環(huán)保意識是指人們對保護環(huán)境、預防環(huán)境污染的意識和行動。寫總結(jié)時要注意條理性，按照邏輯順序進行論述、分析和總結(jié)，使讀者更易于理解。每個人的價值觀不同，我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。
學校規(guī)章制度的心得篇一
我非常榮幸地參加了一次學習學校規(guī)章制度的培訓課程，這次培訓給我留下了深刻的印象。通過這次學習，我更加深入地理解了學校規(guī)章制度的重要性，以及如何更好地在實際生活中運用這些知識。
首先，我對學校規(guī)章制度有了更深入的理解。以前，我認為規(guī)章制度只是為了限制我們的行為，而忽略了它們是為了保障學校秩序和公正。通過這次學習，我明白了規(guī)章制度背后的深遠意義，它們不僅是學校運行的基礎(chǔ)，也是保障學生權(quán)益的基石。
其次，這次學習使我了解到如何在日常生活中遵守規(guī)章制度。規(guī)章制度的執(zhí)行需要我們每個人的積極參與，只有大家都遵守規(guī)章制度，才能確保學校的正常秩序。我深感自己在日常學習和生活中應(yīng)該以身作則，做一個遵紀守法的好學生。
最后，這次學習也讓我認識到自己需要不斷提高，以便更好地遵守規(guī)章制度。規(guī)章制度的不斷更新和完善，需要我們持續(xù)學習，只有這樣，我才能始終保持對規(guī)章制度的理解和運用。
總的來說，這次學習學校規(guī)章制度的培訓課程，讓我更加深入地理解了學校規(guī)章制度的重要性，以及如何在實際生活中更好地運用這些知識。我將在未來的學習和生活中，以身作則，積極參與規(guī)章制度的執(zhí)行，做一個遵紀守法的好學生。同時，我也會持續(xù)學習，以便更好地遵守規(guī)章制度。
學校規(guī)章制度的心得篇二
不學習法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認真學習《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程，就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，而帶來信貸風險的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員，如果不學習《保密法》，不熟悉內(nèi)部的各項規(guī)章制度，就有可能在實際工作中造成解密事故的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學習也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能夠熟練地用運。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經(jīng)濟法》、《行政訴訟法》、《會計法》、《勞動法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《中華人民共和國合同法》、和內(nèi)部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關(guān)的`法律法規(guī)，我們就要重點去把握、去理解。對于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學習或者一知半解，稍懂大意就可以了。如《國際法》、《國際私法》、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時不用或很少接觸的可以繞過不學。
在學習方法上，要聯(lián)系崗們重點學習，并做到學習與實踐用運相結(jié)合，學法與守法相結(jié)合。另外，在學習教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結(jié)合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英模活動結(jié)合起來。使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，要通過典型案例剖析，分析和評價犯罪成本，運用反面的教訓警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
當前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進行金融科技犯罪。因此，通過近一個時期的學習，聯(lián)系全行實際，我認為當前關(guān)鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育，切實把那些政治思想上靠得住的員工放到計算機操作崗位上;要強化制約，嚴格計算機密碼管理，在級別管理技術(shù)上，對不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動進行登錄備查;要禁止崗位職責混淆，業(yè)務(wù)運作不能交叉，柜員離崗必須實行簽到制度，從源頭上杜絕作案機會;要加強事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會計憑證的真實性，賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準確性，檢測軟件的正確性。
學校規(guī)章制度的心得篇三
我非常榮幸能夠在這里分享我對學習學校規(guī)章制度的心得。規(guī)章制度是學校運作的基礎(chǔ)，是保障學生安全、促進教育公平的重要手段。通過學習學校規(guī)章制度，我更加深入地了解了學校的運作機制和教育理念，同時也更加清楚地認識到自己在校園生活中的責任和義務(wù)。
學習學校規(guī)章制度的過程是充滿挑戰(zhàn)的。首先，規(guī)章制度的條文繁多，需要我們認真閱讀和理解。其次，規(guī)章制度的實施需要我們每個人的遵守和執(zhí)行，這需要我們對自己的行為負責。在這個過程中，我深刻地感受到了規(guī)章制度對于學校穩(wěn)定和教育質(zhì)量的重要性。
我對我所學習的學校規(guī)章制度有了更深入的理解，也更加認同其中的一些理念和做法。例如，學校注重學生全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展和教育教學水平的提高，這些理念和做法都深深地影響了我。同時，我也更加清楚地認識到自己在校園生活中的角色和責任，例如遵守校規(guī)、尊重他人、積極參與校園活動等。
通過學習學校規(guī)章制度，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗教訓。首先，我認識到規(guī)章制度的重要性，它不僅是學校運作的基礎(chǔ)，也是保障學生安全、促進教育公平的重要手段。其次，我也深刻地感受到了規(guī)章制度對于學校穩(wěn)定和教育質(zhì)量的重要性。在未來的學習和生活中，我將更加認真地對待學校的規(guī)章制度，遵守校規(guī)校紀，為學校的發(fā)展和學生的成長做出貢獻。
總結(jié)，學習學校規(guī)章制度是一項必要的過程，它不僅可以讓我們更好地適應(yīng)校園生活，更可以讓我們更好地參與到校園建設(shè)中來。我深信，通過學習學校規(guī)章制度，我們可以更好地了解學校運作機制和教育理念，更好地履行自己的責任和義務(wù)，為學校的發(fā)展和學生的成長做出貢獻。
學校規(guī)章制度的心得篇四
