制定方案前，我們需要充分了解問題的背景和現狀。編寫方案時，我們要遵循邏輯和結構的要求，確保內容的連貫性和合理性。每個人都有自己獨特的經驗和觀點，通過學習和交流可以不斷提升方案制定的水平。
學校校服方案篇一
為規(guī)范我區(qū)學生的著裝，展現學生陽光、青春風采，切實維護學生利益和著裝安全，根據《關于印發(fā)廣州市中小學校服管理辦法的通知》(穗教規(guī)字(20xx)1號)的文件精神，結合我校實際，現就廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)中心小學校服采購管理工作制訂如下工作方案：
（一）校服采購工作小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
工作職責：校服管理工作領導小組貫徹落實上級有關政策，全面負責學校學生校服的領導管理工作，組織校服采購工作，制定指導意見，確保按照公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。制定校服采購管理辦法和工作實施方案，協調有關部門，理順管理體制，確保校服采購工作運行暢通等；負責校服的選用、征詢、采購、質量監(jiān)控、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。
（二）校服采購工作監(jiān)督小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
工作職責：負責監(jiān)督校服采購工作的全過程及廉政問責工作。
（一）前期宣傳發(fā)動階段
1.組織我校全體行政人員認真學習有關文件精神，如《關于印發(fā)廣州市中小學校服管理辦法的通知》，理清校服采購工作要點，根據我校實際情況制定校服采購管理制度。
2.成立校服采購工作小組，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等召開學校家長委員會會議，商討學校校服工作事宜。
3.通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。
（二）采購招標階段
1.編寫采購需求書，按照有關程序選取委托招標代理實施公開招標，并編制招標文件。
2.校服采購工作小組確定采購方案和招標文件，并將采購方案和招標文件送區(qū)校服管理工作辦公室報備。
3.掛網招標。（掛網時間不少于21天）
4.招標結果公示。
5.確定資格商,簽訂合同(全區(qū)校服采購統一合同格式),并將合同送區(qū)校服管理工作辦公室報備。
（三）正式供貨階段
1.供應商與學校對接，落實學校需求情況，做好供貨準備。
2.實施供貨，根據合同要求，按時按質按量實施供貨。
采購方案的制定以及整個采購流程，均須家長委員會、家長代表等多方人員參與，并主動公開招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等，接受家長和社會的監(jiān)督。各采購環(huán)節(jié)的材料須全部存檔備查。
（四）驗收階段
由學校采購小組及校務監(jiān)督小組對供應商的供貨進行驗收，對供應商的供貨進行留存樣本封存，須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。
（一）明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合gb/t31888-20xx《中小學生校服》、db4401/t78-20xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范。
（二）嚴格執(zhí)行“雙送檢”制度。即一是要求校服供應商投標時必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
（三）明確投標時必須提供樣品，中標后樣品由學校封樣保存，并作為日后驗收的依據。
（四）明確違約責任，招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。
（五）明確驗收標準，嚴格執(zhí)行驗收程序。學校校服采購工作小組對校服進行驗收時，須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。同時，認真進行校服采購合同管理，采購的校服如出現質量問題，應立即與校服供應商交涉，按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜，并及時向上級主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。
（六）完善售后服務保障和投訴處理機制。在校服采購實施過程中，對可能出現的校服價格、服務、質量等問題提前做好應對措施。完善校服投訴處理機制，學校校服管理辦公室投訴電話（xxxx）、區(qū)校服管理工作辦公室設立投訴電話（xxx、xxx），處理校服管理投訴事宜，并鼓勵學校校服采購工作監(jiān)督小組、家長及時反映校服管理的有關情況。
（一）提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現，統一校服管理對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展、開展學校常規(guī)管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。我們充分認識校服管理工作的重要意義，積極宣傳，正確引導，規(guī)范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來，以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。
（二）明確工作責任。學校領導、校服采購工作領導小組和監(jiān)督小組牢固樹立大局意識，認真履行職責，規(guī)范操作校服管理工作。設立投訴機制，學校定期對學生校服工作進行專項檢查，督促中標企業(yè)嚴格按要求生產讓學校、家長放心滿意的校服。
（三）廉潔自律，加強廉政風險防控，促進校服工作健康發(fā)展。學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校校服方案篇二
愛心“溫暖留守兒童·捐贈愛心校服”捐贈儀式。
通過這次的愛心傳遞，使學生感受到社會各界對他們的`關愛，激勵學生努力。
學習以回報社會，增強學生的責任感傳遞正能力。
20xx年3月9日。
全體師生。
xxx。
（一）活動地點貼捐贈橫幅。
（二）大課間時間進行捐贈活動。
（三）廣播員在廣播室啟動音樂，集合完畢之后及時關閉廣播音樂。
（四）班主任在教室組織學生集合。
（五）學生到達集合點，由主持人致辭宣布儀式開始。
（六）參會重要人物發(fā)言。
（七）學生代表發(fā)言。
（八）捐贈方分發(fā)贈品（由班主任代表性領一套），其余贈品回班上分發(fā)。
（九）學校領導致答謝詞。
（十）主持人活動小結，宣布活動結束。
（十一）班主任挑選班上代表拿上捐贈的校服合影留念。
（一）廣播員組織：
（二）攝像：肖婷。
（三）橫貼字幕：“情系齊坡，愛的傳遞”齊坡小學校服捐贈儀式。
（四）會場協助紀律：各班班主任管理本班紀律。
學校校服方案篇三
為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監(jiān)督管理局聯合頒發(fā)的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神，順利推動我校學生校服的定購工作，特制定青川縣騎馬鄉(xiāng)中心小學學生校服訂購實施方案。
為規(guī)范學校管理，深化校園文化建設，貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神，依法加強學校校服管理，遵循學生成長規(guī)律，充分考慮學生活動需要，展示青少年的風貌，突出育人功能，呈現學校文化特色，確保學生健康成長，本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購工作的落實?，F結合我校實際，特制定本方案。
1、建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長，學校家長委員會主任李雪梅為副組長，兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組，由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。
2、召開學校全體家長會，學校家長委員會，學校全體教職員工會議，積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。
3、搞好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規(guī)定開展工作。
（1）訂購校服標準：按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規(guī)定，1至9年級訂購春秋裝一套。
（2）訂購校服要求：學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業(yè)共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協商一致。企業(yè)根據學校的實際情況，按照采購數量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。
4、在堅持學生自愿的前提下，嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產經營企業(yè)訂購校服。在學校的指導下，由學校家長委員與中標企業(yè)填報采購計劃表，讓企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學校，家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。
5、學校要嚴把質量關和各項規(guī)定。要認真監(jiān)管中標企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬無一失。
1、校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托，學校組織人員制定訂購方案，經家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案，采購方案中明確本次采購的具體執(zhí)行方式和具體執(zhí)行程序，及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。
2、學校對在青川縣教育局備案的報名企業(yè)，實行資格預審制度，資格預審合格的供應商，嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件，制作投標樣品。校服樣品不得出現供應商及品牌名稱。
3、評標時，報名企業(yè)提供與比選公告要求數量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現場公開陳列，評標小組對照評比標準現場對樣品進行評比；評標小組對資格審查中通過的投標資料內容進行評選，對照評比標準現場進行選擇。
4、樣品和投標文件經現場審查無異議后，公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商，第一家無法正常履行合同時，依次順延。
5、評比結果在政府的網站上公示5個工作日，無異議后在學校指導下，由家長委員會委托與中標供應商簽訂合同。
20xx年11月2日起至20xx年11月6日17時止
報名地址：xxxxxxxxxxx
聯系人：xxx
電話：xxxxxxxxxxxx
1、要嚴格學生校服控制每生訂購的套數。要保證每名學生都有校服，特殊困難家庭的學生校服問題，要與企業(yè)協商，企業(yè)有義務保證落實對特困生的減免承諾。
2、據實代收的校服費要直接用于學生，學校和教師不得代收費。校服訂購后應按合同規(guī)定，督促家長委員會負責人，將代收校服費全部轉交提供服務的企業(yè)。
3、學校要高度重視此項工作，本著對學生和家長高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。
學校校服方案篇四
為確保我校學生校服質量安全，保障學生的切身利益，加強社會監(jiān)督，促進學校依法辦學，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。
1、按《閔行區(qū)中小學生校服采購和管理辦法》相關要求認真做好校服采購工作。嚴格按照國家現行《中小學生校服》標準執(zhí)行。
2、通過座談、聯系家長、現場考察等方式，了解校服生產、銷售、監(jiān)管、使用等情況。
3、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不變相要求在其余時間也統一著裝。
4、在堅持學生自愿的前提下，努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程，學校提供建議和意見。
1、學校根據學校實際情況建立校服穿著制度。學校與家長委員會充分溝通后決定，并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作，確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。明確校服采購制度，并經本校家長委員會審議通過后及時在學校網站、公告欄公布后實施。公布時間不低于一周。
2、學生校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產安全、管理規(guī)范、質量保證、服務到位的校服生產企業(yè)。按照市工商局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產企業(yè)簽訂合同。自簽訂合同起10日內，由學校將合同報送教育局設備基建管理中心備案，并由教育局設備基建管理中心送至閔行區(qū)市場監(jiān)督管理局產品質量安全監(jiān)督管理科備案。
3、校服代辦服務性消費應由學校財務部門統一收取，并使用由市財政部門?。ūO(jiān)）制的統一票據。嚴禁以任何理由截留、挪用校服服務性收費資金。
4、學校接收校服時，必須查驗生產企業(yè)提供的由上海市纖維檢驗所出具的校服質量檢測報告。對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行認定合格后才能收貨。如有異議，按照合同約定處理。
5、學校按照要求建立“雙送檢”制度。學校在將校服發(fā)給學生前，應當按照區(qū)、市質量技術監(jiān)督部門規(guī)定的抽樣送檢比例，及時將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后，在學校網站、公告欄進行公布，再將校服發(fā)放給學生。校服送檢費用在學校公用經費中列支，不得向學生另行收費。
