優(yōu)質(zhì)參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇大全(19篇)

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優(yōu)質(zhì)參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-02 09:55:09     小編:夢(mèng)幻泡

心得體會(huì)是分享和交流的重要方式,可以幫助他人借鑒和學(xué)習(xí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以用一些具體的事例和案例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和論述。"心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的心情、感受和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。它是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的深刻思考和反思,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我已經(jīng)積累了很多心得體會(huì),也許應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)了。那么,怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該深入思考自己的體驗(yàn)和感受,明確總結(jié)的目的和主題。其次,要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點(diǎn)。同時(shí),要注重情感表達(dá),讓讀者能夠感同身受,并從中受到啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。當(dāng)然,每個(gè)人的心得體會(huì)都有所不同,這些范文僅供大家借鑒和觀摩。讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。"

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇一

蘆溝橋位于北京市門(mén)頭溝區(qū)寶山鎮(zhèn),是一座具有悠久歷史的古橋。我有幸參觀了蘆溝橋,這是我一次難忘的經(jīng)歷。在參觀中,我感受到了古橋的獨(dú)特魅力,也收獲了頗多心得體會(huì)。

首先,蘆溝橋給我留下了深刻而獨(dú)特的文化印記。蘆溝橋是一座石拱橋,歷史悠久,建于明代正德年間。正德時(shí)期,明成祖因江南水弱,為加強(qiáng)河道聯(lián)系,特地下令建橋。橋長(zhǎng)125米,寬4.8米,有11個(gè)橋孔。我在橋上仔細(xì)觀察了橋的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)橋的主體采用蘆荻花崗石,這些巨大的石塊被巧妙地用來(lái)構(gòu)筑拱橋,體現(xiàn)了明代工匠卓越的建筑技術(shù)和智慧。在橋的兩側(cè),還有雕刻精美的石獅子和漢白玉的欄桿,凸顯了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的獨(dú)特魅力。這些古老而精湛的建筑技術(shù)使我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

其次,在蘆溝橋的參觀中,我也深切感受到了古橋的人文歷史價(jià)值。蘆溝橋距今已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了中國(guó)歷史的變遷。在橋上,我能夠想象到過(guò)去的往事,想象到往昔的車(chē)馬徐行,想象到那些穿越橋面的行人。橋的兩旁有石碑鐫刻著橋梁修建的歷史,上面記錄著古橋修建時(shí)的過(guò)程和人物的事跡。這些人物多為民間普通百姓,但通過(guò)他們的付出和努力,這座橋得以修建,見(jiàn)證了古人對(duì)于交通和聯(lián)系的重視。這種歷史價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)衡量的,也是我們后人應(yīng)該尊敬和珍惜的。

另外,蘆溝橋讓我體驗(yàn)到了自然與人文的完美結(jié)合。橋身兩旁的自然景觀非常美麗,這里是一片綠樹(shù)成蔭的草地,橋與美麗的環(huán)境相得益彰。在橋上行走時(shí),我能夠抬頭往橋外望去,遠(yuǎn)處是蔥翠的山巒,近處是清澈的水流。這種與自然融為一體的感覺(jué)令人心曠神怡,仿佛置身于一幅畫(huà)卷中。這也是古橋與自然相融的重要原因之一。古橋的結(jié)構(gòu)與周?chē)h(huán)境相協(xié)調(diào),形成了一種和諧而美好的場(chǎng)景。

最后,在參觀蘆溝橋的過(guò)程中,我也深深感受到了古橋?qū)τ谌藗兊膯⑹尽9艠蚴侨藗冎腔鄣慕Y(jié)晶,是古代人民對(duì)于交通重要性的認(rèn)識(shí)和理解。蘆溝橋是橋梁文化的重要組成部分,它告訴我們,橋梁是連接世界的紐帶,是人們交流、合作和友誼的象征。無(wú)論是古橋還是現(xiàn)代橋梁,都承載著人們對(duì)于美好未來(lái)的向往和希望。我們應(yīng)該珍惜橋梁,維護(hù)橋梁,讓橋梁長(zhǎng)久地為我們服務(wù)。

總之,參觀蘆溝橋是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀,我不僅對(duì)于古橋有了更深入的理解和認(rèn)識(shí),也體會(huì)到了人文歷史的厚重和深遠(yuǎn)價(jià)值。古橋讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特和精湛,對(duì)于人們的交流和聯(lián)系起到了重要的作用。希望我們能夠珍惜和保護(hù)古橋,讓這些具有歷史意義和文化價(jià)值的遺產(chǎn)得以永久傳承。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇二

通過(guò)本次參觀,學(xué)習(xí)到了很多新的東西,見(jiàn)識(shí)很多新設(shè)備,學(xué)習(xí)了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用,主要有:

1、是一個(gè)本局電壓等級(jí)最高變電站,其班組成員有很強(qiáng)的技術(shù)和高度責(zé)任心;

3、熟悉站設(shè)備的基本情況,如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調(diào)壓等。

4、站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同,如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反,使我們見(jiàn)識(shí)了新知識(shí)新設(shè)備。

1、個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)有待提高,需加強(qiáng)自學(xué)和吸收新的知識(shí),跟上知識(shí)更新發(fā)展;

2、要向?qū)W習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心;提高個(gè)人的責(zé)任心和工作能力;

3、日常工作容易忽略細(xì)節(jié),做事不能做到十全十美。安全工作無(wú)小事,在以后工作更需加強(qiáng)安全意識(shí),力求做到把每一件事情都做好,不留隱患。

1、班組人員責(zé)任心不夠強(qiáng),凝聚力不夠;

2、在班組人員過(guò)少,雜七雜八的工作太多的情況下,要合理分工提高班員的積極性,使每個(gè)班員都認(rèn)認(rèn)真真地工作。

3、加強(qiáng)人員知識(shí)培訓(xùn),平衡每個(gè)班員專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇三

10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間,我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué),上海市潯陽(yáng)路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,聽(tīng)取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座,深感受益匪淺,收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?;仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專(zhuān)家報(bào)告,給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我有以下兩方面的體會(huì)。

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說(shuō):“天下大事,必做于細(xì)?!蔽覀兯鶇⒂^的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn),學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕,吃飯時(shí)安安靜靜,出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手,對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從“大處著眼,小處著手”,在細(xì)節(jié)上較真,體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校,而他們的辦學(xué)也是各有特色,各有所長(zhǎng)。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)實(shí)施小班化教育的學(xué)校,也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新,班級(jí)管理方法新,教師工作思路新,校園生活風(fēng)貌新,開(kāi)放辦學(xué)理念新,新的辦學(xué)創(chuàng)意,新的班級(jí)管理的理念,現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,無(wú)不給參觀者以耳目一新的感覺(jué)。尤其是學(xué)校開(kāi)展的新班級(jí)教育,是在開(kāi)展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì),是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象:從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變,從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變,從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變,從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變,從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變,從“苦學(xué)”向“樂(lè)學(xué)”轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、還是聽(tīng)課、參觀,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),光采博納,在反思中調(diào)整自己,在調(diào)整中提高自己,努力實(shí)踐新的教育理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中,我會(huì)更加努力的充實(shí)自己,不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。