以下是一篇關(guān)于學習學校規(guī)章制度心得的范文。
我非常榮幸地參加了這次學校規(guī)章制度學習班，并在此分享我的學習心得。
這次學習班旨在提高我們?nèi)w教職工對學校規(guī)章制度的認識和理解，以更好地服務(wù)于我們的日常教育教學工作。
在這次學習中，我深入了解了學校的各項規(guī)章制度，包括教學管理、學生管理、安全管理等方面。我了解到，學校規(guī)章制度是學校正常運行的基礎(chǔ)，是保障學生和教職工權(quán)益的重要保障。同時，我也認識到，作為一名教職工，我應(yīng)該遵守學校的規(guī)章制度，以維護學校的正常秩序，保障學生的安全和健康成長。
在學習過程中，我深刻體會到學校規(guī)章制度的嚴謹性和公正性。學校規(guī)章制度不僅對教職工有明確的要求，對學生的要求也同樣嚴格。我認識到，作為學生，我應(yīng)該遵守學校的規(guī)章制度，尊重師長，團結(jié)同學，積極參與校園活動，以成為合格的公民和優(yōu)秀的未來工作者。
通過這次學習，我不僅加深了對學校規(guī)章制度的了解，也增強了我的職業(yè)責任感和使命感。我明白了，規(guī)章制度并不是限制我們的自由，而是為了保障學生的權(quán)益，促進學生的全面發(fā)展。我意識到，作為一名教育工作者，我應(yīng)該始終堅守職業(yè)道德，以身作則，成為學生的良師益友。
總之，這次學習是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。我深刻認識到學校規(guī)章制度的嚴肅性和必要性，也更加明確了自己的職業(yè)責任和使命。我將繼續(xù)學習，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)于學生和教職工，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
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學校規(guī)章制度的心得篇五
“沒有規(guī)矩不成方圓”，是一句老生常談的話，但它的含義卻又是顯而易見的。通過這次對新制度的制度條例學習，使我深刻認識到，不學習業(yè)務(wù)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各工作環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好的遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，從思想上重視并將日常工作融入其中，學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有指導意義和現(xiàn)實意義。下面根據(jù)學習情況，結(jié)合個人實際工作談一點心得體會：
學習新制度的根本就是為了從思想上加強員工合規(guī)意識，同時以負面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營中的一些風險。只有從思想上真正做到合規(guī)，才能行之以效、促之以學，將制度與具體工作相結(jié)合，樹立牢固的合規(guī)觀念。
新制度中的各類違規(guī)行為涵蓋各個階層、各項業(yè)務(wù)、各個環(huán)節(jié)，特別是諸多看似常見、看似輕微的細節(jié)之處，往往最容易觸犯。我們作為一線員工，堅持合規(guī)操作、有效規(guī)避風險更是我們職責所在，只有從自身做起，從一點一滴做起，從各項細節(jié)做起，做一名合規(guī)員工，才能真正將風險拒之門外。
只有通過不斷學習，我們才能清楚的知曉哪些是能做的、合規(guī)的，哪些的不能做的、違規(guī)的。同時，通過學習典型案例，做到舉一反三，耳邊警鐘長鳴，將合規(guī)操作養(yǎng)成一種習慣，將合規(guī)經(jīng)營培養(yǎng)成一種理念，以學促做。
學校規(guī)章制度的心得篇六
要想在良好的環(huán)境下規(guī)范自身的行為，我們就應(yīng)該有一定的規(guī)章制度，只有制定較好的規(guī)章制度，才能加強對學生的良好教育。
我認為學校的規(guī)章制度并不是要怎么樣，怎么樣我們只要做好自己身邊的小事，認真規(guī)范自己的行為和習慣，展示新一代中學生的風采，學校是學習的地方，是培養(yǎng)人才，提高素質(zhì)的地方，我們沒有來違背這樣規(guī)章，雖然我們不能正盼指控他人，但我們可以好好把握自己，雖然我們不能做到事事順心，但我們可以事事盡心，良好的環(huán)境才能夠促進我們健康成長，良好的制度才是我們正確認識自己的指南針，只有好的制度，才不會迷失我們前進的方向!!人們常說沒有規(guī)矩，不成方圓。
本來我對這句話表示深切的懷疑，但是看過中學生日常行為規(guī)范并反復斟酌后，茅塞頓開，明白了其中的道理。
首先，我認為我們遺忘了我們那可愛的儀表。在充滿文化與書香氣息的校園，果皮，廢紙隨處可見。甚至有些同學看見了地上的垃圾還不撿起來放進垃圾箱中。如果說這是一場公益比賽，那么你已經(jīng)徹徹底底的輸了。
換句話說，當我們?yōu)樽约旱男袨槔硭斎粫r，在別人眼中，那就是殘缺的一面，可誰會注意自己呢!在這個神圣的校園中，形形色色，標新立異的人比比皆是，有些男生為追求時尚居然帶起了耳釘，有些女生的頭發(fā)竟然染上了顏色。他們自以為是，認為自己是“非主流”的新新人類，可是他們也應(yīng)該知道他們的本質(zhì)是學生呀!學生有學生的模樣，他們那樣做，無疑的是由于他們變質(zhì)引起的。
其次，我認為我們丟棄了我們那可貴的精神。
在充滿競爭的校園中，學生們的壓力都很大。但是有的`同學因為學習的辛苦從此麻木了，墮落了從而放棄了。我們正在失去我們該有的精神，先不說什么紅軍精神，長征精神了就說我們的民族精神――自強不息，艱苦奮斗。
我們是長在蜜罐子里的孩子，受盡了呵護與滋潤。面對困難，我們膽怯了;面對挫折。我們逃避了。其原因不是我們沒有戰(zhàn)勝他們的勇氣，而是我們沒有恒心和毅力去克服困難。摔倒了，我們不會自己爬起來，也不想爬起來。爬起來之后，又要面對更大的挑戰(zhàn)。誰都明白不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，但誰都不愿意接受風雨的洗禮。不磨練自己，怎么會變的鋒芒呢!然者，我認為我們顯露了我們那可笑的錯誤。
年少輕狂的我們犯下了枚不勝舉的錯誤，不誠實，不信譽，不禮貌，不遵守紀律……，人非圣賢，孰能無過呢?但是有些錯誤是完全可以避免的，為什么我們會犯下林林總總的錯誤呢?其原因大家都很清楚，我們不能嚴格的要求自己。隨心所欲的做自己的事情，不考慮他的后果和他應(yīng)該付出的代價。
我承認我們是天真的孩子，但做事情一定要有一個合理的思維模式呀!這樣我們才會茁壯的成長，活出自己的人生價值。
最后，我認為我們放縱了我們那可怕的行為。
在這個現(xiàn)代化的社會中，不良的誘惑導致了我們的心理產(chǎn)生了變化，不會遵守公德。闖紅燈，破壞公物，進入營業(yè)性的網(wǎng)吧，打架斗毆等等。
其實這些都會影響到我們的前途和理想志向，更主要的是影響我們學習成績呀!做文明禮貌的青少年是我們成才成人的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該嚴以律己，腳踏實地的做人呀!也許我們還不懂，曾經(jīng)的沖動，造成了多少的傷痛，那么就展開我們的羽翼翱翔在方圓的那片天空，飛行在知識，文化，德性，修養(yǎng)的藍天中，盡顯光榮。
