在瞬息萬變的社會(huì)中,感悟幫助我們抓住生活中的閃光點(diǎn),增加內(nèi)心的滿足感。如何更好地體驗(yàn)和把握感悟的過程,是我們需要思考的問題。感悟是一種智慧的結(jié)晶,每個(gè)人的感悟都是獨(dú)特而有價(jià)值的。
成長(zhǎng)感悟課篇一
我獨(dú)自前往菜市買菜。紛紛攘攘的人群,喧雜吵鬧的聲音,污泥濁水的環(huán)境,這便是菜市之貌。
在人山人海間,一幕觸目驚心之景映入眼簾:一位獨(dú)臂女子佇立在金燦燦的玉米堆中,將玉米用頭壓在那只斷臂上又用右臂艱難卻又熟練地一次又一次將玉米頭砍斷,然后神采奕奕地向眾人吆喝:“金黃的苞谷,可口的甜!不甜不要一分錢!”可這時(shí),卻有一個(gè)孩子出現(xiàn)驚碎了我對(duì)這位“玉米女神”自強(qiáng)不息的贊嘆不已。“媽媽,殘疾會(huì)不會(huì)傳染人呢?”一串稚氣未脫的聲音引來不少人瞠目結(jié)舌??蛇@時(shí)那位臉上總是透露出自信陽光的姐姐依舊微笑著對(duì)他說道:“不會(huì)的,小朋友。姐姐獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)玉米。獎(jiǎng)勵(lì)你的活潑可愛。”不知這位姐姐是經(jīng)歷過多少次無知的質(zhì)問,才永遠(yuǎn)充滿了勇于面對(duì)的信心。男孩的媽媽這才緩緩從剛才的面如土色中緩過神來,卻又不知所措地說:“不用了,謝謝呀!”男孩隨著母親走遠(yuǎn)了,卻仍有一串依稀可辨的聲音:“媽媽,剛才為什么要掐我的手臂呢,而且我的獎(jiǎng)勵(lì)您怎么也給拒絕了?您看到姐姐表揚(yáng)我,肯定是嫉妒!”“你再如此不懂事,以后你就一個(gè)人在家,不會(huì)有人管你了。”“不,我不了,媽媽……”希望能去相勸的我,卻因?yàn)槁曇魸u漸消失在孩子“愚昧無知”的哭聲中,只好作罷,悄然離去了……原來有一個(gè)母親用自私摧毀孩子的天真。
我樂悠悠地走在回家的路上,空空如也的袋子卻好似滿滿的成長(zhǎng)之道……。
成長(zhǎng)感悟課篇二
遙望夜空,那忽閃忽亮,若有若無的星星仿佛是在變魔術(shù)似的.,使我的心情也變得明亮起來。
最近心情真是差到了極點(diǎn)。剛與父母吵了一架,獨(dú)自出來徘徊在小路上,寒風(fēng)瑟瑟,剛下過的雪堆滿了路旁。不知不覺,我已走到了小路的盡頭,那是我和母親小時(shí)常去的小公園。人并沒有多少,我慢慢走去,坐在了長(zhǎng)椅上,心里回想著在家里的情景,垂下了眸子。突然,一對(duì)母女的聲音把我的注意力吸引了去。我的目光隱隱注視著:那位母親雙手托著一件厚重的大衣披在了年輕女孩的身上,嘴里似有似無的嘟囔著:“丫頭啊,天冷了,多穿點(diǎn)衣服,你小時(shí)候身子弱著呢……”望著她們漸行漸遠(yuǎn)的身影,我的心猛地顫了一下,心中有股莫名情感劃過,那似乎是母親在天冷時(shí)給我的暖心叮囑;又似是在我做錯(cuò)事后母親給我的深情鼓勵(lì)。
一陣寒風(fēng)吹過,我身上單薄的毛衣終究是少了母親那一份溫暖。我慢慢地起身,往家的方向跑去,突然間我想起了剛才對(duì)母親的大呼小叫,心里一陣?yán)⒕危指杏X少了些什么,于是跑得更快了。
回到家中,我看著桌子上還冒著熱氣的飯菜,又望了望母親,低下了頭,輕聲道了一句“對(duì)不起?!保赣H卻會(huì)心地一笑。時(shí)光仿佛停留在這時(shí),我似乎感受到了成長(zhǎng)的味道,有一絲酸卻又有一絲絲甜。
我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)。人生成長(zhǎng)中,我們得到的不僅是對(duì)親情的感悟,更多的是對(duì)于成長(zhǎng)的責(zé)任與但當(dāng)。
