實用組織生活個人發(fā)言提綱工作方面(通用20篇)

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實用組織生活個人發(fā)言提綱工作方面(通用20篇)
時間:2023-11-02 06:43:48     小編:曼珠

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組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇一

根據(jù)支部的安排,2019年上半年,我認真學習了近平新時代中國特色社會主義思想和***總書記系列的重要講話精神,深入貫徹黨的十九大精神和上司發(fā)行的文件,在征求意見建議和講話活動的基礎上,組織生活會議,深入探索了自己在思想政治、精神狀態(tài)、工作風格、民情四個方面存在的主要問題,深入分析了問題發(fā)生的原因,制定了改革措施,明確了努力方向。現(xiàn)將個人對照檢測情況匯報如下:

(1)在思想政治方面。還存在不斷改造不足的問題。近年來,自己可以不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的變化。

不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思還存在以下問題:一是理論武裝還不夠深入。平時雖然自己能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神跟進學、全面學、系統(tǒng)學領悟蘊含其中的世界觀方法論掌握改造思想的有力武器但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題特別是活學活用、轉化運用還不夠存在以干代學、重干輕學的現(xiàn)象沒有真正內化為價值取向、思維素養(yǎng)、理念思路。二是政治理論學習不夠。自身對政治理論學習存在理解偏差學習重業(yè)務知識輕政治理論知識。在參加各種理論學習教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情況;對黨的理論學習不深入理解不透徹。三是請示報告制度落實不到位。在按要求報告?zhèn)€人事項等方面整體上都能夠不折不扣地落實到位但有時抱有“怕麻煩”的心理在一些小事小節(jié)上做的還不夠到位。不重視請示報告制度沒有把請示報告制度上升到紀律規(guī)矩層面認識按習慣行事、自由行事在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。四是自己對“新時代新?lián)斝伦鳛椤钡乃枷胝J識還停留在老思想、老觀念上僅僅滿足于對字面的理解滿足于不出問題沒有真正的落實到行動上。有時認為自己不是主要領導出了事由領導承擔與自己也沒關系把責任都推給領導這也是自己不敢擔當?shù)木唧w表現(xiàn)。

(二)在精神狀態(tài)方面。還存在進取精神不強的問題??傮w來說自己能夠在本職分管領域推進工作、狠抓落實,但也存在安于現(xiàn)狀、不思進取、不敢擔當問題。

一是責任擔當精神不足。在領導崗位時間長了,改革攻堅、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前,特別是隨著年齡的增長,認為工作已經不錯了,成績也有了,現(xiàn)在外部環(huán)境又很嚴,看住門不出事就行了,標準不高、闖勁不足,對遇到的發(fā)展難題力度不大。這存在“過得去、差不多”的自滿心態(tài),出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒,過去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開拓勁頭,那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神,較之前有所淡化和銳減。二圣堅克難勇氣不夠。在**x任務面前沒有拼盡全力地豁出去沖在前,以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿,而勝作患得患失,困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事,對一些見效慢的事、歷史遺留下來的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣,還存在繞著走、推著干的問題。三是奮勇爭先意識不強。在工作中還存在按部就班現(xiàn)象,思路還不夠活,站位還不夠高,格局還不夠大,工作上缺乏新意,缺少亮點。比如,在謀劃工作時,有時還囿于自己分管的“一畝三分地”中,沒有站在全局來思考謀劃xx的發(fā)展。四是開拓創(chuàng)新觀念保守。在創(chuàng)新實踐中,總感到,創(chuàng)新是一個擔風險、找苦吃的過程,受苦受累不說,搞不好還會帶來一些不必要的麻煩,甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實,就不會有什么大的問題,憑借自己的實踐經驗辦事,就不會有大的風險,因而在創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)造性抓好工作落實方面做的還很不夠,有一種漸進求穩(wěn)的思想,開拓創(chuàng)新的觀念沒有很好地確立起來。

(三)在工作作風方面,還存在求真務實不夠的問題。堅持求真務實的思想作風和工作作風,不僅是加強黨性修養(yǎng)的重要要求,還是以科學的工作態(tài)度和端正的指導思想抓落實的根本所在?;谶@一認識,工作實踐中我始終堅持正確的工作指導,注重加強調查研究,無論是大項任務,還是在日常工作中,每次我都帶頭深入一線調查了解,掌握第一手材料,并深入研究具體情況,制定相應措施,確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作,取得了一點成績,但是認真查糾起來,還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠??陀^上講我有很強的工作責任心,也有想干事業(yè)的熱情和干好工作的激情,但由于缺乏持之以恒反復抓落實的精神,導致工作的標準還不夠高。有時由于事務性工作多,牽扯了許多心思精力,沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層,往往面上檢查多,深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多,靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題,批評指責多,指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池,但在深入基層上還有差距,具體表現(xiàn)在,聯(lián)系群眾的形象沒有真正樹立起來,對基層建設的情況還不夠了解,對基層群眾的意愿掌握還不夠清楚,眼睛向上看得多,向下看得少,關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統(tǒng)籌協(xié)調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層,在打牢基礎上下功夫,但面對大項活動多,工作任務重的實際,不能及時統(tǒng)籌兼顧各項工作,尤其是與其他部門之間溝通協(xié)調不夠,給基層安排工作、部署任務時時多過滿,致使基層工作撞車,影響了落實的質量效果,另外,還存在不能夠根據(jù)機關干部的工作能力確定任務和標準,重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害,但是杜絕方面做的還不夠完全。比如,有時臨近上級工作組檢查,個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點,為了爭取時間迎接檢查,自己也是睜一只眼閉一只眼;再比如,在有上級工作組檢查時,自己也總是盡量把本單位的優(yōu)點暴露給領導看,而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避,不愿主動揭露。究其原因,還是受名利思想的束縛和影響造成的。

(四)在為民情懷方面,還存在表率作用不夠的問題。我認為,保持為民情懷,既是立身處世之基,也是為官立業(yè)之本。為此,我經常提醒自己,一定要謙虛謹慎,嚴于律己。在這個方面,作為一名黨員領導干部,我能夠積極建言獻策。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規(guī)定,嚴格要求自己,用自己崗位職責的標準來衡量,還存在以下不足:一是事業(yè)心責任感還有差距。近年來,隨著工作崗位的變換,在辦公室的時間長了,“接地氣”少了,身上的官氣多了,考慮家庭問題多了,考慮自身健康多了,與基層群眾的距離大了,敬業(yè)奉獻和服務群眾的意識淡化,有時瞻前顧后,分心走神。二詩正用權還有差距。在思想內心深處,有時對事業(yè)崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如,看作是衡量事業(yè)的標準,偏頗地把職務提升等同于事業(yè)有成、人生成功;看作是改善生活的臺階,片面地認為級別高了,可以享有更好的待遇、更高的規(guī)格;看作是聯(lián)絡交往的平臺,錯誤地認為權力大了,面子也就大了,能多交一些人、多辦一些事。這反映出,自己的權力觀有認識錯位、私心雜念,沒有真正搞清權力的服務、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守,重大原則問題不含糊,敏感事務不插手,自覺凈化“三圈”,管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情,紅線意識在思想深處還有模糊地帶,比如,逢年過節(jié),還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了,穿戴上好點,飲食上好點,也不會造成什么不良影響。

(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神,特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,在系列理解、融會貫通上下功夫,不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,堅決做到“兩個維護”。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃,正確處理工學矛盾,按照缺什么學什么,需要什么學什么的原則,認真進行“充電”和“補血”,堅持學習的系統(tǒng)性、經常性,突出知識性和實用性,自覺完成規(guī)定的學習內容,使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)以強烈的事業(yè)心責任感履好職盡好責。在今后的工作中,一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準,扎扎實實為基層辦實事。二是要樹立扎實的工作作風。做到不給領導添麻煩,不給基層添忙亂,勤勤懇懇工作,老老實實辦事,確保各項工作的持續(xù)有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗,提高工作謀劃能力,統(tǒng)籌能力、無論什么事都要科學安排,周密計劃,嚴密組織,確保終端效果的落實。

(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷,貫徹以人為本理念,堅持眼睛向下看、身子往下沉,深入邊遠艱苦地區(qū),把工作做到老百姓的心坎里。注重培養(yǎng)“快、準、嚴、細、實”的工作作風,對自己經手的每一件事,做到善于思考,注重細節(jié),以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作標準,確保一手工作質量。注重作風養(yǎng)成,嚴于律己,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設相關規(guī)定,自覺做到不違規(guī)、不越線,樹立黨員領導干部的良好形象。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇二

根據(jù)黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨支部工作條例(試行)》規(guī)定以及省委組織部《關于認真召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(贛組字〔2019〕1號)的要求,電子科學與技術系支部黨員認真學習了習近平總書鉀于加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央決策部署,敢于擔當負責,狠抓工作落實,突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質量,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等有關黨內法規(guī),認真學習省第十四次黨代會,省委十四屆五次、六次、七次全會和學校黨委一屆五次全體會議精神精神等,并按照組織生活會要求,突出重點,組織學習,扎實開展談心談話,認真撰寫發(fā)言材料,認真查擺問題,并提出具體整改措施,形成如下對照檢查材料。

(一)發(fā)揮政治引領作用方面。

電科系黨支部成員始終堅持理論武裝頭腦,堅定理想信念,樹牢四個意識,堅決維護習近平總書記的核心領導地位,認真貫徹落實上級組織的部署要求,但對照反思,還存在一些突出問題。一是組織黨員學習政治理論的深度和廣度還不夠好,雖然定期組織學習,但對學習成效的檢驗還不夠到位。二是支部新引進的年輕教師較多,工作閱歷和經驗尚有不足,新任支部書記也存在工作經驗不足的問題,帶隊伍、促發(fā)展的能力與上級黨組織的要求還有一定的差距。

(二)貫徹上級黨組織工作部署方面。

一是在教學與科研業(yè)務工作繁忙時存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的現(xiàn)象,對上級組織的工作部署沒能及時跟進督促檢查,落實工作成效不夠明顯。對于上級做出的決策部署一定程度上存在著重布置、輕落實的問題,認真組織討論研究不足,對工作落實和督促抓得不夠緊,缺乏齊心協(xié)力推動工作落實的韌勁。二是落實工作不夠及時。疲于應付各類臨時性事務,落實上級黨組織工作部署上動作不夠快,缺乏超前意識。

(三)落實“三會一課”等組織生活制度方面。

一是開展組織生活經常性不足。嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》和《黨內政治生活若干準則》上有差距,對業(yè)務工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足,落實主題黨日、談心談話等制度的經常性和連貫性不夠。二是組織生活的質量不夠高。在落實“三會一課”制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義和“燈下黑”現(xiàn)象,組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強,通過開展組織生活加強黨員思想溝通、情感交流、促進工作的成效不夠明顯。

(四)嚴格黨員教育管理監(jiān)督方面。

一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認識還存在偏差,認為系部各位黨員教師政治品質高、要求嚴、作風好,是一個能自我管理、自我約束的群體,把更多精力放在了教學與科研工作上,對黨員的日常監(jiān)管有所放松,存在以信任代替監(jiān)督的情況。二是監(jiān)督管理的方式方法單一。在加強和完善黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足,方法局限,措施單一、系統(tǒng)性不夠,缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事。日常工作中,與黨員談心談話少,對黨員開展防微杜漸的監(jiān)督提醒不夠。同時,在黨員的教育管理上還有一定的“老好人”思想,怕得罪人,有“多栽花,少挑刺”的好人主義思想。

(五)聯(lián)系服務群眾、改進工作作風方面。

一是服務群眾還不夠到位,大部分黨員教師忙于自己的教學科研工作較多,與一線教師尤其是新進博士教師及學生的聯(lián)系不夠緊密,對年青教師的關懷、指導和培養(yǎng)還不夠,對學生的生活、學業(yè)和畢業(yè)生就業(yè)等情況了解不夠深入。二勝作作風有待改進,對工作質量和標準要求尚有差距。部分同志存在安于現(xiàn)狀、進取意識不強的傾向,工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、開拓創(chuàng)新少,墨守成規(guī)多,缺少敢試敢干敢為人先的氣魄,工作的時效性有待進一步提高。

(一)黨性修養(yǎng)不夠。部分黨員存在驕傲自滿心理,思想上出現(xiàn)了倦怠。理論學習抓得不深,認為工作千頭萬緒,面對的更多是微觀事務,只要做好本職工作、按時完成任務就行了,在思想深處有重經驗、輕理論的傾向,學習缺乏主動性和計劃性,導致學而不深、學而不悟、學而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,沒有經常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,從而出現(xiàn)了不足、存在了短板,離始終走在時代前列的要求有差距。

(二)宗旨意識減弱。為人民服務意識的宗旨踐行不夠,沒有始終站在服務對象角度去思考問題,沒有認真傾聽訴求、深入征求意見,少數(shù)工作不夠嚴謹、不夠細致,離服務對象要求有差距,有的甚至受到師生的投訴反映。勤勉履責的擔當意識不足,遇到棘手的問題就有推脫想法,缺少勇于擔當抓緊辦、善于擔當快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚不夠,遇到問題、碰到困難容易產生泄氣的心理,“敢叫日月?lián)Q新天”“不達目標不罷休”的昂揚斗志不足。

(三)作風建設不嚴。缺乏抓常抓細的嚴謹態(tài)度,對“四風”問題新動向、新表現(xiàn)關注不夠,個別黨員對上級相關文件精神的學習把握不充分,對個人言行的示范性效應的認識不到位,缺乏高標準、嚴要求,認為只要自己干凈干事,不違紀違法就能身正不怕影子斜,不能主動投身到嚴肅的黨內政治生活、凈化黨內政治生態(tài)工作中。

1.加強黨性修養(yǎng)。加大理論學習力度,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,持續(xù)在學懂弄通做實上下功夫,引導支部黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。嚴格落實“三會一課”制度,創(chuàng)新開展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動,不斷增強黨員干部的認同感和榮譽感。繼續(xù)開展黨員干部履職踐諾活動,鼓勵黨員在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

2.樹牢服務意識。教育工作者始終牢記和踐行為教育服務的理念,帶頭堅持群眾立場、維護最廣大師生的根本利益,在學生培養(yǎng)、學科建設和平臺發(fā)展方面積極奉獻智慧和力量。始終把擔當作為履職盡責的要求,從思想上克服畏難情緒、克服消極思想,以想干、能干、會干的優(yōu)良作風,高質量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的能力和水平,敢于面對新情況、新問題、新困局,積極運用新知識、新思維、新方法,推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。

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組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇三

(1)思考政治方面。

認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央對兵團定位的要求,深入、深入、實際。

一是習近平新時代中國特色社會主義思想學習不徹底。作為政治工作干部,以習近平同志為中心的黨中央治疆戰(zhàn)略和兵團定位要求尚未實現(xiàn)理論系統(tǒng)的深入學習研究,學習次數(shù)和學習質量都需要提高,特別是自學方面不能堅持,星期五集體學習被動學習,理論基礎薄弱,系統(tǒng)學習與上級領導的決策配置密不可分,貫徹上級精神與本公司的實際結合密不可分,有時上面怎么說,自己怎么辦,復印多,結合實際少,創(chuàng)造性執(zhí)行不足,存在片面簡單的問題。

二是對黨內政治生活認識不深。認為自己是一般干部,經驗淺,在組織生活會議上隨大流即可,不必發(fā)表太多意見,調查其根源,不重視組織生活,不能認識黨的民主集中制,不能堅持。例如,自己對組織生活的重視程度不夠,參與組織生活的積極性不高,有時會把參與組織生活當成一種負擔,從思想深處認識不到黨組織生活的重要意義。

第三,對于請示報告制度,仍認識,報告工作、報告工作存在不積極現(xiàn)象。例如,報告只是形式,沒有實質性的意義,報告也只是履行手續(xù),走路,思想上不受重視,自覺性不強。

(二)精神狀態(tài)方面。

堅定貫徹新發(fā)展理念,以奮發(fā)進取的精神狀態(tài),積極應對新形勢的新挑戰(zhàn),敢于擔當責任,勇于面對困難,創(chuàng)造性地開展工作等方面。

一是對政治部門的工作貢獻不夠。例如,在負責任的工作中,只能完成自己的工作任務,不能積極地為師局黨組中心的工作,積極地言提出建議,客觀上有工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因,但主觀上也有不可避免的想法。

二是對新的發(fā)展理念和深化改革、南方發(fā)展內容學習不足、認識不足。例如,在對向南發(fā)展和三打攻防戰(zhàn)的認識中,認為自己只是普通干部,沒有必要理解這方面的內容。

三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規(guī)學的不深、不了解。對最大群眾的工作是民族團結和宗教和諧的重要論斷,理解不深,把握不準確,實踐不足,開展民族團結家庭聯(lián)誼活動形式單一,方法少。

(3)工作風格。

貫徹中央八項規(guī)定精神,清潔廉潔,擁有公共權利,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,率先改變風格,知行一體化,真正切實工作,尋求實效。

一是黨章黨規(guī)黨紀學習不足,沒有系統(tǒng)、深入、全面的學習,思想上有自己的工作,其他工作幾乎可以片面認識?!吨袊伯a黨廉潔自律標準》、《中國共產黨紀律處分條例》等,只是簡單理解,沒有深刻的照片。

二勝作開拓創(chuàng)新不足,創(chuàng)業(yè)優(yōu)先意識不強,工作習慣按老路,滿足過去。沒有充分發(fā)揮主觀的能動性,認真思考工作的想法,有時產生的新想法也只停留在心動而沒有行動的狀態(tài),工作中創(chuàng)新少。

三是貫徹中央八項規(guī)定、兵團黨委二十六項規(guī)定和師黨委有關規(guī)定時,自我約束自律意識不嚴格,(一)單方面認為個人不接觸消極腐西,對自己主觀界的評價過于自負。(2)沒有很好地執(zhí)行中央八項規(guī)定問題。缺乏緊日子的思想意識,水、電、辦公用紙等公共資源有浪費現(xiàn)象。

問題的產生有深刻的主觀和客觀原因,根本原因是主觀,問題是自己的。

(1)放松政治理論學習,理想信念基礎不牢固,主觀世界改造不強。有只是埋頭拉車,不抬頭看路的現(xiàn)象。缺乏活到老,學到老,改造到老的精神和力量,總是以工作繁忙、工作多為借口,抽出時間冷靜地學習,思維水平徘徊在低水平,在理論指導的實踐中抓住脖子。學習有實用主義的傾向,能夠積極學習工作,暫時不能使用的不想積極學習,自己的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。缺乏對思想建設和理論學習的把握,是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐的首要原因。

放松學習,淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育,工作滿足現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識不強,缺乏應有的進取精神,產生了這樣的問題。正是因為自己對黨中央和習近平總書對治疆戰(zhàn)略、治疆理念方針政策和發(fā)展戰(zhàn)略的深入研究不足,對治疆工作的認識不足,政治敏銳性不強。特別是在三大攻防戰(zhàn)方面,團場綜合輔助改革和國資國企改革方面與自己沒什么關系,學習不足。究其原因,自身在理論武裝上還不夠位,思想認識參差不齊,對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深層次的了解,沒有很好的應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題,放松了主觀世界的改造,在總開關上出現(xiàn)問題。

(二)堅持原則不足,規(guī)則紀律意識需要加強。在具體生活中,存在嚴格執(zhí)行八項規(guī)定歇腳的思想趨勢,生活認為社會發(fā)展,人情往來是正?,F(xiàn)象,不在四風范圍內,物質豐富,不要刻意追求艱苦奮斗,這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。

隨著工作年數(shù)的增加,工作的熱情、熱情比以前差,干事創(chuàng)業(yè)的力量變小,穩(wěn)定的心情變重,惰性增加,精神松懈。面對工作中的難題和抵抗,主人公的意識減弱,工作中積極考慮問題少,心中有滿足感,工作執(zhí)行如何,執(zhí)行如何,有時認為小事不會影響整體,也沒有積極跟進,沒有積極執(zhí)行。思想上逐漸有穩(wěn)定恐慌的擔心,干事創(chuàng)業(yè)的力量變小了。究其原因,主要是自己不想做,沒有勇氣負責面對問題。反省,與自己穩(wěn)定恐慌的精神狀態(tài)、面對問題、擔當精神不足有直接關系。通過深刻的反省,我將進一步加強自學和黨性修養(yǎng),模范遵守法律紀律,開展批評和自我批評,認真對照檢查,分析問題的根源。切實尋找思想、行動、工作、紀律偏差,加強四條規(guī)則,糾正四風四氣,充分發(fā)揮部門負責人的作用。

(3)黨性鍛煉不足。對于組合拳等應知的內容,只是要求背書,沒有深入學習,對自己的要求和普通員工相同。不重視組織生活,不愿意參與組織生活,有時會把參與組織生活當成負擔。自身的思想境界、道德修養(yǎng)離黨的先進性要求有一定的差距,需要進一步加強自我學習、自我鍛煉和自我提高。畢竟,自己的黨性修養(yǎng)減弱,黨員意識減弱,對自己的要求不夠嚴格,標準不夠高,沒有發(fā)揮黨員先驅的模范作用。今后,無論是學習工作還是日常生活,習近平新時代的中國特色社會主義思想都應該作為最強的法寶、最強的武器,把習近平總書記的核心地位、領導權威作為最大的政治、最大的大局,在任何時候、任何情況下都忠于核心、擁抱核心、維護核心、維護核心,始終堅持和維護以習近平同志為中心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。工作中要加強思想政治教育和學習訓練解決。

(四)宗旨意識淡化。一是作為政工部門的負責人,對干部的思想動向和關懷不夠。究其根源,是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄,思想深處沒有解決我是誰,為誰,依賴誰的問題。認真反省,宗旨意識淡薄了。二是為了實行民族團結家庭的工作,完成任務,采取了形式。

(5)工作風格不現(xiàn)實。從事全局的高度認識政治紀律不足,憂患意識和責任感不足,怕惹人生氣。制度執(zhí)行自我管理松懈,自我要求尺度放寬,執(zhí)行制度不嚴格,對四風四氣的危害性、對立規(guī)則、學規(guī)則、講規(guī)則、遵守規(guī)則的認識不足,精神狀態(tài)無法適應新時代、新形勢的要求。究其原因,主要是自己的做法不牢固,主觀上對四風問題的警惕性放松,抵抗的意識也不強。

以后,我會正視自己有問題,虛心接受同志們的批評,進一步加強學習,進一步加強黨性修養(yǎng),遵守黨的各項紀律和規(guī)則,更好地完成組織交給自己的各項任務。

(一)搞好理論學習,堅定理想信念。一是加強創(chuàng)新理論武裝,堅定四個意識,堅定四個自信,堅決實現(xiàn)兩個維護,把講政治,忠于黨融入自己的學習、生活、工作,保持冷靜的政治頭腦,加強自己的修養(yǎng),總是講黨性、重品行、表現(xiàn)率。一是對習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求,制定學習計劃,保證每天至少學習1小時,加強習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和中央、自治區(qū)、兵團和師黨委新理念新要求的學習,將思想和行動統(tǒng)一為以習近平同志為中心的黨中央決策部署,統(tǒng)一為自治區(qū)反恐組合拳的具體要求。堅決貫徹中央、自治區(qū)、兵團、師黨委的決策配置,同時加強自己的學習,促進部門人員的學習。通過不斷學習理解,將理想信念印在思想深處,切實提高政治鑒別力和敏銳性,始終保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學習,不斷提高自身黨性修養(yǎng),不斷加強理想信念教育和學習,自覺加強世界觀改造,加強黨性鍛煉,保持對黨的高度忠誠,自覺遵守《黨章》,按照黨的組織原則和黨內生活規(guī)范工作,在思想、行動上與黨中央保持高度一致,嚴格遵守紀律,禁止令行。三是以先進的典型為榜樣,積極比較,黨紀國法規(guī)范自己的思想和行為,以良好的風格,真正為員工大眾服務。始終記住兩個必要的要求,從自己開始,從小事開始。

(二)繼承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活方式,把真正的工作作風認真履行工作責任。要堅決貫徹中央八項規(guī)定和十二師黨委加強監(jiān)督執(zhí)紀問責,向四風四氣問題宣戰(zhàn)實施辦法、師黨委十項禁令十項一律的相關規(guī)定等,貫徹黨委決策配置決不打折、選擇、通融,總是把總目標內化為心、外化加強對廉政建設的學習,自覺遵守中央八項規(guī)定,堅決消除工作中浪費現(xiàn)象,堅持在生活中遵守規(guī)定的人情交流。經常警惕自己,經常按照共產黨員的標準嚴格要求自己。繼承艱苦奮斗,節(jié)儉節(jié)約生活方式,從自己開始,以身作則。

(三)自覺支持、自覺貫徹、自覺執(zhí)行黨員干部紀律作風的各項要求。(一)政治站、組織觀念。在工作場所,認真整頓調查的問題,認真學習黨的理論知識,認真研究司法行政相關業(yè)務,將思想行動高度統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、兵團、師黨委的配置要求,提高政治站點。(2)紀律規(guī)則、作風建設。要堅定地開展黨員畫像活動解決,永遠要堅持道路,把作風建設做到最后。作為共產黨員,要保持先進性,必須始終站在黨的領導下,立足于自己的崗位,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。

以上對照檢查情況,請同志們批評不恰當?shù)牡胤健?/p>

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇四

黨的組織生活會是組織黨員教育、管理和監(jiān)督的重要形式。主要依靠黨支部和黨組開展活動。主要形式有黨員會議、支部委員會、黨組會議、黨員領導干部民主生活會、黨員組織生活會、黨課、黨員民主評議、先進黨員和黨組織評選等,根據(jù)組織生活會的不同內容,參加的范圍也不同。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

2018年,xxx社區(qū)黨支部班子認真落實上級黨組織的各項工作部署,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,強化主體責任,不斷提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,圍繞總目標,努力做好基層黨建的各項工作。按照xxxx鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署,我們精心組織籌備本次組織生活會。會前,黨支部班子充分聽取社區(qū)黨員的意見建議,組織支部黨員認真學習黨的十九大報告、黨章、中國共產黨支部工作條例及相關文件,按照要求開展談心談話,深入查找突出問題,研究制定整改措施,明確努力方向。下面,我代表班子報告一年來黨支部工作情況,檢查黨支部建設存在的問題:

(一)在政治功能方面。

1、社區(qū)黨支部能夠切實擔負起政治責任,發(fā)揮政治引領作用,但在進一步加強政治功能方面有所弱化。黨支部沒有充分調動起全體黨員認識支部建設的重要性,導致部分黨員對支部建設不關心、不關注;。

2、戰(zhàn)斗堡壘作用不強。黨員在工作中有畏難情緒,欠缺“涉深水、破堅冰、啃骨頭”的勇氣,支部在凝心聚力,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用還不強。

3、黨組織與黨員的互動與聯(lián)系還不夠深入。黨員之間的互動與聯(lián)系不夠深入,主要以“三會一課”、黨員活動日等方式作為聯(lián)系的主要途徑,對黨員的生活工作、思想狀態(tài)關心不夠、了解不多,尤其是和年輕黨員之間缺乏溝通,存在代溝;對一些困難黨員和老黨員,主要還是以節(jié)日慰問為主,日常走訪不夠勤。

(二)在工作作風方面。

1、檢查反饋問題整改落實上認識不足。xxxxxxxxxxxx,針對以上所有問題,社區(qū)能夠逐一制定整改措施,責任到人,現(xiàn)在雖然已全部整改完成,但對整改工作標準不高,對整改完成時限重視程度不夠,落實整改問題力度不強,沒有認識到黨內作風改進的長期性。

2、服務意識不強。黨支部班子存在著入戶不經常、體察民情不直接、為民服務不主動的問題。平常忙于日常事務性工作,沒有更多時間和精力深入居民,了解居民需求。?。

3、社區(qū)“兩委”還沒有從之前的一般干部狀態(tài)轉為獨當一面的領導角色的工作習慣,沒有把我是兩委班子成員的職責牢記在心。社區(qū)“兩委”找準自己工作定位,明白自己的工作職責,因此在工作當中等著領導分配工作任務,而不是創(chuàng)造性的主動完成工作任務,對于一些難題不敢拍板,不敢挑擔子。

4、工作思路不清晰,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳。對于工作缺乏系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排,缺少謀劃,工作思路不清晰,哪項任務下來了就急著完成這項工作,哪個問題群眾找上來了就解決這個問題,而把其他的工作和問題就暫且放在一邊,不能全面發(fā)展,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳。?????。

(三)在發(fā)揮作用方面。

1、黨內政治生活的質量和水平不高。班子成員之間開會或交談,敞開心扉談思想、講問題少,特別是開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多,往往是“蜻蜓點水”,問題不夠“辣”,“紅紅臉,出出汗”還不夠。

2、為民辦事宗旨意識不強。存在為民辦事不積極,喜歡當太平官、當守攤干部的現(xiàn)象,有些干部工作中有多一事不如少一事的想法,群眾來辦事,不是自己分管的工作,以此為借口推諉,缺少首問負責的精神。處理問題考慮片面,方法簡單,解決群眾問題時考慮自己方便多,考慮群眾便捷少。

3、缺乏主動服務意識。習慣于群眾來電來信來訪反映問題,不能主動走到群眾中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,或者雖然能夠經常性走訪入戶,但是走訪也是流于形式,走走樣子,沒有帶著問題、帶著政策、帶著去解決的問題心態(tài)去走訪,達不到預期的效果。????????????。

1、產生問題的原因是多方面的,既有客觀原因,也有主觀原因,特別是在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和政治紀律等方面離上級的要求還存在一定的差距。

2、自我認識不足,隨著工作條件的不斷改善以及工作角色的轉變,沒有經常性地開展自我凈化、自我批評、自我剖析,沒有常態(tài)化地以一名共產黨員的標準時刻要求自己,對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚不夠好,解放思想力度不大,對于學習重視程度不夠。

3、走群眾路線落實不夠到位,全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄,工作作風不夠扎實,與群眾打成一片的渠道不夠暢通。群眾觀念不夠牢固,平時沒有深入群眾中,沒有全面、真切的傾聽群眾呼聲,了解群眾意愿,對群眾的感情和責任意識淡薄了,導致為群眾服務意識淡化。