1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流,不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),開(kāi)闊自己的視野。

2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教職工工作責(zé)任心,增強(qiáng)教職工凝聚力。

3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),特別是課外活動(dòng)的開(kāi)展,制定出具體開(kāi)展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性,保證活動(dòng)時(shí)間,具體到人,切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理,讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲,純屬個(gè)人不成熟的想法,希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!總之,我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力,少說(shuō)大話、空話、假話,多干實(shí)事,每干一件事要考慮是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)性,將來(lái)是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段,把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,一步一個(gè)腳印,從小事做起,爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇四

為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,幫助員工成長(zhǎng),并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境,開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài),管理理念及人才觀,更好的言傳身教,真正體驗(yàn)"接地氣"。

上周由易總帶隊(duì),鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車(chē)間,一到車(chē)間,董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況,更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程,隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過(guò)程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車(chē)間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理,和對(duì)各類(lèi)基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序,讓我感受頗深。

下午我們回到了瀘州,來(lái)到了二車(chē)間,由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝,并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊,沒(méi)有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作,但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn):

第一點(diǎn):酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下,如何在困難中生存,在行業(yè)中屹立不倒,怎樣才立不滅信念,接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹(shù)立健全清新、超前的思路,規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才,及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。

第二點(diǎn):公司帶我們到車(chē)間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣,就是要求我們真正掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中,只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高,才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。

第三點(diǎn):公司的投入規(guī)模,軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力,尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)在我市同行更是屈指可數(shù),名列前茅。因此能夠在充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀,同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大,唯有更努力的工作,創(chuàng)造佳績(jī),才能放眼未來(lái)。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇五

一排排擺放有序的大鍋菜,一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜品,一列列面帶微笑的服務(wù)員,一陣陣聞之誘人的香味,這就是積極貫徹后勤總公司質(zhì)量、改革、發(fā)展的方針,新的雅園食堂給我們帶來(lái)的第一感覺(jué),參觀食堂心得。

在講解人員的陪同下,我們了解到新的雅園食堂所發(fā)生的變化:

原來(lái)的食堂的經(jīng)營(yíng)都存在著或多或少的浪費(fèi),現(xiàn)在的食堂實(shí)行成本獨(dú)立核算制,每個(gè)人都成了食堂的管理者,經(jīng)濟(jì)效益也有了更大的提高。

還有食堂新近準(zhǔn)備推出的涼菜系列、咖啡屋等等,這一系列的變化無(wú)不顯示著雅園食堂通過(guò)改革,不斷提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平,加強(qiáng)落實(shí)精細(xì)化管理后所帶來(lái)的成果。

敬業(yè)報(bào)校,誠(chéng)信服務(wù),保障有力,追求卓越是我們總公司的宗旨,質(zhì)量、改革、發(fā)展更是我們總公司的發(fā)展方針,只有通過(guò)一系列的改革,促進(jìn)發(fā)展,提高服務(wù)質(zhì)量,在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,并通過(guò)進(jìn)一步的深化改革來(lái)促進(jìn)發(fā)展,如此循環(huán)不已,我們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平將會(huì)一步步的提高,才能讓全校師生員工滿意。

在今后的工作中,我們大樓服務(wù)部將向雅園食堂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的服務(wù)理念,學(xué)習(xí)他們的精細(xì)化管理,學(xué)習(xí)他們的微笑服務(wù),從細(xì)節(jié)入手,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)水平。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇六

萬(wàn)科的服務(wù)宗旨是"全心全意全為你",萬(wàn)科物業(yè)確實(shí)把這一服務(wù)宗旨落到了實(shí)處。他們強(qiáng)調(diào)"一言一行皆品質(zhì)"。哪怕是一件細(xì)微的事也都能隨時(shí)隨地做到尊重顧客、并讓顧客滿意,我們確實(shí)感受到了。我們到他們的機(jī)房參觀,從消防通道下去,臺(tái)階光亮,絲毫不見(jiàn)潮濕天氣的濕滑,保潔工作讓人嘆服。機(jī)房?jī)?nèi),設(shè)備設(shè)施標(biāo)識(shí)清晰規(guī)范,室內(nèi)還配有溫度計(jì)、濕度計(jì),監(jiān)控環(huán)境溫度、濕度異常時(shí),能及時(shí)采取措施保護(hù)設(shè)施設(shè)備。在機(jī)器設(shè)備旁備有帆布,原來(lái)是為了在發(fā)生突發(fā)性爆水管時(shí)能及時(shí)保護(hù)設(shè)備不受水浸,他們把管理做得非常細(xì)致。常用的記錄表格不是簡(jiǎn)單的找個(gè)釘子掛在墻上,而是規(guī)范地用文件袋裝著固定在墻面上,即方便整潔,又規(guī)范嚴(yán)格。在設(shè)備房的管線上,清晰標(biāo)識(shí)著走向及位置名稱(chēng),連墻角邊的滅火器,都規(guī)范地劃線定位,并將使用方法附在墻上,不僅規(guī)范,也很人性化。這里處處體現(xiàn)著他們對(duì)細(xì)節(jié)工作的認(rèn)真。

在東莞運(yùn)河?xùn)|小區(qū),感受他們的住宅管理。這里剛交樓,有一部分還是施工場(chǎng)地,我看到一個(gè)保安員正在用雪糕桶和警戒線把施工場(chǎng)地圍起來(lái),其中一個(gè)細(xì)節(jié)讓我深受震驚--同樣是拉警戒線,我們可謂司空見(jiàn)慣,也拉過(guò)無(wú)數(shù)次,但這名保安員卻把警戒線寫(xiě)有"注意安全"字樣的一面非常整齊地顯示在路人看得清楚的正面,并把有褶皺的地方用兩手抹平。我不僅問(wèn)自己,我們的保安員是不是每個(gè)人都能做到?都有這么細(xì)心?萬(wàn)科物業(yè)人卻能做得如此細(xì)心!"一滴水可折射太陽(yáng)的光芒",這一細(xì)節(jié)足可反映萬(wàn)科物業(yè)的管理水平。

知識(shí)引進(jìn),共同提高能力,創(chuàng)造他們真正感興趣的成果。在這一學(xué)習(xí)型組織中,職員全身心投入,體驗(yàn)到工作中的生命意義,通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我,對(duì)企業(yè)也有了歸屬感。

在服務(wù)中心辦公室,墻上整齊地掛著萬(wàn)科特色的物業(yè)服務(wù)方法論--萬(wàn)科物業(yè)"五步一法"服務(wù)體系:"五步"是指在物業(yè)服務(wù)中和客戶深度接觸的五個(gè)關(guān)鍵步驟,包括認(rèn)識(shí)客戶、了解客戶、幫助客戶、理解客戶、感動(dòng)客戶。"一法"則是指以滿足客戶成功需求為出發(fā)點(diǎn)的服務(wù)法則。并以"持續(xù)超越我們顧客不斷增長(zhǎng)的期望"作為自己的使命和目標(biāo)。企業(yè)文化無(wú)處不在,時(shí)刻提醒、要求、規(guī)范著萬(wàn)科物業(yè)人。