雖然三年飛行的過程艱辛困難重重，我堅信我們會看見彼此的笑容，那是我們走向更高層次的連通。
以后，我會在學生的崗位上風雨無阻的堅守，也會一直的向前走，不回頭。
相信自己會有溫馨的豐收!做一個品學兼優(yōu)的完美好學生吧!我別無所求!讓我們一起為自己，為家人為社會，為國家奮斗!從現(xiàn)在開始，按照《中學生守則》做最好的自己。
學校規(guī)章制度的心得篇七
據(jù)學校教學工作需要，特制訂教師聘任制度如下：
1、為充分發(fā)揮我校學科優(yōu)勢，確保學校的教學質(zhì)量，我校任課教師要采取自我申報、教研組推薦，并經(jīng)學校審核后聘任。
2、學校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學經(jīng)驗的本校以外的教師任課。
1、任課教師應(yīng)擁護社會主義制度和國家的方針政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具備為人師表、教書育人的基本素質(zhì)和師德。
2、具備大學本科、?？埔陨蠈W歷。
3、對具有豐富從教經(jīng)驗和具備骨干教師資格的教師學校予以優(yōu)先聘任。
4、身體健康并能夠完成正常的教學任務(wù)。
5、根據(jù)學校的教學計劃，保證按照教學大綱、新的課程標準的要求按時、按質(zhì)完成正常的授課任務(wù)和教學實踐。
1、學校任課教師在接受聘任前，須填寫學校教師受聘申請表（姓名、年齡、政治面貌、畢業(yè)于何年何校、現(xiàn)職稱、職務(wù)、從事教學工作經(jīng)歷、獎勵等，交付畢業(yè)證書、教師資格證書原本和復印件）。
2、申請表交教務(wù)處備案并征求教研組的意見。單獨聘任的教師由學校進行必要的面試和考核。
3、決定聘用的教師應(yīng)接受學校授課任務(wù)，學校單獨聘任的教師則應(yīng)與學校簽立聘任協(xié)議。
1、受聘教師，享受學校一切待遇。
2、學校單獨聘任教師，根據(jù)其職稱、任教資歷核定課時費標準在聘任協(xié)議中予以規(guī)定和說明。
3、學校負責日常課時的統(tǒng)計和監(jiān)督檢查。
4、學校建立相應(yīng)的教學質(zhì)量評估和獎勵制度，對盡職盡責，出色并高質(zhì)量完成教學任務(wù)并深受學生好評的優(yōu)秀教師，學校按照規(guī)定予以表彰和獎勵。反之，學校將予以批評教育、警告直至解除聘任；對造成嚴重后果和影響者要賠償損失。
學校規(guī)章制度的心得篇八
為了在接待工作中體現(xiàn)出辦公室干部的工作作風和較高的工作效率，現(xiàn)制定本制度。具體要求如下：
1、首問責任制。每日辦公室坐班人員原則上作為當日接訪接待第一責任人，若其有其它公事外出，則第一個遇到來客的辦公室人員為第一責任人。
2、凡是經(jīng)門衛(wèi)登記進校的上級領(lǐng)導、來賓和家長都應(yīng)熱情相迎，禮貌地詢問其找何人或何科室，電話聯(lián)系后，耐心地告知其所在位置，必要時電話通知來人接待。
3、會見來訪者，應(yīng)主動讓座，熱情服務(wù)，確認來訪意圖。
4、如是自己能夠辦妥的事，應(yīng)盡快辦理；如果自己正忙于急事，應(yīng)禮貌地示意或告訴客人，請其稍等；如需找其他部門或同志辦理，應(yīng)清楚地告知實情，盡量不讓其久等；如來賓要會見校領(lǐng)導，經(jīng)電話請示同意后，將客人引至領(lǐng)導辦公室。
5、客人告辭時，應(yīng)站立握手道別或目送出門。
6、接待結(jié)束后進行接待過程記錄，完成來人來訪登記表，并及時督辦來訪者要求辦理的未盡事宜。
學校規(guī)章制度的心得篇九
1.所有任課教師應(yīng)按時上下班，做好簽到簽退工作，不得遲到早退，遲到早退5分鐘內(nèi)樂捐日均工資10%，5分鐘--30分鐘樂捐日均工資50%，30分鐘以上樂捐日均工資100%。
2.所有任課教師要嚴格按照課程表上課，每次上課需提前20分鐘到校。無故遲到（5分鐘以內(nèi)）樂捐除日均工資10％，5分鐘以上樂捐日均工資30%。無故曠課樂捐日均工資100%。
3.教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現(xiàn)藝術(shù)教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝，穿練功服、鞋。
4.上課之前教師點名，開課后十五分鐘如學生仍未到堂，就將點名冊交與辦公室聯(lián)系，問清具體情況，對學生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者樂捐日均工資10%，不送點名冊樂捐日均工資30%。
5.教師必須嚴格按照學校安排的時間按時上下課，上課不得拖延，下課不得提前，課間休息不得提前、推后、超時。提前、拖延、超時5分鐘以內(nèi)樂捐日均工資10%，5分鐘以上樂捐日均工資30%。
6.所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現(xiàn)課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生、家長反映強烈者每次樂捐日均工資10%-30%。
7.上課期間通訊設(shè)備應(yīng)設(shè)為關(guān)機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話、發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次，樂捐日均工資20%。
8.教師上課期間不得與配班教師聊天，不得坐著上課，發(fā)現(xiàn)一次樂捐日均工資10%。
9.任課教師須做好教室管理工作（衛(wèi)生、考勤、關(guān)燈、拔除電源插座、關(guān)閉門窗等），要早于學生到位，放走全部學生方能離校。經(jīng)辦公室檢查未做到者一項樂捐日均工資10%。
10.任課教師有義務(wù)對學生進行安全教育，不得讓學生帶刀具、易燃易爆物品、滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等，如沒盡到教育責任或管理不到位，發(fā)生安全事故除全額承擔學生醫(yī)藥費用外，扣發(fā)當月全部工資。損壞公物照價賠償。
11.對待學員及學生家長要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵體罰學生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應(yīng)向負責人反映，如遇投訴則樂捐日均工資10%-50%。
12.課后應(yīng)積極與學生及家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學工作。
13.任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課前兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表、教學計劃、教案。交由學校辦公室審閱。
14.學生成績每學期考核一次。每學期末對學生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學檔案長期保存。
1.教師有事有病須請假，請假前須提前在班級里告知學生，做好調(diào)課時間安排。并提前在學校備案，以便學校通知家長，做到雙保險。
2.每月教師之間允許調(diào)課一次，并在辦公室做好備案工作，每超過一次樂捐日均工資50%。
