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不起訴建議申請(qǐng)書篇一
申請(qǐng)人……（姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職務(wù)或職業(yè)、單位或地址。）
申請(qǐng)人因……一案，不服_________人民檢察院于_______年____月_____日所作出的_____字第________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
請(qǐng)求事項(xiàng)：……
事實(shí)和理由：……
此致
________人民檢察院
申請(qǐng)人：________________
______年______月______日
附：
1．原_____________收抄件一份
2．書證___________份（名稱）
3．物證___________件（名稱）
4．證人_____位：_______________
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不起訴建議申請(qǐng)書篇二
xx國稅強(qiáng)申??x號(hào)
xx市xx區(qū)中級(jí)人民法院：
申請(qǐng)執(zhí)行人：xx區(qū)國家稅務(wù)局地址：xx區(qū)xx街xx號(hào)法定代表人：張xx職務(wù)：局長(zhǎng)
聯(lián)系電話：xxx—xxxxxxxx郵政編碼：xxxxxx
聯(lián)系電話：xxxxxxxx郵政編碼：xxxxxx
申請(qǐng)執(zhí)行機(jī)關(guān)（簽章）x月x日
使用說明
一、本申請(qǐng)書依據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法》第八十八條，《中華人民共和國行政訴訟法》第六十五條第一款、第二款及《中華人民共和國行政復(fù)議法》第三十三條設(shè)置。
二、適用范圍：稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行稅款、滯納金、罰款、沒收違法所得時(shí)使用。
三、填表說明：
（一）本申請(qǐng)書抬頭填寫稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行的人民法院的具體名稱。
（二）正文第一段填寫申請(qǐng)理由，申請(qǐng)理由一般包含如下內(nèi)容：
1．對(duì)稅務(wù)行政處罰決定未按規(guī)定申請(qǐng)行政復(fù)議或者向人民法院提起行政訴訟，又不履行；
3．已對(duì)（《稅務(wù)處理決定書》名稱、字號(hào)、《稅務(wù)行政處罰決定書》名稱、字號(hào)、《稅務(wù)行政復(fù)議決定書》名稱、字號(hào)）提起行政訴訟，但不履行人民法院（判決書或裁定書名稱、字號(hào)）的判決（裁定）。
（三）“根據(jù)規(guī)定”橫線處依照不同情況填寫以下內(nèi)容：
1．《中華人民共和國行政訴訟法》第六十五條第一款、第二款或者第六十六條；
2．《中華人民共和國稅收征收管理法》第八十八條；
3．《中華人民共和國行政復(fù)議法》第三十三條。
（四）“附件”根據(jù)具體情況填寫《稅務(wù)處理決定書》、《稅務(wù)行政處罰決定書》、《稅務(wù)行政復(fù)議決定書》或者人民法院判決書、裁定書的文書名稱、字號(hào)。
（五）文書字軌設(shè)為“強(qiáng)申”，稽查局使用設(shè)為“稽強(qiáng)申”。
四、本申請(qǐng)書一式二份，一份送人民法院，一份裝入卷宗。
注釋：
一、文書設(shè)立的法律依據(jù)
本文書依據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法》第八十八條，《中華人民共和國行政訴訟法》第六十五條第一款、第二款及《中華人民共和國行政復(fù)議法》第三十三條設(shè)置。
《中華人民共和國稅收征收管理法》第八十八條規(guī)定：納稅人、扣繳義務(wù)人、納稅擔(dān)保人同稅務(wù)機(jī)關(guān)在納稅上發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，必須先依照稅務(wù)機(jī)關(guān)的納稅決定繳納或者解繳稅款及滯納金或者提供相應(yīng)的擔(dān)保，然后可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議。對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以依法向人民法院起訴。
當(dāng)事人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定、強(qiáng)制執(zhí)行措施或者稅收保全措施不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議，也可以依法向人民法院起訴。
當(dāng)事人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定逾期不申請(qǐng)行政復(fù)議也不向人民法院起訴、又不履行的，作出處罰決定的稅務(wù)機(jī)關(guān)可以采取本法第四十條規(guī)定的強(qiáng)制執(zhí)行措施，或者申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
按照本條第三款的規(guī)定，對(duì)稅務(wù)行政處罰的強(qiáng)制執(zhí)行有兩種方式，即由作出處罰決定的稅務(wù)機(jī)關(guān)依法采取強(qiáng)制執(zhí)行措施，或者申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。一般情況下，有權(quán)做出行政處罰的行政機(jī)關(guān)對(duì)行政處罰并沒有強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力，只能申請(qǐng)人民法院對(duì)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行?！抖愂照鞴芊ā焚x予了稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力，增強(qiáng)了稅務(wù)機(jī)關(guān)執(zhí)法的權(quán)威性和稅務(wù)行政處罰的執(zhí)行力。同時(shí)也保留了人民法院對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力，即經(jīng)稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)，人民法院可以依法對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行。因此，設(shè)立本文書。
二、文書的概念、功能和用法
《強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書》是由于被稅務(wù)機(jī)關(guān)行政處罰的當(dāng)事人逾
期不申請(qǐng)行政復(fù)議也不向人民法院起訴、又不履行的稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定的，做出處罰決定的稅務(wù)機(jī)關(guān)依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行時(shí)使用的文書。
人民法院對(duì)稅務(wù)行政處罰的強(qiáng)制執(zhí)行，是依稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)而發(fā)生的。具備了對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行法定條件的，人民法院不能自動(dòng)對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定強(qiáng)制執(zhí)行，稅務(wù)機(jī)關(guān)提出強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)是人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的前提條件。稅務(wù)機(jī)關(guān)使用《強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書》向人民法院提出申請(qǐng)，不僅是稅務(wù)機(jī)關(guān)依法行政的需要，也是法院作出強(qiáng)制執(zhí)行決定的依據(jù)。
三、制作和使用中應(yīng)注意的問題
1．注意法定前提條件。申請(qǐng)人民法院對(duì)稅務(wù)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行，與稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)行政處罰強(qiáng)制執(zhí)行的法定前提條件是相同的。即被處罰的當(dāng)事人對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的處罰決定逾期不申請(qǐng)行政復(fù)議也不向人民法院起訴、又不履行的，稅務(wù)機(jī)關(guān)才可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。如果是在處罰決定的履行期限內(nèi)，或者在行政復(fù)議或行政訴訟請(qǐng)求期限內(nèi)，稅務(wù)機(jī)關(guān)不得向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。