4、理想信念有所弱化。沒有真正把群眾利益,作為工作出發(fā)點,總認為把具體工作抓好,就完成了一名共產黨員的歷史使命,導致服務大局的意識不強,對理想信念的追求逐漸淡化。

5、制度約束不夠嚴密。在組織生活制度上管理黨員不夠嚴格,沒有明確的請假制度,評價、考核、激勵、約束機制不夠完善。

1、抓好社區(qū)干部隊伍建設,統(tǒng)籌訪惠聚工作隊力量,牢固樹立政治意識、大局意識,相互之間講團結,使大家能心往一處想,勁往一處使,進一步加強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、黨員隊伍規(guī)范管理,一是抓學習,提升黨員素質。進一步加強黨章黨紀學習,嚴格落實“三會一課”、5+x主題黨日活動,嚴格入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員的培養(yǎng)、考察,認真落實黨員遠程教育學習制度,提升社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng),徹底改變社區(qū)黨組織面貌。二是抓管理,落實黨建制度。嚴格執(zhí)行黨章黨紀,監(jiān)督黨員參與組織活動、黨費收繳等黨員義務。

3、兩委成員要端正工作態(tài)度,提高思想認識,明確工作職責。首先要從思想上認識到位,認清自己的工作職責,強化責任感與使命感,盡快的進入角色,找準工作定位。

我們會以本次組織生活會活動為契機,認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想自覺加強黨性修養(yǎng),圍繞xxxxxxx各項工作安排部署,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,以黨建工作為引領,堅持全面從嚴治黨的原則,認真開展各項工作。

以上是我社區(qū)黨支部班子的對照檢查材料,不妥之處,請各位同志們批評指正。

根據(jù)大隊黨支部安排,本人主動對焦黨員標準,結合自身思想和崗位實際,認真查擺問題,深刻剖析原因,進一步明確整改方向,現(xiàn)將個人對照檢視情況匯報如下,懇請領導和同事們指正。

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的要求,我重點對照《黨章》,對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,對照《中國共產黨紀律處分條例》,深入開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進一步增強了黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識?,F(xiàn)就自己對照檢查情況,向股份公司指導組和同志們作以匯報,不妥之處,請大家批評指正。

一是在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距,對習近平新時代中國特色社會主義思想學得不深不透。比如,對“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略只停留在淺層次的了解上,對如何結合自身工作實際貫徹落實思考得不深,研究得不透,做的還不到位。

二是對照黨員八項義務方面,在學習黨章上深思細研不夠,遵守黨章的自覺性和主動性欠缺。學習了黨章和黨的基本知識,還有很大地欠缺,需要堅持繼續(xù)學習。在實踐中黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠,團結同事,關心集體還不夠。經常自我反省,自我批評。但是有時候也會諱疾忌醫(yī),不愿意去主動面對,有時候也會逃避責任。

三是對照黨員干部六項基本條件,大部分都能做到,但還有做得不夠好的地方。比如,在抓工作中缺乏動真碰硬的擔當精神,思想上有多一事不如少-事的惰性心理。

四是能夠嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強,習慣就事論事,不善于從政治上觀察問題、分析問題。五是堅持黨的群眾路線,努力去做好新形勢下的群眾工作,但方式。方法上還有許多可以改善的地方。在對照準則方面,主要存在以下問題和不足:。

一是堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,但以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量上做的還不夠,應該加強學習,以實際行動讓群眾感受到理想信念的強大力量。

二是能夠堅定貫徹黨的基本路線,在大是大非面前也能站穩(wěn)政治立場,但用更高標準來衡量,政治站位仍需進一步提高,政治意識有待進一步增強。

三是能夠堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,自覺在思想上增強“四個意識”,但在貫徹上級決策部署上有時有打折扣的思想出現(xiàn),應該杜絕。四是能夠認識到落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”的重要性,但在從嚴從細、一抓到底上還做得不夠。五是能夠認真落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,但在開展批評和自我批評,上不主動不積極。不能經常性地做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,導致守紀律、守規(guī)矩、守底線的意識弱化,僅在召開民主生活會時,才進行全面系統(tǒng)地自我反思,聽取黨員和干部職工的意見,平時與黨員和領導溝通不夠,聽取職工的意見和建議不夠,自我檢視反思不夠。在對照條例方面,主要存在以下問題和不足:一是在重大原則問題上能堅定堅決地同黨中央和上級黨組織保持高度一致,有時存在“重形式、輕實效”的現(xiàn)象,督促落實不夠,推動工作的力度有待加大,落實過程中缺少“釘釘子”精神。二是能夠嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定,自已沒有出現(xiàn)損害群眾利益等問題,沒有出現(xiàn)違反社會公德、家庭美德等問題。但需要進一步提高站位,不斷強化守紀律、守規(guī)矩、守底線的思想自覺、政治自覺。

針對對照檢視出的問題,著重從以下幾個方面加以認真整改。

(一)以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,按照學習教育的要求和安排,深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述》,在“學通弄懂做實”上下功夫,結合自己思想工作實際,是把學習黨章作為必修課、常修課,對黨章進行一次全面細致地學習。同時,堅持經常性溫習入黨誓詞,帶頭履行黨員八項義務,在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上樹標桿、作表率。逐段逐句學習“準則”、“條例”等黨紀黨規(guī),切實把紅線劃出來,把黃線標出來,把高壓線架起來,使之在自己的腦中留印、心中刻痕。

(二)堅決克服“學歸學、說歸說、做歸做”的現(xiàn)象,切實做到既要學得深更要做得好。一是進一步強化大局意識。堅決擯除打折扣、搞變通、做選擇的投機想法,確保中央決策部署不折不扣落到實處。進一步強化擔當意識。進一步強化民主意識。主動到群眾中去,面對面聽取意見,點對點解決問題,切實把涉及群眾利益的事辦實辦好。

(三)體現(xiàn)日常的一言一行、一舉一動之中,切實為黨員樹榜樣、作表率。一是在執(zhí)行紀律上求嚴。帶頭遵守黨章、“準則”“條例”等黨紀黨規(guī),在工作作風上求嚴。認真落實黨風廉政建設責任制,帶頭轉作風、改作風,身體力行、防微杜漸,自覺弘揚優(yōu)良作風,確保各項工作落地有聲、流水到頭。三是在廉潔自律上求嚴。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和反“四風”各項規(guī)定,從小事做起,從點滴做起,管住自己的心,管住身邊人員,帶頭構建風清氣正.的良好政治生態(tài)。以上是我個人對照檢查出來的問題,可能對照檢查得不夠全面、深刻、還有對照檢查不到位的地方,敬請同志們批評指正,我將虛心接受,認真加以整改。

根據(jù)黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨支部工作條例(試行)》規(guī)定以及省委組織部《關于認真召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(贛組字〔2019〕1號)的要求,電子科學與技術系支部黨員認真學習了習近平總書鉀于加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央決策部署,敢于擔當負責,狠抓工作落實,突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質量,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等有關黨內法規(guī),認真學習省第十四次黨代會,省委十四屆五次、六次、七次全會和學校黨委一屆五次全體會議精神精神等,并按照組織生活會要求,突出重點,組織學習,扎實開展談心談話,認真撰寫發(fā)言材料,認真查擺問題,并提出具體整改措施,形成如下對照檢查材料。

(一)發(fā)揮政治引領作用方面。

電科系黨支部成員始終堅持理論武裝頭腦,堅定理想信念,樹牢四個意識,堅決維護習近平總書記的核心領導地位,認真貫徹落實上級組織的部署要求,但對照反思,還存在一些突出問題。一是組織黨員學習政治理論的深度和廣度還不夠好,雖然定期組織學習,但對學習成效的檢驗還不夠到位。二是支部新引進的年輕教師較多,工作閱歷和經驗尚有不足,新任支部書記也存在工作經驗不足的問題,帶隊伍、促發(fā)展的能力與上級黨組織的要求還有一定的差距。

(二)貫徹上級黨組織工作部署方面。

一是在教學與科研業(yè)務工作繁忙時存在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的現(xiàn)象,對上級組織的工作部署沒能及時跟進督促檢查,落實工作成效不夠明顯。對于上級做出的決策部署一定程度上存在著重布置、輕落實的問題,認真組織討論研究不足,對工作落實和督促抓得不夠緊,缺乏齊心協(xié)力推動工作落實的韌勁。二是落實工作不夠及時。疲于應付各類臨時性事務,落實上級黨組織工作部署上動作不夠快,缺乏超前意識。

(三)落實“三會一課”等組織生活制度方面。

一是開展組織生活經常性不足。嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》和《黨內政治生活若干準則》上有差距,對業(yè)務工作與支部組織生活的統(tǒng)籌安排不足,落實主題黨日、談心談話等制度的經常性和連貫性不夠。二是組織生活的質量不夠高。在落實“三會一課”制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義和“燈下黑”現(xiàn)象,組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強,通過開展組織生活加強黨員思想溝通、情感交流、促進工作的成效不夠明顯。

(四)嚴格黨員教育管理監(jiān)督方面。

一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認識還存在偏差,認為系部各位黨員教師政治品質高、要求嚴、作風好,是一個能自我管理、自我約束的群體,把更多精力放在了教學與科研工作上,對黨員的日常監(jiān)管有所放松,存在以信任代替監(jiān)督的情況。二是監(jiān)督管理的方式方法單一。在加強和完善黨員的日常監(jiān)督管理上思考探索不足,方法局限,措施單一、系統(tǒng)性不夠,缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事。日常工作中,與黨員談心談話少,對黨員開展防微杜漸的監(jiān)督提醒不夠。同時,在黨員的教育管理上還有一定的“老好人”思想,怕得罪人,有“多栽花,少挑刺”的好人主義思想。

(五)聯(lián)系服務群眾、改進工作作風方面。

一是服務群眾還不夠到位,大部分黨員教師忙于自己的教學科研工作較多,與一線教師尤其是新進博士教師及學生的聯(lián)系不夠緊密,對年青教師的關懷、指導和培養(yǎng)還不夠,對學生的生活、學業(yè)和畢業(yè)生就業(yè)等情況了解不夠深入。二勝作作風有待改進,對工作質量和標準要求尚有差距。部分同志存在安于現(xiàn)狀、進取意識不強的傾向,工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、開拓創(chuàng)新少,墨守成規(guī)多,缺少敢試敢干敢為人先的氣魄,工作的時效性有待進一步提高。

(一)黨性修養(yǎng)不夠。部分黨員存在驕傲自滿心理,思想上出現(xiàn)了倦怠。理論學習抓得不深,認為工作千頭萬緒,面對的更多是微觀事務,只要做好本職工作、按時完成任務就行了,在思想深處有重經驗、輕理論的傾向,學習缺乏主動性和計劃性,導致學而不深、學而不悟、學而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,沒有經常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,從而出現(xiàn)了不足、存在了短板,離始終走在時代前列的要求有差距。

(二)宗旨意識減弱。為人民服務意識的宗旨踐行不夠,沒有始終站在服務對象角度去思考問題,沒有認真傾聽訴求、深入征求意見,少數(shù)工作不夠嚴謹、不夠細致,離服務對象要求有差距,有的甚至受到師生的投訴反映。勤勉履責的擔當意識不足,遇到棘手的問題就有推脫想法,缺少勇于擔當抓緊辦、善于擔當快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚不夠,遇到問題、碰到困難容易產生泄氣的心理,“敢叫日月?lián)Q新天”“不達目標不罷休”的昂揚斗志不足。

(三)作風建設不嚴。缺乏抓常抓細的嚴謹態(tài)度,對“四風”問題新動向、新表現(xiàn)關注不夠,個別黨員對上級相關文件精神的學習把握不充分,對個人言行的示范性效應的認識不到位,缺乏高標準、嚴要求,認為只要自己干凈干事,不違紀違法就能身正不怕影子斜,不能主動投身到嚴肅的黨內政治生活、凈化黨內政治生態(tài)工作中。

1.加強黨性修養(yǎng)。加大理論學習力度,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,持續(xù)在學懂弄通做實上下功夫,引導支部黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。嚴格落實“三會一課”制度,創(chuàng)新開展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動,不斷增強黨員干部的認同感和榮譽感。繼續(xù)開展黨員干部履職踐諾活動,鼓勵黨員在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

2.樹牢服務意識。教育工作者始終牢記和踐行為教育服務的理念,帶頭堅持群眾立場、維護最廣大師生的根本利益,在學生培養(yǎng)、學科建設和平臺發(fā)展方面積極奉獻智慧和力量。始終把擔當作為履職盡責的要求,從思想上克服畏難情緒、克服消極思想,以想干、能干、會干的優(yōu)良作風,高質量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的能力和水平,敢于面對新情況、新問題、新困局,積極運用新知識、新思維、新方法,推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。

(1)思考政治方面。

認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央對兵團定位的要求,深入、深入、實際。

一是習近平新時代中國特色社會主義思想學習不徹底。作為政治工作干部,以習近平同志為中心的黨中央治疆戰(zhàn)略和兵團定位要求尚未實現(xiàn)理論系統(tǒng)的深入學習研究,學習次數(shù)和學習質量都需要提高,特別是自學方面不能堅持,星期五集體學習被動學習,理論基礎薄弱,系統(tǒng)學習與上級領導的決策配置密不可分,貫徹上級精神與本公司的實際結合密不可分,有時上面怎么說,自己怎么辦,復印多,結合實際少,創(chuàng)造性執(zhí)行不足,存在片面簡單的問題。

二是對黨內政治生活認識不深。認為自己是一般干部,經驗淺,在組織生活會議上隨大流即可,不必發(fā)表太多意見,調查其根源,不重視組織生活,不能認識黨的民主集中制,不能堅持。例如,自己對組織生活的重視程度不夠,參與組織生活的積極性不高,有時會把參與組織生活當成一種負擔,從思想深處認識不到黨組織生活的重要意義。

第三,對于請示報告制度,仍認識,報告工作、報告工作存在不積極現(xiàn)象。例如,報告只是形式,沒有實質性的意義,報告也只是履行手續(xù),走路,思想上不受重視,自覺性不強。

(二)精神狀態(tài)方面。

堅定貫徹新發(fā)展理念,以奮發(fā)進取的精神狀態(tài),積極應對新形勢的新挑戰(zhàn),敢于擔當責任,勇于面對困難,創(chuàng)造性地開展工作等方面。

一是對政治部門的工作貢獻不夠。例如,在負責任的工作中,只能完成自己的工作任務,不能積極地為師局黨組中心的工作,積極地言提出建議,客觀上有工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因,但主觀上也有不可避免的想法。

二是對新的發(fā)展理念和深化改革、南方發(fā)展內容學習不足、認識不足。例如,在對向南發(fā)展和三打攻防戰(zhàn)的認識中,認為自己只是普通干部,沒有必要理解這方面的內容。

三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規(guī)學的不深、不了解。對最大群眾的工作是民族團結和宗教和諧的重要論斷,理解不深,把握不準確,實踐不足,開展民族團結家庭聯(lián)誼活動形式單一,方法少。

(3)工作風格。

貫徹中央八項規(guī)定精神,清潔廉潔,擁有公共權利,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,率先改變風格,知行一體化,真正切實工作,尋求實效。

一是黨章黨規(guī)黨紀學習不足,沒有系統(tǒng)、深入、全面的學習,思想上有自己的工作,其他工作幾乎可以片面認識?!吨袊伯a黨廉潔自律標準》、《中國共產黨紀律處分條例》等,只是簡單理解,沒有深刻的照片。

二勝作開拓創(chuàng)新不足,創(chuàng)業(yè)優(yōu)先意識不強,工作習慣按老路,滿足過去。沒有充分發(fā)揮主觀的能動性,認真思考工作的想法,有時產生的新想法也只停留在心動而沒有行動的狀態(tài),工作中創(chuàng)新少。

三是貫徹中央八項規(guī)定、兵團黨委二十六項規(guī)定和師黨委有關規(guī)定時,自我約束自律意識不嚴格,(一)單方面認為個人不接觸消極腐西,對自己主觀界的評價過于自負。(2)沒有很好地執(zhí)行中央八項規(guī)定問題。缺乏緊日子的思想意識,水、電、辦公用紙等公共資源有浪費現(xiàn)象。

問題的產生有深刻的主觀和客觀原因,根本原因是主觀,問題是自己的。

(1)放松政治理論學習,理想信念基礎不牢固,主觀世界改造不強。有只是埋頭拉車,不抬頭看路的現(xiàn)象。缺乏活到老,學到老,改造到老的精神和力量,總是以工作繁忙、工作多為借口,抽出時間冷靜地學習,思維水平徘徊在低水平,在理論指導的實踐中抓住脖子。學習有實用主義的傾向,能夠積極學習工作,暫時不能使用的不想積極學習,自己的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。缺乏對思想建設和理論學習的把握,是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐的首要原因。

放松學習,淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育,工作滿足現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識不強,缺乏應有的進取精神,產生了這樣的問題。正是因為自己對黨中央和習近平總書對治疆戰(zhàn)略、治疆理念方針政策和發(fā)展戰(zhàn)略的深入研究不足,對治疆工作的認識不足,政治敏銳性不強。特別是在三大攻防戰(zhàn)方面,團場綜合輔助改革和國資國企改革方面與自己沒什么關系,學習不足。究其原因,自身在理論武裝上還不夠位,思想認識參差不齊,對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深層次的了解,沒有很好的應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題,放松了主觀世界的改造,在總開關上出現(xiàn)問題。

(二)堅持原則不足,規(guī)則紀律意識需要加強。在具體生活中,存在嚴格執(zhí)行八項規(guī)定歇腳的思想趨勢,生活認為社會發(fā)展,人情往來是正?,F(xiàn)象,不在四風范圍內,物質豐富,不要刻意追求艱苦奮斗,這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。

隨著工作年數(shù)的增加,工作的熱情、熱情比以前差,干事創(chuàng)業(yè)的力量變小,穩(wěn)定的心情變重,惰性增加,精神松懈。面對工作中的難題和抵抗,主人公的意識減弱,工作中積極考慮問題少,心中有滿足感,工作執(zhí)行如何,執(zhí)行如何,有時認為小事不會影響整體,也沒有積極跟進,沒有積極執(zhí)行。思想上逐漸有穩(wěn)定恐慌的擔心,干事創(chuàng)業(yè)的力量變小了。究其原因,主要是自己不想做,沒有勇氣負責面對問題。反省,與自己穩(wěn)定恐慌的精神狀態(tài)、面對問題、擔當精神不足有直接關系。通過深刻的反省,我將進一步加強自學和黨性修養(yǎng),模范遵守法律紀律,開展批評和自我批評,認真對照檢查,分析問題的根源。切實尋找思想、行動、工作、紀律偏差,加強四條規(guī)則,糾正四風四氣,充分發(fā)揮部門負責人的作用。

(3)黨性鍛煉不足。對于組合拳等應知的內容,只是要求背書,沒有深入學習,對自己的要求和普通員工相同。不重視組織生活,不愿意參與組織生活,有時會把參與組織生活當成負擔。自身的思想境界、道德修養(yǎng)離黨的先進性要求有一定的差距,需要進一步加強自我學習、自我鍛煉和自我提高。畢竟,自己的黨性修養(yǎng)減弱,黨員意識減弱,對自己的要求不夠嚴格,標準不夠高,沒有發(fā)揮黨員先驅的模范作用。今后,無論是學習工作還是日常生活,習近平新時代的中國特色社會主義思想都應該作為最強的法寶、最強的武器,把習近平總書記的核心地位、領導權威作為最大的政治、最大的大局,在任何時候、任何情況下都忠于核心、擁抱核心、維護核心、維護核心,始終堅持和維護以習近平同志為中心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。工作中要加強思想政治教育和學習訓練解決。

(四)宗旨意識淡化。一是作為政工部門的負責人,對干部的思想動向和關懷不夠。究其根源,是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄,思想深處沒有解決我是誰,為誰,依賴誰的問題。認真反省,宗旨意識淡薄了。二是為了實行民族團結家庭的工作,完成任務,采取了形式。

(5)工作風格不現(xiàn)實。從事全局的高度認識政治紀律不足,憂患意識和責任感不足,怕惹人生氣。制度執(zhí)行自我管理松懈,自我要求尺度放寬,執(zhí)行制度不嚴格,對四風四氣的危害性、對立規(guī)則、學規(guī)則、講規(guī)則、遵守規(guī)則的認識不足,精神狀態(tài)無法適應新時代、新形勢的要求。究其原因,主要是自己的做法不牢固,主觀上對四風問題的警惕性放松,抵抗的意識也不強。

以后,我會正視自己有問題,虛心接受同志們的批評,進一步加強學習,進一步加強黨性修養(yǎng),遵守黨的各項紀律和規(guī)則,更好地完成組織交給自己的各項任務。

(一)搞好理論學習,堅定理想信念。一是加強創(chuàng)新理論武裝,堅定四個意識,堅定四個自信,堅決實現(xiàn)兩個維護,把講政治,忠于黨融入自己的學習、生活、工作,保持冷靜的政治頭腦,加強自己的修養(yǎng),總是講黨性、重品行、表現(xiàn)率。一是對習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求,制定學習計劃,保證每天至少學習1小時,加強習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和中央、自治區(qū)、兵團和師黨委新理念新要求的學習,將思想和行動統(tǒng)一為以習近平同志為中心的黨中央決策部署,統(tǒng)一為自治區(qū)反恐組合拳的具體要求。堅決貫徹中央、自治區(qū)、兵團、師黨委的決策配置,同時加強自己的學習,促進部門人員的學習。通過不斷學習理解,將理想信念印在思想深處,切實提高政治鑒別力和敏銳性,始終保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學習,不斷提高自身黨性修養(yǎng),不斷加強理想信念教育和學習,自覺加強世界觀改造,加強黨性鍛煉,保持對黨的高度忠誠,自覺遵守《黨章》,按照黨的組織原則和黨內生活規(guī)范工作,在思想、行動上與黨中央保持高度一致,嚴格遵守紀律,禁止令行。三是以先進的典型為榜樣,積極比較,黨紀國法規(guī)范自己的思想和行為,以良好的風格,真正為員工大眾服務。始終記住兩個必要的要求,從自己開始,從小事開始。

(二)繼承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活方式,把真正的工作作風認真履行工作責任。要堅決貫徹中央八項規(guī)定和十二師黨委加強監(jiān)督執(zhí)紀問責,向四風四氣問題宣戰(zhàn)實施辦法、師黨委十項禁令十項一律的相關規(guī)定等,貫徹黨委決策配置決不打折、選擇、通融,總是把總目標內化為心、外化加強對廉政建設的學習,自覺遵守中央八項規(guī)定,堅決消除工作中浪費現(xiàn)象,堅持在生活中遵守規(guī)定的人情交流。經常警惕自己,經常按照共產黨員的標準嚴格要求自己。繼承艱苦奮斗,節(jié)儉節(jié)約生活方式,從自己開始,以身作則。

(三)自覺支持、自覺貫徹、自覺執(zhí)行黨員干部紀律作風的各項要求。(一)政治站、組織觀念。在工作場所,認真整頓調查的問題,認真學習黨的理論知識,認真研究司法行政相關業(yè)務,將思想行動高度統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、兵團、師黨委的配置要求,提高政治站點。(2)紀律規(guī)則、作風建設。要堅定地開展黨員畫像活動解決,永遠要堅持道路,把作風建設做到最后。作為共產黨員,要保持先進性,必須始終站在黨的領導下,立足于自己的崗位,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。

以上對照檢查情況,請同志們批評不恰當?shù)牡胤健?/p>

根據(jù)支部的安排,2019年上半年,我認真學習了近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列的重要講話精神,深入貫徹黨的十九大精神和上司發(fā)行的文件,在征求意見建議和講話活動的基礎上,組織生活會議,深入探索了自己在思想政治、精神狀態(tài)、工作風格、民情四個方面存在的主要問題,深入分析了問題發(fā)生的原因,制定了改革措施,明確了努力方向?,F(xiàn)將個人對照檢測情況匯報如下:

(1)在思想政治方面。還存在不斷改造不足的問題。近年來,自己可以不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的變化。

不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思還存在以下問題:一是理論武裝還不夠深入。平時雖然自己能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神跟進學、全面學、系統(tǒng)學領悟蘊含其中的世界觀方法論掌握改造思想的有力武器但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題特別是活學活用、轉化運用還不夠存在以干代學、重干輕學的現(xiàn)象沒有真正內化為價值取向、思維素養(yǎng)、理念思路。二是政治理論學習不夠。自身對政治理論學習存在理解偏差學習重業(yè)務知識輕政治理論知識。在參加各種理論學習教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情況;對黨的理論學習不深入理解不透徹。三是請示報告制度落實不到位。在按要求報告?zhèn)€人事項等方面整體上都能夠不折不扣地落實到位但有時抱有“怕麻煩”的心理在一些小事小節(jié)上做的還不夠到位。不重視請示報告制度沒有把請示報告制度上升到紀律規(guī)矩層面認識按習慣行事、自由行事在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。四是自己對“新時代新?lián)斝伦鳛椤钡乃枷胝J識還停留在老思想、老觀念上僅僅滿足于對字面的理解滿足于不出問題沒有真正的落實到行動上。有時認為自己不是主要領導出了事由領導承擔與自己也沒關系把責任都推給領導這也是自己不敢擔當?shù)木唧w表現(xiàn)。

(二)在精神狀態(tài)方面。還存在進取精神不強的問題。總體來說自己能夠在本職分管領域推進工作、狠抓落實,但也存在安于現(xiàn)狀、不思進取、不敢擔當問題。

一是責任擔當精神不足。在領導崗位時間長了,改革攻堅、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前,特別是隨著年齡的增長,認為工作已經不錯了,成績也有了,現(xiàn)在外部環(huán)境又很嚴,看住門不出事就行了,標準不高、闖勁不足,對遇到的發(fā)展難題力度不大。這存在“過得去、差不多”的自滿心態(tài),出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒,過去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開拓勁頭,那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神,較之前有所淡化和銳減。二圣堅克難勇氣不夠。在xxx任務面前沒有拼盡全力地豁出去沖在前,以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿,而勝作患得患失,困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事,對一些見效慢的事、歷史遺留下來的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣,還存在繞著走、推著干的問題。三是奮勇爭先意識不強。在工作中還存在按部就班現(xiàn)象,思路還不夠活,站位還不夠高,格局還不夠大,工作上缺乏新意,缺少亮點。比如,在謀劃工作時,有時還囿于自己分管的“一畝三分地”中,沒有站在全局來思考謀劃xx的發(fā)展。四是開拓創(chuàng)新觀念保守。在創(chuàng)新實踐中,總感到,創(chuàng)新是一個擔風險、找苦吃的過程,受苦受累不說,搞不好還會帶來一些不必要的麻煩,甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實,就不會有什么大的問題,憑借自己的實踐經驗辦事,就不會有大的風險,因而在創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)造性抓好工作落實方面做的還很不夠,有一種漸進求穩(wěn)的思想,開拓創(chuàng)新的觀念沒有很好地確立起來。

(三)在工作作風方面,還存在求真務實不夠的問題。堅持求真務實的思想作風和工作作風,不僅是加強黨性修養(yǎng)的重要要求,還是以科學的工作態(tài)度和端正的指導思想抓落實的根本所在?;谶@一認識,工作實踐中我始終堅持正確的工作指導,注重加強調查研究,無論是大項任務,還是在日常工作中,每次我都帶頭深入一線調查了解,掌握第一手材料,并深入研究具體情況,制定相應措施,確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作,取得了一點成績,但是認真查糾起來,還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠。客觀上講我有很強的工作責任心,也有想干事業(yè)的熱情和干好工作的激情,但由于缺乏持之以恒反復抓落實的精神,導致工作的標準還不夠高。有時由于事務性工作多,牽扯了許多心思精力,沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層,往往面上檢查多,深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多,靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題,批評指責多,指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池,但在深入基層上還有差距,具體表現(xiàn)在,聯(lián)系群眾的形象沒有真正樹立起來,對基層建設的情況還不夠了解,對基層群眾的意愿掌握還不夠清楚,眼睛向上看得多,向下看得少,關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統(tǒng)籌協(xié)調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層,在打牢基礎上下功夫,但面對大項活動多,工作任務重的實際,不能及時統(tǒng)籌兼顧各項工作,尤其是與其他部門之間溝通協(xié)調不夠,給基層安排工作、部署任務時時多過滿,致使基層工作撞車,影響了落實的質量效果,另外,還存在不能夠根據(jù)機關干部的工作能力確定任務和標準,重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害,但是杜絕方面做的還不夠完全。比如,有時臨近上級工作組檢查,個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點,為了爭取時間迎接檢查,自己也是睜一只眼閉一只眼;再比如,在有上級工作組檢查時,自己也總是盡量把本單位的優(yōu)點暴露給領導看,而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避,不愿主動揭露。究其原因,還是受名利思想的束縛和影響造成的。

(四)在為民情懷方面,還存在表率作用不夠的問題。我認為,保持為民情懷,既是立身處世之基,也是為官立業(yè)之本。為此,我經常提醒自己,一定要謙虛謹慎,嚴于律己。在這個方面,作為一名黨員領導干部,我能夠積極建言獻策。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規(guī)定,嚴格要求自己,用自己崗位職責的標準來衡量,還存在以下不足:一是事業(yè)心責任感還有差距。近年來,隨著工作崗位的變換,在辦公室的時間長了,“接地氣”少了,身上的官氣多了,考慮家庭問題多了,考慮自身健康多了,與基層群眾的距離大了,敬業(yè)奉獻和服務群眾的意識淡化,有時瞻前顧后,分心走神。二詩正用權還有差距。在思想內心深處,有時對事業(yè)崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如,看作是衡量事業(yè)的標準,偏頗地把職務提升等同于事業(yè)有成、人生成功;看作是改善生活的臺階,片面地認為級別高了,可以享有更好的待遇、更高的規(guī)格;看作是聯(lián)絡交往的平臺,錯誤地認為權力大了,面子也就大了,能多交一些人、多辦一些事。這反映出,自己的權力觀有認識錯位、私心雜念,沒有真正搞清權力的服務、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守,重大原則問題不含糊,敏感事務不插手,自覺凈化“三圈”,管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情,紅線意識在思想深處還有模糊地帶,比如,逢年過節(jié),還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了,穿戴上好點,飲食上好點,也不會造成什么不良影響。

