心得體會(huì)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注重文字的流暢度和語言的準(zhǔn)確性，增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望可以為大家提供一些思路和借鑒。讀完這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的心得體會(huì)不僅僅限于自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，還要有一定的理論支撐和深度思考，同時(shí)要注意語言表達(dá)的精煉和準(zhǔn)確。這些范文或許可以給我們帶來一些啟示，幫助我們寫好一篇自己的心得體會(huì)。所以，讓我們一起來看看以下這些范文，希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。
急救措施心得體會(huì)篇一
在我們的日常生活中，意外患病或遭遇意外事故的情況時(shí)有出現(xiàn)，這時(shí)候我們必須要采取急救措施。常見的急救措施可能會(huì)拯救生命。因此，了解基本的急救措施是非常重要的。在本文中，將分享我的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，以便在發(fā)生意外狀況時(shí)能夠更好地應(yīng)對。
第二段：人員安全優(yōu)先。
在急救情況下，人員安全應(yīng)該放在首位。如果有其他人員在現(xiàn)場，應(yīng)立即通知他們遠(yuǎn)離現(xiàn)場，同時(shí)注意自己的安全。如果現(xiàn)場有任何可燃物，應(yīng)該遠(yuǎn)離火源，以免發(fā)生火災(zāi)等意外事故。如果現(xiàn)場有明顯的電源，也應(yīng)將其關(guān)閉，以減少人員的傷害。
第三段：進(jìn)行適當(dāng)?shù)募本取?/p>
在保護(hù)人員的安全后，應(yīng)立即識別傷者的情況并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募本?。不同的傷者有不同的急救需求，例如心臟驟停，休克等。以心臟驟停為例，應(yīng)采取心肺復(fù)蘇術(shù)，直至救護(hù)車到達(dá)。休克需要及時(shí)進(jìn)行輸液，以保持機(jī)體的循環(huán)穩(wěn)定。此外，還應(yīng)學(xué)會(huì)簡單妥善的創(chuàng)口處理，以防止出血等更加嚴(yán)重的情況發(fā)生。
第四段：及時(shí)尋求醫(yī)療支援。
急救措施的最終目的是要將傷者送往醫(yī)院以獲得更加專業(yè)的醫(yī)療支援。送往醫(yī)院的過程中，應(yīng)保持傷者的穩(wěn)定，并及時(shí)與急救人員和醫(yī)務(wù)人員保持聯(lián)系。這樣可以對醫(yī)療人員提供更加全面準(zhǔn)確的狀況信息，同時(shí)為傷者提供更加適宜的救護(hù)措施。
第五段：實(shí)際掌握急救方法。
在每個(gè)人的生活中，有必要掌握基本的急救方法。為避免悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)該在緊急情況下毫不猶豫地采取有效的措施，保護(hù)傷者的生命安全。掌握并使用急救技能，不僅可以救人一命，更可以向身邊的人傳遞正能量，激勵(lì)他們也充當(dāng)正確的急救人員。
結(jié)論：
意外狀況可能隨時(shí)發(fā)生，的確實(shí)在是無法預(yù)料的。通過本文，每個(gè)人都可以在發(fā)生類似事故時(shí)，了解基本的急救措施，掌握實(shí)用的處理方法，避免不好的較差結(jié)果，真正去維護(hù)身邊的每個(gè)人的生命安全。
急救措施心得體會(huì)篇二
急救措施是一項(xiàng)非常重要的生活技能，它可以幫助我們在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命。在接受了一段時(shí)間的急救措施課程后，我深感收獲良多。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對急救知識有了更深入的理解，還培養(yǎng)了應(yīng)對危險(xiǎn)情況的冷靜和果斷。以下是我對急救措施課程的心得體會(huì)。
首先，在急救措施課程中，我學(xué)會(huì)了許多有關(guān)生命體征的基礎(chǔ)知識。在緊急情況下，判斷患者的生命體征非常關(guān)鍵。例如，在救助溺水者時(shí)，我們要先判斷患者是否有呼吸和心跳。如果有人失去心跳，我們應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。而當(dāng)有人呼吸急促時(shí)，我們可以通過觀察面色、眼神以及皮膚是否出現(xiàn)冷汗等來判斷患者的狀況。這些基礎(chǔ)知識不僅幫助我們準(zhǔn)確判斷患者的狀況，還可以提供給醫(yī)務(wù)人員必要的參考信息。
其次，在急救措施課程中，我學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的急救技能。例如，我學(xué)會(huì)了正確的胸外按壓方法，這種方法可以有效地恢復(fù)心跳。通過模擬實(shí)操，我發(fā)現(xiàn)正確的按壓力度至關(guān)重要，太輕則無法有效促進(jìn)心臟的收縮，太重則可能導(dǎo)致骨骼損傷。另外，課程還教授了骨折的緊急處理方法，例如正確的固定及翻身操作等。掌握了這些技能，我們能在緊急情況下提供有效的救助，為傷者爭取更多的生存時(shí)間，降低了事故造成的傷害和痛苦。
此外，在急救措施課程中，我也進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的心理素質(zhì)。急救過程中往往是緊張且充滿壓力的，因此我們必須能夠保持冷靜和果斷。在課程中，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行各種應(yīng)急模擬演練，這讓我親身體驗(yàn)了在緊急情況下的心理壓力和決策困難。通過反復(fù)訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何在各種緊急情況下做出正確判斷，并采取相應(yīng)的急救措施。這種訓(xùn)練不僅提高了我應(yīng)對危險(xiǎn)情況的能力，還為我今后面對緊急情況時(shí)帶來了更多的信心。
另外，在急救措施課程中，我明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)受過急救培訓(xùn)的人，我有義務(wù)在需要幫助的時(shí)候挺身而出。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到患者在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)最需要的是及時(shí)的救助。因此，我承諾將來會(huì)積極參與社區(qū)的急救志愿者工作，為需要幫助的人提供及時(shí)的援助。畢竟，我們每個(gè)人都有可能成為急救救助的對象，所以我認(rèn)為這是非常重要的一份責(zé)任和義務(wù)。
總之，急救措施課程讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了更多的急救知識和技能，還培養(yǎng)了應(yīng)對緊急情況的冷靜和果斷。在將來的生活中，我將始終牢記急救措施的核心原則，時(shí)刻準(zhǔn)備為他人提供援助。希望通過傳播這項(xiàng)生命安全技能，我們能為社會(huì)的安全和和諧盡一份綿薄之力。因?yàn)?，每一個(gè)人的生命都是如此寶貴，每一個(gè)人都應(yīng)該有享受安全生活的權(quán)利。
急救措施心得體會(huì)篇三
急救措施在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鸬街匾淖饔?。?dāng)我們遭遇突發(fā)狀況時(shí)，快速的反應(yīng)和正確的急救措施可能會(huì)拯救一個(gè)人的生命。我最近參加了一次急救培訓(xùn)課程，學(xué)到了很多有關(guān)急救的知識和技能。在這篇文章中，我將分享我對急救措施的心得體會(huì)。
首先，急救的第一步是了解狀況。在遇到緊急情況時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜并觀察周圍的環(huán)境。我們需要判斷出現(xiàn)了什么問題，例如心臟驟停、窒息、流血等。在這一步中，我們應(yīng)該向周圍的人詢問情況，并尋求幫助。通過正確的了解狀況，我們能夠采取適當(dāng)?shù)募本却胧?/p>
其次，采取適當(dāng)?shù)募本却胧┓浅Ｖ匾?。在一次急救培?xùn)課程中，我學(xué)到了很多基本的急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇（CPR），止血和清除呼吸道阻塞等。心肺復(fù)蘇是最常用的急救措施之一，它可以在心臟驟停時(shí)維持生命。我學(xué)到了正確的CPR步驟，包括按壓胸部和人工呼吸。此外，止血也是急救的重要一環(huán)。通過對不同類型傷口的處理，我學(xué)到了使用繃帶、壓迫以及提高患者傷肢的方法來幫助止血。清除呼吸道阻塞也是急救的重要一步。當(dāng)一個(gè)人窒息時(shí)，我們可以使用胸外心臟按壓或者后背拍擊等方法幫助他們恢復(fù)呼吸。
然后，在急救過程中保持溝通和安撫對受傷的人非常重要。當(dāng)我們急救一個(gè)人時(shí)，我們需要用平靜的聲音和對他們的安撫來保持溝通。讓他們知道我們會(huì)盡力幫助他們，并且盡量不要讓他們感到害怕。為了更好地安撫他們，我們可以詢問他們的名字，并告訴他們我們的名字。這種溝通和安撫能夠減輕他們的恐慌，提供他們所需要的心理支持。
最后，及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)療援助是至關(guān)重要的。盡管我們可以提供初級急救措施，但我們?nèi)匀恍枰獙I(yè)醫(yī)療人員的幫助。在緊急情況下，我們應(yīng)該立即撥打當(dāng)?shù)丶本入娫捇驅(qū)で笃渌t(yī)療援助。專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)有更多的資源和技能可以提供更有效的治療。因此，我們應(yīng)該牢記及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)療援助的重要性，并盡可能提供控制局面的基本急救措施，直到專業(yè)人士抵達(dá)現(xiàn)場。