萬(wàn)科物業(yè)是物業(yè)管理行業(yè)的榜樣,是我們不懈學(xué)習(xí)、追求的標(biāo)桿。20xx年集團(tuán)提出"向萬(wàn)科學(xué)習(xí)",我相信通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),我們的認(rèn)知將更上一層,20xx年,在我們?nèi)w頤中物業(yè)人的共同努力下,頤中物業(yè)一定會(huì)走得更高、更遠(yuǎn)。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇七

第一段:引入背景和目的(200字)。

蘆溝橋是中國(guó)著名的歷史文化遺產(chǎn),位于北京市西郊,被譽(yù)為“京郊明珠”。日前,我參觀了這座古老的橋梁,從而深切感受到了它的歷史意義和文化價(jià)值。這次參觀的目的是為了加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的了解,并感受古人智慧的卓越成果。

第二段:橋梁的歷史與文化(250字)。

蘆溝橋修建于公元1189年,是元代著名橋梁工程,也是中國(guó)古代灌溉工程的杰出代表之一。橋梁內(nèi)部修筑有清代四大碑廊,上方遍布獅子形狀的勾欄,整座橋梁將明亮的湖泊和郁郁蔥蔥的山林相連。這些設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)展示了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和水利工程技術(shù)的卓越成就。

第三段:漫步橋梁的體驗(yàn)(300字)。

漫步在蘆溝橋上,仿佛穿越時(shí)空,重回古代的背景下。青石板鋪就的路面,寬敞的橋臺(tái),構(gòu)成了橋梁的基本構(gòu)造。橋上的人潮涌動(dòng),有游客拿著相機(jī)記錄美景,有老人靜靜地坐在橋邊曬太陽(yáng)。橋面的金色欄桿,似乎在訴說(shuō)著過(guò)去的輝煌。令人著迷的是,橋下湖泊的倒影如畫(huà),山林的綠意如涌。整座橋梁為游客提供了一個(gè)舒適愜意的環(huán)境,讓人流連忘返。

第四段:古民居的魅力(250字)。

橋梁周?chē)性S多保存完整的古民居,“百米兩戶”、“四合院”等建筑格局迎面而來(lái)。其中我尤其留意到了古民居內(nèi)部的設(shè)計(jì):常用的四合院結(jié)構(gòu),將多個(gè)房間合在一起,形成一個(gè)庭院,整個(gè)家庭圍繞庭院生活。在這種布局下,人與人之間的互動(dòng)更加密切,社區(qū)關(guān)系也更為緊密。這一古老的設(shè)計(jì)風(fēng)格,不僅體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的家庭觀念,也展示了東方文化的獨(dú)特之處。

第五段:對(duì)傳統(tǒng)文化的思考(200字)。

參觀蘆溝橋使我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的思考。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,人們更加追求便利和高效,傳統(tǒng)文化逐漸走向邊緣。然而在蘆溝橋上,我看到古代人民智慧的結(jié)晶和生活方式的獨(dú)特魅力,深感傳統(tǒng)文化的可貴之處。雖然現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)了豐富的物質(zhì)生活,但我們也不應(yīng)忽略傳統(tǒng)文化所帶來(lái)的豐富和獨(dú)特的精神生活。通過(guò)參觀蘆溝橋,我重新認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性,也決心將其傳承和弘揚(yáng)下去。

總結(jié):蘆溝橋的參觀給我?guī)?lái)了很深的感受和體驗(yàn),通過(guò)了解和參觀這座古老的橋梁,我深入了解了中國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的卓越成果和傳統(tǒng)文化的魅力。這次參觀也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化的價(jià)值有了更深刻的思考,并決心將其傳承和弘揚(yáng)下去。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇八

終于放假了,我的心已經(jīng)飛到了上海。

七月六號(hào),我和家家坐上開(kāi)往上海的動(dòng)車(chē),一路風(fēng)馳電掣,看著窗外一閃而過(guò)的景色,我心情澎湃。

黃昏時(shí)分,我們到達(dá)上海,到處人山人海,車(chē)水馬龍,霓虹閃爍,一派繁華景象!可我對(duì)這些都無(wú)視,我心馳神往的是瑪雅水上樂(lè)園……。

終于在一個(gè)大太陽(yáng)上午,媽媽帶我來(lái)到瑪雅水上公園,哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰,像游戲中的一樣,有很多的游玩項(xiàng)目,先玩什么呢?媽媽帶我來(lái)到加勒比海灘,據(jù)說(shuō)是全球最大人工造浪池,水域面積近2萬(wàn)平米,可制造3.5米——世界上最高的人造海浪,置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池,可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱,享受清涼!我迫不及待的換上泳衣,噗通一下就跳進(jìn)水里,哎呀!我還不會(huì)游泳,天哪……,救……命……啊!咦!腳探著底了,幸虧水不深,看來(lái)玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來(lái),劈頭蓋臉,人仰馬翻,到處一遍驚叫聲,好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了,有點(diǎn)受不了,還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來(lái)了雙人游泳圈,我們爬上去,來(lái)到懶人河,懶人河有人工的水浪,坐在上面飄著挺舒服的,水深只有1米深,即使不小心落水也沒(méi)有關(guān)系,我們一口氣飄了好幾圈。穿過(guò)狹窄的山谷,迎面而來(lái)的又是另一番熱鬧景象,宏偉的瑪雅水寨,滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣尖叫聲,原來(lái)是大章魚(yú)滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下,加速?zèng)_入底部的水池,濺起巨大的水花,真是刺激,我可不敢玩,唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!

還有許多其他的游玩項(xiàng)目,如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來(lái)的失重感,太陽(yáng)迷漩,超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng),深海巨蟒——超快速滑行,大章魚(yú)滑道——風(fēng)馳電掣的加速感,等等,因?yàn)槲疫€小,不敢玩,等我大些時(shí)再來(lái)玩吧!

玩了一上午,意猶未盡,瑪雅水上公園……我還會(huì)再來(lái)的。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇九

第一段:引入蘆溝橋的背景和特點(diǎn)(150字)。

蘆溝橋是我國(guó)長(zhǎng)江上第二大橋,也是世界上最著名的橋梁之一。位于四川省雅安市,建于1952年。蘆溝橋總長(zhǎng)面邀1032米,橋狀是「石拱橋」,被譽(yù)為世界建筑藝術(shù)的奇跡。該橋是中國(guó)五大名橋之一,以獨(dú)特的工藝和美麗的風(fēng)景享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。

第二段:對(duì)蘆溝橋的外觀與橋下景象進(jìn)行描述(250字)。

作為一座自然風(fēng)景與人文景觀和諧融合的橋梁,蘆溝橋散發(fā)著獨(dú)特的魅力。當(dāng)我站在河岸上,仰望蘆溝橋的時(shí)刻,我被這座古老、莊嚴(yán)的建筑吸引住了。橋身由龍門(mén)河上的數(shù)十根巨石組成,每一顆巨石都經(jīng)過(guò)精心的打磨和雕刻,形成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)固的拱形。在橋面上,有著堅(jiān)實(shí)的欄桿,讓人感到安全和穩(wěn)定。而橋下的景色更是美不勝收,綠樹(shù)成蔭,碧水潺潺,水底游弋的魚(yú)兒,使人瞬間忘記了塵世的煩憂。