6、校服生產廠商應具備完善的售后服務，對于學生試穿不合身等情況，盡力做好更換服務。
7、學校校服經辦人員應嚴守國家法律、法規(guī)和廉潔自律的各項規(guī)定。
8、學校發(fā)現校服有安全質量問題，應及時將相關情況報區(qū)教育局，由區(qū)教育局會同質量技術監(jiān)督部門進行調查核實。依據調查結論進行處理，情況嚴重的依法追究校服生產企業(yè)及相關人員的責任。
9、學校成立校服監(jiān)管工作小組，由校務會和家委會成員組成。家委會負責本辦法具體實施的過程監(jiān)管。
學校校服方案篇五
（一）校服采購工作小組
組長：
副組長：
組員：
工作職責：校服管理工作領導小組貫徹落實上級有關政策，全面負責學校學生校服的領導管理工作，組織校服采購工作，制定指導意見，確保按照公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。制定校服采購管理辦法和工作實施方案，協調有關部門，理順管理體制，確保校服采購工作運行暢通等；負責校服的選用、征詢、采購、質量監(jiān)控、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。
（二）校服采購工作監(jiān)督小組
組長：
副組長：
組員：
工作職責：負責監(jiān)督校服采購工作的全過程及廉政問責工作。
1.組織我校全體行政人員認真學習有關文件精神，如《關于印發(fā)xx市中小學校服管理辦法的通知》，理清校服采購工作要點，根據我校實際情況制定校服采購管理制度。
2.成立校服采購工作小組，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等召開學校家長委員會會議，商討學校校服工作事宜。
3.通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。
1.編寫采購需求書，按照有關程序選取委托招標代理實施公開招標，并編制招標文件。
2.校服采購工作小組確定采購方案和招標文件，并將采購方案和招標文件送區(qū)校服管理工作辦公室報備。
3.掛網招標。（掛網時間不少于xx天）
4.招標結果公示。
5.確定資格商，簽訂合同(全區(qū)校服采購統一合同格式)，并將合同送區(qū)校服管理工作辦公室報備。
1.供應商與學校對接，落實學校需求情況，做好供貨準備。
2.實施供貨，根據合同要求，按時按質按量實施供貨。
采購方案的制定以及整個采購流程，均須家長委員會、家長代表等多方人員參與，并主動公開招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等，接受家長和社會的監(jiān)督。各采購環(huán)節(jié)的材料須全部存檔備查。
由學校采購小組及校務監(jiān)督小組對供應商的供貨進行驗收，對供應商的供貨進行留存樣本封存，須查看校服是否具有完整 的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗 收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。
（一）明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合 gb/t 31888-20xx《中小學生校服》、db4401/t 78-2xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范。
（二）嚴格執(zhí)行“雙送檢”制度。即一是要求校服供應商投標時必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
（三）明確投標時必須提供樣品，中標后樣品由學校封樣保存，并作為日后驗收的依據。
（四）明確違約責任，招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。
（五）明確驗收標準，嚴格執(zhí)行驗收程序。學校校服采購工作小組對校服進行驗收時，須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。同時，認真進行校服采購合同管理，采購的校服如出現質量問題，應立即與校服供應商交涉，按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜，并及時向上級主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。
（六）完善售后服務保障和投訴處理機制。在校服采購實施過程中，對可能出現的校服價格、服務、質量等問題提前做好應對措施。完善校服投訴處理機制，學校校服管理辦公室投訴電話（xx）、區(qū)校服管理工作辦公室設立投訴電話（xx），處理校服管理投訴事宜，并鼓勵學校校服采購工作監(jiān)督小組、家長及時反映校服管理的有關情況。
（一）提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現，統一校服管理對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展、開展學校常規(guī)管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。我們充分認識校服管理工作的重要意義，積極宣傳，正確引導，規(guī)范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來，以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。
（二）明確工作責任。學校領導、校服采購工作領導小組和監(jiān)督小組牢固樹立大局意識，認真履行職責，規(guī)范操作校服管理工作。設立投訴機制，學校定期對學生校服工作進行專項檢查，督促中標企業(yè)嚴格按要求生產讓學校、家長放心滿意的校服。
（三）廉潔自律，加強廉政風險防控，促進校服工作健康發(fā)展。學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校校服方案篇六
為貫徹落實大方縣教育局《關于進一步加強中小學校服購置管理工作的通知》文件精神，順利推動我校學生校服的采購工作，特制訂獅子小學學生校服訂購實施方案如下：
以深化教育系統行風建設，切實維護學生利益，加強社會監(jiān)督，全面規(guī)范學校收費行為，努力做到有利于貫徹上級部門精神，有利于辦讓人民滿意的教育，有利于促進學校依法辦學。本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。
1、按大方縣教育局有關要求認真做好“校服購置工作。
2、召開學校校務會，積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服推廣工作。積極提倡統一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。
3、在堅持學生自愿的前提下，嚴格按照從縣教育局推薦的定點生產經營企業(yè)購置校服，由學校填報采購計劃表，交企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學校，學校按采購計劃表的要求付款。
1．建立組織機構。為落實有關文件精神，我校成立由校長為組長，安全副校長為副組長，各教師為成員的領導小組。由安全副校長具體負責此項工作。
2．搞好校服征訂。學校要根據上級相關要求做好校服訂購工作。
（1）訂購校服標準：按照縣教育局相關文件規(guī)定，1至6年級訂購春裝一套。
（2）訂購校服要求：校、企雙方商定的有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協商一致。（企業(yè)根據學校的實際情況，按照采購數量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。）
3．學校要嚴把質量關和各項規(guī)定。要認真監(jiān)管企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬無一失。
1、學校為學生提供校服定制所收取的費用屬于代收費項目。要嚴格按上級與企業(yè)商定的價格采購，書面征得學生家長的同意后據實收取。要嚴格執(zhí)行校務公開制度，在學校教育收費公示欄中進行公示，接受家長和社會監(jiān)督，未經公示，不得收取。
2、要嚴格學生校服控制每生訂購的.套數。要保證每名學生都有校服，特殊困難家庭的學生校服問題，要與企業(yè)協商，企業(yè)有義務保證落實對特困生的減免承諾。
3、據實代收的校服費要直接用于學生，學校和教師不得在代收費的過程中從中牟利，不得侵害學生利益。如有回扣的，應沖抵學生所交費用，與學生據實結算，不得挪作他用。校服訂購后應按合同規(guī)定將代收校服費全部轉交提供服務的企業(yè)，不得計入學校收入。嚴禁杜絕學?；騻€人以任何理由截留、挪用、擠占此項費用。對違反規(guī)定的相關人員，除清退違規(guī)收費外，對相關人員按照有關規(guī)定實行“一票否決”，并追究相關責任人的責任。對觸犯刑律的要移送司法機關處理。
學校校服方案篇七
為貫徹落實省教育廳、省質監(jiān)局、省工商局三家聯合發(fā)布的〖〗52號“關于進一步加強我省學生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神，順利推動我校學生校服采購的工作，特制訂學生校服采購實施方案（家委會主導采購）：
一、指導思想
為確保我校學生校服質量安全，保障廣大學生的切身利益，加強社會監(jiān)督，促進學校依法辦學，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。
二、程序目標
1、按〖〗52號文件的相關要求認真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝。
3、在堅持學生自愿的前提下，努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程，學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
三、實施步驟
1、學校做好前期的了解工作。認真學習〖〗文件，落實有關精神，收集關于對學校校服采購工作的有關想法及合理的建議，由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學生有建設性的'可行性意見。
2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
3、建立組織機構。成立由校家委會成員組成的學校校服采購領導小組暨招投標小組，負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產學生校服的優(yōu)秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業(yè)攜帶現有樣品參與產品展示，由采購領導小組根據大部分班委會的合理建議，向廠家提出校服相關的布料、樣式、價格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標的廠家根據采購領導小組要求進行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束，向上級教育得政主管理部門匯報招投標的有關情況，同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關材料。
6、與中標企業(yè)簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、廠家三方就校服制作的相關細節(jié)及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。
7、校服完工后，由家長委員會校驗產品標識、標注、質量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會發(fā)放給學生使用。校服采購領導小組要嚴格遵守各項規(guī)定，嚴把質量關。認真做到監(jiān)管，做到萬無一失。學校要高度重視此英工作，本著對學生和家長高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行〖〗52號文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。
學校校服方案篇八
為進一步加強我市中小學生校服管理，確保校服安全和品質，充分發(fā)揮校服的育人和審美功能，根據教育部原工商總局原質檢總局原國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）的要求，提出如下實施意見。
校服是校園文化的重要元素，是學校形象的重要展示，是加強美育、德育工作的重要載體。近年來，隨著經濟社會發(fā)展，學生統一穿著校服上學已成為趨勢，各地各校校服管理工作也不斷規(guī)范、管理水平不斷提高。但個別地方或學校仍存在思想認識不到位、職責分工不明確、選用采購程序不規(guī)范等現象。為了讓學生穿上“安全、優(yōu)質、美觀、舒適、宜價”的校服，各地各校要進一步提高思想認識，切實加強和規(guī)范中小學生校服管理，努力構建規(guī)范有序的校服選用程序，建立健全校服監(jiān)督懲處機制，著力解決校服選用采購過程中出現的變相強制購買、價格偏高、款式品類過多、變動頻繁、程序不規(guī)范、管理缺位等問題。
校服標準嚴格執(zhí)行《中小學學生裝（校服）》（t/jyhq0009-20xx）標準；安全類別必須符合《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》（gb/t18401-20xx）、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》（gb/t31701-20xx）要求；配置可警示性標志的還應符合《中小學生交通安全反光校服》（gb/t28468-20xx）要求。
各地各?？山Y合實際適當提高指標要求。
中小學生校服選購周期原則上不低于三年，畢業(yè)年級原則上不統一購買校服。
縣區(qū)教育行政部門根據“適用、實用、夠用”原則，確定校服各學段在校期間校服種類、套（件）總數。
學校成立校長任組長，相關處室、教師代表、家長和學生代表等擔任成員（其中家長和學生代表不少于三分之二）的校服管理工作小組，負責校服選用、采購、監(jiān)督等工作。學校要確定專人負責校服管理工作。學校是否啟動校服選購工作，應結合實際深入論證，并與學生家長充分溝通，廣泛征求意見，同意選購校服的學生家長人數達到總數的五分之四及以上的學校才能統一選購。堅持自愿原則，學生不愿意購買校服的，可向學校提出申請，學校應予以同意。