2．申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的范圍。稅務(wù)機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的，僅限于符合申請(qǐng)條件的稅務(wù)行政處罰。而對(duì)于征收稅款、采取稅收保全措施和稅收強(qiáng)制執(zhí)行措施等稅務(wù)事項(xiàng)，稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，不能申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。
不起訴建議申請(qǐng)書篇三
申請(qǐng)人(王x的父親)：王xx，男，漢族，20xx年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703xxx439。聯(lián)系電話：15095xxx583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20xx年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組?，F(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20xx年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20xx年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕。現(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì);
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì);
5、王x的'行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
豐都縣人民檢察院
申請(qǐng)人：王xx
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不起訴決定與國家賠償
不起訴是檢察機(jī)關(guān)對(duì)其認(rèn)定的不應(yīng)追究、不需要追究或者無法追究刑事責(zé)任的犯罪嫌疑人所作出的訴訟處分，是檢察機(jī)關(guān)常用的終結(jié)訴訟程序的方式之一。最高人民法院《人民法院賠償委員會(huì)審理國家賠償案件程序的暫行規(guī)定》第3條第(一)項(xiàng)和《關(guān)于刑事賠償和非刑事司法賠償案件立案工作的暫行規(guī)定》第八條第(二)項(xiàng)都把不起訴決定列人賠償案件受案范圍，不起訴決定書即是違法確認(rèn)文書，檢察機(jī)關(guān)作出不起訴決定后，嫌疑人可以據(jù)此申請(qǐng)國家賠償。
那么，不起訴決定是否就意味著國家一定承擔(dān)賠償責(zé)任呢?這個(gè)問題不能一概而定。我國刑事訴訟法規(guī)定的不起訴有三種情形，即法定不起訴、酌情不起訴和證據(jù)不足不起訴，賠償請(qǐng)求人能否獲得國家賠償應(yīng)具體問題具體分析。
不起訴建議申請(qǐng)書篇四
申請(qǐng)人(王x的父親)：王_，男，漢族，20_年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣_鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703_x439。聯(lián)系電話：15095_x583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20_年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣_鄉(xiāng)插花村4組。現(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20_年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20_年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕?，F(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì);
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì);
5、王x的行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
申請(qǐng)人：xuexila
20_年x月x日
不起訴建議申請(qǐng)書篇五
申訴書分類【1】
申訴狀可分為:刑事申訴狀、民事申訴狀、刑事附帶民事申訴狀、行政申訴狀、行政附帶民事申訴狀。
申訴書特點(diǎn)【2】
1.申訴狀人不論有關(guān)的裁判是否經(jīng)過上訴，也不論這些裁判是否已經(jīng)執(zhí)行完畢，都可以不受時(shí)間限制而提交申訴狀，但是提出申訴狀并不能停止判決、裁定的執(zhí)行。
2.申訴狀只能被視為決定是否審判監(jiān)督程序的主要參考資料，可能由此一起這一程序的發(fā)生，也可能不一起這一成粗的發(fā)生。
3.申訴狀是一種申訴的`書面形式，應(yīng)將申訴的原因和理由寫清楚，寫充分。
申訴書區(qū)別【3】
1.申訴狀的性質(zhì)、作用、格式、內(nèi)容以及寫法與上訴狀基本相同，只是寫作程序和要求不同:申訴狀的提出要經(jīng)過受理案件的司法機(jī)關(guān)審查，認(rèn)為原裁判確有錯(cuò)誤，申訴合理合法，即通過審判監(jiān)督程序?qū)Π讣M(jìn)行再審。
上訴狀的提出不管是否合理，二審人民法院都要進(jìn)行審理，依法作出裁定。
2.申訴狀的事實(shí)和證據(jù)必須絕對(duì)真實(shí)可靠。
不服不起訴決定申訴書范文【4】
申訴人：
申訴人因_________________一案，不服____________人民檢察院于________年_____月_____日所作出的______________字第__________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
此致
_________人民檢察院
申訴人：
年月日
附：
1.原__________收抄件一份
2.書證_________份(名稱)
3.物證_________件(名稱)
不起訴建議申請(qǐng)書篇六
申請(qǐng)人……(姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職務(wù)或職業(yè)、單位或地址。)
申請(qǐng)人因……一案，不服_________人民檢察院于_______年____月_____日所作出的_____字第________號(hào)不起訴決定書，特提出申請(qǐng)。
請(qǐng)求事項(xiàng)：……
事實(shí)和理由：……
此致
申請(qǐng)人：xuexila
20_年x月x日
不起訴建議申請(qǐng)書篇七
請(qǐng)求依法撤銷xx地區(qū)中級(jí)人民法院（xx）新xx民終x號(hào)民事判決，依法由xx地區(qū)中級(jí)人民法院按二審程序再次開庭審理。
事實(shí)與理由
xx地區(qū)中級(jí)人民法院二審程序嚴(yán)重違法，請(qǐng)求人民檢察院依據(jù)《民事訴訟法》第二百零八條、二百零九條之規(guī)定向貴院申請(qǐng)向xx地區(qū)中級(jí)人民法院出具檢察建議。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院二審程序嚴(yán)重違反《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定。
本案是一個(gè)商品房買賣合同糾紛，申請(qǐng)人為一審被告購房者，被申請(qǐng)人為一審原告開發(fā)商，一審判決被告勝訴，原告不服一審判決提起上訴，上訴至xx地區(qū)中級(jí)人民法院即二審法院。
二審法院定于2017年2月28日在xx地區(qū)中級(jí)人民法院第四審判庭16:30開庭審理，當(dāng)日申請(qǐng)人依傳票所載內(nèi)容攜證人及相關(guān)證據(jù)出庭應(yīng)訴，但被承辦法官xx告知，因上訴人（即被申請(qǐng)人）一方的傳票未妥投打電話也無人接聽，上訴人沒有前來參加庭審，要求被上訴人（即申請(qǐng)人）回去等候通知，但一直沒有等到通知，而在2017年5月22日卻收到了二審法院寄來的判決書，判決內(nèi)容全部改判。
一審判決作出后，一方不服一審判決而提起上訴引發(fā)二審程序，依據(jù)《民事訴訟法》第174條規(guī)定“第二審人民法院審理上訴案件，除依照本章規(guī)定外，適用第一審普通程序?！钡?43條規(guī)定“原告經(jīng)傳票傳喚，無正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以按撤訴處理;被告反訴的，可以缺席判決?！北景付彿ㄔ?，在上訴人拒收傳票，無故不參加庭審的情況下二審法院沒有依法認(rèn)定按上訴人撤回上訴處理，而轉(zhuǎn)為不開庭審理，是為程序違法之一。
在被上訴人前來開庭應(yīng)訴但上訴人無故缺席的情況下，沒有再次確定開庭時(shí)間，沒有當(dāng)庭聽取被上訴人的舉證及質(zhì)證意見，徑行作出判決，嚴(yán)重剝奪了被上訴人作為訴訟參加人最基本的舉證質(zhì)證權(quán)利和法庭辯論權(quán)利，是為程序違法之二。
被上訴人在二審開庭應(yīng)訴時(shí)向承辦法官提出有證人出庭即有新證據(jù)向法庭出示，并將證人代入法庭。但二審法院未予回應(yīng)，反倒以上訴人沒來庭審為由將原本開庭審理的二審案件直接轉(zhuǎn)為不開庭審理，《民事訴訟法》第169條規(guī)定：“第二審人民法院對(duì)上訴案件，應(yīng)當(dāng)組成合議庭，開庭審理。經(jīng)過閱卷、調(diào)查和詢問當(dāng)事人，對(duì)沒有提出新的事實(shí)、證據(jù)或者理由，合議庭認(rèn)為不需要開庭審理的，可以不開庭審理?！北景副簧显V應(yīng)訴開庭要求提交新證據(jù)，二審法院卻徑行轉(zhuǎn)為不開庭審理，是為程序違法之三。