急救措施對于保護(hù)生命至關(guān)重要。通過參加急救培訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識到了急救的重要性，并學(xué)到了許多關(guān)鍵的急救技能。了解狀況、采取適當(dāng)措施、保持溝通和及時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)療援助是急救過程中的關(guān)鍵步驟。通過這些措施，我們有能力在緊急情況下提供幫助并可能挽救生命。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高我的急救技能，為他人的健康和安全貢獻(xiàn)一份力量。
急救措施心得體會(huì)篇四
急救是在突發(fā)狀況下保護(hù)被救者生命的一種緊急措施。它不僅需要專業(yè)的知識和技能，更需要冷靜的頭腦和迅速的反應(yīng)能力。近年來，我參加了一次急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了基本的急救技能，對于急救措施有了更深刻的理解。下面我將分享我對急救措施的心得體會(huì)。
首先，在急救措施中，保障自身安全是至關(guān)重要的。急救現(xiàn)場通常充滿著緊張、混亂和危險(xiǎn)因素。作為急救者，必須時(shí)刻保持警惕，不僅要保護(hù)患者的安全，還要保護(hù)自己的安全。在進(jìn)入現(xiàn)場之前，我首先會(huì)評估現(xiàn)場的安全因素，確保自己不會(huì)在急救過程中受到任何傷害。此外，我還要穿戴好個(gè)人防護(hù)裝備，如手套、口罩等，以減少感染的風(fēng)險(xiǎn)。只有保護(hù)好自己的安全，才能更好地進(jìn)行急救工作，保護(hù)被救者的生命。
其次，掌握正確的急救順序和技巧是進(jìn)行有效急救的關(guān)鍵。在急救過程中，一定要按照正確的順序進(jìn)行操作，以確?；颊叩玫阶罴皶r(shí)、最有效的救治。例如，在心肺復(fù)蘇過程中，必須先進(jìn)行心臟按壓，再進(jìn)行人工呼吸。這樣可以保持患者的血液循環(huán)和氧氣供應(yīng)。同時(shí)，急救者還應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的急救技巧，如正確施行胸外按壓、清除呼吸道阻塞物等。這些技能的正確運(yùn)用可以極大地提高急救的成功率。
此外，冷靜的頭腦和堅(jiān)定的決心是急救者最值得培養(yǎng)的品質(zhì)。急救現(xiàn)場通常是緊張和驚恐的。在此情況下，急救者必須保持冷靜，不受外界的干擾，始終專注于救治工作。此時(shí)，急救者需要做好思維準(zhǔn)備，并且對自己的行動(dòng)有信心。只有當(dāng)急救者充滿信心時(shí)，被救者才能對他們產(chǎn)生信任和安全感。因此，在急救過程中，急救者的心態(tài)非常重要，它直接影響著急救工作的進(jìn)行和效果。
最后，急救不僅是急救者的責(zé)任，更是一個(gè)社會(huì)責(zé)任?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使得突發(fā)狀況頻繁發(fā)生，對急救的需求也越來越迫切。因此，每個(gè)人都有責(zé)任學(xué)習(xí)急救知識，為他人的生命安全貢獻(xiàn)自己的力量。在我看來，急救不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種關(guān)愛。每個(gè)人都有可能遭遇急危情況，當(dāng)我們學(xué)會(huì)急救知識后，就有能力挽救他人的生命。因此，培養(yǎng)廣大人民群眾的急救意識，普及急救知識是至關(guān)重要的。
綜上所述，急救是一項(xiàng)重要的技能，掌握好急救措施可以拯救更多的生命。在我參加急救培訓(xùn)后，我意識到急救不僅僅是一種技能，更是一種責(zé)任和使命。我們應(yīng)該時(shí)刻保護(hù)自身安全，掌握正確的急救順序和技巧，保持冷靜的頭腦和堅(jiān)定的決心，并將急救知識傳播給更多的人。只有共同努力，我們才能建設(shè)一個(gè)更加安全和和諧的社會(huì)。
急救措施心得體會(huì)篇五
急救救助是一項(xiàng)關(guān)乎生命安全的重要技能，熟悉急救措施不僅可以在緊急情況下挽救生命，還能有效預(yù)防事故的發(fā)生。為了掌握這些急救技能，我參加了一次急救措施課程。通過這次課程，我的心態(tài)得到了調(diào)整，技能得到了提升，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到急救的價(jià)值與重要性。
在課程的第一段，我們學(xué)習(xí)了基本的急救知識和技能。教師首先向我們解釋了什么是急救，以及它的作用和意義。然后，他詳細(xì)介紹了常見的急救場景和各類傷病的急救處理方法。這一部分的學(xué)習(xí)讓我對急救有了初步認(rèn)識，并了解到急救措施在生活中的廣泛應(yīng)用。通過教師的示范和實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、包扎等基本急救技能，為以后實(shí)踐應(yīng)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在第二段，我們學(xué)習(xí)了急救中的心理援助。教師強(qiáng)調(diào)了在急救過程中對傷者的心理支持的重要性。他告訴我們，正確的言語和行動(dòng)可以幫助傷者保持冷靜，增加傷者的生存幾率。我們進(jìn)行了各種角色扮演，模擬了不同急救場景下的心理援助。通過這樣的練習(xí)，我明白了安撫傷者情緒的重要性，并策劃了急救過程中合適的言語和行為，有利于傷者恢復(fù)平靜、配合急救工作。
第三段中，我們學(xué)習(xí)了急救中的危險(xiǎn)識別與防護(hù)。教師告訴我們，急救工作中存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，未經(jīng)過培訓(xùn)和了解的人可能會(huì)因此增加自己受傷的風(fēng)險(xiǎn)。所以，在急救發(fā)生時(shí)，需要首先判斷現(xiàn)場的安全情況，確保自身的安全。我們進(jìn)行了實(shí)踐演練，在真實(shí)模擬的急救現(xiàn)場中，學(xué)會(huì)了快速做出判斷，避免了自己受傷的可能。通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我明白了在急救過程中，保護(hù)好自己才能更好地保護(hù)他人。
第四段中，我們學(xué)習(xí)了急救的團(tuán)隊(duì)合作精神。教師告訴我們，急救往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，需要互相合作、協(xié)調(diào)配合。我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，組成小組，根據(jù)教師的安排分工并完成一系列急救任務(wù)。通過這樣的練習(xí)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不僅要互相信任、相互支持，還要注意與他人的溝通和協(xié)作。只有團(tuán)隊(duì)精神得到充分體現(xiàn)，急救才能事半功倍。
最后，在第五段中，我們接受了一次模擬急救考核。考核展示了我們在課程中所學(xué)技能的應(yīng)用能力和心理素質(zhì)。通過這次考核，我深刻感受到了知識與實(shí)踐的差距，對自身的不足有了更清楚的認(rèn)識。同時(shí)，我也意識到急救技能需要不斷的練習(xí)和鞏固，才能在緊急情況下快速反應(yīng)和正確處理。
總的來說，這次急救措施課程讓我受益匪淺。不僅學(xué)到了實(shí)用的急救技能，更調(diào)整了心態(tài)，并深刻認(rèn)識到急救的價(jià)值與重要性。我相信隨著時(shí)間的推移，通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)更加熟練地運(yùn)用這些急救技能，并為身邊的人提供更好的幫助。最重要的是，我將急救精神帶入生活，更加關(guān)注和關(guān)心他人的安全與健康，共同營造一個(gè)更加安全和和諧的社會(huì)。
急救措施心得體會(huì)篇六
第一段：引言（對急救措施培訓(xùn)的重要性和意義進(jìn)行介紹）。
急救措施是一項(xiàng)重要的技能，掌握它對每個(gè)人來說都是一種保護(hù)自己和他人生命安全的能力。然而，很多人在面對突發(fā)的意外傷害或疾病時(shí)往往不知所措，亟需急救人員的援助。為了提高公眾的常識和應(yīng)急反應(yīng)能力，急救措施培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。我最近參加了這樣一次培訓(xùn)，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的概述。
這次培訓(xùn)內(nèi)容包括了基本的急救技能，比如心肺復(fù)蘇和擒救等。我們從理論知識開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了急救原則、急救步驟及其正確操作方法。然后我們進(jìn)行了實(shí)踐訓(xùn)練，通過模擬真實(shí)的急救場景來鞏固所學(xué)知識。除了這些基本技能，我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用急救器械和藥物，以及給予傷者情感支持的重要性。整個(gè)培訓(xùn)過程非常系統(tǒng)和全面，使我們在短時(shí)間內(nèi)掌握了急救知識和技能。
首先，急救措施培訓(xùn)使我增加了對急救的認(rèn)識和重視程度。在以前，我對急救只是停留在耳聞目睹的階段，但是通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了急救的重要性和能力的必要性，明白了在突發(fā)情況下能夠及時(shí)采取正確的步驟是多么關(guān)鍵。其次，培訓(xùn)讓我意識到急救并不是專門針對醫(yī)護(hù)人員的，每個(gè)人都有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，因?yàn)檎l都有可能面臨意外事故或疾病的發(fā)生。最后，培訓(xùn)過程中的實(shí)踐訓(xùn)練使我更加自信，培養(yǎng)了我的冷靜和應(yīng)變能力，讓我明白到只有在危急時(shí)刻保持冷靜，我才能為他人提供更好的幫助。