學校在校服選購前后均應及時向縣區(qū)教育行政部門備案，各環(huán)節(jié)相關資料全部留檔備查，鼓勵通過信息化方式進行歸檔管理，留存時間不少于3年。
縣區(qū)教育行政部門依據《中華人民共和國政府采購法》《中華人民共和國招標投標法》《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》（財政部令第87號）等有關法規(guī)，按照統一招標采購、統一質量標準、統一校服價格、統一服務規(guī)范的原則，面向質量保障體系健全、售后服務完善、社會信譽好、創(chuàng)新能力強的校服生產企業(yè)公開招標采購。市屬學校校服采購管理按照“屬地管理”的原則列入金安區(qū)、裕安區(qū)管理。
學校校服款式由各校校服管理工作小組選定。校服供應商應提供體現地域文化特色、符合時代精神特征、展現青少年形象的不同季節(jié)的多款式校服,供學校校服管理工作小組遴選。有條件的地區(qū)、學?？裳埞踢M行校服展示或通過微信群、qq群等新媒體渠道展示校服款式，師生、學生家長參與評議、遴選。鼓勵學校根據自身特色組織師生員工自行設計校服款式。校服款式一經確定應保持相對穩(wěn)定，以減少家長重復支出。
校服采購合同文本由縣區(qū)教育行政部門會同市場監(jiān)管部門制訂，供選用學校參考使用。學校校服采購合同簽訂后應提交縣區(qū)教育行政部門備查。校服采購合同還應包含質量檢測報告和調換、修補、退貨、增購等售后服務約定；增購校服的價格不得高于合同價。
縣區(qū)教育行政部門和學校應及時公示校服采購工作，包括中標校服供應商、校服質量標準、采購流程、采購價格等情況，主動接受社會監(jiān)督。
校服驗收實行“明標識”制度。供應商提供的校服標識應當符合《消費品使用說明第4部分紡織品和服裝使用說明》（gb5296.4-20xx）標準規(guī)定，并由法定檢驗機構出具的當批次成衣質量檢驗合格報告。學校應對校服認真進行履約驗收，核實供貨產品與采購合同約定的技術標準和所使用的面輔料等是否完全一致，查看校服質量檢測報告和質量標識。建立健全驗收臺賬和留樣封存制度，每批次產品由學校隨機抽取不少于2套/件留樣封存。
校服檢測落實“雙送檢”制度。首檢由校服商將其自行采購的校服布料、輔料、配飾等原材料及出廠前的校服成品主動送檢，并取得法定檢驗機構出具的檢驗合格報告，作為投標前置條件；二檢由學校隨機抽取檢測所需數量校服，由縣區(qū)教育行政部門組織學校送檢，相關檢測費用由供應商在投標方案中列支，不得向學校家長另外收取。
（一）加強組織領導。中小學生校服涉及環(huán)節(jié)多，各縣區(qū)應建立教育部門牽頭，市場監(jiān)管等部門密切協作的工作機制，明確校服管理工作分管領導、責任部門和具體負責人，加強組織協調，認真研究和解決校服管理中的新情況和新問題，著力提升校服管理工作水平和校服品質。
（二）嚴格監(jiān)督檢查。各縣區(qū)應結合實際制定校服管理工作實施細則，加強校服監(jiān)督管理；每年定期由教育部門聯合市場監(jiān)督管理部門開展校服質量“雙隨機”檢查，檢查結果及時向社會公示。對反映有質量問題的校服依法開展督查檢查，發(fā)現問題依法依規(guī)處理。市教體局、市市場監(jiān)督管理局適時開展校服工作專項督查檢查。
（三）嚴格收費管理。學校校服收費按照教育部（教基一〔20xx〕3號）和省教育廳（皖教秘基〔20xx〕68號）文件規(guī)定執(zhí)行，校服費用應據實收取，不得加收其他任何費用，不得計入學校收費或截留、挪用。校服費用收支情況及時向學生、家長公開公示。
（四）加大關愛力度。鼓勵校服供應商按選購校服學生人數的3%以上比例，對貧困學生、低保家庭子女、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等家庭困難學生無償提供校服，減輕其家庭經濟負擔。鼓勵有關愛心企業(yè)、社會組織和個人向學校捐贈校服。
（五）嚴肅責任追究。各地各校要將校服招投標工作納入廉政風險防控重點，及時排查主要廉政風險點，細化預警防控措施。在為學生服務、代辦有關事項過程中，不得獲取任何經濟利益。從嚴查處在校服采購中存在的違反程序、弄虛作假、收取回扣等違法違規(guī)行為的人員，情節(jié)嚴重的，給予黨紀政紀處分，構成犯罪的依法追究刑事責任。
本實施意見適用于我市公、民辦中小學、中等職業(yè)學校校服及幼兒園園服的采購管理。由市教體局會同市市場監(jiān)督管理局負責解釋，自發(fā)布之日起30日后施行。如遇國家、省政策調整，按調整政策執(zhí)行。
學校校服方案篇九
（一）指導思想。以《中國教育現代化20xx》《新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》和《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》為行動指南，落實立德樹人根本任務，樹立科學的教育質量觀，突出學科本質，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，堅持德育為先、面向全體、全面發(fā)展、知行合一，持續(xù)深化教育教學改革，有效整合教育教學資源，整體優(yōu)化教學管理水平，使質量提升年活動成為促進全縣教育教學質量全面提升的有效舉措，成為探索建立教育教學質量提升長效機制的重要手段。
（二）基本原則。堅持質量第一的價值導向，樹立質量第一的強烈意識，強化以質量論英雄的用人原則。堅持以學校為質量提升的主體，落實學校質量管理的主體責任，弘揚校長爭當教育家的精神和教師爭做四有好教師的精神，加強特色學校建設。堅持以改革創(chuàng)新為根本途徑，立足當前，著眼長遠，聚焦重點，帶動全局。
全縣教育系統通過開展“教育教學質量提升年”活動，使各學校管理水平明顯提高，立德樹人機制更加完善，教師潛心育人體系更加健全，學生全面發(fā)展目標得到群眾認可，我縣教育質量在全市名列前茅。
高中：實現高考“三個突破”，“清北”人數新突破，重本人數大突破，本科人數再突破；在全市高中綜合評估中位居全市各縣前列，縣教體局獲得全市年度高中教育教學工作先進單位。
初中：在全市初中綜合評估中位居全市各縣區(qū)前6名，縣教體局獲得全市年度初中教育教學工作先進單位。
小學：在全市小學綜合評估中位居全市各縣區(qū)前6名，縣教體局獲得全市年度小學教育教學工作先進單位。
（一）強化學校提升質量的主體責任
1.夯實校長首責。質量是學校的核心競爭力，是學校的生命線，校長要樹立“質量立校、質量興校、質量強?！钡囊庾R，緊緊圍繞提升質量謀篇布局。要構建扁平高效的教育教學管理網絡，將工作重心放到年級、班級和學科組；要建立以教育教學質量為中心的正向激勵機制，圍繞教育教學質量這個中心建立用人制度，用教學質量這把尺子作為用人標準。校長要身先士卒，率先垂范，用高尚的人格感染教師、用不竭的干勁帶動教師，形成全校上下同心抓質量的良好局面。
2.堅持全員參與。各學校要將提升質量的責任落實到教育教學全體人員，加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學生管理中的作用，激發(fā)學生學習的主動性和自覺性；注重對骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用；加強學科團隊建設，實行學科捆綁評估，促進各學科整體提升，促進薄弱教師專業(yè)成長。
3.狠抓過程管理。各學校要將提升質量的措施落實到教育教學的全過程，提升備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測的質量，采取定期檢查和不定期抽查的方式，及時檢查、評價、反饋教師的教學狀況。要樹立選題、命題質量反映教師的教學水平、決定教學質量的意識，加強訓練的針對性和有效性，減少學生無效勞動，提升教學效率。要加強單元檢測質量管理，對單元檢測不合格的學生加強針對性輔導，進行補測，直到全體學生合格，不讓一個學生掉隊。
4.激發(fā)內生動力。各學校要以教學為中心，以激發(fā)教師活力為保障，以提升教育教學質量為落腳點，深刻分析學校的歷史和現狀，查擺提升教育教學質量的緊迫問題和教師最關心的問題，著力補短板、優(yōu)結構。要加大教學質量考核在教師綜合考核中的權重，使學校評價方案更公平、更科學、更聚焦于教育教學質量的提升，更能夠調動不同教齡、不同學科教師的工作積極性。
5.倡導對標趕超。各學校要以先進學校為標桿，找準自身差距和不足，明確趕超目標和努力方向，切實解決我縣中小學教育教學面臨的困難和存在的問題，著力轉變辦學理念、提升教育教學管理水平，推動我縣中小學走科學發(fā)展、內涵發(fā)展之路。各學校要按照“堅持高點定位、突出問題導向，注重可學習、可借鑒、可復制”的總體要求，選定先進學校為對標學習學校，堅持“學習先進、借鑒經驗、找準差距、彌補短板”的原則，厘清對標內容，精準確定對標指標、時間節(jié)點和完成時限，采取有效措施，注重落實，強化檢評，確保按時達成對標任務。
（二）強化教育教學質量的要素保障
1.優(yōu)化質量監(jiān)測。要加強對全縣各學段各學科教學模塊的.質量監(jiān)測，制定全縣教學質量監(jiān)測方案和學科質量監(jiān)測命題細則，提升質量監(jiān)測的科學性。學科監(jiān)測試卷實行教研員負責制，教研員要不斷加強命題學習與研究，努力提高命題能力和命題水平，強化對學生學科素養(yǎng)和綜合能力的考查。要加強試題保密，加強質量監(jiān)測工作的組織和管理，確保質量監(jiān)測的效果。要優(yōu)化質量分析辦法，及時制定科學的整改措施并落實到學校，抽測結束兩周內要完成教學質量分析報告并報告局黨組。
2.強化教學評價。要堅持科學的質量觀，改進結果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，使評價方案更科學、更專業(yè)、更客觀。建立學生綜合素質評價體系，堅持小初高一體化發(fā)展，突出抓好學段教學銜接，強化對影響全縣教學質量全鏈條和關鍵環(huán)節(jié)的評價，針對不同學段、不同類型的學校，分類設計、穩(wěn)步推進，使評價方案更具有系統性、整體性、協同性。要堅持問題導向，注重解決實際問題，使評價方案更具有導向性，更符合全縣教學的實際和發(fā)展方向，更好地調動學校提升質量的積極性。
3.細化教師培訓。鼓勵教師成名成家，積極爭取參加國培項目和高端培訓，打造全縣名師團隊。堅持以提高教師的學科教學能力為重點，通過優(yōu)課評選、案例評選、賽課磨課、基本功大賽等分層次多樣化的教學研討活動，促進教師相互交流、共同提高。以質量提升為目標，加快推進信息技術與課堂教學深度融合，提升教師信息化水平。開展教師全員讀書活動，統一組織全縣教師專業(yè)考試，對新招聘教師實行崗前專業(yè)培訓和上崗資格考試，全面促進教師專業(yè)成長。
4.深化高考研究。教研室要以縣高考研究中心為主要抓手，加強對高考命題、高校特殊招生政策、專項招生政策、名優(yōu)特藝體學生招生政策、學生生涯規(guī)劃等的研究，特別是加強對高考試題的研究，引導學?？茖W備考、督導學校全員備考、指導學生全程備考，提高備考的針對性，確保完成“三個突破”的目標任務，提升全縣優(yōu)質升學總量和質量。加大高中培優(yōu)力度，加快尖子生、特長生培養(yǎng)機制研究，組建精英教師團隊，實行名優(yōu)生跟蹤培養(yǎng)制度，大膽探索行之有效的路徑辦法，全力促進多元升學，推動高中學校多元化、特色化發(fā)展。
5.強化獎懲機制。實行教學質量聯動機制。建立教體局領導班子成員巡學促學機制和學校一把手推門聽課機制，建立教研員述職、校長述職和教學質量通報制度，進一步優(yōu)化教學質量專業(yè)提升指導，教體局黨組每學期聽取相關匯報。實行量化獎懲機制，采取目標與任務驅動策略，對不同學段、不同類型學校的教學質量提出明確的年度目標和階段目標要求，對教育教學質量提升較快和成績優(yōu)秀的校長要表彰重用；對教育教學質量嚴重下滑和位居末位的校長要進行誡勉談話，一年內不予調整崗位；對教育教學質量連續(xù)兩年下滑和居末位的要給予黃牌警告，并進行誡勉談話；對教學質量連續(xù)三年下滑和居末位的校長，要給與紅牌警告，責令其提出辭職。
（一）加強領導，狠抓落實?？h教體局成立“教育教學質量提升年”活動領導小組（名單附后），領導小組下設辦公室，全面負責活動的組織協調和督查落實。實行局領導干部包保學校制度，局領導深入教學一線，真實了解學校教育教學中存在的問題，幫助解決教學管理中存在的實際困難。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍?？h教體局要利用各種方式，大力宣傳質量提升年活動的意義、措施與經驗，推動全縣活動系統推進。各學校要充分利用校園廣播、板報、班會等宣傳途徑，宣傳質量提升年活動的有效做法、成功經驗和涌現出來的先進典型。
（三）強化督查，務求實效。各學校都要成立“教育教學質量提升年”活動工作機構，精心制定活動方案，組織好各個環(huán)節(jié)的工作?？h教體局活動領導小組辦公室要定期對機關各科室和各學?；顒娱_展情況進行檢查，下發(fā)檢查通報，全面了解活動開展情況，及時改進工作，確?；顒佑行ч_展。檢查結果納入教育綜合督導評價，作為獎懲學校的重要依據。
學校校服方案篇十
為規(guī)范我校學生的著裝，展現學生陽光、青春風采，切實維護學生利益和著裝安全，根據《關于印發(fā)廣州市中小學校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字〔20xx〕1號）及《關于印發(fā)廣州市番禺區(qū)校服采購管理工作指引的通知》（番教通[20xx]56號）的文件精神，結合我校實際，現就廣州市番禺區(qū)沙灣紅基學校校服采購工作制訂如下工作方案：
（一）成立校服管理工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
校服管理工作領導小組全面負責學校學生校服的領導管理工作，組織學生校服的采購工作，制定指導意見，并監(jiān)督采購小組按公平、公正、公開的原則，依法依規(guī)，有序開展校服采購工作。
（二）成立校服采購工作監(jiān)督小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
校服采購工作監(jiān)督小組負責監(jiān)督學校校服招標工作的'全過程及廉政問責工作。
（三）成立校服采購工作小組
組長：xxx
副組長：xxx
學校代表：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
家委、家長及社會代表：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
學生代表：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
校服采購工作小組負責校服管理工作的組織和實施，對校服的選用、征詢、采購、質量監(jiān)控、信息公開等工作進行管理，并且制定好采購方案，按照公平、公正的原則開展學生校服采購工作。
（一）認真?zhèn)鬟_和學習有關文件精神，根據學校實際情況制定校服采購管理工作方案。