第三段:介紹蘆溝橋的文化內(nèi)涵和歷史意義(250字)。

蘆溝橋不僅僅是一座橋梁,更是一個(gè)富有文化內(nèi)涵的地方。在蘆溝橋附近,分布著許多寺廟和紀(jì)念碑,這些都是對(duì)橋梁背后功臣的紀(jì)念。原來(lái),蘆溝橋是解放軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的主要通道之一,橋上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多血與火的故事。走在橋上,我仿佛能聽(tīng)到英雄們的吶喊和槍聲,這里有著濃厚的革命氛圍。在蘆溝橋上,還有許多名人的銅像,他們或是民族英雄,或是著名的文化人物。這里蘊(yùn)藏著豐富的歷史意義,讓人肅然起敬。

第四段:談?wù)勛约旱挠斡[體會(huì)與感受(300字)。

蘆溝橋不僅僅是一座具有歷史意義的橋梁,更是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。我感到非常慶幸能夠親身參觀這樣一個(gè)地方。這里的風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,仿佛讓我遠(yuǎn)離了塵囂的城市,消除了身心的疲憊。我沿著橋面漫步,欣賞著蘆溝橋上的景色,在這個(gè)獨(dú)特的環(huán)境中,我感到非常的放松和愉悅。此外,圍繞蘆溝橋,游客們還可以參觀一些村落和古鎮(zhèn),這些地方的物產(chǎn)豐富,文化底蘊(yùn)深厚,讓人流連忘返。

第五段:表達(dá)對(duì)蘆溝橋的美好祝愿與總結(jié)(250字)。

參觀蘆溝橋給我留下了深刻的印象,我感受到了沉淀的歷史和濃厚的人文氣息。這座橋梁象征著中國(guó)人民的勇氣和智慧,也是國(guó)家文化的重要遺產(chǎn)。希望蘆溝橋能永遠(yuǎn)保存下去,讓更多的人了解和欣賞。不僅如此,我也希望這座美麗的橋梁能成為人們思考和反思的場(chǎng)所,讓人們?cè)诳旃?jié)奏的生活中回歸內(nèi)心,尋找身心的平衡。希望蘆溝橋的美麗能夠永遠(yuǎn)存在,激勵(lì)人們奮發(fā)向前,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇十

為期一周的第x屆房車(chē)文化節(jié)展覽會(huì)在寧夏國(guó)際展覽中心圓滿落下帷幕。持續(xù)七天的汽車(chē)狂歡讓我們看到xxx汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的蒸蒸日上,xxx汽車(chē)在這次車(chē)展中大放異彩,成了整個(gè)車(chē)展場(chǎng)外最火爆的展廳?;鸨谋澈笫俏覀兯衳x同事們共同努力的結(jié)果。

本次車(chē)展廣告宣傳面廣,宣傳量大,期間參與車(chē)輛眾多。最強(qiáng)陣容,參展品牌多達(dá)40余個(gè),10余款暢銷(xiāo)車(chē)型齊上陣。最全服務(wù),二手車(chē)免費(fèi)評(píng)估、優(yōu)惠置換、公平收購(gòu);到場(chǎng)的車(chē)輛即可享受售后免費(fèi)檢測(cè),以及各項(xiàng)咨詢服務(wù)。購(gòu)車(chē)即可參加抽獎(jiǎng),幸運(yùn)百分百。最精彩,精彩文藝演出不間斷,香車(chē)美女近距離接觸。這些無(wú)一不全然抓住了觀眾的眼眸。最終完成了2個(gè)亮點(diǎn):r4政策120xx元精品和3個(gè)之最:銷(xiāo)售臺(tái)次最多、顧客來(lái)店量最多、訪的目標(biāo)。

對(duì)于這次車(chē)展活動(dòng)的成功舉辦,我感觸良多。整個(gè)車(chē)展過(guò)程井然有序,各項(xiàng)工作開(kāi)展得完滿得體。毋庸置疑,在國(guó)際會(huì)展中心這一得天獨(dú)厚的地方舉行展銷(xiāo)活動(dòng),必將為我們xx汽車(chē)xx區(qū)域xx片區(qū)xxxx店走出中國(guó)、邁向世界開(kāi)拓出廣闊的市場(chǎng)注入新的生機(jī)。

車(chē)展中各色名車(chē)玲瑯滿目,與藍(lán)天白云相得益彰,形態(tài)均異而不失尊貴典雅。我們xxxxx汽車(chē)本身的實(shí)用價(jià)值與觀賞價(jià)值深深將觀眾打動(dòng),鮮艷的紅與神秘的黑,純凈的白與優(yōu)雅的灰,風(fēng)姿靈巧中透著靚麗光澤,別致的風(fēng)韻對(duì)顧客的吸引更是不容置疑。不用說(shuō)我們滿足了顧客的各種需求,更不用說(shuō)我們?yōu)轭櫩吞峁┝烁鞣N質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、快速便捷的服務(wù)。僅xx的口碑便high翻全場(chǎng)。不難發(fā)現(xiàn),車(chē)展參觀者們對(duì)我們xxxx周到細(xì)致的服務(wù)和深得顧客信賴(lài)的信譽(yù),贊不絕口。車(chē)展為我們xxxx的發(fā)展錦上又添了新花,上了一層更高的臺(tái)階。xxxx過(guò)去已經(jīng)名揚(yáng)四方,而今更將享譽(yù)海外。

這次的市場(chǎng)宣傳也達(dá)到了比預(yù)期更好的效果,尤其是活動(dòng)中專(zhuān)門(mén)請(qǐng)的三位靚麗的車(chē)模,為我們xxxx展區(qū)吸引了大量的客戶;同時(shí),精彩的車(chē)展的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也給交易市場(chǎng)贏得了大量的客戶,來(lái)店洽談的客戶更是絡(luò)繹不絕。總的來(lái)說(shuō),這次的車(chē)展我們做的的確很成功。回首往昔,xx的成績(jī)凝聚著諸位同事的心血與汗水;展望未來(lái),xx在大家的拼搏之中定將再展宏圖。

總的來(lái)說(shuō),本次車(chē)展活動(dòng)已完成前期制定的目標(biāo),而且超出預(yù)期計(jì)劃訂單數(shù)。活動(dòng)期間,上前詢價(jià)顧客數(shù)量較多,與工作人員的互動(dòng)非常完美。誠(chéng)然,消費(fèi)者欣喜的反應(yīng)便是對(duì)我們大家最好的饋贈(zèng)。最后,我謹(jǐn)代表我部門(mén)全體工作人員祝愿xxxx的明天飛黃騰達(dá),再創(chuàng)佳績(jī)!

