專業(yè)參加審計(jì)培訓(xùn)心得范文（14篇）

總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的必修課，讓我們更好地了解自己。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗(yàn)，并勇于創(chuàng)新。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇一

緊張而又充實(shí)的培訓(xùn)師學(xué)習(xí)結(jié)束了，回顧這一周來的所見、所學(xué)，本人受益良多。無論是老師講授的教學(xué)方法還是課堂上的溝通技巧，對(duì)于我的思路都是一種前所未有的啟發(fā)，對(duì)我日后的培訓(xùn)師生涯有著莫大的幫助。為了在培訓(xùn)工作中更好地理解和運(yùn)用這些知識(shí)，我將本次培訓(xùn)的一些收獲進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。

我們的主要課程包括《培訓(xùn)師的表達(dá)技巧》《ppt制作》《培訓(xùn)師自我認(rèn)知和現(xiàn)代培訓(xùn)理念》《培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》《現(xiàn)代企業(yè)的培訓(xùn)手段極其應(yīng)用》。整個(gè)課程包含了從培訓(xùn)需求到課后總結(jié)改進(jìn)的所有環(huán)節(jié)。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，本人對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)。

企業(yè)越來越注重培訓(xùn)的實(shí)效，而實(shí)效的取得不僅靠傳統(tǒng)培訓(xùn)的理論、案例教授，更需要個(gè)性化服務(wù)的操作性、實(shí)用性教授。首先要弄清楚他們的疑惑在哪里，方案有哪些，有哪些困難等，做到心知肚明。在培訓(xùn)時(shí)，直入主題，如存在哪些問題、原因是什么，從環(huán)境、行業(yè)、政策等各方面（根據(jù)具體課程而定）做全面分析，再?gòu)慕鉀Q方案入手，或拋磚引玉或解剖現(xiàn)行做法，指出其成功或不足的原因，同時(shí)希望學(xué)員充分討論以形成共識(shí)，進(jìn)入下一階段即討論解決的方案，以顧問式的引導(dǎo)、咨詢、答疑及結(jié)合公司的實(shí)際情況，找出符合其個(gè)性特色的方案來。

在學(xué)習(xí)過程中培訓(xùn)師要穿插使用各種培訓(xùn)方法：小組討論法可使學(xué)員之間相互交流，溝通；游戲法可使學(xué)員在“玩?！敝蓄I(lǐng)悟培訓(xùn)內(nèi)容的含義；角色扮演法則使學(xué)員設(shè)身處地地從顧客角度著眼，體會(huì)顧客的感受。培訓(xùn)師讓每一位學(xué)員都主動(dòng)地參與其中，暢所欲言，給每一位學(xué)員一個(gè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。多種多樣的培訓(xùn)方法使培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，既加深了學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握，又更大地發(fā)揮了學(xué)員的積極性和主動(dòng)性。這種參與式培訓(xùn)方法較以往的被動(dòng)式的培訓(xùn)方法更為科學(xué)、更為有效，大大地提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

讓我體會(huì)最深刻的是企業(yè)培訓(xùn)師是一個(gè)對(duì)個(gè)人綜合素養(yǎng)和資歷都要求極高的職業(yè)，從學(xué)習(xí)中不難看出，優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師不僅要求他具備深厚的專業(yè)理論功底，而且要有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，又必須掌握高超的授課技巧。因此要成為優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師，不是一件容易的事。

終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求，尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義。無論從宏觀的大環(huán)境要求，還是站在就業(yè)者個(gè)人的微觀層面來看，終生學(xué)習(xí)已是一個(gè)常識(shí)對(duì)我們從事培訓(xùn)工作的人來講，面對(duì)社會(huì)快速發(fā)展科技的日新月異，面對(duì)企業(yè)學(xué)員不斷提高的期望，我們更需要比其他人更好地落實(shí)這一理念，否則我們今天離開講臺(tái)將是永遠(yuǎn)離開講臺(tái)。

臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明，像xx、xxx、xx、xx、xxx等老師，我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來！

要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師必須應(yīng)具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)，良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識(shí)和觀念，在課程中充實(shí)新的理論與案例；特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法；更重要的是敬業(yè)精神，否則，一切將無從談起。

以上就是我在高培中心的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，一周的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短暫，但是對(duì)我的啟發(fā)和影響非常大。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定不移的做好一名培訓(xùn)師，同時(shí)將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的一些好的教學(xué)方法應(yīng)用到實(shí)際的培訓(xùn)中，使自己的培訓(xùn)工作來一個(gè)徹底的革命。

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參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇二

我于9月23日至9月30日參加了縣委組織部組織的省委黨?？萍?jí)干部培訓(xùn)班。非常感謝縣委組織部給我們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，對(duì)于我們來說，既是又是充電，既是開拓視野的良機(jī)又是聯(lián)絡(luò)感情、促進(jìn)工作的好機(jī)會(huì)，我們都倍加珍惜。通過一周緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)深刻的感受。

一是學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性強(qiáng)，聽了、學(xué)了，感覺很解渴，能夠很快的應(yīng)用于工作。比如說，如何應(yīng)對(duì)危機(jī)，正確面對(duì)媒體；如何化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；如何提高政府執(zhí)行力；領(lǐng)導(dǎo)干部如何進(jìn)行戰(zhàn)略思維；面對(duì)各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)干部如何進(jìn)行心理調(diào)適等等一系列的問題，提醒我們要強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升工作能力，改善工作方法，平時(shí)工作中更要懂得學(xué)以致用，把創(chuàng)新思維能力靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去。因此，聽專家講解、解讀后，就能夠把學(xué)習(xí)到的好做法、好經(jīng)驗(yàn)馬上應(yīng)用到工作實(shí)踐中，這真正發(fā)揮了理論指導(dǎo)實(shí)踐的良好功效。這都得感謝組織部的領(lǐng)導(dǎo)，為我們精選的專家和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二是整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織嚴(yán)密、活動(dòng)項(xiàng)目豐富，感覺不虛此行。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備，包括專家的聯(lián)系、往返車輛的預(yù)訂、考察路線的選定、各項(xiàng)活動(dòng)的安排，感覺到組織的非常有序嚴(yán)密，既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又讓我們溝通了感情，結(jié)交了友誼，以上這些都得感謝我們班主任王忠耀部長(zhǎng)、班長(zhǎng)劉英傳主任以及縣委領(lǐng)導(dǎo)和組織部有關(guān)人員。有你們的周密安排、精心組織，才使我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展的豐富精彩，真正如彭廣峰部長(zhǎng)所講的，這次培訓(xùn)知識(shí)眼界得到了新開闊，學(xué)習(xí)方法得到了新改進(jìn)，黨性修養(yǎng)得到了新錘煉，相互友誼得到了新加深，干部素質(zhì)得到了新檢驗(yàn)。

通過這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我清楚的.認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的缺乏，體會(huì)到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要。一周的學(xué)習(xí)過程，不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理，而且也在系統(tǒng)范圍內(nèi)營(yíng)造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為我們溝通交流搭建了平臺(tái)，幫助我們明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題。我們應(yīng)該以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)開始認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)，通過學(xué)習(xí)新的知識(shí)理論，開闊視野，拓寬思維，為今后更好地做事儲(chǔ)備更多的知識(shí)。

“學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來?！毕嘈?，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇三

我有幸參加了這一次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過的培訓(xùn)中，只有這一次給我的感受最深，這一次的培訓(xùn)組織新穎，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。

首先在這一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，汲取精華，能積極主動(dòng)思考，真心探討。這一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于我來說，是值得珍惜的充電機(jī)會(huì)，面對(duì)當(dāng)前如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和教研能力，是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn)實(shí)問題;這一次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì)，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同體高。

其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。

認(rèn)真上課，努力營(yíng)造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。

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參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇四

全天聽了專家李玉平的講座。李玉平何許人?他本人的經(jīng)歷頗具有傳奇色彩。他是一位從一線教師成長(zhǎng)起來的教學(xué)學(xué)者。他當(dāng)過民辦教師、公辦教師、教務(wù)主任、校長(zhǎng)、教研員、教研室主任，還當(dāng)過三天的副局長(zhǎng)，現(xiàn)任鄂爾多斯東勝區(qū)教研中心副主任。正因?yàn)楫?dāng)?shù)亟逃块T的愛才，他的工作也相對(duì)的比較輕松一些，只用負(fù)責(zé)教研工作。他完全稱得上是一個(gè)“草根專家”，草根到連所研究的項(xiàng)目都是那么地微小，自己都稱之為——“三小研究”。就是這個(gè)“三小研究”結(jié)出了累累碩果。他和他的團(tuán)隊(duì)發(fā)明了上百條教學(xué)策略，積累了上千篇實(shí)踐故事，解決了一個(gè)又一個(gè)在課堂上具體的小問題。他們的研究在國(guó)際上也產(chǎn)生了巨大的影響，今年4月，李玉平還受牛津大學(xué)的邀請(qǐng)，在“中國(guó)教育問題研討會(huì)”上做了主題發(fā)言。

我知道我們老師對(duì)科研是既愛又怕。愛的是有了科研成果——論文、課題等對(duì)晉職稱有用;怕的是科研對(duì)我們而言是那么地神秘，而且真正地抵達(dá)科研勝利的彼岸路途艱險(xiǎn)，布滿荊棘，我們是可望而不可求。我當(dāng)然也是如此。學(xué)習(xí)的間隙我啃一些教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)類的專著，那些生澀的名詞，深?yuàn)W的原理把我繞得頭昏腦脹。我邊看邊思考邊想：這些專家真不愧是專家，這些東西我光看就看暈了，他們竟然還能有條理地進(jìn)行論述!真厲害!科研真不是那么容易研究的!