xx地區(qū)中級(jí)人民法院嚴(yán)重的程序違法，使申請(qǐng)人不明不白就被改判輸了官司，程序正義尚且無法維護(hù)，何談實(shí)體正義!現(xiàn)依法申請(qǐng)人民檢察院向xx地區(qū)中級(jí)人民法院出具檢察建議，監(jiān)督其按二審程序再次開庭審理本案，以維護(hù)法律的尊嚴(yán)和申請(qǐng)人的合法權(quán)益！
此致
xx地區(qū)人民檢察院
申請(qǐng)人：
時(shí)候： 年 月 日
不起訴建議申請(qǐng)書篇八
我一直夢(mèng)想著有一天能加入青年志愿者服務(wù)隊(duì)，現(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊(duì)申請(qǐng)書.青年志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào)，更是一個(gè)光榮的團(tuán)體，每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。我們的社會(huì)為每個(gè)人都打造了一個(gè)環(huán)境，每個(gè)人就在這個(gè)環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個(gè)志愿者在享受這份環(huán)境的同時(shí)，更要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)。正所謂“人人為我，我為人人”，每當(dāng)我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí)，我就更加強(qiáng)了加入志愿者隊(duì)伍的決心。一個(gè)人的力量是渺小的，但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因?yàn)檫@樣每個(gè)有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確、有序的指導(dǎo)下，為社會(huì)貢獻(xiàn)著愛心和力量。我加入志愿者的隊(duì)伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會(huì)有更多有困難的人，更多需要關(guān)心與幫助的人，體會(huì)到生活的美好，社會(huì)的關(guān)心，人與人之間的互助真情。我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雖然很緊張，但我還是加入了志愿者隊(duì)伍。我會(huì)盡力抽出空余時(shí)間和隊(duì)里的隊(duì)員們一起活動(dòng)，并且不求絲毫回報(bào)，做自己力所能及的工作。
作為一個(gè)新的青年志愿者申請(qǐng)者的我，對(duì)青年志愿者早已有了深刻的了解：
青年志愿者申請(qǐng)書(2)整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
2、作為青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)作為青年志愿者行動(dòng)的口號(hào)是:愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。
3、作為青年志愿者精神作為青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。
4、作為青年志愿者行動(dòng)的基本任務(wù)作為青年志愿者行動(dòng)的基本任務(wù)包括以下幾個(gè)方面:改善社會(huì)風(fēng)氣和人際關(guān)系，為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境;適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，推動(dòng)青年志愿服務(wù)體系和多層次社會(huì)保障體系的建立和完善;培養(yǎng)青年的公民意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng);為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開發(fā)、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及大型社會(huì)活動(dòng)等公益事業(yè)提供志愿服務(wù);為具有特殊困難以及需要幫助的社會(huì)成員提供服務(wù);規(guī)劃、組織青年志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全國各地、各類青年志愿者組織開展工作;培訓(xùn)青年志愿者;開展與海內(nèi)外志愿者組織和團(tuán)體的交流。
不起訴建議申請(qǐng)書篇九
冀教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)22、橋梁遠(yuǎn)景圖教學(xué)設(shè)計(jì)（青優(yōu)課教案）
冀教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)22、橋梁遠(yuǎn)景圖教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本文簡(jiǎn)潔生動(dòng)的說明語言。2．學(xué)習(xí)打比方等多種說明方法的運(yùn)用。3．培養(yǎng)學(xué)生合理的、科學(xué)的想像力，認(rèn)識(shí)科學(xué)幻想與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的語言，恰當(dāng)?shù)谋扔?，打比方的說明方法；學(xué)生能夠合理、科學(xué)地想像。2．形成廣泛而形象的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行合理、科學(xué)的想像是本課教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)過程：第二課時(shí)一、初步回憶，建構(gòu)情感。師：上節(jié)課，我們一起初步學(xué)習(xí)了22課，了解了有關(guān)橋梁的一些基本知識(shí)，這節(jié)課我們繼續(xù)走入文章的字里行間去感受茅以升對(duì)橋梁的遠(yuǎn)景設(shè)想。二、咬文嚼字，深入研讀。1．探究橋梁組成和樣式。（1）學(xué)生自讀，思考：橋梁由哪幾部分組成，又有哪些不同的樣式？作者采取了什么方法為我們做了生動(dòng)形象的介紹？（2）集體交流。2、預(yù)設(shè)一：第一段重點(diǎn)抓住“橋是什么？不過是一條板凳?！焙驮谶@里，板凳的腿就是“橋墩”，橋墩下面，深入土中的“腳”，就是“基礎(chǔ)”，板凳的板就是“橋梁”。這兩句話來深入理解作者的說明方法。學(xué)生發(fā)言。（1）、師：你覺得作者這樣介紹好嗎？好在哪里？引導(dǎo)說出，這樣介紹的妙處在于運(yùn)用了生動(dòng)形象的比喻，使語言生動(dòng)起來，同時(shí)運(yùn)用人們熟悉的事物作比，能讓所有的人更清楚明了。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解說明方法是學(xué)習(xí)說明文的重點(diǎn)，同時(shí)更要讓學(xué)生理解為什么要運(yùn)用這種說明方法，這樣學(xué)生通過具體的語言文字，不但知其然，更知其所以然。能給學(xué)生留下更深刻的印象。）教師小結(jié)：作者運(yùn)用生動(dòng)的比喻來說明事物，這種說明方法就叫做“打比方”。打比方不僅可以讓語言生動(dòng)起來，還讓人能夠直觀地感受和理解所要說明的事物，因此在說明文中經(jīng)常能夠讀到。指導(dǎo)朗讀。3、預(yù)設(shè)二：第二段學(xué)生發(fā)言。結(jié)合學(xué)生發(fā)言，請(qǐng)學(xué)生觀看橋梁圖片，直觀感受橋梁的樣式。指導(dǎo)朗讀。（1）、出示中心話題：作者對(duì)未來的橋梁做了哪些美好設(shè)想？你認(rèn)為合理嗎？為什么？（2）、從文中勾畫出關(guān)鍵詞句。然后讀一讀，和同桌說一說。（設(shè)計(jì)意圖：通過中心話題引領(lǐng)學(xué)生從整體把握文本，避免了肢解文本，訓(xùn)練了學(xué)生找依據(jù)說理由的學(xué)習(xí)能力。）（3）、學(xué)生默讀，批注。集體交流。4、預(yù)設(shè)一：第四段（1）、注重抓住“機(jī)器人操作”、“電腦控制”來體會(huì)作者合理想象科技在橋梁方面的重大應(yīng)用。以及“差不多”、“幾乎……就”等詞語來理解橋梁建成之神速。（2）、學(xué)生發(fā)言。生：未來的橋梁造得一定又快又好，與以前有很大差別。（3）、師：作者這樣構(gòu)想的依據(jù)是什么？生：未來橋梁的建造完全由機(jī)器人及電腦進(jìn)行控制，擺脫了人力時(shí)代，因此會(huì)造得又快又好。追問：為什么有了電腦及科技的加入，就能夠縮短橋梁的建設(shè)時(shí)間呢？（設(shè)計(jì)意圖：通過追問，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際來理解，由于科技的進(jìn)步，不再需要人力，由機(jī)器人等代替人來完成任務(wù)，因此完成速度有了飛速的變化。）學(xué)生朗讀。小結(jié)：科技真是神奇，讓我們?cè)谝郧敖ㄔO(shè)一座大橋需要一年，甚至幾年的時(shí)間，而今天卻能在短時(shí)間內(nèi)完成。看來真是沒有做不到，只有想不到。（4）、師：作者為了說明未來橋梁的建造時(shí)間很短，給我們做了科學(xué)合理的推測(cè)和構(gòu)想，值得我們學(xué)習(xí)。說明文的一大特點(diǎn)就是語言準(zhǔn)確，你認(rèn)為這段文字有沒有體現(xiàn)這一特點(diǎn)？