(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神,特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,在系列理解、融會貫通上下功夫,不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,堅決做到“兩個維護”。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃,正確處理工學矛盾,按照缺什么學什么,需要什么學什么的原則,認真進行“充電”和“補血”,堅持學習的系統(tǒng)性、經常性,突出知識性和實用性,自覺完成規(guī)定的學習內容,使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)以強烈的事業(yè)心責任感履好職盡好責。在今后的工作中,一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準,扎扎實實為基層辦實事。二是要樹立扎實的工作作風。做到不給領導添麻煩,不給基層添忙亂,勤勤懇懇工作,老老實實辦事,確保各項工作的持續(xù)有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗,提高工作謀劃能力,統(tǒng)籌能力、無論什么事都要科學安排,周密計劃,嚴密組織,確保終端效果的落實。

(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷,貫徹以人為本理念,堅持眼睛向下看、身子往下沉,深入邊遠艱苦地區(qū),把工作做到老百姓的心坎里。注重培養(yǎng)“快、準、嚴、細、實”的工作作風,對自己經手的每一件事,做到善于思考,注重細節(jié),以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作標準,確保一手工作質量。注重作風養(yǎng)成,嚴于律己,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設相關規(guī)定,自覺做到不違規(guī)、不越線,樹立黨員領導干部的良好形象。

根據(jù)縣委主題教育領導小組關于基層黨組織開展專題組織生活會的通知要求,本人緊扣“不忘初心、牢記使命”主題,認真盤點參加主題教育的收獲提高,重點查找違背初心和使命的差距不足,汲取秦光榮案深刻教訓,認真對照檢查存在的問題。現(xiàn)將有關情況對照檢查如下:

(一)對照“不忘初心、牢記使命”方面存在的問題。

1、檢視通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況,存在差距?!读暯疥P于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》內容豐富,博大精深,我在學習上存在不深不透,還沒有完全掌握其精神實質、豐富內涵,還沒能達到“學懂、弄通、做實”的要求。

2、檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,根據(jù)前次對照黨章黨規(guī)找差距時個人查找到的問題和同志們提出的意見和建議在對照《黨章》《準則》《條例》方面存在的差距:一是在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距,政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強,習慣就事論事,不善于從政治上觀察問題,分析問題。二是堅持黨的群眾路線、樹牢宗旨意識方面還有差距,深入基層深入群眾少,宗旨意識淡化。三是對照黨員的義務和條件方面還有做得不到位的地方,在學習黨章方面深研細讀不夠,遵守黨章的主動性和自覺性不強,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不夠好,在工作學習和生活上,領導和同志們給與了無微不至的關懷。四是貫徹中央八項規(guī)定精神,堅決反對四風上還有差距,對社會上的一些錯誤言論的抵制,和主動斗爭精神減弱。五是工作的主動性不強,怕事、怕?lián)煛A且M一步提高政治站位。針對我存在的這些具體問題,從開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,一直在不斷地改進,但也還存在一些不盡人意的地方。在今后的工作、學習和生活中我將認真地改造自己的主觀世界,不斷強化守紀律、守規(guī)矩、守底線的自覺性。

3、檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責,為身邊群眾做實事好事方面還有差距。積極參加文峰社區(qū)組織的各項工作和活動,幾年來,我一直遵循著“堅定正確的政治方向;解放思想,實事求是的思想路線;全心全意為人民服務的根本宗旨,艱苦奮斗,自力更生的創(chuàng)業(yè)精神?!边@一主要內容,積極為全體黨員和人民做好服務,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風。

(二)對照汲取秦光榮案深刻教訓方面存在的問題。

1、遵守黨的紀律特別是政治紀律方面。檢視自己在做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、紀律過硬、作風過硬、家風過硬、品德過硬等方面還需進一步加強。在深刻認識秦光榮案件影響思想認識上有差距,認為與秦光榮沒有任何交集,也沒有受其余毒影響。

2、全面履職盡責方面。對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的學習,在學深悟透、融會貫通上還有差距。深入基層,調查研究的作風還需進一步加強。工作中履職盡責不夠到位,工作質量和標準需提升。工作激情有所減退,有享清閑,得過且過的思想。

3、強化自我監(jiān)督方面。自我監(jiān)督、嚴格自律意識不夠強,主動接受監(jiān)督不夠,批評與自我批評開展不夠好,存在“好人主義”思想。

4、防止濫用權力方面。思想上自覺不自覺地存在社區(qū)是二線、有職無權,沒有腐敗的條件和環(huán)境的錯誤思想認識,嚴于律己不強、拒腐防變的思想防線筑得不牢。

黨中央嚴肅查處秦光榮案和對秦光榮的處理決定完全正確、深得黨心民心,我堅決擁護黨中央決定、;我將增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅決徹底肅清秦光榮等流毒影響。反思秦光榮走上腐敗道路的過程,都是從思想上的變質開始的。因此,本人存在的上述問題,從根源上剖析,主要還是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了故障,具體分析,主要有以下幾個方面的原因:

(一)思想方面:思想上放松了理論學習。政治理論學習的自覺性、主動性還需加強,在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上,還缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,對其精神實質和豐富內涵學得不深不透、把握還不夠準確全面。

(二)政治方面:政治上站位不夠高。牢固樹立“四個意識”方面有差距,主動適應新時代要求的主觀能動性和思想理念有待提升。

(三)組織方面:組織上從嚴履職有差距。對新形勢、新任務和新要求學習研究不深不透。落實“一崗雙責”有差距。

(四)作風方面:作風上還抓得不嚴不實。對作風建設永遠在路上、糾正“四風”的長期性艱巨性、對“四風”問題的新現(xiàn)象認識不足。在轉變作風方面還有不少差距。

(五)紀律方面:紀律上從嚴監(jiān)督執(zhí)紀不到位。紀律意識、規(guī)矩意識還有待加強,對黨紀法規(guī)的學習貫徹不深不透。

針對上述存在的問題,我將在今后的工作學習和生活中認真加以整改。

(一)進一步加強黨性鍛煉,堅定理想信念。把對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺同黨中央在思想上政治上保持高度一致,樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀、利益觀,牢記黨的宗旨,盡心竭力完成組織交給的各項任務。

(二)進一步加強理論學習,努力提高黨性修養(yǎng)。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、認真學習黨的十九大精神,深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵及習近平總書記考察云南重要講話精神、對大理工作重要指示精神,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質,努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題。

(三)進一步改進作風,增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、州、縣關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的有關規(guī)定,對照此次民主生活會查找出的問題,進一步加強自身作風建設。牢記全心全意為人民服務的宗旨,把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。

(四)進一步強化紀律意識,筑牢廉潔從政防線。我將堅持嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,對照黨章黨規(guī)黨紀,不斷凈化自己的思想、行為。認真執(zhí)行《黨章》、《準則》《條例》和廉潔從政各項規(guī)定,時刻做到自重、自警、自省、自勵,堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活作風,做忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部。

以上,就是我個人的對照檢查,不足之處,請各位批評指正。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇五

根據(jù)支部的安排,2019年上半年,我認真學習了近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列的重要講話精神,深入貫徹黨的十九大精神和上司發(fā)行的文件,在征求意見建議和講話活動的基礎上,組織生活會議,深入探索了自己在思想政治、精神狀態(tài)、工作風格、民情四個方面存在的主要問題,深入分析了問題發(fā)生的原因,制定了改革措施,明確了努力方向?,F(xiàn)將個人對照檢測情況匯報如下:

(1)在思想政治方面。還存在不斷改造不足的問題。近年來,自己可以不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的變化。

不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思還存在以下問題:一是理論武裝還不夠深入。平時雖然自己能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神跟進學、全面學、系統(tǒng)學領悟蘊含其中的世界觀方法論掌握改造思想的有力武器但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題特別是活學活用、轉化運用還不夠存在以干代學、重干輕學的現(xiàn)象沒有真正內化為價值取向、思維素養(yǎng)、理念思路。二是政治理論學習不夠。自身對政治理論學習存在理解偏差學習重業(yè)務知識輕政治理論知識。在參加各種理論學習教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情況;對黨的理論學習不深入理解不透徹。三是請示報告制度落實不到位。在按要求報告?zhèn)€人事項等方面整體上都能夠不折不扣地落實到位但有時抱有“怕麻煩”的心理在一些小事小節(jié)上做的還不夠到位。不重視請示報告制度沒有把請示報告制度上升到紀律規(guī)矩層面認識按習慣行事、自由行事在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。四是自己對“新時代新?lián)斝伦鳛椤钡乃枷胝J識還停留在老思想、老觀念上僅僅滿足于對字面的理解滿足于不出問題沒有真正的落實到行動上。有時認為自己不是主要領導出了事由領導承擔與自己也沒關系把責任都推給領導這也是自己不敢擔當?shù)木唧w表現(xiàn)。

(二)在精神狀態(tài)方面。還存在進取精神不強的問題??傮w來說自己能夠在本職分管領域推進工作、狠抓落實,但也存在安于現(xiàn)狀、不思進取、不敢擔當問題。

一是責任擔當精神不足。在領導崗位時間長了,改革攻堅、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前,特別是隨著年齡的增長,認為工作已經不錯了,成績也有了,現(xiàn)在外部環(huán)境又很嚴,看住門不出事就行了,標準不高、闖勁不足,對遇到的發(fā)展難題力度不大。這存在“過得去、差不多”的自滿心態(tài),出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒,過去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開拓勁頭,那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神,較之前有所淡化和銳減。二圣堅克難勇氣不夠。在xxx任務面前沒有拼盡全力地豁出去沖在前,以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿,而勝作患得患失,困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事,對一些見效慢的事、歷史遺留下來的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣,還存在繞著走、推著干的問題。三是奮勇爭先意識不強。在工作中還存在按部就班現(xiàn)象,思路還不夠活,站位還不夠高,格局還不夠大,工作上缺乏新意,缺少亮點。比如,在謀劃工作時,有時還囿于自己分管的“一畝三分地”中,沒有站在全局來思考謀劃xx的發(fā)展。四是開拓創(chuàng)新觀念保守。在創(chuàng)新實踐中,總感到,創(chuàng)新是一個擔風險、找苦吃的過程,受苦受累不說,搞不好還會帶來一些不必要的麻煩,甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實,就不會有什么大的問題,憑借自己的實踐經驗辦事,就不會有大的風險,因而在創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)造性抓好工作落實方面做的還很不夠,有一種漸進求穩(wěn)的思想,開拓創(chuàng)新的觀念沒有很好地確立起來。

(三)在工作作風方面,還存在求真務實不夠的問題。堅持求真務實的思想作風和工作作風,不僅是加強黨性修養(yǎng)的重要要求,還是以科學的工作態(tài)度和端正的指導思想抓落實的根本所在?;谶@一認識,工作實踐中我始終堅持正確的工作指導,注重加強調查研究,無論是大項任務,還是在日常工作中,每次我都帶頭深入一線調查了解,掌握第一手材料,并深入研究具體情況,制定相應措施,確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作,取得了一點成績,但是認真查糾起來,還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠。客觀上講我有很強的工作責任心,也有想干事業(yè)的熱情和干好工作的激情,但由于缺乏持之以恒反復抓落實的精神,導致工作的標準還不夠高。有時由于事務性工作多,牽扯了許多心思精力,沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層,往往面上檢查多,深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多,靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題,批評指責多,指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池,但在深入基層上還有差距,具體表現(xiàn)在,聯(lián)系群眾的形象沒有真正樹立起來,對基層建設的情況還不夠了解,對基層群眾的意愿掌握還不夠清楚,眼睛向上看得多,向下看得少,關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統(tǒng)籌協(xié)調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層,在打牢基礎上下功夫,但面對大項活動多,工作任務重的實際,不能及時統(tǒng)籌兼顧各項工作,尤其是與其他部門之間溝通協(xié)調不夠,給基層安排工作、部署任務時時多過滿,致使基層工作撞車,影響了落實的質量效果,另外,還存在不能夠根據(jù)機關干部的工作能力確定任務和標準,重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害,但是杜絕方面做的還不夠完全。比如,有時臨近上級工作組檢查,個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點,為了爭取時間迎接檢查,自己也是睜一只眼閉一只眼;再比如,在有上級工作組檢查時,自己也總是盡量把本單位的優(yōu)點暴露給領導看,而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避,不愿主動揭露。究其原因,還是受名利思想的束縛和影響造成的。

(四)在為民情懷方面,還存在表率作用不夠的問題。我認為,保持為民情懷,既是立身處世之基,也是為官立業(yè)之本。為此,我經常提醒自己,一定要謙虛謹慎,嚴于律己。在這個方面,作為一名黨員領導干部,我能夠積極建言獻策。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規(guī)定,嚴格要求自己,用自己崗位職責的標準來衡量,還存在以下不足:一是事業(yè)心責任感還有差距。近年來,隨著工作崗位的變換,在辦公室的時間長了,“接地氣”少了,身上的官氣多了,考慮家庭問題多了,考慮自身健康多了,與基層群眾的距離大了,敬業(yè)奉獻和服務群眾的意識淡化,有時瞻前顧后,分心走神。二詩正用權還有差距。在思想內心深處,有時對事業(yè)崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如,看作是衡量事業(yè)的標準,偏頗地把職務提升等同于事業(yè)有成、人生成功;看作是改善生活的臺階,片面地認為級別高了,可以享有更好的待遇、更高的規(guī)格;看作是聯(lián)絡交往的平臺,錯誤地認為權力大了,面子也就大了,能多交一些人、多辦一些事。這反映出,自己的權力觀有認識錯位、私心雜念,沒有真正搞清權力的服務、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守,重大原則問題不含糊,敏感事務不插手,自覺凈化“三圈”,管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情,紅線意識在思想深處還有模糊地帶,比如,逢年過節(jié),還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了,穿戴上好點,飲食上好點,也不會造成什么不良影響。

(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神,特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,在系列理解、融會貫通上下功夫,不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,堅決做到“兩個維護”。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃,正確處理工學矛盾,按照缺什么學什么,需要什么學什么的原則,認真進行“充電”和“補血”,堅持學習的系統(tǒng)性、經常性,突出知識性和實用性,自覺完成規(guī)定的學習內容,使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)以強烈的事業(yè)心責任感履好職盡好責。在今后的工作中,一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準,扎扎實實為基層辦實事。二是要樹立扎實的工作作風。做到不給領導添麻煩,不給基層添忙亂,勤勤懇懇工作,老老實實辦事,確保各項工作的持續(xù)有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗,提高工作謀劃能力,統(tǒng)籌能力、無論什么事都要科學安排,周密計劃,嚴密組織,確保終端效果的落實。

(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷,貫徹以人為本理念,堅持眼睛向下看、身子往下沉,深入邊遠艱苦地區(qū),把工作做到老百姓的心坎里。注重培養(yǎng)“快、準、嚴、細、實”的工作作風,對自己經手的每一件事,做到善于思考,注重細節(jié),以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作標準,確保一手工作質量。注重作風養(yǎng)成,嚴于律己,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設相關規(guī)定,自覺做到不違規(guī)、不越線,樹立黨員領導干部的良好形象。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇六

根據(jù)縣委主題教育領導小組關于基層黨組織開展專題組織生活會的通知要求,本人緊扣“不忘初心、牢記使命”主題,認真盤點參加主題教育的收獲提高,重點查找違背初心和使命的差距不足,汲取秦光榮案深刻教訓,認真對照檢查存在的問題?,F(xiàn)將有關情況對照檢查如下:

(一)對照“不忘初心、牢記使命”方面存在的問題。

1、檢視通讀《***關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《***關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況,存在差距?!?**關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《***關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》內容豐富,博大精深,我在學習上存在不深不透,還沒有完全掌握其精神實質、豐富內涵,還沒能達到“學懂、弄通、做實”的要求。

2、檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,根據(jù)前次對照黨章黨規(guī)找差距時個人查找到的問題和同志們提出的意見和建議在對照《黨章》《準則》《條例》方面存在的差距:一是在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距,政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強,習慣就事論事,不善于從政治上觀察問題,分析問題。二是堅持黨的群眾路線、樹牢宗旨意識方面還有差距,深入基層深入群眾少,宗旨意識淡化。三是對照黨員的義務和條件方面還有做得不到位的地方,在學習黨章方面深研細讀不夠,遵守黨章的主動性和自覺性不強,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不夠好,在工作學習和生活上,領導和同志們給與了無微不至的關懷。四是貫徹中央八項規(guī)定精神,堅決反對四風上還有差距,對社會上的一些錯誤言論的抵制,和主動斗爭精神減弱。五是工作的主動性不強,怕事、怕?lián)?。六是要進一步提高政治站位。針對我存在的這些具體問題,從開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來,一直在不斷地改進,但也還存在一些不盡人意的地方。在今后的工作、學習和生活中我將認真地改造自己的主觀世界,不斷強化守紀律、守規(guī)矩、守底線的自覺性。

3、檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責,為身邊群眾做實事好事方面還有差距。積極參加文峰社區(qū)組織的各項工作和活動,幾年來,我一直遵循著“堅定正確的政治方向;解放思想,實事求是的思想路線;全心全意為人民服務的根本宗旨,艱苦奮斗,自力更生的創(chuàng)業(yè)精神?!边@一主要內容,積極為全體黨員和人民做好服務,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風。

(二)對照汲取秦光榮案深刻教訓方面存在的問題。

1、遵守黨的紀律特別是政治紀律方面。檢視自己在做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、紀律過硬、作風過硬、家風過硬、品德過硬等方面還需進一步加強。在深刻認識秦光榮案件影響思想認識上有差距,認為與秦光榮沒有任何交集,也沒有受其余毒影響。

2、全面履職盡責方面。對***新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的學習,在學深悟透、融會貫通上還有差距。深入基層,調查研究的作風還需進一步加強。工作中履職盡責不夠到位,工作質量和標準需提升。工作激情有所減退,有享清閑,得過且過的思想。

3、強化自我監(jiān)督方面。自我監(jiān)督、嚴格自律意識不夠強,主動接受監(jiān)督不夠,批評與自我批評開展不夠好,存在“好人主義”思想。

4、防止濫用權力方面。思想上自覺不自覺地存在社區(qū)是二線、有職無權,沒有腐敗的條件和環(huán)境的錯誤思想認識,嚴于律己不強、拒腐防變的思想防線筑得不牢。

黨中央嚴肅查處秦光榮案和對秦光榮的處理決定完全正確、深得黨心民心,我堅決擁護黨中央決定、;我將增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅決徹底肅清秦光榮等流毒影響。反思秦光榮走上腐敗道路的過程,都是從思想上的變質開始的。因此,本人存在的上述問題,從根源上剖析,主要還是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了故障,具體分析,主要有以下幾個方面的原因:

(一)思想方面:思想上放松了理論學習。政治理論學習的自覺性、主動性還需加強,在學習***新時代中國特色社會主義思想上,還缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,對其精神實質和豐富內涵學得不深不透、把握還不夠準確全面。

(二)政治方面:政治上站位不夠高。牢固樹立“四個意識”方面有差距,主動適應新時代要求的主觀能動性和思想理念有待提升。

(三)組織方面:組織上從嚴履職有差距。對新形勢、新任務和新要求學習研究不深不透。落實“一崗雙責”有差距。

(四)作風方面:作風上還抓得不嚴不實。對作風建設永遠在路上、糾正“四風”的長期性艱巨性、對“四風”問題的新現(xiàn)象認識不足。在轉變作風方面還有不少差距。

(五)紀律方面:紀律上從嚴監(jiān)督執(zhí)紀不到位。紀律意識、規(guī)矩意識還有待加強,對黨紀法規(guī)的學習貫徹不深不透。

針對上述存在的問題,我將在今后的工作學習和生活中認真加以整改。

(一)進一步加強黨性鍛煉,堅定理想信念。把對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺同黨中央在思想上政治上保持高度一致,樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀、利益觀,牢記黨的宗旨,盡心竭力完成組織交給的各項任務。

(二)進一步加強理論學習,努力提高黨性修養(yǎng)。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、認真學習黨的十九大精神,深入學習領會***新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵及***總書記考察云南重要講話精神、對大理工作重要指示精神,掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質,努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題。

(三)進一步改進作風,增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、州、縣關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的有關規(guī)定,對照此次民主生活會查找出的問題,進一步加強自身作風建設。牢記全心全意為人民服務的宗旨,把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。

(四)進一步強化紀律意識,筑牢廉潔從政防線。我將堅持嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,對照黨章黨規(guī)黨紀,不斷凈化自己的思想、行為。認真執(zhí)行《黨章》、《準則》《條例》和廉潔從政各項規(guī)定,時刻做到自重、自警、自省、自勵,堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的生活作風,做忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部。

以上,就是我個人的對照檢查,不足之處,請各位批評指正。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇七

(1)思考政治方面。

認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨中央對兵團定位的要求,深入、深入、實際。

一是***新時代中國特色社會主義思想學習不徹底。作為政治工作干部,以***同志為中心的黨中央治疆戰(zhàn)略和兵團定位要求尚未實現(xiàn)理論系統(tǒng)的深入學習研究,學習次數(shù)和學習質量都需要提高,特別是自學方面不能堅持,星期五集體學習被動學習,理論基礎薄弱,系統(tǒng)學習與上級領導的決策配置密不可分,貫徹上級精神與本公司的實際結合密不可分,有時上面怎么說,自己怎么辦,復印多,結合實際少,創(chuàng)造性執(zhí)行不足,存在片面簡單的問題。

二是對黨內政治生活認識不深。認為自己是一般干部,經驗淺,在組織生活會議上隨大流即可,不必發(fā)表太多意見,調查其根源,不重視組織生活,不能認識黨的民主集中制,不能堅持。例如,自己對組織生活的重視程度不夠,參與組織生活的積極性不高,有時會把參與組織生活當成一種負擔,從思想深處認識不到黨組織生活的重要意義。

第三,對于請示報告制度,仍認識,報告工作、報告工作存在不積極現(xiàn)象。例如,報告只是形式,沒有實質性的意義,報告也只是履行手續(xù),走路,思想上不受重視,自覺性不強。

(二)精神狀態(tài)方面。

堅定貫徹新發(fā)展理念,以奮發(fā)進取的精神狀態(tài),積極應對新形勢的新挑戰(zhàn),敢于擔當責任,勇于面對困難,創(chuàng)造性地開展工作等方面。

一是對政治部門的工作貢獻不夠。例如,在負責任的工作中,只能完成自己的工作任務,不能積極地為師局黨組中心的工作,積極地言提出建議,客觀上有工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因,但主觀上也有不可避免的想法。

二是對新的發(fā)展理念和深化改革、南方發(fā)展內容學習不足、認識不足。例如,在對向南發(fā)展和三打攻防戰(zhàn)的認識中,認為自己只是普通干部,沒有必要理解這方面的內容。

三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規(guī)學的不深、不了解。對最大群眾的工作是民族團結和宗教和諧的重要論斷,理解不深,把握不準確,實踐不足,開展民族團結家庭聯(lián)誼活動形式單一,方法少。

(3)工作風格。

貫徹中央八項規(guī)定精神,清潔廉潔,擁有公共權利,堅決防止和克服形式主義、官僚主義,率先改變風格,知行一體化,真正切實工作,尋求實效。

一是黨章黨規(guī)黨紀學習不足,沒有系統(tǒng)、深入、全面的學習,思想上有自己的工作,其他工作幾乎可以片面認識。《中國共產黨廉潔自律標準》、《中國共產黨紀律處分條例》等,只是簡單理解,沒有深刻的照片。

二勝作開拓創(chuàng)新不足,創(chuàng)業(yè)優(yōu)先意識不強,工作習慣按老路,滿足過去。沒有充分發(fā)揮主觀的能動性,認真思考工作的想法,有時產生的新想法也只停留在心動而沒有行動的狀態(tài),工作中創(chuàng)新少。

三是貫徹中央八項規(guī)定、兵團黨委二十六項規(guī)定和師黨委有關規(guī)定時,自我約束自律意識不嚴格,(一)單方面認為個人不接觸消極腐西,對自己主觀界的評價過于自負。(2)沒有很好地執(zhí)行中央八項規(guī)定問題。缺乏緊日子的思想意識,水、電、辦公用紙等公共資源有浪費現(xiàn)象。

問題的產生有深刻的主觀和客觀原因,根本原因是主觀,問題是自己的。

(1)放松政治理論學習,理想信念基礎不牢固,主觀世界改造不強。有只是埋頭拉車,不抬頭看路的現(xiàn)象。缺乏活到老,學到老,改造到老的精神和力量,總是以工作繁忙、工作多為借口,抽出時間冷靜地學習,思維水平徘徊在低水平,在理論指導的實踐中抓住脖子。學習有實用主義的傾向,能夠積極學習工作,暫時不能使用的不想積極學習,自己的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。缺乏對思想建設和理論學習的把握,是自己不能很好地運用***新時代中國特色社會主義思想指導實踐的首要原因。

放松學習,淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育,工作滿足現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識不強,缺乏應有的進取精神,產生了這樣的問題。正是因為自己對黨中央和***總書對治疆戰(zhàn)略、治疆理念方針政策和發(fā)展戰(zhàn)略的深入研究不足,對治疆工作的認識不足,政治敏銳性不強。特別是在三大攻防戰(zhàn)方面,團場綜合輔助改革和國資國企改革方面與自己沒什么關系,學習不足。究其原因,自身在理論武裝上還不夠位,思想認識參差不齊,對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深層次的了解,沒有很好的應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題,放松了主觀世界的改造,在總開關上出現(xiàn)問題。

(二)堅持原則不足,規(guī)則紀律意識需要加強。在具體生活中,存在嚴格執(zhí)行八項規(guī)定歇腳的思想趨勢,生活認為社會發(fā)展,人情往來是正?,F(xiàn)象,不在四風范圍內,物質豐富,不要刻意追求艱苦奮斗,這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。

隨著工作年數(shù)的增加,工作的熱情、熱情比以前差,干事創(chuàng)業(yè)的力量變小,穩(wěn)定的心情變重,惰性增加,精神松懈。面對工作中的難題和抵抗,主人公的意識減弱,工作中積極考慮問題少,心中有滿足感,工作執(zhí)行如何,執(zhí)行如何,有時認為小事不會影響整體,也沒有積極跟進,沒有積極執(zhí)行。思想上逐漸有穩(wěn)定恐慌的擔心,干事創(chuàng)業(yè)的力量變小了。究其原因,主要是自己不想做,沒有勇氣負責面對問題。反省,與自己穩(wěn)定恐慌的精神狀態(tài)、面對問題、擔當精神不足有直接關系。通過深刻的反省,我將進一步加強自學和黨性修養(yǎng),模范遵守法律紀律,開展批評和自我批評,認真對照檢查,分析問題的根源。切實尋找思想、行動、工作、紀律偏差,加強四條規(guī)則,糾正四風四氣,充分發(fā)揮部門負責人的作用。

(3)黨性鍛煉不足。對于組合拳等應知的內容,只是要求背書,沒有深入學習,對自己的要求和普通員工相同。不重視組織生活,不愿意參與組織生活,有時會把參與組織生活當成負擔。自身的思想境界、道德修養(yǎng)離黨的先進性要求有一定的差距,需要進一步加強自我學習、自我鍛煉和自我提高。畢竟,自己的黨性修養(yǎng)減弱,黨員意識減弱,對自己的要求不夠嚴格,標準不夠高,沒有發(fā)揮黨員先驅的模范作用。今后,無論是學習工作還是日常生活,***新時代的中國特色社會主義思想都應該作為最強的法寶、最強的武器,把***總書記的核心地位、領導權威作為最大的政治、最大的大局,在任何時候、任何情況下都忠于核心、擁抱核心、維護核心、維護核心,始終堅持和維護以***同志為中心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。工作中要加強思想政治教育和學習訓練解決。

(四)宗旨意識淡化。一是作為政工部門的負責人,對干部的思想動向和關懷不夠。究其根源,是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄,思想深處沒有解決我是誰,為誰,依賴誰的問題。認真反省,宗旨意識淡薄了。二是為了實行民族團結家庭的工作,完成任務,采取了形式。

(5)工作風格不現(xiàn)實。從事全局的高度認識政治紀律不足,憂患意識和責任感不足,怕惹人生氣。制度執(zhí)行自我管理松懈,自我要求尺度放寬,執(zhí)行制度不嚴格,對四風四氣的危害性、對立規(guī)則、學規(guī)則、講規(guī)則、遵守規(guī)則的認識不足,精神狀態(tài)無法適應新時代、新形勢的要求。究其原因,主要是自己的做法不牢固,主觀上對四風問題的警惕性放松,抵抗的意識也不強。

以后,我會正視自己有問題,虛心接受同志們的批評,進一步加強學習,進一步加強黨性修養(yǎng),遵守黨的各項紀律和規(guī)則,更好地完成組織交給自己的各項任務。

(一)搞好理論學習,堅定理想信念。一是加強創(chuàng)新理論武裝,堅定四個意識,堅定四個自信,堅決實現(xiàn)兩個維護,把講政治,忠于黨融入自己的學習、生活、工作,保持冷靜的政治頭腦,加強自己的修養(yǎng),總是講黨性、重品行、表現(xiàn)率。一是對***總書記在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求,制定學習計劃,保證每天至少學習1小時,加強***新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和中央、自治區(qū)、兵團和師黨委新理念新要求的學習,將思想和行動統(tǒng)一為以***同志為中心的黨中央決策部署,統(tǒng)一為自治區(qū)反恐組合拳的具體要求。堅決貫徹中央、自治區(qū)、兵團、師黨委的決策配置,同時加強自己的學習,促進部門人員的學習。通過不斷學習理解,將理想信念印在思想深處,切實提高政治鑒別力和敏銳性,始終保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學習,不斷提高自身黨性修養(yǎng),不斷加強理想信念教育和學習,自覺加強世界觀改造,加強黨性鍛煉,保持對黨的高度忠誠,自覺遵守《黨章》,按照黨的組織原則和黨內生活規(guī)范工作,在思想、行動上與黨中央保持高度一致,嚴格遵守紀律,禁止令行。三是以先進的典型為榜樣,積極比較,黨紀國法規(guī)范自己的思想和行為,以良好的風格,真正為員工大眾服務。始終記住兩個必要的要求,從自己開始,從小事開始。