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,我是自動(dòng)化工程學(xué)院…,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次參觀…..有限公司的寶貴機(jī)會(huì)。

這是我生平第一次進(jìn)入電廠,這么近距離的接觸電廠,接觸辛勤工作的工人。我看到了很多,學(xué)到了很多,感觸也很多。

首先無(wú)論是….變電站還是…調(diào)度中心跟我以前想象的不太一樣,我之前覺(jué)得每天在電廠中工作非常辛苦,有時(shí)可能很乏味,所以員工們每天很疲憊。但是今天一見(jiàn),發(fā)現(xiàn)每個(gè)員工對(duì)自己的工作非常熟悉,雖然工作量很大,但是工作的井然有序,精神十足,工作效率非常高。其次我親眼看見(jiàn)如此多大型自動(dòng)化設(shè)備和各種儀器儀表同時(shí)運(yùn)作,給我的感覺(jué)非常震撼。

在學(xué)校里每天都在學(xué)的一些課程,像是電力系統(tǒng)運(yùn)行、變壓器、電機(jī)學(xué)等等,雖然老師講的很精彩,我們學(xué)生對(duì)它們的工作原理也很清楚,但是我們只能想象高壓變電站以及變壓器運(yùn)行的情況,比較抽象,今天看見(jiàn)了,讓我對(duì)它們有了深一層次的認(rèn)識(shí),而且在電網(wǎng)調(diào)度中心看見(jiàn)了我們每天用的電是如何從電力系統(tǒng)中進(jìn)行調(diào)度的,切身的感受到了電力公司的高科技技術(shù)以及飛快的發(fā)展。

感謝….公司給予我們大學(xué)生的幫助,在學(xué)校設(shè)立助學(xué)金并捐贈(zèng)圖書(shū)資助貧困大學(xué)生,這既是對(duì)我們的一種肯定也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),使我們有更多的精力、更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí)去奮斗。從中我們也看到了省電力公司濃厚的企業(yè)文化以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在這之前我對(duì)自己畢業(yè)后到電廠具體做什么工作還非常模糊,很多時(shí)候?qū)ψ约阂院蟮墓ぷ鞯缆飞踔寥松缆范几械接行┟H?,不知道自己到電廠后到底干什么。通過(guò)今天的參觀,讓我對(duì)自己以后的工作以及工作環(huán)境不再迷茫,并且充滿了斗志。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我喜歡擁有如此濃厚企業(yè)文化,擁有如此強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公司,更喜歡在這樣的管理模式和這樣的環(huán)境中工作。我會(huì)為進(jìn)入像這樣的公司努力學(xué)習(xí)奮斗。

最后我覺(jué)得我們大學(xué)生需要跟多的像這樣走進(jìn)國(guó)家電網(wǎng)的機(jī)會(huì),更早的了解自己將來(lái)所要從事的工作以及工作環(huán)境,這樣才能避免對(duì)以后工作的迷茫,從而也對(duì)大學(xué)中的學(xué)習(xí)充滿了斗志。再一次感謝…電力有限公司給我們大學(xué)生的幫助以及這次參觀貴公司的寶貴機(jī)會(huì),謝謝大家。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇十二

南京xx市場(chǎng)由南京xx實(shí)業(yè)有限公司于1992年籌建而成,是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體,配套設(shè)施齊全,實(shí)力雄厚,享譽(yù)全國(guó)。

南京xx市場(chǎng)于1999年開(kāi)始空調(diào)招標(biāo),2000年開(kāi)始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達(dá)7萬(wàn)多平米,設(shè)備總造價(jià)達(dá)1000多萬(wàn)元,選有機(jī)組為特靈的605冷噸的離心機(jī)共計(jì)3臺(tái),選用的是單一制冷機(jī),只用于夏季制冷,所以對(duì)于制冷要求也很高。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個(gè)建筑工程之中,主機(jī)設(shè)備的總面積達(dá)300平米左右。

南京xx市場(chǎng)空調(diào)工程是以公開(kāi)招標(biāo)的形式進(jìn)行采購(gòu)的,由南京xx實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)招標(biāo)事宜。當(dāng)時(shí)參與招標(biāo)的品牌很多,除約克、特靈之外,還有很多的國(guó)內(nèi)品牌。

在最初的招標(biāo)過(guò)程中,南京xx實(shí)業(yè)有限公司基于對(duì)約克中央空調(diào)的熟悉以及性價(jià)比的考慮而選擇了約克,最終因?yàn)榧s克在預(yù)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法供貨而放棄約克,繼而通過(guò)多方考慮和比較,最終選擇了特靈中央空調(diào)。

特靈是來(lái)自美國(guó)的品牌,離心機(jī)技術(shù)相當(dāng)高,離心機(jī)是美國(guó)80年代的產(chǎn)品,引進(jìn)到中國(guó)之后經(jīng)過(guò)了一系列的改進(jìn),成為了中國(guó)中央空調(diào)市場(chǎng)的新技術(shù),中國(guó)的制冷技術(shù)在當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)落后,引進(jìn)美國(guó)的離心機(jī)技術(shù)后,根據(jù)自身市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀,進(jìn)行了改進(jìn),加入了很多新的技術(shù),如電腦技術(shù)等。

工程安裝最終選擇了南京當(dāng)?shù)氐陌惭b單位,有很強(qiáng)的安裝資質(zhì),及其特靈技術(shù)方面的指導(dǎo),安裝過(guò)程很順利,沒(méi)有出現(xiàn)任何意外的情況。

南京xx市場(chǎng)的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層,冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂,布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。

也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀訪問(wèn)中知道了我們知識(shí)的欠缺和不足,使我們以后的學(xué)習(xí)更具方向性!

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇十三

這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人,真是值得反思,瀏覽這些事跡感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快,這時(shí)已經(jīng)來(lái)到了王進(jìn)喜生病的展區(qū),看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé),一向到自我不能在站立起來(lái),還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開(kāi)發(fā)與進(jìn)展,聽(tīng)到講解員說(shuō)道他去世的年紀(jì)還不到50歲,心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神,也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!,期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。

經(jīng)過(guò)這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感,這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的,在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神,不怕吃苦不怕艱難,在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮,要印證鐵人的那句話:有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上,學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神,在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為工作供給必要條件,不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求,來(lái)制定下一步的工作方向,要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益,也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn),制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn),必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望,也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!

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參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇十四

作為一種開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、促進(jìn)交流的活動(dòng),參觀既能夠擴(kuò)大眼界,又能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),是一種非常有意義的體驗(yàn)。我曾多次參觀各種各樣的場(chǎng)所,例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等,在這些地方不僅見(jiàn)到了許多新穎、有趣且充滿想象力的事物,而且也體會(huì)到了許多先進(jìn)、高科技和高效率的技術(shù)和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)?lái)了不同尋常的收獲和體驗(yàn),不僅在于我積極投入進(jìn)去,而且也因?yàn)槲以趨⒂^中保持著一種開(kāi)放的態(tài)度,秉持著一種探索的精神。在這里,我想分享我參觀的一些心得和體會(huì)。

第一段:參觀博物館的心得

博物館是一種讓人開(kāi)闊眼界、拓展知識(shí)的好地方,也是一種讓人安靜思考、感悟生活的好時(shí)光。我曾去參觀過(guò)國(guó)家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中,我領(lǐng)略到了許多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如,在國(guó)家博物館中,我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術(shù)魅力和文化底蘊(yùn);在自然博物館中,我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奧秘。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),也讓我覺(jué)得生活更加豐富有趣。