學(xué)生發(fā)言。師：這篇說明文作者用詞之準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家認(rèn)真體會(huì)著讀一讀。師：這段中作者為了說明將來造橋時(shí)間之短，運(yùn)用了什么方法來說明？這樣寫有什么好處？（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生結(jié)合具體段落及語言文字來理解說明方法：作比較。）5、預(yù)設(shè)二：第五段（1）、重點(diǎn)抓住橋的“構(gòu)件”不再是現(xiàn)在的'直通通的棍子了，而是柔和的，有如花枝一般；它也不是頭尾同樣粗細(xì)，而是全身肥瘦相間的。“各有不同的色彩，使整個(gè)橋構(gòu)成一幅美麗的圖畫”。這兩句來理解未來橋梁之美。學(xué)生發(fā)言。（2）、師：橋梁的“構(gòu)件”怎么美？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，呈現(xiàn)在你面前的會(huì)是怎樣一幅畫面？走在這樣的橋上，你有一種怎樣的感覺？（設(shè)計(jì)意圖：此處通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象世界，情感世界，讓孩子展開了對(duì)未來橋梁的美好想象。通過想象，讓孩子內(nèi)心涌動(dòng)起美好的情感，讓孩子愛上生活，愛上科學(xué)，體味科學(xué)的美妙。）指導(dǎo)朗讀。6、預(yù)設(shè)三：第六段學(xué)生發(fā)言。師：為什么將來的橋可以造得很低？學(xué)生發(fā)言，指導(dǎo)朗讀。7、預(yù)設(shè)四：第七、八段學(xué)生發(fā)言。師：作者的設(shè)想有沒有實(shí)現(xiàn)呢？學(xué)生舉例，上海楊浦大橋和南浦大橋已實(shí)現(xiàn)了無梁橋的設(shè)想。指導(dǎo)朗讀。三、小結(jié)：著名橋梁專家在30年前的偉大設(shè)想，其中的一部分如今已經(jīng)得到了實(shí)現(xiàn)，30年后橋梁技術(shù)又會(huì)有怎樣的飛躍，我們的生活又會(huì)變成什么樣子呢？請(qǐng)同學(xué)們展開想象的翅膀去描繪。四、布置作業(yè)，拓展延伸。1．文章從哪些方面對(duì)未來的橋梁作了設(shè)想？結(jié)合課文內(nèi)容來談?wù)劇?．這篇說明文運(yùn)用了哪些說明方法？請(qǐng)舉例說明。3．按課文內(nèi)容填空。（1）、橋的“構(gòu)件”不再是現(xiàn)在的直通通的棍子了，而是柔和的，有如（）一般；它也不是頭尾同樣（），而是全身（）相間的。（2）、橋上的人行道還有（）的亭臺(tái)樓閣，讓人們?cè)谶@長(zhǎng)廊中穿過時(shí)，“_________________”。在這里，板凳的腿就是“_____”，橋墩下面，伸入土中的“腳”，就是“_________”。板凳的板就是“_____”。一座橋就是由這三部分構(gòu)成的。4、輻射閱讀。海內(nèi)第一橋洛陽橋，乍見這個(gè)名字，還以為是在河南洛陽市呢。其實(shí)，它離洛陽市有幾千里遠(yuǎn)。它架在福建省泉州市附近的泉州灣和洛陽匯合的地方。洛陽橋是我國第一座跨海的大石橋。它始建于1053年，整整花了六年時(shí)間才建成。石橋一共有1200米長(zhǎng)，5米寬，有44座橋墩。橋上兩邊有扶欄。如今石橋只剩下31座橋墩，1188米長(zhǎng)了。洛陽橋在建筑上有許多創(chuàng)新。它采用“筏型橋基”，在沿橋梁中線的河底下，用許多大石壘成橋墩。這里水深流急，石條拋下去后被大水沖走。為了解決這一難題，能工巧匠們反復(fù)試驗(yàn)，尋找到一個(gè)好辦法。他們等待風(fēng)靜、潮水低落時(shí)，同時(shí)出動(dòng)許許多多裝滿石條的船只，把它們同時(shí)填進(jìn)江底。就這樣，在水底壘起了一座長(zhǎng)500米、寬25米的橋基。長(zhǎng)長(zhǎng)的橋基寬如一條水下長(zhǎng)龍，靜臥江底。為了把水底那些堆積在一起的石條凝聚成為一體，使之不被大水沖塌，造橋的工匠們又想出一個(gè)絕妙的辦法。海底有一種貝殼的軟體動(dòng)物，名叫牡蠣。它有兩個(gè)殼，一個(gè)殼附生在巖礁上或者另一個(gè)牡蠣上，互相膠結(jié)在一起，另一個(gè)殼則蓋著自己的軟體。牡蠣繁殖能力很強(qiáng)，而且無孔不入，一旦跟石塊膠成一片后，用鐵鏟也鏟不下來。工匠們利用牡蠣的這個(gè)特性，在橋基上遍種牡蠣。果然，沒出幾年，牡蠣不僅把零散的石條、石頭連成了一個(gè)整體，而且把沖散石頭也膠合在起。洛陽橋基歷時(shí)900余年而不垮、不散，牡蠣功勞不小。這件事，可以說是建筑史上的一大創(chuàng)造。鋪設(shè)在洛陽橋上的都是10米多長(zhǎng)、又厚又大的石板，據(jù)估測(cè)，每一塊重達(dá)二三十噸。怎樣把這么重的石塊運(yùn)到高高的橋墩上去呢？修筑橋梁的工匠們又從潮漲潮落中受到啟發(fā)。采用了浮運(yùn)法。工匠們等到漲潮時(shí)，把石塊用木排運(yùn)到橋墩跟前，借用漲潮的浮力，把石塊放置在石墩上。洛陽橋上的300多塊石板和上萬塊石料，都是采用這種方法架上去的。洛陽橋被人譽(yù)為“天下奇”，由此看來，是很有道理的。今天，洛陽橋頭有一塊匾額，上面寫著“海內(nèi)第一橋”。洛陽城的建成，促成了海上貿(mào)易的發(fā)展，為我國石橋建筑提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不起訴建議申請(qǐng)書篇十
杰青（含優(yōu)青）屬于人才類基金，盡管青年基金也納入人才類基金，但杰青與項(xiàng)目類基金和青年基金有性質(zhì)上的根本不同。
人才類基金是對(duì)人的評(píng)價(jià)，對(duì)其中的擬開展的研究工作，相對(duì)而言是次要的，甚至不被有些評(píng)審人關(guān)注，只是在會(huì)評(píng)階段，發(fā)生兩人僵持的情況下，才會(huì)作為最終的比較籌碼。所以，首先把自己的綜合形象描述好，為此，要注意以下幾點(diǎn)：
1，實(shí)事求是描述自己，要突出重點(diǎn)，不要犯“韓信點(diǎn)兵多多益善”錯(cuò)誤。只要突出三、四方面的主要成果足夠了，涉及面太寬不一定有利。
2，一定要突出以自己為主的工作，不要把導(dǎo)師、合作者的成果的帽子頂?shù)阶约侯^上，以免了解的同行“揭密”。
杰青的申請(qǐng)可能包含多年的研究工作，如果研究工作都集中在同一方向還比較好辦，如果分散在不同領(lǐng)域，一定要把最有影響力的研究成果列上，不重要的盡可能不反映，以免喧賓奪主，減弱了自己的影響力。
3，不要拼論文和成果的數(shù)量，要突出水平和質(zhì)量。發(fā)表多少篇論文、被引用多少次都不是最重要的，而有明確評(píng)價(jià)才有意義，如果單篇論文大量被引也可突出介紹。
4，研究成果的重要性和水平介紹最好用他人的嘴來表述，不要自己“吹捧”自己，盡量不要用“首創(chuàng)”之類的詞。他人的表述包括引用中的文字內(nèi)容，而不是參考文獻(xiàn)中列了你的論文的次數(shù)；刊物評(píng)審人在錄取你的論文時(shí)的'贊言也很有說服力；被國際會(huì)議邀請(qǐng)做大會(huì)特約報(bào)告等也都可以突出介紹。
5，反映自己研究成果水準(zhǔn)的內(nèi)容盡可能用黑體字，以讓評(píng)審人能夠關(guān)注，而不要讓他們到申請(qǐng)書中去找突出的成果。
至于擬開展的研究工作的敘述可以稍微宏觀一點(diǎn)，因?yàn)橐坏┇@得杰青資助后，通常情況要開展的工作往往會(huì)變動(dòng)較大，變成研究更前沿、更有新意的工作，所以，申請(qǐng)時(shí)在已有工作基礎(chǔ)上往前一步就可能足夠了，不必過于詳細(xì)敘述，以免被人抓住一些不必要的問題，而成為“被刀砍”的理由。
以上想法只是過去曾經(jīng)的觀點(diǎn)，是否適應(yīng)現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)，我心中也無數(shù)，所以只是供大家參考而已。具體申請(qǐng)時(shí)，或者準(zhǔn)備答辯時(shí)，我們還可以通過短消息交流。
不起訴建議申請(qǐng)書篇十一
1、申請(qǐng)年齡：在40周歲以下，即1978年1月1日（含）以后出生；
解析：以身份證的日期為準(zhǔn)！
2、申請(qǐng)人資助期限內(nèi)每年在依托單位工作時(shí)間：每年6個(gè)月以上；
3、具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或者博士學(xué)位；
解析：應(yīng)該是二者滿足一個(gè)即可！
4、具有主持省部級(jí)及以上基礎(chǔ)研究項(xiàng)目或課題的`工作經(jīng)歷；
解析：主持、主持、主持，就是負(fù)責(zé)人的意思！
5、兩名相同學(xué)科兩院院士或國家杰出青年科學(xué)基金獲得者的推薦；
解析：推薦信，只能是院士或國家杰青，但從這里來看，長(zhǎng)江、千人似乎不可以推薦。
6、每名推薦人推薦的項(xiàng)目數(shù)量原則上不超過2項(xiàng)/年度；
7、具有國際合作研究經(jīng)歷或曾在國（境）外連續(xù)工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)修12個(gè)月（含）以上；
8、項(xiàng)目資助期限為3年，資助強(qiáng)度100萬/項(xiàng)。
9、研究起始年時(shí)間填寫為11月1日；
不起訴建議申請(qǐng)書篇十二
每年十一月前后，一高校園里的兩棵銀杏樹格外引人注目。
這兩棵樹，葉子顏色不同，一青一黃，靜靜聳立在辦公樓左右兩旁。等到東邊的青葉變黃時(shí)，西邊那棵樹的黃葉已落了一半了。
認(rèn)識(shí)這兩棵樹很久了。
35年前，我從一所鄉(xiāng)中考入一高。那時(shí)的一高校園，很幽靜，周圍全是麥田、菜地和果園，離市中心很遠(yuǎn)。校內(nèi)除了一棟三層教學(xué)樓、一座古老的兩層辦公樓及一個(gè)大禮堂外，只有幾排灰色的舊瓦房，我們高一年級(jí)的教室就在西邊的兩排瓦房里。
