(qū)域可能太過，給人一種不舒服的感覺。但是沒有關系還有另外的工具可以來進行矯正，那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時，去恢復另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進行第二次嘗試了!當然ps還有很多處理圖像方面的技巧，從修復數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡中，從工作中的簡單圖案設計到專業(yè)印刷設計師或網(wǎng)頁設計師的圖片處理工作，無所不能。
網(wǎng)上有些人說他可以教你幾種固定的方法來學習ps，我認為這學習方法是不科學的，比如說圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果我單純的只學習一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理其它圖片時會碰到以前沒遇見的問題，我就會覺得無從下手，不知所措，于是就拼命的翻書查找想過的資料看有沒有相關的例子，所以我認為認真的學習ps的各個工具，不斷地嘗試、探索，我會學的更快更全面，能夠靈活的運用各個工具，達到舉一反三，通過不同方法制作出我滿意的效果圖。當然，在學習的過程一定要動手操作，而且要善于思考，不要一味的看書。 總之，千里之行始于足下，只要我堅持每隔一段時間，練習一下，和以前自己做的比較一下，我相信在不知不覺中，我就會很輕輕松松地把所學知識長時間的記憶在大腦中，而且肯定有所進步。我還認為自己單純的練習和思考是不足的，時不時地與同學朋友交流一下，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。久而久之，我想信會讓我懂得了很多關于ps方面的知識，不僅僅局限于只對圖片的處理，而且會讓我懂得很多圖像處理及合成技術應用在現(xiàn)實生活中，最重要的還讓我掌握了一門技術，以后找工作有多處了一條路。
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