僅僅是他們懶惰、貪玩?是不是還有布置的作業(yè)對(duì)這些學(xué)生而言有些多余?作業(yè)難度是不是超過了這些學(xué)生的能力?那么我們的作業(yè)又該如何改進(jìn)呢?再比如，大多數(shù)的學(xué)生都懼怕老師，這是正常的現(xiàn)象嗎?學(xué)生為什么懼怕老師?這種現(xiàn)象對(duì)于教育教學(xué)有哪些負(fù)面影響?學(xué)生需要什么樣的老師?作為老師應(yīng)該如何改進(jìn)自己的教學(xué)方法方式?我想，這些小問題都值得我們深入地研究。我們研究這些小問題不難，因?yàn)樗鼈兙驮谖覀兩磉叴嬖?，我們似乎一伸手就可以抓住它們的身影。只要我們按照研究的方法和步驟一步步地走，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行調(diào)查、探討，我們一樣可以像李玉平老師和他的團(tuán)隊(duì)那樣，找出一個(gè)個(gè)適合我們的小策略，解決我們遇到的每一個(gè)小問題!看來，教育科研對(duì)于一線教師并不是鏡中花、水中月，可望而不可及，關(guān)鍵在于我們是否具有問題意識(shí)!我們有了敏銳的眼睛和思想，我們就和教育科研很近——近水樓臺(tái);反之，我們思想麻木，意識(shí)僵化，我們就會(huì)逐漸遠(yuǎn)離教育科研——滿目山河空念遠(yuǎn)!

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇五

作為一名教師，我有幸參加了本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個(gè)優(yōu)秀的教師只要上好課，教好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長(zhǎng)期的浸染，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起，在這個(gè)舞臺(tái)上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時(shí)間里，我們相互交流，收獲著知識(shí)，收獲著喜悅，收獲著友誼。

剛進(jìn)入研修網(wǎng)平臺(tái)的時(shí)候什么都不知道，于是我先熟悉平臺(tái)，看班級(jí)動(dòng)態(tài)，問班主任老師，以及看其他老師的動(dòng)態(tài)，我們還有自己的班級(jí)qq群，我們班經(jīng)常在群里討論，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互提高。我還經(jīng)常關(guān)注大家的動(dòng)態(tài)，看他們的精彩話題，優(yōu)秀作業(yè)等。

通過學(xué)習(xí)、聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到長(zhǎng)了見識(shí)，教學(xué)思路靈活了，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎，講求實(shí)效性，不能活動(dòng)多多而沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容;教師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上，教師只起一個(gè)引路的作用，不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生，但是不能全靠問題來牽引學(xué)生，讓學(xué)生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式;另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來作保證。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。在這些培訓(xùn)的日子里，我觀看了專家講座的視頻：那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會(huì)到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識(shí)。專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，怎樣因材施教，怎樣運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。雖然看視頻、做作業(yè)很累，可是我的心里是充實(shí)的，甜蜜的。因?yàn)槲曳窒碇腔郏硎艹砷L(zhǎng)的喜悅。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我獲得一個(gè)個(gè)的靈感，使課堂充滿機(jī)智，充滿活力。我的視野開闊了，我的見識(shí)深廣了，我的思想活躍了。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式多樣，視頻、課程簡(jiǎn)介，與專家、同仁互動(dòng)式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實(shí)的交流與評(píng)論，讓我感動(dòng)，得到啟發(fā)。專題中的各個(gè)觀點(diǎn)及案例，很好地解決了教師們?cè)诮虒W(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為普通教師與全國(guó)知名教育專家，緊密接觸搭建了一條光明通道。通過聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。同時(shí)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺(tái)。學(xué)員與專家之間，學(xué)員與學(xué)員之間通過網(wǎng)上交流互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)、交流，自己從各方面有了新的.提高。通過培訓(xùn)，我真切的感受到了觀念在更新，能力在提高，對(duì)自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。認(rèn)識(shí)到了學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，還應(yīng)該走出課堂，走向生活，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，成為一種習(xí)慣，一種精神的道理。

在短短的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，讓我始終感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨，使我明白了許多：教師的成長(zhǎng)離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識(shí)，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開民主、開放的管理能力，離不開探索、研究的精神。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識(shí)文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，用于自己以后的課堂教學(xué)。在我們看來，這種培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于它不受時(shí)間的限制，只要你有空，愿意學(xué)習(xí)就有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。另外，我們還可以通過研討跟自己同專業(yè)的教師學(xué)員進(jìn)行交流，共同學(xué)習(xí)，這也就給了大家一個(gè)共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

我的發(fā)言完畢。謝謝大家

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇六

（篇一）

參加這次市人大常委會(huì)組成人員暨市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)《組織法》、《監(jiān)督法》等法律法規(guī)和立法工作、監(jiān)督工作、人事任免、代表工作等制度，深受啟發(fā)，收獲很大、我覺得，做好人大工作，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

一是占領(lǐng)高地。思想是行勸的指南。從歷史上看，每當(dāng)中國(guó)革命和建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期、重要時(shí)刻，黨中央都突出強(qiáng)調(diào)思想清醒事務(wù)問題。提高政治敏銳性和洞察力，善于從政治上認(rèn)識(shí)問題、處理問題，在事關(guān)方向、事關(guān)原則的重大問題上保持清醒的頭腦。只要保持思想上的清醒，當(dāng)錯(cuò)誤思潮和不良誘惑襲來的時(shí)候，就能明辯是非，分清優(yōu)劣，就不會(huì)稀里糊涂的走錯(cuò)了道路，丟失了自我。

“少知而迷，無知而亂?！彼枷刖辰绲奶嵘蕾囉谇趭^學(xué)習(xí)、終生學(xué)生。我們要注重提高自身理論修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)精髓要義，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，準(zhǔn)確把握實(shí)事求是的思想路線、科學(xué)思想方法，指導(dǎo)工作實(shí)踐。

人大工作最首要的是把牢政治方向。我們要筑牢思想根基，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，分清大是大非，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，鍛煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，以黨性意識(shí)、政治覺悟、組織觀念嚴(yán)格要求自己，把政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律挺在前面，始終做政治上的明白人、紀(jì)律上的規(guī)矩人。

立足自己看看書，能夠走得更加順暢。

三要不懈進(jìn)取。人類如果沒有進(jìn)取心，社會(huì)就會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)水平上，正如魯迅先生所說：“不滿是向上的車輪。”社會(huì)之所以能夠不斷發(fā)展進(jìn)步，一個(gè)重要推動(dòng)力量，就是我們擁有這只“向上的車輪”。習(xí)近平總書記講，生活總是充滿希望的，成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人們。

再一種情況完成工作時(shí)，總是抱著“差不多”的態(tài)度，推進(jìn)工作要么是虎頭蛇尾、半途而廢，要么就是磕磕絆絆、事倍功半?！稗k不成”，就是得過且過、被動(dòng)應(yīng)會(huì)、敷衍了事。這樣的思想和心態(tài)與黨和人民的期望背送而馳，長(zhǎng)期下去對(duì)自身成長(zhǎng)不利、對(duì)工作對(duì)事業(yè)不利、對(duì)單位形象不利。保持進(jìn)取精神，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)價(jià)值觀、人生觀、世界觀的問題。我們每個(gè)人都應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)，始終堅(jiān)持“沒有最好，只有更好”成嚴(yán)肅嚴(yán)格謹(jǐn)嚴(yán)地對(duì)待工作的習(xí)慣，敢于直面困難，敢于克服困難，要做就把一件事做好，絕不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，絕不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)，把“文經(jīng)我手無差錯(cuò)、事交我辦請(qǐng)放心”。

才能不為外物所誘，拋開私心雜念，不浮躁，不盲從，保持正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀取向；

才能不怨天尤人，不妄自菲薄，不見異思遷，向著既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮進(jìn)。我們?nèi)舜蠊ぷ髡咭疵?、耐得寂寞，無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。

五要善于思考。思考問題和研究問題，是我們每個(gè)干部的基本素質(zhì)要求。注重思考和研究問題對(duì)于我們黨始終保持先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。中央領(lǐng)導(dǎo)同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化，緊密結(jié)合改革開放和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，深入思考和認(rèn)真研究一些重大的理論和現(xiàn)實(shí)問題。

聽的暑假要思考是否聽清楚；

自己的臉色表情，要思考是否溫和；

容貌要思考是否謙恭；

言語的時(shí)候，要思考是否忠誠(chéng)；

辦事要思考是否謹(jǐn)慎嚴(yán)肅；

遇到疑問，要思考怎樣向人求教，解決疑問；

忿怒時(shí)，要思考是否有后患；

二是要反思?？鬃釉谡撜Z中說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說我每天多次反省自己的行為，為人辦事是否誠(chéng)心誠(chéng)意，與朋友交往是否守信，學(xué)習(xí)的東西是否溫習(xí)了?？鬃又v的就是反思的道理，尋找正確的途徑。我們的一些同志出現(xiàn)工作失誤受批評(píng)，可過后同樣的工作的誤反復(fù)出現(xiàn)，再受到批評(píng)還感到委屈。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？原因就在于我們的同志不善于反思，沒有認(rèn)真反思出一工作失誤的原因，沒有汲取失誤教訓(xùn)。對(duì)自己的行為不斷地反思，對(duì)自己的工作不斷地反思，才能不斷地從工作中找出不足之處。通過不斷地改進(jìn)不足，才能不斷地提升自身素質(zhì)，不斷地提高工作能力，不斷地進(jìn)步。

互相拆臺(tái)，一起垮臺(tái)。工作中有人補(bǔ)臺(tái)，就可能避免錯(cuò)誤，或是將損失降到最低；

如果各人自掃門前雪，不管他是瓦上霜，站在城樓看風(fēng)景，結(jié)果“城門失火，殃及池魚”，一榮俱榮，一損俱損。

六要勇敢實(shí)踐。能力是在實(shí)踐中練出來的。我們積累了很多知識(shí)，工作方法從哪里來？能力從哪里來？從實(shí)踐當(dāng)中來。要大膽的去實(shí)踐，才能把我們的知識(shí)轉(zhuǎn)換成能力，否則我們永遠(yuǎn)只是有知識(shí)的人，不是一個(gè)有能力的人。