成長(zhǎng)感悟課篇三
父母永遠(yuǎn)是想你好的那兩個(gè)人,同樣,最近的人也許會(huì)誤會(huì)最深。
又是一個(gè)星期天,又是一個(gè)美好的假期,早上從床上起來,面對(duì)的不再是宿管阿姨冷冰冰的臉,而是父母親切的臉龐,吃的不是食堂千篇一律的米粥、饅頭、咸菜,而是母親精心翻炒的蔬菜和香噴噴的米飯。放假真是哪哪兒都好?。∫撁乐胁蛔?,恐怕就是疊成小山的作業(yè)了。
我坐在書桌前,看著作業(yè),握緊水筆,翻開本子,不像是寫作業(yè),而是要去打仗,當(dāng)我寫下第一個(gè)字時(shí),窗外的蟬鳴,汽車的鳴笛的聲音,手機(jī)微信的震動(dòng),這些聲音好像放大十倍,無不再觸動(dòng)著我寫作業(yè)的緊繃的神經(jīng),在與語文作業(yè)對(duì)抗一小時(shí)后,我終于寫完了一項(xiàng),我放下筆好像戰(zhàn)士放下槍,感覺身心舒暢,剛拿起手機(jī),隨著游戲的音樂,只聽門“滋—”的開了,門后露出母親微笑卻又沾滿泥土的臉。
空氣凝固了。
母親往炕上一坐,一邊看我寫作業(yè),一邊談我小時(shí)候的故事,這些事我不說一千,也得聽了八百遍。
“停停停,我都知道了,您別說了,我寫數(shù)學(xué)呢。”我出聲制止。
母親聽后沉默了一會(huì)兒。
這就嫌我嘮叨,難道不是嗎?就這樣,以后還養(yǎng)我老?母親一邊說我一邊寫,就這樣寫了半個(gè)下午,成功把所有作業(yè)都寫完了,但是這代表我要專心的聽母親嘮叨,我覺得還不如不寫完了,只能心里叫苦,直到父親回來。
父親回來后我母親才去洗菜做飯,我收拾書包時(shí)只能感嘆,唐僧永遠(yuǎn)是唐僧啊。
這件事讓我感受到有時(shí)父母的嘮叨,只是為了我們好,只要好好的解決就可以和諧相處。
成長(zhǎng)感悟課篇四
“愿你做荷花,出淤泥而不染;愿你做雄鷹,翱翔與藍(lán)天;愿你做帆船,搏擊于風(fēng)浪。”這是記錄我成長(zhǎng)相冊(cè)封面上祝福的話語。翻開相冊(cè),一個(gè)個(gè)精彩的瞬間展現(xiàn)了一個(gè)小生命健康快樂的成長(zhǎng)。
翻開相冊(cè)的第一頁,一行行醒目的大字映入了我的眼簾:新的世紀(jì),迎來了寶寶的誕生。這里將是你成長(zhǎng)的棲息地。愿你快樂健康的成長(zhǎng),給爸爸媽媽帶來不盡的快樂。這是我還未出生時(shí)媽媽寫給我的祝福。第二頁我的出生體重和出生身高,還有我的出生日期都被媽媽清清楚楚、詳詳細(xì)細(xì)地填寫在表格里。下一頁就是我的手印和足印了??粗r(shí)候的手印,我迫不及待的用自己的手和出生時(shí)的手一比較,我簡(jiǎn)直驚呆了。出生時(shí)的手竟然沒有現(xiàn)在的手掌大,真是小的可憐。再看看那足印,懸殊可就更大了。我現(xiàn)在的腳又肥又大,穿39碼的鞋,出生時(shí)的足印還沒有我現(xiàn)在腳的三分之一長(zhǎng)呢。再向后翻,就是我童年的照片了。
看著從出生到7周歲的照片,從躺著到趴著,再到站著。一個(gè)個(gè)姿勢(shì)見證了我在爸爸媽媽的綠蔭下慢慢長(zhǎng)大;從手里抱著毛絨玩具到手拿一支長(zhǎng)槍,見證了我慢慢長(zhǎng)成了小小男子漢??粗彝甑恼掌腋锌f千。
從幼年天真無知的我到現(xiàn)在漸漸懂事的我都離不開爸爸媽媽愛的呵護(hù),爸爸媽媽辛勤的汗水滋潤(rùn)著我這棵幸福種子健康茁壯的成長(zhǎng)。