(二)繼承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的生活方式,把真正的工作作風認真履行工作責任。要堅決貫徹中央八項規(guī)定和十二師黨委加強監(jiān)督執(zhí)紀問責,向四風四氣問題宣戰(zhàn)實施辦法、師黨委十項禁令十項一律的相關規(guī)定等,貫徹黨委決策配置決不打折、選擇、通融,總是把總目標內化為心、外化加強對廉政建設的學習,自覺遵守中央八項規(guī)定,堅決消除工作中浪費現(xiàn)象,堅持在生活中遵守規(guī)定的人情交流。經常警惕自己,經常按照共產黨員的標準嚴格要求自己。繼承艱苦奮斗,節(jié)儉節(jié)約生活方式,從自己開始,以身作則。

(三)自覺支持、自覺貫徹、自覺執(zhí)行黨員干部紀律作風的各項要求。(一)政治站、組織觀念。在工作場所,認真整頓調查的問題,認真學習黨的理論知識,認真研究司法行政相關業(yè)務,將思想行動高度統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、兵團、師黨委的配置要求,提高政治站點。(2)紀律規(guī)則、作風建設。要堅定地開展黨員畫像活動解決,永遠要堅持道路,把作風建設做到最后。作為共產黨員,要保持先進性,必須始終站在黨的領導下,立足于自己的崗位,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。

以上對照檢查情況,請同志們批評不恰當?shù)牡胤健?/p>

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇八

2018年,xxx社區(qū)黨支部班子認真落實上級黨組織的各項工作部署,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,強化主體責任,不斷提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,圍繞總目標,努力做好基層黨建的各項工作。按照xxxx鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署,我們精心組織籌備本次組織生活會。會前,黨支部班子充分聽取社區(qū)黨員的意見建議,組織支部黨員認真學習黨的十九大報告、黨章、中國共產黨支部工作條例及相關文件,按照要求開展談心談話,深入查找突出問題,研究制定整改措施,明確努力方向。下面,我代表班子報告一年來黨支部工作情況,檢查黨支部建設存在的問題:

(一)在政治功能方面。

2、戰(zhàn)斗堡壘作用不強。黨員在工作中有畏難情緒,欠缺“涉深水、破堅冰、啃骨頭”的勇氣,支部在凝心聚力,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用還不強。

3、黨組織與黨員的互動與聯(lián)系還不夠深入。黨員之間的互動與聯(lián)系不夠深入,主要以“三會一課”、黨員活動日等方式作為聯(lián)系的主要途徑,對黨員的生活工作、思想狀態(tài)關心不夠、了解不多,尤其是和年輕黨員之間缺乏溝通,存在代溝;對一些困難黨員和老黨員,主要還是以節(jié)日慰問為主,日常走訪不夠勤。

(二)在工作作風方面。

1、檢查反饋問題整改落實上認識不足。xxxxxxxxxxxx,針對以上所有問題,社區(qū)能夠逐一制定整改措施,責任到人,現(xiàn)在雖然已全部整改完成,但對整改工作標準不高,對整改完成時限重視程度不夠,落實整改問題力度不強,沒有認識到黨內作風改進的長期性。

3、社區(qū)“兩委”還沒有從之前的一般干部狀態(tài)轉為獨當一面的領導角色的工作習慣,沒有把我是兩委班子成員的職責牢記在心。社區(qū)“兩委”找準自己工作定位,明白自己的工作職責,因此在工作當中等著領導分配工作任務,而不是創(chuàng)造性的主動完成工作任務,對于一些難題不敢拍板,不敢挑擔子。

(三)在發(fā)揮作用方面。

1、黨內政治生活的質量和水平不高。班子成員之間開會或交談,敞開心扉談思想、講問題少,特別是開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多,往往是“蜻蜓點水”,問題不夠“辣”,“紅紅臉,出出汗”還不夠。

2、為民辦事宗旨意識不強。存在為民辦事不積極,喜歡當太平官、當守攤干部的現(xiàn)象,有些干部工作中有多一事不如少一事的想法,群眾來辦事,不是自己分管的工作,以此為借口推諉,缺少首問負責的精神。處理問題考慮片面,方法簡單,解決群眾問題時考慮自己方便多,考慮群眾便捷少。

1、產生問題的原因是多方面的,既有客觀原因,也有主觀原因,特別是在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和政治紀律等方面離上級的要求還存在一定的差距。

2、自我認識不足,隨著工作條件的不斷改善以及工作角色的轉變,沒有經常性地開展自我凈化、自我批評、自我剖析,沒有常態(tài)化地以一名共產黨員的標準時刻要求自己,對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚不夠好,解放思想力度不大,對于學習重視程度不夠。

3、走群眾路線落實不夠到位,全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄,工作作風不夠扎實,與群眾打成一片的渠道不夠暢通。群眾觀念不夠牢固,平時沒有深入群眾中,沒有全面、真切的傾聽群眾呼聲,了解群眾意愿,對群眾的感情和責任意識淡薄了,導致為群眾服務意識淡化。

4、理想信念有所弱化。沒有真正把群眾利益,作為工作出發(fā)點,總認為把具體工作抓好,就完成了一名共產黨員的歷史使命,導致服務大局的意識不強,對理想信念的追求逐漸淡化。

5、制度約束不夠嚴密。在組織生活制度上管理黨員不夠嚴格,沒有明確的請假制度,評價、考核、激勵、約束機制不夠完善。

1、抓好社區(qū)干部隊伍建設,統(tǒng)籌訪惠聚工作隊力量,牢固樹立政治意識、大局意識,相互之間講團結,使大家能心往一處想,勁往一處使,進一步加強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、黨員隊伍規(guī)范管理,一是抓學習,提升黨員素質。進一步加強黨章黨紀學習,嚴格落實“三會一課”、5+x主題黨日活動,嚴格入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員的培養(yǎng)、考察,認真落實黨員遠程教育學習制度,提升社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng),徹底改變社區(qū)黨組織面貌。二是抓管理,落實黨建制度。嚴格執(zhí)行黨章黨紀,監(jiān)督黨員參與組織活動、黨費收繳等黨員義務。

3、兩委成員要端正工作態(tài)度,提高思想認識,明確工作職責。首先要從思想上認識到位,認清自己的工作職責,強化責任感與使命感,盡快的進入角色,找準工作定位。

我們會以本次組織生活會活動為契機,認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想自覺加強黨性修養(yǎng),圍繞xxxxxxx各項工作安排部署,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,以黨建工作為引領,堅持全面從嚴治黨的原則,認真開展各項工作。

以上是我社區(qū)黨支部班子的對照檢查材料,不妥之處,請各位同志們批評指正。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇九

組織生活會:是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動體系。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

結合本職工作,以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡,查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯(lián)系服務群眾、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題,現(xiàn)就查找的問題和整改措施匯報如下:

1、學習和思想方面有待加強。

2、對照黨的純潔性,廉潔自律建設方面有待進一步加強。

1、雖說自己也比較注重學習,但是在理論學習上還是抓得不夠緊,特別是在參予文明創(chuàng)建期間,常常由于事務纏身而放松了學習。平日里,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,缺乏深研細讀。對社區(qū)經濟發(fā)展中的各種問題雖有所認識,但缺乏科學判斷,思想上還比較保守,求穩(wěn)怕亂,創(chuàng)新意識還有待提高。

2、廉政工作方面,存在黨風廉政工作強調的多,具體安排的少,提出的要求多,深入檢查落實少的問題,在今后的工作中將加以改進。

1、勤于學習,虛心求教。進一步加強理論學習,不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念,堅持理論聯(lián)系實際的學風,以謙虛的態(tài)度抓好學習,不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新,著眼于解決發(fā)展中的實際問題,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

2、深入施工現(xiàn)場、調查研究,多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識,大局意識,進一步轉變作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié),腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上,在思想上求實,工作上求細,管理上求嚴,業(yè)務上求精,作風上求廉,效率上求高。做到盡職盡責,積極為居民群眾辦好事、辦實事,扎扎實實推動我區(qū)經濟發(fā)展上一個新的水平。

按照《黨委關于召開2021年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求,對照帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,擔當作為、真抓實干,遵章守紀,履職盡責等4個方面,在全面談心交心的基礎上,對照自身存在的突出問題,深刻剖析產生問題的原因,制定整改措施,現(xiàn)對照檢查如下:

1.帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。一是政治意識不強,對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,主要體現(xiàn)在學習不夠系統(tǒng)不夠扎實,精文簡會不夠徹底,分類指導不到位,后續(xù)督辦落實不夠。

2.履職盡責方面。一是宗旨意識不強。向職工群眾宣傳黨的路線、方針、政策不夠深入,平常沒有主動征求群眾的工作意見,對職工思想動態(tài)分析浮于表面,缺乏對政策形勢變化和穩(wěn)定風險研判。二是關心困難職工上說的多、做的少,滿足于“力所能及”,對一些老大難問題繞著走。

1.理想信念有所弱化。主要表現(xiàn)在政治理論水平還需要進一步加強,忽視了在學習——實踐——再學習——再實踐的實踐論要求。隨著工作慣性,出現(xiàn)了工作惰性,安于現(xiàn)狀,主觀上對加強政治學習緊迫感認識不足,缺乏相關學習的自覺性和主動性,開展工作困難時,沒有從正面的角度去思考,對自己要求有所松懈。

2.黨性觀念有所松懈。理論學習持續(xù)性不足,學習理論知識不系統(tǒng)、不深入,理論指導實踐效果不佳。開展“三會一課”過程中沒有經常開展自我凈化、自我剖析,面對新情況、新問題,沒有及時制定新方法、新措施,從而導致工作主動性不夠。

3.紀律意識有所松弛。隨著工齡的不斷增長,自我要求有所弱化,黨建工作有懈怠思想,在工作中缺少持續(xù)的動力來源,習慣于用傳統(tǒng)的辦法分析處理問題,滿足于現(xiàn)有成績,思想上有工作永遠干不完,沒有必要“瞎折騰”的思想,對一些工作要求落實力度不夠。

4.群眾觀念有所淡化。平時與群眾談工作較多,沒有真正進行談心交心,談話作為臺賬進行表面記錄,深入到職工群眾中聽取意見少,未能真正站在職工群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題。思想上群眾觀念、宗旨意識的淡化,這也是服務職工群眾主動性降低的根本原因。有時在推動工作時,與一線群眾問計不多,聽取職工心聲的工作做得較差,一定程度上脫離了職工群眾。

1.堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,正確領會“新”的含義,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,以“不忘初心、牢記使命、交通強國、鐵路先行”為目標,用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.加強理論學習,提升自主能動性。以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、“三會一課”質量年和示范黨支部相關要求為載體,切實把政治理論學習作為個人的第一需要,把理論學習與業(yè)務工作實際相結合,將《黨章》等理論知識的學習形成常態(tài)化。同時完善支部信息化建設,規(guī)范黨支部相關信息傳遞,加強基本資料的梳理完善,規(guī)范填寫相關臺賬記錄,以高素質提升工作能力,以高標準提升工作質量。

黎平縣委宣傳部黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會,黨支部全體黨員參加會議,縣委常委、縣委宣傳部部長陳啟鶇參加專題組織生活會。縣委黨史學習教育第十巡回指導組組長吳曉、縣直機關工委吳啟英到會指導并做點評。

會前,縣委宣傳部黨支部全體黨員深入學習了慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,圍繞黨史學習教育主題開展談心談話,廣泛征求意見建議,撰寫檢視剖析材料,縣委常委、縣委宣傳部部長陳啟鶇與縣委黨史學習教育第十巡回指導組組長吳曉談話交流,與縣委宣傳部領導班子成員、黨支部班子成員、部分黨員代表談心談話,全面了解黨支部建設情況及黨員思想狀況,同時,黨支部班子成員之間、黨支部班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間互相交心談話。

會上,縣委宣傳部黨支部書記祝顯興代表黨支部班子報告半年來黨支部工作情況,特別是開展黨史學習教育情況,對照問題檢視清單及會前征求意見,檢視出黨支部班子存在的主要問題和不足,并剖析了產生問題的原因,提出了下步整改措施,明確方向。黨支部委員帶頭就黨史學習教育情況做檢視剖析發(fā)言,開展批評與自我批評,對照黨史學習教育目標要求,就自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉、發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面開展自我批評,自我剖析存在的問題和不足,其他黨員開誠布公對其提出批評意見,黨員本人就批評意見作出表態(tài)發(fā)言,并提出整改措施,明確整改方向,真正達到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目的。

縣委黨史學習教育第十巡回指導組組長吳曉在點評時指出:縣委宣傳部黨支部專題組織生活會準備充分,批評敢于揭短亮底,查擺問題客觀實際。他要求:會上提出的批評和自我批評意見要列出整改清單,逐條抓好整改落實,在工作中立行立改;要進一步加強黨支部建設、黨員隊伍建設,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

縣委常委、縣委宣傳部部長陳啟鶇強調:一要把對黨絕對忠誠作為領導干部的政治底色。要深刻把握百年黨史的核心要義,從慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神中汲取思想的力量、信仰的力量、行動的力量,更加奮發(fā)有為地做好各項工作,走好新時期宣傳思想工作的趕考路。二要把加強黨的建設作為工作開展的政治標準。結合黨史學習教育的開展,圍繞新時代宣傳思想工作“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的任務使命,不斷加強黨性鍛煉,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,著力構建德才兼?zhèn)涞母咚刭|宣傳干部隊伍,讓宣傳干部隊伍在關鍵時刻頂?shù)蒙稀⒂玫闷?、干得了。三要把為人民服務作為踐行初心使命的政治品格。要堅守為民情懷,當好人民群眾“貼心人”,用心用情解決好群眾“急難愁盼”的小事要事,按照中央、省委、州委決策部署和縣委安排部署,緊緊圍繞縣委中心工作大局,統(tǒng)籌抓好理論武裝、抓實對外宣傳、抓穩(wěn)意識形態(tài)、推進精神文明建設各項工作,為黎平經濟社會高質量發(fā)展營造良好輿論氛圍。

縣委宣傳部黨支部書記祝顯興作表態(tài)發(fā)言并作會議總結。

 開展黨的歷史學習教育是中國特色社會主義新時代武裝黨的迫切需要,是促進新時代黨建設的迫切需要,是保持黨與人民血肉聯(lián)系的迫切需要,是實現(xiàn)黨的十九屆目標任務的迫切需要,是時候開展黨的歷史學習教育了。通過黨的歷史學習教育,學習原文,閱讀原文,理解原則,收獲很大,初步實現(xiàn)了理論學習、思想政治洗禮的目標,結合組織生活的相關要求,討論經驗、問題、整改,具體報告如下。

黨的初衷和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。中國共產黨從13人發(fā)展到8900多萬黨員;經過28年的艱苦革命斗爭,建立了新中國;引導中國人民從站起來、致富到堅強。依靠堅定的理想和信念。

以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天,可以說是“雄關慢道真如鐵”;中華民族的今天可謂“人間正道是滄?!?;中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了,不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念,不忘初心,牢記使命。

以自我革命精神,堅定理想信念,筑牢思想障礙。崇高的理想和堅定的信念是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征,從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到毀滅性的解放戰(zhàn)爭,從帶領中國人民站起來、致富、強大到團結中國人民,不懈努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人克服困難、不斷前進、不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格,恪守政德關。

德是整個社會道德建設的風向標,是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數(shù)先進共產黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢于擔當?shù)恼纹犯瘛v史和現(xiàn)實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。

(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習,存在被動學習現(xiàn)象。平時缺乏擠時間學習的意識,有要求就象征性的學一學,看一看,要求不嚴就停一停,放一放,缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業(yè)務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯(lián)系實際學,深入思考學。

(二)悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產主義遠大理想同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來,存在共產主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠的片面認識。

(三)做的不好。一是黨員模范作用發(fā)揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創(chuàng)新意識不強,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統(tǒng)籌意識不強,不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統(tǒng)籌兼顧,通盤考慮整體工作,開拓精神不夠,工作主動性不強。自己年齡大了,工作上又松勁思想,創(chuàng)新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,干工作思前想后、患得患失,工作中被動應付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通,憑個人經驗干工作,有的工作重形式輕內容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務工作不扎實,學習主動性不強,對于經審業(yè)務不能夠往深處研究,有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現(xiàn)象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道,我了解的膚淺層次,業(yè)務知識老化,不能做到自我提升。

(一)堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神,武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理,做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論,進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規(guī)矩堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一領導,維護核心、捍衛(wèi)權威,要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍。

(二)要進一步改進工作作風,增強創(chuàng)新意識。樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題,發(fā)揚民主、集思廣益,向領導多匯報,與部門同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,創(chuàng)新工作方法,提升工作水平,推動經審工作不斷向前發(fā)展。

(三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設,把守紀律,講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例,把準則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份,始終做到嚴于律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

通過一年的學習與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:

1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業(yè)務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴重。

3、工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。

4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化

在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。

1、正確處理學習與工作的關系

不管平時工作有多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。

2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先進性作用

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié),做好每一件事情,力爭做到管理精細化。

3、樹立創(chuàng)新精神

要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度

一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準確”,使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風”建設,努力營造良好的育人環(huán)境。

總之,通過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。

下面,根據(jù)會議議程,我首先代表xx黨委班子作以對照檢查。

按照x紀委、x委組織部《關于認真開好20xx年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求,xx黨委班子采取四條措施,扎實認真地做好會前的各項準備工作。一是采取集中學習與個人自學相結合的方式,認真學習了《黨章》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》以及習近平同志慶祝改革開放40周年大會講話等重要文獻,堅持讀原著、學原文、悟原理,為開好會議打好了思想基礎。二是通過召開座談會、發(fā)放意見征集表、設立電子郵箱等途徑,廣泛深入地征集了黨組織、黨員群眾、黨代表對班子的意見和建議,對各渠道征求到的意見召開會議進行了集體“會診”。三是堅持書記帶頭,班子成員相互之間、與分管單位負責同志、與本人組織關系所在支部黨員代表,開展了同志式的談心談話,進一步溝通了思想、增進了共識。四是緊扣會議主題,按照把班子擺進去、把職責擺進去、把自己擺進去的原則,認真查找存在問題,深刻剖析思想根源,并明確了努力方向,制定了整改措施。

上年度民主生活會,班子共征集到意見建議xx條,按類別梳理匯總后為xx條。班子認為,有問題并不可怕,可怕的是抱有“鴕鳥”思維,對問題掩耳盜鈴、諱疾忌醫(yī)?;谶@種認識,班子始終秉持這樣一種態(tài)度:應改必改、能快則快,不放空炮,見實見效。在整改上,班子主要采取了四條措施:一是制定整改方案,建立任務清單和整改臺賬,推行月督查、季通報、年總評,做到完成一項、銷號一項;二是下發(fā)整改責任書,明確節(jié)點目標和時限要求,壓實班子主要負責人的第一責任和班子成員的直接責任;三是堅持整改落實與建章立制相結合,注重把一些務實管用的措施固化為制度規(guī)定,形成長效化的機制和辦法,防止問題反彈回潮;四是建立公開通報制度,每月下發(fā)整改情況通報,及時公布整改落實情況,接受干部職工的監(jiān)督。截至目前,××條意見已整改完成,×條意見因為有的涉及政策性的問題,有的單靠自身之力無法完成,有的需要一個較長的過程,因而仍處于整改之中。

會前,班子緊扣“強化創(chuàng)新理論武裝,樹牢‘四個意識’,堅定‘四個自信’,勇于擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央、省委決策部署落到實處”這個主題,著重從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風三個方面認真開展對照檢查,查找出的問題主要有:

——思想政治方面。主要存在三個問題:

二是在樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,強化政治責任、提高政治能力方面仍有欠缺。具體體現(xiàn)在:逢會必講“四個意識”和“四個自信”,但對其政治意義和深刻內涵把握不夠,對為什么要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”認識不到位,存在“口號化”“庸俗化”的現(xiàn)象。比如(列舉典型事例)再如,對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,習慣就事論事,看主流多、看末節(jié)少,看表面多、看根源少,看現(xiàn)象看、看本質少,不能從政治上觀察分析問題,對個別黨員傳播小道消息等不當言行未能及時發(fā)聲亮劍、批評教育。比如(列舉典型事例)還如,對如何落實“黨領導一切”的原則,發(fā)揮黨委的政治核心和政治引領作用研究不夠,在抓基層黨建上缺乏創(chuàng)新性的理念和方式,習慣于老辦法、老套路,黨建與業(yè)務兼容性不強、融合度不高。比如(列舉典型事例)

三是在堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,堅決貫徹落實習近平同志重要指示批示和黨中央決策部署方面還不到位。具體體現(xiàn)在:對貫徹落實中央重大決策部署僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發(fā)”“安排部署”,且在行動中有搞變通、打折扣、繞道走的現(xiàn)象。比如(列舉典型事例)執(zhí)行請示報告制度不嚴格,對工作中的重大問題和超越自身職權范圍的問題,有時因遇到特殊情況或突發(fā)事件不能及時向上級黨組織匯報。比如(列舉典型事例)另外,不定期以口頭或書面形式向上級黨委匯報請示不夠,個別班子成員執(zhí)行外出報備制度不嚴格。還如,發(fā)揮民主集中制作用不充分,個別班子成員大局意識不強,存在本位主義思想,對不直接分管的工作發(fā)表意見不積極、不主動,并且多數(shù)時候是“沒意見”,落實組織決定和領導指示跟不上、慢半拍、不到位。比如(列舉典型事例)

——精神狀態(tài)方面。主要存在四個問題:一是缺乏激情不想為。面對新形勢新挑戰(zhàn),習慣按部就班、四平八穩(wěn)工作,思想上抱有“寧可少干事、只要不出事”的守成心理,登高望遠、謀大做強的闖勁和沖勁不足,銳意開拓、奮發(fā)進取的精氣神欠缺。比如(列舉典型事例)二是自我滿足不愿為。滿足于“過得去”,陶醉于“還可以”,自得于“差不多”,內心有“緩緩氣,歇歇腳”的想法,“只愿看攤守業(yè)、不愿擔當作為”的現(xiàn)象不同程度地存在。比如(列舉典型事例)三是畏懼艱難不敢為。對一些遺留問題、棘手難題,缺乏一抓到底、動真碰硬的精神,機械照搬條文,圍著程序打轉,不敢直面矛盾,不敢決策拍板,不敢強力突破。比如(列舉典型事例)四是能力欠缺不善為。習慣于憑老經驗、老辦法、老套路辦事,對法規(guī)政策鉆研不夠,對工作潛心研究不夠,對新常態(tài)新方法不適應不會用,對解決發(fā)展中的問題思路不夠開闊、舉措不夠創(chuàng)新,存在“心有余而力不足、欲為之而不能”的本領恐慌和能力危機。比如(列舉典型事例)

——工作作風方面。主要存在五個問題:一是抓工作習慣于開開會、發(fā)發(fā)文、講講話,不同程度地存在重安排輕檢查,重形式輕實效的問題,“電話里問情況、材料上找數(shù)據(jù)”的官僚主義作風仍未根除。比如(列舉典型事例)二是調研“深、實、細、準”不夠,還存在著“蜻蜓點水”式調研、“走馬觀花”式調研、“葫蘆水上漂”式調研的形式主義作風。比如(列舉典型事例)三是太過強調工作留痕,凡事都要求有資料、可追溯,“只管快速傳球,不管是否到位”,客觀上助長了“文牘主義”,造成“開不完的會”“填不完的表格”的現(xiàn)象,無形之中增加了基層單位的負擔。比如(列舉典型事例)四是執(zhí)行中央八項規(guī)定有時不夠嚴格。雖然對內能夠嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和改進作風各項制度,但在對外業(yè)務往來中,偶有高接遠送、超標接待、饋贈特產等問題。比如(列舉典型事例)五是在落實“兩個責任”和“一崗雙責”方面,滿足于開會、講話、簽責任書“三部曲”,習慣于開會部署、聽取匯報。


組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇十

按照縣委《關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知》要求,結合“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,深入開展談心談話、廣泛征求意見建議,聯(lián)系思想和工作實際,重點圍繞學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮四個方面進行盤點和監(jiān)視?,F(xiàn)將相關情況匯報如下:

一、學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。

過系統(tǒng)學習,感覺收獲了知識、收獲了本領、收獲了干勁、收獲了信心。通過讀原著、學原文、悟原理,在原有學習的基礎上取得了新的進步,加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,政治自覺得到進一步提升。通過在黨史學習教育中不斷地接受自我教育,自我改造,自我完善,黨性修養(yǎng)得到進一步提升。通過學踐結合為群眾辦實事做好事,俯下身子,放下架子,深入基層,全心全意為人民服務的宗旨得到進一步提升。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇十一

尊敬的楊主任、各位同志,下午好!

自開展“五治五強五提升”主題教育活動以來,本人在認真研讀相關文件的同時,不斷加強社會主義核心價值觀的學習,并作了詳細的記錄,撰寫了多篇心得。

“五治五強五提升”主題教育活動的開展,使我深刻理解了“五治五強五提升”的內涵,結合自我的工作實際,透過認真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見,認真查擺自我存在的問題,深刻剖析問題存在的主觀原因,認真撰寫了個人自查剖析材料。并透過這天的民主生活會,廣泛聽取大家的意見,使自我在今后的工作中不斷完善自我,提高自我,做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件,本人剖析存在問題如下:

一是理論學習深入程度不夠。回顧自我的日常學習,從表面看自我對學習還是比較重視,但自覺性還很不夠,其原因主要在于,理論對實踐指導作用認識不夠,未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性。

二是缺乏應有的業(yè)務知識。自去年春學期以來本人負責中心幼兒園的管理,在保教保育方面,經常會出現(xiàn)力不從心,想把事情做好,但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領;這次活動的開展,本人深切的體會到,學習業(yè)務知識提高業(yè)務潛力的必要性和緊迫性。

對較多,對教師關心相對較少;有時心浮氣躁,急于求成,對教師的態(tài)度有時過于情緒化。

今后努力方向

一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐。

二是不斷更新知識結構,努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”,提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務素質的第一要務,加強個人學習,做一個樂于讀書的人,使自我的分管工作、教學工作游刃有余。

三是大力增強服務意識,努力實現(xiàn)管理上的高質量。細致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑,了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流,了解家長對保教的意見和推薦,及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心理解,認真改正。

對殷校長推薦:學校在德育活動中取得了許多榮譽,今后在活動的開展中,要多關注孩子習慣的養(yǎng)成。

對高校長推薦:學校檔案資料都是他牽頭整理,要試著指導青年人去做,讓青年人得到培養(yǎng)和提高。

對程校長推薦:平時對自我要求太嚴,在工作中對自我對他人能

以人為本。

對吳校長推薦:自我做了很多事,吃了很多苦,今后要把手里事分給中層去做。

對我們校級班子群眾推薦:加強學校中層干部的管理,讓他們名副其實,主動用心地把事情做好。

教師民主生活會發(fā)言稿(四):

一向以來,我始終以一個黨員的標準嚴格要求自我,認真學習黨的知識,錘煉自身的黨性修養(yǎng),用科學的發(fā)展觀指導自我的教育教學工作,用心參加學校組織的每一次黨的會議,經常開展自我批評,督促自我時刻持續(xù)一名黨員教師正確的立場、人生觀,的在學校領導的安排和指導,在全體教師的大力支持和配合下,我努力、主動、創(chuàng)新開展學校教務處各項教育教學工作,做好學校各項常規(guī)檢查工作。在具體操作落實過程中,努力作到制度化、科學化、人文化,透過實踐檢驗,總體來說是行之有效的,對提高教育教學工作的用心性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學質量穩(wěn)步提升是有促進作用的,工作取得了必須的成效,當然成效之余,工作中還有不少缺憾和不足之處,現(xiàn)將我在工作中存在歸納如下:

一、不足

對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要思想,對照《黨章》要求,對照新時期持續(xù)共產黨員先進性的具體要求,回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有四點:

第一,在學習方面,學習上還存在浮躁情緒,有急于求成的思想。突出表此刻對政治理論學習重視不夠,雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真,但學校教務處工作比較煩冗瑣碎,嚴謹復雜,以及自我所任學科的教學工作,有時在政治學習上對自我要求較低,流于形式和表面化。對持續(xù)共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高,也對自我要求不高,滿足現(xiàn)狀,不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺,個性對一些教育理念理解不清,把握不準,減緩了工作力度和實效。

第二,在學校教務上由于時間較短,缺乏工作經驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急,未能具體分工安排,有時忙得暈頭轉向,顧此失彼,反而使工作滯后。尤其顧及學校教務處的整體工作,忽視自身的教學工作,尤其對三(1)班語文教學工作影響較大,未能全身心撲在班級教學當中,導致成績下滑。

第四、由于平時的教研、教學事務纏身,與專職代課教師聯(lián)系較少,對出現(xiàn)的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致,也位能很好地為教師解決困難,服務于教師作的不夠到位。

二、分析存在問題的原因,主要是:

1、對加強學習的重要性認識不夠;

2、開拓進取精神仍然不足;

3、個人修養(yǎng)不夠高;

4、應對繁雜的工作,未能合理分工安排,監(jiān)督落實不到位。

針對以上不足,今后要努力作到:

不辜負學校黨支部對自我的培養(yǎng)和期望,不辜負全校教師對自我的厚愛和信賴,要認真履行黨員義務,時刻理解黨員群眾的教導與監(jiān)督,虛心向先進黨員學習,嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業(yè)務潛力、辦事效率,突出工作業(yè)績;讓共產黨員的先進性時刻持續(xù),以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新潛力,努力使工作有更大提高。

按照黨員組織生活會的要求,我認真對照自己平時的實際工作情況及思想動態(tài),實事求是的查找問題,認真思考,現(xiàn)將一年來工作學習方面的不足和措施向大家匯報,請批評指正。

1.完成擋扣組件旋鉚預研工作;從擋扣組件旋鉚技術入手,開展了產品設計,過程設計工作及驗證,試驗等工作;擋扣采用非熱處理材料的技術驗證工作,并申報發(fā)明專利,目前正在評審中。通過預研,使公司具備擋扣組件旋鉚技術能力。