記得每個(gè)教室前面都有一個(gè)小花圃，各班自行負(fù)責(zé)除草和打掃衛(wèi)生，花圃里種的最多的是芍藥、月季和蜀葵(別名“一丈紅”，我們當(dāng)?shù)厝私兴懊盎ā?。大家都愛護(hù)這些花，管理得很好，因?yàn)榛ㄆ蚤L(zhǎng)得不好會(huì)被鄰班同學(xué)恥笑的。
那時(shí)學(xué)生不多，我們年級(jí)八個(gè)班，四百余學(xué)生。每天的學(xué)習(xí)緊緊張張，教室、食堂、宿舍，三點(diǎn)一線的生活我們也習(xí)慣了。偶爾的消遣就是站在教室前觀賞盛開的鮮花，片刻的放松之后很快投入緊張的學(xué)習(xí)中。
到了秋天，校園里到處是飄落的枯葉，一片肅殺，一片蒼涼。天冷了，寒風(fēng)吹起，同學(xué)們每次吃完飯都迅速跑回教室，很少在校園逗留。
那天早飯后，外面下著雨，冷颼颼的，我們的語文老師走進(jìn)教室，兩只背在后面的手里有幾片像小扇子一樣、金黃色的小葉子，漂亮極了。我們都很好奇，老師告訴我們，那是銀杏葉，辦公樓前有兩棵銀杏樹。我們紛紛冒雨跑到辦公樓下，果然，在厚厚的一層楊樹葉間，散落著漂亮的銀杏樹葉。我們撿回一片片漂亮的銀杏葉，珍藏在書里，有些同學(xué)保存了好多年呢。
那時(shí)，學(xué)生生活雖然艱苦，但也有很多樂趣。
附近的一個(gè)村里有學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)，忙時(shí)輪流安排班級(jí)去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。同學(xué)們都盼望著勞動(dòng)的那一天，可以不用上課，三五成群，或騎自行車，或步行去農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)然，十多里路，路上塵土飛揚(yáng)，并不輕松，但是可以走出校園，看看沿途風(fēng)景，過一天和校內(nèi)不一樣的生活，很開心。到了農(nóng)場(chǎng)，負(fù)責(zé)勞動(dòng)的老師已等在那里，給我們分配任務(wù)，摘棉花，收豆子，除草等，也教給我們?nèi)绾稳ジ伞?/p>
因?yàn)檗r(nóng)村孩子居多，在家也常干活，大家并不覺得多辛苦，立刻干起來，甚至還相互競(jìng)賽呢。中午可以免費(fèi)吃頓飯，一大鍋湯面條，里面有好多黃豆，饅頭可以盡飽吃，我們吃得津津有味。下午干完活，同學(xué)們開開心心踏上返程，回去早的話順便去街上逛逛，買點(diǎn)生活用品。
學(xué)校后面的操場(chǎng)兩邊都是麥地(現(xiàn)在東北角兩棟宿舍樓和西北籃球場(chǎng)的位置)，同樣是每班負(fù)責(zé)一小塊。平時(shí)不用做什么，只記得割麥時(shí)都想去盡份力，可惜人多活少，女同學(xué)很少有機(jī)會(huì)搶到鐮刀。
校園活動(dòng)也挺豐富，歌詠比賽、元旦晚會(huì)、春秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)間籃球比賽，還有詩歌朗誦，演講比賽等。我們上一屆有位英語老師比較活躍，他獨(dú)自組織那一屆學(xué)生搞活動(dòng)，英語歌曲演唱、英語話劇表演等，學(xué)生組織，學(xué)生當(dāng)評(píng)委，當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。每次活動(dòng)都涌現(xiàn)出一些才能出眾的學(xué)生，備受羨慕。
在這個(gè)菁菁校園，我度過了難以忘懷的高中時(shí)代。
幾年后大學(xué)畢業(yè)，我回到母校任教，學(xué)校有了一些變化，兩棵銀杏樹卻依然挺立在辦公樓前。
從學(xué)生到老師，我的角色變了。每天匆匆忙忙，從銀杏樹下經(jīng)過，去教室上課。秋天，金黃色的銀杏樹下，也有很多女孩和我當(dāng)年一樣，撿起一枚枚漂亮的樹葉，夾在書里。
那時(shí)，剛開始工作，比學(xué)生大不了幾歲，彼此很親近。女生宿舍離我住室很近，女孩們飯后常來我住室玩，有時(shí)還帶來零食和我分享。每當(dāng)我工作不順利感到沮喪時(shí)，她們還常常逗我開心，或安慰我，給我打氣呢。當(dāng)時(shí)每位教師在學(xué)校東北角(現(xiàn)在的二號(hào)樓前)有一小畦菜地，我先后種過的菜有西紅柿、茄子、辣椒、黃瓜、菠菜、香菜、大蒜等。那段生活，現(xiàn)在想起來，挺美好的回憶呢!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已在這所校園工作近三十年了。這些年來，學(xué)校內(nèi)外有了很大變化，周圍已是高樓林立，店鋪云集;校內(nèi)條件也好了很多，一棟棟新樓蓋起，很難尋覓到當(dāng)年的痕跡。
銀杏樹不再稀有罕見，外面的馬路上銀杏成行，然而，讓學(xué)生情有獨(dú)鐘的仍是校園里這兩棵并肩而立的銀杏樹，樹葉青了又黃，黃了又青，迎來送走一屆屆學(xué)生。
一高的學(xué)子離開以后，都對(duì)學(xué)校充滿眷戀和美好的回憶。
兩棵銀杏樹，一青一黃，留在了他們記憶深處!
不起訴建議申請(qǐng)書篇十三
建設(shè)_高速公路綠色通道工程，是實(shí)施“西部大開發(fā)，_大發(fā)展”戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措，是我市實(shí)施的9條主干公路綠色通道網(wǎng)絡(luò)工程的重要組成部分，也是改善生態(tài)環(huán)境、美化古城_、提高城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量、滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。實(shí)施這一工程，不但能夠增加我市的綠地面積，降低各種廢氣和揚(yáng)塵對(duì)大氣的污染，而且能夠促進(jìn)沿線地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。
二、工程建設(shè)的指導(dǎo)思想和原則。
(一)指導(dǎo)思想。
以保護(hù)和改善城市生態(tài)環(huán)境為中心，以建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)多效益的生態(tài)公益林為手段，以實(shí)現(xiàn)秀美山川，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的，充分發(fā)揮生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)_經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)原則。
1.堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一供苗、分區(qū)縣組織實(shí)施的原則。
2.堅(jiān)持土地權(quán)屬不變，由區(qū)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村調(diào)整解決的原則。
3.堅(jiān)持適地適樹，質(zhì)量?jī)?yōu)先，綠化與美化相結(jié)合的原則。
4.堅(jiān)持國家、集體、個(gè)人一起上，誰綠化誰所有，誰投資誰受益，誰經(jīng)營誰得利或不栽無主樹，不造無主林的原則。
三、主要建設(shè)內(nèi)容。
(一)建設(shè)范圍。
_高速公路可綠化里程42.6公里(正在施工的待綠化路段4.5公里)，其中_9公里(待綠化4.5公里)，_16.5公里，_8.6公里，_8.5公里。林帶寬度為鐵絲網(wǎng)外10米，林帶折合總面積1278畝。
(二)建設(shè)期限及樹種配置栽植要求。
1.工程任務(wù)于20_年3月底前完成。
2.根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)原則，樹種配置為：鐵絲網(wǎng)外0.5米栽一行欒樹，株距3米;欒樹外2米栽4行楊樹，株行距2m×2m。楊樹品種為107楊和三倍體毛白楊，要求分品種成片(段)純林栽植。
3.苗木規(guī)格：要求苗高3.5米以上，地徑(欒樹胸徑)2.5厘米以上，生長(zhǎng)健壯、端直，無病蟲危害。
4.栽植要求：采用優(yōu)質(zhì)苗木，挖大坑、栽大苗，株行距呈“品”字型配置。栽植坑規(guī)格為60×60×60厘米。栽前澆底水，栽后踏實(shí)并澆足定根水，確保苗木發(fā)芽成活，樹干1.2米處以下涂白。
(三)種苗需要量。
該工程共需苗木19.9萬株，其中楊樹17.1萬株，欒樹2.8萬株(詳見附表1)。分區(qū)、縣如下：
區(qū)綠化里程9公里，需苗木4.2萬株，其中楊樹3.6萬株，欒樹0.6萬株。
縣綠化里程16.5公里，需苗木7.7萬株，其中楊樹6.6萬株，欒樹1.1萬株。
區(qū)綠化里程8.6公里，需苗木4.0萬株，其中楊樹3.43萬株，欒樹0.57萬株。
區(qū)綠化里程8.5公里，需苗木4.0萬株，其中楊樹3.43萬株，欒樹0.57萬株。
四、投資分配方案。
該工程是山川秀美工程的重要組成部分，也是我市綠色通道建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，工程由各區(qū)縣按照統(tǒng)一規(guī)劃，組織實(shí)施，市財(cái)政給予適當(dāng)資金補(bǔ)助，每公里補(bǔ)助栽植和管護(hù)費(fèi)3.5萬元。為了確保工程質(zhì)量，種苗全部由市現(xiàn)代化綜合苗圃提供。
工程總投資300萬元，其中種苗費(fèi)110.76萬元(每公里2.6萬元)，區(qū)縣栽植和管護(hù)補(bǔ)助費(fèi)149.1萬元，技術(shù)指導(dǎo)費(fèi)6萬元，監(jiān)理費(fèi)7萬元，管理費(fèi)5萬元，設(shè)計(jì)費(fèi)2.14萬元，不可預(yù)見費(fèi)20萬元(用于種苗增加及不可抗拒自然災(zāi)害引起的苗木補(bǔ)植等)。
分區(qū)縣、分路段補(bǔ)助如下：
區(qū)綠化里程9公里，投資31.5萬元。