急救措施的學(xué)習(xí)和掌握不僅對個(gè)人有益，而且對整個(gè)社會(huì)都有著重要的意義。個(gè)人方面，掌握急救技能可以讓我們在面臨突發(fā)情況時(shí)更有信心地處理事故，保護(hù)自己和他人的生命安全。社會(huì)方面，普及急救知識能夠降低不必要的人員傷亡和負(fù)擔(dān)，減少對急救人員的依賴，提升整體應(yīng)急反應(yīng)能力，讓社會(huì)更加安全有序。因此，培訓(xùn)急救措施是一項(xiàng)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長的重要舉措。
第五段：對未來的展望和呼吁。
急救措施培訓(xùn)讓我深感知識和技能的重要性，也明白了與人類共同關(guān)注的急救問題是多么緊迫。我希望這種培訓(xùn)能夠更加廣泛地普及開來，讓更多的人能夠了解和掌握急救知識，成為社會(huì)應(yīng)急的一份子。我也希望政府和相關(guān)部門能夠加大對急救教育的支持和投入，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資源，讓更多的人能夠參與其中。通過這樣的努力，我們將會(huì)建立一個(gè)更加安全和有愛的社會(huì)，每個(gè)人都能夠在面臨危險(xiǎn)時(shí)得到更好的保護(hù)和救助。
總之，急救措施培訓(xùn)是一次充實(shí)和有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我在培訓(xùn)中不僅學(xué)到了知識和技能，更深刻加強(qiáng)了對急救的重視和認(rèn)識。我期待著將來能夠更多地運(yùn)用所學(xué)，為他人做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望能夠推動(dòng)更多人加入急救志愿者隊(duì)伍中，共同努力為社會(huì)的安全和健康做出貢獻(xiàn)。
急救措施心得體會(huì)篇七
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。作為一個(gè)普通人，掌握基本的急救知識和技能對于應(yīng)對突發(fā)狀況是至關(guān)重要的。在我參加急救課程并進(jìn)行實(shí)踐后，我深刻體會(huì)到了急救的重要性以及其中的困難和挑戰(zhàn)。以下是我對急救措施的心得體會(huì)。
首先，在進(jìn)行急救時(shí)，冷靜和果斷是非常關(guān)鍵的。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)突發(fā)情況，在路上看到一名突然昏倒的老人。當(dāng)時(shí)，我感到非?；艁y，不知所措。但是在課堂上的訓(xùn)練中，我明白了一旦遇到這種情況，首先要冷靜下來，并迅速判斷情況，采取正確的行動(dòng)。我試著控制住自己的情緒，檢查了老人的呼吸和脈搏，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)停止呼吸。在場的一位急救專家告訴我要進(jìn)行心肺復(fù)蘇。我緊張但果斷地按照他的指示進(jìn)行操作，最終成功地將老人救活。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，冷靜和果斷的行動(dòng)是救助生命的關(guān)鍵。
其次，準(zhǔn)確的判斷和控制情況對于急救非常重要。在一個(gè)急救模擬演練中，我被分配到處理一名暈倒的患者。當(dāng)我接近他時(shí)，我聞到一股濃烈的酒精味道，他的瞳孔也放大了。因此，我迅速意識到可能是酒精中毒引起的失去意識。雖然他的情況似乎并不嚴(yán)重，但我仍然迅速采取措施。我將他轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的位置，松開他的衣領(lǐng)，并囑咐旁邊的人報(bào)警。在這個(gè)過程中，保持冷靜和清醒的頭腦，準(zhǔn)確判斷和控制情況是至關(guān)重要的。
此外，與急救相關(guān)的團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的重要關(guān)鍵。在急救課程的實(shí)踐中，我在團(tuán)隊(duì)中的角色是領(lǐng)導(dǎo)者。我要負(fù)責(zé)指導(dǎo)其他成員，并確保每個(gè)人都知道自己的任務(wù)。然而，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是將任務(wù)分配給每個(gè)人，而是要相互協(xié)調(diào)和配合。我發(fā)現(xiàn)在醫(yī)療急救隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長和技能，并且只有通過充分的溝通和配合才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)良好。只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作與配合，我們才能更好地應(yīng)對緊急情況，并最大程度地救助患者。
此外，注意保護(hù)自己的安全同樣是急救過程中不可忽視的重要因素。在處理急救情況時(shí)，我們往往面對各種危險(xiǎn)，如傳染病和身體傷害。因此，我們必須學(xué)會(huì)正確使用個(gè)人防護(hù)裝備，并采取措施保護(hù)自己的安全。如戴手套、口罩等，以防止傳染病的傳播；如穿著防護(hù)服、戴頭盔等，以防止身體傷害。保護(hù)自己的安全不僅僅是為了自己的利益，也是為了在急救過程中能夠更好地為他人提供幫助。
最后，急救是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。急救知識和技能都是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累起來的。參加急救課程和模擬演練是掌握這一技能的重要途徑。同時(shí)，保持對新知識的關(guān)注，并不斷更新自己的知識和技能也是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地應(yīng)對急救情況。
總之，急救是一項(xiàng)非常重要的技能，能夠挽救生命。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了急救的重要性以及其中的困難和挑戰(zhàn)。冷靜和果斷的行動(dòng)，準(zhǔn)確的判斷和控制情況，團(tuán)隊(duì)合作，保護(hù)自己的安全以及不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這些都是急救過程中的關(guān)鍵因素。掌握這些知識和技能，我們才能在關(guān)鍵時(shí)刻成為生命的守護(hù)者。
急救措施心得體會(huì)篇八
近年來，急救措施越來越被社會(huì)所重視，越來越多的人參加急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)急救知識，從而為驚險(xiǎn)的生命危機(jī)提供有效的支持。在實(shí)際操作中，我們需要關(guān)注的并不僅是人的生命，還有遇到狀況時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)。在這篇文章中，我將分享我在參加急救培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識危險(xiǎn)。
在急救領(lǐng)域，識別危險(xiǎn)是非常重要的。這意味著如果你無法保護(hù)你的自身安全，那么你很可能無法幫助其他人。因此，在急救過程中，你必須時(shí)刻注意周圍的危險(xiǎn)因素，如火，交通工具或其它物品，以免給自己帶來更多傷害。事實(shí)上，在緊急情況下，許多人會(huì)沖動(dòng)行事，而多年的訓(xùn)練告訴我們，緊急情況下要保持冷靜，做出正確的判斷。
第三段：要熟知CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）。
CPR是急救生命中最重要的基本技能之一，它可以幫助恢復(fù)斷氧性的大腦，保護(hù)心臟功能，而外行人在面對心臟驟?；颊邥r(shí)，正確操作CPR是挽救生命至關(guān)重要，這也是CPR在急救中如此重要的原因。我的培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了這個(gè)技能的重要性，并教授了如何正確地進(jìn)行這種急救過程。例如，在進(jìn)行CPR時(shí)心律儀作為監(jiān)護(hù)醫(yī)療設(shè)備對旁人更是至關(guān)重要，它可以帶給我們更多的幫助來判斷患者復(fù)蘇的可能性。CPR不僅是急救培訓(xùn)側(cè)重的重點(diǎn)，也是醫(yī)療領(lǐng)域的重要職責(zé)。
第四段：處理傷口。
在急救培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)如何處理外傷或者體內(nèi)出血是必要的。正確處理傷口可以最大限度地減少公眾對患者的疼痛和傷害。例如，在打給急救電話的過程中，如果受傷人員出現(xiàn)大量出血，我們可以教導(dǎo)受傷者使用我們的衣服，毛巾或其它物品按住傷口，以減緩出血的程度，這樣做可以保證患者抵達(dá)醫(yī)療診所時(shí)，并未因失血而惡化。在處理傷口時(shí)，我們應(yīng)該遵循基本的衛(wèi)生和防疫知識，如如何處理傷口和如何使用創(chuàng)可貼等技能，并確保傷口沒有受到任何感染。
第五段：結(jié)論。
最后，急救手段可以說是一個(gè)復(fù)雜的科學(xué)，如果沒有正確的培訓(xùn)和知識，它將不合適，甚至可能招致災(zāi)難性的后果。由于知識和技能都是不斷發(fā)展并且會(huì)更新的，因此，持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是必要的。然而，在我的急救培訓(xùn)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真正的秘訣，那就是每個(gè)人在學(xué)習(xí)急救時(shí)都需要有一顆真正的關(guān)心和關(guān)注他人的心。這種觀念不僅限于急救，它也適用于我們生活的方方面面。在明天的生活中，沒有什么比熱情地關(guān)心并且支持你身邊的人更加重要了。
急救措施心得體會(huì)篇九