1.黨員的模范作用,工作作風不夠扎實:在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處持續(xù)共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,有時明哲保身除了自己必需完成的以外,其他的工作建議很少提。工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。

2.業(yè)務知識學習不夠:工作中學習不夠,公司新上的plm系統(tǒng),有些單元還不會操作。

1.加強學習:要認真學習黨的各項方針政策,。勤學習、勤動手,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習業(yè)務知識,拓展知識面,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

2.提高律己標準。在工作和生活中要嚴格按照黨員模范的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加單位組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒,進一步增強工作用心性,從我做起,少說空話,多辦實事,樹立良好的黨員形象。

切實加強意識形態(tài)領域工作,拓寬了學習渠道,把握住正確的政治方向、價值取向和輿論導向,思想認識和理論水平進一步提高。

要把防范化解金融風險、服務“三農”和實體經濟、服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和金融精準扶貧、支持民營經濟、支持新舊動能轉換等重點工作落地落實。

三、個人存在問題形式主義、官僚主義方面的問題。

 四、問題根源剖析剖析問題產生的根源,主要還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀律觀念等方面出了問題。

(一)黨性修養(yǎng)不夠自覺。理論學習不夠深、不夠透,憑興趣、憑愛好,學習態(tài)度是“要我學”的被動接受,而不是“我要學”的主動汲取,在處理學習與具體工作的關系時,存在輕重不一的問題,有時以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)有所放松,“總開關”把握不牢,沒有真正把理想信念、“四個意識”“四個自信”內化為對黨忠誠的政治自覺和行動自覺。

(二)自我要求有所降低。自己的思想觀念比較保守,進取心不強,目標定位不高,無論是工作還是生活中,一直抱著既不居后,也不爭先的心態(tài),無形中降低了工作標準、自我要求標準,懶散拖拉、降格以求。對自己承擔的工作實際管理運行情況,掌握不透、情況不明,只是了解表面的、比較膚淺的東西,對一些常規(guī)性工作僅限于通知下去就萬事大吉,沒有通過嚴格的督促檢查去抓任務推進落實,對工作缺乏以一貫之的責任感,只求過得去,不求過得硬,滿足于已經取得的成績,有憑經驗、吃老本的現(xiàn)象,缺乏敢闖敢試、敢為人先的勇氣和自我革新的沖勁。

 五、整改措施及下一步工作計劃針對查擺出來的問題,堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實改,帶頭不忘初心、牢記使命,努力做新時代的優(yōu)秀共產黨員。

(一)狠抓理論學習,堅定理想信念。堅持把學習作為永恒主題,制定完善個人年度、季度學習計劃,全面提升理論和政策的認知水平,進一步補足精神之“鈣”,筑牢思想之基。

(二)嚴守黨的紀律,忠誠黨的事業(yè)。堅持與黨同心同德,牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作,遵守黨章、踐行誓言。堅持與黨的政治紀律和政治規(guī)矩同向同行,堅決維護黨的權威,嚴格遵守黨內政治生活有關制度和組織程序,堅決服從組織決定,始終在思想上、政治上、行動上同黨一致。

(三)堅持嚴于律己,永葆政治本色。時刻以《黨章》《準則》《條例》從嚴要求自己,進一步規(guī)范自身行為。堅持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,以實際行動維護黨,樹立勤政廉政的黨員形象。

“兩學一做”學習教育活動開展以來,我嚴格按照組織的安排,采取自學和集中學習方式,較為認真系統(tǒng)地學習了必讀科目,及時聯(lián)系工作和思想實際,邊學習邊回顧、邊思考、邊對照,感覺自己在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責。過去的一年,對我來說是較大轉折的一年,2016年12月,由原來的綜合科科長走上總統(tǒng)計師的崗位,對于我而言,要求更高了、責任更大了、任務更重了,目前在任時間兩個月不到,原來的綜合統(tǒng)計工作還在繼續(xù)兼任,新崗位的工作也在逐步接手,目前正處于崗位轉變的學習和適應當中?;仡欉@一年,感覺自己離目前新崗位的要求還有一定距離,自己的一些思想覺悟、理論學習與新形勢新任務要求還有較大差距?,F(xiàn)就以下幾個方面向組織匯報:

“兩學一做”基礎在學,關鍵在做。一方面,學就要真正學習到位?!爸獮樾兄?學為用之先?!蔽艺J真學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等黨內法規(guī)、習近平總書記系列重要講話精神等等。通過學習使我深刻地認識到了嚴明黨的紀律規(guī)矩、全面從嚴治黨的重要性、必要性、緊迫性,感悟到了“嚴守黨規(guī)黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”,必須要牢牢把握做人做事的底線,在任何情況下都要堅守好。同時認真學習專業(yè)知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央保持一致。另一方面,做就要做出實際效果。作為一名黨員干部,學習黨章黨規(guī)黨紀,就是為了明確自己的身份,以高度的黨性修養(yǎng)來指引工作的開展,努力做到心中有責、履職盡責,勇于擔當。做為一名統(tǒng)計工作者,更要將講政治、講黨性放在首位,統(tǒng)計工作無小事,要堅持實事求是,應統(tǒng)盡統(tǒng)的基本原則,要在不斷夯實統(tǒng)計基礎下功夫,強化統(tǒng)計執(zhí)行力,提高數(shù)據(jù)質量,優(yōu)化統(tǒng)計服務,提升統(tǒng)計公信力。

1.理論學習不夠深入。學習上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與平時工作有關的內容,對其他專業(yè)方法制度、經濟理論及新事物、新知識學習掌握的不夠好,理論與實踐有些脫節(jié),不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2.業(yè)務素質不夠全面。目前分管綜合科、法制科和行政統(tǒng)計窗口的工作,由于在職時間不久,又長期從事綜合統(tǒng)計工作,目前還在努力適應角色當中,對分管的名錄庫工作和法制工作還不太了解,業(yè)務功底還不夠扎實,未能及時全面掌握,很難站在領導角度去思考問題,缺乏全局性把握。

3.創(chuàng)新意識不夠積極。統(tǒng)計工作重復性很強,各類工作都是定期開展,如統(tǒng)計各類定報、統(tǒng)計分析快訊、統(tǒng)計資料產品等等,日復一日,年復一年,習慣于工作中的常態(tài)化以及固有的工作模式,在任務多、壓力大的時候,更是僅想到的是怎樣盡快完成,而不是考慮怎樣做到。在解放思想、更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺,對新知識、新事物的研究上缺乏探索精神,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革創(chuàng)新意識有待增強。

4.基層調研不夠深入。統(tǒng)計數(shù)據(jù)來源于基層,基層統(tǒng)計人員掌握大量微觀企業(yè)的生產經營活動情況,傾聽到民生最直接的呼聲,對經濟和社會發(fā)展中的熱點和難點問題有直接接觸和深刻體會。由于工作內容多,下基層調研較少,有時下基層也僅是為了完成統(tǒng)計執(zhí)法檢查、巡查等任務,習慣于坐在辦公室,想問題、看材料、聽匯報,未能及時撐握基層第一手的信息,對群眾的實際情況和需求,了解得不多、不透、不深、不廣。因此,工作中對問題的思考和決策不夠深度不夠,對統(tǒng)計報表中反映出來的異常,說不出變化原因,更不能準確預判統(tǒng)計數(shù)據(jù)趨勢,為黨委、政府提供準確有效的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和信息不夠,未能充分發(fā)揮統(tǒng)計信息咨詢和統(tǒng)計服務作用。

1.學習重要性認識有所弱化。隨著在此崗位上工作時間的增長,有時在思想上也會時不時地產生麻痹、放松思想,覺得自己在這個崗位上干了這么多年,不自覺地就放松了政治、業(yè)務學習。工作忙時,往往“坐不下來,鉆不進去”,存在重干輕學的現(xiàn)象;閑時學一陣子,忙時學得少,知識面不夠廣。有時還“學歸學,用歸用”,不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施,以致學用脫節(jié)。

2.積極進取精神有所弱化。隨著工齡和職務的晉升,思想上求穩(wěn),固守傳統(tǒng)和經驗的時候多,創(chuàng)新思路少,求新求變的意念減退,緊迫感不太強,自我加壓不夠,進取意識有所弱化,基本以求穩(wěn)按部就班為主。一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。

3.群眾觀念不夠牢固。我們黨始終堅持一個宗旨就是全心全意為人民服務,一切為了人民,一切依靠人民,從群眾中來,到群眾中去?!按髽湓谖滞?,高樓立足于基石”。人民群眾是推動社會進步的根基,共產黨人只有扎根于人民群眾,引導人民群眾推動社會進步,才能早時實現(xiàn)中華民族偉大復興。但是目前存在群眾觀念不夠牢固的問題。

1.加強學習,提高素質。持之以恒、堅持不懈地學習黨章黨規(guī),對照新時期共產黨員標準要求和約束自己,學習掌握習近平總書記系列講話精神,注重學以致用,理論聯(lián)系實際。另外不斷加強對業(yè)務知識和其他方面知識的學習,不斷提高自己的理論水平和文化素養(yǎng)。通過不斷的學習和磨礪,努力提升自己的工作能力和業(yè)務水平,使自己即要當好“統(tǒng)計師”,還要當好“分析師”,還是領導的參謀員。

2.真抓實干、勇于創(chuàng)新。進一步解放思想,更新觀念,增強工作的創(chuàng)新意識,在堅持做好工作的基礎上,要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。要多多借鑒先進地區(qū)好的工作經驗,在統(tǒng)計基層基礎、綜合數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計培訓等方面,要有新思、新突破,還要有針對性地采取有效措施,切實幫助基層部門解決工作中遇到的困難和問題。

3.振作精神,積極主動。切實轉變工作作風,堅持科學的態(tài)度和求真務實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,牢固樹立抓大不放小、統(tǒng)計工作無小事的思想。時刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于擔當,勇于奉獻,努力使工作有更大提高。正確對待個人得失,不計名利,不講條件,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為統(tǒng)計事業(yè)服務。

4.深入基層、聯(lián)系群眾。要積極主動深入基層,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,把個人價值的實現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結合起來,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要多安排時間積極深入基層,走訪企業(yè)、走訪村、社區(qū)等基層統(tǒng)計調查對象,了解基層統(tǒng)計工作開展情況,及時指導和解決統(tǒng)計工作中存在的問題,聽取基層的意見和建議。

以上是我對自己的一些認識,敬請各位領導多批評指正。謝謝!

按照部機關黨支部要求,圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴六個方面,本人進行了深刻反思和自我剖析,對照初心和使命,結合崗位職責和工作實際,認真開展了對照檢查,剖析問題根源?,F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:

一、存在的主要問題

(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是學習深度不夠。雖然在部機關集體學習中學習了黨的十九大報告、學習了新修訂黨章,但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性,在學懂、弄通、做實上功夫不夠。在個人自學中還存在實用主義傾向,往往是上級要求學什么、開展工作需要什么,就針對性開展學習,致使理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能不時俱進提升政治理論素養(yǎng)。二是政治認識高度不夠。對一些敏想問題,特別是意識形態(tài)領域問題的復雜性認識不夠,缺乏高度的警惕性和斗爭性,如對社會上一些思路不寬、辦法不多,需要進一步解放思想,提高解決問題的能力和水平。二是擔當意識還有待提高。遇到難度較大的工作時有畏難情緒,解決困難的信心不足,有退縮思想,需要進一步提升履職能力和擔當意識。

(二)糾正“四風”不止步方面。一是調研工作存在走形式,走過場問題。主要是深入基層調研時間和次數(shù)少,深入了解基層干部職工工作、生活和思想方面存在困難和問題不夠;二是落實工作缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多,檢查落實少的情況,一些工作進行了安排和部署,也明確了具體的責任人,但在具體落實中,對有的工作缺乏督促檢查,忽規(guī)了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神,工作落實成效受到了影響。

(三)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則等方面。一是對當前黨風廉政建設的形勢認識不足。主要是片面的認為自己能夠嚴格遵守黨風廉政建設各項紈律和制度,從不接觸消極、腐朽的東西,因此,有時放松了對自己主觀世界的改造,對當前黨風廉政建設面臨的嚴峻形勢認識不夠充分。二是在落實“一崗雙責”、加強黨員黨風廉政建設方面存在不足。重視對分管領域和部門的業(yè)務指導,而忽略了對分管領域和部門黨風廉政建設工作的重視,只限于簽訂了工作目標責任狀,對黨員干部的日常工作和思想發(fā)化情況了解掌握的不夠,黨風廉政建設“一崗雙責”的落實有待加強。

對照黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神,深入反思存在問題的根源,我認為主要有以下幾個方面的原因。

(一)思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性,但實際中做得卻不到位,缺乏“活到老、學到老”的精神和勁頭,常常借口工作忙、事情多,不能抽出時間靜下心來學習,致使思維層次不能向高水平邁進。學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的學習興趣不夠高,使得自身的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。

(二)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠到位。樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員,因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠全面,在考慮問題中習慣本位主義、實用主義,站在全局的角度上想問題不夠。近年來,隨著工作環(huán)境的改發(fā),工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,注重速度和效率,降低了工作標準和要求。

(三)責任意識和創(chuàng)新意識有所淡化。認為把自己仹內的事做好就可以了,工作上缺少了勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、勤于創(chuàng)新的意識和毅力。推進工作注重穩(wěn)中求進,只滿足于完成任務,進取精神減退。制度執(zhí)行的力度還不夠果斷,實際運用中缺乏及時的跟蹤檢查和監(jiān)督。有時由于時間所限,對工作中的一些細節(jié)問題缺乏窮根究底的追問精神,對事后督促、檢查工作考慮不夠。

(四)執(zhí)行紈律還不很嚴。雖然自己一向高度重視黨風廉政建設,廉潔自律方面做的比較好,因此在紈律方面有時放松了要求,對分管領域的廉政建設抓得不實不細,沒有嚴格以制度來管人、管事,滿足于少出失誤,不犯錯誤。

(一)要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論不實踐相統(tǒng)一。

(二)強化“四個意識”,提高政治站位。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。切實增強“四個意識”,自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊,堅決服從于中央重大決策、省委、州委重要部署、縣委重大安排。強化自我修煉、自我約束、自我塑造,在忠誠敬業(yè)、廉潔自律上作出表率,堅持用黨性原則和紈律規(guī)矩來約束規(guī)范言行,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,確保在大是大非和利益誘惑面前立場堅定,永葆政治本色。

(三)強化糾正“四風”,突出責任擔當。深入踐行“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化,堅持學做結合、知行合一,把糾正“四風”真正落實到具體行動上。在謀事創(chuàng)業(yè)上要遵照實際情況、符合客觀規(guī)律,不唱高調,不搞花架子,不當老好人,真正做到腳踏實地、真抓實干。

(四)弘揚新時代精神,決戰(zhàn)脫貧攻堅。2018年是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之年,也是決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的關鍵一年。作為一名黨員干部,要堅決向黨中央、省州重大部署和縣委重大安排對標看齊,大力弘揚“團結奮進、拼搏創(chuàng)新、苦干實干、后發(fā)趕赸”的新時代貴州精神,緊緊圍繞“五個**”建設部署,服從服務于決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康工作大局,認真履行職能,以更加昂揚的斗志,擼起袖子苦干實干加油干,努力為全縣經濟社會發(fā)展作出應有的貢獻。

通過一年的學習與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:

1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業(yè)務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴重。

3、工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。

4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化

在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。

1、正確處理學習與工作的關系

不管平時工作有多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。

2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先進性作用

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié),做好每一件事情,力爭做到管理精細化。

3、樹立創(chuàng)新精神

要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度

一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準確”,使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風”建設,努力營造良好的育人環(huán)境。

總之,通過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。

2014年,我在局黨組的領導下,在全局同志的鼎力支持和配合下,按照年初縣局明確的工作思路、目標任務,立足本職,勤奮努力,積極展開工作,較圓滿地完成了各項工作任務。下面,我就一年來的思想、學習、廉潔自律方面的情況簡要匯報如下:

一是認真學習政治理論。認真學習了黨的十七屆五中、六中全會精神,深刻領會胡錦濤總書記的工作報告和重要講話精神;認真學習《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》、《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》和溫家寶就《建議》所作的說明,以及《中國共產黨歷史》第二卷。二是認真學習廉潔自律規(guī)定和教育資料。學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、總局《稅務系統(tǒng)貫徹落實〈中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則〉的實施意見》、《稅務系統(tǒng)領導班子和領導干部監(jiān)督管理辦法》和《稅務系統(tǒng)領導干部廉潔從政“八不準”》;學習了《熱血忠誠》、《腐敗泯滅親情》,觀看了《貪官無孝子》、《老實做人干凈做事》、《貪之欲》、《欲之禍》。通過學習,增強了遵紀守法和廉潔自律的意識,加強了黨性鍛煉,增強了自我約束力和免疫力。三是學習稅收業(yè)務知識。除了積極參加市局、縣局組織的各種培訓外,工作中盡量擠出時間學習稅收法律法規(guī)、政策規(guī)定,學習財務會計知識等。通過學習,拓寬了視野,增長了知識、提升了思想境界。

在工作和生活中,認真執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定,自覺遵守“三條禁令”、“五個不許”、“六個不得”和“十五不準”規(guī)定,始終堅持以自律為本,保持著一種平衡的心態(tài),牢記全心全意為人民服務的宗旨,以勤為本,以廉修身,時刻告誡自己不得有任何越軌的行為,正確對待、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。一年來,沒有“吃、拿、卡、要、報”和損害納稅人利益的問題發(fā)生。

(一)政治理論學習不夠,理論水平不高。學習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁,未能靜下心來全面、系統(tǒng)地學習業(yè)務和理論知識。二是理論聯(lián)系實際不夠,還不能很好地用理論去指導實際工作。

(二)創(chuàng)新意識不強,工作不夠深入。工作思路不寬,不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作標準要求不高,處理問題有時想得太多,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準。

飲酒這一規(guī)定上,自己就執(zhí)行得不好。

對這些問題,我將在今后的工作中努力爭取做到以下三點:一是繼續(xù)加強政治理論和業(yè)務知識的學習,提高理論水平和駕馭工作的能力。

二是進一步解放思想,強化開拓創(chuàng)新意識。從稅收工作的實際出發(fā),從解放思想入手,正確處理好依法行政與服務地方經濟這對關系。

三是按照局黨組工作思路,圍繞服務于地方經濟發(fā)展,全力以赴地抓好所得稅管理工作。

通過認真學習“兩學一做”的,對照《紀律》、《準則》以及“六大紀律”的要求,自己還存在以下問題。

(一)政治紀律方面

一是理論學習不夠全面、深入、系統(tǒng)。學習抓而不緊,感悟不深,滿足于一般了解,被動學的多,主動學的少,存在急用先學、現(xiàn)學現(xiàn)用等現(xiàn)象,沒有真正入腦入心。

二是政治鑒別力不夠強。由于學之不深,思之不透,對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領域的復雜性認識不夠,缺乏必要的警惕性和鑒別力兩學一做專題組織生活會對照檢查材料兩學一做專題組織生活會對照檢查材料。比如,網絡上的歷史虛無主義問題,雖然感覺很荒謬、很可笑,但沒有從政治的高度上去分析、去研究,沒有認識到其背后隱藏的目的和危害性。

三是政治斗爭不夠全面。政治立場是堅定的,但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深。比如,對于社會上一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信,但沒有旗幟鮮明地反駁、斗爭。

(二)群眾紀律方面

一是服務群眾不到位。站在職務想問題、干工作的多,設身處地為群眾著想的少,沒有做到問計于民、問需于民,在真心實意服務群眾上有差距。比如,老城區(qū)基礎設施落后,部分背街小巷道路坑洼不平,沒有路燈,居民出行很不方便;紫云大道、泰安路、曙光路等道路管理低下,占道經營、店外經營、車輛亂停亂放等問題突出,嚴重影響居民生產生活,群眾怨氣大。這些問題暴露出自己的工作落實不夠,關心群眾不夠,解決民生問題不夠。

二是深入基層群眾調研不多。認為自己是本地人,對基層情況比較了解,日常調查研究,只注重了解自己想要了解的問題,到項目一線時間多,到基層農村少,沒有真正和群眾打成一片,沒有做到從群眾里來,到群眾里去。

(三)組織紀律方面

兩學一做專題組織生活會對照檢查材料講話致辭。比如,在市政府常務會議上,涉及到分管的工作,就很重視,會前總能夠充分對接征求意見。而涉及其他口的議題,怕有越權之嫌,很少發(fā)言,甚至不發(fā)言。這說明思想解放不夠,存在教條主義。

二是批評與自我批評不夠直接。在民主生活會中,有隨大流思想,沒有嚴格按照要求,直奔主題,做到紅紅臉、出出汗,怕影響團結,影響大局。

(四)工作紀律方面

一是眼界格局不高。作為城鎮(zhèn)化、交通公路等工作的分管副職,對照市委、市政府關于解放思想、拉高標桿、全面提升的要求,自己的眼界、格局、標準,還存在一定差距。尤其是市委城市工作會后,深感自己責任重大,等不得,坐不住。二是擔當意識不強。面對工作上的熱點、難點問題,有畏難情緒,缺乏擔當精神,不敢大膽工作,怕處理不好、激化矛盾、引起信訪。

三是標準要求不高。接到工作任務后,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,存在著應付以求過關的想法,沒有時刻高標準嚴格要求自己。比如,在城市管理工作中,要求更多的是怎樣保住“屁股”不挨打,而不是爭先進位,爭創(chuàng)省、市先進。

(五)廉潔紀律方面

一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足,適應新常態(tài)、融入新常態(tài)、把握新常態(tài)的能力不強,特別是在分管口上,把“抓好黨建作為最大的政績”還沒有真正的立起來、強起來。

二是意識上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設是紀檢監(jiān)察機關的事,自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責的問題兩學一做專題組織生活會對照檢查材料兩學一做專題組織生活會對照檢查材料。

三是責任上存在模糊。落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位,對分管工作強調抓好落實的多,重視質量效率多,對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。

(六)生活紀律方面。艱苦奮斗意識淡化。生活條件好了,物質豐富了,自我要求就放松了,安逸享受思想抬頭了,總想穿點貴的、用點好的,對一些“小節(jié)、細節(jié)”不注意、不重視,放松了自我要求,把黨的艱苦奮斗和勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)放在了腦后。

對照“做忠誠干凈擔當合格黨員”的要求,深刻反思自己存在的問題,剖析根源,根本原因還是主觀世界改造不夠,主要表現(xiàn)以下4個方面。

(一)理想信念不牢。作風上存在的問題,根子在于放松了對主觀世界的改造,沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養(yǎng),理想信念是堅定的、黨性修養(yǎng)是牢固的。時間久了,對政治理論學習看的輕了,沒有真正入心入腦、觸及靈魂,沒有真正做到深學、細照、篤行,致使思想蒙了灰塵,考慮個人得失多,考慮大局少。

(二)黨性修養(yǎng)放松。在黨的關懷和培育一步步走來,對黨有濃厚的感恩之情和感激之情,政治立場始終是堅定的,在大是大非和原則性問題上,始終和黨保持一致。但隨著年齡增長,放松了黨性鍛煉,造成了政治敏銳性和鑒別力下降,沒有做到時刻警醒警惕。在工作安排上,滿足于上邊安排什么,我就干什么,有“事不關己、高高掛起”的念頭和想法,沒有把黨員第一身份時掛心頭。

(三)宗旨意識不強。隨著職務的升遷,坐辦公室的時間長了,下去實地調查研究的少了,與群眾促膝談心、交流思想不夠,從而導致對群眾訴求和期望了解不清,群眾觀點理解錯位,工作思路定格,埋在了抓項目、抓發(fā)展上面沒有做到從群眾來,到群眾中去,沒有從思想深處去關心、關注群眾,沒有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認真反思,主要是宗旨意識淡化,群眾觀點不牢,沒有真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”,沒有真正把群眾滿意當做衡量工作的標準,沒有把群眾利益當做干事創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點和落腳點。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和dxp理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及dxp理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握dxp同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急??傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆閷Υ恳粋€學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業(yè)務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實.

工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小&平同志說的那樣:"人民,是看實踐。"我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

3、剖析自己,虛心接受,更快進步。

我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小&平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。

黨員民主生活會,是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議,也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求,我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認真思考,總結經驗,結合工作實際,現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領導和同志們作一個匯報:

1、抓學習,提高綜合潛力

在工作中,我注重加強理論學習,全面提高思想政治素質,認真學習科學發(fā)展觀精神,在大事大非問題上,立場堅定,同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實際,堅持讀一些教學方面的書籍,豐富自我的知識,開拓自我的視野,提高自身的業(yè)務素質和教學水平。

2、抓工作作風,提高工作效率

在教學工作中,始終持續(xù)用心進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的熱情和工作職責感做好本職工作。時刻嚴格要求自我,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對教書育人工作的主動性,創(chuàng)造性,各項工作高標準、嚴要求,增強職責感,自我不斷更新觀念、改善工作方法,與時俱進。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員,自身的學習抓不緊,沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導致自我理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高,學習的資料不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的資料,對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠,懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處持續(xù)共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī),拓展知識面,在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自我,永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒,進一步增強工作用心性,樹立強烈的自覺意識和職責意識,從我做起,從此刻做起,從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,這天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位,為實現(xiàn)自我價值不斷努力,始終持續(xù)共產黨員的先進性,在精鉆業(yè)務上狠下功夫,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

近期,我按照組織的要求,認真學習了黨的十八大文件,加深了對黨的十八大精神的理解和領會。下面,我就自己近期的學習、思想和工作等情況向組織匯報如下:

我按照組織的要求,除集中參加學習外,還利用業(yè)余和晚上時間,認真仔細閱讀了《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗(十八大報告)》、《中央紀律檢查委員會工作報告》和十八大通過的《新黨章》等十八大文件,對十八大精神有初步的了解和掌握。

通過學習十八大精神,我提高了思想認識,擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,做到思想上不動搖,行動上不出錯,堅持十八大路線,跟黨走有中國特色社會主義道路;要用十八大精神指導自己的工作,發(fā)揮自己帶頭和表率作用,促進工作上臺階。

在立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)中,我按照站的工作精神和工作部署,認真努力做好收、發(fā)、物資驗收等相關工作,較好地完成了任務,取得一定成績。在作風廉政建設上,我提高自己的職業(yè)道德、社會公德和個人美德,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,嚴于律己,防微杜漸,做一名清正廉潔的干部,在職工群眾中起到先鋒模范作用。

作為一名班長,我努力學習不夠,對黨的理論和站的工作精神理解不深。工作作風不夠踏實,我加強與班內職工的聯(lián)系溝通,但思想交流不夠深刻,向職工聽取意見、征求建議少。工作業(yè)績不夠突出,我一天到晚上忙忙碌碌工作,雖然完成了工作任務,但工作業(yè)績不夠突出,缺少工作特色和工作亮點,離站的工作要求存在一定差距。

我要圍繞站的中心工作,刻苦勤奮、盡心盡職工作,努力完成工作任務,著重抓好三方面工作:

1、加強理論學習、提高科學解決問題能力。我要增強學習的自覺性,全面系統(tǒng)學習黨的十八精神和站的工作精神,不斷提高自己的政策理論水平和領導藝術水平,大膽解放思想,不斷開拓創(chuàng)新,提高運用科學理論解決工作中遇到的各種復雜矛盾和問題的能力。

2、刻苦勤奮工作,努力取得工作成績。我要勤業(yè)務實,增強崗位責任心,勇于承擔責任,帶領全班職工進一步做好各項隊里的工作,提高工作效率和工作質量,促進站整體工作發(fā)展。

3、強化宗旨意識,切實改進工作作風。我要加強與班內職工的聯(lián)系,切實做好本職工作,促進我班工作進一步發(fā)展。我要解放思想,堅持實事求是,著力解決存在的不足問題,扎扎實實地做好工作,不斷取得新成績。我要嚴于律己,清正廉潔,嚴格遵守《廉政準則》,無違紀違規(guī)現(xiàn)象。

根據(jù)市委、縣委《關于開好2021年度民主生活會的通知》要求,會前本人深入學習了《通知》規(guī)定的所學內容,為開好這次民主生活會奠定堅實的思想基礎。同時,我緊密結合工作和思想實際,深入開展談心談話、廣泛征求意見建議,分析問題根源,明確整改措施和努力方向。現(xiàn)將有關情況匯報如下。

20xx年,“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會共查擺問題6大類16條,均已完成整改。整改措施:深入推進“不忘初心,牢記使命”主題教育成果鞏固,扎實做好“規(guī)定動作”,確保各項規(guī)定要求落到實處;精心謀劃“自選動作”,創(chuàng)新發(fā)展思路,以新發(fā)展理念武裝頭腦,打造本地特色。牢牢抓住“關鍵少數(shù)”,認真落實黨委理論學習中心組學習制度,建立個人學習檔案,豐富學習內容,活化教育載體,全面提升理論水平和黨性修養(yǎng);加強督導考核,將監(jiān)督的重心聚焦到領導干部掌權用權上,嚴格發(fā)文辦會,提前規(guī)范工作留痕標準要求,堅決抵制形式主義等四風問題;引導黨員干部自律自警,率先垂范,嚴于律己、廉潔從政,時刻把黨和人民利益放在首位,引導黨員干部遵守黨紀國法,堅持高尚的精神追求,永葆共產黨人的浩然正氣,不沾腐、防侵蝕,做思想干凈、作風干凈、行為干凈、關系干凈的公職人員,永葆清廉本色;樹立務實的工作作風,重點念好“衣食住行、業(yè)教保醫(yī)”民生八字經,努力解決與人民群眾生產生活息息相關的飲水安全、食品安全、生態(tài)環(huán)境安全等方面的困難和問題,突出實效利民惠民。