一晃實(shí)踐出真知。古人云：“學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)、思考的目的就是要用于實(shí)踐。學(xué)得好不好，思的對(duì)不對(duì)，要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一相標(biāo)準(zhǔn)，是檢驗(yàn)所學(xué)、所思的標(biāo)準(zhǔn)。三國(guó)時(shí)，諸葛亮揮淚斬馬謖的故事，大家都耳熟能詳。這個(gè)故事說明了光有理論，沒有實(shí)踐是不行的。只有將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷提高認(rèn)識(shí)，探索經(jīng)驗(yàn)，才能擁有真才實(shí)學(xué)，才有出真知。

而不干活不受批評(píng)的。眼見、能力、水平只會(huì)在的地踏步，甚至日況俱下。因此上講，閑著多庸，勞動(dòng)多能。只有經(jīng)常“多勞”，我們才能比別人多出學(xué)習(xí)鍛煉的時(shí)間，多出經(jīng)受考驗(yàn)的機(jī)會(huì)，多出展示才華的平臺(tái)。這也是對(duì)多干活、多出力、多流汗的潛在回報(bào)。正如如孟子所說：“天將除大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！蔽覀円氤蔀椤澳苷摺保捅仨毥?jīng)歷“多勞”的辛勤付出，越“多勞”越“多能”?，F(xiàn)在有些人，不愿動(dòng)手，不愿付出，圖舒適，講待遇，但忽視了勞動(dòng)，忽視了付出，獲得從何而來？我們都應(yīng)該認(rèn)真思考一下。

三是實(shí)踐顯成效?！秶?guó)際歌》中有句歌詞：“從來都沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己?！弊约喝?zhēng)取，自己去實(shí)踐，才能顯成效，才能有美好的生活。縱觀古今中外的發(fā)明創(chuàng)造，那一項(xiàng)成果不是中國(guó)來自實(shí)踐之中，中國(guó)古代的四大發(fā)明，現(xiàn)代的cps、雜交水稻發(fā)明創(chuàng)造，那一項(xiàng)不是實(shí)踐的結(jié)果。愛迪生發(fā)明電燈實(shí)驗(yàn)了上千次才獲得成功。袁隆平研制成功雜交水稻種植技術(shù)用了畢生的精力，他們都是在不斷地實(shí)踐中取得成功。所以，我們每一位黨員和干部，一定要從認(rèn)認(rèn)真真干好每項(xiàng)工作、辦好每件事做起，不怕麻煩，孜孜以求，才能積累成功經(jīng)驗(yàn)，才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。

七要自覺服務(wù)。我們黨與其他政黨的重要區(qū)別，就在于我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們?nèi)舜笫侨嗣癞?dāng)家作主的機(jī)構(gòu)，代表人民議事。這就要求我們機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)工作和服務(wù)質(zhì)量必須是高水平、高層次的。成都市委書記唐良智同志在20條工作心得，其中一條講道：“公務(wù)員就是服務(wù)員。沒有服務(wù)意識(shí)的人就不能當(dāng)公務(wù)員，即使當(dāng)了，也不能成為一個(gè)稱職的公務(wù)員。如果沒有服務(wù)意識(shí)，企業(yè)找你辦事，一定是臉難看、門難進(jìn)、事難辦。沒有這種服務(wù)意識(shí)，沒有這種動(dòng)因，就不會(huì)很敬業(yè)，無論從事什么領(lǐng)域的工作都不可能獲得真正的成功。積極服務(wù)，不僅是公務(wù)員的應(yīng)盡職責(zé)，也往往是事業(yè)成功者與失敗者的不同之處?！蔽覀兯狈Φ模沁@種強(qiáng)烈的理念，把服務(wù)養(yǎng)成一種信念、一種本能，體現(xiàn)在工作中，落實(shí)在行動(dòng)上，拓寬服務(wù)渠道，提高服務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)效果，讓市委滿意，讓人民群眾滿意。

當(dāng)“能吏”。就要有更高追求，創(chuàng)作性推動(dòng)工作，會(huì)干事，多貢獻(xiàn)。我們每個(gè)黨員干部都要在當(dāng)好“循吏”的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)當(dāng)“能吏”要守土有責(zé)，忠于職守，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力，做好自己的本職工作。要扎實(shí)踐行“四有”要求，敢于擔(dān)當(dāng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來對(duì)待人大工作、推動(dòng)人大工作。

（篇二）

此次參加**人大基地的人大代表培訓(xùn)，我感覺收獲豐富，有很多知識(shí)，很多理論值得學(xué)習(xí)，同時(shí)也有實(shí)地考察愛國(guó)教育基地和**當(dāng)?shù)氐母咝缕髽I(yè)，這種理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式讓我切實(shí)增強(qiáng)了代表履職水平，也讓我作為人大代表感到身上的擔(dān)子很重。下面將我所學(xué)所得做個(gè)

總結(jié)

人大代表作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，與一般意義上的代表如工會(huì)代表、婦代會(huì)代表、團(tuán)代會(huì)代表、學(xué)聯(lián)代表等各行各業(yè)、各界各派推舉的代表等等是有區(qū)別的，這種區(qū)別，不僅表現(xiàn)在所代表的范圍上，更大的不同在于所代表的內(nèi)涵上。也就是說，人大代表是依法經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生的、是國(guó)家主人的代表、是代表人民管理國(guó)家事務(wù)、行使當(dāng)家作主的權(quán)力的，簡(jiǎn)言之人大代表同其他各種形式的代表相比是政治代表。人大代表肩負(fù)著代表人民行使國(guó)家權(quán)力的重任，在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“勤、精”二個(gè)字進(jìn)行努力：

所謂“勤”，就是要以高度的責(zé)任感和使命感積極履行代表職責(zé)。要做到“勤”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是逢會(huì)必到。一年一次的代表大會(huì)是人大代表集中議政的一次機(jī)會(huì)，要通過合理安排時(shí)間，保證參加人大的各種會(huì)議和活動(dòng)。二是有關(guān)文件資料必學(xué)。要依法行使對(duì)“一府兩院”的工作監(jiān)督，只有了解他們的工作性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)章制度和法律規(guī)定等，才能對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督。三是要妥善處理好本職工作和代表工作的關(guān)系。當(dāng)代表工作與本職工作發(fā)生矛盾時(shí)，首先參加人大代表的活動(dòng)。

所謂“精”，就是行使提案權(quán)所寫出的內(nèi)容和提出的建議、批評(píng)、意見要真知灼見。應(yīng)具備鮮明的思想性、所預(yù)見的政治敏銳性、依法行政的權(quán)威性、反映問題的準(zhǔn)確性、切合實(shí)際的可行性。人大工作涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面，只有圍繞中心（緊緊圍繞黨和國(guó)家某一時(shí)期的中心工作）、突出重心（地方黨委和政府工作的中心）、關(guān)注民心（人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題），精心篩選研究議題，才能使議案和建議的“含金量”高。

（篇三）

**年4月23日至27日，本人和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席、工委主任參加了全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席（街道工委主任）培訓(xùn)班，時(shí)間雖然短，但內(nèi)容豐富，感觸很深，收獲頗多。體會(huì)如下：

一、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。明確習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義的最新成果，是我們黨的指導(dǎo)思想，也是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)以致用，并把它落實(shí)到人大工作的各方面和全過程。

二、加深了對(duì)閩西革命根據(jù)地及毛澤東思想的形成過程的了解。通過**黨校江維力老師對(duì)閩西革命歷史的介紹及古田會(huì)議舊址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查舊址等處的參觀，深知閩西革命根據(jù)地在土地革命時(shí)期的重要性和以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)建革命根據(jù)地的來之不易，他們創(chuàng)造性地把馬列主義的基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合，并不斷進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)和理念創(chuàng)新。特別是毛澤東同志在閩西深入群眾、深入基層，通過大量調(diào)查研究，寫下了《中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案》、《星星之火，可以燎原》、《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等一系列光輝著作，使閩西成為毛澤東思想的初步形成地。同時(shí)也深刻體會(huì)到，閩西人民為中國(guó)革命所作出的犧牲和奉獻(xiàn)精神的可貴。

（篇四）

通過參加市五屆人大常委會(huì)舉辦組成人員暨市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》、《中華人民共和國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法》、《延安市人民代表大會(huì)議事規(guī)則》和人大常委會(huì)組成人員守則，我進(jìn)一步明確了自身和今后工作的定位，強(qiáng)化了做好人大工作的政治責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)

如果業(yè)余時(shí)間沉溺于“圍著酒杯轉(zhuǎn)、圍著撲克轉(zhuǎn)、圍著裙子轉(zhuǎn)”只會(huì)讓人頹廢消沉，唯有勤學(xué)習(xí)、多充電才是修身養(yǎng)性、健康向上的生活方式。在這個(gè)飛速發(fā)展變化的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)應(yīng)是每個(gè)人的必須。一些同志認(rèn)為后勤上都是實(shí)在事，談教育、講學(xué)習(xí)是“花拳繡腿”。其實(shí)，無論什么崗位的黨員、干部，在抓好實(shí)際工作的同時(shí)，應(yīng)該多點(diǎn)書卷氣，少點(diǎn)煙酒味。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，就會(huì)減少一些思想上的偏差，行為的誤差。一些黨員干部出這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失，最終在燈紅酒綠中喪失了理想信念，在紙醉金迷中喪失了道德操守。我們要通過理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，在思想上補(bǔ)好課、在精神上補(bǔ)足鈣、在行動(dòng)上提起神，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的考驗(yàn)，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

二、帶頭依法履職

法無授權(quán)不可為。領(lǐng)導(dǎo)干部沒有法外之權(quán)，必須依法行使權(quán)力。一是要樹立法治意識(shí)。法治意識(shí)普及到什么程序，法治國(guó)家就有可能推進(jìn)到什么程度。領(lǐng)導(dǎo)干部樹立法治意識(shí)，就是要帶頭學(xué)法、尊法、守法、用法，始終堅(jiān)持依法行政，促進(jìn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。二是要增強(qiáng)法治思維。法治思維是規(guī)則思維、程序思維，它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求，強(qiáng)調(diào)法律底線不能逾越、法律紅線不能觸碰。只有不斷增強(qiáng)法治思維，才能養(yǎng)成依法辦事的思維習(xí)慣，才能做到法律面前人人平等，法律約束沒有例外。三是要運(yùn)用法治方法。領(lǐng)導(dǎo)干部做決策、處理問題，都要先找法律依據(jù)。有法律依據(jù)的，看法律是怎樣規(guī)定的，所提出的措施是否符合法律規(guī)定。沒有具體依據(jù)的，要依照法律中有關(guān)原則性規(guī)定辦理，使之符合法治精神、合乎法理。