（二）成立校服采購工作小組，由學校、家委會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，討論確定校服的質量標準、驗收程序、售后服務要求等詳細需求內容，初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等商定結果后應形成會議紀要，并與會議簽到表一起留檔。
（三）學校通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。
（四）由學校委托第三方代理機構，采用公開招標方式進行校服集中采購，并按照《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規(guī)開展招投標的具體工作。
（五）校服采購工作小組采用全區(qū)統一的校服采購合同與中
標供應商簽訂合同。
（六）中標供應商校服供貨完成前，由學校隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果必須為合格的報告。所有校服檢驗費用由中標供應商承擔。
（七）校服采購工作小組嚴格執(zhí)行驗收程序，對校服進行認真的驗收，查看校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。
（八）校服費用由校服供應商直接向學生收取。
（一）學校要牢固樹立大局意識，認真履行職責。成立校服采購管理工作小組，全面強化校服管理工作。由校務監(jiān)督委員會重點做好校服采購的全程監(jiān)督工作。
（二）注重加強校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。
（三）及時向學生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產企業(yè)信息、校服執(zhí)行質量標準、采購流程、采購價格（中標價)、質量檢測報告等情況，主動接受監(jiān)督。
（四）加強廉政風險防控，對相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
廣州市番禺區(qū)沙灣紅基學校校服供應資格采購項目。服務期三學年。
采購預算清單：
（一）由學校委托第三方代理機構，采用公開招標方式進行校服采購。
（二）第三方機構根據校服采購工作小組討論確認后的需求內容，編制招標文件，招標文件列明校服的管理實施“雙送檢”制度，并且要求供應商在投標時必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告。評分標準選擇綜合評分法，選擇評分最高的供應商作為中標供應商。
（三）校服采購工作小組確認招標文件內容，并確定招標公告掛網時間。(掛網時間不少于21天)
（四）第三方機構在公司官網等網站發(fā)布公開招標公告。
（五）符合要求的供應商可根據招標公告要求，提供相關資料，進行報名及參與投標活動。
（六）由第三方機構根據法律法規(guī)要求，組織開評標會議，并從專家?guī)熘须S機抽取專家，組成評標委員會，完成項目評標工作，校服采購工作小組及監(jiān)督小組派成員代表參加見證。
（七）校服采購工作小組根據評標委員會推薦的排名順序，確認中標供應商，第三方機構發(fā)布項目結果公告。
（一）委托第三方機構進行集中采購的公開招標方式。校服采購委托代理機構按照《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規(guī)開展校服招投標的具體工作。
（二）在確定校服生產企業(yè)時，重點考核校服供貨商是否真實響應招標文件要求及投標文件的資質證明是否與實際相符，對企業(yè)的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較，選擇質量保障體系健全、質優(yōu)價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業(yè)。
（三）預算最高限價：校服采購預算參考20xx年番禺區(qū)教育局合同價。最終以中標價為準。
（四）合同期限：按學年與中標人簽訂校服采購合同，采購周期為三學年。
（五）合同格式：校服采購合同參考20xx年版《廣州市校服采購合同》示范文本格式，預留質保金。
（六）校服費用收取方式：由校服采購工作小組選定的時間和地點，校服供應商直接向購買校服的學生或家長收取，之后學生如需再購買則自行前往商家提供的采購點進行采購；學校和教師不得進行代收。
（七）校服質量管理，實施“雙送檢”制度。校服的質量必須符合gb/t31888-20xx《中小學生校服》、db4401/t78-20xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范。
明確驗收標準，嚴格執(zhí)行驗收程序。校服采購工作小組對校服進行驗收時，查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。
（一）學校對校服供應企業(yè)的售后服務要求應結合實際情況，在校服采購合同中具體明確。
（二）要對校服供應企業(yè)的售后服務進行經常性檢查，督促其及時供應、確保質量。
（三）采購的校服如出現質量問題，應立即與校服供應商交涉，按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜，并及時向主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。
（一）明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合gb/t31888-20xx《中小學生校服》、db4401/t78-20xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范。
（二）嚴格執(zhí)行“雙送檢”制度。即一是投標時校服供應商必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
（三）明確投標時必須提供樣品，中標后樣品由采購人封樣保存，并作為日后驗收的依據。
（四）明確違約責任，招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。
（一）學校明確具體的責任部門或專人負責接受和回應學生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴，依法依規(guī)、積極回應、妥善應對。
（二)完善售后服務保障和投訴處理機制。設立學校投訴電話：xxxx，處理校服管理投訴事宜，并鼓勵學校、群眾及時反映校服管理的有關情況。
（三）學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校校服方案篇十一
根據《教育部工商總局質檢總局標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3號）、《重慶市教育委員會重慶市工商行政管理局重慶市質量技術監(jiān)督局關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（渝教財發(fā)〔2016〕6號）、《重慶市教育委員會重慶市工商行政管理局重慶市質量技術監(jiān)督局關于加強中小學生校服質量監(jiān)督檢查的通知》（渝教財發(fā)〔2017〕32號）和《重慶市綦江區(qū)綦江教育委員會關于進一步加強中小學校服管理工作的通知》（綦教〔2019〕135號）文件精神，為進一步加強中小學校服管理工作，結合學校實際情況，特制訂學校校服采購實施方案。
（一）領導小組。
組長：xx。
副組長：xxx。
成員：xx。
（二）采購小組。
組長：xxx。
1、堅持“學生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及學生的意見，尊重家長意愿，與家長委員會(家長代表)共同商定本校學生是否統一采購校服及相關事宜。
2、堅持“非營利”原則。按照有關規(guī)定，結合我校學生實際，合理確定我校學生校服的價格區(qū)間，必須按照非營利原則據實收取，不得加收其他任何費用，建立家庭經濟困難學生幫扶機制。(企業(yè)根據學校的實際情況，按照采購數量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。)。
3、堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照上級有關部門關于校服采購的規(guī)定，與家長委員會(家長代表)共同制定我校學生校服采購方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺接受社會、家長的監(jiān)督，確保學生校服采購工作。
4、堅持“確保質量安全”原則。我校要選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的合法合規(guī)企業(yè)(供應商)采購校服，嚴格執(zhí)行國家有關學生校服和床上用品生產要求和質量標準，各技術參數不低于校服安全與質量應符合gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家新四項標準，強化學生校服質量管理，建立和落實學生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好采購前后的組織管理工作。
冬季校服（兩套）。
（一）總體要求。
1、符合我校辦學理念，體現我校特色和標識。
2、符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。
3、體現出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿著，集體穿著整體效果好。
（二）樣式要求。
1、樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。
2、不得侵害他人的知識產權。
3、一旦確定樣式，該樣式的知識產權屬于學校。
（三）顏色要求。
顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。
（四）安全質量要求。
達到gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等新四項國家標準。
1、具備法人營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、組織機構代碼證（機構類型須為企業(yè)法人）；或三證合一。注冊資金在壹仟萬元及以上。
2、生產廠家營業(yè)范圍中須含有服裝生產銷售項目。
3、生產廠家銀行開戶許可證。
4、具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力。
5、參加比選活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄，提供信用中國查詢截圖。
6、校服生產企業(yè)具有獨立承擔民事責任的能力。
必需全部具備以上材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，該企業(yè)將永遠不得參加我校的校服競標。
1、參加學校校服采購的企業(yè)須在9月13日下午6:00前在學校學生處張紹海主任處登記報名，同時遞交上述資質條件材料。并與學校簽訂校服設計方案轉讓承諾書，即承諾一旦學校選中設計方案，則其知識產權和，即使在后階段未中標都務必放棄追究學?；蛘咧袠似髽I(yè)責任的權利。
2、經資質審查合格的企業(yè)（在綦江區(qū)教委服務中心報備且具備上述第六項所有條件的企業(yè)），針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年9月22日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到綦江中學學生處張紹海處（聯系電話：15826094967）。不按時遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續(xù)評標活動。
3、20xx年9月22日下午2:30召開“校服設計方案”評選會。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時間不超過20分鐘。綦江中學校服采購小組從中選定校服款式設計圖。
4、20xx年9月22下午校服設計款式展示結束后，校服采購工作小組立即對每一企業(yè)的每一項目進行評分，教師代表組評分占60%，學生和家長代表組評分占40%，并告知所有參與甄選企業(yè)學校確定的設計款式及相關補充要求。
（二）確定成衣樣品。
1、參與甄選的企業(yè)根據學校確定的款式及相關補充要求，在7個工作日內依據自己對該圖的理解，按照學校規(guī)定的布料、輔料及其他所需材料制作一套成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業(yè)名稱的信息。
2、20xx年9月30日上午9:00提交校服成衣樣品至綦江中學躬耕樓104張紹海，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3、遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、其他用材說明等。
（三）確定中標企業(yè)。
本次校服采購由綦江中學校服采購工作委員會設最高限價640元/生(兩套)，為保證校服質量，避免黑校服、毒校服流入校園，本項目設最低限價，最低報價不能低于最高限價的80%。未參加方案設計的企業(yè)不得參與此次評標活動。
1、校服展示流程及要求：
（1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好登記。
（2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
（3）評委親自查看校服的布料、款式等。
（4）綦江中學校服采購工作小組組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
（5）在模特展示成衣樣品的同時企業(yè)可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業(yè)的名稱信息。
2、評委的組成及評分方式。
（1）為保證評標的公開、公平、公正，綦江中學校服采購評標委員會由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成。
（2）校服采購評標委員會人員由學校紀委臨時隨機抽取。
（3）綜合評價內容明細。
所有評分結束后，由綦江中學校服采購評標委員會統計得分情況，按最終得分確定1家中標企業(yè)。
3、中標企業(yè)與學校簽署《綦江中學學生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。合同原則上一年一簽，凡是學生及家長滿意度達到98%及以上可以續(xù)簽下一年，最多續(xù)簽3次。