(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

一是理論學習不全面。主觀認為自己在基層工作時間久、資歷高,工作經歷和工作經驗都十分豐富,在思想上逐漸產生了松懈疲倦的心理,不愿學習、不善學習。對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的先進政治理論時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深,學習中存在著“現(xiàn)用現(xiàn)學、急用急學、不用緩學”思想,如,在理論學習中用什么學什么,與鄉(xiāng)村振興工作、美麗鄉(xiāng)村建設工作等基層工作結合密切的就學,與基層工作聯(lián)系稍遠的理論知識就淺顯的學甚至不學。同時,還存在著學習上淺嘗輒止、不求甚解的問題,對習近平新時代中國特色社會主義思想只了解皮毛,對豐富內涵和精神實質理解不夠透徹,沒有做到真學真懂,只知道學習理論知識,讀書學習時“泛泛而讀”,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透,不能做到融會貫通、舉一反三,不能使各項基層工作體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,致使工作亮點特色較少。

二是黨性教育不嚴格。存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養(yǎng)標準不高的問題,與要求的公仆情懷、求實作風、奮斗精神相比還有一定差距。黨性教育還存在短板,載體不夠多,針對性不夠強,氛圍不夠濃,范圍不夠廣。政治站位有待加強,能堅決維護和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩,在政治原則、政治立場、政治觀點上自覺同黨中央保持高度一致,但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強,對上級精神的理解有不深刻、不全面,對意識形態(tài)工作的極端重要性和緊迫性認識程度低,對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠,如,意識形態(tài)抓的不嚴不緊,沒有充分發(fā)揮第一責任人的表率作用,導致班子成員普遍不重視意識形態(tài)工作,理論中心組意識形態(tài)學習有流于形式的趨向;再如,出現(xiàn)負面網絡信息輿情時不能及時有效應對,主動引導化解較少,在群眾中產生不良影響。存在“老好人”思想,對領導班子成員和黨員干部約束不嚴格,導致黨性教育抓的不緊不嚴。對一些黨性意識淡化、組織紀律缺乏的干部批評不夠嚴厲,對好人主義、圈子文化、碼頭文化的危害性認識不足,管理不到位。如,對無故遲到早退、請假超期的黨員干部僅僅是口頭提醒,沒有按照機關管理規(guī)定相關制度嚴格管理到位,運用組織手段處理黨員干部上還失之于寬。

三是宗旨意識不堅定。在工作中堅持“問政于民、問需于民、問計于民”距離要求目標還有一定差距,沒有完全結合xx鎮(zhèn)地域特點細化出更廣泛、更具體、更符合鎮(zhèn)域經濟發(fā)展特點的有效對策,不能很好的服務于經濟社會發(fā)展和群眾福祉建設。如,因機關工作繁忙忽視了基層調研,習慣于聽匯報、看數(shù)據(jù),下基層調研時間少,針對性、主動性不強,特別是對軟弱渙散村集體建設、鄉(xiāng)村振興重點環(huán)節(jié)推進等指導不足。對各村具體詳細情況了解不夠細致深入,調研時只注重了解自己想了解的問題,接觸干部多、接觸群眾少,好話聽得多、意見聽得少,對基層干部和廣大群眾的工作、生活狀態(tài)及需求了解不夠深入和全面。

(二)在堅持和加強黨的全面領導,充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能,團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。

二是請示報告制度落實不到位。不重視請示報告制度,在嚴格領導干部個人有關事項報告管理上有差距,對政治規(guī)矩的實質領會不深,沒有真正入腦入心,沒有把請示報告制度上升到紀律規(guī)矩層面認識,按習慣行事、自由行事,在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。有時抱有“怕麻煩”的心理,在一些小事小節(jié)上做的還不夠到位,

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇十二

根據(jù)鄭市政管黨11號關于印發(fā)《鄭州市市政工程管理處黨支部組織生活會工作方案》的通知要求,我對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《紀律處分條例》、《支部工作條例(試行)》,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀等方面,查找差距和不足。結合本人自身思想和工作實際,認真查擺自身問題,深刻剖析問題原因,并提出整改措施,自查情況對照如下:

一、存在的主要問題

(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。

一是學習理解不夠系統(tǒng),不深入,在“學懂”上還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義的學習還浮于表面,特別是對新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究的還不夠深入,在系統(tǒng)把握、擴展延伸上下功夫不夠。貫徹新發(fā)展理念還不夠積極,在創(chuàng)新舉措方面不夠大膽、站位不高、思路不寬,對全局的長遠的關注不夠、思考不深、把握不準,為處領導科學決策出謀劃策、提供依據(jù)做的還不到位;對接改革、迎接改革做的還不夠主動,對一些新情況新問題,沒有時時刻刻撲下身子去思考研究利用現(xiàn)有條件,深度挖掘分析,找準解決自身短板,迎頭趕上做到還不到位。雖然制定了學習計劃,但有時因工作忙為由,多數(shù)時候是上級要求學什么就學什么,上級要求做什么就做什么,或者是工作中用到哪部分才會學哪部分,多注重領導講話,政策文件和業(yè)務知識的學習,對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統(tǒng)的歸納整理。二是政治理論學習抓的不緊,理論水平不系統(tǒng)。學習上滿足于按部就班學習指定的資料、記讀書筆記、寫體會,沒有結合本身工作生活和學習實際,進行認真思考、深入剖析,在解剖方面不深入,學得不深、不透,存在蠟點水,浮于表面、流于形勢。三是能夠樹立“四個意識”、樹立“四個自信”,但是對“四個意識”和“四個自信”的認識僅是停留在系統(tǒng)的認識層面,對他們的內在聯(lián)系,對他們擁有的科學指導意義沒有細致的研究和深刻的認識。

(二)工作作風及發(fā)揮作用方面。

一是艱苦奮斗意識樹的不牢。工作中一定程度上存在圖安逸,圖省事,不愿下苦功夫、不愛鉆研的態(tài)度。二是工作主動性、創(chuàng)造性有所弱化,創(chuàng)新意識不足。忙于應付多主動落實少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面不積極、不主動,被動應付。三是對工作標準要求不高,存有畏難發(fā)愁的思想,工作滿足于過得去,不求過得硬,缺乏大膽面對的勇氣,對碰到的矛盾和問題,有時候能推就推。

(三)自我要求方面。

整體來說沒有違法亂紀的行為和現(xiàn)象,但是剖析思想上的問題對作風建設認識不高,對待紀律要求時好時壞,時緊時松,被動響應的現(xiàn)象依然存在,也有放松自我要求的表現(xiàn)。

二、產生問題的原因

上述主要問題和不足的存在,有多方面的原因,通過分析,主要是以下幾個方面的原因:

一是理論學習還不夠深入,理論的清醒才能帶來行動的自覺。正因為對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入,在學懂弄通做實上還有差距,體現(xiàn)在工作落實方面表現(xiàn)出從全局和大局考慮問題還不夠多,對于自己主管工作,就事論事,全局性協(xié)作配合的機制還需完善。所以說,正因為理論學習、理解上的不足,造成思想認識上的模糊,從而造成行動上的差距。

二是黨性修養(yǎng)還有欠缺,政治站位還需提高。一個黨員的黨性,不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的,不加強修養(yǎng)和錘煉,黨性不僅不會提高,反而會降低。而我在黨性修養(yǎng)方面,在堅定馬克思主義信仰、堅定對社會主義和共產去義信念方面還有欠缺,雖然是有著10多年黨齡的老黨員,有時放松了對自己的要求。對自身存在的問題還缺乏“吾日三省吾身”的自省、自律精神。

三是創(chuàng)新意識跟不上新時代發(fā)展的要求。自己在90年代參加工作,工作經驗相對豐富了但在過去工作中長期形成的一出思想意識和行為習慣,也影響著當前工作的開展。在定思路、做決策時往往會有舊的思想意識,住往還拘泥于詢參照、找依據(jù),怕出頭、求穩(wěn)怕亂,缺乏敢闖、敢試,敢為天下先的勇氣和魄力。當前中國特色社會主義面進入了新時代,面對新形勢、新任務、新問題、新要求,沒有率先大膽打破常規(guī),沖破陳舊觀念的束縛,在抓班子、帶隊伍、推進工作上,創(chuàng)新工作思路、方法和舉措的力度還不夠大,方法還不夠多。

四是擔當精神與職責使命還有一定差距。身為行政一把手在急難險重工作面前、在困難挑戰(zhàn)面前,都能夠做到態(tài)度鮮明,步調一致,勇于負責,迎難而上。但平時在工作中仍然存在工作不夠深入,調查研究不足等問題還不夠。在堅持原則、擔當作為、整風肅紀提升工作效能方面還需進一步加強領導,加大力度。

三、今后改進措施和努力方向

(一)要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉就精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一。正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢修浪費,不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上、積極工作。

(三)要進一步保持清正康潔,增強拒腐防變能力。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,盡心盡力把工作做好。

(四)要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效,要堅持解放思想想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗,開創(chuàng)工作新局面。

(五)要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。通過深入學習貫徹黨的十九大精神和“兩學一做”教育活動以來,本人嚴格按照處黨委的總體部署和安排,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,在工作和生活中要嚴格要求自我,充分發(fā)揮自我的主觀能動性和創(chuàng)造性,為市政事業(yè)貢獻微薄之力。正確對待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關系,一心為公,甘于奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。

以上對照檢查情況,不妥之處懇請同志們批評指正。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇十三

針對去年組織生活會查擺存在的問題,在xxxx年工作中加強自身建設,積極整改。一是堅持嚴格要求自己,不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),時刻做到自重、自省、自警、自律,思想上不斷完善,工作上不斷求精,使自身綜合素質得到一定的提高,更好地適應車間工作需要。二是改進工作作風,堅持發(fā)現(xiàn)問題馬上辦、困難問題主動辦、職工反映問題上門辦的原則,主動了解職工訴求,努力解決職工問題。

間獎金核算員審核,沒有對所有班組獎金分配都親自審核把關。

在支委履職方面。有時存在為了完成任務而檢查的現(xiàn)象,安全生產抓得多,對支部黨建工作抓得少,落實“一崗雙責”存在差距。

1.在政治理論學習上不夠深入,工學矛盾處理不好,學習存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神缺乏系統(tǒng)性學習,深入思考不夠。

2.沒有時刻以高標準嚴要求來提醒自己,自我約束、自我監(jiān)督、自我提高還有所欠缺,對于安排下去的工作,存在說的多了怕傷和氣,管多了怕傷感情的心理,人為降低標準,只求過得去、不求過硬,工作抓嚴、抓細、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。

3.平時注重于抓班組規(guī)章制度的學習,現(xiàn)場檢查也是抓違章違規(guī)的多,對班組考勤管理抓得不嚴,對班組獎金分配也是對工長口頭提醒多,實際檢查少,存在以信任代替監(jiān)督的行為。

4.平時工作中,雖然有抓黨建基礎的想法,但由于忙于日常工作,深入班組黨支部檢查不夠,與支部書記接觸交流較少,對班組黨支部黨內政治生活質量要求偏低,指導不夠,監(jiān)督不力,沒有采取一些具體措施來推進,在一定程度上導致班組黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好。

1.加強政治理論的學習,提高自己的黨性觀念,注重理論與實踐相結合,不斷提高理論學習的效果,把長期學習,不斷提高自已的工作能力作為目標。在學習的基礎上,進一步改變自己的管理方式,樹立科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的精神。

2.牢固樹立實事求是,敢于擔當,真抓實干的工作作風,在實際工作當中,多深入現(xiàn)場,通過調研、談話等形式,了解班組職工生產生活中存在的問題,便于自己在實際工作當中有的放矢,真正做到為職工服務。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇十四

提綱,是一種概括地敘述綱目、要點的公文。它不把全文的所有內容寫出來,只把那些主要內容,提綱挈領式地寫出來。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

按照上級關于認真開展2018年度組織生活會的通知要求,本人以黨的十九大精神為指導,結合工作實際,就思想政治方面、精神狀態(tài)方面和工作作風方面進行了認真自查,現(xiàn)將查找情況匯報如下:

1、思想政治方面:日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置,學習不夠深入,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性。對于一些新知識、新理論缺乏刻苦專研的精神,存在走過場和重業(yè)務輕理論的想法,學習自覺性不夠,學習制度堅持的不好,致使學習無論從廣度和深度上都有欠缺。

存在優(yōu)質時達不到高效,高效中難以達到優(yōu)質。二是工作前瞻性不夠,干工作有時候存在“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象,沒有系統(tǒng)性地分析和解決深層次的問題。

3、工作作風方面:作為收費所副所長能夠較好地抓好分管工作,但對日常管理和后勤管理工作抓的不夠細致,對制度重視不夠,制度落實有差距,有些工作布置了但沒有及時跟進落實情況,導致效率不高。

1、學習自覺性不夠強,作為副所長認為只要日常工作能夠正常推進就可以,以至于學習動力不足,缺乏學習主動性。

2、我個人在紀律方面能夠嚴格要求自己,時刻記住正人先正己,要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問題處理上存在不嚴格、不細致、不到位的現(xiàn)象。

針對自身存在的問題和不足,在今后的工作學習和生活中,我將在中心的正確領導下,切實抓好整改落實,不斷提高工作水平。

1、加強理論學習,樹牢“四個意識”,切實做到對黨絕對忠誠,增強學習的系統(tǒng)性、連貫性、整體性,把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,貫穿實踐,指導工作,做到政治過硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章,真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現(xiàn)擔當,以會干事體現(xiàn)能力,以干成事體現(xiàn)落實。

3、養(yǎng)成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創(chuàng)造性地開展工作。

4、嚴守紀律規(guī)矩,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己,持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定,認真履行“一崗雙責”。

本人不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2018年度沒有需要報告的個人重大事項。

今后我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,高標準、嚴要求做好各項工作,為xx所的發(fā)展作出自己的貢獻。

根據(jù)支部的學習安排,我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史?!八氖贰钡膶W習旨在持續(xù)深化愛國主義教育,厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷,使自己在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模范人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。

(一)理想信念不夠堅定。

對共產主義遠大理想產生過迷茫,特別是看到東歐巨變,我們很多國有企業(yè)股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了,曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現(xiàn)共產主義產生過懷疑。

(二)對“國之大者”的領會不夠深刻。

對“國之大者”有時只是停留在表面的了解,并沒有深刻的認識;沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區(qū)的工作放到“國之大者”中去思考,找準坐標、選準方位、瞄準靶心,盡力而為、順勢而為、有所作為。

(三)深入群眾服務群眾不夠。

一是為讀者服務的意識比較強,但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位,到學院后沒能盡快與老師們進行深入交流、了解情況。

(四)主動擔當作為的意識不強。

一是作為副職,把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上,工作的主動性不夠,有等靠的思想。

二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來,還沒有真正進入角色,對二級紀委書記的職責雖然清楚,但還沒有落實到工作實際。

(一)學習深度不夠,政治素養(yǎng)不高。

對政治理論的鉆研不夠透徹,學習的知識體系不夠全面系統(tǒng)。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足,主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通,不能用發(fā)展的眼光理解馬克思主義,對馬克思主義在“四史”中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。

(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。

雖然能夠堅定“四個意識”,工作上能夠以學校大局為重,但對“國之大者”認識不夠深刻,對國家的大政方針理解不夠全面,特別是對當前國際形勢多變復雜的情況下,國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想,蒙蔽了視野,缺乏政治遠見。

(三)宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。

從思想上總認為圖書館要以讀者為本,為讀者提供優(yōu)質服務是圖書館的中心工作,但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協(xié)調好,沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見,實際還是宗旨意識不強,群眾路線落實不到位。

(四)工作不夠扎實、擔當精神不足。

原來作為圖書館副館長考慮到職責,工作中總是怕越位或錯位?,F(xiàn)在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應,總用過去的思路和方法來做紀委的工作,工作上出現(xiàn)了錯位。從而不知所措縮手縮腳,頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退,拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負責的精神,沒有了“拼命三郎”的雄心壯志,說到底是擔當精神下滑的表現(xiàn)。

(一)加強“四史”學習、堅定理想信念。

進一步加強自身黨性修養(yǎng),端正學習態(tài)度,把“四史”的學習作為今后一段時期學習的重點。

學習“四史”有利于汲取歷史經驗,把握歷史大勢?!八氖贰庇】讨袊伯a黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時?;仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現(xiàn)代人物中學習他們的優(yōu)秀品質,在現(xiàn)實生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。

(二)做到心系“國之大者”,堅持學以致用。

要對國之大者心中有數(shù),強化責任擔當,不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把學習的成效轉化為能力的提升,尤其是提高運用分析解決問題以及創(chuàng)造性開展工作的能力。對“國之大者”,我們要有認知、有敬畏、有擔當,做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著,讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。

堅持知行合一,著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中,僅僅學習理論和解決理論是不夠的,我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論,強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐,只有這樣,才能體現(xiàn)理論的價值。同時,也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。

(三)保持奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和開拓進取的工作作風,不斷增強服務意識。

要勇于擔當、奉獻,勇于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,要有敢想敢干的勇氣和膽略,理論結合實踐,真正把學習落到實處。要協(xié)調好工作時間,傾聽師生對紀檢監(jiān)察工作的意見和建議,為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規(guī)黨紀國家法律和紀檢業(yè)務知識學習的同時,大力拓寬知識面,提高綜合素養(yǎng),提升業(yè)務能力,講實效,不斷提升“有作為”“敢擔當”的能力,努力踐行初心使命,為學院的發(fā)展貢獻力量。

各位領導、同志們:

會前,我圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員會上的重要講話精神,認真對照中央、市委、局黨委工作部署要求和辦公室工作要點,認真學習“四史”有關篇目,堅持將自己擺進去,將職責擺進去,深入總結在開展黨史學習教育中的心得,認真剖析自身存在的問題,現(xiàn)作如下發(fā)言,不正之處,敬請批評指正。

主要有兩個方面:

一是通過全面系統(tǒng)透徹學,思想認識上更加清醒。按照黨中央、市委和局黨委要求,我認真學習了“黨史學習教育”相關學習資料。通過這段時間,我充分認識到開展黨史學習教育是習近平總書記站在百年未有之大變局、中國特色社會主義進入新時代和當前我國經濟社會發(fā)展進入新階段的歷史高度,對各領域、各行業(yè)提出的要求,從根本上深刻闡明了黨史學習的重大意義、方向原則、體制機制、方式方法等重大問題。通過學習,我認識到這次學習是對黨員領導干部的一次全面的政治體檢,更是一次工作能力、工作作風、廉政勤政全方位的檢視,自己深感震撼、深受教育,從思想上清醒認識到了“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的重要性。

一是理想信念有淡化。一方面,重視程度不夠,學習成效不顯著。對黨史學習非常重視,抓得也比較緊,但在新征程中,在如何探索有效的學習方法,進一步促進學史增信方面,還存在思之不深、研之不透、結合實際運用不緊密的現(xiàn)象。另一方面,認知水平不高,理論聯(lián)系實際不緊密。對四史中蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位,學用結合、學以致用做得不夠。沒有真正將學習成果轉化為統(tǒng)籌謀劃工作的科學思路和落實工作的有力舉措。

二是增強歷史自覺的力度不夠。對歷史發(fā)展潮流的深刻認識基礎上形成的歷史使命感不夠強烈,對社會上、網絡上一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠,特別是對一些微信公眾號、視頻音頻、表情包、內涵段子等歷史虛無主義警惕防范不夠,對意識形態(tài)領域復雜問題的警惕性和鑒別力不強,對一些損害黨的形象和威信的言行,發(fā)現(xiàn)不夠及時。

三是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的深度不夠。自身能夠認真學習黨史國史中的優(yōu)良傳統(tǒng),但是存在學用脫節(jié)現(xiàn)象,總把“學了”當成“做了”,沒有切實把優(yōu)良傳統(tǒng)轉化為推動工作上。如,對“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的“焦裕祿精神”極為崇敬,也能夠在工作中發(fā)揚苦干實干、無私奉獻的作風,但在面對工作中的一些疑難雜癥時,仍然存在畏難情緒,導致工作距離預期目標有差距。

四是黨性錘煉不積極。作為黨辦干部,平時接觸黨的理論知識比較多,不自覺地把理論學習當成了“軟任務”,抓得時緊時松,理論學習不深入不系統(tǒng)。如,對《中國共產黨史》《新中國史》等方面的文件和書籍,往往是簡單了解、缺乏深入研究,距離“學懂弄通做實”的要求還有差距。沒有把理論學習放到“提升政治素質、把握政治方向、增強政治定力”的高度來看待,未能做到與時俱進、常學常新。

(二)在發(fā)揮先鋒模范作用、立足崗位、履職盡責為身邊群眾做實事好事方面;。

一是先鋒模范作用發(fā)揮不到位。在工作上能夠認真履行職責,認真落實上級關于機要保密、工會工作相關指示要求,積極抓好各科工作落實。但仍然存在擔當意識不強的情況,距離黨員先鋒模范作用有差距。如,工作中存在求穩(wěn)怕變思想,特別是在機要保密工作中,不求出成績、只要不出問題,遇到難題還存在等靠思想,經常依賴上級指示幫助,有時會回避矛盾問題。

二是聚焦崗位職責調研不深入。能夠深刻領會進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局的重大意識和實踐要求。但仍然存在調查研究不深入的情況,如,對新階段下如何強化和提升黨辦“三服務”能力,特別是在提高機要保密工作制度機制建設方面,沒有進行深入調研和全面總結,習慣于通過閱讀材料代替調查研究,沒有深入基層一線開展深入調研,沒有掌握“第一手材料”。

三是宗旨意識樹立得不夠牢固。在機關工作久了,認為只要把辦公室主要工作目標完成就可以了,偶爾出現(xiàn)聯(lián)系服務群眾不夠經常、調查研究不深不透等問題,根源在于全心全意為人民服務的宗旨樹得不牢,沒有從根本上解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。如,對標王進喜、雷鋒、楊善洲、黃文秀等先進模范,奉獻精神還有差距,沒有真正及時深入群眾、沒有回應好群眾關切,距離黨史學習教育“我為群眾辦實事”要求有差距。

一是加強理論武裝,堅定理想信念。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹落實黨的十九大以及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話精神,不折不扣貫徹落實中央和市委各項決策部署,全面加強“四史”學習,切實做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”,進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。

二是強化履職擔當,提升工作質效。積極適應新形勢新任務新要求,始終圍繞中心服務大局,把握自身定位,履行好對應職責,聚焦主責主業(yè),堅持做到“學史力行”不斷提高工作本領,增強創(chuàng)新意識,主動研究學習上級關于黨辦機要保密和工會工作文件精神,積極主動探索行之有效的方式方法,在學習中拓寬視野、增長見識,堅持向先進的、發(fā)達的學,杜絕閉門造車、坐井觀天的狹隘思維,積極探索工作新路徑。建立健全符合實際的工作機制,對新情況、新問題采取新思路、新舉措來解決,推進機要保密工作和工會工作規(guī)范化、制度化。

三是樹牢宗旨意識,切實改進作風。嚴格落實黨員干部直接聯(lián)系服務群眾有關制度,扎實開展好“我為群眾辦實事”,定期走訪聯(lián)系群眾,真正幫助群眾解決實際困難和問題,定期開展調查研究,聚焦黨辦中心工作、重點任務和群眾關心關注的熱點問題深入開展調研,廣泛搜集群眾訴求,為局黨委領導決策提供更加充分的社情民意資料和科學依據(jù)。

四是強化自律自省,嚴格示范帶頭。時刻把黨紀法規(guī)作為一面鏡子,隨時警醒自己什么可以做、什么不可以做、什么必須堅持,把黨紀法規(guī)的應用貫穿到工作和生活之中。踐行“打鐵必須自身硬”的理念,永葆共產黨員的清廉本色。充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,以上率下、以身作則,帶頭轉變作風,力戒形式主義、官僚主義,積極踐行調研之風、實干之風,以作風的切實轉變推動自身崗位工作效能提升。

通過黨史學習教育,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,為干好本職工作打下堅實思想基礎。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:

1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現(xiàn)象,學習的系統(tǒng)性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。

2、在工作推進方面。統(tǒng)籌意識不強,不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統(tǒng)籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創(chuàng)新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題,造成了浪費,沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。

4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創(chuàng)新意識不強,存在“等、靠、要”思想。

1、政治理論學習不足,理論聯(lián)系實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據(jù)自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。

2、對工作的標準要求不夠高。對業(yè)務的鉆研不夠深和精,缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度,工作中缺乏創(chuàng)新精神。

3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限于干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。

4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細的現(xiàn)象。

1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統(tǒng)性,真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現(xiàn)擔當,以會干事體現(xiàn)能力,以干成事體現(xiàn)落實。

3、養(yǎng)成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創(chuàng)造性地開展工作。

4、嚴守紀律規(guī)矩,從嚴約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。

按照縣紀委、縣委組織部《關于認真開好20xx年度黨員組織生活會和民主評議黨員活動的通知》要求,近期,我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《習近平談治國理政(第二卷)》等內容,在征求意見建議和談心談話活動的基礎上,緊扣這次組織生活會確定的主題,深入查找了自身在“思想政治、精神狀態(tài)、工作作風、為民情懷”四個方面存在的主要問題,并對問題產生的原因進行了深刻剖析,制定整改措施,明確努力方向?,F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下:。

(一)在思想政治方面。還存在持續(xù)改造不夠的問題。這些年,自己能夠不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造,不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思,還存在以下問題:一是理論武裝還不夠深入。平時,雖然自己能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,跟進學、全面學、系統(tǒng)學,領悟蘊含其中的世界觀方法論,掌握改造思想的有力武器,但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題,特別是活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學、重干輕學的現(xiàn)象,沒有真正內化為價值取向、思維素養(yǎng)、理念思路。二是政治理論學習不夠。自身對政治理論學習存在理解偏差,學習重業(yè)務知識輕政治理論知識。在參加各種理論學習教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情況;對黨的理論學習不深入,理解不透徹。三是請示報告制度落實不到位。在按要求報告?zhèn)€人事項等方面,整體上都能夠不折不扣地落實到位,但有時抱有“怕麻煩”的心理,在一些小事小節(jié)上做的還不夠到位。不重視請示報告制度,沒有把請示報告制度上升到紀律規(guī)矩層面認識,按習慣行事、自由行事,在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。四是自己對“新時代新?lián)斝伦鳛椤钡乃枷胝J識還停留在老思想、老觀念上,僅僅滿足于對字面的理解,滿足于不出問題,沒有真正的落實到行動上。有時認為,自己不是主要領導,出了事由領導承擔,與自己也沒關系,把責任都推給領導,這也是自己不敢擔當?shù)木唧w表現(xiàn)。

(二)在精神狀態(tài)方面。還存在進取精神不強的問題。總體來說自己能夠在本職分管領域推進工作、狠抓落實,但也存在安于現(xiàn)狀、不思進取、不敢擔當問題。

一是責任擔當精神不足。在領導崗位時間長了,改革攻堅、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前,特別是隨著年齡的增長,認為工作已經不錯了,成績也有了,現(xiàn)在外部環(huán)境又很嚴,看住門不出事就行了,標準不高、闖勁不足,對遇到的發(fā)展難題破解力度不大。這存在“過得去、差不多”的自滿心態(tài),出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒,過去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開拓勁頭,那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神,較之前有所淡化和銳減。二是攻堅克難勇氣不夠。在xxx任務面前沒有拼盡全力地豁出去沖在前,以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿,而是工作患得患失,困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事,對一些見效慢的事、歷史遺留下來的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣,還存在繞著走、推著干的問題。三是奮勇爭先意識不強。在工作中還存在按部就班現(xiàn)象,思路還不夠活,站位還不夠高,格局還不夠大,工作上缺乏新意,缺少亮點。比如,在謀劃工作時,有時還囿于自己分管的“一畝三分地”中,沒有站在全局來思考謀劃xx的發(fā)展。四是開拓創(chuàng)新觀念保守。在創(chuàng)新實踐中,總感到,創(chuàng)新是一個擔風險、找苦吃的過程,受苦受累不說,搞不好還會帶來一些不必要的麻煩,甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實,就不會有什么大的問題,憑借自己的實踐經驗辦事,就不會有大的風險,因而在創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)造性抓好工作落實方面做的還很不夠,有一種漸進求穩(wěn)的思想,開拓創(chuàng)新的觀念沒有很好地確立起來。

(三)在工作作風方面,還存在求真務實不夠的問題。堅持求真務實的思想作風和工作作風,不僅是加強黨性修養(yǎng)的重要要求,還是以科學的工作態(tài)度和端正的指導思想抓落實的根本所在。基于這一認識,工作實踐中我始終堅持正確的工作指導,注重加強調查研究,無論是大項任務,還是在日常工作中,每次我都帶頭深入一線調查了解,掌握第一手材料,并深入研究具體情況,制定相應措施,確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作,取得了一點成績,但是認真查糾起來,還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠??陀^上講我有很強的工作責任心,也有想干事業(yè)的熱情和干好工作的激情,但由于缺乏持之以恒反復抓落實的精神,導致工作的標準還不夠高。有時由于事務性工作多,牽扯了許多心思精力,沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層,往往面上檢查多,深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多,靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題,批評指責多,指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池,但在深入基層上還有差距,具體表現(xiàn)在,聯(lián)系群眾的形象沒有真正樹立起來,對基層建設的情況還不夠了解,對基層群眾的意愿掌握還不夠清楚,眼睛向上看得多,向下看得少,關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統(tǒng)籌協(xié)調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層,在打牢基礎上下功夫,但面對大項活動多,工作任務重的實際,不能及時統(tǒng)籌兼顧各項工作,尤其是與其他部門之間溝通協(xié)調不夠,給基層安排工作、部署任務時時多過滿,致使基層工作撞車,影響了落實的質量效果,另外,還存在不能夠根據(jù)機關干部的工作能力確定任務和標準,重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害,但是杜絕方面做的還不夠完全。比如,有時臨近上級工作組檢查,個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點,為了爭取時間迎接檢查,自己也是睜一只眼閉一只眼;再比如,在有上級工作組檢查時,自己也總是盡量把本單位的優(yōu)點暴露給領導看,而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避,不愿主動揭露。究其原因,還是受名利思想的束縛和影響造成的。