三、

不工作，精神操練不能懈怠。在八小時(shí)以外的空白里不空虛，不忘身份，牢記使命，不忘責(zé)任，抓緊時(shí)間充電，充實(shí)自己，養(yǎng)成健康的生活方式。面對(duì)各方“關(guān)愛”，要繃緊廉潔這根弦，讓廉潔的種子落地生根、開花結(jié)果。黨員干部八小時(shí)外，離開了單位，少了組織和同事的監(jiān)督。于是少數(shù)對(duì)自己要求不嚴(yán)，忘記了自己的黨員干部身份，放松了對(duì)自己的要求，有的甚至去了不該去的地方，或干了不該干的事，這就導(dǎo)致了一些黨員干部八小時(shí)外“意外”頻出。拉攏腐蝕黨員干部者，也正抓住了其八小時(shí)之外的“薄弱環(huán)節(jié)”。

（篇五）

我是長(zhǎng)陽土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)馬坪村黨總支書記、村委會(huì)主任、榔坪鎮(zhèn)第五代表小組組長(zhǎng)，也是鎮(zhèn)人大代表。7月份，我有幸組織并參加了第五代表小組“聚力脫貧攻堅(jiān)、人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)，收獲很大，感受頗深。

鎮(zhèn)人大代表?xiàng)畎l(fā)金在代表qq群里從來不發(fā)言，但現(xiàn)在不一樣了，他開始關(guān)心全鎮(zhèn)的公益事業(yè)，在代表群里及時(shí)反映老百姓亟待解決的困難和問題，積極宣傳精準(zhǔn)扶貧等方面的惠民政策。

我認(rèn)為人大代表發(fā)揮的橋梁紐帶作用也不只是宣傳代表法、組織法等，現(xiàn)在知道在精準(zhǔn)扶貧工作中，人大代表還要切實(shí)做好困難群眾的思想工作，幫助他們樹立脫貧的信心和決心，鼓勵(lì)他們用自己的雙手走上致富之路。

三是提升了代表素質(zhì)。活動(dòng)中，通過培訓(xùn)，使代表了解了以前不太清楚的政策；

通過走訪，使代表拉近了和選民之間的距離；

通過幫扶，使代表增強(qiáng)了發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富的激情；

通過梳理，使代表明確了監(jiān)督工作的方向；

通過宣傳，營(yíng)造了代表履職的良好氛圍。總之，通過開展活動(dòng)，使人大代表在閉會(huì)期間的作用得到更好的發(fā)揮，進(jìn)一步提升了代表的履職能力和水平。

我作為長(zhǎng)陽榔坪鎮(zhèn)第五代表小組組長(zhǎng)，覺得肩上責(zé)任重大，我將盡最大的努力發(fā)揮代表小組每位代表的主觀能動(dòng)性，把活動(dòng)開展得豐富多彩，監(jiān)督政府和相關(guān)職能部門認(rèn)真辦理代表們提交的意見和建議，讓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

參加人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

參加人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

根據(jù)市五屆人大常委會(huì)的安排，**年3月7日到10日，常委會(huì)組成人員及機(jī)關(guān)全體干部參加了為期兩天的封閉式學(xué)習(xí)。總體來講，培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但學(xué)的內(nèi)容卻不少，其中有常委會(huì)的議事規(guī)則、有機(jī)關(guān)的工作制度、有人大干部在工作中必須掌握的法規(guī)知識(shí)，更重要的是，還有新任常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)所作的語重心長(zhǎng)、感人肺腑的講話。

起初，在思想深處，我并沒有把此次學(xué)習(xí)看的多么重要，究其原因，還是思想上不重視，對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足。但在學(xué)習(xí)中我逐漸感到，此次舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)不是我想的那樣。我從思想上逐漸重視起來，在聽講中認(rèn)真起來。我慢慢地感覺到自己原本以為學(xué)過的許多知識(shí)，有許多竟然忘記了，腦海里的印象與領(lǐng)導(dǎo)講的不一樣了，看來知識(shí)是需要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”的。

在為期兩天的時(shí)間里，我們聆聽了省人大的專家給我們深入淺出、理論結(jié)合案例、生動(dòng)幽默的講解，感到受益匪淺，感慨良多。通過參加學(xué)習(xí)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)及專家的講解，我對(duì)國(guó)家的人大制度、人民代表大會(huì)制度在國(guó)家政體架構(gòu)中的作用、地位、幾十年發(fā)展的歷程有了更加深入的了解。其中許多認(rèn)識(shí)對(duì)我今后如何通過自身工作更好的履行職務(wù)提供了借鑒和教誨，使我對(duì)自己所干的工作的重要性提高了認(rèn)識(shí)，加深了理解。

培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但姚主任的講話內(nèi)容卻仍然停留在腦海中，回想起來至今讓人感到振奮。記得姚主任在講話中動(dòng)員大家要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履職能力，搞好干部團(tuán)結(jié)，要更加自覺地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下卓有成效地開展工作以及要模范遵紀(jì)守法，維護(hù)集體榮譽(yù)，加強(qiáng)工作紀(jì)律等等。這些要求，確實(shí)是站在全局的高度，抱著對(duì)人大事業(yè)極其負(fù)責(zé)的態(tài)度所講的，講的不但切合實(shí)際，而且非常全面，對(duì)于人大工作，對(duì)于機(jī)關(guān)干部都很有針對(duì)性。經(jīng)過參加學(xué)習(xí)和深入思考，針對(duì)自己平時(shí)在工作中存在的問題，經(jīng)過認(rèn)真思考，我決心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

1、更加自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面素質(zhì)。

其次要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)與人大工作相關(guān)的法律，法規(guī)，政策的學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)好與自身工作息息相關(guān)的監(jiān)督法，民法，刑法，訴訟法，行政執(zhí)法類法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，只有不斷提高自身的法律素養(yǎng)，才能更加地履行監(jiān)督職責(zé)，在工作中才能不說外行話，不做外行事。

2、進(jìn)一步提高工作水平，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，說到底是為了促進(jìn)工作。在以后的工作中，我要繼續(xù)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作實(shí)踐鍛煉，努力提高自己運(yùn)用理論知識(shí)，解決工作實(shí)際問題的能力;在此基礎(chǔ)努力開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，運(yùn)用科學(xué)地工作方法，妥善處理各種問題，提高自己的工作能力和水平。

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻把為人民服務(wù)作為自己的追求和責(zé)任，把工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在為群眾辦實(shí)事上。

4、嚴(yán)格要求自己，維護(hù)集體形象。要做到在平時(shí)的工作、生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面，都嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把優(yōu)良作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中，時(shí)常反思和對(duì)照檢查自己，要始終以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法。

總之，我將以本次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，針對(duì)自身不足，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作水平，規(guī)范言行，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項(xiàng)工作，努力在在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

4月23日至4月27日，有幸參加了省人大常委會(huì)在**古田召開的全省第二期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席和街道人大工委主任的培訓(xùn)。

現(xiàn)場(chǎng)參觀了古田會(huì)址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查舊址；

聽取了才溪鎮(zhèn)人大主席團(tuán)“一四七九”工作法介紹；

在古田會(huì)址重溫了入黨誓詞。

處理好與上級(jí)人大、與鎮(zhèn)人民政府、與人大代表、與人民群眾的關(guān)系，明確工作定位；

做好人大會(huì)和主席團(tuán)會(huì)議的召開，依法行使監(jiān)督權(quán)，督辦代表建議，宣傳基層民主法治，組織代表聯(lián)系群眾，促進(jìn)政府傾聽民意，加強(qiáng)代表履職行為的管理監(jiān)督，討論決定重大事項(xiàng)，加強(qiáng)自身建設(shè)等工作，夯實(shí)了工作基礎(chǔ)。才溪鎮(zhèn)人大主席團(tuán)“一四七九”工作法是嚴(yán)格落實(shí)《福建省鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)主席團(tuán)工作規(guī)定》的典范，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)開展工作的升華。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我更有信心認(rèn)真依照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)主席團(tuán)工作規(guī)定》開展工作。認(rèn)真在開展“一室一點(diǎn)”活動(dòng)中取得更大創(chuàng)新。在服務(wù)大局中展現(xiàn)作為，在保障民生中發(fā)揮作用，在提升素質(zhì)中樹好形象。

根據(jù)市五屆人大常委會(huì)的安排，3月7日至10日，常委會(huì)組成人員和機(jī)關(guān)全體干部參加了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間很短，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富緊湊，學(xué)習(xí)了《組織法》、《監(jiān)督法》以及人大常委會(huì)和人大常委會(huì)機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了提升，自身素質(zhì)也顯著提高，對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，通過這次培訓(xùn)，我要結(jié)合自身實(shí)際，查找不足不斷提高，使自己在思想上和工作中能有更大的提高。經(jīng)過認(rèn)真思考總結(jié)，我決心在今后的工作中做到以下幾點(diǎn)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教科文衛(wèi)工作相關(guān)的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作。通過學(xué)習(xí)我深深認(rèn)識(shí)到，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷更新所學(xué)的知識(shí)，才能更好地履行監(jiān)督職責(zé)。

二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要端正工作態(tài)度，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；

要嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、要嚴(yán)格要求自己，不管是在工作中還是在生活中，從小事、平凡的事做起，發(fā)揚(yáng)一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，盡職盡責(zé)做好本職工作，把每一件事做細(xì)、做實(shí)、做好、做出實(shí)效。要進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同志、強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，努力為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手。

兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，但體會(huì)很多，收獲很大。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作新的起點(diǎn)，在今后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，努力干好本職工作。