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它不僅能夠在緊急情況下挽救生命，還能夠提高我們面對危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)變能力。為了提高我們的急救技能，我參加了一門急救措施課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)急救的知識和技能，并且深深地體會(huì)到了急救對我們每個(gè)人來說是多么重要。下面，我將分享一下我在這門課程中的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，通過這門課程，我學(xué)到了急救的基本原則和步驟。在面對突發(fā)狀況時(shí)，正確的反應(yīng)和處理是至關(guān)重要的。課程中，老師教給我們急救的基本原則，包括平穩(wěn)急救者情緒、確保自己安全、快速判斷和采取正確的急救措施等。掌握了這些基本原則后，我可以在緊張的情況下保持冷靜，并且能夠正確地判斷和處理急救情況。這對于任何人來說都是非常重要的技能。
其次，通過模擬急救情境的訓(xùn)練，我體會(huì)到了決策和行動(dòng)的重要性。在課程中，我們進(jìn)行了一些急救的模擬演練，模擬了各種緊急情況，如心臟驟停、呼吸困難等。在這些情境中，我們需要迅速作出決策，并采取相應(yīng)的急救措施。通過這些模擬演練，我意識到了決策和行動(dòng)的迅速性對于急救的成功至關(guān)重要。我們不能猶豫，必須迅速行動(dòng)，這樣才能提供及時(shí)的幫助。
此外，課程中還讓我對急救技能的培訓(xùn)方法有了更加深入的了解。急救技能的培訓(xùn)不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐技能的掌握。在課程中，老師通過動(dòng)手操作和團(tuán)隊(duì)合作讓我們親身體驗(yàn)實(shí)際急救操作的過程。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用急救設(shè)備，如何進(jìn)行人工呼吸和心肺復(fù)蘇等。這樣的培訓(xùn)方法不僅能夠提高我們的技能水平，同時(shí)也讓我們能夠更好地應(yīng)對緊急情況。
另外，通過這門課程，我深深地體會(huì)到了急救對社會(huì)的重要性。急救不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。課程中，老師向我們介紹了各種急救案例，讓我們深刻地認(rèn)識到了急救技能的重要性。每個(gè)人都有可能遇到突發(fā)狀況，而及時(shí)的急救措施往往能夠挽救生命。作為一個(gè)有能力施救的人，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為他人提供幫助。急救不僅僅是關(guān)乎個(gè)人的技能，更是一種善良和關(guān)愛。
最后，通過這門課程，我深深地認(rèn)識到了自身的責(zé)任和能力。在課程結(jié)束后，我意識到急救技能不僅僅是為了自己和家人的安全，更是為了回報(bào)社會(huì)、幫助他人。作為一個(gè)有著急救技能的人，我要堅(jiān)定地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，隨時(shí)準(zhǔn)備為他人提供幫助。通過這門課程，我不僅學(xué)到了急救技能，更增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和愛心。
總之，急救措施課程讓我學(xué)到了很多有關(guān)急救的知識和技能，讓我深刻地體會(huì)到了急救對每個(gè)人來說是多么重要。通過這門課程，我掌握了急救的基本原則和步驟，體驗(yàn)了決策和行動(dòng)的重要性，了解了急救技能的學(xué)習(xí)方法，并深刻認(rèn)識到了急救對社會(huì)的重要性和自身的責(zé)任。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠提高自己的急救技能，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
急救措施心得體會(huì)篇十
近日，作為一名志愿者，我參加了一場急救措施培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的急救知識，還深刻體會(huì)到了急救的重要性?，F(xiàn)將我的培訓(xùn)心得與大家分享。
首先，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)課程中，我們并不是單純地聽老師講解理論知識，而是通過模擬案例實(shí)操來學(xué)習(xí)。比如，當(dāng)我們學(xué)習(xí)到心臟驟停時(shí)的急救方法時(shí)，老師帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行了CPR實(shí)操。通過這個(gè)實(shí)際操作，我明白了急救的緊迫性和復(fù)雜性，也更加明確了在救援時(shí)需要注意的步驟和要點(diǎn)。
其次，心態(tài)調(diào)整是關(guān)鍵。在緊急的救援場景中，冷靜、從容是最重要的。因此，在培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了一些心理輔導(dǎo)和模擬演練，以培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)。通過這些訓(xùn)練，我明白了情緒的控制對急救過程中的決策和操作有著至關(guān)重要的影響。只有保持冷靜，才能正確判斷和采取相應(yīng)的急救措施。
再次，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。在救援過程中，單個(gè)個(gè)體的力量是有限的，只有通過有效的團(tuán)隊(duì)合作，才能最大限度地提高救援效率和成功率。因此，團(tuán)隊(duì)合作也是培訓(xùn)內(nèi)容中的重點(diǎn)之一。通過模擬災(zāi)難現(xiàn)場的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，我切身體會(huì)到了不同職責(zé)之間的銜接和配合的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能將每一個(gè)步驟順利地連接起來，最終救助到傷者。
另外，急救知識的普及尤為重要。在培訓(xùn)中，老師強(qiáng)調(diào)了急救知識的普及是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有普及了急救知識，才能更好地應(yīng)對突發(fā)狀況，最大限度地減少不必要的傷害。因此，我決定將自己所學(xué)到的急救知識分享給身邊的親朋好友，并鼓勵(lì)他們參與急救培訓(xùn)。只有不斷地?cái)U(kuò)大急救知識的普及范圍，我們才能構(gòu)建一個(gè)更加安全和和諧的社會(huì)。
最后，這次急救措施培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到自己的不足之處。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己對某些急救技能的掌握并不夠熟練，這讓我意識到還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在今后的日常生活中，我更加重視急救知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的急救技能，為他人的健康和安全提供更好的幫助。
通過這次急救措施培訓(xùn)，我的心靈得到了洗滌，我學(xué)會(huì)了正確的急救方法和急救技能，也明白了急救的重要性和必要性。急救不是醫(yī)生的專利，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)急救知識，以提高自己的生存能力和對他人的幫助效果。相關(guān)部門也應(yīng)該加大急救知識的宣傳和培訓(xùn)力度，為更多的人提供急救的幫助。只有通過全社會(huì)的共同努力，才能構(gòu)建一個(gè)更加健康、安全的社會(huì)。
急救措施心得體會(huì)篇十一
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多地方需要用到措施，措施是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。那么措施應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于休克急救措施，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果有人疑似休克或者受傷以后表面上仍然正常，請根據(jù)以下急救步驟進(jìn)行急救。
（1）撥打120急救電話。
（2）使病者仰臥平躺，如果在搬動(dòng)其腿部時(shí)不會(huì)引起疼痛或引起其他損傷，請將其雙腿抬起，使其高過頭部。
（3）檢查患者的生理循環(huán)功能（呼吸、咳嗽或者胸部起伏）。如果循環(huán)功能消失，請趕緊為其做心肺復(fù)蘇急救。
（4）使患者保持溫暖與舒適。請解開患者的腰帶，脫去比較緊身的衣物并給他蓋上一塊毯子保暖。即使患者抱怨饑渴，也不要給他進(jìn)食飲水。
（5）如果患者嘔吐或者口中咳血，請讓他保持側(cè)臥的姿勢以避免噎塞。
（6）如果患者流血或者骨折，請立即采取相應(yīng)的急救措施。
（1）皮膚冷而粘濕。同時(shí)皮膚可能會(huì)顯得慘白或者灰沉。
（2）脈搏乏力而急促。患者的呼吸可能緩慢而微弱，或者出現(xiàn)強(qiáng)力呼吸（不正常的快呼吸或深呼吸，其結(jié)果是血液中損失二氧化碳，從而導(dǎo)致血壓降低，手腳顫動(dòng)，有時(shí)還會(huì)暈倒），其血壓也會(huì)低于正常值。
（3）眼神無光且凝滯。有時(shí)甚至瞳孔也會(huì)擴(kuò)大。
（4）休克的.人也可能有所知覺。這時(shí)患者可能感到暈眩甚至非常虛弱或者神志迷惑。休克有時(shí)還會(huì)使人過度興奮或者焦躁。
1.容易發(fā)生中風(fēng)的時(shí)間
（1）夜間上廁所時(shí)
1）冷暖的懸殊變化引起血壓劇升。
2）用力解大小便，也會(huì)使血壓上升。所以，要防止便秘，養(yǎng)成每天定時(shí)解大便的習(xí)慣。
（2）出浴缸時(shí)
洗澡時(shí)也容易誘發(fā)腦中風(fēng)。所以，首先要控制水溫，不要一下進(jìn)入水溫高的浴缸中，另外，要避免長時(shí)間泡在浴缸內(nèi)，一般控制在20－30分鐘內(nèi)為好。脫衣、穿衣的地方也要保溫。
（3）突然興奮和發(fā)怒時(shí)
興奮會(huì)促使血壓上升，這對有高血壓史的人來講是很危險(xiǎn)的。因易使血壓急劇上升，導(dǎo)致腦出血。