小時(shí)候躺在搖籃中的我漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在回想旗爸爸媽媽陪我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,此時(shí)感到了父母對(duì)我無與倫比的愛。他們?yōu)槲易龀隽撕芏酄奚?,希望寄托在我身上,我的成長(zhǎng)中充滿了爸爸媽媽無私的愛。
翻看完成長(zhǎng)相冊(cè),我感悟到了生命的成長(zhǎng),生命在爸爸媽媽的無私的愛中成長(zhǎng)?;貞浿约撼砷L(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面凝聚了爸爸媽媽多少辛勤的汗水呀!我真想快快長(zhǎng)大,讓生命綻放光彩!
成長(zhǎng)感悟課篇五
1、世界是真的,付出都是值得的。
2、你要不顧一切讓自己變得漂亮,即使是在那些糟糕的日子里。
3、當(dāng)你覺得孤獨(dú)無助時(shí),想一想還有幾十萬億的細(xì)胞只為了你一個(gè)人而活。
4、在哪里存在,就在哪里綻放。
5、覺得自己很累是嗎,累就對(duì)了,這說明你離夢(mèng)想又更近一步,你很棒。
6、不要因?yàn)榇煺酆褪。屯浟四阏f過的.遠(yuǎn)方。
7、過自己不想要的生活需要勇氣,過自己想要的生活,不但需要勇氣,你還得有能力。
8、不管有多難熬,人生都要眉眼帶笑。
9、當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí),就意味著,他要你成為高飛的鷹。
10、擁有一個(gè)讓你耗盡此生也不覺得疲憊的夢(mèng)想,是生活賜予你最好的禮物。
11、成功者不是從不失敗,而是從不放棄。
12、要記住,每一個(gè)拋棄過你的人都是你更加堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力。
13、不屈服不放棄不喊累,生活你給我再多苦我都會(huì)如數(shù)往肚里咽。
14、埋怨是沒用的,提高自己實(shí)力才有機(jī)會(huì)說出心里話。
15、如果命運(yùn)是世界上最爛的編劇,你就要爭(zhēng)取,做你自己人生最好的演員。
16、既然腳步已經(jīng)跨出,風(fēng)雨坎坷也不能退步。
成長(zhǎng)感悟課篇六
偶翻作文書,閱得一篇名《有胡初成長(zhǎng)》。一翻,卻盡是以前寫濫了的。但這胡子,卻頗有些感觸。
小時(shí)候,總覺得這胡子是個(gè)害人的東西,大概是被爸爸下巴上的胡茬子蹭怕了的緣故吧,也可能是經(jīng)??吹綘敔敍]剔胡子,被奶奶數(shù)落的窘相吧。卻不曾想到,立一面鏡子。里面那張稚氣未脫的臉上,鼻子下方半寸左右的地方,也有了少許密密的青色,雖沒爸爸或爺爺那樣的堅(jiān)挺,暫且美其名曰“胡子”吧。
我還是不太喜歡這東西。
青春期油脂分泌過旺,使“青春豆”也肆無忌憚,為虎作倀的長(zhǎng)著,外公說這冥頑不化的“豆子”并著那囂張的“胡子”證明我這長(zhǎng)大了。我不以為然,我認(rèn)為那些東西把我變丑了。于是冒著天下之大不韙。將那一粒粒似乎趕不盡殺不絕的痘子擠破。但胡子卻是不敢拔的——曾讀過一篇報(bào)道,大意是我這么大的孩子拔胡子引起腦感染,死了。我的命可是值錢的。
覺得好笑。自己現(xiàn)在竟對(duì)胡子如此深惡痛絕,還記得小時(shí)侯曾在鏡子上畫過一款款的胡子,然后就著鏡子把臉“嵌”進(jìn)去,試試自己以后該長(zhǎng)哪一款的胡子才好看,結(jié)論是都不好看??蛇@胡子還是長(zhǎng)了,長(zhǎng)在臉上較為顯眼的地方,于是我不能裝作沒看見吧,總得為這胡子做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢?我細(xì)想,還真沒做過什么。仍然和一群小孩子做小孩該做的事,像個(gè)傻子,僅因?yàn)橛辛撕印?/p>