4、提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學校收貨的驗收依據。
5、選定款式設計。
1、根據評選確定的校服設計方案，若最后中標的生產企業(yè)不是方案的設計者，則由中標企業(yè)一次性付給設計企業(yè)方案1000元的設計轉讓費，未中標的方案設計企業(yè)將知識產權和版權等一并獨家轉讓給學校并簽訂轉讓合同。
2、校服設計方案轉讓給學校后，其知識產權和版權等歸綦江中學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。
3、中標生產企業(yè)必須在本企業(yè)生產校服、不得外包代加工生產，若沒有在本企業(yè)生產，學校有權終止合同。
4、中標企業(yè)在合同簽訂后50日之內完成學校規(guī)定數額的校服套數，學生按照采購價格自行在網絡平臺購買，中標企業(yè)務必在8月20日前將質監(jiān)部門的抽樣檢測報告或者送檢報告（達到gb18401gb31701gb/t31888標準）送達學校張紹海處。
5、中標企業(yè)需提供售后服務說明書和網絡購買平臺資料。
學校校服方案篇十二
為了做好學生校服訂購工作，本著公開、透明的基本原則，盡可能做到物美價廉，最大程度保證學生基本權益，經學校研究決定，學生校服訂購采用公開招標方式，具體方案如下：
1、參加投標廠家必須具有資質證書，保證質量符合行業(yè)標準且有售后服務承諾；
2、學生校服分為初中、高中秋裝兩類，可同時投標；
3、服裝式樣：用廠家自行設計的式樣，但投標時均需做出樣品；
4、縫制做工：和樣品一致，符合檢測要求；
5、印字：上衣左胸前印福州八中校徽；
8、交貨時間：簽約后三十日內；
9、投標人須交付保證金人民幣壹萬元，于開標前交付，未中標者，保證金當場退還，中標者留作保證金，交貨驗收合格后退還。
投標人根據本招標文件要求和國家相應行業(yè)及與此相關的報價編制依據資料文件進行報價，投標人應充分考慮，編制競爭性報價。
投標時采購人對投標人提供的以下資料原件進行審驗，合格者接受報價：
1、法定代表人資格證明文件；
2、法人代表不能親臨須有其授權書；
3、法定代表人或被授權人身份證復印件；
4、年檢合格的營業(yè)執(zhí)照和稅務登記證（加蓋單位公章）；
5、生產經營許可證。
上述資料的復印件請按順序裝訂，密封進投標文件袋（投標報價表一并封入，并加蓋公章），同時將原件攜帶至投標地點，以便查驗，未按規(guī)定攜帶原件或攜帶不全的投標人，投標將被拒絕。
b、開標時間：20xx年9月27日下午3:30(投標文件必須于20xx年9月27日下午3:00之前送達，逾期不候)。
學校校服方案篇十三
根據《教育部工商總局質檢總局標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）、《重慶市教育委員會重慶市工商行政管理局重慶市質量技術監(jiān)督局關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（渝教財發(fā)〔20xx〕6號）、《重慶市教育委員會重慶市工商行政管理局重慶市質量技術監(jiān)督局關于加強中小學生校服質量監(jiān)督檢查的通知》（渝教財發(fā)〔20xx〕32號）和《重慶市綦江區(qū)綦江教育委員會關于進一步加強中小學校服管理工作的通知》（綦教〔20xx〕135號）文件精神，為進一步加強中小學校服管理工作，結合學校實際情況，特制訂學校校服采購實施方案。
（一）領導小組
組長：
副組長：
成員：
（二）采購小組
組長：
1.堅持“學生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及學生的意見，尊重家長意愿，與家長委員會(家長代表)共同商定本校學生是否統一采購校服及相關事宜。
2.堅持“非營利”原則。按照有關規(guī)定，結合我校學生實際，合理確定我校學生校服的價格區(qū)間，必須按照非營利原則據實收取，不得加收其他任何費用，建立家庭經濟困難學生幫扶機制。(企業(yè)根據學校的實際情況，按照采購數量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。)
3.堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照上級有關部門關于校服采購的規(guī)定，與家長委員會(家長代表)共同制定我校學生校服采購方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺接受社會、家長的監(jiān)督，確保學生校服采購工作。
4.堅持“確保質量安全”原則。我校要選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的合法合規(guī)企業(yè)(供應商)采購校服，嚴格執(zhí)行國家有關學生校服和床上用品生產要求和質量標準，各技術參數不低于校服安全與質量應符合gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家新四項標準，強化學生校服質量管理，建立和落實學生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好采購前后的組織管理工作。
冬季校服（兩套）
（一）總體要求
1.符合我校辦學理念，體現我校特色和標識。
2.符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。
3.體現出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿著，集體穿著整體效果好。
（二）樣式要求
1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。
2.不得侵害他人的知識產權。
3.一旦確定樣式，該樣式的知識產權屬于學校。
（三）顏色要求
顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。
（四）安全質量要求
達到gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等新四項國家標準。
1.具備法人營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、組織機構代碼證（機構類型須為企業(yè)法人）；或三證合一。注冊資金在壹仟萬元及以上。
2.生產廠家營業(yè)范圍中須含有服裝生產銷售項目。
3.生產廠家銀行開戶許可證。
4.具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力
5.參加比選活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄，提供信用中國查詢截圖。
6.校服生產企業(yè)具有獨立承擔民事責任的能力。
必需全部具備以上材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，該企業(yè)將永遠不得參加我校的.校服競標。
（一）確定校服設計方案
1.參加學校校服采購的企業(yè)須在9月13日下午6:00前在學校學生處張紹海主任處登記報名，同時遞交上述資質條件材料。并與學校簽訂校服設計方案轉讓承諾書，即承諾一旦學校選中設計方案，則其知識產權和，即使在后階段未中標都務必放棄追究學?；蛘咧袠似髽I(yè)責任的權利。
2.經資質審查合格的企業(yè)（在綦江區(qū)教委服務中心報備且具備上述第六項所有條件的企業(yè)），針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年9月22日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到綦江中學學生處張紹海處（聯系電話：xxxxxx）。不按時遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續(xù)評標活動。
3.20xx年9月22日下午2:30召開“校服設計方案”評選會。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時間不超過20分鐘。綦江中學校服采購小組從中選定校服款式設計圖。
4.20xx年9月22下午校服設計款式展示結束后，校服采購工作小組立即對每一企業(yè)的每一項目進行評分，教師代表組評分占60%，學生和家長代表組評分占40%，并告知所有參與甄選企業(yè)學校確定的設計款式及相關補充要求。
（二）確定成衣樣品
1.參與甄選的企業(yè)根據學校確定的款式及相關補充要求，在7個工作日內依據自己對該圖的理解，按照學校規(guī)定的布料、輔料及其他所需材料制作一套成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業(yè)名稱的信息。
2.20xx年9月30日上午9:00提交校服成衣樣品至綦江中學躬耕樓104張紹海，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、其他用材說明等。
（三）確定中標企業(yè)
本次校服采購由綦江中學校服采購工作委員會設最高限價640元/生(兩套)，為保證校服質量，避免黑校服、毒校服流入校園，本項目設最低限價，最低報價不能低于最高限價的80%。未參加方案設計的企業(yè)不得參與此次評標活動。
1.校服展示流程及要求：
（1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好登記。
（2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
（3）評委親自查看校服的布料、款式等。
（4）綦江中學校服采購工作小組組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
（5）在模特展示成衣樣品的同時企業(yè)可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業(yè)的名稱信息。
2.評委的組成及評分方式。
（1）為保證評標的公開、公平、公正，綦江中學校服采購評標委員會由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成。
（2）校服采購評標委員會人員由學校紀委臨時隨機抽取。
（3）綜合評價內容明細
所有評分結束后，由綦江中學校服采購評標委員會統計得分情況，按最終得分確定1家中標企業(yè)。
3.中標企業(yè)與學校簽署《綦江中學學生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。合同原則上一年一簽，凡是學生及家長滿意度達到98%及以上可以續(xù)簽下一年，最多續(xù)簽3次。
4.提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學校收貨的驗收依據。
5.選定款式設計
1.根據評選確定的校服設計方案，若最后中標的生產企業(yè)不是方案的設計者，則由中標企業(yè)一次性付給設計企業(yè)方案1000元的設計轉讓費，未中標的方案設計企業(yè)將知識產權和版權等一并獨家轉讓給學校并簽訂轉讓合同。
2.校服設計方案轉讓給學校后，其知識產權和版權等歸綦江中學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。
3.中標生產企業(yè)必須在本企業(yè)生產校服、不得外包代加工生產，若沒有在本企業(yè)生產，學校有權終止合同。
4.中標企業(yè)在合同簽訂后50日之內完成學校規(guī)定數額的校服套數，學生按照采購價格自行在網絡平臺購買，中標企業(yè)務必在8月20日前將質監(jiān)部門的抽樣檢測報告或者送檢報告（達到gb18401gb31701gb/t31888標準）送達學校張紹海處。
5.中標企業(yè)需提供售后服務說明書和網絡購買平臺資料。
學校校服方案篇十四
為進一步確保我校學生校服質量安全，保障學生和家長的切身利益，根據《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生裝校服管理工作的意見》（教基【20x】3號）、池州市教育和體育局、池州市市場監(jiān)督管理局《關于加強中小學校服管理工作的通知》文件精神，經學校研究決定，擬對我校20xx級新生校服實行公開、公平、公正的比選采購，學?，F向池州市域范圍內校服生產企業(yè)進行校服比選采購招標。
xx中學20xx級新生校服及服務。
邀請招標。
新生夏季校服一套；春秋季校服一套；冬季校服一套。
（1）夏季校服一套：淺色t恤一件，左胸前有學校標識logo；深色長褲一條；
（2）春秋季校服一套：長袖上衣一件，左胸前有學校標識logo；深色長褲一條；
（3）冬季校服一套：外罩衫一件，脫卸式內膽一件，整體為沖鋒衣款式，左胸前有學校標識logo，內膽需防靜電，外罩衫面料需有一定防水功能，加反光條；深色長褲一條。
1、營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證和組織代碼證（或三證合一）復印件；法人身份證復印件或代理人身份證復印件和授權委托書。
2、廠家情況介紹（具備生產、經營校服的情況、廠家的企業(yè)文化及實力）；能反映比選單位近兩年來業(yè)績狀況的有關材料（所有提供的材料都需加蓋單位公章）。
3、各單件服裝的明細報價及總報價，三季校服總價不超過600元人民幣（報價表格見附件1）。
4、產品質量承諾書。
5、產品售后服務。
6、相關資料證書復印件。
7、其他有利于中標的材料。
8、信譽要求。
存在以下不良信用記錄情形之一，不得推薦為成交候選人，不得確定為成交供應商：
（1）供應商被人民法院列入失信被執(zhí)行人的。
（2）供應商或其法定代表人或代理人被列入行賄犯罪檔案的。
（3）供應商被工商行政管理部門列入企業(yè)經營異常名錄的。
（4）供應商被稅務部門列入重大稅收違法案件當事人名單的。
（5）供應商被政府采購監(jiān)管部門列入政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的。
以上情形第（1）（3）（4）（5）以“信用中國”或其他指定媒介[國家稅務總局網站、中國政府采購網、國家企業(yè)信用信息公示系統網站]發(fā)布的為準，查詢截止時點為投標截止時間。情形（2）由供應商提供無行賄犯罪記錄承諾函。
注：以上資料須按順序裝訂成冊，統一編頁碼，同時加蓋公章。比選標書須提供正本一份和副本七份密封后加蓋單位公章，于比選時現場遞交給評比小組。
9、以上提供的材料如有一樣不真實，該標書作廢并列入黑名單，今后不得再參與我校校服比選投標。
10、投標人參加投標不得有下列情形：
（1）提供虛假材料謀取中標。
（2）采取不正當手段詆毀、排擠其他投標人。
（3）與招標采購單位、其他投標人惡意串通。
（4）向招標采購單位、評標委員會成員行賄或者提供其他不正當利益。
（5）在招標過程中與招標采購單位進行協商談判。