3.請假分事假和病假。事假和病假不享受工資。每月請假不超過一次。每超過一次樂捐本日均工資50%。
4.請假教師需自行安排本專業(yè)有經(jīng)驗教師代課，教師一切請假、代調(diào)課都需提前在辦公室備案，以便辦公室及時做好和家長的溝通工作。謹防落掉一個學生，引起家長不必要的不滿。
5.遇國家法定節(jié)假日，在沒有接到學校的停課通知時，各位教師不得擅自停課。（學校除寒暑假期間會有相應(yīng)課程調(diào)整外，節(jié)假日不休，教師需按時上課。）。
1.課堂中，如遇學生安全事故，任課教師必須第一時間通知辦公室教師，以便告知家長。由于教師管理不到位或疏忽，發(fā)生學生安全事故，除全額承擔學生醫(yī)藥費用外，扣除當月全部工資。
2.課堂結(jié)束后，教師清點本班離校學生，未被家長接走的學生應(yīng)在交由辦公室，安排妥善后，方可離校。否則，發(fā)生一切后果均由該任課教師承擔。
學校規(guī)章制度的心得篇十
為了推動我校教育信息化建設(shè)，保xx信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用，推動我校教育教學中信息技術(shù)的應(yīng)用，從而通過教育信息化促進我校的教育現(xiàn)代化，制定小學信息化管理辦法如下：
要充分認識到教育信息化的重要xx和緊迫xx。教育信息化建設(shè)將構(gòu)建我校全面開展素質(zhì)教育的信息化平臺，為開展教學改革與實踐，改變傳統(tǒng)的教和學的模式，提高教學效率和管理水平提供有力支撐。學校要加強教育信息化管理，推動信息技術(shù)的培訓和應(yīng)用，大力開展信息技術(shù)與學科課程整合的實踐，提高辦學水平，爭創(chuàng)數(shù)字學校。
學校成立由校長為組長，書記任副組長的信息技術(shù)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員由教務(wù)主任、總務(wù)處、德育處、遠程辦、各學科教研組長組成。領(lǐng)導小組負責對學校信息技術(shù)應(yīng)用進行總體規(guī)劃和部署，保障學校教育信息化經(jīng)費的投入和使用，全面推動信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用。
學校成立信息技術(shù)中心，信息技術(shù)中心由中心主任、信息技術(shù)員組成。負責學校教育信息化的具體工作，全面負責管理學校的信息技術(shù)常規(guī)工作。
1、人員的崗位設(shè)置、職責。
分管領(lǐng)導：制定學校信息化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃；建立本校網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用的相應(yīng)規(guī)章制度；健全學校教育信息化工作崗位職責，組織落實學校信息化設(shè)備的管理、維護和應(yīng)用；落實上級和校領(lǐng)導賦予的其他信息化工作。
信息技術(shù)員：負責本校信息技術(shù)設(shè)備（計算機軟硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、視頻設(shè)備）的日常維護和管理，保障校園信息技術(shù)設(shè)備的正常使用；負責向?qū)W科教師推薦有關(guān)的教學資源；負責做好學校信息及視頻資源的制作、發(fā)布和維護工作；負責學校的網(wǎng)絡(luò)用戶管理工作，執(zhí)行安全防范措施；協(xié)助學校做好信息技術(shù)應(yīng)用的推廣、普及工作；培訓班級的學生管理員。
2、信息技術(shù)員的管理。
學校信息技術(shù)員實施考核認xx，持xx上崗制度。
1、加強對教育信息化工作的領(lǐng)導。將教育信息化工作納入學校整體工作之中，制定計劃，xx抓落實。
2、大力開展教師培訓工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓和講座；組織干部教師學習信息化教育理論，提高學校信息化的管理水平和信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
3、保障信息化建設(shè)的持續(xù)推進。要設(shè)立信息技術(shù)設(shè)備維護和發(fā)展專項經(jīng)費，用于應(yīng)用發(fā)展和環(huán)境建設(shè)；設(shè)立專項培訓經(jīng)費，組織各類教師參加相應(yīng)的培訓工作。
1、建立大泉東校網(wǎng)站。
2、建立大泉東校教師博客群。
4、電教教學走進課堂，做好[辦辦通"[班班通"工作。
學校規(guī)章制度的心得篇十一
一、家庭教育是整個教育的起點和基礎(chǔ)，是學校、家庭、社會三大教育的組成之一。學校要積極主動認真地做好家長工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導作用，并爭取學生家長對學校教育工作的支持和配合，家長學校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導的作用。
三、家長學校的教學和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。
四、家長學校應(yīng)完善其組織形式。家長學校的校長由學校校長擔任，教務(wù)主任由學校教導主任擔任，并視情況他分配兼職管理人員。
五、家長學校定期研究制訂切合本校實際情的指導家教工作計劃，確定入學方式、授課內(nèi)容、教學方法、考察辦法等，并組織實施。同時明確各級管員的職責，便于開展工作。
六、家長學校開展教育活動運用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經(jīng)驗交流會、家教咨詢服務(wù)等形式。
1、活動制度。原則上每學期對家長學校的工作都要作出安排，做到有計劃的開展家庭指導活動。
2、考勤制度。每次講座對學員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學員出勤情況，確定能否結(jié)業(yè)。
3、評選表彰制度。家長學校每年進行一次好家長、優(yōu)秀家長的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加縣級評選表彰。
4、文檔制度。注意積累有關(guān)文件，各種計劃、總結(jié)、重大活動記載、學校檔案、實物、照片等，并將其分類整理歸檔。
家長學校會議制度，是保證家長學校實行規(guī)范管理和民主管理的重要手段。是貫徹落實黨的教育方針、政策和上級工作意圖的重要途徑，是家長學校管理的重要組成部分。家長學校定期召開的會議有：
一、家長學校校務(wù)委員會會議。由家長委員會成員組成。會議由家長學校校長主持，每年召開兩次。主要內(nèi)容是：討論貫徹上級重要文件精神，布置學年和學期家長學校工作。
二、家長學校工作會議。學校校委會成員參加，主要討論研究家長學校日常工作和教育教學工作，總結(jié)上期工作的得失，由家長學校校長主持。
三、家長學校教學會議。由家長學校教務(wù)主任主持，必要時請家長學校校長參加，主要研究，討論教學中的有關(guān)事宜。如制定教研活動計劃，落實教研課題，交流教學經(jīng)驗等。一般要求每學期召開兩次，會后須向校長作簡要匯報。