這個(gè)年齡是無法避免的,在這個(gè)人生的路口,或許每一個(gè)人都會(huì)停停頓頓。
胡子,它是什么?它不是一種標(biāo)志,是一種經(jīng)歷,讓我們懂得該放下什么,該提起什么的經(jīng)歷。這胡子應(yīng)該就像中年人兩鬢冒出的銀絲一樣吧,是一種過滄桑的經(jīng)歷。
偶看玻璃板下的相片,有我有弟弟,同樣童稚的臉上,漫出無憂無慮??涩F(xiàn)在這個(gè)年齡,卻似乎充滿了憂郁。有人學(xué)會(huì)逃避,是因?yàn)樗麩o法擔(dān)起生命中應(yīng)有的痛。
小時(shí)候,是不知道,空氣也有壓力,現(xiàn)在知道了,卻以為會(huì)被壓得喘不過氣來。
我不知道成長(zhǎng)的意義,但在每一個(gè)明麗的清晨和如血的黃昏,我都將理想膨脹,等待它英勇升空或凄厲爆炸的一天。
該來得,它總會(huì)順著時(shí)間的腳步,按步就班的來,我要學(xué)會(huì)的不是逃避,也不是另辟蹊徑,而是承擔(dān)。
回頭一瞅,那伏案作業(yè)的弟弟,他懂嗎?
成長(zhǎng)感悟課篇七
成長(zhǎng)像一首詩。點(diǎn)綴著平凡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用美麗的韻腳勾畫絢麗的文章;成長(zhǎng)如一首歌。躍動(dòng)的音符,譜寫著激情與旋律,執(zhí)著與年輕;成長(zhǎng)似一幅畫,勾勒出美好的憧憬,置身其中,恍若“畫中游”;成長(zhǎng)的紫風(fēng)鈴搖曳著一串串心動(dòng)的故事,成長(zhǎng)的千紙鶴飄飛著一個(gè)個(gè)永恒的承諾。
兒時(shí)的生活就是滑滑梯,玩電動(dòng)車,一本又一本的童話。在藍(lán)藍(lán)的天空下,在碧綠的草地上,在媽媽那溫暖的懷抱里,我握著千紙鶴的承諾,那天真爛漫的笑臉迎來每天的朝霞,又送走晚霞。每當(dāng)看到大哥哥,大姐姐們背著被包踏上長(zhǎng)途列車時(shí),我的心中也充滿了渴望,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方有涓涓的細(xì)流,有飄逸的`白云,有湛藍(lán)的天空,一個(gè)又一個(gè)大學(xué)生奔向了那里。我憧憬著自己也能踏上長(zhǎng)途列車奔向我的夢(mèng)。
成長(zhǎng)的歲月里,孕育著一種朦朧的欲望,交織著醉人的喜悅和淡淡哀愁……成長(zhǎng)的歲月里,我們也曾悲傷哭泣,也曾消極厭世,也曾哀嘆命運(yùn)的多舛,也曾抱怨蒼天的不公,我們也有失落和不幸,也會(huì)有徒勞和無功。
在失敗中拯救自己,在成功中擺正自己,在笑聲中把握自己,在彷徨中超越自己——不以物喜,不以己悲!
逐步形成靈魂撞擊夢(mèng)想,用智慧超越夢(mèng)想——這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)感悟課篇八
潮起的期待
依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠(chéng),也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候,總以為長(zhǎng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng),長(zhǎng)大意味著一切!