（6）拒絕有關部門的監(jiān)督檢查或者向監(jiān)督檢查部門提供虛假情況。
有上述情形之一的投標人，屬于不合格投標人，其投標或中標資格將被取消。
1、比選人投標時須攜帶以下證件原件用于資格審查：
（1）營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證和組織代碼證（或三證合一）。
2、必須提供比選人自產的校服實物樣品2套（按照gb/t31888《中小學生校服》標準注明相關參數）。比選入圍企業(yè)1套樣品在學校代表、家長代表及入圍企業(yè)代表共同監(jiān)督下密封留存學校。比選中標企業(yè)供貨時須提供本次比選產品的質量檢測合格報告。
3、運輸及其他相關費用由投標單位負責。
4、中標單位需上門為每名學生量體訂做。
20xx年8月10日8：00—17：00到xx中學德育處辦理報名手續(xù)。（逾期不補報）報名時須提供營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證和組織代碼證（或三證合一）復印件。法人身份證復印件或代理人身份證復印件和授權委托書。
比選時間：另行通知。
比選地點：xx中學。
由學校從池州一中20xx級新生家長中抽取7名代表組成比選委員會，由學校紀委監(jiān)督全過程。比選采用綜合評分法（評分標準見附件2），由比選委員會對參加比選廠家現場評分，得分最高者（現場評委打分的總分平均分，如果總分平均分得分相同，依次選擇投標報價、產品質量、信譽和生產能力、售后服務及公益措施得分平均分最高者）為入圍企業(yè)。由學校代表及新生家長代表與入圍企業(yè)就供貨時間、樣式等細節(jié)進行磋商，達成一致后，學校確認其為中標企業(yè)并予以公示，公示期滿后由新生家長代表推舉一人代表xx中學20xx級家委會與中標企業(yè)簽訂供貨合同。
協議服務期原則上不超過3年，合同一年一簽，合同期滿，重新比選。
學校校服方案篇十五
為規(guī)范我校學生的著裝，展現學生陽光、青春風采，切實維護學生利益和著裝安全，根據廣州市教育局《關于印發(fā)廣州市中小學校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字〔20xx〕1號）、廣州市番禺區(qū)教育局關于印發(fā)《廣州市番禺區(qū)校服采購管理工作指引》的通知（番教通〔20xx〕56號）的文件精神，結合我校實際情況，現就廣州市番禺區(qū)南雅學校學生校服采購工作制訂工作方案。
學校成立校服采購管理工作領導小組、校服采購工作小組和校服采購工作監(jiān)督小組，統一領導，規(guī)范操作。
（一）校服采購管理工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
校服采購管理工作領導小組負責學校學生校服的領導管理工作，組織校服采購工作，制定實施方案，確保學校按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作并負責學校校服的日常管理工作。
（二）校服采購工作小組
組長：
副組長：
組員：
學校成立由學校、家長委員會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服采購工作小組，由學校校服采購負責人擔任組長，家長委員會、家長代表人數不少于小組教師成員的50%。校服采購工作小組全面負責校服的選用、征詢、采購、質量監(jiān)控、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。
（三）校服采購工作監(jiān)督小組
組長：
成員：
校務監(jiān)督委員會參與校服采購全過程，監(jiān)督程序和流程，監(jiān)控校服質量，監(jiān)管廉政風險。
1.學校要根據九年一貫制學校實際，深入論證評判，與學生、家委會、家長代表等充分溝通，確定是否選用校服、款式、采購方式等，并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則。
2.學校主動會同家長委員會共同確定校服的款式、面料材質、預算等。采取自行采購或者委托第三方機構代為集中采購的方式，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規(guī)開展招投標的具體工作。校服采購工作小組應對校服生產企業(yè)資格進行審查，并選擇產品質量高、信譽好的校服生產企業(yè)為我校學生提供校服。同時在學校網站或公告欄公示校服采購情況，讓學生家長知曉。
3.學校在確定校服企業(yè)之前，應對有意向參與校服企業(yè)的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度等作必要的調查、核實和比較，進而選用質量保障體系健全、質優(yōu)價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服企業(yè)。
4.學校家長委員會應積極配合學校定期通過座談會等形式，聽取學生及家長對校服質量、款式以及校服穿著制度等方面的意見，及時向學校提出改進意見，以發(fā)揮校服穿著在學校教育中應有的作用。
（一）宣傳發(fā)動階段
1.學校做好前期的了解工作。認真學習廣州市教育局《關于印發(fā)廣州市中小學校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字〔20xx〕1號）、廣州市番禺區(qū)教育局關于印發(fā)《廣州市番禺區(qū)校服采購管理工作指引》的通知（番教通〔20xx〕56號）、《廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)校服采購管理工作指引》等文件，落實有關精神。制定《廣州市番禺區(qū)南雅學校學生校服采購管理制度》，同時收集關于對學校校服采購工作的有關想法及合理的建議，由各個班級家委會收集、匯總家長、學生有建設性的可行性意見。初步制定工作方案。（20xx年6月11日前完成）
2.召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。成立校服采購工作小組，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等商定結果后應形成會議紀要，并與會議簽到表一起留檔。學校不直接參與決策，只提供建議和意見。進一步完善工作方案。（20xx年6月16日前完成）
3.學校通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。（20xx年6月18日前完成）
4.建立組織機構。成立由學校、家委會成員組成的學校校服采購工作小組暨招投標小組，負責校服采購工作。（20xx年6月22日前完成）
（二）招投標階段
1.編寫采購需求書，按照有關程序選取委托招標代理實施公開招標，并編制招標文件。（6月30日前完成）
2．校服采購工作小組確定采購方案和招標文件，并將采購方案和招標文件送區(qū)校服管理工作辦公室報備。
3．掛網招標。（掛網時間不少于21天。全區(qū)各采購單位于20xx年7月1日—12月31日內完成校服招標所有工作。）
4．招標結果公示。
5．確定資格商，簽訂合同（全區(qū)校服采購統一合同格式），并將合同送番禺區(qū)校服管理工作辦公室報備。
（三）供應貨品階段
1.供應商與學校對接，落實學校需求情況，做好供貨準備。校服完工后，由家長委員會校驗產品標識、標注、質量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會發(fā)放給學生使用。校服采購領導小組要嚴格遵守各項規(guī)定，嚴把質量關。
2．實施供貨，爭取20xx學年秋季入學新生盡早穿著新校服。
采購方案的制定以及整個采購流程，均須家長委員會、家長代表等多方人員參與，并主動公開招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購預算等，接受家長和社會的監(jiān)督。各采購環(huán)節(jié)的材料須全部存檔備查。
1.要明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合gb/t31888-20xx《中小學生校服》、db4401/t78-20xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》、gb18401-20xx《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb/t29862-20xx《紡織品纖維含量的標識》、gb/t22854-20xx《針織學生服》、gb/t23328-20xx《機織學生服》等國家、省、市的標準規(guī)范。
2.要嚴格執(zhí)行“雙送檢”制度。即一是投標時校服供應商必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
3.要明確投標時必須提供樣品，中標后樣品由采購人封樣保存，并作為日后驗收的依據。
4.要明確違約責任，招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。
5.要明確驗收標準，嚴格執(zhí)行驗收程序。學校校服采購工作小組對校服進行驗收時，須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。學校要認真進行校服采購合同管理，采購的校服如出現質量問題，應立即與校服供應商交涉，按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜，并及時向主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。
6.要完善售后服務保障和投訴處理機制。在校服采購實施過程中，對可能出現的校服預算、服務、質量等問題提前做好應對措施。各單位要完善校服投訴處理機制，區(qū)校服管理工作辦公室設立投訴電話（xxxxxxx），處理校服管理投訴事宜，并鼓勵學校、群眾及時反映校服管理的有關情況。
1.提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現，統一校服管理對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展、開展學校常規(guī)管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。各單位要充分認識校服管理工作的重要意義，要積極宣傳，正確引導，規(guī)范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來，以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。
2.明確工作責任。學校要牢固樹立大局意識，認真履行職責，規(guī)范操作校服管理工作。區(qū)教育局將設立投訴機制，會同相關部門定期對全區(qū)學生校服工作進行專項檢查，督促中標校服生產企業(yè)、學校等做好校服工作。
3.加強廉潔自律。強化廉政風險防控，促進校服工作健康發(fā)展。學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校校服方案篇十六
為了加強學校校園文化建設，提升學校辦學品質，更好地展示學生良好精神面貌，通過廣泛征求家長、學生的意見，經學校校服采購委員會研究并報經相關部門批準，決定進行我校初、高中學生校服采購。此次校服采購由德昌中學家長委員會為主體進行公開招標。歡迎廣大服裝生產企業(yè)參與。
1.學生春秋裝運動服（上衣+長褲）兩套/生（10000套左右）。
2.學生夏裝運動服（短袖t恤+薄長褲）兩套/生(10000套左右)。
3.學生冬裝運動服上衣（為內外兩層可拆分運動服）一件/生(6000件左右)。
（一）總體要求。
1.符合我校辦學理念，體現我校特色和標識。
2.符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。
3.體現出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿著，集體穿著整體效果好。
（二）樣式要求。
1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。
2.不得侵害他人的知識產權。
（三）顏色要求。
顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。
（四）安全質量要求。
達到gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家標準。
（一）資質條件。
只允許服裝生產企業(yè)直接參加，且必須具備以下各項條件。
1.具有獨立法人資格。
2.辦理了稅務登記（包括國稅、地稅）。
3.注冊資金在壹仟萬元及以上。
4.無任何違法違規(guī)記錄。
5.近5年內（以20xx年6月6日為準）有向辦學規(guī)模在1000人以上學校生產供應校服3個以上(包括3個)的成功案例。
（二）證明材料。
必需全部具備以下材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，并在學校網站公示，該企業(yè)將永遠不得參加我校的校服競標。
1.法人資格證書復印件并加蓋企業(yè)鮮章。
2.營業(yè)執(zhí)照副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
3.稅務登記證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
4.組織機構代碼證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
5.無違法違規(guī)的相關證明材料（加蓋企業(yè)所在地檢察院鮮章）。
6.非法人代表參與報名的需提供法定代表人授權書原件及法人身份證復印件（復印件需法人手寫簽字并加蓋企業(yè)公章）和本人身份證原件、復印件。
7.近5年內（以20xx年6月6日為準）有向辦學規(guī)模在1000人以上學校生產供應校服的成功案例3個學校（含3個）以上的合同原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
（一）報名。
1.報名時間：20xx年6月13日至20xx年6月20日。
2.報名地點：四川省德昌中學南校區(qū)總務處。
（二）資格審查。
1.報名時遞交符合資質條件的證明材料并由學校資質審核小組審查。
2.20xx年6月21日上午9:00公布通過資格審查名單。
1.經資質審查合格的企業(yè)，針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年6月28日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到德昌中學南校區(qū)總務處唐老師處（聯系電話：13981586761）。不按時遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續(xù)甄選活動。