四、家長會議。它是學校與家庭聯(lián)系的重要形式，是對學生進行多渠道，全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班級為單位，主要聽取家長對學校教育教學工作的意見和建議，研究班級學生管理、學生思想品德教育等有關(guān)事宜。一般每學期召開一次。
五、總結(jié)表彰會議。它是對學校進行工作總結(jié)和對學員進行表彰的不可少的工作會議，一般一年召開一次。
六、家長座談會議。學校定期召開家長座談會，參加人員是在家長學校中有突出貢獻的人，主要是聽取他們對學校辦學和遠景規(guī)劃的意見。
七、其它會議根據(jù)需要臨時召開。
家長學校應(yīng)建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長學校管理工作的保證，現(xiàn)制定具體制度如下：
1、家長學校實行嚴格的考勤制度，由班主任負責對每位家長的出、缺勤進行詳細的記載，并將此作為學員結(jié)業(yè)的一個重要依據(jù)。
2、建立一定的測試制度，一次系列講座以后，進行必要地書面測試，并記好分，作為學員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。
3、對學習優(yōu)秀者，評為好家長。
4、考核不合格者不得結(jié)業(yè)，必須重新參加下一輪學習。
5、各起始年級的家長學校開學和結(jié)業(yè)典禮應(yīng)隆重、熱烈、有氣氛，給家長留下良好的印象。
6、家長學校應(yīng)注意積累好各種有關(guān)的資料，如：有關(guān)文件、各種計劃、總結(jié)、重大活動記載、家長學習情況檔案，以及實物、照片等。
1、每年對所有學員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。
2、根據(jù)家長學員出勤，學習成績，教育孩子情況等內(nèi)容進行考評。
3、評出的模范家長必須有成形的經(jīng)驗材料，符合模范家長條件。學校給予少量物質(zhì)獎勵。好家長給予通報表揚。
4、對不合格家長，學校組織個別培訓。
5、家長學員考評情況要建立檔案，考評結(jié)果通知家長單位。
6、家長學員在孩子中學畢業(yè)時，每年考評都在合格以上者給予結(jié)業(yè)。
一、自覺遵守學校作息時間，做到不遲到、不早退、不缺課。
二、上課專心聽講，認真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀律的事。
三、有特殊情況，不能到校或早退，要先向?qū)W校班主任請假。
四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護環(huán)境衛(wèi)生。
五、服從老師安排，按時保持保量完成學校布置的各項任務(wù)。
一、教師教學用語通俗、易懂，能充分表達教學內(nèi)容。
二、按計劃完成教學任務(wù)。
三、課前準備好教案，上課不遲到，不早退，不無故離開課堂，上課不吸煙、不會客。
四、針對學員實際，面向多數(shù)學員傳授家庭知識。
五、板書準確、書寫工整，不寫錯別字。
六、督促學員認真做好筆記，完成適當?shù)淖鳂I(yè)。
七、根據(jù)學員實際，不斷更新教學方法。
一、校長經(jīng)常在德育領(lǐng)導小組會議上研究家庭教育指導工作。
二、校長經(jīng)常聽取各種反饋意見，經(jīng)常研究家庭教育指導工作的現(xiàn)狀和問題，及時改進指導工作。
三、班主任做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會力量的支持。
四、班主任認真審核好家長、優(yōu)秀家長學員的名單，報校長審批，并向有關(guān)單位反饋。
五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到60%以上。
六、班主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學習的情況。
一、學校堅持把家長學校檔案工作納入學校檔案工作的重要組成部分。
二、單獨專題建檔。
三、明確職責，各負其責搞好各種資料的收集與整理。
1、班主任負責學員心理體會、座談記錄、考試試卷、平時作業(yè)等資料的收集與整理。
2、教導處負責各班資料的收集、整理與管理。
3、檔案資料年限，以每年度為準收集。
一、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。
三、關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。
四、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參與文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發(fā)展。
五、引導子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。
六、愛護、關(guān)心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。
七、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，形成良好的家庭教育環(huán)境。
九、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
十、要和學校、社會緊密聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。
為密切家、校關(guān)系，進一步加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，激發(fā)廣大家長參與學校工作的積極性，共同辦好旬陽壩小學，在家長自愿、教師推薦的基礎(chǔ)上，學校成立了班級、校級兩級家長委員會，為了更好地開展工作，特制定本工作制度。
1、家長委員會是由學校教導處牽頭，全校學生家長代表參加的，發(fā)揮社會、家庭、學校三結(jié)合教育功能的`組織。
2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發(fā)展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，努力實現(xiàn)學校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
3、家長委員會的成立應(yīng)成為學校與學生、家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育、教學改革，協(xié)助學校搞好有關(guān)工作，可代表學生家長向?qū)W校提出意見、建議和要求。
4、每班共設(shè)二名家長委員會成員，并設(shè)一名家委會組長。學校在各班家委會成員中再推選一名為校級家長委員。
5、家長委員會活動的次數(shù)根據(jù)每學期不同的內(nèi)容而定。
6、家長委員會活動內(nèi)容：
（1）學習教育心理理論。
（2）聽取學校有關(guān)部門工作的匯報。
（3）定期聽取學校工作的介紹，發(fā)揮對學校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質(zhì)量的全面提高。
（4）商討家庭、學校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。
（5）反映家長的意見、建議等，加強家校教育的同步發(fā)展，為建設(shè)好學校出謀劃策。