第二段:參觀工廠的心得

工廠是生產(chǎn)企業(yè)的重要組成部分,也是生產(chǎn)管理的重要實(shí)踐場(chǎng)所。我曾參觀過(guò)幾家大型的工廠,包括汽車(chē)廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中,我一方面領(lǐng)略到了工業(yè)技術(shù)的發(fā)展歷程和生產(chǎn)現(xiàn)代化的進(jìn)程,另一方面也深刻體會(huì)到了生產(chǎn)管理的精細(xì)化和智能化改革。這些工廠的精益生產(chǎn)、自動(dòng)化生產(chǎn)以及智能化管理方式,不僅提高了生產(chǎn)效率,也提高了產(chǎn)品品質(zhì),讓我受益匪淺。

第三段:參觀企業(yè)的心得

企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,也是企業(yè)家精神和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的充分展現(xiàn)。我曾參觀過(guò)一些大型企業(yè),包括制造企業(yè)、服務(wù)企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中,我學(xué)到了許多高效的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念,也領(lǐng)略了許多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如,在以客戶為中心的服務(wù)企業(yè)中,我深刻體會(huì)到了“顧客至上、服務(wù)第一”的經(jīng)營(yíng)理念,同時(shí)也感受到了人性化服務(wù)和智慧經(jīng)營(yíng)的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場(chǎng)導(dǎo)向,讓我受益匪淺。

第四段:參觀科技館的心得

科技館是一種讓人開(kāi)拓視野、增強(qiáng)科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好場(chǎng)所。我曾參觀過(guò)幾家大型的科技館,包括科技博物館、機(jī)艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中,我了解到了許多高端技術(shù)的原理和應(yīng)用,也掌握了許多科技前沿的信息和趨勢(shì)。例如,在機(jī)電學(xué)科館中,我了解到了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的原理和機(jī)電系統(tǒng)的構(gòu)成形式,也學(xué)習(xí)了一些機(jī)電維修和操作的技能。這些科技館的交互式體驗(yàn)、模擬演示和虛擬現(xiàn)實(shí),不僅增強(qiáng)了我的科技素養(yǎng),也開(kāi)拓了我的創(chuàng)新思維。

第五段:參觀的心得總結(jié)

參觀是一種讓人體驗(yàn)不同文化、不同歷史、不同技術(shù)和不同思想的好方式。它不僅可以擴(kuò)大眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì),而且也可以促進(jìn)相互了解、增進(jìn)友誼、深化交流。在參觀之中,我們需要保持一種開(kāi)放和求知的心態(tài),也需要樹(shù)立一種審美和觀察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗(yàn)。因此,我們應(yīng)該多多參觀、廣泛涉獵、踏實(shí)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,讓我們的人生更加有意義和精彩。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇十五

20xx年4月14日至20日,在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排,我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于,我們不僅是一線的骨干教師,同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員,隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專(zhuān)題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì),真是受益匪淺。榮幸的是,在交流學(xué)習(xí)的最后一天,西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員,對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流,在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后,對(duì)我們提出了期望:希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),移植到西秀區(qū)的教育中去,并且要能移活。這一舉動(dòng),使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受:

北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育,體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱,成績(jī)斐然,在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心,以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn),以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。

具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:

一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上,他們做的是“三操”(國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞),不僅是學(xué)生在做,跟操教師也在認(rèn)真的做著,“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊,卻沒(méi)有人在刻意的指揮。更有特色的是,全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球,無(wú)論高、中、低年級(jí),人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí),特長(zhǎng)生暫不做操,由專(zhuān)職體育教師組織訓(xùn)練,體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

二是科技方面的教學(xué),其科研模型和素材展示琳瑯滿目,很有新意。例如,“折飛機(jī)-—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成,并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

三是藝術(shù)方面的教學(xué),想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園,讓藝術(shù)一流的老師到校授課,不僅要求教會(huì)學(xué)生,還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究,避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問(wèn)一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式,不僅解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

學(xué)習(xí)小組的建立,既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化(每組4-6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)),既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握,也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開(kāi)展層次教學(xué),同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺(jué)震驚的是,在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中,無(wú)論是高年級(jí)的學(xué)生,還是低年級(jí)學(xué)生,并不因?yàn)槲覀兊拇嬖?,而?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中,師生的密切配合是那么的自然、體貼。

北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn),改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元,根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫(xiě)特點(diǎn)重新整合,按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。

聽(tīng)課結(jié)束后,我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問(wèn)題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過(guò)程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致,每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過(guò)和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流,從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫(xiě)中充分體現(xiàn)出來(lái):教案上不僅有編制者、審核者,還有審批者和日期,編制和審核均是不同的人,執(zhí)教人有的也不是教案的編制者,說(shuō)明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為,集體化的教案不僅是有效資源的整合,更是大家智慧的結(jié)晶,同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間,更有利于開(kāi)展有效的課堂教學(xué)。

教師首先是勤奮的讀書(shū)人,在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類(lèi)別的書(shū)籍并寫(xiě)出一定數(shù)量的讀書(shū)筆記;其次讓學(xué)生暢游書(shū)海,每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書(shū)籍,并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專(zhuān)用處室文化等和諧共生,營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室,從走廊到廁所,從班級(jí)到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng),師生共同發(fā)展”的目標(biāo),這些方面非常值得我們好好借鑒。

俗話說(shuō)的好,“思路決定出路,理念決定態(tài)度,細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無(wú)縫隙管理,每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致,開(kāi)創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育,無(wú)疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān),學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化,平均年齡在35歲左右,可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,這是怎么做到的呢?北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到:工作的順利開(kāi)展,關(guān)鍵是一個(gè)理念問(wèn)題,關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想,學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧,尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià),能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了,但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右,這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來(lái)的結(jié)果吧。

20xx年4月21日

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇十六

經(jīng)過(guò)這次到xxx學(xué)校參觀后,給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面,還有實(shí)習(xí)操作方面。我覺(jué)得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個(gè)方面。

xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我,實(shí)習(xí)時(shí)都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)改正。學(xué)校里雖有小賣(mài)部我們看到都是關(guān)著門(mén)的,因?yàn)闆](méi)有學(xué)生去買(mǎi)零食吃。他們每個(gè)班的板報(bào)都是圍繞著"團(tuán)隊(duì)精神"來(lái)辦的。

人講話,無(wú)一人做小動(dòng)作。每喊口號(hào)時(shí)的聲音特別響亮沒(méi)有絲豪的雜聲,還有跑步時(shí)的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊(duì),依次向上級(jí)如實(shí)報(bào)數(shù):請(qǐng)病假的,請(qǐng)事假的,回家的。都要如實(shí)報(bào)上,他們報(bào)數(shù)的聲音很大而且特別快。這說(shuō)明了他們每個(gè)班的體育委員,都背得很熟了都習(xí)慣了,在集會(huì)中沒(méi)有一個(gè)人講話,沒(méi)有一個(gè)人"耍酷"。每個(gè)人都站著一動(dòng)不動(dòng)。早操散會(huì)后同樣是每個(gè)班依次跑步回寢室,看到這一幕使我非常感動(dòng)。

xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒(méi)有老師的。學(xué)生都很自覺(jué)不會(huì)有同學(xué)睡覺(jué),曠課,上早自習(xí)時(shí)。沒(méi)有人擺龍門(mén)政,沒(méi)有人搞小動(dòng)作,教室里書(shū)聲朗朗,有些老班的同學(xué)還主動(dòng)去代新班生的同學(xué),當(dāng)學(xué)校里的"小老師"。