潮落的無奈
深呼吸
終于,我又來到了久違的海邊,盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開進(jìn),消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒缺氧,只是我沒有好好地去呼吸!
寧靜的深海
感悟成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章,讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)感悟課篇九
“古今成大事業(yè),大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界”
會(huì)有磨難會(huì)有悲歡離合……但是在這些困難之后總是會(huì)出現(xiàn)另人喜悅的一幕那就是成功.
我明白了這個(gè)道理:在成長(zhǎng)的過程中,首先要確立人生目標(biāo),樹立理想.然后為了理想而努力奮斗,結(jié)果是努力奮斗的人終會(huì)收獲喜悅.
“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水.”
這正是人生成長(zhǎng)過程中的三個(gè)階段:童年,青年,老年.在你孩童時(shí)期,是那么天真純潔,無論看見什麼,即使是假象,在你眼里都是真實(shí)的,美好的.可當(dāng)成長(zhǎng)到青年時(shí),你身在社會(huì)中,懂得了思考,但多出了對(duì)人的不信任,所以真假不分.當(dāng)你到了飽經(jīng)風(fēng)霜的老年,體會(huì)了人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷,可以分清黑與白,美與丑.可是已經(jīng)老了,太晚了.
所以說:成長(zhǎng)中最重要的是青年時(shí)期,要好好把握,好好分析,做好每一件事.
成長(zhǎng)感悟課篇十
爾國(guó)事個(gè)文化古國(guó)有著五千年的長(zhǎng)久歷史和殘暴文明。其中,古詩就是一顆殘暴的明珠。在泛濫古詩中陸游寫的《示兒》更是淌芳百年。
《示兒》是陸游的盡筆他在彌留之際,仍是朝思暮想被父實(shí)貴族霸占著的中本國(guó)土跟國(guó)民,暖切地期盼著祖邦的同一,因而這首詩也是諄諄告誡本人兒子的遺言。從這首詩面,咱們能夠領(lǐng)詳?shù)皆娙说膼蹏?guó)情感是何等的執(zhí)著、熱鬧、誠(chéng)摯!怪不的從南宋以去但凡讀功這首詩的我無不替之激動(dòng),特殊是該外敵進(jìn)侵或祖國(guó)決裂的情形下,更引伏了無數(shù)己的共識(shí)!
《示兒》首句“逝世往元知萬事空”中,“萬事空’,是說人死后萬事萬物皆可無牽無掛了。但交著第二句意念一轉(zhuǎn)‘但悲不睹九州共’,唯唯一件事卻抬不下,這就是失去的領(lǐng)土尚未發(fā)復(fù),不疏眼瞅見祖國(guó)的統(tǒng)一。詩的第三句‘王師北定中原日’,表亮詩人固然很哀疼,但沒有失望。他深信總有一地宋晨的部隊(duì)一定討歸中原,光復(fù)失地。有了這一句,詩即由悲哀轉(zhuǎn)化為激動(dòng)慷慨。尾句‘野祭無記告乃翁’情感又一轉(zhuǎn),無奈大家活著的時(shí)候一望不到祖國(guó)統(tǒng)一的那一天只惡把盼望寄托于后輩子孫。于是蜜意地吩咐兒子,成功了,千萬別忘卻把“北定中原”的喜訊告知他。
這首詩用筆波折,情真意切地抒發(fā)了詩人臨終時(shí)龐雜的思惟情緒,既有抗衡金大業(yè)未就的無限遺恨,也有對(duì)神圣事業(yè)必成的動(dòng)搖信心。齊詩有悲的成分,但基調(diào)是激昂的。詩的語言清然天成,沒有涓滴雕刻,全是真情的天然吐露,但比著意雕琢的詩更美,更感人。
這首詩是陸游對(duì)兒子的臨末遺囑。詩中表白了一個(gè)行將逝世的白叟至死都不忘由于外族的入侵而江山破碎的祖國(guó),他愿望自彼的孩子能在祖國(guó)收復(fù)的那一天,告訴他勝害的新聞。從這首詩中,人們可以感到到一位老詩人在人生的彌留之際強(qiáng)烈的愛國(guó)之口。這首《示兒》詩是他性命起點(diǎn)所暴發(fā)沒的愛國(guó)火花,也可看干他畢生愛國(guó)思維及詩息的總結(jié)。
是的!我信任我們每一集體都像陸游,深深牽掛著祖國(guó)。果為祖國(guó)就像母親一樣慈愛,一樣有著廣闊的襟懷……讓我們一訖感激祖國(guó)母親吧!一起盡力為祖國(guó)添彩吧!