（6）積極參與班級、校級的各項家?；踊顒?。
（7）每學期制定好家委會活動計劃和小結(jié)，家委會活動的開展要有記錄。
（8）家長委員會原則上一學年一調(diào)整。家長委員會每年為一屆，可連任，學生畢業(yè)離校后自動卸任。
家長學校一切教育教學活動必須以家長學員為主體，為完善和規(guī)范家長學校教育教學工作，提高家長學校教師工作效率，促進教學質(zhì)量的全面提高，鞏固教學成果，結(jié)合我校家長學校實際，制訂此管理制度。
一、教師職業(yè)道德規(guī)范。
依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、尊重學員、嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作、廉潔治教、為人師表。
二、教師考勤制度。
1、自覺遵守考勤制度，認真落實崗位責任制?？记谥贫葓?zhí)行情況將作為教師年度考核評選內(nèi)容之一。
2、考勤由教導處負責，指定專人統(tǒng)計，校長核查。
3、教師不能遲到早退，不得無故缺課，不得隨意調(diào)課。
4、教師不能坐著講課，不隨便離開教室。
三、教師教學工作常規(guī)的基本要求。
教師教學工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置與批改作業(yè)、課外輔導、檢查考核和測試五個方面。
（一）備課。
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，每個教師必須充分認識備好課的重要性。要求教師必須認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課教師必須認真按照學校相關(guān)部門下達的教學計劃、要求制定教學內(nèi)容，填寫相應(yīng)的表格，以便檢查落實。
3、備課必須做到教學目標明確，教學內(nèi)容充實，教學重點、難點突出，教學步驟清楚，教學方法得當，板書設(shè)計清晰合理，練習、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長學員的實際和特點，正確把握教學標高。同時要有教學小結(jié)。
4、課堂練習和作業(yè)要做到精心設(shè)計、形式多樣、內(nèi)容實在。作業(yè)要求學員課內(nèi)完成。
5、家長學校要不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實能指導上好課，不搞形式主義，不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。
（二）上課。
1、課堂是家長學校教育教學的主要陣地，是為家長學員傳授科學、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學質(zhì)量尤為重要。
2、按學校計劃安排上課。教師不準擅自停課。
3、保持良好的教學秩序，嚴格教師上下課的行為規(guī)范。上課預備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。
4、課堂上，教師應(yīng)使用普通話進行教學，應(yīng)注意自己的儀表、穿著，一言一行要體現(xiàn)教師應(yīng)有的素養(yǎng)和風范。女教師不準穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準打赤膊、穿短褲、拖鞋進教室；上課時間不允許接手機；不允許在課堂上抽煙或做其它事情。
5、認真組織課堂教學，每一堂課都要做到教學目標明確、集中，重點突出、難點突破，具有科學性、思想性、系統(tǒng)性。教學方法靈活多樣，教學手段先進，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學，教學語言富于激勵性，教學內(nèi)容具有指導性，使家長學員心情舒暢地上好課，能夠?qū)W習到科學的教子方法，學有所獲。
6、要認真組織好家長學員的課堂紀律，課內(nèi)不得讓家長學員隨意走動、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。
7、課堂教學中必須以教師為主導，要面向全體家長學員，科學地安排時間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時間供家長學員溝通與交流。
（三）布置與批改作業(yè)。
因家長學校學員的特殊性，教師課堂內(nèi)安排作業(yè)。以咨詢、交流為主，不提倡布置課外作業(yè)。
（四）檢查考核和測試。
1、考試的目的是檢查家長學員掌握所學知識的情況，是檢查教育教學效果的重要手段，又能為進一步提高教育教學質(zhì)量起到促進作用，因此，我們必須高度重視。
2、改革考試的方法。知識在于平時的積累，能力在于平時的訓練，要重視平時的檢查考核。平時檢查考核要求要嚴格，可采取課堂提問、每課小測等形式進行。
3、每次考試評卷以后，要認真做好試卷分析并填好報表上交家長學校教務(wù)處，以利于改進和提高。
4、根據(jù)平時的檢查考核和測試成績，每學年末我們將評選、表彰優(yōu)秀家長學員。
學校規(guī)章制度的心得篇十二
第一章總則。
第一條：為保證順利完成學校下達各項任務(wù)、目標、管理目標而制定本規(guī)章制度。
第二條：規(guī)章制度包括職位制度、衛(wèi)生制度、考勤制度、獎懲制度、安全制度等。
第三條：本規(guī)章制度適用本學校的各部門的每一個員工。
第二章行政辦公制度。
第四條：根據(jù)學校實際運作情況，定期召開學校計劃、工作問題、人員培訓會議。
第五條：學校每一位員工必須按學校要求參加會議。
第六條：衛(wèi)生管理制度。
1.工作人員必須按照學校要求每日做好各自崗位的衛(wèi)生清掃工作，保持清潔整齊。
2.各類工作用具必須由各自直接使用者負責堆放整齊、安全、衛(wèi)生、清潔。
3.每件工作工具由直接操作者負責保養(yǎng)、基本維修、清潔工作。
4.由于本人操作失誤造成工具或者物品的損害，由本人自覺賠償。
4.必須服從學校統(tǒng)一安排，做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作，保證學校的整潔。、第七條：工作期間，學校內(nèi)嚴禁個人電話的使用。
第八條：學校的辦公用品嚴禁使用與本學校無關(guān)的事宜。
第九條：工作場所嚴禁吸煙。
第十條：任何員工不能泄露學校的商業(yè)秘密。
第十一條：不說任何不利于學校和有損學校形象的話。
第十二條：不做任何有害學校的事。
第十三條：工作期間，嚴禁串崗、離崗，出入學校人員必須通知上級，同意核準方可進出。
第十四條：不得擅自打聽學校管理的任何內(nèi)部消息、內(nèi)部機密，做好本職工作，也不得向。
任何不同崗位的工作人員匯報自己的工作內(nèi)容，做好本職工作，不得試圖改變。
學校管理層的任何決定。
第十五條：任何離職員工必須保證不得因為個人私利而中傷學校，因為個人情感而影響學。
校的教學，帶課老師在離職后對仍在上學的學生造成不良的影響，如由于個人。
情感惡意影響學校的聲譽、教學，學校將保留法律起訴的權(quán)利。
第十六條：嚴格遵守學校時間，不準遲到、早退，發(fā)現(xiàn)遲到、早退，視時間長短作相應(yīng)處。
罰。
第十七條：有事請假者，必須填寫請假申請單，批準同意后休假，未辦理請假手續(xù)者作曠。
工處理。
第十八條：任何請假以不影響學校的工作為前提，由所在部門負責人批準，得到學校認可。
后方可休假，不可強行要假。