4月23-27日，我有幸參加省人大舉辦的第二期全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席和街道人大工委主任培訓(xùn)班，在培訓(xùn)過程中，省人大辦公廳秘書處精心安排了針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作特點(diǎn)的培訓(xùn)課程，有十九大精神的學(xué)習(xí)，有參與法律制定的專家講解，有兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)介紹，有開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大重點(diǎn)工作的輔導(dǎo)

教學(xué)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

憲法修改，確立監(jiān)察委員會(huì)的憲法地位，是深化監(jiān)察體制改革，堅(jiān)持全面依法治國(guó)的重大舉措。歷史不斷前行，法治建設(shè)只有跟上時(shí)代的腳步，才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。自黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代?！稇椃ā犯鶕?jù)新時(shí)代新形勢(shì)下中國(guó)監(jiān)察體制機(jī)制的切實(shí)需求，正式確立了監(jiān)察委員會(huì)為最高監(jiān)察機(jī)關(guān)的憲法地位，為深化監(jiān)察體制改革提供了有力保障。我深刻意識(shí)到這是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的重大舉措，是順應(yīng)形勢(shì)、健全黨和國(guó)家監(jiān)督體系的重大部署，是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義監(jiān)察道路的創(chuàng)制之舉。這也是全面依法治國(guó)與全面從嚴(yán)治黨的有機(jī)統(tǒng)一，充分體現(xiàn)了我們黨懲治腐敗的堅(jiān)定信心。作為一名基層干部，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人大代表的責(zé)任和能力決定依法履職的質(zhì)量和效率，提高履職水平，務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我將把學(xué)習(xí)作為履職之基礎(chǔ)，作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式來對(duì)待。

二、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化能力

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席必須轉(zhuǎn)變“不想干，不敢干”的工作作風(fēng)，熱愛人大工作，熱心人大事業(yè)，深入群眾，依靠人民群眾，依靠人大代表的協(xié)助和上級(jí)人大及其常委會(huì)的指導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)，立足本職，盡心盡力做好人大工作。人大與黨委、政府有著不同職務(wù)內(nèi)涵、職責(zé)范圍，人大工作具有較強(qiáng)的法律性、規(guī)范性與程序性。因此，這就對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席提出來更高的要求。要認(rèn)真學(xué)習(xí)人大相關(guān)法律法規(guī)。當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，尤其是憲法修正案和監(jiān)察法的有關(guān)知識(shí)，刻苦鉆研人大業(yè)務(wù)，向同行討教、取經(jīng)，提高綜合素質(zhì)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力。

三、與時(shí)俱進(jìn)，提高素質(zhì)

人大工作的開展，質(zhì)量的提高離不開廣大代表參與。要利用各種機(jī)會(huì)，各種形式加強(qiáng)與代表的溝通與聯(lián)系，采取舉辦培訓(xùn)班、專題講座等形式，提高代表素質(zhì)，讓代表更加明確自己的權(quán)利。

四、清正廉潔，身正為范

所謂“其身正，不令而行”，要充分認(rèn)識(shí)到人大工作的特殊性以及“其正為范”對(duì)人大工作的重要性，要認(rèn)清榮辱與自身的關(guān)系，努力以此作為自身的準(zhǔn)則，要常思為官之道，常懷律己之心。不斷提高自身的素質(zhì)，要權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。做到百姓利益無小事，維護(hù)好人民群眾的根本利益，樹立人大干部清正廉潔、作風(fēng)過硬的良好形象。

在參加市五屆人大常委會(huì)組成人員暨市人大機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了組織法、監(jiān)督法及人大制度等內(nèi)容，并聽取了姚主任、闞主任的重要講話。內(nèi)容豐富，感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要收獲

一是增加和鞏固了知識(shí)。參加培訓(xùn)以來，在常委會(huì)的精心安排下，不僅學(xué)習(xí)了與人大工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，而且重溫了人大各項(xiàng)工作制度。制度是平時(shí)各項(xiàng)工作得以順利完成的保證，只有在實(shí)踐中不斷的探索，不斷地鞏固，才能防微杜漸，形成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好風(fēng)尚。只有牢固、熟練地掌握了相關(guān)制度和法律，才能更好的履職盡責(zé)。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)感受到自己制度意識(shí)、法律意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，思想政治覺悟還需進(jìn)一步提升。

二是拓展了視野，增強(qiáng)了依法履職的信心和能力。在培訓(xùn)期間，省人大法制委趙主任還專門對(duì)提升履職能力方面做了專題輔導(dǎo)，會(huì)前會(huì)后兩位主任又作了重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們依法履職的信心和能力。面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂觀，迫切需要產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)及其各種矛盾不斷產(chǎn)生的復(fù)雜形勢(shì)，我們必須要更加重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能確保我們的各項(xiàng)事業(yè)能夠持續(xù)健康的發(fā)展下去。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，還要廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)。學(xué)習(xí)解決實(shí)際工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。要勇于實(shí)踐，實(shí)踐出真知。在學(xué)好書本知識(shí)的基礎(chǔ)上，要善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)的良性循環(huán)。

二、通過學(xué)習(xí)，切實(shí)認(rèn)真到自己平時(shí)還有許多不足之處

喜好一些歷史的帶有一定故事情節(jié)的書籍；

還有好多時(shí)間常消耗在網(wǎng)上瀏覽各種新聞等知識(shí)；

往往局限于自己感興趣的內(nèi)容。對(duì)一些新理論、新知識(shí)、新法律，偏重于個(gè)別篇章的理解，缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。

二是黨性鍛煉尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。通過兩天時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)照自己平時(shí)工作和思想作風(fēng)，分析自己在黨性黨風(fēng)、宗旨意識(shí)方面存在的問題是：在政治上還沒能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。覺得只要不違紀(jì)違法，思想和行動(dòng)上能夠與黨中央保持一致，不危害社會(huì)和他人，掌握一定的馬克思主義的基本理論，足夠一般性應(yīng)用就可以了。實(shí)際上，黨性問題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問題?，F(xiàn)在看來，沒有深刻系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有徹底領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，理論和思想就達(dá)不到一定的廣度、深度，也達(dá)不到應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)性。這些都是黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠的具體表現(xiàn)。

三、今后應(yīng)努力的方向

一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，利用平時(shí)充裕的時(shí)間，搞好深入系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而彌補(bǔ)以前自身學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)性不足問題。習(xí)近平同志指出：“一個(gè)政黨要走在時(shí)代前列，一刻也離不開理論指導(dǎo);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學(xué)習(xí)”。首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性?？朔愿纱鷮W(xué)、以干擠學(xué)的問題，千方百計(jì)擠時(shí)間向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性。堅(jiān)持讀原著，通過正規(guī)渠道深入理解系列精神的科學(xué)解讀。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于理論的靈活運(yùn)用，專注于實(shí)踐問題的理性思考。

二是緊密聯(lián)系實(shí)際，學(xué)法規(guī)、學(xué)守則。廉潔自律，遵紀(jì)守法，更好地服務(wù)于各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)。面對(duì)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們更是要上下團(tuán)結(jié)一心，轉(zhuǎn)變思維，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，攻堅(jiān)克難，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。自己努力做到：一是時(shí)刻保持積極向上的精神，努力做好本職工作。不為享受所惑，以實(shí)績(jī)求進(jìn)步、以品行樹威信。自覺遵守道德底線和紅線，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，主動(dòng)把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下。堅(jiān)持自警、自省、自勵(lì)，做到慎嚴(yán)謹(jǐn)行、防微杜漸，帶頭做起來模范。二是進(jìn)一步提高遵紀(jì)守法的自覺性，自覺把個(gè)人行為、行政行為等嚴(yán)格約束在法律框架之內(nèi)。用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律權(quán)威，不枉不縱。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，知法懂法，勇于和善于同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。三是從小事做起，從自我做起。積極培育嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和積極健康的生活情趣，減少不必要的應(yīng)酬交往，樹立良好形象。

教師參加培訓(xùn)心得

參加心理健康培訓(xùn)心得總結(jié)

教師參加網(wǎng)一起音樂培訓(xùn)心得

參加心理培訓(xùn)的心得

個(gè)人參加培訓(xùn)心得感悟

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇七

很幸運(yùn)能參加這次的班主任培訓(xùn)活動(dòng)，也非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們有了很大的收獲：

首先，我們認(rèn)識(shí)了許多專家教授，了解了許多先進(jìn)的新理念，學(xué)到了許多班主任工作的新方法。

在短短的幾天時(shí)間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國(guó)乃至世界的教育形式背景，認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性；跟著曾桂梅校長(zhǎng)學(xué)習(xí)友善用腦的方法聆聽了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質(zhì)的教誨；學(xué)習(xí)了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)；從劉定華校長(zhǎng)的報(bào)告中學(xué)到了班級(jí)的科學(xué)管理方法；從李慶忠校長(zhǎng)的講座中學(xué)到了優(yōu)秀班集體的建設(shè)和班主任工作的藝術(shù)。觀摩了我縣民族中學(xué)粟愛軍老師和樂江中學(xué)吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課。

傾聽了清華大學(xué)附小高級(jí)教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級(jí)工作實(shí)踐中的故事和首都師大附屬桂林實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨(dú)到的主題班會(huì)課的指導(dǎo)方法。這次培訓(xùn)活動(dòng)有理論、有示范、有經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們享受到了一場(chǎng)班主任工作藝術(shù)的盛宴。

其次，我深刻認(rèn)識(shí)到觀念更新在教育教學(xué)中的重要性。

1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進(jìn)。”王秀云教授所講的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓(xùn)工作，不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個(gè)事例對(duì)我觸動(dòng)很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因?yàn)樗麄儼灿谪毨?duì)現(xiàn)狀感到滿足。那么，作為學(xué)生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的學(xué)生。