高血壓病人，一定要注意平時(shí)吃得清淡些，在日常生活中也要注意息怒。
2．腦中風(fēng)的預(yù)防
高血壓者出現(xiàn)以下癥狀時(shí)要引起警惕：
1）早上起床無理由地感到頭重。
2）在疲勞工作中感到焦急、急躁。
3）夜里沒睡好，早上起來出現(xiàn)這種癥狀時(shí)，最好上醫(yī)院檢查，據(jù)醫(yī)囑用些安定、降壓片藥等。
3．急救措施
（1）一般情況
1）檢查一下生命體征情況，如呼吸和心跳已經(jīng)停止，要馬上做心、肺復(fù)蘇術(shù)。
2）病人意識清楚，可讓病人仰臥，頭部略向后，以開通氣道，不需墊枕頭，并要蓋上棉毯以保暖。
3）失去意識的病人，應(yīng)維持昏睡體位，以保持氣道通暢，不要墊枕頭。
4）寒冷會(huì)引起血管收縮，所以要保持室溫暖和，并注意室內(nèi)空氣流通。有大小便失禁者，應(yīng)脫去病人褲子，墊上草紙等。
（2）腦中風(fēng)病人嘔吐時(shí)
1）臉朝向一側(cè)，讓其吐出。
2）搶救者用干凈的手帕纏在手指上伸進(jìn)口內(nèi)清除嘔吐物，以防堵塞氣道。
3）裝有假牙者，要取出假牙。
4）未得到醫(yī)生許可，別讓病人進(jìn)食或飲水。
（3）腦中風(fēng)病人抽搐時(shí)
1）迅速清除病人周圍有危險(xiǎn)的東西。
2）用手帕包著筷子放入病人口中，以防抽搐發(fā)作咬傷舌頭。無筷子時(shí)也可用手帕卷著，墊在上下牙之間。
4．注意事項(xiàng)
（1）觀察病人的生命體征，緊急聯(lián)系神經(jīng)科醫(yī)生。
（2）在病人倒下的地方就地?fù)尵?，若必須移?dòng)時(shí)千萬要小心。
（3）手腳麻痹、語言障礙、視力障礙等是腦中風(fēng)的先兆，要盡早發(fā)現(xiàn)、治療。
（4）檢查有否麻痹等癥狀
1）鼻子一側(cè)出現(xiàn)皺紋，左右鼻唇溝不對稱。
2）嘴的一側(cè)下斜，臉部不對稱。
3）口水下滴。
4）出現(xiàn)打鼾。
5）臉色發(fā)紅（或發(fā)青）。
6）眼睛充血。
7）劇烈嘔吐。
8）大小便失禁。
9）發(fā)燒或出汗等。
（5）切忌對中風(fēng)病人搖晃、墊高枕頭、前后彎動(dòng)或捻頭部、頭部震動(dòng)等。
急救措施心得體會(huì)篇十二
觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好。因?yàn)殡娏髯饔玫臅r(shí)間越長，傷害越重。
脫離電源就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備斷開;或設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離。在脫離電源時(shí)，救護(hù)人員既要救人，也要注意保護(hù)自己。觸電者未脫離電源前，救護(hù)人員不準(zhǔn)直接用手觸傷員，因?yàn)橛杏|電的危險(xiǎn);如觸電者處于高處，解脫電源后會(huì)自高處墜落，因此，要采取預(yù)防措施。
對各種觸電場合，脫離電源采取如下措施。
1.低壓設(shè)備上的觸電
觸電者觸及低壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)或刀閘、拔除電源插頭等，或使用絕緣工具，如干燥的木棒、木板、繩索等不導(dǎo)電的東西解脫觸電者;也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀;也可戴絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者;救護(hù)人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進(jìn)行救護(hù)。
為使觸電者與導(dǎo)電體解脫，最好用一只手進(jìn)行。如果電流通過觸電者入地，并且觸電者緊經(jīng)握電線，可設(shè)法用干木板塞到其身下，與地隔離，也可用干木把斧子或有絕緣柄的鉗子等將電線剪斷。剪斷電線要分相，一根一根地剪斷，并盡可能站在絕緣物體或干木板上進(jìn)行。
2.高壓設(shè)備上觸電
過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離。
3.架空線路上觸電
對觸電發(fā)生在架空線桿塔上，如系低壓帶電線路，能立即切斷線路電源的，應(yīng)迅速切斷電源，或者由救護(hù)人員迅速登桿，束好自己的安全皮帶后，用帶絕緣膠柄的鋼絲鉗、干燥的不導(dǎo)電物體或絕緣物體將觸電者拉離電源;如系高壓帶電線路，又不可能迅速切斷開關(guān)的，可采用拋掛足夠截面的適當(dāng)長度的金屬短路線方法，使電源開關(guān)跳閘。拋掛前，將短路線一端固定在鐵塔或接地引下線上，另一端系重物，但拋擲短路線時(shí)，應(yīng)注意防止電弧傷人或斷線危及人身安全。不論是何線電壓線路上觸電，救護(hù)人員在使觸電者脫離電源時(shí)要注意防止發(fā)生高處墜落的可能和再次觸及其他有電線路的可能。
4.斷落在地的高壓導(dǎo)線上觸電
如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導(dǎo)線，如尚未確證線路無電，救護(hù)人員在未做好安全措施(如穿絕緣靴或臨時(shí)雙腳并緊跳躍地接近觸電者)前，不能接近斷線點(diǎn)至8-10m范圍內(nèi)，以防止跨步電壓傷人。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后亦應(yīng)迅速帶至8-10m以外，并立即開始觸電急救。只有在確定線路已經(jīng)無電時(shí)，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后，立即就地進(jìn)行急救。
二、傷員脫離電源后的處理
觸電傷員如神志清醒者，應(yīng)使其就地躺平，嚴(yán)密觀察，暫時(shí)不要站立或走動(dòng)。觸電傷員神志不清者，應(yīng)就地仰面躺平，確保其氣道通暢，并用5s時(shí)間呼叫傷員或輕拍其肩部，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動(dòng)傷員頭部呼叫傷員。需要搶救的傷員，應(yīng)立即就地堅(jiān)持正確搶救，并設(shè)法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
三、呼吸、心跳情況的判定
觸電傷員如意喪失，應(yīng)在10s內(nèi)用看、聽、試的方法，判定傷員的呼吸、心跳情況。
看：傷員的胸部、腹部有無起伏動(dòng)作。
聽：用耳貼近傷員的口鼻處，聽有無呼氣聲音。
試：試測口鼻有無呼氣的氣流。再用兩手指輕試一側(cè)(左或右)喉結(jié)旁凹陷處的頸動(dòng)脈有無博動(dòng)。
若看、聽、試的結(jié)果為既無呼吸又無頸動(dòng)脈博動(dòng)，則可判定呼吸、心跳停止。
四、心肺復(fù)蘇
觸電傷員呼吸和心跳均停止時(shí)，應(yīng)立即采取心肺復(fù)蘇法正確進(jìn)行就地?fù)尵?。心肺?fù)蘇措施主要有以下三種。
1.通暢氣道
觸電傷員呼吸停止，重要的是始終確保氣道通暢。如發(fā)現(xiàn)傷員口內(nèi)有異物，可將其身體及頭部同時(shí)側(cè)轉(zhuǎn)迅速用一個(gè)手指或兩手指交叉從口角處插入，取出異物。操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。
通暢氣道可采用仰頭抬頦法，用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其下頜骨向上抬起，兩手協(xié)同頭部推向后仰，舌根隨之抬起，氣道即可通暢。嚴(yán)禁用枕頭或其它物品墊在傷員頭下，頭部抬高前傾，會(huì)加重氣道阻塞，并使胸外按壓時(shí)流向腦部的血流減少，甚至消失。
2.口對口(鼻)人工呼吸
口對口(鼻)人工呼吸法示。在保持傷員氣道通暢的同時(shí)，救護(hù)人員用放在傷員額上的手的手指捏住傷員鼻翼，救護(hù)人員深吸氣后，與傷員口對口緊合，在不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹氣兩次，每次1～1.5s，如兩次吹氣后試測頸動(dòng)脈仍無搏動(dòng)，可定斷心跳已經(jīng)停止，要立即同時(shí)進(jìn)行胸外按壓。
除開始時(shí)大口吹氣兩次外，正?？趯?鼻)呼吸的吹氣量不需過大，以免引起胃膨脹。吹氣和放松時(shí)要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸動(dòng)作。吹氣時(shí)如有較大阻力，可能是頭部后仰不夠，應(yīng)及時(shí)糾正。觸電傷員如牙緊閉，可口對鼻人工呼吸。口對鼻人工呼吸吹氣時(shí)，要將傷員嘴唇緊閉，防止漏氣。
3.胸外按壓
(1)按壓位置。正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提。確定正確按壓位置的步驟為：
1)右手的食指和中指沿觸電傷員的右側(cè)助弓下緣向上，找到肋骨和胸骨接合處的中點(diǎn)。
2)兩手指并齊，中指放在切跡中點(diǎn)(劍突底部)，食指平放在胸骨下部。
3)另一只手的掌根緊挨食指上緣，置上胸骨上，即為正確按壓位置。
(2)按壓姿勢。正確的按壓姿勢是達(dá)到胸外按壓效果的基本保證，正確的按壓姿勢應(yīng)符合以下要求：
1)使觸電傷員仰面躺在平硬的地方，救護(hù)人員或立或跪在傷員一側(cè)肩旁，救護(hù)人員的兩肩位于傷員胸骨正上方，兩臂伸直，肘關(guān)節(jié)固定不屈，兩手掌根相疊，手指翹起，不接觸傷員胸壁。
2)以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，利用上身的重力，垂直將正常成人胸骨壓陷3～5cm(兒童和瘦弱者酌減)。
3)壓至要求程度后，立即全部放松，但放松時(shí)救護(hù)人員的掌根不得離開胸壁。
按壓必須有效，有效的標(biāo)志是按壓過程中可以觸及頸動(dòng)脈搏動(dòng)。
(3)操作頻率。
1)胸外按壓要以均勻度進(jìn)行，每分鐘80次左右，每次按壓和放松的時(shí)間相等。
2)胸外按壓與口對口(鼻)人工呼吸同時(shí)進(jìn)行，其節(jié)奏為：單人搶救是，每按壓15次后吹氣2次(15：2)，反復(fù)進(jìn)行;雙人搶救時(shí)，每按壓5次后另一人吹氣1次(5：1)，反復(fù)進(jìn)行。
按壓吹氣1min后(相當(dāng)于單人搶救時(shí)做了4個(gè)15：2壓吹循環(huán))，應(yīng)用看、聽、試方法在5～7s時(shí)間內(nèi)完成對傷員呼吸和心跳是否恢復(fù)的再判定。若判定頸動(dòng)脈已有搏動(dòng)但無呼吸，則暫停胸外按壓，而再進(jìn)行2次口對口人工呼吸，接著5s吹氣一次(即12次/min)。如脈膊和呼吸均未恢復(fù)，則繼續(xù)堅(jiān)持心肺復(fù)蘇方法搶救。