2.20xx年6月28日下午2:30召開“最美校服設計方案”評選會。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時間不超過20分鐘。德昌中學校服采購工作委員會從中選定校服款式設計圖：夏裝、春秋和冬裝運動服的款式設計甄選可分別選用不同參與甄選企業(yè)的設計款式。如：春秋運動服選用a企業(yè)的設計款式，夏裝選用b企業(yè)的設計款式）。
3.20xx年6月28日下午校服設計款式展示結束后，學校服采購工作委員會立即進行合議并告知所有參與甄選企業(yè)學校確定的設計款式及相關補充要求。
（二）確定成衣樣品。
1.參與甄選的企業(yè)根據學校確定的款式及相關補充要求，依據自己對該圖的理解，自行選擇相應的布料、輔料及其他所需材料制作春秋裝運動服、夏裝運動服各一套，冬裝運動服上衣一件的成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業(yè)名稱的信息。
2.20xx年7月5日上午9:00提交校服成衣樣品至德昌中學南校區(qū)科技樓學術報告廳，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、質檢證明、其他用材說明等。
（三）確定中標企業(yè)。
本次校服采購由德昌中學校服采購工作委員會設最高限價。
1.校服展示流程及要求：
（1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好登記。
（2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
（3）評委親自查看校服的布料、款式等。
（4）德昌中學校服采購工作委員會組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
（5）在模特展示成衣樣品的同時企業(yè)可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業(yè)的名稱信息。
2.評委的組成及投票方式。
（1）為保證甄選的公開、公平、公正，德昌中學校服采購工作委員會組織由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成投票委員會。
（2）投票委員人員臨時隨機抽取。
3.所有投票結束后，由德昌中學校服采購工作委員會統計票選情況，按得票多少確定參與甄選企業(yè)的排名。
4.若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率都超過50%，則進入報價環(huán)節(jié)。
5.若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率有未達到50%的，則對該三家企業(yè)中未達到50%者進行再次投票，投票后若該三家有兩家及以上的贊成票得票率達到50%，則達到50%者進入報價環(huán)節(jié)。若投票后贊成票得票率仍有兩家未達到50%，則此次招標終止。
6.報價及中標辦法。
（1）進入報價環(huán)節(jié)的企業(yè)向德昌中學校服采購工作委員會交納投標保證金10000元（密封）并遞交報價表（見附件）。
（2）德昌中學校服采購工作委員會現場公布最高限價。
（3）進入報價環(huán)節(jié)的企業(yè)可進行第二次報價，第二次報價不得高于學校最高限價及本企業(yè)第一次報價。
（4）報價總價最低價者中標。
7.中標企業(yè)與學校簽署《德昌中學學生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。其提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學校收貨的驗收依據。
1.根據投票率確定的校服設計方案，若最后中標的生產企業(yè)不是方案的設計者，則由中標企業(yè)一次性付給設計企業(yè)每套方案2000元的設計轉讓費（含春秋、夏、冬三套方案），其著作權一并獨家轉讓給學校并簽訂轉讓合同。
2.校服設計方案轉讓給學校后，其著作權歸德昌中學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。
3.中標生產企業(yè)必須在本企業(yè)生產校服、不得外包代加工生產，若沒有在本企業(yè)生產，學校有權終止合同。
4.中標企業(yè)在合同簽訂后60日之內完成學校規(guī)定數額的校服套數，運送到學校并附質監(jiān)部門的抽樣檢測報告（達到gb18401gb31701gb/t31888標準）。
5.中標企業(yè)需提供售后服務說明書。
6.甄選生產企業(yè)參加此次甄選及同意本公告規(guī)定的各項條款。
學校校服方案篇十七
為了加強學校校園文化建設，提升學校辦學品質，更好地展示學生良好精神面貌，通過廣泛征求家長、學生的意見，經學校校服采購委員會研究并報經相關部門批準，決定進行我校初、高中學生校服采購。此次校服采購由德昌中學家長委員會為主體進行公開招標。歡迎廣大服裝生產企業(yè)參與。
1.學生春秋裝運動服（上衣+長褲）兩套/生（10000套左右）。
2.學生夏裝運動服（短袖t恤+薄長褲）兩套/生(10000套左右)。
3.學生冬裝運動服上衣（為內外兩層可拆分運動服）一件/生(6000件左右)。
（一）總體要求
1.符合我校辦學理念，體現我校特色和標識。
2.符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。
3.體現出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿著，集體穿著整體效果好。
（二）樣式要求
1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。
2.不得侵害他人的知識產權。
（三）顏色要求
顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。
（四）安全質量要求
達到gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家標準。
（一）資質條件
只允許服裝生產企業(yè)直接參加，且必須具備以下各項條件。
1.具有獨立法人資格。
2.辦理了稅務登記（包括國稅、地稅）。
3.注冊資金在壹仟萬元及以上。
4.無任何違法違規(guī)記錄。
5.近5年內（以2012年6月6日為準）有向辦學規(guī)模在1000人以上學校生產供應校服3個以上(包括3個)的成功案例。
（二）證明材料
必需全部具備以下材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，并在學校網站公示，該企業(yè)將永遠不得參加我校的校服競標。
1.法人資格證書復印件并加蓋企業(yè)鮮章。
2.營業(yè)執(zhí)照副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
3.稅務登記證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
4.組織機構代碼證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
5.無違法違規(guī)的相關證明材料（加蓋企業(yè)所在地檢察院鮮章）。
6.非法人代表參與報名的需提供法定代表人授權書原件及法人身份證復印件（復印件需法人手寫簽字并加蓋企業(yè)公章）和本人身份證原件、復印件。
7.近5年內（以2012年6月6日為準）有向辦學規(guī)模在1000人以上學校生產供應校服的成功案例3個學校（含3個）以上的合同原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
（一）報名
1.報名時間：20xx年6月13日至20xx年6月20日
2.報名地點：四川省德昌中學南校區(qū)總務處
（二）資格審查
1.報名時遞交符合資質條件的證明材料并由學校資質審核小組審查。
2.20xx年6月21日上午9:00公布通過資格審查名單。
（一）確定校服設計方案
1.經資質審查合格的`企業(yè)，針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年6月28日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到德昌中學南校區(qū)總務處唐老師處（聯系電話：13981586761）。不按時遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續(xù)甄選活動
。
2.20xx年6月28日下午2:30召開“最美校服設計方案”評選會。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時間不超過20分鐘。德昌中學校服采購工作委員會從中選定校服款式設計圖：夏裝、春秋和冬裝運動服的款式設計甄選可分別選用不同參與甄選企業(yè)的設計款式。如：春秋運動服選用a企業(yè)的設計款式，夏裝選用b企業(yè)的設計款式）。
3.20xx年6月28日下午校服設計款式展示結束后，學校服采購工作委員會立即進行合議并告知所有參與甄選企業(yè)學校確定的設計款式及相關補充要求。
（二）確定成衣樣品
1.參與甄選的企業(yè)根據學校確定的款式及相關補充要求，依據自己對該圖的理解，自行選擇相應的布料、輔料及其他所需材料制作春秋裝運動服、夏裝運動服各一套，冬裝運動服上衣一件的成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業(yè)名稱的信息。
2.20xx年7月5日上午9:00提交校服成衣樣品至德昌中學南校區(qū)科技樓學術報告廳，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、質檢證明、其他用材說明等。
（三）確定中標企業(yè)
1.校服展示流程及要求：
（1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好登記。
（2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
（3）評委親自查看校服的布料、款式等。
（4）德昌中學校服采購工作委員會組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
（5）在模特展示成衣樣品的同時企業(yè)可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業(yè)的名稱信息。
2.評委的組成及投票方式。
（1）為保證甄選的公開、公平、公正，德昌中學校服采購工作委員會組織由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成投票委員會。
（2）投票委員人員臨時隨機抽取。
3.所有投票結束后，由德昌中學校服采購工作委員會統計票選情況，按得票多少確定參與甄選企業(yè)的排名。
4.若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率都超過50%，則進入報價環(huán)節(jié)。
5.若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率有未達到50%的，則對該三家企業(yè)中未達到50%者進行再次投票，投票后若該三家有兩家及以上的贊成票得票率達到50%，則達到50%者進入報價環(huán)節(jié)。若投票后贊成票得票率仍有兩家未達到50%，則此次招標終止。
6.報價及中標辦法。
（1）進入報價環(huán)節(jié)的企業(yè)向德昌中學校服采購工作委員會交納投標保證金10000元（密封）并遞交報價表（見附件）。
（2）德昌中學校服采購工作委員會現場公布最高限價。
（3）進入報價環(huán)節(jié)的企業(yè)可進行第二次報價，第二次報價不得高于學校最高限價及本企業(yè)第一次報價。
（4）報價總價最低價者中標。
7.中標企業(yè)與學校簽署《德昌中學學生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。其提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學校收貨的驗收依據。
1.根據投票率確定的校服設計方案，若最后中標的生產企業(yè)不是方案的設計者，則由中標企業(yè)一次性付給設計企業(yè)每套方案2000元的設計轉讓費（含春秋、夏、冬三套方案），其著作權一并獨家轉讓給學校并簽訂轉讓合同。
2.校服設計方案轉讓給學校后，其著作權歸德昌中學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。
3.中標生產企業(yè)必須在本企業(yè)生產校服、不得外包代加工生產，若沒有在本企業(yè)生產，學校有權終止合同。
4.中標企業(yè)在合同簽訂后60日之內完成學校規(guī)定數額的校服套數，運送到學校并附質監(jiān)部門的抽樣檢測報告（達到gb18401gb31701gb/t31888標準）。
5.中標企業(yè)需提供售后服務說明書。
7.甄選生產企業(yè)參加此次甄選及同意本公告規(guī)定的各項條款。
1.聯系人及聯系電話：唐老師：1xxxxxxxxxx
陳老師：13xxxxxxxxx
2.郵箱：xxxxxxxxx8@
學校校服方案篇十八
組長：皮濤（校長）
副組長：陳立志（家委會成員）
組員：梁燕弟（副校長）
陳燦星（采購工作組成員）
劉現（老師）
梁建民（采購工作組成員）
黃春秀（家委會成員)
鄭文雯（家長代表)
梁志霞（家長代表)
蔣熾恩（家長代表)
劉妙芬（家長代表)
校服管理工作領導小組貫徹落實上級有關政策，全面負責學校學生校服的領導管理工作，組織校服采購工作，制定指導意見，確保按照公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。制定校服采購管理辦法和工作實施方案，協調有關部門，理順管理體制，確保校服采購工作運行暢通等；負責校服的選用、征詢、采購、質量監(jiān)控、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。
組長：陳慧（校務監(jiān)督委員會組長）
副組長：方麗華（家委會成員）
組員：蔣仲儀（黨支部宣傳紀檢委員）
楊冬怡（黨支部組織委員）
李芳（家長代表)
黃林英（家長代表)
工作職責：負責監(jiān)督校服采購工作的全過程及廉政問責工作。
1.組織我校全體行政人員認真學習有關文件精神，如《關于印發(fā)廣州市中小學校服管理辦法的通知》，理清校服采購工作要點，根據我校實際情況制定校服采購管理制度。
2.成立校服采購工作小組，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等召開學校家長委員會會議，商討學校校服工作事宜。