成長(zhǎng)感悟課篇十一
不知怎的,我邁進(jìn)了學(xué)業(yè)的冬天。
學(xué)業(yè)的低谷,幾乎讓我成了一個(gè)游手好閑的學(xué)生,總以為自己有腦子,根本不用學(xué)。
暴風(fēng)雪來臨了——。
該發(fā)生的還是發(fā)生了。毫無疑問,我失敗了。我的心中充滿了壓抑與煎熬:我急,我悔。我急我該怎么辦,我悔我沒好好學(xué)。
我該努力了。
我重又回到了長(zhǎng)久不用的書桌前,緩慢而又堅(jiān)定地拉出椅子。終于學(xué)習(xí)成了我的樂趣,不僅這樣,我還要學(xué)好。從此,做題時(shí),我會(huì)為一道難題思考回味半小時(shí);閱讀時(shí),也不再是一瞄過去那么簡(jiǎn)單。
與其說這是學(xué)習(xí)的歷程,更不如說這是我成長(zhǎng)的經(jīng)過,一條值得回味的經(jīng)歷,一條值得珍藏的經(jīng)歷。
“雪亦是草發(fā)芽的經(jīng)過,努力是成功的經(jīng)過,看冬天,是為了更好的感知春天,看失敗,是為了激勵(lì)成功!”
我喃喃道。
再抬頭,眼里已有光,我看到了春天,看到了成功的芽突破了失敗的積雪。長(zhǎng)成一片草地。
經(jīng)過成為過去,卻也讓我懂得了努力,便是成功的經(jīng)過,冬天便是春天的經(jīng)過!
成長(zhǎng)感悟課篇十二
有時(shí)失去不是悲傷,而是一種美麗。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待“放棄”時(shí),我們將擁有“成長(zhǎng)”這筆巨大的財(cái)富。
——題記。
成長(zhǎng)的腳步輕輕地走過人生,成為了人生的一道美麗的風(fēng)景線,靜靜地點(diǎn)綴著生活和我。
成長(zhǎng)是一個(gè)人漸漸走向成熟的標(biāo)志,也是一個(gè)人慢慢走向成功的過程。它是人的一生中最重要的東西,總帶給我們?cè)S多感悟,像陽光,溫暖著我們的心……在這十二年里,我已從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)成為了一個(gè)穩(wěn)重的少年。在這成長(zhǎng)的星河中,有一顆不落的、閃爍著的星,一直照耀著我的人生。
還記得,那是很重要的升學(xué)考試,是我小學(xué)六年的綜合檢驗(yàn),也直接關(guān)系到我初中學(xué)校的好壞。這一次的考試可馬虎不得。復(fù)習(xí)的時(shí)間總是很短,一轉(zhuǎn)眼就迎來了考試。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著忐忑的心情,進(jìn)入了考場(chǎng)。我踏進(jìn)了考室,考室靜得出奇,似乎連它也被我們緊張的心情感染了。試卷發(fā)下來了,我瞧了一眼,竊喜:這些題都好簡(jiǎn)單,這次一定能考一個(gè)好成績(jī)。于是,我一邊暗暗在心中哼著歌,一邊“刷刷”地寫著試卷。時(shí)間一分一秒地流逝,廣播通知:距離考試結(jié)束還有三十分鐘。而那時(shí)我早已完成了試卷,人在考室里,心卻早已飛到了與朋友去玩的明天,早已忘記了自己還在考試。
在考試后的一天,我與朋友出去玩,可心中總有一種不太好的預(yù)感,這會(huì)是真的嗎?