在搶救過程中，要每隔數(shù)分鐘再判定一次，每次判定時(shí)間均不得超過5～7s。在醫(yī)務(wù)人員未接替搶救前，現(xiàn)場搶救人員不得放棄現(xiàn)場搶救。
五、搶救過程中傷員的移動(dòng)與轉(zhuǎn)院
心肺復(fù)蘇應(yīng)在現(xiàn)場就地堅(jiān)持進(jìn)行，不要為方便而隨意移動(dòng)傷員，如確有需要移動(dòng)時(shí)，搶救中斷時(shí)間不應(yīng)超過30s。
移動(dòng)傷員或?qū)麊T送醫(yī)院時(shí)，除應(yīng)使傷員平躺在擔(dān)架上并在其背部墊以平硬闊木板外，移動(dòng)或送醫(yī)院過程中還應(yīng)繼續(xù)搶救。心跳呼吸停止者要繼續(xù)心肺復(fù)蘇法搶救，在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前不能終止。
如傷員的心跳和呼吸搶救后均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇方法操作。但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次驟停，應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，不能麻痹，要隨時(shí)準(zhǔn)備再次搶救。初期恢復(fù)后，神志不清或精神恍惚、跳動(dòng)，應(yīng)設(shè)法使傷員安靜。
六、桿上或高處觸電急救
發(fā)現(xiàn)高處有人觸電，應(yīng)爭取時(shí)間及早在高處開始進(jìn)行搶救。救護(hù)人員登高時(shí)應(yīng)隨身攜帶必要的工具和絕緣工具以及牢固的強(qiáng)索等，并緊急呼救。
救護(hù)人員應(yīng)在確認(rèn)觸電者已與電源隔離，且救護(hù)人員本身所涉環(huán)境安全距離內(nèi)無危險(xiǎn)電源時(shí)，方能接觸傷員進(jìn)行搶救，并應(yīng)注意防止發(fā)生高空墜落的可能性。若在桿上發(fā)生觸電，應(yīng)立即用繩索迅速將傷員送至地面，或采取可能的迅速有效措施送至平臺上。
在將傷員由高處送至地面前，應(yīng)再口對口(鼻)吹氣4次。觸電傷員送至地面后，應(yīng)立即繼續(xù)按心肺復(fù)蘇法堅(jiān)持搶救?，F(xiàn)場觸電搶救，對采用腎上腺素等藥物應(yīng)持慎重態(tài)度。如沒有必要的診斷設(shè)備條件和足夠的把握，不得亂用。
急救措施心得體會(huì)篇十三
在各類燒、燙傷中，以熱液燙傷最為常見。發(fā)生熱液燙傷后，一般采取“沖、脫、泡、蓋、送”的處理方式。具體方法為：
1.沖，以流動(dòng)的自來水沖洗或浸泡在冷水中，以達(dá)到皮膚快速降溫的目的，不可將冰塊直接放在傷口上，以避免使皮膚組織受傷。
2.脫，如果穿有衣服或鞋襪部位被燙傷，千萬不要急忙脫去被燙部位的鞋襪或衣服，否則會(huì)使皮膚表皮脫落，容易感染，延誤病情，應(yīng)在充分濕潤傷口后，小心除去衣物，可以用剪刀剪去衣物，有水皰時(shí)注意不要弄破，水皰對創(chuàng)面有保護(hù)作用。
3.泡，繼續(xù)浸泡于冷水中至少30分鐘，這樣可以減輕疼痛。但如果傷口面積大或患者年齡較小，就不要浸泡太久。
4.蓋，用干凈的床單或紗布覆蓋。蓋前可在創(chuàng)面上涂抹一厘米厚的濕潤燒傷膏，沒有藥膏時(shí)可涂抹食用油，以避免創(chuàng)面干燥。但注意不要在傷部涂抹醋、醬油、牙膏、肥皂、草灰等，以避免刺激創(chuàng)面，為以后的治療帶來困難。
5.送，立即送往正規(guī)的醫(yī)院診治。除面積較小的燒傷可以自行處理外，其他情況最好盡快送往附近醫(yī)院做進(jìn)一步處理。
急救措施心得體會(huì)篇十四
中暑時(shí)的緊急救護(hù)：脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處休息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。補(bǔ)充液體：如果中暑者神志清醒，并無惡心、嘔吐，可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補(bǔ)充血容量的作用。人工散熱：可采用電風(fēng)扇吹風(fēng)等散熱方法，但不能直接對著病人吹風(fēng)，防止又造成感冒。冰敷：亦可頭部冷敷，應(yīng)在頭部、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋(用冰塊、冰棍、水激凌等放入塑料袋內(nèi)，封嚴(yán)密即可)，并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。每10—15分鐘測量1次體溫。
急救措施心得體會(huì)篇十五
生活中，難免偶爾發(fā)生一些小小的意外，而燙傷在生活中最為常見，燙傷后的水皰是萬萬不可以挑破的。因?yàn)橥暾钠つw是人體抵御細(xì)菌入侵的屏障。一旦挑破，細(xì)菌即可入侵，發(fā)生感染。
專家提示：燙傷后應(yīng)立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中，以減輕皮膚損傷，傷后越早用冷水浸泡，效果越佳;水溫越低，效果越好，但不能低于一6℃。用冷水浸泡時(shí)間一般應(yīng)持續(xù)半個(gè)小時(shí)以上。這樣經(jīng)及時(shí)散熱可減輕疼痛或燒、燙傷程度。對燒傷最為嚴(yán)重，損害深，皮膚焦黑、壞死、骨骼和血管暴露、傷部發(fā)黑或棕黃色者，燒傷局部不要用水沖洗，因?yàn)槟菢訒?huì)增加感染機(jī)會(huì)。
燙傷緊急處理口訣簡介。
“燙傷緊急處理口決”：沖、脫、泡、蓋、送。這個(gè)口決你也記住了嗎？？
沖：迅速將受傷部位浸泡于冷水中內(nèi)，或以流動(dòng)的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。
脫：充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時(shí)可以用剪刀剪開衣服，或暫時(shí)保留沾粘住部分。盡量避免將水泡弄破。
泡：進(jìn)一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積廣大，年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時(shí)機(jī)。
蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復(fù)元，并且容易引起傷口感染，及影響醫(yī)護(hù)人員的判斷和緊急處理。
送：除極小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進(jìn)一步的傷口處理，若傷勢較大需要住院治療，則最好送到設(shè)施條件好、經(jīng)驗(yàn)豐富的燒傷專科。
急救措施心得體會(huì)篇十六
根據(jù)中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》和國務(wù)院《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》。為了增加發(fā)突發(fā)事件應(yīng)急處理，給員工的工作和施工場區(qū)周圍居民提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)按計(jì)劃有序地進(jìn)行；防止因應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援；有效地避免或降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；幫助實(shí)現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)的快速、有序、高效；充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的“應(yīng)急精神”，特制定本方案。
一、應(yīng)急預(yù)案的組織機(jī)構(gòu)
應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)由公司各職能部門的人員分別兼職構(gòu)成。
組 長： 卜文林
副組長: 楊才力 何忠金
組 員： 賀龍斌 孫俊 孫相宏 禇貴生
二、應(yīng)急小組人員職責(zé)
1、現(xiàn)場指揮組：楊才力、何忠金；
a、突發(fā)事故操作的指揮和協(xié)調(diào)；
b、現(xiàn)場事故評估；
c、保證現(xiàn)場人員和公眾應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)的執(zhí)行；
d、控制緊急情況；
e、 作好應(yīng)急救援處理現(xiàn)場指揮權(quán)轉(zhuǎn)化后的移交和應(yīng)急救援處理協(xié)助工作； f、做好消防、醫(yī)療、交通管制、搶險(xiǎn)救災(zāi)等各公共救援部門聯(lián)系工作。
2、傷員營救組：禇貴生
a、引導(dǎo)現(xiàn)場作業(yè)人員從安全通道疏散；
b、對受傷人員進(jìn)行營救至安全地帶。
3、物資搶救組：孫相宏
a、搶運(yùn)可以轉(zhuǎn)移的場區(qū)內(nèi)物資；
b、轉(zhuǎn)移可能引起新危險(xiǎn)源的物品到安全地帶。
3、消防滅火組：孫俊
a、啟動(dòng)場區(qū)內(nèi)的消防滅火裝置和器材進(jìn)行初期的消防滅火自救工作；
b、協(xié)助消防部門進(jìn)行消防滅火的輔助工作。
4、保衛(wèi)疏導(dǎo)組： 賀龍斌
a、對場區(qū)內(nèi)外進(jìn)行有效的隔離工作和維護(hù)現(xiàn)場應(yīng)急救援通道暢通的工作；
b、疏散場區(qū)外的居民撤出危險(xiǎn)地帶。
5、搶險(xiǎn)物資供應(yīng)組：孫相宏
a、迅速調(diào)配搶險(xiǎn)物資器材至事故發(fā)生點(diǎn)；
b、提供和檢查搶險(xiǎn)人員的裝備和安全配備；
c、及時(shí)提供后續(xù)的搶險(xiǎn)物資。
6、后勤供給善后組：賀龍斌
a、迅速組織后勤必須供給的物品；
b、及時(shí)輸送后勤供給物品到搶險(xiǎn)人員手中；
c、做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人