3.通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。
1.編寫采購需求書，按照有關程序選取委托招標代理實施公開招標，并編制招標文件。
2.校服采購工作小組確定采購方案和招標文件，并將采購方案和招標文件送區(qū)校服管理工作辦公室報備。
3.掛網招標。（掛網時間不少于21天）
4.招標結果公示。
5.確定資格商,簽訂合同(全區(qū)校服采購統一合同格式),并將合同送區(qū)校服管理工作辦公室報備。
1.供應商與學校對接，落實學校需求情況，做好供貨準備。
2.實施供貨，根據合同要求，按時按質按量實施供貨。
采購方案的制定以及整個采購流程，均須家長委員會、家長代表等多方人員參與，并主動公開招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等，接受家長和社會的監(jiān)督。各采購環(huán)節(jié)的材料須全部存檔備查。
由學校采購小組及校務監(jiān)督小組對供應商的供貨進行驗收，對供應商的供貨進行留存樣本封存，須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。
（一）明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合gb/t31888-2015《中小學生校服》、db4401/t78-2020《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范。
（二）嚴格執(zhí)行“雙送檢”制度。即一是要求校服供應商投標時必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
（三）明確投標時必須提供樣品，中標后樣品由學校封樣保存，并作為日后驗收的依據。
（四）明確違約責任，招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。
（五）明確驗收標準，嚴格執(zhí)行驗收程序。學校校服采購工作小組對校服進行驗收時，須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。同時，認真進行校服采購合同管理，采購的校服如出現質量問題，應立即與校服供應商交涉，按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜，并及時向上級主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。
（一）提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現，統一校服管理對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展、開展學校常規(guī)管理、維護師生的`安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。我們充分認識校服管理工作的重要意義，積極宣傳，正確引導，規(guī)范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來，以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。
（二）明確工作責任。學校領導、校服采購工作領導小組和監(jiān)督小組牢固樹立大局意識，認真履行職責，規(guī)范操作校服管理工作。設立投訴機制，學校定期對學生校服工作進行專項檢查，督促中標企業(yè)嚴格按要求生產讓學校、家長放心滿意的校服。
（三）廉潔自律，加強廉政風險防控，促進校服工作健康發(fā)展。學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校校服方案篇十九
為貫徹落實柳河縣教育局《關于進一步加強中小學校服購置管理工作的通知》文件精神，順利推動我校學生校服的采購工作，特制訂三源浦中心校學生校服訂購實施方案如下:。
以深化教育系統行風建設，切實維護學生利益，加強社會監(jiān)督，全面規(guī)范學校收費行為，努力做到有利于貫徹上級部門精神，有利于辦讓人民滿意的教育，有利于促進學校依法辦學。本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。
1.按柳河縣教育局有關要求認真做好“校服購置工作。
2.召開學校校務會，積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服推廣工作。積極提倡統一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。
3.在堅持學生自愿的前提下，嚴格按照從縣教育局推薦的定點生產經營企業(yè)購置校服，由學校填報采購計劃表，交企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學校，學校按采購計劃表的要求付款。
1.建立組織機構。為落實有關文件精神，我校成立由校長為組長，安全副校長為副組長，各教師為成員的領導小組。由安全副校長具體負責此項工作。
2.搞好校服征訂。學校要根據上級相關要求做好校服訂購工作。
(1)訂購校服標準:按照縣教育局相關文件規(guī)定，一年級新入學新生訂購春裝、夏裝、冬裝共3套。
(2)訂購校服要求:校、企雙方商定的有關面料、樣式、價格、交貨日期。
3.學校要嚴把質量關和各項規(guī)定。要認真監(jiān)管企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬無一失。
1.學校為學生提供校服定制所收取的費用屬于代收費項目。要嚴格按上級與企業(yè)商定的價格采購，書面征得學生家長的同意后據實收取。要嚴格執(zhí)行校務公開制度，在學校教育收費公示欄中進行公示,接受家長和社會監(jiān)督，未經公示，不得收取。
2.要嚴格學生校服控制每生訂購的套數。要保證每名學生都有校服，特殊困難家庭的學生校服問題，要與企業(yè)協商，企業(yè)有義務保證落實對特困生的減免承諾。
3.據實代收的校服費要直接用于學生，學校和教師不得在代收費的過程中從中牟利，不得侵害學生利益。如有回扣的，應沖抵學生所交費用，與學生據實結算，不得挪作他用。校服訂購后應按合同規(guī)定將代收校服費全部轉交提供服務的企業(yè)，不得計入學校收入。嚴禁杜絕學?；騻€人以任何理由截留、挪用、擠占此項費用。對違反規(guī)定的相關人員，除清退違規(guī)收費外，對相關人員按照有關規(guī)定實行“一票否決”，并追究相關責任人的責任。對觸犯刑律的要移送司法機關處理。
4.學校要高度重視此項工作，本著對學生和家長高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。
學校校服方案篇二十
為貫徹落實省教育廳、省質監(jiān)局、省工商局三家聯合發(fā)布的52號“關于進一步加強我省學生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神，順利推動我校學生校服采購的工作，特制訂學生校服采購實施方案（家委會主導采購）：
為確保我校學生校服質量安全，保障廣大學生的切身利益，加強社會監(jiān)督，促進學校依法辦學，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。
1、按52號文件的相關要求認真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝。
3、在堅持學生自愿的前提下，努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程，學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
1、學校做好前期的了解工作。認真學習文件，落實有關精神，收集關于對學校校服采購工作的有關想法及合理的建議，由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學生有建設性的可行性意見。
2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
3、建立組織機構。成立由校家委會成員組成的學校校服采購領導小組暨招投標小組，負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產學生校服的優(yōu)秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業(yè)攜帶現有樣品參與產品展示，由采購領導小組根據大部分班委會的合理建議，向廠家提出校服相關的布料、樣式、價格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標的廠家根據采購領導小組要求進行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束，向上級教育得政主管理部門匯報招投標的有關情況，同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關材料。
6、與中標企業(yè)簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、廠家三方就校服制作的相關細節(jié)及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。
7、校服完工后，由家長委員會校驗產品標識、標注、質量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會發(fā)放給學生使用。校服采購領導小組要嚴格遵守各項規(guī)定，嚴把質量關。認真做到監(jiān)管，做到萬無一失。學校要高度重視此英工作，本著對學生和家長高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行52號文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。
學校校服方案篇二十一
為了規(guī)范我校學生的著裝，展現學生陽光、青春風采，本著面料好、款式新、質量高、價錢低且符合國家關于校服質量的基本要求，做到使家長及學生滿意，根據廣州市、花都區(qū)教育局文件精神，經學校行政會議研究，家長委員會委員100%同意，決定對我校學生校服進行統一訂制，并對供貨單位實行公開招標。為使采購工作有序進行，特制訂如下實施方案。
組長：譚顯華（校長）。
副組長：張帆（書記）、張運平（副校長、黨支部成員）、龍建烽（總務處校服采購負責人）。
組員：周永滔（家長委員會會長）、江雪暉（辦公室主任、校務監(jiān)督委員會成員）、黃志斌（總務處主任）、曾慶洲（學生處副主任）、黎廣周（教導處副主任、工會成員）。
職責：制定校服招標方案，具體實施招標；監(jiān)督、指導按招標原則和具體的操作步驟和方法進行招標，根據招標要求按照程序和標準打分，取最高得分一名確定為中標廠家企業(yè)。
體現公開、公正、公平的原則，尊重學生及家長的自主選擇權。質量技術要求以《廣州市中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》（dbj440100/t279—2017）為準。
限價要求：（按區(qū)市物價局高中校服限價要求）。
1、時間：文件公告之日起至20xx年6月13日12:00止。
2、地點：新華中學總務處辦公室。
招標領導小組根據各廠家提供的報名材料，組織校服招標會。符合投標條件的廠家代表不需要參會。
招標會期間，由總務處按順序展示服裝樣板和價格（對校服生產廠家進行編號，不得出現真實名稱）。領導小組成員對所展示服裝進行打分，最后現場計算出得票結果，確定中標廠家。
領導小組公示評標結果，按得分由高到低的次序，確定最高得分為中標廠家名稱和中標校服價格。如中標廠家棄標或不按合同約定條款供貨被廢標，按得分由高到低的次序，由得分次高廠家遞補。
公示時間一周內無異議的，由招標領導小組通知中標廠家，由學校與廠家法人代表簽訂合同，家長委員會代表委員見證。合同周期暫定為叁年。
1、本方案的最終解釋權歸校服采購領導小組。
2、中標廠家和學校的合作過程中，如果服務質量或校服質量不能達到承諾標準，學校有權隨時終止與中標廠家的合作。損失由廠家自行承擔。
3、報名廠家交質量保證金貳萬元；未中標企業(yè)保證金于招標結束后退還（不計息）。中標企業(yè)待校服交付學校并驗收合格后退還（不計息），若校服沒有按照合同約定或出現質量問題，學校拒收該企業(yè)校服，保證金不再退還，下一周期學校不允許該企業(yè)再參加競標。
學校校服方案篇二十二
夏季短袖t恤、夏褲，冬季沖鋒衣，春秋裝，禮服。
(一)、項目總體要求：為進一步提升校園文化品位，展現江蘇省清江中學學生陽光、朝氣、進取的風采，特為學生訂購統一校服。
(二)、服裝設計及制作要求：
1、款式創(chuàng)新（為江蘇省清江中學學生根據學校文化特征獨立設計，具有原創(chuàng)性和唯一性，中標后該設計方案知識產權屬于江蘇省清江中學）、面料講究、價格適中、顏色明快，能給人一種簡潔、大方、活潑、穩(wěn)重的感覺。
2、根據江蘇省淮安市的地理、氣候條件，設計出的夏裝、秋冬裝款式新穎、美觀、大方、適用；符合江蘇省清江中學的校園文化理念。
3、用料符合國家有關質量、環(huán)保標準。
4、服裝制作的技術要求必須達到國家、學校的驗收標準。
5、校服的醒目位置須有學校的標識（按學校要求制作）。
6、投標應提供各款式的設計圖紙（圖紙彩色效果圖）及各款式樣品。
7、服裝設計和報價時必須標明面料成份及制作技術參數。
8、提供服裝標簽，包括：
（1）產品質量檢驗合格證明；
（2）生產者名稱和地址；
（3）產品名稱、規(guī)格、等級、產品標準編號；
（4）面、輔料的纖維成分、含量，安全類別；
（5）國家規(guī)定的其他內容。
9、數量：首批1800人左右，夏季短袖t恤、夏褲、秋冬沖鋒衣、禮服各一套／人。
(三)、質量標準：
gb5296.4-1998消費品使用說明紡織品和服裝使用說明
gb18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》
gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》
gb/t31888《中小學生校服》
(四)、質量要求：
1、外觀質量：外觀無破損及明顯影響外觀的疵點；不允許跳針。
2、制作質量要求：供貨時須提供生產工藝單及各部位規(guī)格表；印花圖案樣由采購人另行提供，供應商不得自印標志性或廣告性圖案，印花圖案要求清晰光亮。
3、本次采購的貨物必須符合國家標準，并保證其各項檢測指標達到國家規(guī)范要求，其性能符合國家標準要求。制作的服裝需達到中華人民共和國服裝行業(yè)標準。
4、為防止紕裂需在后襠進行加固處理，做法為：褲子后襠用鏈式做雙重縫合。
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