縣綠化里程16.5公里，投資57.75萬元。
區(qū)綠化里程8.6公里，投資30.1萬元。
區(qū)綠化里程8.5公里，投資29.75萬元。
五、保證措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
有關(guān)區(qū)縣要高度重視_高速公路綠色通道工程建設(shè)，要把這一工程擺到重要議事日程，要站在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施這一工程的重要意義。要廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，組織各方面的力量，投入到_高速公路綠色通道工程建設(shè)中去，力求取得新的更好的成效。
(二)建立健全技術(shù)和質(zhì)量保證體系。
市林業(yè)局從市林業(yè)站抽調(diào)6—8名專業(yè)技術(shù)人員組成技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)理小組，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、苗木評(píng)價(jià)和質(zhì)量監(jiān)理等工作。各區(qū)縣要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，在市上監(jiān)理人員的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好工程質(zhì)量。要遵守先挖好栽植坑，經(jīng)驗(yàn)收合格后再調(diào)運(yùn)苗木栽植的程序，嚴(yán)禁苗木運(yùn)到后再組織挖坑栽植。必須做到當(dāng)日起苗，當(dāng)日運(yùn)輸，當(dāng)日栽植。栽后要澆足定根水，確保苗木成活。
(三)認(rèn)真檢查驗(yàn)收，積極抓好落實(shí)。
各區(qū)縣要在2月底前做好思想發(fā)動(dòng)、土地調(diào)整等施工的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3月初發(fā)動(dòng)群眾，大搞栽植活動(dòng)，確保按時(shí)完成任務(wù)。20_年6月底，市上將組織有關(guān)部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)完成好的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)完成差的給予通報(bào)批評(píng)，限期完成任務(wù)，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。檢查驗(yàn)收后，對(duì)成活保存率不高的路段，各區(qū)縣秋季必須進(jìn)行補(bǔ)植，市上不再給予補(bǔ)助。無論任何形式的土地，嚴(yán)禁在林帶中套種高干作物，確保栽植成果。
(四)建立管護(hù)責(zé)任，鞏固造林成果。
各區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合各自實(shí)際，制定出切實(shí)可行的管護(hù)措施，落實(shí)管護(hù)責(zé)任。今后，凡地方政府負(fù)責(zé)的縣、鄉(xiāng)、村道路綠化用地可推行農(nóng)民自愿出地、國家出苗、個(gè)體承包造林管護(hù)、收益歸已，實(shí)行誰造林誰受益的政策。也可采取拍賣、承包、反租倒包等形式，解決好工程用地，要通過明晰產(chǎn)權(quán)、明晰責(zé)任人來調(diào)動(dòng)各方面參與工程建設(shè)的積極性，以鞏固造林成果。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
不起訴建議申請(qǐng)書篇十四
西安交警灞橋大隊(duì)：
申請(qǐng)人：***，男，60歲。
當(dāng)事人：***，男，25歲。
當(dāng)事人：***，男，47歲
8月3日9時(shí)30分，在西藍(lán)高速入口，我駕駛輕型廂式貨車與一輛載人電摩車發(fā)生了交通事故，造成一人腿部受傷住院。
現(xiàn)申請(qǐng)交管部門進(jìn)行調(diào)解，在此表示感謝!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年09月10日
不起訴建議申請(qǐng)書篇十五
尊敬的公訴人:
我受受北京市xx律師事務(wù)所指派，擔(dān)任被告人李某某審查起訴階段的辯護(hù)人，依法為其辯護(hù)。辯護(hù)人詳細(xì)地查閱了本案全部卷宗材料，并依法會(huì)見了被告人，對(duì)本案有了比較全面、客觀的了解，辯護(hù)人認(rèn)為被告人李某某在本案中具備以下法定、酌定從輕、減輕情節(jié)。根據(jù)本案事實(shí)，從教育為主、懲罰為輔的原則出發(fā)，建議對(duì)被告人李某某作出予以附條件不起訴的決定。理由如下:
被告人李某某系未成年人犯罪。根據(jù)《刑法》第十四條規(guī)定已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕處罰。被告人李某某出生于20xx年6月29日，在20xx年10月份作案時(shí)，才16周歲，系未成年人?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第五十四條規(guī)定:“對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則”這是我國對(duì)未成年人違法犯罪處理的基本方針。對(duì)于未成年人犯罪，處罰只是手段，教育保護(hù)才是目的。
因此，李某某屬于未成年人犯罪，符合法定從輕、減輕的條件。
被告人李某某是初犯、犯罪主觀惡性不深，且被告人李某某歸案后能如實(shí)供述犯罪事實(shí)，沒有拒絕、阻礙、抗拒、逃跑的行為。無翻供表現(xiàn)，認(rèn)罪、悔罪態(tài)度較好。根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院、司法部《關(guān)于適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖砉V案件的若干意見》第九條，人民法院對(duì)自愿認(rèn)罪的被告人，酌情予以從輕處罰。辯護(hù)人認(rèn)為:被告人李某某的認(rèn)罪態(tài)度完全符合相關(guān)法律規(guī)定。
李某某歸案后，除了如實(shí)供述自己的罪刑外，還帶領(lǐng)公安人員前往同案犯王某某的家中。因王某某在與李某某交往時(shí)，一直使用的假名，如果李某某不帶領(lǐng)公安人員找到王某某的家中，查實(shí)其真實(shí)姓名的話，王某某很難被抓獲。根據(jù)最高人民法院《關(guān)于處理自首和立功具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》”第五條根據(jù)刑法第六十八條第一款的規(guī)定，犯罪分子到案后，協(xié)助司法機(jī)關(guān)抓捕其他犯罪嫌疑人(包括同案犯);具有其他有利于國家和社會(huì)的突出表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有立功表現(xiàn)。另外，根據(jù)最高人民法院《關(guān)于處理自首和立功若干具體問題的意見》“五、關(guān)于“協(xié)助抓捕其他犯罪嫌疑人”的具體認(rèn)定:犯罪分子具有下列行為之一，使司法機(jī)關(guān)抓獲其他犯罪嫌疑人的，屬于《解釋》第五條規(guī)定的“協(xié)助司法機(jī)關(guān)抓捕其他犯罪嫌疑人”:3.帶領(lǐng)偵查人員抓獲其他犯罪嫌疑人(包括同案犯)的;4.提供司法機(jī)關(guān)尚未掌握的其他案件犯罪嫌疑人的聯(lián)絡(luò)方式、藏匿地址的?！备鶕?jù)上述規(guī)定，辯護(hù)人認(rèn)為，李某某符合立功的條件，應(yīng)認(rèn)定為立功。
綜上，鑒于本案被告人李某某是初犯且到案后認(rèn)罪態(tài)度較好，主觀惡性小，對(duì)社會(huì)造成的危害較小，且有立功表現(xiàn)，根據(jù)我國對(duì)未成年人的刑事處罰采取能輕則輕，能減則減，能免則免，最大限度的降低對(duì)未成年限制人身自由的原則，及《刑事訴訟法》271條之規(guī)定，建議對(duì)被告人李某某作出附條件不起訴的決定。
此致
北京市西城區(qū)人民檢察院
辯護(hù)人:王律師
申請(qǐng)人(王x的父親)：王，男，漢族，20xx年3月5日出生，重慶市忠縣人，務(wù)農(nóng)，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組。身份證號(hào)碼：512223196703x439。聯(lián)系電話：15095x583。
被申請(qǐng)人：王x，男，漢族，20xx年7月20日出生，重慶市忠縣人，未成年人，住忠縣xx鄉(xiāng)插花村4組?，F(xiàn)羈押于豐都縣看守所。
請(qǐng)求事項(xiàng)：請(qǐng)求豐都縣人民檢察院依法對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
事實(shí)和理由：嫌疑人王x于20xx年3月21日豐都縣公安局以其涉嫌搶劫罪將其刑事拘留，20xx年4月21日被貴院批準(zhǔn)由豐都縣公安局執(zhí)行了逮捕。現(xiàn)豐都縣公安局已經(jīng)將此案移送貴院審查起訴?，F(xiàn)我要求貴院對(duì)王x作出不起訴決定。其理由如下：
3、王x現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，要求讀書，給他一個(gè)學(xué)習(xí)改造的機(jī)會(huì);
4、我們家長(zhǎng)愿意加強(qiáng)對(duì)王x的教育管理，負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，讓他成人成才，不危害社會(huì);