員工及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災(zāi)之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護(hù)的跟蹤工作，協(xié)調(diào)處理醫(yī)療救護(hù)單位的相關(guān)矛盾；與保險(xiǎn)部門一起做好傷亡人員及財(cái)產(chǎn)損失的理賠工作；慰問有關(guān)傷員及家屬。
7、現(xiàn)場臨時(shí)醫(yī)療組：賀龍斌
a、對受傷人員作簡易的搶救和包扎工作；
b、及時(shí)轉(zhuǎn)移重傷人員到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。
8、技術(shù)處理組：禇貴生
a、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，根據(jù)事故現(xiàn)場的特點(diǎn)，及時(shí)向應(yīng)急總指揮提供科學(xué)的工程技術(shù)方案和技術(shù)支持，有效地指導(dǎo)應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)中的工程技術(shù)工作。
b、保護(hù)事故現(xiàn)場；對現(xiàn)場的有關(guān)實(shí)物資料進(jìn)行取樣封存；調(diào)查了解事故發(fā)生的主要原因及相關(guān)人員的責(zé)任；按“四不放過”的原則對相關(guān)人員進(jìn)行處罰、教育、總結(jié)。
三、緊急情況的'處理程序和措施
1、事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場應(yīng)急專業(yè)組人員應(yīng)立即開展工作，及時(shí)發(fā)出報(bào)警信號，互相幫助，積極組織自救；在事故現(xiàn)場及存在危險(xiǎn)物資的重大危險(xiǎn)源內(nèi)外，采取緊急救援措施，特別是突發(fā)事件發(fā)生初期能采取的各種緊急措施，如緊急斷電、組織撤離、救助傷員、現(xiàn)場保護(hù)等；迅速向經(jīng)理報(bào)告，必要時(shí)向相鄰可依托力量求教，事故現(xiàn)場內(nèi)外人員應(yīng)積極參加援救。
2、現(xiàn)場指揮組全面負(fù)責(zé)事故的控制、處理工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長在接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，不能及時(shí)趕赴事故現(xiàn)場的，必須委派一名項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員或事故現(xiàn)場管理人員，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急系統(tǒng)，控制事態(tài)發(fā)展。
3、各應(yīng)急專業(yè)組人員，要接受應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，應(yīng)根據(jù)事故特點(diǎn)，立即按照各自崗位職責(zé)采取措施，開展工作。
4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)立即向上級安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。對發(fā)生的工傷、損失在10000元以上的重大機(jī)械設(shè)備事故，必須及時(shí)向公司安全生產(chǎn)委員會(huì)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括發(fā)生事故的單位、時(shí)間、地點(diǎn)、傷者人數(shù)、姓名、性別、年齡、受傷程度、事故簡要過程和發(fā)生事故的原因。不得以任何借口隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、拖報(bào)，隨時(shí)接受上級安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指令。
5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)根據(jù)事故程度確定，工程施工的停運(yùn)，對危險(xiǎn)源現(xiàn)場實(shí)施交通管制，并提防相應(yīng)事故造成的傷害；根據(jù)事故現(xiàn)場的報(bào)告，立即判斷是否需要應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助，確需應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助時(shí)，應(yīng)立即與應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)和相鄰可依托力量求教，同時(shí)在應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)到來前，作好救援準(zhǔn)備工作：如：道路疏通、現(xiàn)場無關(guān)人員撤離、提供必要的照明等。在應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)到來后，積極作好配合工作。
6、事后，安全領(lǐng)導(dǎo)小組，要及時(shí)組織恢復(fù)受事故影響區(qū)域的正常秩序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定及上級指令，確定是否恢復(fù)生產(chǎn)，同時(shí)要積極配合上級安全領(lǐng)導(dǎo)小組及政府安全監(jiān)督管理部門進(jìn)行事故調(diào)查及處理工作。
7、應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)電話號碼：
公安：110 火警：119 醫(yī)療急救：120
急救措施心得體會(huì)篇十七
閃腰，學(xué)名為急性腰扭傷，為腰部軟組織包括肌肉、韌帶、筋膜、關(guān)節(jié)、突關(guān)節(jié)的急性扭傷。急性腰扭傷多見于青壯年。主要因肢體超限度負(fù)重，姿勢不正確，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，突然失足，猛烈提物，活動(dòng)時(shí)沒有準(zhǔn)備，活動(dòng)范圍過大等。一旦出現(xiàn)腰扭傷，患者立即腰部僵直，彎曲與旋轉(zhuǎn)陷入困境，疼痛劇烈且波及范圍大，肌肉痙攣，咳嗽或打噴嚏會(huì)使疼痛有加，難以行走，有的患者尚需家屬攙扶，或抬至附近醫(yī)院急診。x線檢查可見脊柱變直或有保護(hù)性側(cè)凸。
本病中醫(yī)認(rèn)為腰者，一身之要，仰俯轉(zhuǎn)側(cè)無不由之?！奔毙匝闹委煵捎猛颇谩⑨樉?、理療、中藥內(nèi)服等方法，能促進(jìn)血液循環(huán)，緩解腰肌痙攣與腰部疼痛癥狀，恢復(fù)腰部功能。治療上為非手術(shù)療法。
一旦發(fā)生“閃腰”，可酌情選用以下幾種方法：
按摩法：閃腰者取俯臥姿勢，家人用雙手掌在脊柱兩旁，從上往下邊揉邊壓，至臀部向下按摩到大腿下面、小腿后面的肌群，按摩幾次后，再在最痛的部位用大拇指按摩推揉幾次。
背運(yùn)法：讓閃腰者與家人靠背站立，雙方將肘彎曲相互套住，然后家人低頭彎腰，把患者背起并輕輕左右搖晃，同時(shí)讓患者雙足向上踢，約3～5分鐘放下，休息幾分鐘再做。一般背幾次之后，腰痛會(huì)逐步好轉(zhuǎn)，以后每天背幾次，直至痊愈。
熱敷法：用炒熱的鹽或沙子包在布袋里，熱敷扭傷處，每次半小時(shí)，早晚各一次，注意不要燙傷皮膚。
藥物外敷法：取新鮮生姜，將內(nèi)層挖空，把研細(xì)的雄黃放入生姜片蓋緊，放瓦上焙干，把生姜焙成老黃色，放冷，研細(xì)末，撕在傷濕膏上，貼患處，痛止去藥。
急救措施心得體會(huì)篇十八
“閃腰”在醫(yī)學(xué)上稱為急性腰扭傷，為一種常見病，多由姿勢不正、用力過猛、超限活動(dòng)及外力碰撞等造成軟組織受損所致。
傷后立即出現(xiàn)腰部疼痛，呈持續(xù)劇痛，次日可因局部出血、腫脹、腰部活動(dòng)受限，不能挺直，俯、仰、扭轉(zhuǎn)感困難，咳嗽、打噴嚏、大小便時(shí)可使疼痛加劇。
一旦發(fā)生“閃腰”，可酌情選用以下幾種方法：
按摩法：閃腰者取俯臥姿勢，家人用雙手掌在脊柱兩旁，從上往下邊揉邊壓，至臀部向下按摩到大腿下面、小腿后面的肌群，按摩幾次后，再在最痛的部位用大拇指按摩推揉幾次。
背運(yùn)法：讓閃腰者與家人靠背站立，雙方將肘彎曲相互套住，然后家人低頭彎腰，把患者背起并輕輕左右搖晃，同時(shí)讓患者雙足向上踢，約3～5分鐘放下，休息幾分鐘再做。一般背幾次之后，腰痛會(huì)逐步好轉(zhuǎn)，以后每天背幾次，直至痊愈。
熱敷法：用炒熱的鹽或沙子包在布袋里，熱敷扭傷處，每次半小時(shí)，早晚各一次，注意不要燙傷皮膚。
藥物外敷法：取新鮮生姜，將內(nèi)層挖空，把研細(xì)的雄黃放入生姜片蓋緊，放瓦上焙干，把生姜焙成老黃色，放冷，研細(xì)末，撕在傷濕膏上，貼患處，痛止去藥。
急救措施心得體會(huì)篇十九
無明顯外傷原因而突然發(fā)生呼吸困難,且癥狀越來越嚴(yán)重,胸部為刺痛,口唇發(fā)紫,應(yīng)首先想到的是自發(fā)性氣胸。
自發(fā)性氣胸起病急驟,病情嚴(yán)重,若不及時(shí)搶救,?？晌＜吧?。自發(fā)性氣胸多見于青壯年,常因大笑、屏氣、用力過度、劇烈咳嗽而發(fā)生,老年人多見于患有慢性支氣管炎、肺結(jié)核、肺氣腫病人。
立即讓病人取半坐半臥位,不要過多移動(dòng),有條件的吸氧。家屬和周圍人員保持鎮(zhèn)靜。
立即進(jìn)行胸腔排氣,這是搶救成敗的關(guān)鍵。在緊急情況下,可用大針管以膠管連接針頭,自鎖骨中線外第二肋間上緣刺入1～2厘米抽氣,即可解除病人呼吸困難。
也可將手指或避孕套緊縛在穿刺針頭上,在絞套尾端剪一弓形裂口,吸氣時(shí),胸腔里負(fù)壓,裂口閉合,膠套萎陷,胸腔外空氣不得進(jìn)入。
呼氣時(shí),胸腔呈正壓,膠套膨脹,弓形口裂開,胸腔內(nèi)空氣得已排出。若急救現(xiàn)場無注射器,應(yīng)爭分奪秒送醫(yī)院救治。
開放性氣胸的急救處理:應(yīng)迅速封閉胸壁的傷口。一般用多層凡士林紗布外加棉墊封閉傷口,再用膠布或繃帶包扎。