(四)在為民情懷方面,還存在表率作用不夠的問題。我認為,保持為民情懷,既是立身處世之基,也是為官立業(yè)之本。為此,我經常提醒自己,一定要謙虛謹慎,嚴于律己。在這個方面,作為一名黨員領導干部,我能夠積極建言獻策。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規(guī)定,嚴格要求自己,用自己崗位職責的標準來衡量,還存在以下不足:一是事業(yè)心責任感還有差距。近年來,隨著工作崗位的變換,在辦公室的時間長了,“接地氣”少了,身上的官氣多了,考慮家庭問題多了,考慮自身健康多了,與基層群眾的距離大了,敬業(yè)奉獻和服務群眾的意識淡化,有時瞻前顧后,分心走神。二是公正用權還有差距。在思想內心深處,有時對事業(yè)崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如,看作是衡量事業(yè)的標準,偏頗地把職務提升等同于事業(yè)有成、人生成功;看作是改善生活的臺階,片面地認為級別高了,可以享有更好的待遇、更高的規(guī)格;看作是聯(lián)絡交往的平臺,錯誤地認為權力大了,面子也就大了,能多交一些人、多辦一些事。這反映出,自己的權力觀有認識錯位、私心雜念,沒有真正搞清權力的服務內涵、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守,重大原則問題不含糊,敏感事務不插手,自覺凈化“三圈”,管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情,紅線意識在思想深處還有模糊地帶,比如,逢年過節(jié),還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了,穿戴上好點,飲食上好點,也不會造成什么不良影響。

(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神,特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,在系列理解、融會貫通上下功夫,不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,堅決做到“兩個維護”。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃,正確處理工學矛盾,按照缺什么學什么,需要什么學什么的原則,認真進行“充電”和“補血”,堅持學習的系統(tǒng)性、經常性,突出知識性和實用性,自覺完成規(guī)定的學習內容,使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)以強烈的事業(yè)心責任感履好職盡好責。在今后的工作中,一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準,扎扎實實為基層辦實事。二是要樹立扎實的工作作風。做到不給領導添麻煩,不給基層添忙亂,勤勤懇懇工作,老老實實辦事,確保各項工作的持續(xù)有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗,提高工作謀劃能力,統(tǒng)籌能力、無論什么事都要科學安排,周密計劃,嚴密組織,確保終端效果的落實。

(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷,貫徹以人為本理念,堅持眼睛向下看、身子往下沉,深入邊遠艱苦地區(qū),把工作做到老百姓的心坎里。注重培養(yǎng)“快、準、嚴、細、實”的工作作風,對自己經手的每一件事,做到善于思考,注重細節(jié),以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作標準,確保一手工作質量。注重作風養(yǎng)成,嚴于律己,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設相關規(guī)定,自覺做到不違規(guī)、不越線,樹立黨員領導干部的良好形象。

7月,我參加了和平區(qū)中心小學黨支部組織的黨史學習教育活動。通過學習黨史,我對黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨黨史是黨自誕生以來領導中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史,是全體中國人民智慧的結晶。我中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。

作為一名教師黨員,我們應該錘煉對黨絕對忠誠的政治品格。我們要通過參加黨史學習教育活動以及平時自身的學習,不斷從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量,不斷夯實絕對忠誠的思想根基,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者,始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統(tǒng)一。要強化堅守初心的自覺,努力把群眾期盼的事變成我們要干的事,把我們在干的事變成群眾支持的事,把我們干成的事變成惠及群眾的事,千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事,不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。作為一名教育者,我們在工作中要堅持立德樹人,不忘初心和使命,以事業(yè)為重、以擔當為榮,把國家的重托、人民的信任看得比泰山還重,盡全力為祖國培育下一代接班人,努力創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大教育業(yè)績。

1.理論學習方面。

一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習得不夠深入。我所在的黨支部以及黨小組集中安排的學習比較豐富,但個人學習缺乏主觀能動性,常常是被動接受上級安排的學習任務,自學還不夠充分,對習近平新時代中國特色社會主義思想的最新理論成果理解得不夠深入。

2.工作作風方面。

工作作風不夠嚴謹踏實,有時想法起點很高,但行動少、落實差,開展工作畏首畏尾,遇到棘手問題缺乏自主解決的能力,常常依靠上級意見,較為被動。

3.工作創(chuàng)新方面。

在平日的學習和工作中,比較容易自我滿足,缺乏鉆研精神和創(chuàng)新精神。有時候,其實我腦海中有創(chuàng)新的工作方法,但總是害怕失敗而不敢付諸實踐,抱著多一事不如少一事,少干少錯的思想。

1.加強理論學習,堅定理想信念。

黨員干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員,要加強平時學習,注意在平日的學習與工作中弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因、增強黨的意識和黨員意識,永葆黨員的先進性和純潔性,鑄牢信仰之基、增強歷史定力,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

2.改進工作作風,強化擔當精神。

作為一名教師黨員,我要牢記初心和使命,強化自身的擔當精神。工作中應該踏實認真,一步一個腳印地走,不能起點高落實差。遇到問題,要發(fā)揮艱苦樸素的紅軍精神,不要害怕困難,要敢于迎難而上,主動承擔解決難題的任務。遇見問題,要多思考,用學習到的新思想新理論武裝自己的頭腦,增強將理論運用于實踐的能力。

3.提升境界,在工作中要追求卓越創(chuàng)新。

在平日的工作中,不能再渾渾噩噩,自我滿足,隨波逐流。我要轉變思想,做新時代,有理想,敢付出的“四有”好教師。在工作中,要設定好工作目標,同樣一項工作,要爭創(chuàng)一流,不能只是退居二線,只有創(chuàng)新才能讓自己的思想、工作和生活不斷進步。除此之外,還要積極探索工作中的難點,在實踐中學會總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。

入職一年多以來,在各級領導的指導下,在各位同事的幫助下,通過學習和工作實踐,業(yè)務能力和專業(yè)能力得到了較大提高,但是我深知距離崗位要求和組織期待仍然還有很大的差距!通過反省總結自身存在的缺點和問題,現(xiàn)匯報如下。

學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性,不能經常堅持,以學習強國、黨建云平臺的學習為例,沒有持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。

以這次暑假為例,思想上沒有重視暑假這次學習的機會,對自己放松了,在暑假期間,沒有做好領導交辦的任務,不夠重視,領導交代一個事,認為是假期,就可以隨意些,喜歡拖延,設計稿改了幾稿后就不想改了,這是我自身對工作重視程度不夠,今后一定改正,多加努力,主動作為,從思想認識上先改變自己。

工作上沒有主動匯報,向領導請示,領導交辦的任務沒有高質量地完成,還需加強業(yè)務能力的學習,以及專業(yè)能力的提升,自身專業(yè)水平不夠精湛,對很多領域一知半解,平時要多看多想多做,多學習、多請教、不怕丟人,不會可以學,一遍不會我可以學兩遍、三遍、四遍。

尤其是在每次開會發(fā)言上會緊張,不善于表達,話到嘴邊說不出口,發(fā)言不夠自信,總覺得自己說的不對,以后得多練、多思考、多觀察、多學,提高自身的語言表達能力。

認為只要做好分內的事就好,其實不是,整個團隊必須是一條心,勁往一處使,有什么事大家一起互相幫助合作,齊心協(xié)力把部門的事做好,讓我們部門成為不可或缺的、占據(jù)重要地位的一個部門。

今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,積極轉變觀念,開闊思路,努力成為更高層次的一專多能型人才。

根據(jù)黨史學習教育工作部署,根據(jù)專題組織生活會相關要求,現(xiàn)將有關情況匯報如下:

習總書記的“七一講話”,是在十八大以來樹立四個自信、學習黨史國史的基礎上,對黨的發(fā)展歷程、歷史經驗的最新總結,對黨史國史提出了一系列重大的新論斷,是一篇開創(chuàng)“第二個百年”目標的綱領性文獻。第一、講話莊嚴宣告了全面建成小康社會,宣告了“第一個百年目標”正式實現(xiàn),全面建成小康社會,使中華民族擺脫了大部分發(fā)展中國家陷入的貧困陷阱、中等收入陷阱,在全球化中被邊緣化、處于依附地位地陷阱。第二,講話以“四段論”,完整論述了建黨一百年的歷史進程。中國共產黨和中國人民以英勇頑強的奮斗向世界莊嚴宣告,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。第三、講話從大歷史的角度,總結了中國共產黨一百年的歷史和影響,指出中國共產黨改變了世界發(fā)展的趨勢和格局,創(chuàng)造了現(xiàn)代化新道路,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。第四、講話提出和闡述了“堅持真理、堅守理想、踐行初習、擔當使命、不怕犧牲、英勇斗爭、對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神。第五、講話以深刻的感情,表達了對革命先烈的尊崇和懷念。多次引用毛澤東同志原話,如“中國有了共產黨,是開天避地的大事變”。“中國人民不但善于破壞一個舊世界,也善于建設一個新世界?!薄盀橛袪奚鄩阎?,敢叫日月?lián)Q新天?!敝v話深切懷念毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云同志等老一輩革命家,深切懷念為建立、捍衛(wèi)、建設新中國英勇犧牲的革命先烈,深切懷念近代以來為民族獨立和人民解放頑強奮斗的所有仁人志士。他們?yōu)樽鎳兔褡褰⒌呢S功偉績,永載史冊。第六、全文貫穿著“人民萬歲”的歷史唯物主義觀點,不管是總結歷史經驗,部署當前工作,還是結尾的號召,都體現(xiàn)著“人民萬歲”的歷史唯特主義觀點。

通過深入的學習,深感我們作為一名新時代檢察干警要牢記近平總書記對青年的寄語“要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為已任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!”

一是提升“我”的覺悟。一百年前,為了追求真理和理想,為了尋求中華民族崛起之路,一群年輕人高舉馬克思主義思想火炬,在黑暗中燃燒自己,用自己的血肉之軀,為中國探索出了一條光輝之路,用生命換得今日山河無恙。一百年來,中國共產黨弘揚偉大建黨精神,在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系,紅船精神、井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神……激勵著一代又一代中國共產黨人不懈奮斗,讓黨歷經百年而風華正茂、飽經磨難而生生不息。習總書記強調“我們要繼續(xù)弘揚光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,永遠把偉大的建黨精神繼承下去、發(fā)揚光大。”一百年后,硝煙散盡,我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標,正在意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進,中國青年必須以史為鑒,不斷提升“我”的覺悟。要深“學”,深入學習領會新時代中國特色社會主義思想,用心掌握貫徹其中的馬克思主義立場觀點方法,真正做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。要深“思”,不停留于理論知識表面,注重學習成果轉化,在真懂真學真用中不斷提升黨性修養(yǎng)、思想境界。要深“悟”,從歷史脈絡中感悟發(fā)展進程的大勢所趨,從美好生活中感悟風雨與共、復興圖強的力量。

二是端正“我”的態(tài)度。新中國成立后,中國共產黨人沒有停止探索的道路,袁隆平雜交水稻的誕生,解決了十三億人口的糧食問題,錢學森竭力擺脫美國的阻撓,成為兩彈一星的功臣,李四光尋找大油田,摘掉了祖國“貧油”的帽子……他們在黨的領導下,攻克一道一道難關,為我們樹立起一座座奮斗的豐碑。信念決定方向、態(tài)度決定成敗,傳承弘揚好偉大的建黨精神,需要端正“我”的態(tài)度。只有每一個小我,都心中有大我,胸懷天下、一心為民,才能在本職崗位上為民辦事解憂,才能用辛苦指數(shù)換取幸福指數(shù)。作為一名檢察官,每辦一件案件能切實將“必須把社會公平正義這一法治價值追求貫穿到立法、執(zhí)法、司法、守法的全過程和各方面,努力讓人民群眾在每一項法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義?!边@句話落實到工作中,堅持在每年、每月、每日、每時、每分、每秒都用一名合格黨員的標準要求自己的一言一行一動,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,用實際行動來回報黨的培養(yǎng),珍惜當下,奮進未來,才能對得起黨的培養(yǎng),不悔青春。

三是拿出“我”的作為。一個行動勝過一打綱領,實現(xiàn)中華民族偉大復習,不是拿來說的,是要見諸行勸,才能見到實效。我們從事刑檢工作的檢察干警,首先,應提高案件質量,提升司法辦案的能力,以求極致的態(tài)度實現(xiàn)三個效果的統(tǒng)一,具體到每一個案件中就是制作高質量說理性文書,落實認罪認罰從寬制度,積極開展釋法說理工作,履行法律監(jiān)督職責等。然后,應克服以往就案辦案的思想,充分發(fā)揮檢察職能,爭取“辦理一案,治理一片”,如在辦理職務犯罪案件過程中針對發(fā)案原因進行深入分析開展警示教育,在辦理電信網絡詐騙案件過程中針對常見詐騙手段編發(fā)提示性微信并進行推廣,在辦理涉企案件時積極落實“少捕慎訴慎押”的司法理念減小辦案對企業(yè)的影響,在辦理重大經濟犯罪案件時加大追贓挽損的工作力度,等等。最后,作為執(zhí)法者應常懷律己之心,堅守理想信念,凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈,正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系,守住底線、不撞紅線,認真做事、清白做人,做無愧于黨、無愧于民、無愧于心,真正讓組織放心、讓群眾滿意的新時代黨員。

一是理論學習不夠深入,雖然平時能夠自覺學習,及時了解和掌握黨的最新理論成果和上級有關政策等,但還是存在對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次領會、研究和交流等方面的問題。

二是存在實用主義思想,與自己工作相關、用得上的學得多一些,聯(lián)系不緊密或目前不用的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現(xiàn)象。

三是理論聯(lián)系實際不夠,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解不深透,沒有完全融會貫通,導致不能較好地結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,理解運用不夠充分。

四是政治鑒別力不夠強,如對微信群、朋友圈里的負面東西,抵制不力,認為只要自己不附和、不轉發(fā)就行了,沒有大膽地站出來批評和抨擊,進行正確的引導。

一是有時存在部門主義思想,對不屬于自己工作范圍內的不關心、不去了解、缺乏溝通,不同程度存在本位主義思想,總認為只要把本部門的工作任務完成就可以了,怠于履行支部書記的職責。

二是批評和自我批評開展的不深。錯誤地認為只要不影響自己的工作,不出現(xiàn)大的問題和矛盾就行,不能及時果斷表明自己的立場和心聲。

三是創(chuàng)新能力有待提搞,處理問題停留在老辦法、老經驗上,對新情況新問題研究不深,認識不夠,方法不多,不靈活,不能根據(jù)形勢變化和問題的發(fā)展特點研究新辦法新對策。

四是對工作中產生的不良情緒不能及時處理,對工作要求較高,想問題、辦事情、作安排、搞督促,有時表現(xiàn)出一定的急躁情緒,未能照顧到其他同志的立場,影響工作效。

一是重實踐輕理論。政治上的成熟必須以理論上的成熟為基礎,由于長期從事業(yè)務工作,導致理論學習研究得不夠深入,沒有完全真正把握其思想體系和精神實質,理論功底還不夠深厚,理論素養(yǎng)還不夠高,理論運用還不夠好。自我要求有所放松,忽視了在學習使人進步道理上的自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

二是慣性思維較強。在工作實踐中逐步發(fā)展出適合于自己的工作套路,沒有完全真正把握和很好運用唯物辯證法,沒有很好地用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點去把握事物發(fā)展的規(guī)律,很多時候套用老經驗、老辦法,束縛了自己的思維空間、思考辦法。在思想上給自己的定位標準不很高,有時存在滿足于現(xiàn)狀的消極思想。

三是自我調壓、管理能力不夠高。一是工作壓力逐年增大,應付事務性工作較多,總感覺時間不夠用。二是沒有充分利用好八小時以外的時間加強學習。三是是黨性修煉還不徹底,工作遇到挫折和阻力時,特別是自認為自己的正確意見和行為不被理解時,有時就顯得有些急躁。

一是加強理論學習,堅定理想信念。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣,不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。在正確把握黨的最新理論成果的深刻內涵和精神實質上下功夫,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進一步提高思想政治素質,增強宗旨意識。

二是增強黨性觀念,加強黨性修養(yǎng)。積極、主動學習政治理論,增強學習的主動性、自覺性,努力做到持之以恒、堅持不懈、學以致用,注重在政治學習中不斷加強主觀世界的改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀。

三是改進工作作風,提升綜合能力。一是堅持立行立改,對自身存在的問題,逐項整改落實,以良好成效讓組織放心、讓群眾滿意。二是強化服務意識,積極開展“我為群眾辦實事”活動。三是強化責任落實,完善、創(chuàng)新工作方式方法,不斷提高自身綜合能力,力爭取得更好工作實效。

四是樹立敬畏之心,務實干凈干事。嚴格遵守各項要求、紀律,嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,遵守各項制度,努力做到:立足學習,深化思想認識;立足本職,抓好自身黨風廉政建設;立足職責,警鐘常鳴,自我教育,練好內功,增強拒腐防變的自覺性,努力做到勤政廉政,始終保持共產黨員的政治本色。

我深入對照中央《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟泛褪∥惡罆浽?018年省委理論學習中心組第四次集中學習上的講話精神,深刻領會新時代新?lián)斝伦鳛榈木駥嵸|和時代意義。現(xiàn)聯(lián)系我的本職工作實際,深入查擺具體問題。

(一)自我要求方面。

在自我要求嚴不嚴方面。自我要求不太高,在工作中只要求自己按時完成學校領導交給的任務,不求最好。擔任班主任和教學工作,任務繁重,壓力也很大,自己的抗壓能力不夠,處理學生問題時要求不高,對學生的教導不深入。

(二)工作作風方面。

在工作作風實不實方面。一是缺乏創(chuàng)新意識。每年都上初三,年年的教學工作都有重復性,慢慢的就出現(xiàn)懶散拖拉現(xiàn)象。二是沒有處理好學習與工作的關系。對實際工作較為重視,對理論學習不夠重視。沒有處理好學習與工作兩不誤雙促進的問題。

(三)擔當作為方面。

一是在對待好學生與后進生時,不能完全做到公平、公正,感情的天平有時會失衡。面對整個年級的學生,缺乏耐心。

二是思想觀念保守,在思想上不夠先進,作為普通黨員,對我黨的各項政策學習不夠,理解不深入,沒能及時貫徹到自己的歷史教學工作中去。

(四)作用發(fā)揮方面。

在工作中沒能保持先進性,在黨員教師中沒能在工作中時時刻刻發(fā)揮先鋒模范作用。

(一)在思想上,了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態(tài)度,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《義務教育法》,了解資料,明確作為一位人民教師有哪些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。

(二)求實創(chuàng)新,認真參加校園組織的教學、教研工作。

我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓我的數(shù)學教學更具特色,構成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高歷史教學質量。

(三)在政治思想方面,以后要自覺,長期堅持政治學習,寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》,《教師法》,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,按照各種法律法規(guī)嚴格要求自己,遵守社會公德,實踐社會主義榮辱觀,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

在教育教學方面,虛心請教,不懂就問,豐富自身業(yè)務知識,努力提高自身潛力,業(yè)務水平。因為"活到老,學到老"。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有較高的事業(yè)心,職責心,愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學生,為了學生的一切",樹立正確的人生觀,重視對每一個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等,和諧,融洽,相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰和或相體罰。

正確處理教師與學生家長的關系,與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法,措施。在教育教學過程中,利用歷史學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習用心性,努力提高教育教學質量。

(四)在工作中,我們要腳踏實地,愛崗敬業(yè),做一行愛一行,做一行精一行,發(fā)揮主觀能動性,甘當排頭兵,多做奉獻。先進性體現(xiàn)在工作積極主動,體現(xiàn)在敢于擔當,敢于挺身而出。

在教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,我想在今后教學中,讓每個學生都能參與,并動手操作,今后還要努力找出一些教學的特色點,為教學新天地作出貢獻。

根據(jù)中央、自治區(qū)黨委和教育局的統(tǒng)一安排部署,在黨的群眾路線教育實踐活動中,我認真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,緊緊圍繞“為民務實清廉”主題,對照“四面鏡子”和“三嚴三實”要求,對照焦裕祿精神和習近平總書記、張春賢書記一系列重要講話精神,通過群眾提、自己找、上級點、集體議、換位想、互相幫的方式,認真查擺政治上不夠堅強和“四風”方面存在的問題,并深入進行反思剖析,現(xiàn)對照檢查如下:

作為一名黨培養(yǎng)多年的黨員領導干部,能夠嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本路線、方針政策,在思想上和行動上始終與上級黨委保持高度一致,在大是大非問題上,立場堅定,旗幟鮮明。在反對民族分裂主義和非法宗教活動,維護祖國統(tǒng)一和民族團結,促進社會和諧方面,認識不含糊、態(tài)度不曖昧、行動不動搖,履職盡責進取,但同時也存在一些不容忽視的問題。

1.政治學習不深入,敏銳性不強。本人在工作中有時對黨的理論、黨的政策方針、黨的歷史學習得不深不透,對精神精髓把握得不準不好,缺少對歷史更多的研究和分析,缺少對現(xiàn)實更多的了解和把握。主要表現(xiàn)在為對黨的民族宗教政策了解的不是很多,不能主動去學習。本人作為一名長期在新疆工作的黨員干部,有時對新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識不足,對新疆維穩(wěn)形勢分析不透,長期作戰(zhàn)和艱苦斗爭的準備不夠充分。主要表現(xiàn)為有時對周邊的社情和經濟社會發(fā)展重點掌握不夠、把握不準,認為身邊的穩(wěn)定形勢都很好,大事小事都沒出,存在麻痹松懈的思想。對一些不利于民族團結和社會穩(wěn)定的不良言論沒有從講政治、從維護民族團結的高度,及時進行批駁。

2.工作進取心不強,安于現(xiàn)狀,因循守舊,按部就班,不能積極主動地開展教育教學工作。如:班級管理的方式方法相對單一,保守,缺乏活力。數(shù)學教學中不能打破傳統(tǒng)的教學模式,滿足于現(xiàn)有學識和見解,陶醉于已經取得的成績,缺乏實干精神。在工作中,自覺不自覺的為自己找臺階下,在困難和問題面前,缺乏挑戰(zhàn)精神,遇事總是強調客觀原因。

3.勤儉節(jié)約的意識不強。對浪費紙張和油墨以及工作中存在浪費現(xiàn)象不以為然,有時忘記了關閉電腦、電燈,對紙張節(jié)約也不是很在意,總認為現(xiàn)在國家富強,生活優(yōu)裕,浪費一點也沒啥。丟掉了老祖宗艱苦樸素,勤儉持家的傳家寶。

針對以上存在的種種問題,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上,但根子生在思想上。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深挖存在問題的思想根源,從深層次分析其主要原因有以下幾點:

1.對國際形勢了解不透徹,對黨的民族政策理解不夠深刻。對形成民族問題的根本原因以及境內外敵對勢力和“三股勢力”利用民族問題進行恐怖活動和分裂祖國的本質認識不清,對斗爭的長期性、復雜性認識不足,不能從政治上思考,不能透過現(xiàn)象看本質,大局意識還不夠。

2.學習的自覺性不高,學習制度堅持得不好??陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。

3.黨性修養(yǎng)在一定程度有所放松。自認為從一名普通的教師憑借自己的踏實工作一步步成為一名黨員教師,無論在何崗位,都能夠踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,都能做的有聲有色。但是,這次活動讓我清醒認識到,黨性修養(yǎng)是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。由于沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部黨性應有程度的修養(yǎng),因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。

我本人共查找出政治上不夠堅強和“四風”方面存在的問題3條,我將正視自己存在的問題和不足,虛心接受批評,嚴格按照“三嚴三實”的要求,堅持邊學邊改、立查立改。今后,我將從以下幾方面改進和提高:

1.進一步加強學習,提升學以致用能力。將學習作為終身的追求、愛好和生活方式,依靠學習提高解決問題的能力,依靠學習最大程度的完善自我,并學以致用。

2.力戒享樂主義,強化踏實、扎實、樸實思想意識。要時刻保持飽滿的工作熱情,堅決克服安于現(xiàn)狀、得過且過的思想,始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài),做好教學工作。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇十五

組織生活會個人發(fā)言提綱2021

按照上級黨委統(tǒng)一部署,本人堅持問題導向,緊緊圍繞主題,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,認真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風三個方面深刻查找問題,分析問題根源,并提出整改措施?,F(xiàn)將個人檢查對照情況報告如下:

一、查找的突出問題

(一)思想政治方面

1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習,或者閑暇時間翻翻網頁,看看新聞等,缺乏系統(tǒng)性的政治理論學習,讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠,學習的韌勁有所松懈。

2.理論聯(lián)系并指導實際運用不夠。在實際工作中,沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作,如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面,較多地是按部就班,還不善于所學知識運用到實際工作中去。

(二)精神狀態(tài)方面

3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠,對待繁瑣的工作,有時會缺乏耐心,會忙里偷閑,加班加點工作的恒心有所下降;二是攻堅克難的決心有所松懈,對棘手的問題,沒有化壓力為動力,自我感覺良好。

4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多,比如在所績效考核方面,更多的是按照上級要求或參照其他單位做法,套模板,思路固化,沒有很好地結合單位實際,深入調研、探索,精化細化。

(三)工作作風方面

5.工作要求嚴,指導少。對待交派的工作,在工作細致度或工作悟性方面要求較多,但真正耐心細致地指導方面做得不夠,缺乏有效地工作引導。

6.服務意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多,深入基層一線的時間較少,主動與一線員工溝通交流較少,為基層解決實際困難的能力有待加強,服務意識還欠缺。

二、產生問題的主要原因

對照以上問題,本人認真剖析問題產生的根源,雖然存在一定的外因,但內因還是主要的,具體表現(xiàn)在:

(一)對黨性修養(yǎng)不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務,經常以工作忙為借口,忽略對黨的理論知識的學習,沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面,主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視,總認為日常的學習不過是蜻蜓點水,難以有成效,所以就放松學習,放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。

(二)理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性,或是為了進行某一方面理論研究的需要,或是為了應付工作上的需要,對政治理論學習缺乏深入了解,對知識缺乏系統(tǒng)學習,流于一知半解,影響了理論水平的提高。

(三)服務基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上為員工服務觀念淡薄,真正為群眾想得少、做得少。

(四)自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上發(fā)展的需要,降低了自我要求。

三、具體整改措施

(一)加強政治理論學習,牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置,繼續(xù)著重深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神,不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦,創(chuàng)新工作方式方法,開創(chuàng)性工作,不斷增強共產黨員的先進性和純潔性。

堅定正確的政治方向,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決貫徹工作請示報告制,堅決擁護和執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領悟上級有關文件的精神和要求,吃透文件精神,扎實落實上級黨委各項決議和決定。

時刻牢記自己的第一身份是共產黨員,把為黨工作作為工作的第一職責,做到忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德,做到對黨忠誠老實,言行一致。同時,增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識,自覺維護黨中央權威。

位思考的能力,時常站在他人角度考慮問題,站在大局的角度考慮問題,勇于擔當負責。

來對待自己的崗位工作,對自己的崗位負責;嚴格執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定,守住防線,管住行為,守住清白。一是筑牢思想防線,切實增強紀律觀念。二是強化行為規(guī)范,把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監(jiān)督,把接受監(jiān)督的過程作為自我完善、自我提高的過程。

四、需要報告的事項

2018年度,本人無重大事項報告,無巡視反饋、組織約談、問責情況。本人自身不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。

組織生活會個人發(fā)言提綱2021

通過一年的學習與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學校黨建工作的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:

一、存在問題

1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學校支部書記,思想上還存在著一些被動學習的習慣,認為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學習方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓、業(yè)務能力的提高以及日常關注這方面做的還不夠。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終,尤其當手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴重。

3、工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強。

在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不

高。

4、學校黨建管理比較粗糙,缺乏精細化

在學校黨建管理工作中,我雖然想方設法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學習環(huán)境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵機制,不能有效調動黨員和教師工作的積極性。

二、今后努力的方向

1、正確處理學習與工作的關系

不管平時工作有多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。

2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先進性作用

在學校黨建管理中要做到時刻關注每一個細節(jié),做好每一件事情,力爭做到管理精細化。

3、樹立創(chuàng)新精神

要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。

4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學校教育的滿意程度

一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率。推行陽光校園,學校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務支出、績效工資發(fā)放等關系到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準確”,使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風”建設,努力營造良好的育人環(huán)境。

總之,通過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務工作者。

組織生活會個人發(fā)言提綱2021

在本次組織生活會召開前,我再次深入學習習近平總書記關于加強黨的政治建設,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨支部工作條例(試行)》等重要文件精神,對照有關問題、結合自身實際,主動把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,深入查擺問題、剖析根源、制定整改措施?,F(xiàn)對有關情況匯報如下:

一、存在的主要問題

(一)學習的積極性主動性不夠。一是學習的積極性不夠。根據(jù)上級要求,一開始能認真學習十九大精神、認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,但隨著時間的推移,學習熱情逐漸下降,學習沒能持之以恒、堅持不懈。二是學習的深度不夠。讀文章、看報紙、聽新聞多,認真坐下來研究原著少,結合工作實際學少。三是學以致用做的不夠。學用結合做的不緊密,用新思想、新理念指導實踐推動工作開展效果不理想。

(二)支部引導力不足。一是學習效果不理想。能夠按照有關要求,定期定時開展“三會一課”、黨員活動日等活動,但活動形式單一,方法不新,缺乏豐富多彩的學習教育活動,效果不好。二是抓黨建的思想不到位。因業(yè)務工作繁重等原因,常常把主要精力放在抓業(yè)務工作上,對黨建工作,有時存在被動去做、上級要求什么做什么等問題。

(三)密切聯(lián)系群眾不夠。一是深入基層調研不夠。因工作任務繁重等原因,到基層一線了解問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題不夠。二是工作作風不扎實。落實上級精神和部署,有時存在機械照搬照套現(xiàn)象,結合單位實際不夠。在工作檢查中,有時存在檢查不仔細、不嚴格、不全面等問題。三是艱苦奮斗意識不強。隨著物質條件的改善,“吃苦耐勞”的精神,“同甘共苦”的精神,“一不怕苦,二不怕死”的精神有所弱化。

二、原因分析

(一)理論武裝有所弱化。雖然意識到了理論學習的重要性,但實際中卻沒有下功夫、花心思研究黨的理論,常把工作當成硬任務,學習當成軟任務,以干代學,學習層次相對較淺。

”的號召,不忘初心就是不能忘成為一名共產黨員最初的理想信念。平時因忙于具體事務,一定程度上忽視了政治理論學習和理想信念的提高。

(三)宗旨意識不牢固。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員是否合格的基本標準。隨著年齡增長、環(huán)境變化,未能在思想上關心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯(lián)系群眾,行動上照顧群眾。

三、整改措施

(一)加強學習,堅定理想信念。在今后的工作中,將加強政治理論學習,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,全面貫徹落實黨的十九大精神。以學之求深,信之求誠,用之求效的精神,打牢支部黨員的政治理論功底,讓支部每名黨員都能成為政治上的清醒人明白人。

上。

(三)強化自我約束,嚴守政治紀律規(guī)矩。一是嚴肅黨內政治生活。二是狠抓作風建設,把糾“四風”、正作風作為嚴明黨的紀律和規(guī)矩的重要任務,堅持刀口向內,保持狠勁韌勁,著力在解決深層次問題上下功夫,在防止反彈回潮上下功夫,在形成遵規(guī)守紀的政治自覺上下功夫,深耕厚植,久久為功,常態(tài)長效。三是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,堅持黨的基本路線不動搖,堅決維護中央權威。四是狠抓重點工作突破。緊緊圍繞風景區(qū)重點工作部署,在督查上求實效、在服務保障上下功夫、在綜合協(xié)調上持續(xù)用力,確保各項重點工作扎實開展、有序推進。

2021年組織生活會自我剖析發(fā)言材料

根據(jù)市委、縣委《關于開好2021年度民主生活會的通知》要求,會前本人深入學習了《通知》規(guī)定的所學內容,為開好這次民主生活會奠定堅實的思想基礎。同時,我緊密結合工作和思想實際,深入開展談心談話、廣泛征求意見建議,分析問題根源,明確整改措施和努力方向。現(xiàn)將有關情況匯報如下。

一、“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會查擺問題整改情況

成果鞏固,扎實做好“規(guī)定動作”,確保各項規(guī)定要求落到實處;精心謀劃“自選動作”,創(chuàng)新發(fā)展思路,以新發(fā)展理念武裝頭腦,打造本地特色。牢牢抓住“關鍵少數(shù)”,認真落實黨委理論

學習

中心組學習制度,建立個人學習檔案,豐富學習內容,活化

教育

載體,全面提升理論水平和黨性修養(yǎng);加強督導考核,將監(jiān)督的重心聚焦到

領導

干部掌權用權上,嚴格發(fā)文辦會,提前規(guī)范工作留痕標準要求,堅決抵制形式主義等四風問題;引導黨員干部自律自警,率先垂范,嚴于律己、廉潔從政,時刻把黨和人民利益放在首位,引導黨員干部遵守黨紀國法,堅持高尚的精神追求,永葆共

、食品安全、生態(tài)環(huán)境安全等方面的困難和問題,突出實效利民惠民。

二、存在的主要問題

(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

一是理論學習不全面。主觀認為自己在基層

工作

時間久、資歷高,工作經歷和工作經驗都十分豐富,在思想上逐漸產生了松懈疲倦的心理,不愿學習、不善學習。對習近平新時代中國特色社會主義...