5、王x的行為情節(jié)不嚴(yán)重，并沒有造成其他同學(xué)身體傷害或不敢上學(xué)。而且他并沒有到社會(huì)上強(qiáng)行要錢，也不是伙同其他人強(qiáng)行要錢，其行為社會(huì)危害性不大。
6、我們家長(zhǎng)積極賠償了損失，有部分損失我們家長(zhǎng)找學(xué)校、派出所要求賠償給其他學(xué)生，他們拒不接受。
綜上所述事實(shí)和理由，犯罪嫌疑人王x的行為及其輕微，社會(huì)危害不大，是初犯，又積極認(rèn)錯(cuò)，悔改。根據(jù)我國《刑法》第61條、《刑事訴訟法》第15條、第142條，《未成年人保護(hù)法》第54條、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第7條、《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》第2條、第20條等的相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)求豐都縣人民檢查院依法、及時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人王x作出不起訴決定。
此致
豐都縣人民檢察院
申請(qǐng)人：王xx
申請(qǐng)人：
地址：
電話：
案由：申請(qǐng)人因xxx人民檢察院對(duì)陳x涉嫌故意傷害致死案審查起訴一案，提出以下申請(qǐng)：
請(qǐng)求目的：
對(duì)陳x涉嫌故意傷害致死案做不予起訴陳x的決定。
事實(shí)和理由：
申請(qǐng)人受故意傷害致死案嫌疑人陳x和其父親(法定監(jiān)護(hù)人)委托為陳偉的辯護(hù)人，經(jīng)過查閱查閱xxx公安局對(duì)本案的《起訴意見書》和本案法醫(yī)鑒定《四川華西醫(yī)學(xué)鑒定中心法醫(yī)病理學(xué)報(bào)告》(法會(huì)20xx-287)，以及會(huì)見嫌疑人陳x，和調(diào)查了解了部分知情人員;現(xiàn)提出以下辯護(hù)意見做為對(duì)申請(qǐng)不予起訴陳x的事實(shí)和理由。
一、據(jù)陳x供述，因陳x于20xx年9月8日被鐘xx毆打，鄧xx(本案另一嫌疑人)等就自發(fā)到何xx家門口找鐘xx為陳x說理。陳x并沒有召集他們?nèi)ゴ虮景甘芎θ撕蝬x，那時(shí)陳偉根本不認(rèn)識(shí)何xx，完全不可能召集人去打受害人。受害人出來是跟鄧xx爭(zhēng)吵，陳x并沒有和受害人爭(zhēng)吵，受害人是和鄧xx扭在一起，陳x并沒有和受害人扭在一起，反而是想勸架，更是沒有任何毆打受害人的行為。xxx公安局對(duì)本案的《起訴意見書》對(duì)是誰與受害人爭(zhēng)吵和扭在一起描述不清，是誰如何毆打受害人的什么部位和將其打死更是描述不清。
二、據(jù)本案法醫(yī)鑒定《四川華西醫(yī)學(xué)鑒定中心法醫(yī)病理學(xué)報(bào)告》(法會(huì)20xx-287)，沒有任何受害人任何部位有被毆打致使紅腫淤血和其他被毆打外傷的描述與鑒定結(jié)論，因此認(rèn)定陳x有對(duì)受害人進(jìn)行毆打的關(guān)鍵證據(jù)沒有，此對(duì)此不能構(gòu)成陳x有對(duì)受害人故意傷害的客觀行為的證據(jù)鎖鏈，對(duì)陳x涉嫌故意傷害的證據(jù)明顯不足。
三、法醫(yī)鑒定《四川華西醫(yī)學(xué)鑒定中心法醫(yī)病理學(xué)報(bào)告》(法會(huì)20xx-287)認(rèn)為受害人與人爭(zhēng)吵和肢體接觸是死亡的促進(jìn)因素是不客觀的;受害人與人爭(zhēng)吵和肢體接觸只是xxx公安局送檢時(shí)的描述，該法醫(yī)鑒定不能認(rèn)定受害人與人爭(zhēng)吵的事實(shí)，尸檢上也沒有受害人與嫌疑人肢體接觸的痕跡描述，當(dāng)然也不能認(rèn)定有肢體接觸。而且假如有爭(zhēng)吵和肢體接觸的事實(shí)，法醫(yī)也因在該情形導(dǎo)致受害人有什么樣的生理變化，特別是有什么樣的病理變化的基礎(chǔ)上才能認(rèn)定是否該情形促進(jìn)了被害人死亡，而該法醫(yī)鑒定并沒有這些生理病理理由依據(jù)。根據(jù)常識(shí)很容易理解與人爭(zhēng)吵和肢體接觸一般是不可能致人死亡的，受害人的原有疾病和飲導(dǎo)致而心源性猝死是無疑的死亡原因。
四、就算與人爭(zhēng)吵和肢體接觸是死亡的促進(jìn)因素，顯然爭(zhēng)吵不屬于故意傷害;肢體接觸也不一定是毆打，所以肢體接觸與故意傷害是兩個(gè)概念。本案當(dāng)時(shí)除了嫌疑人與受害人有肢體接觸外，受害人的兒媳張xx、120搶救的醫(yī)生等都有和受害人都有肢體接觸，根據(jù)xxx公安局的意見豈不是他們都要涉嫌被追究對(duì)受害人故意傷害致死的刑事責(zé)任。
綜上所述，申請(qǐng)人認(rèn)為本案起訴嫌疑人陳x的事實(shí)不清、證據(jù)不足;而且該嫌疑人案發(fā)時(shí)不滿16周歲，且故意傷害致死的認(rèn)定和量刑的刑級(jí)很高，因此在本案的事實(shí)和證據(jù)都模糊的情況下起訴和追究依法陳x本不應(yīng)有的刑事責(zé)任，對(duì)陳x是很不公平的，甚至是一種將影響他一生的一種傷害。申請(qǐng)人也了解到受害人的家庭背景和在xx縣的關(guān)系網(wǎng)與影響力，以及政府部門人員與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)司法機(jī)關(guān)工作的干涉與影響，希望你處能盡力保持司法的獨(dú)立與公正;依據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第15條第1項(xiàng)對(duì)嫌疑人陳x作出不予起訴的決定，以維護(hù)陳x的合法權(quán)利和維護(hù)正常的司法秩序和社會(huì)秩序。
此致
xxx人民檢察院
申請(qǐng)人：劉xx
20xx-11-3
不起訴建議申請(qǐng)書篇十六
xx縣人民法院：
我叫xxx，是犯罪嫌疑人xxx的兒子，我懇求貴院對(duì)我父親xxx從輕處罰。
我現(xiàn)年15歲，現(xiàn)就讀于xxxxxxxxxxx班，家住xxxxxxxxxxxxxxxx，家中只有我父子二人。在我的記憶中身為農(nóng)民的父親文化淺薄雖有諸多不足卻能擔(dān)負(fù)起為人父的責(zé)任，讓我感受到濃濃的父愛。我父母因感情不和離婚，隨后母親改嫁他鄉(xiāng)，我便與我父親相依為命，期間寒苦個(gè)中滋味一言難盡。涉案之前正因離婚的'家庭變故父親性情才有了變化以致蛻變到了以身試法的地步。我進(jìn)入中學(xué)，父親更加關(guān)心我的學(xué)習(xí)，時(shí)常教育我好好做人，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不再像他一樣因沒有多少文化而生活艱辛命運(yùn)悲慘，說到動(dòng)情處也是淚流滿面，痛心不已。近年來，父親是我唯一的監(jiān)護(hù)人也是我生活的唯一保障和精神支柱。正因?yàn)橛懈赣H為我撐起了一個(gè)殘損的家才使我能衣食無憂、安心學(xué)習(xí)。但讓我感到痛恨惋惜和羞愧的是父親xxx平日交友不慎結(jié)交了品行不端的人，最主要的是他個(gè)人的自由散漫，據(jù)說與他人一起蓄意偷竊他人財(cái)產(chǎn)，觸犯刑法。事發(fā)后我父親被關(guān)進(jìn)看守所，家里也斷了經(jīng)濟(jì)來源，我已成孤身一人，暫寄居姑姑家。我的生活也是飄搖不定，因此而無法繼續(xù)安心在校讀書。我父親已經(jīng)認(rèn)識(shí)到所犯罪的嚴(yán)重性，深深自責(zé)，并且愿意悔改。綜上所述，愿貴院法官能給我父親xxx一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，從輕處罰，能讓他悔過自新，以盡到為人父的家庭責(zé)任，幫助我能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
再次懇求！
敬禮
此致申請(qǐng)人：xxx二0一x年x月xx日
不起訴建議申請(qǐng)書篇十七
尊敬的校團(tuán)委老師：
你們好!我是來自動(dòng)力系3098班的何秋萍。從考上大學(xué)至今，不但學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識(shí)使我開闊了視野。而學(xué)到更多的是做人的道理，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員.各位同學(xué)的關(guān)心幫助下,我從來到這個(gè)學(xué)校時(shí)還非常無知的我，變成了今天有著比較豐富生活的我，在這兩年的時(shí)間里，我積極進(jìn)取，參加學(xué)雷鋒活動(dòng)。參與文藝表演，積極參與校系各項(xiàng)活動(dòng)。剛進(jìn)校園順利進(jìn)入學(xué)生會(huì)文藝部的一員，并且在班級(jí)上積極參與干部競(jìng)選擔(dān)任了班級(jí)組織委員，在學(xué)生會(huì)工作中我堅(jiān)持思想與行動(dòng)上一致性認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色完成了校系和班級(jí)各項(xiàng)工作和任務(wù)。
現(xiàn)將我的各表現(xiàn)做一個(gè)：
〈1〉從進(jìn)入校門我積極參加了新生杯女子排球賽，在學(xué)生會(huì)中協(xié)助其他部門工作把每次工作當(dāng)作一次次挑戰(zhàn)，之后在迎新晚會(huì)我代表我們系或協(xié)會(huì)表演節(jié)目獲得老師好評(píng)！學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加女子3000米的長(zhǎng)跑也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們系元旦晚會(huì)我?guī)兔Σ贾矛F(xiàn)場(chǎng)讓活動(dòng)舉行得更加順利，我相信通過自己努力就會(huì)有收獲!