2、樹立以人為本的教育思想，堅(jiān)信“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。胡新懿教授的報(bào)告中提到“學(xué)生沒有所謂笨的、聰明的；成績(jī)好的或是成績(jī)壞的區(qū)分，只有學(xué)習(xí)快慢的區(qū)別?！蔽覀円獜亩嘣悄芾碚摰慕嵌热リP(guān)注學(xué)生，認(rèn)識(shí)到人沒有智商高低之分，只有結(jié)構(gòu)不同之別。要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，努力提升每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)，不要讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認(rèn)為“每一個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。我們要堅(jiān)信這一點(diǎn)，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、欣賞學(xué)生、贊賞學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，讓所有學(xué)生都能以自己的方式高效率地學(xué)習(xí)。要重視課堂上學(xué)生知識(shí)生成的過程，增強(qiáng)學(xué)生的參與度，減少對(duì)學(xué)生的控制力，努力做到凡是學(xué)生能做的事，老師一定不要代替。“導(dǎo)演、演員都是學(xué)生，教師只是一個(gè)策劃者”把課堂還給學(xué)生。

3、學(xué)會(huì)聆聽，當(dāng)一個(gè)“有耳朵”的班主任。初中階段是一個(gè)很關(guān)鍵的階段，在這一階段學(xué)生面臨著青春期的問題、升學(xué)考試的問題甚至是早戀的問題等，如果引導(dǎo)不好可能出現(xiàn)一些心理問題。班主任要做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)聆聽。要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，真誠(chéng)地與學(xué)生平等相處，傾聽學(xué)生的訴說，用聆聽代替說教。

第三，學(xué)到了班主任工作的具體方法。

1、學(xué)會(huì)班級(jí)的科學(xué)管理辦法。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級(jí)強(qiáng)、學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng)，優(yōu)秀的班集體將成為學(xué)校育人的載體。班級(jí)的科學(xué)管理辦法要以學(xué)生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式，使學(xué)生德智并進(jìn)。要有班級(jí)管理的發(fā)展觀理念，要明確學(xué)生人人都能發(fā)展，時(shí)時(shí)都在發(fā)展；還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認(rèn)人之間的差異。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)文化的靈魂，體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌，要重視班級(jí)的文化建設(shè)?？梢酝ㄟ^對(duì)教室環(huán)境的布置來加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)，如布置教室、辦好板報(bào)、建好圖書室、設(shè)計(jì)墻飾；設(shè)計(jì)班旗、班徽、班歌、班級(jí)格言等營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的、能激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過班級(jí)的文化管理，理清學(xué)生的觀念、思維，管住學(xué)生的價(jià)值觀和思想觀念。

2、學(xué)到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標(biāo)，并讓這個(gè)奮斗目標(biāo)成為全班學(xué)生的共同行為，目標(biāo)是啟明星、是動(dòng)力具有巨大的激勵(lì)作用。在打造優(yōu)秀班集體時(shí)一定要讓班級(jí)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。另外，優(yōu)良的班風(fēng)要依靠正確的集體輿論來支持，優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成，對(duì)正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級(jí)里樹立健康正確的集體輿論。同時(shí)還要培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，設(shè)立健全的班級(jí)制度，處理好班級(jí)里的人際關(guān)系，經(jīng)常開展生動(dòng)的集體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，形成一個(gè)有特色的班集體。

3、學(xué)到了切實(shí)有效的班主任工作藝術(shù)。班主任的工作對(duì)象是學(xué)生，班主任做的是人的工作。而學(xué)生是有血有肉有情感的人，是發(fā)展中的人，他們需要平等、關(guān)愛和尊重，不同的學(xué)生有不同的需要，不同學(xué)生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子，作到對(duì)待學(xué)生一視同仁，承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都是最棒的。用愛去感化學(xué)生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動(dòng)情，以情感人。要認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星，我們要通過培養(yǎng)優(yōu)生、輔導(dǎo)差生、促進(jìn)中等生的發(fā)展，使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對(duì)優(yōu)生，我們要不斷激勵(lì)壓擔(dān)子，消除他們的嫉妒心理，樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；面對(duì)差生，我們要矯正他們變態(tài)的自尊心，激活他們枯萎的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，澄清他們模糊的是非觀念，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力；面對(duì)中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點(diǎn)自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點(diǎn)上進(jìn)，鼓勵(lì)他們大膽地朝前走，爭(zhēng)取跟上優(yōu)等生。真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

4、學(xué)到了主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)方法。主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好形式，設(shè)計(jì)好優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì)課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結(jié)合形勢(shì)，聯(lián)系社會(huì)的大背景和小環(huán)境，深入了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想動(dòng)態(tài)設(shè)定班會(huì)的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開思路，選擇與學(xué)生生活接近的話題，確定主題班會(huì)的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設(shè)情境，師生之間要平等交流互動(dòng)，班主任要主要適當(dāng)引導(dǎo)，觸動(dòng)學(xué)生心靈。班會(huì)開完之后，還要注意驗(yàn)收，及時(shí)反饋校正，及時(shí)提醒，獎(jiǎng)懲約束。使學(xué)生真正作到德智并進(jìn)，知書達(dá)理。

5、學(xué)到了友善用腦的方法。通過學(xué)習(xí)了解到僅利用聽覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住小于百分之十的知識(shí)；僅利用視覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住百分之三十到百分之五十的知識(shí)；而利用運(yùn)動(dòng)知覺進(jìn)行學(xué)習(xí)能記住大于百分之七十的知識(shí)。所以，在我們的教學(xué)中要盡量多地利用多感官進(jìn)行教學(xué)。還要有意識(shí)地幫助學(xué)生獲得健康的大腦，教給學(xué)生放松和健腦的方法。還要幫助學(xué)生自我肯定，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)的時(shí)間，教給學(xué)生制作便于記憶的大腦記憶導(dǎo)圖的方法。

6、學(xué)到了班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)。與學(xué)生交往一定要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問題，傾聽學(xué)生的心聲，與學(xué)生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生要勤加鼓勵(lì)、耐心教育。要注意技巧的運(yùn)用，解決好學(xué)生的早戀問題、升學(xué)心理輔導(dǎo)等，做好老師的榜樣作用。

總的來說，這一次班主任培訓(xùn)，我們確實(shí)是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學(xué)到的理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際工作。做一個(gè)有愛心的、有情感的、有方法的班主任；做一個(gè)既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任；做一個(gè)有自己獨(dú)到方法的優(yōu)秀班主任。當(dāng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)者和領(lǐng)路人。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇八

8月1日至4日，**街道黨工委、辦事處舉行了第八屆社區(qū)工作者培訓(xùn)班，對(duì)全街社區(qū)工作人員進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)極大地提高了我們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平，開闊了眼界，加強(qiáng)了修養(yǎng)，讓我作為一名擔(dān)負(fù)著社區(qū)書記與主任雙重重任的社區(qū)工作者深感受益匪淺。

通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的詳盡講解，不但讓大家的業(yè)務(wù)知識(shí)得到了系統(tǒng)梳理，更讓大家看到了社區(qū)工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作上關(guān)系到黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安、下關(guān)系到千家萬戶的和美安順，大家的責(zé)任意識(shí)普遍增強(qiáng)，許多社區(qū)干部都發(fā)現(xiàn)了自己在以往工作中的不足之處，改進(jìn)了在工作方法提高了工作效率，養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)、全程充電，將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合不斷自我提高的習(xí)慣，使黨員干部整體素質(zhì)提高，工作積極性加強(qiáng)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效開展。經(jīng)過為期四天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

通過本次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到社區(qū)是社會(huì)的有機(jī)細(xì)胞體，麻雀雖小五臟俱全，社區(qū)工作涉及到黨建、計(jì)生、司法、維穩(wěn)、文體、勞動(dòng)保障、城市管理等政府工作的方方面面，關(guān)系到千家萬戶的生產(chǎn)生活，權(quán)責(zé)廣責(zé)任重，各職能部門都對(duì)社區(qū)工作都提出了具體的要求，并對(duì)今后工作的開展做出了明確指導(dǎo)，近年來，隨著群眾意識(shí)公民意識(shí)發(fā)展，社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求不斷提高，黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作的重視程度也不斷加強(qiáng)，這一切都對(duì)我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，作為一名社區(qū)黨的支書記一名社區(qū)居委會(huì)主任，我深感擔(dān)子沉重、使命光榮，必須以高度責(zé)任感、使命感與榮譽(yù)感正確面對(duì)每一天的工作。

“敞開一扇門，辦好萬家事”，服務(wù)群眾、方便群眾、造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶城市建設(shè)，小到衣食住行鄰里和睦，關(guān)系到群眾日常生活的方方面面。作為一名社區(qū)工作者，在日常工作中，我們必須強(qiáng)化自身的服務(wù)意識(shí)、政策意識(shí)、穩(wěn)定意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，全心全意恪盡職守滿足群眾核力的利益訴求與服務(wù)訴求。創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社區(qū)，在工作中，我們必須要深入研究社區(qū)管理的規(guī)律、不斷創(chuàng)新社區(qū)管理體制、完善社區(qū)服務(wù)功能、整合社區(qū)資源、建立健全黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、倡導(dǎo)公眾參與的社區(qū)管理新格局，建立制度，形成氛圍，凝聚人心，穩(wěn)定群眾。社區(qū)工作應(yīng)堅(jiān)持著眼小處、落到實(shí)處，推動(dòng)文明服務(wù)、滿意服務(wù)，大力倡導(dǎo)并組織落實(shí)對(duì)幫扶弱勢(shì)群體的救助和幫扶，著力解決低保家庭、單親家庭、病殘人等困難群體的實(shí)際生活困難，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)治安志愿服務(wù)，為社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、安全穩(wěn)定提供有效保障。

通過**市民政局**主任與**街道***副主任的詳細(xì)講解，我了解到，社區(qū)是指據(jù)尊在一定地域內(nèi)的人們所主城的社會(huì)生活共同體。目前，社區(qū)中有基層黨組織、居民委員會(huì)、社區(qū)居民協(xié)商議事委員會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等各種組織。社區(qū)居民委員會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。 社區(qū)“四位一體”的管理模式明確了社區(qū)黨組織是社區(qū)內(nèi)各種組織的核心，只有充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)黨員志愿者積極性把溫暖送到居民心坎，大力領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、支持、保證社區(qū)內(nèi)各種組織依照法律和各自章程充分行使職能、發(fā)揮作用，才能促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)一致的發(fā)展，更好地推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