我覺(jué)得我們xx學(xué)校的學(xué)生,應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺(jué),禮貌,團(tuán)結(jié),個(gè)人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1.學(xué)校管理要嚴(yán)格,不能像自由市場(chǎng)一樣

2.學(xué)校老師一定要以身做則

3.因?yàn)槭锹氈幸欢ㄒ峙涔ぷ?,所以個(gè)人素質(zhì)最重要

4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來(lái)管理學(xué)生,然后才能從眾多職中中脫疑而出

我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣,我相信終有一天我們xx學(xué)校也會(huì)像他們學(xué)校一樣天天有人來(lái)參觀。只要我們團(tuán)結(jié)一定能成功。

今年3月24日,我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去臨沭實(shí)

驗(yàn)小學(xué)、臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校及臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。一天下來(lái),感觸頗多,心里的想法也比較多。

早上八點(diǎn)半左右,我們到達(dá)了臨沭實(shí)驗(yàn)小學(xué),盡管一路的顛簸使我暈眩,但一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解,臨沭實(shí)小始建于1976年,是臨沭唯一一所實(shí)驗(yàn)小學(xué),在辦學(xué)育人方面有自己的特色。在臨沭實(shí)小,我們先觀一段介紹學(xué)校的錄像,又聆聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)介紹,接著觀摩了一節(jié)語(yǔ)文課,最后參觀了學(xué)校對(duì)教室及各展覽室。在臨沭實(shí)小中,我感觸較深的兩個(gè)地方:

一是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的介紹。一所有歷史的學(xué)校,經(jīng)過(guò)沉淀,必定會(huì)有自己的芬芳。臨沭實(shí)小在管理方面有自己獨(dú)特的措施。首先,抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,而且制定是從小事抓起,創(chuàng)建了"三輕輕,四不要",即:腳步輕輕、說(shuō)話輕輕、動(dòng)作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食,不要扔垃圾。如果只有制度而不落實(shí),那么制度形同虛設(shè)。臨沭實(shí)小深切明白這一點(diǎn),所以明確指出怎樣抓:要哪些人抓如何落實(shí)及如何對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等,形成一整套完善的管理、評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)制度的順利進(jìn)行。其次,抓課堂落實(shí)。在各類(lèi)公開(kāi)課的影響下,一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面,并深受歡迎。臨沭實(shí)小沒(méi)被虛無(wú)蒙住雙眼,而是極力構(gòu)建樸實(shí)課堂、高校課堂。我覺(jué)得這不僅是我,而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的,讓課堂重歸樸實(shí),而不是變成通向功名利祿的工具。

寫(xiě)表明平時(shí)態(tài)度的認(rèn)真,而且一些過(guò)程性的材料亦很充足,仿佛讓人看到他們努力的身影。

在臨沭實(shí)小,處處洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,教室里多媒體的運(yùn)用、教室外各項(xiàng)成果的展示讓人目不暇接。

如果用水果作比喻,臨沭實(shí)小是樸實(shí)大方的西紅柿,既美觀又大方,那么臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校和臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一感覺(jué)。臨沂西郊和臨沂實(shí)驗(yàn)學(xué)校雖名不同,但實(shí)屬同一領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo),所以在校園整體感覺(jué)上差不多。由于在西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校逗留的時(shí)間較長(zhǎng),所以印象就深刻了些。

邁進(jìn)校門(mén),放眼望去,偌大的塑膠體育場(chǎng)橫亙?cè)谘矍?。四周的教學(xué)樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫(huà)洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因,原定觀摩學(xué)生的大課間活動(dòng)取消,只欣賞了一場(chǎng)文藝演出和大課間活動(dòng)的錄像,而后聆聽(tīng)了王清群校長(zhǎng)"以人為本、同享教育"的報(bào)告,最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點(diǎn)讓我感觸頗深:

一是學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達(dá)到的,我有點(diǎn)望洋興嘆的感覺(jué)。

一天的勞頓奔波實(shí)在讓人苦不堪言,但是一天的所見(jiàn)所想何嘗不是勞累后的回報(bào)。為收獲而欣喜!

5月18日,我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校,學(xué)校的校容校貌,人文氣息濃厚,令我們所有的同事贊嘆不已。

第一站,文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門(mén),大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,校園能保持這么干凈,這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題時(shí),該校的教導(dǎo)主任告訴我們,學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼,這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提,該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙,要是放在我們學(xué)校,這衛(wèi)生紙能過(guò)夜嗎?隨后我們參觀的食堂,學(xué)生宿舍,操場(chǎng),實(shí)驗(yàn)室。

第一節(jié)課下課了,因?yàn)槲覀円S堂聽(tīng)一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目,我一下八年級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊,桌上擺滿學(xué)生的教輔書(shū)。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴,同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài),沒(méi)有追趕,打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝,整體給人的感覺(jué)就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看,我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班,因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)同學(xué)都有書(shū)、練習(xí)本、筆,而且每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)課神情非常專(zhuān)注。但是從同學(xué)們回答的課題問(wèn)題上,我就了解了,這是一個(gè)普通班,后來(lái)也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀,那么重點(diǎn)班更是出色了。

主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。

當(dāng)聽(tīng)到要集合說(shuō)要到下一站時(shí),我和同事們都深感遺憾:這時(shí)間太短了,我們還沒(méi)有問(wèn)完問(wèn)題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候,有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說(shuō):你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽(tīng)到真的也很開(kāi)心)

第二站:瓊海長(zhǎng)坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰?,學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多,大家都輕聲慢步的,只是通過(guò)觀該校的視頻了解該校的情況,當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí),我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法:假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。

第三站:嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車(chē)駛進(jìn)嘉積中學(xué),就聽(tīng)我們的同事說(shuō),這哪是一所高中學(xué)校啊,這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校,宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹(shù)種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中,高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺(jué)就是,要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書(shū)那該多好啊。

短暫的三天之旅讓我收獲很大,我覺(jué)得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié),大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā),也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后,我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校那樣好。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇十七

近日,我參觀了一座著名的博物館。這次參觀讓我受益匪淺,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還加深了對(duì)歷史與文化的理解。以下是我對(duì)參觀的心得體會(huì)。

首先,參觀之初我被博物館宏偉的建筑所震撼。巍峨的立面、精美的雕塑、以及巧妙的造型讓我倍感震撼。我不禁想起千年古剎中那種莊嚴(yán)肅穆的氣氛,仿佛置身于歷史之中。通過(guò)建筑的設(shè)計(jì),我深深地感受到了人類(lèi)智慧與藝術(shù)的結(jié)晶。