〈2〉學(xué)習(xí)方面我上課認(rèn)真聽講.不曠課.不早退,上課認(rèn)真做好筆記不會(huì)的就問同學(xué)，學(xué)習(xí)目標(biāo),除了搞好學(xué)習(xí)之外還積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng),不斷鍛煉自己提升自己個(gè)方面的能力.
〈4〉思想方面我積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)積極進(jìn)取時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的.標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,作為自己的目標(biāo),為了更好服務(wù)大家,我積極努力爭(zhēng)取可以為社會(huì)奉獻(xiàn)更大的力量,單作為一名志愿者,我的作用或許是微不足道的,但自始至終我是以一顆熱枕的心去奉獻(xiàn),去服務(wù)!這兩年來我參加過不少的活動(dòng)有新生杯.東山杯迎新晚會(huì).系元旦晚會(huì).院元旦晚會(huì).歌王大賽等.許許多多的活動(dòng)讓我大學(xué)生活更大豐富多彩,更加充實(shí)!讓我通過自己實(shí)踐與學(xué)習(xí),我充分意識(shí)到作為一名當(dāng)代志愿者所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),更認(rèn)識(shí)到一名當(dāng)代大學(xué)生奮斗目標(biāo),今天我為自己能成為一名優(yōu)秀的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪,相信大學(xué)畢業(yè)后這些經(jīng)歷必定會(huì)成為以后工作的動(dòng)力促使自己為我國青年志愿者事業(yè)和未來自己的工作做出更大的貢獻(xiàn)!希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)使我成為一名優(yōu)秀青年志愿者!
此致敬禮
申請(qǐng)人:何秋萍
不起訴建議申請(qǐng)書篇十八
申請(qǐng)人(一審原告、二審上訴人、再審申請(qǐng)人、)孔繁菊，女，漢族，1959年8月28日出生，戶籍地上海市閔行區(qū)七莘路2299弄131號(hào)502室，電話：***。
被申請(qǐng)人(一審被告、二審被上訴人、再審被申請(qǐng)人)上海青竹子裝飾設(shè)計(jì)有限公司，住所地上海市閔行區(qū)光華路2118號(hào)3幢152室，法人施瑞華，公司經(jīng)理。
被申請(qǐng)人(一審被告、二審被上訴人、再審被申請(qǐng)人)雷柏特(上海)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司，住所地上海市閔行區(qū)華漕鎮(zhèn)楊家巷村3668弄1號(hào)。法人林枚香，公司總經(jīng)理。
申請(qǐng)人孔繁菊對(duì)上海市高級(jí)人民法院2013年9月13日作出的(2013)滬高民二(商)申字第242號(hào)裁定，根據(jù)《民事訴訟法》第二百零九條第(一)項(xiàng)之規(guī)定，提出申請(qǐng)檢察建議。
注:以下證據(jù)編號(hào)是按一審判決書上的排列。
2,屏風(fēng)玻璃證據(jù)1《訂貨單》上是否表明了0.8鋼化？
3,證據(jù)4圖紙類，有青竹子自畫的錯(cuò)誤圖紙嗎？
4,如果按證據(jù)1單上青竹子提出的要求去定做不銹鋼物品，通不過驗(yàn)收其有責(zé)任嗎？
5,詳細(xì)事實(shí)在3/16及4/16兩份超支原因證據(jù)3的函件上。事實(shí)與理由：青竹子公司稱，其只是介紹我生意的。
而其是成人又是法人是有法制概念，應(yīng)明確當(dāng)日其在合同《定貨單》上簽名的法律關(guān)系責(zé)任。但在本案中：其即自作主張敷衍提供我錯(cuò)誤的圖紙?jiān)斐闪宋覔p失(證4)，又提出不符實(shí)際的要求等誤導(dǎo)我(證1,3)，連價(jià)格懸殊的屏玻樣品也是簽訂后其才提供給我(證1,3、新證1)等一系列其錯(cuò)誤的行為造成了我損失，定作中又多次改變方案要求(新證3)，其還在安裝現(xiàn)場(chǎng)不負(fù)責(zé)任的盲目定錯(cuò)裝屏風(fēng)的位置，卻又拒絕聯(lián)系有關(guān)人士到現(xiàn)場(chǎng)糾正錯(cuò)誤(新證2)等一系列由其經(jīng)手的過錯(cuò)(證1,3,4、新證1,2,3)事實(shí)。根據(jù)我國《合同法》第四百二十四條之定義：居間人是向委托人報(bào)告訂立合同的機(jī)會(huì)或提供此媒介服務(wù)的。且其也無依據(jù)委托代理關(guān)系而系代理人。
因此一審、二審我始終否認(rèn)其是單純的介紹人，因其的行為已超越了居間人法定的義務(wù)權(quán)限，而替作份外的并且是已構(gòu)成定作人要件的義務(wù)，根源是一系列過錯(cuò)的行為。而且其在諦結(jié)合同時(shí)還故意隱瞞上海雷柏特與南通雷柏特(前名:巴爾桑波)公司是同一位法人但非同一家公司之重要事實(shí)(證1)，故當(dāng)時(shí)在上海雷柏特公司簽訂合同時(shí)，我不知道林總在此《定貨單》上的簽名是代表另一家公司的。而且在此《定貨單》上其也未記載巴爾桑波及此公司的聯(lián)系方式(證1)，全程都是其聯(lián)系操作的，直到一審法院去年11月26日的開庭審理后，我才知此真相(有庭審筆錄)。由此還導(dǎo)致了我受蒙因素而被駁回起訴。這理應(yīng)是青竹子依法承擔(dān)的責(zé)任。并且定作中因存在諸多問題需聯(lián)系林總，但其提供我林總的電話號(hào)碼卻是假的(證3)，致使我聯(lián)系不上又受影響。
我申請(qǐng)?jiān)賹彆r(shí)其又稱：我提供的新證據(jù)2上簽字的見證人及新證據(jù)3上證言的人，都是與我有利害關(guān)系的人其不認(rèn)可，及其它非事實(shí)理由，要求高院駁回了我再審申請(qǐng)。
在此，我依法提出檢察建議申請(qǐng)，請(qǐng)求檢察院依法查清事實(shí)，以維護(hù)我合法權(quán)益。
此致
上海市人民檢察院第一分院 民行處
申請(qǐng)人：
2013年10月25日
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