成績(jī)公開了,我雙目含著淚望著成績(jī)單,嘆息。一手拿著“小學(xué)畢業(yè)證書”,一手,拿著考砸了了的成績(jī)單……一種苦澀的、后悔的滋味涌上心頭。
回到了家。媽媽有點(diǎn)失望,但仍安慰道:“女兒啊,沒事兒的,人生中難免會(huì)遇到挫折磨難,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這一次沒有做好沒關(guān)系,我們可以繼續(xù)努力,重拾信心,勇敢地去挑戰(zhàn)困難,并戰(zhàn)勝困難,而下一次就不要重蹈覆轍,學(xué)會(huì)換一種方式面對(duì)困難。認(rèn)真地對(duì)待每一次的、大大小小的考驗(yàn),即使是很容易的考驗(yàn),也不要輕視它,說不定某一天你會(huì)敗在你放松的地方,所以,你一定要努力哦!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中的苦澀以釋然,一種說不出的溫暖與快樂涌上心頭,心中也暗下了一個(gè)決定。
這也許就是成長(zhǎng),而我,就在成長(zhǎng)中進(jìn)步。
成長(zhǎng)是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜蜜的氣息,昂首挺立在溫暖、清新的陽光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會(huì)被黑夜籠罩:只要心中有光明,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!
我一直小孩喜歡陽光,它讓我相信這個(gè)世界的任何事情的會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好,歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。
成長(zhǎng)感悟課篇十三
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意中,一個(gè)天真無邪的小女孩成了一個(gè)懂事成熟的大姑娘了?;仡櫴甑某砷L(zhǎng)歲月,那一串串或深或淺的成長(zhǎng)腳印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我有一雙勤勞的手,樣樣事情都會(huì)做。”(除了做飯,洗衣服不會(huì)。)這是孩提時(shí)代最喜歡的一首歌謠。
于是,我把滿滿的一盆洗衣粉倒入了盆中。當(dāng)媽媽回來看見我一雙沾滿肥皂的滑溜溜的手和那滿盆的泡沫時(shí),竟高興地把我攬?jiān)趹阎?,表揚(yáng)我說:“寶貝做得好,自己的事情自己做?!闭綇哪菚r(shí)起,我的記憶開始清晰起來,因?yàn)槲腋械阶约洪L(zhǎng)大了許多。
“瑩瑩,離鍋遠(yuǎn)點(diǎn)?!薄艾摤搫e在這兒胡鬧,到別處去玩?!蔽铱傁霂痛笕烁梢稽c(diǎn)活兒,可是大人就是用這種語言來對(duì)付我的。我都十二歲了,我長(zhǎng)大了。
這不,晚上剛寫完作業(yè),我看到媽媽在廚房幫著做飯,我很想也去感受一下做飯的感受。于是我就跑廚房去了,我說:“媽媽,我來幫你做飯”。誰知,媽媽卻說:“你別管了,媽媽來做就行了,你去看會(huì)兒書吧?!?/p>
媽媽,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了呀!不需要你的百般溺愛了。我現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立了,您忘了嗎?你以前說過:“自己的事情自己做?!笨墒悄F(xiàn)在連我自己的衣服都不會(huì)洗呀!
媽媽,我真的長(zhǎng)大了呀!