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇十六

根據(jù)區(qū)委組織部《2021年第四季度全區(qū)基層黨組織和黨員開展“兩學一做”學習教育安排》,本人認真按照要求,對照習近平新時代中國特色社會主義和黨中央決策部署,對照黨章,對照人民群眾期待,對照先進典型、身邊榜樣,查找了自身在政治、思想、作風、能力、廉潔等方面的差距和不足。現(xiàn)將自查情況匯報如下。

一、學習情況。

年初以來,我能夠把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要內容,深入學習了《習近平談治國理政》(第三卷)等重要著作,及時跟進學習習近平總書記最新講話,重點學習了習近平總書記在全國兩會、中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話精神、在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話、在基層代表座談會上的講話等,重溫了習近平總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興系列座談會上的重要講話及重要指示批示精神,做到對習近平總書記一系列重要指示批示精神再學習、再對標、再落實。同時,按時參加了紀委監(jiān)委組織的各項業(yè)務學習。

二、存在的問題。

一是理論學習還不夠深入。雖然平時比較注重集體組織的各項學習和自學,但拘于日常工作瑣事,沒有正確的處理好工作和學習的關系,主動學習的自覺性還不夠高,學習時間不夠充分,導致用理論學習成果指導實際工作的探索還不夠。

二是思想觀念還不夠解放。平時工作中往往習慣于循規(guī)蹈矩、按部就班的慣性思維,對巡察工作如何開拓創(chuàng)新缺乏研究和探索,有時明明有一些想法,但隨之又產生一些顧慮,有一種求穩(wěn)怕亂怕出差錯的心理。

三是對分管處室指導不夠。對于分管的*室、*室和*室工作督促和檢查多,同大家一起研究對策和措施少。

四是組織生活重要性認識不足。有時將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”,在開展批評和自我批評時,不能經常做到敞開心扉、開誠布公。

三、問題剖析。

以上這些問題的存在,雖然有客觀因素,但是主要還是主觀思想認識不到位造成的。

一是理論學習自覺性還不夠強。認為本職工作本身十分繁忙,完成本職任務的同時再抽出時間學習的精力有限,放松了理論學習,出現(xiàn)了把學習當做軟任務,把工作當做了硬指標的情況。

二是思想觀念與新形勢的發(fā)展要求還不相適應。思想認識和工作方法存在一定的片面性,超前意識不足,從全局的角度分析處理問題做得不夠,沒有用發(fā)展的眼光看待新時期的新事物,“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠。

三是放松了對自己的嚴格要求。存在得過且過和隨眾心理,沒能主動以更高的標準,時時、處處、事事嚴格要求自己。

四、整改措施和今后努力方向。

一要強化學習,處理好工學矛盾。不斷增強學習的自覺性和緊迫感,把學習方向定在“細”和“精”上,通過學習,把思想統(tǒng)一到堅決維護習近平同志黨中央核心、全黨核心地位,堅決維護中央權威和集中統(tǒng)一領導上來,切實把習近平總書記系列重要指示批示的要求融匯在思想中、轉化在行動中、落實在工作中。

二要務實重干,轉變工作作風。努力在轉變思想觀念、破解工作難題、加快發(fā)展方式轉變上下功夫,用發(fā)展的眼光、科學的態(tài)度、創(chuàng)新的思維及改革的辦法去研究新情況、新特點、新規(guī)律,解決發(fā)展中遇到的矛盾和問題,以作風轉變促進工作的落實。

三要牢記宗旨,抓好各項工作。牢記宗旨意識,是衡量共產黨人黨性修養(yǎng)的重要標準。在工作中要牢固樹立宗旨意識,堅決把思想和行動統(tǒng)一到各項工作要求上來,引領本職工作、分管工作融入到我區(qū)“*”建設中。

四要嚴于律己,保持清正廉潔。牢記“打鐵還需自身硬”,嚴格遵守中央八項規(guī)定,認真貫徹民主集中制,追求健康的工作和生活方式,純潔“朋友圈”,管好家人、樹好形象。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇十七

根據(jù)《關于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》精神,單位組織全體黨員開展專題學習研討,我積極學習相關文件和講話精神,邊學邊思,深挖思想,對照檢查,剖析根源,同時結合工作實際,堅持批評與自我批評,與周圍的黨員同志們積極交流。通過學習,我的思想認識有了新的提高,彌補了思想上的不足,明晰了認識的模糊地帶,強化了自己的信仰。我深刻認識到,作為一名黨員,必須不斷增強四個意識,堅決守住黨紀國法的底線,不當兩面人、不說兩面話、不做兩面事,堅決執(zhí)行黨的政治紀律,反分裂斗爭紀律,在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、反對民族分裂等重大原則問題上,必須要始終保持頭腦清醒、立場堅定,發(fā)揮黨員率先垂范作用,敢于發(fā)聲亮劍,旗幟鮮明地向兩面人、向暴恐勢力做堅決斗爭。

通過學習及反思,我梳理了以下幾個方面存在的突出問題

一、嚴格執(zhí)紀,堅決同兩面人做斗爭

在工作中,我緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,嚴格按照自治區(qū)黨委工作的要求,始終堅持問題導向,壓實督導責任,切實加強督查指導力度,全面推進xx工作不斷深入開展,有力保證了xx工作任務的有效落實。

習、交心、征求意見,認真查擺問題,深刻剖析癥結,更加堅定了向干部中的兩面人決斗的信念:

三是必須圍繞總目標,堅決嚴查打擊兩面人、兩面派,讓敵人無可遁形;

四是必須堅持全面從嚴治黨,強化黨委

書記

主體責任,管黨治黨,使

黨建

由“寬松軟癱”向“嚴緊硬實”局面轉變,為落實總目標履職盡職、死而后已。

二、查擺發(fā)現(xiàn)的突出問題

(一)不講政治的問題和具體表現(xiàn)。

一是理想信念不夠堅定,對黨的宗教政策學習不到位、認識不到位,對宗教極端勢力的危害估計仍然不足,缺乏理論和實踐自信。具體表現(xiàn)在:在日常工作和生活中只專注與與自己有關的人和事,對三股勢力、宗教極端勢力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動的警惕性、敏感性和洞察力還不夠高,怕出問題、怕做工作,對群眾開展宗教引導工作的能力弱、主動性差。

活動,對群眾的教育引導針對性和時效性不夠。

(二)不講紀律的問題和具體表現(xiàn)。

一是對黨規(guī)黨紀作用和意義認識不到位,存在不會出事的僥幸心理,對黨規(guī)黨紀沒有全部牢記于心,學以致用不夠。具體表現(xiàn):由于平時對黨規(guī)黨紀掌握不夠,對今年對單位突然出現(xiàn)的駐村工作人員擅自離崗、學前支教人員不能勝任本職工作等違規(guī)違紀現(xiàn)象人員時,才覺得書到用時方恨少,心急火燎、瞻前顧后、不能迅速及時把握、處理不夠果斷。

二是對總書記關于同三股勢力作斗爭維護新疆穩(wěn)定的深刻闡述入腦入心不夠。具體表現(xiàn):在落實總目標維穩(wěn)值班工作中,對以往業(yè)績突出,但在自治區(qū)、地區(qū)明察暗訪時違紀處理人員偶有有同情思想。

(三)不講大局的問題和具體表現(xiàn)。

設美麗和諧阿克蘇上考慮,存在本位主義,缺乏大局意識二是在執(zhí)行雙語教學政策推進教師學雙語方面力度不夠。具體表現(xiàn):主觀思想上認為在地區(qū)一級懂得國語即可,維語學習用處不大的想法,只注重少數(shù)民族教師學國語工作,對漢族教師學維語工作重視不夠,本人在表率作用上發(fā)揮不夠,用維語與基層群眾溝通不夠。

(四)不講團結的問題和具體表現(xiàn)。

一是對總書記提出的關于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深,落實力不夠。具體表現(xiàn):8小時之外,與單位中各民族之間的交往交融活動少。

二是對總書記關于各民族相互嵌入式社會結構和社區(qū)環(huán)境的重要指示理解不深刻,對“民族團結一家親”活動思想重視不夠,深度融合、時效性尚有欠缺。具體表現(xiàn):訪惠聚駐村點遠在沙雅塔南,民族團結一家活動僅限2個月去一次,深度融合不夠,同時對單位職工平時與親戚之間的互動、幫助缺乏有效推進,群眾工作生命線作用發(fā)揮不夠。

(五)不講責任的問題和具體表現(xiàn)。

一是存在對維護穩(wěn)定、“去極端化”工作安排多,監(jiān)督落實不夠現(xiàn)象,官油子氣足。具體表現(xiàn)在:對xx圍墻上的防刺網漏洞,安排多時未落實現(xiàn)象,直到社區(qū)檢查后才再次整改到位。

二是對影響和破壞民族團結、煽動民族仇恨的言行發(fā)現(xiàn)和斗爭能力弱,深入群眾不夠,工作棚架。具體表現(xiàn)在:雖然民族團結結對活動也在開展,但沒有建立有效的聯(lián)系群眾的信息工作機制,對影響和破壞民族團結言行的深入挖掘發(fā)現(xiàn)和主動出擊斗爭能力弱。

(六)不講忠誠的問題和具體表現(xiàn)。

作風漂浮,履職盡職的事業(yè)心不強。具體表現(xiàn):深入群眾了解新單位不夠,對“自查自省、踐行忠誠“清查兩面人活動中對xx黨員干部隊伍中存在的深層次問題依舊把握的不準、了解的不透,對黨的事業(yè)存在隱患和風險。

(七)不講原則的問題和具體表現(xiàn)。

在處理棘手問題時過于謹慎,有老好人思想,存在大事化小,小事化了傾向。具體表現(xiàn)在:對家住阿克蘇市和溫宿縣鎮(zhèn),配偶為駐村人員、公安干警的雙語援疆項目在校就讀教師,因家中孩子、老人生病無人照顧有激烈言行、情緒激動的,紀律要求不嚴,為求和諧息事、緩解住宿緊張,有同意不住校、不上晚自習跑?,F(xiàn)象。

三、問題產生的原因

剖析

錯。但是,嚴格按照黨章要求與上級領導和群眾的期盼,才發(fā)現(xiàn)自身或多或少還存在理想信念不足、宗旨意識不牢、黨性觀念淡薄、思想防線松懈等現(xiàn)象。這些問題不及時糾正,就象溫水煮青蛙,在不知不覺中逐漸喪失黨員的先進性和純潔性,導致思想上出偏差,行動上有影響,管理上不到位。

(二)惰性主義作祟,導致紀律意識減弱

學習

的自覺性不高、學習習慣堅持的不好。自己平時雖然注重學習政治理論和黨的路線、方針、政策等,并力爭運用于工作實踐,但總的來說,學習時間還比較少,強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多,占用了較多的時間和精力,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺,致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。

是有求穩(wěn)怕亂的思想存在,從而也導致在工作上,有滿足現(xiàn)狀的思想,存在慣性思維現(xiàn)象,指導工作主觀意志成份多,形式主義成份多,為群眾想的少,服務群眾的也少了。

(四)學習不夠嚴謹全面,導致團結意識不夠學習還不夠深入、不夠全面、不夠嚴謹。有實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,在學習上存在著一定的片面性,缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習,片面認為只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了,致使學習的范圍較窄、深度較淺、形式單調。對現(xiàn)階段反分裂斗爭的國內外背景、歷史根源了解不夠,缺少遏制“三股勢力”滲透的憂患意識,認為大局穩(wěn)定,思想上出現(xiàn)了麻痹大意的傾向。

(五)擔當精神有所缺失,導致責任意識欠缺通過

對照

反省,發(fā)現(xiàn)自身存在著不敢擔當不愿擔當?shù)膯栴},思想上產生了惰性,膽識和氣魄不足,在工作中遇到一些復雜和難以處理的問題時,有畏難情緒,主動想辦法解決得不夠,下功夫少,有等靠思想。政績觀出現(xiàn)偏差,認為考核我們的是上級領導,首先要讓領導滿意,而不是首先讓群眾滿意。認為完成任務是硬性要求,創(chuàng)先爭優(yōu)是軟標準,缺少干事創(chuàng)業(yè)的激情。致使工作有時不夠深入,滿足于完成分管工作,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。

(六)艱苦奮斗的精神有所弱化,導致對黨對群眾忠誠意識弱化。

黨的先進性來自于每個黨員自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮群眾利益和全局利益少了。一些時候認為時代變了、條件好了,在基層特別是在南疆地區(qū)工作吃苦多、受累多,加班加點多,壓力比較大,吃苦在前、享受在后的意識有所淡化。

(七)工作作風還存在一定形式主義,原則意識底線意識不夠。

作為一個黨員領導干部,在班子成員缺乏、工作繁多、千頭萬緒的情況下,注重了對日常具體事務的解決,困擾于會議多、文件多、材料多,很多紛繁復雜的大事、小事都需要操心處理,因此沒有擠出更多的時間,深入基層調查研究,廣泛與基層各族群眾開展談心交流不夠,溝通相對較少,在及時了解各族群眾的意愿和想法,準確掌握各族群眾的思想和生產生活狀況方面還有待提高。

四、今后努力的方向和整改措施

一是講政治,講學習,強黨性,做表率。

要進一步加強理論學習,要牢固樹立終身學習的理念,當前要把學習和領會新疆中央工作座談會議和自治區(qū)黨委、地委會議精神作為重中之重,思考并以身作則踐行維護新疆穩(wěn)定的系列方針政策、目標任務、重要措施。通過學習,要學深悟透、聚焦落實總目標,牢固樹立維護新疆穩(wěn)定、促進長治久安的戰(zhàn)略理念,在維護祖國統(tǒng)一,加強民族團,反對民族分裂的在大是大非面前,做到立場堅定,旗幟鮮明,爭取做一名政治上靠得住、業(yè)務上有本事、自覺維護黨紀的忠誠衛(wèi)士。

、計劃生育等政策要認真研究、強化措施、堅決落實;

向四風四氣開刀,切實做到”學轉促“活動的全方位落實,堅決貫徹落實黨中央、自治區(qū)、地區(qū)的決策部署,筑牢維護地區(qū)穩(wěn)定和長治久安的鋼鐵長城。

三是講團結,講責任、強宗旨,守忠誠。要講責任有擔當,忠誠黨的

教育

事業(yè),必須堅持黨對xx的

領導

,堅持社會主義辦學方向不動搖,堅持政治家辦教育,全面貫徹落實黨的教育方針政策,遵循教育規(guī)律,推動xx穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展,辦好人民滿意教育,培養(yǎng)合格接班人;

要堅決貫徹落實總書記關于新疆民族宗教

工作

、建立各...

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇十八

***黨支部 ***

按照民主生活會的要求,本人緊扣以認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,積極主動想事、干事,本著對組織、對崗位高度負責的態(tài)度,較好地完成了上級黨委賦予的各項工作,但舉上級的要求和期待,仍有很大差距和不足,下面,對照這次組織生活會主題,結合自身實際,剖析如下:

一、存在問題和不足

(一)對表新時代,思想境界有差距。作為黨的干部,深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現(xiàn)實意義,也做到了帶頭學、帶頭講,但受個人理論水平制約,距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了,對“怎么學、學到什么程度”缺少一個整體計劃。

(二)對標新要求,工作標準有差距。認真執(zhí)行公司決策部署,但受日常工作繁忙這一因素干擾較大,有時不能及時研究重大問題,有時又因為工作忙趕進度。

(三)對照新標準,自我要求有差距。有時覺得自己是一名老黨員,黨性觀念強、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風方面不會出問題,因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉,思想上也不自然就會有寬松現(xiàn)象。

二、存在問題原因分析

(一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷發(fā)展的形勢任務,自己雖然能夠認識到理論學習的重要性,但主觀上的積極性、主動性,投入學習的時間、精力都有所下降,學習不系統(tǒng)、不全面、不深入,沒有真正把所學到的知識運用到實際的工作當中。

(二)思想改造抓的不夠實。隨著時代的變遷,面臨的形勢任務、所處的環(huán)境發(fā)生了時代性的變化,自己雖然牢記是一名共產黨員,但在潛移默化、日久天長的影響中,還是不自覺的放松了警惕、降低了標準。

(三)自我黨性修養(yǎng)有所懈怠。往往把加強黨性修養(yǎng)、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀掛在口頭上,但實際上具體行動的少,經常以事務性工作代替政治和黨性鍛煉,致使黨性修養(yǎng)減弱了。

三、整改措施

(一)加強政治學習,打好理論基礎。做到真學、真懂、真信、真用,不斷提高理論和工作水平,結合工作實際,改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。保持清醒堅定的政治立場,模范遵守黨章,堅決維護黨紀,在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則,始終站在黨的立場上想問題、辦事情,對黨忠誠。

(三)改進工作作風、抓好問題整改。創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、擔當負責、攻堅克難、身體力行,不斷研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇十九

按照教育局和校黨委要求,現(xiàn)將本人一年來的學習、工作、生活中存在的問題對照檢查如下,請同志們批評。

(一)在政治功能上。

1.政治學習抓而不緊。對自己感興趣的學的多,不感興趣的學的少,還沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界。同時,在學習上還存在“夾生飯”的問題,對學習的理論思考的不深入,不全面,沒有帶著思考摘抄學習筆記,只是簡單的用數(shù)量衡量,沒有真正做到把黨的理論內化于心、外化于行。總感覺自己是老黨員了,且經常看手機新聞、聽新聞廣播,理論水平還可以,集體學習時滿不在乎,被動參加,缺乏熱情。還有政治學習深度廣度不夠,對黨的十九大精神特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統(tǒng),存在一知半解、淺嘗輒止的情況。

2.政治敏銳性和洞察力有欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,缺少時不我待的使命感和危機感。

(二)在四個意識上。

1.在政治意識方面:我認為政治是共產黨高層干部的事情,我只不過是一黨員教師,與我相距甚遠。對身邊的人身上發(fā)生的妄議中央大計、侮辱詆毀黨和國家過去和現(xiàn)任領導人等現(xiàn)象,沒有及時制止。

2.在大局意識方面:大局意識不夠,我往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。自己明明看到別的部門的學生存在問題,認為不該自己管也就放之任之;自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;本該今天干完的事,也拖到明天干。

3.在核心意識方面:仍然存在核心意識不強現(xiàn)象,對身邊的有損黨中央的威信、威望、權威的事情和拉幫結派現(xiàn)象沒有旗幟鮮明的抵制。

4.在看齊意識方面:看齊標準不高,對社會上的享樂主義、拜金主義、奢靡之風抵制不利,存在看不齊問題。

(三)在“四個自信”上。

對“四個自信”理解不深,學習流于表面,對西方“普世價值”的滲透缺少清醒認識。對社會和網絡上一些“意見領袖”“網絡大v”等群體所發(fā)表的負面言論,沒有認識到其危害性,只是簡單做到“自掃門前雪”,認為只要是自己不轉發(fā)、不附和,不隨波逐流就可以了,沒有站在講政治、講紀律、講規(guī)矩角度,及時批判、揭露和駁斥,沒能完全做到“在黨護黨”。

(四)在工作作風上。

1.工作被動,積極性不高。工作中主動性差,擔當作為意識不強,每次都是領導安排干啥才干啥,沒有安排的就不做了。隨著教齡增長,工作熱情不但沒有提升,反而有所減退,滋生了不求有功,但求無過的消極工作態(tài)度,影響了工作的高效運轉。

2.存在好人主義,常規(guī)管理欠嚴格。管理工作只求穩(wěn)定,原則性差,發(fā)現(xiàn)個別教師在工作上的一些缺點,過于重視情面,而沒有進行批評指正。

3.教學方法老化,缺乏創(chuàng)新精神。教學工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時都是用老套路、老辦法。在班主任工作中跟家長的聯(lián)系也不夠緊密,家訪只是為完成學校規(guī)定的任務,不重視實際效果。

(五)在發(fā)揮作用上。

1.黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠。在工作上缺乏“一竿子插到底”的精神,工作中不能高標準、嚴要求,特別是在任務重、時間緊的情況下,容易放松對工作的要求,只是急于完成工作任務,沒有實現(xiàn)質量與實效的統(tǒng)一。

2.對黨的群眾路線認識不深,宗旨意識不強。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識,在師德師風上還不夠嚴謹。為學生、家長解決問題和困難的方式不夠多,甚至有情緒化和不耐煩的情況。

3.教學管理藝術還需提高。在教學工作、班級管理及教研活動中,解決問題的藝術性不高,在工作關系協(xié)調上缺乏深層的智慧。

(六)在自我要求上。

1.自律不嚴。對于一些違規(guī)現(xiàn)象不能徹底抵制和制止。雖然知道這樣做不對,但在實際工作中碰到一些違反有關制度的情況,沒有能當場堅決制止和批評,自身仍然存有隨大流的想法,對違紀的警惕性不強,遵規(guī)守紀的自覺性不強。

2.教學中對課堂管理不嚴格。在治學方面,探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進措施,教育、教學和科研水平提高緩慢。

之所以產生以上問題,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原因和自身因素造成的,具體有以下五個方面原因:。

(一)理想信念不堅定。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上,向全黨提出了“。

不忘初心。

”的號召,

不忘初心。

就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。作為一名二十多年黨齡的老黨員理想信念不夠牢固在名利和進退間放松了對自身建設的要求當面對繁重工作壓力有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒總想推脫導致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳其根本原因就在于理想信念不夠堅定。

(二)政治理論學習不到位。政治理論學習做的還不夠,在思想上有所放松,在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺,有時候把政治理論學習當成“軟任務”。同時,學習效果不佳,學習的形式比較單一,對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結合工作實際抓學習,導致學用脫節(jié)。認為工作只要過得去就行,沒有養(yǎng)成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強。

(三)黨員的模范意識不強。在工作上,沒有樹立起“示范”“標桿”的強烈意識,總是習慣于等上級決定、等領導安排,沒有做到提前謀劃、主動作為,導致在工作中,存有一定程度上的滿足于“完成而不是干好”的錯誤傾向。丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

(四)宗旨意識不牢固。為人民服務的宗旨意識有所淡化,服務意識不強,不重視學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng),在關心愛護學生方面還需要加強。在思想深處,總認為自己作為一名普通教師,只是負責具體工作的落實,只要是按照工作安排和領導要求去干工作,就不會存在違紀違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。

(五)擔當作為意識不強。工作中習慣于上面的部署,機械式執(zhí)行,領導安排什么就干什么,不主動出擊,怕得罪人,怕影響同志們關系。

(一)切實加強政治理論學習。原汁原味學習好十九大報告,在“學懂、弄通、做實”上下功夫,弄懂思想精髓、把握核心要義,把每一點、每一段、每一句都學明白、領會深、領會透。弄懂習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵,絕不空喊口號、流于形式。要恪盡職守、勤勉工作,不辱使命,不負重托。以釘釘子精神全面抓好學習,用思想自覺和行動自覺詮釋首要政治任務這個“首要”。

(二)加強業(yè)務知識學習。隨著形勢的發(fā)展,學校的管理,教學工作任務都將更為艱巨,對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大教師學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高。

(三)提高師德修養(yǎng)。作為一名黨員教師,必須強化憂患意識,愛崗敬業(yè),淡泊名利,忘我奉獻,立足平凡的崗位,恪守神圣的職責,以勇于負責的精神,銳意進取的品格,出色地完成本職工作。面對學生家長,要做到舉止文明,言語規(guī)范,溫文爾雅,謙虛有禮;對德自身,要模范遵守國家法律法規(guī)和有關規(guī)章制度,遵守社會公德,踐行社會主義核心價值觀,克己慎行。不接受家長吃請,不拿學生家長錢財,不利用工作職務之便故意刁難學生家長,樹立清廉正氣形象。要多站在學校和家長的角度及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

(四)發(fā)揮先鋒模范作用。在日常的工作、生活中,時時處處都不能忘記自己是一名共產黨員,處處嚴格要求自己,事事以身作則,起帶頭模范作用。不能忘記吃苦在前的奉獻精神,不能忘記在關鍵時刻能挺身而出的犧牲勇氣,要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

(五)立足本職、開拓創(chuàng)新。在工作中堅決破除影響工作發(fā)展的阻力,樹立從做好自己的本職工作開始,從全心全意為人民服務做起的意識,以學生滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量自己的標志。求真務實,統(tǒng)籌兼顧,銳意進取,進一步克服因循守舊,怕風險的舊思想,樹立開拓創(chuàng)新,敢擔風險的新觀念。

組織生活個人發(fā)言提綱工作方面篇二十

這次召開民主生活會,是認真踐行“xxxx”重要思想,也是一次自我檢驗和錘煉。按照要求,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認真思考,總結經驗,結合工作實際,現(xiàn)將近來各方面的情況向各位領導和同志們作一個簡要匯報:

1、抓學習,提高綜合能力。

在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質,認真學習鄧小平理論、“xxxx”的重要思想,“xx大”精神,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部,做好工作,還必須注重業(yè)務和其它方面的學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。所以根據(jù)工作需要和自己實際,堅持讀一些科技、管理、法律、歷史等方面的書籍,豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的素質和水平。

2、抓思想,樹立為民服務的意識。

在工作中,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”,增強群眾觀念,扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,并始終同黨中央在政治上.思想上.行動上保持高度一致。按照中央和黨委.政府的指示精神辦事,始終自覺的維護辦公室的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當好“xxxx”的實踐者,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的權力觀.地位觀.利益觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、抓工作作風,提高工作效率。

在工作中,始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對辦公室工作的主動性,創(chuàng)造性,各項工作高標準、嚴要求,增強責任感,尤其是面對新形勢要具有不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,緊緊圍繞縣委、政府中心工作做好“三個服務”,踏實辦好“三件事”

4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部,必須做到廉潔自律。在工作和生活中,自己能認真學習黨的紀律和法規(guī),經常用《廉政準則》和《省公務員八條禁令》來嚴格要求自己,做到不該去的地方不去,不該拿的不拿,不該說的不說,自覺加強黨性修養(yǎng)。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員,我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策堅決擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊,沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導致自己理論基礎不夠扎實,僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠,缺乏一些基本的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,學習的內容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容,對當前市場經濟和知識掌握的不夠,懂的較少,在平時的工作和生活中,感到知識貧乏,尤其是深入基層少,對農業(yè)農村工作缺乏了解。

三是在工作中自我要求不嚴格,有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。

四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

五是工作作風還不夠扎實。有時,對領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。工作中創(chuàng)新意識不強,用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。到基層、鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研不多,對基層、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作了解不夠。

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大精神和“兩個務必”等中央精神,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“xxxx”的重要思想,并聯(lián)系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī),拓展知識面,在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為沾益的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加機關組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性??朔ぷ髦屑痹昵榫w,進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立辦公室工作中良好的黨員形象。

3、轉變作風,積極工作。要貫徹落實好“xxxx”重要思想,腳踏實地地做好本職工作,要深入基層開展調研,多學習多了解基層的工作,考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成工作任務。

4、把全心全意為人民服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力,始終保持共產黨員的先進性,在服務創(chuàng)優(yōu)上狠下功夫,增強政治責任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好“三個服務”、辦好“三件事”以良好的形象,一流的業(yè)績做好各項工作。

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