第十九條：公益事業(yè)活動等休假可享受工資待遇補貼。
第二十條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當月工資，辭職。
者須提前一個月打辭職報告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當月工資。帶。
班老師必須將學員帶完才可以離職。
第二十一條：由于學校將定期進行技能和崗位培訓，至入職起，每月扣除底薪10%的培。
訓基金，干滿一年如數(shù)退還。若未干滿一年，自行離職或由于工作疏忽辭退，不退還培訓基金，若由于學校崗位設(shè)置辭退，退還培訓基金。
第二十二條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當月工資，辭。
職者須提前一個月打辭職報告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當月工資。
帶班老師必須將學員帶完才可以離職。
基金，若由于學校崗位設(shè)置辭退，退還培訓基金。
第二十四條：學校每一位員工的工資是學校的機密，不得擅自打聽別人的工資，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開除，并扣除當月工資和獎金。
第二十五條：每一位員工由于工作性質(zhì)和工作內(nèi)容部一樣，工資核算方式也不一樣，每一。
位員工會很清楚本人的工資方式。
第二十六條：老師在上班當天帶學員外出活動或是參與學?；顒?，補助車費與餐補。如是。
在休息日帶學員外出活動或是參與學校活動。補助50元。
第二十八條：發(fā)現(xiàn)任何員工因為私人不滿，抨擊學校，影響學生的學習，惡意抵觸學校，對學校造成名譽上及管理上的損失，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校有權(quán)要求員工立即離職，并扣發(fā)當月工資和獎金。
第二十九條：學校的寢室管理將作為老師考核的的重要一項考核標準，其中包括按安排查寢，寢室的安全，學生到寢率，寢室的衛(wèi)生，寢室物品和電器的安全。
第五章員工的權(quán)利。
第三十條：平等就業(yè)的權(quán)利。
第三十一條：參加企業(yè)民主管理的權(quán)利。
第三十二條：按勞取酬、多勞多得、獎勤罰懶。
第三十三條：按公司規(guī)定休息和休假。
第三十四條：凡在公司干滿一年的員工，公司按照國家規(guī)定購買綜合社保。
第三十五條：享受勞動安全、衛(wèi)生和保護。
第三十六條：請求勞動爭議處理的權(quán)利。
第六章員工的義務(wù)。
第三十七條：保質(zhì)保量完成工作的任務(wù)和各項職責內(nèi)的工作義務(wù)。
第三十八條：遵守國家法律法規(guī)，學校規(guī)章制度的義務(wù)。
第三十九條：執(zhí)行勞動規(guī)程，按規(guī)定工作作的義務(wù)。
第四十條：在工作中不斷提高自身能力的義務(wù)。
第四十一條：遲到罰款20，遲到半天扣除當天工資，無故曠工一天扣三天工資，無故曠工兩天或以上視為自動離職。
第四十二條：每一位員工有權(quán)利享受學校的獎金，學校會根據(jù)員工的工作態(tài)度，工作能力。
進行考核，頒發(fā)相應(yīng)的獎勵制度。
員工簽字及日期：
學校規(guī)章制度的心得篇十三
為了進一步維護我校日常教學工作正常有序地進行，為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經(jīng)校長辦公會討論同意，特制訂本制度。
本制度適用于前房教育周至分校專兼職教師。
1．備課管理條例。
d.時間分配；e.課后作業(yè)。
（2）每次上課前，上課教師必須攜帶備課稿、圖書資料、相關(guān)復印資料到校。相關(guān)負責人對每位教師的備課情況進行檢查或者抽查。
（3）教師每授完一周課應(yīng)向教務(wù)主任，教務(wù)主管等反饋（例如：上課是否按教學計劃進行，教學方法是否得法，教學是否有值得改進的地方，學生反饋如何，家長有何建議等）；每周向教務(wù)主任或主管領(lǐng)導上交備課稿，整理歸檔。
（4）堅持備課制度，認真研究教材、教學方法，分析教學重點、難點，統(tǒng)一教學指導思想、教學要求、教學進度，遵守學校的課時安排，保證科學的作業(yè)份量。
2.開學。
（1）開課第一天，每位教師應(yīng)向?qū)W員登記好課時統(tǒng)計表，填好姓名、聯(lián)系方式及家庭住址。
（2）課前要點名核對本班學員名單并記錄出勤情況，對于遲到的學員及時匯到到前臺值班老師處。并由前臺值班老師與家長取得聯(lián)系并記錄原因。
（3）代課教師須擬定好本學期授課計劃及安排。
（4）代課教師須負責課堂教學秩序，并維護室內(nèi)教學設(shè)備安全。
3．授課。
（1）教師上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于課前5分鐘到達教室并做好板書。
（2）教師應(yīng)準時上課，課堂上要嚴格掌握時間，不拖堂、不提前下課。
（3）任課教師應(yīng)保證每節(jié)課授課時間，期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，并確保授課時間，如有必要可安排單元測試。
（4）代課教師全權(quán)負責本科教學任務(wù)。
（5）教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
（6）上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息，上微信等。
（7）教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。
（8）教師授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。
（9）教師教學時應(yīng)注重培養(yǎng)學生的學習方法、自學能力、積極主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結(jié)合，提高教學效果。
（10）課間休息時，教師禁止離開教學區(qū)，禁止長時間進行電話和與其他辦公人員閑聊。
（11）教師應(yīng)嚴格按學校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校區(qū)負責人同意后方可執(zhí)行。
（12）教師應(yīng)及時給缺課的學生補課，以免影響后期學習；為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應(yīng)與家長交流并核實。
（13）堅持運用普通話教學，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確。
4．聽課。
教務(wù)人員抽查任課教師授課情況。
（1）聽課教師可隨時進入教室，做好聽課記錄準備。
（2）上課期間，聽課教師的手機及電子產(chǎn)品等須一律關(guān)閉或調(diào)為靜音，且不能隨意走動，發(fā)出聲響。
（3）不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監(jiān)督后排學生認真聽講。
（4）聽課教師應(yīng)該書寫聽課筆記。
（5）聽課筆記應(yīng)詳細記錄授課教師上課情況以及學生反饋情況，并做好點評意見（分：優(yōu)+、優(yōu)-、良+、良-、中）。
（6）聽課后將記錄上交教務(wù)主任或教務(wù)主管人員審核。