通過街道黨工委、辦事處系統(tǒng)有效地培訓(xùn)，讓我深刻意識(shí)到，要想做好一名讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓轄區(qū)居民滿意的優(yōu)秀社區(qū)工作者、一名合格的社區(qū)黨組織書記兼社區(qū)主任，必須堅(jiān)持在做事中做人、在錘煉中進(jìn)取、在平凡孕育偉大、在奉獻(xiàn)譜寫人生，做到團(tuán)結(jié)班子、聯(lián)系群眾，敞開社區(qū)服務(wù)之門，共同創(chuàng)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建屬于我們每一個(gè)人的幸福家園！

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇九

眼睛一睜一閉3月25日這一天就過去了，但對(duì)于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲，因?yàn)檫@一天由我們公司顧問孫老師給我們培訓(xùn)（健康管理及心態(tài)）方面的課。

對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)非常有意義、非常有必要，因?yàn)檫@次培訓(xùn)不但使我解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。還開闊了我的視野，無論從聽課到看影片，還是做游戲，每時(shí)每刻、都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價(jià)值觀。以下是培訓(xùn)后的心得：

對(duì)于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個(gè)月的工資，而是打造一個(gè)健康的企業(yè)、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)，“健康是人的本錢”企業(yè)也是一樣，健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)，健康管理注重細(xì)節(jié)、注重最基層，從保潔員、技師、服務(wù)員樹立健康氛圍創(chuàng)建健康團(tuán)隊(duì)，就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。

心態(tài)決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)。因此、想要改變命運(yùn)應(yīng)該從改變習(xí)慣做起，想要改變習(xí)慣，就要從改變行為做起，想要改變行為，就要從改變心態(tài)做起。對(duì)于我而言心路歷程怎樣走過不言而喻，就像課堂上講的“木匠”的故事，人生就是一項(xiàng)自己做的工程，今天做事的態(tài)度，決定了明天所住房子的質(zhì)量，只有理解、感悟到這些，才能樹立良好的心態(tài)，盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由此上升到用心做事，因?yàn)槲乙晒Σ皇且痪淇谔?hào)和一條標(biāo)語，我要改變我的命運(yùn)需要付出真誠(chéng)的實(shí)際行動(dòng)。

為什么有些人活的很瀟灑，在工作中不斷的進(jìn)步成功，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；而有些人卻與成功無緣，工作消極，人與人之間智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有沒有給自己找接口、有沒有對(duì)自己不忠實(shí)。就好像我們?cè)谡n堂上做的那個(gè)游戲，你到底想給對(duì)面的伙伴怎樣的動(dòng)作，是看對(duì)方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實(shí)大家心里都很明白應(yīng)該給對(duì)面伙伴怎樣的動(dòng)作，只是礙于各種心里原因在作怪，在給自己找借口、在欺騙自己。沒有給予伙伴的那個(gè)動(dòng)作，而錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口，一定要忠于自己。當(dāng)我們選擇了一份工作，一種職業(yè)，而且清楚的認(rèn)識(shí)到我所做的每一件事都是為自己而做，一份耕耘也許不一定就有一份收獲，但一定會(huì)是一份積累，這時(shí)，我們離成功又進(jìn)了一步。

對(duì)幫助過你的人、給你希望的人都應(yīng)該擁有感恩的心，讓我感動(dòng)流淚，我們應(yīng)懷抱著一顆感恩的心來回報(bào)父母。要做事先做人，人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無憂，而且還給我們創(chuàng)造了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)企業(yè)，我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為，當(dāng)我們抱著一顆感恩的心態(tài)來面對(duì)我們的工作時(shí)，我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”，越吃越甜。在我們的工作過程中，將會(huì)多了一份寬容和理解，少了一份抱怨。

確定自己的人生目標(biāo)，沒有目標(biāo)就好比一條船在茫茫的大海上漂泊，沒有航線也沒有目的地。只有確定目標(biāo)，才能夠勇于前進(jìn)。

我堅(jiān)信，年輕、聰明的我們，一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標(biāo)、抱著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，相信自己、我一定行。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十

審計(jì)是企業(yè)管理過程中不可或缺的一部分，是監(jiān)控企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和業(yè)務(wù)運(yùn)作的重要手段。最近，我有幸參加了一家企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)，這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)的重要性，同時(shí)也感受到了自己的不足和提升空間。在這篇文章中，我想與大家分享我的心得和體會(huì)。

第一段：審計(jì)前的準(zhǔn)備

參加企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)，首先要做好審計(jì)前的準(zhǔn)備工作。這包括了解企業(yè)的業(yè)務(wù)模式和財(cái)務(wù)狀況，了解企業(yè)的內(nèi)部控制機(jī)制，以及制定審計(jì)計(jì)劃和時(shí)間表等。我在準(zhǔn)備工作中深刻認(rèn)識(shí)到，審計(jì)前的準(zhǔn)備是審計(jì)成功的關(guān)鍵，只有充分了解企業(yè)的情況和內(nèi)部控制情況，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的深入分析和全面把握。在準(zhǔn)備過程中，我也學(xué)習(xí)到了如何制定和實(shí)施審計(jì)計(jì)劃，提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。

第二段：審計(jì)過程中的發(fā)現(xiàn)和分析

在實(shí)際的審計(jì)中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，企業(yè)的采購(gòu)和銷售存在交叉，內(nèi)部審計(jì)不夠嚴(yán)格，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)不夠及時(shí)和準(zhǔn)確等等。通過對(duì)這些問題的發(fā)現(xiàn)與分析，我更加意識(shí)到企業(yè)內(nèi)部控制和財(cái)務(wù)管理的重要性。只有有序的內(nèi)部控制機(jī)制和準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，才能為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持和保障。

第三段：學(xué)習(xí)新的技能

參加財(cái)務(wù)審計(jì)，是一次學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。在實(shí)際的審計(jì)中，我學(xué)習(xí)到了審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，了解了審計(jì)流程和方法，學(xué)會(huì)了如何查找和審計(jì)重要的環(huán)節(jié)和關(guān)鍵數(shù)據(jù)。這些都是我在平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中沒有接觸到的新的知識(shí)和技能。通過參加審計(jì)，我不僅了解了企業(yè)的情況和內(nèi)部管理狀況，同時(shí)也提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平，增加了職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通

財(cái)務(wù)審計(jì)需要大量的協(xié)調(diào)和合作。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作和緊密溝通的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能，通過協(xié)作和協(xié)商，可以更完整地了解企業(yè)情況和內(nèi)部控制機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。通過這次審計(jì)，我深刻體會(huì)到了分工合作和信息共享的重要性，并進(jìn)一步提高了自己的溝通和合作能力。

第五段：結(jié)論和啟示

參加財(cái)務(wù)審計(jì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了企業(yè)內(nèi)部控制和財(cái)務(wù)管理的重要性，改善和加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部管理，提供有力的財(cái)務(wù)保障，這是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必要條件。同時(shí)，審計(jì)過程也讓我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和技能，提高了自己的專業(yè)能力和技能水平。最后，我希望能將這次體驗(yàn)和學(xué)習(xí)運(yùn)用到工作中，為企業(yè)的健康發(fā)展和提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)力量。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十一

11月23日至24日，作為湘楚人力資源集團(tuán)有限公司的一名新員工，我參加了公司為期兩天的“員工職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升”培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我感觸頗深，收獲很多。

兩天的培訓(xùn)全部由集團(tuán)總裁丁春松親自主講，丁總裁重點(diǎn)就《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。整個(gè)培訓(xùn)過程中，丁總裁既嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默的講授和不時(shí)穿插的學(xué)員互動(dòng)，讓全體參訓(xùn)員工既感受到自己知識(shí)的匱乏和參加培訓(xùn)的重要性，又學(xué)得輕松愉快。

參加這次培訓(xùn)的員工，都很珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由職員到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)換。每一位員工都專心致志，全神貫注，認(rèn)真聆聽，積極互動(dòng)，如饑似渴地接受著新的知識(shí)、新的理念。

丁總裁的培訓(xùn)講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真可謂“聽君一席話，勝讀十年書”。他說：“習(xí)慣”對(duì)我們的生活和工作影響很大，“習(xí)慣”在不知不覺中形成，又在成年累月中影響著我們的思想，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗……要想成為一名成功人士，就必須從培養(yǎng)良好的習(xí)慣入手。但哪些習(xí)慣值得我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)呢？在講座中，丁總裁結(jié)合史蒂芬·柯維博士在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中強(qiáng)調(diào)的“主動(dòng)積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、設(shè)身處地、統(tǒng)合綜效、不斷更新”七個(gè)習(xí)慣，毫無保留地把自己在學(xué)習(xí)和工作中的心得和體會(huì)拿出來與大家分享，內(nèi)容異彩紛呈，對(duì)我們這群初入職場(chǎng)的員工來說真是受益匪淺。

聽著丁總裁熱情洋溢，揮灑自如的講座，他那自信的語言、敏銳的思維，無時(shí)無刻不印證著他淵博的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。是的，人生最值得的投資就是磨練自己，只有具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能立于不敗之地。從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來，讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活習(xí)慣，也成為我們生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分，如此，才能對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

許多人埋頭苦干，卻不知為何而來，到頭來發(fā)現(xiàn)追求的階梯搭錯(cuò)了邊，卻為時(shí)已晚。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們務(wù)必以終為始確立好正確的目標(biāo)，分清楚孰輕孰重，以實(shí)現(xiàn)雙贏的思維為他人設(shè)身處地的著想，以主動(dòng)積極的態(tài)度凝聚不斷向前的力量。