成長(zhǎng)感悟課篇十四
告別童年,就是意味著邁向成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是一步一步地走向成熟,離開幼稚,離開童年。成長(zhǎng),是心靈的感悟與知識(shí)的收獲。
現(xiàn)在,每逢中午,望望學(xué)校的圍墻與大鐵門,想想班主任,只能感慨童年時(shí)的幼稚瘋狂。搖搖頭回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奮筆疾書地寫作業(yè),偌大的教室中居然沒有人閑著,我陷入了沉思中。我想我再那列車上已告別了那無謂的瘋狂,冒險(xiǎn)……已經(jīng)成為一種懷念了。
回到家后的第一件事就是忙于做作業(yè)。因?yàn)槲叶昧?,成長(zhǎng)路上,可不能厭惡著學(xué)習(xí),這就像勇士大戰(zhàn)怪獸,要主動(dòng)積極地進(jìn)行對(duì)抗。但在上小學(xué)時(shí),我經(jīng)常和這怪獸“友好相處”——不做作業(yè),其結(jié)果可想而知。
“花有重開日,人無再少年?!?/p>
成長(zhǎng)路上,我們沒有偷懶,懈怠的權(quán)利,只有勤勉、進(jìn)取的責(zé)任。
成長(zhǎng)感悟課篇十五
寶釵嗎?一句“好風(fēng)憑借力,送我上青云”贏得很多喝彩,僅憑自己一人,在偌大個(gè)賈府里面面俱到,真可謂是八面玲瓏。
黛玉嗎?形單影只,孤獨(dú)葬花,引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛,用水做的女人形容她并不為過。
思來想去,我選擇了黛玉。黛玉不會(huì)像寶釵那樣為適應(yīng)社會(huì)而做中規(guī)中矩的女人,不會(huì)去爭(zhēng)名奪利,更不會(huì)為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切,都是因?yàn)轺煊窈苷妗?/p>
我想,我們也不應(yīng)該做一個(gè)趨炎附勢(shì)的人,而應(yīng)為黛玉,與“真”同行。
解讀“紅樓”——善。
翻開紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。
寶玉,是一個(gè)出身于豪門的富家子弟??梢哉f,當(dāng)時(shí)的他想要什么就有什么,身邊向他獻(xiàn)媚的蜂蜂蝶蝶從來就沒有消失過,無論是為了他的財(cái)產(chǎn),還是他的容貌。
同時(shí)來說,寶玉也是一個(gè)不幸的人,他從小便沒有父愛,而自己媽媽的關(guān)愛也不過是偶爾和自己吃一頓飯。
可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒有成為那種敗家子。相反,他的心地也很善良觀后感大全,經(jīng)常施舍于窮人,寶玉甚至在下雨的時(shí)候還想著別人,不顧自己已成了落湯雞。因?yàn)椋蓄w善良的心。
與寶玉相比,我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶?,讓善良永駐心頭?
走進(jìn)“紅樓”——美。
總是不止一次地想,為什么作者要把《紅樓夢(mèng)》結(jié)局變得那么支離破碎,那么令人心傷。
通讀全文,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,其實(shí)這“忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡”也是一種美,一種凄迷的,令人心痛的絕倫之美!
原來有時(shí),擁有過也是一種美,即使失去,也不會(huì)再后悔。
成長(zhǎng)感悟課篇十六
人生之路是自己的,沒有誰能幫我走下去,成長(zhǎng)感悟類作文素材。但是,我,用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線,人生中有那么一次面對(duì)朝陽也是一種榮耀。
——小引。
列車。
羚羊奔跑時(shí)如閃電劃過夜空,也似一輛疾馳的賽車;流水奔騰而下時(shí)像千軍萬馬咆哮而過,也像一輛從不停息的賽車;時(shí)間如白駒過隙,兔走鳥飛,也像一輛從不等人的賽車。而高考也像一輛車,不同的是它是列車,載著各個(gè)奔向不同方向的人,呼嘯而過。
我便是列車上的一個(gè)乘客。我使盡了渾身的力氣,緊緊抓住車的邊緣,害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的速度甩出車廂。偶爾也會(huì)花點(diǎn)心思,留意路旁美好的景色,看那兒風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿,姣花弄影,碧柳搖青,暖風(fēng)熏人欲醉,旭日溫和暖身……正當(dāng)我沉湎于前所未有的景致時(shí),腳下一陣猛烈的搖動(dòng),一陣臨空的逍遙,背上椎心的疼痛——我掉下了列車!
不!我絕不坐以待斃!
于是發(fā)足狂奔,我發(fā)現(xiàn)我趕上了列車!
原來,把摔下列車放大為死亡的人無異于庸人自擾.。
茶
看那點(diǎn)點(diǎn)的茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一種從容而不急趨、審慎而不狂躁、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口,立刻舌底生津,澀中帶甘,余香滿口,而且流經(jīng)血脈,暖徹心肺。
春花。
也許冬天的冰雪會(huì)覆滿我的心,也許我走不出痛苦的心境,于是我會(huì)放一把火,燒盡冰雪,燒出另一個(gè)春天。
當(dāng)花兒鋪滿大地時(shí),我摘下一朵,可它卻枯萎了!
“春,你會(huì)枯萎嗎?”我膽顫心驚地問。
“不,”春笑著回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我還是屬于你!”
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