張力性氣胸急救的關(guān)鍵是盡快排出胸膜腔積氣,以減低胸膜腔內(nèi)壓力,可用粗針頭在傷側(cè)第二肋間鎖骨中線處刺入胸膜腔,暫時(shí)排氣減壓。在轉(zhuǎn)送時(shí)可于針尾部縛一橡膠指套,頂端剪開1厘米的小口。呼氣時(shí),氣體經(jīng)剪開的小口排出;吸氣時(shí)指套塌陷,阻止氣體進(jìn)入,以保證轉(zhuǎn)運(yùn)途中安全。
復(fù)發(fā)性氣胸患者宜作胸膜固定術(shù);創(chuàng)傷性氣胸治療一般可按自發(fā)性氣胸的`治療原則進(jìn)行,但應(yīng)強(qiáng)調(diào)及時(shí)診斷,積極搶救,防止并發(fā)癥發(fā)生,預(yù)防復(fù)發(fā)。
3.1、患者在飲食上應(yīng)適當(dāng)多進(jìn)食蔬菜(如青菜、胡蘿卜等)、水果(如蘋果、梨等),避免便秘的發(fā)生。
3.2、患者要多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物,增加營養(yǎng)。最好每天能吃一個(gè)雞蛋,喝點(diǎn)牛奶。
3.3、患者要避免辛辣刺激性食物,戒除煙酒。因?yàn)槲鼰煏?huì)引起支氣管壁痙攣,分泌物增加,粘膜上皮損害,鱗狀上皮化生,織毛脫落,腺體肥大增生。煙霧中含有醛類、氮氧化物等毒素,刺激呼吸道粘膜產(chǎn)生炎癥,引起咳嗽、多痰,誘發(fā)和加重哮喘發(fā)作。
保守治療主要適用于穩(wěn)定型小量氣胸,首次發(fā)生的癥狀較輕的閉合性氣胸。應(yīng)絕對臥床休息,酌情給予鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)痛等藥物。由于胸腔內(nèi)氣體分壓和肺毛細(xì)血管內(nèi)氣體分壓存在壓力差,每日可自行吸收胸腔內(nèi)氣體容積(x線胸片的氣胸面積)的1.25%-1.8%,給予高濃度吸氧可加快胸腔內(nèi)氣體的吸收。
保守治療應(yīng)注意嚴(yán)密監(jiān)測病情變化,尤其在氣胸發(fā)生后24-48小時(shí)內(nèi)。如患者年齡偏大并有肺基礎(chǔ)疾病(如肺氣腫,其胸膜破裂口愈合侵,呼吸困難等癥狀)嚴(yán)重,即使氣胸量較小,原則上亦不主張采取保守治療。
此外,不可忽視肺基礎(chǔ)疾病的治療。如肺結(jié)核并發(fā)氣胸者,應(yīng)子抗結(jié)核藥物;肺部腫瘤所致氣胸者,可先做胸腔閉式引流,待明確腫瘤的病理學(xué)類型及有無轉(zhuǎn)移等情況后,再進(jìn)一步做針對性治療。copd并發(fā)氣胸者應(yīng)注意積極控制肺部感染,解除氣道痙攣等。
1、外傷氣胸:常見各種胸部外傷,包括銳器刺傷及槍彈穿透傷肋骨骨折端錯(cuò)位刺傷肺,以及診斷治療性醫(yī)療操作過程中的肺損傷,如針灸刺破肺活檢,人工氣胸等。
2、繼發(fā)性:為支氣管肺疾患破入胸腔是形成氣胸的原因之一。如慢性支氣管炎,塵肺支氣管哮喘等引起的阻塞性肺性疾患,肺間質(zhì)纖維化,蜂窩肺和支氣管肺腫瘤部分閉塞氣道產(chǎn)生的泡性肺氣腫和肺大泡,以及靠近胸膜的化膿性肺炎,肺膿腫結(jié)核性空洞,肺真菌病,先天性肺囊腫等。
3、特發(fā)性:指平時(shí)無呼吸道疾病病史,但胸膜下可有肺大泡,一旦破裂則稱為特發(fā)性氣胸多見于瘦長體型的男性青壯年。
4、慢性:指氣胸經(jīng)2個(gè)月尚無全復(fù)張者。其原因?yàn)?吸收困難的包裹性液氣胸,不易愈合的支氣談判 胸膜瘺肺大泡或先天性支氣管囊腫形成的氣胸,以及與它相通的氣道梗阻或萎縮肺覆以較厚的機(jī)理化包膜阻礙肺復(fù)張。
急救措施心得體會(huì)篇二十
2、冷卻后再剪開或脫去衣褲。
3、不要給口渴傷員喝白開水。
4、發(fā)生窒息可用粗針頭從病人環(huán)甲膜處刺入氣管內(nèi)，以維持呼吸。
5、妥善保護(hù)創(chuàng)面，不可挑破傷處的水泡。不可在傷處亂涂藥水或藥膏等。
6、盡快送往醫(yī)院進(jìn)一步治療。
7、搬運(yùn)時(shí)，病人應(yīng)取仰臥位，動(dòng)作應(yīng)輕柔，行進(jìn)要平穩(wěn)，并隨時(shí)觀察病人情況，對途中發(fā)生呼吸、心跳停止者，應(yīng)就地?fù)尵取?/p>
急救措施心得體會(huì)篇二十一
1.1 呼吸法主要包括以下三種：
(1) 口對口人工呼吸法：急救者位于病人一側(cè)．托起病人下頜，捏住鼻孔。急救者口對病人口，深吸一口氣，往病人嘴里緩緩吹氣，待病人胸廓稍有隆起時(shí)，放松病人鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)有節(jié)律地 (16-20 次／分 ) 進(jìn)行，直到恢復(fù)呼吸為止。口對口人工呼吸法適用于呼吸道無阻塞的病人。
(2) 仰臥壓胸法：病人仰臥，腰部墊枕使胸部拍高，上肢放在身體兩側(cè)，頭側(cè)向一方。急救者跪跨在病人大腿兩側(cè)，兩手掌貼在病人胸部兩側(cè)下方，拇指向內(nèi)，其余四指向外，向胸部上方壓迫，然后放松，使胸部自行彈回而吸入空氣。反復(fù)有節(jié)律地 (16 — 20 次／分 ) 進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。此方法適用于一般窒息病人，不適用胸部外傷者或同時(shí)需作心臟按摩者。
(3) 俯臥壓背法：病人俯臥，腹部墊枕．頭向下略低，面部倒向一側(cè)，一臂伸直，另一臂彎曲墊在頭下 ( 以防止口鼻觸地 ) 。急救者跪跨在病人大腿兩側(cè)．將手如仰臥壓胸法一樣，放置在病人背部兩側(cè)下方，用力壓迫與放松，反復(fù)有節(jié)律地 (16-20 次／分 ) 進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。此法適用于溺水者急救。
1.2 胸外心臟按摩法讓病人仰臥，背部墊一塊硬板，頭稍后仰。急救者位于病人一側(cè)，面對病人，右手掌平放在病人胸骨下段．左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩壓下，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下 4 厘米左右，然后松手腕 ( 手不離開胸骨 ) 使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地 (60~80 次／分 ) 進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。
2 常見病人的急救方法
2.1 觸電對于觸電者的急救，需做到及時(shí)切斷電源并迅速原地?fù)尵取?/p>
切斷電源時(shí)，應(yīng)利用現(xiàn)場一切絕緣物，如扁擔(dān)、竹竿、木棒等迅速地把電器、電線挑開．以消除電流對人體的繼續(xù)危害。切斷電源后，要爭分奪秒地在原地實(shí)施搶救。如果觸電者呼吸停止，但心臟還在跳動(dòng)。就應(yīng)該讓病人仰臥。急救者先清除患者口內(nèi)血塊、嘔吐物和假牙等異物．松開上衣鈕扣．行口對口人工呼吸。如果心跳已停止，在進(jìn)行人工呼吸的同時(shí)，應(yīng)作心臟體外按摩。觸電常常出現(xiàn)假死情況。人工呼吸、心臟按摩要堅(jiān)持到病人呼吸、心跳恢復(fù)以后，千萬不可三心二意，停停做做，或急著送醫(yī)院。
2.2 溺水將溺水者從水中救出，立即清除其口腔、鼻腔內(nèi)的水和泥沙等污物，拉出舌頭，以保持呼吸道通暢。然后，將病人的雙腿抱緊．將其腹部放在急教者肩部快步走動(dòng)進(jìn)行“倒水”。對心跳、呼吸已停止者．立即進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，并同時(shí)送醫(yī)院急救，在送往途中切不可中斷心臟按摩和人工呼吸。
2.3 燙 ( 灼 ) 傷燙傷嚴(yán)重的，只在其局部蓋上清潔的紗布．不要涂撤消炎粉、醬油等，以保證創(chuàng)面清潔．速送醫(yī)院治療。輕度燙傷的，局部用消毒紗布包扎即可。 強(qiáng)酸或強(qiáng)堿灼傷．應(yīng)立即用大量清水沖洗局部，然后分別用弱堿 ( 如小蘇打水、肥皂水 ) 或弱酸 ( 如食醋、氯化銨溶液 ) 溶液中和。
如誤服強(qiáng)酸、強(qiáng)堿．可立即食用蛋清、牛奶、稠米湯等粘膜保護(hù)劑，以保護(hù)食道和胃粘膜。經(jīng)初步處理后，即送醫(yī)院搶救。千萬不可未經(jīng)任何處理急著送醫(yī)院。
一、 施工現(xiàn)場安全常識
建筑行業(yè)是通常所說的”三大高危行業(yè)”即建筑、礦山、化學(xué)危險(xiǎn)品之一，而現(xiàn)在由于對礦山關(guān)、停、轉(zhuǎn)治理后，北京市建筑業(yè)事故排在生產(chǎn)安全事故的第一位，進(jìn)入施工現(xiàn)場一定要加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
建筑行業(yè)的傷亡事故的特點(diǎn)是“五大傷害”占多數(shù)，即，高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害和坍塌事故。
作為土建專業(yè)實(shí)習(xí)生，進(jìn)入施工現(xiàn)場必須按規(guī)定佩戴安全帽。應(yīng)在規(guī)定的`安全通道內(nèi)出入和上下，不得在非規(guī)定通道位置行走。嚴(yán)禁光腳，嚴(yán)禁穿拖鞋、硬塑料底等易滑鞋、高跟鞋進(jìn)入現(xiàn)場。
在進(jìn)入施工現(xiàn)場時(shí)，一定要注意遵守以下的安全要求：
1、必須做到“三不傷害”——不傷害自己；不傷害他人；不被他人傷害。
3、嚴(yán)禁酒后上崗；不得在禁止煙火位置吸煙；不得隨意進(jìn)入危險(xiǎn)場所或觸摸帶電設(shè)備、電閘、開關(guān)和閥門等。
4、正確使用建筑業(yè)的“三寶”——安全帽、安全帶、安全網(wǎng)，堅(jiān)持正確使用佩帶，可避免發(fā)生現(xiàn)場人員的傷亡事故，因此稱為“三寶”。
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急救措施心得體會(huì)篇二十二
搬。
迅速將患者搬到陰涼、通風(fēng)的地方，使其平躺，用扇子或電扇為他扇風(fēng)，解開其衣領(lǐng)褲帶，以利患者呼吸和散熱。
擦。
用冷水或稀釋的酒精幫患者擦身，也可用冷水淋濕的毛巾或冰袋、冰塊放在患者頸部、腋窩或大腿根部腹股溝處等大動(dòng)脈血管部位，幫助患者散熱。
服。
感到不適時(shí)，及時(shí)服用人丹、十滴水、藿香正氣水等解暑藥，并多喝些淡鹽水，以補(bǔ)充流失的體液。
掐。
如果患者一直昏迷不醒，可用大拇指按壓患者的人中、合谷等穴位。救醒后的`患者，必須在涼爽通風(fēng)處靜臥休息，如果回到炎熱的環(huán)境，會(huì)引發(fā)比之前更嚴(yán)重的后果。
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