哲人說：世界上本沒有平坦的路可走。在工作中難免有挫折、有煩惱，與其面對(duì)挫折和煩惱怨天尤人，不如心平氣和面對(duì)一切，戰(zhàn)勝困難，贏得工作主動(dòng)。作為湘楚大家庭的一員，既然選擇了，就要忠實(shí)于自己的選擇，義無反顧勇于擔(dān)當(dāng)，這就是責(zé)任；懂得珍惜，常懷感恩之心，以積極的心態(tài)對(duì)待我們的工作，這就是態(tài)度。工作心態(tài)不是限于今天或明天，而是一種職業(yè)信仰，做好自己的工作是應(yīng)盡的職責(zé)，盡自己最大努力做好每一份工作是一種收獲，一種快樂，一種成就，努力做好工作就能獲得幸福。

短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，但學(xué)無止境，我們要將培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的新知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成實(shí)際工作成果。在工作中，不斷更新知識(shí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，注重提升自身工作能力，以一種新的工作姿態(tài)投入到實(shí)際工作之中，為實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展愿景貢獻(xiàn)力量。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十二

參加這培訓(xùn),我感觸頗深。

各位同人最終還是親筆完成了自已的作業(yè)，而我本想讓我可愛的小弟完成，然而訓(xùn)練他的寫作思維多寫幾篇的夢(mèng)想也在沉默中抹殺了。小弟，看看魚姐姐關(guān)于《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》深深體會(huì)。寫得語無倫次，但有算盡心了，真的本想寫安全感，因?yàn)橐徊?，怕太啰嗦給人家當(dāng)成笑話所以就換了念頭。不過，我們真的要讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

每一分每一秒都在靜悄悄地劃過我們的生命，它是公平而又靈動(dòng)的信使，傳遞給我們自由、信念、責(zé)任，交流的使命。

每一條要走下去的路總會(huì)有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無奈與嘆息中虛度而過，這些人不能適應(yīng)發(fā)展的步伐，得不到潛在的快樂，成了得過且過的一族。其實(shí)，我們?nèi)舨荒芨淖儹h(huán)境，就應(yīng)該欣然接受環(huán)境的選擇。與其自怨自艾，不如自由選擇積極樂觀的心態(tài)，每天做最好的自己。

踏上人生舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生展望。沿著這個(gè)美好的信念一直堅(jiān)定地走下去，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，成功會(huì)越來越逼近我們的身邊，然而有一天終究會(huì)在飽合的狀態(tài)下達(dá)到頂峰。

有了幸福的人生展望，完美的規(guī)劃，我們一定要付諸行動(dòng)。行動(dòng)時(shí)，我們要注意用最好的方法來解決困難。每天每天都有應(yīng)盡的責(zé)任，每天每天都有要做的事情，我們一定要做到用最短的時(shí)間創(chuàng)造最高的效率。我們可以優(yōu)先完成最重要的事情。當(dāng)我們認(rèn)真處理完緊急事情后，要善于發(fā)掘問題，運(yùn)用聯(lián)系的思維及時(shí)解決問題。

我們要適當(dāng)尊重別人。每一個(gè)應(yīng)對(duì)的人要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膶捜菖c理解。先理解別人再表達(dá)自己。每一個(gè)遇到的問題，要處理的方案，其實(shí)都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個(gè)是最佳，最好跟大家一起相互交流，商討。當(dāng)他人排斥你的觀點(diǎn)時(shí)，你不要生氣，靜下心來聽他如何解決，當(dāng)然也要不失時(shí)機(jī)地向別人講述你觀點(diǎn)的先進(jìn)之處，若有必要一定虛心向他人請(qǐng)教自己觀點(diǎn)的漏洞之處。

大家都可以是贏家。我們要做到言而有信，跟合作團(tuán)隊(duì)建立互信互助的關(guān)系，成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強(qiáng)者。

參與這次培訓(xùn)，我受益匪淺。我對(duì)謝坤山的敬意油然而生，他的故事可以稱作一個(gè)不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈，從影片結(jié)束后，一直有鼓強(qiáng)大的暖流在我的心間不停地涌蕩，這鼓暖流在日后將化作我前進(jìn)的動(dòng)力。他無形之中在用他的人生點(diǎn)滴感化著我們每一個(gè)渴望成功，卻碌碌無為的人。他在失去雙臂，一只眼睛，一條腿后還能欣然接受命運(yùn)的安排，擔(dān)心著他的親人。他堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀的心態(tài)，對(duì)生活的美好向往，從他優(yōu)美的油畫中真情地流露比他的言語更具說服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感，比常人更多的幸福，他兩個(gè)可愛的女兒也以他為傲，過著健康快樂的人生。

“寶劍峰從磨礪出，梅花自苦寒來”，要成功得先磨煉自己。從小事做起，從每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)開始，我努力做最好的自己。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十三

根據(jù)《通化市骨干教師培訓(xùn)》要求，市教育學(xué)院于20__年1月16日在通化市廣電大廈舉辦了骨干教師培訓(xùn)班，對(duì)全市近1400余名骨干教師進(jìn)行了為期兩天的專業(yè)培訓(xùn)。我校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)真安排部署這項(xiàng)工作，共有九名市級(jí)骨干教師認(rèn)真聆聽了這次。通過參加了這次學(xué)習(xí)和交流。我感觸很深，使我提高了新的認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的不足和差距。對(duì)于自己在今后教育教學(xué)過程中會(huì)有很大的幫助。

這次培訓(xùn)，市教育學(xué)院聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)中青會(huì)秘書長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授錢志亮，錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致深入淺出的講解。通化市第一中學(xué)副校長(zhǎng)、市級(jí)名師劉天云;通化縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部主任、市級(jí)名師趙金明分別就“課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)策略研究”、“多元智能理論在課堂教學(xué)中的運(yùn)用——有效提高課堂教學(xué)效率”兩個(gè)專題進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，聆聽教育專家的講座，使我的教育觀念得到了洗禮，對(duì)我們教師也提出了：“究竟怎樣才能作一名合格的骨干教師呢?”對(duì)于教師職責(zé)的理解有了新感悟。

通過學(xué)習(xí)，從錢志亮教授、劉天云、趙金明兩位名師報(bào)告中，感悟很深。特別是聽到錢教授幽默風(fēng)趣的話語，感受著他的真誠(chéng)、他的樂觀、他的豁達(dá)、他的幸福，和每位教師一同互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍，我深深被他的舉動(dòng)而感動(dòng)。對(duì)于錢志亮教授的報(bào)告使我有了深刻的體會(huì)。錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致講解。他的報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，旁征博引，熱情的互動(dòng)，真誠(chéng)的交流，使我們?cè)谧课唤處煻际鞘芤娣藴\、感觸很深。

在錢教授《教師職業(yè)的基本邏輯》報(bào)告中，他主要闡明教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!本講座在讓聽眾了解生命來之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛!在分析教師職業(yè)為什么要求愛學(xué)生的基礎(chǔ)之上，由愛生責(zé)任，加之信任和敬畏心對(duì)責(zé)任感的強(qiáng)化，最終提出教育=愛+責(zé)任。

錢教授說，教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!在本次講座中先生在讓聽眾了解生命來之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛生命——愛生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛!“教育是愛的原點(diǎn)”，這句話給我們了一定的啟迪，讓我反思自己執(zhí)教生涯，有一些感悟。其實(shí)，許多教師是具備錢教授所說的這一從業(yè)前提的，但在工作中,我們有時(shí)總是會(huì)聽到一些老師有各種各樣的抱怨，教師抱怨學(xué)生如何的不如意，特別是到了期末考試結(jié)束，看到有的學(xué)生成績(jī)不盡人意時(shí)，就更加的去抱怨。其實(shí)我們教師應(yīng)該靜下心想一想，之所以存在這樣的情況，不是因?yàn)槲覀儧]有愛，而是我們以愛的名義強(qiáng)加了太多的東西。愛需要付出，我們每一位辛苦工作在教育第一線的教師們每天都在付出，但愛更需要換位思考，這是許多教師都忽略的一點(diǎn)。

通過錢教授的這次報(bào)告為我指明了方向，讓我深刻領(lǐng)悟到對(duì)于學(xué)生來說，我們做教師的努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，像錢教授那樣幽默風(fēng)趣的講課，對(duì)學(xué)生傾注滿腔熱血，這就是我作為一名教師的責(zé)任!——那就是對(duì)待學(xué)生就要像對(duì)自己孩子那樣的愛心，化作一種本能去愛每一個(gè)學(xué)生，哪怕是什么知識(shí)都學(xué)不會(huì)的智障，也要愛他有一個(gè)好的品行;這種本能，就像自己的孩子哪怕犯了再大的錯(cuò)誤在父母眼里也是一種孩子不夠成熟的想法和做法，都會(huì)理解、諒解。在教育中我們每位教師應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)常做到換位思考問題。對(duì)于我們自己的孩子負(fù)什么樣的責(zé)任，就竭盡全力地為學(xué)生負(fù)什么樣的責(zé)任，那更是對(duì)未來社會(huì)、國(guó)家希望、民族擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N責(zé)任!

在教書育人中，更加珍惜我和學(xué)生這種緣分，人生短短幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓自己在愛生與責(zé)任心方面留下終生的'遺憾!正如錢教授所云：“蕓蕓眾生我們心中常念“平等尊重”;有緣相見，我們彼此憐愛相惜;大愛無言，只在身體力行;博愛無邊，只存一念之間;廣開智慧，教育積德積福;在以后的工作中，我會(huì)以錢教授為榜樣!

總之，通過市教育學(xué)院這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別讓我感受到了錢教授報(bào)告充滿著人生智慧與哲理，給人以思考與啟迪，對(duì)我今后的工作有著重大的指導(dǎo)作用。使我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。作為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。在以后的工作中，要發(fā)揮骨干教師的輻射作用，我深知“一個(gè)人力量是非常渺小的?！彼?，我們骨干教師應(yīng)該把學(xué)到知識(shí)真正地傳授給青年教師，充分地發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用。鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的。只有這樣，才會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。才會(huì)成為新時(shí)期教師中的佼佼者。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十四

當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市委對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，宣傳教育等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢(shì)，對(duì)我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：

1、將學(xué)習(xí)從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性

由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。

2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)

此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo)，并列舉事實(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們?cè)诠ぷ鞯挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的事情，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的.基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識(shí)，使我拓展了思維，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職扎實(shí)工作，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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