接下來(lái),我進(jìn)入了博物館的展覽廳。在那里,各種珍貴的文物陳列在展架上,散發(fā)出濃厚的歷史氣息。我對(duì)中國(guó)古代文化一直很感興趣,所以我特別留心了古代文物的展示。我看到了許多中國(guó)古代文人的書(shū)法作品,感受到了他們優(yōu)雅的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格和深厚的文化內(nèi)涵。此外,還有許多古代青銅器和陶瓷器,以及各種繪畫(huà)和雕塑作品。每一個(gè)展品都是中國(guó)古代文化的珍貴遺產(chǎn),使我更加深入地了解了中國(guó)的博大精深。

參觀中,我看到了不少外國(guó)游客也在同我一起參觀。通過(guò)和他們的交流,我了解到他們對(duì)中國(guó)文化的興趣也同樣濃厚。一位來(lái)自法國(guó)的游客告訴我,他一直以來(lái)對(duì)中國(guó)的書(shū)法和繪畫(huà)非常著迷,這次來(lái)中國(guó)正是為了能親眼見(jiàn)到這些藝術(shù)珍品。這種文化交流使我感到自豪,也讓我更加深刻地意識(shí)到自己作為一個(gè)中國(guó)人的身份與責(zé)任。

在參觀的過(guò)程中,我不僅欣賞到了展品本身,還了解到了它們背后的故事。每一個(gè)文物都有它的歷史背景和文化內(nèi)涵,每一個(gè)展廳都有它的展示思路和設(shè)計(jì)理念。博物館的工作人員為我們講解了每一個(gè)展品的來(lái)歷和特點(diǎn),使我對(duì)它們的理解更加深入和全面。通過(guò)參觀,我學(xué)到了許多以前未曾了解過(guò)的知識(shí),同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)文化的更深層次的思考。

最后,通過(guò)這次參觀,我深深地體會(huì)到了文化的重要性。文化是一個(gè)國(guó)家的精神財(cái)富,是一個(gè)民族的內(nèi)涵和魅力。只有深入了解和傳承文化,我們才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)它。博物館的存在正是為了讓更多人了解和認(rèn)識(shí)自己的文化,增加對(duì)歷史和文化的尊重和理解。作為一個(gè)年輕人,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),為傳承和發(fā)展文化貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,這次參觀博物館給我留下了深刻的印象。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)儲(chǔ)備,也讓我對(duì)歷史與文化有了更加深刻的理解。我相信,通過(guò)參觀博物館,我們能夠讓自己不斷成長(zhǎng),更好地了解和傳承自己的文化。讓我們一起努力,共同傳承和發(fā)展我們的文化,為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇十八

人的眼睛是窗戶,可以看到世界的真實(shí)面貌。今天,我有幸參觀了一次關(guān)于歷史文化的展覽,并深受啟發(fā)。在這次參觀當(dāng)中,我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品,更感受到了歷史傳承的重要性。在這里,我想分享我的一些心得體會(huì)。

第一段:參觀過(guò)程的感受

這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過(guò)程當(dāng)中,我看到了很多具有代表意義的文物,如一線天文戒指、古書(shū)畫(huà)、戰(zhàn)爭(zhēng)文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊(yùn),也為人們提供了研究歷史、認(rèn)識(shí)文化的重要資料。除此之外,我還看到了其他的展品,如方寸之間、時(shí)光印象、鳥(niǎo)瞰歷史等,這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。

第二段:歷史的厚重感

這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時(shí)候,我聽(tīng)到了導(dǎo)游介紹一些文物的背后故事,如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩(shī)禮樂(lè)書(shū)法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘,也讓我深深感受到中國(guó)文化的博大精深。通過(guò)這次參觀,我更加意識(shí)到了歷史的重要性,也更加珍惜身處現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境和機(jī)遇。

第三段:文化的跨度與傳承

這場(chǎng)展覽中涉及了許多不同的文化,如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化,人們付出了很多心力。例如,為了讓文化跨越時(shí)空的限制,許多博物館將數(shù)百萬(wàn)的文物圖像數(shù)字化存儲(chǔ)以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)傳承文化,我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會(huì)歷史的重要性。這無(wú)論對(duì)從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。

第四段:文化的傳遞與發(fā)展

受到本次展覽的啟發(fā),我開(kāi)始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,但是文化的傳遞并不是單向的,它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承,還是發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,新的文化元素可以與已有元素相融合,新的思想可以讓人們意識(shí)到文化的重要性。由此可見(jiàn),文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會(huì)。傳承文化不僅僅是為了傳承,還需要不斷地發(fā)展,這樣我們才能不斷推動(dòng)文化的發(fā)展。

第五段:小小感悟,大大改變

這次參觀讓我受益匪淺。我感覺(jué)到,一個(gè)人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識(shí),還在于對(duì)歷史文化的認(rèn)識(shí)。歷史是珍貴的財(cái)富,跨越時(shí)代并傳世的歷史文化更是我們應(yīng)該珍惜的寶藏。在今天這個(gè)信息爆炸的年代,人類(lèi)社會(huì)正經(jīng)歷新的發(fā)展變革,我們更需要走進(jìn)歷史殿堂中去學(xué)習(xí)、思考,掌握文化的脈搏,才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說(shuō)話中體現(xiàn)的,更應(yīng)該付諸于行動(dòng)中,哪怕是身體力行,只有這樣,我們才能從根本上保護(hù)文化,從而讓它在新的時(shí)代里持續(xù)發(fā)展。

參觀蘆溝橋心得體會(huì)篇篇十九

參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)實(shí)地參觀可以更加深刻地了解某個(gè)領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時(shí)代,參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段,可以幫助我們更加深入地了解各類(lèi)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)。本文就是作者參觀某個(gè)地方之后的心得體會(huì)。

第二段:目的和背景

本次參觀的目的是為了了解某個(gè)地區(qū)的社會(huì)情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過(guò)程中,作者對(duì)于這個(gè)地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的了解和研究。

第三段:參觀內(nèi)容和體會(huì)

通過(guò)本次參觀,作者對(duì)于這個(gè)地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過(guò)程中,作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中,不僅親自參與了這些民俗活動(dòng),還與當(dāng)?shù)厝私涣?,深入了解他們的生產(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時(shí),作者也對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解,了解到了這個(gè)地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面,并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進(jìn)行了交流,對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來(lái)前景有了一個(gè)比較全面的了解。

第四段:體會(huì)和思考

通過(guò)本次參觀,作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性。通過(guò)身臨其境的方法,可以更加全面地了解某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)前景。同時(shí),作者也認(rèn)為在參觀的過(guò)程中,要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?,了解他們的文化?xí)慣和生活方式,這樣才能更加深入地了解一個(gè)地區(qū)的人文特色和社會(huì)情況。最后,作者也認(rèn)為,參觀不僅要了解現(xiàn)狀,更要考慮未來(lái),才能更好地把握未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。

第五段:總結(jié)

本次參觀讓作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性,以及參觀過(guò)程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾?。同時(shí),也讓作者更加感受到了這個(gè)地方的人文特色和社會(huì)情況,并對(duì)于這個(gè)地方的未來(lái)前景有了一定的了解。希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會(huì)、人文和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,從而幫助自己更好地把握未來(lái)的機(jī)遇。

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