5.衛(wèi)生及安全。
（1）上午、下午最后一節(jié)課的`教師負責本教室衛(wèi)生，可安排學生一起打掃，老師應(yīng)檢查完后再離開（椅子應(yīng)倒靠在課桌上并橫豎對齊，地板需用拖把打掃干凈，白板用濕抹布擦干凈，關(guān)好門窗、空調(diào)等）。禁止學生亂扔紙屑、雜物等。
（2）課間休息時，維護學生上下樓梯禁止嬉戲，打鬧，在教室玩時避免磕碰，出現(xiàn)不必要在傷害。
1．考勤。
（1）堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺說明原因。
（2）遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）作記一次處理，遲到三次以上罰款(20元/次)。
（3）上班時間出去辦公事，須經(jīng)批準，否則以早退處理。
（4）事假，須提前一天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師。
學期獎勵：
（1）因教師教學質(zhì)量好，老生推薦的報名新生，可至教務(wù)主管處登記，經(jīng)審核后獎勵。
210元/人。
（2）不定期舉行優(yōu)秀教案評比，按一等獎獎勵50元/人，二等獎30元/人，三等獎20元/人發(fā)放獎勵。
（3）任課教師所帶學生該科目成績在原小學班上前三名的經(jīng)核實，按第一名30元、第二名20元、第三名10元發(fā)放獎勵。
（4）班級續(xù)班率獎勵，當每期學生續(xù)班率高于60%時，每超過一人獎勵20元/人。
（5）班級超員補助，每班學生限制在12人以內(nèi)，超出12人的，超出部分每生補助5元。
3.工資扣除。
（1）上課教師必須提前15分鐘到達上課地點，做好課前準備工作教師不得私自調(diào)課或停課，私自調(diào)課或停課作曠課兩次處理。如有特殊原因須報審批。
（2）教案缺1課時，扣5元。課前無準備（即未帶教材、教案、教具等）1次扣5元。教學態(tài)度不認真（即中途離開課堂）扣10元/次。
（3）不服從分配、不接受和未完成學校分配的任務(wù)扣10元/次；教師教態(tài)不佳，儀容不整潔，不符合教師規(guī)范服飾，教師上課時間接聽手機或發(fā)送信息，上課處理與課堂無關(guān)事項，扣除10元/次。
（4）任何教師不得發(fā)表有損學校聲譽的言論，不得將我校的學生、家長信息轉(zhuǎn)給他人；不得將我校的教師、員工信息轉(zhuǎn)給他人。違反者，需承擔法律上的違約責任。
（5）作為學校專職教師，不得從事第二職業(yè)或到其他單位兼職或自行辦學，否則每次違反應(yīng)承擔違約責任，并要求立即終止此行為。
學校規(guī)章制度的心得篇十四
第一條：杭州師范大學教育科學學院籃球隊是院團委領(lǐng)導下的院級學生籃球組織。
第二條：球隊宗旨：積極奮斗，自強不息，服務(wù)學院，展現(xiàn)自我。
第三條：球隊目標：成為一支有組織性、紀律性且團結(jié)上進的院籃球隊。增強隊員身體素質(zhì)，繁榮學院體育文化，弘揚體育精神，在不影響學習、生活、工作的情況下，盡情的享受籃球的快樂。
第四條：為更好的踐行本球隊服務(wù)學院，展現(xiàn)自我的宗旨，體現(xiàn)院隊的性質(zhì)，由學院學生會體育部長為領(lǐng)隊，加強球隊的規(guī)范化建設(shè)。
第五條：教育科學學院籃球隊分別由正式籃球隊隊員12人和籃球隊會員組成。球隊在所有隊員的基礎(chǔ)上設(shè)球隊委員會，管理、統(tǒng)籌球隊各項事物，委員每屆任期一年。球隊委員在任期內(nèi)由于必要的原因可以變更人選，但需報委員會備案。
第六條：組織機構(gòu)：球隊委員會崗位包括球隊隊長一名、副隊長一名、教練一名（暫缺由隊長兼任）、啦啦隊隊長一名。
第七條：領(lǐng)隊：為更好的踐行本球隊服務(wù)學院，展現(xiàn)自我的宗旨，體現(xiàn)院隊的性質(zhì)，由學院學生會體育部下體育部長為領(lǐng)隊，加強球隊的規(guī)范化建設(shè)。
第八條：球隊委員會職責與義務(wù)。
1、隊長：負責籃球隊全面領(lǐng)導工作、管理協(xié)調(diào)籃球隊、組織安排球隊訓練及比賽。
2、副隊長：配合及協(xié)助球隊隊長做好各項球隊工作，積極協(xié)調(diào)球隊內(nèi)部矛盾，隊長不在代行隊長職責。
3、教練：負責籃球隊的訓練業(yè)務(wù)，包括籃球隊的總體發(fā)展戰(zhàn)略及日常球隊訓練。
4、啦啦隊長：組織領(lǐng)導球隊啦啦隊各項工作，包括比賽正式球隊啦啦隊隊員以及比賽時的群眾啦啦隊。
第九條：籃球隊隊員的權(quán)利和義務(wù)。
1、凡籃球隊隊員均有權(quán)利代表院隊參加學?；@球聯(lián)賽，各項球隊友誼賽。
2、有權(quán)對球隊提出合理化建議。
3、籃球隊隊員應(yīng)自覺維護籃球隊的名譽，遵守籃球隊的規(guī)章制度，努力學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高籃球技術(shù)水平，完成隊里交給的各項任務(wù)。
4、籃球隊員應(yīng)積極認真參加日常訓練、比賽和有關(guān)活動。
第十條：凡承認本章程，自愿遵守本規(guī)則，參加院隊舉行的各種活動的在院學生，均可經(jīng)體育部，院隊選拔加入院隊。
第十一條：熱愛籃球，崇上積極奮斗，自強不息的精神，有集體榮譽感和團隊精神。
第十二條：隊長要求：
1、熱愛籃球事業(yè)，具備一定的籃球知識，籃球技術(shù)，有一定的籃球理論和素養(yǎng)。
2、隊內(nèi)現(xiàn)任球員，有集體榮譽感和強烈的責任心。
3、具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力，有遠見，有理想，具有為球隊奉獻的精神和品質(zhì)。
第十三條：隊員應(yīng)按時參加每次集體活動，避免缺席、遲到、早退。通告有比賽或訓練活動而不能到場的隊員應(yīng)在合理的時間內(nèi)事先向隊長請假，長期缺席或不參加球隊活動又無說明者視為自動退隊。隊長將在隊內(nèi)宣布除名并報學院體育部備案。（本條例針對一對球員）。
第十四條：球隊隊員須服從教練及隊長的指揮、安排和要求，出現(xiàn)問題應(yīng)及時向隊長匯報，共同解決問題。
第十五條：所有隊員應(yīng)以我們共同的利益為準則，團結(jié)互助，做到品德與球藝共同進步。
第十六條：隊員應(yīng)處理個人情緒，不得將個人不良情緒帶到比賽和訓練場上。
第十七條：比賽時，所有球員一律服從教練及隊長的調(diào)度和安排，服從裁判，不得擅作主張。
第十八條：球隊內(nèi)，二隊球員可因表現(xiàn)出色，并有意愿進入一隊成為正式球員代表學院參加比賽，可以晉升為一對球員。一對球員也可能降為二隊球員。
第十九條：凡我院在校學生有興趣進入籃球隊，填報會員報名表，經(jīng)體育部，籃球隊批準，可成為我籃球隊會員。
第二十條：權(quán)利與義務(wù)：
1、會員可參加我院籃球隊舉辦的各項活動。
2、會員可以成為我院籃球隊的正式隊員。
第二十一條：院隊經(jīng)費來源：
1.院隊成員籌集經(jīng)費，院外聯(lián)部協(xié)助。
2.體育部向院申請支付。
本隊規(guī)于發(fā)布之日起實行。日后通過集體討論的形式予以補充和完善。
共青團教育科學學院委員會。
教育科學學院體育部。
教育科學學院籃球隊。
20xx年xx月xx日。
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